不同院校的畢業(yè)感言大全
XX院
人生中有許多感人的緣，有時(shí)會(huì )隨風(fēng)而去，有時(shí)會(huì )令你我感傷，無(wú)論你隨風(fēng)而去，我獨自在這里感傷，都是緣。
XX院
我已經(jīng)知道工作的不易，但我有信心面對以后的各種困難，把大學(xué)中學(xué)到的東西運用到以后的工作和生活中，活出自我，活出精彩!
XX院
憶昨天，我們風(fēng)華正茂，展明天，我們前程似錦
XX院
時(shí)光匆匆，但我們的情誼卻深厚堅定。
商學(xué)院
四年時(shí)光，勤勤懇懇，學(xué)業(yè)有成。未來(lái)人生，兢兢業(yè)業(yè)，大展宏圖!
金女院
還記得四年前，我們在南師相遇，一個(gè)個(gè)懵懂的小孩，對大學(xué)生活，充滿(mǎn)期待和憧憬。經(jīng)過(guò)艱苦的軍訓，四年的學(xué)習和生活，今天我們跨出校門(mén)，步伐有所沉重。一幕幕往事，在眼前浮現。懷念我們期末的時(shí)候，輪流去圖書(shū)館占座的團結;懷念我們每次臥談會(huì )的掏心掏肺;懷念我們?yōu)榱吮舜说氖虑�，開(kāi)心流淚。畢業(yè)，對我們來(lái)說(shuō)是一個(gè)沉重的動(dòng)詞。它意味著(zhù)我們已經(jīng)長(cháng)大了，需要自己翱翔了;它意味著(zhù)我們已經(jīng)不能再依賴(lài)父母，以后的一切都需要自己一個(gè)人去打拼。它意味著(zhù)，我們即將飛離，各奔東西，不知何時(shí)才能再相見(jiàn)。未來(lái)的路還很漫長(cháng)。我們有夢(mèng)想，有追求。不要讓艱難險阻擋住前行的腳步，不要在追尋理想的途中迷失了方向。我們應珍惜生活中粗礪的風(fēng)暴和冷酷的雨霜帶來(lái)的磨難，要善于將其升華為前進(jìn)的勇氣和力量：永葆一種積極進(jìn)取的心態(tài)，讓生命不斷迸發(fā)新的光芒。
XX院
四年，讓我學(xué)會(huì )了面對生活;四年，讓我生出了美麗的羽翼;四年，讓我生命中多了許多相擁的摯友;四年，讓我懂得了什么是堅強.種種的感觸皆可匯成四個(gè)字,那就是—青春無(wú)悔!
XX院
初夏已至，離別的腳步也要走近了，彈指間，四年美好而艱辛的大學(xué)生活猶如漏斗中的沙石已悄然流進(jìn)昨日。此時(shí)站在漫漫求學(xué)路終點(diǎn)的我心潮澎湃，昔日的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，歷歷在目。明天，我們要去尋找自己的新位置，讓我們相互問(wèn)訊、表情達意。若不得不分離，也要好好地說(shuō)聲“再見(jiàn)”，也要在心里存著(zhù)一份感激，感謝你給了我那一份終身難忘的甜蜜的回憶。前面的路還很長(cháng)很長(cháng)，讓我們更加珍惜今天所擁有的青春和友誼，用真情去澆灌友誼的花蕾。
XX院
這里描繪下了我們的青春紀念冊，有開(kāi)心也有淚水，珍惜眼前，展望未來(lái)。
XX院
總有些人永遠都不會(huì )成為過(guò)去，無(wú)論以后比鄰或者天涯，相見(jiàn)還是相忘，親愛(ài)的`同學(xué)，愿你們都能好好地，好好的工作，好好生活，未來(lái)滿(mǎn)是歡樂(lè )與幸福，謝謝一路有你
XX院
“乘風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄海。”讓時(shí)間作證，承載著(zhù)老師們的殷切期望和深情囑托，我們一定會(huì )做胸懷大志并腳踏實(shí)地的人，做德才兼備并勇于創(chuàng )新的人，做富有責任并敢挑重擔的人!臨別之際，我們愿立下誓言：今天，我以作為中北的畢業(yè)生為榮;明天，國興將會(huì )以我們——祖國的棟梁，為榮!
XX院
像蜂蝶飛過(guò)花叢，像清泉流經(jīng)山谷，在記憶的心屏中，學(xué)生時(shí)代的生活，恰似流光溢彩的畫(huà)頁(yè)，也似一闋跳躍著(zhù)歡快音符的樂(lè )章。
公管院
四年澆鑄的記憶在別離時(shí)給予我們溫暖人心的力量，在那樣的年華里，我們曾經(jīng)遇見(jiàn)誰(shuí)，曾經(jīng)用怎樣的心情想念誰(shuí)。好多年以后想起來(lái)，還滲出了青草的味道。年華并不是一封無(wú)效信..
級思政班的兄弟姐妹們，對我而言，你最珍貴!
XX院
光陰實(shí)在是最偉大的魔術(shù)師，甚至且不說(shuō)命運如何。從昨日的笑容，到今日的笑容，兩次笑容之間，當我們展顏，整個(gè)世界業(yè)已隨之改變。
XX院
似乎真的到了該說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了。向這段充滿(mǎn)歡笑，充滿(mǎn)浪漫，充滿(mǎn)豪情壯志，也充滿(mǎn)酸澀與淡淡憂(yōu)郁的學(xué)生時(shí)代。想要用更多的語(yǔ)言把它一一描述出來(lái)，可是當提筆之時(shí)，卻發(fā)現過(guò)往的一幕幕不停閃現，而我的手，卻什么寫(xiě)不出了……
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