小學(xué)畢業(yè)老師留言15篇
當我們即將畢業(yè)時(shí)，同學(xué)、朋友間常常要互寫(xiě)畢業(yè)留言，畢業(yè)留言為我們提供了一次機會(huì )，一個(gè)展示個(gè)性、展現才情的平臺。相信寫(xiě)畢業(yè)留言是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編整理的小學(xué)畢業(yè)老師留言，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)畢業(yè)老師留言1
1、老師，這個(gè)光彩奪目的稱(chēng)呼，將像一顆燦爛的明星，永遠高懸在的胸中。滴水，可以穿透頑石；微雨，可以滋潤幼苗；慈愛(ài)，可以醫治心靈的創(chuàng )傷。老師，您就是那暖人心田的水滴、灌溉幼苗的細雨，您的愛(ài)心培育了幼稚的心靈！
2、您，就沒(méi)有工程師、音樂(lè )家、科學(xué)家；沒(méi)有您，就沒(méi)有人類(lèi)精神文明。您的職業(yè)多么光榮，贏(yíng)得了全社會(huì )的尊敬。
3、我崇拜偉人、名人，可是我更急切地把我的敬意和贊美獻給一位普通的人——我的老師：您！
4、您對我們嚴格要求，并以身作則。您的規勸、要求，甚至命令，一經(jīng)提出，便要我們一定做到，然而又總讓我們心悅誠服，自覺(jué)行動(dòng)。這就是您留在我心中的高大形象。
5、花兒最懂得春雨的無(wú)私，月兒最理解陽(yáng)光的慷慨。老師的厚愛(ài)，我能體會(huì )：慈祥是愛(ài)，嚴格是愛(ài)，充滿(mǎn)希望，充滿(mǎn)關(guān)懷。
6、您的音容笑貌，時(shí)時(shí)閃現在我的眼前；您的品行人格，永遠珍藏在我記憶的深處。
7、親愛(ài)的老師，您那赤誠的愛(ài)，喚醒了多少迷惘，哺育了多少自信，點(diǎn)燃了多少青春，催發(fā)了多少征帆……
8、教師跟藝術(shù)家相同的是都必須懂得藝術(shù)，不同的是藝術(shù)家創(chuàng )造藝術(shù)，而教師能創(chuàng )造藝術(shù)家。
9、即使我兩鬢斑白，依然會(huì )由衷地呼喚您一聲——老師！在這個(gè)神圣而崇高的字眼面前，我永遠是一個(gè)需要啟蒙的學(xué)生！
10、講臺上、書(shū)桌邊，寒來(lái)暑往，撒下心血點(diǎn)點(diǎn)。潤花蕾、育桃李，春華秋實(shí)，拳拳赤誠一片。
11、您是水，滋潤了我們這些幼苗；您是火，點(diǎn)燃了心靈；您是光，照亮了我們的道路；您是熱，溫暖了我們的心窩。
12、您在學(xué)生的心目中，是“真的種子，善的信使，美的旗幟”。
小學(xué)畢業(yè)老師留言2
1、我在生命轉彎的地方等你，讓我像昨天一樣地問(wèn)你，你可否愿與我同行？
2、輕輕地，我們走了，正如我們輕輕地來(lái)。揮一揮手，作別青青的校園。我們在這里留下?tīng)N爛的笑容，在這里，祝福你未來(lái)的日子更精彩。
3、一顆星劃過(guò)，心跳快了兩下，此時(shí)因為雀躍，一片雪飄落，左眼跳了兩下，因為欣喜；而今，左眼沒(méi)有跳心卻痛著(zhù)，因為我們從此別過(guò)！僅次獻給畢業(yè)分離的同學(xué)們，祝福彼此！
4、當月光灑滿(mǎn)你的心房，請傾聽(tīng)幸福在歌唱；當快樂(lè )將夢(mèng)想唱響，此時(shí)請放飛希望的夢(mèng)想；成功總在奮斗的路上，收獲就在不遠的前方，愿畢業(yè)后的你勇往直前，不懼汗水的流淌！
5、你我有各自的軌跡，如流星，能相聚，共步一段旅程，就是緣分，但最終將朝著(zhù)各自方向漸行漸遠，就是命運，愿你畢業(yè)后的未來(lái)更幸福！
6、就是緣分將我們帶到一起，就是友情將我們緊緊地相連。
7、不忘同窗情，難訴離別意。憶相遇，蓬勃朝氣，青春活力，純真歲月共嬉戲；盼相聚，依然年輕，快樂(lè )幸福，你我同擁新天地。愿你大鵬展翅沖云霄，此去一路俱順風(fēng)！
8、衷心祝福你能在未來(lái)的日子里保持一個(gè)好的心態(tài)，來(lái)面對人生旅途中的荊棘，能夠做到。
9、畢業(yè)了，心灰的季節，許多感傷。工作了，絕望的季節，許多無(wú)奈。此時(shí)我們不應該這樣頹，給力點(diǎn)吧，相信只要山上有燈，燈下有人，就一定會(huì )有上山的路。相信自己！此時(shí)不做囧囧人！
10、讓我把無(wú)聲的語(yǔ)言，融進(jìn)江南的風(fēng)——為你送別。
11、昔來(lái)兮，桃李累累；今往兮，楊柳依依。畢業(yè)了，這就是大學(xué)快樂(lè )生活終點(diǎn)，也就是以后幸福生活起點(diǎn)，愿我們前程似錦！
12、大學(xué)畢業(yè)了，就是幸福的；步入社會(huì )了，就是辛苦的。送禮物，就是庸俗的；送祝福，就是給力的。祝你：什么都有，就就是不能有��；什么都沒(méi)，就就是不能沒(méi)錢(qián)！
13、又就是一年畢業(yè)時(shí)。兄弟，疏遠的就是我們之間的距離，離不開(kāi)的使我們之間的友誼！
14、畢業(yè)季來(lái)臨，朋友們都懷著(zhù)夢(mèng)想踏上了征程，一路上有歡樂(lè )，也有苦澀。親，不管我們之間身在何處，我都希望與你一起分享拼搏路上的成功與失敗。
15、三年的同窗，我與你結下了深厚的友誼，此時(shí)愿你我心靈間的交流，直到永遠。
16、三年，在人生的旅程中不過(guò)就是短短的一段，然而和你同桌三載，此時(shí)卻使我終生難以忘懷。
17、時(shí)光飛逝，轉眼四年過(guò)去了，終于輪到我們迎來(lái)了畢業(yè)。四年時(shí)間說(shuō)長(cháng)不長(cháng)，說(shuō)短不短，就算以后要分開(kāi)，請你記住，只要你需要，我會(huì )一直陪在你身邊。
18、又就是一年畢業(yè)季，祝大家找工作順利。暫時(shí)的不如意就是正常的，此時(shí)祝職場(chǎng)新人在經(jīng)歷左右為難之后，終得燦爛前程。
19、小鳥(niǎo)在枝頭吱吱喳喳，多像我們當年的竊竊私語(yǔ)，和那一串串格格的笑聲。
20、學(xué)業(yè)可以畢業(yè)，學(xué)習不可以畢業(yè)，所以要活到老學(xué)到老，青春可以畢業(yè)，夢(mèng)想不可以畢業(yè)，所以要勇敢一點(diǎn)，時(shí)光可以畢業(yè)，同學(xué)情誼不可以畢業(yè)，所以要常聯(lián)系。
21、親愛(ài)的同學(xué)請握一握手，從此以后要各奔西東。
22、雖然離別的鐘聲即將敲響，校園的生活不再漫長(cháng)，此時(shí)但請展開(kāi)笑容收起悲傷，因為真摯的情誼不會(huì )遠航，祝福似海請記在心上，愿畢業(yè)后事業(yè)輝煌，勝利的歌聲唱的響亮。
23、不論經(jīng)歷多少歲月，不論走過(guò)多遠路途，我都深深懷念那條路，它曾經(jīng)引導我與你相遇。
24、在桃李芬芳的六月，收獲你燦爛的笑容。伴著(zhù)夏天的激情，帶去我溫馨的問(wèn)候，祝你畢業(yè)大吉，早日找到理想的工作！
25、同學(xué)啊，讓往日夕暮中那些甜蜜的低語(yǔ)，都埋在心底，化作美麗的記憶吧！
26、因為我們都已明白，此去再也沒(méi)有比手中這一杯更醇更美的酒了。
27、動(dòng)身的時(shí)刻到了，讓我們走吧！不必惋惜，也無(wú)需告別，縱使歌聲漸漸地沉寂下去，我們的心也會(huì )永遠地跳蕩不息。
28、四年的時(shí)光雖然很短暫，但回頭看看走過(guò)的路，有曲折的一段，更多的就是平坦。舒暢感覺(jué)，人生路上有成功。也有失敗，請相信有志者事競成。
29、與你同行，回想起我們曾擁有過(guò)的共同理想；與你分手，此時(shí)憧憬著(zhù)我們重逢時(shí)的狂歡。
30、我們即將步入新的生活，前面的路還很長(cháng)很長(cháng)，讓我們更加珍惜今天所擁有的青春和友誼，用真情去澆灌友誼的花蕾。
31、你就是我記憶中的一粒珍珠，心里天幕上的一顆明星。
32、瞬間感動(dòng)豐盈于心；擦肩之緣詮釋歲月。與你攜手亦無(wú)悔。此時(shí)花開(kāi)就是我懂你的笑顏；花落就是我為你舞動(dòng)的詩(shī)行。畢業(yè)了，無(wú)論海角天涯，留一路花香便就是永恒。
33、面對著(zhù)歲月擺下的筵席，我們相互微笑殷勤地勸酒，仿佛所有沒(méi)說(shuō)的愛(ài)戀與不舍，都收藏在語(yǔ)句的背后。
34、畢業(yè)了，感學(xué)所有的朋友那么多年對我的支持！我們要繼續努力，雖然沒(méi)有你們的陪伴，我會(huì )繼續努力的！為了我們！
35、一千多個(gè)日夜求學(xué)，一千多個(gè)日夜迷茫，一千多個(gè)日夜終出頭，此時(shí)畢業(yè)找工作，愿你定位好自己，找到理想工作，賺取開(kāi)心果實(shí)，贏(yíng)取同事好感，生活日日上進(jìn)。
36、如果我能，我愿將心底的一切都揉進(jìn)今日的分別。但就是我不能��！那么，就讓我們以沉默分手吧！要知道，這就是一座火山的沉默，它勝過(guò)一切話(huà)別！
37、你使就是懷念少年時(shí)的純真和友誼。當我捧起記憶中的佳釀想請你喝時(shí)，卻先醉了自己。
38、你就是花季的蓓蕾，你就是展翅的雄鷹，明天就是我們的世界，一切因我們而光輝。
39、日出東海落西山，喜也一天，憂(yōu)也一天；遇事不鉆牛角尖，此時(shí)人也舒坦，心也舒坦；有些東西就是轉瞬即逝的，比如雨后彩虹；有些東西就是永恒的，比如你我之間的友誼。
40、我們就是幸運的，逢上這好時(shí)光；我們有靈氣，去把握時(shí)機，未來(lái)在我們身上。
41、六月，總就是陽(yáng)光燦爛。六月，總要曲終人散。六月，我們拒絕傷感�；▋褐x了芬芳，迎來(lái)碩果飄香。畢業(yè)帶來(lái)別離，我們走向輝煌。畢業(yè)了，揮揮手，祝朋友一路走好！
42、畢業(yè)了，我們就不再就是學(xué)生，凡事都要學(xué)會(huì )承擔；畢業(yè)了，此時(shí)我們不就是慶祝結束，而就是歡呼開(kāi)始；畢業(yè)了，我們踏上各自的征途，為了自己的夢(mèng)想向前沖！
43、這樣匆匆，說(shuō)些什么？――讓我們的心間加固童年時(shí)架設起來(lái)的橋梁。
44、歲月的河流上，會(huì )流走很多很多。相逢時(shí)的那片紅葉，也會(huì )褪色嗎？
45、也曾一起哭過(guò)，鬧過(guò)；也曾一起笑過(guò)，玩過(guò)；也曾一起唱過(guò)，跳過(guò)；也曾一起吵過(guò)，high過(guò)；卻從來(lái)不曾忘記過(guò)，我們之間深深的情意。親愛(ài)的朋友，愿你們都有美好的明天。
46、終于你要走了，說(shuō)就是到很遠很遠的地方去，去讀一本關(guān)于很遠很遠的書(shū)。我并不驚訝，因為你本該如此。
47、即使我們只會(huì )擁有一個(gè)短暫的相遇和短暫的默契，此時(shí)有我們也便就是永恒了。
48、柳陰下別百般惆悵，同窗數載少年情長(cháng)，望征程千種思緒，愿友情化為奮進(jìn)的力量！
49、小荷初露的季節，我們也曾陷入迷茫的困惑，感到孤獨和凄涼，但我們畢竟走了來(lái)。
50、今天，我們就是親密的同學(xué)；明天，我們將就是競爭的對手。愿友誼在競爭中更加深厚。
51、認識你就是我的歡樂(lè )，離開(kāi)你就是我的痛苦。對于即將的離別，支持著(zhù)我的就是對于重逢的期盼。
52、朝夕相處就是緣分，雖然三年；同窗相伴就是運氣，雖然短暫；莫因離別而傷感，莫因畢業(yè)而留戀，分別驗證了情感，人生處處有藍天，畢業(yè)后愿珍惜你我的緣，牽掛永遠存心田。
53、愿我們在走向生活的道路上，用自己的雙手建造幸運的大廈。
54、陽(yáng)光為你壯行，清風(fēng)為你送行，蟬鳴為你歌唱，鳥(niǎo)兒為你鼓掌，此時(shí)綠蔭為你庇護，雨露伴你清爽。畢業(yè)了，真誠的說(shuō)一聲：一路走好，愿你一路順風(fēng)。
55、相約在美麗的校園，意氣相投；相識在最美的季節，情誼無(wú)價(jià)；相聚在青春的海洋，熱情奔放；相別在畢業(yè)的時(shí)光，難舍難離。六月畢業(yè)季，祝福同窗前途輝煌，一路精彩！
56、分別的日子越來(lái)越近，難忘曾經(jīng)的青澀懵懂，此時(shí)難忘一起的歡聲笑語(yǔ)，追憶意氣風(fēng)發(fā)的青春歲月，祈福滿(mǎn)腔豪情的花樣年華，難舍難分的同學(xué)，祝你前程錦繡！
57、母校的每一個(gè)角落，都珍藏著(zhù)我們的友情，彌漫著(zhù)我們的幻想。
58、這一段初中的日子，將就是我生活最美的回憶，它就是我人生中永遠不會(huì )忘記的日子。
59、不管未來(lái)有多遙遠，成長(cháng)的路上有你有我；不管相逢在什么時(shí)候，我們就是永遠的朋友。
60、畢業(yè)了，讓我們揮手再見(jiàn)，說(shuō)一聲珍重，道一聲祝福，感謝彼此曾經(jīng)的美好回憶，珍藏彼此真摯的友情，愿你前程似錦！
61、你我為了理想而歷盡了艱難，才走向了成功之路。此時(shí)但愿你還能記得，永遠地記得，那一段充滿(mǎn)著(zhù)奮斗激情的閃亮日子。
62、柳蔭下握別百般惆悵――同窗數載少年情長(cháng)，望征程千種思緒，愿友情化為奮進(jìn)的力量！
63、相逢又告別，歸帆又離岸，既就是往日歡樂(lè )的終結，又就是未來(lái)幸福的開(kāi)端。
64、大四一年人生百味，亡羊補牢擔心學(xué)位�？v觀(guān)四載真情相對，此時(shí)畢業(yè)路上你相隨。同甘同苦同進(jìn)同退，年輕無(wú)價(jià)青春無(wú)罪。
65、緊緊地握一握手。手有意，手有情，此時(shí)心中千言萬(wàn)語(yǔ)，也有我難言的秘密。
小學(xué)畢業(yè)老師留言3
1、人生需要耐心和等待。在等待中煎熬，在等待中獲取所求，在等待中成就，在的等待中喜悅！
2、把一切淚水留給昨天把所有煩惱拋向未來(lái)開(kāi)懷一笑把它當作甜蜜的創(chuàng )傷縱情一飲把它當作美麗的痕跡
3、你那青春如太陽(yáng)般熾熱，即使遇到霜雪，也能融化為甘泉，去滋潤大地，灌溉田園。
4、成功的秘訣，在于對目標堅忍不拔。
5、機會(huì )就像銀燕，經(jīng)常飛臨我們的窗欞；機會(huì )就像鐘聲，時(shí)時(shí)回蕩在我們的屋頂。只需要我們用目光去捕捉，用耳朵去傾聽(tīng)。
6、人的天賦就像火花，它既可以熄滅，也可以燃燒起來(lái)。點(diǎn)燃它吧，讓它燃燒成熊熊的大火。
7、秋天的碩果不屬于春天的賞花人，而屬于春天的耕耘者。你在生命的春天播下創(chuàng )造的種子，必將迎來(lái)金色的生命的秋天！
8、愿你用思索這把金鑰匙，去打開(kāi)疑竇的大門(mén)，闖進(jìn)創(chuàng )造的殿堂。
9、只要心中有一片希望的田野，勤奮耕耘將迎來(lái)一片翠綠。
10、春天，耕耘播種的季節；青春，激情滿(mǎn)懷的年華。愿你抓緊這季節，播種希望，收獲成功！
11、豎起理想的桅，揚起信仰的帆，把好前進(jìn)的舵，劃起自強的槳――啟航吧，青春的船！
12、對生活，愿你充滿(mǎn)希望；對未來(lái)，愿你抱有理想。正是理想和希望的雙槳，激勵著(zhù)你們啟航！
13、成績(jì)和勞動(dòng)是成正比例的，有一分勞動(dòng)就有一分成績(jì)。日積月累，從少到多，奇跡就可以創(chuàng )造出來(lái)！
14、白雪下覆蓋著(zhù)的是青枝綠葉，是萬(wàn)紫千紅，是鳥(niǎo)語(yǔ)花香……愿你用優(yōu)秀的成績(jì)迎接春天！
15、零，只有和實(shí)數在一起才有意義；思想，只有和行動(dòng)在一起才能發(fā)出光輝。
16、學(xué)習，就是努力爭取獲得自然沒(méi)有賦予我們的東西。
17、盡管時(shí)時(shí)有一團團沉渣泛起，但是滔滔的江河總是朝著(zhù)既定的方向奔流。
18、攀登，人生就是攀登！愿你們背負著(zhù)命運給予的重載，艱苦跋涉，攀登上一個(gè)又一個(gè)意識品德情操知識的高峰吧！
19、平靜的湖面，練不出精悍的水手；安逸的環(huán)境，選不出時(shí)代的偉人。愿你投身于時(shí)代的激流，做一個(gè)勇敢的弄潮兒！
20、一條大河能容納無(wú)數溪澗的流水；一座高山是千萬(wàn)噸土石壘成，廣泛地吸收知識吧，愿你像高山大河那樣博大精深。
21、思索，多少次使人感到痛苦，卻不多少次給予人們欣喜和歡樂(lè )。愿你們從思索中去生發(fā)智慧，獲得快樂(lè )。
22、當你昂首挺胸疾走的時(shí)候，親愛(ài)的孩子，請留神那腳下的石坎或斷溝。
23、嫩綠的葉芽說(shuō)：生長(cháng)！生長(cháng)！潔白的花朵說(shuō)：開(kāi)放！開(kāi)放！深紅的果實(shí)說(shuō)：輝煌！輝煌！
24、在人生的旅途中，望你寫(xiě)好這“歡樂(lè )三部曲”。
25、在生活的畫(huà)卷中，偶爾抹上一道灰色，并不預示著(zhù)你的沉淪，重要的是，能在灰色中提取綠色的希望。
26、沒(méi)有路的時(shí)候，我們踏出了一條路，有許多條路的時(shí)候，我們卻遲疑了，該走哪一條更好呢？但就在我們猶豫不決的時(shí)候，時(shí)光已悄悄溜走。不要再遲疑了，選準一條，以一個(gè)個(gè)堅實(shí)的腳印，向成功的終點(diǎn)邁進(jìn)，邁進(jìn)！
27、如果明天是一幢摩天大廈，今天就是決定那大廈壽命的基石。同學(xué)，讓我們珍惜今天這一分一秒，把這大廈的基石打得無(wú)比堅實(shí)。
28、假如你曾有過(guò)虛度的時(shí)光，請不要以嘆息作為補償；明天的路途畢竟長(cháng)于逝去的歲月�？爝~步，前面相迎的是幸福的曙光！
29、你想獲得優(yōu)異成果的話(huà)，請謹慎地珍惜和支配自己的時(shí)間。你愛(ài)惜你的生命，從不浪費時(shí)間，因為你知道：時(shí)間就是塑造生命的材料。
30、五彩繽紛的大自然充滿(mǎn)著(zhù)美，多姿多態(tài)的事物中閃現著(zhù)美，時(shí)間和空間里跳躍著(zhù)美，等待著(zhù)美麗的雙眼去捕捉，去尋覓！
31、“焚膏油以繼晷，恒兀兀以窮年�！彼刑觳哦际亲顝妷训呐�，他們每天工作十八小時(shí)，孜孜不倦。
32、把黃昏當成黎明，時(shí)間會(huì )源源而來(lái)；把成功當作起步，成績(jì)就會(huì )不斷涌現。
33、這是最后的沖刺了。努力吧，勝利將由最有耐力的人獲得！
34、人的一生也像四季：春播夏長(cháng)秋收冬嘗。朋友，乘你青春風(fēng)發(fā)，努力撒播幸福的種子吧！
35、“積財千萬(wàn)，無(wú)過(guò)讀書(shū)”。積累，積累，再積累，雪山終將孕出一條浩浩大江。
36、正因為匯聚了千山萬(wàn)水，海才能掀起洪波巨瀾；正因為積累起一點(diǎn)一滴，海水才永不枯竭。孩子，去匯集，去積累吧，愿你擁有知識的大海。
37、熱愛(ài)書(shū)籍吧！請相信：它是一切大廈和紀念碑的基石，它是一切棟梁之材的根系。
38、知識是一匹無(wú)私的駿馬，誰(shuí)能駕馭它，它就屬于誰(shuí)。
39、知識是升天的羽翼，是恐懼的解毒藥，人的自主權深藏于知識之中。讓我們爭分奪秒，好學(xué)不倦，努力使自己成為一個(gè)學(xué)識淵博眼光遠大的人。
40、學(xué)問(wèn)是苦根上長(cháng)出的甜果。
41、“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！闭\能“破其卷而取其神”，則讀書(shū)作文之道得矣。
42、如果你想得到甜蜜，就將自己變成工蜂，到花蕊中去采擷；如果你想變得聰慧，就將自己變成一尾魚(yú)，遨游于書(shū)的海洋。
43、知識是取之不盡的礦山，你越往深處挖掘，你就越會(huì )得到更加豐富的寶藏。
44、鳥(niǎo)貴有翼，人貴有志。立志是事業(yè)的大門(mén)，信心是事業(yè)的起點(diǎn)。
45、決心要成功的人，已經(jīng)成功了一半。
46、崇高的理想是一個(gè)人心上的太陽(yáng)，它能照亮生活中的每一步路。
47、不要因為舟升學(xué)無(wú)望而心灰意懶，要看到你身處的這個(gè)時(shí)代的色彩，比你想象的豐富得多，你可以作出的選擇也比你設想的多得多。
48、也許，你曾失落昨夜夢(mèng)境里一個(gè)美妙的結果；也許，你曾失落今晨朝露上一個(gè)七彩的憧憬；也許，你曾失落傍晚夕陽(yáng)中一個(gè)斑斕的寄托……但是，只要你不曾失落你不懈的努力，不曾失落你不斷完善的自我，青春，暖風(fēng)就將鼓滿(mǎn)你生命的帆。
49、沒(méi)有窘迫的失敗，就不會(huì )有自豪的成功；失敗不可怕，只要能從失敗中站起來(lái)！
50、同學(xué)們：有幸成為你們的老師，是我們之間的緣份，也是我一生的榮幸。在畢業(yè)之際，老師沒(méi)有珍貴的禮物饋贈，送你們幾句誠摯的話(huà)語(yǔ)，伴你們一路風(fēng)雨兼程。
51、假如生活是一條河流，愿你是一葉執著(zhù)向前的小舟；假如生活是一葉小舟，愿你是個(gè)風(fēng)雨無(wú)阻的水手。
52、希望是堅韌的拐杖，忍耐是旅行袋，帶上他們，你可以登上永恒之旅，走遍全世界。
53、不要學(xué)花兒只把春天等待，要學(xué)燕子把春天銜來(lái)。
54、廢鐵之所以能成為有用的鋼材，是因為它經(jīng)得起痛苦的磨練。
55、愿你是永遠奔騰的千里馬。
56、抓住今天吧！緊緊地把它抓住吧！今天的分分秒秒，都要有所作為，有所進(jìn)步，有所登攀！
57、昨天，已經(jīng)是歷史；明天，還是個(gè)未知數；把昨天和明天連接在一起的是今天。愿你緊緊地把今天攥在手心里！
58、世間最可寶貴的就是今天，最易喪失的也是今天；愿你在未來(lái)的一年中，無(wú)限珍惜這每一個(gè)今天。
小學(xué)畢業(yè)老師留言4
很早以前，在一本書(shū)上看到過(guò)這樣一段話(huà)：世界上最偉大的人有兩種，一是母親，另一是老師，因為他們擁有人類(lèi)最無(wú)私的愛(ài)。母親的愛(ài)無(wú)私地給予了自己的孩子，盼他們健康成長(cháng)，早日成材，然而他們畢竟是自己骨肉相連的孩子;老師的愛(ài)無(wú)私地給予了自己的學(xué)生，也盼他們健康成長(cháng)，也想他們早日成材，然而他們只是自己萍水相逢的學(xué)生!同樣是無(wú)私的愛(ài)，同樣是最偉大的人，老師的故事卻被傳頌得更多!因為老師更懂得奉獻……
我們的名字就叫老師，我們的工作就在奉獻，我們的奉獻就是榮譽(yù)!
而你，在六年的小學(xué)生活里是否感受到了老師的愛(ài)?在臨別的這一刻是否感受到了老師的奉獻?
當你坐在陌生的教室，欣喜地望著(zhù)周?chē)囊磺袝r(shí)，你是否還會(huì )想起那曾經(jīng)熟悉的教室，揮汗如雨的老師，神情專(zhuān)注的同窗?
當你翻開(kāi)嶄新的書(shū)本，認真地寫(xiě)上新的字跡時(shí)，你是否已經(jīng)記起，那曾經(jīng)熟悉的書(shū)本上，老師心血凝成的鮮紅批語(yǔ)?
當你漫步在新校園，恬靜的小道上，微風(fēng)拂面，你是否還能感受到老師曾有過(guò)的輕輕撫摸或嚴厲批評?
你若有所思的臉龐，你深邃凝然的雙眸告訴了我——你曾經(jīng)的老師，你一定還會(huì )記起;你依依不舍的臉龐，你滿(mǎn)含眷念的雙眸告訴了我——你小學(xué)的老師，你已經(jīng)深深懂得!
明天，你們就要離開(kāi)了，離開(kāi)生活六年的母校，離開(kāi)朝夕相處的老師，從這兒出發(fā)，走進(jìn)嶄新的中學(xué)生活。
此時(shí)此刻此景，讓人百感交集。一張張生動(dòng)熟悉的笑臉，一幕幕難忘感人的場(chǎng)景不停地在腦海中閃現……一切仿佛就在昨天!
而今天，你們真的要出發(fā)了!
同學(xué)們，一路走好，迎接你們的會(huì )是新的校園，新的老師，新的一切……不變的，是同樣無(wú)私奉獻的老師和老師們毫無(wú)保留的愛(ài)在等著(zhù)你!
因為他們也叫老師，他們的工作也是奉獻，他們的奉獻同樣也是榮譽(yù)!
同學(xué)們，好好珍惜，好好努力!
小學(xué)畢業(yè)老師留言5
1、老師，我多希望時(shí)光能倒流，回到四年前，可是無(wú)法實(shí)現。所以，我希望贈言能伴隨著(zhù)您，最后，我祝您幸福！
2、老師，您好，是您教給我很多知識，讓我懂得了做人的，老師，我不會(huì )忘記您的。我和我的同學(xué)們都是離不開(kāi)您的教育的，六一班永遠心連心！
3、老師，您好！我們臨近畢業(yè)，馬上就要和您分別，我真的留戀這四年來(lái)您對我的教誨，有了您的耕耘和培育，年少無(wú)知的我馬上就要成為一名中學(xué)生了，無(wú)論走到哪里您永遠是我最敬佩的老師。請您放心，我會(huì )用優(yōu)異的成績(jì)來(lái)報答您的！
4、老師，春雨染綠了，而自己卻無(wú)聲的消失在泥土之中。老師，當了您四年的學(xué)生，我明白了，您就如我們心中的春雨，我們將永遠感謝您！
5、老師，當了您這么長(cháng)時(shí)間的學(xué)生，我明白了：原來(lái)陽(yáng)光是這樣照亮人生的，雨露是這樣滋潤禾苗的。在我小小的心靈里，除父母外便是您；在我小小的世界里，最了不起的便是您；將來(lái)我一定要報答您，我常常這樣想……
6、不久，我將要踏進(jìn)新的學(xué)校；步入新的操場(chǎng)；品味新的花香；進(jìn)入新的班級；認識新的老師；了解新的同學(xué)；結識新的朋友；增加新的課程；繼續新的學(xué)習。但是，我仍然不會(huì )忘記老師您。對于您教誨的苦心，我無(wú)比感激，并將銘記于心！
7、有人說(shuō)師恩如山因為高山巍峨，使人崇敬。我還要說(shuō)師恩如海，因為大海浩瀚，無(wú)法估量。
8、老師，您不是演員，卻吸引著(zhù)我們的目光；您不是歌唱家，卻讓知識叮咚作響。老師，我怎能教您忘懷。
9、老師，您是船家，我就是過(guò)客，您把我們帶到成功的彼岸；您是陽(yáng)光，我就是小花，是您讓我懂得了成長(cháng)的快樂(lè )。
10、老師，謝謝您多年的精心培養和照顧
11、教師是太陽(yáng)底下最光輝的事業(yè)、周老師，您是百花園中最辛勤的蜜蜂、您的一生，是奉獻的一生，猶如埋頭勞作的春蠶，默默地奉獻自己的絲線(xiàn)，像輕柔細密的春雨，無(wú)聲地滋潤著(zhù)一棵棵幼苗；搖曳下滿(mǎn)園的桃李芬芳、四年的時(shí)間逝去如飛，每當想到馬上要和周老師您分開(kāi)，淚水就籠罩了雙眼、不斷想起您帶病給我們上課的情景，雖然，您的嗓門(mén)已經(jīng)沙啞，但是，您為了我們仍忍痛堅持，堅持！那一刻，所有的同學(xué)都被您感動(dòng)了、不但高度敬業(yè)，還告訴我們一些做人的道理，如：“誠信是做人之本，不要浪費時(shí)間，虛度光陰”在這臨別之際，我感謝您周老師，以及您對我做的一切、此時(shí)此刻，我要把世界上最美好的祝福都送給您！
12、親愛(ài)的周老師您好，在我小學(xué)生涯中，是您讓我明白了很多人生道理，是您點(diǎn)燃了我的學(xué)習的希望之火，讓我明白了做人的道理、明白了學(xué)習的重要和好處，是您幫助我克服了種種困難，讓我走向成功的道路、幫助我考出了優(yōu)異的成績(jì)，、老師是什么？老師是學(xué)生在黑暗中的一盞明燈、老師是什么？老師是培養我們這些祖國花朵的人，周老師，多么熟悉的名字呀，噢！她就是教我四年的周老師啊、今后我一定以?xún)?yōu)異的成績(jì)報答你、
13、老師，您像春雨染綠了世界，而自己卻無(wú)聲地消失在泥土之中。所以我將謝謝您！
小學(xué)畢業(yè)老師留言6
1、當你孤獨時(shí)，風(fēng)兒就是我的歌聲，愿它能使你得到片刻的安慰；當你驕傲時(shí)，雨點(diǎn)就是我的警鐘，愿它能使你獲得永恒的謙遜。
2、有人說(shuō)：“人人都可以成為自己的幸運的建筑師�！痹改銈冊谇靶械牡缆飞�，用自己的雙手建造幸運的大廈。
3、你聰穎，你善良，你活潑。有時(shí)你也幻想，有時(shí)你也默然，在默然中沉思，在幻想中尋覓。小小的你會(huì )長(cháng)大，小小的你會(huì )成熟，愿你更堅強！愿你更自信！
4、廢鐵之所以能成為有用的鋼材，是因為它經(jīng)得起痛苦的磨練。
5、以你的自信，以你的開(kāi)朗，以你的毅力，還有我的祝福，你一定能夠駛向理想的彼岸。
6、春天是碧綠的天地，秋天是黃金的世界。愿你用青春的綠色去釀造未來(lái)富有的金秋！
7、愿我的臨別贈言是一把傘，能為你遮擋征途上的烈日與風(fēng)雨。
8、你的天賦好比一朵火花，假如你用勤勉辛勞去助燃，它一定會(huì )變成熊熊烈火，放出無(wú)比的光和熱來(lái)。
9、明天，這是個(gè)美麗燦爛、輝映著(zhù)五光十色的迷人的字眼。愿你的明天無(wú)限美麗、無(wú)限燦爛、無(wú)限迷人！
10、你有涌泉一樣的智慧和一雙辛勤的手，不管你身在何處，幸運與快樂(lè )時(shí)刻陪伴著(zhù)你！
11、生活的海洋已鋪開(kāi)金色的路，浪花正分列兩旁搖動(dòng)著(zhù)歡迎的花束。勇敢地去吧，朋友！前進(jìn)，已吹響出征的海螺；彩霞，正在將鮮花的大旗飛舞……
12、自愛(ài)，使你端莊；自尊，使你高雅；自立，使你自由；自強，使你奮發(fā)；自信，使你堅定……這一切將使你在成功的道路上遙遙領(lǐng)先。
13、衷心地祝賀你，用智慧、才情、膽略和毅力，開(kāi)辟出一塊屬于你自己的土地。
14、希望是堅韌的拐杖，忍耐是旅行袋，帶上他們，你可以登上永恒之旅，走遍全世界。
15、花兒依然燦，草兒依然青，我們的友誼天長(cháng)地久，但愿我們都一路走好。
16、美，是智慧，是靜謐。祝你聰明！愿你上進(jìn)！
17、你長(cháng)著(zhù)一對翅膀。堅韌地飛吧，不要為風(fēng)雨所折服；誠摯地飛吧，不要為香甜的蜜汁所陶醉。朝著(zhù)明確的目標，飛向美好的人生。
18、假如生活是一條河流，愿你是一葉執著(zhù)向前的小舟；假如生活是一葉小舟，愿你是個(gè)風(fēng)雨無(wú)阻的水手。
19、朝霞般美好的理想，在向你們召喚。你們是一滴一滴的水，全將活躍在祖國的大海里！
20、校園里，每一草一木，是多么可愛(ài)；同學(xué)們的每一張臉蛋，是多么可人；每一位老師，是多么親切。這一切令我深深地眷戀著(zhù)，多么希望我不用就此告別。
21、你是花季的蓓蕾，你是展翅的雄鷹，明天是你們的世界，一切因你們而光輝。
22、我深深地理解，耗費了多少時(shí)間，戰勝了多少困難，你才取得眼前的成績(jì)。請你相信，在你追求、拼搏和苦干的過(guò)程中，我將永遠面帶微笑地站在你的身旁。
23、你用才智和學(xué)識取得今天的收獲，又將以明智和果敢接受明天的挑戰。愿你永葆一往無(wú)前精神。
24、愿你們駕駛著(zhù)信念鑄造的航船，到希望的大海去犁出雪白的浪花。
25、天道酬勤。人世間沒(méi)有不經(jīng)過(guò)勤勞而成為天才的。愿你日夜勤奮，早日成才！
26、歲月匆忙流逝，卻留下永恒的記憶。我在你的哺育下茁壯長(cháng)大，又怎忘得了此恩此情呢？我們一起經(jīng)過(guò)風(fēng)雨，也一起見(jiàn)過(guò)彩虹，叫我怎么舍得馬上就離開(kāi)你了呢？親愛(ài)的母校，別了，別了，但我永遠也記得你。
27、不要學(xué)花兒只把春天等待，要學(xué)燕子把春天銜來(lái)。
28、在畢業(yè)結束時(shí)，我依依不舍你們每一個(gè)人，但愿你們永遠記得你我的友誼。
29、很多事物來(lái)去反復，唯獨光陰不再。我們相處的日子即將結束，我們依戀的人即將離開(kāi)，但忠誠的友誼是不介意這一切的。
30、聰明的人，今天做明天的事；懶惰的人，今天做昨天的事；糊涂的人，把昨天的事也推給明天。愿你做一個(gè)聰明的孩子！愿你做一個(gè)時(shí)間的主人！
小學(xué)畢業(yè)老師留言7
商xx：
你是個(gè)可愛(ài)單純的大孩子，在學(xué)習上、生活上都很毛躁，不清楚自己的現狀，也不知道肩上的責任重大。所以你學(xué)習上沒(méi)有要求，沒(méi)有動(dòng)力，對自己的失誤視而不見(jiàn)。希望你能趕快成熟起來(lái)，問(wèn)問(wèn)自己：未來(lái)在哪里？為了收獲一個(gè)無(wú)悔的青春年華而努力學(xué)習，是拼搏的時(shí)候了！
小學(xué)畢業(yè)老師留言8
用有過(guò)多少往事，仿佛還在昨天這句話(huà)來(lái)形容袁老師現在的心情也許并不恰當，因為這是一首有些悲傷的歌曲中的一句話(huà)，而你們現在是踏上了新的旅程，一條繼續書(shū)寫(xiě)自己、創(chuàng )造自己未來(lái)的旅程，老師應該為你們感到高興才對!但袁老師現在真的有些難受，你們拍畢業(yè)照的那天，我就有種女兒要出嫁的感覺(jué)，心里有些酸酸的，忍不住去幫你們理一理衣領(lǐng)，理一理紅領(lǐng)巾，總想著(zhù)這是孩子們的第一張畢業(yè)照，要照的漂亮一些。今天要寫(xiě)這份畢業(yè)贈言了，我更是感到難受，孩子們真的要離開(kāi)我，要遠行了，這可是我的第一批學(xué)生，我帶了三年的學(xué)生，在我的心里你們就是我的孩子，甚至于比我自己的女兒還要親，因為我的女兒也才四歲多，并且我醒著(zhù)的時(shí)候和她呆在一起的時(shí)間還沒(méi)有和你們在一起的時(shí)間的四分之一，所以真的很舍不得。
很高興我們一起度過(guò)了三年的美好時(shí)光，我們一起走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨，一起品嘗著(zhù)喜怒哀樂(lè )，更是一起耕種與收獲。臨別之際，只希望同學(xué)們能記得：不管你們今后飛向何方，這里永遠是你們的家，我和所有的老師們永遠是你們的爸和媽。也許人生無(wú)法永遠一帆風(fēng)順，但是當你們遇到困難與挫折的時(shí)候，老師們依然是你們堅強的后盾;當你們取得成績(jì)和成就的時(shí)候，老師們依然會(huì )為你們默默地祝福，為你們加油!
在這分別的時(shí)刻，除了回憶與留戀之外，作為現在的老師，以后的朋友，我仍有一些叮囑，僅當畢業(yè)留言和對今后學(xué)習生活的一點(diǎn)點(diǎn)參考。幾年的艱苦學(xué)習使同學(xué)們產(chǎn)生了不同的成果，得到了不同層次的學(xué)習機會(huì )。不管是哪一種情況，都沒(méi)有高低貴賤之分，老師眼中的你是獨一無(wú)二的，只要堅持繼續努力學(xué)習都有成材的機會(huì )。所以，畢業(yè)后的你，要勇敢面對腳下的未走完的路，你們又處在同一起跑線(xiàn)了，不要停下來(lái)。真心的希望你們能不畏學(xué)習的清苦和奮斗的艱辛，努力拼搏，相信成功就在不遠處等著(zhù)你們。
縱有萬(wàn)分不舍得，但天下沒(méi)有不散的宴席，我要祝福我的八十一個(gè)孩子，希望在我們真的要分開(kāi)的那一天我能笑著(zhù)和你們說(shuō)再見(jiàn)!最后衷心地祝愿每一位同學(xué)在以后的學(xué)習生活中能取得更大的輝煌，生活得健康、快樂(lè )、幸福!
小學(xué)畢業(yè)老師留言9
我非常高興和老師、們一起度過(guò)了我一生中最快樂(lè )的童年時(shí)光，在這兩年多的日子里我結識了許多朋友。而每一位朋友就如同一本厚厚的相冊，里面裝載著(zhù)的酸甜苦辣，喜怒哀樂(lè )。
其中最難忘的就是我們的“母親”——高老師，我就像一棵小樹(shù)沐浴在陽(yáng)光下，在您的土壤里茁壯成長(cháng)。您不但傳授了豐富的文化知識，而且教會(huì )了我們許許多多做人道理，為我們今后的走好人生道路打下了扎實(shí)的基礎。
在我的心里，您就像“母親”一樣，時(shí)時(shí)刻刻地關(guān)注著(zhù)我們，愛(ài)護著(zhù)我們，在您的“懷抱”里，我們漸漸地長(cháng)大了，懂事了……
再過(guò)幾個(gè)月，我們就要小學(xué)畢業(yè)了，我真離開(kāi)這個(gè)集體和親愛(ài)的同學(xué)們，更舍不得離開(kāi)我敬愛(ài)的高老師。在此，我想對老師和所有的同學(xué)說(shuō)：“今后無(wú)論我走到哪里，都不會(huì )忘記你們，都不會(huì )辜負老師對我的教誨和殷切期望，我一定會(huì )更加努力學(xué)習，踏踏實(shí)實(shí)做事，成為一名有用之才！”
小學(xué)畢業(yè)老師留言10
陽(yáng)光普照，園丁心坎春意暖；雨露滋潤，桃李枝頭蓓蕾紅。－－祝您教師節愉快。
您是園丁，為祖國山川添秀色；您如春雨，潤育桃李，神州大地盡芳菲。在這喜慶的節曰里，讓我獻上一支心靈的鮮花，向您表達衷心的祝愿。
用滿(mǎn)天彩霞譜寫(xiě)頌歌，用遍地鮮花編織詩(shī)篇，也表不盡我們對老師節曰的祝賀！
“桃李滿(mǎn)天下”，是教師的榮耀。－－值此曰麗風(fēng)清、秋實(shí)累累的園丁佳節，敬祝老師康樂(lè )如意，青春永葆！
我不是您最出色的學(xué)生，而您卻是我最尊敬的老師。在您的節曰里，我要把一份崇高的敬意獻給您。
敬愛(ài)的老師，您的諄諄教誨如春風(fēng)，似瑞雨，永銘我心。我虔誠地祝福您：康樂(lè )、如意！
我們從幼苗長(cháng)成大樹(shù)，卻永遠是您的學(xué)生。在您花甲之年，祝您生命之樹(shù)常青。
您因材施教，善啟心靈。我們捧著(zhù)優(yōu)異的成績(jì)，來(lái)祝賀您的勝利！
老師，祝您教育的學(xué)生，人才濟濟，精英輩出。
老師，您是真誠的、善良的、美好的。愿所有同學(xué)的心扉都向您敞開(kāi)。
愿我這小溪的樂(lè )音，永遠在您深邃的山谷中回響。
海水退潮的時(shí)候，把五彩的貝殼留在沙灘上。我們畢業(yè)的時(shí)候，把誠摯的祝愿獻給老師。
仰 慕
您用火一般的情感溫暖著(zhù)每一個(gè)同學(xué)的心房，無(wú)數顆心被您牽引激蕩，連您的背影也凝聚著(zhù)滾燙的目光……
您不是演員，卻吸引著(zhù)我們饑渴的目光；您不是歌唱家，卻讓知識的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，卻塑造著(zhù)一批批青年人的靈魂……老師啊，我怎能把您遺忘！
刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的'名字也未必流芳百世；老師，您的名字刻在我們心靈上，這才真正永存。
您的思想，您的話(huà)語(yǔ)，充溢著(zhù)詩(shī)意，蘊含著(zhù)哲理，又顯得那么神奇――呵，在我的腦海里，它們曾激起過(guò)多少美妙的漣漪！
您推崇真誠和廉潔，以此視作為人處世的準則。您是我們莘莘學(xué)子心目中的楷模。
我崇拜偉人、名人，可是我更急切地把我的敬意和贊美獻給一位普通的人――我的老師您。
您對我們嚴格要求，并以自己的行動(dòng)為榜樣。您的規勸、要求，甚至命令，一經(jīng)提出，便要我們一定做到，然而又總使我們心悅誠服，自覺(jué)行動(dòng)。這就是您留在我心中的高大形象。
在我的心目中，您是最嚴厲的父親，又是最慈祥的媽媽?zhuān)荒菬o(wú)名英雄，又是教壇名師。
您的音容笑貌，時(shí)時(shí)閃現在我的眼前；您是品行人格，永遠珍藏在我記憶的深處。
啊，老師――人類(lèi)靈魂的工程師，唯有這光輝的名字，才有著(zhù)像大海一樣豐富、藍天一樣深湛的內涵！
老師，這個(gè)光彩奪目的名稱(chēng)，將像一顆燦爛的明星，永遠高懸在我們的胸中。
即使我兩鬢斑白，依然會(huì )由衷地呼喚您一聲――老師！在這個(gè)神圣而崇高的字眼面前，我永遠是一個(gè)需要啟蒙的學(xué)生！
在生活的大海上，老師，您就像高高的航標燈，屹立在遼闊的海面上，時(shí)時(shí)刻刻為我們指引著(zhù)前進(jìn)的航程！
毫不吝惜地燃燒自己，發(fā)出全部的熱，全部的光，全部的能量。老師，您像紅燭，受人愛(ài)戴，令人敬仰！
有人說(shuō)，師恩如山，因為高山巍巍，使人崇敬。我還要說(shuō)，師恩似海，因為大海浩瀚，無(wú)法估量。
您在學(xué)生的心目中，是“真的種子，善的信使，美的旗幟”。
您是嚴冬里的炭火，是酷暑里的濃蔭灑湍流中的踏腳石，是霧海中的航標燈――老師啊，您言傳身教，育人有方，甘為人梯，令人難忘！中國文秘資源網(wǎng) - 您身邊免費貼心的文秘專(zhuān)家 - 歡迎訪(fǎng)問(wèn)
仰之彌高，鉆之彌堅。――《論語(yǔ)·子罕》
新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持。明年再有新生者，十萬(wàn)龍孫繞鳳池。――〖清〗鄭燮
致 謝
人生旅程上，您豐富我的心靈，開(kāi)發(fā)我的智力，為我點(diǎn)燃了希望的光芒。謝謝您，老師！
春雨，染綠了世界，而自己卻無(wú)聲地消失在泥土之中。老師，您就是滋潤我們心田的春雨，我們將永遠感謝您。
老師，您是海洋，我是貝殼，是您給了我斑斕的色彩……我當怎樣地感謝您！
踏遍心田的每一角，踩透心靈的每一寸，滿(mǎn)是對您的敬意。
有如從朔風(fēng)凜冽的戶(hù)外來(lái)到冬曰雪夜的爐邊；老師，您的關(guān)懷，如這爐炭的殷紅，給我無(wú)限溫暖。我怎能不感謝您?
1.會(huì )說(shuō)兩國語(yǔ)言；培育一代新人．
2．量杯量筒怎能量老師情意；卷尺直尺何可測先生胸懷．
3．指數函數對數函數三角函數，數數含辛茹苦；平面直線(xiàn)交叉直線(xiàn)異面直線(xiàn)，線(xiàn)線(xiàn)意切情真．
4．恩比青天，廣施甘露千株翠；節猶黃菊，報得春風(fēng)一寸丹．
5．三尺講臺三寸舌三寸筆，三千桃李；十年樹(shù)木十載風(fēng)十載雨，十萬(wàn)棟梁．
6．甘做園丁，催三春桃李建百年大業(yè)；愿為人梯，育一代英才立千秋功德．
7．一支粉筆兩袖清風(fēng)，三尺講臺四季晴雨，加上五腑六肺七嘴八舌九思十想，教必有方滴滴汗水誠滋桃 李芳天下；
8.十卷詩(shī)賦九章勾股，八索文思七緯地理，連同六藝五紅四書(shū)三字兩雅一心，誨而不倦點(diǎn)點(diǎn)心血勤育英 才澤九州．
9.“你的一句句話(huà)就是一首首震撼人心的歌，久久地縈繞于耳際，深深地銘刻于心中�？v然走到天涯海角，也忘不了你那春風(fēng)化雨般的熟悉的聲音�！�
10、我崇拜偉人、名人，可是我更急切地把我的敬意和贊美獻給一位普通的人 ―― 我的老師您。
11、您對我們嚴格要求，并以自己的行動(dòng)為榜樣。您的規勸、要求，甚至命令，一經(jīng)提出，便要我們一定做到，然而又總使我們心悅誠服，自覺(jué)行動(dòng)。這就是您留在我心中的高大形象。
12、在我的心目中，您是最嚴厲的父親，又是最慈祥的媽媽?zhuān)荒菬o(wú)名英雄，又是教壇名師。
13、的音容笑貌，時(shí)時(shí)閃現在我的眼前；您是品行人格，永遠珍藏在我記憶的深處。
14、啊，老師 ―― 人類(lèi)靈魂的工程師，唯有這光輝的名字，才有著(zhù)像大海一樣豐富、藍天一樣深湛的內涵！
15、老師，這個(gè)光彩奪目的名稱(chēng)，將像一顆燦爛的明星，永遠高懸在我們的胸中。
16、即使我兩鬢斑白，依然會(huì )由衷地呼喚您一聲 ―― 老師！在這個(gè)神圣而崇高的字眼面前，我永遠是一個(gè)需要啟蒙的學(xué)生！
17、在生活的大海上，老師，您就像高高的航標燈，屹立在遼闊的海面上，時(shí)時(shí)刻刻為我們指引著(zhù)前進(jìn)的航程！
18、毫不吝惜地燃燒自己，發(fā)出全部的熱，全部的光，全部的能量。老師，您像紅燭，受人愛(ài)戴，令人敬仰！
19、有人說(shuō)，師恩如山，因為高山巍巍，使人崇敬。我還要說(shuō)，師恩似海，因為大海浩瀚，無(wú)法估量。
20、您在學(xué)生的心目中，是 “ 真的種子，善的信使，美的旗幟 ” 。
21、您是嚴冬里的炭火，是酷暑里的濃蔭灑湍流中的踏腳石，是霧海中的航標燈 ―― 老師啊，您言傳身教，育人有方，甘為人梯，令人難忘！
22、仰之彌高，鉆之彌堅。 ―― 《論語(yǔ) 子罕》
23、新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持。明年再有新生者，十萬(wàn)龍孫繞鳳池。 ―― 〖清〗鄭燮
小學(xué)畢業(yè)老師留言11
我非常高興和老師、同學(xué)們一起度過(guò)了我一生中最快樂(lè )的童年時(shí)光，在這兩年多的日子里我結識了許多朋友。而每一位朋友就如同一本厚厚的相冊，里面裝載著(zhù)我們的酸甜苦辣，喜怒哀樂(lè )。
其中最難忘的就是我們的“母親”——高老師，我就像一棵小樹(shù)沐浴在陽(yáng)光下，在您知識的土壤里茁壯成長(cháng)。您不但傳授了豐富的文化知識，而且教會(huì )了我們許許多多做人道理，為我們今后的走好人生道路打下了扎實(shí)的基礎。
在我的心里，您就像“母親”一樣，時(shí)時(shí)刻刻地關(guān)注著(zhù)我們，愛(ài)護著(zhù)我們，在您的“懷抱”里，我們漸漸地長(cháng)大了，懂事了……
再過(guò)幾個(gè)月，我們就要小學(xué)畢業(yè)了，我真舍不得離開(kāi)這個(gè)集體和親愛(ài)的同學(xué)們，更舍不得離開(kāi)我敬愛(ài)的高老師。在此，我想對老師和所有的同學(xué)說(shuō)：“今后無(wú)論我走到哪里，都不會(huì )忘記你們，都不會(huì )辜負老師對我的教誨和殷切期望，我一定會(huì )更加努力學(xué)習，踏踏實(shí)實(shí)做事，成為一名有用之才！”
小學(xué)畢業(yè)老師留言12
從東升的太陽(yáng)中尋找節奏，從蔥綠的森林中尋找色彩，從宏亮的雞鳴中尋找韻律――這是青春的頌歌。
忘憂(yōu)草所以常綠，是因為它無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，快樂(lè )地生長(cháng)。呵，忘憂(yōu)草……
花開(kāi)著(zhù)，是為裝扮春天；人活著(zhù)，是為造福人群。
我們的自豪是擁有現在，用時(shí)代的力量塑造自己，用青春的生命把明天剪裁。
在小孩眼里，我們的大人；在大人眼里，我們是小孩；在我們眼里，我們就是我們。
無(wú)論你選擇哪個(gè)角度透視青春，青春都是祖母綠，都是那樣的玲瓏剔透。
生活給予每個(gè)人發(fā)展自己的天地，朋友，不用尋找，那個(gè)天地就在你自己心里！
我們是一群歡躍的鳥(niǎo)，是交響樂(lè )中一組青春的歌，匯成了一條永遠追趕的小河。
每一滴露珠在太陽(yáng)的照耀下都能閃爍出無(wú)窮無(wú)盡
的色彩。
人生的歲月，是一串珍珠；漫長(cháng)的生活，是一組樂(lè )曲。而青春，是其中最璀璨的珍珠、最精彩的樂(lè )章。
青春，是能夠折射出七色光的三棱鏡。
春天燃著(zhù)，冬天燃著(zhù)，雨里燃著(zhù)，雪里燃著(zhù)，但愿知識的明燈，在我們手中永遠燃著(zhù)……
我們是時(shí)間長(cháng)河里的兩朵浪花，蹦著(zhù)、跳著(zhù)、笑著(zhù)，一起向著(zhù)太陽(yáng)升起的地方。
白浪給你獻花，陽(yáng)光與你擁抱，海鷗與你話(huà)別，呵，生活的大海托著(zhù)你青春的船只啟航了！
大自然曙光可以期待，希望之光也要耐心等待，不過(guò)不是袖手坐視，而是大步朝前。
面對著(zhù)歲月擺下的筵席，我們相互微笑殷勤地勸酒，仿佛所有沒(méi)說(shuō)的愛(ài)戀與不舍，都收藏在語(yǔ)句的背后。因為我們都已明白，此去再也沒(méi)有比手中這一杯更醇更美的酒了。
小學(xué)畢業(yè)老師留言13
老師在這六年里.您讓我明白了:大樹(shù)是這樣給我們遮陽(yáng),園丁是這樣讓小草長(cháng)大,老師您是這樣偉大,我將來(lái)也要做老師.----胡雙贈全體老師
老師,您教了我們六年的學(xué)生了,我要永遠記住您們的,老師,您是我心目中的一個(gè)天使,老師是我偶像�！詈胙噘浫w老師
老師，在我心靈里，您是我最好的老師，沒(méi)有一個(gè)老師比得上您，您把全部知識都教給了我，您真是我的好老師��！——陳正義贈肖老師
老師，您就是雨，給了我們知識，還滋潤我們的心田。我們永遠記著(zhù)您的教育，感謝您�！钆d贈肖、侯老師
老師，做了您六年的學(xué)生，我明白了，原來(lái)園丁是用勞動(dòng)把知識裝進(jìn)我們的心中，用江水把智慧放進(jìn)我們的頭腦——彭楨贈給肖老師
老師，您用您的智慧教會(huì )了我們，在我們的心靈里，您是偉大的，是了不起的。我們就像一棵棵樹(shù)苗，您用您的智慧，把我們變成參天大樹(shù)�！芰豳浗o肖老師
老師，您是我們的智慧之神，開(kāi)啟我們的智慧之門(mén)，讓我們有無(wú)窮的知識與智慧，我會(huì )一直銘記在心中�！獥蠲A贈給肖老師
老師，您就如同那勤勞的園丁，哺育我們這些幼苗。如同春雨滋潤我們這些小草，學(xué)生永遠感謝您——李琳贈全體老師
老師，您是太陽(yáng)，照亮了我前進(jìn)的道路，您為我照亮的路是永遠不會(huì )消失的，這條路將永遠藏在我的心里——王林贈肖老師
老師，您教導了我多日，讓我明白：雨水是如何滋潤樹(shù)苗的，倘若您們是辛勤的園丁，而我是您們培育的花朵，您們偉大的形象，永遠刻在我心中，永垂不朽�！箦┵浰欣蠋�
老師，當了您的學(xué)生，才讓我真正感受到您是這樣照亮我們，燃燒自己�！碛逅]贈肖老師
老師您就是一根蠟燭幫我點(diǎn)量人生，老師這幾年您辛苦了�！叫临浫w老師
小學(xué)畢業(yè)老師留言14
蔣康寧：
其實(shí)你很有潛力，從前幾次的考試成績(jì)就可見(jiàn)一斑�？墒且酝鶠槭裁礇](méi)有取得過(guò)這么好的成績(jì)呢？關(guān)鍵是對自己太寬松，太容易原諒自己的過(guò)錯。請給自己一定的壓力，保持適度緊張，多思多問(wèn)，加強鞏固基礎知識，在學(xué)習上要有質(zhì)的飛躍，而不是上下的起落。
小學(xué)畢業(yè)老師留言15
1、老師，您是蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人;您是春雨，滋潤了萬(wàn)物，卻無(wú)聲無(wú)息的消失在泥土之中。您的淳淳教誨我銘記在心今生難忘，老師我愛(ài)你!
2、敬愛(ài)的老師，幾年來(lái)是您帶領(lǐng)我在知識的海洋中遨游;是您帶領(lǐng)我放飛夢(mèng)想;是您給了我七彩的陽(yáng)光;是您給了我優(yōu)美的樂(lè )章。在人生的旅途中，您點(diǎn)燃了我心中的希望之水，我衷心地祝福您，老師!
3、您是嚴冬里的炭火，是酷暑里的濃蔭灑湍流中的踏腳石，是霧海中的航標燈――老師啊，您言傳身教，育人有方，甘為人梯，令人難忘!
4、能擁有一位您這樣的老師，是我的榮幸。對您六年的諄諄教誨，我會(huì )銘記在心，您的言行將影響我的一生，我會(huì )記得你。我的靈魂的塑造者。
5、即使我兩鬢斑白，依然會(huì )由衷地呼喚您一聲――老師!在這個(gè)神圣而崇高的字眼面前，我永遠是需要啟蒙的學(xué)生!
6、展望未來(lái)，感恩過(guò)去，今天學(xué)業(yè)上的成就，不忘過(guò)去的辛勤栽培，老師，謝謝你!
7、你的一句句話(huà)就是一首首震撼人心的歌，久久地縈繞于耳際，深深地銘刻于心中�？v然走到天涯海角，也忘不了你那春風(fēng)化雨般的熟悉的聲音。
8、有人說(shuō)，師恩如山，因為高山巍峨，使人崇敬。我還要說(shuō)，師恩如海，因為大海浩瀚，無(wú)法估量。
9、您不是演員，卻吸引著(zhù)饑渴的目光;您不是歌唱家，卻讓知識的清泉丁冬作響，唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家，卻塑造著(zhù)一批批青年人的靈魂……老師啊，我怎能把您遺忘!
10、教師像一枝紅燭，燃燒得越旺，心里越歡暢;燃燒得越徹底，心里越快慰;即使燃燒到最后，也還要進(jìn)行勇敢的沖刺。
11、刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳百世;老師，您的名字刻在我們上，這才真正永存。
12、您的思想，您的話(huà)語(yǔ)，充溢著(zhù)詩(shī)意，蘊含著(zhù)哲理，又顯得那么神奇——呵，在我的腦海里，它們曾ji起過(guò)多少美妙的漣漪!
13、您推崇真誠和廉潔，以此視作為人處世的準則。您是我們莘莘學(xué)子心目中的楷模。
14、您用火一般的情感溫暖著(zhù)每一個(gè)同學(xué)的心房，無(wú)數顆心被您牽引，連您的背影也凝聚著(zhù)滾燙的目光……
15、一盞明燈點(diǎn)燃在您眼里，藉著(zhù)它世人失落的心靈記起了天使。
16、一個(gè)和孩子長(cháng)年在一起的人，他的心靈永遠活潑得像清泉。一個(gè)忘我勞動(dòng)的人，他的形象在別人記憶中永遠鮮活。一個(gè)用心溫暖別人的人，他自己的心也必然感到溫暖。
17、啊，老師——人類(lèi)靈魂的工程師，惟有這光輝的名字，才有著(zhù)像大海一樣豐富、藍天一樣深湛的內涵!
18、老師，這個(gè)光彩奪目的稱(chēng)呼，將像一顆燦爛的明星，永遠高懸在我們的胸中。
19、滴水，可以穿透頑石;微雨，可以滋潤幼苗;慈愛(ài)，可以醫治心靈的創(chuàng )傷。老師，您就是那暖人心田的水滴、灌溉幼苗的細雨，您的愛(ài)心培育了多少幼稚的心靈!
20、老師，六年的時(shí)光已悄然過(guò)去。也許我曾讓您頭痛，也許我曾讓您擔憂(yōu)，也許我曾讓您舒心，也許我曾讓您驕傲……無(wú)論怎樣您始終是我敬愛(ài)的老師。也許您桃李滿(mǎn)天下，不一定會(huì )記得我，但是我始終都會(huì )銘記您的教誨
21、臨別時(shí)刻即將來(lái)臨，忘不了：在教室里總能看見(jiàn)您那一絲不茍講課的情景;在辦公室里總能看見(jiàn)您那認認真真批改作業(yè)的身影……粉筆染白了您的頭發(fā)，從未聽(tīng)到您叫一聲苦，一聲累。老師，感謝您!
22、六年的光陰如云船漂過(guò)，時(shí)間老人嚴肅地將時(shí)針撥向離別。曾記得，剛進(jìn)校園，我是多么幼稚，可愛(ài)。經(jīng)過(guò)六年的洗禮。我似乎上知天文，下知地理，滿(mǎn)腹經(jīng)綸。那是因為有了老師辛勤的哺育。老師，謝謝您。
23、幽默風(fēng)趣的老師，生動(dòng)活潑的課堂。老師，是您用智慧的鑰匙為我們打開(kāi)知識寶庫的大門(mén);是您用辛勤的勞動(dòng)，讓我們遨游在文學(xué)世界。臨別時(shí)，讓我對您說(shuō)一聲：謝謝您，老師。
24、老師，您就像我的父母一樣，給我了無(wú)盡的愛(ài)，讓我在學(xué)習中克服一切困難，積累了不少知識財富，也照亮了我以后的人生。
25、假如我能搏擊藍天，那是您給了我騰飛的翅膀;假如我是擊浪的勇士，那是您給了我弄潮的力量;假如我是不滅的火炬，那是您給了我青春的光亮!
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