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高三畢業(yè)感言

時(shí)間:2025-10-13 11:45:46 畢業(yè)感言 我要投稿

高三畢業(yè)感言(集合20篇)

  在日常學(xué)習、工作和生活中,我們常常會(huì )由于外界事物接觸而引發(fā)思想的火花,這時(shí)可以尋思將其寫(xiě)進(jìn)感言中。那么問(wèn)題來(lái)了,應該如何寫(xiě)感言呢?下面是小編為大家收集的高三畢業(yè)感言(集合20篇),希望能夠幫助到大家。

高三畢業(yè)感言(集合20篇)

  高三畢業(yè)感言1

  我的床頭貼著(zhù)一張海報,那上面密密麻麻記錄著(zhù)很多,有開(kāi)學(xué)時(shí)的目標,有模擬考的成績(jì),有大學(xué)的夢(mèng)想,人生的計劃,F在看看,其實(shí)自己高三已經(jīng)學(xué)到了很多,成熟了很多。從漫無(wú)目的,到明確的`目標;從年級50多名,到現在10多名,我感覺(jué)自己時(shí)時(shí)刻刻都在進(jìn)步。即使將來(lái)高考成績(jì)不理想,即使沒(méi)能上理想的大學(xué),但這人生重要的一關(guān),我已經(jīng)很好地去闖,我已經(jīng)努力過(guò),奮斗過(guò),我沒(méi)有給人生留下遺憾就足夠了。我一直認為,高考只是一次挑戰,但決不是障礙,它只是讓你去該去的地方,努力了,它就給你機會(huì )去上大學(xué)。該努力的都努力了,現在就等著(zhù)那個(gè)展現自我時(shí)刻的到來(lái),機會(huì )已經(jīng)不遠了,它就在眼前。

  也許因為爸媽沒(méi)有對我有過(guò)高的期望,整個(gè)高三,我還沒(méi)有感覺(jué)到很大的壓力,但其實(shí)這樣更好,這讓我有自己足夠的空間去處理問(wèn)題。我不用去應付那些補習班,不用擔心因為月考成績(jì)不好而被禁止打籃球。一定意義上我學(xué)會(huì )了真正的獨立生活,我現在能夠自如地安排時(shí)間學(xué)習,擠時(shí)間鍛煉身體,我知道自己在什么時(shí)候學(xué)習最有效率。我想,如果被父母過(guò)多的壓迫,或許我永遠也學(xué)不到這些,但這些,要比那張成績(jì)單重要得多。

  總之,在這高三的最后時(shí)刻回想自己的過(guò)去,我沒(méi)有感到有任何的后悔和遺憾,我努力過(guò)了,我長(cháng)大了,成熟了。我只要保持冷靜,迎接即將到來(lái)的挑戰。

  高三畢業(yè)感言2

  轉眼之間,我的三年高中生活已經(jīng)結束了.高中的三年給我們大多數學(xué)生留下的是同學(xué).朋友之間的喜怒哀樂(lè ).這些回憶才是最寶貴和美好的

  陪伴我們度過(guò)了三年的朋友,他們以后會(huì )變成什么樣呢?誰(shuí)也不知道,我只希望他們能開(kāi)開(kāi)心心,每天做自己想做的工作,這就夠了!事業(yè)有成當然更好,但如果為此而失去了健康和快樂(lè )就得不償失了.

  再見(jiàn)了,鐵窗,高樓.這三年,你讓我充分認識到社會(huì )并不是那么完美!

  在這三年里,我的思維變的遲鈍了,再也不像以前那么靈動(dòng)了;

  在這三年里,我的性格變的冷漠了,再也不如以前那么熱情了;

  在這三年里,我的靈魂變的麻木了,再也不比以前那樣堅韌了;

  在這三年里......

  高中的學(xué)習是美好的多么美妙的謊言!!!世界上怎么會(huì )流傳這樣的言論?原因是我們這些"差生"的文章不能發(fā)表!世人看不見(jiàn)我們的思想!我們的心情沒(méi)人理解!如果做一個(gè)調查你會(huì )很容易發(fā)現:偌大的一個(gè)班級里,沒(méi)有幾個(gè)人是喜歡學(xué)習的,甚至不超過(guò)十個(gè)(這里的`學(xué)習是指我們那枯燥的數理化,史地生)!這絕對不是夸張!

  曾經(jīng)在同學(xué)的本子上見(jiàn)過(guò)這么幾句話(huà):沒(méi)有一個(gè)天才在學(xué)校里誕生,卻有很多天才在這里死亡!上高中本來(lái)就是可悲的,再考不上大學(xué)就更可悲了!上高中就象賭博,考上了還有前途;考不上,那又和初中畢業(yè)有什么區別呢?......

  我實(shí)在不知道那些數理化有什么用!難道你買(mǎi)菜時(shí)會(huì )用線(xiàn)性規劃嗎?難道你走路時(shí)會(huì )計算自己的能量損失嗎?還是說(shuō)做飯時(shí)會(huì )猜測飯菜的元素組成嗎?不.

  有人說(shuō):那些可以幫助你訓練大腦.難道我就不能用實(shí)用的知識來(lái)訓練嗎?

  有人說(shuō):那些可以為以后對專(zhuān)業(yè)的學(xué)習作鋪墊.是嗎?我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)任何一門(mén)專(zhuān)業(yè)對知識的要求如此廣泛.

  又有人說(shuō);活到老,學(xué)到老.拜托!這都什么年代了,再說(shuō)學(xué)到老也不能胡學(xué)呀...

  終于有一天,我的知識起作用了,幸運52里的一道題我學(xué)過(guò).我太激動(dòng)了,我總算學(xué)有所用了!

  多么令人可笑呀......

  為什么許多學(xué)生喜歡韓寒?因為他罵出了我們的心聲,為什么許多家長(cháng)討厭韓寒?因為他們喜歡安分守己的孩子,為什么教育專(zhuān)家批評韓寒?因為他們的學(xué)說(shuō)為此被學(xué)生們唾棄!

  三好學(xué)生總是那些第一名,他們的智力不錯;德?我看不出有什么過(guò)人之處;體?別提了,我不說(shuō)你也知道.恰恰是班里的有一些人,他們聰明靈活,作題方法總是出人意料;他們道德高尚,總是樂(lè )于解決同學(xué)的難題;他們熱愛(ài)運動(dòng),操場(chǎng)里總有他們的身影......我想不通了,他們不夠三好嗎?

  此時(shí),你或許對我產(chǎn)生了些許偏見(jiàn),例如你真是悲觀(guān)呀.吃不到葡萄還說(shuō)別人是酸的如此種種.

  我實(shí)話(huà)告訴你,我天生樂(lè )天,這里我只是想發(fā)泄一下.我現在的心情就很好呀.

  我不在乎誰(shuí)吃了葡萄,我也不想吃.我只是說(shuō)出了大家的心聲而已.

  好在一切已經(jīng)結束了,我已忘記我在高中的不快,我也不會(huì )再想起它了.

  高中三年我最大的收獲是結交了許多真摯的朋友,我們一起打球,吃飯,打賭今天的比賽誰(shuí)會(huì )贏(yíng),猜測明天誰(shuí)會(huì )遭到老師暗算......這是多么美妙呀.

  親愛(ài)的朋友,我們還會(huì )再見(jiàn)的;

  高三畢業(yè)感言3

  1、有趣的高三生活

  有喜有憂(yōu),有笑有樂(lè )!轉眼間高三的日子飛愉地逝去。高三的生活是美好的,但又是艱難的,處處充滿(mǎn)著(zhù)挑戰!奮斗100天,沖刺100天,這是一個(gè)蛻變的過(guò)程,這是一個(gè)從懵懂走向成熟的過(guò)程。

  我是一名健美操藝術(shù)特長(cháng)生,如果說(shuō)專(zhuān)業(yè)成績(jì)順利通過(guò)算是一種收獲的話(huà),那么這份收獲與“勤”“思”分不開(kāi)。

  剛進(jìn)入健美操隊訓練時(shí),由于身體素質(zhì)不突出,又沒(méi)有基礎,一切必須從零開(kāi)始,這對于一個(gè)高二的學(xué)生來(lái)說(shuō)無(wú)疑是一個(gè)巨大的障礙。正所謂“初生牛犢不怕虎”,面對困難迎難而上才是男子漢的作風(fēng)。要戰勝困難就要具備堅韌的毅力和頑強的品質(zhì),它將是你成功的基石。在訓練過(guò)程中素質(zhì)訓練中的壓韌帶常常是令我最頭疼的一個(gè)環(huán)節,但這又是健美操必不可少的專(zhuān)項能力,為了解決這個(gè)問(wèn)題,每天放學(xué)后,我會(huì )早早地來(lái)到訓練房,自覺(jué)地和隊員們一起提前熱身練習。起初我也會(huì )因為怕痛而時(shí)常逃避練習,可是逃避是解決不了問(wèn)題的,當我發(fā)現自己的專(zhuān)業(yè)沒(méi)有任何進(jìn)展時(shí),一種緊迫感向我襲來(lái),我開(kāi)始意識到問(wèn)題的嚴重性。于是,我為自己確定目標,并在教練的嚴格要求下,咬著(zhù)牙,忍著(zhù)痛走過(guò)素質(zhì)訓練的一道又一道難關(guān)。

  要想成功,光有刻苦的訓練這一方面也是不行的,我想還必須善于思考。第一次接觸健美操,可以說(shuō)完全是門(mén)外漢,什么都不懂。但這并沒(méi)有攔倒我,在每天的訓練中,我不斷地進(jìn)行分析、總結,并經(jīng)常和教練進(jìn)行交流。對于每一個(gè)新的難度或復雜的操化動(dòng)作,我常常會(huì )采用先自行嘗試,如有問(wèn)題再與教練溝通。其實(shí)學(xué)習知識的過(guò)程也是一樣,“三人行,必有我師”。眾人齊心才能辦大事。

  經(jīng)歷了15個(gè)月艱苦訓練后,在教練 黎 老師的指導下,我完成了自己的訓練,并順利通過(guò)了專(zhuān)業(yè)測試,成為一名合格的藝術(shù)生。

  人生的道路艱難坎坷,我們的心里有好多的夢(mèng)想,未來(lái)正要開(kāi)始閃閃發(fā)亮,前途是光明的,我們踮起腳尖,就更靠近陽(yáng)光,成功就在眼前,每一顆心都有一雙翅膀,要勇往直前地飛翔,沒(méi)有到不了的地方。

  ——52班 zz

  2、隨著(zhù)高考的結束,我們已經(jīng)完結了這三年的學(xué)業(yè),可會(huì )想起在學(xué)校里的生活,卻宛如昨日.

  我不能不感謝命運的神奇,讓我們相遇在田稻中學(xué)!看那一棟一棟教學(xué)樓,看那一條條的林蔭小道,看那座青翠的假山,水中那游玩著(zhù)的小魚(yú),無(wú)一不使人心曠神怡;再看那站在講臺上認真講課到老師,看那在講臺下認真聽(tīng)課的同學(xué),我從他們身上找到以前自己的影子。這一切的一切的我都無(wú)法忘懷!

  不過(guò)天下無(wú)不散之宴席,人也有悲歡離合。畢業(yè)了,我們即將各奔東西,在田稻中學(xué),留下了許多珍貴的回憶,也有許多快也事無(wú)法忘懷,在這即將分離的時(shí)刻,我想對田稻中學(xué)的領(lǐng)導說(shuō):謝謝!我想對田稻中學(xué)的老師說(shuō):謝謝!我想對田稻中學(xué)的同學(xué)們說(shuō):謝謝!我也祝田稻中學(xué)越辦越好,老師們身體健康萬(wàn)事如意,同學(xué)們成績(jì)更上一層樓!

  ——高50班 zz

  3、畢業(yè)是傷感的,意味著(zhù)別離,告別了同學(xué),告 別了 老師,告別了家人后,我們即將踏上新的旅程,去追尋自己的夢(mèng)想世界。盡管我們充滿(mǎn)不舍,盡管前方充滿(mǎn)未知,但這是我們奮斗的起點(diǎn)。未來(lái)的路上,沒(méi)有老師的.、家長(cháng)的呵護,沒(méi)有同學(xué)的幫助與支持,一切的一切靠我們自己努力;蛟S有一天站在山頂看天下,會(huì )很幸福!

  ——高48班 zz

  4、還記得剛入校時(shí)嚴格的軍訓嗎,少有埋怨,更多的是對現有環(huán)境的由衷珍惜;還記得新交的朋友嗎,現在已是我們生命中不可缺少的一部分;還記得那個(gè)炎熱的夏日嗎,我們高三全體同學(xué)滿(mǎn)懷信心的站在百日宣誓的臺中央,在這條注定漫長(cháng)艱辛的路上我們相互鼓勵努力向前,記憶中定格下勝利的微笑;還記得一模二模時(shí)的倉促應戰,三模四模中的循序漸進(jìn),五模六模后的沉穩塌實(shí)么,時(shí)間和汗水讓我們在高三這段并不好走卻又充實(shí)而刻骨銘心的特殊時(shí)光中歷練,成長(cháng),成熟生命的波瀾讓相逢成為一種財富,六年的育才生活我們相識、相伴,軍訓、、校運會(huì )、、文藝匯演,成人典禮,歡喜也好,辛酸也罷,每一個(gè)清晰的場(chǎng)景都是一個(gè)明朗的永恒的日子,每一個(gè)凝聚的集體都有一個(gè)不滅的傳承的信念。還有短短的幾天,我們將再次面臨生命中的抉擇。不需要什么承諾,時(shí)間和事實(shí)會(huì )證明我們的默默付出。離開(kāi)這片溫馨的家園,攀登更高聳的山峰。這只是人生即將邁出的一小步,也必將是最為堅實(shí)的一步,帶著(zhù)老師、家長(cháng)、同學(xué)們的希望、期盼和祝福,我們終將為自身搭建一個(gè)更廣闊的發(fā)展平臺,為育才園添上更濃重的絢彩,為回憶鑄就一個(gè)無(wú)憾的輝煌。

  高三畢業(yè)感言4

  高考,沒(méi)有捷徑可走;高考,拋棄的就是那些平時(shí)不燒香,臨時(shí)抱佛腳的人。在某某屆高三(3)班中,就有很多這樣的學(xué)生,他們的頭腦非常聰明,他們的精力也非常充沛,可就是在高一、高二的時(shí)候一個(gè)勁地貪玩,沒(méi)有將更多的時(shí)間花在學(xué)習上,導致自己的學(xué)習基礎非常薄弱。到了高三,他們想奮起直追,想扶搖直上,但總感到力不從心,為時(shí)已晚。老師為這樣的學(xué)生痛心,著(zhù)急,此時(shí),盡管他們自己也很要學(xué),但深感時(shí)間不夠,回天無(wú)力,帶給自己更多的是遺憾與后悔。臨陣磨槍?zhuān)豢煲补,在大多數基礎未曾夯實(shí)的學(xué)生心里,留下的只是一個(gè)永恒的卻不可實(shí)現的.神話(huà)。但愿這樣的神話(huà)隨著(zhù)某某屆高三(3)班的離校而永遠成為過(guò)去。

  “往者不可諫,來(lái)著(zhù)猶可追!睋]一揮手,告別某某屆高三(3)班,送走曾經(jīng)朝夕相處的學(xué)生朋友,想起今后的行程,心中有些傷感,有些遺憾,但更多的是希望,是欣慰,是奮起。高考,擺在我們面前的是一道道雄關(guān),而今,需要我們二中人,再接再厲,邁步從頭越。從頭越,任重道遠,不可松懈。

  高三畢業(yè)感言5

  這天在那里,我要向我們的母校德惠八中道別,向老師們道別,向朝夕相處的同學(xué)們道別!

  我以前想過(guò),高三對我們到底意味著(zhù)什么堆疊如山的試卷、做不完的習題、還是夜晚瞌睡連連卻又不得不提起筆來(lái)的辛酸而當這一切驀然落幕的時(shí)候,我現在才發(fā)現,高三這一年,我們走的辛苦而快樂(lè ),過(guò)的充實(shí)而美麗,我們流過(guò)眼淚,卻伴著(zhù)歡笑,我們踏著(zhù)荊棘,卻嗅得萬(wàn)里花香,365天里,我們每一個(gè)人,都長(cháng)大了許多許多。

  經(jīng)歷了高考的緊張和忙碌,我想我再此刻的情緒應當和各位同學(xué)一樣,縱然喜悅,也掩不住回憶與留戀。三年的歲月,1095個(gè)日日夜夜,聽(tīng)起來(lái)似乎是那么的漫長(cháng),以前的我總是嫌日子過(guò)的太慢太慢,一心盼望著(zhù)畢業(yè),而當我們這天真正應對離別,又覺(jué)得它是那么的短暫。此刻,我不知用什么詞藻來(lái)形容我絢爛完美的高中生涯,好像還沒(méi)來(lái)得及細細的品味就一晃即逝了。

  如今我們就要畢業(yè)了,所有這一些溫暖的記憶都將銘刻在我們內心深處,那九是我們生命中最難忘的日子。喜歡朋友常說(shuō)的一句話(huà):我們都是只有一只翅膀的天使,只有互相擁抱才能飛翔。三年的同窗友誼,讓我們學(xué)會(huì )了彼此相信并依靠。三年的生活,我們都有過(guò)低谷,但我們相互扶持、鼓勵,朋友溫馨的笑容、班級溫暖的`氣氛,讓我們都走了過(guò)來(lái),讓我們學(xué)會(huì )去愛(ài)、去堅持、去相信陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。好在以前擁有你們的春秋和冬夏,就算以后前進(jìn)的道路布滿(mǎn)風(fēng)雪,只要想起你們,我就能依然勇敢。同學(xué)們,真的謝謝你們!

  回望三年來(lái)學(xué)習中的每一個(gè)鏡頭,我們都經(jīng)歷了一個(gè)日積月累的過(guò)程,是知識的,也是情感的。在這兒,我要感謝班主任張老師,是您的悉心關(guān)懷下我們才能健康快樂(lè )的成長(cháng),從一群懵懂的孩子蛻變?yōu)橐粋(gè)個(gè)懂事的少年。高三大部分的時(shí)間里,我的學(xué)習狀態(tài)很低迷,您從來(lái)沒(méi)有對我失望過(guò),相反的,您在巨大的工作壓力下依舊持續著(zhù)樂(lè )觀(guān)的態(tài)度,孜孜不倦地工作,不厭其煩地教導我們!

  講到那里,我就突然想起一句歌詞我們就這樣,各自奔天涯。眼看大家就要各奔東西,太多太多的感謝,太多太多的感情,太多太多的感動(dòng),太多太多的感觸,我說(shuō)不清也道不完。此刻,我只有真誠的祝福。再見(jiàn)了,親愛(ài)的母校!再見(jiàn)了,偉大的老師!再見(jiàn)了,為了理想而奮斗的勇士們!祝愿德惠八中有個(gè)完美的明天!

  高三畢業(yè)感言6

  大家好!

  又是一個(gè)夏天,又是一份離愁。三年前,我們與奧運同輝煌,考進(jìn)了深外這個(gè)學(xué)習的殿堂。在這個(gè)大廳,懵懂的我們聆聽(tīng)著(zhù)熊媽的入學(xué)訓話(huà)。如今三年過(guò)去了,在這個(gè)火熱的六月,我們攜手大運,又一次聚集在這里。然而這次,我們卻要在此話(huà)別。曾經(jīng),我們在這里正式開(kāi)始了高中生涯。然而又是在這里,我們?yōu)樽约旱母咧猩町?huà)上了句號。這能不能算是回到了原點(diǎn)呢?

  在這高中生涯即將結束的時(shí)候,曾無(wú)數次盼望著(zhù)這一刻的我卻有些不舍。少女作家蔣方舟曾說(shuō)過(guò),“母校,就是自己每天罵上八百遍,卻絕不允許別人罵一遍的地方!笔前,曾經(jīng)討厭看著(zhù)讓人眼花繚亂的柱子,其實(shí)它們無(wú)不是在傳達深外學(xué)子將來(lái)都是國家的棟梁,都是頂天立地的擎天柱。曾經(jīng)多么憎恨學(xué)校繁多的樓梯,現在回首才發(fā)現,登樓梯,就是深外在默默教育我們要擁有蝸牛般的精神,一步一步往上爬、踏踏實(shí)實(shí)做學(xué)問(wèn);從高一到高三,樓層的不斷更替,更是傳達了“欲窮千里目,更上一層樓”的深刻寓意。深外,在用著(zhù)除中、英、日、法、德以外的第六種語(yǔ)言,無(wú)聲地傳遞著(zhù)它對我們的愛(ài)和教育。

  深外,這所山水環(huán)抱的學(xué)校,一定匯聚天下的靈氣吧?不然,你說(shuō),哪所學(xué)校能有如此聰明絕頂、才華橫溢的校長(cháng)?哪所學(xué)校能有如此循循善誘、誨人不倦的老師?哪所學(xué)校能有如此內外兼修、品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生?哪所學(xué)校能有深外大酒樓這樣總能給人驚喜與感動(dòng)的餐飲圣地?哪所學(xué)校能有我們的校貓那樣集萬(wàn)千寵愛(ài),喝特侖蘇、睡席夢(mèng)思,成為讓人欲罷不能的校寵?鐘林毓秀、人杰地靈,這正是深外獨一無(wú)二的好口碑、硬招牌!

  深外是一位博愛(ài)的母親。我們都知道,北大是一所“思想自由 兼容并包”的著(zhù)名高校,而我要說(shuō),深外的學(xué)風(fēng)思想在某種程度上絕不遜色于北大。高一軍訓,我們流血流汗不流淚、掉皮掉肉不掉隊;學(xué)農時(shí),棄筆從農,有模有樣;校園四大節異彩紛呈,深外學(xué)子的奇思妙想為科技發(fā)展注入新鮮血液;各年級之間的友情加油吶喊在體育界里鑄就了一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn);深外學(xué)子們操著(zhù)不同國家的流利語(yǔ)言,把一屆屆外語(yǔ)節打造成文化交融的'世博盛宴;歌舞升平的藝術(shù)節,更是讓深外學(xué)子藝術(shù)情操、藝術(shù)細胞被最大限度激發(fā),成為全面發(fā)展的優(yōu)秀中學(xué)生。此外校學(xué)生會(huì )等組織總是有奇思妙想來(lái)豐富學(xué)生的課余活動(dòng),大小社團爭奇斗艷,廣電節目技術(shù)高超。我感嘆,同學(xué)們的學(xué)習成績(jì)如此出色;我感動(dòng),身體力行環(huán)保的同學(xué)越來(lái)越多;我感慨,同學(xué)們對藝術(shù)人物的多方面解讀;我感激,學(xué)校老師和同學(xué)們給我無(wú)數的第一次——我第一次當上校廣電節目主持人,第一次站在主席臺上進(jìn)行國旗下演講,第一次組織安排一場(chǎng)深外史上空前盛大的英語(yǔ)角活動(dòng),第一次創(chuàng )造了為期一周的首屆校環(huán)保周活動(dòng)……試問(wèn),這樣一個(gè)輕松快樂(lè )、團結協(xié)和的氛圍,誰(shuí)能不為之癡迷和感動(dòng)?

  深外也是一位豁達的母親,她不求子女圍繞在膝邊,而是鼓勵他們志存高遠,走遠些,再走遠些。深外學(xué)子志在遠航,這是深外校歌中的歌詞,也是深外對自己孩子的期許。揚帆世界,這是刻在操場(chǎng)石頭上的文,也是深外對自己孩子的祝福。讓我們把深外的精神融入血脈,去開(kāi)拓、去創(chuàng )造、去實(shí)現。

  我們就要離開(kāi)了,不如讓我們都做個(gè)約定吧。等校門(mén)口那棵鳳凰樹(shù)開(kāi)花時(shí),一起回來(lái)看一看。讓我們以那樹(shù)為圓心,以對深外的依戀為半徑,作一個(gè)圓,回到原點(diǎn),回到我們曾相知、相聚、相愛(ài)的地方。讓我們看看,深外是不是真的把綠色通道開(kāi)進(jìn)了哈佛大學(xué),把分校建到了南極洲。

  梧桐問(wèn)天,孤膽不畏克辛艱。

  鹽港起航,片帆也敢闖汪洋。

  讓我們追逐夢(mèng)想,祝深外再創(chuàng )輝煌!

  高三畢業(yè)感言7

  這個(gè)暑假,我高中畢業(yè)了。曾幾何時(shí),我們幾個(gè)女生一上體育課就幻想著(zhù)放假要如何如何的玩,現在終于畢業(yè)了,卻沒(méi)了當初的那份喜悅,多了一些對未來(lái)的.迷茫。

  對自己的分數我無(wú)語(yǔ),真不知道為什么自己如此的刻苦卻換來(lái)了這樣一個(gè)結果,平時(shí)不如自己考得好的還考上了。心里像是打翻了五味瓶,酸甜苦辣咸,不,不應有甜,經(jīng)歷了高考我才明白現實(shí)是如此的殘酷。

  我不知道我的路應如何走,雖說(shuō)上大學(xué)不是唯一出路,但以我的能力又能干什么呢?

  我是個(gè)心理比較脆弱的人,心態(tài)不是太好,也許這就是我高考沒(méi)發(fā)揮好的原因吧。很羨慕那些成功人士,但我也知道,今天她們的成功在背后付出了一般人難以承受的艱辛。

  我希望我也能像他們一樣,雖然我現在失敗了,但這畢竟不是終點(diǎn),我未來(lái)的路還很長(cháng)很長(cháng),帶上永不言棄的心。

  高三畢業(yè)感言8

  從我們出生以來(lái),我們會(huì )遇到很多很多意想不到的事情,而每一件事情都會(huì )讓我們有很多感言,對于學(xué)生來(lái)說(shuō),也許對他們最深刻的就是畢業(yè)感言,尤其對于一個(gè)高中生來(lái)說(shuō),高中畢業(yè)感言甚至可以說(shuō)是高三畢業(yè)感言,對于他們來(lái)說(shuō)是多么的難忘!

  高中是很多人夢(mèng)寐以求的金字塔,來(lái)到高中,就等于離大學(xué)的殿堂又近了一步,他們滿(mǎn)懷激動(dòng)的心情開(kāi)始了他們的高中生活,向著(zhù)他們心中的夢(mèng)想前進(jìn)。當他們經(jīng)歷了層層煎熬終于到了高中畢業(yè)的時(shí)候,高中畢業(yè)感言對于他們來(lái)說(shuō),顯得格外重要,他們會(huì )努力回想在高中的三年時(shí)光,跟同學(xué),跟老師,一起度過(guò)的日日夜夜,有歡樂(lè ),有淚水,有付出也會(huì )有收獲,很多人高中畢業(yè)的時(shí)候,都會(huì )滿(mǎn)含淚水,這是激動(dòng)的淚水,也是高興的淚水,在高中畢業(yè)典禮上,他們的畢業(yè)感言,有些人感慨時(shí)光匆匆,還沒(méi)有來(lái)得及好好享受就迎來(lái)了結束,有些人感謝支持鼓勵他們的老師,同學(xué),可是無(wú)論哪一種感言,都無(wú)意的透漏了他們對于高中生活的不舍,和對前途的迷茫。

  高三是高中三年中最煎熬的一年,也是最能夠磨練人的.一年。有些人說(shuō)經(jīng)歷了高三,即使遇到再大的困難也會(huì )很堅強的面對,是啊,高三,不僅有過(guò)強的知識能力,還得有很高的心理素質(zhì),當他們高三畢業(yè)的時(shí)候,也許他們最多的感言就是高三這一年太苦太累了吧?墒且舱沁@一年,讓他們體會(huì )到了不一樣的人生,因為正是這一年,他們會(huì )覺(jué)得很充實(shí),他們會(huì )覺(jué)得沒(méi)有像以前那樣整天玩耍,也正是在辛苦中收獲了能力,知識,友情。

  高中畢業(yè),有太多太多的話(huà),總之,匯成一句話(huà),高中畢業(yè)收獲的最多的是知識和能力,他們用青春在奮斗,在拼搏!

  高三畢業(yè)感言9

各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!

  非常感謝學(xué)校能夠給我這次機會(huì ),讓我站在這里代表全體高三畢業(yè)生發(fā)表我們的畢業(yè)感言!

  周末的時(shí)候,學(xué)校為我們進(jìn)行了一次仿真高考的考試,在學(xué)校門(mén)口,我看到了上一屆學(xué)長(cháng)和學(xué)姐為我們送來(lái)的鼓勵的寄語(yǔ)。

  三年前我們滿(mǎn)懷理想與希望相聚在彩虹中學(xué),在這里開(kāi)始了我們的尋夢(mèng)之旅。然而,轉眼間,我們即將離開(kāi)我們生活了三年的母校。三年來(lái),我們忙碌而快樂(lè ),過(guò)得充實(shí)而幸福。如今,帶著(zhù)對母校無(wú)限的眷戀,帶著(zhù)對老師的深深謝意,帶著(zhù)對同學(xué)的依依不舍,我滿(mǎn)懷感慨站在這里。

  我感謝。

  這一路汗水一路歌,一路辛苦一路甜的三年,感謝你們親愛(ài)的老師,感謝一路上一直有你們的陪伴。是你們的辛勤付出,是你們的無(wú)私奉獻,換來(lái)我們的收獲與成長(cháng)。你們將自己的知識毫無(wú)保留的教給我們,你們用自己的勤勞工作為我們鋪就了一條通往高等的學(xué)府的路,引導我們走向光明的未來(lái)。每一次上課,你們認真備課絕不懈怠,下課后,看到你們略顯疲憊的面容和已經(jīng)沙啞的嗓音,老師,你們可知道我們心中充滿(mǎn)了感恩,你們用自己的行動(dòng)踐行著(zhù)“教書(shū)育人”的職業(yè)操守,你們用自己的無(wú)私的奉獻體現著(zhù)人類(lèi)心靈的工程師的高尚品德。三年的時(shí)光匆匆,我只想發(fā)自心底地說(shuō)一聲:“老師,您辛苦了,衷心地感謝您!”

  我感謝。

  我感謝我們親愛(ài)的母校。是你包容了我們的懵懂無(wú)知,孕育了我們的`睿智果斷。是你為我們提供了如此優(yōu)越的學(xué)習環(huán)境和展示自我的舞臺,是你給了我們鍛煉的機會(huì )。我們沉浸在知識的海洋,徜徉在落英繽紛的林蔭道,醉心于同學(xué)們之間的歡聲笑語(yǔ)。在你的懷抱中,我們學(xué)會(huì )了懷抱夢(mèng)想并努力實(shí)踐,學(xué)會(huì )了承擔社會(huì )責任并將之視為我們人生的最高目標。

  我感謝。

  我感謝那些校長(cháng)與我們一起跑步的日子。最初,學(xué)校安排下午大課間時(shí)要跑操,我們退縮,懈怠,不配合。然而,每一天下午,無(wú)論低溫抑或是刮風(fēng),高校長(cháng)都會(huì )來(lái)到操場(chǎng)上,與我們一同跑步,看著(zhù)他額頭滲出的細細汗珠和認真的態(tài)度,我們還有什么理由不認真跑步,大家開(kāi)始大聲地喊口號,不斷改正,爭取做到步伐一致。我們欣喜地發(fā)現,每天強制性的跑操,不僅讓我們的身體素質(zhì)得到了提升,也讓我們的精神狀態(tài)有了很大改觀(guān)。

  我感謝。

  我感謝身邊相濡以沫的同學(xué)。三年的學(xué)習生活,是快樂(lè )的也是艱苦的,正因為有了你們的陪伴,才能在風(fēng)雨中仍然堅定的勇氣。忘不了你們可愛(ài)的笑臉,也不會(huì )忘記我們相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

  別今日,歲月蒼蔥,念舊恩,怎敢忘懷?

  待明朝,利劍出銷(xiāo),問(wèn)天下誰(shuí)與爭鋒?

  同學(xué)們,17天后的高考考場(chǎng),將是我們縱橫的舞臺,將是我們亮劍的戰場(chǎng)。讓我們攜手并肩,共同努力!

  親愛(ài)的學(xué)校、老師,等著(zhù)我們的好消息吧,等著(zhù)佳音一次次地傳來(lái)吧。學(xué)弟學(xué)妹們,等著(zhù)明年,我們?yōu)槟銈兯蛠?lái)的祝福的寄語(yǔ)吧!

  高三畢業(yè)感言10

  高中三年——一千個(gè)日日夜夜的埋頭苦讀、拼搏奮進(jìn)的'時(shí)光在這里定格。理想和信念在這里交融,夢(mèng)想與情感在這里匯合。它不僅僅是三年的時(shí)光而已,它關(guān)乎人生,關(guān)乎未來(lái),關(guān)乎選擇,關(guān)乎面對,關(guān)乎勇氣,關(guān)乎生命,關(guān)乎靈魂。撫今追昔,物換星移,我們大家即將離開(kāi)母校,踏入更廣闊的天地,我們大家的心中默念著(zhù)對恩師對同伴的深深祝福,愿用一首小詩(shī)表達深情:“和山俊秀,池水清明,三載歲月常依依;此去須懷報國志,不忘春風(fēng)化雨情!”

  匆匆三年,我們大家有過(guò)悲傷有過(guò)快樂(lè ),有過(guò)失敗有過(guò)成功。伍爾芙微笑著(zhù)說(shuō):“讓我們大家記住共同走過(guò)的歲月,記住愛(ài),記住時(shí)光。它不僅僅是三年的時(shí)光而已,它關(guān)乎面對,關(guān)乎勇氣,關(guān)乎未來(lái),關(guān)乎選擇,關(guān)乎人生!

  高三畢業(yè)感言11

  過(guò)了這么久,才想起來(lái)是應該好好的寫(xiě)篇日志,來(lái)紀念已然逝去的高中歲月呢。

  曾經(jīng)作為高三黨無(wú)疑鴨梨巨大,在漫天卷海中苦苦掙扎求解脫,小聲嘀咕著(zhù)這樣的生活啊你怎么還不結束,又有時(shí)艱難地抉擇,我是該做卷子呢,還是看書(shū)呢,還是……呢?在倒計時(shí)的時(shí)候,看著(zhù)黑板上的數字一天天變化,從100到60,從50到30,心情從緊張到釋然再到緊張。晨昏暮時(shí),朝云暮雨,在我無(wú)比熱切地希望時(shí)間能夠就此停滯,好讓心有足夠喘息的余地的同時(shí),又迫不及待地期待,這樣的時(shí)間過(guò)得再快一點(diǎn)就好了,快一點(diǎn),在我完全體味到它的沉悶與壓抑之前,在我依然能夠堅持這場(chǎng)攻堅戰之前,就讓它結束。人,果然就是這么矛盾而又復雜的生物。

  直至考試來(lái)臨的前幾天,我還興致勃勃地計劃,一考完吶,我就……還有……,啊啊,一定還要…… 然后,果真就沒(méi)有然后了。物是人依然,可心情卻變了。曾經(jīng)有很多很多想要做的事情,原來(lái),一個(gè)不小心就會(huì )忘記。你說(shuō)這難道是人散后,一鉤新月天如水的人走茶涼曲終人散的悲涼?并不是這樣的啊,只是心情略略靜了。

  其實(shí),也并不完全是靜。

  依舊失眠 ,不過(guò)我也不知道確切原因啊;蛟S,僅僅是生物鐘還來(lái)不及習慣。 有時(shí)前半夜失眠,有時(shí)后半夜失眠,粗粗一算,居然睡眠時(shí)間比之前上課的日子都少了啊掀桌(╯‵□′)╯︵┻━┻。喂喂,說(shuō)好的補眠呢?

  畢業(yè)典禮上,當大家排著(zhù)隊沿著(zhù)黑格子呈折線(xiàn)狀一個(gè)個(gè)地領(lǐng)取畢業(yè)證書(shū)的.時(shí)候,我認為我會(huì )傷感,最終沒(méi)有,只是覺(jué)得原本充實(shí)的生活好像出現了一大片的空白,面對著(zhù)這片空白,我覺(jué)得有幾分迷茫與無(wú)措。升旗廣場(chǎng)上的梔子花香氣濃郁,縱便是枯黃了也氤氳著(zhù)馥郁的芬芳,而我,看著(zhù)那團團擁簇的花朵,突然明白自己并不是一個(gè)人來(lái)到這里,最終,也不是一個(gè)人離開(kāi)。

  我們一起畢業(yè),不是么?

  鬧什么嘛,這又不是永久離別,大家還會(huì )再見(jiàn)的啊。

  莫言說(shuō)【因了命途中的你們,我才不至于荒蕪了青春!,本人深以為然。

  感謝陪伴我走過(guò)這些歲月的人,我的朋友們。

  煙花的確易冷,可這些美好的歲月難道盡數化為天上繁花,只留下那剎那間的美麗與驚艷?仰望天空后望著(zhù)消逝的花火,朦朧的煙氣散去后當真空無(wú)一物?仔細看看,終會(huì )明白,印證著(zhù)我們的歲月的天空上倒映著(zhù)的,分明是億載星光。

  那綿亙久遠的,無(wú)比燦爛的,星光。

  高三畢業(yè)感言12

  1、研究生階段是飛躍的階段,走出青澀,它賦予了我們每個(gè)人智慧、理性和成熟。我們?yōu)檫@近三年知識的積累、毅力的鍛煉而感到自豪;更為明天的拼搏、事業(yè)的成功而充滿(mǎn)自信與希望!回想三年前踏入內大校園的情景還歷歷在目,當時(shí)的我感嘆于在鋼筋水泥的市中心還擁有如此—片安靜祥和的地方。而更讓我感到欣慰和幸運的是,我發(fā)現在這寧靜的大院中還云集著(zhù)眾多的優(yōu)秀人物,他們的言行舉止無(wú)處不體現著(zhù)科學(xué)工作者的嚴謹求實(shí),是我們這些青年人所效仿的榜樣。我們在內大學(xué)習生活了三年,在這段期間里,我們處處感受得到內大為研究生創(chuàng )造良好的學(xué)習環(huán)境而所作的巨大努力。邀請國內外知名學(xué)者所做的眾多高層次的學(xué)術(shù)講座給我們帶來(lái)了思想上的碰撞,營(yíng)造了很好的學(xué)術(shù)氛圍;精良的圖書(shū)期刊服務(wù)使我們能夠更方便地接觸到國內外最新的研究成果;由研工部和研究生會(huì )組織的各類(lèi)文體活動(dòng)也豐富了我們的業(yè)余文化生活。

  2、我們感謝母校!感謝母校饋贈我們知識的力量,培養我們創(chuàng )新的意識,塑造我們獨立的人格,給予我們舒展的心靈、自由的思想、做人的美德。正是這些豐厚的收獲,讓我們在踏入社會(huì )的同時(shí)多了一份自信,多了一種豪情。我們今天這個(gè)隆重的集會(huì ),不僅是慶賀畢業(yè),更是新征程的開(kāi)始。

  3、在今天,我們接過(guò)學(xué)位證書(shū),這燙金的證書(shū)不僅記錄著(zhù)我們的成績(jì),更重要的是它所代表的我們肩上這份沉甸甸的責任。工作也好、繼續深造也罷,研究生畢業(yè)都不是終點(diǎn),而是一個(gè)新起點(diǎn),它只是提供了助我們遠航的風(fēng)帆。大家剛剛離開(kāi)港灣,在今后的航程中,還將面對風(fēng)浪和暗礁,經(jīng)歷各種艱難險阻。我們應該放下驕傲與榮耀,保持謙虛與平實(shí),常懷感謝之情、進(jìn)取之心,不斷激勵自己,腳踏實(shí)地、拼搏進(jìn)取、不負眾望。與我們的內蒙古大學(xué)共赴輝煌。

  4、揮手告別昨天,師生情、同窗誼難以釋?xiě)!昂首闊步明天,未?lái)夢(mèng)、強國心熠熠生輝!最后,再次向我們敬愛(ài)的老師表達最誠摯的謝意,并衷心祝愿每位同學(xué)都有似錦的前程!

  5、記憶中留下了好多的片段,有太多的不舍、太多的留戀,但現實(shí)社會(huì )要求我們要不斷的向前,稍微停頓就會(huì )落后,所以,我沒(méi)有時(shí)間,F在甚至還有很多的茫然,我會(huì )一直努力,為了某天能回母校,重新走過(guò)那段路。

  6、微風(fēng)吹起,時(shí)間也已跨越整點(diǎn)到了明日,幸好躺在床上能看到那顆久違的星星,今夜,和她交流,對她許個(gè)心愿,但這次實(shí)現不會(huì )再讓我等三年。

  7、三年時(shí)間,不知不覺(jué)已到盡頭,未來(lái)還有很長(cháng)的路要走,帶著(zhù)美好的記憶迎接明天的太陽(yáng),相信自己,努力把握,永遠追隨太陽(yáng)的腳。

  8、曾經(jīng)是多么的盼望著(zhù)早些離開(kāi)校園、離開(kāi)宿舍、離開(kāi)課堂、離開(kāi)書(shū)本……離開(kāi)學(xué)生的稱(chēng)呼……,但到了真正不得不離開(kāi)的那一剎那,才知道,自己對這片土地是多么的留念。在這里,留下了我最最美好的回憶和記憶。

  9、初入校園,對什么都如此陌生卻又好奇,于是憑著(zhù)各種興趣選擇了各種生活方式,體會(huì )了各種成功和失敗、辛酸和汗水、苦澀和甜美;由這里第一次登上了夢(mèng)寐的舞臺,也在不覺(jué)間做的很好,竟然小有名氣;在這里,竟然悟到了不用怎么努力卻也會(huì )有不錯的成績(jì),但最終自己卻會(huì )很傷心,大學(xué)三年好象一無(wú)所獲;在這里,認識了很多的'人,有的成為了朋友,有的只是擦肩而過(guò),有的甚至會(huì )對彼此吝惜一個(gè)微笑;在這里,第一次體會(huì )到了愛(ài)情的滋味,歡笑和爭吵、甜蜜和苦惱,還有種種無(wú)奈和嘆息。始終認為自己很努力,很珍惜,但為何到最后還是覺(jué)得自己做的不夠、還會(huì )有這么多的遺憾?總是回頭想,這件事如果那樣處理會(huì )更好,但已無(wú)濟于事,上天不可能再給你一次重新來(lái)過(guò)的機會(huì ),即使真的重新來(lái)過(guò),可能結果還是這樣。生活總是這樣一天天的過(guò)著(zhù),甚至在前一天還感覺(jué)是理所應當、無(wú)所謂的,但今天就要離開(kāi),突然才感到了太多的無(wú)可奈何,感嘆為何不生活的更有意義。

  10、其實(shí)人生真的無(wú)所謂對或錯,就象我每天三乎都在尋找一種不一樣的生活,但我的同伴們卻每天重復著(zhù)同一樣的日子,有的人會(huì )羨慕我,有的人卻很不以為然。有時(shí)我會(huì )很羨慕整天學(xué)習的同學(xué),他們真的在大學(xué)時(shí)段學(xué)到了很多的專(zhuān)業(yè)知識,但有時(shí)我又會(huì )很不屑,鄙視他們錯過(guò)了很多更精彩的東西,但仔細想想,卻真的不知道到底應該怎樣生活才是對的,才不會(huì )后悔。我想不管是象我這樣不學(xué)無(wú)術(shù)的人或那些悶頭苦學(xué)的同胞,在畢業(yè)的時(shí)候都會(huì )有遺憾,都會(huì )想嘗試另一種生活。

  11、時(shí)間可以證明一切,時(shí)間可以改變一切,時(shí)間可以解釋一切,時(shí)間可以成就一切。三年,想想很長(cháng),過(guò)起來(lái)卻是如此短暫,往昔依舊,眼前重復的竟然是三年前的光景,最可怕的是,記憶絲毫沒(méi)有模糊。這才重新感嘆,時(shí)光荏苒。

  12、三年前第一次走進(jìn)校門(mén)的欣喜;第一次住進(jìn)集體宿舍的無(wú)眠;第一次走上學(xué)生會(huì )的競選臺告訴大家,請相信我會(huì )做的很好;第一次沖上舞臺盡情的表現自己;第一次送鮮花給女孩子,告訴人家我很喜歡她;第一次考試沒(méi)有通過(guò)去向老師求情卻被無(wú)情的拒絕;第一次坐在廣播臺的直播室向全校同學(xué)問(wèn)好;第一次聽(tīng)到了掌聲捧到了鮮花;第一次慶祝到很晚以至于進(jìn)宿舍;第一次聽(tīng)到一個(gè)女孩子說(shuō)喜歡我,我卻很無(wú)奈的告訴她對不起;第一次憑著(zhù)自己的努力和汗水可以?huà)赍X(qián)了,那份沖動(dòng),并快速告訴媽媽以后不再要生活費;第一次生活拮據到每天只能干啃饅頭度日卻也硬著(zhù)頭皮不向任何人求援;第一次在一天之中獨立處理N個(gè)問(wèn)題,卻還算順利;第一次告訴弟弟妹妹,你們要努力,我會(huì )一直支持你們,無(wú)比的自豪;第一次朗誦愛(ài)情詩(shī),竟然感動(dòng)的自己哭了好久;第一次,第一次,第一次……三年中有太多的第一次,每次都會(huì )發(fā)生什么、改變什么,每次都是很努力才會(huì )做到,每次過(guò)后都會(huì )興奮很久。如今往事已成往事,很多事情已做成了習慣,很多記憶已成永恒,很多美好已經(jīng)定格。思維很亂,想到很多卻不知如何描述,更不知從何處下手。

  13、記得三年前最愿意做的事情就是每夜仰望星空,幻想著(zhù)美好,想想那時(shí)真是太有時(shí)間了,也太容易滿(mǎn)足,甚至會(huì )為能省下零星的生活費買(mǎi)到自己心愛(ài)的衣服而高興很久,為實(shí)現一個(gè)小小的而且很容易達到的愿望而興奮不已。如今的星空依舊,人卻變的好現實(shí),現實(shí)到甚至不愿把時(shí)間浪費到抬頭望星空,時(shí)間把自己變的雖不算成熟卻務(wù)實(shí)了好多。我知道天上的那顆星星一直在看著(zhù)我,卻不知道她是高興還是難過(guò),我們已經(jīng)好久沒(méi)有交流。

  14、以前最不喜歡的就是站在相機前,畢業(yè)前卻格外的渴望,甚至不放過(guò)校園的每一個(gè)角落、身邊的每一個(gè)朋友,希望籍此能留住點(diǎn)點(diǎn)隨手可得的美好;以前最不喜歡的就是對著(zhù)酒瓶吹,現在卻總想拿起電話(huà),哪怕隨便找個(gè)朋友聊聊過(guò)去;以前總是不愿意把時(shí)間浪費在校園閑逛,現在卻想整夜呆在校園,即使一個(gè)人也好;以前最不喜歡學(xué)習,現在真想回到圖書(shū)館啊,印象中好象還沒(méi)有安安靜靜的在那里呆過(guò),不覺(jué)間卻覺(jué)得那個(gè)地方格外的親切,格外的可愛(ài)。

  15、去年的此時(shí),看著(zhù)忙碌的學(xué)長(cháng)們,還覺(jué)得畢業(yè)離自己很遙遠。而此時(shí),站在三年研究生涯時(shí)光的終點(diǎn),白駒過(guò)隙的感覺(jué)油然而生。

  16、書(shū)香三溢的圖書(shū)館,情誼融融的宿舍,人頭攢動(dòng)的食堂,窗明三凈的教室,還有風(fēng)云叱咤的綠蔭場(chǎng),都能勾起我無(wú)數回憶。依然清楚地記得第一次邁進(jìn)學(xué)校校門(mén),第一次穿過(guò)校園小道,第一次起晚了飛奔著(zhù)去上課,第一次坐在教室里如饑似渴地尋求心中的圣地,第一次與天南海北的同學(xué)促膝談心,第一次看到了校園里如詩(shī)的朝陽(yáng)……清楚地記得講臺上老師奮筆板書(shū)的身影,宿舍里歡快地抱作一團的情形,還有賽場(chǎng)上用力揮舞著(zhù)的助威旗幟……每一處建筑、每一張桌椅、每一寸草木,都是我三年青春歲月的見(jiàn)證,鏤刻了我無(wú)數或悲傷或快樂(lè )的心情故事。

  17、大學(xué)三年,演繹了我人生的許多第一次:第一次放下高考的重擔,開(kāi)始追逐自己的理想、興趣;第一次離開(kāi)家庭生活,獨立參與團體和社會(huì )生活;第一次不再單純地學(xué)習或背誦書(shū)本上的理論知識,而是有機會(huì )在學(xué)習理論的同時(shí)親身實(shí)踐;第一次不再由父母安排生活和學(xué)習中的一切,而是有足夠的自由處置生活和學(xué)習中遇到的各類(lèi)問(wèn)題,支配所有屬于自己的時(shí)間。

  18、而大學(xué)的珍貴,并不僅僅是這許多的第一次,更重要的是涵蓋著(zhù)許多的最后一次:一生中最后一次有機會(huì )系統性地接受教育;最后一次可以擁有較高的可塑性、可以不斷修正自我的成長(cháng)歷程;最后一次能在相對寬容、純潔,可以置身其中學(xué)習為人處世之道的理想環(huán)境。

  19、所幸的是,我認真把握住了每一個(gè)“第一次”,讓它們成為我未來(lái)人生道路的基石;我也珍惜每一個(gè)“最后一次”,沒(méi)有讓現在的自己追悔莫及。

  20、感謝美麗的校園,給予了我飛翔的翅膀;感謝親愛(ài)的老師和同學(xué),給予了我展翅翱翔的信心和勇氣?罩袀鱽(lái)布谷鳥(niǎo)的鳴叫。我知道,該出發(fā)了!

  21、離開(kāi)不是離別,是啟航,是去追尋我們美麗的夢(mèng)想!哪怕眼含不舍,我們也要笑著(zhù)上路。多年以后,當我們再回首,一定還會(huì )記得,那初夏的雨中,也曾有你我的笑臉,那和煦的陽(yáng)光下,也曾映照著(zhù)你我如水的年華!

  22、群鴻飛三海,愛(ài)心留故園;海闊憑魚(yú)躍,天高任鳥(niǎo)飛。讓我們把“崇德尚能,知行合一”的校訓作為航標,勇敢地啟航!

  23、再回首恍然如夢(mèng),再回首我心依舊,轉眼間,大學(xué)三年已經(jīng)過(guò)去,回首我的大學(xué)生活,一切依然歷歷在目,我想即使很多年過(guò)去,我依然會(huì )懷念那時(shí),那天,那人,心懷感激。再回首恍然如夢(mèng),再回首我心依舊,轉眼間,大學(xué)三年已經(jīng)過(guò)去,回首我的大學(xué)生活,一切依然歷歷在目,我想即使很多年過(guò)去,我依然會(huì )懷念那時(shí),那天,那人,心懷感激。

  24、再回首,是一串充滿(mǎn)酸甜苦辣的昨天:昨天,有我們在課堂上的爭論;昨天,有我們在球場(chǎng)上的奔跑;昨天,有我們在考場(chǎng)上的奮斗;昨天,有我們在燭光中的歌唱。是啊,昨天,多么美好,多么值得回憶!

  25、有誰(shuí)能擋住時(shí)光的腳步,有誰(shuí)能長(cháng)留青春的容顏,這一天在不知不覺(jué)中到來(lái)了,我們就要面臨畢業(yè)。大學(xué)是人生一個(gè)里程碑,里程碑的周?chē)兄?zhù)很多很多的叉路口,而畢業(yè)則意味著(zhù)我們不得不去選擇一條路繼續走下去。畢業(yè)前,我們努力了;畢業(yè)時(shí),我們流淚了;畢業(yè)后呢?讓我們將感恩的心、激動(dòng)的淚和深情的愛(ài)化作虔誠的祝福,祝福每個(gè)人都能夠擁有美好的明天!

  26、三年的研究生生活眼看就要結束了,心里隱隱有一種傷感,也一有種激動(dòng)和憧憬的心情。從起點(diǎn)走到終點(diǎn),又從終點(diǎn)回到起點(diǎn),如果簡(jiǎn)單的“結束”二字可以概括一切,我只能細細地去體會(huì )這其中的深意與。

  27、三個(gè)希冀的春天,我們播種了三次;三個(gè)金黃的秋天,我們收獲了三遍;我們曾經(jīng)受了三個(gè)火夏的磨礪和三個(gè)嚴冬的考驗,請別忘記這有滋有味、有聲有色的時(shí)光。

  28、三年的大學(xué)時(shí)光轉瞬即逝,回想起三年走過(guò)的路程,有歡笑、有淚水。曾經(jīng)年少輕狂,曾經(jīng)滿(mǎn)面風(fēng)霜。曾經(jīng)憧憬的多姿多彩的大學(xué)生活,即將落幕;叵肫疬@三年的生活,有太多的人、太多的事,時(shí)常浮現在眼前,揮之不去。忘不了大一時(shí)的軍訓,忘不了和室友的徹夜長(cháng)眠。忘不了和同伴一起聽(tīng)課、去圖書(shū)館排隊。

  29、三年改變了我們的容顏和那顆曾經(jīng)年輕的心,而成長(cháng)的代價(jià)就是我們失去純真的微笑,而多了一份離別的傷感。無(wú)論我們有多少不舍,都喚不回逝去的三年。但我們無(wú)須失落,我們依然可以一路高歌,讓六月的驕陽(yáng)永遠見(jiàn)證我們的無(wú)悔青春……

  30、三年時(shí)間,不知不覺(jué)已到盡頭,記憶中留下了太多的片段,有太多的不舍、太多的留戀。也許到現在我們每個(gè)人心中或多或少還有這樣那樣的茫然,但未來(lái)還有很長(cháng)的路要走,現實(shí)社會(huì )要求我們要不斷的向前,稍微停頓就會(huì )落后,所以,我們沒(méi)有時(shí)間。我們所能做的就是帶著(zhù)美好的記憶迎接明天的太陽(yáng),相信自己,努力把握,永遠追隨太陽(yáng)的腳步,讓青春無(wú)悔。

  高三畢業(yè)感言13

  高三的一年,清晨五點(diǎn)起床,整個(gè)走廊都是背書(shū)的聲音,所有的學(xué)生都在爭分奪秒的備戰高考;中午餐廳里來(lái)去匆匆的身影,吃過(guò)飯就都到教室做題,老師們也不睡午覺(jué),推開(kāi)老師們的辦公室,全是學(xué)生在向老師問(wèn)題;晚上熬到十一點(diǎn)多,這就是高三,很苦很累,但回憶起來(lái)卻滿(mǎn)是滋味。不管技能考試,還是理論考試,班主任一直陪著(zhù)我們。上學(xué)放學(xué),無(wú)止境的書(shū)本練習冊和雪片一般的卷子,加上莫名其妙的沖動(dòng)和憧憬,無(wú)處不在的壓力和動(dòng)力,每天為一點(diǎn)小小的無(wú)聊就可以開(kāi)懷大笑,為一點(diǎn)小事就可以爭得面

  紅耳赤,每個(gè)人所出現的所有狀況,班主任都找我們談話(huà),幫助我們走出心情的低谷,讓我們驅除緊張,逐漸自信,F在的我處在了大學(xué)階段,高中三年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,讓人回憶起來(lái),又好笑又感動(dòng),成為每個(gè)人珍貴的回憶。我們的班主任,許政權老師,他作為我人生中的良師,指引我走向光輝燦爛的人生道路,教導我如何有效簡(jiǎn)單的學(xué)會(huì )學(xué)習,不管我們做錯過(guò)什么,他都一如既往的鼓勵我們。高中轉瞬即逝,大學(xué)四年在等著(zhù)我,或許,這一切,真的就這么結束了,三年的`美好,已經(jīng)成為回憶。

  感謝母校所有敬愛(ài)的領(lǐng)導和認真負責的任課老師,感謝你們在高考路上給與我們的關(guān)心與照顧,讓我們堅定信念,勇敢前行。最后祝我的母校桃李滿(mǎn)枝頭,百尺竿頭,更上層樓。

  x 高中三年,確實(shí)是人生轉折,走過(guò)高中,才知人生百味。

  高中三年,讓我懂得勤奮進(jìn)取,勇攀高處。當初我只是個(gè)從初中走來(lái)的毛頭小子,不知學(xué)為何物,知道有何用。高中三年,得見(jiàn)個(gè)個(gè)高手,他們持進(jìn)取之心,不畏困難,不懼痛苦,竭力學(xué)習,實(shí)在是我的模范。正是遇到他們,才讓我心中進(jìn)取的火種猛烈燃燒。從此,我像他們一樣努力學(xué)習,與他們一爭高下,收獲了進(jìn)步的良實(shí)。

  高中三年,讓我明白團結的重要。去敬老院,我和同學(xué)們一同拔草,保護學(xué)校綠草,同學(xué)們精誠團結,取得極好的示范效應。正是一次又一次與同學(xué)們團結在一起,才能取得校運動(dòng)會(huì )的佳績(jì),才能獲得合唱比賽第一名的佳績(jì),為集體爭得莫大的榮譽(yù),同時(shí)也為自己披上了榮耀的光環(huán)。與同學(xué)們團結友好的相處,我十分開(kāi)心。

  高中三年,我更加懂得感恩。母校養育之情,終生難忘,老師教育之恩,終生難忘,同學(xué)幫助之誼,歷歷在目。高中三年,是感恩的三年。 最后,感謝母校撫育之恩,讓我飛快地成長(cháng)。

  高三畢業(yè)感言14

  大家好!

  晴日暖風(fēng)生麥氣,綠陰幽草勝花時(shí)。今天我們在這里隆重舉行XX屆高三畢業(yè)典禮,首先,請允許我代表學(xué)校黨委、行政和全體師生員工,對順利完成高中學(xué)業(yè)的高三同學(xué)們表示熱烈的祝賀!向為同學(xué)們的成長(cháng)傾注了熱情和智慧的教職員工表示衷心的感謝!

  三年前,你們帶著(zhù)稚氣走進(jìn)汨羅二中,開(kāi)始了三年求知與成長(cháng)的歷程:高一的軍訓,你們和班主任一起接受陽(yáng)光的洗禮,一張張青春的臉上寫(xiě)滿(mǎn)堅毅與自豪;每年的校運會(huì ),你們和班級一起譜寫(xiě)勇攀高峰的壯歌,奮勇拼搏的身影活躍在田徑場(chǎng)上;一年一度的金秋藝術(shù)節,你們和同學(xué)一起大膽展現才情與風(fēng)采,青春的光芒閃耀在舞臺上……三年來(lái),你們和全體老師一起用智慧和汗水澆灌出了豐碩的果實(shí):高一的全市聯(lián)考,我們獨占鰲頭;高二的全省學(xué)考,我們遙遙領(lǐng)先;各種級別的學(xué)科競賽,我們次次刷新校史;高三的?,我們次次成績(jì)優(yōu)異……是你們用青春與熱情揮灑著(zhù)十八歲的絢爛和輝煌,是你們用勤奮與智慧編織了高中生活的溫馨與堅強。

  十年磨劍為一搏,六月試鋒顯風(fēng)流。十年學(xué)海遨游,三年艱苦奮斗。如今寶劍在手,寒梅飄香,背水一戰的時(shí)刻到了。深夜里的孤燈奮戰,夏日的涔涔汗水,父母的聲聲叮嚀,師友的殷殷期盼,都將化作無(wú)窮動(dòng)力,鞭策你們前行,鼓勵你們成功。希望你們加倍珍惜這最后的幾天,查漏補缺,調整心態(tài),保證睡眠,增強體質(zhì),輕裝上陣!希望你們調動(dòng)全部的熱情,凝聚全部的力量,挖掘全部的智慧,從容應對,鍥而不舍!希望你們豪情滿(mǎn)懷,信心百倍,用青春的圣火,點(diǎn)燃希望的火炬,贏(yíng)來(lái)金色的六月!

  海闊憑魚(yú)躍,天高任鳥(niǎo)飛。在同學(xué)們即將告別高中生活,走向更廣闊的人生舞臺之際,我衷心地希望你們志存高遠,腳踏實(shí)地。一個(gè)人只有樹(shù)立了崇高的理想,才能具有永不枯竭的奮斗之源。但志存高遠,不是好高婺遠,不是目標定的越高越好,而是要立足自己的實(shí)際情況確立自己的奮斗目標。上高中考大學(xué)是理想,上職業(yè)學(xué)校學(xué)一技之長(cháng)是理想,外出打工勤勞致富也是理想。關(guān)鍵是在實(shí)現自己理想的過(guò)程中,要腳踏實(shí)地,克服惰性,經(jīng)得住外界的誘惑,才能實(shí)現既定的目標。衷心地希望你們砥礪思想,承擔責任!叭酥徊贿^(guò)是一根蘆葦,是自然界最脆弱的東西;但是是一根能思想的蘆葦。思想成就了人的偉大!奔娂姅_擾世界,也許會(huì )讓我們在茫茫人海中迷失自我;林林總總的人生,可能會(huì )讓我們時(shí)常面對是心靈的抉擇。我們一定要微笑面對,讓自己的身心多一點(diǎn)健康和明朗,讓自己的生活多一點(diǎn)快樂(lè )和從容。人世間各種各樣的責任都可以分擔、轉讓?zhuān)┯袑ψ约旱呢熑,只能完全由自己?lái)承擔。一個(gè)人惟有對自己的人生負責,才可能由此出發(fā),自覺(jué)地承擔起對他人和社會(huì )的責任,才可能實(shí)現人生的價(jià)值。衷心地希望你們不斷學(xué)習,勇于創(chuàng )新。學(xué)習是一項永遠的事業(yè),創(chuàng )新是時(shí)代對我們的要求。無(wú)論何時(shí)我們都要學(xué)習、學(xué)習、再學(xué)習,提高、提高、再提高。只有不斷的學(xué)習才能不斷的進(jìn)步,不斷的創(chuàng )新;只有不斷的學(xué)習才能跟上時(shí)代的發(fā)展;只有不斷的學(xué)習,才能使你以后不管做什么工作都能得心應手,取得成功和獲得勝利!

  長(cháng)相思兮長(cháng)相憶,短相思兮無(wú)窮極。同學(xué)們高考過(guò)后就要離開(kāi)母校,你們會(huì )十分懷念在母校的一草一木和點(diǎn)點(diǎn)滴滴,因為菁菁校園,留下了你們或深或淺的腳;間間教室,縈繞著(zhù)你們瑯瑯讀書(shū)的余音。你們會(huì )永遠銘記你們的師長(cháng),因為多少次手把手的親切教誨,多少次面對面的促膝談心,同學(xué)們的喜怒哀樂(lè )、一顰一笑無(wú)不牽掛著(zhù)老師的`心。也許他們曾經(jīng)錯怪了你,那也是恨鐵不成鋼的善良;也許他們曾經(jīng)批評了你,那也是精益求精的執著(zhù)!同學(xué)高考過(guò)后,我也會(huì )離開(kāi)汨羅二中,走上新的工作崗位;叵朐阢枇_二中工作的二十幾年,我同樣十分懷念二中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,因為我見(jiàn)證和參與了二中的發(fā)展壯大;我同樣十分難舍已經(jīng)離線(xiàn)和在職在崗的領(lǐng)導老師們,因為是他們的關(guān)心、幫助和支持,才使我的工作順順利利;我同樣十分難舍在座的同學(xué),因為在與你們朝夕相處的三年中建立了深厚的感情,創(chuàng )造了輝煌的成績(jì),同學(xué)們?yōu)槟感幜斯,為師長(cháng)爭了氣!也許若干年后,當我們不經(jīng)意間拾起在汨羅二中學(xué)習和生活的這些記憶,我們會(huì )發(fā)現:我們曾經(jīng)是如此的幸福和美好!

  楊柳依依情難舍,師生依依恩難忘。印度詩(shī)人泰戈爾曾說(shuō):“無(wú)論黃昏把樹(shù)的影子拉得多長(cháng),它總是和根連在一起!睙o(wú)論你走得多遠,我們的心總是連在一起,所以,以后無(wú)論在哪里,都不要忘了;丶铱纯,看看校園的變化,聽(tīng)聽(tīng)老師的嘮叨,談?wù)勛约旱母惺。你們的老師將一直守望在這里,祝福著(zhù)你們,期待著(zhù)你們回報佳音!同學(xué)們,今天的畢業(yè)典禮,不是慶!敖Y束”而是歡呼開(kāi)始,不是紀念“完成”而是宣告進(jìn)步。讓我們的生命之舟在新的港灣里啟航吧,載著(zhù)對未來(lái)美好的暢想,直掛云帆,乘風(fēng)破浪!真誠地祝愿同學(xué)們高考輝煌,前程似錦!

  謝謝大家。

  高三畢業(yè)感言15

  每年都有不變的高考,每年都會(huì )有不舍的別離,只是歲月的光環(huán)輪回不到在20xx。如今,僅剩不到一個(gè)月,即將步入高考殿堂的我,也慢慢意識,有一個(gè)要散的宴席,有感恩像水墨暈開(kāi),在心中悄然綻放。

  夢(mèng)想并不遠,其實(shí)努力勤奮就是其堅實(shí)完美的橋梁。來(lái)到那里,認識許多朋友,各有所長(cháng),感受到了藝術(shù)的美妙;來(lái)到那里,擁有一個(gè)“以愛(ài)育人”的班主任,給了我們像母親一樣的關(guān)懷,照顧與愛(ài);來(lái)到那里,遇到了“挽救我們于危亡”的各科教師,搖搖欲墜的分數,使我們不安,可教師卻在“思之慎取”,在我們評案提議下因材施教,將知識幻化成我們掌上寶貴的明珠。

  每一次想到分離的場(chǎng)面,眼中都浸有淚水,浸濕我們往日的喜怒哀樂(lè )。沖刺開(kāi)啟了我人生一扇友誼之門(mén),受他們熏陶讓我有了完善自我,增添內涵美的畢業(yè)后計劃;沖刺給我把鑰匙開(kāi)啟一扇不放棄之門(mén),提醒時(shí)刻都在為質(zhì)變積累量變。這扇門(mén)聆聽(tīng)友誼的感動(dòng)與甜美;聆聽(tīng)不遠的六月我會(huì )金榜題名的歡笑。

  感恩學(xué)校有以愛(ài)育人的`班主任,認真負責的任課教師,在高考的路上給予關(guān)心與照顧的愛(ài),照亮我們前行的方向。給予我們堅定的信念。

  每年都有高考,每年都有感恩,只是今夕與以往不一樣,站在高考舞臺演繹主角的是我,在新世紀,我必須不放棄,用努力、勤奮調制筆墨,當高考為用心繪制,讓感恩的水墨在六月暈開(kāi),絢麗如花。

  高三畢業(yè)感言16

  1、同窗幾年,你把友誼的種子撒在我心靈上。我將默默地把它帶走,精心澆灌栽培,讓它來(lái)日開(kāi)出芳馨的鮮花。

  2、攀登,人生就是攀登!愿你們背負著(zhù)命運給予的重載,艱苦跋涉,攀登上一個(gè)又一個(gè)意識品德情操知識的高峰吧!

  3、明晨行別,但愿云彩。

  4、像蜂蝶飛過(guò)花叢,像清泉流經(jīng)山谷,在記憶的心屏中,學(xué)生時(shí)代的生活,恰似流光溢彩的畫(huà)頁(yè),也似一闋跳躍著(zhù)歡快音符的樂(lè )章。

  5、三年前,我們陌生,但我們相聚;三年后,我們熟悉,但我們分別!

  6、看著(zhù)空蕩蕩的宿舍和柜子,總覺(jué)得還留下了什么,原來(lái)我留下了我對你們的思念。

  7、羨慕你——有一顆年輕的心,敏捷好勝的心。愿你的節律與時(shí)代同步,在人生的道路上迅跑!

  8、輕輕的.揮一揮手,四載的同窗將分離,道一聲平安,說(shuō)一聲珍重,帶上兄弟姐妹的情誼,一路走好!再見(jiàn)了,眷戀的校園!再見(jiàn)了,完美的時(shí)光!

  9、綻放最絢爛的笑容,給明天更美的夢(mèng)。

  10、愿我們的友情,像春天一樣美麗,像夏日一樣火熱,像秋天一樣爽朗,像冬季一樣潔白,如四季一般純真

  11、以前以為,那河畔的金柳,柳上的鳴蟬能夠凝固不變;以前以為,能夠手牽著(zhù)手和你永遠笑著(zhù)鬧著(zhù)做最好的朋友?上r(shí)光流轉變幻,只能淡淡地問(wèn)候你一句:千萬(wàn)珍重!

  12、同窗幾年,你把友誼的種子撒在我心靈上。我將默默地把它帶走,精心澆灌栽培,讓它來(lái)日開(kāi)出芳馨的鮮花。

  13、生活是大海,那么,你我就是友誼號航船,往日從驚濤中駛過(guò)來(lái),未來(lái)的駭浪也會(huì )沖過(guò)去——你堅信,我堅信——我們的信念不會(huì )改。

  14、生命,從小溪的流淌中獲得;青春,在飛流的傾瀉中閃光;存在的價(jià)值,于大河的奔流中呈現。

  15、時(shí)間似水流長(cháng),牽掛一如過(guò)往;情意心間深藏,翻看處處留香;生活難免惆悵,風(fēng)雨偶濕衣裳;一路相扶相挾,才有勇敢的闖;問(wèn)候再敘衷腸,愿你幸福安康!

  16、友情在順境中結成,在逆境中經(jīng)受考驗,在歲月的長(cháng)河中蜿蜒流淌,時(shí)光如流水般逝去。相聚不知珍惜,離別才顯情深。此刻,我只能用一行行文字向你道一聲:學(xué)友,一路珍重!

  17、友誼也像花朵,好好地培養,能夠開(kāi)得心花怒放,但是一旦從根本上破壞了友誼,這朵心上盛開(kāi)的花,便會(huì )立刻萎頹凋謝。

  18、生活的海洋已鋪開(kāi)金色的路,浪花正分列兩旁搖著(zhù)歡迎的花束。勇敢地去吧,朋友!前方,已吹響出征的海螺;彩霞,正在將鮮紅的大旗飛舞……

  19、三年的時(shí)光讓我牽強的說(shuō)了句好聚好散。

  20、人生路,有點(diǎn)苦,走過(guò)風(fēng),走過(guò)雨,飄過(guò)歡笑,經(jīng)過(guò)痛苦,有些感情,永駐心中,有些朋友,時(shí)常掛念,珍惜擁有,看淡失去,秋天的情緒,適合想念,朋友,一路保重!

  高三畢業(yè)感言17

  初三班主任畢業(yè)留言(一)

  親愛(ài)的同學(xué)們:

  今天,對于初三同學(xué)來(lái)說(shuō),是一個(gè)特別的日子,因為你們即將離開(kāi)初中生活,踏上新的人生征途。

  做為你們三年的班主任,在這驪歌奏響的時(shí)刻,我想說(shuō),不管未來(lái)的人生旅途是荊棘,還是鮮花,都要微笑著(zhù)一路走好!

  我想說(shuō):感謝你們,感謝與你們一起風(fēng)風(fēng)雨雨過(guò)的日子。感謝你們,感謝你們的朝氣蓬勃,讓老師也變得年輕了。感謝你們,感謝你們用純真善良,給老師的人生畫(huà)上絢麗的七彩虹。

  我想說(shuō):如果老師曾經(jīng)對你們有過(guò)無(wú)意的傷害,今天,在這里,老師想真誠的大聲對你們說(shuō):對不起,孩子。但是,這一切都是因為愛(ài)你們愛(ài)的心切,而情不能自已時(shí)的一種熱情,一種沖動(dòng)。

  我還想說(shuō):無(wú)論未來(lái)的人生旅途是多么的紛繁復雜,我們都別忘記追尋自己的精神家早讀的書(shū)聲喚醒遲到的黎明,晚修的燈光映亮求知的心靈。高三的同學(xué)們,你們帶著(zhù)一路走來(lái)的堅強與自信,帶著(zhù)母校深情的期待與囑托,即將迎來(lái)高考的檢驗,接受時(shí)代的挑選。

  初三班主任畢業(yè)留言(二)

  中考即將到來(lái),這意味著(zhù)你即將離去,我心里縱然有萬(wàn)般不舍,但又不能阻止你前進(jìn)的步伐,故希望你好好學(xué)習,認真對待生活,我相信稚嫩的雛鷹一定會(huì )長(cháng)成羽翼豐滿(mǎn),身姿矯健的雄鷹,從這里起飛,飛向遼闊的藍天,飛向廣袤的宇宙。

  在老師眼里你是那么沉靜,那么可愛(ài),有時(shí)又那么充滿(mǎn)童真。希望將來(lái)你能考上理想高中,并在其中健康快樂(lè )地成長(cháng)。

  送名言一句:書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。

  祝:身體健康!

  生活愉快!

  萬(wàn)事如意

  從初一到初三,你們一路走來(lái),留下的.不僅是腳印,揮灑的不僅是汗水,收獲的不僅是知識,帶走的不僅是回憶。三年里,你們體驗了許多。不會(huì )忘記,窗明幾凈的教室,有你們伏案作業(yè)的景象;風(fēng)景如畫(huà)的校園,是你們溫馨的家園;叱咤風(fēng)云的運動(dòng)場(chǎng),更有你們矯健的身影然而,今天你們將告別這里的一切,包括所有的眷戀與不舍、郁悶與懺悔、希望與憧憬。三年來(lái),你們在教室留下了刻苦學(xué)習的身影,在球場(chǎng)上留下了頑強拼搏的精神,在舞臺上秀出了個(gè)性自我。你們沉浸在知識的海洋,徜徉在綠郁蔥蔥的林蔭道,醉心于同學(xué)間的歡聲笑語(yǔ)。在成長(cháng)的道路上,你們心懷理想,放飛夢(mèng)想,樹(shù)立信心,追求成功。

  時(shí)間如白駒過(guò)隙,從不為任何人停留。但是回憶里,有些風(fēng)景不會(huì )隨時(shí)間的流淌而消逝,有些面孔不會(huì )隨時(shí)間的消磨而模糊,有些信念不會(huì )隨時(shí)間的滌蕩而褪色。青云有路總須上,人生能有幾回搏,此時(shí)不搏何時(shí)搏,中考前老師的諄諄教導可能還在你們的耳邊回響。于是你們懂得了苦悶和傷懷不是青春的主旋律,惟有奮斗和拼搏才是人生的詠嘆調的真理。你們奮斗了,拼搏了,努力了,成功了,在中考賽場(chǎng)上你們每一個(gè)人都是勇士、斗士!

  今天,你們帶著(zhù)成熟與理智要離開(kāi),相信你們已懂得了尊重與熱愛(ài)。母校為你們奠定了人生的基石,而你們也以自己美麗的年華為母校增添了迷人的光彩。你們是行知中學(xué)的首屆畢業(yè)生,你們見(jiàn)證了母校的更名和發(fā)展。在你們身上,我們看到了年輕一代的成長(cháng),看到了積極向上、奮斗不息的精神,看到了蓬勃的青春活力,看到了祖國的未來(lái)與希望!請記。翰徽撃闵碓诤翁,人在何方,在行知中學(xué)的校園里,一定會(huì )有你們的老師,在為你們默默地祝福、靜靜地祈禱

  老師期待著(zhù),期待著(zhù)你們將來(lái)學(xué)有所成,創(chuàng )造偉業(yè),為母校爭光同學(xué)們,當你即將揚帆起航的時(shí)候,請記住母校老師的叮嚀吧,那就是:帶著(zhù)熱情與寬容上路,帶著(zhù)嚴謹與勤奮求學(xué),帶著(zhù)正直與善良做人,帶著(zhù)溫暖與愛(ài)心生活!

  同學(xué)們,青春是一本太倉促的書(shū)!三年的時(shí)光,一千多個(gè)日日夜夜就這樣匆匆擦肩而過(guò);似水流年,有些記憶會(huì )隨著(zhù)歲月漸漸的淡去,但是在母校和老師心中,你們是最棒的!

  高三畢業(yè)感言18

尊敬各位領(lǐng)導、老師;親愛(ài)的各位家長(cháng)、同學(xué):

  下午好!

  今天我很榮幸站在這里代表全體畢業(yè)生向母校道別,向恩師道別,向這段難以忘懷的高中歲月告別。首先,我要衷心感謝老師、家長(cháng)及同學(xué)們對我的信任。

  在三年前的這個(gè)時(shí)刻,我們在校門(mén)外對這所學(xué)校充滿(mǎn)了向往;在三年后,我們對這里的一切充滿(mǎn)了不舍。在三年前,我們帶著(zhù)優(yōu)秀的成績(jì)、父母的期待走進(jìn)了這所學(xué)校;在三年后,我們帶著(zhù)成長(cháng)的歷練、父母的欣慰即將離開(kāi)美麗的校園。

  站在三年后的這一端,我們發(fā)現,高中是一本太匆促的書(shū),不知不覺(jué)間,華附一千多頁(yè)就這樣匆匆翻過(guò),但是這一千多個(gè)日日夜夜化作無(wú)數真實(shí)的生活細節涌現在我們眼前,滿(mǎn)地的紫荊、盛開(kāi)的木棉;喧囂的操場(chǎng)、寂靜的植物園;書(shū)聲瑯瑯的清晨、匆忙充實(shí)的黃昏、令人愛(ài)恨交加的飯堂、讓人流連忘返的圖書(shū)館;和同學(xué)的傾心細語(yǔ)、和老師笑語(yǔ)言歡……就是在時(shí)光無(wú)聲的腳步中我們從三年前的青澀魯莽,蛻變?yōu)榻裉斓某墒烀翡J,從三年前的迷茫懵懂,成長(cháng)為今天的踏實(shí)勇敢!選擇讓我們無(wú)悔,我們要衷心的說(shuō)一句:附中,謝謝你!

  當我們即將離開(kāi)學(xué)校時(shí),我們不妨從情感的領(lǐng)地中留出一份理智,十年、二十年或三十年以后,當這些熟悉的臉龐和景物漸漸褪色,當課堂中學(xué)到的具體章節淡出腦海,當我們在舞臺上的身影模糊難辨,我們依靠什么維系對母校深厚的情懷?什么是流淌在每個(gè)附中人身上共同的血液?

  首先,是附中給與我們的吃苦精神!俺缘每嘀锌,方為附中人!蔽覀兺涣四8天在炎炎烈日下鏗鏘悅耳的軍訓步伐,忘不了那一周在清遠下鄉割稻鍛煉“三同”的學(xué)農考驗;我們更忘不了每天天未亮拖著(zhù)疲憊的雙腿在操場(chǎng)上跑圈的出操時(shí)光;忘不了那夏夜酷熱苦學(xué)、冬天咬牙洗冷水澡的滋味……是這些苦,磨練了我們艱苦樸素的品性;是這些苦,培養了我們堅強不屈的精神;更是這些苦,讓我們深知作為當代青年肩上承擔的使命和責任,讓我們理解了楊校長(cháng)告訴我們的“先嘗大甜,再?lài)L小甜,小甜也是甜;先吃大苦,再吃小苦,小苦也是甜!”

  第二,是附中給予我們自由思考自由發(fā)展的空間。如果說(shuō)我們是小鳥(niǎo),附中就是藍天;如果說(shuō)我們是流水,附中就是高山。附中給了我們展翅高飛的向往,附中給了我們沖向遠方的可能。在這里我們自由組建能夠發(fā)揮個(gè)性和才能的社團,我們在學(xué)生會(huì )的選舉中張揚個(gè)性,我們在創(chuàng )新比賽中張揚智慧。另一方面,極少的課后作業(yè),每周充分的自習課和體鍛課,還有那看似嚴格實(shí)則極為寬松的管理制度。是這些自由,告訴我們在專(zhuān)注學(xué)習的同時(shí),更要全面發(fā)展,突出特長(cháng);是這些自由,告訴我們要學(xué)會(huì )選擇和舍棄;也是這些自由,告訴我們要自主管理自己的生活,自主規劃自己的人生。

  第三,是附中培養出我們認知世界的多元視角。秉承吳校長(cháng)“以完整的現代教育塑造高素質(zhì)的現代人”的教育理念,附中人尊重多元素質(zhì)的培養,使各種各樣的才能得以發(fā)榮滋長(cháng):這里有數不勝數的選修課,這里有豐富多彩的社團活動(dòng),這里有目不暇接的文體競賽。在校運會(huì )中,我們揮灑著(zhù)青春的'汗水;在藝術(shù)節中,我們舞動(dòng)著(zhù)年輕的韻律;在科技節中,我們躍動(dòng)著(zhù)創(chuàng )新的思維。志愿者服務(wù)隊培養了我們的公民意識,精彩的“附中論壇”開(kāi)闊我們的視野,還有每年豐富多彩的夏令營(yíng)和各式各樣的學(xué)術(shù)考察活動(dòng),使我們放眼世界,心懷天下……在這樣尊重多元化的大背景下,附中的土壤讓我們成為一個(gè)個(gè)鮮活的個(gè)體,我們將用附中人的胸懷擁抱世界一切先進(jìn)的文明。

  如今,我們站在了人生的新起點(diǎn)上,前方的路是怎樣的還待探尋,但我深知,附中人不怕,因為附中三年的歷練讓我們逐漸明確了自己前進(jìn)的方向。高中畢業(yè),既是終點(diǎn),又是起點(diǎn)。我們憑借著(zhù)附中人特有的自信和冷靜,將昂首走進(jìn)那神圣的大學(xué)殿堂,走進(jìn)那充滿(mǎn)競爭和挑戰的社會(huì )。我們必定能在一周后的高考中再創(chuàng )輝煌;我們必定也能在日后的人生路上愈戰愈勇,贏(yíng)得一個(gè)又一個(gè)的勝利。

  長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí),直掛云帆濟滄海!

  泰戈爾曾說(shuō)“無(wú)論黃昏把樹(shù)的影子拉得多長(cháng),它總是和根連在一起!贝丝,讓我們把鮮花和感恩,獻給給予我們許多美好回憶的母校,以及辛勤耕耘的每一位老師。把母校和恩師賜予我們的,定格在此時(shí)此地此刻,綿延到彼時(shí)彼地彼刻,存在于隨時(shí)隨地隨刻!

  謝謝大家。

  高三畢業(yè)感言19

  1、不計辛勤一硯寒,桃熟流丹,李熟技殘,種花容易樹(shù)人難。幽谷飛香不一般,詩(shī)滿(mǎn)人間,畫(huà)滿(mǎn)人間,英才濟濟笑開(kāi)顏。

  2、如果時(shí)光能倒流,讓我重新回到學(xué)生時(shí)代――親愛(ài)的老師,多么想再聆聽(tīng)您那語(yǔ)重心長(cháng)的教誨……

  3、“桃李滿(mǎn)天下”,是教師的榮耀!荡嗽畸愶L(fēng)清秋實(shí)累累的園丁佳節,敬祝老師康樂(lè )如意,青春永葆!

  4、您用諄諄教誨,傳道解惑;您用智慧教鞭,點(diǎn)亮希望;您用執著(zhù)態(tài)度,辛勤耕耘;您用滿(mǎn)腔熱忱,譜寫(xiě)人生!

  5、勾勾叉叉,搜索者細節的關(guān)愛(ài);和婉聲音,也逐漸變得沙;恍惚間,相伴走過(guò)最好的年華;憶朝夕,有成長(cháng)的歡笑,感動(dòng)的淚花。道聲老師辛苦了!

  6、。敬愛(ài)的老師,您的諄諄教誨如春風(fēng),似瑞雨,永銘我心。我虔誠地祝福您:康樂(lè )如意!卻永遠是您的學(xué)生。在您花甲之年,祝您生命之樹(shù)常青!

  7、您是我的老師,更是我可愛(ài)的.兄長(cháng)。教我知識也就罷了,還讓我體會(huì )到人生的無(wú)窮樂(lè )趣。弟子祝您愛(ài)情甜蜜永遠是學(xué)生可敬又可愛(ài)的超棒師長(cháng)!

  8、老師,你用心點(diǎn)亮了我的心,以愛(ài)培育了我的愛(ài),有你,我才感覺(jué)到世界的溫暖!

  9、我不是您最出色的學(xué)生,而您卻是我最尊敬的老師!

  10、即使我兩鬢斑白,依然會(huì )由衷地呼喚您一聲――老師!在這個(gè)神圣而崇高的字眼面前,我永遠是一個(gè)需要啟蒙的學(xué)生!

  高三畢業(yè)感言20

  1.我會(huì )珍惜每一個(gè)真誠的朋友,每個(gè)人的空間都是一個(gè)美麗的世界,在這個(gè)世界里我看到了真誠和友愛(ài),感覺(jué)到了生活中感覺(jué)不到的情感,祝福我的朋友永遠幸?鞓(lè )!

  2.友情不要求什么,但是,它有一種溫暖,是我們都能體會(huì )到的。

  3.如果說(shuō)友誼是一顆常青樹(shù),那么,澆灌它的必定是出自心田的清泉;如果說(shuō)友誼是一朵開(kāi)不敗的鮮花,那么,照耀它的必定是從心中升起的太陽(yáng)。有情千里不遠,有緣一線(xiàn)可牽。相知是情,相識是緣。朋友,一路走好!

  4.是你浪費在我身上的時(shí)間讓我變得珍貴。

  5.人與人的友誼,把多數人的心靈結合在一起,由于這種可貴的聯(lián)系,是溫柔甜蜜的。

  6.朋友不因遠而疏,流水不因石而阻,急水急沖橋下影,高山難隔友誼情,朋友總是心連心,真正朋友值千金,哪怕山高路程遠,隔山隔海難隔心。

  7.一絲真誠勝過(guò)千兩黃金一絲溫暖能抵萬(wàn)里寒霜一聲問(wèn)候送來(lái)溫馨甜蜜一條短信捎去我萬(wàn)般心意。

  8.夢(mèng),總不夠漫長(cháng)可我們需要夢(mèng)想;情,總讓人受傷可我們還念念不忘;雨,下得再漂亮可我們還喜歡陽(yáng)光;你,雖不在我身旁可我從未將你遺忘,親愛(ài)的朋友,最近好嗎?

  9.句句心語(yǔ)是我濃濃的思念與祝福,愿永遠系著(zhù)你溫暖與喜悅,無(wú)論你在何方,但愿我們在同一片星空下紡織思念。

  10.幾年的同窗,我與你結下了深厚的友誼,愿你我心靈間的交流,直到永遠。

  11.你永遠不會(huì )知道,像我這樣的人,活在世上是多么寂寞。

  12.我不是天使,但我擁有天堂;我沒(méi)有翅膀,但我俯視陽(yáng)光;我沒(méi)有三葉草,但我手捧希望,因為我有你,我的朋友!

  13.不管怎么樣,你都不要放棄希望,只要相信期待就會(huì )成真,無(wú)論碰到什么挫折,只要堅持下去,就會(huì )如愿以?xún)敗?/p>

  14.有了理解,友誼才能長(cháng)駐;有了友誼,生命才有價(jià)值。讓我們發(fā)出理解之光。我們耕耘著(zhù)這一塊土地,甜果澀果分嘗一半。為了共同享有那甜蜜的.生活,我們需要奮斗和友誼。

  15.在友誼面前,人與人之間,猶如星與星之間,不是彼此妨礙,而是互相照耀。

  16.世界上用的最普通的名詞是朋友,但是最難得的也是朋友。

  17.人世間的每一分溫暖和友情,朋友間的每一個(gè)牽掛和祝福,都是心靈與心靈的交融!我珍惜我生命中每一個(gè)與我有緣的朋友!

  18.最恨的是你,因為你是我學(xué)習上競爭的“敵人”;最?lèi)?ài)的也是你,因為你是我成長(cháng)中為鑒的友人。今日一別,猶如管仲之失鮑叔牙,茫茫天涯,叫我到何處去尋找我最?lèi)?ài)的“摯友”。

  19.思念是清淡的詩(shī),不是因為孤獨才想你而是因為想你才孤獨,真誠的心靈勝過(guò)鉆石的光芒,你我的情誼天長(cháng)地久。

  20.世間最美好的東西,莫過(guò)于有幾個(gè)頭腦和心地都很正直的嚴正的朋友。

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