高三畢業(yè)教師贈言
在學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到贈言吧，這時(shí)可以將其記錄在贈言里。還在苦苦尋找優(yōu)秀經(jīng)典的贈言嗎？以下是小編為大家收集的高三畢業(yè)教師贈言，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
高三畢業(yè)教師贈言1
1、愿云彩、艷陽(yáng)一直陪伴你走到海角天涯；鮮花、綠草相隨你鋪展遠大的前程。
2、多想再一次注視您的目光，多想再一次傾聽(tīng)您的講課，多想再一次緊握您的雙手，衷心道聲謝謝，用我所有的真誠。
3、老師，您還記得我嗎？那個(gè)頑皮而不懂事的孩子。當您收到這張心意卡時(shí)，就想我又來(lái)到您的身邊。您的教誨，是明朗朗的陽(yáng)光，照在我的心田里，讓我青春之花開(kāi)放。
4、別后，漫漫歲月，您的聲音，總在我耳畔響起；您的身影，常在我腦中浮現；您的教誨，常駐在我心田……在今天這屬于您的日子里，恭祝您平安如愿！
5、讀書(shū)造就未來(lái)，知識改變命運，態(tài)度決定一切！
6、春天，耕耘播種的季節；青春，激情滿(mǎn)懷的年華。愿你抓緊這季節，播種希望，收獲成功！
7、當你選擇好最高的頂峰，選擇好攀登上去的道路以后，這就需要有堅定不移的決心，百折不撓的勇氣。因為只有這樣，你才不會(huì )為半途中的坎坷不平的道路所難倒；你才不會(huì )在懸崖峭壁之間搖頭嘆氣；你才不會(huì )被叢生的荊棘擋住去路；你才會(huì )毫不猶豫、毫不動(dòng)搖地勇往直前，直接奔向那光輝的頂峰。
8、所有的思念，更融合著(zhù)不盡的感激與敬仰，愿您的節日里洋溢著(zhù)璀璨，平安！
9、恩師掬取天池水，灑向人間育新苗。
10、黎明即起，孜孜為善�！痹改銦釔�(ài)生命的春天，珍惜時(shí)間的清晨，學(xué)那梅花，爭作“東風(fēng)第一枝”。
11、臨行前，我贈你一個(gè)美好的理想，讓他成為你堅韌的拐杖；我贈你一只智慧的行囊，讓他成為你人生的通行證。
12、教誨如春風(fēng)，師恩似海深。
13、敬愛(ài)的老師，您的教誨如春風(fēng)，似瑞雨，永銘我心。我虔誠地祝福您：安康，如意！
14、讓過(guò)程變得美麗，讓結果變得燦爛，把汗水變成珍珠，把夢(mèng)想變成現實(shí)。
15、刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字亦未必永垂千古；而刻在我們心靈深處的您的名字，將真正永存！
16、把表?yè)P看作“加油站”，把批評當成“保健箱”。
17、功夫自難處做去，學(xué)問(wèn)從苦中得來(lái)。
18、陽(yáng)光普照，園丁心坎春意濃；甘雨滋潤，桃李枝頭蓓蕾紅�！Ｄ澣沼淇�！
19、我不是您最出色的學(xué)生，而您卻是我最崇敬的老師。在您的節日，您的學(xué)生愿您永遠年輕！
20、愿你是一棵樹(shù)：春天，吐一山淡淡的香味；夏天，灑一抹如泉的涼蔭；秋天，舉一樹(shù)甜甜的青果；冬天，做一個(gè)養精蓄銳的好夢(mèng)！
高三畢業(yè)教師贈言2
1、教師節，思念是不能沒(méi)有的，祝福是不能不說(shuō)的，問(wèn)候是不能不傳的，恩師是不能不拜的，短信是不能不發(fā)的，問(wèn)候是不能不誠的：祝老師合家樂(lè )，天天樂(lè )!
2、燭光雖不炙熱，但柔和親切;情意雖不朝夕，但刻骨銘心;為您點(diǎn)燃七支蠟燭，祈愿：桃李天下飛花雨，幸福常駐您心底!節日快樂(lè )!
3、教書(shū)育人是您的職責，師德高尚是您的本色，節操高雅是您的追求，快言熱心是您的風(fēng)格，樂(lè )于育人是您的歡樂(lè )。最后，讓每句的第一個(gè)字匯聚成我對您的深深祝福：教師節快樂(lè )!
4、花兒美麗綻放，忘不了春風(fēng)的愛(ài)撫;草兒冉冉出土，忘不了甜美的雨露;我們順利成長(cháng)，忘不了老師的諄諄教誨。向敬愛(ài)的老師您問(wèn)候一聲：教師節快樂(lè )!
5、老師，你辛苦了，每次第一批到校的是你們，而最后一批回家的又是你們，“一日為師，終身為父”祝你們在教育事業(yè)上再創(chuàng )輝煌!
6、多少個(gè)白天，看您兢兢業(yè)業(yè)地授課，多少個(gè)夜晚，想您認真批改著(zhù)作業(yè)，多少次抬頭，看您被粉筆灰染白的發(fā)絲，只想道一聲：老師，您辛苦了，教師節快樂(lè )。
7、一支粉筆，兩袖清風(fēng)，三尺講臺，四季寒暑，五更雞啼，六藝兼修，七步之才，八方桃李，九州子弟，十分可敬。老師，教師節到了，祝您節日快樂(lè )!
8、我們嘹亮的歌聲從我們的口中飄向觀(guān)眾席。慢慢的我的心情放松了，心里的那塊石頭落地了。跟著(zhù)音樂(lè )的旋律，我們的身體左右搖擺起來(lái)。朱老師指揮得更有力了，她的額頭上出現了晶瑩的汗水，我們的歌聲更加的洪亮了，同學(xué)們的笑容更加燦爛了。
9、一支粉筆，兩袖清風(fēng)，三更起來(lái)，四寶文房，只愿五湖弟子才情滿(mǎn)腹，六味具嘗，七月驕陽(yáng)，八月酷暑，換得九州桃李芬芳!老師，您好!祝您教師節快樂(lè )!
10、正是您，支撐起我們一代人的脊梁!您像一支紅燭，為后輩獻出了所有的熱和光!您的品格和精神，可以用兩個(gè)字就是——燃燒!不停的燃燒!
11、您是傳遞文明的使者，您是播種智慧的楷模，您把青春奉獻給了三尺講壇，您把汗水揮灑在了菁菁校園。當年的諄諄教導如今仍回響在耳邊，足以浸潤學(xué)生一生的心田。祝您教師節快樂(lè )!
12、您是花園里美麗的園丁，您期望精心培育的花朵盛開(kāi)，歲月讓這成為現實(shí)，您露出了滿(mǎn)意的笑容。白色的銀絲布滿(mǎn)您的鬢間，恩師，晚年幸福，節日快樂(lè )。
13、為您送上一份祝福，愿你的生命中有良師相伴，在黑暗中為你閃耀星光，照亮你的前方，收獲一片燦爛的星空!教師節，祝你幸福無(wú)邊!
14、您在講臺上，魅力無(wú)限;您在課堂下，隨和似友;您在執教中，嚴肅負責，您在我們眼里，可愛(ài)敬人。教師節來(lái)了，我可愛(ài)又尊敬的老師，祝您節日快樂(lè )，幸福健康!
15、教師節祝福您身體健康，萬(wàn)事如意，桃李滿(mǎn)園!我尊敬的老師，我的成功是您給于的支持，千言萬(wàn)語(yǔ)一聲“謝謝”——您是我永遠的老師，永遠的朋友!
16、十年寒窗，昨日沙場(chǎng)，點(diǎn)兵授將，奔向前方;傳道授業(yè)，排除迷茫，不辭辛勞，恩在四方。感激之情，不在紙上，老師安康!
17、一個(gè)點(diǎn)駐足原處舉步維艱，兩個(gè)點(diǎn)直線(xiàn)貫穿雙向綿延，三個(gè)點(diǎn)組成平面風(fēng)景無(wú)限;無(wú)數同學(xué)無(wú)數個(gè)點(diǎn)，借助短信點(diǎn)點(diǎn)相連，教師節至，愿良師益友們快樂(lè )安然!
18、你的教誨，總在我耳邊回響，讓我漫漫歲月里順利坦然;你的鼓舞，總在我腦海中浮現，讓我拼搏之路上斗志高昂。教師節來(lái)臨，恭祝你平安如意!
19、所有話(huà)語(yǔ)都無(wú)法描繪對您的敬意，所有的文字都無(wú)法道盡對您的謝意，所有的音樂(lè )都無(wú)法歌頌對您的心意。教師，是如此崇高的職業(yè)，值得我們畢生懷念和尊敬。教師節到來(lái)之際，敬祝：桃李滿(mǎn)天下，心情更美麗。
20、上學(xué)時(shí)，您讓我懂得了許多愛(ài)，惟獨缺少戀愛(ài);工作后，我自學(xué)了甜蜜的戀愛(ài)，卻永遠無(wú)法忘懷您慈祥的愛(ài)。懷念操場(chǎng)，懷念教室，更懷念您!教師節快樂(lè )!
高三畢業(yè)教師贈言3
1、新年到來(lái)新氣象，新年祝福短信降，愿您抱著(zhù)平安睡夢(mèng)香，擁著(zhù)幸福心不慌，揣著(zhù)快樂(lè )心花放，摟著(zhù)好運不起床，帶著(zhù)健康身體棒，拉著(zhù)吉祥心歡暢，新的一年收入漲，天天都會(huì )喜洋洋!
2、新年到，吉祥到，祝各位老師在新的一年里：多一點(diǎn)歡笑，少一點(diǎn)煩惱，身體健康!工作順利!
3、筆灰染白了您的青絲歲月，歲月加深了您的皺紋。孩子們，在時(shí)光荏苒中長(cháng)大成人，只有您還守候著(zhù)那份辛勞。祝您新年快樂(lè )。
4、總有些事情讓人感動(dòng)，趁機讓心靈純凈，嬰兒的無(wú)辜表情，導師的耳提面命，父母佝僂的身影，新年到來(lái)的鐘聲，善待每次感動(dòng)，讓我們心靈感應!
5、老師，您是辛勤的園丁，培育了我們這些種子，使我們生根發(fā)芽，茁壯成長(cháng)!您是末來(lái)的建筑師，一磚一瓦的辛勤工作!您是點(diǎn)燃的蠟燭，照亮著(zhù)我們。今天，我真誠的祝福老師桃李滿(mǎn)天下。
6、有一種愛(ài)無(wú)法忘記，有一種情刻骨銘心，那就是老師的教誨。有人說(shuō)老師是燃燒的蠟燭，其實(shí)您更像我們心中永不落的太陽(yáng)。感謝您，親愛(ài)的老師，春節快樂(lè )!
7、敬愛(ài)的老師，您的引領(lǐng)，使我從小插上理想的翅膀。從心底說(shuō)聲：謝謝您對我的培養和關(guān)懷!祝您春節快樂(lè )，新年快樂(lè )!
8、是您給我們解答難題，是您讓我們不要輕言放棄，是您帶我們走過(guò)風(fēng)雨，是您用知識把我們哺育，讓美麗的鮮花帶著(zhù)我們的敬意，讓動(dòng)聽(tīng)的旋律帶給您一絲甜蜜，新年到了，老師，您辛苦了!
9、親愛(ài)的老師們，是你們披星戴月地傳道授業(yè)，才有了育苗小學(xué)這么好的口碑;是你們孜孜不倦地悉心教導，才有了育苗學(xué)子良好的品質(zhì)和豐富的學(xué)識。祝老師們在新的一年里身體健康，工作順利!
10、新年到了，我托陽(yáng)光送你美好的祝愿，我托秋風(fēng)帶給你深深的思念，我寄白云捎給你久久的惦念，我挾藍天傳給你真真的問(wèn)候，辛苦了，敬愛(ài)的老師。
11、有一種情感不能相守卻天長(cháng)地久，有一種付出不計回報卻沒(méi)有盡頭，有一種堅持不離不棄卻永不放手。老師，感謝您用心關(guān)愛(ài)我們每一個(gè)人。
12、老師您好，千言萬(wàn)語(yǔ)表達不了我的感激之情，我只說(shuō)一句我的心里話(huà)：老師新年節快樂(lè )，愿您有一個(gè)更美好的明天。老師您好!是您的心血撒遍了廣大莘莘學(xué)子，您的辛勞培養了新一代天之驕子，祝您新年快樂(lè )，身體健康。
13、老師的愛(ài)是一股暖流，永遠溫暖著(zhù)我的心;老師的愛(ài)，是一把熊熊燃燒的火焰照亮了我學(xué)習的前程，祝敬愛(ài)的老師在新的一年里工作順利，開(kāi)心每一天。
14、心連心，思念跨越千山萬(wàn)水;肩并肩，情誼穿越千生萬(wàn)劫。放飛問(wèn)候無(wú)數，翻越千秋萬(wàn)代，為你帶去無(wú)盡的祝福永久的幸福。
15、因為您的一片愛(ài)心的灌澆，一番耕耘的辛勞，才會(huì )有桃李的絢麗，稻麥的金黃。愿我的謝意化成一束不凋的鮮花，給您的生活帶來(lái)芬芳。
16、老師如海，寬容做舟方知海之寬闊;老師如山，寬容為徑，循徑登山，方知山之高大，師生交心，心心相印，方知心之高尚，祝你春節快樂(lè )!
17、悅耳的鈴聲，妖艷的鮮花，都受時(shí)間的限制，只有我的祝福永恒，永遠永遠祝福您，給我智慧之泉的老師!
18、青春的風(fēng)，炫麗飛揚;青春的路，光明輝煌;青春的心，快樂(lè )瘋狂;青春的天，燦爛晴朗。感謝有您，讓我們的青春如此幸福安詳。新年，祝您快樂(lè )健康!
19、老師，我愿把所有最美好的祝福送給您，您用一支粉筆，為我們描繪出人生的藍圖。您用汗水誠滋桃李，真誠的祝福老師桃李滿(mǎn)天下。敬愛(ài)的老師，您的諄諄教誨如春風(fēng)，似瑞雨，永銘我心!
20、敲響的是鐘聲，走過(guò)的是歲月，留下的是故事，帶走的是祝福!希望，盼望的是美好，送來(lái)的是祝福，愿你：新年快樂(lè )!平安幸福，步步高升!
高三畢業(yè)教師贈言4
年度教師王雪娟：
彼岸，在于世界從此不同
我市首位年度教師、平岡中學(xué)王雪娟又送走了一屆畢業(yè)生。在畢業(yè)季到來(lái)之際，她將自己最喜歡的一句話(huà)送給畢業(yè)生們：“彼岸不在某處，在于世界從此不同�！�
“我們不斷地努力，總想到達岸的對面，岸的對面好像就是大學(xué)——我們一直追求的目標，但是，我認為彼岸一定不是很具體的地方，一定超出了我們現在所在的地方，但去到那里，會(huì )讓你的生活、眼界、心胸從此不同，所經(jīng)歷的人生也因此而不同�！蓖跹┚昙恼Z(yǔ)學(xué)生們，“大學(xué)，將成為人生最有激情的一個(gè)時(shí)代�！彼Ｍ厴I(yè)生們，能夠學(xué)會(huì )讓自己的大學(xué)生活變得豐富而且有質(zhì)量，努力去維護宿舍的溫馨、去熟悉食堂好吃的飯菜、做圖書(shū)館和體育場(chǎng)的�？�，做好精神上和身體上的儲備。她建議，畢業(yè)生們在大學(xué)讀完200本書(shū)，平均每學(xué)期25本，讓自己接受以前不敢接受的挑戰，讀原來(lái)讀不了的書(shū)，獲得真正的進(jìn)步。
“過(guò)一種不同的生活”是雪娟老師給學(xué)生們的祝福。她希望同學(xué)們都能夠享受優(yōu)質(zhì)的個(gè)性、學(xué)業(yè)和生活。王雪娟表示，這種優(yōu)質(zhì)就在于美好、健康、向上、全面。首先，堅守優(yōu)質(zhì)的個(gè)性，在于要保持堅強、善良，有責任感、光明而懂得的自我調整。未來(lái)往往不是由成績(jì)決定的，你會(huì )有多大的成就，就在于你是一個(gè)怎樣的人。其次，堅持優(yōu)質(zhì)的學(xué)業(yè)，滿(mǎn)懷希望和理想。第三，堅信優(yōu)質(zhì)的生活，生活包括朋友、愛(ài)情、事業(yè)各個(gè)方面，希望它們都健康有序，無(wú)論經(jīng)歷什么要相信挫折不可怕。演講的最后，王雪娟說(shuō)：“優(yōu)質(zhì)生活的真諦是在于，經(jīng)歷了很多挫折，卻依然能夠很好地走下去，這就是我所期待的同學(xué)們應有的人生�！�
實(shí)驗學(xué)校張彤：
自律是自由的前提
20xx年曾因一番畢業(yè)贈言走紅網(wǎng)絡(luò )的深圳實(shí)驗學(xué)校張彤老師今年再次給該校畢業(yè)生送上了新的建議——自律是自由的前提�！澳憬裉斓娜玑屩刎摾镉泻艽笠徊糠质菍Υ髮W(xué)的過(guò)度遐想。我跟你說(shuō)，大學(xué)可不是什么自由放松的樂(lè )園，大學(xué)是人生最好的增值期，本質(zhì)上，這四年是不可能輕松度過(guò)的�！睆埻f(shuō)，如果你希望未來(lái)?yè)碛锌梢哉瓶氐娜松�，那你今天必須自律。這自律包括：愛(ài)惜身體、讀書(shū)學(xué)習、謹慎交友、提升自己。
張彤老師首先說(shuō)的是愛(ài)惜身體，健康的身體是我們在世間行走的底氣，是最重要的人生存款。就算享受生活吧，你都得有個(gè)好身體。離家在外，對父母最好的報答，就是照顧好自己，別亂來(lái)。其次，讀書(shū)讀書(shū)再讀書(shū)。學(xué)習的途徑當然不止讀書(shū)一條，但讀書(shū)的性?xún)r(jià)比肯定最高。豐富知識面，提升眼界，陶冶情操，增長(cháng)智慧，拓寬個(gè)人頻道，拆掉思維里的墻，能夠換位思考，可以跟不同的人跨界交流，成為一個(gè)有趣、有料、有的聊的人，情智商都會(huì )水漲船高。然后，謹慎交友。張老師提醒同學(xué)們要跟有成長(cháng)價(jià)值的人在一起，最大限度地影響自己、提升自己，共同成長(cháng)。
臨別贈言的最后，張老師勉勵學(xué)生，人的各項指標加權綜合的結果就是個(gè)人實(shí)力。今天這個(gè)時(shí)代，沒(méi)有絕對的懷才不遇，只有個(gè)體的能力不及。任何時(shí)候，都要努力讓自己變得更好，重行動(dòng)，不抱怨。用正知正念生活，你會(huì )處處得見(jiàn)陽(yáng)光。
深圳中學(xué)郭本龍：
努力、保重、回來(lái)
深圳中學(xué)數學(xué)老師郭本龍在畢業(yè)典禮上給孩子們上了最后一課，送孩子們三個(gè)常用詞，分別是努力、保重和回來(lái)。
關(guān)于“努力”，郭老師引用了一家雜志曾對部分60歲以上的'老人作了一次問(wèn)卷調查：你最后悔什么？文中列了5個(gè)選項。在收回有效問(wèn)卷并作了統計之后，人們驚訝地發(fā)現：75%的人后悔年輕時(shí)努力不夠，導致一事無(wú)成。為此，他改編了一段著(zhù)名的臺詞：“曾經(jīng)有一段大好年華擺在我的面前，可我沒(méi)有珍惜，直到揮霍殆盡才追悔莫及。人世間最大的痛苦莫過(guò)于此。如果上天再給我一次機會(huì )，我一定會(huì )對自己說(shuō)兩個(gè)字：努力。如果非要在前面加一個(gè)期限，我希望是一輩子……”至于人為什么要努力？他的答案是：人之所以要努力，是為了增加生命的質(zhì)感。
郭老師送給學(xué)生的第二個(gè)詞是“保重”，這不僅是說(shuō)大家出門(mén)在外，要照顧好自己愛(ài)惜身體，更想說(shuō)：在這個(gè)動(dòng)蕩的時(shí)代，我們要站穩腳跟，保持重心。生命是一段不可重來(lái)、無(wú)可替代的旅程，怎樣珍惜都不過(guò)分。任何時(shí)候都要振作、陽(yáng)光，不要消極頹廢。累一點(diǎn)忙一點(diǎn)也許并不可怕，可怕的是自以為看透了看破了無(wú)精打采終日消磨。
至于送給學(xué)生的第三個(gè)詞，郭老師選擇了“回來(lái)”，這里又有兩層意思。一是有不少同學(xué)即將負笈海外，將來(lái)還會(huì )有更多。希望學(xué)成歸來(lái)，報效祖國，為民族復興、人民幸福作出自己應有的貢獻�！盎貋�(lái)”的第二層意思是：希望大家�；啬感？纯�。無(wú)論你走到哪里，無(wú)論你是否樂(lè )意，深中已成了你的家園，她在你身上烙下了鮮明的印記。所以郭本龍希望，同學(xué)們要�；貋�(lái)，要多關(guān)心母校的發(fā)展，多留意她的動(dòng)靜。
高三畢業(yè)教師贈言5
一年一度的高考結束了，畢業(yè)季，老師與學(xué)生作別的方式和留言有千千萬(wàn)萬(wàn)種，而新密一高的高三老師李春瑞給自己學(xué)生的畢業(yè)留言，感動(dòng)了同學(xué)們，傳到網(wǎng)上后感動(dòng)了所有網(wǎng)友，不少有過(guò)高考經(jīng)歷的人，都被這一留言打動(dòng)，紛紛點(diǎn)贊。 學(xué)生們都把她當媽媽一樣看待，在畢業(yè)的時(shí)候，全班集體向她喊了一聲“媽”，感動(dòng)得她淚流滿(mǎn)面。
高考前夕 臨別贈言爆紅網(wǎng)絡(luò )
6月6日，高考前一天夜里，“新密同城會(huì )”在微博上發(fā)了一張圖。圖片上是黑板上的一段話(huà)：你的一生，我只送一程。不忍言別，但車(chē)已到站。我原路返回，你遠走高飛!再見(jiàn)。
“新密同城會(huì )”留言：讓人感動(dòng)哭了。
網(wǎng)絡(luò )上這段留言，不僅感動(dòng)了“新密同城會(huì )”，也感動(dòng)了眾網(wǎng)友，引起了很多人的感慨。網(wǎng)友們紛紛轉發(fā)，不少人在微博上淚奔。
老師 自己是真情流露
寫(xiě)下這段話(huà)的老師是新密一高的李春瑞，她1969年出生，從教幾十年了。
李春瑞老師說(shuō)，6月5日那天，上最后一節課，最后兩分鐘，她在黑板上寫(xiě)下了那段話(huà)。寫(xiě)后，她自己直想掉淚。怕同學(xué)們看到她流淚，走出教室，剛到門(mén)口，一女同學(xué)喊：“老師，拍一下�！币驅W(xué)生上課不準帶手機，他們沒(méi)法拍。李春瑞就想著(zhù)把寫(xiě)在黑板上的這段話(huà)拍下來(lái)，給同學(xué)們做個(gè)紀念。拍完后回到辦公室，面對離別的感傷，李春瑞心情不太好，連飯也不想吃。
“你的一生，我只送一程。這句話(huà)是借用別人的，是一首現代詩(shī)里面的，原話(huà)是‘你的一生，我只借一程’，我把‘借’改成了‘送’�！崩畲喝鹫f(shuō)，她剛接這個(gè)班上第一節課時(shí)，她說(shuō)：“我生命中的小乘客，大家好�！碑敃r(shí)，學(xué)生很納悶。她接著(zhù)說(shuō)：“生命就像一列火車(chē)，永不停息向前奔馳。這一路上上下下很多人，我只送你一程�！�
“車(chē)已到站，你們遠走高飛，我該原路返回�！睂W(xué)生們看到這句話(huà)，對李春瑞說(shuō)，老師，您不會(huì )原路返回。李春瑞說(shuō)，你們上大學(xué)了，我不會(huì )跟你們去大學(xué)，我只能返回，再從高一高二，再到高三。我繼續教你們的學(xué)弟學(xué)妹，我只是個(gè)擺渡人。
李春瑞把這張照片放到了QQ空間里，她的很多學(xué)生看到后都哭了，發(fā)了很多評論。她的不少同行，看到后深有同感，就轉發(fā)了。
李春瑞說(shuō)，寫(xiě)這幾句話(huà)是因為從內心里對學(xué)生的愛(ài)。馬上就要離開(kāi)了，忍不住心里難受，但是學(xué)生高考，又不能在學(xué)生面前流露。高考結束后，許多學(xué)生見(jiàn)到李春瑞就擁抱。
最后一課 學(xué)生集體喊她“媽”
李春瑞說(shuō)，她認為教學(xué)與素質(zhì)教育是同等的，特別生活方面也要教給學(xué)生，教他們如何感恩，經(jīng)常讓學(xué)生看這方面的文章。同時(shí)，讓學(xué)生寫(xiě)讀后感。李春瑞自己也寫(xiě)，然后在班里與學(xué)生交流，通過(guò)交流讀后感，學(xué)生收獲很大。她經(jīng)常推薦好書(shū)讓學(xué)生們讀。學(xué)生們寫(xiě)的好東西，她也會(huì )抄錄到她的本子上，同時(shí)傳到班上讓大家看。她把學(xué)生寫(xiě)得好的，拍照傳到QQ上，學(xué)生們看到后都很高興。
在高考前最后臨別時(shí)，班主任安排任課老師跟學(xué)生們見(jiàn)面。當李春瑞給學(xué)生們講考前注意的細節后、走到教室門(mén)口時(shí)，這時(shí)，班長(cháng)李麗提出一個(gè)建議，全班同學(xué)集體喊李春瑞一聲“媽”。同學(xué)們齊聲對著(zhù)李春瑞喊了一聲“媽”，不知道是激動(dòng)還是感動(dòng)，李春瑞捂著(zhù)臉掩著(zhù)淚跑回了辦公室。
“學(xué)生高考前一天中午，我送走學(xué)生，坐在辦公室哭了好長(cháng)時(shí)間。教他們這么長(cháng)時(shí)間，我付出很多，但學(xué)生都懂得感恩，都是有感情的�！崩畲喝鹫f(shuō)，凡是她教過(guò)的學(xué)生，每年從外地回來(lái)，都會(huì )來(lái)看她。去年，她的一個(gè)學(xué)生從南方回來(lái)，那天下著(zhù)大雨，學(xué)生還是來(lái)看她。高考完了，這幾天李春瑞家里很熱鬧，都是說(shuō)，“瑞媽?zhuān)稌r(shí)到你家吃飯，你給俺排排隊吧。學(xué)生這種把我當作媽媽的親情，我也很滿(mǎn)足。我雖不富有，但情感、精神很富足�！崩畲喝鹫f(shuō)。
學(xué)生 做人的道理永遠忘不了
李春瑞的學(xué)生位銘婭說(shuō)，第一次見(jiàn)到李春瑞老師的時(shí)候，沒(méi)想到這么漂亮，還是教語(yǔ)文的，很高興。她對學(xué)生非常好，溫和。但是，她在你作業(yè)本上老寫(xiě)“不上進(jìn)打你”。位銘婭說(shuō)，她把老師的批語(yǔ)都剪下來(lái)，收藏起來(lái)，永遠懷念。
班長(cháng)李麗說(shuō)，學(xué)生們看李春瑞老師，就像親媽一樣親切自在，大家都叫她“瑞媽”，在生活上，有事大家就找“瑞媽”。平時(shí)，每次考試，她都查看學(xué)生的進(jìn)步情況，對有進(jìn)步的，都發(fā)個(gè)小獎品，每個(gè)獎品上都寫(xiě)上一句激勵的話(huà)，有時(shí)寫(xiě)很長(cháng)一段話(huà)。老師每次寫(xiě)的話(huà)，李麗都剪下來(lái)，貼在日記本上。李麗的語(yǔ)文成績(jì)原來(lái)不好，但在李春瑞的教育下，最后已經(jīng)進(jìn)入全年級前幾名。
李春瑞的學(xué)生高潔用一首詩(shī)來(lái)評價(jià)她：優(yōu)雅大方俺瑞媽?zhuān)虝?shū)育人不自夸。待到金榜題名時(shí)，不忘師恩感謝她。
李春瑞有個(gè)離校9年已經(jīng)博士畢業(yè)的學(xué)生李繼平，他經(jīng)常說(shuō)李老師教給他的書(shū)本知識有些已經(jīng)忘了，但李老師教給他做人的道理，是書(shū)本上學(xué)不到的財富。
【高三畢業(yè)教師贈言】相關(guān)文章：
高三畢業(yè)教師贈言04-28
高三畢業(yè)教師贈言寄語(yǔ)02-27
高三畢業(yè)英語(yǔ)教師贈言11-23
高三的畢業(yè)教師贈言12-12
高三的教師畢業(yè)贈言05-13
高三教師畢業(yè)贈言04-28
高三英語(yǔ)教師畢業(yè)贈言05-08
畢業(yè)贈言：高三畢業(yè)贈言11-14
高三畢業(yè)贈言教師畢業(yè)致詞01-16