高三班主任的畢業(yè)留言
早讀的書(shū)聲喚醒遲到的黎明，晚修的燈光映亮求知的心靈。高三的同學(xué)們，你們帶著(zhù)一路走來(lái)的堅強與自信，帶著(zhù)母校深情的期待與囑托，即將迎來(lái)高考的檢驗，接受時(shí)代的挑選。
高三班主任畢業(yè)留言【1】
畢業(yè)在即，分別就在眼前，學(xué)生送來(lái)留言?xún)�，讓我�?xiě)點(diǎn)什么，我也覺(jué)得有必要寫(xiě)下點(diǎn)什么留給你們了。
如果說(shuō)在這個(gè)工作了十多年的地方，還有特別值得留戀和回憶的話(huà)，莫過(guò)于已經(jīng)離開(kāi)學(xué)校和即將離開(kāi)學(xué)校的學(xué)生們了。
醫者德心，師者良心。在校三年，風(fēng)里雨里，寒里暑里，你們陪伴了我三年。作為學(xué)生，你們拼搏了，奮斗了。望著(zhù)你們的汗流浹背，望著(zhù)你們的疲勞傷痛，可以說(shuō)我是看在眼里，疼在心里。作為老師和教練，我想說(shuō)，我是我是盡了自己心的�？墒敲鎸δ銈兊氖�，你們的失落，你們的傷心，你們的無(wú)奈，你們的彷徨和猶豫，我仍一次次的自責。面對你們現在的熱情，你們的故作輕松，更是慚愧和難以自容。作為你們的教練，我豈能不知道，在你們的心里有一塊很難落下的石頭，時(shí)時(shí)刻刻的壓著(zhù)你們，有一個(gè)很難痊愈的傷疤時(shí)時(shí)刻刻的折磨著(zhù)你們，那失敗的陰影時(shí)刻纏繞著(zhù)你們，那可怕的心理負擔時(shí)刻的影響著(zhù)你們……因為你們可能永遠不再有機會(huì )在運動(dòng)場(chǎng)上證明自己，那將是個(gè)永遠的失敗。
我所擔心的正是如此，如果一次失敗和挫折就徹底擊跨了你們的信心和意志，擊跨了你們的前途和希望，讓我于心何安，于心何忍?如果是那樣的不堪一擊，你們將愧對自己多年的汗水和磨練，你們將永遠是個(gè)失敗者，體育沒(méi)有能讓你們成為一個(gè)意志的強者，也注定了你們在運動(dòng)場(chǎng)上的失敗，你們多年的訓練也將變的毫無(wú)意義。
你們很年輕，要走過(guò)的路還很長(cháng)，總會(huì )在行程中遇到困難和挫折。雖然我是發(fā)自?xún)刃牡淖８Ｄ銈兡軌蚯巴疽黄饷�，一帆風(fēng)順;可是真的遇到了失敗和不順，不能消極怠慢，而要勇敢的去面對，去克服。要用積極向上的態(tài)度去開(kāi)拓人生，笑對未來(lái)。
如果要我送你們一句讓你們終生受益的話(huà)，我覺(jué)得我沒(méi)有能力總結出來(lái)，也沒(méi)有資格去指點(diǎn)和規劃你們的人生。你們的未來(lái)是豐富多彩的;道路是寬廣光明的，要靠自己一步步扎實(shí)的去走，一點(diǎn)點(diǎn)用心去積累。當你們事業(yè)有成，人生榮耀的時(shí)候，你們發(fā)出的最大人生感慨就是能讓你們受益終生的銘言。
我在此時(shí)此刻，只能告訴你們我的一點(diǎn)切身感受，以及我自己經(jīng)歷所得到的一點(diǎn)經(jīng)驗，用你們對我的性格和生活的了解，去感悟其中的道理吧!
“不要讓自己變成父母手中的風(fēng)箏，永遠靠風(fēng)和線(xiàn)的力量飄在空中;要讓自己有一雙屬于自己的翅膀，可以在天空里自由的飛翔。”
“不要把自己變的孤傲和自私，要懂的體貼和關(guān)心身邊的人，特別是自己的父母。要體會(huì )到父母的舔犢之情，要感恩父母的養育之恩。”
“不要讓自己變的過(guò)于剛毅，寧折不彎;要去體會(huì )陰陽(yáng)世界，柔和的道理和力量。做一條可以穿云入水、能屈能伸的龍。”
話(huà)不在多，字字肺腑;人不在影，事事在行。此言贈于活潑漂亮的李華及各位愛(ài)徒，并與你們共勉。
再祝：學(xué)業(yè)有成，金榜題名!
高三班主任畢業(yè)留言【2】
回顧三年來(lái)的學(xué)習坎坷路，每位同學(xué)在求知的歷程中既品嘗過(guò)成功的歡樂(lè )，也經(jīng)歷過(guò)失敗與挫折。成功固然可喜可賀，但暫時(shí)的落后也并不可怕，不經(jīng)風(fēng)雨怎見(jiàn)彩虹，笑到最后的人才是真正的勝利者!
同學(xué)們，你們三年來(lái)的勤奮耕耘，即將換來(lái)收獲的喜悅。面對即將到來(lái)的高考，請同學(xué)們做好充分的準備：扎實(shí)的知識基礎，全力拼搏的精神，輕松愉快的心情�？紙�(chǎng)上的比拼，不單單是知識容量、思維深度、邏輯判斷，還有難能可貴的平常心。西藏諺語(yǔ)：能解決的事，不必去擔心;不能解決的事，擔心也無(wú)用。與其驚慌失措杞人憂(yōu)天，不如胸有成竹自信坦然。以云卷云舒的愜意，以小橋流水的輕盈，悠然行來(lái)，摘取一份本就屬于我們的神奇。
同學(xué)們，請相信自己我能行，以頑強的意志去拼搏，堅持到底，有志者事竟成!以?xún)?yōu)異的高考成績(jì)回報家長(cháng)、回報學(xué)校!
回首來(lái)路，充盈于內心的是一份踏實(shí)，一份厚重。歲月流轉，步履匆匆中，我們充滿(mǎn)對未來(lái)的希冀。期待一份收獲，祈求一份美好。而今我們會(huì )聚一起，共同祈禱，夢(mèng)想成真。讓我們相約成功!六月的天空，我們一起騰飛!
高三班主任畢業(yè)留言【3】
高考終于到來(lái)了，親眼見(jiàn)證了你們考場(chǎng)上的拼搏，原本以為今天坐在返校車(chē)上應該仍然被疲憊、乏累充斥，然而當最后一場(chǎng)考完的那一剎那充溢在內心的卻是更多的滿(mǎn)足。耳畔不時(shí)傳來(lái)你們討論試題的聲音，笑聲中滿(mǎn)是希望。“老師，窗口風(fēng)大我幫你擋著(zhù)。”原本以為早已練就得從容平靜的內心卻被你們這一句句看似平常的話(huà)語(yǔ)感動(dòng)著(zhù)，澎湃著(zhù)……此時(shí)此刻似乎多了一些臨別的傷感，你們在努力挽留著(zhù)什么，一張張看似尋常的手機合影，一聲聲直到我應聲的呼喊，似乎也傳達了你們的眷戀，對這三年武校生活的眷戀，對彼此間同學(xué)友情的眷戀，還有，對我這個(gè)攙扶著(zhù)你們一路歡歌走過(guò)來(lái)的班主任的眷戀。
一起走過(guò)的三年，我們風(fēng)雨兼程，有曲折，有坎坷;有辛酸，有歡笑……在此時(shí)此刻，更多的留在我們心底的卻應是那片片值得我們彼此此生珍藏的美好。此時(shí)靜坐在車(chē)窗前，過(guò)往的一幕幕躍然眼前，我不禁笑了。作為你們的班主任，我自豪，慶幸自己遇到了你們這群可愛(ài)的孩子，更慶幸自己能夠陪你們走完人生中最重要的這一千多個(gè)日夜。原來(lái)，付出之后收獲更多的是滿(mǎn)足。這個(gè)春天似乎真的不尋常。
這一年里，無(wú)論多么艱苦，我們都在一起，老師吃方便面，學(xué)生啃壓縮餅干，大家鼓足了勁，要把今年的高考拿下。每一次的診斷考試，我們都有最好的表現。每次考試，不僅產(chǎn)生成功者，也會(huì )產(chǎn)生失敗者，但我們懂得無(wú)論成功與失敗，都只是高考前的經(jīng)驗積累，我們深信只有高考能宣判我們的一切努力是否有價(jià)值。老師都希望學(xué)生考上大學(xué)，考上名牌大學(xué)，畢竟，學(xué)生的成績(jì)是衡量老師教學(xué)水平最直接最重要的標尺。
有考上大學(xué)的，就有考不上大學(xué)的;有考上好大學(xué)的，就有考上普通大學(xué)的。普通大學(xué)的通知書(shū)很多時(shí)候成為了一塊雞肋，拿著(zhù)沒(méi)意思，丟了又可惜。于是在各個(gè)大學(xué)里，有很多祥林嫂似的學(xué)生，不厭其煩地述說(shuō)自己的憤怒與不幸，這種情緒會(huì )影響到他們以后的工作與生活。而未考上大學(xué)的，拉不下臉讀職校，有的繼續補習，有的沉淪在家，有的出去打工。中國有很多白手起家的傳奇故事，我的同學(xué)里也有讀個(gè)高中后來(lái)當了小老板的，但是大多數做著(zhù)難以抬頭的體力活。幾乎隔個(gè)兩三年，我們就要開(kāi)次高中同學(xué)會(huì )，同學(xué)會(huì )的目的是大家交流聯(lián)系，回憶高中美好生活，不過(guò)后來(lái)高中同學(xué)會(huì )開(kāi)成了精英會(huì )，人越來(lái)越少，沒(méi)有考上大學(xué)的、現在混得不太好的干脆不來(lái)了，剩下幾個(gè)感覺(jué)不錯的人神吹自己的光輝業(yè)績(jì)。
中國人對于成功者很寬容，對于失敗者缺少起碼的耐性。勢力者覺(jué)得弱者喘息一下都是奢侈，他們只會(huì )占有空氣，制造廢氣。很多經(jīng)歷挫折最終成功的人士回憶最初艱難的創(chuàng )業(yè)歷程，眼里充滿(mǎn)了對人世冷漠的失望�，F實(shí)是殘酷的，舉世皆然，然而老師會(huì )自然不自然地夸大現實(shí)，希望學(xué)生能不分任何一點(diǎn)心、集中最后一點(diǎn)力量沖刺。很多學(xué)生是可憐的，吊著(zhù)鹽水看書(shū)，發(fā)著(zhù)高燒啃課本，沒(méi)有方向地做套題，他們堅信做得人上人，就得吃苦中苦。行行出狀元的道理和相關(guān)的比喻誰(shuí)都懂得，但是在社會(huì )畸形的攀比下，仍然認為唯有讀書(shū)高。
同學(xué)們，當你們要登上人生又一個(gè)階梯要踏出校門(mén)的這一刻，作為你們的領(lǐng)路人，突然有千言萬(wàn)語(yǔ)涌上心頭，說(shuō)給你們聽(tīng)。
回首看著(zhù)你們一張張逐漸褪去稚氣，充滿(mǎn)成熟的臉，仿佛看到了明天的艷陽(yáng)。同學(xué)們，在這臨別的時(shí)刻，老師衷心的祝愿你們每一個(gè)人，能夠以此刻為起點(diǎn)，開(kāi)啟人生的另一片輝煌�；x情為壯志豪情，走向人生更燦爛的明天。同時(shí)也希望你們能夠時(shí)刻懷揣一顆感恩的心，無(wú)論滄海桑田，無(wú)論何時(shí)何地，都能回來(lái)看看。
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