(薦)關(guān)于畢業(yè)感言15篇
在平日的生活或工作學(xué)習中,我們時(shí)常會(huì )因某些事或人產(chǎn)生新的想法,這時(shí)可以尋思將其寫(xiě)進(jìn)感言中。那么到底應如何寫(xiě)感言呢?下面是小編精心整理的關(guān)于畢業(yè)感言,僅供參考,歡迎大家閱讀。
關(guān)于畢業(yè)感言1
輕輕的我走了,正如我輕輕地來(lái)。離開(kāi)母校已有一個(gè)多月了,不知什么時(shí)候能再回到我度過(guò)了六年美好時(shí)光的這所小學(xué)。沒(méi)變,什么都沒(méi)變,同學(xué)們熟悉的面孔沒(méi)變,老師們親切的笑容沒(méi)變;但又變了,一切都變了。隨著(zhù)時(shí)間的匆匆流逝,同學(xué)們都長(cháng)大了,有的'老師也已白發(fā)蒼蒼。六年的小學(xué)學(xué)習,六年的勤奮苦讀,六年的快樂(lè )時(shí)光……終于,我從小學(xué)畢業(yè)了。
六年,是一段較長(cháng)的歲月,也是一段過(guò)得飛快的時(shí)光。六年中,我們不僅有成功,也有失敗,在失敗和成功中成長(cháng),從失敗和成功的痛苦和喜悅中學(xué)會(huì )了做人的道理,這些道理,不是三言?xún)烧Z(yǔ)能說(shuō)清楚的,也不是都能從教科書(shū)上就能學(xué)到的。這些人生的道理,只有在經(jīng)理了這六年的磨難和礪練,才能懂得,才能學(xué)會(huì )。
人的一生中,有些東西可以忘卻,像一縷輕煙,一絲薄霧,在記憶中輕易飄走;而有些東西卻永遠也無(wú)法忘懷的,像一次比賽、一次旅游、一次班隊活動(dòng)、一次生日聚會(huì ),甚至一道陽(yáng)光,一片海水,都永遠徘徊、蕩漾在我的心間。我與同學(xué)們的友誼之花比陽(yáng)光更燦爛,友誼之情比海水更深、更深!六年來(lái),我與同學(xué)們一起玩耍,一起學(xué)習,一同歡樂(lè ),一同努力;六年來(lái),我們經(jīng)歷過(guò)失敗,更在失敗后又品嘗到成功的蜜果;六年來(lái),我們流過(guò)血,流過(guò)汗,流過(guò)淚,而在這六年過(guò)后,我們終于可以對自己大聲說(shuō):我長(cháng)大了!別了,母校!讓我們在若干年后再相聚!帶著(zhù)自己成功的喜悅,帶著(zhù)自己驕人的業(yè)績(jì),再回到我的小學(xué),回到我啟蒙的母校,來(lái)報答學(xué)校和老師吧!
關(guān)于畢業(yè)感言2
畢業(yè)贈言,社會(huì )上要多感謝一個(gè)人,不要恨任何一個(gè)人。
可以想見(jiàn),因為是剛剛踏足社會(huì ),你會(huì )遇到很多意想不到的困難,仿佛很多人都在有意跟自己為難,事情做不好被斥責,同事之間排擠,領(lǐng)導的不重視,仿佛事情一下子變得很糟糕,前景似乎遠沒(méi)有剛畢業(yè)時(shí)想象的那么好。
所以我的畢業(yè)贈言是,確定自己的確有很多不足,需要學(xué)習。這是一個(gè)很重要的態(tài)度,剛剛畢業(yè),哪怕你滿(mǎn)腹經(jīng)綸,也遠遠比不上在公司里打拼多年的業(yè)務(wù)老手,你需要做的是俯下身子,謙虛得向老手們請教,只要你的態(tài)度端正,就會(huì )發(fā)現不知不覺(jué)間身邊的同事對你的態(tài)度也變的友善了,所以你的心情也就會(huì )變得好了,工作開(kāi)展也就變的更加容易了。在工作中給予自己幫助的人,一定不要吝于感謝。一句感謝,可能就會(huì )使你多一個(gè)朋友。
不管主觀(guān)還是客觀(guān),那些對你一直心懷敵意的人是幫了你,沒(méi)有足夠的壓力,很難讓人產(chǎn)生足夠的動(dòng)力,他們人彌補了這一點(diǎn),為了讓那些人無(wú)話(huà)可說(shuō),指摘不出你的任何錯處,你只能以更大的努力,以期取得有足夠分量的籌碼。無(wú)形中,你的進(jìn)步變快了。
最了解你的'人永遠不是你的朋友,而是你的“敵人”,他們總會(huì )提出你各種各樣的問(wèn)題,正如一頭犀牛身上總會(huì )有很多的犀鳥(niǎo),幫助它們挑出各種小蟲(chóng)子,改正這些問(wèn)題,你會(huì )越來(lái)越完美。我的畢業(yè)贈言是,感激所有的人,喜歡你的不喜歡你的,可他們都幫了你。
關(guān)于畢業(yè)感言3
大學(xué)要畢業(yè)了,時(shí)間也流逝了。
當立體變成平面的時(shí)候,留下的是回憶,流逝的卻是青春。
感謝我的老師、師兄師姐、我身邊的同學(xué)們以及我的朋友們讓我知道和懂得了很多,也找到了我以前可以說(shuō)是失去或者很多我忽視的東西,F在的我已經(jīng)開(kāi)始慢慢承受生命之重了,知道了成長(cháng)不單單是年齡的變化,而是心靈的蛻變和思想的成熟;學(xué)會(huì )了感激不單單應該只是放在心里,而是應該表達出來(lái); 在這里我們要認識到有五種能力----自然能力;技術(shù)能力;知識能力;社交能力;生理和心理承受能力可以讓我們去更好的適應社會(huì ),去面對社會(huì )各種不同的處境和困難。雖然我為此付出努力過(guò),暫時(shí)的收獲讓我覺(jué)得不值得,但是我心里清楚的知道我自己。
付出不一定有回報但經(jīng)歷必定會(huì )成長(cháng)。
時(shí)間如白駒過(guò)隙,就如風(fēng)呼哧一下,就過(guò)去了四年,或許是時(shí)間的稍縱即逝,或許是我思想變化的太快,或許是現實(shí)的境況不讓我思考的太多就讓我開(kāi)始跑步追趕了&;&;然而這些現在已經(jīng)不重要了. 停留不下的腳步在思想中已經(jīng)離開(kāi),而我只看見(jiàn)了地上夜影在心里徘徊,終究的離開(kāi)雖然不是最后的結果,近午夜的城市流露著(zhù)五彩的'斑斕,此時(shí)的眼里除了夜色的黑暗,也就只有遠方的希望和向往,使我思緒在空氣中飄蕩,言語(yǔ)表達不出的處境,在不適合不恰當的出現已經(jīng)說(shuō)不清誰(shuí)是誰(shuí)非了&;&;
一個(gè)腳步開(kāi)始向前踏出,而另外的一個(gè)也不應該繼續矛盾了,雖然并非本意向前但不想后退了。四年的歷程讓我明白懂得了很多,同時(shí)也失去了一些東西,不管是懷念還是思念,在時(shí)間的流逝中可以去慢慢的磨滅。
關(guān)于畢業(yè)感言4
1.你留給我的,是美麗的記憶。你使我懷念少年時(shí)的友誼。當我捧起記憶中的佳釀想請你喝時(shí),卻先醉了自己。
2.山?梢宰韪舯舜,卻阻隔不了我的思念,距離可以拉開(kāi)你我,卻拉不開(kāi)真摯的情誼,時(shí)間可以淡忘過(guò)去,卻忘不了永遠的朋友。
3.凡是陽(yáng)光照耀的地方,就有我真摯的祝福,凡是有月亮照耀的地方,就有我深深的思念。
4.寂寞慣了,當你來(lái)的時(shí)候,我天真的以為我看到了希望,現在的心更痛了,你不過(guò)是一個(gè)擦肩而過(guò)的陌生人。
5.我們曾經(jīng)相逢如歌,任青春的律動(dòng)激蕩成絢爛繽紛,任青澀的年華品嘗人生的滋味,無(wú)關(guān)甜蜜與苦澀,都可以笑談闊飲。而歲月無(wú)聲走過(guò),別去經(jīng)年的相逢,亦是匆匆的來(lái)去,任時(shí)光采擷去最美好的年華。我們真的已走過(guò)如歌季節,而風(fēng)聲中依舊吟唱的,是一首無(wú)字的詠嘆――是你,是我,是我們最純潔的友情之曲。
6.當容顏盡老,一無(wú)所事的時(shí)候,想起當初為什么不好好學(xué)習。送給自己的青春寄語(yǔ)
7.愿我的臨別贈言是一把傘,能為你遮擋征途上的烈日與風(fēng)雨。
8.痛過(guò)之后就不會(huì )覺(jué)得痛了,有的只會(huì )是一顆冷漠的心。
9.真正愛(ài)一個(gè)人是無(wú)法說(shuō)出原因的。你只知道無(wú)論何時(shí)何地、心情好壞,你都希望這個(gè)人陪著(zhù)你。
10.女人的心一般不會(huì )死在大事上而是那些一次一次的小失望成了致命傷
11.記住無(wú)論如何也要上一次講臺,講什么都無(wú)所謂。這樣的經(jīng)歷是一定要有的。
12.歲月帶得走時(shí)間,卻帶不走我對你的思念。感謝這四年老師對我們的悉心栽培,在生活的道路上與您邂逅相逢,這是我畢生最大的幸事。在生活的道路上與您邂逅相逢,這是我畢生最大的幸事。
13.不要把生活和理想看得像十五、十六的月亮那么圓,它是由陰、晴、圓、缺組成,做人要實(shí)際些,愿大家“晴”時(shí)多些。
14.你若一直在,我便一直愛(ài)。
15.什么是母校,就是那個(gè)你一天罵他八遍卻不許別人罵的地方。
16.友誼能使人同舟共濟,友誼能使人生活充實(shí),五彩繽紛。如果失去了友誼,猶如航船在大海里失去方向,猶如紅花失去綠葉沒(méi)法生存。
17.用青春定義我們這天的時(shí)光,用幸福計算我們燦爛的明天,用激情討論我們未完成的夢(mèng)想,用成功設置我們各自的理想,愿你畢業(yè)加油。
18.理想,不是可有可無(wú)的點(diǎn)綴品,而是一個(gè)人生命的動(dòng)力,有了理想,就等于有了靈魂。
19.自愛(ài),使你端莊;自尊,使你高雅;自立,使你自由;自強,使你奮發(fā);自信,使你堅定……這一切將使你在成功的道路上遙遙領(lǐng)先。
20.我忘了哪年哪月的哪一日我在哪面墻上刻下一張臉一張微笑著(zhù)憂(yōu)傷著(zhù)凝望我的臉我們微笑著(zhù)說(shuō)我們停留在時(shí)光的原處其實(shí)早已被洪流無(wú)聲地卷走。
21.我深深地理解,耗費了多少時(shí)間,戰勝了多少困難,你才取得眼前的成績(jì)。請你相信,在你追求拼搏和苦干的過(guò)程中,我將永遠面帶微笑地站在你的身旁。
22.少年人不會(huì )抱怨自己如花似錦的青春,美麗的年華對他們說(shuō)來(lái)是珍貴的,哪怕它帶著(zhù)各式各樣的風(fēng)暴。
23.在生活的大海上,母校,您就像高高的航標燈,屹立在廣闊的海面上,時(shí)時(shí)刻刻為我們指引著(zhù)前進(jìn)的方向。
24.父親定義:有時(shí)候嚴厲,嚴厲中有帶關(guān)愛(ài);有時(shí)候瘦弱,瘦弱里有帶力量;有時(shí)候計較,計較后是無(wú)私奉獻;有時(shí)候失望,失望后還是期望。祝父親生日快樂(lè )。
25.光陰似箭,一轉眼,6年的同窗生涯已成為過(guò)去。但教室里,還回響著(zhù)我們朗朗的讀書(shū)聲;操場(chǎng)上,還留著(zhù)我們奔跑矯健的身影。這里的草坪、小溪、竹亭,是我們永遠依戀的百草園。
26.生活不是林黛玉,不會(huì )因為憂(yōu)傷而風(fēng)情萬(wàn)種。
27.愛(ài)情,友情,親情,它們縱橫著(zhù)我們的青春,哪一樣不是必不可少的重要角色,即使將來(lái)千山萬(wàn)水阻隔著(zhù)我們,跋山涉水,我始終相信,我們終會(huì )相逢。雖說(shuō)緣分可遇不可求,但我覺(jué)得幸福就應該追求,我不想像安妮寶貝書(shū)中寫(xiě)的人一樣,只會(huì )等待,然后才漸漸明白等待來(lái)的只會(huì )是一場(chǎng)無(wú)聲的潰爛。求不得,放手便好了。
28.朋友,讓我輕輕的說(shuō)聲你好,雖然人生難免有聚有散,但你卻是我心中,最珍惜最難忘的朋友。
29.希望宇斕做爸媽喜歡的孩子,做老師喜歡的孩子,做同學(xué)喜歡的孩子。ㄅ⑿艅钪径陶Z(yǔ)霸氣)
30.錦上添花是哥們雪中送炭是朋友,有福同享有難同當是兄弟,心有靈犀一點(diǎn)通的知己,一生知己不多,就是知己。
31.生命是沒(méi)有意義的,除非有工作;所有的工作都是辛苦的,除非有知識;所有的知識是空虛的,除非有熱望;所有的熱望是盲目的,除非有愛(ài)。有愛(ài)的工作才是生命的具體化,那么讓我們懷著(zhù)愛(ài)工作吧!
32.心中的那把鑰匙,至此至今,都無(wú)法打開(kāi)。因為,無(wú)法把你忘懷。
33.我驕傲,因為我有一個(gè)美好的青春。
34.最恨的是你,因為你是我學(xué)習上競爭的“敵人”;最?lèi)?ài)的也是你,因為你是我成長(cháng)中為鑒的友人。今日一別,猶如管仲之失鮑叔牙,茫茫天涯,叫我到何處去尋找我最?lèi)?ài)的“摯友”。
35.那些離別和失望的傷痛,已經(jīng)發(fā)不出聲音來(lái)了。
36.人世間最大的幻相就是我們自以為可以控制一切,其實(shí)事實(shí)正好相反,我們什么都控制不了,只能好好享受每個(gè)當下。
37.畢業(yè)我們默默的回首,才發(fā)現大學(xué)就這樣混完了!
38.天可補,?商,南山可移。日月既往,不可復追。
39.豬肉都可以漲價(jià),憑什么夢(mèng)想要比豬肉更廉價(jià)。
40.你終于要走了,但你把花的形象留了下來(lái),你把花的芬芳留了下來(lái),你把我們共同澆灌的希望也留了下來(lái)。今后只要我想起你,我的歲月就會(huì )永遠地鮮艷,永遠地芳菲。
41.以精進(jìn)力,身無(wú)疾病,一切怨害,慈心相同。
42.風(fēng)箏在天上飛久了,也會(huì )乏;青春飛揚久了,亦要疲倦。有木偶身上透明的絲線(xiàn),不是天光之下忽長(cháng)忽短的影子,我就是我,無(wú)需別人操縱指揮。而我的青春,也同樣要鮮明獨立的`呈現,而這場(chǎng)本色演出的導演,我做主。
43.畢竟有緣,我們共聚了三個(gè)春秋,今天要離去--為了彼此的夢(mèng)想,除了道一聲珍重,更愿你快樂(lè )活潑。
44.離別不代表永久的分隔,離別只是一種追求的起點(diǎn)。在夕陽(yáng)落下的地方,我們揮手說(shuō)再會(huì );在朝陽(yáng)升起的地平線(xiàn),我們會(huì )再次驚喜相聚!
45.愛(ài)到分才顯珍貴,很多人都不懂珍惜擁有,只到失去才看到,其實(shí)那最熟悉的才是最珍貴的。
46.幸福對我說(shuō),你還太小。
47.我的生活融入了你,你的生活中也蘊涵著(zhù)我;當我們再次相見(jiàn)的時(shí)刻,你我仍然是一個(gè)整體。
48.讓我們共同摒棄對幸福的一味幻想,把希望寄托在對事業(yè)的執著(zhù)追求上!
49.分別已久,相見(jiàn)亦難,讓這小小的紙片帶去我真誠的心,捎去我永恒的愛(ài)。
50.風(fēng)聲在耳邊不斷地呼嘯而過(guò),心中已想念了你千百遍。所有所有的情緒就讓夜來(lái)承受吧!
51.我放下了尊嚴,放下了個(gè)性,放下了固執,都只是因為放不下你。
52.離別并不等于分離,而分離并不代表忘記,只要彼此心里常存惦記,離別并不等于分離,而分離并不代表忘記,只要彼此心里常存惦記,則情誼將用不改變。情誼將用不改變。
53.無(wú)論年已花甲,擬或芳齡二八,人心中皆有好奇之心,生命之樂(lè ),孩童般天真久盛不衰。人人心中皆有一電臺,只要接收美麗、希望、歡樂(lè )、勇氣和力量的信號,定能青春永駐,風(fēng)華長(cháng)存。
54.音樂(lè )課代表:你畢業(yè)之后千萬(wàn)不要唱歌!我不是怕你招來(lái)狼,我是怕你把狼唱絕種嘍,不是我嚇唬你,你唱的歌能把狼嚇死!
55.您是我的老師,更是我可愛(ài)的兄長(cháng)。教我知識也就罷了,還讓我體會(huì )到人生的無(wú)窮樂(lè )趣。教師節到了,弟子祝您愛(ài)情甜蜜、永遠是學(xué)生可敬又可愛(ài)的超棒師長(cháng)!
56.敲響那一排銅質(zhì)的編鐘,渾厚而清亮的左音右韻由遠及近,穿越五千年悠悠歲月和五十三年繽紛花季,在河之洲,水之湄,山之陽(yáng),海之濱,泛起層層漣漪,響起陣陣回聲,在億萬(wàn)炎黃子孫的心中凝結一個(gè)主題:祖國母親!
57.您是春雨,滋潤著(zhù)幼苗的憧憬;您是燭光,照亮了童稚的心靈;您是馬達,推引著(zhù)每個(gè)學(xué)子前行。教師節無(wú)以為贈,送一條祝福,點(diǎn)亮老師寬慰的笑容。
58.老師,我們身上散發(fā)的智慧之光,永遠閃爍著(zhù)您親手點(diǎn)燃的火花。
59.老師你好,您們都是孩子們打好基礎的根本,幼兒園依舊是我們的故鄉,可是,您勞累的身影深深的記在我的心中,是那么的美……
60.害怕攀登高山的人,只能永遠在洼地里徘徊。人,應當像“人”字一樣,永遠向上而又雙腳踏地。
關(guān)于畢業(yè)感言5
時(shí)光永遠停不下她急匆匆的步伐,前一秒,我們還在一起為了理想而奮斗;后一秒,離別已成定局,相聚六年又散去。曾無(wú)數次企盼與幻想,希望時(shí)光倒流,回到六年前,再當一回天真爛漫的小同學(xué),懷著(zhù)對小學(xué)生活的憧憬與向往,對老師的崇敬,與同學(xué)從相識到知己。
六年后的現在,我們懷著(zhù)深深的遺憾,為何不好好珍惜過(guò)去的荏苒時(shí)光。親愛(ài)的同學(xué)們,請你們看著(zhù)與你們朝夕相處的同伴,把他們的'音容笑貌記在心里。
也許將來(lái),你與他們各奔東西,每當你身感孤獨與無(wú)助,請從記憶的長(cháng)河之中打開(kāi)專(zhuān)屬于這六年美好時(shí)光的匣子,回想大家在一起的歡笑淚水,這時(shí)你會(huì )發(fā)現,你其實(shí)并不孤單你有你信任與信任你的同伴,他們都在為你而加油吶喊······
雖然我們身處各地,但是我們有著(zhù)相依相連,永不分離的心! 十二年寒窗苦讀,已經(jīng)走至一半,剩下六年,等待我們的是更為嚴峻的挑戰。我們是同伴,亦是對手,一次又一次的逃避,一次又一次的失聲痛哭;一句又一句的祝愿······真的,要說(shuō)再見(jiàn)了嗎?
還有多少歡樂(lè )與憂(yōu)愁沒(méi)有與同伴分享,還有多少困難與疑惑沒(méi)有找老師解答······現實(shí)如此殘忍,時(shí)光卻要我們去面對!
滴答滴答,一分一秒,最后的時(shí)光也要結束了。愿君永留同窗憶,此刻別離亦無(wú)惜!
關(guān)于畢業(yè)感言6
安靜的時(shí)候,常常在想是不是該記下點(diǎn)什么,以后回憶少年時(shí)代的我們不至于都是些支離破碎的片段,破壞了那回憶特有的唯美。但總是以“你眼前的任務(wù)就是做好中考的一切準備”之類(lèi)的話(huà),我選擇了暫時(shí)的放棄,所以,到現在,我也沒(méi)有寫(xiě)出關(guān)于這初中生活的文字。不過(guò)現在,我可以坦然的坐下來(lái),光明正大的花一部分時(shí)間在這上面,因為這是小秋姐給我們布置的作業(yè)。謝謝她!
四年前,我們在這兒相遇,四年中,我們在這兒相知,相樂(lè ),四年后,我們在不同的地方回憶這兒。這兒,有我們的青春一角,有老師們的歲月一段,對于我們來(lái)說(shuō),都同等重要。 閉上眼睛,喃喃的念道“我們”,一個(gè)給人親切、溫暖的詞語(yǔ),我們,究竟有哪些?留下了什么,記住了什么? 無(wú)論是冬天的早晨還是夏天的早晨,我們班的同學(xué)上學(xué)都是很有規律的,從不早去,也不晚去,就在離遲到的時(shí)間還有幾分鐘的時(shí)候匆匆趕到,當然也有不一樣的,早到或者遲到,都是寥寥數幾。
沒(méi)有上九年級的時(shí)候,有些同學(xué)就有在學(xué)校里吃早餐的習慣,面包,牛奶,簡(jiǎn)單的搭配,卻常常讓人垂涎三尺。有所不同的是,食速加快了,興許從老師們的話(huà)中悟出了什么。比如:時(shí)間就是分數。 早自習的時(shí)間是過(guò)的特別慢的,但在老師檢查作業(yè),自己卻在拼命趕的時(shí)候可以畫(huà)上不等號,那時(shí),同學(xué)們會(huì )一個(gè)勁的抱怨:“時(shí)間能不能慢點(diǎn)啊!薄跋麓尉褪前疽挂惨阉鐾辍,下次,歷史依然在他們身上重演,旁觀(guān)者依然為無(wú)奈的一笑。除了這情況,還有比較特殊的,星期一的早讀只有半個(gè)鐘頭的時(shí)間,因為要舉行升旗儀式。每逢這個(gè)時(shí)候和早間操,操場(chǎng)、樓道,人頭攢動(dòng),像《那樹(shù)》中提到的螞蟻國搬家,像蜜蜂集體出巢,景象夸張一點(diǎn)可以用壯觀(guān)來(lái)形容,值得讓人的深思的是,為什么我們還沒(méi)有那些小動(dòng)物有秩序?
課間,同學(xué)們說(shuō)笑的分貝大的可以算的上是噪音,以往,有人會(huì )站起來(lái)制止,現在沒(méi)有了,說(shuō)笑的繼續,寫(xiě)作業(yè)的安靜的聽(tīng)著(zhù),每個(gè)人都想以自己的方式留下點(diǎn)什么,看著(zhù)一張張笑容燦爛、恍惚的臉,我感覺(jué)很塌實(shí)。時(shí)不時(shí)的,坤哥會(huì )冷不丁的站在教室后面,對追打玩鬧的同學(xué)進(jìn)行說(shuō)教,教室里一下子安靜下來(lái),我們就會(huì )敏感的轉過(guò)頭,看個(gè)究竟,然后同情的話(huà)私下說(shuō)幾句,不知道的還以為我們挺善良的。
笑料最多,知識最多的地方還得歸于課堂,老師們有意無(wú)意的說(shuō)出幾句富有黑色幽默的話(huà),我們會(huì )議論,笑個(gè)半天,被強行停下議論的,大家不忘在課后補上。有段時(shí)間,老師們像正在演奏的小提琴忽然斷了弦似的,對我們有所不滿(mǎn)的地方用反派的角色演繹出來(lái),沉浸在平和中的.我們剛剛反映過(guò)來(lái),老師們卻一下子又像換好了弦,接著(zhù)剛才的演奏,溫柔的訴說(shuō)著(zhù),留下我們在心里不停的問(wèn):“我們又做錯了?”剛開(kāi)始上物理課的時(shí)候,大家對鳳珠姐贊賞回答對問(wèn)題同學(xué)的臺詞“非常正確”特感到新鮮,對坤哥即使下課也不緊不慢的講課的工作態(tài)度尤為佩服,對全體老師對我們班的愛(ài)有著(zhù)不同的感激。 上了一期的晚自習,原以為就這么繼續到畢業(yè),沒(méi)想到在這期還不到一個(gè)月的時(shí)間,就結束了,以前上晚自習,看著(zhù)燈一閃一閃時(shí),大家興奮的忘了呼喊,都聚精會(huì )神的看著(zhù)燈,一副怎么著(zhù)你也得給我滅下去的樣子?吹劫N在通知欄上的停電通知,會(huì )手舞足蹈的沖進(jìn)教室,用進(jìn)全身的力氣狂吼:“今天不用上晚自習!币恢倍枷M(zhù)不上晚自習的日子到來(lái),可真正的走進(jìn)它時(shí)才察覺(jué)到竟如此的艱難。
坤哥在我的作業(yè)本上批了句話(huà):誰(shuí)自覺(jué),誰(shuí)勝利。老師們也曾在課堂上間接直接的說(shuō)過(guò),毫無(wú)經(jīng)驗的我們,還處在等待綻放的我們,應該義無(wú)返顧的相信!
白熾燈的溫度,菊花茶的香味,眼藥水一次次的灌進(jìn)我酸澀的眼睛,抿一小口菊花茶,微甜微甜的,然后想起星所說(shuō)的話(huà),看久了書(shū)應該看看窗外的遠景。于是,我拉開(kāi)窗簾,透過(guò)防盜窗條條金屬,忘件了斑紋般的黑夜,他們也在寫(xiě)作業(yè)吧?我的夜晚就如此。 三月,柳絮在春風(fēng)里搖曳,在陽(yáng)光里陶醉,投影到地上,絲絲點(diǎn)點(diǎn),點(diǎn)點(diǎn)絲絲,無(wú)聲無(wú)息。 六月,千軍萬(wàn)馬過(guò)獨木橋時(shí)的灰塵即將襲來(lái),我們不要怕,我們要勇敢。 七月,我們一起離開(kāi)……
關(guān)于畢業(yè)感言7
昨天畢業(yè)考試了,一想到放假,就有一種喜悅,那種喜悅是按捺不住的,無(wú)法形容的!又想到以后就要去別的學(xué)校上學(xué)了,就顯得沒(méi)那時(shí)那么興奮了,雖然不想上學(xué),但也舍不得離開(kāi),其他同學(xué)也這么想,我們真是糾結,郁悶!
昨天考試之后,王老師讓我們評價(jià)一下她,石··說(shuō)“非常之好”,郭··說(shuō)“非常甚好”,全班哄堂大笑。之后王老師問(wèn)我們考試的情況,然后說(shuō)了句“放學(xué)”,就揚長(cháng)而去,我們突然覺(jué)得心里空蕩蕩的,以前考試后總要發(fā)新書(shū),記開(kāi)學(xué)日期,聽(tīng)分日期等很多事,忽然這些事都沒(méi)有了,感覺(jué)有點(diǎn)不自在。
今天也是一樣,去朋友家玩兒,玩著(zhù)玩著(zhù)我們的話(huà)就少了,漸漸坐在沙發(fā)上,都沉默了下來(lái),周?chē)@得十分安靜!皼](méi)有作業(yè),好不習慣哦!”她的'一句話(huà)打破了沉寂,是!以前作業(yè)多的寫(xiě)不完,現在卻一點(diǎn)兒沒(méi)有,總感覺(jué)少點(diǎn)兒什么,心里空落落的,真不習慣!
關(guān)于畢業(yè)感言8
今天,是xx年xx月xx日,一個(gè)平常卻也不平常的日子,畢業(yè)典禮與畢業(yè)晚會(huì )在炎炎夏日中不緊不慢的來(lái)到了,對于畢業(yè),我既不期待,也不逃避,畢業(yè)誠如成長(cháng)一般,是人生中自然而然要經(jīng)歷的事。時(shí)光不會(huì )苛待任何一個(gè)人,也不會(huì )寬限任何一個(gè)人,唯有時(shí)光是公平的,在這個(gè)青黃不接而時(shí)光紛亂的年華里,我們即將踏上畢業(yè)的列車(chē),前往一個(gè)個(gè)未知而又陌生的旅途。
四年前剛進(jìn)大學(xué)的場(chǎng)景仍歷歷在目,拿出那時(shí)的照片與現在做對比,發(fā)現自己的確變化了很多,我還是那個(gè)我,也不再是那個(gè)我,歲月改變了我的心與容顏,讓我失去了很多,也得到了很多,同時(shí)也懂得了很多。歲月帶走了我的稚嫩,使我一步步走向成熟;歲月帶走了我的怯懦,讓我一步步走向勇敢;歲月帶走了我的憂(yōu)傷,讓我一步步走向樂(lè )觀(guān)。
四年光陰如一瞬,它匆匆與我擦肩,我還來(lái)不及將它留戀,它便匯入濤濤江水中,奔流到海不復回。懷念剛入學(xué)時(shí)的課堂,在那里,我第一次學(xué)到了從未學(xué)過(guò)的'知識,它讓我增長(cháng)了不少見(jiàn)聞,拓寬了視野;在這里,我認識了許許多多的新朋友,他們帶給我無(wú)數的歡樂(lè ),陪我笑過(guò),陪我哭過(guò),陪我瘋過(guò),朋友給我的歡樂(lè ),我會(huì )永遠銘記;在這里,我也參加過(guò)不少的集體活動(dòng),集體活動(dòng)豐富了我的生活,飛揚在五彩的夢(mèng)里。美麗的大學(xué)生活,賦予了我太多太多,在此離別之際,我從容的與母校告別,前往人生中的下一個(gè)驛站。
總想著(zhù)畢業(yè)遙遙無(wú)期,可轉眼就各奔東西,我祝愿我的每一個(gè)朋友,都擁有精彩而璀璨的明天,擁有錦繡的前程,祝朋友們開(kāi)心快樂(lè )每一天。
畢業(yè)了,我們不哭,且盡情歡笑,分離是為了以后更好的重聚,且高歌一曲,勇敢前行!
關(guān)于畢業(yè)感言9
光陰似箭,日月如梭,轉眼間,高中3年過(guò)去了,我們立刻就要離開(kāi)親愛(ài)的母校,遠走高飛,展翅飛翔。在那里我要說(shuō)一聲:“感謝您,我的母校!”
感謝老師的淳淳教導,給予我們寶貴的知識。記得班上有一位同學(xué),經(jīng)常不按時(shí)交作業(yè),上課也是“身在曹營(yíng)心在漢”,為此,老師特意抽出時(shí)間來(lái)給大家悉心地教導,老師說(shuō):“讀書(shū),不是為了別人,而是為了自己,為了愛(ài)你們的父母而讀書(shū),同時(shí)更是為了中華之崛起而讀書(shū)呀!只有好好學(xué)習,才能無(wú)愧于自己,無(wú)愧于祖國呀!”我們聽(tīng)了老師語(yǔ)重心長(cháng)的教導,埋頭深思,那位同學(xué)更是面紅耳赤,慚愧地低下了頭。感謝老師,像園丁一樣,照顧著(zhù)我們這些成長(cháng)中的花朵。
感謝同學(xué)們的悉心照料,讓我感受到了愛(ài)的力量。那次的體育課上,大家都在跑步,而我卻一不留神被腳下的細沙滑倒在地,好多人都停下了腳步,幾位女生跑來(lái)把我扶了起來(lái),攙著(zhù)我坐在了臺階上。烈日炎炎,她們特意為我找了一個(gè)清涼的地方,還為我倒了杯水,見(jiàn)我沒(méi)有什么大礙,她們才繼續跑步。當體育老師宣布解散時(shí),同學(xué)們并沒(méi)有沖出隊伍獨自玩耍,而是跑到我的身邊噓寒問(wèn)暖,一聲聲“你怎樣樣了?”“沒(méi)事吧?”像一股熱流流淌進(jìn)了我的心房,我感動(dòng)得淚水漣漣。感謝同學(xué),在我有困難的時(shí)候伸出援助之手,同學(xué)們就像是風(fēng)雨中的高草,與大家一齊患難與共。
感謝母校,在我迷惘的時(shí)候為我指明了前方的道路。當我因為考試沒(méi)考好試而灰心時(shí),校園墻壁上的`一句“失敗是成功之母”的標語(yǔ)讓我重新鼓起了勇氣。當我因為前面的道路太艱難而退縮停息時(shí),教學(xué)樓上的“勇攀高峰”讓我勇往直前,不后退。一次次的比賽,讓我嘗到了成功的喜悅與失敗的酸楚。感謝母校,像一只高船,激勵著(zhù)我們勇往直前。
感謝母校,讓我們汲取到了無(wú)窮無(wú)盡的知識;感謝母校,讓我們感受到了愛(ài)與溫暖;感謝母校,給予了我們鍛煉的機會(huì ),讓我們在那里快樂(lè )成長(cháng)。
關(guān)于畢業(yè)感言10
當歲月的腳步漸漸走過(guò),當時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的消耗,不知不覺(jué)中,我已經(jīng)小學(xué)畢業(yè)了。
六年的時(shí)光就這樣走過(guò),像一眨眼似的太快了;像是一場(chǎng)夢(mèng)好似這六年都是在夢(mèng)里,現在畢業(yè)了才剛剛睡醒……這六年太讓人難忘了,有喜有憂(yōu),有笑有淚,有花有果先學(xué)然后考試,有滋有味……今天,我們和全校14位老師合了影作為留念,這就意味著(zhù)我們要辭別親愛(ài)的母校,到初中去了。以前,煩數學(xué)老師布置一大堆作業(yè),現在,想讓老師布置也沒(méi)時(shí)機了;煩語(yǔ)文老師讓我們做題,現在,也沒(méi)時(shí)機了……這里所以的一切,以后都不會(huì )屬于我們了。
在母校時(shí)不懂得珍惜,要辭別了卻又是這樣的留戀。難道人天生就是這樣的.嗎
擁有時(shí)不知道珍惜,離開(kāi)時(shí)又十分留戀。在這里,我要勸還在母校的同學(xué)們:好好珍惜和大家在一起的時(shí)光吧!不要總是恨老師,不要總是和同學(xué)吵架。既然還擁有,就好好珍惜吧!
關(guān)于畢業(yè)感言11
本科兩年的時(shí)間,不知不覺(jué)間已走到了盡頭。突然想起了三年前專(zhuān)科畢業(yè)的場(chǎng)景,總有一種傷感和留戀。此時(shí),行走在去往致遠樓道路中的我心潮澎湃,思緒萬(wàn)千,昔日的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,林林總總,躍然而起,歷歷在目。此時(shí)面對著(zhù)我可愛(ài)的同學(xué),面對著(zhù)美麗的校園,我心中雖有千言萬(wàn)語(yǔ),卻只字難出。
記得大學(xué)之前最愿意做的事情就是每夜仰望星空,幻想著(zhù)美好,想想那時(shí)真是太有時(shí)間了,也太容易滿(mǎn)足,甚至會(huì )為能省下零星的生活費買(mǎi)到自己心愛(ài)的衣服而高興很久,為實(shí)現一個(gè)小小的而且很容易達到的愿望而興奮不已。如今的星空依舊,人卻變的好現實(shí),現實(shí)到甚至不愿把時(shí)間浪費到抬頭望星空,時(shí)間把自己變的雖不算成熟卻務(wù)實(shí)了好多。最后我想對自己的大學(xué)生活,也對身邊將遠踏異地的同學(xué)說(shuō)三句話(huà)。
第一,困難和挫折永遠是最寶貴的財富。道路沒(méi)有永恒的平坦,人生沒(méi)有不變的常態(tài)。悄然回首五年的大學(xué)生活,晨曦與泛星可以為證,圖書(shū)館和自習室也曾見(jiàn)證,其實(shí)每一個(gè)人的大學(xué)之路并非輕松,并非坦途。我們每個(gè)人都會(huì )不可避免地遇到一些困難和挫折,當面對困難,面對挫折時(shí),我們應當敢于拼搏,勇于攀登,不應該自暴自棄,怨天尤人,更不應該生活在那自己所幻化出來(lái)的五光十色的自我解脫的肥皂泡中蹉跎歲月,虛度自己的青春年華!翱喔呵捌,笑采秋后粒粒珠”,只有耕耘,才會(huì )有收獲。其實(shí)成材就是追求的跋涉,成人就是求索的歷程,只有經(jīng)歷過(guò)了苦難的砥礪與磨練人生才能逐步走向成熟,走向完美,才能讓青春無(wú)悔,讓年華無(wú)愧!
第二,把握機遇,珍惜現在,挑戰未來(lái)。不是因為時(shí)機我們才擁有才華,而是因為才華我們才能把握時(shí)機。而才能的積累,其實(shí)并非在朝夕間。人生短暫,韶華難留,青春是一件不耐久藏的東西。人們也常說(shuō)在青年人的字典里沒(méi)有“失敗”兩字,然而卻存在“易逝”一詞。作為大學(xué)時(shí)代的我們應該是求知似渴,激情無(wú)限的,我們應當好好珍惜并把握當下的每一分,每一秒,用自己的實(shí)際行動(dòng)去拼搏,去奮斗,最終贏(yíng)得屬于自己的一片藍天。但有時(shí)由于道路上有太多的坎坷,或是現實(shí)太過(guò)于殘酷,使我們的付出,我們的努力,得不到滿(mǎn)意的回報。此時(shí)我們也沒(méi)有理由因為心情的不如意而責備世道滄桑,我們也沒(méi)有理由因為受到生活的重創(chuàng )而埋怨命運多舛。這時(shí)我們所需要的應是正視現實(shí),珍惜眼前,無(wú)需太執著(zhù)于昨日,即使它再平凡,也改變不了今天的現狀,即使它再美好,也已經(jīng)成為過(guò)去。只有把握住了今天,充實(shí)而勤懇的度過(guò)了今天,我們才能贏(yíng)得精彩的未來(lái)!
第三,別離是一種痛苦,更是一種勇氣,但同樣也是一種考驗,是一個(gè)全新的開(kāi)端。無(wú)窮無(wú)盡是離愁,天涯海角遍尋思。當離別在即之時(shí),當面對著(zhù)相濡以沫兄弟般的朋友時(shí),當面對著(zhù)經(jīng)歷了兩年的磨合而形成的真摯友誼之時(shí),我內心激動(dòng)無(wú)語(yǔ),說(shuō)一聲再見(jiàn),道一聲珍重都很難出口;叵胱约捍髮W(xué)的.風(fēng)風(fēng)雨雨,回想我們曾經(jīng)共同經(jīng)歷的歲月流年,我感謝大家的相扶相依,感謝朋友們的莫大支持與幫助。雖然舍不得,但離別的腳步卻不因我們的摯情而停滯。離別的確是一種痛苦,但同樣也是我們走入社會(huì ),走向新環(huán)境、新領(lǐng)域的一個(gè)開(kāi)端,希望大家在以后新的工作崗位上能夠確定自己的新起點(diǎn),堅持不懈,向著(zhù)更新、更高的目標前進(jìn),因為人生最美好的東西永遠都在最前方!十年之后,不要忘記了我們的約定。
大學(xué)時(shí)光,不知不覺(jué)已到盡頭,未來(lái)還有很長(cháng)的路要走,帶著(zhù)美好的記憶迎接黎明的曙光,相信自己,努力把握,未來(lái)的我們定會(huì )前程似錦,色彩斑斕。
關(guān)于畢業(yè)感言12
豈是離別在即
初夏的氣息還能隨著(zhù)誰(shuí)的身影聚來(lái)散去
韶光易逝作文
可曾憶起揮斥方遒
歲月荏苒作文
能否留下書(shū)生意氣
青春的獨特
在于它的可遇而不可求
歲月的獨特
在于它的相聚與別離
下一個(gè)路口
我們能否把盞言歡
下一片天空
我們能否展翅起飛
霽月重逢
千江有水千江月
彩云將散
萬(wàn)里無(wú)云萬(wàn)里天
畢業(yè)
只是一次分離
分離
只為下一次的相聚
相聚
只為我們共同的記
畢業(yè),是一個(gè)沉重的動(dòng)詞;
畢業(yè),是一個(gè)讓人一生難忘的名詞;
畢業(yè),是感動(dòng)時(shí)流淚的形容詞;
畢業(yè),是當我們以后孤寂時(shí)候,帶著(zhù)微笑和遺憾去回想時(shí)的副詞;
畢業(yè),是我們夜半夢(mèng)醒,觸碰不到而無(wú)限感傷的虛詞。
若干年后,假如我們還能夠想起那段時(shí)光,也許這不屬于難忘,也不屬于永遠,而僅僅是一段記錄了成長(cháng)經(jīng)歷的`回憶畢業(yè)了,說(shuō)不出喜悅還是苦澀
雖然我們都非常珍惜這最后地時(shí)光
但我們卻無(wú)法讓時(shí)間停止
我們只能緊緊將手握住
互道一聲珍重
從此 畢業(yè)了,青春散場(chǎng),我們等待下一場(chǎng)開(kāi)幕
等待我們在前面的旅途里
迎著(zhù)陽(yáng)光,勇敢地飛向心里的夢(mèng)想
等待我們在前面的故事里,就著(zhù)星光
回憶這生命中最美好的六年,盛開(kāi)過(guò)的花…~
我們各自天涯……
關(guān)于畢業(yè)感言13
“滔滔淮水千里長(cháng),兒女感恩不忘娘”。感恩是社會(huì )主義榮辱觀(guān)的重要內容。我代表六年級全體畢業(yè)生感謝敬愛(ài)的老師、感謝親愛(ài)的母校。
光陰似箭,日月如梭。六年前,我們一群懵懂無(wú)知的兒童走進(jìn)了您――母校的大門(mén),像是一簇破土而出的幼苗,期待著(zhù)陽(yáng)光和雨露,是您――敬愛(ài)老師,用辛勤的汗水,滋潤著(zhù)我們的心田,哺育著(zhù)我們茁壯成長(cháng)。
童幼時(shí)代的一朝一幕都展現在我的眼前,還剩一個(gè)月,我就要離開(kāi)小學(xué),升入初中。人生是短的,過(guò)去的日子如青煙,已經(jīng)悄然的地飄走,沒(méi)有時(shí)間嘆息,把握現在才是最重要的。
也許,人生就是這樣,我們只有穿過(guò)了荊棘,穿過(guò)了迷霧,才可看到未來(lái)的燈盞,苦海的.彼岸......
努力學(xué)習,努力生活,抱著(zhù)信念,永不回頭!
感謝您――敬愛(ài)的老師!
感謝您――親愛(ài)的母校!
再見(jiàn)啦,親愛(ài)的校友,
再見(jiàn)啦,校園的一草一木。
最后祝母校的明天更加絢麗多彩,燦爛輝煌。
關(guān)于畢業(yè)感言14
四年的時(shí)間,不知不覺(jué)間已走到了盡頭。
曾經(jīng)是多么的盼望著(zhù)早些離開(kāi)校園、離開(kāi)宿舍、離開(kāi)課堂、離開(kāi)書(shū)本……離開(kāi)學(xué)生的稱(chēng)呼……,但到了真正不得不離開(kāi)的那一剎那,才知道,自己對這片土地是多么的留念。在這里,留下了我最最美好的回憶和記憶。
初入校園,對什么都如此陌生卻又好奇,于是憑著(zhù)各種興趣選擇了各種生活方式,體會(huì )了各種成功和失敗、辛酸和汗水、苦澀和甜美;由這里第一次登上了夢(mèng)寐的舞臺,也在不覺(jué)間做的很好,竟然小有名氣;在這里,竟然悟到了不用怎么努力卻也會(huì )有不錯的成績(jì),但最終自己卻會(huì )很傷心,大學(xué)四年好象一無(wú)所獲;在這里,認識了很多的人,有的成為了朋友,有的只是擦肩而過(guò),有的甚至會(huì )對彼此吝惜一個(gè)微笑;在這里,第一次體會(huì )到了愛(ài)情的滋味,歡笑和爭吵、甜蜜和苦惱,還有種種無(wú)奈和嘆息。始終認為自己很努力,很珍惜,但為何到最后還是覺(jué)得自己做的不夠、還會(huì )有這么多的遺憾?總是回頭想,這件事如果那樣處理會(huì )更好,但已無(wú)濟于事,上天不可能再給你一次重新來(lái)過(guò)的機會(huì ),即使真的重新來(lái)過(guò),可能結果還是這樣。生活總是這樣一天天的過(guò)著(zhù),甚至在前一天還感覺(jué)是理所應當、無(wú)所謂的,但今天就要離開(kāi),突然才感到了太多的無(wú)可奈何,感嘆為何不生活的更有意義。
其實(shí)人生真的無(wú)所謂對或錯,就象我每天幾乎都在尋找一種不一樣的生活,但我的同伴們卻每天重復著(zhù)同一樣的日子,有的人會(huì )羨慕我,有的人卻很不以為然。有時(shí)我會(huì )很羨慕整天學(xué)習的同學(xué),他們真的在大學(xué)時(shí)段學(xué)到了很多的專(zhuān)業(yè)知識,但有時(shí)我又會(huì )很不屑,鄙視他們錯過(guò)了很多更精彩的東西,但仔細想想,卻真的不知道到底應該怎樣生活才是對的,才不會(huì )后悔。我想不管是象我這樣不學(xué)無(wú)術(shù)的人或那些悶頭苦學(xué)的同胞,在畢業(yè)的時(shí)候都會(huì )有遺憾,都會(huì )想嘗試另一種生活。
時(shí)間可以證明一切,時(shí)間可以改變一切,時(shí)間可以解釋一切,時(shí)間可以成就一切。
四年,想想很長(cháng),過(guò)起來(lái)卻是如此短暫,往昔依舊,眼前重復的竟然是四年前的光景,最可怕的是,記憶絲毫沒(méi)有模糊。這才重新感嘆,時(shí)光荏苒。
四年前第一次走進(jìn)校門(mén)的欣喜;第一次住進(jìn)集體宿舍的無(wú)眠;第一次走上學(xué)生會(huì )的.競選臺告訴大家,請相信我會(huì )做的很好;第一次沖上舞臺盡情的表現自己;第一次送鮮花給女孩子,告訴人家我很喜歡她;第一次考試沒(méi)有通過(guò)去向老師求情卻被無(wú)情的拒絕;第一次坐在廣播臺的直播室向全校同學(xué)問(wèn)好;第一次聽(tīng)到了掌聲捧到了鮮花;第一次慶祝到很晚以至于FQ進(jìn)宿舍;第一次聽(tīng)到一個(gè)女孩子說(shuō)喜歡我,我卻很無(wú)奈的告訴她對不起;第一次憑著(zhù)自己的努力和汗水可以?huà)赍X(qián)了,那份沖動(dòng),并快速告訴媽媽以后不再要生活費;第一次生活拮據到每天只能干啃饅頭度日卻也硬著(zhù)頭皮不向任何人求援;第一次在一天之中獨立處理N個(gè)問(wèn)題,卻還算順利;第一次告訴弟弟妹妹,你們要努力,我會(huì )一直支持你們,無(wú)比的自豪;第一次朗誦愛(ài)情詩(shī),竟然感動(dòng)的自己哭了好久;第一次,第一次,第一次……四年中有太多的第一次,每次都會(huì )發(fā)生什么、改變什么,每次都是很努力才會(huì )做到,每次過(guò)后都會(huì )興奮很久。如今往事已成往事,很多事情已做成了習慣,很多記憶已成永恒,很多美好已經(jīng)定格。
思維很亂,想到很多卻不知如何描述,更不知從何處下手。
記得四年前最愿意做的事情就是每夜仰望星空,幻想著(zhù)美好,想想那時(shí)真是太有時(shí)間了,也太容易滿(mǎn)足,甚至會(huì )為能省下零星的生活費買(mǎi)到自己心愛(ài)的衣服而高興很久,為實(shí)現一個(gè)小小的而且很容易達到的愿望而興奮不已。如今的星空依舊,人卻變的好現實(shí),現實(shí)到甚至不愿把時(shí)間浪費到抬頭望星空,時(shí)間把自己變的雖不算成熟卻務(wù)實(shí)了好多。我知道天上的那顆星星一直在看著(zhù)我,卻不知道她是高興還是難過(guò),我們已經(jīng)好久沒(méi)有交流。
以前最不喜歡的就是站在相機前,畢業(yè)前卻格外的渴望,甚至不放過(guò)校園的每一個(gè)角落、身邊的每一個(gè)朋友,希望籍此能留住點(diǎn)點(diǎn)隨手可得的美好;以前最不喜歡的就是對著(zhù)酒瓶吹,現在卻總想拿起電話(huà),哪怕隨便找個(gè)朋友聊聊過(guò)去;以前總是不愿意把時(shí)間浪費在校園閑逛,現在卻想整夜呆在校園,即使一個(gè)人也好;以前最不喜歡學(xué)習,現在真想回到圖書(shū)館啊,印象中好象還沒(méi)有安安靜靜的在那里呆過(guò),不覺(jué)間卻覺(jué)得那個(gè)地方格外的親切,格外的可愛(ài)。
一切的一切都成往昔。
記憶中留下了好多的片段,有太多的不舍、太多的留戀,但現實(shí)社會(huì )要求我們要不斷的向前,稍微停頓就會(huì )落后,所以,我沒(méi)有時(shí)間,F在甚至還有很多的茫然,我會(huì )一直努力,為了某天能回母校,重新走過(guò)那段路。
微風(fēng)吹起,時(shí)間也已跨越整點(diǎn)到了明日,幸好躺在床上能看到那顆久違的星星,今夜,和她交流,對她許個(gè)心愿,但這次實(shí)現不會(huì )再讓我等四年。
四年時(shí)間,不知不覺(jué)已到盡頭,未來(lái)還有很長(cháng)的路要走,帶著(zhù)美好的記憶迎接明天的太陽(yáng),相信自己,努力把握,永遠追隨太陽(yáng)的腳。
關(guān)于畢業(yè)感言15
高三,在將要脫離它的籠罩的時(shí)候,我才能勉強看清它的全貌。
但是,當我重新拾起回憶,并想要描述它的時(shí)候,卻感到詞窮,感到自己好像從未真正好好體驗過(guò)它,感到它不僅僅是一年的時(shí)光而已,它關(guān)乎人生,關(guān)乎未來(lái),關(guān)乎選擇,關(guān)乎面對,關(guān)乎勇氣,關(guān)乎生命,關(guān)乎靈魂。
這一年里,我看到了一生。
如今,讓我寫(xiě)高三這一年,其實(shí)是一件頗為困難的事情。
感覺(jué)像是上輩子的事了,那些隨著(zhù)日子的的逼近,倒計時(shí)的開(kāi)始,壓力的沉重,從現在回望,這一年似乎什么都沒(méi)有發(fā)生過(guò),上學(xué)放學(xué),吃飯睡覺(jué),無(wú)止境的書(shū)本練習冊和雪片一般的.卷子,加上莫名其妙的沖動(dòng)和憧憬,無(wú)處不在的壓力和動(dòng)力。
每天為一點(diǎn)小小的無(wú)聊就可以開(kāi)懷大笑,為一點(diǎn)小事就可以爭得面紅耳赤,這一年,清澈的,像是回到了小時(shí)候,單純的,像是脫離了這個(gè)世界,快樂(lè )的,仿佛飄到了天堂。
而如今,卻依舊畢業(yè)了,脫離了這一切,感覺(jué),不切實(shí)際的輕松。
真的畢業(yè)了,終于畢業(yè)了,居然畢業(yè)了。居然真的終于畢業(yè)了。
時(shí)間在英語(yǔ)試卷,逐一被老師收入牛皮紙袋的時(shí)候,重新又被拉長(cháng),考試成了不再揪心卻滲透在生活方方面面分分秒的存在。
高中三年,也終于在這時(shí)候劃上了句號,終于可以塌下心來(lái)的好好體味分別的滋味,卻不知怎的,有著(zhù)淡淡的憂(yōu)傷。
或許,這一切,真的就這么結束了。
三年之后,還是三年。
到底給我留下了什么呢?
太多人,太多事,因為必然而相識,因為平淡而習慣,因為習慣而融化在心里,被時(shí)間的洪流沖刷干凈,真的干干凈凈了。
回憶真的是很神奇的東西,好像電影,只有片段,枝枝葉葉的。
這三年來(lái),真正構成回憶,是什么呢?
會(huì )不會(huì )就從此,各奔東西,散落在天涯......
很多很多人。很多很多事。
定格在那個(gè)時(shí)候的那些日子里,成為記憶的抽屜中不變的永恒。
我想要記錄下他們,想要紀念這三年來(lái)所有的情感和故事。
記錄下所有的人和事……
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