教師經(jīng)典畢業(yè)留言（通用20篇）
當我們即將畢業(yè)，和師生朋友面臨分別時(shí)，通常需要準備好畢業(yè)留言，畢業(yè)留言是畢業(yè)前期師生朋友相互鼓勵、彼此共勉而互贈留言的一種方式。那什么樣的畢業(yè)留言才算得上是經(jīng)典呢？下面是小編精心整理的教師經(jīng)典畢業(yè)留言，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
教師經(jīng)典畢業(yè)留言 1
同學(xué)們，三年前，你們帶著(zhù)童貞，帶著(zhù)夢(mèng)想，帶著(zhù)家長(cháng)無(wú)限的期望，從不同的學(xué)校，從四面八方來(lái)到實(shí)驗中學(xué)，開(kāi)始了三年的寒窗苦讀。三年里，我們師生朝夕相處，同甘共苦，一起在知識的海洋里滂渡，彼此間結下深厚的友情。三年里，你們關(guān)心熱愛(ài)集體，嚴格遵守學(xué)校紀律，刻苦努力學(xué)習，尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，處處助人為樂(lè )，一舉一動(dòng)都為低年級的學(xué)生做出了表率。三年里，你們曾憑借自己的聰明才智和拼搏精神，為實(shí)驗中學(xué)創(chuàng )下了一次次的輝煌，使學(xué)校威震全市。實(shí)驗中學(xué)為有你們這樣的學(xué)生而感到驕傲，實(shí)驗中學(xué)忘不了你們，實(shí)驗中學(xué)的老師忘不了你們，實(shí)驗中學(xué)的光榮榜上永遠記者你們的名字！
回顧三年，多么難忘，你們教室里黑夜燈光的靜謐；多么難忘，運動(dòng)場(chǎng)上你們矯健的身姿；多么難忘，你們?yōu)榱艘坏赖罃祵W(xué)題爭得面紅耳赤；多么難忘，小賣(mài)部、飯攤前你們熱鬧的擁擠。如今校園內綠樹(shù)成蔭，它滲透著(zhù)你們的汗滴，一塊塊五彩斑斕的黑板報，還留著(zhù)你們熟悉的筆跡，校園的角角落落，哪一處不印著(zhù)你們的足印，教學(xué)樓內外，至今還回響著(zhù)你們的歡聲笑語(yǔ)。三年中，你們在母校有追求，有失落，有得意，有煩惱，有歡樂(lè )，有憂(yōu)愁，有友愛(ài)，有孤寂，現在最有的是別情依依……
三年很長(cháng)，三年也匆匆，記得有首歌唱道：“將來(lái)會(huì )有那么一天，我們要走得很遠很遠，告別了親愛(ài)的老師，告別了熟悉的校園，帶著(zhù)老師深切的期望，去把少年時(shí)代的理想實(shí)現……”，將來(lái)的那一天，不就是今天嗎？今天你們要告別母校，像一只只羽毛漸豐的小鳥(niǎo)就要飛走了，此時(shí)此刻，你們可知道和你們朝夕相處的老師對你們有多么留戀？又有多少遺憾？我們恨不能讓時(shí)間車(chē)輪倒轉，讓我們共同再來(lái)重塑三年，若是那樣，我相信，我們的老師將會(huì )做得更加盡善盡美，同學(xué)們也會(huì )更加珍惜每一天。
離別的日子，總覺(jué)著(zhù)不安，我們擔心，擔心你們，這一只只小鳥(niǎo)羽毛未必全豐，是否經(jīng)得住今后的考驗；擔心你們，在今后的航程中，是不是會(huì )觸礁翻船；擔心你們，在攀登科學(xué)高峰的路途中，能否捷足先登，莫問(wèn)高，只顧攀……還是把擔心變?yōu)榕R別前的'叮嚀和期盼吧，我們盼望你們，不管走到哪里，你都別忘了你曾是實(shí)驗中學(xué)的一員，你的一舉一動(dòng)絕不給實(shí)驗中學(xué)丟臉；盼望你們，今后學(xué)習歷程再艱難，都不要叫苦喊累，要勇往直前；盼望你們，象顆顆螺絲釘，不管放在哪里，都要堅守崗位，金光閃閃；盼望你們，遵守法紀，出淤泥而不染；盼望你們，勤于學(xué)習，修心養性，樹(shù)立科學(xué)而正確的人生觀(guān)；更盼望你們，學(xué)習工作的捷報往母校頻頻傳。
千種叮嚀，萬(wàn)種期盼，請你永遠珍惜和記住這一天，請你記住你的老師，你的同學(xué)，記住他們的姓名、儀表和特點(diǎn)，請讓我們握手，彼此道一聲：珍重，再見(jiàn)！并用微笑表示感謝和祝愿，不管地老天荒，我們都彼此息息相關(guān)，讓我們攜起手來(lái)，去共建更輝煌的年輪，去創(chuàng )造更美好的明天！
教師經(jīng)典畢業(yè)留言 2
希望你們在大學(xué)里學(xué)會(huì )學(xué)習，學(xué)會(huì )感恩，學(xué)會(huì )生活，學(xué)會(huì )擔當。
做人永遠比做學(xué)問(wèn)重要。當很多人感慨做人難，人難做，難做人的時(shí)候，你們應該堅定一個(gè)信念，只要肯做，又有何難?
你們是清晨花瓣上晶瑩的露珠，折射著(zhù)太陽(yáng)的光芒，充滿(mǎn)希望。你們與我的孩子一起即將踏上新的旅程，祝你們健康、快樂(lè )、幸福!美好的未來(lái)屬于你們!
往事并不如煙，你我珍藏;未來(lái)似焰色反應，燦爛輝煌。
你們是花蕾，你們是雄鷹，明天的世界，一定因你們更燦爛。
昨天你成為金中學(xué)子，你感到自豪，明天你成為社會(huì )精英，我為你驕傲。
成長(cháng)是一種美麗的痛，經(jīng)歷也是一種財富，相信自己，路就在腳下。
希望同學(xué):過(guò)濾掉生活中的煩惱，萃取出生活中精華，利用分解的能量，化合出更大的成功。
愿為同學(xué)們植入更多的健康基因、快樂(lè )基因、智慧基因。請復制它們，轉錄它們，翻譯他們。但不可讓它們選擇性表達噢!成功的踏板不是智商而是汗水。
天道酬勤，有恒乃成，希望明天以你們?yōu)闃s。
告別中學(xué)，邁入大學(xué);現代社會(huì )，誘惑頗多;淡泊名利，秉持本真!希望同學(xué)們做一個(gè)善良的人，因為善良是人性光輝中最溫暖、最美麗、最讓人感動(dòng)的一縷;希望同學(xué)們做一個(gè)樂(lè )觀(guān)的`人，歡喜滿(mǎn)心，愉悅映臉，樂(lè )觀(guān)向上，走出人生一道亮麗的風(fēng)景!
如果把生命看作是一段生長(cháng)的過(guò)程，那么此刻地你們正處在一次蛻變的關(guān)鍵點(diǎn)上;之后還有許多次歷煉在等著(zhù)你們。而生命就是從這一次次蛻變中走向了成熟和圓滿(mǎn)。
回首，是一段青春無(wú)悔的歲月，前望，有一個(gè)繁花似錦的前程。
生活是一本精深的書(shū)，別人的注釋代替不了自己的理解，愿你有所發(fā)現，有所創(chuàng )造。
你們是一群即將展翅飛翔的鷹，相信你們會(huì )奮力搏擊，快樂(lè )翱翔，幸福一生!
珍惜昨天，再以百倍的熱情擁抱今天，那么，你就一定擁有美好的明天。
從今始，走向社會(huì )，洞悉社會(huì )，不要抱怨，不憤忿。以己之力，讓世界因您而不同。
世界上唯一能超越光速的就是人的思想，而你們就是這種思想的創(chuàng )造者。
讓自己的思想沿著(zhù)正確的軌道前進(jìn)，你們的世界將沒(méi)有極限。
綿軟的時(shí)代，需要剛性的風(fēng)骨;愿你們永遠以精神的富有坦然于世�；畛鲎杂�，活出坦蕩!
青春因奮斗而亮麗 人生因高考而輝煌 生命因你們而精彩
畢業(yè)不是結束，畢業(yè)意味著(zhù)開(kāi)始，希望同學(xué)們在新的征程上腳踏實(shí)地，走得晚高、更遠!
教師經(jīng)典畢業(yè)留言 3
文靜而不張揚的你讓我體味到寧靜，感受到寧靜里有一顆平靜的心。善是本，勤是根，生活的兩面就決定于你的善和勤，以樂(lè )觀(guān)的態(tài)度、健康的心態(tài)，勇敢地迎接它，它就會(huì )溫暖著(zhù)你，呵護著(zhù)你!
想你是一定的，說(shuō)聲珍重，就已注定重逢，說(shuō)不盡的是對你走向遠方的掛念!生活如酒醇，需你自己品;生活如蜜甜，需你自己嘗;生活如米香，需你自己收。你的未來(lái)你做主，以你的風(fēng)采一定能創(chuàng )造美好的.未來(lái)!
美在你心中，生活的多彩是心的飛揚，學(xué)習的充實(shí)也是心的夢(mèng)想。真誠之心、關(guān)愛(ài)之心、感恩之心會(huì )托起你心中的太陽(yáng)，太陽(yáng)很高，陽(yáng)光很暖，看似很遠，實(shí)際它的好就在你身邊。生活如一葉小舟，愿你做一名沖風(fēng)破浪的水手。
此岸是現實(shí)，彼岸是理想，漫漫歲月長(cháng)河中間隔，永不放棄的精神是連接的橋梁。橋梁的長(cháng)短決定于你的心態(tài)、你的執著(zhù)、你的動(dòng)力，只要你心有理想，再長(cháng)的橋也是很短很短!
生活不需要鋼盔鐵曱，那樣的生活不見(jiàn)得堅不可破。生活如水，水能滴石，那是柔的美;生活如歌，歌能醉人，那是心中的愛(ài)。生活無(wú)需你爭我?jiàn)Z，生活不要只求顯赫，只要心中有愛(ài)，柔美如鏡，那里才有真我。你坦然，它燦爛;你險惡，它猥瑣。平平淡淡，充實(shí)生活，無(wú)欲無(wú)求，才是大境界，才有大價(jià)值。
分別時(shí)更懂得珍惜，也就更覺(jué)甜蜜，遲到并不等于失去。用平常心去面對友誼，平淡而溫馨;用冷靜頭腦去看待人生，執著(zhù)而從容。生命之火可他人點(diǎn)燃，生活之路必自己選擇。前方的路看似險象環(huán)生，真正踏上去才能享受到勇往直前的壯美。
教師經(jīng)典畢業(yè)留言 4
眼光放長(cháng)遠，志當存高遠。當揚帆奮進(jìn)的時(shí)候，你們要記住追求就要戒驕戒躁、腳踏實(shí)地地去走。是光遠培育了，們?yōu)榇蠹腋冻隽撕芏�，很多。老師們不圖你們的那一聲“謝謝”，老師們圖的是你們能夠通過(guò)好好的學(xué)習，用自己所學(xué)的知識，用自己所學(xué)的本領(lǐng)來(lái)為增光添彩��！
光陰荏苒，時(shí)光如梭，時(shí)間的車(chē)輪不停的轉動(dòng)著(zhù)，從昨天轉到了今天，很快又將從今天轉向明天。在這里，我想對們說(shuō)：即將離校的同學(xué)們，韶華不為少年留，少壯不努力，老大徒傷悲，請你們努力奮斗吧！請竭盡全力地為光遠人爭光，讓“熱愛(ài)光遠、關(guān)注光遠”成為你們一生中永恒不變的話(huà)題！同時(shí)，我請同學(xué)們堅信，母校的老師們會(huì )永遠關(guān)注著(zhù)大家的成長(cháng)，會(huì )永遠支持你們，會(huì )為你們將來(lái)取得的成功而感到自豪的.！同學(xué)們，請珍惜人生的寸寸光陰努力奮斗吧，因為，你們身后正有光遠母親在激勵著(zhù)你們揚帆起航！
俗話(huà)說(shuō)：“兒行千里母擔憂(yōu)�！蓖瑢W(xué)們，你們無(wú)論走到哪里，母校的老師們會(huì )時(shí)時(shí)刻刻地牽掛著(zhù)你們。無(wú)論在何時(shí)，你們的母校會(huì )永遠向你們敞開(kāi)她溫暖的懷抱歡迎你的到來(lái)！
“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！�！祝愿同學(xué)們明天會(huì )取得更大的成功！
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一切的一切，是那么的令人難忘；此情此景，多么令人回味無(wú)窮。孩子們，記住小學(xué)時(shí)光吧！因為在這里放飛了理想，播種了希望。記住每一位吧！因為他們是你們的朋友。
老師們，愿意做你們的燈塔，照亮你們前進(jìn)的方向；老師愛(ài)你們，愿意做你們的'階梯，引領(lǐng)你們不斷向前！無(wú)論歲月如何變幻，你們的名字將永遠銘刻在老師的心間。每個(gè)清晨從夢(mèng)中醒來(lái)，如果你感受到一縷溫暖的陽(yáng)光，聽(tīng)到有鳥(niǎo)兒在枝頭鳴唱，那一定是老師在親切的叮嚀：把握好老師不在身邊的每一天！命運掌握在自己手中；每個(gè)夜晚，暮色溫柔的降臨，如果你聽(tīng)到有風(fēng)在窗外飛舞，那一定是老師在深深地為你祝�！w吧，張開(kāi)翅膀，飛向那蔚藍的天空；飛吧，展翅翱翔，飛向那美好的未來(lái)，我的心會(huì )隨你一起直到永遠。再見(jiàn)了，我的六年級一班；再見(jiàn)了，我可愛(ài)的孩子們……
教師經(jīng)典畢業(yè)留言 6
一切的一切，是那么的令人難忘；此情此景，多么令人回味無(wú)窮。孩子們，記住小學(xué)時(shí)光吧！因為你們在這里放飛了理想，播種了希望。記住每一位老師吧！因為他們永遠是你們的朋友。
老師愛(ài)你們，愿意做你們的燈塔，照亮你們前進(jìn)的`方向；老師愛(ài)你們，愿意做你們的階梯，引領(lǐng)你們不斷向前！無(wú)論歲月如何變幻，你們的名字將永遠銘刻在老師的心間。每個(gè)清晨從夢(mèng)中醒來(lái)，如果你感受到一縷溫暖的陽(yáng)光，聽(tīng)到有鳥(niǎo)兒在枝頭鳴唱，那一定是老師在親切的叮嚀：把握好老師不在身邊的每一天！命運掌握在自己手中；每個(gè)夜晚，暮色溫柔的降臨，如果你聽(tīng)到有風(fēng)在窗外飛舞，那一定是老師在深深地為你祝�！w吧，張開(kāi)翅膀，飛向那蔚藍的天空；飛吧，展翅翱翔，飛向那美好的未來(lái)，我的心會(huì )隨你一起直到永遠。再見(jiàn)了，我的六年級一班；再見(jiàn)了，我可愛(ài)的孩子們……
教師經(jīng)典畢業(yè)留言 7
同學(xué)們，在這塊寶地上，我有幸成為你們的老師，這是上天賜予我們的緣分，也是老師的榮幸。
短短兩年間，我們結下了深厚的情誼，腦海中浮現出了一幕又一幕……
課堂上，我們有不同的思路，我們有簡(jiǎn)單的方法，水壺燒水、以曲代直，同學(xué)們打好了堅實(shí)的基礎；
課后班級辦的尋陽(yáng)報，優(yōu)秀的動(dòng)漫作品，小記者豐富的采訪(fǎng)內容，編輯靈活多變的排版方式，彰顯出大家非凡的才華；
運動(dòng)會(huì )上，運動(dòng)員拼搏的雄姿，展現了班級風(fēng)范。
師生間，有斗智斗勇的比拼，高手過(guò)招，點(diǎn)到為止，雖爭論激烈但學(xué)習目標一致，終達共識。亦有家長(cháng)與老師的“合謀”，引領(lǐng)同學(xué)在茫茫的海霧中找到指引航向的燈塔。
如此種種，難以盡述……
同學(xué)們，你們風(fēng)華正茂，書(shū)生意氣，揮斥方遒。憶往昔，三班學(xué)子，出類(lèi)拔萃，傲視群雄，一覽眾山校。
同學(xué)們，感謝你們辛勤的耕耘，你們無(wú)悔的堅持，在各位良師的耐心指點(diǎn)，初三⑶班取得了豐碩的'成果。老師為有你們這樣的弟子而感到高興，附中以你們而驕傲。
同學(xué)們，在初中畢業(yè)之際，老師未曾準備重禮相贈，僅此一句話(huà)望大家銘記：人的一生像四季，春播、夏長(cháng)、秋收、冬嘗，在你們的青春年華里，努力播撒幸福的種子吧！老師期待你們的收獲……
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三年，我們有緣成為師生，與你們一起度過(guò)生命歷程中重要的時(shí)光。 “天一”是你們騰飛的起點(diǎn)， 愿你們飛的更高、更遠。衷心希望你們能夠成為一個(gè)真正擁有幸福的人。
“焚膏油以繼晷，恒兀兀以窮年�！彼刑觳哦际亲顝妷训呐�，他們每天工作十八小時(shí)，孜孜不倦。
也許你不情愿，也許你膽怯，但只要能夠跨出去，一種溫馨而充滿(mǎn)活力的生活也許就在你的面前。
如果你想得到甜蜜，就將自己變成工蜂，到花蕊中去采擷;如果你想變得聰慧，就將自己變成一尾魚(yú)，遨游于書(shū)的海洋。
從五湖四海來(lái)，到天南地北去。不管走到哪里，不管在什么崗位，讓我們繼續填寫(xiě)好人生的履歷表，交出事業(yè)的優(yōu)秀答卷，為母校的旗幟增輝添彩。
沉著(zhù)、堅韌，是駱駝的精神。讓我們也像這大漠的跋涉者，一步一個(gè)腳印地，一步一個(gè)腳印地，永遠昂首闊步，永遠滿(mǎn)懷信心!
鳥(niǎo)貴有翼，人貴有志。立志是事業(yè)的大門(mén)，信心是事業(yè)的起點(diǎn)。
生活的海洋已鋪開(kāi)金色的路，浪花正分列兩旁搖動(dòng)著(zhù)歡迎的花束。勇敢地去吧，朋友!前進(jìn)，已吹響出征的海螺;彩霞，正在將鮮花的大旗飛舞……
希望老師留下的話(huà)會(huì )成為你終生的金玉良言。也許你的命運要比別人坎坷，但老師相信，你一定會(huì )為自己的未來(lái)不斷的`努力，不斷的奮斗!老師十分欣賞你的懂事、乖巧、善良、沉穩的個(gè)性，更為你奮發(fā)向上的決心而高興，請今后更堅強一些，別介意任何人對你的批評。我會(huì )永遠支持你，并為你漫長(cháng)的一生深深祝福!
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高尚的理想是人生的指路明燈。有了它，就有了；有了它，內心就感到充實(shí)。邁開(kāi)堅定的步伐，走向既定的目標吧！
不論從事哪種，要走向成功，首先應對職業(yè)感興趣。
社會(huì )是一部書(shū)，讓刻苦地去攻讀，理會(huì )它的深意，再去續寫(xiě)它的新篇。
我就像汪洋中的一條船，在大海上飄蕩，風(fēng)是我的方向，指引我來(lái)到xx班，也許這就是我的彼岸。
在船停泊的片刻，我們相識了。在這而有意義的六年里，我們都有著(zhù)很好的友誼生活。
當你快樂(lè )的'時(shí)候，你總是盡量地釋放自己的感情，哈哈大笑起來(lái)，讓你瞬間得到高興的感受，當然啦，看著(zhù)你高興的樣子，我心里也有說(shuō)不出的喜悅。
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“無(wú)論生活多平凡，都要有一份浪漫。浪漫不僅僅是花前月下，浪漫不僅僅是香車(chē)寶馬，浪漫更是彌漫在油鹽柴米醬醋茶中每一個(gè)細節的溫馨。有空就回家看看，給你老媽洗個(gè)腳，給你老爹點(diǎn)支煙；有閑就系上圍裙，給你心愛(ài)的人做幾樣精致的小菜；困了讀幾頁(yè)林語(yǔ)堂，倦了看幾眼周星馳，你就會(huì )感受到生活是如此的美妙與溫暖。
無(wú)論競爭多強大，都要有一群朋友。和你一同笑過(guò)的人，你可以把他忘掉，和你一同哭過(guò)的人，你一定要珍惜。朋友不是什么，朋友只是沙漠中的一片綠洲，朋友只是雨中向你伸過(guò)來(lái)的那一把桑當你緊握雙手，手里就什么也沒(méi)有，當你張開(kāi)雙臂，世界就在你懷中，還是那句老話(huà)，對身邊的人好點(diǎn)，因為下輩子不一定能夠遇見(jiàn)。
無(wú)論世事多險惡，都要有一顆善心。才干是你的推薦信，善心就是你的信用卡。如果錢(qián)還寬裕，資助幾個(gè)貧困山區的學(xué)生吧；如果遇到還沒(méi)有賣(mài)完菜的老大爺老大媽?zhuān)苜I(mǎi)多少你就買(mǎi)多少，說(shuō)不定他們的小孫子還在盼著(zhù)他回家；善良是心，不僅僅是錢(qián)，它會(huì )讓你每晚都睡得很香很甜。
無(wú)論處境多艱難，都要有一線(xiàn)希望。只要你的`腳還在地面上，就別對自己失望。有個(gè)故事說(shuō)，一個(gè)生命垂危的人，看見(jiàn)窗外樹(shù)葉在秋風(fēng)中一片片地掉落。她說(shuō)：“當樹(shù)葉全部掉光時(shí)，我也就要死了�！币晃划�(huà)家畫(huà)了一片葉脈青翠的樹(shù)葉掛在樹(shù)枝上，這片葉子始終沒(méi)掉下來(lái)，就因為這片綠葉，病人竟奇跡般地活了下來(lái)。這個(gè)故事告訴我們，人生可以沒(méi)有很多東西，卻唯獨不能沒(méi)有希望，人生中的許多事，只要你努力去做，全世界都會(huì )為你讓路。
無(wú)論生命多卑微，都要有一種尊嚴。有個(gè)故事叫《彎腰拾起的尊嚴》，一個(gè)貧困的藝術(shù)家在街頭賣(mài)藝，有個(gè)無(wú)賴(lài)鄙夷地將錢(qián)丟在他的腳下，藝術(shù)家彎腰拾起錢(qián)遞給他，無(wú)賴(lài)重新將錢(qián)扔在地上，傲慢地說(shuō)：“這錢(qián)是你的了”。藝術(shù)家對無(wú)賴(lài)鞠了一躬，說(shuō)：“謝謝你的資助，剛才你掉了錢(qián)，我彎腰為你撿起，現在我掉了錢(qián)，也請你為我撿起”。這個(gè)故事告訴我們，當我們陷入人生低谷的時(shí)候，要挺起自己的脊梁，即便是彎下腰，拾起來(lái)的，也該是無(wú)價(jià)的尊嚴�！�
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感謝孩子們。這六年來(lái)，我們一直在一起，我們之間留下了太多太多珍貴的記憶——我們曾鬧過(guò)的小矛盾，發(fā)生在我們之間的小插曲，我們共同策劃的班隊活動(dòng)，我們一起談?wù)撝?zhù)那些遙遠的理想……。這些平凡而樸素的小事，在六年如水的歲月里，將成為我難忘的美好記憶！集體活動(dòng)時(shí)我們共同的'吶喊，歌詠比賽中我們齊心的努力，隊旗下我們莊嚴的宣誓！六年朝夕相處的情誼是深厚的，是很難說(shuō)分離的。同學(xué)們，我會(huì )記得你們那一張張天真的笑臉。讓我為你們燦爛的前途祝福！
同學(xué)們，小學(xué)生活就像一本厚厚的書(shū)。六年時(shí)光，二千多頁(yè)就這樣匆匆翻過(guò)�；厥壮ο嗵幍娜兆�，多少精彩的片段還鐫刻在我們的腦海里；學(xué)校的一草一木，見(jiàn)證了你們的生長(cháng)與歡樂(lè )；一張張獎狀和證書(shū)，述說(shuō)著(zhù)你們勤奮的求知與探索……。同學(xué)們，你們完全有理由為自身這六年而喝彩。
同學(xué)們，小學(xué)的學(xué)習生活漸漸成為你們眼中遠去的風(fēng)景。你們在這里度過(guò)了人生最天真的童年時(shí)代。今天，你們已經(jīng)由六年前的懵懂無(wú)知成長(cháng)為有知識、有智慧、有力量的大孩子。前方的路，無(wú)論平坦崎嶇，相信你們都可以勇敢踏過(guò)。老師會(huì )永遠為你們加油！
最后，希望你們能夠在以后的學(xué)習和生活中更加勤奮。一份耕耘一份收獲，所有成果的取得都離不開(kāi)“勤奮”二字。腳踏實(shí)地海讓路，鍥而不舍山可移。只要大家腳踏實(shí)地、勤奮耕耘一定會(huì )讓你們人生的舞臺演繹出更多的精彩。
希望你們繼續堅持和發(fā)揚我們提倡的“學(xué)會(huì )感恩“的品質(zhì)�；钪�(zhù)，是因為很多人協(xié)助；勝利，是因為很多人的支持，所以我們要學(xué)會(huì )感激他人。我們要感激家長(cháng)，是他們把我們撫養長(cháng)大；我們要感激老師，是他們讓我們知道了世界有多美妙；我們要感激身邊的同學(xué)，無(wú)論走到哪里，記�。核麄兪悄阍�(jīng)六年朝夕相處的兄弟姐妹。我們要感激劍影學(xué)校，是這溫馨的家園讓你快樂(lè )成長(cháng)！我們要感激……
六年前，小學(xué)部成為你們成長(cháng)的搖籃；六年后，小學(xué)部還會(huì )張開(kāi)雙臂，作你休憩的港灣。中學(xué)部全體老師正以滿(mǎn)腔熱情期待同學(xué)們的加入。章老師會(huì )一直在學(xué)校等著(zhù)大家。祝同學(xué)們揚起理想的風(fēng)帆，披荊斬棘，駛向美好的明天！
教師經(jīng)典畢業(yè)留言 12
時(shí)光如水，歲月如歌。
在教育這塊我所鐘愛(ài)的土地上，不知不覺(jué)，已耕耘了二十多個(gè)春夏秋冬。盡管時(shí)光的風(fēng)霜將我的鬢角開(kāi)始染白，盡管前行的道路上我一再遇到激流險灘，然而為師的夢(mèng)想與追求，我一刻也未曾停止與放棄。與孩子為伴，我覺(jué)得人生花香一路，幸福無(wú)限。
九月的'陽(yáng)光，總是那么燦爛。九月的校園，總是寫(xiě)滿(mǎn)了我太多的期盼。步入飄滿(mǎn)書(shū)香的校園，我又看見(jiàn)了孩子們那如水蓮花一般清純的笑臉。一聲聲盈盈的笑語(yǔ)，我敢說(shuō)一定是世間最美妙的音符。當生命的樂(lè )章奏起，我覺(jué)得自己的生命充滿(mǎn)詩(shī)意、活力與激情。
每一年的畢業(yè)典禮，是最讓我眷戀日子。有人說(shuō)，孩子，應當是只鷹，遼闊的藍天才是他永遠的家；孩子，應該是條魚(yú)，浩瀚的大海才是他永久的樂(lè )園。然而此時(shí)，望著(zhù)即將離校的孩子，我總覺(jué)得他們更像是我遠嫁女兒。期待的目光，祝福的話(huà)語(yǔ)，難以表達我對他們割舍與牽掛。此刻，我應該感到自豪才對，因為孩子將要奔向人生知識又一個(gè)加油站�！昂棋暮Ｑ�，來(lái)自涓涓細流；廣博的學(xué)識，全憑日積月累�！焙⒆觽�，請記下為師對你們的畢業(yè)贈言。
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經(jīng)歷了這樣感受的你們，面對的不僅僅是兩天的高考，還有步入社會(huì )的未知與獨立求學(xué)的艱辛。真誠地希望附中學(xué)子能崇尚學(xué)術(shù)，甘于寂寞，追求卓越，這是附中精神氣質(zhì)所給予你們的信仰；只有不拋棄學(xué)問(wèn)，才能用知識改變命運。但是更要懂得知識和學(xué)術(shù)并不能消解人生所有的困惑與煩惱；為此你還應該：常懷感恩、承擔責任、投身實(shí)踐。"海納百川，有容乃大"是一種氣度與境界，更是一種人生態(tài)度。感恩與責任同在，感恩心生責任，責任心生動(dòng)力，動(dòng)力激發(fā)進(jìn)步，才能成就輝煌的人生。要感謝母校在有限空間給予你無(wú)私精神的自由，要感謝師長(cháng)，是他們奉獻自我，全心投入，甘為人梯，給予你豐富和堅實(shí)的基礎；要感謝父母，因為你是他們一生杰出的作品。正視他們的好惡、情感、痛苦、弱點(diǎn)甚至是錯誤，你才有能力與資格與社會(huì )、與更多的普通人對話(huà)與分享，而你所謂的成功，就是他們這些普通人認可和評價(jià)的結果。
只有這些還不能走的更好與更遠。人最難的事不是做事，而是認識自我、超越自我。你們成長(cháng)在一個(gè)多變的.世界，這個(gè)世界充滿(mǎn)誘惑與挑戰、功利與浮燥，也充滿(mǎn)生機與活力。持之以恒、把握自己，可能是成就任何事的不二法寶。只有尊重事實(shí)，才能看清差距，你可能是優(yōu)秀的，但不一定在所有方面，所有過(guò)程都是最優(yōu)秀的，應該沒(méi)有最好，只有更好。保持持續改進(jìn)的平衡技巧，學(xué)會(huì )用中庸和融合的視角看待周遭，才有可能完善自我，這應是人生所追逐的終極目的。
泰戈爾的詩(shī)句讓人暇想，幾天前蔡校長(cháng)曾引用一句話(huà)："無(wú)論黃昏把樹(shù)的影子拉得多長(cháng)，它總是和根連在一起。無(wú)論你走得多遠，我的心總是和你在一起"。這是一種母校與你，師長(cháng)與你的情懷；泰戈爾也曾吟過(guò)："天空沒(méi)有翅膀的痕跡，而我已經(jīng)飛過(guò)。"這是送給你們的詩(shī)句，母校和家鄉的天空曾留下你飛翔的印記，那是我們時(shí)常從照片中，從你們只言片語(yǔ)的回復中，感覺(jué)到年青的自己；雖然師長(cháng)們知道"悄悄是別離的笙簫"，可這一天，在你們別離的這一天，我們仍然淚滿(mǎn)雙眼。
孩子們，我們把最真摯而美好的祝愿，最心動(dòng)與不舍的情感，全部放入你青春的行囊，道一聲珍重，一路走好，金榜題名，成就未來(lái)！
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又到畢業(yè)季。照相，喝酒，交論文；簽約，告別，開(kāi)始新的歷程。不管你是否已術(shù)業(yè)有專(zhuān)攻，是否做好了充分的職業(yè)準備，有沒(méi)有談過(guò)一場(chǎng)刻骨銘心的戀愛(ài)，現在，你的一只腳已經(jīng)踏出大學(xué)校門(mén)。與四年前不同的是，這一次你是面向社會(huì )。從此，你要單槍匹馬，經(jīng)歷人生的.溝坎與起伏，尋求自己的光榮和夢(mèng)想。
光榮并不容易抵達。xx年畢業(yè)生680萬(wàn)已創(chuàng )歷史新高，實(shí)體經(jīng)濟形勢看起來(lái)不美，房?jì)r(jià)卻在高位企穩回升。對于想創(chuàng )業(yè)的畢業(yè)生來(lái)說(shuō)，幾乎一切成本都在上漲。同時(shí)，吃的，喝的，交通，醫療，卻未必都能令你放心。
沒(méi)錯，你依然是在繁榮的中國尋找一份工作。但繁榮之下，隱憂(yōu)也在增長(cháng)。對求職者而言，公務(wù)員隊伍已過(guò)于龐大；國企福利相對較好，但刨除壟斷租金后創(chuàng )造的利潤有限，終歸要受到更嚴厲的憲政規制；民企，尤其是中小民企的經(jīng)營(yíng)風(fēng)險正在增加；全球500強的門(mén)檻卻未見(jiàn)降低……你對未來(lái)的預期，理應更謹慎。
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時(shí)光荏苒，轉眼三年的幼兒園生活結束了。在你們即將離園之際，我們三位老師心中感慨萬(wàn)千：舍不得親愛(ài)的小朋友，抹不去家長(cháng)來(lái)去的熟悉身影。因為，在我們的眼里心里，家長(cháng)和小朋友已經(jīng)成為我們生活中一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)。如今，這道天天要看，日日為之添彩的風(fēng)景線(xiàn)即將不再重現，心中怎能不涌起絲絲遺憾?多么想鎖住時(shí)光隧道，讓我們永遠定格在這份純真而難忘的真情里......
昨日的小娃娃已經(jīng)長(cháng)大，新的生活在召喚著(zhù)他們。我們在不舍的同時(shí)，又深深地為孩子們高興和驕傲：“放飛他們的'翅膀。讓他們去搏屬于他們的天空�！边@是我們三位老師對小朋友永久的祝福。十年，二十年，三十年，當他們長(cháng)大成人，成為社會(huì )棟梁之時(shí)，我們會(huì )因他們而自豪!
尊敬的家長(cháng)，因為孩子，我們之間是否也架起了一座友誼的橋梁?愿我們真情永在，友誼長(cháng)存!
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兜兜轉轉，一晃眼已到離高考的最后幾天，感覺(jué)當我們再一次邁開(kāi)腳步時(shí)，踏進(jìn)的將是高考的考場(chǎng)。在這最后的幾天里，我們有興奮，又緊張或許還有一些期待，但在這最后的兩天里，我們應該抓緊利用，就像在快要沖過(guò)終點(diǎn)前一樣，心里吶喊：沖刺沖刺。
臨陣磨槍?zhuān)豢煲擦�，各科在最后可以利用時(shí)間來(lái)抓分的也大不相同。對于語(yǔ)文，在最后時(shí)刻惡背古文，文言常識，最好能夠瞬間反應，當然也要趁最后的.一段時(shí)間熟悉課文知識內容，這樣才能在考場(chǎng)中有備無(wú)患。數學(xué)則是要補自己的短板，在考試前把自己還沒(méi)能掌握的，基礎的，要考的內容再好好復習一次，這樣也能拔高自己的平均水平使得自己在高考中穩定的發(fā)揮。英語(yǔ)則是要掌握一種氛圍，考試的氛圍。所以在這幾天我們可以做的則是練聽(tīng)力，看翻譯與作文。最重要的還有一點(diǎn)那就是放松心態(tài)，在這兩天里好好休息，把自己調整到最佳的應試狀態(tài)。
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六年的學(xué)習時(shí)光是短暫的，卻是美好的、難忘的。你們就要離開(kāi)母校，離開(kāi)老師，開(kāi)始人生又一征程�？粗�(zhù)你們一張張燦爛的笑臉，老師心中充滿(mǎn)無(wú)限的依戀和懷念。老師常�；匚逗湍銈冊谝黄鸬娜兆�，小學(xué)生活即將悄悄地走進(jìn)了回憶，所有的往惜都可憶而不可重逢了。六年前，你們天真無(wú)邪，懷揣夢(mèng)想，攜帶著(zhù)美好的憧憬，邁著(zhù)稚嫩的腳步來(lái)到了環(huán)境優(yōu)美，窗明幾凈正陽(yáng)小學(xué)的校園。從那時(shí)起你們開(kāi)始用生命和心靈演繹自己的精彩，灑落你們的汗水和淚滴，綻放你們的笑容……
校園里曾回蕩著(zhù)你們的歡聲笑語(yǔ);有你們追逐嬉戲綻放出的一張張笑臉;教室里有你們發(fā)憤苦讀的身影;課堂上，有你們爭先恐后妙語(yǔ)連珠的發(fā)言;一張張試卷上，凝聚著(zhù)你們智慧的結晶;運動(dòng)場(chǎng)上有你們龍騰虎躍的英姿;-----六年來(lái)，你們稚嫩的雙手，純真的眼神，燦爛的笑靨，嬌小的身影，收獲的喜樂(lè )，難忘的`友情，為學(xué)校增添了一道道美麗的風(fēng)景。這里的每一個(gè)角落，這里的一草一木，都見(jiàn)證了你們勤奮攻讀的身影，都留下了你們美好的回憶。無(wú)論是掌聲鮮花帶來(lái)的微笑，還是困難挫折失敗時(shí)留下的傷心淚水，都記錄著(zhù)你們成長(cháng)的足跡，這些都將永存我們的記憶深處。六年中，我們曾風(fēng)雨相攜，同舟共濟。面對困難和壓力，或許你們都徘徊過(guò)，彷徨過(guò)，但卻從未頹廢過(guò)，停滯過(guò)，因為我們始終都堅信：“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”。在你們身上，我們看到了一代新人的成長(cháng)，看到積極向上、奮斗不息的精神，看到了生命的活力，未來(lái)和希望。六年中你們曾經(jīng)聆聽(tīng)過(guò)老師的諄諄教導，感受過(guò)班主任真誠的祝愿和嚴肅的批評;你們的每一點(diǎn)進(jìn)步都會(huì )使我們老師高興，你們的每一點(diǎn)失誤也常常會(huì )使老師寢食難安。雖然老師有時(shí)會(huì )過(guò)于嚴格，會(huì )說(shuō)一些令你們感覺(jué)不愉快的話(huà)，請你們原諒他們
海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛。同學(xué)們，曾經(jīng)有首歌唱道：“這世界屬于你，因為你年青……”多美的歌詞呀!你們青春年少，正值人生最美好的花季，老師著(zhù)實(shí)羨慕你們朝氣蓬勃，意氣風(fēng)發(fā)�！吧倌瓴蛔R愁滋味�！碧旄邞{你飛，海闊憑你躍：同學(xué)們，為自己的理想奮斗、打拼吧!
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借著(zhù)絢麗的光，噙著(zhù)離別的淚，憑著(zhù)相逢的緣，總想說(shuō)點(diǎn)什么。
一路走來(lái)，留下的不僅是腳印，揮灑的不僅是汗水，收獲的不僅是知識，帶走的不僅是回憶。
三年來(lái)，我們一起哭著(zhù)，一起笑著(zhù)，一起奮斗，一起拼搏。是的，我們一起經(jīng)歷的`太多，太多……
不管是已經(jīng)的過(guò)去，還是即將的未來(lái)，我忘不了你們打掃教室、清潔區的細心和認真；我忘不了你們運動(dòng)場(chǎng)上歡呼吶喊，興奮跳躍的情形；我忘不了極少數同學(xué)犯錯誤時(shí)聲淚俱下的檢討；我忘不了作業(yè)檢測時(shí)冥思苦想的場(chǎng)景。還記得嗎？教室內外還有我們朋友般的交談，周末校園外草坪上還有我們舒心的野炊……
然而今天，你們將告別這里的一切一切，包括所有的眷戀和不舍、郁悶與懺悔、榮譽(yù)與成績(jì)、憧憬與希冀。
醉了知酒濃，別了懂情重。轉眼間彼此大腦里也許只有模糊的輪廓，但是記憶里有些風(fēng)景不會(huì )隨時(shí)間的流淌而消逝，有些面孔不會(huì )隨時(shí)間的推移而忘卻，有些信念不會(huì )隨時(shí)間的蕩滌而黯淡�？鄲灪蛡麘巡皇乔啻旱闹餍�，唯有奮斗和拼搏才是人生的真諦。
如今，你們帶著(zhù)成熟與理智離開(kāi)，相信你們已懂得了尊重與熱愛(ài)。請記�。翰徽撃闵碓诤畏�，人在何處，你們的老師都會(huì )一直為你們靜靜祈禱、祝福祝福。期待你們，期待你們將來(lái)學(xué)有所成，創(chuàng )造偉業(yè)；期待你們，為母校爭光，并且七八年后各個(gè)行業(yè)里都能看到你們張揚的個(gè)性。
走吧，當你們即將楊帆起航的時(shí)候，請記住母校老師的叮嚀：帶著(zhù)熱情與寬容上路，帶著(zhù)嚴謹與勤奮求學(xué)，帶著(zhù)正直與善良做人，帶著(zhù)溫暖與愛(ài)心生存！
今晚道別，留戀永駐心里。也許老師誤解過(guò)你，但別忘了，指導你人生第一次選擇的知識卻是在這里摘��；也許老師責怪過(guò)你，但別忘了，你懵懂的心智卻是在這里得到了啟迪。學(xué)校不需要感謝，老師不需要回報，只是我們要擁有一顆感恩的心，而且一直攜帶終身。
羨慕你們，羨慕你們黃金般的年齡！
嫉妒你們，嫉妒你們的前程似錦！
同學(xué)們，請記�。哼@里是你們的家，彷徨時(shí)別忘了給老師說(shuō)說(shuō)；苦悶了別忘了給班主任敘敘。
好了，孩子們，再見(jiàn)了，祝你們一路走好！祝你們平平安安！祝你們開(kāi)開(kāi)心心！祝你們心想事成！
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人走了之后總會(huì )懷念。三年來(lái)，學(xué)生們笑過(guò)，哭過(guò)，猶豫過(guò)，掙扎過(guò)。我們有太多的不如意，太多的煩惱，太多的共同回憶。
母校的一草一木，幾個(gè)標語(yǔ)，教室墻上幾張微笑的照片，來(lái)不及撕下的復習資料，凌亂的桌椅，和你一起打架的同桌，這一刻都是那么美好。當我們看不到提督發(fā)出的三團火焰咆哮，聽(tīng)不到中午李老師激情的號角，或者看不到放學(xué)后值日生拿著(zhù)掃帚當吉他的年輕親狂們，同學(xué)們，我們會(huì )不會(huì )感到一絲失望？
周老師有幸和同學(xué)們一起走過(guò)了三年人生最美好的時(shí)光，見(jiàn)證了你們從幼稚不成熟到堅忍不拔的成長(cháng)。我還記得初一的時(shí)候你嘰嘰喳喳的樣子。即使老師喊破了嗓子，周?chē)矝](méi)有人，但是現在你已經(jīng)學(xué)會(huì )聽(tīng)了。還記得下課后，男生三五成群，追逐打鬧，樓道里的地板經(jīng)常躺著(zhù)�，F在你放松了，學(xué)會(huì )禮貌地跟老師打招呼。你帶著(zhù)玩具來(lái)上課，孩子拿著(zhù)蟲(chóng)子來(lái)嚇唬女生，或者上課只照鏡子的女生電影，已經(jīng)三年了。你已經(jīng)懂得享受奔跑在書(shū)頁(yè)中的快樂(lè )，最快樂(lè )的青春就是奮斗！"有目標就不會(huì )累。等我超越它。"在中考前的那段時(shí)間，你克服了炎熱和疲憊，為了期待的人，你用勤奮和毅力捍衛了青春的火熱誓言。在我看來(lái)，這就是成長(cháng)。我想，只要同學(xué)們戰勝自己，超越自己，你就是中考的犀利哥，奇跡姐，天道酬勤，你的汗水一定會(huì )帶給你勝利的喜訊！今年的花比去年的`好！你拿走的是記憶，收獲的卻是成長(cháng)。成長(cháng)的路上，有一種愛(ài)曾經(jīng)給了你無(wú)形的力量，那就是老師對你無(wú)微不至的關(guān)懷。
200米跑前，那塊代表學(xué)校深情厚意的巧克力，老師們特意為你穿上的紅色戰衣，中考時(shí)貼心準備的驅蚊花露水、風(fēng)油精；這些畫(huà)面還在你的記憶里嗎？回頭看看身后的班主任。數學(xué)考試受挫時(shí)，你得到了多少安慰和鼓勵？
我相信，這難忘的一刻，早已定格成我們記憶中最耀眼的琥珀，讓我們感嘆：緣分，精彩！愛(ài)情，精彩！愛(ài)情絕不是你的排比或比喻！它就在我們周?chē)�，真�?shí)，可觸摸，可感受。
就在我們咀嚼愛(ài)情滋味的時(shí)候，同學(xué)們，你們就要畢業(yè)了。你為什么要徘徊在岔路口，像一個(gè)心碎的孩子一樣擦著(zhù)眼睛？。青春即將結束，散席不可悲。這年頭豬都強，人怎么會(huì )弱呢？請珍惜三年的同學(xué)和老師感情。請感謝母校三年的辛苦。謝謝老師，謝謝母校！畢業(yè)不是結束，而是為了以后更好的開(kāi)始。請為你的夢(mèng)想舉杯，為你的青春繼續奔跑！
無(wú)論你將來(lái)考上一中還是職中，請相信你在師愛(ài)的天平上是平等的。七中的老師會(huì )永遠祝福你。祝同學(xué)們前程似錦，前程似錦！
聚集伊一，分散伊一。讓我把美好留在心里，相濡以沫的華麗排比句也代表不了老師的心。最后，老師只能真誠地說(shuō)：我的母校就是你的家。教師節到了，記得回家看看！
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三年前，你們踏入了建橋學(xué)校中學(xué)的大門(mén)。今天，在你們畢業(yè)之際，在你們即將踏上新的征途的前夕，我想代表全體建橋學(xué)校的老師對你們說(shuō)兩個(gè)字，那就是“牽掛”。
緊張忙碌的中考結束了，成績(jì)還不知曉，你的成績(jì)是否理想?能否被錄取到一所自己心儀的學(xué)校?我們牽掛著(zhù)。
你們中的一部分人，即將踏入高中繼續學(xué)習，課程的難度、深度、廣度都不是初中所學(xué)知識能夠比擬的，親愛(ài)的同學(xué)們，你們準備好了嗎?我們牽掛著(zhù)。
還有一部分同學(xué)要進(jìn)入職業(yè)學(xué)校，學(xué)習一技之長(cháng)，在那里所學(xué)的知識將能直接應用于生產(chǎn)，將是你未來(lái)謀生的根本，你們務(wù)必用心學(xué)習。同學(xué)們，你意識到這些了嗎?我們牽掛著(zhù)。
也許你將處于一個(gè)群英薈萃的集體中，相比之下，你不再像初中時(shí)那樣引人注目、出類(lèi)拔萃。此時(shí)的你，不應該被失落的情緒所左右，而應該積極的.調整自己，尋求科學(xué)的學(xué)習方法，爭取提高學(xué)習效率，做到事半功倍。你是否能夠及時(shí)正確的做出改變呢?我們牽掛著(zhù)。
也許你將處于一個(gè)令人擔憂(yōu)的集體，各種不良現象比比皆是，此時(shí)的你要擦亮眼睛、分清是非，決不能選擇隨波逐流。要記�。禾鞂⒔荡笕斡谒谷艘�，必先苦其心志，勞其筋骨。同學(xué)們，關(guān)鍵時(shí)刻你們能否堅持走自己的路呢?我們牽掛著(zhù)。
親愛(ài)的同學(xué)們，牽掛你的人還有很多。你含辛茹苦的父母會(huì )牽掛著(zhù)你，你的老師們，會(huì )牽掛著(zhù)你;你的同學(xué)也會(huì )牽掛著(zhù)你。同學(xué)們，能否不吝嗇你的牽掛?
親愛(ài)的同學(xué)們，請不要吝嗇你的牽掛。把牽掛給予你尊敬的老師，給予你尊敬的班主任。你的成長(cháng)中，他們也傾注了心血。他們曾經(jīng)對你的表?yè)P或者批評，都可以成為你牽掛的理由。
你只需要偶爾在網(wǎng)上，在電話(huà)里，一個(gè)簡(jiǎn)單的問(wèn)候足矣。同學(xué)，你會(huì )牽掛著(zhù)嗎?
親愛(ài)的同學(xué)，請不要吝嗇你的牽掛。把牽掛給予你的同學(xué)。同學(xué)中有你要好的朋友。同學(xué)之間的友情是最純潔、最值得珍惜的。也許某一個(gè)同學(xué)與你有過(guò)爭吵，但是那也沒(méi)有本質(zhì)的怨仇，一笑便會(huì )泯滅。同窗的友情，可笑的爭吵，難忘的回憶，都可以成為牽掛的理由。請把照片留著(zhù)，把郵箱地址和電話(huà)號碼留著(zhù)。同學(xué)，你會(huì )牽掛著(zhù)嗎?
親愛(ài)的同學(xué)，請不要吝嗇你的牽掛。留一些牽掛給你的母校。在這里，你度過(guò)了人生成長(cháng)中非常重要的歲月。在這里，你學(xué)到了知識，得到了能力培養與鍛煉。你會(huì )牽掛嗎?若干年后，你的母校是否今非昔比?你會(huì )牽掛嗎?也許在母校你有過(guò)不愉快的經(jīng)歷，但對于你的成長(cháng)未必不是一件好事。你會(huì )牽掛嗎?春天的丁香花是否還是陣陣清香?你和同學(xué)玩耍的籃球場(chǎng)是否還是老模樣?當你牽掛時(shí)，�；啬感？纯�。
親愛(ài)的同學(xué)，我牽掛著(zhù)，你牽掛著(zhù)，他也牽掛著(zhù)。讓我們彼此牽掛著(zhù)，讓牽掛成為一種永恒的記憶。
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