教師給學(xué)生畢業(yè)贈言15篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)一些使用較為普遍的贈言吧，這時(shí)可以將其記錄在贈言里。我們應該怎么寫(xiě)贈言呢？下面是小編整理的教師給學(xué)生畢業(yè)贈言，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
教師給學(xué)生畢業(yè)贈言1
這一兩個(gè)星期里各地的大學(xué)都有畢業(yè)的班級，都有很多的畢業(yè)生離開(kāi)學(xué)校去開(kāi)始他們的成人事業(yè)。學(xué)生的生活是一種享有特殊優(yōu)待的生活，不妨幼稚一點(diǎn)，不妨吵吵鬧鬧，社會(huì )都能縱容他們，不肯嚴格地要他們負責行為的責任�，F在他們要撐起自己的肩膀來(lái)挑
他們自己的擔子了。在這個(gè)國難最緊急的年頭，他們的擔子真不輕!我們祝他們的成功，同時(shí)也不能不依據我們自己的經(jīng)驗，贈與他們幾句送行的贈言——雖未必是救命毫毛，也許作個(gè)防身的錦囊罷!
你們畢業(yè)之后，可走的路不出這幾條：絕少數的人還可以在國內或國外的研究院繼續作學(xué)術(shù)研究;少數的人可以尋著(zhù)相當的職業(yè);此外還有做官、辦黨、革命三條路，此外就是在家享�；蛘呤I(yè)閑居了。第一條繼續求學(xué)之路，我們可以不討論。走其余幾條路的 人，都不能沒(méi)有墮落的危險。墮落的方式很多，總括起來(lái)，約有這兩大類(lèi)。
第一是容易拋棄學(xué)生時(shí)代的求知識的欲望。你們到了實(shí)際社會(huì )里，往往所用非所學(xué)，往往所學(xué)全無(wú)用處，往往可以完全用不著(zhù)學(xué)問(wèn)，而一樣可以胡亂混飯吃，混官做。在這種 環(huán)境里，即使向來(lái)抱有求知識學(xué)問(wèn)的決心的人，也不免心灰意懶，把求知的欲望漸漸冷淡下去。況且學(xué)問(wèn)是要有相當的設備的;書(shū)籍，試驗室，師友的切磋指導，閑暇的工夫，都不是一個(gè)平常要糊口養家的人所能容易辦到的。沒(méi)有做學(xué)問(wèn)的環(huán)境，又誰(shuí)能怪我們 拋棄學(xué)問(wèn)呢?
第二是容易拋棄學(xué)生時(shí)代的理想的人生的追求。少年人初次與冷酷的社會(huì )接觸，容易感覺(jué)理想與事實(shí)相去太遠，容易發(fā)生悲觀(guān)和失望。多年懷抱的人生理想，改造的熱誠，奮斗的勇氣，到此時(shí)候，好像全不是那么一回事，渺小的個(gè)人在那強烈的社會(huì )爐火里，往往經(jīng)不起長(cháng)時(shí)期的烤煉就熔化了，一點(diǎn)高尚的理想不久就幻滅了。抱著(zhù)改造社會(huì )的夢(mèng)想而來(lái)，往往是棄甲曳兵而走，或者做了惡力的俘虜。你在那俘虜牢獄里，回想那少年氣壯時(shí)代的種種理想主義，好像都成了自誤誤人的迷夢(mèng)!從此以后，你就甘心放棄理想
人生的追求，甘心做現成社會(huì )的順民了。
要防御這兩方面的墮落，一面要保持我們求知識的欲望，一面要保持我們對于理想人生的追求。有什么好法子?依我個(gè)人的觀(guān)察和經(jīng)驗，有三種防身的藥方是值得一試的。
第一個(gè)方子只有一句話(huà)：“總得時(shí)時(shí)尋一兩個(gè)值得研究的問(wèn)題!”問(wèn)題是知識學(xué)問(wèn)的老祖宗;古往今來(lái)一切知識的產(chǎn)生與積聚，都是因為要解答問(wèn)題——要解答實(shí)用上的困難或理論上的疑難。所謂“為知識而求知識”，其實(shí)也只是一種好奇心追求某種問(wèn)題的解 答，不過(guò)因為那種問(wèn)題的性質(zhì)也不必是直接應用的，人們就覺(jué)得這是“無(wú)所為”的求知知識了。我們出學(xué)校之后,離開(kāi)了做學(xué)間的環(huán)境,如果沒(méi)有一個(gè)兩個(gè)值得解答的疑難問(wèn)題在腦子里盤(pán)旋,就很難繼續保持追求學(xué)問(wèn)的熱心�？墒�,如果你有了一個(gè)真有趣的問(wèn)題天 天逗你去想他,天天引誘你去解決他,天天對你挑釁笑你無(wú)可奈何他一一這時(shí)候,你就會(huì )同戀愛(ài)一個(gè)女子發(fā)了瘋一樣,坐也坐不下,睡也睡不安,沒(méi)工夫也得偷出工夫去陪她,沒(méi)錢(qián)也得撙衣節食去巴結她。沒(méi)有書(shū),你自會(huì )變賣(mài)家私去買(mǎi)書(shū);沒(méi)有儀器,你自會(huì )典押衣服去置辦 儀器;沒(méi)有師友,你自會(huì )不遠千里去尋師訪(fǎng)友。你只要能時(shí)時(shí)有疑難問(wèn)題來(lái)逼你用腦子,你自然會(huì )保持發(fā)展你對學(xué)問(wèn)的興趣,即使在最貧乏的智識環(huán)境中,你也會(huì )慢慢的聚起一個(gè)小圖書(shū)館來(lái),或者設置起一所小試驗室來(lái)。所以我說(shuō):第一要尋問(wèn)題。腦子里沒(méi)有有問(wèn)題之日,就是你的智識生活壽終正寢之時(shí)!古人說(shuō):"待文王而興者,凡民也。若夫豪杰之士,雖無(wú)文王猶興。試想伽里略和牛頓有多少藏書(shū)?有多少儀器?他們不過(guò)是有問(wèn)題而已。有了問(wèn)題而后他們自會(huì )造出儀器來(lái)解答他們的問(wèn)題。沒(méi)有問(wèn)題的人們,關(guān)在圖書(shū)館里也不會(huì )用書(shū),鎖在試驗室里也不會(huì )有什么發(fā)現。
第二個(gè)方子也只有一句話(huà):“總得多發(fā)展一點(diǎn)非職業(yè)的興趣�！彪x開(kāi)學(xué)校之后,大家總得尋個(gè)吃飯的職業(yè)�？墒悄銓さ玫穆殬I(yè)未必就是你所學(xué)的,或者未必是你所心喜的,或者是你所學(xué)而實(shí)在和你的性情不相近的。在這種狀況之下,工作就往往成了苦工,就不感覺(jué)興 趣了。為糊口而作那種非"性之所近而力之所能勉"的工作,就很難保持求知的興趣和生活的理想主義。最好的救濟方法只有多多發(fā)展職業(yè)以外的正當興趣與活動(dòng)。一個(gè)人應該有他的職業(yè),又應該有他的非職業(yè)的玩藝兒,可以叫做業(yè)余活動(dòng)。凡一個(gè)人用他的閑暇來(lái)做 的事業(yè),都是他的業(yè)余活動(dòng)。往往他的業(yè)余活動(dòng)比他的職業(yè)還更重要,因為一個(gè)人的前程往往全靠他怎樣用他的閑暇時(shí)間。他用他的閑暇來(lái)打麻將,他就成了賭徒;你用你的閑暇來(lái)做社會(huì )服務(wù),你也許成個(gè)社會(huì )改革者;或者你用你的閑暇去研究歷史,你也許成個(gè)史學(xué)家 。你的閑暇往往定你的終身。英國十九世紀的兩個(gè)哲人,密爾終身做東印度公司的秘書(shū),然而他的業(yè)余工作使他在哲學(xué)上、經(jīng)濟學(xué)上、政治思想史上都占一個(gè)很高的位置;斯賓塞是一個(gè)測量工程師,然而他的業(yè)余工作使他成為前世紀晚期世界思想界的一個(gè)重鎮。古來(lái)成大學(xué)問(wèn)的人,幾乎沒(méi)有一個(gè)不是善用他的閑暇時(shí)間的。特別在這個(gè)組織不健全的中國社會(huì ),職業(yè)不容易適合我們性惰,我們要想生活不苦痛或不墮落,只有多方發(fā)展業(yè)余的興趣,使我們的精神有所寄托,使我們的剩余精力有所施展。有了這種心愛(ài)的玩藝兒,你就做六個(gè)鐘頭的抹桌子工夫也不會(huì )感覺(jué)煩悶了,因為你知道,抹了六點(diǎn)鐘的桌子之后,你可以回家去做你的化學(xué)研究,或畫(huà)完你的大幅山水,或寫(xiě)你的小說(shuō)戲曲,或繼續你的歷史考據,或做你的社會(huì )改革事業(yè)。你有了這種稱(chēng)心如意的活動(dòng),生活就不枯寂了,精神也就不會(huì )煩悶了。
第三個(gè)方子也只有一句話(huà):“你總得有一點(diǎn)信心�！蔽覀兩斶@個(gè)不幸的時(shí)代肘所見(jiàn),耳中所聞，無(wú)非是叫我們悲觀(guān)失望的。特別是在這個(gè)年頭畢業(yè)的你們,眼見(jiàn)自己的國家族沉淪到這步田地,眼看世界只是強=權的世界,望極天邊好像看不見(jiàn)一線(xiàn)的光明一一在 這個(gè)年頭不發(fā)狂自殺,已算是萬(wàn)幸了,怎么還能夠希望保持一點(diǎn)內心的鎮定和理想的信任呢?我要對你們說(shuō):這時(shí)候正是我們要培養我們的信心的時(shí)候!只要我們有信心,我們還有 救。古人說(shuō):“信心可以移山�！庇终f(shuō):“只要工夫深,生鐵磨成繡花針�！蹦悴恍艈�?當拿破侖的軍隊征服普魯士占據柏林的時(shí)候,有一位窮教授叫做費希特的,天天在講堂上勸他的國人要有信心,要信仰他們的民族是有世界的特殊使命的,是必定要復興的。費希特 死的時(shí)候(1814),誰(shuí)也不能預料德意志統一帝國何時(shí)可以實(shí)現。然而不滿(mǎn)五十年,新的統一的德意志帝國居然實(shí)現了。 一個(gè)國家的強弱盛衰,都不是偶然的,都不能逃出因果的鐵律的。我們今日所受的苦痛和恥辱,都只是過(guò)去種種惡因種下的惡果。我們要收將來(lái)的善果,必須努力種現在的新因。
教師給學(xué)生畢業(yè)贈言2
理想的書(shū)籍是智慧的鑰匙。──(俄)列夫·托爾斯泰
我相信我們應該在一種理想主義中去找精神上的力量，這種理想主義要能夠不使我們驕傲，而又能夠使我們把我們的希望和夢(mèng)想放得很高。──(法)居里夫人
沒(méi)有偉大的愿望，就沒(méi)有偉大的天才。──(法)巴爾扎克
生命，那是大自然交給人類(lèi)去雕琢的寶石。──(瑞典)諾貝爾
我們要把心靈里的美麗的激情獻給祖國。──(俄)普希金
真實(shí)的十分理智的友誼是人生最美好的無(wú)價(jià)之寶。──(蘇)高爾基
一個(gè)人追求的目標越高，他的才力就發(fā)展得越快，對社會(huì )就越有益：我確信這也是一個(gè)真理。──(蘇)高爾基
一個(gè)能思想的人，才真是一個(gè)力量無(wú)邊的人。──(法)巴爾扎克
讓我們從零開(kāi)始，就從這里起步吧!這里就是加油站，每一步都是一個(gè)新起點(diǎn)。
船在水上，會(huì )不停地遇到風(fēng)浪;人在世上，會(huì )不斷地遇到困難。風(fēng)浪考驗艄公的膽量，困難檢驗人的堅強。讓我們一起笑迎困難，駕馭風(fēng)浪!
愿你始終保持真誠、坦蕩、正直的品格，因為一旦磨掉了身上的尖刺，仙人掌便不能更多地贏(yíng)得人們的贊賞.
命運的建筑師就是你自己!
小鳥(niǎo)在枝頭吱吱喳喳，多像我們當年的竊竊私語(yǔ)，和那一串串格格的笑聲……
是否還記得校園里那條彩色卵石鋪成的小路?兩旁有繽紛的鮮花花鑲邊，還有翠綠的柳絲飄拂。多少個(gè)早晨，多少個(gè)傍晚，我倆在這路上漫步……它和友情一起，留在我的記憶里，也烙在你的印象中。
讀史使人明智，讀詩(shī)使人智慧，演算使人精密，哲理使人深刻，倫理學(xué)使人有修信仰，是人們所必須的，什么也不信仰的人不會(huì )有幸福的。──(英)雨果
教師給學(xué)生畢業(yè)贈言3
1、 [超越自己]成績(jì)只是人的一部分，不要為成績(jì)差面過(guò)于傷腦筋，你會(huì )在其它方面做的更好。
2、 [發(fā)展興趣]找到自己的興趣，去發(fā)掘它，發(fā)展它，那是一種快樂(lè )。
3、 [行動(dòng)第一]不要只羨慕別人的成功，要知道那是由無(wú)數的汗水和淚水換來(lái)的。
4、 [計劃先行]“凡事欲則立，不欲則廢�！鄙朴谥贫ㄓ媱�，實(shí)施計劃。
5、 [堅毅樂(lè )觀(guān)]有“憂(yōu)患意識”。身處逆境，也要昂首笑對，相信風(fēng)雨過(guò)后是彩虹。
6、 [年青心態(tài)]永遠保持年青（年少）的心態(tài)和旺盛的求知欲，它會(huì )讓你立于不敗之地。
7、 [先行一步]“宜未雨而綢繆，勿昨臨渴而掘井�！庇肋h要先行別人一步。
8、 [相信自己]即使你多么的不起眼，也不要自暴自棄，相信自己永遠比別人強。
9、 [永不放棄]即使你成績(jì)再差，也不要放棄。永不放棄，才會(huì )有改變的機會(huì )。
10、 “辨忽微于毫芒，察跡象于疑似”，成功的教學(xué)往往在于細微處見(jiàn)精神顯功力。
11、 “讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！闭\能“破其卷而取其神”，則讀書(shū)作文之道得矣。
12、 “焚膏油以繼晷，恒兀兀以窮年�！彼刑觳哦际亲顝妷训呐�，他們每天工作十八小時(shí)，孜孜不倦。
13、 “積財千萬(wàn)，無(wú)過(guò)讀書(shū)”。積累，積累，再積累，雪山終將孕出一條浩浩大江。
14、 “精誠所至，金石為開(kāi)�！毕嘈抛约旱呐�，總會(huì )有收獲的一天。
15、 “鏡破不改光，蘭死不改香�！敝矣谧约旱倪x擇，成功便會(huì )向你招手！
教師給學(xué)生畢業(yè)贈言4
1、[相信自己] 即使你多么的不起眼，也別自暴自棄，相信自己永遠比別人強 。
2、[永不放棄]即使你成績(jì)再差，也別放棄。永不放棄，才會(huì )有改變的機會(huì )。
3、[超越自己]成績(jì)只是人的一部分，別為成績(jì)差面過(guò)于傷腦筋，你會(huì )在其它方面做的更好。
4、[年青心態(tài)]永遠保持年青（年少）的心態(tài)和旺盛的求知欲，它會(huì )讓你立于不敗之地。
5、[行動(dòng)第一]別只羨慕別人的成功，要知道那是由無(wú)數的汗水和淚水換來(lái)的。
6、[先行一步]“宜未雨而綢繆，勿昨臨渴而掘井�！庇肋h要先行別人一步。
7、[計劃先行]“凡事欲則立，不欲則廢�！鄙朴谥贫ㄓ媱�，實(shí)施計劃。
8、[堅毅樂(lè )觀(guān)]有“憂(yōu)患意識”。身處逆境，也要昂首笑對，相信風(fēng)雨過(guò)后是彩虹。
9、[發(fā)展興趣]找到自己的興趣，去發(fā)掘它，發(fā)展它，那是一種快樂(lè )。
10、別忘了以上九條，把它放在床頭枕下，銘記于心，你就距成功近了一步。
教師給學(xué)生畢業(yè)贈言5
1、假如生活是一條河流，愿你是一葉執著(zhù)向前的小舟；假如生活是一葉小舟，愿你是個(gè)風(fēng)雨無(wú)阻的水手。
2、希望是堅韌的拐杖，忍耐是旅行袋，帶上他們，你可以登上永恒之旅，走遍全世界。
3、不要學(xué)花兒只把春天等待，要學(xué)燕子把春天銜來(lái)。
4、廢鐵之所以能成為有用的鋼材，是因為它經(jīng)得起痛苦的磨練。
5、愿你是永遠奔騰的千里馬。
6、你聰穎，你善良，你活潑。有時(shí)你也幻想，有時(shí)你也默然，在默然中沉思，在幻想中尋覓。小小的你會(huì )長(cháng)大，小小的你會(huì )成熟，愿你更堅強！愿你更自信！
7、你用才智和學(xué)識取得今天的收獲，又將以明智和果敢接受明天的挑戰。愿你永葆一往無(wú)前精神。
8、你的天賦好比一朵火花，假如你用勤勉辛勞去助燃，它一定會(huì )變成熊熊烈火，放出無(wú)比的光和熱來(lái)。
9、你有涌泉一樣的智慧和一雙辛勤的手，不管你身在何處，幸運與快樂(lè )時(shí)刻陪伴著(zhù)你！
10、以你的自信，以你的開(kāi)朗，以你的毅力，還有我的祝福，你一定能夠駛向理想的彼岸。
11、你是花季的蓓蕾，你是展翅的雄鷹，明天是你們的世界，一切因你們而光輝。
12、高尚的理想是人生的指路明燈。有了它，生活就有了方向；有了它，內心就感到充實(shí)。邁開(kāi)堅定的步伐，走向既定的目標吧！
13、朝霞般美好的理想，在向你們召喚。你們是一滴一滴的水，全將活躍在祖國的大海里！
14、愿云彩、艷陽(yáng)一直陪伴你走到海角天涯；鮮花、綠草相隨你鋪展遠大的前程。
15、生活的海洋已鋪開(kāi)金色的路，浪花正分列兩旁搖動(dòng)著(zhù)歡迎的花束。勇敢地去吧，朋友！
16、有人說(shuō)：“人人都可以成為自己的幸運的建筑師�！痹改銈冊谇靶械牡缆飞�，用自己的雙手建造幸運的大廈。
17、啊，愿你們在飛逝而去的時(shí)間波濤上，乘風(fēng)破浪，駛向成功的彼岸！
18、愿你像那小小的溪流，將那高高的山峰作為生命的起點(diǎn)，一路跳躍，一路奔騰，勇敢地、勇敢地奔向生活的大海。
19、愿我的臨別贈言是一把傘，能為你遮擋征途上的烈日與風(fēng)雨。
20、愿你們駕駛著(zhù)信念鑄造的航船，到希望的大海去犁出雪白的浪花。
21、自愛(ài)，使你端莊；自尊，使你高雅；自立，使你自由；自強，使你奮發(fā)；自信，使你堅定。這一切將使你在成功的道路上遙遙領(lǐng)先。
22、我深深地理解，耗費了多少時(shí)間，戰勝了多少困難，你才取得眼前的成績(jì)。請你相信，在你追求、拼搏和苦干的過(guò)程中，我將永遠面帶微笑地站在你的身旁。
23、當你孤獨時(shí)，風(fēng)兒就是我的歌聲，愿它能使你得到片刻的安慰；當你驕傲時(shí)，雨點(diǎn)就是我的警鐘，愿它能使你獲得永恒的謙遜。
24、美，是智慧，是靜謐。祝你聰明！愿你上進(jìn)！
25、聰明的人，今天做明天的事；懶惰的人，今天做昨天的事；糊涂的人，把昨天的事也推給明天。愿你做一個(gè)聰明的孩子！愿你做一個(gè)時(shí)間的主人！
26、明天，這是個(gè)美麗燦爛、輝映著(zhù)五光十色的迷人的字眼。愿你的明天無(wú)限美麗、無(wú)限燦爛、無(wú)限迷人！
27、天道酬勤。人世間沒(méi)有不經(jīng)過(guò)勤勞而成為天才的。愿你日夜勤奮，早日成才！
28、春天是碧綠的天地，秋天是黃金的世界。愿你用青春的綠色去釀造未來(lái)富有的金秋！
29、衷心地祝賀你，用智慧、才情、膽略和毅力，開(kāi)辟出一塊屬于你自己的土地。
30、你長(cháng)著(zhù)一對翅膀。堅韌地飛吧，不要為風(fēng)雨所折服；誠摯地飛吧，不要為香甜的蜜汁所陶醉。朝著(zhù)明確的目標，飛向美好的人生。
31、生活是一本精深的書(shū)，別人的注釋代替不了自己的理解，愿你有所發(fā)現，有所創(chuàng )造。
32、你是泊于青春的港口的一葉小舟，愿你揚起信念的帆，載著(zhù)希望的夢(mèng)幻，駛向遼闊的海洋。
33、愿你是一棵樹(shù)：春天，吐一山淡淡的香味；夏天，灑一抹如泉的涼蔭；秋天，舉一樹(shù)甜甜的青果；冬天，做一個(gè)養精蓄銳的好夢(mèng)！
34、愿你像顆種子，勇敢地沖破泥沙，將嫩綠的幼芽伸出地面，指向天空。
35、孩子，愿你快快脫去幼稚的嬌嫩，揚起創(chuàng )造的風(fēng)帆，駛向成熟，駛向金色的海岸。
36、親愛(ài)的孩子，你有著(zhù)最令人羨慕的年齡，你的面前條條道路金光燦燦，愿你快快成長(cháng)起來(lái)，去獲取你光明的未來(lái)。
37、愿你是風(fēng)，鼓起白色的帆；愿你是船，剪開(kāi)藍色的波瀾。生活正在你的前方微笑，勇敢的走上前去，將彩色的人生擁抱。
38、黎明即起，孜孜為善�！痹改銦釔�(ài)生命的春天，珍惜時(shí)間的清晨，學(xué)那梅花，爭作“東風(fēng)第一枝”。
39、你面前那生活之海的沙灘，是一張金色的稿箋。愿你在這張無(wú)邊的素箋上，用理想的霞光寫(xiě)出人生的詩(shī)篇！
40、不要說(shuō)一天的時(shí)間無(wú)足輕重，人生的漫長(cháng)歲月就由這一天一天連接而成；愿你珍惜生命征途上的每一個(gè)一天，讓每天都朝氣蓬勃地向前進(jìn)。
41、在知識海洋的底層，與生活海洋的底層一樣，是一片無(wú)比神奇的世界。愿你勇敢地潛到那兒去，去探求這神秘世界的無(wú)窮奧秘！
42、讓時(shí)間在知識的枝條上、智慧的綠葉上、成熟的果實(shí)上留下它勤奮的印痕！
43、抓住今天吧！緊緊地把它抓住吧！今天的分分秒秒，都要有所作為，有所進(jìn)步，有所登攀！
44、昨天，已經(jīng)是歷史；明天，還是個(gè)未知數；把昨天和明天連接在一起的是今天。愿你緊緊地把今天攥在手心里！
45、世間最可寶貴的就是今天，最易喪失的也是今天；愿你在未來(lái)的一年中，無(wú)限珍惜這每一個(gè)今天。
46、如果明天是一幢摩天大廈，今天就是決定那大廈壽命的基石。同學(xué)，讓我們珍惜今天這一分一秒，把這大廈的基石打得無(wú)比堅實(shí)。
47、假如你曾有過(guò)虛度的時(shí)光，請不要以嘆息作為補償；明天的路途畢竟長(cháng)于逝去的歲月�？爝~步，前面相迎的是幸福的曙光！
48、你想獲得優(yōu)異成果的話(huà)，請謹慎地珍惜和支配自己的時(shí)間。你愛(ài)惜你的生命，從不浪費時(shí)間，因為你知道：時(shí)間就是塑造生命的材料。
49、五彩繽紛的大自然充滿(mǎn)著(zhù)美，多姿多態(tài)的事物中閃現著(zhù)美，時(shí)間和空間里跳躍著(zhù)美，等待著(zhù)美麗的雙眼去捕捉，去尋覓！
50、“焚膏油以繼晷，恒兀兀以窮年�！彼刑觳哦际亲顝妷训呐�，他們每天工作十八小時(shí)，孜孜不倦。
51、把黃昏當成黎明，時(shí)間會(huì )源源而來(lái)；把成功當作起步，成績(jì)就會(huì )不斷涌現。
52、這是最后的沖刺了。努力吧，勝利將由最有耐力的人獲得！
53、人的一生也像四季：春播、夏長(cháng)、秋收、冬嘗。朋友，乘你青春風(fēng)發(fā)，努力撒播幸福的種子吧！
54、“積財千萬(wàn)，無(wú)過(guò)讀書(shū)”。積累，積累，再積累，雪山終將孕出一條浩浩大江。
教師給學(xué)生畢業(yè)贈言6
勤奮是一只蜜蜂，能扶植你釀造幸福之蜜。
拼搏的汗水，能澆開(kāi)理想的花朵。
衡量一天，不看收獲而看收獲。
功夫自難處做去,學(xué)問(wèn)從苦中得來(lái)。給老師的臨別贈言。
把表?yè)P看作“加油站”,把褒貶當成“保健箱”。
掉在地上的針，要拾起來(lái)，需要低頭彎腰;掛在脖子上的餅子，需要用雙手捧起，才能送到嘴邊;任何成果的獲取，都需要辛勤的付出。
“去日不可追，來(lái)日猶可期�！痹谌松牡缆飞�，你要哭就哭吧，要笑就笑吧，千萬(wàn)別忘了趕路!
讀書(shū)造就未來(lái)，知識改變命運，態(tài)度決定一切!
做人曲折，任何成功都不算真正的成功;做人成功，任何曲折都不算真正的曲折。
當精神“渴”了，就聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè );當精神“餓”了，就讀讀書(shū)吧。
春天，耕耘播種的季節;青春，激情滿(mǎn)懷的年華。愿你抓緊這季節，播種希望，收獲成功!
豎起理想的桅，揚起信仰的帆，把好前進(jìn)的舵，劃起自強的槳――啟航吧，青春的船!
對生活，愿你充滿(mǎn)希望;對未來(lái)，愿你抱有理想。正是理想和希望的雙槳，激勵著(zhù)你們啟航!
成績(jì)和勞動(dòng)是成正比例的，有一分勞動(dòng)就有一分成績(jì)。日積月累，從少到多，奇跡就可以創(chuàng )造出來(lái)!
白雪下覆蓋著(zhù)的是青枝綠葉，是萬(wàn)紫千紅，是鳥(niǎo)語(yǔ)花香……愿你用優(yōu)秀的成績(jì)迎接春天!
愿你像那小小的溪流，將那高高的山峰作為生命的起點(diǎn)，一路跳躍，一路奔騰，勇敢地勇敢地奔向生活的大�！�
愿我的臨別贈言是一把傘，能為你遮擋征途上的烈日與風(fēng)雨。
愿你們駕駛著(zhù)信念鑄造的航船，到希望的大海去犁出雪白的浪花。
自愛(ài)，使你端莊;自尊，使你高雅;自立，使你自由;自強，使你奮發(fā);自信，使你堅定……這一切將使你在成功的道路上遙遙領(lǐng)先。
我深深地理解，耗費了多少時(shí)間，戰勝了多少困難，你才取得眼前的成績(jì)。請你相信，在你追求拼搏和苦干的過(guò)程中，我將永遠面帶微笑地站在你的身旁。升職祝福語(yǔ)
零，只有和實(shí)數在一起才有意義;思想，只有和行動(dòng)在一起才能發(fā)出光輝。
學(xué)習，就是努力爭取獲得自然沒(méi)有賦予我們的東西。
盡管時(shí)時(shí)有一團團沉渣泛起，但是滔滔的江河總是朝著(zhù)既定的方向奔流。
攀登，人生就是攀登!愿你們背負著(zhù)命運給予的重載，艱苦跋涉，攀登上一個(gè)又一個(gè)意識品德情操知識的高峰吧!
平靜的湖面，練不出精悍的水手;安逸的環(huán)境，選不出時(shí)代的偉人。愿你投身于時(shí)代的`激流，做一個(gè)勇敢的弄潮兒!
當你孤獨時(shí)，風(fēng)兒就是我的歌聲，愿它能使你得到片刻的安慰;當你驕傲時(shí)，雨點(diǎn)就是我的警鐘，愿它能使你獲得永恒的謙遜。
教師給學(xué)生畢業(yè)贈言7
1、知識是一匹無(wú)私的駿馬，誰(shuí)能駕馭它，它就屬于誰(shuí)。
2、愿你一切的疲憊與不快都化為云煙隨著(zhù)清風(fēng)而逝；愿你內心的靜謐與愜意伴著(zhù)我的祝福悄然而至。
3、親愛(ài)的孩子，你有著(zhù)最令人羨慕的年齡，你的面前條條道路金光燦燦，愿你快快成長(cháng)起來(lái)，去獲取你光明的未來(lái)。
4、以你的自信，以你的開(kāi)朗，以你的毅力，還有我的祝福，你一定能夠駛向理想的彼岸。
5、在等待的日子里，刻苦讀書(shū)，謙卑做人，養得深根，日后才能枝葉茂盛。
6、奮斗者在汗水匯集的江河里，將事業(yè)之舟駛到了理想的彼岸。
7、你是泊于青春的港口的一葉小舟，愿你揚起信念的帆，載著(zhù)希望的夢(mèng)幻，駛向遼闊的海洋。
8、為理想而戰，其樂(lè )無(wú)窮；為擊敗對手而戰，其樂(lè )無(wú)窮；為實(shí)現目標而戰，其樂(lè )無(wú)窮。
9、鳳凰花吐露著(zhù)艷紅，在祝福你我的夢(mèng)。當我們飛向那海闊天空，不要彷徨也不要停留。
10、盡管在我們前進(jìn)的路上，荊棘叢生，坎坷不平，但我們只有一個(gè)心愿，那就是咬緊牙關(guān)，奮勇向前。
11、不去耕耘，不去播種，再肥的沃土也長(cháng)不出莊稼，不去奮斗，不去創(chuàng )造，再美的青春也結不出碩果。
12、快了靠自己尋找，煩惱靠自己去拋，心靈靠自己主宰，生活靠自己來(lái)調，心境靠自己營(yíng)造，人生靠自己解套，愿你坦蕩開(kāi)朗，瀟灑，輕松每一天。
13、最大的敵人莫過(guò)于自己，最大的缺點(diǎn)莫過(guò)于知錯未改，誰(shuí)都不是生下來(lái)就是天才，成功就要戰勝自己，跨過(guò)坎坷。
14、人生多跌宕，生活多磨礪，莫要哭泣，莫要悲傷，莫要灰心，莫要怨天尤人，風(fēng)雨之后呈現的是美麗的彩虹，風(fēng)寒之后迎來(lái)的是梅花撲鼻香，堅持不懈，成功離你并不遙遠。
15、人生也是一樣，難免遭遇坎坷，有時(shí)苦難和不幸就像無(wú)邊黑夜籠罩著(zhù)你，這時(shí)，你就要為自己點(diǎn)一盞燈，不是拿在手上，而是亮在心里。
16、沒(méi)有最好，只有更好，追求卓越，不驕不躁。愿你學(xué)會(huì )在創(chuàng )造性的學(xué)習中，品嘗成功的甘甜。
17、讓雨淋去我內心的煩惱，讓風(fēng)兒吹散我全身的疲憊，讓淚兒洗去我滿(mǎn)腔的失落，挺起身軀，邁開(kāi)腳步，展開(kāi)笑言，重新起步！
18、相逢又告別，歸帆又離岸，既是往日歡樂(lè )的終結，又是未來(lái)幸福的開(kāi)端。
19、新學(xué)期，新思想，新形象，新的開(kāi)始；抓常規，主動(dòng)學(xué)，刻苦學(xué)，學(xué)而不厭。
20、你出生的時(shí)候，你哭著(zhù)，周?chē)娜诵χ?zhù)；在生命的盡頭，你笑著(zhù)，而周?chē)娜嗽诳拗?zhù)。
教師給學(xué)生畢業(yè)贈言8
1、最好不是在夕陽(yáng)西下的時(shí)候去幻想什么，而要在旭日初升的時(shí)候即投入學(xué)習。
2、親愛(ài)的孩子，你有著(zhù)最令人羨慕的年齡，你的面前條條道路金光燦燦，愿你快快成長(cháng)起來(lái)，去獲取你光明的未來(lái)。
3、好好學(xué)習，立凌云志，當一代新人;天天向上，做棟梁材，創(chuàng )千秋大業(yè)。
4、學(xué)習就像一個(gè)無(wú)望無(wú)際的海洋，那樣寬廣，那樣偉大，我們就像一艘小船，在這迷茫的大海中，尋找著(zhù)彼岸，而上天對它的考驗將是無(wú)數次可怕的暴風(fēng)雨，小船只有兩種選擇。
5、新的學(xué)期，新的開(kāi)始，新的希望，新的夢(mèng)想，愿你在開(kāi)學(xué)之際，能夠有新氣象，開(kāi)創(chuàng )一片新天地。
6、有些任性，做事拖拉，學(xué)習拈輕怕重，要懂得一份耕耘，一份收獲。
7、留不住的時(shí)光、年齡的遞增賦予你的是成熟;而留得住的只有在這張溫馨的卡片上，涂抹得不標準的詩(shī)行，帶去我誠摯的祝福!
8、不要學(xué)花兒只把春天等待，要學(xué)燕子把春天銜來(lái)。
9、陽(yáng)光照，鳥(niǎo)兒叫，月日開(kāi)學(xué)了;莫沮喪，別煩惱，老師同學(xué)互問(wèn)好;快樂(lè )跑，多嬉鬧，天天向上心情妙;睡個(gè)覺(jué)，微個(gè)笑，精神飽滿(mǎn)去學(xué)校!
10、開(kāi)心假期，快樂(lè )輕松;新的學(xué)期，加油奮斗。開(kāi)學(xué)伊始，獻上我美好的祝福：祝你學(xué)業(yè)進(jìn)步更上一層，生活愉快更進(jìn)一步!
11、祝孩子們新的一年身體素質(zhì)棒棒的，學(xué)習成績(jì)好好的，愛(ài)心責任滿(mǎn)滿(mǎn)的，創(chuàng )造能力強強的，精彩每天么么噠!
12、三年苦讀磨一劍，氣定神閑戰猶酣。勢如破竹搗黃龍，千帆競發(fā)齊凱旋。
13、不要膽怯，不要回頭，勇敢的邁開(kāi)腳步向前走吧!
14、愉快的暑假即將過(guò)去，嶄新的學(xué)期就要來(lái)臨，發(fā)條短信送給你三心二意。三心：自信心、上進(jìn)心、恒心;二意：情意、得意;讓我們共同扮靚新的學(xué)期!
15、把黃昏當成黎明，時(shí)間會(huì )源源而來(lái);把成功當作起步，成績(jì)就會(huì )不斷涌現。
16、將懶散收起，背好書(shū)包，為人生的成功努力，對暑假說(shuō)再見(jiàn)，奔赴課堂，為明日的輝煌讀書(shū)，開(kāi)學(xué)日，整裝待發(fā)，帶好自信，沖向知識的海洋，開(kāi)拓人生的輝煌!
17、對生活，愿你充滿(mǎn)希望;對未來(lái)，愿你抱有理想。正是理想和希望的雙槳，激勵著(zhù)你們啟航!
18、廢鐵之所以能成為有用的鋼材，是因為它經(jīng)得起痛苦的磨練。
19、愿你在這短暫的學(xué)習時(shí)日里，獲得高超的本領(lǐng)頑強的意志博大的胸懷;像賽馬一般，越過(guò)一道又一道高欄;讓生命揚帆前進(jìn)，駛向碧波滔滔的大海。
20、不要說(shuō)一天的時(shí)間無(wú)足輕重，人生的漫長(cháng)歲月就由這一天一天連接而成;愿你珍惜生命征途上的每一個(gè)一天，讓每天都朝氣蓬勃地向前進(jìn)。
21、開(kāi)學(xué)之際，把一顆顆幸運星裝進(jìn)許愿瓶中，把一個(gè)個(gè)千紙鶴掛到許愿樹(shù)上，把一句句祝福語(yǔ)寫(xiě)在信息上，它們承載著(zhù)最真摯的祝福，愿你永遠都快樂(lè )!
22、開(kāi)學(xué)的鐘聲響起，上課的鈴聲響起，喚醒我們年輕的心，抖擻我們青春的勁，開(kāi)學(xué)啦，朋友，祝愿你快樂(lè )學(xué)習，開(kāi)心生活!
23、鳥(niǎo)貴有翼，人貴有志。立志是事業(yè)的大門(mén)，信心是事業(yè)的起點(diǎn)。
24、啊，同學(xué)們，讓我們在飛逝而去的時(shí)間波濤上，乘風(fēng)破浪，駛向成功的彼岸!
25、生活靠自立，學(xué)習靠自己，不怕困難多，只要決心大。
26、在知識海洋的底層，與生活海洋的底層一樣，是一片無(wú)比神奇的世界。愿你勇敢地潛到那兒去，去探求這神秘世界的無(wú)窮奧秘!
27、愿同學(xué)們在這座美麗的校園里都能健康快樂(lè )地成長(cháng)，愿每一朵花兒都是那么燦爛輝煌。
28、我怕心很小小，卻裝著(zhù)很大很大的世界;這世界里留下你美好的形象，這世界能預知你的成功。那一天，我會(huì )為你準備好鮮花。
29、久旱甘露未可知，他鄉故知不曾識，洞房花燭還未至，金榜題名正當時(shí)，四大幸事其一是，短信祝福送真摯，學(xué)業(yè)有成中天日，錦繡前程快馬馳!
30、今天，是你走向成熟的第一步，祝你走得踏實(shí)，走得沉穩，走出一條鮮花滿(mǎn)途的大道。
教師給學(xué)生畢業(yè)贈言9
愿你像那小小的溪流，將那高高的山峰作為生命的出發(fā)點(diǎn)，一路跳躍，一路奔騰，勇敢地勇敢地奔向生活的大�！�
愿我的臨別贈言是一把傘，能為你遮擋征途上的烈日與風(fēng)雨。
愿你們駕駛著(zhù)信念鑄造的航船，到希望的大海去犁出雪白的浪花。
自愛(ài)，使你端莊;自尊，使你風(fēng)雅;自立，使你自由;自強，使你奮發(fā);自信，使你剛毅……這一切將使你在成功的道路上遙遙搶先。
我深深地理解，糜擲了幾許時(shí)間，戰勝了幾許困難，你才取得眼前的成績(jì)。請你信賴(lài)，在你追求拼搏和苦干的過(guò)程中，我將永遠面帶淺笑地站在你的身旁。
當你孤獨時(shí)，事實(shí)上小學(xué)畢業(yè)給老師的贈言。風(fēng)兒就是我的歌聲，愿它能使你得到片刻的撫慰;當你自豪時(shí)，雨點(diǎn)就是我的警鐘，愿它能使你獲得永遠的謙遜。
美，是智慧，是靜謐。祝你聰明!愿你上進(jìn)!
聰明的人，今天做翌日的事;懶惰的人，今天做昨天的事;糊涂的人，把昨天的事也推給翌日。愿你做一個(gè)聰明的孩子!愿你做一個(gè)時(shí)間的主人!
翌日，這是個(gè)美麗燦爛輝映著(zhù)五顏六色的迷人的字眼。愿你的翌日無(wú)限美麗無(wú)限燦爛無(wú)限迷人!
天道酬勤。人陽(yáng)世沒(méi)有不經(jīng)過(guò)勤勞而成為天賦的。愿你日夜勤奮，早日成才!
春天是碧綠的天地，秋天是黃金的世界。愿你用青春的綠色去釀造未來(lái)富有的金秋!
衷心地祝賀你，用智慧才情膽略和毅力，開(kāi)辟出一塊屬于你自己的土地。
你長(cháng)著(zhù)一對翅膀。堅韌地飛吧，看看小學(xué)畢業(yè)給老師的贈言。不要為風(fēng)雨所折服;誠摯地飛吧，不要為香甜的蜜汁所著(zhù)迷。朝著(zhù)明確的目標，飛向美好的人生。
生活是一本精深的書(shū)，別人的注釋庖代不了自己的理解，愿你有所發(fā)現，有所創(chuàng )造。
你是泊于青春的港口的一葉小舟，愿你揚起信念的帆，載著(zhù)希望的夢(mèng)境，駛向遼闊的海洋。
愿你是一棵樹(shù)：春天，吐一山淡淡的香味;夏天，灑一抹如泉的涼蔭;秋天，舉一樹(shù)甜甜的青果;冬天，做一個(gè)養精蓄銳的好夢(mèng)!
愿你像顆種子，勇敢地沖破泥沙，將嫩綠的幼芽伸出地面，指向天空。
孩子，愿你快快脫去幼稚的嬌嫩，揚起創(chuàng )造的風(fēng)帆，駛向成熟，駛向金色的海岸。
親愛(ài)的孩子，你有著(zhù)最令人羨慕的年齡，你的面前條條道路金光燦燦，愿你快快成長(cháng)起來(lái)，去獲取你光明的未來(lái)。
愿你是風(fēng)，我不知道給老師贈言。鼓起白色的帆;愿你是船，剪開(kāi)藍色的波濤。生活正在你的前方淺笑，勇敢的走上前去，將彩色的人生擁抱。
愿你在這長(cháng)久的練習時(shí)日里，獲得高超的本領(lǐng)頑強的意志博大的襟懷胸襟;像賽馬普通，越過(guò)一道又一道高欄;讓生命揚帆前進(jìn)，駛向碧波滔滔的大�！�
黎明即起，孜孜為善�！痹改銦釔�(ài)生命的春天，珍惜時(shí)間的清晨，學(xué)那梅花，爭作“春風(fēng)第一枝”。
你面前那生活之海的沙灘，是一張金色的稿箋。愿你在這張無(wú)邊的素箋上，用理想的霞光寫(xiě)出人生的詩(shī)篇!
不要說(shuō)一天的時(shí)間無(wú)足輕重，人生的漫長(cháng)歲月就由這一天一天連接而成;愿你珍惜生命征途上的每一個(gè)一天，讓每天都朝氣蓬勃地向前進(jìn)。
在知識海洋的底層，與生活海洋的底層一樣，是一片無(wú)比神奇的世界。愿你勇敢地潛到那兒去，教師。去探求這神秘世界的無(wú)窮奧秘!
讓時(shí)間在知識的枝條上智慧的綠葉上成熟的果實(shí)上留下它勤奮的印痕!
抓住今天吧!緊緊地把它抓住吧!今天的分分秒秒，都要有所作為，有所進(jìn)步，有所登攀!
昨天，已經(jīng)是歷史;翌日，還是個(gè)未知數;把昨天和翌日連接在一起的是今天。愿你緊緊地把今天攥在手心里!
陽(yáng)世最可寶貴的就是今天，最易喪失的也是今天;愿你在未來(lái)的一年中，無(wú)限珍惜這每一個(gè)今天。
如果翌日是一幢摩天大廈，今天就是決定那大廈壽命的基石。同學(xué)，讓我們珍惜今天這一分一秒，把這大廈的基石打得無(wú)比堅實(shí)。
假如你曾有過(guò)虛度的年華，請不要以嘆息作為補償;翌日的路途畢竟長(cháng)于逝去的歲月�？爝~步，后面相迎的是幸福的曙光!
你想獲得優(yōu)異成果的話(huà)，請謹慎地珍惜和支配自己的時(shí)間。你愛(ài)惜你的生命，從不浪費時(shí)間，因為你知道：時(shí)間就是塑造生命的材料。
五彩繽紛的大自然充滿(mǎn)著(zhù)美，多姿多態(tài)的事物中閃現著(zhù)美，時(shí)間和空間里跳躍著(zhù)美，給老師贈言。等待著(zhù)美麗的雙眼去捕捉，去尋覓!
假如生活是一條河流，愿你是一葉執著(zhù)向前的小舟;假如生活是一葉小舟，愿你是個(gè)風(fēng)雨無(wú)阻的水手。
希望是堅韌的拐杖，忍耐是旅行袋，帶上他們，你可以登上永遠之旅，走遍全世界。
不要學(xué)花兒只把春天等待，要學(xué)燕子把春天銜來(lái)。
廢鐵之所以能成為有用的鋼材，是因為它經(jīng)得起難過(guò)的熬煉。
愿你是永遠奔騰的千里馬。
你聰穎，你善良，你活潑。有時(shí)你也幻想，有時(shí)你也默然，在默然中沉思，在幻想中尋覓。小小的你會(huì )長(cháng)大，小小的你會(huì )成熟，學(xué)會(huì )學(xué)生。愿你更堅強!愿你更自信!
你用才智和學(xué)問(wèn)取得今天的收獲，又將以明智和果敢接受翌日的挑戰。愿你永葆勇往直前精神。
你的天賦好比一朵火花，假如你用勤勉辛勞去助燃，它必定會(huì )變成熊熊烈火，放出無(wú)比的光和熱來(lái)。
你有涌泉一樣的智慧和一雙辛勤的手，不管你身在何處，幸運與快樂(lè )時(shí)刻陪伴著(zhù)你!
以你的自信，以你的開(kāi)朗，以你的毅力，還有我的祝福，你必定能夠駛向理想的彼岸。
你是花季的蓓蕾，你是展翅的雄鷹，翌日是你們的世界，一切因你們而光輝
高尚的理想是人生的指路明燈。有了它，生活就有了方向;有了它，內心就感到充實(shí)。邁開(kāi)剛毅的步伐，走向既定的目標吧!
朝霞般美好的理想，在向你們召喚。你們是一滴一滴的水，全將活躍在祖國的大海里!
愿云彩艷陽(yáng)一直陪伴你走到海角天涯;鮮花綠草相隨你鋪展遠大的前程。
生活的海洋已鋪開(kāi)金色的路，小學(xué)畢業(yè)給老師的贈言。浪花正分列兩旁搖動(dòng)著(zhù)歡迎的花束。勇敢地去吧，朋友!前進(jìn)，已吹響出征的海螺;彩霞，正在將鮮花的大旗飛舞……
有人說(shuō)：“人人都可以成為自己的幸運的建筑師�！痹改銈冊谇靶械牡缆飞�，用自己的雙手建造幸運的大廈。
啊，愿你們在飛逝而去的時(shí)間波濤上，乘風(fēng)破浪，駛向成功的彼岸!
教師給學(xué)生畢業(yè)贈言10
1．一條大河能容納無(wú)數溪澗的流水；一座高山是千萬(wàn)噸土石壘成，廣泛地吸收知識吧，愿你像高山大河那樣博大精深。
2、經(jīng)歷了人生的坎坷，請不必過(guò)分悲愁，因為在屬于未來(lái)的太空里，我們會(huì )找到自己的星群。
3、思索，多少次使人感到痛苦，卻不多少次給予人們欣喜和歡樂(lè )。讓我們從思索中去生發(fā)智慧，獲得快樂(lè )。
4、當你昂首挺胸疾走的時(shí)候，親愛(ài)的朋友，請留神那腳下的石坎或斷溝。嫩綠的葉芽說(shuō)：生長(cháng)！生長(cháng)！潔白的花朵說(shuō)：開(kāi)放！開(kāi)放！深紅的果實(shí)說(shuō)：輝煌！輝煌！在人生的旅途中，望你寫(xiě)好這“歡樂(lè )三部曲” 。
5、在生活的畫(huà)卷中，偶爾抹上一道灰色，并不預示著(zhù)你的沉淪，重要的是，能在灰色中提取綠色的希望。
6、沒(méi)有路的時(shí)候，我們踏出了一條路，有許多條路的時(shí)候，我們卻遲疑了，該走哪一條更好呢？但就在我們猶豫不決的時(shí)候，時(shí)光已悄悄溜走。
7、不要再遲疑了，選準一條，以一個(gè)個(gè)堅實(shí)的腳印，向成功的終點(diǎn)邁進(jìn)，邁進(jìn)！
8、我們從稚嫩走來(lái)，我們向成熟走去，在我們的世界里，太陽(yáng)將始終照耀我們
9、在偉大的宇宙空間，人生僅僅是流星般的閃光。在無(wú)限的時(shí)間河流里，人生僅僅是微小又微小的波浪。郭小川
10、打基礎，堂上精讀幾門(mén)課；作學(xué)問(wèn)，館中博覽萬(wàn)卷書(shū)。王汶石
11、釘子有兩個(gè)好處：一個(gè)是擠勁，一個(gè)是鉆勁。我們在學(xué)習上也要提倡這種“釘子” 精神，善于擠和善于鉆。雷鋒
12、時(shí)間是無(wú)聲的腳步，它不會(huì )因為我們有許多事情需要處理而稍停片刻。（英）莎士比亞
13、才德有如寶石，最好用素凈的東西鑲嵌。（英）培根
14、讀史使人明智，讀詩(shī)使人智慧，演算使人精密，哲理使人深刻，倫理學(xué)使人有修信仰，是人們所必須的，什么也不信仰的人不會(huì )有幸福的。（英）雨果
15、我相信我們應該在一種理想主義中去找精神上的力量，這種理想主義要能夠不使我們驕傲，而又能夠使我們把我們的希望和夢(mèng)想放得很高。（法）居里夫人
16、一個(gè)能思想的人，才真是一個(gè)力量無(wú)邊的人。（法）巴爾扎克沒(méi)有偉大的愿望，就沒(méi)有偉大的天才。（法）巴爾扎克
教師給學(xué)生畢業(yè)贈言11
1、山河拱手，為君一笑。
2、愿你：日夜勤奮，早日成才！
3、時(shí)光不老，我們不散，相信在不遠的將來(lái)我們還會(huì )再遇！
4、我不想說(shuō)再見(jiàn)，更不想說(shuō)不見(jiàn)，我只想說(shuō)你不要忘了朋友。
5、今天，我們是親密的同學(xué)；明天，我們將是競爭的對手。愿友誼在競爭中更加深厚！
6、心有多大，舞臺就有多大。
7、美好前程，任君馳騁。
8、金色的花朵，在我心靈的花園中采擷，最美的一朵給你，我的友人！
9、下一個(gè)夏天，教室里又會(huì )坐滿(mǎn)了，可惜再也不是我們了。
10、你既珍惜今天，又以百倍的熱情去擁抱明天，那么，未來(lái)就一定屬于你！
11、你沒(méi)有摘到的只是春天里的一朵花，而整個(gè)春天還是屬于你，朋友，別灰心！
12、三年，在人生的旅程中不過(guò)是短短的一段，然而和你同桌三載，卻使我終生難以忘懷。
13、離得越遠，思念越近，這便是永恒回首的惟一理由。
14、我們的情誼如大海，擁有天下最真誠的友誼，在茫茫的人際間擁有無(wú)盡的廣闊和寬容。
15、朋友是失敗日子里的一爐火炭，微微的為你拂去心中的惡寒。
16、帶著(zhù)記憶，帶著(zhù)幻想，走向生活，走向祖國的四面八方。
17、愿你：與時(shí)俱進(jìn)，奮力拼搏。
18、成功不是將來(lái)才有的，而是從決定去做的那一刻起，持續累積而成。
19、六年的記憶，忘了吧。只為會(huì )笑的明天，不帶走任何牽連、一點(diǎn)思念。只是不想流淚。
20、相交是友誼，有情便有意。
教師給學(xué)生畢業(yè)贈言12
★ 其實(shí)你很有潛力，從前幾次的考試成績(jì)就可見(jiàn)一斑�？墒且酝鶠槭裁礇](méi)有取得過(guò)這么好的成績(jì)呢？關(guān)鍵是對自己太寬松，太容易原諒自己的過(guò)錯。請給自己一定的壓力，保持適度緊張，多思多問(wèn)，加強鞏固基礎知識，在學(xué)習上要有質(zhì)的飛躍，而不是上下的起落。
★ 人的天賦就象火花，它既可以熄滅，也可以燃燒起來(lái)，而迫使它燃成熊熊大火的方法只有一個(gè)，就是勤勞，勤勞，再勤勞。你就是一個(gè)極有天賦的孩子，腦子靈，反應快，但天賦之手若不舉起勤奮的利斧，也劈不開(kāi)成功的道路。希望能志存高遠，不滿(mǎn)足現狀，提高對自身的要求，揚長(cháng)避短，完善自我，勤奮、執著(zhù)地去追索成功，創(chuàng )造出自己明日的輝煌。
★ 如果不相信自己注定平庸，那就用堅強把困難壓倒吧，如果不相信自己注定失意，那就用努力證明自己吧！既然天上不會(huì )掉餡餅，那么我們就要坦然地正視生活，努力付出才會(huì )有回報，愛(ài)拼才會(huì )贏(yíng)，把你的智慧盡力發(fā)揮出來(lái)吧，你會(huì )取得較大進(jìn)步的。
★ 如果讓我重新為自己設計一個(gè)未來(lái)的話(huà)，我一定會(huì )仔仔細細地規劃，不再讓自己在人生的道路上多走彎路。其實(shí)人都是這樣的，只有在失去的時(shí)候，才懂得什么叫做珍惜。你現在要做的就是學(xué)會(huì )珍惜，珍惜你現在每一分，每一秒的時(shí)間，不要讓它們白白流失掉。如果不抓緊，我相信你一年后的今天你一定會(huì )后悔的。
★ 二年的時(shí)間即將過(guò)去，希望你們把手中的畢業(yè)留言?xún)院煤锰顚?xiě)，在困頓中過(guò)去的三年，終要有點(diǎn)美好的記憶才行！來(lái)吧，把你們手中的留言?xún)阅媒o我，我會(huì )像自己年幼時(shí)一樣，認認真真寫(xiě)上自己的姓名、愛(ài)好、生日、口頭禪??當然不能缺少對你們美好的祝愿！
★ 二年中學(xué)生活，轉瞬即逝，在同學(xué)們與老師眼里，你是個(gè)有恒心，有毅力，有滿(mǎn)腹壯志的好女孩。作為班長(cháng)，你發(fā)揮自己較強的管理才能，出色完成老師布置的任務(wù)，同學(xué)們及老師都想對你說(shuō)聲“謝謝”。學(xué)習上你總是孜孜不倦，在知識的海洋中遨游，若你能在自信及勤奮中加些細心與開(kāi)拓，那定能做個(gè)真正的。
★ 上課時(shí)你專(zhuān)注的神情，作業(yè)時(shí)你工整的字跡，休息時(shí)你恬靜的舉止，做事時(shí)你盡職的態(tài)度，都給同學(xué)們留下了美好而深刻的印象。老師知道你是一個(gè)善于把握今天的孩子，為了使自己的每一份付出都有相應的回報，也為擁有原本應歸與你的成績(jì)，愿你在新的一年里，不斷進(jìn)取，成為一個(gè)更出色的你。
★ 所有老師都認為你是位頭腦靈活的學(xué)生，然而你不是把你的聰明用在好的地方；所有的老師都知道你的性格很堅強，但你不是用在對待困難上；所有的老師包括班里的同學(xué)知道你想成為好學(xué)生，但這不能只是口頭上說(shuō)說(shuō)而己，你要用行動(dòng)來(lái)表明決心。認真努力吧！
教師給學(xué)生畢業(yè)贈言13
同學(xué)們：有幸成為你們的老師，是我們之間的緣份，也是我一生的榮幸。在臨近畢業(yè)之際，老師沒(méi)有珍貴的禮物饋贈，送你們幾句誠摯的話(huà)語(yǔ)，伴你們一路風(fēng)雨兼程。
第一，做一個(gè)喜愛(ài)讀書(shū)的人。
第二，做一個(gè)快樂(lè )的人。
第三，做一個(gè)負責任的人。
希望是堅韌的拐杖，忍耐是旅行袋，帶上他們，你可以登上永恒之旅，走遍全世界。你聰穎，你善良，你活潑。有時(shí)你也幻想，有時(shí)你也默然，在默然中沉思，在幻想中尋覓。小小的你會(huì )長(cháng)大，小小的你會(huì )成熟，愿你更堅強！愿你更自信！
1、[相信自己] 即使你多么的不起眼，也不要自暴自棄，相信自己永遠比別人強 。
2、[永不放棄]即使你成績(jì)再差，也不要放棄。永不放棄，才會(huì )有改變的機會(huì )。
3、[超越自己]成績(jì)只是人的一部分，不要為成績(jì)差面過(guò)于傷腦筋，你會(huì )在其它方面做的更好。
4、[年青心態(tài)]永遠保持年青（年少）的心態(tài)和旺盛的求知欲，它會(huì )讓你立于不敗之地。
5、[行動(dòng)第一]不要只羨慕別人的成功，要知道那是由無(wú)數的汗水和淚水換來(lái)的。
6、[先行一步]“宜未雨而綢繆，勿昨臨渴而掘井�！庇肋h要先行別人一步。
7、[計劃先行]“凡事欲則立，不欲則廢�！鄙朴谥贫ㄓ媱�，實(shí)施計劃。
8、[堅毅樂(lè )觀(guān)]有“憂(yōu)患意識”。身處逆境，也要昂首笑對，相信風(fēng)雨過(guò)后是彩虹。
9、[發(fā)展興趣]找到自己的興趣，去發(fā)掘它，發(fā)展它，那是一種快樂(lè )。
10、不要忘了以上九條，把它放在床頭枕下，銘記于心，你就距成功近了一步。
教師給學(xué)生畢業(yè)贈言14
1、功夫自難處做去，學(xué)問(wèn)從苦中得來(lái)。
2、孩童似花蕾，教學(xué)像茶飯；你我同合作，戮力育英才。
3、孩子，愿你快快脫去幼稚的嬌嫩，揚起創(chuàng )造的風(fēng)帆，駛向成熟，駛向金色的海岸。
4、含淚播種的人一定能含笑收獲。
5、好的種子，不怕埋沒(méi)，總有出土的一天；努力的人，不怕寂寞，總有成功的一天。
6、好好扮演自己的角色，做自己該做的事
7、衡量一天，不看收獲而看播種。
8、環(huán)境不會(huì )改變，解決之道在于改變自己。
9、環(huán)境永遠不會(huì )十全十美，消極的人受環(huán)境控制，積極的人卻控制環(huán)境。
10、活到老，學(xué)到老。只有虛懷若谷，不斷進(jìn)取，才能成為“贏(yíng)家”。
11、獲致幸福的不二選擇是珍視你所擁有的遺忘你所沒(méi)有的。
12、機會(huì )就像銀燕，經(jīng)常飛臨我們的窗欞；機會(huì )就像鐘聲，時(shí)時(shí)回蕩在我們的屋頂。只需要我們用目光去捕捉，用耳朵去傾聽(tīng)。
13、積極者相信只有推動(dòng)自己才能推動(dòng)世界，只要推動(dòng)自己就能推動(dòng)世界。
14、假如你曾有過(guò)虛度的時(shí)光，請不要以嘆息作為補償；明天的路途畢竟長(cháng)于逝去的歲月�？爝~步，前面相迎的是幸福的曙光！
15、假如生活是一條河流，愿你是一葉執著(zhù)向前的小舟；假如生活是一葉小舟，愿你是個(gè)風(fēng)雨無(wú)阻的水手。
教師給學(xué)生畢業(yè)贈言15
1、當精神“渴”了，就聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè )；當精神“餓”了，就讀讀書(shū)吧。
2、當你昂首挺胸疾走的時(shí)候，親愛(ài)的朋友，請留神那腳下的石坎或斷溝。
3、當你感到悲哀痛苦時(shí)，最好是去學(xué)些什么東西。學(xué)習會(huì )使你永遠立于不敗之地。
4、當你孤獨時(shí)，風(fēng)兒就是我的歌聲，愿它能使你得到片刻的安慰；當你驕傲時(shí)，雨點(diǎn)就是我的警鐘，愿它能使你獲得永恒的謙遜。
5、當學(xué)生上課不注意聽(tīng)講時(shí)，要在暗示提醒的同時(shí)，更多的是反思自己的教學(xué)。因為反思才能促進(jìn)教師的成長(cháng)，才能讓自己的課堂更有磁性。
6、掉在地上的針，要拾起來(lái)，需要低頭彎腰；掛在脖子上的餅子，需要用雙手捧起，才能送到嘴邊；任何成果的獲取，都需要辛勤的付出。
7、釘子有兩個(gè)好處：一個(gè)是擠勁，一個(gè)是鉆勁。我們在學(xué)習上也要提倡這種“釘子” 精神，善于擠和善于鉆。――雷鋒
8、讀書(shū)造就未來(lái)，知識改變命運，態(tài)度決定一切！
9、對生活，愿你充滿(mǎn)希望；對未來(lái)，愿你抱有理想。正是理想和希望的雙槳，激勵著(zhù)你們啟航！
10、對于真正看重理想的人，追逐的路上永遠沒(méi)有借口。
11、蹲著(zhù)看他人，站著(zhù)看自己。
12、翻開(kāi)這一頁(yè)，打開(kāi)自己的心扉，去接受生活的啟迪。
13、廢鐵之所以能成為有用的鋼材，是因為它經(jīng)得起痛苦的磨練。
14、高尚的理想是人生的指路明燈。有了它，生活就有了方向；有了它，內心就感到充實(shí)。邁開(kāi)堅定的步伐，走向既定的目標吧！
15、給愛(ài)涂上愛(ài)的底色，愛(ài)是教育最有效的密碼！
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