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大學(xué)論文致謝
在個(gè)人成長(cháng)的多個(gè)環(huán)節中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)論文吧，論文是描述學(xué)術(shù)研究成果進(jìn)行學(xué)術(shù)交流的一種工具。還是對論文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的大學(xué)論文致謝，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
大學(xué)論文致謝1
這次畢業(yè)設計，我總結了大學(xué)中學(xué)到的知識以及大學(xué)傳授的如何去學(xué)習的學(xué)習方法和學(xué)習精神，通過(guò)各種途徑，完成設計并收獲了很多。
首先，在開(kāi)始畢業(yè)設計的時(shí)候，我總結了整個(gè)大學(xué)中學(xué)習到的知識，發(fā)現自己感興趣的知識面，對自己今后的職業(yè)目標有了初步的定位。大學(xué)本科是一個(gè)傳授全面的基礎的知識的一個(gè)平臺，其教育目標是培養好基礎知識，道德，精神以及一種自力更生、自行學(xué)習的能力。最終幫助學(xué)生找到今后職業(yè)的切入點(diǎn)，為社會(huì )輸送有用的人才。大學(xué)中，我學(xué)習了理工類(lèi)的各種知識，文科類(lèi)的道德法律知識，對于現在我的感受是，理工類(lèi)的知識對于今后職業(yè)的選定做了鋪墊，文科類(lèi)的知識對于今后做人辦事提供了明確指向。由于個(gè)人在經(jīng)過(guò)四年各種知識的學(xué)習后，對軟件方面產(chǎn)生了興趣，故已經(jīng)從大學(xué)中找到了職業(yè)的切入點(diǎn)，畢業(yè)設計也確定為以軟件技術(shù)為載體，進(jìn)行進(jìn)一步的深入學(xué)習。
第二，畢業(yè)設計讓我深刻感受到，大學(xué)授人以漁的思想精髓。大學(xué)中，老師教會(huì )學(xué)生的知識因為時(shí)間、物理因素等各種因素是有限的。但是，大學(xué)中，老師教授的授人以漁的思想，賦予我們未來(lái)無(wú)限的學(xué)習可能性。在大四結束時(shí)，我們每個(gè)人不可避免的.都會(huì )踏上自己的工作崗位，無(wú)論什么崗位，學(xué)習依然是第一位。這時(shí)候我們沒(méi)有老師，沒(méi)有指定的課本，我們擁有的就是漁的技術(shù)，怎么去學(xué)習的能力。在這次畢業(yè)設計中，我開(kāi)始學(xué)習一個(gè)從來(lái)沒(méi)有接觸過(guò)的項目，做一個(gè)游戲。雖然學(xué)習過(guò)軟件編程語(yǔ)言的基礎，也自行學(xué)習C++等高級語(yǔ)言，但是對于做一個(gè)游戲，還是從未接觸過(guò)。因此，我開(kāi)始以漁的思想，自行尋找資料，自行學(xué)習，遇到問(wèn)題尋找合理的解決方案，或從資料中查詢(xún)，或從有經(jīng)驗的借鑒，做到以學(xué)習為中心，多種途徑解決問(wèn)題。我學(xué)習了VC++，DirectDraw,WINDOWS編程，COM技術(shù)以及硬件顯示原理等眾多知識，雖然每一個(gè)都不是很全面，但是通過(guò)實(shí)際來(lái)學(xué)習，得到的效果缺非常好。
第三，畢業(yè)設計讓我感受到人脈是財富。在制作畢業(yè)設計的時(shí)候，由于涉及到各方面的知識，以及由于軟件項目自身的特色需要由一個(gè)團隊合作的形式來(lái)完成，我不可避免的去接觸各個(gè)方面。由于自身專(zhuān)業(yè)技術(shù)的局限性，我也不得不接觸美術(shù)，硬件，軟件等各方面的人才。通過(guò)咨詢(xún)，求助來(lái)給游戲項目提供一些可行的解決方案。由于之前同學(xué)都在各種專(zhuān)業(yè)、各種職位學(xué)習發(fā)展，這次畢業(yè)設計也給我一個(gè)機會(huì )好好跟他們溝通。我有幸學(xué)習到了很多，也獲得了非常多的幫助，我很感謝他們。同時(shí)，我也深刻感受到人脈的重要性，在未來(lái)的職業(yè)或者生活中，并不是一個(gè)人就可以完成所有事情，效率優(yōu)先的現在，團隊合作正是一個(gè)趨勢。同時(shí)，我也感謝導師給了我很大的幫助，給我提供了很多建議和途徑。也感謝研究生幫助我提供畢業(yè)設計的相關(guān)資料和消息。
最后，也是我即將畢業(yè)的時(shí)候。我由衷的感謝武漢工程大學(xué)郵電與信息工程學(xué)院給了我一個(gè)美好的大學(xué)生活，為我提供了良好的教育和培養，感謝所有的老師和同學(xué)。在今后的日子里，我依然會(huì )繼續學(xué)習，為增長(cháng)智慧走進(jìn)來(lái),為服務(wù)祖國和同胞走出去。
大學(xué)論文致謝2
時(shí)間飛逝，大學(xué)的學(xué)習生活很快就要過(guò)去，在這四年的學(xué)習生活中，收獲了很多，而這些成績(jì)的取得是和一直關(guān)心幫助我的人分不開(kāi)的。這次畢業(yè)設計得到了很多老師、同學(xué)和同事的幫助，感謝校方給予我這樣一次機會(huì )，能夠獨立地完成一個(gè)課題，并在這個(gè)過(guò)程當中，給予我們各種方便，使我們在即將離校的最后一段時(shí)間里，能夠更多學(xué)習一些實(shí)踐應用知識，增強了我們實(shí)踐操作和動(dòng)手應用能力，提高了獨立思考的能力。
再一次對我的母校表示感謝。感謝在整個(gè)畢業(yè)設計期間和我密切合作的同學(xué)，和曾經(jīng)在各個(gè)方面給予過(guò)我幫助的伙伴們，在大學(xué)生活即將結束的最后的日子里，我們再一次演繹了團結合作的'童話(huà)，把一個(gè)龐大的，從來(lái)沒(méi)有上手的課題，圓滿(mǎn)地完成了。正是因為有了你們的幫助，才讓我不僅學(xué)到了本次課題所涉及的新知識，更讓我感覺(jué)到了知識以外的東西，那就是團結的力量。 最后，感謝所有在這次畢業(yè)設計中給予過(guò)我幫助的人。
大學(xué)論文致謝3
時(shí)間飛逝，大學(xué)的學(xué)習生活很快就要過(guò)去，在這四年的學(xué)習生活中，收獲了很多，而這些成績(jì)的取得是和一直關(guān)心幫助我的人分不開(kāi)的。
首先要感謝我的導師。本文是在導師的精心指導下完成的，從論文的選題、設計方案直至完成論文的整個(gè)過(guò)程中，都得到了導師耐心細致的指導。導師嚴謹的治學(xué)態(tài)度、淵博的學(xué)識、獨特的學(xué)術(shù)思維、一絲不茍的工作作風(fēng)、熱情待人的`品質(zhì)，使我滿(mǎn)懷敬意。
感謝武漢工程大學(xué)郵電與信息工程學(xué)院所有的領(lǐng)導和老師，前四年的學(xué)習基礎對我非常重要，感謝電子信息工程的所有老師和領(lǐng)導，在撰寫(xiě)論文和研究指導得到了你們支持和幫助。
感謝我親愛(ài)的同學(xué)們，在學(xué)習中我們相互幫助，互相激勵和關(guān)心。
感謝我工作單位武漢虹翼信息有限公司的領(lǐng)導和同事們，感謝他們在工作和學(xué)習中給予我的幫助和支持。
感謝我的家人，這么多年來(lái)，正是你們的支持和鼓勵，才使我順利地完成學(xué)業(yè);正是你們的關(guān)心和默默的奉獻，給我創(chuàng )造了優(yōu)越的條件，使我在學(xué)習的道路上樂(lè )觀(guān)向上、勇往直前。
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