關(guān)于畢業(yè)贈言作文集合五篇
在生活、工作和學(xué)習中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的畢業(yè)贈言作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
畢業(yè)贈言作文 篇1
六年的小學(xué)生活即將成為過(guò)去，小學(xué)生活也將成為我們生命中的一段回憶，我們漸漸懂得了什么叫做珍貴，什么叫做難忘，什么叫做舍不得！
總復習的忙碌并沒(méi)有打亂我們的心理，因為我們知道，一班的同學(xué)馬上就要分別了，有太多太多的心里話(huà)，我們知道所剩的時(shí)間不多．我們去探險，去爬山，去滑冰，去尋找能歡樂(lè )開(kāi)心的一切一切……愛(ài)一起互相幫助，團結友愛(ài)，然而我們又在歡樂(lè )開(kāi)心的地方回味以前的一切一切，因為，我們知道，這很珍貴．
有時(shí)候，晚上我們坐在一起幫人慶祝生日，我們唱歌，跳舞．多么開(kāi)心的日子�。爆F在想起來(lái)就覺(jué)得意猶未盡！我們再也不會(huì )像３，４年級一樣為了一點(diǎn)小事而埋怨別人，不會(huì )再不相互關(guān)心和幫助了，不會(huì )隨意欺負人了，因為，我們知道，這很難忘��！
現在，好多同學(xué)都買(mǎi)了一本那么厚的畢業(yè)贈言?xún)�，厚，代表了什么？哦，是那么多同學(xué)的心靈��；贈言?xún)�，你又代表了什么？哦，�?jiàn)證我們就要畢業(yè)了，分別了吧！當我看見(jiàn)贈言?xún)陨弦痪渚涞馁浹詴r(shí)，我不相信我們就要分別了，所有的日子突然之間就像昨天一樣流逝在我的眼前，我們都不想分別，但我們都要走向未來(lái)和社會(huì )，所以，我們認了，唯一舍不得的是我們那一班建立了六年友誼的同學(xué)們哪！
友誼是一條長(cháng)長(cháng)的長(cháng)青藤，上面結滿(mǎn)了一顆顆珍貴的果實(shí)，那一顆顆果實(shí)，就是我們的一個(gè)個(gè)同學(xué)，而那一本本厚厚的畢業(yè)贈言?xún)�，就是我們六年友誼的`見(jiàn)證者！
畢業(yè)贈言作文 篇2
給老師
老師，六年的時(shí)光已悄然離去。也許我曾讓你頭痛，也許我曾讓你不悅，也許我曾讓你舒心，也許我曾讓你驕傲……無(wú)論怎樣您始終是我敬愛(ài)的老師。也許您桃李滿(mǎn)天下，不一定會(huì )記得我，但是我始終都會(huì )記住您的教誨，永遠的記住您。
給同學(xué)
無(wú)論走到哪里，記住我們曾是六年的兄弟姐妹，記住盡可能幫助他人就是幫助你自己。得意時(shí)，不要忘記告訴大家，讓我們與你同樂(lè )；失意時(shí)，不要忘了你身后的我們，還會(huì )幫你度過(guò)難關(guān)！歲月的年輪，像那黑色的旋轉著(zhù)的唱片，在我們每個(gè)人的內心深處播放著(zhù)那美麗的舊日情曲！朋友就像一把雨傘，無(wú)論晴天或雨天，都會(huì )永遠陪伴在你身旁！
畢業(yè)贈言作文 篇3
“終于還是走到這一天，要各自飛向自己的世界“沒(méi)次聽(tīng)這首歌都帶有點(diǎn)傷感，因為我即將畢業(yè)，有的人對畢業(yè)很開(kāi)心，因為他們自由了。對于我呢……有一天晚上我做在我的臥室，呆呆的坐了一晚不為別的，就是不知道改怎么辦？要畢業(yè)那天我知道大家一定會(huì )很高興，但那都只是表面的。
或許是我自己想得太多了吧，或許我應該更認真，更努力去面向未來(lái)。而不是在這發(fā)呆……但是畢竟在一起讀了三年了。三年以來(lái)每次開(kāi)心的時(shí)刻都時(shí)時(shí)的浮現在我眼前。哎~有想太多了。
現在大家更是關(guān)心的應該是中考吧，因為那將是像我們老師所說(shuō)的――人生的轉折點(diǎn)�？飚厴I(yè)了，我該喜還是憂(yōu)。憂(yōu)，忽然產(chǎn)生這個(gè)詞。我為何憂(yōu)呢？我應該努力去迎接中考��！
現在心情亂呀，或許是自己過(guò)多的想吧。想，暈，人總是不知不覺(jué)老想想。既然這樣，不如早點(diǎn)畢業(yè)吧，中考早點(diǎn)來(lái)吧。當然，想想還是慢點(diǎn)好。因為我可以多一點(diǎn)的時(shí)間去想這三年的快樂(lè )時(shí)光；因為我可以多一點(diǎn)的時(shí)間去復習，備考；因為我可以多一點(diǎn)的……
忽然發(fā)現自己累了，差點(diǎn)忘記了。自己還有一大堆作業(yè)等著(zhù)做呢。
畢業(yè)贈言作文 篇4
親愛(ài)的蔡老師：
快要畢業(yè)了，馬上就要離開(kāi)母校，離開(kāi)親愛(ài)的老師了，許多埋藏在心里的話(huà)想要對您說(shuō)。三年級剛學(xué)來(lái)的我，成績(jì)及不上好的名次，書(shū)寫(xiě)及不上勉強，作文更是及不上可以的A……自從您來(lái)教我們后，教給了我們一套新的學(xué)習方法，做摘抄，讀書(shū)，多讀多學(xué)……那時(shí)，還是小屁孩的我們，便開(kāi)始埋怨起來(lái)，說(shuō)什么作業(yè)多，太累，學(xué)習壓力大，卻從來(lái)不知你的感受，從來(lái)不知您這么做是為什么？漸漸地我便不再埋怨了，因為我發(fā)現我的作文已經(jīng)慢慢開(kāi)始能寫(xiě)通順了，也開(kāi)始學(xué)會(huì )運用好詞佳句了，我的記憶力也逐漸好了起來(lái)，這不都是您讓我們做摘抄所得來(lái)的嗎？我原來(lái)鬼畫(huà)陶壺的書(shū)寫(xiě)能練成這樣也是您教我的。
在您教我們的這幾年中，您與我們一起經(jīng)歷過(guò)失敗，成功，挫折，一起經(jīng)歷過(guò)歡笑�；叵肫鹨郧澳o我們講課的情景，您那生動(dòng)的講解，總能把同學(xué)們吸引住，每次聽(tīng)您講關(guān)于您的故事時(shí)，我們總是那么專(zhuān)心，總是聽(tīng)得那么入神。每當您朗讀課文時(shí)，我們都陶醉于其中，有時(shí)還要不知覺(jué)得和您一起朗誦。
我們學(xué)習小組鬧別扭時(shí)，您幫我們調解，我們學(xué)習小組遇到困難時(shí)，您和我們一起解決。我們學(xué)習小組失敗時(shí)，您總是對我們說(shuō)“別灰心，下次努力”
您的諄諄教誨回蕩在我們耳邊，激勵著(zhù)我們推進(jìn)著(zhù)我們。
千言萬(wàn)語(yǔ)，匯成幾句話(huà)“蔡老師辛苦了”“蔡老師我會(huì )努力，完成您對我的期望的�！�
您的學(xué)生：xxx
20xx年xx月xx日
畢業(yè)贈言作文 篇5
——獻給即將畢業(yè)的哥哥姐姐們
六月，驕陽(yáng)似火，天地間到處都彌漫著(zhù)無(wú)形的熱氣。這個(gè)夏季，將要離開(kāi)；這個(gè)夏季，將要分別。多少離別的淚水，都詮釋不了心中的不舍。不管未來(lái)如何，請記住，那些年，我們在一起的日子，校園生活因你而精彩。
——題記
六月畢業(yè)季，將要畢業(yè)的莘莘學(xué)子心中都有抹不掉的戀戀不舍。
最近，看到很多六年級哥哥姐姐的文章，是關(guān)于畢業(yè)。畢業(yè)——熟悉而又陌生的詞語(yǔ)，多么刺眼，它散發(fā)著(zhù)，有些悲傷的氣息。但我想，畢業(yè)即代表了分別，又代表了結識。有離別，才會(huì )有相識，俗話(huà)說(shuō)：“天下沒(méi)有不散的宴席�！蔽疫�在有的博友的公告欄里看到這樣一段話(huà)：“六月畢業(yè)季，一批批學(xué)生的畢業(yè)，我們也不可避免的離開(kāi)。新時(shí)代的我們，不應該傷感，應該高興，因為這又是我們又一次的蛻變成長(cháng)。當我們在離別的時(shí)候。我們需要海內存知己，天涯共比鄰的樂(lè )觀(guān)安慰，而不是勸君更盡一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人的傷感離別�！蔽矣X(jué)得這確實(shí)說(shuō)出了我的心聲。
不管是小學(xué)畢業(yè)也好，初中畢業(yè)、高中畢業(yè)也罷，每年六月，每年的這個(gè)夏季，提到畢業(yè)，大家都會(huì )感到一種悲傷和不舍得感覺(jué)涌上心頭。是啊，在一起這么多年，突然要分開(kāi)，或許再也見(jiàn)不到面，誰(shuí)會(huì )一點(diǎn)感覺(jué)都沒(méi)有呢？
有的人樂(lè )觀(guān)，他們盼望著(zhù)新的明天，有時(shí)候也會(huì )回憶一下往昔，他們把畢業(yè)當做新的開(kāi)始。有的人則悲傷，他們認為離別的痛苦實(shí)在太讓人一時(shí)難以接受，看到周?chē)耐瑢W(xué)們，一想到即將離別的那一天將要到來(lái)，淚水就涌上眼眶。
既然將要別離，就要珍惜現在的每一分每一秒每一份時(shí)光，不要把最后在一起的光陰浪費掉。我還建議多一些有意思的課外活動(dòng)，讓最后在一起的日子多一些精彩，多一些快樂(lè )，多一些感悟。
在六月，在夏季，再遠的距離，也分不開(kāi)深厚的友誼。哥哥姐姐們，加油！
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