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畢業(yè)論文寫(xiě)作的要點(diǎn)有哪些
緊張而又充實(shí)的大學(xué)生活即將結束，畢業(yè)生都要通過(guò)最后的畢業(yè)論文，畢業(yè)論文是一種比較正規的、比較重要的檢驗學(xué)生學(xué)習成果的形式，那要怎么寫(xiě)好畢業(yè)論文呢？下面是小編幫大家整理的畢業(yè)論文寫(xiě)作的要點(diǎn)有哪些，希望能夠幫助到大家。
畢業(yè)論文寫(xiě)作的要點(diǎn)有哪些
一、選題
選題是論文寫(xiě)作關(guān)鍵的第一步，直接關(guān)系論文的質(zhì)量。常言說(shuō)：“題好文一半”。對于臨床護理人員來(lái)說(shuō)，選擇論文題目要注意以下幾點(diǎn)：（1）要結合學(xué)習與工作實(shí)際，根據自己所熟悉的專(zhuān)業(yè)和研究興趣，適當選擇有理論和實(shí)踐意義的課題；（2）論文寫(xiě)作選題宜小不宜大，只要在學(xué)術(shù)的某一領(lǐng)域或某一點(diǎn)上，有自己的一得之見(jiàn)，或成功的經(jīng)驗�；蚴〉慕逃�，或新的觀(guān)點(diǎn)和認識，言之有物，讀之有益，就可以作為選題；（3）論文寫(xiě)作選題時(shí)要查看文獻資料，既可了解別人對這個(gè)問(wèn)題的研究達到什么程度，也可以借鑒人家對這個(gè)問(wèn)題的研究成果。
需要指出，論文寫(xiě)作選題與論文的標題既有關(guān)系又不是一回事。標題是在選題基礎上擬定的，是選題的高度概括，但選題及寫(xiě)作不應受標題的限制，有時(shí)在寫(xiě)作過(guò)程中，選題未變，標題卻幾經(jīng)修改變動(dòng)。
二、設計
設計是在論文寫(xiě)作選題確定之后，進(jìn)一步提出問(wèn)題并計劃出解決問(wèn)題的初步方案，以便使科研和寫(xiě)作順利進(jìn)行。護理論文設計應包括以下幾方面：（1）專(zhuān)業(yè)設計：是根據選題的需要及現有的技術(shù)條件所提出的研究方案；（2）統計學(xué)設計：是運用衛生統計學(xué)的方法所提出的統計學(xué)處理方案，這種設計對含有實(shí)驗對比樣本的護理論文的寫(xiě)作尤為重要；（3）寫(xiě)作設計：是為擬定提綱與執筆寫(xiě)作所考慮的初步方案�？傊�，設計是護理科研和論文寫(xiě)作的藍圖，沒(méi)有“藍圖”就無(wú)法工作。
三、實(shí)驗與觀(guān)察
從事基礎或臨床護理科學(xué)研究與撰寫(xiě)論文，進(jìn)行必要的動(dòng)物實(shí)驗或臨床觀(guān)察是極重要的一步，既是獲得客觀(guān)結果以引出正確結論的基本過(guò)程，也是積累論文資料準備寫(xiě)作的重要途徑。實(shí)驗是根據研究目的，利用各種物質(zhì)手段（實(shí)驗儀器、動(dòng)物等），探索客觀(guān)規律的方法；觀(guān)察則是為了揭示現象背后的原因及其規律而有意識地對自然現象加以考察。二者的主要作用都在于搜集科學(xué)事實(shí)，獲得科研的感性材料，發(fā)展和檢驗科學(xué)理論。二者的區別在于“觀(guān)察是搜集自然現象所提供的東酉，而實(shí)驗則是從自然現象中提取它所愿望的東西�！币虼�，不管進(jìn)行動(dòng)物實(shí)驗還是臨床觀(guān)察，都要詳細認真。以各種事實(shí)為依據，并在工作中做好各種記錄。
有些護理論文寫(xiě)作并不一定要進(jìn)行動(dòng)物實(shí)驗或臨床觀(guān)察，如護理管理論文或護理綜述等，但必要的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)仍是不可缺少的，只有將實(shí)踐中得來(lái)的素材上升到理論，才有可能獲得有價(jià)值的成果。
四、資料搜集與處理
資料是構成論文寫(xiě)作的基礎。在確定選題、進(jìn)行設計以及必要的觀(guān)察與實(shí)驗之后，做好資料的搜集與處理工作，是為論文寫(xiě)作所做的進(jìn)一步準備。
論文寫(xiě)作資料可分為第一手資料與第二手資料兩類(lèi)。前者也稱(chēng)為第一性資料或直接資料，是指作者親自參與調查、研究或體察到的東西，如在實(shí)驗或觀(guān)察中所做的記錄等，都屬于這類(lèi)資料；后者也稱(chēng)為第二性資料或間接資料，是指有關(guān)專(zhuān)業(yè)或專(zhuān)題文獻資料，主要靠平時(shí)的學(xué)習積累。在獲得足夠資料的基礎上，還要進(jìn)行加工處理，使之系統化和條理化，便于應用。對于論文寫(xiě)作來(lái)說(shuō)，這兩類(lèi)資料都是必不可少的，要恰當地將它們運用到論文寫(xiě)作中去，注意區別主次，特別對于文獻資料要在充分消化吸收的基礎上適當引用，不要喧賓奪主。對于第一手資料的運用也要做到真實(shí)、準確、無(wú)誤。
五、論文寫(xiě)作提綱
擬寫(xiě)論文提綱也是論文寫(xiě)作過(guò)程中的重要一步，可以說(shuō)從此進(jìn)入正式的寫(xiě)作階段。首先，要對學(xué)術(shù)論文的基本型（常用格式）有一概括了解，并根據自己掌握的資料考慮論文的構成形式。對于初學(xué)論文寫(xiě)作者可以參考雜志上發(fā)表的論文類(lèi)型，做到心中有數；其次，要對掌握的資料做進(jìn)一步的研究，通盤(pán)考慮眾多材料的取舍和運用，做到論點(diǎn)突出，論據可靠，論證有力，各部分內容銜接得體。第三，要考慮論文提綱的詳略程度。論文提綱可分為粗綱和細綱兩種，前者只是提示各部分要點(diǎn)，不涉及材料和論文的展開(kāi)。對于有經(jīng)驗的論文作者可以采用。但對初學(xué)論文寫(xiě)作者來(lái)說(shuō)，最好擬一個(gè)比較詳細的寫(xiě)作提綱，不但提出論文各部分要點(diǎn)、而且對其中所涉及的材料和材料的詳略安排以及各部分之間的相互關(guān)系等都有所反映，寫(xiě)作時(shí)即可得心應手。
六、執筆寫(xiě)作
執筆寫(xiě)作標志著(zhù)科研工作已進(jìn)入表達成果的階段。在有了好的選題、豐富的材料和詳細的提綱基礎上，執筆寫(xiě)作應該是順利的，但也不可掉以輕心。一篇高質(zhì)量的學(xué)術(shù)論文，內容當然要充實(shí)，但形式也不可不講究，文字表達要精煉、確切，語(yǔ)法修辭要合乎規范，句子長(cháng)短要適度。特別應注意的是，一定要采用醫學(xué)科技語(yǔ)體，用陳述句表達，減少或避免感嘆、抒情等語(yǔ)句以及俗言俚語(yǔ)，也不要在論文的開(kāi)頭或結尾無(wú)關(guān)聯(lián)系黨政領(lǐng)導及其言論或政治形勢。
論文寫(xiě)作也和其他文體寫(xiě)作一樣，存在著(zhù)思維的連續性。因此，在寫(xiě)作時(shí)要盡量排除各種干擾，使思維活動(dòng)連續下去，集中精力，力求一氣呵成。對于篇幅較長(cháng)的論文，也要部分一氣呵成，中途不要停頓，這樣寫(xiě)作效果較好。
畢業(yè)論文提綱寫(xiě)作的三大要點(diǎn)
一、周密思考，慎重落筆
畢業(yè)論文是一項“系統工程”，在正式動(dòng)筆之前，要對文章進(jìn)行通盤(pán)思考，檢查一下各項準備工作是否已完全就緒。首先，要明確主題。主題是文章的統帥，動(dòng)筆之前必須想得到十分清楚。清人劉熙載說(shuō)：“凡作一篇文，其用意俱可以一言蔽之。擴之則為千萬(wàn)言，約之則為一言，所謂主腦者是也�！保ā端嚫拧罚┳髡咭胍幌�，自己文章的主題能否用一句話(huà)來(lái)概括。主題不明，是絕對不能動(dòng)手寫(xiě)文的。其次，是理清思路。思路是人訂]思想前進(jìn)的脈絡(luò )、軌道，是結構的內在依據。動(dòng)筆之前，對怎樣提出問(wèn)題，怎樣分析問(wèn)題，怎樣解決問(wèn)題，以及使用哪些材料等，都要想清楚。第三，立定格局。所謂“格局”，就是全文的間架、大綱、輪廓。在動(dòng)筆之前先把它想好“立定”，如全文分幾部分，各有哪些層次，先說(shuō)什么，后說(shuō)什么，哪里該詳，哪里該略，從頭至尾都應有個(gè)大致的設想。第四，把需要的材料準備好，將各種事實(shí)、數據、引文等找來(lái)放在手頭，以免到用時(shí)再去尋找，打斷思路。第五，安排好寫(xiě)作時(shí)間、地點(diǎn)。寫(xiě)作要有相對集中的時(shí)間，比較安靜的環(huán)境，才能集中精力專(zhuān)心致志地完成畢業(yè)論文寫(xiě)作任務(wù)。
古人說(shuō)：“袖手于前，方能疾書(shū)于后�！濒斞敢苍f(shuō)，靜觀(guān)默察，爛熟于心；凝神結想，一揮而就。做好了充分的準備，寫(xiě)起來(lái)就會(huì )很快。有的人不重視寫(xiě)作前的準備，對所寫(xiě)的對象只有一點(diǎn)粗淺的認識就急于動(dòng)筆，在寫(xiě)作過(guò)程中“邊施工邊設計”，弄得次序顛倒，手忙腳亂，或做或掇，時(shí)斷時(shí)續，結果反而進(jìn)展緩慢。所以，在起草之前要周密思考，慎重落筆。
二、一氣呵成，不重“小節”
在動(dòng)筆之前要做好充分的準備，一旦下筆之后，則要堅持不懈地一口氣寫(xiě)下去，務(wù)必在最短時(shí)間內拿出初稿。這是許多文章家的寫(xiě)作訣竅。有的人寫(xiě)文章喜歡咬文嚼字，邊寫(xiě)邊琢磨詞句，遇到想不起的字也要停下來(lái)查半天字典。這樣寫(xiě)法，很容易把思路打斷。其實(shí)，初稿不妨粗一些，材料或文字方面存在某些缺陷，只要無(wú)關(guān)大局。暫時(shí)不必去改動(dòng)它，等到全部初稿寫(xiě)成后，再來(lái)加工不遲。魯迅就是這樣做的，他在《致葉紫》的信中說(shuō)：
先前那樣十步九回頭的作文法，是很不對的，這就是在不斷的不相信自己——結果一定做不成。以后應該立定格局之后，一直寫(xiě)下去，不管修辭，也不要回頭看。等到成后，擱它幾天，然后再來(lái)復看，刪去若干，改換幾字。在創(chuàng )作的途中，一面煉字，真要把感興打斷的。我翻譯時(shí)，倘想不到適當的字，就把這些字空起來(lái)，仍舊譯下去，這字待稍暇時(shí)再想。
否則，能因為一個(gè)字，停到大半天。這是魯迅的經(jīng)驗之談，對我們寫(xiě)畢業(yè)論文也極有啟發(fā)。
三、行于所當行，止于所當止
北宋大文學(xué)家蘇軾在談到他的散文寫(xiě)作時(shí)說(shuō)：“吾文如萬(wàn)斜泉涌，不擇地而出。在乎地，滔滔汩汩，雖一日干里無(wú)難；及其與山石曲折，隨地賦形而不可知也。所可知者，常行于所當行，常止于不可不止，如是而已矣�！保ā段恼f(shuō)》）蘇拭是唐宋八大散文家之一，作文如行云流水，有神出鬼沒(méi)之妙，旁人不可企及。但他總結的“行于所當行，止于所不可不止”，則帶有一定的普遍性。
“行于所當行”，要求作者在寫(xiě)作時(shí)，該說(shuō)的一定要說(shuō)清楚，不惜筆墨。如一篇文章的有關(guān)背景，一段事情的來(lái)龍去脈，一種事物的性質(zhì)特征等，如果是讀者所不熟悉的，就應該在文章中講清楚，交代明白，不能任意茍簡(jiǎn)，而使文意受到損害，以致出現不周密、不翔實(shí)的缺陷。
“止于所不能不止”，就是說(shuō)，不該寫(xiě)的，一字也不可多寫(xiě)，要“惜墨如金”。如果情之所至，任意揮灑，不加節制，也不肯割?lèi)?ài)，勢必造成枝蔓橫生，冗長(cháng)拖沓，甚至出現“下筆千言，離題萬(wàn)里”的毛病。
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