大班老師畢業(yè)感言

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，我們時(shí)常會(huì )因不同的人和事內心會(huì )有所觸動(dòng)，產(chǎn)生不同的想法，這時(shí)往往可以寫(xiě)一篇感言將其表達出來(lái)。那么感言該怎么寫(xiě)？想必這讓大家都很苦惱吧，以下是小編精心整理的大班老師畢業(yè)感言，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

大班老師畢業(yè)感言1

親愛(ài)的孩子們：

　　這天，我十分榮幸，能在那里表達我激動(dòng)已久的肺腑感言!

　　讓我的愛(ài)像陽(yáng)光一樣包圍著(zhù)你，而又給你光輝燦爛的自由!這是《自由和愛(ài)》這本書(shū)中所闡述的!每一天我都會(huì )在心中默念!我們要做的是尊重孩子，因為孩子需要平等;賞識孩子，因為孩子需要自信;熱愛(ài)孩子，因為孩子需要獨立;學(xué)習孩子，因為孩子的世界是一片純凈的天地!愿我們的孩子健康快樂(lè )成長(cháng)!

　　畢業(yè)后，我帶著(zhù)自豪踏入“誨人不倦”的教師行列里，每一天演繹著(zhù)作為一名幼兒園教師的平凡生活：每一天晨練中，我用微笑迎接孩子;課堂中，我用鼓勵的目光看著(zhù)孩子們勇敢地站起來(lái);每次游戲中，我用溫暖的雙手拉著(zhù)他們稚嫩的小手……這無(wú)數個(gè)平凡的一天，卻都是我與孩子們心與心的交融，和孩子們一齊，我被單純、簡(jiǎn)單和快樂(lè )所感染，于是我將自己的職責與愛(ài)心精心地紡織進(jìn)我的生活，在孩子們心靈中播撒著(zhù)快樂(lè )和幸福的種子，我在給予孩子們愛(ài)的同時(shí)也理解著(zhù)孩子們給我的愛(ài)，我和孩子們以不同的方式體會(huì )著(zhù)簡(jiǎn)單、愛(ài)和快樂(lè )。

　　“老師，老師，我和你說(shuō)個(gè)秘密”小小軟軟的手，拉著(zhù)我的手，因為孩子的信任�！袄蠋�，你過(guò)來(lái)一下，這個(gè)送給你手中拿的是一張畫(huà)，畫(huà)中一名長(cháng)頭發(fā)的大人牽著(zhù)一名孩子的手�！斑@是我寫(xiě)給你的信。這是你，這是小朋友，你帶著(zhù)我們去做游戲�！倍嗝从行牡暮⒆�。新教師，就像一個(gè)大孩子。我喜歡和孩子的“沒(méi)大沒(méi)小”親密無(wú)間，我享受孩子給我的愛(ài)。

　　和孩子們做游戲，我也教孩子學(xué)本領(lǐng)。雖然在教學(xué)上，我像孩子一樣稚嫩。但是聽(tīng)孩子們唱我教的歌，跳我教的舞蹈，說(shuō)我講的故事�？粗�(zhù)孩子的表演，我最后真切的感受到做教師真正的喜悅。這對一名新教師堅定自己的信念是多么的重要。孩子的收獲給了我滿(mǎn)足感，給了我成就感，給了我繼續努力的動(dòng)力。

　　還記得三八婦女節時(shí)，我們一齊搓團圓一齊包餛飩嗎大手和小手在一齊，那是心的依靠阿!“老師，節日快樂(lè )，請你吃!”還有什么比這個(gè)更動(dòng)聽(tīng)呢孩子們，你們明白嗎老師是含著(zhù)幸福的淚水品嘗了你們的成長(cháng)!

　　我們在一齊經(jīng)歷很多很多完美的時(shí)光，有感動(dòng)、有淚水、有歡笑!

　　我們一齊去郊游，認識大千世界的奇妙，你們還學(xué)會(huì )了與朋友分享快樂(lè )與喜悅，最值得欣慰的是一路上你們堅持自己的事情自己做，還告訴老師：我們能夠的，堅持就是勝利!你們參加故事比賽，和爸爸媽媽一齊準備了自己的故事，在老師的眼里，你們的每一天都是一個(gè)無(wú)與倫比精彩的故事，他將永久存在我的記憶里。在很久很久的將來(lái)，不管你們在哪里，我都能把你們記起。

　　幼兒園的最后一個(gè)兒童節還歷歷在目呢!每一個(gè)小朋友都在這個(gè)舞臺上展示了自己的才能，老師們相信不光在那里，在遙遠的未來(lái)，你的人生舞臺將散發(fā)出耀眼的光芒!

　　同時(shí)我對自己充滿(mǎn)信心，相信自己會(huì )以飽滿(mǎn)的熱情投入到工作中去，讓愛(ài)心感染幼兒，以誠信感動(dòng)幼兒，讓每一個(gè)孩子在徐霞客幼兒園度過(guò)珍貴的每一天。一切為了孩子，為了孩子的一切，作為一位幼兒園教師，我會(huì )付出我所能付出的一切，認真照顧與培養每一位幼兒，相信在人生的起跑線(xiàn)上，我們的孩子會(huì )是最耀眼的那顆明星!

　　雖然這天我們說(shuō)著(zhù)離別，但是你們會(huì )忘記老師們嗎老師也不會(huì )忘記你們的!你們會(huì )回來(lái)看看嗎老師們永久在那里守候著(zhù)你們!

大班老師畢業(yè)感言2

親愛(ài)的孩子們：

　　時(shí)間總是過(guò)得很快，轉眼間一個(gè)學(xué)期又過(guò)去了，大班的孩子就要畢業(yè)了，看著(zhù)這群孩子，想當初剛升大班時(shí)，看到他們總覺(jué)得他們還小，是那樣的秩嫩，經(jīng)過(guò)一年的學(xué)習，孩子們個(gè)頭長(cháng)高了，潛力也增強了，會(huì )認會(huì )寫(xiě)很多字了，而且這班孩子還個(gè)性的討人喜歡，總是給你許多驚奇，瞧那作業(yè)本不僅僅僅字寫(xiě)工工整整，還設計了秀麗花邊，畫(huà)畫(huà)也進(jìn)步了很多，畫(huà)的很漂亮，還會(huì )編兒歌了，朗朗上口呢——整理玩具整理桌椅總有他們忙碌而認真的身影——有的孩子看呂老師有時(shí)不吃早飯，就很有心的給你帶點(diǎn)東西，卻總是帶兩個(gè)”你一個(gè)，項老師一個(gè)……“這是多么珍貴的回憶阿。

　　但是漸漸發(fā)現他們長(cháng)大，漸漸發(fā)現他們有進(jìn)步，越來(lái)越棒時(shí)，猛然間發(fā)現，他們就要畢業(yè)了，在我的身邊沒(méi)有多少天，就像一個(gè)母親，辛勤養育著(zhù)孩子，剛開(kāi)始松口氣時(shí)卻發(fā)現孩子就要離開(kāi)了——我的心一下子空了。忽然之間，沒(méi)什么可做了。不用上班，不用上課，不用輔導。孩子們像小鳥(niǎo)一樣開(kāi)心地飛走了，心里沉沉的，思緒亂亂的，不知該想些什么，回憶些什么，卻安靜不下來(lái)，就任憑自己混亂著(zhù)。

　　畢業(yè)典禮中臺上主持的`我，用力的忍住感動(dòng)，但是回到熟悉的班級我還是有點(diǎn)哽咽，但是就算流淚了，我還是你們心里最秀麗呂老師

　　親愛(ài)的家長(cháng)，謝謝你們3年給我支持和厚愛(ài)，你們務(wù)必要幸福，平安。我的孩子們，盼你的行囊里能多珍藏些成長(cháng)歲月里的完美記憶！

　　坐在辦公室里，聽(tīng)到孩子們那稚嫩的聲音在朗誦《畢業(yè)詩(shī)》，演唱《畢業(yè)歌》，又到了孩子們畢業(yè)的時(shí)間，感嘆時(shí)間的流逝。就像她們畢業(yè)詩(shī)中所念到的，三年前孩子們可愛(ài)的樣貌還歷歷在目，而此刻即將和我們說(shuō)再見(jiàn)成為一個(gè)一年級的小學(xué)生。有的孩子說(shuō)期望還能在那里和其他小朋友一齊讀小學(xué)、讀中學(xué)，我也真得很期望能夠看著(zhù)這些孩子慢慢的長(cháng)大，但是這只是一個(gè)完美的愿望而已，也許我們幼兒園畢業(yè)的孩子相互間的友誼個(gè)性的深厚，因為我們從孩子進(jìn)來(lái)就一向在營(yíng)造一種溫馨和諧親如一家的班級文化和校園文化，此刻出于安全思考，我們很少組織全園性的大型外出活動(dòng)，記得二年前我們組織了全園100戶(hù)家庭包了一節火車(chē)去杭州，孩子們在一個(gè)車(chē)廂里一齊交談，一齊分享，又一齊游覽了西湖，到此刻孩子們還是記憶深刻，很多家長(cháng)因為這一次出行而彼此熟悉。

　　有家長(cháng)對我說(shuō)：感謝幼兒園讓我們有機會(huì )多了很多好朋友，確實(shí)幼兒園的三年生活，不僅僅僅使孩子們多了很多同伴，也使我們家長(cháng)多了很多有著(zhù)共同語(yǔ)言的朋友。有些已經(jīng)因為各種原因轉到其他幼兒園或到外地的孩子，還是同樣惦念著(zhù)原先的同伴和老師，只要有機會(huì )就會(huì )回來(lái)參加活動(dòng)，包括這次的畢業(yè)典禮，對他們來(lái)說(shuō)在聞?dòng)椎膶W(xué)習生活，是值得他們的回憶的。

　　去年已經(jīng)畢業(yè)的向日葵班，此刻依舊持續著(zhù)良好的傳統，每學(xué)期還會(huì )組織親子活動(dòng)，孩子們和家長(cháng)們聚集在一齊分外親切，孩子們也經(jīng)常會(huì )回來(lái)幼兒園看看自己的老師，這份師生間的情誼震得十分的可貴，也許正是因此而使我們的老師有了能在這個(gè)十分辛苦的崗位上堅持下去的理由！

大班老師畢業(yè)感言3

　　又一年孩子們的學(xué)習生活結束了，對于大班孩子們而言，他們將離開(kāi)生活了四年的幼兒園。每當我翻開(kāi)大班相冊，看到孩子們一張張快樂(lè )的笑臉，一幅幅活動(dòng)的場(chǎng)景，某某孩子學(xué)習很棒、某某孩子性格大方、某某孩子能說(shuō)會(huì )道、某某孩子吃飯好棒，某某孩子性格靦腆，等等等等�；叵氲脚c孩子們相處的一幕一幕，看到他們一點(diǎn)一點(diǎn)的進(jìn)步，是多么的感慨與不舍!

　　放假的前一天，我們問(wèn)何好小朋友，說(shuō)：“畢業(yè)了，你會(huì )不會(huì )經(jīng)常想張老師?”要知道，對于班上的管理，我們幾個(gè)老師會(huì )有默契，那就是我經(jīng)常唱紅臉，其他老師唱白臉，而且對于孩子們的學(xué)習我會(huì )非常嚴格。小朋友們對于我是又敬又怕的。問(wèn)了這句話(huà)，我有些后悔，擔心何好不知道怎樣說(shuō)，難為了她。誰(shuí)知她很快的回答道：“會(huì )想的�！蔽衣�(tīng)了以為這只是孩子隨口的一個(gè)回答，于是進(jìn)一步問(wèn)道：“張老師平時(shí)經(jīng)常批評小朋友，你們怎么會(huì )想我呢?”何好思考了一下，甜甜的說(shuō)：“嚴就是好!”哇，我好感動(dòng)!在她們一顆顆小小的心里居然會(huì )懂得這樣的道理!

　　這一切將是我們今后更加努力工作的源泉!感謝孩子們的天真可愛(ài)!感謝家長(cháng)們對我們工作的支持!真心祝愿孩子們在今后的道路上健康成長(cháng)，學(xué)習進(jìn)步，快樂(lè )開(kāi)心每一天!!!

大班老師畢業(yè)感言4

　　各位老師、家長(cháng)、小朋友們大家好！

　　三年來(lái)，我們相依相伴，一起游戲，一起歡笑。聽(tīng)慣了，每個(gè)早晨稚嫩的聲聲問(wèn)候；看慣了每個(gè)傍晚陽(yáng)光般燦爛的笑臉。童心，就像尖尖荷葉上的一滴露珠，晶瑩剔透，讓我心頭時(shí)刻蕩漾著(zhù)母愛(ài)的溫柔。

　　三年前因為你的孩子加入了我們這個(gè)快樂(lè )而溫暖的大家庭，我們成為了合作伙伴。同時(shí)，我也代表各位老師向家長(cháng)們表示深深的感謝，多少次為制作教玩具幫助我們搜集材料，為我們共同教育好孩子獻計獻策。正是因為你們的配合與支持，才使我們的保教工作順利進(jìn)行，正是因為你們的理解和包容，才有我們今天的成績(jì)�，F在，孩子們即將結束幼兒園的學(xué)習生活，邁向一個(gè)新的臺階，我們雖然不能再合作了，但我相信我們已建立了深厚的友誼。

　　今天我們就要依依惜別，千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話(huà)：愿可愛(ài)的孩子在廣闊的天地中自由翱翔、大有作為。

大班老師畢業(yè)感言5

大班的小朋友們：

　　你們好!三年時(shí)光，彈指一揮間。在這個(gè)令人緊張而又興奮的七月，在這個(gè)充滿(mǎn)了離別而又有新的展望的時(shí)刻我倍感欣慰，這天為你們召開(kāi)畢業(yè)典禮，此時(shí)此刻我情緒凝重，因為與我朝夕相伴的你們就要離開(kāi)了;因為你們將要成為一名光榮的小學(xué)生了。

　　三年了，你們與這秀麗的幼兒園已經(jīng)融為了一體，習慣了在幼兒園中看到你們熟悉的身影，喜歡應對你們那一張張可愛(ài)的笑臉，喜歡你們的頑皮和率真，三年的師生情誼，似一杯淳香的酒，而今離別在即，也不禁有些傷感。往事如歌，時(shí)光的流逝會(huì )沖淡許多的記憶，但有些東西則會(huì )永久難以忘記。

　　望著(zhù)這天長(cháng)大的你們，我想起了你們剛剛來(lái)的時(shí)候，有的哭，有的吵，有的鬧。而這天站在我眼前的你們，個(gè)子長(cháng)高了，知識豐富了，三年來(lái)的相依相伴，三年來(lái)和你們共同度過(guò)的每一天，都是我生命中最珍貴的回憶。

　　每個(gè)早晨，我會(huì )想起你們的聲聲問(wèn)候;每個(gè)傍晚，我會(huì )想起你們的每張笑臉。你們即將離開(kāi)這熟悉而秀麗的幼兒園，請別忘了帶上全體老師對你們的殷切期望和祝福。這天，你們是一只只快樂(lè )的小鳥(niǎo)，要在那里起飛，這天，你們是一匹匹奔騰的駿馬，要在那里奮蹄。

　　再見(jiàn)了，我最親愛(ài)的孩子們!我會(huì )從心底里永久關(guān)愛(ài)著(zhù)你們，孩子們，準備好了嗎夢(mèng)想的舞臺就在前面，我們期盼著(zhù)欣賞你們夢(mèng)想的展示!永久祝福你們，愿你們永久健康、快樂(lè )，早日成為棟梁之材!

大班老師畢業(yè)感言6

尊敬的家長(cháng)，親愛(ài)的孩子們：

　　時(shí)間總是過(guò)得很快，轉眼間一個(gè)學(xué)期又過(guò)去了，大班的孩子就要畢業(yè)了，看著(zhù)這群孩子，想當初剛升大班時(shí)，看到他們總覺(jué)得他們還小，是那樣的秩嫩，經(jīng)過(guò)一的學(xué)習，孩子們個(gè)頭長(cháng)高了，能力也增強了，會(huì )認會(huì )寫(xiě)很多字了，而且這班孩子還特別的討人喜歡，總是給你許多驚奇，瞧那作業(yè)本不僅字寫(xiě)工工整整，還設計了美麗花邊，畫(huà)畫(huà)也進(jìn)步了很多，畫(huà)的很漂亮，還會(huì )編兒歌了，朗朗上口呢～整理玩具整理桌椅總有他們忙碌而認真的身影～有的孩子看呂老師有時(shí)不吃早飯，就很有心的給你帶點(diǎn)東西，卻總是帶兩個(gè)"你一個(gè)，項老師一個(gè)。"這是多么珍貴的回憶啊。

　　可是漸漸發(fā)現他們長(cháng)大，漸漸發(fā)現他們有進(jìn)步，越來(lái)越棒時(shí)，猛然間發(fā)現，他們就要畢業(yè)了，在我的身邊沒(méi)有多少天，就像一個(gè)母親，辛勤養育著(zhù)孩子，剛開(kāi)始松口氣時(shí)卻發(fā)現孩子就要離開(kāi)了～我的心一下子空了。忽然之間，沒(méi)什么可做了。不用上班，不用上課，不用輔導。孩子們像小鳥(niǎo)一樣開(kāi)心地飛走了，心里沉沉的，思緒亂亂的，不知該想些什么，回憶些什么，卻安靜不下來(lái)，就任憑自己混亂著(zhù)。

　　畢業(yè)典禮中臺上主持的我，用力的忍住感動(dòng)，但是回到熟悉的班級我還是有點(diǎn)哽咽，但是就算流淚了，我還是你們心里最美麗呂老師

　　坐在辦公室里，聽(tīng)到孩子們那稚嫩的聲音在朗誦《畢業(yè)詩(shī)》，演唱《畢業(yè)歌》，又到了孩子們畢業(yè)的時(shí)間，感嘆時(shí)間的流逝。就像她們畢業(yè)詩(shī)中所念到的，三前孩子們可愛(ài)的樣子還歷歷在目，而現在即將和我們說(shuō)再見(jiàn)成為一個(gè)一級的小學(xué)生。有的孩子說(shuō)希望還能在這里和其他小朋友一起讀小學(xué)、讀中學(xué)，我也真得很希望能夠看著(zhù)這些孩子慢慢的長(cháng)大，不過(guò)這只是一個(gè)美好的愿望而已，也許我們幼兒園畢業(yè)的孩子相互間的友誼特別的深厚，因為我們從孩子進(jìn)來(lái)就一直在營(yíng)造一種溫馨和諧親如一家的班級文化和校園文化，現在出于安全考慮，我們很少組織全園性的大型外出活動(dòng)，記得二前我們組織了全園100戶(hù)家庭包了一節火車(chē)去杭州，孩子們在一個(gè)車(chē)廂里一起交談，一起分享，又一起游覽了西湖，到現在孩子們還是記憶深刻，很多家長(cháng)因為這一次出行而彼此熟悉。有家長(cháng)對我說(shuō)：感謝幼兒園讓我們有機會(huì )多了很多好朋友，確實(shí)幼兒園的三生活，不僅使孩子們多了很多同伴，也使我們家長(cháng)多了很多有著(zhù)共同語(yǔ)言的朋友。有些已經(jīng)因為各種原因轉到其他幼兒園或到外地的孩子，還是同樣惦念著(zhù)原來(lái)的同伴和老師，只要有機會(huì )就會(huì )回來(lái)參加活動(dòng)，包括這次的畢業(yè)典禮，對他們來(lái)說(shuō)在聞?dòng)椎膶W(xué)習生活，是值得他們的回憶的。

　　去已經(jīng)畢業(yè)的向日葵班，現在依舊保持著(zhù)良好的傳統，每學(xué)期還會(huì )組織親子活動(dòng)，孩子們和家長(cháng)們聚集在一起分外親切，孩子們也經(jīng)常會(huì )回來(lái)幼兒園看看自己的老師，這份師生間的情誼震得非常的可貴，也許正是因此而使我們的老師有了能在這個(gè)非常辛苦的崗位上堅持下去的理由！

　　親愛(ài)的家長(cháng)，謝謝你們給我支持和厚愛(ài)，你們一定要幸福，平安。

　　我的孩子們，盼你的行囊里能多珍藏些成長(cháng)歲月里的美好記憶��！

【大班老師畢業(yè)感言】相關(guān)文章：

大班畢業(yè)老師感言10-30

大班老師畢業(yè)感言10-25

大班畢業(yè)老師感言范文06-08

大班幼兒畢業(yè)老師感言10-29

畢業(yè)感言：老師給幼兒園大班學(xué)生的畢業(yè)感言11-23

大班教師畢業(yè)感言10-09

大班畢業(yè)教師感言11-06

大班教師畢業(yè)感言11-02

大班教師畢業(yè)感言11-14

大班畢業(yè)感言06-10