淺談翻譯中譯者主體性發(fā)揮的問(wèn)題和策略
摘要： 隨著(zhù)全球化的快速發(fā)展，國際交流日益增多，語(yǔ)言在國際事務(wù)中起著(zhù)重要作用。而翻譯是使用不同語(yǔ)言的人互相溝通的紐帶和橋梁，正是有了翻譯這門(mén)工具，世界各國說(shuō)不同語(yǔ)言卻能相互交流、相互了解。因此，譯者作為翻譯的主體，翻譯中主體性的發(fā)揮應當受到足夠重視。本文將從翻譯的特點(diǎn)、要素、技巧和譯者在翻譯中扮演的角色等方面，探討譯者在翻譯時(shí)主體性發(fā)揮的程度。
關(guān)鍵詞：譯者主體性 翻譯 譯者角色
一、 引言
在翻譯的標準中，將忠實(shí)與通順作為基本原則的觀(guān)點(diǎn)得到學(xué)者們的普遍認可。但是在實(shí)際運用中，譯者對于忠實(shí)的理解卻有著(zhù)濃厚的主觀(guān)意識。忠實(shí)是否就是完全對等，是否完全對等的翻譯就是好翻譯;還是脫離形式，只用保留原意，力求神似的翻譯才是好翻譯呢?隨著(zhù)對翻譯的特點(diǎn)、要素以及技巧等方面的深入研究，結合譯者在翻譯中扮演的角色的定位，人們探索出了一系列正確的翻譯觀(guān)，為譯者在翻譯時(shí)主體性的發(fā)揮程度提供了度量準則。
二、 翻譯的特點(diǎn)、要素以及技巧
首先，翻譯的特點(diǎn)有三：1.人云亦云，譯者充當“代言人”的角色，起傳遞信息的作用;2.不容更改，翻譯中不允許篡改原文意思，翻譯的成敗得失，取決于翻譯出來(lái)的意思是否同原意保持一致不走樣，這也是評判翻譯好壞優(yōu)劣的根本標準;3.克服原語(yǔ)干擾，在充分理解原文意思的條件下，翻譯出最符合讀者語(yǔ)言思維，并且意思與原文相符的譯文。其次，翻譯的要素有三：傳意性、可接受性和相似性。(①范，1994)翻譯中，在滿(mǎn)足了意思準確這一基本條件后，爭取做到使譯文形式、風(fēng)格同原文相似，使譯文符合本國文化特點(diǎn)，讓讀者更能接受，是譯者主體性發(fā)揮的重要原因。同時(shí)，在翻譯中，強調能直譯的地方就直譯，不能直譯再意義。但是直譯并不是要求完全對等。漢語(yǔ)和英語(yǔ)是不可能完全對等的，且不說(shuō)兩者在句式上的差異，就連真正意義上的對等詞也少之又少。譯者在翻譯時(shí)遇到的最大困難就是出現在力求對等中。例如，在旅游翻譯文本中，中文辭藻華麗，詞義重復，因此翻譯時(shí)無(wú)需強求詞語(yǔ)完全對等，只需將文本的內容和預期達到的宣傳效果準確翻譯的出來(lái)即可，所以意譯常被使用。然而，翻譯中還存在著(zhù)另外一種錯誤傾向，那就是“妙筆生花”。大多是在沒(méi)有真正理解原文的情況下，隨性發(fā)揮，信筆所至，誤譯、漏譯、添枝加葉的文字隨處可見(jiàn)。這是對意譯的錯誤理解，已經(jīng)背離了語(yǔ)義準確的基本原則。例如，在合同翻譯文本中，中英都強調用詞的簡(jiǎn)潔準確，力求最大限度的對等，因此直譯是最優(yōu)選擇。故，譯者在面對不同的文本時(shí)，根據文本性質(zhì)決定主體性的發(fā)揮程度。
三、 譯者角色與主體性
譯者是翻譯的行為人，在整個(gè)翻譯活動(dòng)鏈中，譯者處于中間地位。譯者在翻譯活動(dòng)中表現出來(lái)的本質(zhì)特性，即翻譯主體能動(dòng)的操縱原本、改造原本、轉換原本，使之為讀者服務(wù)的特性，是翻譯主體的本質(zhì)力量在其翻譯行為中外化。(②方夢(mèng)之，毛忠明，2008)譯者在翻譯中扮演著(zhù)溝通者、談判者和斡旋者，三種角色是統一的整體。翻譯時(shí)，譯者與原語(yǔ)以及目標語(yǔ)進(jìn)行談判，確定意義，尋求原語(yǔ)和目標語(yǔ)最自然的對等。同時(shí)，譯者在兩種文化之間做中介，克服阻礙轉換意義中的不兼容物。(③何，2009)譯者從不同角色角度發(fā)揮自身主體性，力求創(chuàng )作出最完美的譯文。按照許鈞先生觀(guān)點(diǎn)，譯者主體性的核心是翻譯主體的審美要求和審美創(chuàng )造力。(④ 許，2003)譯者具有獨立性，發(fā)揮自身主觀(guān)能動(dòng)性，挖掘自身潛力創(chuàng )造力，同時(shí)恪守忠實(shí)通順原則方能創(chuàng )作出好的翻譯作品。若是譯者主體性發(fā)揮不當，則會(huì )產(chǎn)生翻譯癥，其表現主要為翻譯時(shí)受原語(yǔ)表達方式影響和束縛，文筆拙劣;片面強調忠實(shí)，認為換詞語(yǔ)換結構或修辭就是不忠實(shí)。翻譯癥讓譯者無(wú)法發(fā)揮其主體性，翻譯時(shí)困難重重。創(chuàng )作優(yōu)秀的翻譯作品，需抓住兩點(diǎn)：吃透原文，融會(huì )貫通;進(jìn)行藝術(shù)再創(chuàng )造。在翻譯的過(guò)程中，理解和表達是互為依存的。只有正確的理解原文的譯語(yǔ)形式，把原文的意思順暢的表述出來(lái)，才算是完成了翻譯。林語(yǔ)堂先生曾說(shuō)，翻譯需要譯者對于翻譯標準及技術(shù)問(wèn)題有正當的見(jiàn)解。(⑤孫，2008)可見(jiàn)，翻譯的特點(diǎn)、要素以及技巧的學(xué)習對翻譯時(shí)譯者主體性的發(fā)揮其著(zhù)重要的作用。
四、 結束語(yǔ)
翻譯中，譯者一方面受翻譯特點(diǎn)、要素、文化審美意識影響，另一方面力求忠實(shí)原文，因此掌握翻譯知識，認識其主體作用。譯者需要在翻譯特點(diǎn)要素等因素的指導下，保持原意而又展現出自己的審美意識以及創(chuàng )造力。隨著(zhù)全球化進(jìn)程，社會(huì )對優(yōu)秀譯者的需求也將越來(lái)越大，因此培養譯者知識能力和職業(yè)素養，令其充分發(fā)揮自身主體性十分重要。
參考文獻：
[1]仲英，實(shí)用翻譯教程，北京：外語(yǔ)教學(xué)與研究出版社，1994
[2]方夢(mèng)之，毛忠明，英漢-漢英應用翻譯綜合教程，上海：上海外語(yǔ)教育出版社，2008
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