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畢業(yè)留言作文

時(shí)間:2021-03-21 12:18:26 畢業(yè)留言 我要投稿

【推薦】畢業(yè)留言作文4篇

  當我們即將畢業(yè),離開(kāi)熟悉的環(huán)境時(shí),就不得不需要寫(xiě)畢業(yè)留言,畢業(yè)留言是畢業(yè)前期師生朋友相互鼓勵、彼此共勉而互贈留言的一種方式。你所見(jiàn)過(guò)的畢業(yè)留言是什么樣的呢?下面是小編精心整理的畢業(yè)留言作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【推薦】畢業(yè)留言作文4篇

畢業(yè)留言作文 篇1

  “哈哈哈......”歡快的笑聲從高升實(shí)小六年級七班傳出來(lái),在干什么呢?原來(lái)我們在寫(xiě)同學(xué)錄,就讓我來(lái)當一次導游吧!

  這一次的寫(xiě)同學(xué)錄是老師帶領(lǐng)我們開(kāi)的班會(huì ),因為我們都六年級了,很快就畢業(yè)了,就要分手了,相處那么久,沒(méi)有好感總有友誼吧!所以我們就進(jìn)行了這次的班會(huì )。開(kāi)始了,同學(xué)們開(kāi)始把一張張的同學(xué)錄散發(fā)出去,嘩嘩的聲音響遍了整個(gè)教室,喲,桌子上擺滿(mǎn)了同學(xué)錄,各式各樣的,五彩繽紛的......實(shí)在太多了。時(shí)間一分一秒地過(guò)去,同學(xué)錄一張一張地還回,才過(guò)一節課有些同學(xué)就喊手酸、手疼了。

  看看余老師,坐在講臺上笑著(zhù),似乎在想什么,突然,余老師說(shuō):“要讓我簽名的排隊來(lái)!贝蠹蚁仁且汇,然后一窩蜂地沖到余老師那簽名,一下子就圍得水泄不通。我好不容易擠了進(jìn)去,在簽名時(shí),我看到了余老師的額頭上冒出了一顆一顆的汗珠,當我接回本子,余老師還給我留言,“刻苦治學(xué)”四個(gè)簡(jiǎn)短而充滿(mǎn)寓意的剛勁大字,深深地印在我的腦海中。

  這一次班會(huì ),我們會(huì )增加友誼的!要知道,我們班還是挺和睦融融。對了,我的同學(xué)錄還沒(méi)有寫(xiě)完呀?粗(zhù)一頁(yè)頁(yè)的同學(xué)錄,我一定要把令我感動(dòng)的三位同學(xué)的留言寫(xiě)出來(lái):

  首先是歐陽(yáng)同學(xué)的:盧恒宇,我真舍不得離開(kāi)你!雖然我們只做了三年朋友,但這三年里我們互相幫助互相學(xué)習,雖然我們要分開(kāi)了,但我們心連在一起!”

  然后是伍同學(xué)的:“希望你開(kāi)開(kāi)心心健健康康,伍姐!”

  最后是鄒同學(xué)的:“勸你一句:別太暴躁了,畢業(yè)后記得和我聯(lián)系,我們的友誼一定會(huì )更好!”

畢業(yè)留言作文 篇2

   隨著(zhù)時(shí)間滴答滴答地從手中溜走,距離我們最重視的畢業(yè),已經(jīng)慢慢地逼近我們了…···· ----題記叮鈴鈴,叮鈴鈴……上課鈴響起的后一秒,同學(xué)們就已紛紛回到教室。往日的歡聲笑語(yǔ)被同學(xué)們翻書(shū)時(shí)所發(fā)出的沙沙聲和圓珠筆在草稿紙畫(huà)圖形時(shí)所發(fā)出的細小聲響代替.現在,大家都知道離中考只有一百天啦。一百天,說(shuō)長(cháng)不長(cháng),說(shuō)短不短.在這一百天后我們就要踏上中考的“站場(chǎng)”,向自己所確定的目標進(jìn)發(fā).就在上個(gè)星期,玩得不亦樂(lè )乎的我們,在收到了一份家長(cháng)會(huì )通知單,本來(lái)正處在興頭上的我們,心情頓時(shí)忐忑不安起來(lái)."家長(cháng)會(huì )"這三個(gè)字在我們眼里就如一只猛虎,考試考得好的,高興的眼睛都彎了起來(lái);考得差的人么,就差沒(méi)抱著(zhù)老師的腿喊:"救命!"了.我還知道,那晚的家長(cháng)會(huì )跟以往有些不一樣,它有一個(gè)新的含義:家長(cháng)要配合老師做孩子學(xué)習的思想工作了。所以,我覺(jué)得現在開(kāi)始,我們要認真抓住每一分,每一秒,在一百天里好好奮斗,努力學(xué)習,補習功課,爭創(chuàng )佳績(jì),調整心態(tài)......先把游戲,玩耍,發(fā)呆的時(shí)間減去,換成認真,學(xué)習,收獲。多請教他人,不能出現偏科。更要放好心態(tài),多練習做題。學(xué)習課文做到預習、學(xué)習、復習。學(xué)校生活往往過(guò)得很快,有時(shí)候一天就在你的匆忙中慢慢消失了,也許回到家了,你才慢慢反應過(guò)來(lái)今天已經(jīng)過(guò)去了。還記得六年來(lái)一起經(jīng)過(guò)的一切嗎?有多少是值得互相提起與記憶的呢?還記得第一次的相識相知嗎?第一次的團體活動(dòng)?第一次的淚水?我們,一起嘗盡了成功的喜悅;我們,一起堅持學(xué)習;我們,一起感受什么叫“友誼”“團結”……而現在,剩下僅僅的一百天,我們能做的有什么呢?是浪費時(shí)間,玩游戲嗎?百天后,就是我們收獲的時(shí)刻,就是我們喜悅的時(shí)刻,我們將樹(shù)立自己一個(gè)目標,有一個(gè)好未來(lái),將證明,世界時(shí),沒(méi)有比人更高的山,沒(méi)有比腳更長(cháng)的路。

畢業(yè)留言作文 篇3

  我想打開(kāi)心靈的窗扇尋找太陽(yáng),窗外孕育著(zhù)小草,樹(shù)苗如此茁壯,那不是它們的頑強是什么?并不是每個(gè)人都一定要有別人期待的成功好知識,有自己的特長(cháng)、興趣,就去奮斗!朋友,請相信:風(fēng)雨過(guò)后是彩虹,春天來(lái)到有綠地,讓我們的生活變成五彩繽紛的世界!

  朋友,快揚起人生的風(fēng)帆,努力沖破激流巨浪,不要擔心,我永遠給你自信的.目光,燦爛的笑容。

  揣一顆快樂(lè )的心上路,帶一份真誠前走,朋友,愿我們的友誼天長(cháng)地久。

  如果秋天的果實(shí)是匯報了春天的汗水,那么,我們美好的明天就是對您的最好回贈。老師,請相信,小鳥(niǎo)會(huì )感激天空給她翱翔的全部。

  你不能左右天氣,但你可以改變心情。

  你不能改變容貌,但你可以改變笑容。

  你不能控制他人,但你可以把握自己。

  你不能預知明天,但你可以利用今天。

  你不能樣樣順利,但你可以事事盡力。

  梓潼中學(xué)的三年即將結束過(guò)去,回想起我們一起走過(guò)的日子,我想說(shuō),思念過(guò)去,珍惜現在,展望未來(lái)。祝大家在以后的日子里一路走好!

  學(xué)生生涯就此結束,什么感覺(jué)?百感交雜.....

  分別是為了相聚!以后大家經(jīng)常聯(lián)絡(luò )才是。

畢業(yè)留言作文 篇4

  時(shí)光如梭,歲月如流,小學(xué)的學(xué)習生活眨眼就過(guò)去了。而今,我即將畢業(yè)。在離開(kāi)母校的時(shí)刻我心里充滿(mǎn)了留戀之情。

  再回首,母校的一草一木是那樣熟悉,再回首,母校一磚一瓦是那樣親切。

  忘不了,敬愛(ài)的老師!您那諄諄的教導,您那親切的目光讓我難以忘掉。從認字學(xué)數到能寫(xiě)會(huì )算,您不知為我們操了多少心,流了多少汗!您說(shuō)我能忘記您對我的教誨嗎?

  忘不了,親愛(ài)的同學(xué)!我們朝夕相處的那些時(shí)光,我們之間那一段深厚的情我將永遠銘記在這六年中,我們曾經(jīng)一起在知識的海洋里拼搏,也曾經(jīng)一起在平整的操場(chǎng)上盡情地玩!,F在我們就要分手了,我的心怎能平靜?

  忘不了,可愛(ài)的校園!您像一位溫情的慈母,哺育著(zhù)我們,讓我們茁壯成長(cháng),在您的懷抱中,不培養出了多少人才,我能不為您感到自豪?我能忍心離開(kāi)嗎?

  再見(jiàn)了,敬愛(ài)的老師!再見(jiàn)了,親愛(ài)的同學(xué)!再見(jiàn)了,哺育我六年的母校!

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