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學(xué)生畢業(yè)感言

時(shí)間:2023-07-05 13:20:09 畢業(yè)感言 我要投稿

學(xué)生畢業(yè)感言 15篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),我們總會(huì )收獲一些心得和感悟,這時(shí)可以把它可以記錄在感言中。那么要如何寫(xiě)呢?下面是小編為大家整理的學(xué)生畢業(yè)感言 ,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

學(xué)生畢業(yè)感言 15篇

學(xué)生畢業(yè)感言 1

  首先,非常感謝學(xué)院給我這次畢業(yè)設計的機會(huì ),使我能夠將大學(xué)x年所學(xué)的知識真正做到學(xué)以致用,并且在設計過(guò)程中學(xué)到了很多新的知識,這對我是一次新的突破,使我勇于發(fā)現問(wèn)題,獨立思考。感謝大學(xué)x年來(lái)我的每一位任課老師的辛勤教導和無(wú)私的奉獻,正是應為有了各位老師的.教導,我大學(xué)x年來(lái)才有了進(jìn)步,也正是應為有各位老師的辛勤教導,我才能在畢業(yè)的時(shí)候有能力能夠獨立自主的進(jìn)行畢業(yè)論文的設計和寫(xiě)作。

  感謝我的畢業(yè)論文指導老師xx老師!在畢業(yè)論文寫(xiě)作的過(guò)程中,我一直得到xx老師的悉心教誨和指點(diǎn),使我對課題逐漸有了清晰的思路。xx老師嚴謹務(wù)實(shí)的治學(xué)態(tài)度和勤奮忘我的工作熱情是我學(xué)習的榜樣,在此表示誠摯的敬意。同時(shí)還要感謝在論文寫(xiě)作過(guò)程中給予我幫助的各位同學(xué)。最后,再次對大學(xué)x年來(lái)我的每一位任課老師的教導和xx老師的悉心教誨表示衷心的感謝!

學(xué)生畢業(yè)感言 2

  1、以為四年很漫長(cháng),原來(lái)不過(guò)一瞬間。曾經(jīng)我們任性,曾經(jīng)我們囂張,曾經(jīng)我們如此自我,而今剩下的只有我們彼此祝福的話(huà)語(yǔ)。四年里,我們有太多太多的事,銘記在心里的,是我們的情誼,我們是一家人。珍重,我的兄弟姐妹們。

  2、這里是我們豐滿(mǎn)與磨礪羽翼的地方,明日我們就將展翅翱翔。

  3、我在大學(xué)體會(huì )了除離別以外的一切美好!現在讓離別畫(huà)上美好的句號!道一聲“思量”,又怎不“思量”!

  4、一路走過(guò)來(lái),我們收獲了很多,得到了很多的財富,已經(jīng)不再是四年前那個(gè)懵懵懂懂的大學(xué)生。但一條路走下去,總會(huì )有盡頭,我們也即將到達大學(xué)生活的盡頭,在走到盡頭的時(shí)候,也許我們應該停下腳步,回頭看看,然后滿(mǎn)載著(zhù)我們所收獲的財富,自信滿(mǎn)滿(mǎn)的跨過(guò)終點(diǎn)奔向下一條路的起點(diǎn)。我相信,在以后的路上,我們會(huì )走得更好,更遠.

  5、人生是一幅順利與挫折、歡樂(lè )與痛苦交織的圖畫(huà),正如我們今天的告別和日后的相遇,都是生命中必然的軌跡,那么,我們又何必哀嘆,何必哭泣。踏上遠去的列車(chē),未來(lái)不再是飄渺的夢(mèng)。今日一別不知何時(shí)重聚,送你一顆雨花石吧,惟愿多年后,你還能記得那個(gè)和你一起歡笑哭泣的同窗好友!珍重!

  6、當初的我們都來(lái)自不同的地方,但是緣分把我們聚集到了一起,畢業(yè)后我們也即將走向不同的方向,但是作為朋友的我會(huì )為你默默祝福。

  7、南師給我提供了美好的四年大學(xué)生活,我將永遠記住母校!

  8、最美好的青春留下了師大的腳印,感謝這美麗的校園給我的一切,此刻我必須離開(kāi)您,去找工作,去談戀愛(ài),去奮斗,祝福您永遠年輕!

  9、大學(xué)生活過(guò)得很快,一眨眼的功夫就要畢業(yè)了,回首這四年的大學(xué)生活,我覺(jué)得自己過(guò)得很失敗。無(wú)論是學(xué)習上還是生活上。如果再給我一次重來(lái)的機會(huì ),我一定會(huì )好好的珍惜大學(xué)生活,讓自己的大學(xué)更精彩

  10、人生何處不相逢,今天的握手告別,必將迎來(lái)日后的再次相聚,讓我們?yōu)榱烁髯缘睦硐氩粮裳劢堑臏I,上路!

  11、大學(xué)四年,演繹了我人生的許多第一次:第一次放下高考的重擔,開(kāi)始追逐自己的理想、興趣;第一次離開(kāi)家庭生活,獨立參與團體和社會(huì )生活;第一次不再單純地學(xué)習或背誦書(shū)本上的理論知識,而是有機會(huì )在學(xué)習理論的同時(shí)親身實(shí)踐;第一次不再由父母安排生活和學(xué)習中的一切,而是有足夠的自由處置生活和學(xué)習中遇到的各類(lèi)問(wèn)題,支配所有屬于自己的時(shí)間。

  12、多少年來(lái),已習慣和你同窗共讀,同室而眠,忘不了多少次挑燈夜戰,忘不了多少次的熄燈長(cháng)談,忘不了一起的吵吵鬧鬧,忘不了一起的淚水歡笑。今天,卻要唱離別歌了。我只能揮手,愿你日后珍重!

  13、哭過(guò)、笑過(guò),得過(guò)、失過(guò),迷惘過(guò)、奮發(fā)過(guò),沮喪過(guò)、振奮過(guò);就這么風(fēng)風(fēng)雨雨、起起落落地行走在大學(xué)的旅途上,不斷發(fā)現自己、超越自己、追尋自己的夢(mèng)想。大學(xué)四年逝去得不著(zhù)痕跡,但它的斑斕多姿已在我的生命中留下了深深的印記。

  14、校園里,我們留下了青春不羈,歡聲笑語(yǔ)。課堂上,我們留下了激烈的辯論,思想的光芒。圖書(shū)館中,我們留下了辛勤的努力,堅定的信念和意識。宿舍里,我們留下了一起夜談,分享快樂(lè )與悲傷的美好回憶。體育場(chǎng)上,我們留下了男生奮力拼搏的汗水和女生加油的呼聲。這四年的南師記憶將一直珍藏在我們的心中!

  15、光陰似箭,歲月如梭,四年美好而艱辛的大學(xué)生活猶如漏斗中的沙石已悄然流進(jìn)昨日。此時(shí)站在漫漫求學(xué)道路“終點(diǎn)站”的我心潮澎湃,思緒萬(wàn)千,昔日的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,林林總總,躍然而起,歷歷在目。此時(shí)面對著(zhù)我可愛(ài)的同學(xué),面對著(zhù)美麗的校園,我心中雖有千言萬(wàn)語(yǔ),卻只字難出。漫漫求索,細細尋思,在此我要感謝偉大的“南師”為我們提供優(yōu)良的'學(xué)習空間,感謝我的老師,教我們學(xué)會(huì )了更多的知識,最后祝福我親愛(ài)的同學(xué)在追逐夢(mèng)想的路上永不言棄,到達勝利的彼岸!

  16、四年的大學(xué)生活,回首想來(lái),雖說(shuō)沒(méi)有中學(xué)時(shí)的緊張忙碌感,但仍然讓我體會(huì )到了心靈上的充實(shí)感,受益良。剛入大學(xué)的時(shí)候,帶著(zhù)家人對自己的期望,帶著(zhù)對外來(lái)的憧憬,在象牙塔里做著(zhù)天之驕子的美夢(mèng)。然而當夢(mèng)驚醒的時(shí)候,才發(fā)覺(jué)大學(xué)生活已經(jīng)過(guò)半。醒悟之后,就想把以往荒廢掉的時(shí)間都彌補過(guò)來(lái),認真去對待每一門(mén)課程,努力充實(shí)自己,同時(shí)做好由知識的掌握向實(shí)際應用技能的轉變,走好踏上社會(huì )的第一步。其實(shí)面臨畢業(yè),往往最令人不舍和留戀的還是與老師和同學(xué)們相處四年的感情。我們相信,無(wú)論以后我們會(huì )發(fā)生什么樣的事情,遭遇怎樣的挫折,我們都是彼此最堅強的后盾。我們相信明天會(huì )更好!

  17、雖然是一次離別,但也意味著(zhù)下一次的相聚;雖然各自將開(kāi)始全新的人生旅程,但誰(shuí)也不會(huì )忘記四年大學(xué)時(shí)光中里關(guān)于彼此的溫暖記憶。從相識到相知,無(wú)法想象沒(méi)有你們的我,將會(huì )多么失意。那么多的日日夜夜,那么多的歡笑淚水也因為你們,有了獨特的意義!“假如生活欺騙了你,不要悲傷,不要心急。陰郁的日子需要鎮靜。相信吧,那愉快的日子即將來(lái)臨。心永遠憧憬著(zhù)未來(lái),盡管你現在常常是陰沉的。一切都是瞬息,一切都會(huì )過(guò)去,而過(guò)去了的,將會(huì )變成親切的懷念!障=稹边@段話(huà)讓你我共同牢記!

學(xué)生畢業(yè)感言 3

  四年的大學(xué)生活就這樣結束了,讓我有些猝不及防?偢杏X(jué)好像大一開(kāi)學(xué)都還就在前兩天的事情一樣,結果現在就要畢業(yè)了。我也曾經(jīng)因為每天都要上課抱怨著(zhù),因為嚴厲的老師感覺(jué)有些心煩,但現在回想起來(lái)也是十分的感謝,如果沒(méi)有這些的話(huà)我又怎么可能得到成長(cháng),怎么可能讓自己變成現在這樣的優(yōu)秀。在高中剛剛畢業(yè)的時(shí)候我對于大學(xué)的一切都還是非常的憧憬,但在進(jìn)入學(xué)校之后感覺(jué)好像也沒(méi)什么區別,也因為身邊都是陌生的環(huán)境陌生的人感到過(guò)一陣不舒適,但好在同學(xué)們也都是比較好接觸的,沒(méi)花多久的時(shí)間也是讓我和大家熟悉了起來(lái),并且建立下來(lái)了友情,而這份友情也是讓我終生難忘。在中間的這四年里我遇到過(guò)許多困難和麻煩,好在也都有著(zhù)身邊朋友的幫助,讓我順利的成長(cháng)到了現在的模樣。因此我對于在這四年里幫助過(guò)我的人也是感到由衷的感謝,也明白了或許大部分時(shí)間是需要靠你自己一個(gè)人去完成的,但是有時(shí)候難免會(huì )需要別人的幫助,認識一些真心的朋友是很需要的。在那之后我也是開(kāi)始有意識的維護起來(lái)這段友情,我不希望我因為一些什么原因就失去了一個(gè)這么好的朋友。

  現在的'我們在這個(gè)畢業(yè)的檔口,離開(kāi)了這個(gè)學(xué)校之后我們就將各奔東西,每個(gè)人都將前往各自人生新的站臺,遇見(jiàn)不一樣的人,看見(jiàn)許多新奇的事,每個(gè)人都將有著(zhù)截然不同的人生。而從這之后在想要讓這個(gè)班級這樣的圓滿(mǎn)的聚上一次可能會(huì )十分難得了,我自己也是深深的了解。對于未來(lái)雖然我在大學(xué)里付出了很多的努力,也找好了自己的目標,但是依然會(huì )有難免的迷茫,我不知道自己的選擇是不是正確的,不知道未來(lái)的我會(huì )遇到什么樣的事情,現在的我只能盡自己所能的去努力,讓自己盡量在機會(huì )來(lái)臨時(shí)可以一把抓住他,從而過(guò)上我真正想要的生活。當然說(shuō)這些都是空話(huà),還是要付出自己的實(shí)際行動(dòng)否則都是在白日做夢(mèng)。而我也是愿意付出這份辛苦,要想人前顯貴,必得人后受罪,想要的一切都是需要自己努力換來(lái)的,我有這樣的一個(gè)信心,在未來(lái)能夠通過(guò)自己的努力去獲得自己想要獲得的一切。也祝愿每一位同學(xué)在未來(lái)的是都能夠真正過(guò)上自己想要的生活,成為自己想要去成為的人。

學(xué)生畢業(yè)感言 4

  又是一年畢業(yè)季,傷感又充滿(mǎn)未知和希望,就像迷霧后面的寶藏,闖過(guò)了迷霧,走過(guò)了泥濘,撥開(kāi)重重情懷,用一顆感恩的心,用一顆明朗的心,迎來(lái)畢業(yè)的定格,不追悔昨天,不懷疑明天,做好今天。

  風(fēng)從遙遠的地方吹來(lái),帶著(zhù)蒲公英的種子,在這個(gè)叫做濰坊職業(yè)學(xué)院的地方著(zhù)陸,在沉寂的泥土里,它渴望陽(yáng)光,懷著(zhù)希翼希望爆破,沖破束縛,迎來(lái)新生命里的第一縷陽(yáng)光。它不斷地汲取養分,靜靜地等待著(zhù)雨水,好像做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)到有人帶著(zhù)玉露瓊漿,帶著(zhù)他渴望的甘露,輕柔的傾灑,潤物無(wú)聲,細細密密,飄飄灑灑,帶著(zhù)圣潔的使命和喚醒了種子的力量,一聲悶雷乍破,,好似聽(tīng)到了召喚,渴望開(kāi)始躁動(dòng),蠢蠢欲動(dòng)的原始力量在蔓延,奮力的掙扎之后,它看到了生命力的第一縷陽(yáng)光,看到了所有的顏色,應接不L。

  所有的青春都是用來(lái)瘋狂的,在書(shū)海里瘋狂,披一路紅塵滾滾,破千軍萬(wàn)馬,書(shū)海殺伐,一人揮軍南下又有何怕?我的青春年華還攻不破你的白紙竹筏?羽扇綸巾,江山有他,軍紗帳里,指點(diǎn)天下,有千難萬(wàn)險又有何怕?他的錦語(yǔ)掌管我的萬(wàn)里天下,指點(diǎn)迷津,披荊斬棘,一路有他,所有的前方何懼風(fēng)沙?有他、有她,風(fēng)起云涌,雷云叱咤,何懼何怕?浪遏飛舟,輕走泥丸,意氣風(fēng)發(fā),何懼剎那芳華!

  青春的歲月就像一條波濤洶涌的河流,浩浩蕩蕩,卷泥帶沙,激進(jìn)但沒(méi)有沉淀。是他、是她給了我們熱烈又教會(huì )了我們如何沉淀,教會(huì )我們如何由驚濤拍岸的江河變?yōu)椴懖惑@的湖,有內涵,有深度,有自己的靈魂,在取其精華的時(shí)候,不迷失了自己的`特性,成長(cháng)著(zhù)改變著(zhù)。

  成長(cháng)的帶代價(jià)就是走過(guò)了歲月,懂得了容納,當初的幼芽已長(cháng)大,他、她的遮風(fēng)擋雨,他、他的精心栽培,用什么來(lái)表達??jì)赡甑臅r(shí)光,蹉跎了歲月,卻成就了夢(mèng)想,那些稚嫩的肩膀已進(jìn)化成鷹的翅膀,準備啟航、翔天,那些織成繭的美好,也開(kāi)始散發(fā)出奪目的光,希翼之蝶即將飛翔。

  又是一年畢業(yè)季,我不知道這所大門(mén)送走了多少棟梁,我只看到林蔭道上的棵棵大樹(shù),枝繁葉茂,榮榮向上。它們走過(guò)了歲月的陰霾,經(jīng)過(guò)了風(fēng)雨的洗禮,如今已蔭蔭如蓋。有多久的歷史,多長(cháng)的等待,付出多少心血,才能如此茁壯,什么樣的黑土地可以讓他們參天傲視?腳駐黃泥,繁蔭如冠。它見(jiàn)證了多少離別,又成就了多少夢(mèng)想,有多少的期望?才能有那么多綠色的枝葉站在枝頭在目送什么,又在迎接什么。

  又是一年畢業(yè)季,有太多的彷徨,有誰(shuí)可以無(wú)動(dòng)于衷的離開(kāi),離開(kāi)這個(gè)給了我們希望,放飛我們夢(mèng)想的地方,這個(gè)地方,有我們的眼淚,有我們的歡笑,有我們青春里的故事,我們好想、好想讓六月的風(fēng)吹得久一點(diǎn),再久一點(diǎn),可以讓我們把該記住的珍藏,把該感激的供養,把所有的美好,虔誠的裝入酒壇,讓歲月去沉淀,去讓他愈久彌香。

  又是一年畢業(yè)季,留戀昔時(shí)書(shū)香里。誰(shuí)言雁去歸無(wú)心,感恩心淚沾滿(mǎn)襟。

學(xué)生畢業(yè)感言 5

  真的是感覺(jué)時(shí)光飛速,四年的時(shí)間就這樣過(guò)去了,這四年來(lái)的學(xué)習經(jīng)歷讓我也從中明白了很多道理,是一筆不可多得的經(jīng)驗跟財富作為一名大學(xué)生,此時(shí)此刻我也感受到了自己的成長(cháng)跟變化,四年來(lái)的積累跟經(jīng)驗不是一朝一夕能夠比的,這個(gè)過(guò)程當中有很多寶貴的東西,都是我曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)的一步一個(gè)腳印,走出了大學(xué)四年的時(shí)光,最讓我心情很復雜,現在馬上就畢業(yè),自己也很多想說(shuō)的,想表達的其實(shí)只不過(guò)是對自己的一些看法罷了。

  記得自己來(lái)到大學(xué)的第一年,一切都是非常的好奇,做什么事情都比較拘謹,也比較謹慎,的位置上我的探索是每個(gè)人都有的一種求知欲,我感覺(jué)這也是我比較幸運的.一點(diǎn),第一年的時(shí)候自己也認識了很多很多的同學(xué)跟朋友,我能夠跟周?chē)拿恳粋(gè)人和睦相處,包括老師,能夠在大學(xué)生活當中有一群志同道合的朋友,是非常難得的,自己也深刻的認識到了其中的重要性,這幾年時(shí)間下來(lái),自己是非常感慨,也接受過(guò)身邊很多朋友的幫助,我認為這就是友情帶來(lái)的不一樣的地方,讓我能夠從中明白很多道理,我相信我能夠繼續保持好狀態(tài),迎接好生活當中的每一天,這四年來(lái)對我的成長(cháng)很大,也考驗了我很多,F在想想我還是經(jīng)歷了很多事情的,對于我而言,這是彌足珍貴的,我愿意去經(jīng)營(yíng)它,讓自己努力再努力,提高自己的學(xué)習能力是非常重要,大學(xué)四年造就了我,也讓我的自信心增強了很多,積累這么多的學(xué)習跟生活經(jīng)驗是非常難得的,現在雖然說(shuō)要畢業(yè)了,要離開(kāi)這個(gè)美好的校園,而現在我對未來(lái)的憧憬也越來(lái)越大,我也希望能夠像大學(xué)四年一樣,那么的美好,能夠用自己一個(gè)穩定的心態(tài)去面對,當然也會(huì )遇到一些問(wèn)題,但那都不重要,重要的是自己能夠一步一步腳踏實(shí)地的做好自己。

  我真的是非常明白這個(gè)道理,現在到了畢業(yè)了,我有很多想對自己說(shuō)的,也很想對周?chē)娜苏f(shuō)一句謝謝,因為有很多朋友同學(xué)都幫助了我,有困難的時(shí)候總會(huì )起他們,大家都會(huì )給我出主意,還有一些幫助你,力所能及的時(shí)候都會(huì )支持我,我真的很感激,無(wú)以言表現在的心情,因為畢業(yè)讓我非常的不舍,畢竟這生活了四年的大學(xué)校園馬上就要離開(kāi),這里有我的青春,給我的回憶,有我這四年來(lái)的大部分精力,真的非常的不舍,但此時(shí)此刻我也愿意去挑戰自己,愿意讓自己帶著(zhù)這份回憶,帶著(zhù)這份經(jīng)歷,在接下來(lái)的生活當中繼續努力下去。

學(xué)生畢業(yè)感言 6

  一年的學(xué)習使我進(jìn)步很大,這要感謝在校老師的幫助,在這一年中各方面的能力才有了質(zhì)的習躍。

  一、自信心的大幅度提高

  曾豪言壯志地對自己說(shuō),一年的時(shí)間我要混個(gè)白領(lǐng),可兩年過(guò)去了境況并不如我所愿,對自己失望之極,發(fā)覺(jué)自己一無(wú)是處,慢慢變得沉默起來(lái),不太愛(ài)去跟別人交往講話(huà),如今我能很自信地自己講我能行的,沒(méi)有什么我辦不到的。能主動(dòng)跟任何去聊天講話(huà)。

  二、口語(yǔ)表達能力的提高

  以前總擔心自己講不好,不敢開(kāi)口去講,一開(kāi)口講話(huà)思維全亂了,如今學(xué)會(huì )了將問(wèn)題細節化,提煉出每一個(gè)小標題,記住小標題后,再?lài)@小標題進(jìn)行思維發(fā)散,這樣就有話(huà)可講了。

  三、思維能力的提高

  思維能力的提高,得益于舒科,羅校長(cháng),李科,胡老師的指點(diǎn)。自己嘗試著(zhù)向老師們學(xué)習寫(xiě)博客,不全之處經(jīng)常得到老師們的指點(diǎn)與幫助,很佩服老師們的'思維之廣之深,還有老師們處理問(wèn)題的思維方式的獨特之處,看他們的文章后再與自己的文章進(jìn)行對比,簡(jiǎn)直是天壤之別。在向老師們學(xué)習的過(guò)程中,我接觸到作為管理者看問(wèn)題的高度與全面性,站在不同角度去分析問(wèn)題,而不僅僅只站在自己這一方去思考問(wèn)題。其中“共贏(yíng)思維”是最好的詮釋。

  四、學(xué)習中的進(jìn)步

  很幸運能夠遇到舒科,假如不是舒科在學(xué)習、工作與生活上對我的幫助與指點(diǎn),也就不會(huì )有現在自信的我,我也就不會(huì )有那么大的進(jìn)步。雖然有時(shí)也會(huì )犯錯,但一直沒(méi)受過(guò)什么批評,一直在舒科的激勵中成長(cháng)進(jìn)步。從舒科身上學(xué)到了作為領(lǐng)導者應具有的氣質(zhì)與處事方法,對待下屬采用的更多是激勵法,在給下屬提示后放手讓下屬去做,下屬犯錯誤后不是采取責罵與處罰,而是采用談心的方式去引導,讓下屬心服口服地去改正。經(jīng)常性地進(jìn)行學(xué)習與總結;先做后寫(xiě)的學(xué)習方式,多進(jìn)行自我反思與提問(wèn);數據分析的重要性;對工作的執行力;誠信的重要性;系統觀(guān)如何利于數據的分析、、、、這一些使我受益匪淺。

學(xué)生畢業(yè)感言 7

  ——XX年懷化學(xué)院中文系畢業(yè)歡送晚會(huì )

  生命的長(cháng)河,靜靜的流淌著(zhù)。當我們悄然回首的時(shí)候,會(huì )發(fā)現光陰已像傾瀉的流水一樣,一去不復返了。

  從小學(xué)到高中,我們經(jīng)歷了多次人生的短暫別離。如今,轉眼間,我們就要大學(xué)畢業(yè)了。我們中的許多同學(xué),馬上就要離開(kāi)美好幸福的校園生活,真正走向社會(huì )了。曾經(jīng)為青山綠水的美景贊嘆過(guò),為相濡以沫的友情感動(dòng)過(guò)。然而此刻,這一切就像漏斗中的沙石靜靜流向了昨日。

  細細回想過(guò)去的那些開(kāi)心的或不開(kāi)心的事情,我們現在都能露出會(huì )心一笑;蛟S你我在不久的明日仍能相遇,相約,相知。然而,過(guò)往的一切,都永遠無(wú)法再回到從前,我們永遠也回不了那個(gè)純真的學(xué)生年代了。

  還清晰地記得四年前,我們作為新生,剛剛踏入校園的第一天,我們是懷著(zhù)怎樣的憧憬、期待共同走進(jìn)了懷化學(xué)院的校園。今天,我們卻要在這里依依惜別了。此刻蕩漾在我們彼此心間的是解脫和輕松,是不舍和依戀,有遺憾和失落,還有更多的是激勵和希望。

  還記得那一天,學(xué)長(cháng)學(xué)姐們熱情接迎我們,為我們打點(diǎn)行李床鋪的情景。在我們學(xué)習生活遇到困難時(shí),他們耐心細致的指導與幫助。那些溫暖親切的關(guān)懷,仿佛都還歷歷在目。然而,在他們即將畢業(yè)的那一天,我們卻無(wú)法緊緊擁抱他們,目送他們走向離別的車(chē)站。千言萬(wàn)語(yǔ)的祝福,也訴不完那無(wú)盡的感激之情。如今,我們自己即將踏上這最后的一班列車(chē),竟只剩下無(wú)限的感慨和懷念!愿|我們的老師們身體健康,萬(wàn)事如意;愿|我們朝夕相處的同學(xué)們都有一個(gè)美好的前程,心想事成!愿|這片圣潔的土地,還保留著(zhù)我們的純真笑臉和美好回憶!

  似乎真的到了該說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了——向這段充滿(mǎn)歡笑,充滿(mǎn)浪漫,充滿(mǎn)豪情壯志,也充滿(mǎn)酸澀與淡淡憂(yōu)郁的學(xué)生時(shí)代。想要用更多的語(yǔ)言把它一一描述出來(lái),可是當提筆之時(shí),卻發(fā)現過(guò)往的一幕幕不停閃現,而我的手,卻什么也寫(xiě)不出了······

  回首看看,曾經(jīng)的林林總總,甜蜜與歡笑還有那淡淡青澀的味道,都還清晰可尋。大一的時(shí)候,覺(jué)得生活是橙色的。太多新生活撲面而來(lái),新鮮而燦爛,熱情而緊張。橙色的記憶里,有第一次見(jiàn)到知名教授的激動(dòng),第一次牽起伊人纖纖玉手時(shí)的絲絲甜蜜,第一次陪著(zhù)兄弟失戀喝酒喝到“嘔心瀝血”,第一次加入社團的好奇,第一次考試的緊張,第一次獲獎。大二的時(shí)候,生活是綠色的,青春拔節生長(cháng),旺盛得像正在生長(cháng)的樹(shù),夢(mèng)想也一點(diǎn)點(diǎn)接近現實(shí)。跟老師討論問(wèn)題時(shí),看見(jiàn)他臉上滿(mǎn)意的微笑;跟老外對話(huà)時(shí),給自己打出滿(mǎn)意的分數;開(kāi)始熟悉校園里任何一處美食,開(kāi)始學(xué)會(huì )惡搞同學(xué),也常常在qq上聊到很晚。大三的時(shí)候,生活變成了藍色。我們冷靜了下來(lái),明白自己離未來(lái)究竟有多遠,并要為此做出選擇:出國,考研,還是工作。所有與這個(gè)決定相關(guān)聯(lián)的一切都可能會(huì )變化,包括我們的愛(ài)情,那還年輕沒(méi)經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨的愛(ài)情。圖書(shū)館,已經(jīng)占據我們日常學(xué)習生活的大部分。大四的生活,像有一層薄薄的灰色。在各種選擇里彷徨,每一個(gè)人都忙忙碌碌,一切仿佛一首沒(méi)寫(xiě)完的詩(shī),匆匆開(kāi)始就要匆匆告別。 但那灰色里,卻有美好難忘的記憶閃閃發(fā)亮。那些彩色的'歲月,凝成水晶,在忙碌的日子里,它們是我們的資本,也是我們的慰藉。

  而今,我們考研的課桌空了。我們的宿舍空了,床鋪空了。我們收獲了成長(cháng),然而,心情卻空了——

  忘記不了軍訓時(shí),一遍又一遍的在操場(chǎng)上踢正步時(shí)的汗流浹背;忘記不了我們一起參加集體比賽獲獎后的相擁在一起激動(dòng)的情景;忘不了畢業(yè)酒宴上,老師同學(xué)們相擁在一起,熱淚盈眶的感人場(chǎng)面。

  是!畢業(yè)了——畢業(yè)前的這些日子,時(shí)間過(guò)的好像流沙,看起來(lái)漫長(cháng),卻無(wú)時(shí)無(wú)刻不在逝去;想挽留,一伸手,有限的時(shí)光卻在指間悄然溜走,畢業(yè)答辯,散伙席筵,舉手話(huà)別,各奔東西……一切似乎都預想的到,一切又走的太過(guò)無(wú)奈。

  離開(kāi)了懷化這座城市,也不知何時(shí)能夠再次踏足這里;離開(kāi)了我們親愛(ài)的老師和同學(xué),也不知何時(shí)能夠再相聚。畢業(yè),就像一個(gè)大大的句號,從此,我們告別了一段純真的青春,一段年少輕狂的歲月,一個(gè)充滿(mǎn)幻想的時(shí)代。

  在即將離校的這些日子里,每一天,我們都會(huì )有意無(wú)意地再逛逛校園,看一看它今天的樣子,想一想四年前它如何迎來(lái)稚氣未脫的我們。走了四年,似乎又走回到了起點(diǎn)。突然覺(jué)得,四年的同窗、身邊的朋友,比想象中要和善、可愛(ài)得多!星光下的夜晚,每一個(gè)都溫柔如風(fēng)——

  再看一看吧,看看這熟悉的一切——那赫然相對的男生樓,就在去年的這個(gè)時(shí)候,還曾經(jīng)硝煙四起;窗外的晾衣繩,飄蕩著(zhù)不知哪個(gè)宿舍落下來(lái)的白襯衫;插著(zhù)愛(ài)護花草牌子的草坪,也記不清什么時(shí)候已經(jīng)被抄近路打水踩出了一條小路; 路旁的女生樓,對男生來(lái)說(shuō),幾乎成為永遠的禁區;還有那個(gè)我們曾經(jīng)一起暗戀過(guò)的人,此刻又從哪棟宿舍樓前走過(guò)?綜合樓自習室的門(mén)還開(kāi)著(zhù)么,考研時(shí)鏖戰過(guò)幾個(gè)月的那幾個(gè)小教室,如今也應該沒(méi)有什么熟悉的臉孔了吧……

  一幕幕的場(chǎng)景就像一張張絢爛的剪貼畫(huà),串連成一部即將謝幕的電影,播放著(zhù)我們的快樂(lè )和憂(yōu)傷,記錄著(zhù)我們的青春和過(guò)往,也見(jiàn)證著(zhù)我們的友誼和愛(ài)情!

  似乎真的到了該說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了——在這個(gè)離別的季節里,我們心中充滿(mǎn)的更多的是對于過(guò)去美好回憶的戀戀不舍。然而,生活又將開(kāi)始張開(kāi)新的航帆。我們懷著(zhù)同學(xué)老師們的衷心祝福,懷著(zhù)親人們的溫暖關(guān)懷,懷著(zhù)對美好前程的神圣向往,滿(mǎn)載著(zhù)希望與信心即將起航!

學(xué)生畢業(yè)感言 8

  人都說(shuō)醉是傷離別,在十三班的生活真的像這首歌唱的一樣。大家已經(jīng)習慣一起坐車(chē)出征在路上的歡聲笑語(yǔ)。習慣一起回宿舍時(shí)候的溫馨。大家天天以前都認為奧運還有好幾天才能結束呢。但是日子一天天的過(guò),很快就結束了,現在在家突然覺(jué)得很失落很孤獨。習慣了這些天大家陪在我身旁的感覺(jué)。大家一起說(shuō)說(shuō)笑笑是那么的幸!,F在我腦子中一幕幕都是大家的笑臉。真的。難說(shuō)再見(jiàn)。你的微笑依然在我眼前。大家真的是風(fēng)里雨里一起走了過(guò)來(lái),共同經(jīng)歷了很多的苦,無(wú)論是踏勘時(shí)候的枯燥,還是觀(guān)眾的不解,還是難過(guò)的'掉眼淚。我們都共同經(jīng)歷過(guò)一起并肩度過(guò)。我們也歡笑過(guò)。在ktv中大家開(kāi)懷歌唱,在回程的路上我們在車(chē)上開(kāi)著(zhù)玩笑。這些仿佛都歷歷在目。

  這個(gè)班融入了所有人太多的愛(ài) 太多的感情。大家都有太多的不舍 我們真的難說(shuō)再見(jiàn)。我現在也不知道該怎么寫(xiě)下去了呵呵,太多的感情難以用言語(yǔ)去表達。其實(shí)有種想哭的感覺(jué),是那種非常不舍的感覺(jué)。

學(xué)生畢業(yè)感言 9

  我們怎能舍得四年的情,在這個(gè)又是一年畢業(yè)時(shí)的間隔。多么希望生命中的一刻鐘可以永遠停留住,留住美好的瞬間,留住你我的青春,定格在似水流年。畢業(yè)換言之為開(kāi)始,新的開(kāi)始,心中祝福著(zhù)一起走過(guò)風(fēng)雨四年的你,可以前程似錦。又一段人生路程,沒(méi)有了昔日伙伴們的廝守陪伴,此生的路依舊會(huì )堅強的走過(guò)。祝福你們,那些畢業(yè)生,那些在六月結束又開(kāi)始的人們,生命中有過(guò)的歷程就是最美麗的風(fēng)景。

  快畢業(yè)了,這是我上學(xué)期還認為很遙遠的時(shí)刻,現在卻實(shí)實(shí)在在的擺在了我的面前,以前那種對畢業(yè)的期盼已經(jīng)沒(méi)有了,取而代之的是無(wú)限的留戀和不舍。人,也許只有在快失去時(shí)才會(huì )試著(zhù)去理解過(guò)去生活的意義。這學(xué)期,我有空就會(huì )去以前經(jīng)常去的地方,不過(guò)已經(jīng)帶著(zhù)幾分留戀,幾分思索了。帶一本單詞,去英語(yǔ)角大聲的早讀,可能只記得到為數不多的單詞,但可以聞到以前的氣息。找一間上選修課的教室,悄悄走進(jìn)去,可能只理解的了一點(diǎn)知識,但可以聽(tīng)到以前的熟悉的聲音。拿一本書(shū),獨自去圖書(shū)館那個(gè)自己喜歡坐的位子坐一會(huì ),可能看不了幾頁(yè),但可以找到自己的影子。有太多的瞬間令我留戀了,也帶給我太多的思考。

  過(guò)去四年,我做了什么,自己的能力增強了多少,學(xué)到了什么,是不是能夠承擔的起自己的責任,一系列的問(wèn)題會(huì )經(jīng)常在我腦子里出現,然后我會(huì )去整理以前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,到現在,我還沒(méi)有得到任何的答案。但有一點(diǎn)是可以肯定的,就是這個(gè)學(xué)校的氣息已經(jīng)深深的在我身上打下了烙印,我可以驕傲的去告訴所有人,這個(gè)學(xué)校教會(huì )了我自強,團結和責任,這些品質(zhì)對我的'成長(cháng)至關(guān)重要。船駛出港灣很容易,但是要在波濤洶涌的大海中生存下來(lái)卻不容易,這不但是對船的基礎的考查,而且是對他的適應能力的全面檢驗。同樣的,沒(méi)有人能夠在進(jìn)入社會(huì )以前就肯定自己能夠適應并為社會(huì )做出貢獻,過(guò)去一切的知識和經(jīng)驗都只是一塊敲開(kāi)社會(huì )大門(mén)的磚,真正能夠成就自己的是今后的努力,堅持和機遇。作為八零后的一代,我們是二十一世紀頭五十年中華民族偉大復興道路上的主力,我想我們有這個(gè)信心和勇氣承擔這個(gè)重任,大學(xué)的四年學(xué)習是這種信心和勇氣的源泉,大學(xué)的四年必定是我們人生道路上最絢麗的一段旅程。

學(xué)生畢業(yè)感言 10

  六年的小學(xué)生活過(guò)去了,我們即將離開(kāi)親愛(ài)的母校。這時(shí),我們才發(fā)現,“畢業(yè)”不是一個(gè)輕飄飄的名詞,而是一份沉甸甸的留戀。對于難舍難分的同學(xué),對于循循善誘的教師,對于朝夕相伴的校園。我們有太多太多的依戀與感恩。感謝同學(xué),這六年來(lái),我們一直生活在一起。我們之間留下了太多太多珍貴的記憶——我們曾鬧過(guò)的小矛盾,發(fā)生在我們之間的小插曲,我們共同策劃的班隊活動(dòng),我們一起談?wù)撝?zhù)那些遙遠的理想……。這些平凡而樸素的小事,在六年如水的歲月里,將成為我難忘的美好記憶!運動(dòng)會(huì )上我們共同的.吶喊,歌詠比賽中我們齊心的努力,隊旗下我們莊嚴的宣誓!六年朝夕相處的情誼是深厚的,是很難說(shuō)分離的,同學(xué)們,我會(huì )記得你們那一張張天真的笑臉。

  讓我為你們燦爛的前途祝福!感謝你們,親愛(ài)的教師們!您幽默新潮的語(yǔ)言深深地吸引著(zhù)我們,您辦公桌上的一大沓作業(yè)帶給了我們激勵與感動(dòng),您的每一次鼓勵都給予了我們莫大的支持!師恩如山,教師,你們給予了我們生命的色彩,我們將永遠銘記!請允許我們道一聲:“教師,您辛苦了!”感謝母校,感謝哺育了我們六年的成長(cháng)搖籃!那寬敞明亮的教室,那高大挺拔的玉蘭,那日夜為我們操勞的母校領(lǐng)導們!感謝你們!校園里的每一條路,都留下了我們的汗水和足跡。校園內的每一朵花,都即將變成最美好的記憶!“雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越”,請教師相信我們,我們會(huì )在以后的學(xué)習中加倍努力,取得更好的成績(jì)!真心地祝愿教師們身體健康,真誠地祝福我們的母校更加輝煌!

學(xué)生畢業(yè)感言 11

  1、六年時(shí)間,說(shuō)短不短,說(shuō)長(cháng)也不長(cháng)。在這六年的喜怒哀樂(lè )中,我們度過(guò)了一生中最快樂(lè )的階段——一段充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)、真摯情感的小學(xué)時(shí)光。

  2、那操場(chǎng)上歡快的笑聲,教室里朗朗的讀書(shū)聲,老師的諄諄教導,將永遠珍藏在我們心底。

  3、只愿在未來(lái)的日子里,能微微地遞來(lái)一個(gè)笑容,讓如今的歲月留存心底,不求又有如何的回憶。

  4、與你同行,回想起我們曾擁有過(guò)的共同理想;與你分手,憧憬著(zhù)我們重逢時(shí)的狂歡。

  5、謝謝你母校,有著(zhù)這樣一群快樂(lè )的“小花“,伴著(zhù)我,伴著(zhù)我一起成長(cháng),一起走過(guò)這個(gè)年少無(wú)知的時(shí)期。

  6、命運讓我們走到同一天空下,一起追逐,一起成長(cháng),一起歡笑。無(wú)數個(gè)縱情歡樂(lè )的白天,無(wú)數個(gè)推心置腹的夜晚,無(wú)數個(gè)絢爛而單純的時(shí)刻。我們一起創(chuàng )造,一起經(jīng)歷,一起看著(zhù)我們走過(guò)的一切。在熟悉的校園里,慢慢變成永遠的回憶。

  7、相知是天意,相識是人意,相加便是友誼,有情便有意,我們能聚在一起,因為心有靈犀。

  8、師恩如山,老師,你們給予了我們生命的色彩,我們將永遠銘記!

  9、六年朝夕相處的情誼是深厚的,是很難說(shuō)分離的,同學(xué)們,我會(huì )記得你們那一張張天真的笑臉。

  10、一條寬闊的河流,無(wú)論流到哪里,都不會(huì )忘記源頭的.恩情。

  11、你們是陪伴我這棵小樹(shù)苗的綠蔭,你們是幫助我這只小鳥(niǎo)的黃鸝,我永遠與你們成長(cháng)!

  12、當我們向學(xué)校揮手告別的時(shí)候;當一聲聲“再見(jiàn)”化作千行淚水潸然而下的時(shí)候,我們不會(huì )帶走學(xué)校的一片云,那諄諄的教導、濃濃的情誼和美好的夢(mèng)想會(huì )永遠留在我們的行囊里。

  13、我的小學(xué)生活充滿(mǎn)了書(shū)香,每天都會(huì )有朗朗的讀書(shū)聲從我的教室中傳出來(lái)。

  14、老師,也許我們曾讓您們頭痛,也許我們曾讓您們擔憂(yōu),但是更多的時(shí)刻是我們曾讓您們舒心,我們曾讓您們驕傲。

  15、感謝我們的每一位老師,是您們的諄諄教誨,讓我們成長(cháng),是你們的辛勤培養,讓我們憧憬未來(lái)。

  16、六年的時(shí)間,既不多,也不少。同學(xué)們都彼此希望時(shí)間能夠停止,不再向前流動(dòng)。然而時(shí)間依舊那么不緊不慢的再走,竟如流水一般地從我們指縫間流去,“滴答滴答”聲中流去。當我們發(fā)覺(jué)想要去抓住它時(shí),它已經(jīng)消隱無(wú)蹤。

  17、“月有陰晴圓缺,人有悲歡離合!蔽覀兗磳⒂瓉(lái)生命中第一個(gè)“離”。心中有太多太多的不舍,太多太多的惜別。我們每天上學(xué),每個(gè)人依然笑得那么燦爛,仿拂有千萬(wàn)朵鮮花同時(shí)綻放。但我們心中清楚,每個(gè)人的心里,其實(shí)都有一種淡淡的惆悵。

  18、命運讓我們走到同一天空下,一起追逐,一起成長(cháng),一起歡笑。無(wú)數個(gè)縱情歡樂(lè )的白天,無(wú)數個(gè)推心置腹的夜晚,無(wú)數個(gè)絢爛而單純的時(shí)刻。我們一起創(chuàng )造,一起經(jīng)歷,一起看著(zhù)我們走過(guò)的一切。在熟悉的校園里,慢慢變成永遠的回憶。

  19、默默的分手,正如當初默默地相遇。愿這溫馨的微風(fēng),給你捎去我深情的祝福和祈禱。

  20、短暫的別離,是為了永久的相聚,讓我們期盼,那份永恒的喜悅。

學(xué)生畢業(yè)感言 12

  輕輕的我走了,正如我輕輕地來(lái)。離開(kāi)母校已有一個(gè)多月了,不知什么時(shí)候能再回到我度過(guò)了三年美好時(shí)光的'這所中學(xué)。

  沒(méi)變,什么都沒(méi)變,同學(xué)們熟悉的面孔沒(méi)變,老師們親切的笑容沒(méi)變;但又變了,一切都變了。隨著(zhù)時(shí)間的匆匆流逝,同學(xué)們都長(cháng)大了,有的老師也已白發(fā)蒼蒼。三年的中學(xué)學(xué)習,

  三年的勤奮苦讀,三年的快樂(lè )時(shí)光……終于,我從中學(xué)畢業(yè)了。

學(xué)生畢業(yè)感言 13

  每年這時(shí)候,我們學(xué)校里都糾纏著(zhù)留戀:睡在你上鋪或下鋪的兄弟同學(xué),暗戀了數年的某個(gè)同學(xué),“文泉”或“文瀾”,“必逃的選修課和選逃的必修課”,對了,還有嚴老師,以及那已成為你青春之象征的鐘塔。

  但是年輕人往往多情又無(wú)情,敏感又遲鈍,執著(zhù)又漂;四 周有太多鮮活的誘惑,未來(lái)則燦爛得令人眩目,匆忙的你也許正忙著(zhù)“畢業(yè)前一定要做的10(或20)件事”,或是哼著(zhù)鄭智化的“用一輩子去忘記”,一邊在“論壇”上貼一張把自己感動(dòng)得一塌糊涂,也決心把別人感動(dòng)得一塌糊涂的帖子;也許你沒(méi)有時(shí)間細細感受一些因熟視而無(wú)睹的東西,一些背景?赡銈冏⒍俗卟怀龅谋尘.

  你們即將遠航。不論你們在校期間曾有過(guò)多少抱怨,有過(guò)多少不快,或對我或其他老師有什么不滿(mǎn),現在都請你們原諒,并且都正在過(guò)去;“而那過(guò)去的事”,如普希金所言,“都會(huì )變成甜蜜的回憶”。我相信,無(wú)論你們到天涯海角,你們都是最優(yōu)秀的'.

  明天,你或許會(huì )坐在門(mén)外的某間寫(xiě)字樓中,從深色的玻璃墻后,俯瞰著(zhù)窗外公路上的車(chē)流,無(wú)聲地涌動(dòng);也不無(wú)可能,后天,你會(huì )在談判桌上同外國同行投資甚或并購索尼、寶馬或通用公司的問(wèn)題……但是,玻璃墻隔離了城市的喧鬧,會(huì )不會(huì )也隔離了你對城市以外的感知?成天的飛來(lái)飛去會(huì )不會(huì )令你疏遠了土地,走南闖北多了會(huì )不會(huì )什么都看不到了,或懶得看了?成堆的文件讓你變得更務(wù)實(shí)了,但是會(huì )不會(huì )也讓你變得漠然?當某個(gè)午夜從公司加班歸來(lái),打開(kāi)房門(mén),你是否會(huì )感到孤獨,或有種“夢(mèng)里不知身是客”的恍惚?而且,你們還有時(shí)間,或還有心情同你的父母對話(huà)嗎?說(shuō)得更俗一點(diǎn),你會(huì )不會(huì )忘了自己姓什么?

  所以,我希望你們切記,真正的理想,無(wú)論大小,無(wú)論高下,最終都一定要用成果來(lái)兌現,否則最多只是一個(gè)令人遺憾的、但是對這個(gè)世界多一個(gè)少一個(gè)都沒(méi)有意義的愿望表達,甚至只是一通大話(huà)、一張空頭支票或一個(gè)笑柄。我們會(huì )寬容、理解并心痛你們必定會(huì )有的失敗和挫折,但是我們祝福、渴望并欣喜你們成功,即使是微不足道的成功——如同當年你跌跌撞撞邁出的第一步。希望在這樣的時(shí)刻,這些話(huà)也許會(huì )給你們留下更深的印象。大家能記錐三國演義》上對袁紹的評價(jià)嗎——“見(jiàn)小利而忘命,干大事而惜身”。我希望你們不要成為袁紹。你們即將揚帆遠航了,那么請想一想自己的前途!記住,珍重自己,就是!

學(xué)生畢業(yè)感言 14

  又到了鳳凰花開(kāi)的日子了,心中有點(diǎn)離情依依,不知要怎樣說(shuō)起,從一年級到六年級,總共在學(xué)校待了六年,一二年級時(shí),常常呆呆地在教室坐著(zhù),不知道做什麼,但是到了三年級,開(kāi)始熟悉學(xué)校的每一個(gè)地方,到了五年級,身為學(xué)校的高年級生,必須做好榜樣,從三年級到五年級都是看著(zhù)學(xué)長(cháng)學(xué)姊畢業(yè),如今,換我們要畢業(yè)了,將要體驗學(xué)長(cháng)學(xué)姊當時(shí)的感覺(jué),當我們畢業(yè)時(shí),將開(kāi)始踏入另一階段,接受不同的考驗,希望能跟好友在讀同一所學(xué)校,同一個(gè)班級。

  又到艷陽(yáng)高照的六月,高考結束的學(xué)生們向天空拋起書(shū)包,帶著(zhù)笑和高中生活說(shuō)再見(jiàn)。即將各奔前程的大四學(xué)生戴上了學(xué)士帽,含著(zhù)眼淚和大學(xué)校園說(shuō)再見(jiàn)。笑中有淚的離別,我們在歌聲中回味那段“青蔥”歲月。

  在成長(cháng)的歲月中,曾經(jīng)陪你笑陪你愁的朋友,是一輩子都不會(huì )忘記的,愿彼此都能珍惜這份友誼,做個(gè)永遠的朋友。

  在忙碌的生活中別忘了抽個(gè)時(shí)間,讓自己輕松一睛,永遠保持一顆年輕快樂(lè )的心。

  在小學(xué)的六年里,我從一個(gè)什麼都不懂得一年級生,漸漸的成長(cháng)到即將步入國中的的畢業(yè)生,我在老師的教導中學(xué)習了很多知識,也從平常的一些瑣事里學(xué)到人生的.相處之道,更從遇到的挫折里感受到酸甜苦辣。即使這個(gè)過(guò)程中非常的辛苦,但我深信經(jīng)過(guò)一番努力后,會(huì )有甜美的果實(shí),期望自己將后,能繼續努力,不辜負老師們的期望,擁有亮眼的成績(jì)。

  在這個(gè)陽(yáng)光熱辣的季節里,我們就要離去,為著(zhù)更好的宴會(huì ),更多的熱鬧。

  這是最后的沖刺了。努力吧,勝利將由最有耐力的人獲得!

學(xué)生畢業(yè)感言 15

  輕輕的我走了,正如我輕輕地來(lái)。離開(kāi)母校已有一個(gè)多月了,不知什么時(shí)候能再回到我度過(guò)了六年美好時(shí)光的這所小學(xué)。沒(méi)變,什么都沒(méi)變,同學(xué)們熟悉的面孔沒(méi)變,教師們親切的笑容沒(méi)變;但又變了,一切都變了。隨著(zhù)時(shí)間的匆匆流逝,同學(xué)們都長(cháng)大了,有的教師也已白發(fā)蒼蒼。六年的小學(xué)學(xué)習,六年的勤奮苦讀,六年的快樂(lè )時(shí)光……終于,我從小學(xué)畢業(yè)了。六年,是一段較長(cháng)的歲月,也是一段過(guò)得飛快的時(shí)光。六年中,我們不僅有成功,也有失敗,在失敗和成功中成長(cháng),從失敗和成功的痛苦和喜悅中學(xué)會(huì )了做人的道理,這些道理,不是三言?xún)烧Z(yǔ)能說(shuō)清楚的,也不是都能從教科書(shū)上就能學(xué)到的。這些人生的道理,只有在經(jīng)理了這六年的磨難和礪練,才能懂得,才能學(xué)會(huì )。人的一生中,有些東西可以忘卻,像一縷輕煙,一絲薄霧,在記憶中輕易飄走;而有些東西卻永遠也無(wú)法忘懷的,像一次比賽、一次旅游、一次班隊活動(dòng)、一次生日聚會(huì ),甚至一道陽(yáng)光,一片海水,都永遠徘徊、蕩漾在我的'心間。我與同學(xué)們的友誼之花比陽(yáng)光更燦爛,友誼之情比海水更深、更深!

  六年來(lái),我與同學(xué)們一起玩耍,一起學(xué)習,一同歡樂(lè ),一同努力;六年來(lái),我們經(jīng)歷過(guò)失敗,更在失敗后又品嘗到成功的蜜果;六年來(lái),我們流過(guò)血,流過(guò)汗,流過(guò)淚,而在這六年過(guò)后,我們終于可以對自己大聲說(shuō):我長(cháng)大了!別了,母校!讓我們在若干年后再相聚!帶著(zhù)自己成功的喜悅,帶著(zhù)自己驕人的業(yè)績(jì),再回到我的小學(xué),回到我啟蒙的母校,來(lái)報答學(xué)校和教師吧!

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