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幼兒園教師代表畢業(yè)感言
幼兒園教師代表畢業(yè)感言：
尊敬的家長(cháng)朋友們、親愛(ài)的孩子們：
您們好!今天是一個(gè)特別的日子，也是一個(gè)讓人激動(dòng)的日子，因為與我朝夕相處兩年的孩子們就要畢業(yè)了。兩年的相處，讓我們成為了朋友，成為了知已，成為了一家人。兩年的時(shí)光，每個(gè)孩子的音容笑貌，個(gè)性特點(diǎn)已經(jīng)深深的映入老師的心中，現在你們就要畢業(yè)了，老師心中有那么多不舍。
還記得老師剛接你們來(lái)到新海獅二班的時(shí)候，有幾位新插班的孩子還時(shí)不時(shí)地哭哭啼啼、又嚷又喊時(shí)的情形，老師一天又一天，用自己無(wú)私的愛(ài)溫暖你們、照顧你們、呵護你們;給你們盛飯，教你們打水、喝水，給你們擦淚、擦汗;中午睡覺(jué)前給你們講故事，給你們扎漂亮的小辮子，帶領(lǐng)你們閱讀，和你們做游戲，教你們畫(huà)畫(huà)、唱歌、跳舞、計算，指導你們如何和別的小朋友們相處。。。直到你們慢慢的喜歡上幼兒園了，喜歡上了我這個(gè)像媽媽一樣的肖老師。在中班，你們養成了良好的學(xué)習和游戲習慣，自理能力也提高了，在老師的引導下，順利地渡過(guò)了“說(shuō)謊期”。升入大班后，你們個(gè)頭長(cháng)高了，能力也增強了，會(huì )認會(huì )寫(xiě)很多字了，而且你們還特別的討人喜歡，總是給老師許多驚奇，能工工整整的進(jìn)行書(shū)寫(xiě)，能創(chuàng )造性地進(jìn)行繪畫(huà)，還會(huì )編兒歌了，朗朗上口!整理玩具整理桌椅總有你們忙碌而認真的身影。孩子們，你們知道嗎，老師會(huì )在課堂上偷偷地欣賞你們，因為你們不再是小毛孩子了，你們個(gè)個(gè)長(cháng)成小大人了。很多孩子會(huì )彈一手好琴、會(huì )練跆拳道、、會(huì )唱歌、會(huì )畫(huà)畫(huà)、會(huì )跳舞，還是圍棋高手。。。我以你們驕傲。尤其是你們認真學(xué)習、認真看書(shū)的樣子，老師真是看不夠。漸漸發(fā)現你們長(cháng)大了，進(jìn)步了，越來(lái)越棒了，你們也就要畢業(yè)了，在我的身邊沒(méi)有多少天了，就像一個(gè)母親，辛勤養育著(zhù)孩子，剛開(kāi)始松口氣時(shí)卻發(fā)現孩子就要離開(kāi)了，我的心一下子空了，孩子們像小鳥(niǎo)一樣開(kāi)心地飛走了，心里沉沉的。。。
看著(zhù)你們一天天長(cháng)大和進(jìn)步，老師真為你們高興!在高興的同時(shí)也感到幸福，因為老師有幸和你們一起感受著(zhù)你們的開(kāi)心，也有幸為你們見(jiàn)證你們的進(jìn)步，和你們一同成長(cháng)!更有幸陪伴你們走過(guò)了最純真，最美好的童年時(shí)光!
兩年來(lái)我沉浸在一個(gè)個(gè)新奇而絢麗的世界里。我喜歡和你們一起快樂(lè )的“瘋跑”嬉戲;喜歡和你們在一起快樂(lè )的學(xué)習、歌唱;喜歡聽(tīng)你們叫我“肖媽媽”的聲音，因為那是我付出愛(ài)的最好詮釋?zhuān)矚g看孩子們表演的舞蹈和深情的詩(shī)朗誦，那是我辛苦的所得……這一切的一切讓我好滿(mǎn)足。讓我感到莫大欣慰的是孩子們親切的叫我“媽媽”;孩子們簇擁式的擁抱，孩子們舞臺上那稚嫩的身影，以及來(lái)自孩子們的特殊的愛(ài)……
孩子們，今天你們就要畢業(yè)了，我有幾句話(huà)對你們說(shuō)：兩個(gè)感謝：感謝家長(cháng)兩年來(lái)對我的信任與支持，感謝孩子們給我們的人生歲月中留下美好的記憶!兩個(gè)祝福：祝福孩子們健康，快樂(lè )，愿每一位孩子在每一個(gè)成長(cháng)的驛站都有母愛(ài)般關(guān)愛(ài)的情懷;祝福孩子們有美好的未來(lái)!一個(gè)約定：當孩子戴上紅領(lǐng)巾的時(shí)候，當孩子取得成績(jì)的時(shí)候請告訴我，讓我們一起分享孩子的快樂(lè );一個(gè)囑托：孩子,請你記住,你永遠是老師的孩子,幼兒園有愛(ài)著(zhù)你們的老師們,你們也將永遠是我們的驕傲!
幼兒園大班教師代表畢業(yè)感言：
時(shí)間總是過(guò)得很快，轉眼間一個(gè)學(xué)期又過(guò)去了，幼兒園時(shí)代的歡樂(lè )是無(wú)限的、最難忘懷的，但它不可能永遠停駐，隨著(zhù)幼兒園生活的結束，孩子們無(wú)可選擇地將進(jìn)入另一個(gè)新的天地，一個(gè)更加獨立自主的學(xué)習天地——小學(xué)。
想想：我教的大班的孩子就要畢業(yè)了，看著(zhù)這群孩子，想當初剛進(jìn)入蒙氏班級時(shí)，看到他們還小，是那樣的活潑稚嫩，哭著(zhù)鬧著(zhù)要我帶他們找爸爸媽媽、爺爺奶奶，如今他們學(xué)會(huì )了去安慰小弟弟小妹妹們。
在蒙氏大家庭的三年學(xué)習中，孩子們個(gè)頭長(cháng)高了，能力也增強了，會(huì )讀寫(xiě)很多字了不斷的進(jìn)步中，總是給我許多驚奇，瞧那作業(yè)本不僅字寫(xiě)的工工整整，還設計了美麗花邊，畫(huà)畫(huà)也進(jìn)步了很多，畫(huà)的很漂亮，還會(huì )編兒歌朗朗上口呢。每個(gè)孩子都有自己的興趣愛(ài)好，最喜歡上我的科學(xué)小實(shí)驗課，記得有節小實(shí)驗《天空中的彩虹》，我準備了一盆水一個(gè)小鏡子利用太陽(yáng)的折射，門(mén)上面出現了一道美麗的七色光，我請了小朋友自己動(dòng)手操作，陶然、季文德、盧昊非常認真的去做這個(gè)小實(shí)驗，通過(guò)實(shí)驗他們也明白了彩虹是怎樣出現的，看著(zhù)他們滿(mǎn)臉笑容我也很開(kāi)心，因為我設計的課程是孩子們感興趣的，不僅可以豐富小知識還能動(dòng)手操作 ，看著(zhù)他們一步步成長(cháng) 漸漸發(fā)現他們長(cháng)大了，漸漸發(fā)現他們有進(jìn)步了;我還發(fā)現了他們不僅僅是學(xué)習上的進(jìn)步，生活自理方面和人際交往也有很大的進(jìn)步，記得有一次幼兒園午睡起床，我觀(guān)察到一個(gè)小女孩不會(huì )穿衣服在那哭，這時(shí)宋汶昕和沈心卉過(guò)來(lái)問(wèn)她：“你怎么了?為什么哭呀?”小女孩說(shuō)：“不會(huì )穿衣服”，兩人合作，一個(gè)幫她穿衣服一個(gè)幫她翻褲子……從心里感覺(jué)她們長(cháng)大了、懂事了、學(xué)會(huì )照顧別人了。我們班進(jìn)步很大的還有趙雨晨，他從不愿在小朋友面前表演到敢于個(gè)人展示，他做事非常認真仔細秩序感很強，還有金皓然小朋友，他最喜歡玩的工作是《恐龍配對》每天都要選擇這項工作并且對這個(gè)工作進(jìn)行了變化延伸創(chuàng )造了不同的玩法。潘嘉彪小朋友也有很大進(jìn)步，對拼音的拼讀掌握的很好。和孩子們在一起感覺(jué)很快樂(lè )，有時(shí)我也會(huì )心情不好，他們也會(huì )觀(guān)察到老師并竊竊私語(yǔ)：“老師今天怎么了，好像不開(kāi)心!”讓我感動(dòng)的是他們圍在我身邊各自說(shuō)著(zhù)自己快樂(lè )的事……眼看他們就要畢業(yè)了，心里有很多的不舍，記得有堂討論課《長(cháng)大后我想當什么》，孩子們紛紛討論，張琢昕想當幼兒園老師因為可以像曹老師一樣帶很多的小朋友;張韻如想當宇航員因為可以去探索宇宙的神奇奧秘;許宸瀚想當考古學(xué)家因為可以挖掘恐龍;賈伯宇、胡東偉想當警察因為可以抓捕更多的壞人;黃婉婷、徐嶸嶸、程武悅想當舞蹈家因為可以跳出優(yōu)美的舞姿;梁詩(shī)佳、王子沛想當畫(huà)家因為可以用很多鮮艷的顏色去畫(huà)美麗的風(fēng)景……..孩子們有他們的夢(mèng)想，希望他們的夢(mèng)想成真。
在我們蒙氏大家庭里孩子有他們自己的交流方式，有的小朋友互相擁抱一下、互相送小禮物等等，我就想有沒(méi)有更好的交流方式讓他們去嘗試一下，于是我開(kāi)始思索想出了利用郵箱寄信的活動(dòng)增加孩子們的社會(huì )交往和語(yǔ)言發(fā)展的能力，他們很喜歡郵箱活動(dòng)，自己寫(xiě)信設計信封寄給好朋友，我們還安排了大班小小郵遞員每天上午10：45開(kāi)郵箱送信，讓我沒(méi)想到的是收到了徐湘鍵寄來(lái)的信，我很開(kāi)心!活動(dòng)開(kāi)展很有意義。
美好的時(shí)光總是短暫的，7月30日的早上9：00在班級舉行了大班畢業(yè)典禮活動(dòng)，孩子們展示了自己的才藝表演，張晨小朋友的那段有趣的繞口令挺有意思的;成杜威和2個(gè)好朋友合作為老師們獻上一首歌曲《老師、老師再見(jiàn)了》，當時(shí)我的眼眶濕潤了，我不想讓孩子們看到我流淚，心里有多么的不舍但還是要開(kāi)開(kāi)心心的慶�；顒�(dòng)。畢業(yè)典禮圓滿(mǎn)的結束了，在這里祝愿大班的孩子們擁有更美好的明天，我們還是你們心里最美麗老師， 親愛(ài)的家長(cháng)們,謝謝你們3年來(lái)給我們工作上的支持和厚愛(ài), 你們一定要幸福、平安。
我的孩子們,盼望你們的行囊里能多珍藏些成長(cháng)歲月里的美好記憶!
學(xué)前班老師代表畢業(yè)感言：
時(shí)間總是過(guò)得很快，轉眼間一個(gè)學(xué)期又過(guò)去了，學(xué)前班時(shí)代的歡樂(lè )是無(wú)限的、最難忘懷的，但它不可能永遠停駐，隨著(zhù)學(xué)前班生活的結束，孩子們無(wú)可選擇地將進(jìn)入另一個(gè)新的天地，一個(gè)更加獨立自主的學(xué)習天地——小學(xué)。 想想：我教的孩子就要畢業(yè)了，看著(zhù)這群孩子，想當初剛進(jìn)班時(shí)，看到他們總覺(jué)得他們還小，是那樣的稚嫩，經(jīng)過(guò)一年的學(xué)習，孩子們個(gè)頭長(cháng)高了，能力也增強了，會(huì )認會(huì )寫(xiě)很多字了，而且這班孩子還特別的討人喜歡，總是給你許多驚奇，瞧那作業(yè)本不僅字寫(xiě)工工整整，還設計了美麗花邊，畫(huà)畫(huà)也進(jìn)步了很多，畫(huà)的很漂亮，還會(huì )編兒歌了，朗朗上口呢�？墒菨u漸發(fā)現他們長(cháng)大，漸漸發(fā)現他們有進(jìn)步，越來(lái)越棒時(shí)，猛然間發(fā)現，他們就要畢業(yè)了，在我的身邊沒(méi)有多少天，就像一個(gè)媽媽?zhuān)燎陴B育著(zhù)孩子，剛開(kāi)始松口氣時(shí)卻發(fā)現孩子們就要離開(kāi)了�；氐绞煜さ陌嗉壩疫�挺想你們,我愿是你們心里最美麗老師， 親愛(ài)的家長(cháng),謝謝你們1年給我的支持和厚愛(ài), 你們一定會(huì )幸福,平安。
我的孩子們,盼你們的行囊里能多珍藏些成長(cháng)歲月里的美好記憶
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