我的畢業(yè)感言15篇
在我們平凡的日常里，我們常常會(huì )因為所接觸的人和事而備受啟迪，這時(shí)就可以寫(xiě)一篇感言。那么如何寫(xiě)感言才能更有感染力呢？以下是小編整理的我的畢業(yè)感言，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我的畢業(yè)感言1
今天，我畢業(yè)了，我認真的回憶。以前我一直以為我會(huì )很高興這個(gè)時(shí)候的到來(lái)，我一直以為我不會(huì )傷心至少不會(huì )哭，但是結果卻是相反的，我哭了。以前，我一直覺(jué)得我們班的男生都很自私，老是罵他們，但是在昨天吃散伙飯的時(shí)候發(fā)現，以前我的眼睛瞎了，我們班的男生原來(lái)都是不錯的。
我親愛(ài)的室友們，從今以后，再也沒(méi)有人陪我一起逃課，再也沒(méi)有人陪我一起罵時(shí)尚雜志的衣服和對面男生樓的男生了，也不會(huì )再會(huì )有不睡覺(jué)在寢室干唱歌就能唱到天亮的記錄了，再也不會(huì )有人陪我一起傷腦筋衣服，一起罵食堂的飯菜是垃圾了……少了你們的日子，我的生活也會(huì )少了很多顏色。
我的下鋪，我是你在寢室第一個(gè)見(jiàn)到的人，很高興。我們一個(gè)是水瓶座，一個(gè)是處女座，星座書(shū)上說(shuō)，我們在一起的日子會(huì )像火星撞地球一樣的棒。剛開(kāi)始的時(shí)候，我們兩個(gè)的小矛盾還真是如書(shū)上所言，但我驕傲的是，我們以后的日子磨合的很棒。親愛(ài)的，還記得我們第一次吵架嗎?還記得我批評你的那條像人體彩繪的褲子嗎?還記得我在你安靜的病床前嘰嘰喳喳的批評時(shí)尚雜志嗎?還記得我半夜在你床上講悄悄話(huà)，卻被貓叫嚇著(zhù)嗎?還記得我們吵吵鬧鬧的逛街的快樂(lè )時(shí)光嗎?我全記住了�？蓯�(ài)的蔚，把自己的身體鍛煉好哦!
我們的室長(cháng)，神奇的牛，我清楚的記得，當時(shí)決定誰(shuí)當室長(cháng)是抓紙團決定的，我沒(méi)有做過(guò)多少英明的決定，唯一的一次就是把室長(cháng)讓給你，要不然我們寢室肯定不知道會(huì )亂成什么樣子。你那雙能變腐朽為神奇的手，真的很厲害，一個(gè)個(gè)毫不起眼的東西，你都能變廢為寶，我們都在怨嘆你怎么不去讀服裝設計，你是我們寢室最心靈手巧的女生，所以活該你的愛(ài)情順利。
我一直是性格比較男生，從小男生會(huì )的游戲我都會(huì )，但是女生會(huì )的我都很笨，所以我一直羨慕你的手，一雙我一直想要的手。我很高興你在我們寢室，因為你的細心，你每次都能把我想找的東西，從我亂七八糟的書(shū)桌上找出來(lái)，我真的是很佩服你!對游戲癡迷的曾，全寢室就你最會(huì )玩游戲，所以我每次被你鄙視，我都不敢說(shuō)話(huà)。我最喜歡跟你一起搭配罵人，因為那種感覺(jué)很棒，也很喜歡跟你一起討論化妝品和護膚品，因為我們的皮膚都差不多�？墒悄阒绬�?我最想對你說(shuō)的是，不要太長(cháng)對著(zhù)電腦，有時(shí)間出去曬曬太陽(yáng)，不要太愛(ài)游戲，有時(shí)間出去呼吸點(diǎn)新鮮空氣!親愛(ài)的，我希望你的愛(ài)情路從此以后順利起來(lái)，不要再碰上錯誤的人，即使碰上也堅強的揚起嘴角!
我該叫你芳芳，妙妙還是葡萄柚，你的名字還真多，我茫然了。你是臨時(shí)插進(jìn)來(lái)的。但是有你我們都變的格外開(kāi)心。還記得你剛到寢室的第一個(gè)晚上，大家半夜叫你起床泡方便面嗎?實(shí)話(huà)告訴你，那是我們大家商量要給你個(gè)下馬威的結果�？墒�，因為你的善良和呆呆傻傻的性格，最后大家都愛(ài)上了看似柔弱卻很堅強的你。我們大家只是很生氣你，為什么自己條件那么好，卻不會(huì )打扮自己，所以到現在我都很自豪我給你那身漂亮的造型，不用謝謝我，我樂(lè )意。你也是個(gè)愛(ài)情順利的家伙，我們都祝福你。以后自己一定要學(xué)會(huì )，好好打扮自己，以后也不要再給除了我們寢室的人欺負，我不喜歡!
堅強的佳，你是全寢室最小的，卻是全寢室最厲害的，我不得不承認。我很佩服你，居然認的完所有的菜，還知道它們生長(cháng)的正確位置，因為我老是在這上面白癡，還記得我問(wèn)你的那些白癡問(wèn)題嗎?我只記得，初一的時(shí)候，你每次給我講數學(xué)題都是一副想去死的表情，我錯了。我還記得，初一測量的那些什么角什么角，我算不清楚，每次都是你幫我的，我還記得你是我們寢室最勤快的人，因為我就是個(gè)懶家伙。跟你比，我還真是汗顏!什么都比不上，親愛(ài)的，相信我，你一定是最棒的，愛(ài)你!
再見(jiàn)了，相處了三年的伙伴們，我們即將踏上夢(mèng)想的旅程，希望大家在未來(lái)的道路上，一帆風(fēng)順!
我的畢業(yè)感言2
畢業(yè)了，回想在北京小學(xué)學(xué)習生活的日子，留給我印象最深的就是寄宿生活了。是北京小學(xué)的寄宿教育給了我鍛煉自理能力的機會(huì )，是寄宿生活的種種體驗讓我獲得了人生寶貴的財富。
北京小學(xué)是一所寄宿制的學(xué)校，因此我也就成了一名寄宿生。豐富多采的寄宿生活不但使我的童年充滿(mǎn)了快樂(lè )，而且還給我憑添了一份驕傲與自豪，那是因為，我比整天都在父母身邊的孩子多了一份特殊的人生經(jīng)歷，這份人生經(jīng)歷使我比同齡人多了一份獨立，多了一份能力，多了一份自信，下面就讓我說(shuō)說(shuō)我這六年的寄宿生活。
自理能力讓我學(xué)會(huì )獨立
六年的寄宿生活，老師教會(huì )我們許許多多�，F在無(wú)論在學(xué)校還是在家里，我都能做到自己的事情自己做。自己洗漱、打掃房間；自己洗小物件；自己制定學(xué)習計劃；自己選擇參加課外活動(dòng)……盡管這些都是自己的事理應自己料理，但是剛上學(xué)時(shí)我可什么都不會(huì )。記得那是一年級的時(shí)候，我剛開(kāi)始住校，不會(huì )疊被子，不會(huì )洗小物件，是寄宿部的老師一點(diǎn)一點(diǎn)的教我學(xué)會(huì )這些基本的生活能力�，F如今，無(wú)論參加哪個(gè)夏令營(yíng)、冬令營(yíng)，或是參加任何集體活動(dòng)，我從不依靠老師和父母，總是自己收拾行李，自己整理床鋪，自己洗小物件等等。因為我在學(xué)校學(xué)過(guò)，得到過(guò)這方面的訓練，我會(huì )自已照顧好自己，這些能力全是六年寄宿生活賦予給我的。
多彩活動(dòng)使寄宿生活充實(shí)
北京小學(xué)的寄宿生活是多種多樣的。為了豐富我們的寄宿生活，每天晚上寄宿部都安排由住校生自己主持的小主持人廣播，每天早上還有新聞?wù)�，為的是讓我們了解世界上所發(fā)生的大事。讓我記憶猶新的是去年的中秋節，由于我們是寄宿班，在這家人團聚的日子中，無(wú)法回家和自己的親人，朋友在一起過(guò)這個(gè)佳節，心里不由得有些失落。為此，學(xué)校決定組織我們這些寄宿班的學(xué)生開(kāi)茶話(huà)會(huì )。在茶話(huà)會(huì )上我們與老師一起說(shuō)說(shuō)笑笑的，一起聊天、看節目，大家在一起其樂(lè )融融的。這些老師的細致照顧，讓我的寄宿生活有了家一般的溫馨。
參與管理培養我的工作能力
其實(shí)寄宿生活對我最大的幫助就是培養了我的工作能力。我在寄宿部當管委會(huì )主任，在宿舍里，我是宿舍長(cháng)。在當管委會(huì )主任期間，我學(xué)會(huì )并懂得了許多許多……。剛開(kāi)始管理時(shí)，我什么都不懂，就是每個(gè)房間去轉，發(fā)現問(wèn)題了，也不敢去糾正，只是去告訴老師。后來(lái)，老師告訴我要大膽的去管理，要做到有錯必糾。漸漸的，在管理中我學(xué)會(huì )了變通，學(xué)會(huì )了靈活處理各種矛盾，并把它運用在其他許多事上，使我做事情時(shí)想的越來(lái)越周全。
在管理中，我也經(jīng)常與別的同學(xué)發(fā)生爭執。在寄宿部老師與楊校長(cháng)的幫助下，我明白了要心胸寬廣，寬以待人，并且自己要以身作則。后來(lái)，當我按照老師教的方法去工作時(shí)，同學(xué)們都很服從管理。這以后我當上了班里的中隊長(cháng)，我就學(xué)著(zhù)把在寄宿管理時(shí)所獲得的經(jīng)驗與教訓用在其中，因此不但工作更加順利，朋友也越來(lái)越多，老師和同學(xué)都很認可我的成績(jì)。在宿舍管理中，我身為一舍之長(cháng)，在老師們的幫助下，我學(xué)會(huì )了怎樣號召同學(xué)們團結起來(lái)，共同爭取好的成績(jì)，在大家的努力下，我們宿舍連續五年都被評為優(yōu)秀宿舍。
六年難忘的寄宿生活對于我來(lái)說(shuō)是一筆豐厚的人生財富，它給了我一股一股的力量，給了我一份一份的勇氣，使我度過(guò)了一條條流水湍急的大河，一道道荊棘叢生的小路。是寄宿生活讓我在成功之路上又邁進(jìn)了一步。我懷念在北京小學(xué)的寄宿生活，并永遠感謝那些為我們的成長(cháng)，曾經(jīng)做出默默貢獻的老師們！
我的畢業(yè)感言3
無(wú)常的時(shí)間總是在提醒著(zhù)我們要分秒珍惜，
可是，
三個(gè)春秋還是就這么的，
從我們手指縫里
輕輕地 輕輕地溜走了。
望著(zhù)密林中靜謐的學(xué)院，
想著(zhù)各自遙遠的前程。
心中滿(mǎn)是離別之情。
可是分開(kāi)的景像
卻未必一定要悲傷才能表達，
因為我們是修行人；
不喜歡痛哭的面孔，
更因為這換不回三載的寶貴；
不愿每個(gè)同學(xué)在此永遠滯留，
因為沒(méi)有哪個(gè)人的祝福是拒絕前進(jìn)，停住腳步；
我高興，
因為我的成長(cháng)里有如此美好的三年，值得我用生命來(lái)感恩；
我欣慰，
因為佛教未來(lái)的血液就來(lái)自這樣欣欣向榮的三年，需要我們來(lái)共同發(fā)心；
時(shí)間流走了，
可并不表明感情消失了；
地點(diǎn)轉換了，
那也并不代表我們之間距離產(chǎn)生了；
我愛(ài)這個(gè)家，
因為這里有你，有我，有她；
我敬這個(gè)家，
因為這個(gè)家未來(lái)的聚會(huì )
將會(huì )在莊嚴的蓮池海會(huì )！
我的畢業(yè)感言4
感謝老天，讓我曾經(jīng)與你同在。
初三臨近畢業(yè)的日子，我用一句話(huà)來(lái)概括我在附中的初中生活——夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏。
真的是應了那句老話(huà)：失去了才懂得珍惜。
在附中的時(shí)候，我們會(huì )抱怨作業(yè)太多，完全沒(méi)有時(shí)間在晚修做自己想做的事情；我們會(huì )抱怨各科老師總是抓住我們不認真聽(tīng)課不做作業(yè)；我們會(huì )抱怨食堂人太多，極其悶熱，而且菜式總不更新?lián)Q代，吃到味蕾都起繭子了；我們會(huì )抱怨宿舍太小，沒(méi)有地方活動(dòng)；我們會(huì )抱怨太早熄燈，老師管得太嚴，我們會(huì )抱怨學(xué)校安排多么多么不合理；我們當然還會(huì )抱怨班主任、生活老師總是時(shí)時(shí)刻刻都盯著(zhù)我們，什么都要管……總之身處附中的我們，就像一只小鳥(niǎo)被關(guān)在籠子里一樣，失去了自由。我們總認為著(zhù)外面的世界五彩繽紛，外面的世界無(wú)拘無(wú)束，那才是養育祖國的花朵的地方。
我們都是小孩子，貪婪的小孩子。
終于有一天，我們脫離了“鳥(niǎo)籠”。我們自由了。
可是，可是當我們去到新的學(xué)校的時(shí)候，一個(gè)小時(shí)不到，我們開(kāi)始了我們的想念。想念我們所謂的“鳥(niǎo)籠”。
我們如此想念附中暗紅暗紅的瓦礫；想念我們在晚修安靜自習的時(shí)光；想念各科老師激情澎湃地講課；想念附中明亮的飯堂；想念那廉價(jià)實(shí)惠美味無(wú)比的“附中餐”；想念我們溫馨的宿舍；想念每次“刀子嘴豆腐心”說(shuō)要扣我們分的生活老師；想念我們的班主任為我們忙前忙后的身影；想念附中偌大的通風(fēng)的體育館；想念附中連通每一個(gè)角落的長(cháng)廊；想念附中的一切安排得井然有序的活動(dòng)……附中那些以前在我們看來(lái)“一點(diǎn)都不人性化”的規定條例，如今在我們眼里成了幸福的標志。
20xx年9月10日，星期五，當我們以高中生的身份再次踏進(jìn)附中，我們情不自禁地說(shuō)出來(lái)自心底的那份渴望：我們多想再在附中學(xué)習和生活，哪怕只是一天。
感謝上天，我們將永遠與你同在。
感謝上天，讓我們遇見(jiàn)你——親愛(ài)的省實(shí)附中。
我的畢業(yè)感言5
我們在學(xué)校的大禮堂練過(guò)形體，我們在學(xué)校栽種過(guò)一棵小樹(shù)，我們還在雨中唱過(guò)《瀏陽(yáng)河》，畢業(yè)感言---致我美麗的同學(xué)。我們一起笑過(guò)，痛過(guò)，留下的更多是美好的回憶。
——致我可愛(ài)的同學(xué)
需要多大的緣分，才讓我們走到了一起，在校的日子很短，真的很短，一晃眼就過(guò)去了。入校以來(lái)那些一起走過(guò)的風(fēng)雨大家還記得否？我相信，大家會(huì )和我一樣，永遠都不會(huì )忘記。
最美好的開(kāi)始，回憶一定也是難以忘懷的。
在大一里，大家最開(kāi)心的就是：今晚不用上課��？！因為我們是教改實(shí)驗班的學(xué)生，除了要學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識以外，還要學(xué)習諸多提升各個(gè)方面素質(zhì)的課程，比如，形體，健美操，。那個(gè)時(shí)候我們除了自習以外每個(gè)晚上都要去學(xué)校的大禮堂學(xué)習這些課程。
寒冷的冬天我們也穿著(zhù)薄薄的訓練服學(xué)習形體，健美操，每天早上我們要早起練習健美操，啦啦操，我們抱怨過(guò)，也埋怨過(guò)，但我們最終都還是堅持過(guò)來(lái)了，不是嗎?
植樹(shù)節里我們一起植樹(shù)，學(xué)校里有一塊草地就栽種著(zhù)屬于我們班的小樹(shù)，現在我還會(huì )經(jīng)常去看看它有沒(méi)有長(cháng)高，長(cháng)壯。雖然，還看不出來(lái)和以前有什么差別，但是在心里面卻覺(jué)得小樹(shù)苗在一點(diǎn)點(diǎn)的長(cháng)大，長(cháng)壯。就像我們一樣，從當初的懵懂到現在的穩重。
我們參加過(guò)很多活動(dòng)，校內的，校外的，令我印象最深刻的一次就是大家一起在東方紅廣場(chǎng)合唱《瀏陽(yáng)河》。我們去的很早，百無(wú)聊賴(lài)，這也瞅瞅，那也看看，感覺(jué)一切都那么新鮮。等了很久，終于到我們的合唱了，不巧的是，那個(gè)時(shí)候剛好下起了小雨，可我們還是站在臺上，唱完了《瀏陽(yáng)河》。那個(gè)時(shí)候，我親愛(ài)的同學(xué)們你們有沒(méi)有一種小小的成就感呢？
歲月如歌，五年后，十年后，甚至是五十年后，你們還會(huì )不會(huì )記得你們的副班，那個(gè)笑起來(lái)有些傻氣的姑娘呢？我想，我會(huì )記得你們，記得你們每一個(gè)。想對大家說(shuō)的話(huà)還有很多很多，但此時(shí)卻只化為一聲——珍重�。�！
我的畢業(yè)感言6
輕輕的我走了，正如我輕輕地來(lái)。如今離開(kāi)母校已有一個(gè)多月了，不知什么時(shí)候才能再回到我度過(guò)了六年美好時(shí)光的這所小學(xué)。
沒(méi)變，什么都沒(méi)變，同學(xué)們那熟悉的面孔沒(méi)變，老師們親切的笑容沒(méi)變；但又變了，一切都變了。隨著(zhù)時(shí)間的匆匆流逝，同學(xué)們都長(cháng)大了，有的老師也已白發(fā)蒼蒼。六年的小學(xué)學(xué)習, 六年的勤奮苦讀，六年的快樂(lè )時(shí)光……終于，我從小學(xué)畢業(yè)了。
六年，是一段較長(cháng)的歲月，也是一段過(guò)得飛快的時(shí)光。在這六年中，我們不僅有成功，也有失敗，在失敗和成功中成長(cháng)，從失敗和成功的痛苦和喜悅中學(xué)會(huì )了做人的道理，這些道理，不是三言?xún)烧Z(yǔ)能說(shuō)清楚的，也不是都能從教科書(shū)上就能學(xué)到的。這些人生的道理，只有在經(jīng)理了這六年的磨難和礪練，才能懂得，才能學(xué)會(huì )。
人的一生中，有些東西可以忘卻，像一縷輕煙，一絲薄霧，在記憶中輕易飄走；而有些東西卻永遠也無(wú)法忘懷的，像一次比賽、一次旅游、一次班隊活動(dòng)、一次生日聚會(huì )，甚至一道陽(yáng)光，一片海水，都永遠徘徊、蕩漾在我的心間。我與同學(xué)們的友誼之花比陽(yáng)光更燦爛，友誼之情比海水更深、更深！六年來(lái)，我與同學(xué)們一起玩耍，一起學(xué)習，一同歡樂(lè )，一同努力；六年來(lái)，我們經(jīng)歷過(guò)失敗，更在失敗后又品嘗到成功的蜜果；六年來(lái)，我們流過(guò)血，流過(guò)汗，流過(guò)淚，而在這六年過(guò)后，我們終于可以對自己大聲說(shuō)：我長(cháng)大了！
別了，母校！
讓我們在若干年后再相聚！帶著(zhù)自己成功的喜悅，帶著(zhù)自己驕人的業(yè)績(jì)，再此回到我的小學(xué)，回到我啟蒙的母校，來(lái)報答學(xué)校和老師吧！
我的畢業(yè)感言7
四年的大學(xué)生活轉瞬即逝，轉眼間，我們已經(jīng)告別了入學(xué)時(shí)的風(fēng)塵仆仆，走向了畢業(yè)時(shí)的匆匆離別�，F在，面對畢業(yè)，面對離別，心中有千言萬(wàn)語(yǔ)，卻無(wú)從說(shuō)起。
四年里有太多的回憶，四年里有太多的真情。忘不了剛來(lái)濰院時(shí)舍友們斗志昂揚的自我介紹與歡歌笑語(yǔ);忘不了宿舍八個(gè)姐妹一起逛街的情景;忘不了大雨過(guò)后，全校停電時(shí)舍友們的宿舍游戲;忘不了上課時(shí)老師諄諄教導;忘不了上課前沖向教室占位，一個(gè)人擺一排書(shū)的景象;忘不了期末考試挑燈夜戰的情景;忘不了每次期末考試前，那個(gè)人滿(mǎn)為患的圖書(shū)館，在那里我度過(guò)了復習的漫漫長(cháng)路……回首四年大學(xué)走過(guò)的風(fēng)風(fēng)雨雨，其中難免有淚水，但更多的是歡樂(lè )。難免有失意，但更多的是向往。難免有點(diǎn)小摩擦，但更多的是理解。
四年里，除了學(xué)到很多知識外，我想最重要的是讓我學(xué)會(huì )了堅強、進(jìn)取和樂(lè )觀(guān)，學(xué)會(huì )了與人相處的同時(shí)也練就了獨立生活的能力，學(xué)會(huì )了很多為人處世的道理，讓我變得更加成熟和理智。大學(xué)的生活使我經(jīng)歷了許多心境的磨練：瀟灑過(guò)，煩惱過(guò)，驚喜過(guò)，無(wú)所謂過(guò)……在幾番風(fēng)雨，幾番煙云之后，我發(fā)現世界依然美麗，我發(fā)現自己渴望真誠、渴望友誼的心依然鮮紅。我不知道未來(lái)將會(huì )怎樣，我們還是要在這忙忙碌碌、真真假假的社會(huì )中生存，也許在你繼續人生之旅時(shí)，你會(huì )發(fā)現許多美好的東西隨風(fēng)而逝，你會(huì )在這紛繁的世界中掙扎得疲憊不堪，但我們不妨努力去保存一些正失去或將要失去的美好珍貴的記憶，用青春的紀念使自己重新發(fā)現生存的價(jià)值。
畢業(yè)，是一個(gè)太過(guò)沉重的動(dòng)詞;畢業(yè)，是一個(gè)難以割舍的名詞;畢業(yè)，是當我們感動(dòng)流淚時(shí)的形容詞……畢業(yè)就像秋天，有秋葉般靜美，亦有“梧桐更兼細雨”的離愁，多少帶點(diǎn)淡淡悲傷!畢業(yè)就像春天，經(jīng)歷了冬日的嚴寒，萬(wàn)物復蘇!畢業(yè)就像我們的舍歌——“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”。
在這畢業(yè)之際，感謝濰院，在人生的旅途中，匆匆地踏過(guò)美麗的同心橋;感謝濰院，讓你、我、他聚在了一起，共同燃燒這如花的歲月;感謝濰院，讓我們的人生從此更加精彩。是濰院，從千百人中選擇了我;是濰院，在賦予我知識的同時(shí)，教會(huì )了我如何做人;是濰院，為我今后的人生筑起了寬敞的平臺。
在濰院這片灑滿(mǎn)陽(yáng)光的土地上，流淌過(guò)我的夢(mèng)想，我的追求，也孕育了我對未來(lái)美好的憧憬。在我背上行囊，離開(kāi)濰院之后，我會(huì )思念這里的一草一木，我會(huì )思念那美麗的人工湖和藏滿(mǎn)知識的圖書(shū)館，我會(huì )思念和我風(fēng)雨同舟的舍友，我會(huì )思念每一位老師和朋友!我會(huì )激動(dòng)無(wú)比的大喊：“濰院，感謝您!是您讓我曾經(jīng)擁有了美好的大學(xué)時(shí)光!
我的畢業(yè)感言8
當我背起離開(kāi)的行囊，跟朋友們道別時(shí)，眼淚瞬間奪眶而出，止也止不住。離開(kāi)的時(shí)候，我抱著(zhù)最后幾袋行李，直直地向樓梯走去。我不知道后面是否有誰(shuí)目送，我不敢回頭，深怕情緒失控。這一刻，忽然明白張震岳的《再見(jiàn)》中“不回頭地走下去”的心境。曾幾何時(shí)，我對大家說(shuō)，不準不回頭地走了，我是一定會(huì )回好幾個(gè)頭的。當時(shí)我怎能想到那一刻，我也成了不回頭地那個(gè)人……
交寢室鑰匙的那刻，天知道我是多么的不情愿。我不要離開(kāi)，我不要下次再想回去的時(shí)候成了路人，我不要，我不要��！面對阿姨的詫異，我哽咽的聲音再次失控。簽名，代表我領(lǐng)走了那十塊錢(qián)押金，代表我徹底地離開(kāi)了這個(gè)學(xué)校。那在我手中握了四年的鑰匙，它是我與學(xué)校最緊密的聯(lián)系，交出了它，便切斷了我與商大的所有，以后我不再屬于那里，以后我成了曾經(jīng)……
坐上接我回家的車(chē)，眼淚就流了一路。我已經(jīng)顧不得身旁的人會(huì )怎樣笑我的傻樣，只知道哭，哭，哭。邊想邊哭，邊發(fā)離別短信邊哭，邊看短信邊哭，邊打電話(huà)邊哭……幾天以來(lái)積聚的情感徹底噴發(fā)了。
看到frankie的校內狀態(tài)：一個(gè)人吃早飯，習慣性拿了兩雙筷子，不知為什么想起湯擁華，就止不住撲撲簌簌都掉進(jìn)碗里。文藝男生的哭泣大概也只在那默默地明白了身邊只剩自己的時(shí)刻吧。還有多少人背著(zhù)熟悉的臉哭泣了呢？
我終究還是用眼淚告別了我的大學(xué)。
各奔前程之后，彼此在生命中的分量是逐步加重還是會(huì )日漸減輕呢？又有多少少年的臉從此將成為永恒的記憶？我不敢想。我只祈禱，每個(gè)人都平安健康。重逢，會(huì )有的，但感情是否依然純粹至此？
我的畢業(yè)感言9
別了，母校時(shí)光飛逝,歲月如流,轉眼間,我已邁到母校生活的盡頭,一段難忘的回憶涌上心頭。此刻的我提起筆想寫(xiě)點(diǎn)什么，千言萬(wàn)語(yǔ)匯集在心中，卻不知道從何談起，這種感情是無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)表達的，但此時(shí)的我也只能以寫(xiě)點(diǎn)東西的方式來(lái)訴說(shuō)心中的感受�；仡櫷�，一切都歷歷在目，仿佛一切都在昨天，心中有一千一萬(wàn)個(gè)舍不得，但我們別無(wú)選擇。
站在濰坊學(xué)院校門(mén)前，默然回首。大學(xué)生活即將結束，讓我聽(tīng)到了時(shí)間流動(dòng)的聲音，更深刻體會(huì )了“日子如流水般匆匆而過(guò)”所表達的意境。不管這四年過(guò)的輕松也好，艱苦也罷，反正已經(jīng)過(guò)去了。惆悵也好，不舍也罷，總歸我們是要離開(kāi)的。別了母校，別了，母校，就如同四年前傷感的來(lái)那樣，如今我們又要傷感的走了;別了，母校，回首與您相處四年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，感謝您教會(huì )了我如何飛翔; 別了，母校，我要離開(kāi)了，離開(kāi)這溫床，去外接受風(fēng)雨的洗禮了;母校，有太多太多的感觸想對你講�？偸且x別了，才怪時(shí)間太短，才怪自己沒(méi)珍惜;別了，母校，忘不了您使我們成了幸運的寵兒，一小時(shí)的抉擇，使我們從專(zhuān)科生成了本科生;別了，母校，忘不了和你同奮斗在考研戰線(xiàn)上的艱苦歲月; 別了，母校，忘不了為了捍衛你的榮譽(yù)，在三屆大學(xué)運動(dòng)會(huì )上拼搏的那種激情;別了，母校，忘不了從你的懷抱里第一次站到講臺上競選學(xué)生會(huì )委員時(shí)的場(chǎng)景;別了，母校，忘不了和你在一起滿(mǎn)懷欣喜的迎接大學(xué)評估時(shí)的激動(dòng); 別了，母校，忘不了自己黨旗下宣誓成為一名黨員的那一刻;別了，母校，忘不了自己第一次承辦“科技文化藝術(shù)節”時(shí)收獲的種種;別了，母校，忘不了此時(shí)此刻心里沉重，傷感的感覺(jué)，想想自己即將離去，淚已上心頭; 還記得，我們身著(zhù)迷彩在操場(chǎng)上踢正步的場(chǎng)景;還記得，同學(xué)老師之間互幫互助的樂(lè )觀(guān)表情; 還記得可今天，要離別的人輪到自己了，幾多不舍，幾多傷感，但現實(shí)我們總得面對。
母校，珍重!忘不了，還記得很多很多，每一個(gè)回憶融著(zhù)我喜怒哀樂(lè )的痕跡，都有同您一起經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨，四年的生活，我以我身為筆，以您為布，以喜怒哀樂(lè )為色彩，繪出一幅畫(huà)，這也是我繪得最好的一幅，也只有您和我一起分享。沒(méi)有那些讓我難以忘卻的記憶，也就不會(huì )有今天成熟的我。母校，您的孩子感激您的培育。
我的畢業(yè)感言10
我的母校，我永遠會(huì )記得您的名字。
我是四年級時(shí)轉來(lái)的，還記得剛來(lái)這所學(xué)校的時(shí)侯……
以前的學(xué)校沒(méi)有用鋼筆，第一天的語(yǔ)文課，我就忘帶了鋼筆，當時(shí)不知該怎么辦，就一節課沒(méi)事干？還好，旁邊的同學(xué)們借給了我鋼筆，并且幫我洗好了墨水，當時(shí)我很感動(dòng)，想感謝他們，但由于不好意思，我并沒(méi)有說(shuō)，所以，在這里，我要對那些同學(xué)說(shuō)一聲：“謝謝你們！”
每個(gè)人都有自己值日的任務(wù)。那天，我和一個(gè)女孩被班主任龔老師叫了過(guò)去，我這才知道，我跟那個(gè)女孩值日的內容是包干區，我們每周五要到我們班級負責的地方搞衛生。我仔細看了看那個(gè)女孩兒——今后合作的伙伴。她長(cháng)得很清秀，看樣子是個(gè)文靜的孩子，還有一把烏黑的長(cháng)發(fā)，我真想立刻去跟她打個(gè)招呼。之后，我了解了她——陸蝶，更不可思議的是我們住在同一個(gè)小區！
班主任龔梅紅，一個(gè)充滿(mǎn)活力的女老師。
上她的課，我總是感到很有意思，她講課很投入，讓人身臨其境，上了幾節課，感覺(jué)還什么有精神，疲憊的我看到了她，都不敢有絲毫的松懈。而以前學(xué)校的語(yǔ)文老師呢，管都不管我們，有幾次在語(yǔ)文課上，他自己居然都睡著(zhù)了，與之相比，龔老師的精神是多么地可貴，這讓我又增加了對她的崇敬之情。
當然，工作如此認真的龔老師，學(xué)生學(xué)習退步了，她當然得盡到做老師的應做的一切。記得……上個(gè)學(xué)期吧，不知怎么，我語(yǔ)文作業(yè)一落千丈，每次龔老師打上一個(gè)等第時(shí)， 都讓我感覺(jué)她是那么地吃力，慢慢抬起頭：“盛雨薇啊，怎么回事，再這樣下去我真的要十分擔心你了�！泵看挝叶紱Q心改正，但決心有什么用呢，行動(dòng)呢？直到有一天晚上，回家時(shí)，爸爸告訴我龔老師打電話(huà)給他說(shuō)我學(xué)習退步了，和別的孩子一樣，老師給家長(cháng)打電話(huà)總是很害怕，傷心，但是我更覺(jué)得龔老師對學(xué)生但關(guān)心真是無(wú)微不至……當然，老師都做到那地步了，做學(xué)生的怎么可能還那么厚臉皮地無(wú)動(dòng)于衷呢？
真的，要畢業(yè)了嗎？
是的，“六一”節要到了，很多人都在準備節目，哦，不，是畢業(yè)節目。畢業(yè)節目？意味著(zhù)什么，要離開(kāi)了呀，多么傷心，是不是等畢業(yè)節目結束之后，考完試，就要跟母校說(shuō)再見(jiàn)了，我真的，真的不想這么快就看到畢業(yè)節目。
母校啊，您教育了我，您就像哺育我等乳汁，就給了我可貴等知識，做人的道理。在今后的道路上，我一定會(huì )記得你打叫道，好好學(xué)習，更要好好做人，相信我不會(huì )讓您失望的！
我的畢業(yè)感言11
一眼間，六年的時(shí)光就要結束了，我將要與我尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)分離了，我是多么舍不得��！
朋友是琴，演奏一生的美妙；朋友是茶，品味一生的清香；朋友是筆，寫(xiě)出一生一世的快樂(lè )；朋友是歌，唱出一輩子的溫馨；只有朋友最珍貴！劉晨東同學(xué)是我最好的朋友，我永遠也不會(huì )忘記他。一次，我和他正在打籃球，他搶球時(shí)不小心抓了我的臉一下，血便流了出來(lái)，劉晨東他像脫韁的野馬向學(xué)校的小賣(mài)部奔去，買(mǎi)了兩片創(chuàng )可貼，然后拿出一片創(chuàng )可貼小心翼翼的給我貼在傷口上，又把另一片創(chuàng )可貼放在我的手上。霎時(shí)，我的心頭涌上了一股暖流，我知道劉晨東是我永遠的好朋友，我與他無(wú)法分離。
以前上課的時(shí)候，我的腦子一直惦記著(zhù)外面美麗、寬闊的操場(chǎng)、同學(xué)們玩得歡悅的笑聲，根本沒(méi)有在聽(tīng)老師講課。我沒(méi)呆一件課，就感覺(jué)好像在“牢房”里呆上了一年，我好想下課后向操場(chǎng)奔去，去跟同學(xué)們嬉戲打鬧，而每次老師教導我，我卻根本不在意�，F在回想起來(lái)，當初我浪費了許多黃金寶貴的時(shí)間。如果時(shí)光能倒流，我多想認真地聽(tīng)老師講著(zhù)津津有味的課�，F在我即將于老師分離，我是多么不舍��！
老師們用愛(ài)心在澆灌著(zhù)我，傳授給我豐富的知識，想我的親人一樣的愛(ài)護我。老師，您是春雨，染綠了世界，而自己卻無(wú)聲的消失在泥土之中。老師，您就是滋潤我們心田的春雨，我們將永遠感謝您。讓我與您的師情如春天的細雨永駐您的心間！同學(xué)們給了我很多的快樂(lè )，就像我的兄弟姐妹一樣的在暗中支持我、幫助我。同學(xué)，我們童年的腳印留在校園的小路上，笑語(yǔ)歡歌留在花壇的馨香中……母校得每個(gè)角落，都珍藏著(zhù)我們的友情，播種著(zhù)我們的夢(mèng)想。讓我們的友情如溫暖的春風(fēng)永駐你的心田！
我的畢業(yè)感言12
畢業(yè)之際，我想對同學(xué)們說(shuō)：感謝你們對我、對其它老師、對全校事情的支持!你們是老師飛翔的天空，騰飛的翅膀，成長(cháng)的快樂(lè )!
時(shí)光如梭，白駒過(guò)隙，不知不覺(jué)間，你們渡過(guò)了初中三年的學(xué)習生活。三年來(lái)，你們在校園里，留下了腳印，放飛了理想，揮灑了汗水，收成了但愿，帶走了成熟，留下了回憶。幾天來(lái)，在我的腦際里，時(shí)常會(huì )呈現存你們伏案作業(yè)的情形;瘋狂打鬧的笑聲;讓老師逼著(zhù)吃早點(diǎn)的苦象;藝術(shù)節上的嘹亮歌聲;體育場(chǎng)上拼博的身影;更有個(gè)別同學(xué)偷抄作業(yè)的狼狽;翻越圍墻的危險;有互相幫助的友愛(ài);更有為了點(diǎn)小事大打出手的魯莽……我覺(jué)得這是你生活中的偶爾，也是成長(cháng)中我必然。
時(shí)間是單程路，你買(mǎi)不到返程票。但有些風(fēng)光不會(huì )隨時(shí)間的流淌而消逝，有些面孔不會(huì )隨時(shí)間的消磨而模糊，有些信念不會(huì )隨時(shí)間的洗滌而褐色。讓所有的眷戀與不舍、郁悶與懺悔、但愿與憧憬，成為你們永恒的美好回憶!
“青云有路總須上，人生能有幾回搏，此時(shí)不搏何時(shí)搏!”�？鄲炓约霸购薏皇乔啻旱闹餍�，惟有奮斗以及拼搏才是人生的歌詠調，在這里，我但愿你們每個(gè)人都是中考賽場(chǎng)上的成功者!
今天，你們將厚積薄發(fā)全力以赴，背著(zhù)理想的行囊，用三年的跋山涉水，像虔誠的朝圣者，接受選擇，圓夢(mèng)理想。請你們記�。翰徽撃闵碓诤翁�，人在何方，在城關(guān)中學(xué)的校園里，一定會(huì )有你們的老師，你們的學(xué)弟學(xué)妹，在為你們默默地祝福、靜靜地祈禱，更但愿你們�；丶铱纯�。
同學(xué)們，青春是一本太倉促的書(shū)!三年的時(shí)光，一千多個(gè)日晝夜夜就這樣匆匆擦肩而過(guò)，似水流年，有些記憶會(huì )隨著(zhù)歲月漸漸的淡去，有些成績(jì)會(huì )隨時(shí)間的流失而淡忘。但學(xué)校的發(fā)展有你們的付出，你們的成功是學(xué)校的培養。今天你們以學(xué)校為榮，明天學(xué)校以你們?yōu)闃s!在拜別之際，我送同學(xué)們三句話(huà)，作為畢業(yè)禮物，與同學(xué)們共勉。
第一句，把學(xué)習當成一種習慣。杰出的習慣是人一生中最寶貴的財富。但愿同學(xué)們不論在何時(shí)，不論在何方，都不要忘記習慣的養成，要從小事做起，從身邊做起，從點(diǎn)滴做起，注重每一個(gè)細節，你一定會(huì )有一個(gè)美好的未來(lái)!
第二句，把感恩當成一種感恩責任。同學(xué)們能健康成長(cháng)，順利畢業(yè)，除了自身的努力外，我們不要忘記我們所生活的這個(gè)時(shí)代，我們所成長(cháng)的國家，我們所學(xué)習的校園，我們更不能忘記，在我們身后默默耕耘的老師以及始終疼愛(ài)、牽掛著(zhù)我們的怙恃，對國家、對學(xué)校、對老師一定要心存感激，知恩圖報!
第三句，把理想當成一種目標。人有什么樣的理想，就有什么樣的發(fā)展，作為21世紀的主人，你們一定要志存高遠，不留連于過(guò)去，不糾纏于今天，一定要有大抱負、大志向，要放眼世界，放眼未來(lái)。同學(xué)們，初中畢業(yè)只是人生道路上的一個(gè)驛站，今后另有更廣闊的六合任同學(xué)們馳驟，另有更美好的前程任同學(xué)們去展望。我們就要說(shuō)“再見(jiàn)”了。當初的相見(jiàn)是為了獲取知識，積存氣力，今天的再見(jiàn)是為了實(shí)現理想，大展宏愿!你們的成功從這里起步!從母校中學(xué)開(kāi)始!
海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛。今天你們是桃李芬芳，明天你們是國家的棟梁!預愿同學(xué)們中考賽場(chǎng)考出優(yōu)異的成績(jì)，向母校報喜!向老師報喜!三年的風(fēng)風(fēng)雨雨，三年的艱苦奮斗，三年的諄諄教誨，三年的點(diǎn)點(diǎn)關(guān)懷，雖離別在即，又怎能忘記?
有一種情感叫離愁，但我不會(huì )悲傷，即使跨出校門(mén)，我仍是三中的學(xué)生。多年后的一天，我可以驕傲地說(shuō)一聲：我是介休三中的學(xué)生，我沒(méi)有給母校抹黑。初中畢業(yè)，是一個(gè)終點(diǎn)，更是一個(gè)起點(diǎn)。充滿(mǎn)陽(yáng)光的明天，我會(huì )帶著(zhù)曾經(jīng)的回憶與憧憬向前沖。
我的畢業(yè)感言13
四年的相伴，就這樣不知不覺(jué)地過(guò)去了，留在校園的日子不多，身邊親愛(ài)的室友有些早早離去，留下手機通訊錄里一串數字號碼，還有那空蕩蕩的床板，讓人感覺(jué)到有什么東西在失去。
校園的日子就這樣走到了盡頭，白天我在校園的各處尋找曾經(jīng)的歡聲笑語(yǔ)還有青蔥和無(wú)知，夜晚登上高高的樓頂，俯視燈光下的人來(lái)人往的學(xué)子之路，還有那深奧而未知的夜空星月。
夜深了，提起筆來(lái)記錄下我的大學(xué)畢業(yè)感言，競無(wú)語(yǔ)凝噎，過(guò)往的時(shí)光在腦海中不斷地倒帶，重放著(zhù)，盡管歷歷在目，卻執筆無(wú)言。有一種感悟叫做不愿離去，不想說(shuō)再見(jiàn)，或許這也是每一位莘莘學(xué)子在即將離開(kāi)之中想說(shuō)的大學(xué)生畢業(yè)感言。
失去時(shí)才懂得不舍，從小學(xué)開(kāi)始到大學(xué)，當了多少年的學(xué)生，真的就這樣結束了，沒(méi)有了學(xué)生的稱(chēng)呼，沒(méi)有了校園里諄諄教導的老師，沒(méi)有了一起嘻笑怒罵的室友，沒(méi)有了那純潔而深情的初戀。與校園有關(guān)的一切，都將遠去，而我終要遠行他鄉，邁入正式的.職場(chǎng)生活。
親愛(ài)的校園，親愛(ài)的課堂，親愛(ài)的書(shū)本，親愛(ài)的這里的一草一木，親愛(ài)的這片土地，到了離開(kāi)的時(shí)候，才知道自己愛(ài)你們，愛(ài)得如此深沉。
是的，到了該說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了，我的大學(xué)畢業(yè)感言寫(xiě)出來(lái)讓人傷感，但這是真切的離開(kāi)情感，我把不舍付之文字，相信很多和我一樣的同學(xué)，都會(huì )把自己的戀戀不舍寫(xiě)進(jìn)最后的大學(xué)生畢業(yè)感言之中。
這是我們青春的文字，帶著(zhù)沉甸甸的回憶，一輩子都揮散不去。
我的畢業(yè)感言14
敬愛(ài)的們、親愛(ài)的同學(xué)們：
時(shí)間就像小火車(chē)，咔嚓咔嚓地跑得可真快呀！一轉眼，就要到站了。就要離開(kāi)我們生活了三年的快樂(lè )大家庭。離開(kāi)我們親愛(ài)的老師，離開(kāi)可愛(ài)的小伙伴們了。我真舍不得呀！
記得剛開(kāi)始入園的時(shí)候，我們都還是流著(zhù)鼻涕，每天抱著(zhù)家人與老師上演著(zhù)“拔河比賽”，不愿上的小寶寶。是老師用媽媽一樣的手接過(guò)我們，用無(wú)私的愛(ài)溫暖我們，呵護我們，給我們家的溫暖，讓我們感受到啟示幼兒園和家里一樣，因為這里有媽媽老師、爸爸老師和奶奶老師。甚至比家里好要好。因為家里只有我一個(gè)人玩玩具，幼兒園里有很多小朋友一起玩玩具，做游戲。
在這個(gè)大家庭里，老師悉心的呵護我們這些嫩芽?jì)�。不僅教我們學(xué)會(huì )了穿衣服和鞋襪，教會(huì )我們自己動(dòng)手吃飯喝水，教會(huì )我們怎么保護自己和教會(huì )我們懂得了關(guān)系別人。是老師使我們養成了良好的生活習慣和學(xué)習習慣。今天，我們即將從這里開(kāi)始我們成長(cháng)的新里程。但是無(wú)論我們走得多遠，飛得多高，都不會(huì )忘記幼兒園里的歡歌笑語(yǔ)，不會(huì )忘記幼兒園的同學(xué)們和老師們！我的心永遠和您連在一起。
衷心感謝大一班的全體老師們，祝愿您們永遠年輕漂亮！幸福安康！
XX年6月27日
我的畢業(yè)感言15
1、我們可以丟失許許多多，只要不丟失友愛(ài)的心，如果沒(méi)有你溫暖的友情，我不會(huì )如此深?lèi)?ài)這個(gè)世界
2、還沒(méi)離開(kāi)，已經(jīng)開(kāi)始懷念，感謝所有的教過(guò)我的老師，還有同學(xué)和朋友，你們給我留下了美好的回憶，我會(huì )永遠銘記。
3、梧桐婆娑，歌聲嘹亮，歲月流逝，記憶永恒�；厥淄�，心存感激，綠色靈動(dòng)了中北，感激蕩漾在炮院，中北的青春通路熱按輕輕地合上盛滿(mǎn)綠色的手掌在里最深處一千遍一萬(wàn)遍地默念：“謝謝!”
4、慶幸在最好的年華中度過(guò)了這最好的時(shí)光，最好的時(shí)光里面都是最美麗透明的你們。我看見(jiàn)南師大郁郁蔥蔥的繁花，便又看見(jiàn)了我們曾在那里停留的光影，大家歡聲笑語(yǔ)的鬧著(zhù)，那是最美麗的回憶。 我們在19歲時(shí)相遇，在23歲時(shí)分離，人生最美好的光影，我們一起度過(guò)，沒(méi)有負擔，沒(méi)有煩惱，我們把青春互相饋贈。在大四這一年我們各奔前程，理想、壓力、責任、地位、負擔、金錢(qián)接踵而至，又過(guò)了些許日子，我們上有老下有小，要等到哪一天我們還能夠毫無(wú)顧忌的在柳蔭下看書(shū)，可以不避忌諱的談天說(shuō)地，那一天遙遙無(wú)期，就算等得到，我們也早已青春不再…… 時(shí)間就是這么殘酷，能在最美好的時(shí)光邂逅你們，是上天最幸運的饋贈。向大家道一聲，珍重……
5、to life, to nnu, with love
6、魄力，要有魄力，即使失敗，也不要讓自己的人生平庸。
7、總以為四年很長(cháng)，不過(guò)也是彈指一揮間，臨近畢業(yè)，其實(shí)是有很多話(huà)想說(shuō)的，但是有時(shí)候 話(huà)太多 反而一句也說(shuō)不出來(lái)了，不知從何說(shuō)起。感謝你們陪伴我一路走來(lái)，你們是我這段歲月里最珍貴的收獲，從白天到黑夜，從春夏到秋冬，我們如此親密，那就在未來(lái)的日子，祝愿大家都能順順利利的，過(guò)自己想要的人生。 對老師：感謝教過(guò)我們的每一位老師，你們的辛苦付出才有我們現在的成長(cháng)，離別的氣氛總是傷感，無(wú)數的感動(dòng)歡笑中，祝福所有的老師們以后工作順利，生活幸福，為社會(huì )培養出更多人才。
8、四年的大學(xué)時(shí)光，似乎很長(cháng)，但此時(shí)卻覺(jué)得是如此短暫，不知不覺(jué)已到盡頭。記憶中留下了太多的片段，心中有太多的不舍，太多的眷戀。還記得第一次踏入校園時(shí)的激動(dòng)，還記得第一次走進(jìn)大學(xué)課堂的新鮮感，還記得第一次出游踏青時(shí)的歡笑，還記得第一次聚餐時(shí)的玩笑……我們在一起有過(guò)歡笑，有過(guò)淚水，有過(guò)甘甜，有過(guò)苦澀……大學(xué)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴回蕩在腦海中。南師，這美麗的校園里，曾經(jīng)我們擁有過(guò)很多美好的回憶。真的到說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了，我們也許我們每個(gè)人的心中或多或少還有這樣那樣的茫然，但未來(lái)還有很長(cháng)的路要走，我們每一個(gè)人都要不斷的前行。讓我們?yōu)t灑地揮手，告別昨天，帶著(zhù)美麗的回憶和美好的憧憬，迎接多姿多彩的明天!
9、我總是將畢業(yè)與成長(cháng)和時(shí)光兩個(gè)詞相連。成長(cháng)的過(guò)程伴隨著(zhù)內心的逐漸強大，而最好的時(shí)光總是不自知的。如果有那么一刻，回首的時(shí)候發(fā)現，跌跌撞撞的過(guò)往可以讓你心懷感激，而所謂的結果又是長(cháng)久以來(lái)的期望，那么，也許這就是最好的時(shí)光。
10、總有些人永遠都不會(huì )成為過(guò)去，無(wú)論以后比鄰或者天涯，相見(jiàn)還是相忘，親愛(ài)的同學(xué)，愿你們都能好好地，好好的工作，好好生活，未來(lái)滿(mǎn)是歡樂(lè )與幸福，0702謝謝一路有你
11、逆風(fēng)的方向更適合飛翔，相信每個(gè)人都能找到自己的海闊天空
12、有馨如斯，我當執念。我或在，我或不在，年月總關(guān)晴，多明秀。孤蓬長(cháng)征，萬(wàn)水流千山過(guò)，只是你人在，但離別。再見(jiàn)了，南師!!!
13、某一天，推開(kāi)虛掩的宿舍門(mén)，舍友們躲在門(mén)后突然沖出來(lái)給你一個(gè)擁抱;推開(kāi)斑駁的教室門(mén)，熟悉的老師還在慷慨陳詞，同學(xué)們抬起頭給你一個(gè)微笑;推開(kāi)沉重的圖書(shū)館大門(mén)，你驚喜的發(fā)現對面走來(lái)的是相識四年的人們。這并非時(shí)光倒流，只需輕輕閉上眼，我們四年共度的時(shí)光都一一入得夢(mèng)中來(lái)。
14、畢業(yè)了，多么想留住那些溫暖的日子，但又多么渴望著(zhù)能早日投進(jìn)生活的洪流。那以往的同窗生活，是一串甜美的糖葫蘆;那迷人的甜與酸，將永遠回味不完。
15、 XX年6月20日，我永遠的告別了大學(xué)生活，告別了這段難忘的青春歲月!告別了留下我青春夢(mèng)想的校園!當接到畢業(yè)證書(shū)的那一刻，我知道我的學(xué)生生涯真正的結束了。真的要離開(kāi)了!離開(kāi)熟悉的校園，離開(kāi)尊敬和藹的老師和朝夕相處的同學(xué)們。此時(shí)，以往歲月的一幕幕都浮現在腦海中，這點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是那么的珍貴!同窗苦讀的情景和同學(xué)之間的情意將永遠成為我珍藏在心底美好的回憶!畢業(yè)意味著(zhù)我們從此將天涯海角，也許與有些同學(xué)一輩子都不會(huì )再相聚，想到這些心中不禁涌起陣陣傷感。好懷念曾經(jīng)再一起的日子啊!懷念大學(xué)時(shí)代曾經(jīng)發(fā)生在身邊的一切，真的很不舍。這時(shí)我突然發(fā)現還有好多事沒(méi)有做，還有那么多那么多的無(wú)奈和遺憾?.........? 畢業(yè)了，讓我們帶著(zhù)對彼此美好的祝福，微笑著(zhù)離開(kāi)!?
16、四年大學(xué)一朝訖，別離即至思聚夕。
17、大學(xué)生活豐富多彩，是我們每個(gè)人的寶貴財富……值得我們回味一生……感謝陪伴我走過(guò)四年風(fēng)風(fēng)雨雨的朋友們，因為你們的存在大學(xué)生活變得更美好。
18、幸福需要自己去爭取，快樂(lè )需要把煩惱包裝。
19、很多人，很多事，在離開(kāi)之際很希望能夠在和他們說(shuō)說(shuō)話(huà)，嘗嘗歌，開(kāi)開(kāi)玩笑。但是我們畢業(yè)了，此處省略1000字。
20、當校園里的梔子此起彼伏盛開(kāi)時(shí)，南京濕熱的初夏將為我們人生中又一個(gè)時(shí)代劃上句號。一直相信所有或悲或喜的經(jīng)歷都會(huì )是未來(lái)的財富，感謝這四年里遇到的一切人、事、物，是你們陪伴我渡過(guò)了又一條生命的河流�；厥淄�，無(wú)數記憶猶如彼岸的花朵，漸行漸遠，但卻會(huì )永遠清晰的，存在。
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