學(xué)生畢業(yè)感言【推薦】
在我們平凡的日常里，我們常常會(huì )因為所接觸的人和事而備受啟迪，這時(shí)就可以將其寫(xiě)成一篇感言，讓自己銘記于心。但是寫(xiě)感言有什么要求呢？下面是小編精心整理的學(xué)生畢業(yè)感言，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
學(xué)生畢業(yè)感言1
別以為在學(xué)生會(huì )你能得到你曾經(jīng)想要的。工作的熱情很可能因為你所看到的所經(jīng)歷的一些事而改變，但是也不必懼怕。你有大一一年來(lái)適應或者承受，并做出是繼續堅持還是退出的決定。
大學(xué)可能有真實(shí)的愛(ài)情，但是記住只是可能。很多時(shí)候他們是因為別人都談戀愛(ài)而羨慕或者別的原因而在一起。所以，不必為任何分手而受太大的傷，記住，太大的傷，真愛(ài)，還是值得追求的。
如果你的家庭一般的話(huà)，那么記得你在大學(xué)有很多意外用錢(qián)的地方。比如二專(zhuān)業(yè)或者將來(lái)的各種班，為了你的家人和你自己的前途，永遠別亂花錢(qián)。記住，永遠。
朋友，你大學(xué)的朋友很可能就是你將來(lái)事業(yè)的一部分。他們會(huì )幫助你。但是你也應該讓自己有幫助他們的實(shí)力，所以，你要努力，你和你的朋友會(huì )一起在將來(lái)打造一個(gè)可能很輝煌的事業(yè)。很好聽(tīng)是嗎？但是記住，你們都要努力。
很多事情當你再回憶時(shí)會(huì )發(fā)現其實(shí)沒(méi)什么。所以，不管你當時(shí)多么生氣憤怒或者別的，都告訴自己不必這樣，你會(huì )發(fā)現其實(shí)真的不必。
學(xué)習，永遠別忘記她。不管別人怎么說(shuō)大學(xué)是個(gè)提高綜合能力的地方云云，如果你學(xué)習失敗了，你就什么也不是——不排除意外，但你考慮好了嗎？你會(huì )是那個(gè)意外嗎？
別說(shuō)臟話(huà)，你應該知道習慣的力量。找工作或者和別人接觸時(shí)，你隨便的一個(gè)字或者幾個(gè)字會(huì )讓你在別人心中的形象大打折扣。
好好利用在公共場(chǎng)合說(shuō)話(huà)的機會(huì )，展示或者鍛煉，都可以。
別為你自己和別人下定論，無(wú)比重要。你所看到聽(tīng)到的可能只是一面，為這個(gè)失去可能的朋友，很不值。
如果你發(fā)現很久了你一直是一個(gè)人去食堂吃飯或者去上自習，別在意，大學(xué)里一個(gè)人是正常的，你覺(jué)得孤獨？你的朋友是怕你覺(jué)得你沒(méi)有自由的空間，所以別以為你沒(méi)有朋友。
很多事情別人通知你了，要說(shuō)謝謝，沒(méi)有通知你，不要責怪，因為那些事你其實(shí)應該自己弄清楚。
“我請你吃飯”之類(lèi)的話(huà)不要亂說(shuō)，因為所有人都會(huì )當真，不管你自己怎么想，大學(xué)里請人吃飯是很平常的事，幾乎連請一個(gè)自己不怎么認識的人吃飯都很正常。
尊嚴是最重要的，但是在大學(xué)里，要懂得利用這個(gè)空間鍛煉自己，要讓自己的尊嚴有足夠大的承受力，要知道，社會(huì )是一個(gè)最喜歡打碎人的尊嚴的地方，除了你自己，沒(méi)人會(huì )為你保留它。
大學(xué)是亞社會(huì )。對，所以，當你上了高年級后，要讓自己有大人的形象，大一的孩子看到你，你要能讓他們感覺(jué)到你是他們的學(xué)長(cháng)。你很成熟。
你有足夠的理由佩服每天早起的人，不信的話(huà)，你去做。做到后會(huì )發(fā)現有很多人佩服你呢。
經(jīng)常給家里打個(gè)電話(huà)，即使他們說(shuō)不想你。
你可以有喝醉的時(shí)候，我們可以接受，但是你要明白和真正的朋友一醉才能讓傷心事方休，否則，你只會(huì )是別人的談資和笑柄。
如果你四年內很少去圖書(shū)館的話(huà)，你就等于自己浪費了一大筆一大筆財富。所以，長(cháng)去那里，隨意翻翻，都有收獲。
學(xué)生畢業(yè)感言2
1、不敢和你見(jiàn)面，我怕看到你身不得離去;發(fā)條信息給你，我不忍悄悄地離去。畢業(yè)了，我們將各自東西，愿你記住我們的友誼永遠，對你的支持永遠。別忘了保持聯(lián)系!
2、昔日里，校園里那些純真美好的回憶，爛漫絢麗;今天起，我們戀戀不舍即將灑淚分離，各奔東西;明天里，愿你們帶著(zhù)我這忠誠的祝福，闖蕩天際。祝同學(xué)們前程似錦，一帆風(fēng)順!
3、我們倆的心兒都憧憬著(zhù)未來(lái)，現今的分離卻令我們倆悲傷。分離之際，愿我們倆友情萬(wàn)古長(cháng)青!
4、走過(guò)塵煙沸騰的沙漠，走過(guò)重重疊疊的坎坷，才明白人生最寶貴的財富是經(jīng)歷，最值得擁有的品格是執著(zhù)，酷愛(ài)生命，酷愛(ài)生活，祝畢業(yè)后人生幸福永遠灑脫!
5、曾經(jīng)一起并肩奮斗，曾經(jīng)與你共同進(jìn)退，曾經(jīng)與你吵鬧不休……那么多的曾經(jīng)都是我們快樂(lè )幸福的見(jiàn)證。畢業(yè)在即，分別在即，不愿與不舍都藏在心里，送你一句永遠快樂(lè )，一切順利。
6、一支粉筆寫(xiě)人生，一本教材命中根，一副眼鏡兩塊拼，一張講桌明如鏡。一頭金發(fā)漸分明，一條細腿蹣跚行。一段師生忘年情，一顆誠心祝福您：一世萬(wàn)年青!
7、離開(kāi)曾經(jīng)的熟悉，走入陌生的際遇，請你腳步不要停息;收獲了成長(cháng)的些許，得到了勝利的奇跡，聚聚散散的人生里，是我們堅定的信念與真理，祝畢業(yè)后好運不離!
8、人生路，有點(diǎn)苦，走過(guò)風(fēng)，走過(guò)雨，路過(guò)歡笑，經(jīng)過(guò)痛苦，有些感情，永駐心中，有些朋友，時(shí)常掛念，珍惜擁有，看淡失去，秋天的心情，適合想念，朋友，一路保重!
9、把稚嫩鎖在宿舍的抽屜，把珍重裝進(jìn)打包的行李，畢業(yè)起，告訴自己我能行!一步踏出去，留一個(gè)驕傲的背影，從此快樂(lè )前進(jìn)。愿你畢業(yè)大展鴻圖，前程似錦!
10、同窗苦讀幾度秋，情深義重難割分;榮辱與共三四載，不忍離別情依依。今日就要各東西，同學(xué)情義無(wú)以?xún)�。畢業(yè)祝�；畔�，祝君一路多順暢，走向社會(huì )萬(wàn)事順，繼續求學(xué)學(xué)有成!
11、明天就要遠行，今夜無(wú)眠，此行一別不知何時(shí)再見(jiàn)，甚是想念，送上我最誠摯的祝愿，愿我最好的朋友順利平安，有真心相伴，一個(gè)人的旅途不孤單!
12、采一縷花香送你，讓你記住友誼的味道;捕一陣清風(fēng)送你，讓你體會(huì )快樂(lè )的奇妙;折一枝柳條送你，讓你感受祝福的美好;愿畢業(yè)后煩惱不知道，成功樂(lè )逍遙。
13、畢業(yè)即失業(yè)，不如邊學(xué)邊創(chuàng )業(yè);運籌于校園之中，贏(yíng)利于千里之外;兩耳不聞窗外事，一心只求煉金術(shù);學(xué)海無(wú)涯，黃金海岸;好好學(xué)習，天天賺錢(qián)。
14、四年的時(shí)光給了我太多美好的回憶，而你們是我最大的收獲。熟悉的聲音，熟悉的座談會(huì )，一瞬間都沒(méi)了，好懷念。祝福宿舍的每一位兄弟一切順利，早日成家。
15、四年的時(shí)光真的很短暫，真的很珍惜身邊的每一個(gè)朋友，而你就是其中一個(gè)。不管走到哪里，我都祝愿你能有一個(gè)順心的工作，一個(gè)美好的家庭，記得常聚聚。
16、六月的天空晴朗，畢業(yè)的鐘聲敲響，不舍可愛(ài)的同窗，難忘尊敬的師長(cháng)，作別熟悉的面龐。邁向成功的殿堂，踏著(zhù)前進(jìn)的曙光，迎接明日的輝煌。
17、又是一年畢業(yè)季，感懷曾經(jīng)傷別離，此后各自天涯走，同窗情緣難再續。滿(mǎn)載祝福溫暖溢，心中夢(mèng)想永不棄，若干年后再相聚，共聞彼此好消息!祝福你!
18、畢業(yè)了，懷揣著(zhù)夢(mèng)想勇闖天涯，社會(huì )這個(gè)大舞臺將任你馳騁，任你自由演繹。無(wú)論怎樣，相信精彩一定是屬于你的，展翅翱翔吧!美好的明天在向你招手!
19、也想過(guò)不認識你，便不會(huì )有你我今天的痛，可我從未后悔過(guò)。如果真如你所說(shuō)還愛(ài)我，便忘了我好好過(guò)。那些快樂(lè )時(shí)光，我永遠都記得。
20、幸福不會(huì )是許多幸福的總和。運氣是可以比較的;命運卻總是獨特的。畢業(yè)了，要飛向天涯海角了，不管身在何方，都會(huì )祝福恩師，幸福，幸福，幸福。
學(xué)生畢業(yè)感言3
時(shí)光如梭，轉眼即逝，當畢業(yè)在即，校園生活和社會(huì )實(shí)踐，有渴望、有追求、有成功也有失敗，我孜孜不倦，不斷地挑戰自我，充實(shí)自己，為實(shí)現人生的價(jià)值打下堅實(shí)的基礎�，F在回首三年學(xué)習生活，歷歷在目。
從剛跨入財校時(shí)的失落和迷茫，到現在即將畢業(yè)的從容、坦然。這除了有較強是適應能力和樂(lè )觀(guān)的生活態(tài)度外，更重要的是得益于大專(zhuān)三年的學(xué)習積累和技能的培養。面對未來(lái)，我知道這又是我人生中的一大挑戰。
人生必須做出無(wú)數次選擇，每次決定都會(huì )給我帶來(lái)一分收獲、一種尊嚴，使我懂得去愛(ài)惜這段過(guò)程，愛(ài)惜自己的人生。
通過(guò)這三年的學(xué)習使我懂得了很多，從剛進(jìn)學(xué)校時(shí)如張白紙的我，經(jīng)歷了許多挫折和坎坷。使我明白了一個(gè)道理，人生不可能存在一帆風(fēng)順的事，只有自己勇敢的面對人生中的每一個(gè)驛站，我們就能很經(jīng)常。當然，三年中的我，曾也悲傷過(guò)、失落過(guò)、苦惱過(guò)、委屈過(guò)，這緣于我的經(jīng)驗不足和缺陷。當然又清醒地認識到自己的不足之處，也就是膽量不夠。我不斷盡力完善自我，不斷總結經(jīng)驗。為日后走上社會(huì )的我打下了堅實(shí)的基礎。
這三年中經(jīng)歷的每一天，都已在我心中留下了永久的印記，因為這些印記見(jiàn)證我的成長(cháng)。三年的鍛煉，給我的僅是初步的經(jīng)驗積累，對于面對未來(lái)，邁向社會(huì )的我來(lái)說(shuō)是遠遠不夠的。因此，面對過(guò)去，我無(wú)怨無(wú)悔，來(lái)到這里是一種明智的選擇;面對現在，我努力拼搏;面對將來(lái)，我期待更多的挑戰。戰勝困難，抓住每一次機遇，相信自己一定會(huì )演繹出精彩的一幕。
學(xué)生畢業(yè)感言4
六年的小學(xué)生活過(guò)去了，我們即將離開(kāi)親愛(ài)的母校。這時(shí)，我們才發(fā)現，“畢業(yè)”不是一個(gè)輕飄飄的名詞，而是一份沉甸甸的留戀。對于難舍難分的同學(xué)，對于循循善誘的教師，對于朝夕相伴的校園。我們有太多太多的依戀與感恩。感謝同學(xué)，這六年來(lái)，我們一直生活在一起。我們之間留下了太多太多珍貴的記憶——我們曾鬧過(guò)的小矛盾，發(fā)生在我們之間的小插曲，我們共同策劃的班隊活動(dòng)，我們一起談?wù)撝?zhù)那些遙遠的理想……。這些平凡而樸素的小事，在六年如水的歲月里，將成為我難忘的美好記憶！運動(dòng)會(huì )上我們共同的吶喊，歌詠比賽中我們齊心的努力，隊旗下我們莊嚴的宣誓！六年朝夕相處的情誼是深厚的，是很難說(shuō)分離的，同學(xué)們，我會(huì )記得你們那一張張天真的笑臉。
讓我為你們燦爛的前途祝福！感謝你們，親愛(ài)的教師們！您幽默新潮的語(yǔ)言深深地吸引著(zhù)我們，您辦公桌上的一大沓作業(yè)帶給了我們激勵與感動(dòng)，您的每一次鼓勵都給予了我們莫大的支持！師恩如山，教師，你們給予了我們生命的色彩，我們將永遠銘記！請允許我們道一聲：“教師，您辛苦了！”感謝母校，感謝哺育了我們六年的成長(cháng)搖籃！那寬敞明亮的教室，那高大挺拔的玉蘭，那日夜為我們操勞的母校領(lǐng)導們！感謝你們！校園里的每一條路，都留下了我們的汗水和足跡。校園內的每一朵花，都即將變成最美好的記憶！“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，請教師相信我們，我們會(huì )在以后的學(xué)習中加倍努力，取得更好的成績(jì)！真心地祝愿教師們身體健康，真誠地祝福我們的母校更加輝煌！
學(xué)生畢業(yè)感言5
時(shí)光荏苒，初中三年的時(shí)光就這樣匆匆逝去，毫無(wú)痕跡了�；仡^看看，三年中，我們長(cháng)大了,懂事了，成熟了，不再是那么的天真了。
三年，我們經(jīng)歷了太多太多，所以在離別時(shí)，才有那么多的不舍與遺憾。我們一起面對困難，一起展望未來(lái)，我們看見(jiàn)的是彼此誠摯的臉，感受到的是彼此真摯的心。對于我曾經(jīng)無(wú)意傷害過(guò)的人，希望在最后能夠對你們說(shuō)一聲抱歉;對于那些給過(guò)我溫暖的人，希望能夠致以我最真誠的感謝，感謝你們困難時(shí)給我支持，受挫時(shí)給我安慰，快樂(lè )時(shí)同我分享，難過(guò)時(shí)陪我落淚，真的謝謝你們。真的，只有到了離別時(shí)明白原來(lái)我們曾一起經(jīng)歷了這樣多的故事。
未來(lái)的路希望每個(gè)人都能一帆風(fēng)順，好好地，昂首走下去。向前看去，未來(lái)的路還等著(zhù)我們去走、去闖，我們要重拾自信，重整心情，向未來(lái)進(jìn)發(fā)!
學(xué)生畢業(yè)感言6
1、又是一個(gè)離別的夏天，又是一個(gè)傷感的夏天，畢業(yè)在即，祝福你們順利畢業(yè)，相信你們的未來(lái)會(huì )更加的精彩！
2、畢業(yè)了，曾經(jīng)的爭吵，曾經(jīng)的開(kāi)心，曾經(jīng)的一切一切，現在看起來(lái)都是那么的彌足珍貴。
3、光陰似箭，歲月如梭，大學(xué)四年就這么結束了，同窗生涯也已經(jīng)成為過(guò)去，可是早上醒來(lái)還是時(shí)不時(shí)的聽(tīng)見(jiàn)朗朗的讀書(shū)聲~
4、人生無(wú)不散之筵席，學(xué)生時(shí)代就此結束，即使心中有再多的不舍，也是無(wú)法改變這個(gè)事實(shí)。只愿我們的友誼永遠不散。
5、分別時(shí)，我們都沒(méi)有流眼淚，夕陽(yáng)透過(guò)他的身影把余暉灑在我的身上，所有的一切盡在不言中。
6、大學(xué)不是養雞場(chǎng)，也不是歌舞廳，更不是股票交易所，它是一個(gè)傳授知識和保存理想的地方，希望未來(lái)你們能夠用到在大學(xué)中所學(xué)到的知識。
7、漫漫人生路并不是都能“大吉大利，今晚吃雞”的，還有可能“落地成盒”的，所以大家要心懷理想，勇敢前行。
8、路遙遙，心漫漫，傷離別，何感嘆；風(fēng)瀟瀟，夜長(cháng)長(cháng)，盼君至，不覺(jué)眠。
9、你曾經(jīng)以為畢業(yè)遙遙無(wú)期，可是轉眼就要各奔東西，畢業(yè)好像并沒(méi)有想象中那么快樂(lè )。
10、小時(shí)候總是盼望著(zhù)長(cháng)大，那時(shí)候天總是很藍，日子過(guò)得很慢，可是長(cháng)大后才發(fā)現，時(shí)間過(guò)得真的很快，快的你都不敢眨眼。
11、夏天是什么味道的，我覺(jué)得它是充滿(mǎn)西瓜味離別的味道。
12、畢業(yè)那天，我們像往常一樣道別。多年以后，才明白，那天與我道別的是青春......
13、待你白發(fā)蒼老，你是否還記得，曾經(jīng)那天真無(wú)邪，滿(mǎn)操場(chǎng)亂跑的我們。
14、在這個(gè)陽(yáng)光熱辣的季節里我們就要離去，再見(jiàn)學(xué)校，再見(jiàn)教室，再見(jiàn)老師，再見(jiàn)同學(xué)，再見(jiàn)我暗戀的女孩......
15、一歲歲的年華流逝，不想長(cháng)大，時(shí)光又匆匆，于是懷念過(guò)去，可是過(guò)去終將是回憶，只能在腦海中想想了。
16、歲月經(jīng)得起多少等待，曾經(jīng)的很多事很多人都已成為過(guò)往，人生就像一場(chǎng)舞會(huì )，最初教會(huì )你的人未必能陪你到最后。
17、離別是一個(gè)傷感的句子，只不過(guò)人們都希望句子的結尾并不是句子，而是破折號......
18、都說(shuō)離別是傷感的，可是離別并不是不好的，離別是為了以更好的姿態(tài)相逢。
19、畢業(yè)了，如果不能成為彼此的永遠，且讓我們放下當初的青澀，人世間最珍貴的莫過(guò)于真摯的友情。
20、分別后的人生猶如一條街，讓我們共同為長(cháng)街增添美麗的景致。
學(xué)生畢業(yè)感言7
1.衷心地祝賀你，用智慧、才情、膽略和毅力，開(kāi)辟出一塊屬于你自己的土地。
2.你長(cháng)著(zhù)一對翅膀。堅韌地飛吧，不要為風(fēng)雨所折服;誠摯地飛吧，不要為香甜的蜜汁所陶醉。朝著(zhù)明確的目標，飛向美好的人生。
3.生活是一本精深的書(shū)，別人的注釋代替不了自己的理解，愿你有所發(fā)現，有所創(chuàng )造。
4.你是泊于青春的港口的一葉小舟，愿你揚起信念的帆，載著(zhù)希望的夢(mèng)幻，駛向遼闊的海洋。
5.愿你是一棵樹(shù)：春天，吐一山淡淡的香味;夏天，灑一抹如泉的涼蔭;秋天，舉一樹(shù)甜甜的青果;冬天，做一個(gè)養精蓄銳的好夢(mèng)!
6.愿你像顆種子，勇敢地沖破泥沙，將嫩綠的幼芽伸出地面，指向天空。
7.你是花季的蓓蕾，你是展翅的雄鷹，明天是你們的世界，一切因你們而光輝。
8.人不是因為美麗才可愛(ài)，而是因為可愛(ài)才美麗。
9.黎明即起，孜孜為善�！痹改銦釔�(ài)生命的春天，珍惜時(shí)間的清晨，學(xué)那梅花，爭作“東風(fēng)第一枝”。
10.不要說(shuō)一天的時(shí)間無(wú)足輕重，人生的漫長(cháng)歲月就由這一天一天連接而成;愿你珍惜生命征途上的每一個(gè)一天，讓每天都朝氣蓬勃地向前進(jìn)。
11.只要心中有一片希望的田野，勤奮耕耘將迎來(lái)一片翠綠。
12.對生活，愿你充滿(mǎn)希望;對未來(lái)，愿你抱有理想。正是理想和希望的雙槳，激勵著(zhù)你們啟航!
13.你愛(ài)惜你的生命，從不浪費時(shí)間，因為你知道：時(shí)間就是塑造生命的材料。
14.這是最后的沖刺了。努力吧，勝利將由最有耐力的人獲得!
15.熱愛(ài)書(shū)籍吧!請相信：它是一切大廈和紀念碑的基石，它是一切棟梁之材的根系。
16.理想的琴，須拔動(dòng)奮斗的.弦，才能奏出人生美妙動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )章。
17.人人都擁有一份寶貴的財富，這就是―生命!希望你都能有效地使用它。
18.如果你想得到甜蜜，就將自己變成工蜂，到花蕊中去采擷。
19.如果你想變得聰慧，就將自己變成一尾魚(yú)，遨游于書(shū)的海洋。
20.鳥(niǎo)貴有翼，人貴有志。立志是事業(yè)的大門(mén)，信心是事業(yè)的起點(diǎn)。
學(xué)生畢業(yè)感言8
那一天，在慢慢的向我們靠近，今年夏天，輪到我們啦!
初三畢業(yè)后，是離別、還是永別?
去年的今天，我們傻傻的看著(zhù)初三即將畢業(yè)的學(xué)生，有種羨慕的眼神，等到我們即將離開(kāi)時(shí)，卻有些不舍、心里竟不知是什么滋味?
畢業(yè)前這些日子，時(shí)間過(guò)的好像流沙，看起來(lái)漫長(cháng)，卻不時(shí)無(wú)刻不在逝去，想挽留，一伸手，有限的時(shí)光卻在指間悄然溜走。
有些回憶，我們不曾忘記，卻因為歲月淡忘了!有些故事，我們不提，或者想不起，直到有一天，募然回首，才發(fā)現我們失去太多一起度過(guò)的那些日子，那段生活，過(guò)了就不在重來(lái)。
總有一天，我們會(huì )離去，或許以后，因為時(shí)間、我們誰(shuí)也不能陪誰(shuí)?但如果有一天，我想起你們，腦海里揮之不去的記憶;有的是失望有的是開(kāi)心。如果有天我們在街上相遇，那是上天賜給我們驚喜，所以我堅信我們都會(huì )再次相遇。
朋友們，為了你們的理想去努力去拼搏吧!成功屬于的每一個(gè)同學(xué)。
學(xué)生畢業(yè)感言9
每年這時(shí)候，我們學(xué)校里都糾纏著(zhù)留戀：睡在你上鋪或下鋪的兄弟同學(xué)，暗戀了數年的某個(gè)同學(xué)，“文泉”或“文瀾”，“必逃的選修課和選逃的必修課”，對了，還有嚴老師，以及那已成為你青春之象征的鐘塔。
但是年輕人往往多情又無(wú)情，敏感又遲鈍，執著(zhù)又漂��；四 周有太多鮮活的誘惑，未來(lái)則燦爛得令人眩目，匆忙的你也許正忙著(zhù)“畢業(yè)前一定要做的10（或20）件事”，或是哼著(zhù)鄭智化的“用一輩子去忘記”，一邊在“論壇”上貼一張把自己感動(dòng)得一塌糊涂，也決心把別人感動(dòng)得一塌糊涂的帖子；也許你沒(méi)有時(shí)間細細感受一些因熟視而無(wú)睹的東西，一些背景�？赡銈冏⒍俗卟怀龅谋尘�.
你們即將遠航。不論你們在校期間曾有過(guò)多少抱怨，有過(guò)多少不快，或對我或其他老師有什么不滿(mǎn)，現在都請你們原諒，并且都正在過(guò)去；“而那過(guò)去的事”，如普希金所言，“都會(huì )變成甜蜜的回憶”。我相信，無(wú)論你們到天涯海角，你們都是最優(yōu)秀的.
明天，你或許會(huì )坐在門(mén)外的某間寫(xiě)字樓中，從深色的玻璃墻后，俯瞰著(zhù)窗外公路上的車(chē)流，無(wú)聲地涌動(dòng)；也不無(wú)可能，后天，你會(huì )在談判桌上同外國同行投資甚或并購索尼、寶馬或通用公司的問(wèn)題……但是，玻璃墻隔離了城市的喧鬧，會(huì )不會(huì )也隔離了你對城市以外的感知？成天的飛來(lái)飛去會(huì )不會(huì )令你疏遠了土地，走南闖北多了會(huì )不會(huì )什么都看不到了，或懶得看了？成堆的文件讓你變得更務(wù)實(shí)了，但是會(huì )不會(huì )也讓你變得漠然？當某個(gè)午夜從公司加班歸來(lái)，打開(kāi)房門(mén)，你是否會(huì )感到孤獨，或有種“夢(mèng)里不知身是客”的恍惚？而且，你們還有時(shí)間，或還有心情同你的父母對話(huà)嗎？說(shuō)得更俗一點(diǎn)，你會(huì )不會(huì )忘了自己姓什么？
所以，我希望你們切記，真正的理想，無(wú)論大小，無(wú)論高下，最終都一定要用成果來(lái)兌現，否則最多只是一個(gè)令人遺憾的、但是對這個(gè)世界多一個(gè)少一個(gè)都沒(méi)有意義的愿望表達，甚至只是一通大話(huà)、一張空頭支票或一個(gè)笑柄。我們會(huì )寬容、理解并心痛你們必定會(huì )有的失敗和挫折，但是我們祝福、渴望并欣喜你們成功，即使是微不足道的成功——如同當年你跌跌撞撞邁出的第一步。希望在這樣的時(shí)刻，這些話(huà)也許會(huì )給你們留下更深的印象。大家能記錐三國演義》上對袁紹的評價(jià)嗎——“見(jiàn)小利而忘命，干大事而惜身”。我希望你們不要成為袁紹。你們即將揚帆遠航了，那么請想一想自己的前途！記住，珍重自己，就是!
學(xué)生畢業(yè)感言10
畢業(yè)照那天，感謝偉江和碧婷能來(lái)捧場(chǎng)。穿上學(xué)士服，感慨良多，只差學(xué)位證和畢業(yè)證，名義上，我已經(jīng)畢業(yè)了，我望著(zhù)各奔東西的同學(xué)，望著(zhù)身上的學(xué)士服，望著(zhù)將要離開(kāi)的校園，突然一種不舍的感覺(jué)在心底里冒了出來(lái)。眼前的同學(xué)，笑過(guò)，吵過(guò)，融洽過(guò)，矛盾過(guò)，大學(xué)的四年就這樣走了過(guò)來(lái)，盡管其中有那么一點(diǎn)點(diǎn)的不愉快，但是當這些都成為回憶的時(shí)候，其中的不愉快和矛盾都已經(jīng)變得不重要了，這份回憶，已變成了我對同學(xué)們的懷念與寄托。
20xx年學(xué)子生涯，如今就要結束，想起昔日上課情景，心里總是有點(diǎn)酸，現在沒(méi)有課可以去上了，以前都很討厭上課，可是一直上了20xx年的課突然結束，總有點(diǎn)適應不過(guò)來(lái)，在這里，我想慢慢的把這20xx年來(lái)的學(xué)子路程寫(xiě)出來(lái)，等以后閑暇之余，上來(lái)空間看上幾眼，至少還有點(diǎn)美好的回憶，至少，有些珍貴的求學(xué)記憶不會(huì )忘記。
第一年——學(xué)前班
我沒(méi)有讀過(guò)幼兒園，小時(shí)候便是個(gè)野孩子，光著(zhù)腳丫到處跑，其中經(jīng)常被玻璃扎到腳板底，留了很多次血。也偷看過(guò)小學(xué)舉辦的六一節目，很好看，有位老師看見(jiàn)我了，就帶我進(jìn)去坐在她的學(xué)生里面，他們看到我，都很好奇，為什么會(huì )有個(gè)小孩子進(jìn)來(lái)了呢？于是問(wèn)這問(wèn)那的，可我卻把心思都放在了節目上面。我第一次上學(xué)，是媽媽抱著(zhù)的，大家可能會(huì )很好奇，為什么六歲的孩子還要抱呢？其實(shí)我不想去學(xué)校，不想被關(guān)在一個(gè)四面圍墻的地方。媽媽只好抱起我逼我去學(xué)校，她說(shuō)：“別人都是笑著(zhù)去上學(xué)的，你卻哭鬧著(zhù)去上學(xué)�！钡谝淮紊险n，老師叫我們唱歌，我不會(huì )唱，我沒(méi)上過(guò)幼兒園，看到別的孩子都唱的有板有眼，我就覺(jué)得很奇怪：“為什么他們都會(huì )的呢？”后來(lái)才知道，原來(lái)他們都在幼兒園那里學(xué)過(guò)了。第一次畫(huà)畫(huà)，我拿著(zhù)鉛筆，對著(zhù)白紙苦思冥想了半個(gè)小時(shí)，但還是不會(huì )畫(huà)，求了姐姐很久，她才幫我畫(huà)一個(gè)簡(jiǎn)單的小房子。當時(shí)姐姐是學(xué)校里的模范，成績(jì)很好，人也很漂亮，大概那時(shí)候大家都很崇拜她吧。老師看我又傻又呆，就問(wèn)姐姐：“燕清，這真是你弟弟嗎？看他不像啊，看上去好像有點(diǎn)呆�！彼�，那時(shí)我在老師的眼里，是個(gè)很笨很笨的孩子。
第二年——一年級
我升上一年級的時(shí)候，教育部已經(jīng)把學(xué)前班給去掉了。我很傻，還在想：“當我升上二年級的時(shí)候，一年級是不是也沒(méi)了呢？”那時(shí)，姐姐已經(jīng)考上初中了，學(xué)校里面已經(jīng)沒(méi)人罩著(zhù)我了。我很笨，同時(shí)說(shuō)話(huà)很口吃，經(jīng)�；卮饐�(wèn)題的時(shí)候都口吃的不會(huì )說(shuō)，這個(gè)問(wèn)題明明我會(huì )的，但是就是答不上來(lái)。所以，老師給我封了個(gè)稱(chēng)號，十大怪人之一——口吃怪，當時(shí)對我的打擊挺大的，口吃也不是我想這樣的，至于其他的九怪，我就不說(shuō)了，所以現在我覺(jué)得作為一個(gè)老師，真的不要隨便給學(xué)生起外號，對于你來(lái)說(shuō)，可能只是一時(shí)的玩笑，但是對于學(xué)生來(lái)說(shuō)，是一段很長(cháng)時(shí)間的打擊。那時(shí)候，我只能避免說(shuō)話(huà)，像個(gè)啞巴一樣學(xué)習，當時(shí)班里面有兩個(gè)學(xué)習很好的學(xué)生，一個(gè)是梁，一個(gè)是黎，班長(cháng)也常在她們兩個(gè)之間挑選，那時(shí)候，我只能默默的向她們學(xué)習，在期末考那里，我終于兩科滿(mǎn)分了，第一名。我回家的時(shí)候，故意裝著(zhù)苦臉，媽媽看我這樣，以為我考的很差，安慰說(shuō)，沒(méi)關(guān)系，考的怎樣就怎樣，下次努力點(diǎn)就是了，我突然一笑，拿出獎狀說(shuō)：“媽媽?zhuān)铱剂说谝幻��！眿寢屢豢�，高興得抱著(zhù)我原地轉了好幾圈。
第三年——二年級
理所當然的，我升上二年級的時(shí)候，一年級并沒(méi)有撤掉。那時(shí)候小學(xué)建新樓了，我們的路程更遠了，爸爸不放心，就騎著(zhù)自行車(chē)載我去上學(xué)。班主任還是原來(lái)那個(gè)老師，我還是一樣被叫做口吃怪，可是很意外的做了學(xué)習委員，其實(shí)只是個(gè)空頭職位，真正的權力還是在班長(cháng)手里。那時(shí)候，她們兩個(gè)仍然是一正一副兩個(gè)班長(cháng)，很多時(shí)候起凳打掃，我都不會(huì )，是班長(cháng)看不下去，幫我把凳子起了，再去掃地，當時(shí)在老師眼里，我是除了在期末考試碰巧考上第一名之外，其他都是一無(wú)是處的學(xué)生。放假的時(shí)候，二表哥給我帶來(lái)了一臺游戲機，后來(lái)才知道，那叫小霸王，我覺(jué)得很新鮮，于是，從那時(shí)開(kāi)始，每次假期都要玩小霸王。
第四年——三年級
第五年——四年級
班主任連任兩年，已經(jīng)是司空見(jiàn)慣的事情了。上了四年級，我變得更呆了，經(jīng)常老師布置了作業(yè)，我不知道。所以很多次都沒(méi)有交作業(yè)，表現評分表上面，我被貼了很多個(gè)黑太陽(yáng)，那時(shí)候，我的外號改了，叫大懶蟲(chóng)。這個(gè)名字我是怎么知道的呢？一次，班主任上課的時(shí)候，問(wèn)我們，你們說(shuō)，誰(shuí)是班里面的大懶蟲(chóng)？其他同學(xué)都一致的說(shuō)：“黃永灼！”我聽(tīng)了之后，很傷心，為什么會(huì )這樣呢？我不是不做，是不知道布置了作業(yè)。對了，我還有一個(gè)外號，叫大話(huà)精，我沒(méi)有說(shuō)過(guò)謊話(huà)，莫名其妙的當上了這個(gè)稱(chēng)號。有一次，同桌說(shuō)借我的作文參考，我毫不猶豫的給她了，沒(méi)想到她居然抄了。后來(lái)，老師發(fā)現了，問(wèn)我們誰(shuí)抄誰(shuí)，我說(shuō)是她抄我的，同桌也這樣說(shuō)，老師叫我們再寫(xiě)一份，看誰(shuí)寫(xiě)的差，就誰(shuí)抄的。結果，我寫(xiě)差了，我連辯解的機會(huì )都沒(méi)有，老師就說(shuō)是我抄她的，因為我不僅寫(xiě)得差，而且還是一個(gè)大話(huà)精。
第六年——五年級
第七年——六年級
小學(xué)給我的印象，就是女班主任不會(huì )對我好的，但男班主任對我很好，在初中里，也證明了這點(diǎn)，除了陳美珊老師。小學(xué)給我的感受，找個(gè)好的老師教你，不如找個(gè)懂你的教師教你，很多時(shí)候，我沒(méi)有說(shuō)我為什么這樣做，那樣做，還沒(méi)開(kāi)口，謝老師，成成他們已經(jīng)懂了，這點(diǎn)給了我很大的鼓勵。我現在才覺(jué)得，做好一個(gè)小學(xué)老師，不一定講課講得很好，但是至少要懂學(xué)生的心在想什么。
第八年——初一
剛升上初一，我很驕傲，因為那時(shí)候我以全級第三名的成績(jì)考進(jìn)來(lái)的。只是，驕傲的人往往會(huì )跌的很慘，果然在第一次段考，我失敗了，好幾個(gè)人超過(guò)了我，那段時(shí)間，我很失落，而且班里面的有幾個(gè)同學(xué)老是在老師面前告我的狀，我都郁悶了。老師說(shuō)每周要寫(xiě)的周報，都變成了同學(xué)間互相揭底的密文。我政治很差，教我的老師是陳惠萍，她是個(gè)好老師，我第一次見(jiàn)她的時(shí)候，是在小學(xué)的時(shí)候，去參加姐姐的家長(cháng)會(huì )，別人都說(shuō)，你這小孩子，也算家長(cháng)��？我去家長(cháng)會(huì )，充其量就是吃吃花生，喝喝汽水。那時(shí)候在臺上面講話(huà)的是陳惠萍，她說(shuō)話(huà)很好，但是那時(shí)候我定性太差了，根本沒(méi)有聽(tīng)完下去。我初一的時(shí)候，雖然覺(jué)得聽(tīng)她的課很好聽(tīng)，但是我怎么也學(xué)不上來(lái)，在第二學(xué)期發(fā)奮學(xué)習，才把成績(jì)提上去。
第九年——初二
初二我遇見(jiàn)了大媽——鄧亞洪老師，他教數學(xué)教的很好，不知道為什么，他一開(kāi)始就對我很好，我一直也想不明白，可能，他覺(jué)得我的數學(xué)功底好，就對我好了吧，事實(shí)上是什么原因，我無(wú)從得知。一開(kāi)始，他叫我做學(xué)習委員，那時(shí)候我才知道，原來(lái)學(xué)習委員的工作十分多。比如早讀，要我每天都比別人早，我做不到，后來(lái)經(jīng)常遲到領(lǐng)讀不了，還是班長(cháng)替我領(lǐng)讀，那時(shí)候班長(cháng)好像是小學(xué)時(shí)候的黎，辛苦她了。后來(lái)老師覺(jué)得我沒(méi)有做班領(lǐng)導的才能，就慢慢的削減我的工作，讓我專(zhuān)心讀書(shū)了。那時(shí)候，我們幾個(gè)同學(xué)在鄧老師的領(lǐng)導下，參加了數學(xué)奧林匹克賽，鄧老師很看好我，可我考差了，他也很惋惜，知道結果之后，我心里憤憤不平，有一次媽媽聽(tīng)我說(shuō)了夢(mèng)話(huà)——“等著(zhù)瞧！”可能，心里太壓抑了吧。
第十年——初三
父母不想浪費錢(qián)讓我去旅游，我就說(shuō)，給我買(mǎi)本三國演義吧。從那以后，我天天都看三國，后來(lái)被陳美珊老師發(fā)現了，沒(méi)收了好幾次，記得那三本書(shū)傳到隔壁班，也被沒(méi)收了，現在想起來(lái)，應該沒(méi)收了三四次。記得，那時(shí)候我跟物理老師的關(guān)系很不好，他老是找茬，包括罰我在校園大道上罰站，撕爛我的卷子，扯我下樓等，那天晚上睡覺(jué)時(shí)，我的眼睛突然濕濕的，一摸，原來(lái)是淚水。自那時(shí)候起，我莫名的升起了造反的心里，他罰我去做什么，我都不去做。當時(shí)鄧老師又帶領(lǐng)我們去參加數學(xué)奧林匹克了，這次是感冒流著(zhù)鼻水去考試的，沒(méi)想到這次拿了全國二等獎，很幸運的，在高考的成績(jì)加十五分，當時(shí)以我的成績(jì)，總在石門(mén)中學(xué)的分數線(xiàn)徘徊，這下子，老師覺(jué)得肯定能考上了，所以就晚修提前一小時(shí)放我走了，想起那個(gè)時(shí)候，非常的爽。至于初三多了化學(xué)這課，我一開(kāi)始的成績(jì)只有60多分，成了全班的倒數第一，化學(xué)老師看我其他科成績(jì)好好的，唯獨這么課這么爛，郁悶了，找我談話(huà)，我說(shuō)，我不喜歡戴眼鏡，所以沒(méi)不清黑板。于是，她強制我戴眼鏡了。在她的逼迫下，成績(jì)終于上去了，記得有一次考了化學(xué)第一，老師就想把我拉到化學(xué)奧賽組，其實(shí)我化學(xué)真的沒(méi)那么厲害，后來(lái)化學(xué)奧賽組考試選拔，我因為花太多時(shí)間在數學(xué)奧賽上了，結果考不進(jìn)，真對不起化學(xué)老師了。
第十一年——高一
第一次離開(kāi)西樵，去石門(mén)中學(xué)讀書(shū)了。那一年，我沒(méi)帶眼鏡，結果英語(yǔ)一落千丈。不知道是不是因為沒(méi)人壓迫我，所以學(xué)習就沒(méi)動(dòng)力了，每次考試，除了數學(xué)之外，其他課程經(jīng)�？嫉牟焕硐�。所以高一不帶眼睛成了我一生的懊悔，每每想起，都是追悔不及。
第十二年——高二
高二的時(shí)候，我遇上了一個(gè)很?chē)绤柕睦蠋�，叫leilei，她教英語(yǔ)，可我英語(yǔ)非常爛，真的很難想象到我初中的時(shí)候參加過(guò)英語(yǔ)奧林匹克�？次矣⒄Z(yǔ)的成績(jì)這么差，還不努力補，就經(jīng)常罵我了，可能高一的時(shí)候舒服慣了，所以很難改得過(guò)來(lái)。
第十三年——高三
高三那年是我姐結婚的時(shí)候，我想請假，但被班主任罵得一塌糊涂，說(shuō)我不努力學(xué)習等等，當初是誰(shuí)說(shuō)石中管的不嚴厲，高三非常嚴。那時(shí)候我開(kāi)始寫(xiě)長(cháng)篇小說(shuō)，可是太忙了，所以只寫(xiě)了幾萬(wàn)字。高考的時(shí)候，考差了，結果去了廣東工業(yè)大學(xué)，其實(shí)我的目標是華南理工，想起來(lái)，高中這三年，是我一生的悔恨。這也是為什么高中這三年我沒(méi)什么東西可寫(xiě)的原因。
第十四年——大一
去到廣州大學(xué)城讀書(shū)，第一印象就是這里很多大學(xué)，在注冊的時(shí)候，很意外的發(fā)現了初中的朋友阿健也進(jìn)來(lái)了，只是我是計算機學(xué)院的，他是自動(dòng)化學(xué)院的。剛進(jìn)來(lái)，上的第一節課是C語(yǔ)言，想起那老師，我真的不知道該說(shuō)什么了，一嘴的北京話(huà)，說(shuō)得我們很想睡，但又在快要睡著(zhù)的時(shí)候突然大吼，把我們嚇醒了，這樣子，還怎么去上課。搞到我那一年，C語(yǔ)言學(xué)的很爛。大一那年，大學(xué)的三件事，除了獎學(xué)金之外，另外兩個(gè)都做了。不知道為何，那時(shí)候我逃課被點(diǎn)名的幾率是100%，上課的時(shí)候不點(diǎn)，當我逃課的時(shí)候就點(diǎn)。搞到舍友想逃課的時(shí)候，就先問(wèn)我逃不逃，我逃課的話(huà)他們就一定去上課。那一年，我偶然遇到了她，她的名字很漂亮，記得有一次，我折了999只紙鶴給她，只是在錯誤的時(shí)間，錯誤的地點(diǎn)相遇，也注定了結果要分開(kāi)，隨著(zhù)北京奧運的舉行，我們漸行漸遠。
第十五年——大二
大二是我最發(fā)奮讀書(shū)的一年，因為大一時(shí)，英語(yǔ)以59分的分數掛掉了，導致大二的時(shí)候不能雙修，那時(shí)候很可惜，跟前十名差那么幾分，獎學(xué)金就那么擦肩而過(guò)。
第十六年——大三
大三真不知道都干了些什么，那時(shí)候覺(jué)得這樣下去不行，一定要學(xué)會(huì )點(diǎn)東西，就拼命的練指法，學(xué)C++，結果學(xué)的太遲，學(xué)院的研究所沒(méi)考進(jìn)去。
第十七年——大四
舍友已經(jīng)開(kāi)始找工作了，我是最遲去投簡(jiǎn)歷的那一個(gè)，結果卻意外的第一個(gè)找到工作，那時(shí)候參加過(guò)UC、迅雷、網(wǎng)易等幾家公司，但都石沉大海。10月份收到的錄用通知，知道現在已經(jīng)有6個(gè)月了，在這幾個(gè)月里，認識了許多新同事，學(xué)會(huì )了許多新東西。
想起當年哭著(zhù)上學(xué)前班，至今20xx年了，漫漫學(xué)子路，有時(shí)雖然很辛苦，但如今想起，仍讓人時(shí)�；貞�。
學(xué)生畢業(yè)感言11
一個(gè)月，對于那些不懂事的小屁孩來(lái)說(shuō)，太長(cháng)了；可對于我們那些剛過(guò)完屬于我們自己最后一個(gè)兒童節的我們來(lái)說(shuō)，是多么的短暫，多么的短暫。在這不到一個(gè)月的時(shí)間流里，我們能做些什么？只有復習，迎接著(zhù)令人心碎的畢業(yè)考，我們這時(shí)才明白，時(shí)間是多么的快。
黃虹，這是一只在我們五年級遭遇到的“大害蟲(chóng)”，是他帶著(zhù)我們很快迷上了籃球，遠離了我們曾經(jīng)瘋狂的游戲。盡管在籃球方面，我們還只是菜鳥(niǎo)，但我們每天樂(lè )在其中，流連忘返。
當然，天下也沒(méi)有不散的宴席。在此，祝愿所有同學(xué)都能考上理想的中學(xué)。
學(xué)生畢業(yè)感言12
要離開(kāi)學(xué)校了，走出社會(huì )，很懷念校園生活，師弟師妹們現在要好好珍惜校園生活。
感謝南洋給了我一個(gè)展示的平臺。我大學(xué)期間，參加校園十佳歌手大賽榮獲冠軍，感覺(jué)特別開(kāi)心，感謝學(xué)校的栽培。
無(wú)論身在何地，我們愛(ài)學(xué)校的心依舊不變。
離開(kāi)之后才發(fā)現，南洋是個(gè)值得付出的地方，懷念。
回到學(xué)校，真懷念讀書(shū)的氣氛。想到南洋的老師，為我們付出了三年的青春，對老師實(shí)在要感恩，希望南洋越辦越好。
在實(shí)習的過(guò)程中學(xué)會(huì )了怎樣做人做事，每做錯一件事就會(huì )從中得到教訓，這樣才會(huì )懂得如何把一件事做好。
珍惜當下不可復制的時(shí)光。
祝賀我們今天畢業(yè)，再見(jiàn)了，那些……愿大家前程似錦！
學(xué)生畢業(yè)感言13
1.大學(xué)期間最好談一次戀愛(ài)。
2.我們能夠丟失許許多多，只要不丟失友愛(ài)的心，如果沒(méi)有你溫暖的友情，我不會(huì )如此深?lèi)?ài)這個(gè)世界。
3.為學(xué)習努力三年多以后，你的大四就可以過(guò)豬的生活了，為了笑到最后，請努力學(xué)習。
4.臨別說(shuō)起亦笑相對。
5.離別不是結束，而是美麗思念的開(kāi)始;海內存知己，此時(shí)天涯若比鄰;送君千里，當需一別。
6.快畢業(yè)了，真的很留戀大學(xué)四年的美好時(shí)光。我最感謝的是四年來(lái)同甘共苦的好朋友，好姐妹們。雖然還有一個(gè)月就要離開(kāi)了，但是在最后的這段日子里，我相信我們能開(kāi)心度過(guò)，珍惜相處的每一刻。
7.如果我們都是孩子，就可以留在時(shí)光的原地，坐在一起一邊聽(tīng)那些永不老去的故事一邊慢慢皓首。
8.我拿青春賭明天輸了一天又一天。
9.畢業(yè)了，還會(huì )懷念我們第一天的自我介紹，此時(shí)我們的軍訓，我們的一切。
10.時(shí)光匆匆，如今，六年快過(guò)了!而我們畢業(yè)生也要離開(kāi)陪伴我們六年的鹿峰國民小學(xué)了!這六年來(lái)，我學(xué)習到了很多，這都歸功於老師們的諄諄教誨;在這個(gè)祝福的季節里，鳳凰花開(kāi)，蟬鳴共響，我們將離開(kāi)了，此刻真期望，時(shí)光能夠倒帶，回到以前的那些完美時(shí)光，我的心里依依不舍，期望畢業(yè)以后，還是能夠在次相遇，再見(jiàn)了母校!
11.但我希望，在某年，我們重逢時(shí)能夠很會(huì )心的一笑，大學(xué)一年，你們帶給我很多快樂(lè )。曾經(jīng)的不愉快，我們都把它遺忘。
12.時(shí)光匆匆，一轉眼，到了我們務(wù)必要分開(kāi)的時(shí)候了，想想在這六年里和大家在一齊發(fā)生的所有酸甜苦辣，都還記憶猶新呢!還記得一年級剛進(jìn)入學(xué)校的時(shí)候，我什麼都不懂，此刻呢，我已經(jīng)成為一個(gè)能獨當一面的人了!即將就要離開(kāi)母校，我心中有說(shuō)不盡的舍不得，期盼將來(lái)我回來(lái)母校時(shí)能看到學(xué)弟學(xué)妹們個(gè)個(gè)臉上都洋溢著(zhù)幸福的笑容，期望大家能永遠永遠記得我。
13.傷口就像我一樣，是個(gè)倔強的孩子，不肯愈合，因為內心是溫暖潮濕的地方，適合任何東西生長(cháng)。
14.生活是一本博大精深的書(shū)，別人的注釋代替不了自我的理解。浩瀚的大海無(wú)邊無(wú)際，人生的道路永遠沒(méi)有盡頭。同學(xué)們，讓我們用友誼智慧和力量越過(guò)蒼茫的大海，邁向明天。母校啊，請理解將要離開(kāi)的學(xué)子真誠的祝福!
15.總而言之，舍不得老師和同學(xué)以及養育我們的母校，就象一位名人說(shuō)過(guò)”不好等到失去了，才懂得珍惜�！币虼宋覀儚男【蛻獙W(xué)會(huì )珍惜，珍惜與同學(xué)相處的日子!
16.畢業(yè)了，多么想留住那些溫暖的日子，但又多么渴望著(zhù)能早日投進(jìn)生活的洪流。
17.因為大學(xué)，我們從五湖四海會(huì )聚在一起!四年生活忙碌而閑適，學(xué)習緊張而刺激，友情誠摯而純潔!春去秋回，時(shí)光荏苒，歲月帶走了我們的稚氣，留下了永恒的回憶!大學(xué)四年，我們曾經(jīng)一起走過(guò)!
18.柳蔭下握別百般惆悵――同窗數載少年情長(cháng)，望征程千種思緒，愿友情化為奮進(jìn)的力量!
19.別了依然堅信以后有緣再聚。
20.時(shí)光匆匆，當我伸手去攔時(shí)，它卻如悄悄地從指邊溜掉了。我的大學(xué)生活就如這流水般緩緩而又匆匆地流淌著(zhù)到了她的盡頭，留給我的，是無(wú)盡的感慨收獲和即將入海的寬廣無(wú)限。
學(xué)生畢業(yè)感言14
1、四年時(shí)間，不知不覺(jué)已到盡頭，記憶中留下了太多的片段，有太多的不舍、太多的留戀。也許到現在我們每個(gè)人心中或多或少還有這樣那樣的茫然，但未來(lái)還有很長(cháng)的路要走，現實(shí)社會(huì )要求我們要不斷的向前，稍微停頓就會(huì )落后，所以，我們沒(méi)有時(shí)間。我們所能做的就是帶著(zhù)美好的記憶迎接明天的太陽(yáng)，相信自己，努力把握，永遠追隨太陽(yáng)的腳步，讓青春無(wú)悔。
2、四年轉瞬流逝，回憶盡在眼前。忘不了老舊閣樓，承載你慈祥的注視;仍然眷戀灰瓦屋檐，似你裙擺輕揚�？傇冈俾�(tīng)聽(tīng)百次千次入耳的鈴，是你歡樂(lè )的笑語(yǔ);總想再走走千遍萬(wàn)遍踏過(guò)的路，循著(zhù)你在盡頭的眺望;總念那日復一日暗中綻放開(kāi)的燈光，輕易驅散迷惘。石碑上的箴言已然刻在心上，拾級而上，感謝有你，牽著(zhù)我，越來(lái)越靠近理想。
3、喜悅的時(shí)候誰(shuí)來(lái)報聲平安，煩惱的時(shí)候誰(shuí)來(lái)替我分擔，逛街的時(shí)候誰(shuí)來(lái)替我買(mǎi)單。那些日漸繁盛的香樟，色彩淡去的樂(lè )園，擠了五個(gè)人的小床，食堂三樓的學(xué)士緣排檔……都是曾經(jīng)微笑著(zhù)看著(zhù)我們成長(cháng)的大學(xué)記憶!
4、沒(méi)有人去記憶時(shí)間，匆匆間，六月中有一個(gè)永恒的不變帶有傷感色彩的話(huà)題，畢業(yè)，記得20xx年的六月我自己畢業(yè)了，走出大學(xué)的校園，一回頭現在是20xx年6月了，又是一個(gè)畢業(yè)的季節，記得那個(gè)月我感概，我們畢業(yè)了，書(shū)寫(xiě)下大量的傷感文字，懷念我的青春，懷念我大學(xué)時(shí)代，感懷著(zhù)大學(xué)一起走過(guò)的同學(xué)，一起在大學(xué)的每一個(gè)角落留下一張一張的照片，盡量讓自己的身影和學(xué)校的每一草一木留下合影，現在我再次的走進(jìn)穿著(zhù)學(xué)士學(xué)位服的隊伍中，再次拍下一張畢業(yè)合影，我的學(xué)生，你們畢業(yè)了！
5、今天換一個(gè)角度，看著(zhù)，感懷著(zhù)畢業(yè)季，沒(méi)有那時(shí)的傷感了，想著(zhù)在他們的畢業(yè)中尋找絲絲自己當時(shí)的感覺(jué)，但是自己找不到了。
6、算來(lái)今天自己也是奇葩了，穿著(zhù)正裝，西裝革履的來(lái)到溜冰，穿上溜冰鞋，在空曠的溜冰場(chǎng)讓鞋子上的輪子肆意的在地面摩擦著(zhù)，或許是因為是下午兩點(diǎn)多的緣故，這個(gè)溜冰場(chǎng)的人不多，不會(huì )像平時(shí)那樣不停的有身影從自己的身邊穿過(guò)，同時(shí)自己也不用將太多的注意在人身上，思緒可以隨意的飄飛，跟著(zhù)動(dòng)感的音樂(lè )，徹底的放松自己的腳，讓輪子不停的滾動(dòng)，不停的重復著(zhù)直線(xiàn)、曲線(xiàn)、直線(xiàn)、曲線(xiàn)、直線(xiàn)、曲線(xiàn)，沒(méi)有閃動(dòng)的霓虹燈帶走自己是注意力，只有自己帶著(zhù)自己思緒在整個(gè)溜冰場(chǎng)飄蕩的動(dòng)感音樂(lè )，自己一圈一圈的旋轉著(zhù)，思緒飄飛著(zhù)，飄飛著(zhù)… …
7、感觸最深，最先涌入到自己思緒的就是畢業(yè)，算來(lái)自己畢業(yè)已經(jīng)有兩年了，懵懵懂懂的過(guò)了兩年，回憶起來(lái)一陣感傷，那年的六月自己肆意的在大學(xué)的校園留影著(zhù)，想著(zhù)為自己的青春暫停下，記得那是畢業(yè)前的某個(gè)晚上寢室六個(gè)人躺在床上，說(shuō)著(zhù)自己的將來(lái)，現在回頭看來(lái)，我們六個(gè)人現在都扎實(shí)的扎根在社會(huì )這個(gè)土壤里面，都在忙碌著(zhù)自己的事情，也都有停留這山看那山高的心。也沒(méi)有跟多的心情說(shuō)在回到那時(shí)的那個(gè)校園了，在Q空間看著(zhù)11級學(xué)妹她們在自己生活過(guò)的校園拍下的一張一張的畢業(yè)照，陌生的人熟悉的背景，捫心的自己你還會(huì )回到那個(gè)地方去嗎，你后悔畢業(yè)，你留念那個(gè)地方嗎，答案是，不，雖然我在那生活了三年，但是我不會(huì )再想回到那個(gè)地方，或許是從小流離顛簸的生活讓自己對地域沒(méi)有任何歸屬感，也或許其
8、他�，F在對畢業(yè)最直接的感觸應該就是畢業(yè)照吧，前面是一些畢業(yè)照里面的景物讓自己感慨著(zhù)，現在呢，今年20xx年這個(gè)六月我也在拍畢業(yè)照，不過(guò)自己的位置換了，那一年，自己是站在一大群人的某個(gè)不起眼的位置，現在呢，自己坐在了凳子上最中間最顯眼的位置了，說(shuō)實(shí)在的，一個(gè)位置的換動(dòng)，里面卻包含著(zhù)許多五味成雜的東西。自己做好了準備坐在這個(gè)位置上嗎，自己做好準備做一個(gè)老師嗎？自己能做好一個(gè)老師嗎，自己也模模糊糊的做了老師還帶出了一屆畢業(yè)生。就在昨天，自己的一個(gè)學(xué)生發(fā)一了一張照片了，她告訴我是一張畢業(yè)照，對啊，自己帶的學(xué)生的學(xué)生都畢業(yè)了，雖然是幼兒園，但是也都穿了學(xué)士學(xué)位服，也正兒八經(jīng)的老師坐在前面學(xué)生站在后面，一張畢業(yè)照出來(lái)了。那你說(shuō)自己算個(gè)合格的老師嗎？對于職業(yè)的迷茫，自己也找不到答案了，現在的實(shí)情是，我的學(xué)生畢業(yè)了，有的也走到了社會(huì )的崗位上了。
9、停留在溜冰場(chǎng)的正中央，隨意的擺放著(zhù)腳，讓輪子慣性的在空中滾動(dòng)著(zhù)，感受著(zhù)汗珠從自己的皮膚里面流出，劃過(guò)皮膚滴落在地上然后肆意的擴散著(zhù)，最后消失在地面，但第二滴有掉下來(lái)了。眼睛看著(zhù)跟著(zhù)自己一起過(guò)來(lái)的那幾個(gè)學(xué)生，在外圈嬉笑著(zhù)打鬧著(zhù)滑過(guò)，自己雖然面無(wú)表情，但是內心卻在苦笑著(zhù)，青春是屬于她們的啊，自己年紀大了，算來(lái)畢業(yè)兩年了，自己送走了一屆畢業(yè)生，今年下半年上來(lái)的學(xué)生，15級的學(xué)生，自己和他們的年齡相差將會(huì )達到十歲，不由的不去感嘆青春易逝啊。細算著(zhù)自己25了，和自己一起的人該結婚的結婚了，該事業(yè)的事業(yè)了，自己呢，好像拉下了很多。默默的告訴自
10、己有些東西可以慢慢來(lái)，但是結婚好像慢不下來(lái)了。戀愛(ài)，以前的我是從來(lái)不會(huì )有這個(gè)概念，但不知道為什么，這段時(shí)間自己倒是上心了，其實(shí)在自己的身邊年齡比自己大的，年齡和自己像仿的，年齡比自己小的人，不是沒(méi)有，只要自己用心，應該會(huì )有一個(gè)結果吧，那拍是失敗，但是自己雖然上心，但是自己卻沒(méi)有去追求一個(gè)女生，去喜歡一個(gè)女生的行動(dòng)，或許自己在等所謂的緣分或者是自己就是一個(gè)理論一大把，但是行動(dòng)白癡的人。
11、將自己拉回現實(shí)中，現在的自己所以的結癥點(diǎn)就是，疑惑自己的職業(yè)，迷惑自己的人生，自己是該好好的去解決掉這兩個(gè)問(wèn)題了，人生是一場(chǎng)沒(méi)有排練的戲，沒(méi)有人知道你的戲份是對的還是錯的，有的只有自己去總結。
學(xué)生畢業(yè)感言15
沒(méi)有人去記憶時(shí)間，匆匆間，六月中有一個(gè)永恒的不變帶有傷感色彩的話(huà)題，畢業(yè)，記得xx年的六月我自己畢業(yè)了，走出大學(xué)的校園，一回頭現在是xx年月了，又是一個(gè)畢業(yè)的季節，記得那個(gè)月我感概，我們畢業(yè)了，書(shū)寫(xiě)下大量的傷感文字，懷念我的青春，懷念我大學(xué)時(shí)代，感懷著(zhù)大學(xué)一起走過(guò)的同學(xué)，一起在大學(xué)的每一個(gè)角落留下一張一張的照片，盡量讓自己的身影和學(xué)校的每一草一木留下合影，現在我再次的走進(jìn)穿著(zhù)學(xué)士學(xué)位服的隊伍中，再次拍下一張畢業(yè)合影，我的學(xué)生，你們畢業(yè)了！
今天換一個(gè)角度，看著(zhù)，感懷著(zhù)畢業(yè)季，沒(méi)有那時(shí)的傷感了，想著(zhù)在他們的畢業(yè)中尋找絲絲自己當時(shí)的感覺(jué)，但是自己找不到了。
算來(lái)今天自己也是奇葩了，穿著(zhù)正裝，西裝革履的來(lái)到溜冰，穿上溜冰鞋，在空曠的溜冰場(chǎng)讓鞋子上的輪子肆意的在地面摩擦著(zhù)，或許是因為是下午兩點(diǎn)多的緣故，這個(gè)溜冰場(chǎng)的人不多，不會(huì )像平時(shí)那樣不停的有身影從自己的身邊穿過(guò)，同時(shí)自己也不用將太多的注意在人身上，思緒可以隨意的飄飛，跟著(zhù)動(dòng)感的音樂(lè )，徹底的放松自己的腳，讓輪子不停的滾動(dòng)，不停的重復著(zhù)直線(xiàn)曲線(xiàn)直線(xiàn)曲線(xiàn)直線(xiàn)曲線(xiàn)，沒(méi)有閃動(dòng)的霓虹燈帶走自己是注意力，只有自己帶著(zhù)自己思緒在整個(gè)溜冰場(chǎng)飄蕩的動(dòng)感音樂(lè )，自己一圈一圈的旋轉著(zhù)，思緒飄飛著(zhù)，飄飛著(zhù)… …
感觸最深，最先涌入到自己思緒的就是畢業(yè)，算來(lái)自己畢業(yè)已經(jīng)有兩年了，懵懵懂懂的過(guò)了兩年，回憶起來(lái)一陣感傷，那年的六月自己肆意的在大學(xué)的校園留影著(zhù)，想著(zhù)為自己的青春暫停下，記得那是畢業(yè)前的某個(gè)晚上寢室六個(gè)人躺在床上，說(shuō)著(zhù)自己的將來(lái)，現在回頭看來(lái)，我們六個(gè)人現在都扎實(shí)的扎根在社會(huì )這個(gè)土壤里面，都在忙碌著(zhù)自己的事情，也都有停留這山看那山高的心。也沒(méi)有跟多的心情說(shuō)在回到那時(shí)的那個(gè)校園了，在Q空間看著(zhù)級學(xué)妹她們在自己生活過(guò)的校園拍下的一張一張的畢業(yè)照，陌生的人熟悉的背景，捫心的自己你還會(huì )回到那個(gè)地方去嗎，你后悔畢業(yè)，你留念那個(gè)地方嗎，答案是，不，雖然我在那生活了三年，但是我不會(huì )再想回到那個(gè)地方，或許是從小流離顛簸的生活讓自己對地域沒(méi)有任何歸屬感，也或許其
他�，F在對畢業(yè)最直接的感觸應該就是畢業(yè)照吧，前面是一些畢業(yè)照里面的景物讓自己感慨著(zhù)，現在呢，今年xx年這個(gè)六月我也在拍畢業(yè)照，不過(guò)自己的位置換了，那一年，自己是站在一大群人的某個(gè)不起眼的位置，現在呢，自己坐在了凳子上最中間最顯眼的位置了，說(shuō)實(shí)在的，一個(gè)位置的換動(dòng)，里面卻包含著(zhù)許多五味成雜的東西。自己做好了準備坐在這個(gè)位置上嗎，自己做好準備做一個(gè)老師嗎？自己能做好一個(gè)老師嗎，自己也模模糊糊的做了老師還帶出了一屆畢業(yè)生。就在昨天，自己的一個(gè)學(xué)生發(fā)一了一張照片了，她告訴我是一張畢業(yè)照，對啊，自己帶的學(xué)生的學(xué)生都畢業(yè)了，雖然是幼兒園，但是也都穿了學(xué)士學(xué)位服，也正兒八經(jīng)的老師坐在前面學(xué)生站在后面，一張畢業(yè)照出來(lái)了。那你說(shuō)自己算個(gè)合格的老師嗎？對于職業(yè)的迷茫，自己也找不到答案了，現在的實(shí)情是，我的學(xué)生畢業(yè)了，有的也走到了社會(huì )的崗位上了。
停留在溜冰場(chǎng)的正中央，隨意的擺放著(zhù)腳，讓輪子慣性的在空中滾動(dòng)著(zhù)，感受著(zhù)汗珠從自己的皮膚里面流出，劃過(guò)皮膚滴落在地上然后肆意的擴散著(zhù)，最后消失在地面，但第二滴有掉下來(lái)了。眼睛看著(zhù)跟著(zhù)自己一起過(guò)來(lái)的那幾個(gè)學(xué)生，在外圈嬉笑著(zhù)打鬧著(zhù)滑過(guò)，自己雖然面無(wú)表情，但是內心卻在苦笑著(zhù)，青春是屬于她們的啊，自己年紀大了，算來(lái)畢業(yè)兩年了，自己送走了一屆畢業(yè)生，今年下半年上來(lái)的學(xué)生，級的學(xué)生，自己和他們的年齡相差將會(huì )達到十歲，不由的不去感嘆青春易逝啊。細算著(zhù)自己了，和自己一起的人該結婚的結婚了，該事業(yè)的事業(yè)了，自己呢，好像拉下了很多。默默的告訴自
己有些東西可以慢慢來(lái)，但是結婚好像慢不下來(lái)了。戀愛(ài)，以前的我是從來(lái)不會(huì )有這個(gè)概念，但不知道為什么，這段時(shí)間自己倒是上心了，其實(shí)在自己的身邊年齡比自己大的，年齡和自己像仿的，年齡比自己小的人，不是沒(méi)有，只要自己用心，應該會(huì )有一個(gè)結果吧，那拍是失敗，但是自己雖然上心，但是自己卻沒(méi)有去追求一個(gè)女生，去喜歡一個(gè)女生的行動(dòng)，或許自己在等所謂的緣分或者是自己就是一個(gè)理論一大把，但是行動(dòng)白癡的人。
將自己拉回現實(shí)中，現在的自己所以的結癥點(diǎn)就是，疑惑自己的職業(yè)，迷惑自己的人生，自己是該好好的去解決掉這兩個(gè)問(wèn)題了，人生是一場(chǎng)沒(méi)有排練的戲，沒(méi)有人知道你的戲份是對的還是錯的，有的只有自己去總結。
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