實(shí)用的畢業(yè)留言作文錦集七篇
當我們帶著(zhù)累累的碩果告別充滿(mǎn)意義的學(xué)習生活時(shí)，時(shí)常需要寫(xiě)畢業(yè)留言，畢業(yè)留言能讓對方感到欣慰，受到鼓舞。你所見(jiàn)過(guò)的畢業(yè)留言是什么樣的呢？下面是小編精心整理的畢業(yè)留言作文10篇，希望能夠幫助到大家。
畢業(yè)留言作文 篇1
三年的初中生活白駒過(guò)隙般的消失了，回憶這三年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，心里滿(mǎn)滿(mǎn)地全是話(huà)，卻不知從何說(shuō)起，有幾個(gè)讓人難忘的場(chǎng)景，至今仍然珍藏。
剛上初一，最要命的就是軍訓。輕松了一個(gè)暑假，突然間被要求練習軍姿、方隊等等，誰(shuí)都受不了，大熱天的誰(shuí)愿意頂著(zhù)毒太陽(yáng)滿(mǎn)操場(chǎng)的走啊、跑啊，要么就是一動(dòng)不動(dòng)在陽(yáng)光下暴曬，我們個(gè)個(gè)都是汗流浹背、口干舌燥。即使把水桶拿下來(lái)也不夠我們解渴。就這樣忍了五天，準確說(shuō)是三天，我們就進(jìn)行了軍訓比賽，我們班得了第二名。
軍訓之后是廣播操比賽，我們?yōu)榇俗隽顺浞值臏蕚�。比賽當天，我們�?dòng)作協(xié)調一致，整齊有序，時(shí)而模仿運動(dòng)員自由泳；時(shí)而模仿武林高手揮拳出臂；時(shí)而像士兵一樣整齊的原地踏步，復雜而不混亂，整齊而不呆板，到位而不夸張，表現的恰到好處，博得了評委的一致贊譽(yù)，并奪得了二等獎。
送走了夏日的酷熱難耐，迎來(lái)了秋天的金風(fēng)送爽，我們一年一度的運動(dòng)會(huì )也徐徐拉開(kāi)了帷幕。入場(chǎng)前的方隊儀式，我們班的同學(xué)整齊站好，跟隨舉旗和護旗的同學(xué)邁開(kāi)大步向前走。我們一個(gè)個(gè)精神抖擻、斗志昂揚，稚氣未脫的臉上透著(zhù)陽(yáng)剛之氣，經(jīng)過(guò)主席臺前全體同學(xué)亮開(kāi)嗓門(mén)，齊聲高喊“發(fā)展體育，振興中華”，聲音在體育場(chǎng)上空久久回蕩。在比賽中，同學(xué)們都奮勇?tīng)幭�，，一個(gè)個(gè)都像拼命三郎似的，為班級爭光添彩。最終，我們毫無(wú)疑問(wèn)的奪得第一。
與運動(dòng)會(huì )同時(shí)開(kāi)展的還有跳繩比賽，比賽分為男女組單搖、雙搖以及大繩比賽。最讓人驚心動(dòng)魄的就是大繩了，而我剛好也是其中的參與者，因為提前有過(guò)練習，所以我并不緊張。隨著(zhù)一聲哨響，“啪、啪……”大繩飛速旋轉起來(lái)，一個(gè)、兩個(gè)，前面的同學(xué)一個(gè)接一個(gè)的順利跳過(guò)去了，馬上就要輪到我了。準備，跳！隨著(zhù)大繩從我的頭上滑過(guò)并打到了光滑的地面，我成功的完成了這次跳繩。我長(cháng)舒了一口氣，但還沒(méi)怎么休息，又開(kāi)始了下一輪的跳躍。就這樣，到了第三分鐘，速度驟然加快，那繩子就像鞭子一樣抽向大地，只聽(tīng)得清脆的聲響，我們也不知不覺(jué)加快了腳步，一個(gè)個(gè)活像靈巧的鳥(niǎo)兒，看得人眼花繚亂。功夫不負有心人，我們取得了第三名的好成績(jì)。
廣告
除了比賽場(chǎng)上殺氣濃濃的凝重氣氛外，課余時(shí)間我們還進(jìn)行了許多活動(dòng)，很多都與讀書(shū)有關(guān)。像圖書(shū)漂流啊，課前演講啊，目的就是為了讓我們在交換圖書(shū)進(jìn)行閱讀以及復述課文中積累更多的經(jīng)典語(yǔ)句，不僅益于寫(xiě)作，還能陶冶個(gè)人情操。于是，就有了后來(lái)的《我的第一本書(shū)》新聞發(fā)布會(huì )。在會(huì )上，同學(xué)們介紹了自己書(shū)中的內容，因為是第一次上臺，有很多同學(xué)都放不開(kāi)，老師在旁邊耐心地為我們指點(diǎn)，現在再看看，我們都情不自禁的想笑。
在課余讀書(shū)的促使下，我們同學(xué)有了自己的不同的想法，以至于在辯論賽上各抒己見(jiàn)，甚至為了一個(gè)小問(wèn)題爭得面紅耳赤，誰(shuí)也不甘示弱，真有種“一山容不下二虎”的感覺(jué)。都說(shuō)“初生牛犢不怕虎”，在這里得到了很好地體現。還有一個(gè)方面就是朗讀，給我印象最深的一次就是對聞一多先生在李公樸慘死后悲憤地演講進(jìn)行的朗讀，站在講臺上的十幾位同學(xué)都描述的繪聲繪色，一個(gè)個(gè)義憤填膺、慷慨激昂，我作為場(chǎng)下觀(guān)眾，不僅被這種氣氛所折服，真有種身臨其境之感。那一聲聲質(zhì)問(wèn)石破天驚，那一陣陣高呼讓我們熱血沸騰！
還有許多故事我沒(méi)有進(jìn)行講述，總之是它們串起了三年走過(guò)的風(fēng)風(fēng)雨雨，充實(shí)了我們的學(xué)習生活，見(jiàn)證了我們的成長(cháng)歷程，就像海灘上的貝殼，需要我們拾起來(lái)，用心去收藏它。
畢業(yè)留言作文 篇2
日子不斷被時(shí)間吞噬，在時(shí)間的漩渦中，總蘊藏著(zhù)被那些遺忘的回憶。在小學(xué)部一樓曾經(jīng)傳來(lái)我們那一聲聲鏗鏘有力的朗朗讀書(shū)聲，在老師心血的澆灌下，我們從稚嫩的孩童漸漸長(cháng)大，但在老師眼里，我們還是孩子。
一年又一年，時(shí)間在“命運羅盤(pán)”中流轉，新的環(huán)境在不斷迎接著(zhù)我們。在那手持書(shū)本的一瞬間，時(shí)光似乎回逝從前，腦海里全是零零散散的記憶碎片，歡笑聲，哭泣聲中�？偸前殡S這一股股酸澀。
小學(xué)的生活漸漸從指縫中流走，它像是一本無(wú)形書(shū)，形象的刻畫(huà)著(zhù)我們的小學(xué)生活，直到六年級，里面的字面俞顯得稀薄，它很厚很厚，但是總是避免不了時(shí)光的摧殘，身在其中的我們總是顯得特別脆弱，似乎一觸動(dòng)就會(huì )變得體無(wú)完膚，等待著(zhù)我們的只剩離別，童年的天真被時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)地割碎，碎片呢，只有消失不見(jiàn)。
飽經(jīng)風(fēng)霜的校園看透了我們的一切，經(jīng)過(guò)的足跡，傷痕，坎坷…
一本，兩本，三本……我一本一本地數著(zhù)，那些寶貴的文章、知識寶藏猶如千年琥珀蘊藏在地下，書(shū)柜里塞滿(mǎn)的不僅僅是書(shū)，還有老師嘔心瀝血的教誨。
校園是我們的家，新的開(kāi)始，新的起點(diǎn)在這兒?jiǎn)⒊�，也在這里終結……
畢業(yè)留言作文 篇3
你是一個(gè)聰明、懂事的好孩子。你對老師很有禮貌，對小伙伴很有愛(ài)心，從不欺負別人，小伙伴們都很喜歡和你一起玩；你上課很認真，能認真聽(tīng)講，特別喜歡唱歌、聽(tīng)故事，如果你能勇敢地在集體面前表現自己，那就更好了。香香，你能做到嗎？老師相信你一定能做到。馬上要上小學(xué)了，高興嗎？繼續努力吧！
你是個(gè)聰明、可愛(ài)的好孩子。你有禮貌、守紀律、愛(ài)幫助有困難的小朋友；老師和小朋友們都很喜歡你；你很樂(lè )意幫老師做事，是老師的好幫手；你上課能認真聽(tīng)講，積極舉手發(fā)言，你的學(xué)習習慣很好，各種能力發(fā)展均衡，老師希望你以后多聽(tīng)、多講、多看、進(jìn)一步擴大知識面，做小朋友們的好榜樣。
你是一位活潑能干的孩子，你愛(ài)動(dòng)腦筋，每次上課你都能踴躍舉手發(fā)言，發(fā)表自己獨特的見(jiàn)解，老師很喜歡；你更喜歡說(shuō)：“我、我、我”，這聲音不好聽(tīng)，老師不喜歡。你樂(lè )意為同伴做事情、講故事，小朋友可喜歡聽(tīng)你講故事啦！老師希望你在一年級嚴格要求自己，爭做一名三好學(xué)生。
你是一個(gè)聰明、活潑、大方的小男孩。你喜歡聽(tīng)故事、念兒歌；在老師的眼中你愛(ài)動(dòng)腦筋，好奇心強，你的聰慧常常能給老師帶來(lái)意外的驚喜。你喜歡幫老師做事，每次你總能愉快地完成老師交給你的任務(wù)，是老師的好幫手。老師希望你在進(jìn)入小學(xué)后能再接再厲，爭取更大的進(jìn)步。
你是一位聰明可愛(ài)、勇敢堅強的小男子漢，在老師的眼中你愛(ài)動(dòng)腦筋，好奇心強，你的聰慧常常能給老師帶來(lái)意外的驚喜。友愛(ài)團結，樂(lè )于助人的你是許多小朋友的好榜樣。每次你總能認真完成老師交給你的任務(wù)，是個(gè)能干的小幫手。希望你能再接再厲，在一年級做個(gè)三好學(xué)生。
你是一位聰明可愛(ài)、勇敢堅強的小男子漢，在老師的眼中你愛(ài)動(dòng)腦筋，好奇心強，在課堂上老師常能看到你大膽地舉起小手積極發(fā)言，你的聰慧常常能給老師帶來(lái)意外的驚喜。你喜歡參加各類(lèi)集體活動(dòng)。但不太遵守規則。希望你在一年級里做事要精益求精，爭取更好的成績(jì)。
畢業(yè)留言作文 篇4
想想相處了六年的同學(xué)要分別了，還真有點(diǎn)舍不得。是真的，我的心從來(lái)有了沒(méi)有過(guò)的感覺(jué)，不知是慌張還是難過(guò)。這樣的感覺(jué)讓我不知所措。
有時(shí)當我還沉浸在在剛入小學(xué)時(shí)的美好回憶。我猛然間想起，原來(lái)我已經(jīng)要小學(xué)畢業(yè)了，曾經(jīng)看似那么遙遠的東西，現在卻就在眼前。以前我覺(jué)得無(wú)所謂，但是現在卻就在我的眼前。當我真正要面對的時(shí)候。我卻充滿(mǎn)了不舍，被這些東西打亂了思緒，打亂了感情，突然覺(jué)得哽咽。同學(xué)聚在一起就是緣，容易嗎？一點(diǎn)都不容易�？煞謩e那天就會(huì )那么不緊不慢的到來(lái)。其實(shí)人要學(xué)會(huì )遺忘，我不希望再有這樣的'心痛。但不希望的常常會(huì )循環(huán)往復，畢竟學(xué)習的生涯要到盡頭還早嘛！可是只要一畢業(yè)，我們的人生就會(huì )告一段落，我真的很想再做一個(gè)天真無(wú)邪的小孩，不管生活中的事，可以蕭蕭灑灑地玩，和同學(xué)一起游戲很開(kāi)心很開(kāi)心。
以前我想過(guò)讓心靈的輕來(lái)面對世俗的抱負，可是“要畢業(yè)了‘‘四個(gè)字打亂我以前飄飄然的感覺(jué)，最終在著(zhù)篇文章中里慷慨激昂發(fā)言，哪怕是扇情也無(wú)所謂，一切順其自然。由于我這種意識的強烈萌生，我愈來(lái)愈吝嗇地消費我的時(shí)間，希望時(shí)間永遠停留在小學(xué)當中。但這只是憑空想象，一切不可能成為現實(shí)。對于周?chē)后w，當我出現在他們面前，能帶給他們所需要的輕松，從而增添或緩解他們生活中的喜悅和痛楚。
在這里我祝愿同學(xué)們能考上自己向往的中學(xué)，但最重要的是天天開(kāi)心，只要笑一笑，沒(méi)什么事情過(guò)不了。記住，要天天開(kāi)心哦！
畢業(yè)留言作文 篇5
六年來(lái)，我們在母校里做過(guò)許多許多有趣的事情。有接力跑、快跑、跳繩、跳遠等，許多有趣的事情。很感謝教育我們的老師。謝謝六年來(lái)一起學(xué)習的同學(xué)，在六年里我過(guò)得非常開(kāi)心，因為有你們在我的身旁，我覺(jué)得非常的開(kāi)心。感謝母校六年來(lái)對我們的諄諄教導！
謝謝老師給我們的教導，上老師的課很開(kāi)心！六年了，轉眼間，我們都快畢業(yè)了，我們就要上中學(xué)了，我們就要離開(kāi)母校了。
每個(gè)人的心里都有許多的老師，而對我們最重要的一位老師就是我們的小學(xué)老師。
雖然我們以后要離開(kāi)母校，但是我們會(huì )永遠記住母校，這個(gè)美麗的校園！
畢業(yè)留言作文 篇6
隨著(zhù)時(shí)間滴答滴答地從手中溜走,距離我們最重視的畢業(yè),已經(jīng)慢慢地逼近我們了… ----題記
叮鈴鈴，叮鈴鈴……上課鈴響起的后一秒，同學(xué)們就已紛紛回到教室。往日的歡聲笑語(yǔ)被同學(xué)們翻書(shū)時(shí)所發(fā)出的沙沙聲和圓珠筆在草稿紙畫(huà)圖形時(shí)所發(fā)出的細小聲響代替�，F在，大家都知道離中考只有一百天啦。一百天，說(shuō)長(cháng)不長(cháng),說(shuō)短不短。在這一百天后我們就要踏上中考的“站場(chǎng)”,向自己所確定的目標進(jìn)發(fā)。
就在上個(gè)星期，玩得不亦樂(lè )乎的我們,在收到了一份家長(cháng)會(huì )通知單,本來(lái)正處在興頭上的我們,心情頓時(shí)忐忑不安起來(lái)。"家長(cháng)會(huì )"這三個(gè)字在我們眼里就如一只猛虎,考試考得好的,高興的眼睛都彎了起來(lái);考得差的人么,就差沒(méi)抱著(zhù)老師的腿喊:"救命!"了。我還知道，那晚的家長(cháng)會(huì )跟以往有些不一樣，它有一個(gè)新的含義：家長(cháng)要配合老師做孩子學(xué)習的思想工作了。
所以,我覺(jué)得現在開(kāi)始,我們要認真抓住每一分,每一秒,在一百天里好好奮斗，努力學(xué)習，補習功課，爭創(chuàng )佳績(jì),調整心態(tài)。先把游戲，玩耍，發(fā)呆的時(shí)間減去，換成認真，學(xué)習，收獲。多請教他人，不能出現偏科。更要放好心態(tài)，多練習做題。學(xué)習課文做到預習、學(xué)習、復習。
學(xué)校生活往往過(guò)得很快，有時(shí)候一天就在你的匆忙中慢慢消失了，也許回到家了，你才慢慢反應過(guò)來(lái)今天已經(jīng)過(guò)去了。還記得六年來(lái)一起經(jīng)過(guò)的一切嗎?有多少是值得互相提起與記憶的呢?還記得第一次的相識相知嗎?第一次的團體活動(dòng)?第一次的淚水?我們，一起嘗盡了成功的喜悅;我們，一起堅持學(xué)習;我們，一起感受什么叫“友誼”“團結”……
而現在，剩下僅僅的一百天，我們能做的有什么呢?是浪費時(shí)間，玩游戲嗎?
百天后，就是我們收獲的時(shí)刻，就是我們喜悅的時(shí)刻，我們將樹(shù)立自己一個(gè)目標，有一個(gè)好未來(lái)，將證明，世界時(shí)，沒(méi)有比人更高的山，沒(méi)有比腳更長(cháng)的路。
畢業(yè)留言作文 篇7
慢慢地，XX年的5月臨近，畢業(yè)論文答辯前的緊張與忙碌，拍學(xué)士服時(shí)喜悅而苦澀的心情，無(wú)時(shí)不悄然提醒著(zhù)：要離開(kāi)了。我們情不自禁的回憶著(zhù)、追溯著(zhù)，那些上課的日子、奮斗的日子、讓同學(xué)們慢慢積累情如手足的日子，恍如隔世，卻又烙印在骨髓里，一生也揮之不去的記憶。
有人說(shuō)“畢業(yè)是當我們孤獨時(shí)，帶著(zhù)微笑和遺憾去回想的過(guò)往；是我們夜半夢(mèng)醒，無(wú)限懷想而觸碰不到的美好�！盭X年的6月，我們就要畢業(yè)了，就要離別了，走出校門(mén)的一個(gè)轉身，就意味著(zhù)投入到另一個(gè)世界。告別淮師，曾經(jīng)那么遙遠的臆想，此刻卻是伸手可觸的現實(shí)。翻看畢業(yè)照，認真地將名字一一對應每一張洋溢笑容的面孔，有你、有我、有彼此緊握的雙手，有老師的信任與期望、好友靜默中傳達的祝福，還有我們每一個(gè)人即將奔向征途展翅騰飛的美好未來(lái)！
不管我們在淮師的這四年收獲如何、成長(cháng)了多少，請讓我們牢記張四年的光陰，因為這是我們人生中一段值得珍藏的記憶。真誠祝愿畢業(yè)生在自己人生規劃的道途，都能夠像雄鷹一樣無(wú)畏地搏擊、翱翔，有一片屬于自己的天空！
【實(shí)用的畢業(yè)留言作文錦集七篇】相關(guān)文章：
【推薦】畢業(yè)留言作文錦集七篇04-21