畢業(yè)感言作文(15篇)
在日常生活或是工作學(xué)習中,我們總會(huì )收獲一些心得和感悟,這時(shí)可以將其記錄在感言里,好好珍藏起來(lái)。那么如何寫(xiě)感言才能更有感染力呢?下面是小編為大家收集的畢業(yè)感言作文,歡迎大家分享。
畢業(yè)感言作文1
感謝老師六年的努力教導、鼓勵以及支持,如今我們離邁入初中已經(jīng)不遠了,所有的同學(xué)們也在準備朝向另一個(gè)未知的新階段迎向光明的未來(lái)。
當然傷心和難過(guò)也是少不了的,在這六年來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴讓我們一起來(lái)回想吧!我剛升上高年級時(shí),在這個(gè)陌生環(huán)境我就想著(zhù):我可以交到知心的好友嗎?現在全班不分男女,都是我的好友。時(shí)光飛逝歲月如梭,畢業(yè)在即,相信每個(gè)人或多或少,都還是會(huì )有一點(diǎn)傷心,但還是得跟大家說(shuō)再見(jiàn)了。
這六年,同學(xué)之間之間難免都會(huì )爭執,但到最后還是圓滿(mǎn)解決,當然大家的友誼也還是一樣好,我也希望大家上了初中還是可以再繼續連絡(luò ),維系大家的友情。我們真的很難過(guò),尤其是女生,因為以后就要分道揚鑣了,想到這兒,眼淚不禁滑落臉頰,即將要和好友分開(kāi),雖然很難過(guò),但我進(jìn)入另一個(gè)是初中階段,說(shuō)不定可以交到更多好友,認識更多的人、事、物,和同學(xué)說(shuō)再見(jiàn)并不是傷心的結束,而是另一個(gè)新的開(kāi)始呢!
老師就像是我們在學(xué)校里的家長(cháng),常替我們處理事情,黃老師,我們絕對不會(huì )忘記您,您常要求我們跑操場(chǎng),我知道您是為了我們身體健康著(zhù)想,希望我們不要成天都不運動(dòng),抵抗力不好,也不希望我們身體不好,老師,謝謝您!我們久遠記得您!我們全體學(xué)生一定會(huì )記得您的。
這個(gè)班級讓我留下許多美好又深刻的回憶,每個(gè)同學(xué)們也都不想和師長(cháng)同學(xué)分開(kāi),但,我們又不能阻止光陰的消逝,也希望畢業(yè)后,大家的感情還是像現在一樣好。這六年,我也在同學(xué)身上看到、學(xué)到他們的優(yōu)點(diǎn),例如了解到人必須要對于自己所做的事情負責任、不要沒(méi)有把握就不去試試看、嘗試了才知道這件事是不是適合你……,雖然我可能無(wú)法再與大家同班,但我們可以把他們身上的優(yōu)點(diǎn)繼續學(xué)習呢!
畢業(yè)感言作文2
時(shí)間一晃而過(guò),轉眼間就要和初中生活說(shuō)再見(jiàn)了。但是我還有太多的留戀,留戀那淚水與汗水相融的操場(chǎng),留戀那伴我一起走過(guò)三年的老師和同學(xué),留戀那三年中我所逝去的青春年華……
初中生活中有我的喜怒哀樂(lè ),悲歡離合,有我成功后的喜悅,也有我失敗時(shí)的沮喪,飛逝的光陰即將把這一切都帶走,把我由一個(gè)初中生變?yōu)橐粋(gè)高中生。
感謝三年的初中生活,把我變得更堅強了。三年中的失敗,三年中的淚水已經(jīng)數不清,多少次望著(zhù)那極少的分數,望著(zhù)老師那惋惜的面孔,望著(zhù)父母那失望的表情,心里總是七上八下,總是說(shuō)不上來(lái) 是什么滋味。是老師的一句“失敗是成功之母”將我從沮喪的深淵中拉了回來(lái),讓我克服了自身的缺點(diǎn),把失敗的原因找了出來(lái),努力改正。雖然我還是有很多的失敗,但是那一次次的失敗卻更加磨煉了我,把我變得比以前堅強了很多。
感謝三年的初中生活,升華了我的理想。小時(shí)候的想法就是能夠整天玩,有好吃的,有好穿的。上小學(xué)了,就又希望老師不再布置作業(yè)。但隨著(zhù)一天天的長(cháng)大,特別是到了初中以后,這種幼稚的想法漸漸消失,取而代之的是要好好學(xué)習,去做一個(gè)充實(shí)的人。
感謝三年的初中生活,為我打開(kāi)了通往更高級學(xué)校的大門(mén),給了我掌握命運之神的鑰匙。初中生活是我們美麗青春的縮影,使我們從天真爛漫到成熟穩重,從懵懂無(wú)知到知識充實(shí),使我們懂得了人生的真諦——有付出才有回報。
剛剛邁進(jìn)中學(xué)的大門(mén)時(shí),覺(jué)得時(shí)間很漫長(cháng),可是現在,三年的時(shí)光轉瞬即逝,使我們來(lái)不及回味更多初中生活的片段,就要匆匆地離開(kāi)這里,向另一個(gè)地方邁進(jìn)了。難道三年的時(shí)光就這樣過(guò)去了嗎?我多想時(shí)間能夠再慢點(diǎn),讓我在剩下的幾個(gè)月中好好回味,然后沒(méi)有半點(diǎn)遺憾地對初中生活說(shuō)聲“再見(jiàn)”!是的,我多想啊,可是……
別了,我的初中生活!
畢業(yè)感言作文3
記得一年級時(shí),我還在想著(zhù)快快長(cháng)大,像高年級同學(xué)那樣成熟。而現在,我居然已經(jīng)快畢業(yè)了,時(shí)間竟然過(guò)得這么快,而我似乎還沒(méi)有發(fā)現,總覺(jué)得同學(xué)們會(huì )一直陪著(zhù)我,沒(méi)想到不久就會(huì )和同學(xué)們分別了。
還記得一年級時(shí)的好奇,二年級時(shí)的懵懂,三年級時(shí)的不懂裝懂,四年級時(shí)的美好友誼,五年級時(shí)的明爭暗斗。仿佛還是昨天,可是這個(gè)昨天,已經(jīng)非常遙遠。
就要畢業(yè)了,興奮、難舍糾結著(zhù)我的心。畢業(yè),就意味著(zhù)我要步入一個(gè)新的學(xué)習環(huán)境,也意味著(zhù)我長(cháng)大了。但畢業(yè),換句話(huà)說(shuō)就是意味著(zhù)我將離開(kāi)一個(gè)學(xué)習環(huán)境,告別童年。
親愛(ài)的同學(xué)們,不久我們就將各奔東西,但我不會(huì )忘記你們,因為我們之間發(fā)生過(guò)許多難忘的事、有趣的事,我們之間還有那純真無(wú)邪的感情。我們會(huì )一起歡聲大笑,也會(huì )一起愁眉苦臉,那份默契是誰(shuí)也學(xué)不來(lái)的。我們共同合作,獲得了許多榮譽(yù),我們班的公開(kāi)課也是最多的。但我們也會(huì )有小缺點(diǎn),那就是管不住自己的嘴巴,只要老師不在,立刻就像茶館一樣。我還記得大嘴巴老汪、慢蝸牛老閔頭、傻乎乎的李博,還有許多同學(xué),都帶給我們許多歡笑。感謝你們,我親愛(ài)的同學(xué)。我永遠記得我們六(7)班的同學(xué)!
敬愛(ài)的老師,感謝你們將我們送往知識的殿堂,我永遠記住你們的諄諄教導。老師,你們對我們所做的一切,是辛苦,是歡笑,是幸福,我都會(huì )記住。我知道你們都是為了我們好,我知道你們都是真心為了我們好,我非常感謝你們,謝謝你們六年來(lái)對我們的教導,你們是我成長(cháng)路上的引路人。我永遠記得我的那些老師!
還有可愛(ài)的學(xué)校,實(shí)小的校園就像是我的家一樣。這里,是我學(xué)習的地方,是我運動(dòng)的地方,是我生活的地方,是我成就夢(mèng)想的地方。學(xué)校就像是一個(gè)大家庭,每個(gè)人都在這個(gè)大家庭中學(xué)習、生活。我愛(ài)你,我的學(xué)校。我永遠記得我的學(xué)校!
即將說(shuō)再見(jiàn)了,真的希望我們可以再次見(jiàn)面。再見(jiàn)了,母校!再見(jiàn)了,老師!再見(jiàn)了,同學(xué)!
畢業(yè)感言作文4
曾經(jīng)擁有時(shí)我不懂得珍惜,現在的我懂得怎樣珍惜,可她卻已不再屬于我。
——題記
本以為三年時(shí)光很長(cháng)很長(cháng),可是仿佛就在一瞬間,她就悄無(wú)聲息地過(guò)去了,而我就像一只羽翼漸豐的小鳥(niǎo),將要離開(kāi)自己溫暖的巢穴。
我不愿意離開(kāi),更不想離開(kāi)。三年的時(shí)間足以使我愛(ài)上了這個(gè)地方。正是這個(gè)地方,讓我從一個(gè)懵懂的孩童變?yōu)榱艘粋(gè)文質(zhì)彬彬的少年;是這個(gè)地方,讓我那幼稚的心靈變得成熟起來(lái),堅強起來(lái);是這個(gè)地方,讓我的精神不再空虛……在這個(gè)地方,我播下了希望;在這個(gè)地方,我灑下了汗水;在這個(gè)地方我面對過(guò)失敗,在這個(gè)地方我也收獲過(guò)成功。在這個(gè)地方我哭過(guò),笑過(guò),努力過(guò),拼搏過(guò)。這個(gè)地方——我的母校,你會(huì )永遠在我的心里。
每當我為了一點(diǎn)小小的失敗而決定放棄的時(shí)候,總有一個(gè)聲音在鼓勵我說(shuō):你是個(gè)堅強的孩子,怎么能輕易放棄呢?你應該大步向前走,困難便會(huì )被你踩在腳下。每當我因一點(diǎn)點(diǎn)的成功而飄飄然的時(shí)候,這個(gè)聲音又會(huì )對我說(shuō):祝賀你,你的努力沒(méi)有白費,可這點(diǎn)成績(jì)又能代表什么呢?不要驕傲,你離最后的成功還有很遠。這個(gè)聲音源自于我的恩師。是他們讓我拿到了打開(kāi)智慧之門(mén)的鑰匙,給我在黑暗中照亮了前進(jìn)的道路。啊,我的恩師,你們會(huì )永遠在我的心里。
記不記得我們曾因一件小事而大打出手,又曾因一起解出一道難題高興得彼此擁抱。校園的每一個(gè)角落里都曾留下我們打鬧的身影,每一寸土地上都曾撒下我們奮斗的汗水。在知識的海洋中我們同是一條船上的航行者,如今,我們卻將要各奔東西。讓我們把過(guò)去的恩恩怨怨都一筆勾銷(xiāo),共同面對未來(lái)的挑戰吧。啊,你們是我的同學(xué),是我的朋友,是我的兄弟姐妹,你們會(huì )永遠在我的心里。
時(shí)間過(guò)得再快,也抹不掉我對你們的記憶,我的母校,我的恩師,我的同學(xué)——你們會(huì )永遠在我心里,永遠,永遠……
畢業(yè)感言作文5
敬愛(ài)的同學(xué)們:
今天大家又各自回到自己的工作崗位,忙綠的工作著(zhù)。但我相 信每位同學(xué)都在腦海里在過(guò)電影, 同學(xué)聚會(huì )的一幕幕場(chǎng)景不由自主的 在腦海里重現!。在這里非常感謝為這次聚會(huì )付出很大精力、財 力和時(shí)間的的每位同學(xué)們。您們辛苦了。謝謝您們! 您們辛苦了。謝謝您們! 您們辛苦了 二十五年日月更替,二十五年斗轉星移, 二十五年日月更替,二十五年斗轉星移,飛逝的時(shí)光可以改變我 們的容顏, 們的容顏, 可以演繹不同的人生, 可以演繹不同的人生, 但它永遠無(wú)法割舍的是同學(xué)們的深 但它永遠無(wú)法割舍的是同學(xué)們的深 厚的,無(wú)法用無(wú)言表達的,地久天長(cháng)的情意。 厚的,無(wú)法用無(wú)言表達的,地久天長(cháng)的情意。 有人說(shuō)世界上最美好、最珍貴的的兩種情是戰友情和同學(xué)情, 戰友情直白血性,用汗水和激情來(lái)演奏;同學(xué)情純潔樸實(shí)平凡,一聲 同學(xué)情純潔樸實(shí)平凡, 同學(xué)情純潔樸實(shí)平凡 珍重讓一輩子來(lái)留念。 同學(xué)們再相聚, 我們真正體會(huì )到了同學(xué)情的珍 珍重讓一輩子來(lái)留念。 同學(xué)們再相聚, 我們真正體會(huì )到了同學(xué)情的貴和無(wú)價(jià)。
敬愛(ài)的男同學(xué)們,親愛(ài)的女同學(xué)們,請記。 敬愛(ài)的男同學(xué)們,親愛(ài)的女同學(xué)們,請記。 不管你來(lái)自何方, 不管你來(lái)自何方, 不管你地位高低, 不管你地位高低, 今天我們有一個(gè)共同的名字叫——同學(xué)。 今天我們有一個(gè)共同的名字叫——同學(xué)。 ——同學(xué) 伸出你我的手, 伸出你我的手, 十指相扣傳遞友誼的溫暖。 十指相扣傳遞友誼的溫暖。 捧出你我的心, 捧出你我的心, 心心相連訴說(shuō)別后的掛牽。 心心相連訴說(shuō)別后的掛牽。 讓我們放聲歌唱, 讓我們放聲歌唱, 讓我們縱情歡笑, 讓我們縱情歡笑,
讓友誼之歌在你的心頭奏響, 讓友誼之歌在你的心頭奏響, 讓真誠的祝福伴隨您——直到永遠、永遠!
讓真誠的祝福伴隨您——直到永遠、永遠! 直到永遠
畢業(yè)感言作文6
往年,我們大家都很期待暑假的到來(lái)。但這一年,我們們畢業(yè)了,誰(shuí)都想時(shí)光停止。
在這六年中,我們一起哭過(guò)、笑過(guò)、打鬧過(guò)、玩耍過(guò)、幻想過(guò)、努力過(guò)……從剛進(jìn)學(xué)校起,我們彼此都不熟悉,但久而久之,認識了,也變得懂事了,大家都學(xué)會(huì )了團結合作、互幫互助,也知道要珍惜這最后的十幾天。
記得剛進(jìn)校園時(shí),我們懵懂無(wú)知,非常害羞,老師很熱情地出來(lái)迎接我們。在這六年中,老師把知識無(wú)私地給予我們,還教會(huì )了我們許多做人的道理,讓我們變成了一個(gè)活潑開(kāi)朗、有文化、有內涵、懂事聽(tīng)話(huà)的人。我和同學(xué)們也相處得很融洽,每天都很開(kāi)心,雖然也會(huì )有一些小矛盾,但這些矛盾也教會(huì )我要大氣、要學(xué)會(huì )寬容、但還要懂得如何保護自己。我們這個(gè)大家庭是很美好、快樂(lè )的。六年同窗,共沐一片陽(yáng)光;幾千個(gè)白晝,譜寫(xiě)了多少友誼的文章和師生無(wú)私的情義?愿逝去的歲月,都化作美好的回憶,永留在新房。
我們畢業(yè)了,操場(chǎng)靜下來(lái)了,往日與同學(xué)的吶喊聲,加油聲又藏在哪里呢?有多少回憶來(lái)不及銘記?隨著(zhù)咔嚓一聲,畢業(yè)照上呆呆的笑臉為一切畫(huà)上并完美的句號。
最后,我想對老師說(shuō):“您的一顰一笑,您的舉手投足,時(shí)常展現在我的眼前;您的關(guān)心、愛(ài)護,一直縈繞在我的腦海里;您的諄諄教誨至今銘記在我的心中。感謝老師,老師您辛苦了,祝您永遠年輕、工作順利、桃李滿(mǎn)天下!”在分別之際,我要在全班同學(xué)面前當一回法官。我宣判:判大家快樂(lè )無(wú)期,剝奪終身郁悶權,并莫收全部疾病和煩惱。本判決為終身判決,并立即執行,快樂(lè )到永遠。
時(shí)光如梭,光陰似箭,雖然那段經(jīng)歷隨著(zhù)時(shí)間的推移慢慢沉入了我的心底,但它像一壇歷久彌新的美酒,時(shí)時(shí)散發(fā)出馥郁的芳香,并在我的心底永存。
畢業(yè)感言作文7
今天是一個(gè)令人難忘又值得慶賀的日子,全班同學(xué)經(jīng)過(guò)六年的努力圓滿(mǎn)地完成了小學(xué)階段的學(xué)習,即將告別金色的童年,跨入新的中學(xué)歷程。
總以為畢業(yè)遙遙無(wú)期,可轉眼間我們就要分別。有些惆悵,有些無(wú)奈,有些憧憬,有些期待,還有幾分恐懼,幾分焦慮,種種心情不同程度的纏繞在即將離校同學(xué)的心頭,在校園中蕩漾。
小小的一間教室,記錄了多少年來(lái)的酸甜苦辣!忘不了,忘不了黑板前老師那清脆的講課聲和那熟悉的表情;忘不了,忘不了老師的諄諄教導,帶給我們無(wú)數的溫暖和喜悅。六年來(lái),老師不僅教會(huì )了我們課本上的知識,還告訴了我們做人的道理,一切的一切,讓我們銘記在心!讓我們記住小學(xué)時(shí)光吧!因為我們在這里放飛了理想,播種了希望!
同學(xué)們,請回顧一下這六年的時(shí)光。六年的歲月,兩千多個(gè)日日夜夜,聽(tīng)起來(lái)似乎是那么的漫長(cháng),那么的遙不可及。而今天,當我們面對畢業(yè)時(shí),又覺(jué)得它是那么的短暫,一瞬即逝。六年的時(shí)光,彈指一揮間,很多記憶將成為我們生命中最為珍貴的收藏。六年前,少年不知愁滋味的我們,懵懵懂懂中進(jìn)入了小學(xué)階段,一個(gè)充滿(mǎn)快樂(lè )、和諧的班集體漸漸形成,暴風(fēng)雨時(shí)不再是孤軍奮戰,成功路上不再是獨來(lái)獨往!
經(jīng)歷了畢業(yè)考試的緊張和忙碌,我想我此刻的心情應當和同學(xué)們一樣,縱然喜悅,也掩不住深深地回憶與留戀。這六年的路,我們走得辛苦而快樂(lè ),過(guò)得充實(shí)而美麗,我們流著(zhù)眼淚,卻伴著(zhù)歡笑,踏著(zhù)荊棘,卻嗅著(zhù)花香。是的,陽(yáng)光會(huì )走,花兒會(huì )謝,可你知道嗎?歲月帶的走時(shí)間,卻帶不走我們同窗六年的情誼。
其實(shí)畢業(yè),不是低聲的啜泣,不是無(wú)言的感傷,更不是別離的不舍,畢業(yè),它是青春一幕的開(kāi)場(chǎng),畢業(yè),它見(jiàn)證了我們七十一個(gè)人堅不可摧的友誼!同時(shí),畢業(yè),也是人生中一個(gè)重要的轉折點(diǎn)。因為畢業(yè)不是終點(diǎn),而是新的起點(diǎn)!
窗外,金蟬唱起了歌兒,樹(shù)葉漸漸變得濃綠,陽(yáng)光也變得炎熱。一切的一切都在告訴我們,真的,真的畢業(yè)了,我們該走了……母校,再見(jiàn)!中學(xué),你好!
畢業(yè)感言作文8
現在,五月已經(jīng)快過(guò)完了,我們一步步邁進(jìn)畢業(yè)的日子。
回首五年的學(xué)習時(shí)光,往事一涌而上。此時(shí)此刻,我的眼前浮現出一個(gè)個(gè)場(chǎng)景:
學(xué)校操場(chǎng)上,我們的腳印深深地刻在我的心里;教室里朗朗的讀書(shū)聲,如仙樂(lè )縈繞在我的耳邊;老師慈母般諄諄教誨的樣子清晰地浮現在我的'眼前……
我忘不了,我們班級“燦爛陽(yáng)光的燦爛生活”的公眾號,在范老師的諄諄教導下,我們班同學(xué)的日記水平高,好作品多。老師每天等我們發(fā)電子稿,然后她再編輯后在公眾號發(fā)表。為此,她常常工作到半夜,為了教學(xué)早上又要早起,每天睡眠不超過(guò)六小時(shí)?梢哉f(shuō),每個(gè)同學(xué)的作品都浸透著(zhù)范老師濃濃的心血。
范老師累了,瘦了,臉上有了濃濃的黑眼圈。她把我們的作品流傳到全國各地,甘肅的同學(xué)閱讀后,還與我們進(jìn)行了書(shū)信交流。
我忘不了,縈繞于心的那次白云山之旅。范老師身體不適,已經(jīng)三天沒(méi)有正常進(jìn)食了。她臉色蒼白,非常虛弱。但是范老師為了兌現對我們的承諾,堅持與我們爬山并不停地鼓勵我們,中途老師休息了好幾次,依然堅持陪我們爬到了半山腰。在她的鼓勵下,我們又一鼓作氣,翻過(guò)重重險峻的巨石,攀過(guò)條條崎嶇的山路,登上了山頂。我們在歡呼的同時(shí),仿佛看到范老師欣慰的笑臉。
晚上,很多時(shí)候我都會(huì )夢(mèng)見(jiàn)一張張熟悉的面孔,一個(gè)個(gè)可愛(ài)的身影,一串串爽朗的笑聲,我們端端正正地坐在教室聽(tīng)老師為我們授課的樣子。
感恩在這么一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)校,感恩有這么一個(gè)優(yōu)秀的老師,感恩有這么一群優(yōu)秀的同學(xué),這里有我一生最珍貴的記憶。
如今,我們將要離開(kāi)培育我們、澆灌我們的母校了,我感慨萬(wàn)分。是母校教育我們要成為一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的人、一個(gè)心懷感恩的人、一個(gè)對社會(huì )有用的人。母校就像一位慈祥的母親無(wú)私奉獻,從來(lái)不求回報。
我們一定會(huì )用最優(yōu)異的成績(jì)報答我們的母校。
畢業(yè)感言作文9
歲月如梭,眼看著(zhù)咱們六年的小學(xué)生活就要結束了,所剩的時(shí)間也在一點(diǎn)點(diǎn)流逝,讓人忍不住想要好好珍惜剩下和教師,同學(xué)們,以及母校在一起的日子。
我和同學(xué)們已經(jīng)不知不覺(jué)的同窗了六年,這六年來(lái)咱們一起度過(guò)了酸甜苦辣,我想誰(shuí)也不想離開(kāi)平日里與自己朝夕相處的同學(xué),教師,還有那美麗的母校吧!這六年來(lái),當咱們得到榮譽(yù)時(shí),會(huì )一起歡笑;但當失去“第一名”這個(gè)稱(chēng)號時(shí),咱們更是傷心,都在暗暗自責:自己為什么沒(méi)有為集體爭奪一點(diǎn)榮譽(yù),為什么沒(méi)有幫助集體貢獻自己的一份力量。但這六年來(lái),咱們的歡笑比淚水更多,即使只有課間那短暫的十分鐘,咱們也遠在歡笑中度過(guò)。
我永遠忘不了老是對咱們的諄諄教誨,是你們用辛勤的汗水,換回了那驕人的成績(jì),是您們把咱們從一年級的年幼無(wú)知改變成了德智體美勞全面發(fā)展的好學(xué)生,您就像咱們的大朋友,您就像咱們的另外一個(gè)媽媽?zhuān)?/p>
我最懷念的還是咱們的母校。留戀它的一花一草,一樹(shù)一木。仿佛,操場(chǎng)上還留著(zhù)咱們的身影;仿佛,操場(chǎng)上還留著(zhù)咱們運動(dòng)會(huì )努力拼搏,奮勇?tīng)幭鹊谋憩F;仿佛,教室里還回蕩著(zhù)咱們那朗朗的讀書(shū)聲……仿佛,一切都在昨天。我忘不了我的母校,忘不了母校的一點(diǎn)一滴,忘不了可愛(ài)的大興三!
當六年的小學(xué)生活將畫(huà)上完美的句號時(shí),面對離別,有太多的不舍。不舍朝夕相處的同學(xué),不舍循循善誘的教師,不舍校園里熟悉的一草一木。六年的小學(xué)生活就像一本書(shū),會(huì )永遠封存在記憶里。
在這里,我衷心的祝福同學(xué)們都能夠考入理想的中學(xué)都有好的前程,祝美麗的三小校園越辦越好。也許幾年后的今天,咱們會(huì )用可喜的成績(jì)回報母校!
畢業(yè)感言作文10
致陪我度過(guò)六年時(shí)光的老師及同學(xué):
“ 明天是否會(huì )想起,昨天你寫(xiě)的日記”歌詞久久回蕩在耳邊,時(shí)光轉眼過(guò)去,再次回到那熟悉的教室,卻空無(wú)一人了;叵脒@六年來(lái)我們的經(jīng)歷,曾經(jīng)的我們在桂花樹(shù)下的嬉笑,曾經(jīng)清晨走廊間回蕩著(zhù)我們的讀書(shū)聲,曾經(jīng)拔河比賽上我們的吶喊聲……可……那僅僅是曾經(jīng)了。
培育祖國花朵的園丁,感謝您這六年來(lái)的教育。當年那幼小的枝芽,如今已成為大樹(shù)了,也不需要您的保護了。而您呢?也從當年的一頭黑卷發(fā)加了不少白發(fā)?梢(jiàn)您為我們操了多少心,這六年以來(lái)您總是在別人老師休息時(shí)默默地備課。記得六年級的軍訓,我們哭了,您也哭了,可您卻強忍著(zhù)淚水,不讓它留下。您走上前拍拍我們的肩膀,抱住了我們說(shuō)道:“你們是最棒的!”我至今記得您那時(shí)的一舉一動(dòng)。都說(shuō)老師愛(ài)好生可您卻關(guān)愛(ài)差生多一些,從不訓斥他們,還經(jīng)常耐心地向他們講解題目。您那溫柔的表情,從不嚴厲的話(huà)語(yǔ),受到了全班同學(xué)的喜愛(ài)。感謝您這六年來(lái)陪我們度過(guò)的風(fēng)風(fēng)雨雨,您辛苦了!
陪我笑過(guò)、哭過(guò)、瘋過(guò)的同學(xué)們,雖然我們經(jīng)常產(chǎn)生矛盾,但我們同樣也團結過(guò)。記得那次軍訓我們全校八個(gè)班比賽用吸管拼橋的任務(wù)。要求是穩,高。一開(kāi)始我們班派出四個(gè)人作為主力,其中一個(gè)主力竟不讓全班人動(dòng)手,我們只好呆呆地坐著(zhù)。過(guò)了半晌,有的同學(xué)開(kāi)始不經(jīng)允許動(dòng)了吸管,結果竟拼出了底座,全班同學(xué)也都坐不住了,開(kāi)始遞透明膠,幫助拼。雖然熱得滿(mǎn)頭大汗,但我卻感受到了全班同學(xué)的團結!白⒁饬,還有一分鐘!”廣播里傳來(lái)聲音,我們急得如同熱鍋上的螞蟻!翱炜!”有的同學(xué)大聲叫道!皶r(shí)間到!”雖然別人班拼出了很高的一座橋,而我們班的卻像極了蒙古包。但這一次,沒(méi)有一個(gè)人抱怨一個(gè)人生氣。
感謝你們陪我走過(guò)六年時(shí)光,這六年給我留下了太多的回憶。我不舍得離開(kāi)這里,“叮叮! 下課鈴聲響了,我也要離開(kāi)這里了,雖然不知我何時(shí)能回到這里。但是母校您一直在我心中。
畢業(yè)感言作文11
光陰似箭,日月如梭,三年美好而艱辛的初中生活猶如漏斗中的沙石悄然流逝,千余個(gè)日日夜夜寄托著(zhù)我們的夢(mèng)想,辛勤的老師們總是站著(zhù)給我們講課,而我們總是坐在那貪婪的吸取著(zhù)老師淵博的知識,謝謝老師們,我不會(huì )辜負您們的希望,你們的汗水不會(huì )白流的。
回憶起剛進(jìn)校園時(shí)是那么幼稚天真,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,F在的我卻變得那么多愁善感,一步步走向成熟。在這三年里一直和我們相伴的老師,他們是那么的無(wú)私和偉大,為我們付出了心血,為我們操碎了心,想到即將分別,還真舍不得。俗話(huà)說(shuō):“天下沒(méi)有不散的宴席”。不論何時(shí)總歸要分別。三年的酸甜苦辣已經(jīng)成為過(guò)去,而那過(guò)去的,將會(huì )成為親切的懷念。時(shí)光飛逝,難得相識,相遇即是緣分,讓我們珍惜這余下的三十多天吧,放手一搏,為了實(shí)現自己的理想,為了考上更高的求知路,努力學(xué)習,成就夢(mèng)想。
同學(xué)們之間的友誼就好比一杯淡淡的清茶,只有細細的品味,才能在心靈深處感知它的香醇,雖然只有短短的三年,但經(jīng)過(guò)的酸甜苦辣,爭吵和愉快都充實(shí)著(zhù)我初中生活的每一天,泰戈爾說(shuō)過(guò):“天空中不留鳥(niǎo)的痕跡,而你已飛過(guò)”每一件事都在今天將要分別的時(shí)刻浮現,在相伴之日不知珍惜,分手之日卻淚流滿(mǎn)面。古人云:“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全,但愿人長(cháng)久,千里共嬋娟”青春的列車(chē)鳴著(zhù)汽笛緩緩開(kāi)向遠方,我們還剩下三十多天的時(shí)間相伴,我們要不惜一切,攜手沖刺吧!
如今,三年中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴仍在腦中浮現,還記得老師們對我的批評與關(guān)愛(ài),同學(xué)之間的歡樂(lè )與悲傷;誰(shuí)對誰(shuí)錯都成為往日的留戀。一笑勝千言,親愛(ài)的老師和同學(xué)們是我一輩子的懷念。
我們的求知路還未到終點(diǎn),雖然心潮澎湃,思緒萬(wàn)千,但勝利的一天就快到眼前,三年的收獲如何,該拿出來(lái)曬曬啦。人生能有幾回搏,此時(shí)不搏更待何時(shí)。讓我們放下一切雜念,努力拼搏吧!
畢業(yè)感言作文12
讓我最印象深刻的是──跳蚤市場(chǎng)!那天我真的是玩瘋了!我牽著(zhù)妹到處跑、到處玩,各式各樣、五花八門(mén)的二手商品一一陳列在眼前,有喜愛(ài)的東西毫不手軟。直到感覺(jué)過(guò)癮了,才心滿(mǎn)意足,因此讓我留下深刻印象。
如今要離開(kāi)母校真不舍,這是我蘊藏許多完美回憶的好地方,有高興也有悲傷。很多樣豐富的圍繞在我身邊。但再過(guò)幾天我就要畢業(yè)了,前途還有很多搞笑的事再等我發(fā)展,因此不好回頭;只記得往前,就算有挫折也會(huì )勇往直前的!再見(jiàn)了,各位!
不久后,咱們即將結束六年的小學(xué)生活,時(shí)刻過(guò)的好快,快到不經(jīng)意眨眼,時(shí)刻就溜走了。
六年的時(shí)光,咱們經(jīng)歷了太多,太多。從一年級時(shí)的春暖花開(kāi),到六年級時(shí)的秋實(shí)累累。也許有人會(huì )說(shuō),六年時(shí)刻太久了。但對于我來(lái)說(shuō),六年,說(shuō)長(cháng)不長(cháng),說(shuō)短也不短。
就如同海浪中的一只小舟,咱們在海浪中拼搏;就如同暴風(fēng)雨中的飛鳥(niǎo),咱們不畏懼風(fēng)雨;就如同奔跑中受到阻礙的馬兒,總是能越過(guò)障礙,繼續跑下去……但是,咱們的身邊,總是少不了那辛勤工作的教師。教師如同咱們在學(xué)校這個(gè)家的母親,無(wú)時(shí)無(wú)地的給予咱們最溫暖的呵護,無(wú)時(shí)無(wú)地的引導咱們在知識的海洋中遨游……教師教會(huì )咱們太多。
這六年,我體會(huì )到了同學(xué)之間的溫暖,給了我的成長(cháng)太多太多的幫忙。我舍不得,舍不得同窗六年的同學(xué);舍不得我敬愛(ài)的教師;舍不得我在小學(xué)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴;更加舍不得,我與朋友們之間的友情……舍不得的,太多,只有把它們化作甘甜的甘露,緩緩地,滋潤你的心田。我必須不會(huì )忘記你們,正因你們,我從一個(gè)無(wú)知的孩童變成一個(gè)翩翩少年。
畢業(yè)感言作文13
六年的小學(xué)生活過(guò)去了,我們即將離開(kāi)親愛(ài)的母校。這時(shí),我們才發(fā)現,“畢業(yè)”不是一個(gè)輕飄飄的名詞,而是一份沉甸甸的留戀。對于難舍難分的同學(xué),對于循循善誘的教師,對于朝夕相伴的校園。我們有太多太多的依戀與感恩。感謝同學(xué),這六年來(lái),我們一直生活在一起。我們之間留下了太多太多珍貴的記憶——我們曾鬧過(guò)的小矛盾,發(fā)生在我們之間的小插曲,我們共同策劃的班隊活動(dòng),我們一起談?wù)撝?zhù)那些遙遠的理想……。這些平凡而樸素的小事,在六年如水的歲月里,將成為我難忘的美好記憶!運動(dòng)會(huì )上我們共同的吶喊,歌詠比賽中我們齊心的努力,隊旗下我們莊嚴的宣誓!六年朝夕相處的情誼是深厚的,是很難說(shuō)分離的,同學(xué)們,我會(huì )記得你們那一張張天真的笑臉。
讓我為你們燦爛的前途祝福!感謝你們,親愛(ài)的教師們!您幽默新潮的語(yǔ)言深深地吸引著(zhù)我們,您辦公桌上的一大沓作業(yè)帶給了我們激勵與感動(dòng),您的每一次鼓勵都給予了我們莫大的支持!師恩如山,教師,你們給予了我們生命的色彩,我們將永遠銘記!請允許我們道一聲:“教師,您辛苦了!”感謝母校,感謝哺育了我們六年的成長(cháng)搖籃!那寬敞明亮的教室,那高大挺拔的玉蘭,那日夜為我們操勞的母校領(lǐng)導們!感謝你們!校園里的每一條路,都留下了我們的汗水和足跡。校園內的每一朵花,都即將變成最美好的記憶!“雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越”,請教師相信我們,我們會(huì )在以后的學(xué)習中加倍努力,取得更好的成績(jì)!真心地祝愿教師們身體健康,真誠地祝福我們的母校更加輝煌!
畢業(yè)感言作文14
還有一個(gè)多月,還有一個(gè)多月我們即將畢業(yè);還有一個(gè)多月,還有一個(gè)多我們就要告別六年的小學(xué)時(shí)光;還有一個(gè)多月,還有一個(gè)多月我們即將升入初中;還有一個(gè)多月,還有一個(gè)多月我們就要告別可親可敬的老師;還有一個(gè)多月,還有一個(gè)多月我們就要和形影不離的伙伴說(shuō)聲拜拜;還有一個(gè)多月,還有一個(gè)多月我們就要高倍母校的一草一木;還有一個(gè)多月…………
在六年的小學(xué)生活中,我們有喜有憂(yōu)、有悲有怒,回首望一望過(guò)去,還記得我第一次進(jìn)學(xué)校,小小的我站在校門(mén)口,對這所陌生的學(xué)校充滿(mǎn)了好奇,F在,這所熟悉的校園即將和我們說(shuō)再見(jiàn),我們即將引來(lái)一所嶄新卻又陌生的校園,那就是中學(xué)。趁現在,我們趕快把這熟悉的校園里的一草一木都記得清清楚楚。只有一個(gè)多月了,快趁著(zhù)一個(gè)多月好好表現一下自己吧,為了老師,為了同學(xué),為了母校,為了你自己……
我們不像種子,永遠在那塊生養自己的土地上。小學(xué)六年的時(shí)光馬上就要結束,曾經(jīng)生活的校園,也將成為寶貴的記憶。不知道,這次的結束,是否使自己對其淡忘?不,不會(huì )!那長(cháng)滿(mǎn)綠草的花壇,那涂滿(mǎn)新漆的扶手,都歷歷在目。也許,多年后,我再次來(lái)到母校,那時(shí)的樣子會(huì )與我記憶里的校園截然不同,不過(guò),沒(méi)關(guān)系,我已經(jīng)把腦海里的母校放進(jìn)了相框,掛在最醒目的地方。
謝謝!這是我最想說(shuō)的一句話(huà)。我要感謝的東西太多了,母校的建設,可愛(ài)的花草,敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)……一年又一年,風(fēng)風(fēng)雨雨;一日又一日,日起日落,母校的厚愛(ài)滲入我的心底。昨日,我在這兒認字寫(xiě)作;今日,我在這兒茁壯成長(cháng);明日,我將從這兒起飛,塑造光輝亮麗的未來(lái)。青春的腳印留在校園的小路上,笑語(yǔ)歡歌,留在花壇的馨香中……母校的每一個(gè)角落,都珍藏著(zhù)我們的身影,彌漫著(zhù)我們的幻想,讓我們永不忘記。春雨綿綿,點(diǎn)點(diǎn)滴滴,激起思念的漣漪;綿綿春雨,絲絲縷縷,牽著(zhù)柳西河畔的校。
在這最后的一個(gè)多月里,我一定要將母校的一草一木都記清楚。
畢業(yè)感言作文15
小學(xué)生活就要結束了,六年來(lái),多少往事值得回憶:老師的教導,家長(cháng)的關(guān)心,同學(xué)的友愛(ài)……即將畢業(yè)了,我有許多話(huà)想對師長(cháng),對同學(xué),對朋友說(shuō)!
敬愛(ài)的老師,這六年來(lái),您一直給予我無(wú)微不至的關(guān)懷,您對我們嚴格要求,并以自己的行動(dòng)為榜樣!您的勸告、要求,甚至命令,一經(jīng)提出,便要我們一定做到,然而又總使我們心悅誠服,自覺(jué)行動(dòng),您是我們心目中的楷模呀!從我剛剛踏入校門(mén),年幼無(wú)知,到我即將離去,成熟懂事。這里面,有許多您的汗水與心血!這六年的成長(cháng),我經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨,可哪一件事里沒(méi)有您的身影呀?您為了讓我們的作文水平有所提高,每天批改到凌晨?jì)牲c(diǎn)多,無(wú)論是多么難看的字,多么難改的作文,您都一筆一筆地寫(xiě)下評語(yǔ),而每一筆都是那樣的慎重,草稿紙上留下了點(diǎn)點(diǎn)心血;第二天早上,您依然精神抖擻地出現在我們的面前,您從來(lái)不因為自己的身體請假,我們做學(xué)生的看了,真是心疼!您不是演員,卻吸引著(zhù)我們饑渴的目光;您不是歌唱家,卻讓知識的清泉叮咚作響,唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家,卻塑造著(zhù)一批批青年人的靈魂……老師啊,我怎能把您遺忘。
在這小學(xué)六年里,更少不了同學(xué)的友愛(ài),當我摔傷了腿,同學(xué)扶我回教室;當我有不會(huì )做的題,同學(xué)為我講解;當我沒(méi)考好,又被家長(cháng)、老師批評了一頓,悶悶不可時(shí),同學(xué)來(lái)為我分擔痛苦;當我們快樂(lè )事,朋友與我一起分享。真是”有福同享,有難同當”。在校園的每一個(gè)角落里都有我們的歡聲笑語(yǔ)。如今,我們快要分開(kāi)了,我們是多么的不舍呀!因為,無(wú)論是嬉戲還是打鬧,長(cháng)駐心中的永遠是那份不變的友誼。
我們一定要珍惜現在的生活,讓小學(xué)生活成為我們每個(gè)人心中美好的回憶。
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