土木工程畢業(yè)論文答辯開(kāi)場(chǎng)白模板
論文答辯是學(xué)�？己藢W(xué)生實(shí)際處理課題能力的一種重要形式，以下是小編搜集整理的土木工程畢業(yè)論文答辯開(kāi)場(chǎng)白模板，供大家閱讀查看。
論文答辯提綱：
一、寫(xiě)作該題目的意義;
二、畢業(yè)論文答辯自述的研究現狀;
三、你搜集資料的范圍;
四、該論題的難點(diǎn);
五、你的創(chuàng )新之處，或獨到見(jiàn)解;
六、對論文所涉及的基本概念、基本理論基本關(guān)系要十分明確;
七、該論文的研究方法。
論文答辯提綱注意：
不要把原論文簡(jiǎn)單的壓縮，要另外寫(xiě)一個(gè)獨立的東西，要爭取達到脫稿論說(shuō)，這樣效果會(huì )好些。
絕對不可以超時(shí)，但也不要用時(shí)太短，那樣對你是損失。
著(zhù)裝要正式，干凈、整齊、美觀(guān)、大方。
論文答辯范例：
各位老師，上午好!
我是土木工程XX的XXX，我的畢業(yè)設計題目是《施工項目安全管理預警體系建立與實(shí)證研究》。本次畢業(yè)設計是在于立君老師的悉心指導下完成的，在此我首先要向認真嚴謹的于老師表示真摯的敬意和謝意，也向在坐的**老師、**老師、**老師等所有老師四年來(lái)孜孜不倦的教誨、以及今天不辭辛苦參加我的論文答辯表示衷心的感謝。下面我將本論文設計的主要內容向各位老師作一匯報，懇請各位老師給予批評與指導。
首先我向各位老師介紹下本畢業(yè)設計主要內容。
第一，詳細介紹了施工安全預警管理國內外研究現狀，指出我國施工項目安全管理已經(jīng)由事中的施工過(guò)程中控制以及事后的應急預案，逐漸轉變?yōu)槭虑暗念A防，但是絕大部分施工項目還存在預警體系不健全、預警機制不完善的問(wèn)題。通過(guò)我國與先進(jìn)國家施工安全管理的差異分析，指出我國施工項目安全管理的存在的主要問(wèn)題，并提出了相關(guān)對策。
第二，在綜合比較安全檢查表法、概率風(fēng)險評價(jià)法、層次分析法、模糊綜合評價(jià)法、灰色系統預測法、BP神經(jīng)網(wǎng)絡(luò )預測法的優(yōu)缺點(diǎn)之后，決定采用定性與定量相結合的層次分析法和模糊綜合評價(jià)法作為安全預警方法，并構建安全預警模型。介紹了AHP-FCE模型的操作步驟并分析了AHP-FCE的可行性。
第三，在文獻綜述基礎上，進(jìn)行施工項目安全管理預警指標體系的初選，綜合專(zhuān)家修改意見(jiàn)和問(wèn)卷調查進(jìn)行指標篩選，最終構建了由4個(gè)一級指標、28個(gè)二級指標構成的施工項目安全管理預警指標體系。然后結合基于模糊一致矩陣的層次分析法(FAHP)，通過(guò)結合專(zhuān)家打分的方式，定性與定量結合，確定施工項目安全管理預警指標體系的權重。
第四，根據建立的施工項目安全管理預警體系對實(shí)際工程安全管理現狀進(jìn)行分析評價(jià)，根據預警結果得出預警等級，結合實(shí)地調研的結果分析，進(jìn)一步驗證了預警模型的可行適用，文章最后，結合專(zhuān)家的打分及評估結果，建議應該在安全教育與培訓、職業(yè)健康、勞動(dòng)防護、事中控制、預警機制這五個(gè)方面采取措施來(lái)進(jìn)一步提高施工項目的安全管理水平。
在本次畢業(yè)設計的過(guò)程中，我盡可能多的收集資料，從中學(xué)也到了許多有用的東西，積累了不少經(jīng)驗，但由于自己學(xué)識淺薄，認識能力有限，在努力完成本次畢業(yè)設計上仍存在諸多疑點(diǎn)和淺薄的地方，與老師的期望仍有一定差距，許多問(wèn)題還有待于進(jìn)一步思考和研究，借此答辯機會(huì )，希望各位老師能夠提出寶貴的意見(jiàn)，給予詳細指導，我也將虛心接受，從而進(jìn)一步深入學(xué)習研究，使該論文得到完善和提高。
我的介紹完了，謝謝!請各位老師提問(wèn)。
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