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畢業(yè)給老師贈言

時(shí)間:2021-07-02 10:30:02 畢業(yè)贈言 我要投稿

畢業(yè)給老師贈言

  在我們平凡的日常里,大家都接觸過(guò)很多優(yōu)秀的贈言吧,贈言是為他們提供了一次機會(huì ),一個(gè)展示個(gè)性、展現才情的平臺。那么你有了解過(guò)贈言嗎?下面是小編整理的畢業(yè)給老師贈言,歡迎閱讀與收藏。

畢業(yè)給老師贈言

畢業(yè)給老師贈言1

  初中畢業(yè)留言初中畢業(yè)給老師的贈言

  人生的若干紙里,畢業(yè)證就不止一張。我印象深刻的是初中畢業(yè)證。

  那個(gè)時(shí)候,我生活在山東的一座小城,感覺(jué)就像待在一個(gè)大家族似的地方。所有人似乎都認識,無(wú)論做什么,都能找到熟人幫忙;可是你有什么事想藏著(zhù),爛在心里,也是不可能。

  很奇怪的是,初中的校園里,男女同學(xué)雖然互相悄悄地注視著(zhù),卻都矜持著(zhù),絕不可能公開(kāi)說(shuō)話(huà)。只有班干部之間、幾個(gè)文娛活動(dòng)積極分子似乎有特權去和異性說(shuō)話(huà)。我們年屆55歲的班主任更是大氣不敢出地注視著(zhù)我們,她的口頭禪就是“只要不早戀,一切都不會(huì )有問(wèn)題”。

  現在回想起來(lái),很能理解老師的心情?墒钱敃r(shí)怎么可能?

  有一天,一個(gè)外來(lái)的學(xué)生趁班主任不在,發(fā)表了慷慨激昂的演說(shuō),內容我不記得了,題目卻記憶猶新——讓我們搭起男女生之間友誼的橋梁。據說(shuō)很快他就被耳聰目明的班主任拎到辦公室里訓話(huà)。但是,班里的空氣好像真的從此變了味道。

  自發(fā)組織的郊游我不想多說(shuō)了,我記得的是很早就開(kāi)始在班里傳的留言?xún)。想想吧,一個(gè)班有50多個(gè)學(xué)生,50多個(gè)本子就在中間傳來(lái)傳去。我們每天除了上課寫(xiě)作業(yè),就拿出無(wú)比的自覺(jué)和熱情在若干本子上奮筆疾書(shū),每個(gè)人都發(fā)現自己原來(lái)是那么有文采,那么言之有物,評論得如此有理有據,每個(gè)人恍然大悟,原來(lái)我在別人眼里還有這樣那樣的形象……

  我記得自己也是寫(xiě)得興起,各種文體都盡情嘗試,議論文、散文、記敘文、甚至有小詩(shī),實(shí)在交情不深的同學(xué),就用盡量言簡(jiǎn)意賅的語(yǔ)言表達一下依依惜別之情。其中對一個(gè)同學(xué)的寫(xiě)法開(kāi)頭是這么說(shuō)的,“雖然其貌不揚,你還是……”遭到了他的好友的直接的質(zhì)詢(xún),你什么意思?覺(jué)得人家很丑嗎?怎么能這么寫(xiě)?我因此大受打擊,收斂了很多,不再恣意評論。而持續了十多天的熱度也由于班主任的介入而被迫中斷了。

  現在我的兩大冊畢業(yè)留言還在書(shū)架上擺在醒目的位置,同學(xué)們的溢美之詞、中肯的批評,對未來(lái)的的祝福,全都收錄其中。很多人畢業(yè)后失去了聯(lián)系,但是看著(zhù)各色字體,回想當年的座次,說(shuō)過(guò)的話(huà),做過(guò)的事,真是……唏噓

  轉眼我的女兒已經(jīng)讀初一了,我看著(zhù)她在學(xué)校無(wú)拘無(wú)束地過(guò)著(zhù)自己想過(guò)的生活,偶爾為了繁重的作業(yè)大發(fā)牢騷,感覺(jué)時(shí)光如梭。以后無(wú)論如何,這都是美好的回憶。沒(méi)有故事的中學(xué)時(shí)代,沒(méi)有活動(dòng)的中學(xué)時(shí)代,很快就會(huì )被淡忘的。她現在的抱怨將來(lái)都是美好回憶的小腳注呢!

畢業(yè)給老師贈言2

  您是大山里涌出的一眼溫泉,滴滴點(diǎn)點(diǎn)凝成我理想的珠串,丁丁冬冬為我奏響進(jìn)取的心音。

  在我的心目中,您是最嚴厲的父親,又是最慈祥的媽媽;您是無(wú)名英雄,又是教壇名師。

  太陽(yáng)不語(yǔ),自是一種光輝;高山不語(yǔ),自是一種巍峨;藍天不語(yǔ),自是一種高遠;大地不語(yǔ),自是一種廣博——您愛(ài)凝思,您愛(ài)沉默,自是一種風(fēng)度,自是一種氣質(zhì)。

  我虔誠得不敢尋覓詞匯,因為“老師”這兩個(gè)字本身就是世界上最崇高的敬詞。

  假如我能搏擊藍天,那是您給了我騰飛的翅膀;假如我是擊浪的勇士,那是您給了我弄潮的力量;假如我是不滅的火炬,那是您給了我青春的亮光!

  老師,大家都說(shuō)您培育著(zhù)祖國的棟梁,我卻要說(shuō),您就是祖國的棟梁。正是您,支撐起我們一代人的脊梁!

  您像一枝紅燭,為后輩獻出了所有的熱和光!您的品格和精神,用兩個(gè)字來(lái)形容,那就是:燃燒!不停地燃燒!

  啊,有了您,花園才這般艷麗,大地才充滿(mǎn)春意!老師,快推開(kāi)窗子看吧,這滿(mǎn)園春色,這滿(mǎn)園桃李,都在向您敬禮!

  如果沒(méi)有您思想的滋潤,怎么會(huì )綻開(kāi)那么多美好的靈魂之花?啊,老師,人類(lèi)靈魂的工程師,誰(shuí)不在將您贊揚!

  傳播知識,就是播種希望,播種幸福。老師,您就是這希望與幸福的播種人!

  老師,您是美的耕耘者,美的播種者。是您用美的陽(yáng)光普照,用美的雨露滋潤,我們的心田才綠草如茵,繁花似錦!

  您為花的盛開(kāi),果的成熟忙碌著(zhù),默默地撐起葉的綠陰!啊,老師,您的精神,永記我心!

  您多像那默默無(wú)聞的樹(shù)根,使小樹(shù)茁壯成長(cháng),又使樹(shù)枝上掛滿(mǎn)豐碩的果實(shí),卻并不要求任何報酬。

  您給了我們一桿生活的尺,讓我們自己天天去丈量;您給了我們一面模范行為的鏡子,讓我們處處有學(xué)習的榜樣。

  您是大橋,為我們連接被割斷的山巒,讓我們走向收獲的峰巔;您是青藤,堅韌而修長(cháng),指引我們采擷到崖頂的靈芝和人參。

  當苗兒需要一杯水的時(shí)候,絕不送上一桶水;而當需要一桶水的時(shí)候,也絕不只給予一杯水。適時(shí)、適量地給予,這是一個(gè)好園丁的技藝。我的老師,這也正是您的教育藝術(shù)。

  不計辛勤一硯寒,桃熟流丹,李熟枝殘,種花容易樹(shù)人難。幽谷飛香不一般,詩(shī)滿(mǎn)人間,畫(huà)滿(mǎn)人間,英才濟濟笑開(kāi)顏。

  老師,您用人類(lèi)最崇高的感情——愛(ài),播種春天,播種理想,播種力量……

  用語(yǔ)言播種,用彩筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤,這就是我們敬愛(ài)的老師崇高的勞動(dòng)。

  您工作在今朝,卻建設著(zhù)祖國的明天;您教學(xué)在課堂,成就卻在祖國的四面八方。

  老師,如果把您比作蚌,那么學(xué)生便是蚌里的砂粒;您用愛(ài)去舐它、磨它、浸它、洗它……經(jīng)年累月,砂粒便成了一顆顆珍珠,光彩熠熠。

  您的教師生涯,有無(wú)數驕傲和幸福的回憶,但您只是把它們珍藏在心底,您的目光注視著(zhù)的,是又一片待開(kāi)拓的園地。

  假如我是詩(shī)人,我將以滿(mǎn)腔的熱情寫(xiě)下詩(shī)篇,贊美大海的遼闊和深遠,并把它獻給您——我的胸懷博大、知識精深的老師!

  教師是火種,點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火;教師是石級,支撐著(zhù)學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登。

  您像一枝蠟燭,雖然細弱,但有一分熱,發(fā)一分光,照亮了別人,耗盡了自己。這無(wú)私的奉獻,令人永志不忘。

  春蠶一生沒(méi)說(shuō)過(guò)自詡的話(huà),那吐出的銀絲就是丈量生命價(jià)值的尺子。敬愛(ài)的老師,您從未在別人面前炫耀過(guò),但那盛開(kāi)的桃李,就是對您最高的評價(jià)。

畢業(yè)給老師贈言3

  兩千多個(gè)日子,您把我們從一棵棵無(wú)知的小苗苗培養成一個(gè)個(gè)懂事的少年,讓我們減少了無(wú)知,增加了閱歷,領(lǐng)我們進(jìn)入了充滿(mǎn)神秘的殿堂······

  記得有一天早上,我感到肚子十分不舒服,上課時(shí)又感到惡心。終于忍不住,“哇——”的一聲吐了出來(lái),您見(jiàn)了,立刻放下來(lái)書(shū)本,急忙向我跑了過(guò)來(lái),拍拍我的背,讓我感覺(jué)舒暢了許多,然后您又叫幾名同學(xué)去沙坑里盛沙子,他們都高興地答應了,爭先恐后地幫我打掃起地上的臟物,接著(zhù)您又拿起我的瓶子,到飲水機旁接了一杯熱水,讓我喝,并親切地詢(xún)問(wèn)我:“你不要緊吧,還難受嗎?要不給你家里打個(gè)電話(huà),叫你媽媽帶你去醫院看看病吧!”我激動(dòng)地點(diǎn)了點(diǎn)頭,十分感動(dòng),您能這么關(guān)心我,同學(xué)們對我也這么熱情,生活在這樣一個(gè)優(yōu)秀的班級體里,我感到太幸福了,馬上就要小學(xué)畢業(yè)了,我真是舍不得離開(kāi)你們。這件事情讓我終身難忘,感謝您!

  您不但關(guān)心著(zhù)同學(xué),而且您課也講的很棒,總是讓我們在輕松和快樂(lè )中愉快地接受您所向我們傳授的每一點(diǎn)知識。 長(cháng)久以來(lái),您高尚的品格也在淺移默化的熏陶著(zhù)我們。有一次,王康鋒拿著(zhù)”文曲星“來(lái)到了學(xué)校,一名同學(xué)見(jiàn)了,在沖動(dòng)之下拿走了王康鋒的”文曲星“,終于,通過(guò)您在課堂上的講解、勸說(shuō)。真誠的話(huà)語(yǔ)感動(dòng)了那位同學(xué),使他又將”文曲星“送了回來(lái)。

  是您用手中那把金鑰匙打開(kāi)了我們這些無(wú)知孩童的心扉,是您,令我們體會(huì )到了學(xué)習的樂(lè )趣,您不僅使我們獲得了知識,還對我們的品行進(jìn)行了教育,讓我們全面發(fā)展。

  !孫老師,我再一次地感謝您,感謝您對我們的關(guān)懷,我再一次地為您祝福,祝您心想事成,一生平安。

畢業(yè)給老師贈言4

  老師,您是海洋,我是貝殼,是您給了我斑斕的色彩……我當怎樣地感謝您!

  沒(méi)有您的慷慨奉獻,哪有我收獲的今天。十二萬(wàn)分地感謝您,敬愛(ài)的老師。

  老師,在今天我們身上散發(fā)的智慧光芒里,依然閃爍著(zhù)您當年點(diǎn)燃的火花!

  真空、堅定、謙遜、樸素――這是您教給我唱的歌,這是您指引我走的人生之路。

  老師,多年以后,夢(mèng)中想得最多的也許是你;多年以后,話(huà)題中談得最多的也許仍是你。

  人生旅程上,您豐富我的心靈,開(kāi)發(fā)我的智力,為我點(diǎn)燃了希望的光芒。謝謝您,老師!

  老師,我在遠離故土的他鄉,把您給予我的昨天,折迭成記憶的小船,任其飄蕩在思念的心潮。

  您送我進(jìn)入一個(gè)彩色的天地,您將我帶入一個(gè)無(wú)限的世界……老師,我的心在喊著(zhù)您,在向您敬禮。

  往日,您在我的心田播下了知識的種子,今天,才有我在科研中結出的碩果――老師,這是您的豐收!

  您諄諄的教誨,化作我腦中的智慧,胸中的熱血,行為的規范……我感謝您,感謝您對我的精心培育。

  相信這個(gè)暑假里一定過(guò)得很愉快吧!9月1日可是我們正式上學(xué)的時(shí)間,千萬(wàn)不會(huì )忘記嘍!新學(xué)期努力學(xué)習吧!

  老師,我們誠摯的祝福,就像老樹(shù)上的翠綠,濃濃密密,知其可貴——我感念著(zhù)您帶我們走過(guò)的分分秒秒!

  春雨,染綠了世界,而自己卻無(wú)聲地消失在泥土之中。老師,您就是滋潤我們心田的春雨,我們將永遠感謝您。

  您的眼神是無(wú)聲的語(yǔ)言,對我充滿(mǎn)期待;是燃燒的火焰,給我巨大的熱力:它將久久地、久久地印在我的心里……

  老師:

  轉眼間已經(jīng)和您相處三年了。在我傷心的時(shí)候,是您鼓勵我繼續向前走;在我成功的時(shí)候,是您告誡我不要驕傲;在我迷失方向的時(shí)候,是您站出來(lái),幫我找到正確的航線(xiàn)……在這里,我愿您像春天般美麗動(dòng)人,像翡翠一般純潔無(wú)瑕,像陽(yáng)光一樣燦爛奪目!

  老師:

  忘不了您那諄諄的教誨,忘不了您那慈祥的目光。從開(kāi)始學(xué)枯燥的拼音字母到能寫(xiě)瑯瑯上口的作文,您不知為我們操了多少心;厥淄,三年時(shí)間恍如昨天。昨天,您把科學(xué)的種子散盡我的心田;昨天,您把我領(lǐng)進(jìn)知識的大門(mén);昨天,您為了我們這一個(gè)個(gè)“小調皮”嘔心瀝血;昨天……如今,我們這一個(gè)個(gè)“小調皮”都已成了少年,但是我永遠不會(huì )忘記您――我的恩師。祝您桃李滿(mǎn)天下!

  老師:

  您用火一般的熱情溫暖每一個(gè)同學(xué)的心房,無(wú)數的心被您牽引激蕩。你的思想,您的話(huà)語(yǔ),充滿(mǎn)著(zhù)詩(shī)意,蘊含著(zhù)哲理,又顯得那么神奇!您不是演員,卻吸引著(zhù)我們饑渴的目光;您不是音樂(lè )家,卻把知識的清泉叮咚作響。在我即將

  畢業(yè)之際,請接受我真摯的祝福:祝您桃李滿(mǎn)天下!

畢業(yè)給老師贈言5

  在我進(jìn)入大學(xué)的四年之中,您對我的幫助很大,在您像母親般的關(guān)懷之下,我逐漸由一個(gè)無(wú)知的少年,成長(cháng)為可以承擔責任的男人,在您的教育之下我學(xué)會(huì )了面對生活。面對挫折,并能在挫折之中學(xué)會(huì )成長(cháng),在學(xué)習方面,我從進(jìn)入大學(xué)的只會(huì )玩,變得可以在學(xué)習和娛樂(lè )之中雙向成長(cháng),您對我的教育我會(huì )永記在心,對我的一生受益匪淺。

  時(shí)光飛梭,轉眼間我們愉快的大學(xué)生活就要過(guò)去了。曾經(jīng)懵懂的我們已經(jīng)沒(méi)有懵懂的權利了。曾經(jīng)的我們讓老師廢了不少心。是您帶著(zhù)有勇無(wú)謀的我,慢慢地適應了社會(huì )這個(gè)復雜難懂的世界。

  這大學(xué)四年生活以來(lái),您一直對我的關(guān)心和愛(ài)護,我一直銘記在心。在大學(xué)生活里,我讓您費了好多心。真的一直以來(lái)想對您說(shuō)一聲,我不是有意的。只是當時(shí)的我不懂事,讓您費了好多心,真心的想您說(shuō)一聲:“老師,您辛苦了!蔽沂且粋(gè)不善表達的人,我真心的祝我們一直尊敬的老師:身體健,天天開(kāi)心,永遠美麗!

  光陰荏苒,歲月無(wú)痕。四年的大學(xué)生活彈指一揮間,從剛跨入校門(mén)的失落和迷茫,到現在即將走向崗位的從容、坦然。當一切還來(lái)不及說(shuō)

  再見(jiàn),卻發(fā)現珍貴的四年大學(xué)生活已接近尾聲······

  在大學(xué)校園這個(gè)豐富多彩的大家庭里,我08高助畢業(yè)贈言們扮演著(zhù)被培養對象的角色,老師是我們的長(cháng)輩,所以我對他們尊敬有加,同學(xué)們就像兄弟姐妹,我們一起學(xué)習、一起娛樂(lè )、互相幫助、和睦相處。

  當我們剛入大學(xué)還在迷茫、徘徊時(shí),我們最可敬的班主任老師卻意志堅定地諄諄教誨,努力地為我們每一位同學(xué)指引方向、規劃目標。班主任陽(yáng)老師堅持四年如一日,每個(gè)工作日里總是第一個(gè)到教室監督學(xué)生們早讀,同樣總是在辦公室加班到深夜。老師堅強、無(wú)私無(wú)畏、盡職盡責的精神讓我們永存在心。同時(shí),非常感謝四年里老師對我的關(guān)懷和幫助,是老師在我迷茫和退縮時(shí)為我指引了方向,才使得我有了現在的成績(jì)。在大學(xué)生活里老師是我最感恩的人,老師對我的付出我永生難忘。

  之間大學(xué)四年的生活即將過(guò)去。在這四年的大學(xué)生活學(xué)習中,您時(shí)刻陪伴在我們身邊,您以母親般的慈愛(ài)呵護著(zhù)每一位學(xué)生。08高助畢業(yè)贈言在學(xué)生心里,是很愛(ài)戴您的。

  我是一個(gè)不善表達內心感受的人。大一剛入學(xué)時(shí)只知道高考不如意,來(lái)到這里考自考才是唯一的出路。所以只知道埋頭苦讀,對班內的一切事務(wù)都不理不睬,直到大二的后半年,回到學(xué)校后,看到同學(xué)們的轉變,我才意識到老師之前說(shuō)的是對的。于是我開(kāi)始努力鍛煉自己的能力。其實(shí)我能感受到老師您為我們付出的感情,遠勝于學(xué)生對您的愛(ài)!真心希望老師您在以后的日子里能夠天天開(kāi)心,青春永駐。

  之前對您的不解,到現在都已煙消云散。無(wú)論學(xué)生以后怎樣,都將永遠銘記您,對學(xué)生的種種好。您是對學(xué)生來(lái)說(shuō)影響最大的恩師!沒(méi)有您的指點(diǎn)也就沒(méi)有學(xué)生的今天!再次祝愿恩師永遠年輕漂亮。最重要的是能夠開(kāi)開(kāi)心心每一天!

畢業(yè)給老師贈言6

  【1】 經(jīng)歷了風(fēng)雨,才知道您的可貴;走上了成功,才知道您的偉大;——謝謝您,我尊敬的老師!

  【2】 您的學(xué)識讓我們欽佩,您的為人讓我們折服,您的節日讓上我們共同慶祝!老師,節日快樂(lè )!

  【3】 您就像一位辛勤的園丁,我們就像您培植的小樹(shù),我們愿在冬天為您抵擋寒冷,春天帶給您綠意,夏天帶給您涼爽,秋天帶給您碩果!

  【4】 一路上有您的教導,才不會(huì )迷失方向;一路上有您的關(guān)注,才更加自信勇敢,老師,謝謝您!

  【5】 您的教誨催我風(fēng)雨兼程,我的祝福伴您晝夜耕耘。

  【6】 愛(ài)是不能忘記的!老師,謝謝您!

  【7】 時(shí)逢畢業(yè)季,是向所有教師表達謝意的日子。這個(gè)職業(yè)值得受到特別的重視和尊重。此刻是向您及您的同行們致敬的最佳時(shí)機。我永遠感激您。祝節日快樂(lè )!

  【8】 親愛(ài)的老師,向您表達我最衷心的感謝。在人生旅途上,您為我點(diǎn)燃了希望之光,您所做的一切潤澤了我的心靈,開(kāi)闊了我的視野。今天我向您致以崇高的敬意!

  【9】 老師,不經(jīng)意里您的頭發(fā)已白了。只愿輕風(fēng)能吹拂您的白發(fā),明月清照您的白發(fā)。使您永遠年青!愿您永遠健康!

  【10】 投之以桃,報之以李。老師,我不會(huì )忘了您的諄諄教誨。

  【11】 在著(zhù)美好的節日里,我要用老師教我寫(xiě)的字,用老師教我的美好詞句,為老師寫(xiě)一首最美的小詩(shī)……

  【12】 我愿將我的祝愿和感激,濃縮了我對你的祝愿,愿你的每一年,每一天都充滿(mǎn)了幸福和喜悅!

  【13】 你不僅是一位合格的教師,更是一位好朋友,謝謝你所做的一切。

  【14】 作為父母,我們深知您在我們孩子成長(cháng)道路中的重要。謝謝您所做的一切。

  【15】 親愛(ài)的老師,您就象那春天的細雨,滋潤著(zhù)我們的心田。您給予我們的愛(ài)和關(guān)懷將鼓舞著(zhù)我們走過(guò)艱難困苦。

畢業(yè)給老師贈言7

  1.傳播知識,播種希望,播種幸福。老師,您就是這希望與幸福的播種人!

  2.春雨,染綠了世界,而自己卻無(wú)聲地消失在泥土之中。老師,您就是滋潤我們心田的春雨,我們將感謝您。

  3.老師,您用人類(lèi)最崇高的感情——愛(ài),播種春天,播種理想,播種力量……

  4.你的一句句話(huà)就是一首首震撼人心的歌,久久地縈繞于耳際,深深地銘刻于心中?v然走到天涯海角,也忘不了你那春風(fēng)化雨般的熟悉的聲音。

  5.天涯海角有盡處,只有師恩無(wú)窮期。感謝您,老師!

  6.我在您溫暖陽(yáng)光的沐浴中充滿(mǎn)自信!在您汗水的滋潤下,像種子一樣發(fā)芽長(cháng)大!衷心謝謝您敬愛(ài)的老師!

  7.真空堅定謙遜樸素 ―― 這是您教給我唱的歌,這是您指引我走的人生之路。

  8.有一道彩虹,不出現在雨后,也不出現在天空,它常出現在我心中,鞭策著(zhù)我堂堂正正地做人 ―― 給時(shí)刻關(guān)懷著(zhù)我的導師!

  9.您諄諄的教誨,化作我腦中的智慧,胸中的熱血,行為的規范 …… 我感謝您,感謝您對我的精心培育。

  10.用滿(mǎn)天彩霞譜寫(xiě)頌歌,用遍地鮮花編織詩(shī)篇,也表不盡我們對老師節曰的祝賀!“桃李滿(mǎn)天下”,是教師的榮耀。

  11.老師,您是太陽(yáng),照亮了我前進(jìn)的道路,您為我照亮的路是永遠不會(huì )消失的,這條路將永遠藏在我的心里。

  12.在我們從幼稚走向成熟,從愚昧走向文明的路上,您用生命的火炬,為我們開(kāi)道。

  13.老師,您教導了我多日,讓我明白:雨水是如何滋潤樹(shù)苗的,倘若您們是辛勤的園丁,而我是您們培育的花朵,您們偉大的形象,永遠刻在我心中,永垂不朽。

  14.有了太陽(yáng),花兒才吐出芬芳;有了雨露,禾苗才茁壯成長(cháng)。有了您,我們的眼睛才閃射出智慧的光芒,我們的心靈才迸發(fā)出美麗的火花。老師,您的恩情,永記我們心坎!

  15.老師在我心里,您一直照顧我們,一直關(guān)心我們。您這么辛苦,我們能做些什么呢?我知道只有一直好好學(xué)習,才能給您最好的回報!

  16.農夫,種植了果園和樹(shù)木,而自己的青春卻在流逝著(zhù)。老師,您就是我們小小心靈里的農夫,我們將永遠感激您。

  17.把精魂給了我,把柔情給了我,把母親般的一腔愛(ài)給了我 …… 老師,您只知道給予而從不想收取,我怎能不向您表示由衷的敬意?

  18.忘不了您和風(fēng)細雨般的話(huà)語(yǔ),蕩滌了我心靈上的塵泥;忘不了您浩蕩東風(fēng)般的叮嚀,鼓起我前進(jìn)的勇氣。老師,我終生感激您!

  19.老師,您是真誠的善良的美好的。愿所有同學(xué)的心扉都向您敞開(kāi)。愿我這小溪的樂(lè )音,永遠在您深邃的山谷中回響。

  20.您用心中全部的愛(ài),染成了我青春的色彩;您用執著(zhù)的信念,鑄成了我性格的不屈 …… 老師,我生命的火花里閃耀著(zhù)您!

  21.自古離別多感傷。但我們今日分手,卻是歡笑滿(mǎn)堂。這是一叢小樹(shù)離開(kāi)苗圃時(shí)的喜悅,這是一群幼鷹高飛長(cháng)空前的歡唱。再見(jiàn)吧,師長(cháng)!

  22.老師,當了您六年的學(xué)生,我明白了:你是花園里的一位辛勤的園丁,而我們就是你培育的小花,讓我們在你的培育下慢慢長(cháng)大。

  23.童年彩色的夢(mèng)和那少年黃金般的誓言,一起留在這里。老師,我會(huì )成為駿馬,奔馳原野,我會(huì )成為雄鷹,展翅藍天

  24.老師,是您用汗水和知識匯成的河流,把我哺育成一尾大魚(yú)。如今,我將從江河游向大海,我怎么會(huì )不頻頻回首依戀?

  25.對于您教誨的苦心,我無(wú)比感激,并將銘記于心!

  26.您送我進(jìn)入一個(gè)彩色的天地,您將我帶入一個(gè)無(wú)限的世界 …… 老師,我的心在喊著(zhù)您,在向您敬禮。

  27.祝福您:桃李滿(mǎn)天下,春暉遍四方!陽(yáng)光普照,園丁心坎春意暖;雨露滋潤,桃李枝頭蓓蕾紅。--祝您教師節愉快。

  28.老師啊,我怎能把您遺忘!刻在木板上的名字未必不朽,刻在石頭上的名字也未必流芳百世;老師,您的名字刻在我們心靈上,這才真正永存。

  29.敬愛(ài)的老師,謝謝您以辛勤的汗水滋潤我們的心田,并撫育我們茁壯成長(cháng)。愿您所有的日子都充滿(mǎn)著(zhù)幸福歡樂(lè )與溫馨!

  30.多么希望能夠把腳步放慢,多么希望能夠再望您一眼。老師,您曾經(jīng)在課堂上解釋過(guò)的一個(gè)詞:依戀,如今離別的時(shí)候,我才真正有了體味。

  31.上課,讀書(shū),這一切是多么平凡,而當離開(kāi)校園離開(kāi)老師的時(shí)候,我忽然覺(jué)得:這里的一切,甚至連老師生氣時(shí)的斥責都變得如此可貴,深可留戀!

  32.春雨,染綠了世界,而自己卻無(wú)聲地消失在泥土之中。老師,您就是滋潤我們心田的春雨,我們將永遠感謝您。

  33.有一股神奇的清泉,將在我心靈的河床上從童年流到青年……啊,老師,這清泉,就是您諄諄的教誨。

  34.踏遍心田的每一角,踩透心靈的每一寸,滿(mǎn)是對您的敬意。

  35.教師的春風(fēng),日日沐我心。

  36.您的音容,您的教誨,我將鐫刻在記憶山崖的最高處。

  37.園丁,崇高的稱(chēng)號,祝您桃李滿(mǎn)天下,春暉遍四方。

  38.老師,您的眼睛,是那么明亮,那么有神!像希望的燈,似深情的井。我記憶的天幕上,永遠綴著(zhù)這兩顆星星……您用火一般的情感溫暖著(zhù)每一個(gè)同學(xué)的心房,無(wú)數顆心被您牽引激蕩,連您的背影也凝聚著(zhù)滾燙的目光 ……

  39.愛(ài),是孕育希望的沃土。在這片無(wú)邊的沃土上,您培育了多少茁壯的幼苗,鮮艷的花朵!老師,您的愛(ài)永記在我心上流光溢彩。

  40.當苗兒需要一杯水的時(shí)候,絕不送上一桶水;而當需要一桶水的時(shí)候,也絕不給予一杯水。適時(shí)適量地給予,這是一個(gè)好園丁的技藝。我的老師,這也正是您的教育藝術(shù)。

  41.如果沒(méi)有您思想的滋潤,怎么會(huì )綻開(kāi)那么多美好的靈魂之花?啊,老師,人類(lèi)靈魂的工程師,有誰(shuí)不在將您贊揚!

  42.老師,您就像我的再生父母;您就像那默默無(wú)聞的無(wú)私奉獻的樹(shù)根。您傳授給了我很多知識,教給了我做人的道理。為了感謝您,我將來(lái)也要做老師,繼承的事業(yè)。

  43.忘不了您那諄諄的教誨,忘不了您那慈祥的目光。從開(kāi)始學(xué)枯燥的拼音字母到能寫(xiě)瑯瑯上口的作文,您不知為我們操了多少心;厥淄,三年時(shí)間恍如昨天。昨天,您把科學(xué)的種子散盡我的心田;昨天,您把我領(lǐng)進(jìn)知識的大門(mén);昨天,您為了我們這一個(gè)個(gè)“小調皮”嘔心瀝血;昨天……如今,我們這一個(gè)個(gè)“小調皮”都已成了少年,但是我永遠不會(huì )忘記您――我的恩師。祝您桃李滿(mǎn)天下!

  44.啊,老師――人類(lèi)靈魂的工程師,唯有這光輝的名字,才有著(zhù)像大海一樣豐富藍天一樣深湛的內涵!老師,這個(gè)光彩奪目的名稱(chēng),將像一顆燦爛的明星,永遠高懸在我們的胸中。

  45.您的規勸要求,甚至命令,一經(jīng)提出,便要我們一定做到,然而又總使我們心悅誠服,自覺(jué)行動(dòng)。

  46.您講的`課,是那樣豐富多采,每一個(gè)章節都仿佛在我面前打開(kāi)了一扇窗戶(hù),讓我看到了一個(gè)斑斕的新世界。

  47.有如從朔風(fēng)凜冽的戶(hù)外來(lái)到冬日雪夜的爐邊;老師,您的關(guān)懷,如這爐炭的殷紅,給我無(wú)限溫暖。我怎能不感謝您?

  48.敬愛(ài)的老師,素白的雪,是您的象征;獻上為您編織的神圣光環(huán),祝福您歲歲愉快,年年如意!

  49.對于您教誨的苦心,我無(wú)比感激,并將銘記于心!畢業(yè)贈言給老師字以?xún)?/p>

  50.如果沒(méi)有您思想之泉的滋潤,怎么會(huì )綻開(kāi)那么多美好的靈魂之花?啊,老師,人類(lèi)靈魂的工程師,有誰(shuí)不在將您贊揚!

畢業(yè)給老師贈言8

  老實(shí),您還記得嗎?在我因成績(jì)不好失落時(shí),是您告訴我,最美的花,是怎樣無(wú)言地開(kāi)滿(mǎn)生活,流溢芬芳。在六年的時(shí)光里,您的音容笑貌和每一句話(huà)語(yǔ),都記錄著(zhù)您的愛(ài)與善良,老師,謝謝您!(老師留言)

  老師,我最大的朋友,給予了我小小的心靈,無(wú)盡的問(wèn)候。老師,謝謝您給我了一滴水,使我獨立了一片汪洋。老師,我最敬愛(ài)的老師啊!

  ——林XX

  教師像一枝紅燭,燃燒得越旺,心里越歡暢;燃燒得越徹底,心里越快慰;即使燃燒到最后,也還要進(jìn)行勇敢的沖刺?淘谀景迳系拿治幢夭恍,刻在石頭上的名字也未必流芳百世;老師,您的名字刻在我們心靈上,這才真正永存。

  老師,是您栽培了我們六年;是您在我們幼小的心靈上灑下了智慧的花瓣;同樣,也是您讓我們明白許許多多的道理。在以后的歲月里,我會(huì )經(jīng);貞洝貞浳覀兊牧晟!

  小XX

  從幼稚走向成熟,從無(wú)知走向懂事,老師是您照亮了我人生的道路, 謝謝您老師。

  ——葉XX

  老師你就像辛勤的園丁,澆灌我們成長(cháng),給予我們養分。讓我們從懵懂的小孩成長(cháng)成陽(yáng)光活潑的少年。當我們長(cháng)成參天的大樹(shù)的時(shí)候不會(huì )忘記當我們還是小苗是時(shí),您的呵護!錢(qián)X

  四度春風(fēng)化綢繆,幾番秋雨洗鴻溝。

  黑發(fā)積霜織日月,粉筆無(wú)言寫(xiě)春秋。

  蠶絲吐盡春未老,燭淚成灰秋更愁。

  春播桃李三千圃,秋來(lái)碩果滿(mǎn)神州。

  ——葉XX

  四十五對翅膀,四十五個(gè)希望,可點(diǎn)亮夢(mèng)想的人身在何方?

  四十五張郵票,四十五份思念,讓那愛(ài)停在開(kāi)始的永遠站。

  夢(mèng)回往以,淚在今昔。

  ——蔡XX

  老師;老師謝謝你,為了表達我的感激之情,在此我送給你一首詩(shī):

  如果我們是船,那老師就是帆,引領(lǐng)我們在知識的海洋里不斷向前;如果我們要踏上旅途,那老師就像我們手持的蠟燭,照亮我們在學(xué)習上那坎坷不平的路。您讓我們打開(kāi)心靈的窗戶(hù),您讓我們擁有精神的支柱,您送我們走上學(xué)習的道路,給予我們無(wú)窮的鼓舞。老師,我們將永遠把您記住!崩蠋熤x謝你!——黃XX

  寫(xiě)給老師的畢業(yè)留言:老師您就像一本本子,我們就像本子里的一個(gè)個(gè)字,是您將我們從一個(gè)潦草的字變成美麗端正的字,老師,等我們長(cháng)大了我們也要做一本本子,一本美麗漂亮的本子

  戈XX

  老師,感謝您對我這幾年的教導。我是您花了好幾年時(shí)間栽培的禾苗,我永遠也不會(huì )忘記您為我所付出的汗水,我永遠感謝您。

  ——林XX

  老師,您如同那種樹(shù)人,用青春與汗水栽培著(zhù)我們這些小樹(shù);老師,您又如同那點(diǎn)燈人,點(diǎn)亮了我們每個(gè)人的“心燈”,讓我們在茫茫人生途中找到方向。老師,六年來(lái),您教育我們的一點(diǎn)一滴,我們將永遠銘記在心。

  ——董XX

  老師,您就像知識的甘泉,將我們這些祖國的花朵澆灌,從小小的種子開(kāi)始,您在我們身上就付出了太多。還陪伴我們從種子漸漸長(cháng)大成為花骨朵兒,花骨朵兒在最后一刻綻放,您才放心地松開(kāi)手,去澆灌另一群祖國的花朵……

  ——楊XX

  老師,您像一束陽(yáng)光,將我從黑暗的一面帶向陽(yáng)光的一面。老師,您永遠是我心中的陽(yáng)光。

  ——李XX

  曾經(jīng),我們被您處罰過(guò),也在您的憤怒中哭泣過(guò),更為太多的作業(yè)抱怨過(guò),可在這即將離別的時(shí)刻,我卻發(fā)現我早已離不開(kāi)您,想要和您再次回到六年前,我們在溫暖的陽(yáng)光下學(xué)習。

  ——致六年來(lái)最?lèi)?ài)我們的人——蔡XX

  在我小小的心靈里,老師您就是我的父母,是您培養了我,默默地呵護我,默默地照顧我,我一輩子也忘不了您,因為和您在一起的那些美好的回憶已經(jīng)深深地埋藏在我心靈的最深處!怷X

  六年的時(shí)光悄然離去,也許我曾經(jīng)讓您頭疼過(guò),擔心過(guò),舒心過(guò),驕傲過(guò),但您依然無(wú)私地教我本領(lǐng),讓我嘗到成功的味道,也讓我嘗到辛勤與懶惰的味道,我要以我最真摯的心感謝您,老師,您辛苦了!——鄭XX

  陽(yáng)光會(huì )走,花兒會(huì )謝,轉眼間六年的小學(xué)時(shí)光過(guò)去了。我有許多的話(huà)想對母校、老師和同學(xué)講,但又講不出來(lái)。母校就像一座花園,而老師便是那辛勤的園丁,培育了我以及同學(xué)們。再見(jiàn)了,學(xué)校,再見(jiàn)了,老師,再見(jiàn)了,同學(xué)!

  ——王XX

畢業(yè)給老師贈言9

  1.N年的時(shí)光如云般飄過(guò),時(shí)間的天使不茍地將時(shí)針撥向離別。在這臨別之際,我們的心情如大海的波濤洶涌澎湃。曾記得,我們剛進(jìn)校門(mén)時(shí),還是蹦蹦跳跳的少年,多么幼稚、多么天真!而如今,我們已長(cháng)大,臉上寫(xiě)滿(mǎn)了成熟曾記得,我們剛進(jìn)校門(mén)時(shí),還只會(huì )加減乘除,多么無(wú)知,多么貧乏。而如今,我們似乎上通天文,下明地理,洋洋灑灑,滿(mǎn)腹經(jīng)倫三年的陽(yáng)光雨露,三年的辛勤耕耘,花兒開(kāi)放了,姹紫嫣紅;果實(shí)成熟了,碩果累累;▋呼骠嫫鹞,是在感謝這片沃土;果實(shí)頻頻點(diǎn)聲,是在報答辛勤的園丁風(fēng)箏飛得再高,它的線(xiàn)仍牽著(zhù)您的手;游子走得再遠,他的心仍?huà)熘?zhù)母親。不管走向哪里,我們都不會(huì )忘記您——老師;我們會(huì )努力學(xué)習,用優(yōu)異的成績(jì)獻給您——老師!

  2.老師,三年的時(shí)光已悄然過(guò)去。也許我曾讓您頭痛,也許我曾讓您擔憂(yōu),也許我曾讓您舒心,也許我曾讓您驕傲……無(wú)論怎樣您始終是我敬愛(ài)的老師。也許您桃李滿(mǎn)天下,不一定會(huì )記得我,但是我始終都會(huì )銘記您的教誨。

  3.老師,你的一句句話(huà)就是一首首震撼人心的歌,久久地縈繞于耳際,深深地銘刻于心中?v然走到天涯海角,也忘不了你那春風(fēng)化雨般的熟悉的聲音。

  4.即使我兩鬢斑白,依然會(huì )由衷地呼喚您一聲 ―― 老師!在這個(gè)神圣而崇高的字眼面前,我永遠是一個(gè)需要啟蒙的學(xué)生!

  5.老師,您還記得我嗎?那個(gè)頑皮而不懂事的孩子.當您收到這張心意卡時(shí),就想我又來(lái)到您的身邊.您的教誨,是明朗朗的陽(yáng)光,照在我的心田里,讓我青春之花開(kāi)放.

  6.愿我的臨別贈言是一把傘,能為你遮擋征途上的烈日與風(fēng)雨。

  7.讓我們用共同的信念鑄造的航船,到生活的大海去犁出雪白的浪花。

  8.自愛(ài),使你端莊;自尊,使你高雅;自立,使你自由;自強,使你奮發(fā);自信,使你堅定……這一切將使你在成功的道路上遙遙領(lǐng)先。

  9.老同學(xué),得到你以?xún)?yōu)異的成績(jì)考入清華學(xué)府的消息很是高興,在此你的幾位同窗拍手為你叫好。希望你珍惜已取得的成績(jì),再接再厲,爭取在學(xué)業(yè)上有所造詣。

  10.生活的海洋已鋪開(kāi)金色的路,浪花正分列兩旁搖動(dòng)著(zhù)歡迎的花束。勇敢地去吧,朋友!前進(jìn),已吹響出征的海螺;彩霞,正在將鮮花的大旗飛舞……

  11.有人說(shuō):“人人都可以成為自己的幸運的建筑師!痹肝覀冊谧呦蛏畹牡缆飞,用自己的雙手建造幸運的大廈。

  12.從五湖四海來(lái),到天南地北去。不管走到哪里,不管在什么崗位,讓我們繼續填寫(xiě)好人生的履歷表,交出事業(yè)的優(yōu)秀答卷,為母校的旗幟增輝添彩。

  13.我們相逢在陌生時(shí),我們分手在熟悉后。明天,我們要到生活的星圖上去尋找自己的新位置,讓我們用自己閃爍的星光相互問(wèn)訊、表情達意。

  14.“經(jīng)得起各種誘惑和煩惱的考驗,才算達到最完美的心靈健康”。愿你畢業(yè)后,能經(jīng)得起各種考驗,做一個(gè)有益于社會(huì )的人。

  15.不要把生活和理想看得像十五、十六的月亮那么圓,它是由陰、晴、圓、缺組成,做人要實(shí)際些,愿大家“晴”時(shí)多些。

  16.高尚的理想是人生的指路明燈。有了它,生活就有了方向;有了它,內心就感到充實(shí)。邁開(kāi)堅定的步伐,走向既定的目標吧,同學(xué)們!

  17.朝霞般美好的理想,在向我們召喚。我的同窗,分手在即,不必問(wèn)何日相會(huì ),我們是一滴一滴的水,全將活躍在祖國的大海里!

  18.明晨行別,但愿云彩、艷陽(yáng)一直陪伴你走到海角天涯;鮮花、綠草相隨你鋪展遠大的前程。

  19.我不知道有多少個(gè)星辰醉心其間揮一揮手又怎能抹去\這不絕如縷的眷戀哪怕今后的風(fēng)景更美更好我都無(wú)法輕拋過(guò)去一展笑顏\盡管人生告別尋常事真告別時(shí)卻又難說(shuō)再見(jiàn)

  20.面對著(zhù)歲月擺下的筵席,我們相互微笑殷勤地勸酒,仿佛所有沒(méi)說(shuō)的愛(ài)戀與不舍,都收藏在語(yǔ)句的背后。因為我們都已明白,此去再也沒(méi)有比手中這一杯更醇更美的酒了。

  21.你終于要走了,但你把花的形象留了下來(lái),你把花的芬芳留了下來(lái),你把我們共同澆灌的希望也留了下來(lái)。今后只要我想起你,我的歲月就會(huì )永遠地鮮艷,永遠地芳菲。

畢業(yè)給老師贈言10

  畢業(yè)時(shí)給老師的贈言

  1、忘不了您和風(fēng)細雨般的話(huà)語(yǔ),蕩滌了我心靈上的塵泥;忘不了您浩蕩東風(fēng)般的叮嚀,鼓起我前進(jìn)的勇氣。老師,我終生感激您!

  2、老師,六年的時(shí)光已悄然過(guò)去。也許我曾讓您頭痛,也許我曾讓您擔憂(yōu),也許我曾讓您舒心,也許我曾讓您驕傲……無(wú)論怎樣您始終是我敬愛(ài)的老師。也許您桃李滿(mǎn)天下,不一定會(huì )記得我,但是我始終都會(huì )銘記您的教誨。

  3、農夫,種植了果園和樹(shù)木,而自己的青春卻在流逝著(zhù)。老師,您就是我們小小心靈里的農夫,我們將永遠感激您。

  4、刻在木板上的名字未必不朽,刻在石頭上的名字也未必流芳百世;老師,您的名字刻在我們心靈上,這才真正永存。

  5、仰之彌高,鉆之彌堅。您用火一般的情感溫暖著(zhù)每一個(gè)同學(xué)的心房,無(wú)數顆心被您牽引激蕩,連您的背影也凝聚著(zhù)滾燙的目光 ……

  6、老師,人說(shuō)您在培育祖國的棟梁,不如說(shuō)您就是祖國的棟梁,正是您,支撐起我們一代人的脊梁。經(jīng)典的給畢業(yè)班老師贈言

  7、您不是演員,卻吸引著(zhù)我們饑渴的目光;您不是歌唱家,卻讓知識的清泉叮咚作響,唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家,卻塑造著(zhù)一批批青年人的靈魂 …… 老師啊,我怎能把您遺忘!

  8、把精魂給了我,把柔情給了我,把母親般的一腔愛(ài)給了我 …… 老師,您只知道給予而從不想收取,我怎能不向您表示由衷的敬意?

  9、甘做園丁,催三春桃李建百年大業(yè);愿為人梯,育一代英才立千秋功德。 一支粉筆兩袖清風(fēng),三尺講臺四季晴雨,加上五腑六肺七嘴八舌九思十想,教必有方滴滴汗水誠滋桃 李芳天下; 十卷詩(shī)賦九章勾股,八索文思七緯地理,連同六藝五紅四書(shū)三字兩雅一心,誨而不倦點(diǎn)點(diǎn)心血勤育英 才澤九州。

  10、即使我兩鬢斑白,依然會(huì )由衷地呼喚您一聲:老師!在這個(gè)神圣而崇高的字眼面前,我永遠是一個(gè)需要啟蒙的學(xué)生!

  11、老師,您好比一位辛勤的園丁,哺育我們這些祖國的花朵,讓我們茁壯成長(cháng),我們將永遠感謝您。

  12、有人說(shuō),師恩如山,因為高山巍巍,使人崇敬。我還要說(shuō),師恩似海,因為大海浩瀚,無(wú)法估量。

  13、老師,當了您六年學(xué)生,我明白了:老師是一位辛勤的園丁,無(wú)微不至地培養著(zhù)我們這棵小樹(shù)苗。老師,我們永遠忘不了您對我們的恩情。

  14、鳥(niǎo)兒遇到風(fēng)雨,躲進(jìn)它的巢里;我心上有風(fēng)雨襲來(lái),總是躲在您的懷里——我的師長(cháng),您是我遮雨的傘,擋風(fēng)的墻,我怎能不感謝您!

  15、用智慧描繪生命的畫(huà)板,用勤奮書(shū)寫(xiě)人生的坎坷,用汗水浸潤青春的旅途。相信你的明天__不一定會(huì )燦爛輝煌,卻一定充實(shí)無(wú)悔!

  16、江河把我們推向浩瀚的大海,曙光給我們帶來(lái)明媚的早晨;親愛(ài)的老師,您把我們引向壯麗的人生。

  17、老師,您如一盞明燈,照亮了我們成長(cháng)的道路;您似導航的燈塔,為我們指引前進(jìn)的路程;您像一支默默燃燒的蠟燭,為我們奉獻著(zhù),自己卻不顧一切的犧牲 著(zhù)。感謝您,老師…… 老師,三年的時(shí)光已悄然過(guò)去。也許我曾讓您頭痛,也許我曾讓您擔憂(yōu),也許我曾讓您舒心,也許我曾讓您驕傲……無(wú)論怎樣您始終是我敬愛(ài)的老師。也許您桃李滿(mǎn) 天下,不一定會(huì )記得我,但是我始終都會(huì )銘記您的教誨。 甘做園丁,催三春桃李建百年大業(yè);愿為人梯,育一代英才立千秋功德。 一支粉筆兩袖清風(fēng),三尺講臺四季晴雨,加上五腑六肺七嘴八舌九思十想,教必有方滴滴汗水誠滋桃 李芳天下; 十卷詩(shī)賦九章勾股,八索文思七緯地理,連同六藝五紅四書(shū)三字兩雅一心,誨而不倦點(diǎn)點(diǎn)心血勤育英 才澤九州。 “你的一句句話(huà)就是一首首震撼人心的歌,久久地縈繞于耳際,深深地銘刻于心中?v然走到天涯海角,也忘不了你那春風(fēng)化雨般的熟悉的聲音!

  18、“你的一句句話(huà)就是一首首震撼人心的歌,久久地縈繞于耳際,深深地銘刻于心中?v然走到天涯海角,也忘不了你那春風(fēng)化雨般的熟悉的聲音!

  19、在我的心目中,您是最嚴厲的父親,又是最慈祥的媽媽?zhuān)荒菬o(wú)名英雄,又是教壇名師。

  20、您的眼神是無(wú)聲的語(yǔ)言,對我充滿(mǎn)期待;是燃燒的火焰,給我巨大的熱力:它將久久地、久久地印在我的心里 …… 假如我能搏擊藍天,那是您給了我騰飛的翅膀;假如我是擊浪的勇士,那是您給了我弄潮的力量;假如我是不滅的火炬,那是您給了我青春的光亮!

  21、老師,您啟迪我真正領(lǐng)會(huì )了大自然的恩惠,從此我讀懂了每一瓣綠葉,每一片彩云,每一個(gè)浪花。

  22、老師,您就像春雨一樣,滋潤了我們這些小草,像園丁哺育我們這些花朵。老是,您是偉大的。

  23、老師,您就像我們心中的雨點(diǎn),把自己埋沒(méi),讓小草生長(cháng),這種無(wú)私的奉獻,我們將永遠感激于心。

  24、教誨如春風(fēng),師恩似海深。

  25、您用心中全部的愛(ài),染成了我青春的色彩;您用執著(zhù)的信念,鑄成了我性格的不屈 …… 老師,我生命的火花里閃耀著(zhù)一個(gè)您!

  26、老師,三年的時(shí)光已悄然過(guò)去。也許我曾讓您頭痛,也許我曾讓您擔憂(yōu),也許我曾讓您舒心,也許我曾讓您驕傲……無(wú)論怎樣您始終是我敬愛(ài)的老師。也許您桃李滿(mǎn)天下,不一定會(huì )記得我,但是我始終都會(huì )銘記您的教誨。

  27、新竹高于舊竹枝,全憑老干為扶持。明年再有新生者,十萬(wàn)龍孫繞鳳池。 ―― 〖清〗鄭燮

  28、老師的愛(ài)是一首無(wú)字的歌,在你淡淡的季節里開(kāi)一樹(shù)美麗的花,在深深淺淺的腳印里,為你不退的步伐奏一曲動(dòng)人的華爾茲。年年歲歲,歲歲年年。

  29、您是嚴冬里的炭火,是酷暑里的濃蔭灑湍流中的踏腳石,是霧海中的航標燈 ―― 老師啊,您言傳身教,育人有方,甘為人梯,令人難忘!

  30、在生活的大海上,老師,您就像高高的航標燈,屹立在遼闊的海面上,時(shí)時(shí)刻刻為我們指引著(zhù)前進(jìn)的航程!

  31、老師,在今天我們身上散發(fā)的智慧光芒里,依然閃爍著(zhù)您當年點(diǎn)燃的火花! 往日,您在我的心田播下了知識的種子,今天,才有我在科研中結出的碩果 ―― 老師,這是您的豐收!

  32、我們喜歡你,年輕的老師;您像云杉一般俊秀,像藍天一樣深沉;您有學(xué)問(wèn),還有一顆和我們通融的心。

  33、啊,老師,人類(lèi)靈魂的工程師,唯有這光輝的名字,才有著(zhù)像大海一樣豐富、藍天一樣深湛的內涵!

  34、老師在我心里,您一直照顧我們,一直關(guān)心我們。您這么辛苦,我們能做些什么呢?我知道只有一直好好學(xué)習,才能給您最好的回報!

  35、老師,您是一個(gè)花園的園丁,而我們是您培育出來(lái)的鮮花,我會(huì )永遠感謝您的。

  36、三年的時(shí)光如云般飄過(guò),時(shí)間的天使不茍地將時(shí)針撥向離別。在這臨別之際,我們的心情如大海的波濤洶涌 澎湃。曾記得,我們剛進(jìn)校門(mén)時(shí),還是蹦蹦跳跳的少年,多么幼稚、多么天真!而如今,我們已長(cháng)大,臉上寫(xiě)滿(mǎn)了成熟曾記得,我們剛進(jìn)校門(mén)時(shí),還只會(huì )加減乘除, 多么無(wú)知,多么貧乏。而如今,我們似乎上通天文,下明地理,洋洋灑灑,滿(mǎn)腹經(jīng)倫三年的陽(yáng)光雨露,三年的辛勤耕耘,花兒開(kāi)放了,姹紫嫣紅;果實(shí)成熟了,碩果 累累;▋呼骠嫫鹞,是在感謝這片沃土;果實(shí)頻頻點(diǎn)聲,是在報答辛勤的園丁風(fēng)箏飛得再高,它的線(xiàn)仍牽著(zhù)您的手;游子走得再遠,他的心仍?huà)熘?zhù)母親。不管走向 哪里,我們都不會(huì )忘記您——老師;我們會(huì )努力學(xué)習,用優(yōu)異的成績(jì)獻給您——老師!

  37、沒(méi)有您的慷慨奉獻,哪有我收獲的今天。十二萬(wàn)分地感謝您,敬愛(ài)的老師。 您送我進(jìn)入一個(gè)彩色的天地,您將我帶入一個(gè)無(wú)限的世界 …… 老師,我的心在喊著(zhù)您,在向您敬禮。

  38、在我的記憶里,除了家人外便是您;在我的人生里,最慈祥的便是您;在我的旅程里,最讓我懷念的也是您。以后我會(huì )想念您。

  39、虔誠得不敢尋覓詞匯,因為老師這兩個(gè)字本身就是世界上最崇高的敬詞。 我是一棵綠樹(shù),沐浴著(zhù)智慧的陽(yáng)光,在您知識的土壤里,茁壯成長(cháng)。天的深情,地的厚愛(ài),銘刻在我心里,生生世世,永不忘懷。 老師,您還記得我嗎?那個(gè)頑皮而不懂事的孩子。當您收到這張心意卡時(shí),就想我又來(lái)到您的身邊。您的教誨,是明朗朗的陽(yáng)光,照在我的心田里,讓我青春之花開(kāi) 放。 老師,您啟迪我真正領(lǐng)會(huì )了大自然的恩惠,從此我讀懂了每一瓣綠葉,每一片彩云,每一個(gè)浪花。 敬愛(ài)的老師,素白的雪,是您的象征;獻上為您編織的神圣光環(huán),祝福您歲歲愉快,年年如意! 教誨如春風(fēng),師恩似海深。 我們喜歡你,年輕

  40、老師,您是一個(gè)非常勤勞的園丁,而我是您細心培育的鮮花,是您把所有的知識傳遞給了我,我會(huì )永遠感謝您

  41、您的思想,您的話(huà)語(yǔ),充溢著(zhù)詩(shī)意,蘊含著(zhù)哲理,又顯得那么神奇 ―― 呵,在我的腦海里,它們曾激起過(guò)多少美妙的漣漪!

  42、敬愛(ài)的老師,素白的雪,是您的象征;獻上為您編織的神圣光環(huán),祝福您歲歲愉快,年年如意!

  43、您推崇真誠和廉潔,以此視作為人處世的準則。您是我們莘莘學(xué)子心目中的楷模。

  44、老師,您如一盞明燈,照亮了我們成長(cháng)的道路;您似導航的燈塔,為我們指引前進(jìn)的路程;您像一支默默燃燒的蠟燭,為我們奉獻著(zhù),自己卻不顧一切的犧牲著(zhù)。感謝您,老師……

  45、老師,您是海洋,我是貝殼,是您給了我斑斕的色彩 …… 我當怎樣地感謝您! 踏遍心田的每一角,踩透心靈的每一寸,滿(mǎn)是對您的敬意。 有如從朔風(fēng)凜冽的戶(hù)外來(lái)到冬日雪夜的爐邊;老師,您的關(guān)懷,如這爐炭的殷紅,給我無(wú)限溫暖。我怎能不感謝您 ? 對于您教誨的苦心,我無(wú)比感激,并將銘記于心! 天涯海角有盡處,只有師恩無(wú)窮期。感謝您,老師!

  46、我崇拜偉人、名人,可是我更急切地把我的敬意和贊美獻給一位普通的人 ―― 我的老師您。

  47、老師,是美的耕耘者,美的播種者。是您用美的陽(yáng)光普照,用美的雨露滋潤,我們的心田才綠草如茵,繁花似錦。

  48、您的音容笑貌,時(shí)時(shí)閃現在我的眼前;您是品行人格,永遠珍藏在我記憶的深處。

  49、春雨,染綠了世界,而自己卻無(wú)聲地消失在泥土之中。老師,您就是滋潤我們心田的春雨,我們將永遠感謝您。

  50、敬愛(ài)的老師,謝謝您以辛勤的汗水滋潤我們的心田,并撫育我們茁壯成長(cháng)。愿您所有的日子都充滿(mǎn)著(zhù)幸福、歡樂(lè )與溫馨!

  51、您對我們嚴格要求,并以自己的行動(dòng)為榜樣。您的規勸、要求,甚至命令,一經(jīng)提出,便要我們一定做到,然而又總使我們心悅誠服,自覺(jué)行動(dòng)。這就是您留在我心中的高大形象。

  52、毫不吝惜地燃燒自己,發(fā)出全部的熱,全部的光,全部的能量。老師,您像紅燭,受人愛(ài)戴,令人敬仰!

  53、老師,這個(gè)光彩奪目的名稱(chēng),將像一顆燦爛的明星,永遠高懸在我們的胸中。

  54、老師,您好比一對偉大的翅膀,安插在我們的身上,帶我們飛向天空。謝謝您!

  55、即使我兩鬢斑白,依然會(huì )由衷地呼喚您一聲 ―― 老師!在這個(gè)神圣而崇高的字眼面前,我永遠是一個(gè)需要啟蒙的學(xué)生!

  56、1234567,您給了我美的樂(lè )章;赤橙黃綠青藍紫,您給了我七彩的陽(yáng)光。在人生的旅途上,您點(diǎn)燃我希望之火。衷心祝福您,老師!

  57、您諄諄的教誨,化作我腦中的智慧,胸中的熱血,行為的規范 …… 我感謝您,感謝您對我的精心培育。

  58、老師,當了您六年的學(xué)生,我明白了:原來(lái)春雨是這樣無(wú)微不至地滋潤樹(shù)苗;太陽(yáng)是這樣照料大地;園丁是這樣培育花朵的。

  59、您是船家,我是過(guò)客,是您將我送到了勝利的彼岸。 您是陽(yáng)光,我是小草,是您讓我找到了成長(cháng)的信心。 老師,辛苦了。!

  60、蠟燭犧牲自己,為別人帶來(lái)光明,老師,您就是那只蠟燭,犧牲了自己,為學(xué)生帶來(lái)智慧。但是,在我心中,您是永遠不會(huì )熄滅的。

  61、老師您擁有一顆年輕快樂(lè )的心,給別人一個(gè)燦爛的微笑,給自己一個(gè)真誠的自我,給學(xué)業(yè)畫(huà)個(gè)完美的句號,給事業(yè)點(diǎn)個(gè)漂亮的開(kāi)場(chǎng)。您讓我們在知識的海洋揚起風(fēng)帆,共赴風(fēng)雨!

  62、老師,我們身上散發(fā)的智慧之光,永遠閃爍著(zhù)您親手點(diǎn)燃的火花。

  63、啊,老師 ―― 人類(lèi)靈魂的工程師,唯有這光輝的名字,才有著(zhù)像大海一樣豐富、藍天一樣深湛的內涵!

  64、因為您的一片愛(ài)心的灌澆,一番耕耘的辛勞,才會(huì )有桃李的絢麗,稻麥的金黃。愿我的謝意化成一束不凋的鮮花,給您的生活帶來(lái)芬芳。

  65、您在學(xué)生的心目中,是 “ 真的種子,善的信使,美的旗幟 ” 。

  66、人生的旅途上有一串歪歪扭扭的小腳印,伴著(zhù)一串扎扎實(shí)實(shí)的大腳印……那時(shí)您在用辛勤的汗水,把滿(mǎn)園的桃李澆灌;用純凈的愛(ài)心,在編制五彩的花環(huán)。老師,祝福您…

畢業(yè)給老師贈言11

  1.即使我兩鬢斑白,依然會(huì )由衷地呼喚您一聲——老師!在這個(gè)神圣而崇高的字眼面前,我永遠是需要啟蒙的學(xué)生!

  2.你的一句句話(huà)就是一首首震撼人心的歌,久久地縈繞于耳際,深深地銘刻于心中?v然走到天涯海角,也忘不了你那春風(fēng)化雨般的熟悉的聲音。

  3.親愛(ài)的老師,您那赤誠的愛(ài),喚醒了多少迷惘,哺育了多少自信,點(diǎn)燃了多少青春,催發(fā)了多少征帆。

  4.老師,您啟迪我真正領(lǐng)會(huì )了大自然的恩惠,從此我讀懂了每一瓣綠葉,每一片彩云,每一個(gè)浪花。

  5.正匯聚了千山萬(wàn)水,海才能掀起洪波巨瀾;正因為積累起一點(diǎn)一滴,海水才永不枯竭。孩子,去匯集,去積累吧,愿你擁有知識的大海。

  6.真空、堅定、謙遜、樸素――這是您教給我唱的歌,這是您指引我走的人生之路。

  7.您對我們嚴格要求,并以身作則。您的規勸、要求,甚至命令,一經(jīng)提出,便要我們一定做到,然而又總讓我們心悅誠服,自覺(jué)行動(dòng)。這就是您留在我心中的高大形象。

  8.您在學(xué)生的心目中,是“真的種子,善的信使,美的旗幟”。

  9.如果明天是一幢摩天大廈,就是決定那大廈壽命的基石。同學(xué),讓我們珍惜今天這一分一秒,把這大廈的基石打得無(wú)比堅實(shí)。

  10.傳播知識,就是播種希望,播種幸福。老師,您就是這希望與幸福的播種人!

  11.甘做園丁,催三春桃李建百年大業(yè);愿為人梯,育一代英才立千秋功德。

  12.教師是火種,點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火;教師是石級,支撐著(zhù)學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登。

  13.您是嚴冬里的炭火,是酷暑里的濃陰,是湍流中的踏腳石,是霧海中的航標燈——老師啊,您言傳身教,育人有方,甘為人梯,令人難忘!

  14.能擁有一位您這樣的老師,是我的榮幸。對您六年的諄諄教誨,我會(huì )銘記在心,您的言行將影響我的一生,我會(huì )永遠記得你。我的靈魂的塑造者。

  15.您的思想,您的話(huà)語(yǔ),充溢著(zhù)詩(shī)意,蘊含著(zhù)哲理,又顯得那么神奇——呵,在我的腦海里,它們曾Ji起過(guò)多少美妙的漣漪!

  16.毫不吝惜地燃燒自己,發(fā)出全部的熱,全部的光,全部的能量。老師,您像紅燭,受人愛(ài)戴,令人敬仰!

  17.您用火一般的情感溫暖著(zhù)每一個(gè)同學(xué)的心房,無(wú)數顆心被您牽引激蕩,連您的背影也凝聚著(zhù)滾燙的目光。

  18.多想再一次注視您的目光,多想再一次傾聽(tīng)您的講課,多想再一次緊握您的雙手,衷心道聲“謝謝”,用我所有的真誠。

  19.在學(xué)生的心目中,是“真的種子,善的信使,美的旗幟”。

  20.一份誠摯的祝福,代表一顆顆充滿(mǎn)感激的心。愿您的喜悅,您的愿望,在您打開(kāi)這小小卡片時(shí)能夠同時(shí)滿(mǎn)足!

  21.在我的心目中,您是最嚴厲的父親,又是最慈祥的媽媽;您是無(wú)名英雄,又是教壇名師。

  22.老師,感謝您用自己的生命之光,照亮了我人生的旅途。

  23.把黃昏當成黎明,時(shí)間會(huì )源源而來(lái);把成功當作起步,成績(jì)就會(huì )不斷涌現。

  24.您是嚴冬里的炭火,是酷暑里的濃蔭灑湍流中的踏腳石,是霧海中的航標燈――老師啊,您言傳身教,育人有方,甘為人梯,令人難忘!

  25.您推崇真誠和廉潔,以此視作為人處世的準則。您是我們莘莘學(xué)子心目中的楷模。

  26.我在花朵旁為你祝福,老師!我們就像這朵花的花瓣,馬上就要離你而去,請相信我們一定會(huì )在一個(gè)風(fēng)和日麗的早上,捎上成績(jì),靜靜地在你四周散出一陣芬芳。

  27.您的音容笑貌,時(shí)時(shí)閃現在我的眼前;您的品行人格,永遠珍藏在我記憶的深處。

  28.這是最后的沖刺了。努力吧,勝利將由最有耐力的人獲得!

  29.老師,您用人類(lèi)最崇高的感情——愛(ài),播種春天,播種理想,播種力量。

  30.你想獲得優(yōu)異成果的話(huà),請謹慎地珍惜和支配自己的時(shí)間。你愛(ài)惜你的生命,從不浪費時(shí)間,因為你知道:時(shí)間就是塑造生命的材料。

  31.六年的光陰如云船漂過(guò),時(shí)間老人嚴肅地將時(shí)針撥向離別。曾記得,剛進(jìn)校園,我是多么幼稚,可愛(ài)。經(jīng)過(guò)六年的洗禮。我似乎上知天文,下知地理,滿(mǎn)腹經(jīng)綸。那是因為有了老師辛勤的哺育。老師,謝謝您。

  32.如果說(shuō),生命的歷程是一條航線(xiàn),它向何處延伸取決于羅盤(pán),那么,最緊要的,便是認清羅盤(pán)上的指針。

  33.不要說(shuō)一天的時(shí)間無(wú)足輕重,人生的漫長(cháng)歲月就由這一天一天連接而成;愿你珍惜生命征途上的每一個(gè)一天,讓每天都朝氣蓬勃地向前進(jìn)。

  34.在我們從幼稚走向成熟,從愚昧走向文明的路上,您用生命的火炬,為我們開(kāi)道。

  35.啊,老師——人類(lèi)靈魂的工程師,惟有這光輝的名字,才有著(zhù)像大海一樣豐富、藍天一樣深湛的內涵!

  36.“焚膏油以繼晷,恒兀兀以窮年!彼刑觳哦际亲顝妷训呐,他們每天工作十八小時(shí),孜孜不倦。

  37.在知識海洋的底層,與生活海洋的底層一樣,是一片無(wú)比神奇的世界。愿你勇敢地潛到那兒去,去探求這神秘世界的無(wú)窮奧秘!

  38.“積財千萬(wàn),無(wú)過(guò)讀書(shū)”。積累,積累,再積累,雪山終將孕出一條浩浩大江。

  39.恩比青天,廣施甘露千株翠;節猶黃菊,報得春風(fēng)一寸丹。

  40.三尺講臺三寸舌三寸筆,三千桃李;十年樹(shù)木十載風(fēng)十載雨,十萬(wàn)棟梁。

  41.愿我的祝福像朵小花,永遠盛開(kāi)在這溫馨的收獲季節,替您時(shí)時(shí)刻刻點(diǎn)綴出歡樂(lè )洋溢。

  42.人的一生也像四季:春播、夏長(cháng)、秋收、冬嘗。朋友,乘你青春風(fēng)發(fā),努力撒播幸福的種子吧!

  43.成功的秘訣,在于對目標堅忍不拔。機會(huì )就像銀燕,經(jīng)常飛臨我們的窗欞;機會(huì )就像鐘聲,時(shí)時(shí)回蕩在我們的屋頂。只是需要我們用目光去捕捉,用耳朵去傾聽(tīng)。

  44.沒(méi)有您,就沒(méi)有工程師、音樂(lè )家、科學(xué)家;沒(méi)有您,就沒(méi)有人類(lèi)精神文明。您的職業(yè)多么光榮,贏(yíng)得了全社會(huì )的尊敬。

  45.老師,離別雖然久長(cháng),而您仿佛是一個(gè)燦爛發(fā)亮的光點(diǎn),一直在我的心中閃爍。

  46.我在小河邊為你祝福,老師!我們就像這條河里的水珠,馬上就要離你而去,請相信我們一定會(huì )在一個(gè)清風(fēng)鳴蟬的夜晚,捎上謝意,靜靜地在你四周撒下一滴清涼。

  47.教師像一枝紅燭,燃燒得越旺,心里越歡暢;燃燒得越徹底,心里越快慰;即使燃燒到最后,也還要進(jìn)行勇敢的沖刺。

  48.教誨如春風(fēng),師恩似海深。

  49.有人說(shuō),師恩如山,因為高山巍峨,使人崇敬。我還要說(shuō),師恩如海,因為大海浩瀚,無(wú)法估量。

  50.講臺上、書(shū)桌邊,寒來(lái)暑往,撒下心血點(diǎn)點(diǎn)。潤花蕾、育桃李,春華秋實(shí),拳拳赤誠一片。

  51.所有的思念,更融合著(zhù)不盡的感激與敬仰,愿您的節日里洋溢著(zhù)璀璨,平安!

  52.海水退潮的時(shí)候,把五彩的貝殼留在沙灘上。我們畢業(yè)的時(shí)候,把誠摯的祝愿獻給老師。

  53.生活賦予我們一件普通而珍貴的禮品,這就是青春。讓我們以熱情、奮發(fā)去向生活回禮!你那青春如太陽(yáng)般熾熱,即使遇到霜雪,也能融化為甘泉,去滋潤大地,灌溉田園。

  54.踏遍心田的每一角,踩透心靈的每一寸,滿(mǎn)是對您的敬意。

  55.知識是升天的羽翼,是恐懼的解毒藥,人的自主權深藏于知識之中。讓我們爭分奪秒,好學(xué)不倦,努力使自己成為一個(gè)學(xué)識淵博、眼光遠大的人。

  56.您是水,滋潤了我們這些幼苗;您是火,點(diǎn)燃了我們的心靈;您是光,照亮了我們的道路;您是熱,溫暖了我們的心窩。

  57.您的崗位永不調換,您的足跡卻遍布四方;您的兩鬢會(huì )有一天斑白,您的青春卻百年不衰。

  58.秋天的碩果不屬于春天的賞花人,而屬于春天的耕耘者。你在生命的春天播下創(chuàng )造的種子,必將迎來(lái)金色的生命的秋天!

  59.刻在木板上的名字未必不朽,刻在石頭上的名字亦未必永垂千古;而刻在我們心靈深處的您的名字,將真正永存!

  60.知識是一匹無(wú)私的駿馬,誰(shuí)能駕馭它,它就屬于誰(shuí)。

  61.人的天賦就像火花,它既可以熄滅,也可以燃燒起來(lái)。點(diǎn)燃它吧,讓它燃燒成熊熊的大火。

  62.世間最可寶貴的就是今天,最易喪失的也是今天;愿你在未來(lái)的一年中,無(wú)限珍惜這每一個(gè)今天。

  63.讓我們用思索這把金鑰匙,去打開(kāi)疑竇的大門(mén),闖進(jìn)創(chuàng )造的殿堂。只要心中有一片希望的田野,勤奮耕耘將迎來(lái)一片翠綠。

  64.教師跟藝術(shù)家相同的是都必須懂得藝術(shù),不同的是藝術(shù)家創(chuàng )造藝術(shù),而教師能創(chuàng )造藝術(shù)家。

  65.我崇拜偉人、名人,可是我更急切地把我的敬意和贊美獻給一位普通的人——我的老師:您!

  66.抓住今天吧!緊緊地把它抓住吧!今天的分分秒秒,都要有所作為,有所進(jìn)步,有所登攀!

  67.假如你曾有過(guò)虛度的時(shí)光,請不要以嘆息作為補償;明天的路途畢竟長(cháng)于逝去的歲月?爝~步,前面相迎的是幸福的曙光!

  68.花兒最懂得春雨的無(wú)私,月兒最理解陽(yáng)光的慷慨。老師的厚愛(ài),我能體會(huì ):慈祥是愛(ài),嚴格是愛(ài),充滿(mǎn)希望,充滿(mǎn)關(guān)懷。

  69.昨天,已經(jīng)是歷史;明天,還是個(gè)未知數;把昨天和明天連接在一起的是今天。愿你緊緊地把今天攥在手心里!

  70.我崇拜偉人、名人,可是我更急切地把我的敬意和贊美獻給一位普通的人―我的老師——您。

  71.師恩如山,因為高山巍峨,使人崇敬。師恩如海,因為大海浩瀚,無(wú)法估量。

畢業(yè)給老師贈言12

  動(dòng)身的時(shí)刻到了,讓我們走吧!不必惋惜,也無(wú)需告別,縱使歌聲漸漸地沉寂下去,我們的心也會(huì )永遠地跳蕩不息,初中畢業(yè)贈言給老師。

  老師,三年的時(shí)光已悄然過(guò)去。也許我曾讓您頭痛,也許我曾讓您擔憂(yōu),也許我曾讓您舒心,也許我曾讓您驕傲……

  柳陰下別百般惆悵,同窗數載少年情長(cháng),望征程千種思緒,愿友情化為奮進(jìn)的力量!

  面對著(zhù)歲月擺下的筵席,我們相互微笑殷勤地勸酒,仿佛所有沒(méi)說(shuō)的愛(ài)戀與不舍,都收藏在語(yǔ)句的背后。因為我們都已明白,此去再也沒(méi)有比手中這一杯更醇更美的酒了。

  南風(fēng)又輕輕地吹送,相聚的光陰匆匆。

  你的身影是帆,我的目光是河流,多少次想挽留你,終于不能夠。我知道人世間難得的是友情,但更寶貴的卻是自由。

  你能否送我一塊手帕?讓我心上飄起一片帆。

  你終于要走了,但你把花的形象留了下來(lái),你把花的芬芳留了下來(lái),你把我們共同澆灌的希望也留了下來(lái)。今后只要我想起你,我的歲月就會(huì )永遠地鮮艷,永遠地芳菲

  親愛(ài)的朋友請不要難過(guò),離別以后要彼此珍重。

  如果我能,我愿將心底的一切都揉進(jìn)今日的分別。但是我不能啊!那么,就讓我們以沉默分手吧!要知道,這是一座火山的沉默,它勝過(guò)一切話(huà)別!

  我不知道

  有多少個(gè)星辰醉心其間

  揮一揮手

  又怎能抹去

  這不絕如縷的眷戀

  哪怕今后的風(fēng)景更美更好

  我都無(wú)法輕拋過(guò)去

  一展笑顏

  盡管人生告別尋常事

  真告別時(shí)

  卻又難說(shuō)再見(jiàn)

  我的朋友們,我們要暫時(shí)分別了;“珍重珍重”的話(huà),我也不再說(shuō)了。在這欲去未去的夜色里,努力鑄造幾顆小晨星;雖然沒(méi)有多大光明,但也能使那早行的人高興。

  無(wú)論怎樣您始終是我敬愛(ài)的老師。也許您桃李滿(mǎn)天下,不一定會(huì )記得我,但是我始終都會(huì )銘記您的教誨。

  昔我來(lái)思,桃李累累;今我往矣,楊柳依依。

  相逢又告別,歸帆又離岸,既是往日歡樂(lè )的終結,又是未來(lái)幸福的開(kāi)端。

  當你快樂(lè )的時(shí)候,你總是盡量地釋放自己的感情,哈哈大笑起來(lái),讓你瞬間得到高興的感受,當然啦,看著(zhù)你高興的樣子,我心里也有說(shuō)不出的喜悅。

  相處了這么長(cháng)時(shí)間,我就看見(jiàn)過(guò)你一次流淚。當時(shí)我沒(méi)有去安慰你,而是默默地祝愿你——早點(diǎn)高興起來(lái)。后來(lái),我打電話(huà)問(wèn)你為什么哭時(shí)?你說(shuō):“被人罵哭了!蔽耶敃r(shí)聽(tīng)了就暈了,可能是太傷你自尊了吧,贈言《初中畢業(yè)贈言給老師》。

  就在這美好的友誼生活后期,我想進(jìn)一步加深我們之間的友誼時(shí),我卻受到了這個(gè)想法的譴責?赡苁悄、我不適應吧!

  時(shí)間過(guò)得好快、好快,讓我感覺(jué)不到它的速度,沒(méi)有任何東西可以追上它。一眨眼,就剩下x天要分開(kāi)了,之后,也可能回憶,也可能思念,有機會(huì )的話(huà),還可能在相遇。

  雖然我們將要分開(kāi),但還有一個(gè)東西緊緊的拉著(zhù)我和你,那就是地球。你、我就像鐵釘一樣,被磁鐵緊緊地吸住,永遠不會(huì )分開(kāi)。除非,這個(gè)磁鐵的磁力消失,也就是說(shuō)地球毀滅的那一天,就是我們真正分開(kāi)的那一天。

  現在,我只想說(shuō)的是:“我這只小船只能在這個(gè)彼岸停泊x多天了,六十天后,我會(huì )去尋找另一個(gè)彼岸,希望在那里會(huì )遇見(jiàn)會(huì )遇見(jiàn)你!

  無(wú)論走到哪里,

  記住你們曾經(jīng)是六年的兄弟姐妹,

  記住盡可能幫助他人就是幫助你自己。

  得意時(shí),

  不要忘記告訴大家,讓我們與你同樂(lè );

  失意時(shí),

  不要忘了你身后的我們,還會(huì )幫你度過(guò)難關(guān)。

  寬容、平和、樂(lè )觀(guān)、向上,是我對你們的期望,

  最后,讓我衷心地祝福你們,

  祝福你們中的每一位,

  健康、幸福、快樂(lè )!

  ——畢業(yè)考試。

  六年來(lái),

  我們攜手并進(jìn),

  六年來(lái),

  我們患難與共,

  六年了,

  你依舊是那樣的單純,

  而我,

  卻早早的成熟,

  懂得了什么是悲歡離合。

  我們是形影不離的朋友,

  圖書(shū)館里,

  我們欣賞巴爾扎克,

  品味余秋雨,

  笑談塞萬(wàn)提斯……

  時(shí)間真很的無(wú)情,

  奪人所愛(ài),

  不過(guò),

  我們可以讓生命更多彩一些。

  既然無(wú)法避免,

  就要勇敢面對,

  又何必為無(wú)法改變的事實(shí)去唉聲嘆氣呢?

  母校把我們擺渡到了成功的彼岸,

  離開(kāi)她,

  我們會(huì )更堅強,更穩重,

  做好曬太陽(yáng)的準備了嗎?

  我的朋友。

  輕輕的,

  我走了,

  正如我輕輕的來(lái),

  我輕輕的招手,

  不帶走一片云彩……

畢業(yè)給老師贈言13

  給老師:老師,您是花園中的園丁,我們是花園中額花朵,您每天給我們澆水,讓我們快快長(cháng)大,為祖國增加一份份的美麗,讓祖國更加美好。老是,您是沙漠中得知路燈,指引我們向前跨。沒(méi)有您就沒(méi)有走出沙漠的我們,您為我們奉獻著(zhù),我們將來(lái)一定要報答祖國,不讓您失望。給同學(xué):你還記得讀學(xué)前班的時(shí)候了嗎?物品還清清楚楚的記得,那是我們的友誼是那么深厚啊。要不你到我家是吃午飯,要不就是我到你家吃午飯,在學(xué)校里除了上課和做作業(yè)的時(shí)候,我和你就是形影不離的,但愿讀初中的時(shí)候我和你還能在一個(gè)班,還能保持著(zhù)有深厚的友誼!

畢業(yè)給老師贈言14

  1、老師,三年的時(shí)光已悄然過(guò)去,給老師的 贈言。也許我曾讓您頭痛,也許我曾讓您擔憂(yōu),也許我曾讓您舒心,也許我曾讓您驕傲……無(wú)論怎樣您始終是我敬愛(ài)的老師。也許您桃李滿(mǎn)天下,不一定會(huì )記得我,但是我始終都會(huì )銘記您的教誨。

  2、敬愛(ài)的老師,素白的雪,是您的象征;獻上為您編織的神圣光環(huán),祝福您歲歲愉快,年年如意!

  3、老師,三年的時(shí)光已悄然過(guò)去。也許我曾讓您頭痛,也許我曾讓您擔憂(yōu),也許我曾讓您舒心,也許我曾讓您驕傲……無(wú)論怎樣您始終是我敬愛(ài)的老師。也許您桃李滿(mǎn)天下,不一定會(huì )記得我,但是我始終都會(huì )銘記您的教誨。

  4、老師,您如一盞明燈,照亮了我們成長(cháng)的道路;您似導航的燈塔,為我們指引前進(jìn)的路程;您像一支默默燃燒的蠟燭,為我們奉獻著(zhù),自己卻不顧一切的犧牲著(zhù)。感謝您,老師……

  5、老師,您啟迪我真正領(lǐng)會(huì )了大自然的恩惠,從此我讀懂了每一瓣綠葉,每一片彩云,每一個(gè)浪花。

  6、老師,您如一盞明燈,照亮了我們成長(cháng)的道路;您似導航的燈塔,為我們指引前進(jìn)的路程;您像一支默默燃燒的蠟燭,為我們奉獻著(zhù),自己卻不顧一切的犧牲 著(zhù)。感謝您,老師…… 老師,三年的時(shí)光已悄然過(guò)去。也許我曾讓您頭痛,也許我曾讓您擔憂(yōu),也許我曾讓您舒心,也許我曾讓您驕傲……無(wú)論怎樣您始終是我敬愛(ài)的老師。也許您桃李滿(mǎn) 天下,不一定會(huì )記得我,但是我始終都會(huì )銘記您的教誨。 甘做園丁,催三春桃李建百年大業(yè);愿為人梯,育一代英才立千秋功德. 一支粉筆兩袖清風(fēng),三尺講臺四季晴雨,加上五腑六肺七嘴八舌九思十想,教必有方滴滴汗水誠滋桃 李芳天下; 十卷詩(shī)賦九章勾股,八索文思七緯地理,連同六藝五紅四書(shū)三字兩雅一心,誨而不倦點(diǎn)點(diǎn)心血勤育英 才澤九州. “你的一句句話(huà)就是一首首震撼人心的歌,久久地縈繞于耳際,深深地銘刻于心中?v然走到天涯海角,也忘不了你那春風(fēng)化雨般的熟悉的聲音!

  7、教誨如春風(fēng),師恩似海深。

  8、三年的時(shí)光如云般飄過(guò),時(shí)間的天使不茍地將時(shí)針撥向離別。在這臨別之際,我們的心情如大海的波濤洶涌 澎湃。曾記得,我們剛進(jìn)校門(mén)時(shí),還是蹦蹦跳跳的少年,多么幼稚、多么天真!而如今,我們已長(cháng)大,臉上寫(xiě)滿(mǎn)了成熟曾記得,我們剛進(jìn)校門(mén)時(shí),還只會(huì )加減乘除, 多么無(wú)知,多么貧乏。而如今,我們似乎上通天文,下明地理,洋洋灑灑,滿(mǎn)腹經(jīng)倫三年的陽(yáng)光雨露,三年的辛勤耕耘,花兒開(kāi)放了,姹紫嫣紅;果實(shí)成熟了,碩果 累累;▋呼骠嫫鹞,是在感謝這片沃土;果實(shí)頻頻點(diǎn)聲,是在報答辛勤的園丁風(fēng)箏飛得再高,它的線(xiàn)仍牽著(zhù)您的手;游子走得再遠,他的心仍?huà)熘?zhù)母親。不管走向 哪里,我們都不會(huì )忘記您——老師;我們會(huì )努力學(xué)習,用優(yōu)異的成績(jì)獻給您——老師!

  9、我們喜歡你,年輕的老師;您像云杉一般俊秀,像藍天一樣深沉;您有學(xué)問(wèn),還有一顆和我們通融的心。

  10、虔誠得不敢尋覓詞匯,因為老師這兩個(gè)字本身就是世界上最崇高的敬詞. 我是一棵綠樹(shù),沐浴著(zhù)智慧的陽(yáng)光,在您知識的土壤里,茁壯成長(cháng).天的深情,地的厚愛(ài),銘刻在我心里,生生世世,永不忘懷. 老師,您還記得我嗎?那個(gè)頑皮而不懂事的孩子.當您收到這張心意卡時(shí),就想我又來(lái)到您的身邊.您的教誨,是明朗朗的陽(yáng)光,照在我的心田里,讓我青春之花開(kāi) 放. 老師,您啟迪我真正領(lǐng)會(huì )了大自然的恩惠,從此我讀懂了每一瓣綠葉,每一片彩云,每一個(gè)浪花. 敬愛(ài)的老師,素白的雪,是您的象征;獻上為您編織的神圣光環(huán),祝福您歲歲愉快,年年如意! 教誨如春風(fēng),師恩似海深. 我們喜歡你,年輕

  11、您是船家,我是過(guò)客,是您將我送到了勝利的彼岸. 您是陽(yáng)光,我是小草,是您讓我找到了成長(cháng)的信心. 老師,辛苦了!!

  12、1234567,您給了我美的樂(lè )章;赤橙黃綠青藍紫,您給了我七彩的陽(yáng)光。在人生的旅途上,您點(diǎn)燃我希望之火。衷心祝福您,老師!

  13、人生的旅途上有一串歪歪扭扭的小腳印,伴著(zhù)一串扎扎實(shí)實(shí)的大腳迎…那時(shí)您在用辛勤的汗水,把滿(mǎn)園的桃李澆灌;用純凈的愛(ài)心,在編制五彩的花環(huán)。老師,祝福您...

  14、春雨,染綠了世界,而自己卻無(wú)聲地消失在泥土之中。老師,您就是滋潤我們心田的春雨,我們將永遠感謝您。

  15、老師,您是海洋,我是貝殼,是您給了我斑斕的色彩 …… 我當怎樣地感謝您! 踏遍心田的每一角,踩透心靈的每一寸,滿(mǎn)是對您的敬意。 有如從朔風(fēng)凜冽的戶(hù)外來(lái)到冬日雪夜的爐邊;老師,您的關(guān)懷,如這爐炭的殷紅,給我無(wú)限溫暖。我怎能不感謝您 ? 對于您教誨的苦心,我無(wú)比感激,并將銘記于心! 天涯海角有盡處,只有師恩無(wú)窮期。感謝您,老師!

  16、“你的一句句話(huà)就是一首首震撼人心的歌,久久地縈繞于耳際,深深地銘刻于心中?v然走到天涯海角,也忘不了你那春風(fēng)化雨般的熟悉的聲音!

  17、您用心中全部的愛(ài),染成了我青春的色彩;您用執著(zhù)的信念,鑄成了我性格的不屈 …… 老師,我生命的火花里閃耀著(zhù)一個(gè)您!

  18、甘做園丁,催三春桃李建百年大業(yè);愿為人梯,育一代英才立千秋功德. 一支粉筆兩袖清風(fēng),三尺講臺四季晴雨,加上五腑六肺七嘴八舌九思十想,教必有方滴滴汗水誠滋桃 李芳天下; 十卷詩(shī)賦九章勾股,八索文思七緯地理,連同六藝五紅四書(shū)三字兩雅一心,誨而不倦點(diǎn)點(diǎn)心血勤育英 才澤九州.

  19、鳥(niǎo)兒遇到風(fēng)雨,躲進(jìn)它的巢里;我心上有風(fēng)雨襲來(lái),總是躲在您的懷里--我的師長(cháng),您是我遮雨的傘,擋風(fēng)的墻,我怎能不感謝您!

  20、忘不了您和風(fēng)細雨般的話(huà)語(yǔ),蕩滌了我心靈上的塵泥;忘不了您浩蕩東風(fēng)般的叮嚀,鼓起我前進(jìn)的勇氣。老師,我終生感激您!

  21、沒(méi)有您的慷慨奉獻,哪有我收獲的今天。十二萬(wàn)分地感謝您,敬愛(ài)的老師。 您送我進(jìn)入一個(gè)彩色的天地,您將我帶入一個(gè)無(wú)限的世界 …… 老師,我的心在喊著(zhù)您,在向您敬禮。

  22、因為您的一片愛(ài)心的灌澆,一番耕耘的辛勞,才會(huì )有桃李的絢麗,稻麥的金黃。愿我的謝意化成一束不凋的鮮花,給您的生活帶來(lái)芬芳。

  23、把精魂給了我,把柔情給了我,把母親般的一腔愛(ài)給了我 …… 老師,您只知道給予而從不想收取,我怎能不向您表示由衷的敬意?

  24、您的眼神是無(wú)聲的語(yǔ)言,對我充滿(mǎn)期待;是燃燒的火焰,給我巨大的熱力:它將久久地、久久地印在我的心里 …… 假如我能搏擊藍天,那是您給了我騰飛的翅膀;假如我是擊浪的勇士,那是您給了我弄潮的力量;假如我是不滅的火炬,那是您給了我青春的光亮!

  25、您諄諄的教誨,化作我腦中的智慧,胸中的熱血,行為的規范 …… 我感謝您,感謝您對我的精心培育。

  26、敬愛(ài)的老師,謝謝您以辛勤的汗水滋潤我們的心田,并撫育我們茁壯成長(cháng)。愿您所有的日子都充滿(mǎn)著(zhù)幸福、歡樂(lè )與溫馨!

  27、老師,在今天我們身上散發(fā)的智慧光芒里,依然閃爍著(zhù)您當年點(diǎn)燃的火花! 往日,您在我的心田播下了知識的種子,今天,才有我在科研中結出的碩果 ―― 老師,這是您的豐收!

  28. 愿溫馨喜悅與幸福,如同吐露芬芳的花朵洋溢在您歡樂(lè )的時(shí)光,愿老師永遠平安健康!

  29. 老師,請留步。我們舍不得您,非常非常舍不得您,但是我們必須告訴您,我們必須離開(kāi)您,我們必須去工作,去談戀愛(ài),去奮斗,這件事十萬(wàn)火急,我們一天也不能等,請您接受我們離開(kāi)前最后的問(wèn)候!

  30. 一句謝謝您,永遠道不出我心中對您那份深深的情意!

  31. 至今我仍記得您課上的那份幽默,記得您授課時(shí)認真的表情,感激您我的老師!

  32. 曾經(jīng)教導過(guò)我的老師,您們的一言一行深深印記在我的腦海中,這將是照亮我人生道路的永恒燈塔。親愛(ài)的舍友,實(shí)驗室兄弟姐妹,互幫互助建立的友誼尤其是歲月能磨滅的呢?

  33. 雖然大學(xué)生崖結束了,但不代表學(xué)習結束了,現在要離開(kāi)了,還真是舍不得,這些美好回憶將永遠留在我心里,成為我一生最難忘的事。但愿人長(cháng)久,千里共嬋娟吧。(建筑工程學(xué)院級建筑學(xué)班謝萌)

  34. 鳥(niǎo)兒遇到風(fēng)雨,躲進(jìn)它的巢里;我心上有風(fēng)雨襲來(lái),總是躲在您的懷里——我的師長(cháng),您是我遮雨的傘,擋風(fēng)的墻,我怎能不感謝您!

  35. 每當收獲的時(shí)刻,我總會(huì )情不自禁地想念辛勤播種的耕耘者——老師。

  36. 謝我的師長(cháng),他們不但教會(huì )了我們如何做學(xué)問(wèn),也教會(huì )了我們如何做人。忘不了老教授們的諄諄教誨,聽(tīng)他們講課確實(shí)是一種享受,能夠在掌握知識點(diǎn)的同時(shí),受到他們在人生觀(guān)上的指導。

  37. 韶華流水,不覺(jué)間四年的大學(xué)生活就要走過(guò),心中有太多太多的不舍。最深刻的是和老師們朝夕共處的那些日子;忘不了常駐在老師慈詳面容上的如影隨形的爽朗的笑容;忘不了老師大氣磅礴的鼓勵給我的振奮;忘不了定格在殷切期待目光中的那一危在旦夕那;忘不了飽含關(guān)切的眼神掃去心中的不快后的豁然開(kāi)朗;老師,沒(méi)有您的庇護,我將如何在遠離牽腸掛肚的父母身旁后尋找我心中的避風(fēng)港?

  38. 老師,您就像那沙漠之舟,不顧饑渴,任漫漫的黃沙卷起,不顧前途杳渺,您一如既往地堅持自己的道路,您的辛勤耕耘會(huì )有回報的。因為您曾告訴我永遠都不要放棄,縱然一時(shí)失敗也不能喪失信心,因為前行的路上你不孤單。

  39. 感謝學(xué)校,更感謝孜孜不倦的老師們,你們是蠟燭,雖燃燒了自己,卻照亮了我們。讓我在流星劃過(guò)的瞬間深情地為你們祝福:愿你們永遠健康!

  40. 有花堪折直須折,莫待無(wú)花空折枝,良辰美景奈何天,為誰(shuí)辛苦為甜甜。

  41. 我們的老師辛勤耕耘,留下滿(mǎn)抽屜的花名冊和張張畢業(yè)留影!您用生命的火炬照亮了我前進(jìn)的道路,我要衷心對您說(shuō)一聲:謝謝您,老師

  42. 曾經(jīng)有一份真誠的關(guān)懷放在我的面前,我卻沒(méi)有好好珍惜!如果上天能夠再給我一次機會(huì ),我會(huì )說(shuō)對您說(shuō):老師,謝謝您!教師節快樂(lè )!

  43. 明明中注定當一顆流星劃過(guò)天際的時(shí)我們會(huì )將一切不愉快忘記,這是畢業(yè)的季節豐收的日子,走過(guò)這段時(shí)光我們知道流星短暫的美要用一生珍惜。

畢業(yè)給老師贈言15

  1、您是園丁,為祖國山川添秀色;您如春雨,潤育桃李,神州大地盡芳菲。在這喜慶的節曰里,讓我獻上一支心靈的鮮花,向您表達衷心的祝愿。

  2、刻在木板上的名字未必不朽,刻在石頭上的名字也未必流芳百世;老師,您的名字刻在我們心靈上,這才真正永存。

  3、老師是母親,是除地球之外的最偉大的母親老師是我們的在生父母!——爹娘生養我們老師教育了我們! 沒(méi)有您的慷慨奉獻,哪有我收獲的今天。十二萬(wàn)分地感謝您,敬愛(ài)的老師。

  4、老師,大家都說(shuō)您培養著(zhù)祖國的棟梁;我卻要說(shuō),您就是祖國的棟梁。正是您,支撐起我們一代人的脊梁!

  5、老師,您是真誠的、善良的、美好的。愿所有同學(xué)的心扉都向您敞開(kāi)。

  6、您不是演員,卻吸引著(zhù)我們饑渴的目光;您不是歌唱家,卻讓知識的清泉叮咚作響,唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家,卻塑造著(zhù)一批批青年人的靈魂……老師啊,我怎能把您遺忘! 您的思想,您的話(huà)語(yǔ),充溢著(zhù)詩(shī)意,蘊含著(zhù)哲理,又顯得那么神奇――呵,在我的腦海里,它們曾激起過(guò)多少美妙的漣漪!

  7、鳥(niǎo)兒遇到風(fēng)雨,躲進(jìn)它的巢里;我心上有風(fēng)雨襲來(lái),總是躲在您的懷里——我的師長(cháng),您是我遮雨的傘,擋風(fēng)的墻,我怎能不感謝您!

  8、每年,我把第一縷春光和賀年卡一起寄給您;我親愛(ài)的老師,愿春天永遠與您同在!

  9、老師,離別雖然久長(cháng),而您那形象仿佛是一個(gè)燦爛發(fā)亮的光點(diǎn),一直在我的心中閃爍。

  10、每當收獲的時(shí)刻,我總會(huì )情不自禁地想念辛勤播種的耕耘者――老師。

  11、老師,祝您教育的學(xué)生,人才濟濟,精英輩出。

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