教學(xué)法論文提綱范文

　　教育學(xué)論文是現在很多教育學(xué)者們在評教育職稱(chēng)時(shí)都要準備的，所以關(guān)于教育學(xué)論文提綱的撰寫(xiě)會(huì )有一些疑問(wèn)，以下是小編精心整理的，歡迎閱讀教學(xué)法論文提綱范文，希望大家能夠喜歡。

　　中文摘要 3-4

　　Abstract 4-5

　　第一章 緒論 9-14

　　第一節 研究的背景 9-10

　　一、新課程改革對轉變學(xué)習方式的要求 9

　　二、研究性學(xué)習對美術(shù)教學(xué)的積極意義 9-10

　　第二節 研究的目的和意義 10-11

　　一、研究的目的 10

　　二、研究的內容 10-11

　　三、研究的意義 11

　　第三節 研究的方法和步驟 11-14

　　一、研究方法 11-12

　　二、研究步驟 12-14

　　第二章 研究性學(xué)習以及本土美術(shù)資源的相關(guān)概述 14-21

　　第一節 相關(guān)概念解釋 14-16

　　一、什么是研究性學(xué)習 14-15

　　二、什么是本土美術(shù)資源 15-16

　　第二節 國內外研究的現狀分析 16-21

　　一、有關(guān)研究性學(xué)習的國內外現狀分析 16-18

　　二、蘇州古城美術(shù)資源概況 18-19

　　三、開(kāi)展研究性學(xué)習的現狀分析 19-21

　　第三章 關(guān)于“探尋蘇州古城”研究性學(xué)習的現狀和問(wèn)題 21-31

　　第一節 設計調查問(wèn)卷并實(shí)施調查 21-23

　　一、針對教師實(shí)施調查研究 21-22

　　二、面向學(xué)生的調查研究 22-23

　　第二節 調查結果分析 23-28

　　一、教師基本情況分析 23

　　二、關(guān)于研究性學(xué)習的調查內容 23-25

　　三、蘇州古城美術(shù)資源的開(kāi)發(fā)利用現狀 25-26

　　四、學(xué)生調查問(wèn)卷結果分析 26-28

　　第三節 問(wèn)卷調查中的問(wèn)題分析 28-31

　　一、在初中美術(shù)教學(xué)中開(kāi)發(fā)利用蘇州古城美術(shù)資源的不夠 28-29

　　二、在初中教學(xué)中開(kāi)展研究性學(xué)習活動(dòng)不夠，沒(méi)有采用單元化教學(xué)..21 29

　　三、學(xué)生的主體性在研究性學(xué)習活動(dòng)的實(shí)施過(guò)程體現不夠，教學(xué)評價(jià)單一 29-31

　　第四章 “探訪(fǎng)蘇州古城”研究性學(xué)習活動(dòng)的實(shí)踐 31-67

　　第一節 研究性學(xué)習活動(dòng)的設計 31-35

　　一、“探訪(fǎng)蘇州古城”的必要性 31-32

　　二、開(kāi)展研究性學(xué)習活動(dòng)的基礎 32-33

　　三、在初中美術(shù)教學(xué)中開(kāi)展探訪(fǎng)蘇州古城研究性學(xué)習的步驟與方法..25 33-35

　　第二節 設計研究性學(xué)習的教學(xué)活動(dòng) 35-38

　　一、按照學(xué)生的興趣來(lái)確定研究的內容 35-36

　　二、探訪(fǎng)蘇州古城研究性學(xué)習的教學(xué)計劃 36-38

　　第三節 探訪(fǎng)蘇州古城研究性學(xué)習的實(shí)施 38-65

　　一、蘇州園林的研究性學(xué)習 38-44

　　二、蘇州古橋的研究性學(xué)習 44-52

　　三、蘇州古城城墻的研究性學(xué)習活動(dòng) 52-59

　　四、探訪(fǎng)蘇州老街 59-65

　　第四節 研究性學(xué)習活動(dòng)的成果展示 65-67

　　第五章 “探訪(fǎng)蘇州古城”研究性學(xué)習總結 67-73

　　第一節 “探訪(fǎng)蘇州古城”研究性學(xué)習結論 67-70

　　一、教師的體會(huì )： 67-68

　　二、學(xué)生的感受 68-70

　　第二節 開(kāi)展探訪(fǎng)蘇州古城研究性學(xué)習活動(dòng)的局限 70-71

　　一、活動(dòng)設計和開(kāi)展過(guò)程的思考 70

　　二、創(chuàng )作過(guò)程中的問(wèn)題的思考 70-71

　　第三節 探訪(fǎng)蘇州古城研究性學(xué)習的展望 71-73

　　一、研究性學(xué)習的進(jìn)一步推廣 71

　　二、將本次探訪(fǎng)蘇州古城的研究性學(xué)習活動(dòng)開(kāi)發(fā)成校本課程 71-73

　　第六章 結語(yǔ) 73-74

　　參考文獻 74-76

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