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畢業(yè)留言

時(shí)間:2022-11-16 14:29:24 畢業(yè)留言 我要投稿

有關(guān)畢業(yè)留言

  當我們面臨畢業(yè)分別時(shí),就有可能用到畢業(yè)留言,借助畢業(yè)留言可以對師生朋友表達自己的鼓勵和祝福。那么要怎樣才能寫(xiě)得出好的畢業(yè)留言呢?下面是小編整理的有關(guān)畢業(yè)留言,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

有關(guān)畢業(yè)留言

有關(guān)畢業(yè)留言1

  1. 校園里留下了童年的腳印,在校園的角落里,都留下了最真摯的回憶。再見(jiàn)吧,朋友,不管我們到了哪里,我們的友誼也會(huì )永存;再見(jiàn)吧,朋友,不要讓它變成褪色的回憶。

  2. 天下沒(méi)有不散的宴席,這宴席將要結束。一場(chǎng)經(jīng)過(guò)了六個(gè)春秋,數個(gè)風(fēng)雨的宴席。曾經(jīng)的記憶,難忘的過(guò)去,像刀一般刻在了我的心里。那些,破碎的,散散的,猶如畫(huà)龍點(diǎn)睛般在這一抹色彩斑斕,回味無(wú)窮的小學(xué)生活中添上一絲,像糖果里的苦澀樣的添加劑;貞浶W(xué)日出似的開(kāi)始,紀念,小學(xué)櫻花四濺的結束。

  3. 時(shí)光匆匆的六年小學(xué)生活一轉眼就過(guò)去了,而我們童年的歡樂(lè )時(shí)光將永遠的回蕩在校園某處……母校的每個(gè)角落,都會(huì )回憶著(zhù)、珍藏著(zhù)我們珍貴的友情,飄灑著(zhù)我們的夢(mèng)想。

  4. 我們曾是并肩長(cháng)大的發(fā)小,我們有太多的友誼可以回憶,當我們告別時(shí),請回想我們的友誼,去記住它,不要忘記它。在時(shí)間的流逝里,請不要忘記我們的友誼。

  5. 看著(zhù)你明媚的笑,我真舍不得道出那聲再見(jiàn)!暫時(shí)的分別影響不了我們那甜美的友情。各奔東西時(shí),要記住,你的身邊有一條線(xiàn)——它叫友誼,它叫思念。

  6. 我們從剛剛步入學(xué)堂,不懂得什么是友誼,可是到現在,我們已經(jīng)知道了什么是友誼了,同學(xué)們的友誼,我永遠不會(huì )忘記。

  7. 我們童年的記憶留在校園中,我們揮手告別時(shí),請記住我們真誠的友誼。

  8. 像蜂蝶飛過(guò)花叢,像清泉流經(jīng)山谷,在記憶的心屏中,小學(xué)生的生活,恰似流光溢彩的畫(huà)頁(yè),也似一闋跳躍著(zhù)歡快音符的樂(lè )章。

  9. 雖說(shuō),我和你相處不久,但我們是最好的朋友,我要把我最好的東西送給你,也要把這份真誠的友情,永遠珍藏在心里。

  10. 歡聲笑語(yǔ)留在大樹(shù)的泥土中,我們歡快的歌聲留在路邊的小草上…...母校的每個(gè)地方,都珍藏著(zhù)我們的友誼,回家的路上,撒落著(zhù)我們天真的夢(mèng)想,請永遠帶上我的祝福吧!

  11. 那是個(gè)離別的日子,我揮手告別,告別母校、告別老師、告別我最親愛(ài)的同學(xué)、告別我的六年。我們的六年,承載我們多少歡樂(lè )與憂(yōu)愁?墒,我們誰(shuí)也沒(méi)有哭,本來(lái)準備好的眼淚卻流不下來(lái)。因為,今天的離別是個(gè)新的開(kāi)始,又有新的希望在醞釀。今天,我們是傷感的,也是堅定的。我們互相祝福著(zhù),鼓勵著(zhù),然后開(kāi)始新的旅程。

  12. 在一起的歲月是多么快樂(lè ),在花壇的芬芳中,珍藏著(zhù)我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,其中當然也有我們的友誼與歡樂(lè )。

  13. 你終于要走了,但你把花的形象留了下來(lái),你把花的芬芳留了下來(lái),你把我們共同澆灌的希望也留了下來(lái)。今后只要我想起你,我的歲月就會(huì )永遠地鮮艷,永遠地芳菲。

有關(guān)畢業(yè)留言2

  像列車(chē)到達終點(diǎn),我們總是要說(shuō)再見(jiàn),不用洋洋灑灑的炫耀,不用悲悲切切的掩蓋,一個(gè)箱子拉走曾經(jīng)陌生的容顏,一個(gè)電話(huà)記住此時(shí)熟悉的名字。生存的窘迫,日子的無(wú)奈,不知不覺(jué)會(huì )在心底暗生;陽(yáng)關(guān)的曖昧,陰霾的甜味,一絲一點(diǎn)侵染萬(wàn)千毛囊。有過(guò)心動(dòng)個(gè)男孩,就住在記憶最深處,偶爾回味時(shí)泛起的一絲漣漪;曾經(jīng)窘迫的尷尬,也刻進(jìn)到腦海忙碌地,時(shí)而迸發(fā)出鼎天的笑意。遠處卡車(chē)永不停歇的轟鳴,成為又一些孩子的噩夢(mèng);眼前意猶未盡的的喧囂,化作我們這些故人的遺憾。

  走了就瀟灑一點(diǎn),留了也大度一些。誰(shuí)說(shuō)生命沒(méi)有過(guò)不去的坎;誰(shuí)說(shuō)日子總有笑開(kāi)顏的一天,沒(méi)有夕陽(yáng)余暉下落寞的背影,沒(méi)有執手相看淚兩行的纏綿,還是收拾好零落的行囊,還給歲月同樣的一片空白。前路何在,你要去哪?有時(shí)問(wèn)題永遠沒(méi)有答案,有時(shí)去向永遠不知歸途,熟悉的腳步,陌生的嗓音,學(xué)會(huì )流浪的日子,選擇停留的時(shí)間,你沒(méi)有信息,我也不做回應。行路遙的盡頭,誰(shuí)在看著(zhù)我們的背影,駐留久的開(kāi)始,誰(shuí)回頭定下相見(jiàn)的餐點(diǎn)。母親蒼老的鬢角變得陌生,父親褶皺的額頭不再熟悉,我們終是掙不開(kāi)時(shí)間的宣判。

有關(guān)畢業(yè)留言3

  飄零的時(shí)節有著(zhù)一種心情,回顧相處的日子,留下一連串的感嘆。

  認識你也許是一個(gè)美麗的春天,可是我們將要分開(kāi),但......

  你要記住這里有個(gè)人在等你,我的朋友,這就走了,從此天各一方,會(huì )懷念嗎?

  即便天色將晚,鳳凰花開(kāi),心頭總會(huì )有些感懷。

  離歌聲聲,夢(mèng)里依然輕輕吟唱,就要吃最后一頓飯了,再舉杯不知是來(lái)世還是今生,就要在站臺上揮淚灑別了。

  也許命運將把這次再見(jiàn)變成永遠不能再見(jiàn),留些記憶吧,在腦海里,說(shuō)些話(huà)語(yǔ)吧,在內心底唱首老歌吧,在空氣中寫(xiě)些文字吧,在歲月里。別宴已盡,離歌隨起,斷橋孤山今朝別老燕銜得新泥回,問(wèn)君何時(shí)載譽(yù)歸?和山俊秀,池水清明。四載歲月常依依,此去須懷報國志,,不忘春風(fēng)化雨情

有關(guān)畢業(yè)留言4

  宿舍就只剩下我一個(gè)人。而我,明天也即將離開(kāi)。磊子前幾天去了杭州,小姚今天一大早就走了,他回九江。馬哥今晚去外貿和朋友一起住。他明天下午的火車(chē),開(kāi)往山西。

  看著(zhù)身邊的同學(xué),一個(gè)個(gè)的離開(kāi)。奔向地北天南……樓道里再也沒(méi)有了往日的喧囂與歡笑;蛟S以后會(huì )有,也不過(guò)是后來(lái)者的那些過(guò)客罷了。

  我們,就這樣。畢業(yè)了。

  聽(tīng)馬哥說(shuō),磊子上火車(chē)的時(shí)候?蘖。我不知道他為什么流淚,但我知道這淚水中含著(zhù)一絲不舍。我送他的生日禮物,他沒(méi)有帶走。依舊放在書(shū)桌上。上面落滿(mǎn)了灰塵。

  墻上貼的壁畫(huà)有點(diǎn)翻白了。不想撕了,總想留下點(diǎn)什么;蛟S只是單純的想告訴下屆的學(xué)弟們:我們曾經(jīng)來(lái)這里,生活過(guò)。僅此而已。

  一直很安靜的保安,他在隔壁宿舍大聲k著(zhù)beyond的《海闊天空》。也許是他在南工最后的絕唱吧。聽(tīng)的我微微心疼。

有關(guān)畢業(yè)留言5

  七月的腳步越來(lái)越近,轉眼間,我們三年的研究生生活即將畫(huà)上句號。畢業(yè)是一個(gè)階段的結束,也是一個(gè)新旅程的開(kāi)始。

  畢業(yè)時(shí),面對恩師,我們需要頌揚:老師們的諄諄教侮、殷切期望和語(yǔ)重心長(cháng),為我們指明了科學(xué)研究的方向;老師們的嚴謹治學(xué)、無(wú)私奉獻和謙虛正直,為我們樹(shù)立了做人的典范!面對同學(xué),我們不需要淚別相送的場(chǎng)面,我們希望落幕的不舍和瀟灑的轉身能夠伴隨著(zhù)我們開(kāi)始人生的下一個(gè)精彩旅程!面對母校,我們永遠懷念 ——是母校讓我們在知識的海洋里暢游無(wú)阻,是母校讓我們在智慧的天空中展翅翱翔!

  離別時(shí),衷心祝愿老師們身體健康,生活幸福!祝同學(xué)們前程似錦,好事連連!更要祝福我們偉大的母校蒸蒸日上,興旺發(fā)達!

  您講的課,是那樣豐富多彩,每一個(gè)章節都仿佛在我面前打開(kāi)了一扇窗戶(hù),讓我看到了一個(gè)斑斕的新世界……

  啊,有了您,花園才這般艷麗,大地才充滿(mǎn)春意!老師,快推開(kāi)窗子看吧,這滿(mǎn)園春色,這滿(mǎn)園桃李,都在向您敬禮!

  如果沒(méi)有您思想之泉的滋潤,怎么會(huì )綻開(kāi)那么多美好的靈魂之花?啊,老師,人類(lèi)靈魂的工程師,有誰(shuí)不在將您贊揚!

  傳播知識,就是播種希望,播種幸福。老師,您就是這希望與幸福的播種人!

  老師,您是美的耕耘者,美的播種者。是您用美的陽(yáng)光普照,用美的雨露滋潤,我們的心田才綠草如茵,繁花似錦!

  您為花的盛開(kāi)、果的成熟忙碌著(zhù),默默地垂著(zhù)葉的綠陰!啊,老師,您的精神,永記我心!

  您多像那默默無(wú)聞的樹(shù)根,使小樹(shù)茁壯地成長(cháng),又使樹(shù)枝上掛滿(mǎn)豐碩的果實(shí),卻并不要求任何報酬。

  50壽辰,30教齡,這數字本身就是一首詩(shī),豐富的底蘊,顯示著(zhù)您對教育事業(yè)的一腔忠誠。

  您給了我們一桿生活的尺,讓我們自己天天去丈量;您給了我們一面模范行為的鏡子,讓我們處處有學(xué)習的榜樣。

  您是大橋,為我們連接被割斷的山巒,讓我們走向收獲的峰巔;您是青藤,堅韌而修長(cháng),指引我們采擷到崖頂的靈芝和人參。

有關(guān)畢業(yè)留言6

  1、三年一瞬間,就這樣歡歌、縱笑,就這樣相識、相聚,甚至都來(lái)不及好好地話(huà)別,馬上就要各奔東西……

  2、你有涌泉一樣的智慧和一雙辛勤的手,學(xué)友,學(xué)友,不管你身在何處,幸運與快樂(lè )時(shí)刻陪伴著(zhù)你!

  3、靜謐的天宇,每顆星都有自己的軌跡,讓我們在生活中找到自己的最佳位置,心目中的世界也許會(huì )變得和諧而安寧。

  4、生命,從小溪的流淌中獲得;青春,在飛流的傾瀉中閃光;存在的價(jià)值,于大河的奔流中呈現。

  5、小舟在青春的港口起航,我們暫時(shí)分手,滿(mǎn)載著(zhù)理想和追求。重新相聚在何時(shí)?將在那豐收的時(shí)候!

  6、帶著(zhù)記憶,帶著(zhù)幻想,走向生活,走向祖國的四面八方。

  7、愁也罷,悲也罷,生活卻不罷。千言萬(wàn)語(yǔ)化作一聲祝福:濟滄海、掛云帆!

  8、讓我們邁開(kāi)雙腿,去灑行汗水,去踏一路雷聲!校門(mén)外,有的是鮮花簇擁的前程!

  9、我們曾是并肩的兩棵小樹(shù),我們曾是二重唱的兩個(gè)聲部,我們曾是張課桌上的學(xué)友。當我們揮手告別的時(shí)候,請接受我深情的祝福。

  10、今天,我們是親密的同學(xué);明天,我們將是競爭的對手。愿友誼在競爭中更加深厚。

  11、同窗幾年,你把友誼的種子撒在我心靈上。我將默默地把它帶走,精心澆灌、栽培,讓它來(lái)日開(kāi)出芳馨的鮮花。

  12、歲月的車(chē)輪即將駛出青春的校園,甚至來(lái)不及去想一想,我們就要走向生活的前方。這樣匆匆,說(shuō)些什么?――讓我們的心間加固童年時(shí)架設起來(lái)的橋梁。

  13、是否還記得校園里那條彩色卵石鋪成的小路??jì)膳杂欣_紛的鮮花花鑲邊,還有翠綠的柳絲飄拂。多少個(gè)早晨,多少個(gè)傍晚,我倆在這路上漫步……它和友情一起,留在我的記憶里,也烙在你的印象中。

  14、談分別,道離散。三年中說(shuō)過(guò)多次,可終不曾分開(kāi)。而今再話(huà)分離,卻真個(gè)要“歲月流逝人分手,獨挽相思留!薄粋,強顏歡笑都是騙人的。事到如今,還有什么可保留的?該哭就大哭,該談就暢談,該聚就多聚。焉知明日會(huì )如何?

  15、生活已經(jīng)向我們敞開(kāi)了胸襟,朋友,讓我們勇敢地迎上前去,去盡情地體驗它無(wú)邊無(wú)際的壯闊,無(wú)窮無(wú)盡的幽深吧!

  16、以你的自信,以你的開(kāi)朗,以你的毅力,還有一個(gè)和你同行的人為你祝福,你一定能夠駛向理想的彼岸。

  17、你的天賦好比一朵火花,假如你用勤勉辛勞去助燃,它一定會(huì )變成熊熊烈火,放出無(wú)比的光和熱來(lái)。

  18、畢業(yè)了,多想留住那些溫暖的日子,多么渴望著(zhù)早日投進(jìn)生活的洪流。

  19、請再譜一支青春曲,伴隨你我在明天的征途中繼續奮進(jìn)!

  20、盡情地飲干這杯畢業(yè)之酒吧!它是生活的甘露!它將給未來(lái)注進(jìn)勝利,它將長(cháng)留在我們的唇間舌上,留下無(wú)盡的回味……

  21、聚也不是開(kāi)始,散也不是結束,同窗數載凝的無(wú)數美好瞬間,將永遠銘刻在我的記憶之中……

  22、我們相逢在陌生時(shí),我們分手在熟悉后。明天,我們要到生活的星圖上找尋自己的新位置,讓我們用自己閃爍的星光相互問(wèn)訊、表情達意。

  23、青春的腳印留在校園的小路上,笑語(yǔ)歡歌留在花壇的馨香中……母校的每一個(gè)角落,都珍藏著(zhù)我們的友情,彌漫著(zhù)我們的幻想。

  24、有人說(shuō):“人人都可以成為自己的幸運的建筑師!痹肝覀冊谧呦蛏畹牡缆飞,用自己的雙手建造幸運的大廈。

  25、朝霞般美好的理想,在向我們召喚,我的同窗,分手在即,不必問(wèn)何日相會(huì ),我們――一滴一滴的水,全將活躍在祖國的大海!

  26、生活就是這樣。盼望它飛躍時(shí),它總是慢悠悠;等體會(huì )到個(gè)中滋味,想多留它須時(shí),它卻如落花流水匆匆逝去。時(shí)慢時(shí)快時(shí)疾時(shí)緩,時(shí)悲時(shí)喜時(shí)樂(lè )時(shí)苦。愁與苦為伴,歡與樂(lè )同行。聚散皆是緣,離合總關(guān)情。情誼悠悠,歲月如流,驀然回首,卻已人去樓空,不知江月照何人,但見(jiàn)長(cháng)江送流水。

  27、你留給我的,是美麗的記憶。你使是懷念少年時(shí)的純真和友誼。當我捧起記憶中的佳釀想請你喝時(shí),卻先醉了自己。

  28、競技場(chǎng)上講謙虛,無(wú)疑等于宣告自己的失;該需要毛遂自薦時(shí),就要當仁不讓。生活需要自己主宰,請珍惜大寫(xiě)的“我”。

  29、很榮幸與你同窗共讀四載,使我結識了你這位瀟灑的“才子”,我欣賞你的氣質(zhì),敬佩你的為人,想必你今后一定會(huì )成為我的摯友。

  30、像蜂蝶飛過(guò)花叢,像清泉流經(jīng)山谷,在記憶的心屏中,學(xué)生時(shí)代的生活,恰似流光溢彩的畫(huà)頁(yè),也似一闋跳躍著(zhù)歡快音符的樂(lè )章。

  31、三年,在人生的旅程中不過(guò)是短短的一段,然而和你同桌三載,卻一生難以忘懷。你是我記憶中的一粒珍珠,心的天幕上的一顆明星。

  32、柳蔭下握別百般惆悵――同窗數載少年情長(cháng),望征程千種思緒,愿友情化為奮進(jìn)的力量!

  33、天空吸引你展翅飛翔,海洋召喚你揚帆啟航,高山激勵你奮勇攀登,平原等待你信馬由韁……出發(fā)吧,愿你前程無(wú)量!

  34、那以往的同窗生活,是一串糖葫蘆,那迷人的甜和酸,將永遠回味不完。

  35、濁酒一杯入愁腸,卻化作千絲萬(wàn)縷相思淚。此去經(jīng)年,雖明月常向別時(shí)圓,卻已相逢無(wú)期。安知再聚之時(shí)不滿(mǎn)頭華發(fā),又或作古,此豈非“此時(shí)一別成永訣”?

有關(guān)畢業(yè)留言7

  生活中,諒解可以產(chǎn)生奇跡。諒解可以挽回感情上的損失;諒解如同一個(gè)火把,能照亮由焦躁、怨恨和復仇心理鋪就的道路。人的漂亮可愛(ài),不僅僅是由于他的容貌,首先決定他的精神面貌。一個(gè)品質(zhì)高尚的人,永遠是年輕和漂亮的。

  言行適度,凡事想到別人,是君子的兩大特色。

  最難抑制的感情是驕傲,盡管你設法掩飾,竭力與之斗爭,它仍然存在。即使你敢相信已獎它完全克服,你很可能又因自己的謙遜而感到驕傲。

  事業(yè)恰似雪球,必須勇敢往前推,愈推愈滾愈大,但是,若在途中停下,便會(huì )馬上融化消失。

  已經(jīng)失去的不妨讓它失去,至少不再耽于等待。

  你在一生中,可以有所作為的時(shí)候只有一次。那就是現在,然而,許多人卻在悔恨過(guò)去和擔憂(yōu)未來(lái)之中浪費了大好時(shí)光。

  摩菲定理:任何事情只要能往壞的方向發(fā)展,就一定往那個(gè)方向發(fā)展。爾能提定律:有些事情,只要一提起。。。假如是件好事,肯定錯過(guò);假如是件壞事,必然發(fā)生。

  期望的非互逆定律:不希望發(fā)生的事結果便不發(fā)生,希望發(fā)生的事情其實(shí)現不了。

  艾托雷定律:兩隊并行(自己在其中的一隊),總是別的隊快。

  選擇性落體定律:一個(gè)物體將按照造成最大的危害的方式落下。

  金寧推論:面包掉地時(shí),黃油一面朝下的概率與地毯的價(jià)格成正比。

  一個(gè)人要知道自己的位置,就像一個(gè)人知道自己的臉面一樣,這是最為清醒的自覺(jué)。洗盡鉛華總是比隨意的涂脂抹粉來(lái)得美。所以做能做的事,把它做的最好,這才是做人的重要。

有關(guān)畢業(yè)留言8

  1. 所有等待的眼睛終會(huì )走出停泊的小窗,敲門(mén)聲依次響起。

  2. 憂(yōu)他人之憂(yōu),樂(lè )他人之樂(lè ),你那善良、熱忱、無(wú)私的品性,永遠銘刻在我心懷。

  3. 四個(gè)希冀的春天,我們播種了四次;四個(gè)金黃的秋天,我們收獲了四遍;我們曾經(jīng)受了四個(gè)火夏的磨礪和四個(gè)嚴冬的考驗,請別忘記這有滋有味、有聲有色的時(shí)光。

  4. 望著(zhù)你遠去的背影,我只愿你回一回頭!

  5. 還記得那一天的攝影留念嗎?我的瞬間意識連同閃光燈一起亮了:你的倩影留在底片上,同時(shí)也深深地烙在我的心靈里。

  6. 什么時(shí)候能像你一樣,飛過(guò)那片潮濕的天空,而不打濕翅膀。

  7. 在成長(cháng)的歲月中,曾經(jīng)陪你笑陪你愁的朋友,是一輩子都不會(huì )忘記的,愿彼此都能珍惜這份友誼,做個(gè)永遠的朋友。

  8. 雖說(shuō),我跟你相處未幾,但我們是最好的友人,我要把我最好的貨色送給你,也要把這份真誠的友情,永遠珍藏在心里。

  9. 歲月的車(chē)輪即將駛出青春的校園,甚至來(lái)不及去想一想,我們就要走向生活的前方。這樣匆匆,說(shuō)些什么?――讓我們的心間加固童年時(shí)架設起來(lái)的橋梁。

  10. 就這樣,轉過(guò)身去,打點(diǎn)好歲月的饋贈,作一次永恒的天涯之旅。

  11. 即將告別初三,也將告別你們,告別這里的一切,又或許也即將告別我們懵懂的青春。雖有千般不愿、萬(wàn)般不舍,但我們都要堅持夢(mèng)想,因為夢(mèng)想這東西和經(jīng)典一樣,永遠不會(huì )因為時(shí)間的流逝而褪色,時(shí)間越久遠反而彌足珍貴,就像我們之間的情誼一樣。

  12. 在這離別之際,我們依然有千言萬(wàn)語(yǔ),看一眼校長(cháng)的白發(fā),摸一把老師的坐椅,腮邊掛滿(mǎn)了滾燙的淚珠。

  13. 朋友,你不要匆匆離去,讓我再多看你一眼,再靠一下你的肩膀,因為它是那么堅固而溫暖;我曾經(jīng)像一個(gè)小孩子似的,依靠著(zhù)你的肩膀,嚎啕大哭,用我的淚水與抽泣傾訴著(zhù)我內心的感傷與痛苦。

  14. 七月是一個(gè)離別的季節,也是一個(gè)流火的季節,我是一個(gè)剛剛中考完的初中生,坐在陌生的考場(chǎng)里考試,看著(zhù)周?chē)粡垙埬吧哪,我感到了一中離別的酸澀滋味。

  15. 南風(fēng)又輕輕地吹送,相聚的'光陰匆匆。

有關(guān)畢業(yè)留言9

  1你能否送我一塊手帕?讓我心上飄起一片帆。

  2友誼是一首無(wú)字的歌,在你淡淡的季節里開(kāi)一樹(shù)美麗的花,在深深淺淺的腳印里,為你不退的步伐奏一曲動(dòng)人的華爾茲。年年歲歲,歲歲年年。

  3如果我能,我愿將心底的一切都揉進(jìn)今日的分別。但是我不能!那么,就讓我們以沉默分手吧!要知道,這是一座火山的沉默,它勝過(guò)一切話(huà)別!

  4畢業(yè)了,多么想留住那些溫暖的日子,但又多么渴望著(zhù)能早日投進(jìn)生活的洪流。那以往的同窗生活,是一串甜美的糖葫蘆;那迷人的甜與酸,將永遠回味不完。

  5同學(xué)啊,讓往日夕暮中那些甜蜜的低語(yǔ),都埋在心底,化作美麗的記憶吧!

  6不管未來(lái)有多久,請珍惜相聚的每一刻;不管過(guò)了多少個(gè)春夏秋冬,我們是永遠的朋友。

  7流水匆匆,歲月匆匆,唯有友情永存心中。

  8不管未來(lái)有多遙遠,成長(cháng)的路上有你有我;不管相逢在什么時(shí)候,我們是永遠的朋友。

  9曾經(jīng),稚嫩的小手牽在一起,約定了我們永遠是朋友:六年的時(shí)光如此之快,把什么都改變了,但是我們的友誼沒(méi)有改變,同時(shí)也實(shí)現了我們的約定是有效的。

  10相逢又告別,歸帆又離岸,既是往日歡樂(lè )的終結,又是未來(lái)幸福的開(kāi)端。

  11我的朋友們,我們要暫時(shí)分別了;“珍重”的話(huà),我也不再說(shuō)了。在這欲去未去的夜色里,努力鑄造幾顆小晨星;雖然沒(méi)有多大光明,但也能使那早行的人高興。

  12南風(fēng)又輕輕地吹送,相聚的光陰匆匆。

  13親愛(ài)的朋友請不要難過(guò),離別以后要彼此珍重。

  14擁有一顆年輕快樂(lè )的心,給別人一個(gè)燦爛的微笑,給自己一個(gè)真誠的自我,給學(xué)業(yè)畫(huà)個(gè)完美的句號,給事業(yè)點(diǎn)個(gè)漂亮的開(kāi)場(chǎng)。讓我們揚起風(fēng)帆,共赴風(fēng)雨。不要忘了我,朋友!

  15你的身影是帆船,我的目光是河流,多少次想挽留你,終于不能夠。我知道人世間難得的是友情,但更寶貴的卻是自由。

  16假如我們是一棵棵小樹(shù)您就是甘甜的雨露,您就是我們走向成功路上的一盞燈,老師我們將永遠感謝您!

  17光陰似箭,一轉眼,6年的同窗生涯已成為過(guò)去。但教室里,還回響著(zhù)我們朗朗的讀書(shū)聲;操場(chǎng)上,還留著(zhù)我們奔跑矯健的身影。這里的草坪、小溪、竹亭,是我們永遠依戀的百草園。

  18與你同行,回想起我們曾擁有過(guò)的共同理想;與你分手,憧憬著(zhù)我們重逢時(shí)的狂歡。

  19用智慧描繪生命的畫(huà)板,用勤奮書(shū)寫(xiě)人生的坎坷,用汗水浸潤青春的旅途。你的明天不一定會(huì )燦爛輝煌,卻一定充實(shí)無(wú)悔!

  20柳陰下別百般惆悵,同窗數載少年情長(cháng),望征程千種思緒,愿友情化為奮進(jìn)的力量!

  21動(dòng)身的時(shí)刻到了,讓我們走吧!不必惋惜,也無(wú)需告別,縱使歌聲漸漸地沉寂下去,我們的心也會(huì )永遠地跳蕩不息。

有關(guān)畢業(yè)留言10

  那年七月,當繁重的學(xué)業(yè)結束,當生動(dòng)的實(shí)習閉幕,當我們交上了一份份精彩的畢業(yè)論文后,我們的腦海中早已規劃好了無(wú)數個(gè)美麗的人生藍圖,躊躇滿(mǎn)志的我們即將步入社會(huì )大舞臺。

  我輕輕掀開(kāi)畢業(yè)留言?xún),上面?xiě)滿(mǎn)了無(wú)盡的感激與思戀.“讓我怎樣感謝您/當我走向您的時(shí)候 /我原想收獲一縷春風(fēng) /您卻給了我整個(gè)春天!痹跄芡,開(kāi)學(xué)第一天的語(yǔ)文課,和藹可親的老師就叫到了我的名字,誦讀課文,她一直用欣賞的眼光鼓勵我。為中考后放棄就讀重點(diǎn)高中的我,來(lái)到中專(zhuān)學(xué)習陌生的專(zhuān)業(yè)女孩的幾許孤寂失落內心,頓時(shí)撒滿(mǎn)了點(diǎn)點(diǎn)陽(yáng)光與希望。后來(lái)我才知道,原來(lái)是我的初中語(yǔ)文老師悄然和她的同學(xué)(這位中專(zhuān)語(yǔ)文老師)打好招呼,來(lái)關(guān)照她的愛(ài)徒——我曾是她初中任教三年的語(yǔ)文課代表。正因為有了您們無(wú)私的愛(ài),才有了我后來(lái)學(xué)業(yè)上進(jìn)。又怎能忘記用幽默詼諧語(yǔ)言“原子彈上了山”等講述略顯枯燥的高等數學(xué)敬愛(ài)的班主任;還有博學(xué)多才的專(zhuān)業(yè)老師,理論與實(shí)踐相結合的課程,令我們聽(tīng)得如癡如醉;更記得七十歲的老教授帶我們參觀(guān)企業(yè)大鍋爐房時(shí),愣是把膽小的十幾個(gè)女孩,一個(gè)一個(gè)從狹小的臺階拽上了高高的平臺。正因為有了您們春風(fēng)化雨般諄諄教誨關(guān)愛(ài),才使我們深深?lèi)?ài)上并感悟到 “音樂(lè )是流動(dòng)的建筑,建筑是凝固的音樂(lè )”這門(mén)藝術(shù)。

有關(guān)畢業(yè)留言11

  真不記得曾經(jīng)的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮距離我有多遠,或許那不過(guò)是遙遠的童年的一段記憶。用手輕輕地撕去一頁(yè)日歷,我又送走了一個(gè)苦悶的日子。望著(zhù)天邊風(fēng)起云涌,看著(zhù)山上花開(kāi)花又落,我,依然重復著(zhù)昨天的老路,沒(méi)有變化,更談不上新異。

  平凡的人,注定了一輩子碌碌無(wú)為,注定了一輩子平平淡淡。記得從學(xué)?飚厴I(yè)的時(shí)候,班主任老師在我的畢業(yè)留言?xún)陨蠈?xiě)下這樣一句話(huà):心當比天高。但是他不知道,對于一個(gè)普通如我的學(xué)生,“心比天高”究竟意味著(zhù)什么?意味著(zhù)食不知味,意味著(zhù)寐不安寢。

  或許人應該學(xué)會(huì )放縱自我,對未來(lái)不要有太多幻想,對過(guò)去不能有太多牽掛。人還要學(xué)會(huì )安然的度過(guò)每一天,學(xué)會(huì )心平氣和的與人交往,學(xué)會(huì )冷眼看這個(gè)復雜而又骯臟的世界。只有這樣,人才能很好的保護自己,或許也只有這樣,才能讓自己整天生活在滿(mǎn)足于現狀的快樂(lè )之中。

有關(guān)畢業(yè)留言12

  1.即使在不幸中我也要尋找幸福和不幸背后的意義。

  2.世間是找不到公平的,你越想找到公平,越會(huì )心理不平衡,就像崇尚完美主義的人,越想做到最完美,越會(huì )覺(jué)得根本不完美。

  3. 一個(gè)想法可以決定你一生是否快樂(lè ),我的好朋友啊,別老是望著(zhù)灰鴉鴉的馬路,抬起頭看看,天空遼闊的藍天,正等著(zhù)你去遨翔哩。

  4. 今日的憂(yōu)愁可能是明日的慶幸,今日的喜悅或許是明日的負擔,把握當下的種種,體會(huì )酸甜真滋味,水過(guò)無(wú)痕留于心,才是了解人生的智者。

  5.對別人的要求少一點(diǎn),多用一些時(shí)間改變自己的想法,困境永遠都存在的,只要你設法突破困境,困境對你來(lái)說(shuō),只是人生經(jīng)驗的一環(huán)而已。

  6. 情產(chǎn)生價(jià)值,請從懷疑答案開(kāi)始。

有關(guān)畢業(yè)留言13

  1、“經(jīng)得起各種誘惑和煩惱的考驗,才算達到最完美的心靈健康”。愿你畢業(yè)后,能經(jīng)得起各種考驗,做一個(gè)有益于社會(huì )的人。

  2、讓陽(yáng)光普照你所有的日子,讓浪花沐浴著(zhù)你的人生之旅,讓彩虹披滿(mǎn)你的錦繡前程,愿你的整個(gè)人生充滿(mǎn)著(zhù)歡笑,充滿(mǎn)著(zhù)愛(ài)。

  3、當你孤獨時(shí),風(fēng)兒就是我的歌聲,愿它能使你得到片刻的安慰;當你驕傲時(shí),雨點(diǎn)就是我的警鐘,愿它能使你獲得永恒的謙遜。

  4、朋友,無(wú)論你走得多遠,請別忘記抬頭看看那碧海藍天,那正代表著(zhù)我對你的思念,還有我的祝福,愿你旅途愉快,一路順風(fēng)!

  5、為了實(shí)現自我的價(jià)值,你們也將要揮別小學(xué)校園,帶著(zhù)對母校的留戀,帶著(zhù)對未來(lái)的憧憬,奔赴四面八方,踏上人生新的征程!

  6、我珍惜生命中的每一個(gè)相識,天地之間的每一個(gè)溫暖以及朋友之間的每一次默契。即使離別,我也將其視為團聚時(shí)的雙重喜樂(lè )。

  7、祝福,唯有深深的祝福,送給畢業(yè)生們。畢業(yè)于我們的將來(lái)來(lái)說(shuō),不只是一段日子,一個(gè)記憶,它會(huì )是我們生命中最閃亮的流年。

  8、采擷一串串的夢(mèng),回想起是那么繽紛絢麗;而成長(cháng)的追逐,竟已一躍而過(guò)。世間的塵囂喧擾,似乎沉寂,讓我重新拾取記憶的落英。

  9、大學(xué)的四年將立即結束。我想回到了我們在一起的日子。我想說(shuō)的是,我懷念過(guò)去,珍惜現在,并展望未來(lái)。祝您今后一切順利!

  10、但愿相憶莫相忘,幽懷幾許終難忘。朋友,長(cháng)久不見(jiàn),路途遙遙,隔不斷萬(wàn)里信箋,止不住悠悠思緒,永遠留存的是對你的友情。

  11、痛苦最好是別人的,快樂(lè )才是自己的;麻煩將是暫時(shí)的,朋友總是永恒的;愛(ài)情是用心經(jīng)營(yíng)的,世界上沒(méi)有什么大不了的,祝開(kāi)心!

  12、只有堅持才能獲得最后的成功。從哪里跌倒,從哪里爬起。師傅領(lǐng)進(jìn)門(mén),學(xué)藝在自身。成功是努力的結晶,只有努力才會(huì )有成功。

  13、為了讓你在旅途不在寂寞,我為你準備了一個(gè)百寶箱,里面裝著(zhù)愉悅,甜蜜,幸福,以我對你的祝福。祝你平安出行,旅途愉快。

  14、你是崖畔青松,有風(fēng)雨就有怒號;你是深山流水,有不平就有歌吟。你的正直善良純樸和剛毅,在我心靈的鐵板上迸出耀眼的火花。

  15、我們的青春為何這般的朝氣蓬勃?我們的生活為何這般龍騰虎躍?—!因為我們青春和生活的每一瞬間,都為著(zhù)希望和奇跡而存在!

  16、跨出學(xué)校大門(mén),開(kāi)始新的人生旅程。愿你點(diǎn)亮生命的臺燈,照亮通往成功的征程。祝你事業(yè)馬到功成!生活精彩紛紛!人生一帆風(fēng)順!

  17、六年的時(shí)光已悄然離去,但你我的友誼不變。記得兒時(shí)的你我都是那樣天真,認為我們可以永遠在一起,可如今我們卻要各奔東西了。

  18、如果你面對洶涌的波濤,不必驚怕,更不用自認渺小。一旦有了博大的胸懷,你的人生將會(huì )像大海一般壯闊。畢業(yè)分別,愿走出新路!

  19、張開(kāi)翱翔的翅膀,追逐理想;蕩起快樂(lè )的雙槳,迎接希望。帶著(zhù)理想,舉起希望,攜著(zhù)堅強,勇敢前往通向成功的大道上!愿心如所想!

  20、只要我的心在跳支,就有血的潮夕,而你的微笑將永遠印在銀白的月亮上,每夜在我的窗前徐徐地升起,它將永遠喚醒我對你的記憶。

  21、碧云天,綠茵地,執手相看,竟無(wú)語(yǔ)。昨日相逢猶夢(mèng)里,今日一別明月照兩地。一校同學(xué)情,不必傷心淚,天涯存知己,網(wǎng)上共聊天。

  22、張開(kāi)翱翔的翅膀,追逐理想;蕩起快樂(lè )的雙槳,迎接希望。帶著(zhù)理想,舉起希望,攜著(zhù)堅強,勇敢前往通向成功的大道上!愿心如所想!

  23、同學(xué)兩年,花前月下,指點(diǎn)江山,藍天白云,也有烏云成群,月轉星移,沒(méi)有分離那有相聚,朋友揮手說(shuō)聲“再會(huì )”,祝你鵬程萬(wàn)里!

  24、你我有各自的軌跡,如流星,能相聚,共步一段旅程,是緣分,但最終將朝著(zhù)各自方向漸行漸遠,是命運,愿你畢業(yè)后的將來(lái)更幸福!

  25、但再多的傷感已換不會(huì )以前的歲月我們的追求注定了今日的別離。笑一笑吧,讓離別的日子帶上快樂(lè )的影子相信今日的朋友會(huì )有重聚的日子。

  26、好聽(tīng)的故事沒(méi)有結局,真摯的友誼不用言語(yǔ),惦念的兄弟姐妹才有消息,祝福的電波不會(huì )休息,完美的向往沒(méi)有距離,問(wèn)候的消息表達心意!

  27、畢業(yè)是個(gè)終點(diǎn),也是個(gè)起點(diǎn);畢業(yè)是個(gè)結束,也是個(gè)開(kāi)始;畢業(yè)是考驗你我友情的開(kāi)始,我想,我們都不會(huì )輸!好兄弟,畢業(yè)了,記得常聯(lián)系!

  28、我們同窗幾年,雖然是對手,但更是朋友。在這快要離別的日子里,讓我們好好珍惜這剩下的時(shí)光。希望你學(xué)業(yè)有成,愿我們的友誼天長(cháng)地久。

  29、人離開(kāi)只是暫時(shí),心相聚才會(huì )永遠;說(shuō)一聲同學(xué)保重,道一聲母校平安;分離不道心酸語(yǔ),學(xué)院時(shí)光留心里;未來(lái)日子常記起,你我友誼永不離!

  30、含淚苦寫(xiě)心中情,單思落淚到天明;有緣千里能相會(huì ),無(wú)緣相而頭不回;玫瑰開(kāi)花沒(méi)結果,冰水沖糖糖難溶;只要兩人心不變,日后定能重相逢。

  31、你的一句句話(huà)就是一首首震撼人心的歌,久久地縈繞于耳際,深深地銘刻于心中?v然走到天涯海角,也忘不了你那春風(fēng)化雨般的熟悉的聲音。

  32、四年的大學(xué)生涯不一定都活得愉快精彩,但“年來(lái)天天相處的朋友,會(huì )離你很遠很遠,或許一輩子難得見(jiàn)面”。這樣的留言讓人久久不能平復。

  33、畢業(yè)即失業(yè),不如邊學(xué)邊創(chuàng )業(yè);運籌于校園之中,贏(yíng)利于千里之外;兩耳不聞窗外事,一心只求煉金術(shù);學(xué)海無(wú)涯,黃金海岸;好好學(xué)習,天天賺錢(qián)。

  34、畢業(yè)之際把手牽,相對無(wú)語(yǔ)淚漣漣,眼神深深互凝望,勝似再多的語(yǔ)言,友情拴住你和我,天南地北線(xiàn)不斷,臨別送上千萬(wàn)福,重中之重身體!

  35、愿你在這短暫的學(xué)習時(shí)日里,獲得高超的本領(lǐng)頑強的意志博大的胸懷;像賽馬一般,越過(guò)一道又一道高欄;讓生命揚帆前進(jìn),駛向碧波滔滔的大海。

  36、合上畢業(yè)的冊子,作別過(guò)去的日子,拋開(kāi)傷感的調子,吹起開(kāi)心的號子,邁開(kāi)快樂(lè )的步子,走出奮進(jìn)的路子。畢業(yè)了,愿你幸福不停,快樂(lè )前行!

  37、三年同窗結友情,自此別后,應猶憶相逢。書(shū)聲相伴歲月同,嬉戲玩耍幾回共。天南地北雖分別,不減情濃,愿君前程似花錦,一路順風(fēng)多珍重!

  38、六月的天空晴朗,畢業(yè)的鐘聲敲響,不舍可愛(ài)的同窗,難忘尊敬的師長(cháng),作別熟悉的面龐。邁向成功的殿堂,踏著(zhù)前進(jìn)的曙光,迎接明日的輝煌。

  39、朋友,不一定合情合理,但一定知心知意;不一定形影不離,但一定心心相惜;不一定錦上添花,但一定雪中送炭;不一定常聯(lián)絡(luò ),但總放在心上。

  40、那時(shí)年少懵懂,如今處事知懂;那會(huì )容易沖動(dòng),當前成熟穩重;那年脾氣很沖,現在情緒可控。同窗幾年卻得分別,畢業(yè)了,只能道聲,朋友,珍重。

有關(guān)畢業(yè)留言14

  相知是天意,相識是人意,相加便是友誼,有情便有意,我們能聚在一起,因為心有靈犀。

  未來(lái)很長(cháng),青春還沒(méi)有散場(chǎng),我想做一只飛揚的鷂子,在夢(mèng)想與現實(shí)之間,放飛……也祝愿所有老同學(xué)老友,一路順風(fēng)!

  人在旅途,難免會(huì )碰到荊棘和坎坷,但風(fēng)雨過(guò)后,一定會(huì )有美麗的彩虹.我?纯吹揭粋(gè)堅強的我,更?纯吹揭粋(gè)堅強的學(xué)哥學(xué)姐。!

  不久,大家就要踏上各自的征途,每個(gè)人都有自己必須面對并解決的題目,四年,最大的收獲,應該說(shuō)不來(lái)自于課本,也許可以讓自己對未來(lái)有個(gè)更清醒地熟悉。未來(lái)很長(cháng),青春還沒(méi)有散場(chǎng),我想做一只飛揚的鷂子,在夢(mèng)想與現實(shí)之間,放飛......也祝愿所有熟悉不熟悉的校友,一路順風(fēng)!^-^那個(gè)撥動(dòng)著(zhù)六弦琴的你,那個(gè)滿(mǎn)不在乎地揚起黑發(fā)的你,即將像一只鴿子般地飛走了,多少年后,還能記得

  你我曾經(jīng)同桌苦讀的這段日子么?

  離開(kāi)彼此熟悉的環(huán)境,走進(jìn)另一個(gè)陌生,就仿佛四年前我們從別處相會(huì )在這里,然后熟悉了,收獲了,成長(cháng)了,于是該闊別了,接著(zhù)走向另一群人,另一個(gè)成長(cháng)的環(huán)境。在未來(lái),必然還會(huì )經(jīng)歷著(zhù)更多的聚聚散散,我們將在生命的歷程里,找尋真正的自己。

  四年的生活,四年的相知,四年的緣份,最后留下了我們深深的兄弟友誼。暫時(shí)的離別是為了以后的相聚,祝你一路順風(fēng),工作順利。

  希望你們在新的人生道路上。有新的開(kāi)始,新的起點(diǎn),一路順風(fēng),多回學(xué)?纯,這里有你們美好的回憶。

  默默的分手,正如當初默默地相遇。愿這溫馨的微風(fēng),給你捎去我深情的祝福和祈禱!

  美麗的夢(mèng)和美麗的詩(shī)一樣,都是可遇而不可求的。我真喜歡那樣的夢(mèng),明明知道你已為我跋涉千里,卻又覺(jué)得芳草鮮美,好像你我才初次相逢!

  再回首,是一串布滿(mǎn)酸甜苦辣的昨天:昨天,有我們在課堂上的爭論;昨天,有我們在球場(chǎng)上的奔跑;昨天,有我們在考場(chǎng)上的奮斗;昨天,有我們在燭光中的歌唱。是啊,昨天,多么美好,多么值得回憶!

有關(guān)畢業(yè)留言15

  1、十年圓一夢(mèng),你的金榜提名,離不開(kāi)父母多年來(lái)的精心哺育和細心呵護,離不開(kāi)親友同窗的關(guān)心和幫助,更離不開(kāi)你自己的勤奮好學(xué),希望你步入大學(xué)后不負眾望,百尺竿頭,更進(jìn)一步,祝賀你!

  2、您為花的盛開(kāi)、果的成熟忙碌著(zhù),默默地垂著(zhù)葉的綠陰!啊,老師,您的精神,永記我心!

  3、經(jīng)過(guò)三年的鍛煉你已經(jīng)茁壯成長(cháng),從一個(gè)不善于與人交談的孩子變成喜歡與同伴一同玩耍,共同游戲的孩子。就要畢業(yè)了,希望即將上小學(xué)的你在遇到問(wèn)題的時(shí)候能夠自己動(dòng)腦筋想一想,相信自己就會(huì )找到答案的。愿你通過(guò)自己的努力,為人生譜寫(xiě)精彩的樂(lè )章!

  4、有行動(dòng),一切皆有可能。

  5、我希望看到一個(gè)堅強的我,更希望看到一個(gè)堅強的學(xué)哥學(xué)姐。!

  6、生活已經(jīng)向我們敞開(kāi)了胸襟,朋友,讓我們勇敢地迎上前去,去盡情地體驗它無(wú)邊無(wú)際的壯闊,無(wú)窮無(wú)盡的幽深吧!畢業(yè)分別了,愿我千萬(wàn)個(gè)祝福,時(shí)刻陪伴你左右。相信四年后依舊前途無(wú)量,加油!臨畢業(yè)給同學(xué)發(fā)條祝福短信,道聲珍重,祝同學(xué)四年同窗友誼長(cháng)存。

  7、幸福像點(diǎn)點(diǎn)繁星越多越叫人陶醉;真情像淡淡花香越久越叫人沉醉;累積點(diǎn)點(diǎn)幸福,珍藏滴滴真情,在這個(gè)美麗的夜晚,讓我的祝福伴隨你好夢(mèng)連連……

  8、有的同學(xué)具有一定的社會(huì )背景,到國有企事業(yè)單位或政府機關(guān)做事,自然很有前途。很快就要步入社會(huì )了,大學(xué)生們既要有凌云之志,又要有腳踏實(shí)地的精神,一味地好高騖遠,只能處處碰壁。

  9、擁有過(guò)牽手分手,也曾經(jīng)哭過(guò)笑過(guò),相聚時(shí)糾葛矛盾,離別時(shí)歡笑淚水,挨過(guò)打,受過(guò)氣,如今已全部抹去,真心愛(ài),相守情,一直保存在心里。你說(shuō)你要獨自漂泊,我想我將浪跡天涯,無(wú)論身在何方,心中都會(huì )綻放美麗的花。好兄弟,好朋友,愿你一切都好。

  10、四個(gè)希冀的春天,我們播種了四次;四個(gè)金黃的秋天,我們收獲了四遍;我們曾經(jīng)受了四個(gè)火夏的磨礪和四個(gè)嚴冬的考驗,請別忘記這有滋有味有聲有色的時(shí)光。四年光陰,匆匆而過(guò),如夢(mèng)的年紀,彌漫著(zhù)串串歡聲笑語(yǔ),不要揮手嘆息,覺(jué)得繁花盡去,鼓足勇氣,不要忘了互遞驚喜的消息。

  11、教誨諄諄做表率,師恩永存銘心中;節高世仰德為先,日月見(jiàn)證腳步匆;快意人生育棟梁,樂(lè )此不疲笑春風(fēng)。

  12、江河把我們推向浩瀚的大海,曙光給我們帶來(lái)明媚的早晨;敬愛(ài)的母校,您把我們引向壯麗的人生。

  13、是誰(shuí)陪著(zhù)你一起渡過(guò)風(fēng)雪,是誰(shuí)在你最脆弱的時(shí)候,給你心靈上的安慰?是同學(xué)。同學(xué)啊,你真友善!

  14、再見(jiàn),校園。再見(jiàn),同學(xué)們。

  15、跨出學(xué)校的大門(mén),人生開(kāi)始新的里程,愿你用性命的火花,去照亮通往未來(lái)的征程。

  16、畢業(yè)了,才發(fā)現學(xué)生確實(shí)是個(gè)好的職業(yè)。

  17、您用人類(lèi)最崇高的感情——愛(ài),播種春天,播種理想,播種力量……用語(yǔ)言播種,用彩筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤,這就是我們敬愛(ài)的老師崇高的勞動(dòng)。

  18、世上的每個(gè)人都不簡(jiǎn)單。對于母親,我很重要。我是她老人家的兒子,是老人的精神支柱和情感寄托;老人需要我的問(wèn)候,需要我的安慰,需要我帶給她快樂(lè )和慰藉;老人生病了我要侍奉床邊竭力盡孝;每逢節日、生日,我要給老人送去祝福;老人的嘮叨,需要我認真地傾聽(tīng)。

  19、我在花朵旁為你祝福,老師!我們就像這朵花的花瓣,馬上就要離你而去,請相信我們一定會(huì )在一個(gè)風(fēng)和日麗的早上,捎上成績(jì),靜靜地在你四周散出一陣芬芳。

  20、紅葉紛飛的楓林里,我們曾擁有多少回憶。那飄舞著(zhù)的楓葉,將我們帶進(jìn)一個(gè)無(wú)比美妙的境界。你是花季的蓓蕾,你是展翅的雄鷹,來(lái)日是你們的世界,所有因你們而輝煌。

  21、讓我們守護純真,;貞泝簳r(shí)的兩小無(wú)猜,回味豆蔻年華的天真爛漫,始終保持美好追求,不斷接近靈魂深處的那個(gè)你!我相信,純真,會(huì )讓你這邊春光明媚,風(fēng)景獨好!

  22、一帆風(fēng)順,并不等于行駛的是一條平坦的航線(xiàn)。跑昨越快,遇到風(fēng)的阻力越大。阻力與成就相伴隨。

  23、老師,多年以后,夢(mèng)中想得最多的也許是你;多年以后,話(huà)題中談得最多的也許仍是你。

  24、從你的言辭中,可以聽(tīng)到美好心靈強烈的搏動(dòng),看到理想火花的熠熠閃耀。

  25、友誼的基礎就在于兩個(gè)人的心腸和靈魂都有著(zhù)最大的相似!

  26、日出日落,月圓月缺,總叫人期待。期待一次通話(huà),一封意外的信件,一刻相聚的歡愉,一夕促膝的長(cháng)談,一束鮮花的清香 …… 好友,我只期待著(zhù)一絲喜悅來(lái)自于你。

  27、分別的一刻,也許是最美的吧!我們從純真的童年一路走來(lái),一直到美麗的花季年華。一顆顆真誠的眼淚,如一顆顆潔白的珍珠,見(jiàn)證著(zhù)我們這段最珍貴的記憶;一句句離別的贈言,似一片片飄落的花瓣,流逝著(zhù)這六年的美好。

  28、終點(diǎn)為昨日留下記錄;起點(diǎn),預示著(zhù)更美好的明天。

  29、時(shí)刻都不要忘記努力再努力,在你三十歲之前、三十五歲之前,甚至四十歲之前,辛苦一些、不斷地努力,這是必須的!

  30、靜下心來(lái),專(zhuān)心地做一些科學(xué)探究,提高科學(xué)探究的能力,是十分有利于人的成長(cháng)和發(fā)展的。

  31、失敗是為了下一次成功,分別是為了下一次再見(jiàn),一起走在是緣分,走在一起,是幸福,命中注定我們相識,你們?yōu)槲业娜松ㄉ狭说谝粚由。畢業(yè)了,我不忘說(shuō)上一句:"加油!同學(xué)們。"

  32、在三年里我們曾是形影不離的好兄弟。你給我的珍貴祝福,我將永久保存在心里。母親的每個(gè)地方,都存著(zhù)我們美好的回憶,撒下我們的理想。祝同學(xué)們身體健康,萬(wàn)事如意,天天開(kāi)心!

  33、美麗的院校,起航的地方,您給予了我知識、視野、友愛(ài)、信心和戰勝困難的力量,感謝母校的培養,數十載師恩難忘,提前祝母校六十華誕精彩紛呈,繼往開(kāi)來(lái)、再創(chuàng )輝煌!

  34、你是個(gè)聰明、能干的好孩子,非常喜歡動(dòng)腦筋,你還具有探索精神,常能自己發(fā)現科學(xué)的奧秘。你做任何事情都很認真、仔細,老師交給你的任務(wù)總能一絲不茍的完成,老師希望你進(jìn)入小學(xué)后能更加努力,敢于大膽發(fā)表自己的見(jiàn)解。

  35、張開(kāi)雙手,擁抱世界,終有一天,我要的風(fēng)箏會(huì )飛到我的窗前。

  36、珍惜這份美好的大學(xué)回憶,我要到生活的星圖上尋找自己的新位置。

  37、幾年的同窗,我與你結下了深厚的友誼,與你同行,回想起我們曾擁有過(guò)的共同理想;與你分手,憧憬著(zhù)我們重逢時(shí)的狂歡。

  38、擁有一顆年輕快樂(lè )的心,給別人一個(gè)燦爛的微笑,給自己一個(gè)真誠的自我,給學(xué)業(yè)畫(huà)個(gè)完美的句號,給事業(yè)點(diǎn)個(gè)漂亮的開(kāi)常讓我們揚起風(fēng)帆,共赴風(fēng)雨!

  39、老師很喜歡你,不僅是因為你的成績(jì)好,更重要的是你有責任心,有上進(jìn)心,有愛(ài)心。

  40、許年華如水,與君共豆蔻幾歲光陰。愿前程似錦,望汝完宏愿一生安樂(lè )。別離不是愁,終會(huì )再聚首。

  41、回憶三年來(lái)我們一同走過(guò)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我還清楚的記得你們剛來(lái)幼兒園時(shí)候的情景,很多小朋友都是哭著(zhù)鼻子,很多爸爸、媽媽、爺爺、奶奶全家出動(dòng),來(lái)送、來(lái)接,今天,你們經(jīng)過(guò)幼兒園的三年學(xué)習,你們有了突飛猛進(jìn)的跨越,像變了一個(gè)人似的,剛來(lái)的時(shí)候你們瘦瘦小小,今天的你們各個(gè)挺拔,結實(shí)。還學(xué)會(huì )了很多兒歌、故事、還會(huì )唱歌、跳舞、畫(huà)畫(huà)等……

  42、增長(cháng)知識的可能性是無(wú)限的。畢業(yè)只標志著(zhù)教育的一個(gè)階段,不斷獲得知識將把我們不斷提高到新的臺階。

  43、你長(cháng)著(zhù)一對翅膀。堅韌地飛吧,不要為風(fēng)雨所折服;誠摯地飛吧,不要為香甜的蜜汁所沈醉。朝著(zhù)明確的目標,飛向美好的人生。

  44、習慣決定性格,性格決定命運,養成勤學(xué)好習慣!

  45、孩子們,你們要做快樂(lè )的人?鞓(lè )的人是幸福的和諧的健全的人?鞓(lè )是一種健康的生活態(tài)度,是精神富足的一種人生境界,快樂(lè )給了我們生活終極好處的答案?鞓(lè )是我們一生一世的追求?鞓(lè )的人比較能承受危機,持續謙卑,更知道感恩?鞓(lè )能夠讓人有歸屬感尋找到生命的好處,能夠超越生活中一時(shí)的起起落落,而追求更長(cháng)久的安身立命之道。

  46、拍下母校的照片,留住對母校的思念,接住朋友的祝愿,留下對大學(xué)的眷戀,銘記生活的祭奠,留住對大學(xué)的沉淀。帶著(zhù)大學(xué)的回憶,走向未來(lái)的藍天。

  47、在這里,我們遨游知識的海洋,淋浴智慧的光芒。在這里,我們學(xué)習做人的真諦,孕育遠大的理想。

  48、您的教師生涯,有無(wú)數驕傲跟幸福的回憶,但您只是把它們珍藏在心底,您的目光注視著(zhù)的,是又一片待開(kāi)拓的園地。

  49、昨日的相聚還在眼前,今日的分別迫在眉睫。深情的擁抱勝過(guò)言語(yǔ)萬(wàn)千,拋灑的淚水將深情厚誼上演。難忘的時(shí)光留在腦海,兄弟姐妹的容顏記在心間。六月是畢業(yè)的季節,愿你前程似錦,擁有完美明天!

  50、紅葉紛飛的楓林里,咱們曾擁有多少回憶。那飄舞著(zhù)的楓葉,將咱們帶進(jìn)一個(gè)無(wú)比美妙的境界。

  51、展望未來(lái),不負韶華。

  52、而大學(xué)的珍貴,并不僅僅僅是這許多的第一次,更重要的是涵蓋著(zhù)許多的最后一次:一生中最后一次有機會(huì )系統性地理解教育;最后一次能夠擁有較高的可塑性能夠不斷修正自我的成長(cháng)歷程;最后一次能在相對寬容純潔,能夠置身其中學(xué)習為人處世之道的理想環(huán)境。

  53、大學(xué)四年十分充實(shí),感謝學(xué)校、學(xué)院為我提供了這樣一個(gè)平臺,讓我能夠自由的提升自己,展示自己。

  54、也許是因為成長(cháng),在動(dòng)筆之前要先思考了,會(huì )顧忌這一句話(huà)說(shuō)出去之后的后果,會(huì )主觀(guān)判斷說(shuō)的對不對,有沒(méi)有道理,別人會(huì )有什么樣的反應……但是,我知道在我剛開(kāi)始喜歡上寫(xiě)東西的東西時(shí)候,絕對不是這樣。幾乎是不假思索的,那些天馬行空般的思想就那樣從腦子里蹦到了紙上。那種感覺(jué)是好的。

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