工商管理論文答辯問(wèn)題參考
工商管理論文答辯問(wèn)題有哪些？畢業(yè)論文答辯問(wèn)題參考
在論文答辯的時(shí)候不僅僅是自己對自己所寫(xiě)論文的陳述，還會(huì )有答辯老師的互動(dòng)。那工商管理論文答辯問(wèn)題有哪些？此次分享工商管理論文答辯問(wèn)題，給大家一個(gè)參考。
1、現代工業(yè)企業(yè)有哪些主要特征?
答：大規模采用機器和機器體系進(jìn)行生產(chǎn)，并且系統地將科學(xué)技術(shù)應用于生產(chǎn)。 勞動(dòng)分工精細，協(xié)作關(guān)系復雜、嚴密。生產(chǎn)過(guò)程具有高度的比例性和連續性。 生產(chǎn)社會(huì )化程度高，有廣泛、密切的外部聯(lián)系。
2、如何理解企業(yè)的二重性。
答：企業(yè)的二重性是指其一般屬性和特殊屬性，也就是自然屬性和社會(huì )屬性。一方面，企業(yè)是運用現代科學(xué)技術(shù)、依靠協(xié)作勞動(dòng)而向市場(chǎng)提供商品的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位，是生產(chǎn)力實(shí)際運動(dòng)的場(chǎng)所，是生產(chǎn)力的組織形式，因而具有同社會(huì )化大生產(chǎn)相聯(lián)系的一般屬性。另一方面，任何企業(yè)都不能脫離一定的社會(huì )經(jīng)濟制度而孤立存在，總是在一定的生產(chǎn)資料所有制基礎上從事生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)，是一定生產(chǎn)關(guān)系的體現，因而又必然具有同生產(chǎn)資料所有制的性質(zhì)和結果相聯(lián)系的特殊屬性。
3、企業(yè)管理的職能有哪幾項?
答： 計劃，就是探索未來(lái)，制訂行動(dòng)計劃;組織，就是建立企業(yè)的物質(zhì)和社會(huì )的雙重結構; 指揮，就是使其人員發(fā)揮作用;協(xié)調，就是連接、聯(lián)合、調和所有的活動(dòng)及力量;控制，就是注意一切是否都已按規定的規章和下達的命令進(jìn)行。
4、什么是SWOT分析法?
答：企業(yè)經(jīng)營(yíng)戰略制定的SWOT方法是指：SWOT分析法：SWOT分析法是將企業(yè)內部環(huán)境的優(yōu)勢(S)與劣勢(W)外部環(huán)境的機會(huì )(O)與威脅(T)，同列在一張十字形圖表中加以對照，可一目了然，又可以從內外環(huán)境條件的相互聯(lián)系中作出更深入的分析評價(jià)。SWOT分析法是一種最常用的企業(yè)內外環(huán)境戰略因素綜合分析方法。
5、企業(yè)間全球性競爭的發(fā)展趨勢是什么?
答：(1)國家間差別減少。(2)更積極的產(chǎn)業(yè)政策。(3)國家對特有資源的認識與保護。(4)更自由的技術(shù)轉移。(5)新的大規模市場(chǎng)逐漸興起。(6)新興發(fā)達國家的競爭。
6、如何理解企業(yè)的核心能力?
答：(1)核心能力特別有助于實(shí)現顧客所看重的價(jià)值;
(2)核心能力是競爭對手難以模仿和替代的，故而能取得競爭優(yōu)勢;
(3)核心能力具有持久性，它一方面維持企業(yè)競爭優(yōu)勢的持續性，另一方面又使核心能力具有一定的剛性。
7、企業(yè)管理者必備的能力有哪些?
答：(1)專(zhuān)業(yè)知識 ——管理人員應具備與自己本職工作相關(guān)的專(zhuān)業(yè)知識，做到持續學(xué)習，以適應公司不斷發(fā)展的需要。(2)決策能力——對自己職責范圍內的工作能迅速作出判斷，果斷采取行動(dòng)。(3)分析問(wèn)題及解決問(wèn)題能力——對工作中出現的各種問(wèn)題作出準確的分析及采取有效的解決方法。(4)協(xié)調及合作能力——建設好自己的團隊，協(xié)調與其實(shí)他部門(mén)的工作關(guān)系，提高工作效率。(5)管理能力——即計劃、組織、指示、監控能力。
8、企業(yè)的資源主要有哪些?
答：企業(yè)的資源主要有五類(lèi)：(1)財務(wù)資源(2)實(shí)體資源(3)人力資源(4)技術(shù)資源(5)聲譽(yù)。
9、如何理解企業(yè)文化的層次?
答：企業(yè)文化由三個(gè)層次構成：表層——物質(zhì)文化;中層—— 制度行為文化;深層——精神文化。
10、五種基本的競爭力量包括什么?
答：①新競爭者的進(jìn)入;②替代品的威脅;③買(mǎi)方的討價(jià)還價(jià)能力;④供方的討價(jià)還價(jià)能力;⑤現有競爭者之間的抗衡競爭。
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