畢業(yè)典禮上的詩(shī)朗誦：《而今，我們的畢業(yè)季》
今天小編要帶給大家的是由師生朗誦的畢業(yè)典禮上的詩(shī)朗誦：《而今，我們的畢業(yè)季》，希望大家喜歡。
畢業(yè)典禮上的詩(shī)朗誦：《而今，我們的畢業(yè)季》
生：如梭的時(shí)光編織著(zhù)深情的經(jīng)緯
師：無(wú)聲的歲月流淌著(zhù)真摯的默契
生：一千個(gè)晝夜更替好幾度四季輪回
師：三年的相聚留不住而今的離別在即
生：初中生活，人生最純潔溫馨的時(shí)光
師：同窗共讀，人生最珍貴難忘的回憶。
生：風(fēng)霜雨雪，我們經(jīng)歷過(guò)日月的饋贈
師：苦辣酸甜，你們品嘗了生活的營(yíng)養
生：喜怒哀樂(lè )，我們表達出內心的情感，
師：博大精深，你們遨游在知識的海洋。
生：記得三年前。校園的每一條路都延伸了我美麗的夢(mèng)想
師：綠樹(shù)映紅墻，校園的每一幢樓房都敞開(kāi)了深情的門(mén)窗
生：實(shí)驗的土地，承載了我們年輕的足跡，
生：實(shí)驗的輝煌，啟迪了我們最初的夢(mèng)想
師：還記得，實(shí)驗室里你們渴求知識的目光
師：還記得，教室里你們傳來(lái)的書(shū)聲朗朗
生：怎能忘，老師的'悉心教誨，循循善誘，
生：怎能忘，老師的點(diǎn)撥評價(jià)，語(yǔ)重心長(cháng)
生：老師，您不是歌唱家，卻讓知識的清泉叮咚作響
生：老師。您不是作曲家,卻使人生的旋律韻味悠長(cháng)
師：我們不是航標燈，卻想讓你們的前程充滿(mǎn)光亮
師：我們不是方向盤(pán)，卻想為你們把握目標永不彷徨
生：或許，我們的不守紀律讓您生氣
師：確實(shí)，你們的沖動(dòng)曾使我寒心。
生：或許，我們因為貪玩讓您失望
師：是的，是的，我曾因你們的幼稚而焦急
生：但，您一聲細心的叮嚀，就讓我如沐春風(fēng)
生：您一個(gè)善意的眼神，就讓我倍感溫馨
生：您一個(gè)暖暖的微笑，讓我勇氣大增
生：您一次有力的攙扶，讓我?jiàn)^起前行
生：實(shí)驗，親愛(ài)的母校，你凝聚了我們的成長(cháng)足跡
生：母校啊，我威武的大實(shí)驗，你蓬勃了我們的苦樂(lè )年華
師：看著(zhù)你們飛揚起青春之舞
師：看著(zhù)你們向著(zhù)理想昂首闊步怎能不由衷歡喜?
生：某一天 ，當我們打開(kāi)一本書(shū)
開(kāi)始沉浸于它的精彩
是否也已經(jīng)想到有一天，我們會(huì )讀到最后一頁(yè)
師：此刻，我們總有一點(diǎn)點(diǎn)憂(yōu)傷：
擔心你們是否積攢了足夠的力量，
年輕的心是否已經(jīng)足夠堅強，
生：老師，請您放心!
師：擔心你們稚嫩的肩膀是否變得硬朗，
是否有勇氣面對生活中的滔天巨浪，
生：老師，請您放心!
師：相信你們個(gè)個(gè)都有錚錚鐵骨，勇往直前
師：為母校爭光，實(shí)驗好兒女就應該，
生：豪情滿(mǎn)懷、斗志高昂!
師：無(wú)論黃昏把樹(shù)的影子拉的多長(cháng)，它總是和根連在一起
生：無(wú)論我們走得多遠，我們的心總是和母校連在一起
再見(jiàn)了，親愛(ài)的老師，多想再次聆聽(tīng)您殷切的教誨
再見(jiàn)了，和藹的校長(cháng)，還想再次感受您慈祥的的目光
再見(jiàn)了，活潑的校友，真想再享受一次開(kāi)心的課間十分鐘;
再見(jiàn)了，心愛(ài)的課堂，真想再展開(kāi)一次精彩的討論，把美好的未來(lái)暢想。
生：再見(jiàn)了，母校
我們將不負您的重托任天高海闊，展翅飛翔
師：再見(jiàn)了，母校將永遠為你們祝福
合：祝實(shí)驗多育英才，永創(chuàng )輝煌
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