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畢業(yè)典禮初中作文（通用50篇）
在學(xué)習、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的畢業(yè)典禮初中作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
畢業(yè)典禮初中作文 1
時(shí)間過(guò)得很快，轉眼間就到了初三的末尾了，然而，想起初一初二的點(diǎn)點(diǎn)滴滴卻依然記得難么清晰。
仍記得初一時(shí)，那時(shí)老師說(shuō)：盡管初中有三年的時(shí)間，但是它會(huì )過(guò)得非�？�，快的讓你無(wú)法想象，所以你們要為將來(lái)的中招打好基礎，這樣到了初三才不會(huì )那么吃力，現在要努力學(xué)，你將來(lái)才不會(huì )后悔。我當時(shí)還不以為然：三年呢，再快又會(huì )有多快，夸張，只不過(guò)是想為了讓我們努力學(xué)而說(shuō)的話(huà)罷了。但現在想想當初老師說(shuō)的那句話(huà)，真的是一點(diǎn)都不假。時(shí)間真的過(guò)的'是太快了，過(guò)不了幾天我就要中招考試了。
而昨天，因為校領(lǐng)導非常重視我們這一屆的學(xué)生，還專(zhuān)門(mén)舉行了非常隆重的畢業(yè)典禮，還有專(zhuān)門(mén)的錄像，開(kāi)典禮前是激動(dòng)地，典禮時(shí)又是感動(dòng)的，不知道怎的，一向很少哭的我昨天幾次都有眼淚想要從眼睛里流出，心里很難過(guò)，但最終還是忍住了，我不能這么脆弱！學(xué)校為了開(kāi)這次的典禮還專(zhuān)門(mén)讓學(xué)弟學(xué)妹為我們準備了節目，還有老師。最后，我們要離開(kāi)時(shí)學(xué)弟學(xué)妹們一直站在教學(xué)樓前，頂著(zhù)熾熱的陽(yáng)光，站在路的兩旁歡送我們走出校門(mén)，而且弄得非常隆重，有位同學(xué)說(shuō)：學(xué)校真的是下血本了。這句話(huà)一點(diǎn)不假！可以看出校領(lǐng)導對我們這一屆的關(guān)心。
雖然就要考試了，但我卻并不緊張，但我自己明白，到了考試的那一天我一定會(huì )很緊張的。而且現在的我一心想學(xué)習，卻總是學(xué)不進(jìn)去，靜不下心，我不知道我這是怎么了，但老師和家長(cháng)都說(shuō)，中招是人生的一個(gè)轉折點(diǎn)，很重要，我很怕，我對我自己沒(méi)有信心，怕自己考得不好，經(jīng)不起考驗。
時(shí)間真的是流逝的好快，如白駒過(guò)隙，忍不住想說(shuō)：時(shí)光時(shí)光慢些吧！
畢業(yè)典禮初中作文 2
天公不作美，這天的畢業(yè)典禮一開(kāi)始，天空就是陰沉沉的。
不過(guò)，盡管天氣陰沉，但是老師和學(xué)生們還是在廣播的歌聲里一一走向了校園的操場(chǎng)。同學(xué)們排著(zhù)整齊劃一的隊伍，每一班的班主任全都站在本班的面前。至于學(xué)校里的其他領(lǐng)導，則全都在主席臺上入座。
等到典禮現場(chǎng)一切都準備完畢后，校領(lǐng)導代表也就在主席臺上發(fā)言了。臺下的每一位同學(xué)都在認真的聽(tīng)著(zhù)，近千人的操場(chǎng)上，除去校領(lǐng)導發(fā)表講話(huà)的聲音，其余聲音也全都隱去。當領(lǐng)導話(huà)落，校園一片安靜，靜到只能聽(tīng)到微風(fēng)吹過(guò)樹(shù)枝的發(fā)出的沙沙聲。這是一場(chǎng)所有人都認真聽(tīng)講的畢業(yè)典禮，也是一場(chǎng)難忘的畢業(yè)典禮。
只是，當畢業(yè)典禮進(jìn)行到一半的時(shí)候，蓄勢已久的陰空飄起了雨點(diǎn)。只不過(guò)現場(chǎng)所有人絲毫沒(méi)有露出丁點(diǎn)兒慌亂來(lái)。我們都在等待著(zhù)老師的通知，隨著(zhù)雨滴一滴一滴的下得越加密集起來(lái)的時(shí)候。這一場(chǎng)畢業(yè)典禮以最快的速度結束，在老師發(fā)表講話(huà)說(shuō)起，祝今年所有的畢業(yè)生全都旗開(kāi)得勝的時(shí)候，操場(chǎng)上所有的同學(xué)們都鼓起了掌聲。
之后我們在老師的指揮下，井然有序的回了教室。天空的雨也在我們全都回了教室后，陡然間嘩啦呼啦的`下了起來(lái)。我們見(jiàn)著(zhù)這一幕，心下覺(jué)得神奇的同時(shí)，也都說(shuō)是天爺爺在關(guān)照著(zhù)我們，不忍將我們淋濕了。
這一場(chǎng)畢業(yè)典禮的后半場(chǎng)雖然有些許急迫，但是卻更讓我們銘記于心。畢業(yè)典禮不過(guò)是老師希望通過(guò)這一場(chǎng)宣誓，讓我們明白留給我們最后的時(shí)間不多了，在今后的時(shí)間里，我們更加應該好好的珍惜每一天，讓我們更加努力的學(xué)習，在這最后的時(shí)刻，朝著(zhù)我們的目標沖刺！
畢業(yè)典禮初中作文 3
驀然回首，又到了該說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候，在臨別之際，我想在此感謝兩種人。
首先，感謝我們的老師。是你們的諄諄教誨磨平我們的年少輕狂，是你們的誨人不倦引領(lǐng)我們走向知識的殿堂，是你們的安慰與鼓勵，在我們跌跌撞撞的成長(cháng)路中給予我們向前的力量！曾經(jīng)你為我們初一的童言稚語(yǔ)而開(kāi)懷大笑，曾經(jīng)你為我們初二的不羈叛逆而黯然神傷，曾經(jīng)你為我們初三緊鼓密鑼的復習而焦頭爛額……在那些難忘的日子中，你們含辛茹苦，你們任勞任怨，雖然那時(shí)難以理解你呵斥下的良苦用心，難以理解你那似乎過(guò)分的嚴厲。但如今，請讓我們?yōu)樵?jīng)的叛逆對您說(shuō)聲“對不起”，讓我們?yōu)槟銈兿灳娉苫覝I始干的無(wú)私而說(shuō)聲：“老師謝謝！你們辛苦了！”老師，你們雖默默無(wú)聞，我們卻永遠記著(zhù)，你是誰(shuí)，為了誰(shuí)！
除了老師，我也感謝那與我三年風(fēng)雨與共的同學(xué)。三年，有快樂(lè )的時(shí)光，也有不快樂(lè )的時(shí)光。是你們與我分享三年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，歡聲笑語(yǔ)，是你們在我頹廢是投來(lái)鼓勵期許的目光，是你們在我體育中考時(shí)不顧形象地大叫著(zhù)為我加油，是你們的友誼支持著(zhù)我走向輝煌——你們的名字叫朋友！中考已經(jīng)過(guò)去了，幾家歡喜幾家憂(yōu)，對于成功的同學(xué)，我希望你們能再接再厲，在高中開(kāi)辟新的輝煌。對暫時(shí)失敗的'同學(xué)，我更希望你們不要一蹶不振，而是奮起直追，證明一時(shí)的失敗不算什么！加油！十年之后，也許分道揚鑣的我們會(huì )漸漸遺忘彼此的笑顏，會(huì )漸漸失去曾經(jīng)青春的鋒芒畢露。但不變的是回憶，不變的是曾經(jīng)，不變的是我們在這所名為北苑的學(xué)校中所結下的友誼，“但愿人長(cháng)久，千里共嬋娟！”
畢業(yè)典禮初中作文 4
三年的成長(cháng)，最操心的莫過(guò)于我們的恩師。他們額上平添的皺紋，頭頂新增的白發(fā)和臉上凸顯的憔悴，見(jiàn)證了三年來(lái)我們的成長(cháng)，我們第一次迎接獨立，第一次學(xué)會(huì )自主，第一次感悟堅強，老師的步伐總在我們的遠處悄然跟上，充當著(zhù)良師與益友，給予我們引導與鼓勵。從老師那里，我們獲得的不僅是知識，更多的是做人的道理和一種不同于父母的關(guān)懷。你們?yōu)槲覀兏冻龅囊磺�，讓我們銘記在心底，無(wú)論時(shí)光如何的飛逝，你們始終是我們的恩師！同學(xué)們，我們一起來(lái)向辛勤培育教導我們的老師說(shuō)一聲：老師，你們辛苦了！
“我終于要離開(kāi)一中了！”這句話(huà)始終要說(shuō)出。過(guò)去，似乎是迫不及待地逃離，是沒(méi)完沒(méi)了的抱怨；今天，卻是滿(mǎn)心的不舍，是絲絲的懷念。我們留不住那些青蔥的歲月，可我們能在心底留下最美的記憶。以后，學(xué)校的樹(shù)會(huì )長(cháng)大，草會(huì )榮枯，人會(huì )更替……時(shí)光的推移，會(huì )久遠我們的記憶。也許我們某一次回來(lái)，看不到一個(gè)熟悉的面孔，但我們一定還記得一起學(xué)習那個(gè)的教室，一起揮汗那塊的操場(chǎng)，一起清掃的那片區域，一起漫步的長(cháng)長(cháng)走廊……校園的每一個(gè)角落，都見(jiàn)證了我們的成長(cháng)。同學(xué)們，我們就要離開(kāi)了，讓我們在這里高喊一聲：同學(xué)們，我們愛(ài)你！
三載同窗情誼，由陌生到熟悉，似乎已經(jīng)走了很久，卻好像才剛剛開(kāi)始�；叵肫鹉切┟篮玫�.曾經(jīng)，仍歷歷在目。陪伴彼此的三年時(shí)間，不短不長(cháng)，卻快樂(lè )充實(shí)。今天過(guò)后，我們便分道揚鑣，踏上新的旅程。那些溫存記憶會(huì )一路伴隨，不會(huì )孤單。大概有了這純真的友誼，我們留住了青春時(shí)光的最美記憶。同學(xué)們，看看你身邊的同學(xué)，在他的耳邊輕輕地說(shuō)：同學(xué)，彼此珍重！
離開(kāi)一中，我們會(huì )走得更遠�？稍趦刃纳钐帟�(huì )有一個(gè)觸動(dòng)心靈的記憶——一個(gè)米黃色的記憶，一個(gè)難舍的記憶。
畢業(yè)典禮初中作文 5
時(shí)間飛逝，轉眼剛來(lái)又要走，匆匆離去，卻未留下痕跡。我們也從一個(gè)個(gè)什么也不懂的少年成長(cháng)為了一個(gè)懂事的少年。
就在昨天，我們經(jīng)歷了一場(chǎng)人生的轉折點(diǎn)，是升是降，是停是走，似乎早已決定。前兩年的努力才能換來(lái)今天的光明。我也不明白我是否真正的努力奮斗過(guò)，想到麗景學(xué)校大門(mén)口鮮紅的榜單中寫(xiě)著(zhù)一個(gè)個(gè)的名字卻找不到我自己的。心中的'失落，心中的后悔，都在一瞬間涌出來(lái)。為什么在七年級時(shí)不努力？為什么在七年級時(shí)沒(méi)打好基礎？可是什么都為時(shí)已晚。
看著(zhù)當年的同學(xué)一個(gè)個(gè)臉上洋溢著(zhù)滿(mǎn)足的笑容，心中充滿(mǎn)了懊悔。我現在要干什么？我又能做什么？我是來(lái)混日子的嗎？為什么同樣是同學(xué)，同時(shí)進(jìn)來(lái)讀書(shū)，他被學(xué)校載入史冊，我卻仿佛是這個(gè)學(xué)校的過(guò)路人？看著(zhù)同學(xué)們手中一張一張無(wú)比閃耀的錄取通知書(shū)，帶著(zhù)老師的祝福離去。自己呢？自己背著(zhù)用了三年的破銅爛鐵，在老師和同學(xué)們同情、憐憫的目光下落寞地走出學(xué)校，從此當一個(gè)社會(huì )基層的機器人只需每天重復著(zhù)一個(gè)動(dòng)作，沒(méi)有創(chuàng )新，沒(méi)有快樂(lè )嗎？不！那不是我和我要的生活。年少輕狂時(shí)，想著(zhù)快點(diǎn)畢業(yè)，找一份工作，不要上學(xué)多快樂(lè )啊�？墒钱斈惆l(fā)現真的到了這個(gè)時(shí)候，心中卻很焦急，根本無(wú)法想象下一步要怎么走，沒(méi)有理想，沒(méi)有動(dòng)力，人就如行尸走肉一般。
突然，我的思緒又回到現實(shí)。幸運的是我還身處七年級中，上天又給了我一次機會(huì )��！我一定要努力！
畢業(yè)典禮初中作文 6
時(shí)光漸漸流失，轉眼間，六年就不知不覺(jué)地過(guò)去了。
在我上六年級時(shí)舉行的那次畢業(yè)典禮令我終生難忘。
我記得畢業(yè)典禮的那一天，大家都早早的來(lái)到學(xué)校了，全部都到齊了，一個(gè)也沒(méi)剩下，一大早班長(cháng)就發(fā)話(huà)了，大家快去買(mǎi)一些吃的、喝的、用的還有一些有興趣的東西。班長(cháng)剛剛說(shuō)完，我就和幾個(gè)我比較好的同學(xué)去超市買(mǎi)了一些瓜子和一些水果之類(lèi)的東西，然后把這些東西放在教室里的講臺上，我們班的女生買(mǎi)了一些糖，有奶油味的、有葡萄味的、有草莓味的……
馬上就到中午了，大家都忙忙碌碌的，有干這個(gè)的，還有干那個(gè)的，反正是忙的個(gè)不可開(kāi)交，距畢業(yè)典禮大約還有1個(gè)多小時(shí)的時(shí)候，我又和我那幾個(gè)要好的同學(xué)去超市買(mǎi)了幾瓶啤酒，（這啤酒不是喝的��！請別誤會(huì )，）然后跑到班里，有幾個(gè)同學(xué)問(wèn)了，買(mǎi)這個(gè)干什么��？我說(shuō)：“你看過(guò)電視嗎？看見(jiàn)人家用啤酒往天上噴的嗎？”我想那樣，然后我把我買(mǎi)來(lái)的啤酒分了分。
大約1點(diǎn)多畢業(yè)典禮開(kāi)始了，然后我們把早已準備好的啤酒給拿出來(lái)了，然后我們用釘子在啤酒蓋上通了一個(gè)“眼”，把那個(gè)“眼”給按住，在進(jìn)行搖晃，等看見(jiàn)里面的氣多了然后再松手。就會(huì )把里面的氣體放出來(lái)，很好看的'。然后一些老師拿著(zhù)我們班自己制作的邀請函來(lái)到了我們班，不一會(huì )兒老師們都來(lái)了，我們班主任說(shuō)：“我宣布，畢業(yè)典禮現在開(kāi)始，開(kāi)始演節目吧！”
第一個(gè)表演節目的是我和我的幾個(gè)要好的哥們表演了節目《小品》然后又接著(zhù)表演了3個(gè)節目。
不一會(huì )了，放學(xué)的時(shí)間到了，我們都把自己的同學(xué)錄給拿出來(lái)了，讓在場(chǎng)的所有老師留個(gè)言、簽個(gè)名等等。
放學(xué)的鈴聲打了，大家都戀戀不舍的回到了自己的家里。
這次畢業(yè)典禮，我永遠不會(huì )忘記的，因為那天是我最幸福、最快的是時(shí)刻了。
是能夠現場(chǎng)感受一下美國高校的畢業(yè)典禮或者說(shuō)是頒獎典禮，也算是一種體驗吧。
畢業(yè)典禮初中作文 7
三年的時(shí)光在不知不覺(jué)中從我們的身邊匆匆流過(guò)。在時(shí)間老人的催促下，我們來(lái)到了今天這個(gè)特別的日子。今天，我們快樂(lè )，三年的忙碌終于畫(huà)上一個(gè)小小的休止符，三年的辛苦拼搏也即將譜成一支動(dòng)人的樂(lè )曲。今天，我們感傷，與相伴三年的老師同學(xué)還是走到了分叉路口，不得不懷著(zhù)不舍和留戀踏上屬于自己的那條支路。今天，我們自豪，因為我們在大橋度過(guò)了人生中這重要的三年。
三年前，我們懷著(zhù)夢(mèng)想，帶著(zhù)憧憬，掛著(zhù)有些稚氣又略帶成熟的笑容，踏進(jìn)了大橋校園的大門(mén)。我們曾經(jīng)抬頭仰望大橋的紅樓，驚嘆于她的高度。而隨著(zhù)年級的增長(cháng)，我們一步一步地攀著(zhù)這座樓，也一步一步地攀著(zhù)知識的山峰。今天，我們來(lái)到了這紅樓的頂層，但知識的高峰還沒(méi)有止境。
三年來(lái)，我們在這里留下了太多的回憶。還記得英語(yǔ)課前讀課文、背單詞的忙碌，還記得數學(xué)課上算出難題的得意，還記得物理課后講臺前滿(mǎn)是提問(wèn)者的擁擠……還有班會(huì )課上的小品與歡笑，運動(dòng)場(chǎng)上的汗水與吶喊，藝術(shù)節舞臺上的歌舞與掌聲。短短的三年初中生活，細細回憶，竟發(fā)現有著(zhù)數不完的往事，或開(kāi)心，或難過(guò)，都成為了我們初中生活最美麗的裝飾。而這一切，我們要感謝大橋，感謝她留給我們這些美好回憶。
感謝大橋的同學(xué)們，是你們的陪伴讓學(xué)習生活變得豐富多彩。我們披著(zhù)朝霞一起上學(xué)，迎著(zhù)落日一起回家，朝夕相處中，我們一起哭，一起笑，一起埋怨作業(yè)多，也一起埋頭做課外題。多少個(gè)朝朝暮暮，寫(xiě)下了純真的友誼，綻放著(zhù)美麗的花朵。學(xué)習難免有競爭，我們在競爭中進(jìn)步，也在競爭中互助，在關(guān)鍵時(shí)刻，更是匯聚各自的力量，為班級、為學(xué)校爭取榮譽(yù)，創(chuàng )造輝煌。
感謝大橋的老師們，是你們引領(lǐng)著(zhù)同學(xué)們攀登知識的高峰。為了備一堂高效率的'課，你們查閱了多少資料；為了出一份嚴謹的試卷，你們翻遍了多少參考書(shū)；為了盡快批完作業(yè)及時(shí)評講，你們在夜燈下又埋首了多久。老師們都這么用心，學(xué)生們又怎能不努力？更重要的是，“為人為學(xué)，為人第一”，這句教導聽(tīng)了不知多少遍，每一遍聽(tīng)都絲毫不敢懈擔每一次或集體或個(gè)人的思想教育，對我們來(lái)說(shuō)都是一次心靈的啟迪，教會(huì )我們以清醒的大腦、洞察的眼睛和熱忱的心靈面對世界。
還有不能忘的，是我們的父母，三言?xún)烧Z(yǔ)已道不清他們十幾年來(lái)的養育之恩。今天也是父親節，在這個(gè)特殊的日子，我想對天下的父親們說(shuō)一句：“節日快樂(lè )！”
過(guò)去的已經(jīng)過(guò)去了，我們還要迎接更遠的未來(lái)。在未來(lái)的日子里，讓我們帶上同學(xué)、老師、家長(cháng)們的期望與祝福，收獲更豐碩的果實(shí)。
最后，祝愿老師們工作順心，同學(xué)們學(xué)習進(jìn)步，祝愿大橋中學(xué)創(chuàng )造更多的輝煌，獲得更多的榮耀。
畢業(yè)典禮初中作文 8
三年來(lái)，同學(xué)們從當初懵懂的少年到現在意氣風(fēng)發(fā)的青年，初中的成長(cháng)歷程，還歷歷在目。
記得孩子小升初時(shí)，以?xún)?yōu)異的成績(jì)被報考的三所初中同時(shí)錄取，最后還是選擇了大橋。初中幾年，在老師們的教導、幫助與關(guān)愛(ài)下，踏著(zhù)堅實(shí)的腳步，一路走來(lái)。
首先要感謝孩子的兩位班主任陳建忠老師和曹澄老師，是你們給予他鼓勵和關(guān)懷，提高了他的組織管理能力，使孩子全面發(fā)展，榮獲市級三好學(xué)生，多次榮獲優(yōu)秀學(xué)生干部稱(chēng)號；感謝各科任課老師的諄諄教誨，是你們使孩子成績(jì)穩步提高，四次榮獲校特優(yōu)獎學(xué)金；還要特別感謝計算機組的高凌、李梁等老師，是你們的悉心指導，幫助孩子取得省信息學(xué)奧林匹克競賽一等獎的好成績(jì)；更要感謝大橋中學(xué)，在這個(gè)良好的教育氛圍中，孩子擁有了感恩的心，學(xué)會(huì )了寬容、理解與尊重，獲得了非凡的自信，具有了較強的自主學(xué)習能力，為今后的學(xué)習生活打下良好的基礎
同學(xué)們，在大橋的三年中，你們走過(guò)了從少年到青年的蛻變，脫下了飄揚的紅領(lǐng)巾，戴上了金光閃閃的團徽。 你們長(cháng)高了，長(cháng)大了，變得更加懂事了。怎能忘懷，課堂上，老師諄諄教誨，你們暢游在知識的海洋中，吮吸著(zhù)知識的甘露；怎能忘懷，運動(dòng)場(chǎng)上，你們揮灑汗水，奮勇?tīng)幭�，鍛煉出強健的體魄；藝術(shù)節上，你們踴躍參與，展現自己的風(fēng)采，接受藝術(shù)的熏陶；怎能忘懷，同學(xué)們互相學(xué)習，互相幫助，共同譜寫(xiě)了一個(gè)精彩的人生篇章。
同學(xué)們，今天，青春已經(jīng)在這里揚帆啟航。初中畢業(yè)，是青春的一個(gè)逗號，也是人生的`一個(gè)新起點(diǎn)。希望你們記住同學(xué)相互的祝愿，記住老師殷切的希望，更要記住家長(cháng)熱切的期望。前方的路還很長(cháng)，希望你們能腳踏實(shí)地，帶著(zhù)希冀，帶著(zhù)追求，一步步朝自己的夢(mèng)想努力前行。
海闊天高，相信你們一定會(huì )走向美好的彼岸，在不遠的將來(lái)，你們的夢(mèng)想定會(huì )成真！今天，大橋是你們的光榮，明天，你們一定能成為大橋的榮光！
最后，再次感謝大橋的培育之恩。祝愿同學(xué)們天天進(jìn)步，健康成長(cháng)；祝愿老師身體健康，家庭幸福，桃李滿(mǎn)天下；祝愿大橋校業(yè)長(cháng)青，成為錫城永遠的驕傲！
畢業(yè)典禮初中作文 9
一切的一切，在那一刻，將要結束。如雁過(guò)寒潭般，去不留影，而留下的，是那絲絲縷縷不可磨滅的記憶…
時(shí)間，走得太快。以至于我想留住它都不行。
在中考結束的那一刻，就表明了初中生活的結束。
或許，在下一次的畢業(yè)典禮上能見(jiàn)到最后一面，然后，我們就要說(shuō)再見(jiàn)。
想起這些，我不禁感到一絲悲傷。離別是什么？我不知道。我醞釀了許久，還得不到答案。它包含著(zhù)一層深刻的意思，我理解不出�；蛟S離別是一種幸福，或許離別是一種悲哀。要看我們去怎樣理解了。有人說(shuō)離別是為下一次相遇作準備，或許是吧……離別后才能又一次重逢。也有人說(shuō)是一種美，一種蘊涵著(zhù)深刻哲理的'美，離別后是幸福的，因為離別后剩下的盡是無(wú)窮的懷念和美好的回憶。如果我們真的要離別，請不要悲傷，因為世間有緣分�；蛟S，在將來(lái)的某一天……我們還會(huì )相見(jiàn)。只是希望，淡淡的希望，在未來(lái)，我們可以看見(jiàn)一張熟悉的面孔，一種歡欣從心底蔓延開(kāi)來(lái)……又想起了校園，那美麗的校園。到處充滿(mǎn)一簇簇的綠，閑暇時(shí)，享受著(zhù)濃郁的綠蔭，放松自己的心情。將自己融合到里面，享受著(zhù)自然的靜謐。我似乎又回到校園里，走在那熟悉的走廊上，耳邊響起了同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)，似乎一幅幅畫(huà)面涌現在眼前……想起了班級。
畢業(yè)典禮初中作文 10
時(shí)間過(guò)得很快，轉眼間就到了初三的末尾了，然而，想起初一初二的點(diǎn)點(diǎn)滴滴卻依然記得難么清晰。
仍記得初一時(shí)，那時(shí)老師說(shuō)：盡管初中有三年的時(shí)間，但是它會(huì )過(guò)得非�？�，快的讓你無(wú)法想象，所以你們要為將來(lái)的中招打好基礎，這樣到了初三才不會(huì )那么吃力，現在要努力學(xué)，你將來(lái)才不會(huì )后悔。我當時(shí)還不以為然：三年呢，再快又會(huì )有多快，夸張，只不過(guò)是想為了讓我們努力學(xué)而說(shuō)的話(huà)罷了。但現在想想當初老師說(shuō)的那句話(huà)，真的是一點(diǎn)都不假。時(shí)間真的過(guò)的是太快了，過(guò)不了幾天我就要中招考試了。
而昨天，因為校領(lǐng)導非常重視我們這一屆的學(xué)生，還專(zhuān)門(mén)舉行了非常隆重的畢業(yè)典禮，還有專(zhuān)門(mén)的錄像，開(kāi)典禮前是激動(dòng)地，典禮時(shí)又是感動(dòng)的`，不知道怎的，一向很少哭的我昨天幾次都有眼淚想要從眼睛里流出，心里很難過(guò)，但最終還是忍住了，我不能這么脆弱！學(xué)校為了開(kāi)這次的典禮還專(zhuān)門(mén)讓學(xué)弟學(xué)妹為我們準備了節目，還有老師。最后，我們要離開(kāi)時(shí)學(xué)弟學(xué)妹們一直站在教學(xué)樓前，頂著(zhù)熾熱的陽(yáng)光，站在路的兩旁歡送我們走出校門(mén)，而且弄得非常隆重，有位同學(xué)說(shuō)：學(xué)校真的是下血本了。這句話(huà)一點(diǎn)不假！可以看出校領(lǐng)導對我們這一屆的關(guān)心。
雖然就要考試了，但我卻并不緊張，但我自己明白，到了考試的那一天我一定會(huì )很緊張的。而且現在的我一心想學(xué)習，卻總是學(xué)不進(jìn)去，靜不下心，我不知道我這是怎么了，但老師和家長(cháng)都說(shuō)，中招是人生的一個(gè)轉折點(diǎn)，很重要，我很怕，我對我自己沒(méi)有信心，怕自己考得不好，經(jīng)不起考驗。
時(shí)間真的是流逝的好快，如白駒過(guò)隙，忍不住想說(shuō)：時(shí)光時(shí)光慢些吧！
畢業(yè)典禮初中作文 11
記得三年前，也是這個(gè)時(shí)候，在燦爛的陽(yáng)光下，懷著(zhù)對初中的憧憬，對大橋的向往，懵懂無(wú)知的我走進(jìn)了這個(gè)校園。那時(shí)，剛進(jìn)這幢高聳的紅樓，那醒目的的大橋校訓“拼搏競進(jìn)”就深深地印在了我腦中，也成了我勉勵自己的話(huà)語(yǔ)�；蛟S是不適應初中快節奏、與小學(xué)迥然不同的學(xué)習生活，起初我的成績(jì)不是很理想，我灰心過(guò)，但沒(méi)有放棄，也許正是那句“拼搏競進(jìn)”，讓我繼續堅持，繼續努力。終于，在揮灑了無(wú)數汗水后，我成功的在第一次大考中獲得了好成績(jì)。當然，人生不會(huì )一帆風(fēng)順，學(xué)習也是如此，起起伏伏總是有的。記得我曾陷入低谷，但正因有老師同學(xué)的幫助，我逐漸走出困境，走回正途。在大橋這片知識的沃土，我們努力地汲取著(zhù)精華，成長(cháng)。不僅是學(xué)業(yè)，活動(dòng)也是豐富多彩。每年的運動(dòng)會(huì )、藝術(shù)節是各位同學(xué)展現能力才華的最佳舞臺。球場(chǎng)上，處處是同學(xué)矯健的英姿；運動(dòng)會(huì )，時(shí)時(shí)有同學(xué)拼搏的身影；藝術(shù)節，每每有同學(xué)驚艷的表現……
為人為學(xué)，為人第一。大橋教給我的，不光是學(xué)習，更重要的是為人。初中三年，我也犯過(guò)一些錯誤，但幸好有老師的幫助，才沒(méi)有沿著(zhù)錯誤的路一直滑下去。以前想著(zhù)，學(xué)習好就行了，其他的不重要，但切身的體會(huì )使我明白，不會(huì )做人，學(xué)習就無(wú)從談起�，F在，初中畢業(yè)了，我們將步入高中，人生路上各種各樣的麻煩都會(huì )接踵而來(lái)，這就要考驗我們的心理，要求我們做出正確的選擇�；蛟S，我們還會(huì )失敗，但大橋教給我們的對人生永遠有益。
給我印象很深的是大橋的老師。他們性格不同，方法各異，但都給了我很大幫助。記得老師說(shuō)過(guò)，沒(méi)有學(xué)習不好的學(xué)生，只有學(xué)習方法不好的學(xué)生。在大橋這三年，也正是他們培養了我良好的學(xué)習習慣和方法。因為初中與小學(xué)大不相同，方法的改進(jìn)必不可少。小到做一道數學(xué)題，大到整個(gè)學(xué)習生活，方法起著(zhù)重要的作用。有了良好的方法，不說(shuō)會(huì )事半功倍，至少會(huì )有很大的益處。此外，老師細致的教導也是我們取得好成績(jì)所不可或缺的。老師已成為我們的益友，幫我們解決所遇到的困難，或是一句細微的
提示，或是一句小小的表?yè)P，或是一句輕輕的批評，都對我們有著(zhù)巨大的幫助。
大橋只是給了我們優(yōu)越的學(xué)習條件和寬廣的人生平臺，剩下的路還要我們自己去走。無(wú)論別人給予了多大幫助，自己的努力必不可少。因為人生是我們自己的人生，老師不可能替我們走，我們也不可能復制老師的路。所以，一切還得靠我們自己去探索，去奮斗。記得我曾經(jīng)照搬老師講的方法，結果自己沒(méi)弄懂，這樣反而不如自己先有自己的想法，在努力去理解掌握老師所講的'，這樣才是真正的事半功倍。還有，不能一味只靠老師的要求來(lái)學(xué)習，要有提前量，要有自己對自己的更高要求，這樣才會(huì )不斷進(jìn)取而不會(huì )原地踏步甚至倒退。我們即將步入高中，面臨的將是更為困難節奏更快的高中課程，如果不靠自己努力，那么必定會(huì )在日后被他人超越。當然，我們仍可借助老師他人的幫助，以達到更好的效果。這就要求我們努力為學(xué)，以自己拼搏為主，再借助老師或他人，那么必定會(huì )成功。
大橋用三年培養了我們�，F在，我們將步入高中，而大橋將是我們人生歷程中不可磨滅的一個(gè)印記。在這里，我們品味了辛酸，也享受了甘甜，經(jīng)歷過(guò)挫折，也收獲了成功。我想，告別初中不會(huì )是結束，而是新的開(kāi)始，是新的學(xué)習生活的起點(diǎn)。那嶄新的高中生活正在向我們走來(lái)，充滿(mǎn)機遇也遍布挑戰，再過(guò)三年，那場(chǎng)高考的硬仗在等著(zhù)我們�，F在的我們在大橋的幫助下已經(jīng)做好了充分的準備，去迎接那高中。三年前那無(wú)知的我們到現在的我們，這三年的改變，讓我們有理由相信，三年后的我們會(huì )更好，日后的我們會(huì )更優(yōu)秀。最后是這句話(huà)“今天我以大橋為榮，明天大橋以我為榮” ！
畢業(yè)典禮初中作文 12
眼淚，我認為它是藍色的。因為它帶有海水咸咸的味道，和淡淡的苦澀。在離別前的歲月里，看著(zhù)大家寫(xiě)給我的同學(xué)錄，我總會(huì )流下眼淚。那些真摯的語(yǔ)言敲打著(zhù)我的心，眼淚肆無(wú)忌憚的劃過(guò)我的臉龐，流進(jìn)我的心里。
“琳，以后必須要好好的啊，必須要幸福��！”這是離別前的如抱著(zhù)我對我說(shuō)的。我的心像是猛揪了一下。教室里同學(xué)們不管男女此時(shí)都異常團結，大家在默默的道別，抽泣聲一片。畢竟在一起打打鬧鬧相處了兩年��！我不忍看每個(gè)同學(xué)的臉龐，我怕我會(huì )哭，我怕我會(huì )哭個(gè)沒(méi)完�！澳銈兌际且蝗汉煤⒆�，和你們在一起我十分開(kāi)心……”這是離別前老班的講話(huà)，講著(zhù)講著(zhù)底下的同學(xué)都要哭了。我也想好好的哭一場(chǎng)。
離別了，我抱著(zhù)教室門(mén)口的老班最終哭了。這是教了我三年的老班��！她對我一向很好，一向很照顧我。她告訴我必須不要忘了她，必須要來(lái)看她。教師，我怎樣會(huì )忘了你呢？以前對老班還有不少的抱怨和不滿(mǎn)，此刻心里滿(mǎn)滿(mǎn)的都是想念。我最終明白為什么會(huì )有恩師這個(gè)詞了。我的老班就是我的恩師��！
就這樣我畢業(yè)了，畢業(yè)之前的那些時(shí)光，我們打打鬧鬧。教師都認為我們浮躁，其實(shí)我們是想再享受一下在這個(gè)班級里的歡樂(lè )與溫馨，因為我們就要分別了！我們也許再也沒(méi)有這樣一個(gè)機會(huì )了！沒(méi)有一個(gè)機會(huì )去好好的享受這最終的初中時(shí)光！
這時(shí)的我真想說(shuō)：我敬愛(ài)的教師們，我可愛(ài)的`同學(xué)們，我愛(ài)你們！
眼淚在我的心里慢慢的流淌，我把對他們的愛(ài)與想念藏在眼淚里，把眼淚藏在心里。離別前，上帝允許我們哭泣，但離別后的我們要學(xué)會(huì )堅強。
人生的道路還很長(cháng)，這條道路上會(huì )有很多的坎坷，會(huì )有無(wú)數的荊棘來(lái)阻擋我們前進(jìn)的道路，要想走的更遠更順利，我們就要堅強的跨過(guò)它們。
把眼淚藏在心里，對上帝說(shuō)：嘿！看我多堅強！
畢業(yè)典禮初中作文 13
畢業(yè)了，我要和共同生活了三年的同學(xué)們分開(kāi)了，此時(shí)的心境是十分承重。因為在初中三年里，有著(zhù)一個(gè)完美的時(shí)光。
在初中的三年里，有歡樂(lè )和不愉快的事情。上午考完中考的最終一課英語(yǔ)后，高高興興的跟同學(xué)去玩了一會(huì )兒。
午時(shí)十二點(diǎn)四十左右，該去市工人文化宮，去參加畢業(yè)典禮。這次，是最終和共同生活三年的同學(xué)在一起了。心里有種戀戀不舍的感覺(jué)。
一點(diǎn)來(lái)鐘，我到了市工人文化宮，和同學(xué)相聚。相聚后的第一件事是聊天，聊天當中多多少少有中考考的怎樣樣的一些話(huà)題。
一點(diǎn)半左右，我們開(kāi)始進(jìn)場(chǎng)了。當我們進(jìn)到場(chǎng)內的時(shí)候，場(chǎng)內是一片掌聲，這讓我感到幸福與欣慰。我畢業(yè)了也能得到學(xué)弟學(xué)妹們的掌聲和祝福。我似乎得到了大家庭的溫暖。
兩點(diǎn)左右，畢業(yè)典禮正式開(kāi)始了。第一項是唱校歌，唱完校歌后，副校長(cháng)和其他兩位教師開(kāi)始念畢業(yè)生名單和其他獎項的名單。
念完畢業(yè)生名單和獎項的`名單后，在校生代表、畢業(yè)生代表、3年3班班主任和校長(cháng)講話(huà)。
主要資料我也沒(méi)有記住，因為當時(shí)在想從入初中到離開(kāi)前的那段回憶。所以，講話(huà)的資料我也沒(méi)有注意聽(tīng)。
畢業(yè)典禮結束后，演出就要開(kāi)始了。今年的畢業(yè)演出是我最終一次參加了，過(guò)了今日，就沒(méi)有看的機會(huì )了。在演出的時(shí)候，多多少少有些懷念，懷念三年的初中生活，也想起了從入學(xué)到畢業(yè)時(shí)的場(chǎng)景。是我感到這大家庭的溫暖。
這次演出，使我無(wú)法忘記初中的生活，使我還想回到剛入學(xué)的時(shí)刻。
演出快要結束時(shí)，我想了很多，為什么當初我沒(méi)有好好珍惜初中三年的完美時(shí)光呢，我想起這些，我覺(jué)得有點(diǎn)后悔，如果一開(kāi)始好好珍惜這三年的時(shí)光的話(huà)，也不會(huì )說(shuō)這些話(huà)。
演出結束了，這時(shí)的我們真正與母校和教師告別。在那里我祝教師們身體健康、萬(wàn)事如意、工作順利，也祝初中母校越辦越興隆，越辦越蒼盛。
祝愿同屆的同學(xué)們考出好的成績(jì)，考上好的高中。也祝愿學(xué)弟學(xué)妹們好好學(xué)習，把握這完美的初中生活。
畢業(yè)典禮初中作文 14
時(shí)光逃去如飛，三年的時(shí)光就這樣轉眼間過(guò)去了。昨日，我還是一個(gè)剛入學(xué)的新生，今日，我竟要含淚說(shuō)這句：“再見(jiàn)了，母校！”不知歲月會(huì )給我帶來(lái)什么，當再次翻看著(zhù)泛黃的扉頁(yè)，是對這三年來(lái)的懷念，還是對這三年來(lái)輕狂無(wú)知的悔恨。不管怎樣那追尋的腳步，執著(zhù)的努力都留在心間，一起承擔的日子，歡樂(lè )與痛苦共同分享，那些肩并肩走過(guò)的日子……回憶的只是一種情懷，那些歲月模糊的畫(huà)面卻勾起暗藏心中的活力……看看我們那再也熟悉可是的學(xué)校，里面有多少你的、我的、我們的故事呢
母校，是你讓我從一個(gè)什么都不懂的頑童，變成了一個(gè)有夢(mèng)想、有抱負的`少先隊員，是你把我領(lǐng)進(jìn)了那無(wú)窮盡的知識海洋。母校，是你把我和敬愛(ài)的啟蒙教師聯(lián)在一起，是你讓我交到了這么多的知心伙伴。
在這三年的中學(xué)生涯中，我從教師那里學(xué)到了多少知識，從小伙伴那里得到了多少歡樂(lè )。母校，您讓我懂得了要熱愛(ài)祖國，要勤奮，要做正直誠實(shí)的人。想到那里，我的心里多了一絲恐懼，多了一絲眷戀。我好害怕不能再在您的懷抱里和同學(xué)們玩耍嬉笑，好害怕不能再用教師諄諄的教導來(lái)補充頭腦，害怕……母校，我好想讓時(shí)間在此刻停留，讓我再享受享受在您懷抱里的溫暖。
母校，在您的懷抱里，我留下多少回憶。曾記得，我們那朗朗的讀書(shū)聲；曾記得，教師站在講臺上的黑板前認真地寫(xiě)字；曾記得，我與伙伴們在操場(chǎng)上玩耍；曾記得……親愛(ài)的母校，雖然您的教室不大，雖然您的操場(chǎng)不寬廣，雖然您的器材不高級�？墒�，我一點(diǎn)都不嫌棄，我仍然深深地愛(ài)著(zhù)您，因為，是您讓我們學(xué)到了很多知識，懂得了很多道理，是您培養出多少?lài)覘澚�，是您造就了有用人才。您是有功的呀�?/p>
親愛(ài)的母校，我要和您說(shuō)再見(jiàn)了，我能憧憬一下您的未來(lái)嗎十年后，我再回到母親，教室寬敞明亮，器材先進(jìn)高檔，綠色布滿(mǎn)學(xué)校，那是多好呀！
再見(jiàn)了，我親愛(ài)的母校！
我們輕輕地揮手，再見(jiàn)了，母校！
畢業(yè)典禮初中作文 15
蟬鳴雨露的季節又到了，走過(guò)了三十年的輪回，對這樣的季節已經(jīng)是司空見(jiàn)慣。面對又一次離別的孩子們，心里有些許的不愿，但又能挽回些什么呢？隨它去吧！
畢業(yè)季是脫離父母管轄的季節，記得自己小學(xué)畢業(yè)的時(shí)候，還是有些興奮的，剛剛步入青春期的我們想盡早逃離父母的魔爪。那時(shí)去鎮里上初中是可以寄宿的，我雖然離家很近，因羨慕住宿的同學(xué)，就找各種理由哀求父母住在學(xué)校，剛開(kāi)始父母是不同意的，軟磨硬泡之后便欣然答應了，那時(shí)，甭提多高興了。晚上自習課一結束，便看著(zhù)回家的同學(xué)急匆匆的跨出教室，而我們則是悠閑的聊一會(huì )，打一會(huì )，再鬧一會(huì )，有時(shí)還去校園里逛一圈，觀(guān)察一下哪個(gè)辦公室還亮著(zhù)燈，偷窺一下哪個(gè)老師還在辦公�，F在想來(lái)，甚是無(wú)聊，卻十分有趣。
畢業(yè)季又是一個(gè)輟學(xué)季�？吹胶芏嗟耐瑢W(xué)初中畢業(yè)那天就勇于挑起了家里的重擔。雖然我對學(xué)習不太在乎，但沒(méi)有輟學(xué)的念頭，幾經(jīng)周折之后我又踏上了求學(xué)之路。這次離家確遠了不少。父母也不能來(lái)探望，孤零零的在另一個(gè)陌生城市里，我開(kāi)始想家了，好不容易熬到了一個(gè)月，一宿沒(méi)睡好，早早的拖著(zhù)背包坐上了回家的列車(chē)，心里異常的興奮。 回到家正巧遇到勞作的母親從地里回來(lái)，看到母親滿(mǎn)臉躊躇，心想，莫不成家里出了什么事情，果不然，父親在做買(mǎi)賣(mài)回來(lái)的.路上出了車(chē)禍，肇事者卻逃逸了，在路邊昏迷了兩個(gè)小時(shí)的父親，最后自己爬起來(lái)去了醫院，簡(jiǎn)單的處理之后就回來(lái)了， 我的心第一次像揪住了一樣痛，淚在心里流，也是這件事讓我的下一個(gè)畢業(yè)季煥發(fā)了光彩。暗下決心，用成績(jì)回報疲憊的父母。
畢業(yè)季終是一場(chǎng)人生季。畢業(yè)即失業(yè)的日子還是悄悄來(lái)臨了，畢業(yè)前做的一切準備瞬間毫無(wú)用處。這才是人生的開(kāi)始，前面的一切路可以由父母掌舵，但走向人生的路還得自己去闖。
望著(zhù)抹著(zhù)眼淚，一步三回頭的孩子們，心里又泛起了漣漪……
畢業(yè)典禮初中作文 16
大家走了以后，教室和走廊都變得空蕩蕩。
這兩天去試聽(tīng)課，總會(huì )聽(tīng)到“新高一吧？教室在這邊”類(lèi)似的話(huà)，我總想下意識地脫口而出“不，我是初三的”，但話(huà)到嘴邊，又變成一個(gè)“是”字。我跟著(zhù)老師走進(jìn)教室，心下一陣悵然。
我也曾因給圖書(shū)館還書(shū)，而額外獲得了幾次回學(xué)校的機會(huì )。太陽(yáng)很曬，可我依然要披上一件白色夏季校服去學(xué)校。我無(wú)數次站在校門(mén)口，撇下那個(gè)我怎么都刷不開(kāi)的刷臉機，拼命探頭朝門(mén)衛大爺招手：“大爺，麻煩給我開(kāi)下門(mén)！”“又是初三的吧，干嘛去？”“去圖書(shū)館還書(shū)……”大爺總是很無(wú)奈地揮揮手放我進(jìn)去，我一溜煙兒跑進(jìn)去，沒(méi)忘低聲咕噥一句“謝謝”。
我的腳不覺(jué)地朝教學(xué)樓五樓走去。我經(jīng)過(guò)班門(mén)口。周?chē)o極了，我心里卻有點(diǎn)竊喜的驕傲：嘿，此刻站在這間教室前的，只有我一個(gè)人啊，他們都不在。我透過(guò)窗戶(hù)朝教室里看，一切都是老樣子，只是沒(méi)了熟悉的同學(xué)們和老師們。我突然有些惆悵了，三年的時(shí)光，就這么過(guò)去了嗎。我多想再當哪怕一天初三的學(xué)生啊，再上一天課，再去操場(chǎng)跑一圈，再，再去二號食堂吃一頓飯，再上一次晚自習，再被叫一次“你是初三的吧”……
我感謝每一個(gè)人，無(wú)論是老師還是同學(xué)，訓過(guò)我的還是表?yè)P過(guò)我的`，關(guān)系好的還是吵過(guò)架的，熟悉的還是陌生的。所有的這些人，都讓我的初中生活變得有色彩，讓這初中三年變成我永遠不會(huì )忘記的三年。我真的舍不得每一個(gè)人，舍不得和這三年說(shuō)再見(jiàn)。我走向校門(mén)，再一次面對我怎么也刷不開(kāi)的刷臉機。坐在里面的大爺沒(méi)有問(wèn)話(huà)，門(mén)開(kāi)了。我大跨步走出去，沒(méi)幾步又回頭望望校門(mén)，心想，這永遠刷不開(kāi)的門(mén)，大概是我初三一個(gè)挺有趣的回憶吧。
再次跨進(jìn)這扇大門(mén)，我會(huì )遇到一群新同學(xué)，當然也不乏有一些老面孔；我會(huì )遇到一群新老師，跟著(zhù)他們度過(guò)又三年的高中時(shí)光；我會(huì )學(xué)到全新而又繁多的課程；我會(huì )開(kāi)啟一段新的生活，一段辛苦而又充實(shí)的生活……
我滿(mǎn)是不舍地望向這扇大門(mén)。
我期待著(zhù)再次跨進(jìn)這扇大門(mén)。
畢業(yè)典禮初中作文 17
今年的六月。和往常一樣，燥熱難耐。但今年，在這滾燙的陽(yáng)光下，我們畢業(yè)。三年的初中生活，讓我變得穩重，讓我變得感性。就要和同學(xué)們分開(kāi)，平日里嘻嘻哈哈的我，臉上多一份憂(yōu)愁和不舍。初中畢業(yè)。
初三下學(xué)期就這樣平淡地結束，這意味著(zhù)我們要永遠告別陪伴我三年的學(xué)校，告別三年來(lái)朝夕相處的同學(xué)。而迎接我們的是一個(gè)未知的世界。
在以前總是聽(tīng)父母說(shuō)珍惜美好青春，時(shí)間不等人之類(lèi)的話(huà)，心里總是不以為然。到現在，我才深深的體會(huì )到時(shí)光如水的含義。夜里無(wú)人，四周一片寂靜，學(xué)校的一幕幕經(jīng)常會(huì )浮現在我的的眼前。錦州軍訓、五里河運動(dòng)會(huì )、沃爾瑪崗位體驗、參觀(guān)海城少管所……這一切還向剛剛發(fā)生過(guò)那樣清晰。但是已經(jīng)離我們很遙遠。過(guò)去的.用換不回再回來(lái)，正如張老師說(shuō)的一樣，不會(huì )有人兩次同時(shí)踏入同一條河里。能留給我們的也僅僅是回憶。每當回憶起那些和我一起哭、一起笑過(guò)的同學(xué)，那一件件學(xué)校中發(fā)生的小事，再想到這些永遠也不會(huì )再回來(lái)，不禁讓我為之落淚。
人生就像一場(chǎng)游戲。游戲又何嘗不能組成一個(gè)人生。游戲，走出一個(gè)童年；游戲，走出一個(gè)未知；游戲，迎來(lái)一個(gè)青春；游戲，迎來(lái)一個(gè)深邃。游戲中，我們漸漸長(cháng)大從“少年不知愁滋味，為賦新詞強說(shuō)愁”到“而今識盡愁滋味，欲說(shuō)還休，欲說(shuō)還休”；從“少年不識何游戲”為尋快樂(lè )就游戲”到“難尋快樂(lè )味，為游戲而游戲”人生就是一個(gè)偌大的游戲場(chǎng)？是人在游戲，還是游戲在游戲人？我們將要踏上新的征途。我們要突圍，成為游戲的主宰。高中生或即將開(kāi)始，對將要來(lái)到的高中，我常常有一種恐懼，不只是拒絕自己成長(cháng)，還是對未知事物的一種擔心。
戲漸漸地散，散戲是為重開(kāi)戲。一場(chǎng)戲的結束，昭示著(zhù)另一場(chǎng)游戲的再生。從中我們長(cháng)大，我們成熟。
雖然知道離別避免不，雖然知道人生會(huì )經(jīng)歷很多離別。但是真正面對離別的時(shí)候，自己還是沒(méi)有準備好。離開(kāi)的那天我哭得一塌糊涂，帶著(zhù)同學(xué)的安慰，我離開(kāi)學(xué)校。初中，就這么畢業(yè)。
畢業(yè)典禮初中作文 18
很愛(ài)看中央電視臺的《百家講壇》，崇拜易中天的一句話(huà)：“讀書(shū)分為謀生和謀心兩種：謀生的讀書(shū)是小學(xué)一直讀到大學(xué)，為的是找個(gè)工作，這不是真正的讀書(shū)；而謀心的讀書(shū)則是為了心靈的寄托個(gè)安慰，這才是真正的讀書(shū)。在這樣的'目的下就應該博覽群書(shū)，讀的越雜越好�！奔毤毱穱L，含義深遠！
大家都應該知道宋太宗趙光靈吧！宋太祖趙匡胤建立宋王朝的時(shí)候，各地還存在著(zhù)一些割據政權。統一全國的任務(wù)，直到他的弟弟趙光義當皇帝后才完成。趙光義即位后改名趙光靈，史稱(chēng)宋太宗。宋太宗統一全國后，立志弘揚傳統文化，下令整理各種古籍。同時(shí)，又重視各種古代文化資料的收集。在太平興國年間，下令編纂《太平廣記》《太平御覽》和《文苑英華》三大類(lèi)書(shū)，從而為保存和發(fā)揚我國的文化遺產(chǎn)作出了重要的貢獻。
《太平御覽》中引用的古書(shū)，十之七現在已經(jīng)無(wú)法看到了。所以，又可以說(shuō)它是北宋前文化知識的總匯。這部書(shū)原名《太平編覽》。編成后，宋太宗對它非常重視，規定自己每天看3卷，一年后全部看完，因而改名為《太平御覽》，意思是太平興國年間皇帝親自閱讀的書(shū)。
宋太宗的政事非常繁忙，經(jīng)常因處理其他事情而未能按計劃閱讀這部書(shū)，于是就在空暇的日子補讀。侍臣怕他讀得時(shí)間太久，影響身體健康。太宗說(shuō)：“只要翻開(kāi)書(shū)卷閱讀，就會(huì )有收益，所以我不覺(jué)得疲勞�！�
讀書(shū)不僅是精神享受的渴望，讀書(shū)更能給人快樂(lè )。
就說(shuō)我自己吧！我先開(kāi)始是非常討厭讀書(shū)的，認為書(shū)本是那樣的枯燥乏味。直到媽媽為我買(mǎi)了第一本名著(zhù)《水滸傳》，當時(shí)我是一千個(gè)不愿意，可是沒(méi)有辦法，不讀不行��！因為媽媽的竹鞭子隨時(shí)候著(zhù)呢！于是，我坐在書(shū)桌前耐著(zhù)性子看�！端疂G傳》中108將個(gè)個(gè)都給我流下了深刻的印象。讓我發(fā)現名著(zhù)也不是那么的枯燥乏味嘛！就這樣我便開(kāi)始了我的讀書(shū)之旅�，F在我可成了一個(gè)讀書(shū)迷呢！
我想沒(méi)有書(shū)籍的世界必定是個(gè)貧乏的世界！“謀心”讀書(shū)可以讓我們的精神更加愉悅，生活更加充實(shí)！
畢業(yè)典禮初中作文 19
這個(gè)夏天，我們迎來(lái)了即將畢業(yè)畢業(yè)季，這個(gè)六月代表了我們即將結束三年初中生活。
三年走來(lái)，我們從最初最陌生陌生臉孔，變成現在熟悉同學(xué)，從誰(shuí)也不認識誰(shuí)，到現在兄弟姐妹，從互不相識到現在難分難舍，那一年我們一起坐在了同一間教室，熙熙攘攘走進(jìn)校園，嘻嘻哈哈討論著(zhù)初中生活與小學(xué)不同，好奇打量這我們即將要度過(guò)三年校園—文地二中。
想起剛接待我們班主任，他們是那么和藹，那么嚴厲，把我們都從懶散邊緣抓了回來(lái)，賦予我們寶貴知識，傳授我們做人道理，教會(huì )我們做事，想起在課堂老師們幽默無(wú)比授課下，使我們走到現在，想起在課間我們嘻嘻哈哈談笑風(fēng)生，想起在宿舍探討我們未來(lái)，對未來(lái)憧憬，這一些點(diǎn)點(diǎn)滴滴，一眨眼，就被劃上了句號。
漸漸我們熟悉了，成了無(wú)話(huà)不談好朋友，成了整天一幫整天不學(xué)好死黨，專(zhuān)愛(ài)給班主任惹麻煩調皮精，成了好好努力學(xué)習學(xué)習幫，在二中，回頭一看，校園里還播放著(zhù)我們這三年來(lái)一舉一動(dòng)，這里成了我們最珍貴回憶。
想起我們一起參加學(xué)校組織活動(dòng)，個(gè)個(gè)都全力向幫自己班級爭得好榮譽(yù)，那一年，我們站上了學(xué)校榮譽(yù)臺，那一年，我們在元旦晚會(huì )里表現淋漓盡致，帶給了臺下歡快笑聲，那一年，校園，因為有了我們變更精彩，而這些，漸漸已落下了謝幕。
以前，總想著(zhù)可以快點(diǎn)畢業(yè)，現在卻希望時(shí)間可以走慢點(diǎn)，這樣我們可以多一點(diǎn)時(shí)間相處，彼此都舍不得離開(kāi)，一想起，我們即將要離開(kāi)我們一起走過(guò)三年校園，離開(kāi)彼此，總會(huì )有一種想哭沖動(dòng)。
這一別。不知道何時(shí)才能相見(jiàn)，或許沒(méi)有了碰面機會(huì )。
這個(gè)六月，我們即將告別朝夕相處同學(xué)們，告別我們最敬愛(ài)教師，告別我們最偉大班主任，離開(kāi)存滿(mǎn)了回憶校園，我們即將各奔東西。
這一年，我們畢業(yè)了，104班永遠存在，告訴大家，我們是一個(gè)永遠不變班集體，讓我們大聲喊出，六月，我們畢業(yè)了！
畢業(yè)典禮初中作文 20
夏日的蟬鳴伴隨著(zhù)熱辣辣的太陽(yáng)光一起來(lái)到了我們的身邊。趕走了春天的綿綿細雨，也趕走了快樂(lè )的時(shí)光，迎來(lái)的只是分離前的淚水，一滴一滴地穿透你我的心扉……
似乎都感覺(jué)到了分離前的傷悲，所以彼此都小心翼翼地保護著(zhù)共同的友誼。多么希望時(shí)間就此�？吭谀莻�(gè)永久的岸邊；多么希望時(shí)間不再前進(jìn)；多么希望時(shí)間可以倒流；讓我們再一次珍惜美好的友情，讓我們一起分享這份默契的沉默，讓我們再一次感受到昔日的歡聲笑語(yǔ)……
往日的嬉戲、打鬧歷歷在目，淚水又一次情不自禁地落下。平日里一張張嬉皮笑臉的朋友今日已蕩然無(wú)存，留下的只是沉默……在淚水劃落的瞬間，突然發(fā)現我們是那么脆弱，經(jīng)不起一絲的風(fēng)吹雨打、僅此而已。
朋友，讓我們彼此把回憶埋藏在心底，讓這份友誼化做歷史的'縮影，未來(lái)的夢(mèng)想！
讓這份淚水化成微笑，再一次讓歡笑填滿(mǎn)我們的生活！
朋友，在這個(gè)離別的時(shí)刻，讓我們一起祝愿彼此：友誼，天長(cháng)地久！
在未來(lái)、在現在、時(shí)時(shí)刻刻的、么有華麗的語(yǔ)言只有最真誠的祝福、真的真的……
離別有太多太多的不舍，那純真的友誼將會(huì )是我一輩子最大精神財富，多年后值得回味，三六班的親們我們在一起經(jīng)歷了那么多的風(fēng)風(fēng)雨雨，歷經(jīng)千辛，終于熬出頭了，在哪個(gè)班里有我們太多太多的回憶，操場(chǎng)有我們太多太多的回憶，它都將深記在我腦海中離別是一種解脫，但有太多太多的不舍，畢竟我們在一起經(jīng)歷了那么多，可該來(lái)的總還是要來(lái)，我們就這樣結束了初三的生活。
雖然我們現在已經(jīng)離開(kāi)，我們已經(jīng)離開(kāi)我們親愛(ài)的教室、校園、不再彼此的身邊，但是我相信我們的心始終在一起，我永遠都深?lèi)?ài)著(zhù)你們，希望你們每天都要開(kāi)開(kāi)心心，你們一定要很幸福。
有你們足矣，多年之后你們是我最好的回憶
畢業(yè)典禮初中作文 21
雨不緊不慢地滴落在教學(xué)樓前的那棵大香樟樹(shù)上，親切的下課鈴聲依然準時(shí)在耳邊響起。不一會(huì )兒，操場(chǎng)上就出現了一些游戲奔跑的學(xué)生，全然不顧頭上身上的雨水。一切都是那么自然熟悉，而我卻馬上就要離開(kāi)這片學(xué)習生活了三年的校園。對于這里，我當然有太多的不舍和眷戀，但更多的卻是驕傲與自豪。
我自豪畢業(yè)于育英。正是在這里，讓我從懵懂無(wú)知的稚童蛻變成勤學(xué)多才的省三好學(xué)生；也是這里，讓我在收獲各種知識和技能的`同時(shí)，擁有了知感恩、圖進(jìn)取、善合作的博大心懷；教室里，有我留下的爽朗讀書(shū)聲；操場(chǎng)上，有我揮灑如雨的汗水和進(jìn)球后的歡呼；大隊部里，有我為準備檢查材料忙碌的背影；周一的升旗儀式上，有我朝氣蓬勃意氣風(fēng)發(fā)的主持身影；這里記錄了我小學(xué)階段的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
我自豪畢業(yè)于育英。當芙蓉區所有小學(xué)都淫在西洋樂(lè )器，什么鋼琴啦，小號啦，都熱門(mén)時(shí)。卻有一所小學(xué)敢于在眾多西洋樂(lè )中建立和發(fā)展起一支中華傳統民族音樂(lè )的樂(lè )團，她就是我的母校：育英。為了將民樂(lè )團發(fā)展起來(lái)，老師、同學(xué)，乃至整所學(xué)校都展現出一股堅強、剛毅的拼搏精神。
民樂(lè )團剛成立時(shí)，我也是其中一員。為了籌備2016年的元旦新春民樂(lè )會(huì )，整個(gè)民樂(lè )團都動(dòng)員起來(lái)了。每天下午放學(xué)后我們都會(huì )集中到音樂(lè )室進(jìn)行刻苦排練。別看只是演奏樂(lè )曲而不是田徑賽跑，因為精神高度集中，幾曲下來(lái)我們額頭上的汗珠已是黃豆般大小，并順著(zhù)眼眶和兩頰淌下，同學(xué)們都因為嘴上手上正忙活著(zhù)而無(wú)暇顧及；慢慢地，手、背、頸上也都沁出了大片汗水，但此時(shí)也正是樂(lè )曲的高潮，大家哪還有心思擦汗。不知不覺(jué)間，學(xué)校的“離校鈴”已經(jīng)響起，也就意味著(zhù)我們已經(jīng)排練一個(gè)半小時(shí)了，但民樂(lè )團的老師和團員們沒(méi)有絲毫離開(kāi)的打算，仍然隨著(zhù)樂(lè )曲的節拍一曲一曲地演奏下去。也正是有了這樣的拼搏和付出，我們不僅收獲了新春民樂(lè )會(huì )的成功，而且使民樂(lè )團成為了育英二小的特色和名片。
畢業(yè)在即，我真的不忍離去！
畢業(yè)典禮初中作文 22
六月未央，年華未央。轉眼三年又過(guò)，匆匆而來(lái)，匆匆而去�；秀币呀�(jīng)考完了中考，又恍惚已經(jīng)開(kāi)完了畢業(yè)典禮，總有一種虛幻感籠罩心頭。昨晚開(kāi)了謝師宴，很難表達出有什么感覺(jué)。少了幾分離愁別緒，多了幾分從容平靜。只是那些嘻嘻哈哈打打鬧鬧的日子仍然歷歷在目，仿佛明天仍然要上學(xué)。那些同學(xué)仍然會(huì )在座位上等我，然后一起討論一些很無(wú)聊的問(wèn)題，吊兒郎當。同時(shí)也知道這些謊言很可笑，心底的難過(guò)還是一層一層的蔓延開(kāi)來(lái)，腐蝕我表面掩飾的平靜。那些緊張的青春，已經(jīng)一去不復返。
也許會(huì )十分懷念現在的初中時(shí)代，有過(guò)傷有過(guò)痛，也有過(guò)很多明媚的時(shí)光。我不是一個(gè)會(huì )記仇的人，我會(huì )忘了別人對我的不好，銘記別人對我的好。就像夏沫說(shuō)的：“不可能要求世上所有的人都是你的朋友，都是關(guān)愛(ài)你的人。珍惜對你好的人，其他的人，就隨她們去吧。
很多事都在記憶的河中漸漸淹沒(méi)，只剩下那些美好的事逆流而上，充斥著(zhù)我的腦海。昨晚我坐在高品味的餐桌上，看著(zhù)別人衣香鬢影、華服麗妝，笑靨如畫(huà)，品嘗著(zhù)豐盛的.夜宴，最后是安靜的告別。靜靜的，心底某一個(gè)地方仿佛破了一個(gè)洞，仿佛有什么東西正沙漏般漸漸逝去。昨晚聽(tīng)到JAY的歌很激動(dòng)，其他人唱的歌好好聽(tīng)啊。但是后來(lái)梁緣拉我去點(diǎn)歌時(shí)卻要回家了，這一個(gè)很遺憾。昨天買(mǎi)了很多東西，大都送了同學(xué)，還有駱瑩的紙星星沒(méi)折好。昨晚回家失眠，便很無(wú)聊地折起星星來(lái)了。但是折得很難看，超傷我自尊滴說(shuō)。但是聽(tīng)說(shuō)星星晚上會(huì )發(fā)光，很夢(mèng)幻的樣子，希望她喜歡才好。
在這一個(gè)假期，我會(huì )很努力地收拾自己，讓那些人刮目相看去吧。哈哈“我想天道酬勤，總有一天我會(huì )好好地站在所有人面前，讓那些放棄我的人都見(jiàn)鬼去吧。一直很討厭現在的生存狀態(tài)，我承認我整一個(gè)白癡少女年不更事的樣兒，我想我也是時(shí)候轉一下型了。到那時(shí)候，一定會(huì )很少人認識我把。
最后對我所有的九班同學(xué)說(shuō)：I always be with you though I am far from you.
畢業(yè)典禮初中作文 23
時(shí)光飛逝，不知不覺(jué)，我已經(jīng)在初中度過(guò)了三年的時(shí)光了，在這即將告別初中生活的最后時(shí)刻，我的心中有太多太多的感觸了。
三年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，便濃縮成幾片薄薄的記憶。
溶溶月，淡淡風(fēng)，我們多少次在樹(shù)下看書(shū)、看鳥(niǎo)、看陽(yáng)光；多少次在路邊看花、看樹(shù)、看噴泉；多少次讀“水滴石穿”，讀“實(shí)踐創(chuàng )新”，讀“五月漸行漸遠，六月將行將至。月考烽火四起，中考迫在眉睫。誰(shuí)終笑傲江湖，六月下旬分曉。天道酬勤，不負我辛”……
…………
校園中的每一個(gè)熟悉的角落都曾留下我們的歡笑，校園中的每一寸土地都曾灑下我們的汗水。
運動(dòng)場(chǎng)上奏響我們的青春之歌，考場(chǎng)上激起我們無(wú)聲的烽火。
晚會(huì )上有我們最真、最美的回憶；教室里有我們最歡、最純的笑聲；走道中有我們最深、最親的情意。
…………
葉兒綠了又黃，黃了又落，落了又綠，綠了又黃……一千多次日升月落后的今天，我們已經(jīng)畢業(yè)了。
畢業(yè)了，我忘不了綠的樹(shù)、黃的葉、艷的花、青的草、大的石、碧的水、靈的魚(yú)，還有香的味、美的文、妙的聲，以及鳥(niǎo)啼蟬鳴蝶飛舞，伴清風(fēng)，和陽(yáng)光制成的記憶影像，很美，很美，很真，很真。
畢業(yè)了，我忘不了各個(gè)良師益友給我的精神財富。語(yǔ)文的主動(dòng)與執；數學(xué)的態(tài)度與細節；英語(yǔ)的追求與努力；物理的思路與方法；化學(xué)的認真與仔細；政史的奮斗與爭��；生地的興趣與進(jìn)��；體育的頑強與拼搏……成功時(shí)的贊美；失敗時(shí)的`安慰；開(kāi)心時(shí)的玩笑；悲傷時(shí)的意外……記憶的碎片，很細，很細，很妙，很妙。
…………
初中畢業(yè)了，有一種不可思議的感覺(jué)涌上心頭。三年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，便濃縮成幾片薄薄的記憶。
初中畢業(yè)了，我們就要去各自的地方上高中了，我舍不得這些可愛(ài)的大初中同學(xué)，不過(guò)，我知道，這些都是沒(méi)辦法避免的，不過(guò)，這些都將成為我美好的回憶的。
畢業(yè)典禮初中作文 24
翻開(kāi)泛黃的畢業(yè)照，回憶小學(xué)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……
那年盛夏，我們相遇，從陌生到形影不離。
在這學(xué)校里，我們?yōu)榱艘粋�(gè)共同的＇目標去努力拼搏，我們是對手，更是朋友。
曾幾何時(shí)，我剛邁入校門(mén)，走進(jìn)陌生的教室，面對陌生的你們，我有點(diǎn)茫然，我不知怎樣與你們相處，你們去玩，我一個(gè)人在教室看我的語(yǔ)文書(shū)，我有點(diǎn)抱怨，這所學(xué)校和老媽口中的簡(jiǎn)直有著(zhù)天壤之別，沒(méi)有伙伴，沒(méi)有書(shū)，更沒(méi)有自由。
那天，我依舊在角落里看書(shū)，你們出現了，手里把玩著(zhù)木棍，嘴里惡狠狠地說(shuō)：“出來(lái)，滾出來(lái)�！蔽覈樀厣l(fā)抖，口齒不清地說(shuō)：“你們……你們要干……要干什么……”你們都笑了“瞧把你嚇著(zhù)，我們一起玩吧！”這翻臉的速度讓我感到有點(diǎn)懵。沒(méi)等我反應過(guò)來(lái)，你們就拽著(zhù)我出去玩了……大概從這時(shí)候起，我們成了無(wú)話(huà)不談的好朋友。
時(shí)間如梭，一晃就到過(guò)了六年，我們還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)再見(jiàn)，就要面臨著(zhù)離別。離畢業(yè)考還有幾個(gè)星期，我們來(lái)得很早，不是為了學(xué)習，而是為了把彼此的樣子勞勞記住，每次見(jiàn)面，我們都默契地不說(shuō)話(huà)，只是把對方緊緊抱住，沉默，不語(yǔ)……轉眼畢業(yè)考就結束了，沒(méi)有考完后的瘋狂與喜悅，有的只是淡淡的憂(yōu)傷與沉默……
畢業(yè)會(huì )上，我們放情高歌，壓低聲音不至于聽(tīng)到硬咽聲，微微抬起頭，不至于留下淚水……一曲終了，臺下沒(méi)有歡笑和尖叫，只是沉默和隱隱哭聲。拍畢業(yè)照，我們?yōu)榱瞬蛔尡舜丝匆?jiàn)自己蕭紅的`眼眸，延長(cháng)到最后才拍，為了給彼此一個(gè)最美、最帥的自己，努力擠出最完美的微笑……
我們沒(méi)有想到，從此以后，連看一眼母校，都成了奢望；連見(jiàn)一面都成了不可能；我們也沒(méi)有想到，我們要說(shuō)的再見(jiàn)，都很難說(shuō)出口；我們沒(méi)有想到……唉，我們沒(méi)有想到的實(shí)在太多太多。
我們相約，要笑著(zhù)說(shuō)再見(jiàn)，最后卻是哭著(zhù)相擁在一起……
夕陽(yáng)西下，我們揮手說(shuō)再見(jiàn)。
漸漸回過(guò)神，望著(zhù)眼前的畢業(yè)照，我卻苦笑……
畢業(yè)典禮初中作文 25
誰(shuí)都會(huì )期待暑假的到來(lái)。這一年，我們畢業(yè)了，嘗過(guò)小學(xué)的畢業(yè)，覺(jué)得沒(méi)什么，只是不在一起了，可能會(huì )更好;可是，現在，我們都長(cháng)大了，懂事了，分離對我們來(lái)說(shuō)，會(huì )有太多太多的感情，大多是不舍。
三年來(lái)，大家一起奮斗，一起努力，一起拼搏，我們是初三年級認可的“差班”;但是，我們大家都清楚，我們不能被老師和其他成績(jì)好的班貶低，我們知道努力，即使成績(jì)再差，我們也能很自豪的說(shuō)一聲：我們盡力了!
從剛進(jìn)學(xué)校起，我們都不熟悉彼此，久而久之，認識了，玩在一起了，漸漸地，大家都學(xué)會(huì )了，珍惜彼此，學(xué)會(huì )了團結，合作，互幫，互助!
第一次，學(xué)校舉行的拔河比賽，我們大家都很踴躍，沒(méi)有被選上的，也積極充當后勤隊員，啦啦隊!比賽時(shí)，其他班上，喊加油的沒(méi)幾聲，而我們班上，聲勢浩蕩，給我們鼓了很大的氣，我們也一鼓作氣，贏(yíng)了比賽，直到最后，因為中途多參加了一場(chǎng)比賽，耗費了為大量的力氣，我們最終得到了第二名，也算不錯，我們并沒(méi)有抱怨，而是繼續加油!還有學(xué)校的乒乓球賽，校運會(huì )，元旦晚會(huì )，我們都很積極參與，我也很榮幸為班上做貢獻，每一次，我都是體育運動(dòng)員，呵呵，班上同學(xué)們也都很給力，為我們加油助威!
三年同窗，共沐一片陽(yáng)光;一千個(gè)白晝，譜寫(xiě)多少友誼的篇章?愿逝去的歲月，都化作美好的'回憶。永留在心房。
畢業(yè)那天，是真的分別了，離別，男生，逢酒必喝，逢喝必醉，逢醉必倒。莫名其妙的感動(dòng)，走得越來(lái)越多，宿舍也越來(lái)越空�；サ酪宦曊渲�，彼此各處天涯，真的不想說(shuō)再見(jiàn)。不想和這三年，和這些朝夕相處的兄弟姐妹們說(shuō)再見(jiàn)，不管是揮手作別，還是擁抱再見(jiàn)，大家都不敢看對方的眼睛，眼里肯定全是淚水。
畢業(yè)季，相逢又告別，歸帆又離岸，既是往日歡樂(lè )的終結，又是未來(lái)幸福的開(kāi)端。告別畢業(yè)季，我們就踏上新的旅程。
畢業(yè)典禮初中作文 26
日歷上的夏天早已過(guò)去，而炙熱的太陽(yáng)讓我們仍是夏天的著(zhù)裝，或許是夏天對我們太戀戀不舍了吧！
這個(gè)夏天，我從母校提前畢業(yè)了，提前離開(kāi)了與我相處了三年的同學(xué)們，那天，天陰沉沉的，欲晴而又不晴，就像我的心情，為提前擺脫了初三艱苦的.學(xué)習生活，回家大玩一場(chǎng)而高興，但一想到自己就這樣離開(kāi)了，心里又有些不舍，畢竟我們一起寒窗苦讀了三年，有那么多永生難忘的記憶……
那一天，天空是灰色的。只是最后，天空哭了，而我沒(méi)有。
這個(gè)夏天，有些無(wú)奈。曾經(jīng)在37℃的高溫下苦讀，教室里的幾個(gè)電風(fēng)扇，無(wú)論它們怎樣努力地工作也不能帶走絲毫的炎熱；曾經(jīng)看同學(xué)在籃球場(chǎng)上揮灑汗水苦戰，雖然失敗了，但我們參與了，有勇氣的是強者。
只是這是在新的班集體，大家還是有點(diǎn)陌生。
這個(gè)夏天，是的，我來(lái)到了一所新的學(xué)校，這里一切都是新的——新的校園，新的老師，新的同學(xué)……于是，我有了一個(gè)新的集體。校園大了許多，也美麗了許多。一天，學(xué)校廣播里播了一首歌——《遇》，它讓我再次想起了我的初中生活，想起了元旦節的時(shí)候大家一起唱KTV，想起了一起去老師家上課，休息時(shí)間一起說(shuō)笑，一起走五子棋，男生們和老師一起打籃球……憶起了初中的許許多多。然后，我收到一條短信，是我唯一的知心好友穎發(fā)來(lái)的，她說(shuō)：我們的初中生活其實(shí)很快樂(lè )，不是嗎？我的回答只有一個(gè)字：嗯。
遇。三年前相遇時(shí)，我們都還只是懵懂的少年；三年后我們各奔東西，我們長(cháng)大了。遇，是一種緣分。我喜歡這個(gè)字，有種宿命的味道，卻又給人以清新的感覺(jué)。
偶爾我會(huì )去同學(xué)錄看看，看看同學(xué)們的留言，自己也說(shuō)上幾句。很慶幸自己一年前在5460上建立了屬于我們班的同學(xué)錄，我不相信人走茶涼。5460——我思念你。
我們在夏季相遇，我們在夏季離別。
畢業(yè)典禮初中作文 27
“過(guò)去一天，撕去一頁(yè)日歷；過(guò)去一天，寫(xiě)下一篇日記。日歷由厚到薄，日記由薄到厚”。我們的日子，就像汪國真的這幾句詩(shī)一樣，伴隨著(zhù)紙屑紛飛。
本以為初三會(huì )若流水般悠遠、冗長(cháng)。走到現在，才發(fā)現，似流水，更似綠葉�？此剖[翠誘人，實(shí)則難逃秋日的凋零。
沒(méi)想到，初三的我會(huì )帶著(zhù)這份不可名狀的情感走在奔赴高中的路上，或喜或悲，也許是憂(yōu)慮與期待，不舍與歡欣共同壓榨出的汁液吧。一直緩緩地在心中流淌。讓每一天的微笑都鑲上了縷縷清風(fēng)，微微濕露。
更沒(méi)想到，這竟會(huì )成為我初中的斷章，以至于手中的筆再也不知往哪兒行走。初中三年，留下了我太多成長(cháng)的見(jiàn)證，沉淀了我太多成長(cháng)的歡愉。我不想行走，不想離去，但我無(wú)法選擇。任何一縷思緒都會(huì )牽引出太多的.回憶，太多的傷感……
如果說(shuō)初中是一句話(huà)，那初一就是一個(gè)冒號，是一句話(huà)的起始。喜歡把夢(mèng)化作卡片陳列在眼前，將筆尖一點(diǎn)點(diǎn)滲入其中，在用歡聲笑語(yǔ)填充，總認為路還遠。因為初一不過(guò)是引出后文的敘述性話(huà)語(yǔ)；
那么初二就是一個(gè)逗號，穩穩當當地出現在句子中央，它夾雜著(zhù)期待，夾雜著(zhù)淚水，也夾雜著(zhù)笑語(yǔ)。它平平實(shí)實(shí)，如一泓清泉，樸實(shí)無(wú)華，純潔清澈；
初三恰似一個(gè)問(wèn)號，有太多的不舍，也有太多的憧憬，走出這里，未來(lái)的路依舊迷茫。它的出現讓人或歡欣沉淀，亦或匆忙浮現，總之，一切皆未可知……
到現在，這幾個(gè)句點(diǎn)僅剩六天就劃完了，同學(xué)們紛紛扎身于書(shū)海中，埋頭苦讀，桌上的試卷越來(lái)越多，身后的倒計時(shí)數字越來(lái)越小，心中的大石則越來(lái)越重，老師的腳步愈加匆忙……這一切，只為那最后的奔赴考場(chǎng)。
初中的最后半個(gè)句號已開(kāi)始勾勒，卻仍有絲絲愁苦。六天后，不知是喜是悲，不知是哭是笑，這些，全然不知�；蛟S，會(huì )輕松一點(diǎn)吧！
畢業(yè)典禮初中作文 28
六月未央，年華未央。轉眼三年又過(guò)，匆匆而來(lái)，匆匆而去，恍惚已經(jīng)考完了中考，又恍惚已經(jīng)開(kāi)完了畢業(yè)典禮，總有一種虛幻感籠罩心頭。昨晚開(kāi)了謝師宴，很難表達出有什么感覺(jué)，少了幾分離愁別緒，多了幾分從容平靜。只是那些嘻嘻哈哈打打鬧鬧的日子仍然歷歷在目，仿佛明天仍然要上學(xué)。那些同學(xué)仍然會(huì )在座位上等我，然后一起討論一些很無(wú)聊的問(wèn)題，吊兒郎當。同時(shí)也知道這些謊言很可笑，心底的難過(guò)還是一層一層的蔓延開(kāi)來(lái)，腐蝕我表面掩飾的平靜。那些緊張的青春，已經(jīng)一去不復返。
也許會(huì )很懷念現在的初中時(shí)代，有過(guò)傷有過(guò)痛，也有過(guò)很多明媚的.時(shí)光。我不是一個(gè)會(huì )記仇的人，我會(huì )忘了別人對我的不好，銘記別人對我的好。就象夏沫說(shuō)的：“不可能要求世上所有的人都是你的朋友，都是關(guān)愛(ài)你的人。珍惜對你好的人，其他的人，就隨她們去吧�！�
”很多事都在記憶的河中漸漸淹沒(méi)，只剩下那些美好的事逆流而上，充斥著(zhù)我的腦海。昨晚我坐在高品味的餐桌上，看著(zhù)別人衣香鬢影、華服麗妝，笑靨如畫(huà)，品嘗著(zhù)豐盛的夜宴，最后是安靜的告別，靜靜的，心底某個(gè)地方仿佛破了一個(gè)洞，仿佛有什么東西正沙漏般漸漸逝去。昨晚聽(tīng)到JAY的歌很激動(dòng)，其他人唱的歌好好聽(tīng)啊。但后來(lái)梁緣拉我去點(diǎn)歌的時(shí)候卻要回家了，這個(gè)很遺憾。昨天買(mǎi)了很多東西，大都送了同學(xué)，還有駱瑩的紙星星沒(méi)折好。昨晚回家失眠，便很無(wú)聊地折起星星來(lái)了。但折得很難看，超傷我自尊滴說(shuō)。但聽(tīng)說(shuō)星星晚上會(huì )發(fā)光，很夢(mèng)幻的樣子，希望她喜歡才好。
在這個(gè)假期，我會(huì )很努力地收拾自己，讓那些人刮目相看去吧。哈哈“我想天道酬勤，總有一天我會(huì )好好地站在所有人面前，讓那些放棄我的人都見(jiàn)鬼去吧。一直很討厭現在的生存狀態(tài)，我承認我整一個(gè)白癡少女年不更事的樣兒，我想我也是時(shí)候轉一下型了。到那時(shí)候，一定會(huì )很少人認識我把。
最后對我的所有九班同學(xué)說(shuō)：Ia l ways be with you though I am far from you。
畢業(yè)典禮初中作文 29
我的初中生活好想念我們二十九中在一起打打鬧鬧的樣子，在腦海里揮之不起，我的筆墨無(wú)法表達出這種別離的傷痛，可是，我們就要長(cháng)大了，我們就要離開(kāi)這個(gè)滋養我們的二十九中了。好懷念……——題記
都是我怎么也保護不了的已經(jīng)逝去的東西，都是三年來(lái)在我心中所留下的記憶和即將告別時(shí)想說(shuō)而又不知從何說(shuō)起的話(huà)題，它們在腦海中一幕幕浮現，又一幕幕很快地就要遠去了……后天就要離開(kāi)這座相處了三年的建筑，離開(kāi)我的初中生活。中考前的最后一天，大家的心都失落落的，誰(shuí)也無(wú)心讀書(shū)，有的同學(xué)早早地就把書(shū)本搬回家了，我們相互贈言，情意綿綿。記得了三年前就是這么相互留言告別了六年的小學(xué)時(shí)代。大家雖然只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地寫(xiě)下幾句話(huà)，沒(méi)有說(shuō)“再見(jiàn)”，于是大家就真的'沒(méi)有再見(jiàn)過(guò)面。三年后的今天，當一切又如原樣發(fā)生時(shí)，大家不約而同地猜測，該不會(huì )又像三年前的那場(chǎng)告別一樣，從此我們就真的不再見(jiàn)面了呢？初一，倔強而單純，每天老老實(shí)實(shí)地做班級老師心目中的好孩子，在班級老師的視線(xiàn)范圍內捧著(zhù)課本假裝用功；初二，瘋狂而自信，開(kāi)始悄悄喜歡一些明星，開(kāi)始注意那些長(cháng)得帥氣些的男生；初三，心事重重，多愁善感，開(kāi)始寫(xiě)日記，也開(kāi)始真正努力讀書(shū)，偷偷地謀劃將來(lái)上什么樣的大學(xué)，并淡定地說(shuō)以后一定去這兒那兒。這么充實(shí)而精彩的三年，這么頑固而倔強的三年，這么溫暖而難忘的三年，就這么過(guò)來(lái)了。那些可貴的天真與單純，我們都回不去了——那些躺在草地上仰望天空談理想的日子，那些尋找陽(yáng)光自己溫暖自己的日子，那些冷得躲在被窩里發(fā)抖的日子，那些身在教室而心在校外只能滿(mǎn)心無(wú)奈的日子，那些呆在一起就算天塌下來(lái)也得先瘋一陣再說(shuō)的日子，那些望著(zhù)被窗戶(hù)的邊框勾勒出正方形天空生出無(wú)邊幻想的日子，再也回不來(lái)了。
畢業(yè)典禮初中作文 30
謹以此文送給終將畢業(yè)的你們，還有我們終將逝去的青春。當時(shí)光逝去，青春不復，但愿我們的心靈不會(huì )老去。
——題記
記得那些最好的下午時(shí)光嗎？教室里那么安靜，你看到白墻在雨天留下的紋路，看到窗外鐘樓頂端時(shí)間的流失，看到天空飛過(guò)的大雁，然后低下頭，看了看手表上跳著(zhù)舞的指針。我知道，你心里也在倒數……5、4、3……
那時(shí)，夕陽(yáng)斜照，整個(gè)學(xué)校像一枚在陽(yáng)光下摔爆了的橙子，橘黃色的光線(xiàn)到處飛揚迸濺。
學(xué)校的時(shí)光是人生最美好的時(shí)光，而放學(xué)路上的記憶是最美好的N次方。
從A點(diǎn)到B點(diǎn)，自行車(chē)的速度是20km/h。老師教我們怎樣計算時(shí)間和距離，而這條并不長(cháng)的路途，因為有你們的吵鬧和歡笑，有你們汗涔涔傻笑的臉，卻變得和最遙遠的星河一樣寬廣漫長(cháng)又好玩了。
最開(kāi)心的事就是在路邊的小攤前停一停。
被吹到天上的棉花糖，精致的文具和印著(zhù)明星照片的雜志……這些小東西總是能深深吸引我們。其實(shí)并不是迷戀糖果的味道，或者是柜子里足夠寫(xiě)到長(cháng)大成年的信紙，我在意的，就是那份看到美好的事物要和你分享的心情。我覺(jué)得，很多年后回想起這些記憶，我們都會(huì )懷念這青春里無(wú)與倫比的味道。朋友，當我們老去的時(shí)候，我一定要再擁抱著(zhù)你嗅一嗅，我想，即使到那時(shí)，還能聞到那年輕、芬芳的氣息。
太陽(yáng)就快下山了，沿途的.路燈亮了起來(lái)。晚霞里，我們的輪廓無(wú)比清晰，仿佛時(shí)間在用金黃色的筆描畫(huà)著(zhù)你和我每一天成長(cháng)的痕跡。我突然有點(diǎn)期待明天快點(diǎn)兒到來(lái)了，好讓我在學(xué)校遇見(jiàn)你。
你們睡了嗎？還是正在喝一杯紅茶？或者正把脖子仰得高高的，想看清楚這個(gè)世界？小A，你是夜貓子，你說(shuō)時(shí)間寶貴，你說(shuō)你要換個(gè)角度看世界，于是你倒立在那里，只用一只眼休息；而你，小C，又寫(xiě)了一個(gè)不為人知的秘密，放到那個(gè)星星圖案的罐子里了吧？你在想念誰(shuí)嗎？同樣的月光下，我正躺在床上，暖暖的。慢慢地，我有了睡意。
晚安，朋友們，明天學(xué)校見(jiàn)。
畢業(yè)典禮初中作文 31
又是一年畢業(yè)季，還未曾完全退去昨日的懵懂，就不知不覺(jué)被推向了離別的十字路口。那些即將離開(kāi)母校的學(xué)哥學(xué)姐們應該會(huì )懷揣著(zhù)對母校的依依不舍，和對未來(lái)了期望，踏上了新的路程。但是，即使到了那一天有成功、有失敗、有歡笑、有淚水。啟示，他們有一個(gè)共同的名字叫做成長(cháng)！
而明天的我們也會(huì )邁著(zhù)同樣的征程，接著(zhù)走著(zhù)學(xué)哥學(xué)姐們走過(guò)的路。我們要努力在我們奔跑的操場(chǎng)，努力過(guò)的課堂，玩耍的校園，留下我們快樂(lè )的身影。
記得每一次看見(jiàn)每一屆學(xué)哥學(xué)姐們離開(kāi)校園，呆呆的，呆呆的望著(zhù)。而要好的朋友往往會(huì )說(shuō)：“又不是我們，別呆了！”但他不知道，每一次的畢業(yè)季，都是對我們這些人的一場(chǎng)洗禮。因為在這一年中總有一些記憶讓我們難以忘記，可也有一些記憶讓我們不想忘記。
難忘感恩勵志大會(huì )，頭頂著(zhù)炎炎夏日，心中卻激動(dòng)滿(mǎn)懷。名人的故事伴我們成長(cháng)，因為我們要看著(zhù)他們的身軀，踏著(zhù)他們的足跡繼續走下去，走到他們都沒(méi)有挖掘的道路。無(wú)論什么困難，我們都迎難而上。
難忘趣味運動(dòng)會(huì )，矯健似雄鷹的身姿，興高采烈的笑臉，熱鬧非凡的場(chǎng)面，加油吶喊的歡呼聲，以及成功后的喜悅。那都是一片片美好的回憶，訴說(shuō)著(zhù)我們的傳說(shuō)。
難忘漢字聽(tīng)寫(xiě)大會(huì )，依稀可見(jiàn)準備階段奮斗的身影，苦苦背誦時(shí)滴下來(lái)的汗水。無(wú)論是賽場(chǎng)上欣慰的笑容，還是失敗時(shí)委屈的淚水，過(guò)后都是一片豐收的.微笑蕩漾在心頭。
舊的學(xué)期已經(jīng)結束，新的學(xué)期即將開(kāi)始。但是不同的我們變成了初三的學(xué)哥學(xué)姐。時(shí)光飛逝，把眼前的機會(huì )抓住，因為他可能會(huì )瞬息即逝。昨天已經(jīng)過(guò)去，無(wú)需感嘆，明天還未到來(lái)，仍需幻想，而最珍惜的恰好是最容易流失的今天！
如果說(shuō)生活是一張白紙，等待我們用汗水和淚水描繪自己奮斗與拼搏的軌跡，去盡情的揮灑自己的人生。夢(mèng)想的道路上，總會(huì )有不一樣的風(fēng)景，無(wú)法駐足，更不必留戀。吹盡歲月的黃沙，才會(huì )拾到生命的真金。
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光陰似箭，日月如梭。轉眼間三年的初中生活即將過(guò)去，驀然回首，那一樁樁往事仍留在我記憶深處。
永遠忘不了化學(xué)老師那幽默、風(fēng)趣的“黑白普通話(huà)”。還記得那次講評化學(xué)試卷，老師像往常一樣大步邁進(jìn)教室，教室里頓時(shí)靜極了。畢竟老師那“橫眉冷對千夫指”的面孔，叫人一看便心驚膽戰，同學(xué)們都說(shuō)最怕化學(xué)老師那雙明亮而深邃的大眼睛，從來(lái)不敢與之對視。其實(shí)，化學(xué)老師是面惡心善的，而且很風(fēng)趣，同學(xué)們都喜歡他，都喜歡上化學(xué)課。
在評講試卷的.過(guò)程中，我們遇到一個(gè)區分物質(zhì)毒性的問(wèn)題，老師繪聲繪色地給我們介紹一氧化碳、砷酸等有毒物質(zhì)。提到砷酸，老師便談到砒霜，這不，黑白普通話(huà)來(lái)了:“同學(xué)們，同學(xué)們，砒霜是一種有毒物質(zhì)，你們知道那可愛(ài)的武大郎是怎樣死的嗎?"說(shuō)起武大郎，同學(xué)們更來(lái)勁了，《水滸傳》中的故事老在同學(xué)們心中回旋，待同學(xué)們笑答了老師的問(wèn)題后，黑白普通話(huà)又開(kāi)始了:“同學(xué)們，我們可愛(ài)的武大郎就是被砒霜毒死的。砒霜是一種劇毒物質(zhì)，誤食了砒霜便會(huì )七竅流血，所以，提醒同學(xué)們，千萬(wàn)不要品嘗，否則便會(huì )……”老師來(lái)了個(gè)滑稽動(dòng)作，引得同學(xué)們一陣歡笑。教室里的笑聲跟窗外的輕風(fēng)應和著(zhù)。這化學(xué)課真是其樂(lè )無(wú)窮呀!
師生情是那樣讓人難忘，同學(xué)情更是難以割舍。
還記得那個(gè)晚自習，我正聚精會(huì )神地思考著(zhù)，忽然一條蛇映入我的眼簾，嚇得我從座位上退下了三步之遙，可是“調皮鬼”還笑嘻嘻的好生得意，我再看桌上:一條黑色塑料蛇。我氣得一句話(huà)也不說(shuō)，狠狠地瞅了他一眼，并握住拳頭向他打去，他卻一溜煙似地跑了，過(guò)一會(huì )又跑回來(lái)嘿嘿一笑說(shuō):“我是想讓你輕松一下，你看你.一天都在學(xué)，累不累啊�！蔽也判盐蜻^(guò)來(lái)，原來(lái)“調皮鬼”是在關(guān)心我。
往事如煙，讓人無(wú)限感慨。如今，畢業(yè)的鐘聲敲響，就要離開(kāi)朝夕相處的老師和同學(xué)，難免會(huì )難過(guò)�？墒�，天下沒(méi)有不散的宴席。朋友，相逢是“緣”，相知是“分”。讓我們再次牽起手來(lái)，共同說(shuō)聲:“感謝生活”!
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也許，過(guò)幾年后我們不再相聚;也許，我們各自做著(zhù)各自的事情;也許，我們會(huì )忘得干干凈凈;也許，往事會(huì )時(shí)常想起。
下一個(gè)夏天還會(huì )不會(huì )在一起?下一個(gè)周末還會(huì )不會(huì )一起談?wù)撆d趣?下一個(gè)春天還會(huì )不會(huì )在一起聞花香聽(tīng)鳥(niǎo)語(yǔ)?下一個(gè)夜晚還會(huì )不會(huì )在一起見(jiàn)證流星的美麗?
我們將踏上通往未來(lái)的路，不管前進(jìn)的道路上有多少阻礙，因為路的那方有令人神往的大海;我們將趟過(guò)通往未來(lái)的河，不管河水是深是淺，是急是緩，因為河的.彼岸有動(dòng)人的天籟;我們將穿過(guò)通往未來(lái)的叢林，不管有多少荊棘，多少危險，因為叢林的那頭有成千上萬(wàn)的鮮花等我們去采摘。
時(shí)光匆匆流去。懷念我們一起在教室里度過(guò)的一朝一夕。我們考試傳的紙條，我們上課不禁意的喧嘩，我們打鬧造成的后果，我們滑稽的語(yǔ)言，我們和老師“抗衡”的情景……
時(shí)光匆匆流去。懷念我們在操場(chǎng)玩耍的一朝一夕。那屬于我們的陽(yáng)光，那屬于我們的笑臉，那屬于我們的汗水，那屬于我們的驚喜……
時(shí)光匆匆流去。懷念我們假期里的一朝一夕。我們爬過(guò)的山，我們去過(guò)的滑冰場(chǎng)，我們走過(guò)了無(wú)數次的路……
時(shí)光匆匆流去。懷念我們曾經(jīng)并走過(guò)的一朝一夕。
那飽經(jīng)風(fēng)霜的桌椅，那被我們亂涂鴉的桌子……是我們成長(cháng)的足跡。
我們會(huì )望著(zhù)黑板發(fā)呆，望著(zhù)窗外著(zhù)迷，望著(zhù)天空迷惘，望著(zhù)樓頂飄揚的彩旗，一股惆悵涌上心底。望著(zhù)操場(chǎng)上奔跑的、流動(dòng)的身影，會(huì )想起我們的過(guò)去。
時(shí)光匆匆，還沒(méi)來(lái)得及銘記下就已快完結。
可不可以讓我回到剛踏進(jìn)校園那一刻，那么我就可以更加珍惜�？刹豢梢宰屛一氐揭酝拿篮美�，那么我就可以永不忘記。
如果可以，那么把初中生活編成一冊相籍，放在那個(gè)抽屜里;如果可以，那么把初中生活譜成曲，唱在生機盎然的春季;如果可以，那么把初中生活埋藏在記憶里，永遠不要抹去。
記得每一個(gè)人，記得每一張臉，記得每一個(gè)在一起的時(shí)光……
畢業(yè)典禮初中作文 34
“靜靜的深夜群星在閃耀，老師的房間徹夜明亮，每當我輕輕走過(guò)您窗前，明亮的燈光照耀我心房，啊每當想起你您，敬愛(ài)的好老師，一陣陣暖流心中激蕩……”每當我想起這首歌我就不由自主地想起我的老師。
沒(méi)有大地媽媽的呵護，就沒(méi)有大樹(shù)的茁壯成長(cháng)；沒(méi)有水源，就沒(méi)有魚(yú)的活蹦亂跳；沒(méi)有父母，就沒(méi)有我們的生命；但是如果沒(méi)有老師的教誨，就沒(méi)有我們的進(jìn)步。所以在這里我要感謝我的老師們。老師，我要感謝您您是大橋，為我們連接被割斷的山巒，讓我們走向收獲的峰顛；您是石梯，承受著(zhù)學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登；老師，我要感謝您您用語(yǔ)言播種，用您的粉筆耕耘，用您的汗水澆灌，用您的心血滋潤。您的愛(ài)，太陽(yáng)一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的`愛(ài)，比父愛(ài)更嚴峻，比母愛(ài)更細膩，比友愛(ài)更純潔。您——老師的愛(ài)，天下最偉大，最高潔。老師，我感謝您！您就蠟燭默默的燃燒自己，為我們在茫茫學(xué)海里指明道路。老師感謝您，您好像小草，樸實(shí)無(wú)華，默默奉獻。老師感謝您，您好像太陽(yáng)，讓每一顆種子萌發(fā)自己的生命。老師感謝您，您好像大地，讓每一個(gè)希望變成豐碩的果實(shí)。老師，我感謝您！您就好像桑樹(shù)。默默奉獻，如果沒(méi)有桑樹(shù)的品格，哪來(lái)的春蠶的精神。
老師，我感謝您！你就好像辛勤的園丁，細心培育著(zhù)祖國花朵，使這些花朵茁壯成長(cháng)。老師我感謝您，您好像一把金鑰匙，把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)知識的寶庫。老師，我感謝您，您好像春雨，把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的知識撒在我們的心里。老師，我感謝您，您好像路燈，照我們勇往直前。老師，我感謝您，您好像船夫，拉我們渡過(guò)險灘急流。老師，我感謝您，您好像火光溫暖人心，細雨般輕柔的語(yǔ)言，滲透我的心扉，滋潤我的心靈。老師，我感謝您，您就好像大海，我們是一條小魚(yú)她用細細的波濤為我們按摩，讓我們在這知識的海洋里長(cháng)大。
老師，我感謝您！感謝您的辛勤，感謝您的無(wú)私，感謝您為我們的付出的一切。
畢業(yè)典禮初中作文 35
同學(xué)們，我們都即將畢業(yè)了，不久就要離開(kāi)母校了，要結束小學(xué)階段的生活，走進(jìn)初中了……尚未離別，已依依難舍了。我的手在微微顫動(dòng)，終身銘記的時(shí)刻就要來(lái)臨了。難忘的剎那，我一定會(huì )為母校如癡如醉。激動(dòng)，惶惑；暢笑，沮喪；變調的喉音，歡快的步伐，動(dòng)人的歌聲都容入了心田。
難道真要離別了嗎？美好的校園已經(jīng)容入了我感情的深宮，那么長(cháng)又那么清晰，我又怎么能忘記？在紫藤架那兒，像萬(wàn)卷花兒，在那兒仰望，藍天，白云，陽(yáng)光都幻成溢光流金的圖案；校園里的風(fēng)兒，似變幻魔術(shù)，吹落了金葉，一片，兩片，三片，校園的路便仿佛黃金鋪就。在夜晚的時(shí)間，如一卷佳畫(huà)，皓月當空，月光，星光，燈光，宛如由銀子砌成，炫出夢(mèng)幻般誘人的色彩……
六年如流水般瞬間即逝，小學(xué)生活即將結束，我們即將揚起中學(xué)的風(fēng)帆，在中學(xué)更深的.知識海洋里翱翔，在生命 更神秘的境界去探索�；厥茁膶W(xué)習路，有坎坷，有甘甜，有希望，有失落，有成功，有失敗，有喜悅，有憤怒。但最終，我們都走過(guò)了這一段學(xué)習之路。
舒展的月季，從我的頭頂飄落，正在空中打著(zhù)旋；陽(yáng)光葉影在我的眼前輕輕晃過(guò)。告別了，美麗的校園，告別了，敬愛(ài)的老師；告別了，可愛(ài)的同學(xué)。一點(diǎn)一滴，一分一秒。啊，我心中涌起了一股對老師的感恩之情。曾幾時(shí)，我帶著(zhù)在胸前如火焰般跳動(dòng)的紅領(lǐng)巾，朗讀著(zhù)書(shū)本。老師走來(lái)，扶過(guò)我的肩頭，語(yǔ)重心長(cháng)，指著(zhù)獵獵飛揚的紅旗，諄諄叮囑我。說(shuō)不盡的話(huà)語(yǔ)里裹著(zhù)無(wú)盡的關(guān)愛(ài)，攪起了我心中萬(wàn)頃情潮。
真要離別了嗎？美麗的校園給予了我們無(wú)盡的歡樂(lè )，希望，歌聲，花香……即將成為一名中學(xué)生了，我們要為之而努力。
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依依惜別同學(xué)情離畢業(yè)時(shí)間已經(jīng)進(jìn)入了倒計時(shí)，大家相處的時(shí)間也隨之而縮。同學(xué)們忙著(zhù)在寫(xiě)那唯一能給大家留下一點(diǎn)彼此身影和目光的，同學(xué)錄。每當想到這里，我真恨不得讓時(shí)間停留在這一刻，讓大家重溫這段美好而又幸福的小學(xué)生活。校園里的一草一木，一磚一瓦，都將記錄著(zhù)這段美好的過(guò)去。
我的眼淚為離別而飛
這一天終于來(lái)臨了，就是考試的前一天，這表示著(zhù)大家要分別了。同學(xué)們依依不舍的聽(tīng)著(zhù)老師為大家講的最后一堂課，有的同學(xué)在聽(tīng)課時(shí)，就已經(jīng)流下了離別的淚。
以前，老師給大家講課時(shí)，聽(tīng)見(jiàn)的總是一片哄笑，但現在聽(tīng)見(jiàn)的竟然是啜泣!
最可怕的是大家見(jiàn)最后一面，因為那將預示著(zhù)大家將要天各一方。
原以為，大家會(huì )因離別而變得堅強，但當真正面對離別時(shí)，才想到大家還小，還是如此的弱不經(jīng)風(fēng)一場(chǎng)離別就將大家一舉擊潰。我的心中有一種說(shuō)不出的感覺(jué)。
一節漫長(cháng)的數學(xué)課上完了，老師只說(shuō)了一聲：同學(xué)們，再見(jiàn)!此時(shí)此刻，大家再也抑制不住，哇……的一聲，全部哭了。而我的心里，卻只有一份說(shuō)不出的辛酸…同學(xué)們一把鼻涕一把淚的挽留老師，希望再多給大家一些留念。語(yǔ)文課上，老師沒(méi)給大家上課，大家邊哭，老師邊說(shuō)，同學(xué)們都嗚咽著(zhù)，哪有心情聽(tīng)老師說(shuō)話(huà)呀!我呢？哭的更成了個(gè)小淚人。
真的'離別了
明天即將畢業(yè)考，大家在今天都忙寫(xiě)留言，老師也參與了進(jìn)來(lái)。
放學(xué)了，大家推著(zhù)車(chē)，走在校園的操場(chǎng)上，使勁的用眼睛看著(zhù)校園里的風(fēng)景。別的班同學(xué)哭著(zhù)對我說(shuō)：再見(jiàn)了!而當是我并沒(méi)有哭，只是笑著(zhù)對她說(shuō)：把你最燦爛的微笑留給你的朋友吧!
每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)離別，但有什么能莫過(guò)師生情呢？
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多彩的初中生活就要過(guò)去了，回首往日，一切就像是在昨天。三年的初中生活，無(wú)盡的酸甜苦辣，在這即將告別的日子，一起涌上心頭……
初中生活非常甜。同學(xué)間三年的友誼濃郁醇香，甜進(jìn)心坎。從剛入學(xué)時(shí)的互不相識，到逐漸無(wú)所不談，甜，就像蜜糖吃進(jìn)嘴，一點(diǎn)點(diǎn)地甜到心里。我們在一起讀書(shū)、寫(xiě)字、高談闊論；我們在一起打籃球、踢足球，滿(mǎn)場(chǎng)飛奔�？鞓�(lè )，大家分享；困難，一起擔當。幸福就是這樣吧！真的，初中生活非常甜。初中生活有酸。每當考試不及格，我會(huì )恨自己不爭氣，流下后悔的眼淚；偶爾老師輕聲的詰責，我也會(huì )覺(jué)得委屈而心酸。但是，酸卻是一份真摯的饋贈，每當我因為考試不好而心酸的時(shí)候，我就會(huì )明白：成績(jì)需要付出，努力才會(huì )得到回報。每當我受批評而心酸的時(shí)候，我會(huì )告訴自己：自作自受，決不能再犯。就是這樣，每一次的酸楚，都會(huì )給我一次警示——“酸，我不怕！”
初中生活非�？�。為了最終的目標，為了未來(lái)的.夢(mèng)想，我們需要付出艱辛的勞動(dòng)。天剛亮就要起床為的是抓緊時(shí)間背誦；晚10點(diǎn)了還不肯休息，為的是不把今日的工作留到明天。白天，“語(yǔ)、數、政、外、理、化、生”，課課都有作業(yè)；晚上，秉燭夜讀，只因為明天老師要將作業(yè)檢查。唉，累死了！想想電視上的世界杯，卻也只好無(wú)奈地面對那一大摞作業(yè)搖搖頭。初中生活，真累！
初中生活，讓我品嘗人間的酸甜苦辣，也態(tài)百味。又酸又苦卻又有甜，付出總會(huì )有回報。當我輕松地將試卷答完，為自己的初中生活畫(huà)上一個(gè)句號時(shí)，暮然回首，原來(lái)一切都那么值得回味。我親愛(ài)的初中生活，再見(jiàn)！
畢業(yè)典禮初中作文 38
三年前，我們這些孩子連a，o，e都還不知道，經(jīng)過(guò)趙老師一千多天辛苦的努力，到現在，我已經(jīng)學(xué)會(huì )了幾千個(gè)字，學(xué)會(huì )了怎樣寫(xiě)作文，還可以把很多首優(yōu)美的古詩(shī)背誦下來(lái)，學(xué)會(huì )了很多知識�，F在我已經(jīng)從一棵幼小的樹(shù)苗長(cháng)成了一棵大樹(shù)，這些都離不開(kāi)趙老師的關(guān)心、愛(ài)護和幫助。這就是我敬愛(ài)的趙紅玲老師，這就是一個(gè)無(wú)私奉獻自己的老師，感謝您趙紅玲老師！
很難對一道題做出一個(gè)優(yōu)劣之判斷，事實(shí)上，一個(gè)文題的出現也無(wú)須評判它的優(yōu)劣。中考命題也是一次考驗，也是一次寫(xiě)作的過(guò)程。文題的成品呈現體現了命題組智慧的結晶，我們在解讀它，就像解讀一篇文章一樣，可以是多元，也可以是自主的，力求接近命題者理想，力求更符合作文教學(xué)的規律。
因為有了這位蠻橫的爸爸，我也養成了不少好習慣，如勤奮好學(xué)、講究衛生、不斤斤計較的人。記得有一次，三年級的時(shí)候，我的數學(xué)成績(jì)很差，爸爸不厭其煩，的我分析和講解，并叫我上課時(shí)要認真聽(tīng)講，不要開(kāi)小差，至使我的數學(xué)成績(jì)一直名列前茅，每次數學(xué)期末考試都幾乎滿(mǎn)分。五年級的時(shí)候，我的`寫(xiě)作水平不好，爸爸幫我去買(mǎi)作文書(shū)，誰(shuí)知剛去的時(shí)候還是晴空萬(wàn)里，轉眼間就變成傾盆大雨。真是孫猴子的臉———————說(shuō)變就變。爸爸為了幫我買(mǎi)作文書(shū)，被大雨淋了個(gè)落湯雞，回到家還發(fā)燒了，為了報答爸爸，我認真的去看作文書(shū)。導致我的寫(xiě)作水平提高了許多。蠻橫的爸爸，有時(shí)是我最親密的朋友，和我一起下象棋，我們每次都下的難舍難分。有一次，我乘機挪動(dòng)了一顆棋子，被爸爸發(fā)現后，他大聲說(shuō)做人要誠信，使我明白了，莫以善小而不為，無(wú)以惡小而無(wú)之的道理。這就是我的爸爸，一個(gè)名副其實(shí)的蠻橫爸爸。
畢業(yè)典禮初中作文 39
多彩的初中生活就要過(guò)去了，回首往日，一切就像是在昨天。三年的初中生活，無(wú)盡的酸甜苦辣，在這即將告別的日子，一起涌上心頭……
初中生活很甜。同學(xué)間三年的友誼濃郁醇香，甜進(jìn)心坎。從剛入學(xué)時(shí)的互不相識，到逐漸無(wú)所不談，甜，就像蜜糖吃進(jìn)嘴，一點(diǎn)點(diǎn)地甜到心里。我們在一起讀書(shū)、寫(xiě)字、高談闊論；我們在一起打籃球、踢足球，滿(mǎn)場(chǎng)飛奔�？鞓�(lè )，大家分享；困難，一起擔當。幸福就是這樣吧！真的，初中生活很甜。初中生活有酸，每當考試不及格，我會(huì )恨自己不爭氣，流下后悔的.眼淚；偶爾老師輕聲的詰責，我也會(huì )覺(jué)得委屈而心酸。但是，酸卻是一份真摯的饋贈，每當我因考試不好而心酸的時(shí)候，我就會(huì )明白：成績(jì)需要付出，努力才會(huì )得到回報。每當我受批評而心酸的時(shí)候，我會(huì )告訴自己：自作自受，決不能再犯。就是這樣，每一次的酸楚，都會(huì )給我一次警示--“酸，我不怕！”
初中生活很苦。為了最終的目標，為了未來(lái)的夢(mèng)想，我們需要付出艱辛的勞動(dòng)。天剛亮就要起床為的是抓緊時(shí)間背誦；晚10點(diǎn)了還不肯休息，為的是不把今日的工作留到明天。白天，“語(yǔ)、數、政、外、理、化、生”，課課都有作業(yè)；晚上，秉燭夜讀，只因明天老師要將作業(yè)檢查。唉，累死了！想想電視上的世界杯，卻也只好無(wú)奈地面對那一大摞作業(yè)搖搖頭，初中生活，真累！
初中生活，讓我品嘗人間的酸甜苦辣，也態(tài)百味。又酸又苦卻又有甜，付出總會(huì )有回報。當我輕松地將試卷答完，為自己的初中生活畫(huà)上一個(gè)句號時(shí)，暮然回首，原來(lái)一切都那么值得回味。我親愛(ài)的初中生活，再見(jiàn)！
畢業(yè)典禮初中作文 40
同學(xué)錄？！又到了寫(xiě)同學(xué)錄的時(shí)候了？就真的這么悄悄地到了說(shuō)分手的時(shí)候嗎？就真的這么失去童年又同時(shí)失去相親相愛(ài)的同學(xué)嗎？離開(kāi)這個(gè)見(jiàn)證我九年成長(cháng)經(jīng)歷的地方，我的`新生活是怎樣的？告別這個(gè)母校，我是該喜悅還是該哭泣？即將進(jìn)入中學(xué)，我又該用怎樣的心情來(lái)接受這份新的生活呢？
站起身，扭頭望窗外，想融入這一片蔚藍的天空之中。一切都過(guò)得太快，就像朱自清老先生的《匆匆》中所說(shuō)——像針尖上一滴水滴在海里，我的日子滴在時(shí)間的流里，沒(méi)有聲音，也沒(méi)有影子。
喜歡在夏季的潮悶中思索，想象，把一切想得很美好，很夢(mèng)幻，很浪漫。喜歡在初夏夜深人靜之時(shí)，在天空中刻下一張臉，一張微笑望我的臉，成為這個(gè)夏天的見(jiàn)證。暗香浮動(dòng)，說(shuō)不盡的甜蜜，敘不盡的浪漫。到了最后，卻是失落。這是一個(gè)生長(cháng)在夢(mèng)中并開(kāi)出花的季節。每個(gè)人都生活在夢(mèng)中。我們微笑說(shuō)，我們停留在時(shí)光的原處，其實(shí)早已被時(shí)光的洪流無(wú)聲地卷走。
畢業(yè)，或許對有些人來(lái)說(shuō)是一件很開(kāi)心的事情。但對我來(lái)說(shuō)卻是一件無(wú)比殘酷的事情。同窗九年的伙伴們，轉眼間就要分別。我很傷心，但這能有什么辦法呢，人的一生當中有相遇，就意味它有離別的一天。雖然我們畢業(yè)了，也許我們以后再也見(jiàn)不到了，我也會(huì )把我們之間的情誼默默的藏在心里，寂寞的時(shí)候會(huì )一個(gè)人靜靜的想，想我小學(xué)的同學(xué)的模樣，想他們現在怎么樣了，好不好，開(kāi)不開(kāi)心！
我想，在畢業(yè)的前夕，我們應該好好珍惜這短暫而美好的十幾天，不然，到以后后悔也來(lái)不及了。
畢業(yè)典禮初中作文 41
光陰似箭，如月如梭。不知不覺(jué)，我已經(jīng)在初中度過(guò)了三年的時(shí)光了，在這即將告別初中生活的最后時(shí)刻，我不禁流下淚來(lái)。
三年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，便濃縮成幾片薄薄的記憶。
想當年，我們多少次在樹(shù)下看書(shū)、看鳥(niǎo)、看陽(yáng)光;多少次在路邊看花、看樹(shù)、看噴泉;多少次讀“水滴石穿”，讀“實(shí)踐創(chuàng )新”，讀“五月漸行漸遠，六月將行將至。月考烽火四起，中考迫在眉睫。誰(shuí)終笑傲江湖，六月下旬分曉。天道酬勤，不負我辛”
校園中的每一個(gè)熟悉的角落都留下我們的歡笑，校園中的每一寸土地都曾灑下我們的汗水。
運動(dòng)場(chǎng)上奏響我們的青春之歌，考場(chǎng)上激起我們無(wú)聲的烽火。
晚會(huì )上有我們最真、最美的回憶;教室里有我們最歡、最純的笑聲;走道中有我們最深、最親的情意。
生如夏花，在一千多次日升月落后的今天，我們已經(jīng)畢業(yè)了。
畢業(yè)了，我忘不了綠的.樹(shù)、黃的葉、艷的花、青的草、大的石、碧的水、靈的魚(yú)，還有香的味、美的文、妙的聲，以及鳥(niǎo)啼蟬鳴蝶飛舞，伴著(zhù)清風(fēng)，和著(zhù)陽(yáng)光制成的記憶影像，很美，很美，很真，很真。
畢業(yè)了，我忘不了各個(gè)良師益友給我的精神財富。語(yǔ)文的主動(dòng)與執著(zhù);數學(xué)的態(tài)度與細節;英語(yǔ)的追求與努力;物理的思路與方法;化學(xué)的認真與仔細;政史的奮斗與爭取;生地的興趣與進(jìn)取;體育的頑強與拼搏……成功時(shí)的贊美;失敗時(shí)的安慰;開(kāi)心時(shí)的玩笑;悲傷時(shí)的意外……記憶的碎片，很細，很細，很妙，很妙。
初中畢業(yè)了，有一種不可思議的感覺(jué)涌上心頭。三年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，便濃縮成幾片薄薄的記憶。
初中畢業(yè)了，我們就要去各自的地方上高中了，我舍不得這些可愛(ài)的大初中同學(xué)，不過(guò)，我知道，這些都是沒(méi)辦法避免的，不過(guò)，這都將會(huì )成為我不可磨滅的記憶。
畢業(yè)典禮初中作文 42
同學(xué)錄？！又到了寫(xiě)同學(xué)錄的時(shí)候了？就真的這么悄悄地到了說(shuō)分手的時(shí)候嗎？就真的這么失去童年又同時(shí)失去相親相愛(ài)的同學(xué)嗎？離開(kāi)這個(gè)見(jiàn)證我九年成長(cháng)經(jīng)歷的地方，我的新生活是怎樣的？告別這個(gè)母校，我是該喜悅還是該哭泣？即將進(jìn)入中學(xué)，我又該用怎樣的心情來(lái)接受這份新的生活呢？
站起身，扭頭望著(zhù)窗外，想融入這一片蔚藍的天空之中。一切都過(guò)得太快，就像朱自清老先生的《匆匆》中所說(shuō)——像針尖上一滴水滴在海里，我的.日子滴在時(shí)間的流里，沒(méi)有聲音，也沒(méi)有影子。
喜歡在夏季的潮悶中思索，想象，把一切想得很美好，很夢(mèng)幻，很浪漫。喜歡在初夏夜深人靜之時(shí)，在天空中刻下一張臉，一張微笑著(zhù)望著(zhù)我的臉，成為這個(gè)夏天的見(jiàn)證。暗香浮動(dòng)，說(shuō)不盡的甜蜜，敘不盡的浪漫。到了最后，卻是失落。這是一個(gè)生長(cháng)在夢(mèng)中并開(kāi)出花的季節。每個(gè)人都生活在夢(mèng)中。咱們微笑著(zhù)說(shuō)，咱們停留在時(shí)光的原處，其實(shí)早已被時(shí)光的洪流無(wú)聲地卷走。
畢業(yè)，或許對有些人來(lái)說(shuō)是一件很開(kāi)心的事情。但對我來(lái)說(shuō)卻是一件無(wú)比殘酷的事情。同窗九年的伙伴們，轉眼間就要分別。我很傷心，但這能有什么辦法呢，人的一生當中有相遇，就意味著(zhù)它有離別的一天。雖然咱們畢業(yè)了，也許咱們以后再也見(jiàn)不到了，我也會(huì )把咱們之間的情誼默默的藏在心里，寂寞的時(shí)候會(huì )一個(gè)人靜靜的想，想著(zhù)我小學(xué)的同學(xué)的模樣，想他們現在怎么樣了，好不好，開(kāi)不開(kāi)心！
我想，在畢業(yè)的前夕，咱們應該好好珍惜這短暫而美好的十幾天，不然，到以后后悔也來(lái)不及了。
畢業(yè)典禮初中作文 43
依依惜別同學(xué)情離畢業(yè)時(shí)間已經(jīng)進(jìn)入了倒計時(shí)，我們相處的時(shí)間也隨之而縮。同學(xué)們忙著(zhù)在寫(xiě)那唯一能給我們留下一點(diǎn)彼此身影和目光的，同學(xué)錄。每當想到這里，我真恨不得讓時(shí)間停留在這一刻，讓我們重溫這段美好而又幸福小學(xué)生活。校園里的一草一木，一磚一瓦，都將記錄著(zhù)這段美好的過(guò)去。
我的眼淚為離別而飛
這一天終于來(lái)臨了，就是考試的前一天，這表示著(zhù)我們要分別了。同學(xué)們依依不舍的聽(tīng)著(zhù)老師為我們講的'最后一堂課，有的同學(xué)在聽(tīng)課時(shí)，就已經(jīng)流下了離別的淚。
以前，老師給我們講課時(shí)，聽(tīng)見(jiàn)的總是一片哄笑，但現在聽(tīng)見(jiàn)的竟然是啜泣！
最可怕的是我們見(jiàn)最后一面，因為那將預示著(zhù)我們將要天各一方。
原以為，我們會(huì )因離別而變得堅強，但當真正面對離別時(shí)，才想到我們還小，還是如此的弱不經(jīng)風(fēng)一場(chǎng)離別就將我們一舉擊潰。我的心中有一種說(shuō)不出的感覺(jué)。
一節漫長(cháng)的數學(xué)課上完了，老師只說(shuō)了一聲：同學(xué)們，再見(jiàn)！此時(shí)此刻，我們再也抑制不住，哇……的一聲，全部哭了。而我的心里，卻只有一份說(shuō)不出的辛酸…同學(xué)們一把鼻涕一把淚的挽留老師，希望再多給我們一些留念。語(yǔ)文課上，老師沒(méi)給我們上課，我們邊哭，老師邊說(shuō)，同學(xué)們都嗚咽著(zhù)，哪有心情聽(tīng)老師說(shuō)話(huà)呀！我呢？哭的更成了個(gè)小淚人。
真的離別了
明天即將畢業(yè)考，我們在今天都忙寫(xiě)留言，老師也參與了進(jìn)來(lái)。
放學(xué)了，我們推著(zhù)車(chē)，走在校園的操場(chǎng)上，使勁的用眼睛看著(zhù)校園里的風(fēng)景。別的班同學(xué)哭著(zhù)對我說(shuō)：再見(jiàn)了！而當是我并沒(méi)有哭，只是笑著(zhù)對她說(shuō)：把你最燦爛的微笑留給你的朋友吧！
每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)離別，但有什么能莫過(guò)師生情呢？
畢業(yè)典禮初中作文 44
燕子展翅，雄鷹翱翔，那是鳥(niǎo)兒對藍天的向往；小溪潺潺，波浪滾滾，那是河流對海洋的歌唱；稻谷飄香，碩果累累，那是大地對萬(wàn)物的暢想；春華秋實(shí)，桃李芬芳，那是母校對我們的希望！
別了！我敬愛(ài)的老師！
敬愛(ài)的方老師，是您教會(huì )了我品字、賞句、寫(xiě)篇。我的一篇篇作文修改，一個(gè)個(gè)優(yōu)異成績(jì) 都傾注著(zhù)您對我的培養。敬愛(ài)的余老師，是您教會(huì )了我分數、小數、方程。一個(gè)個(gè)贊許的目光，一只只鮮紅的五角星都給予了我?jiàn)^發(fā)向上的動(dòng)力。敬愛(ài)的周老師是您教會(huì )了我英語(yǔ) 聽(tīng)力、閱讀、寫(xiě)作。那些競賽的'證書(shū)是我送給您的回報！
別了！我可愛(ài)的同學(xué)！
我們大家一起經(jīng)歷過(guò)了喜悅、憤怒、悲哀、快樂(lè )。當我們班獲得校藝術(shù)節一等獎時(shí)，大家都笑了。那是喜悅的笑容。當我們班展示板后邊的照片被惡作劇的同學(xué)戳了眼睛時(shí)，我們大家都憤怒地看著(zhù)他們，看得他們無(wú)地自容，看得他們恨不得找個(gè)地縫鉆下去。那是憤怒的目光。當我們班在行為規范方面屢屢遲到時(shí)，我們嘆氣了，那時(shí)悲哀的嘆氣聲。當我們班在二日營(yíng)中的“隱蔽夜行軍”活動(dòng)中勝利時(shí)，我們發(fā)出勝利的歡呼聲。那是快樂(lè )的喊聲。
別了！我親愛(ài)的母校！
看學(xué)校的操場(chǎng)，我們就會(huì )聯(lián)想起同學(xué)們的最?lèi)?ài)――體育課和競爭激烈的>運動(dòng)會(huì )。在體育課進(jìn)行的大操場(chǎng)上，我曾有過(guò)無(wú)數測驗失利，更有過(guò)無(wú)數次練習成功。在運動(dòng)會(huì )進(jìn)行的大操場(chǎng)上，曾經(jīng)留下了我們成功后的汗水與歡笑，與失敗后的嘆氣和淚水。
再見(jiàn)了，母校！
再見(jiàn)了，我親愛(ài)的母校，我可愛(ài)的同學(xué)。
畢業(yè)典禮初中作文 45
畢業(yè)，多么沉重的詞��！曾經(jīng)，我認為畢業(yè)就是解放，就是解脫�？涩F在呢？我畢業(yè)了，可滋味卻大不一樣。是什么滋味呢？苦嗎？不是。酸嗎？不是。樂(lè )嗎？不是。喜嗎？也不是。那是什么？自己都不知道那是什么滋味？
端著(zhù)一杯剛剛泡的濃茶，坐在窗前的那木椅上，看著(zhù)窗外隨風(fēng)飄舞的細雨，任自己的思緒隨窗外的細雨一起飛舞
那是一個(gè)有花有草的季節，我們帶著(zhù)童稚的笑臉走進(jìn)這陌生的班級，開(kāi)始了我們的初中生活。今年又是一個(gè)有花有草的季節，我們帶著(zhù)那經(jīng)過(guò)初中生活磨礪過(guò)的那張臉走出這熟悉的`班級，開(kāi)始了我們各奔東西的人生。我們畢業(yè)了。
曾經(jīng)多少次希望自己快點(diǎn)畢業(yè)，可現在畢業(yè)了，自己卻很惆悵，心中不只是什么味�？赡苁强喟�，因為自己要跟同學(xué)分開(kāi)了，舍不得，感覺(jué)很苦�？赡苁浅畎�，因為離開(kāi)了自己相處3年的班級體，不知大家以后還會(huì )記起這個(gè)讓人感動(dòng)的班級嗎？感覺(jué)很酸�？赡苁菢�(lè )吧，因為順利考上了自己的理想學(xué)校，感覺(jué)中帶點(diǎn)樂(lè )�？赡苁窍舶�，自己又將認識新同學(xué)，感覺(jué)中帶點(diǎn)喜�？赡苁�
再次翻開(kāi)那些備考用的資料，心中有無(wú)限的感慨。用手摸摸那寫(xiě)做滿(mǎn)了筆記的資料，感覺(jué)很酸。鼻子一酸，眼淚掉進(jìn)嘴里，很苦，真的很苦
現在想起來(lái)，3年的時(shí)光很短暫，但回頭看，看走過(guò)的路，有曲折的。有平坦的，但它們不管是怎樣的，都是愉快的�？扇缃�，畢業(yè)了，少了朋友的陪伴，不知會(huì )怎樣？
畢業(yè)的滋味就像是斷了線(xiàn)的風(fēng)箏，一個(gè)人孤獨的漂泊在天空里，盡管那天很寬，很藍，但斷了線(xiàn)的就是不一樣，只能自生自滅。
畢業(yè)的滋味，就像一杯苦咖啡，雖然可以加點(diǎn)糖，依然叫人心憔悴，往事不可追，任冷風(fēng)吹
畢業(yè)典禮初中作文 46
彩的初中生活就要過(guò)去了�；厥淄�，一切就像是在昨天。3年的初中生活無(wú)盡的酸甜苦辣，在這即將告別的日子，一起涌上心頭……
初中生活很柑。3年的友誼濃郁醉香，甜進(jìn)心坎。從剛入學(xué)時(shí)的互不相識，到逐漸走在一起，直到無(wú)所不談，甜。我們在一起讀書(shū)、寫(xiě)字、高談闊論；我們在一起打籃球、踢足球，滿(mǎn)場(chǎng)飛奔�？鞓�(lè )，大家分享；困難，一起擔當。幸福就是這樣吧！真的，初中生活很甜。
初中生活有酸。每當考試不及格，我會(huì )恨自己不爭氣，流下后悔的眼淚；偶爾老師輕聲話(huà)責，我也會(huì )覺(jué)徉受了委曲，一陣心酸。是，酸卻是一份真摯的債贈，每當我因考得不好而心酸的時(shí)候，我就會(huì )明白：成績(jì)需要付出，努力才會(huì )得到回報；每當我受批評而心酸的`時(shí)候，我會(huì )告訴自己：自作自受，決不能再犯。就是這樣，每一次心酸，都會(huì )給我一次警示。酸，我不怕！
初中生活很苦。為了最終的目標，為了未來(lái)的夢(mèng)想，我禽要付出艱辛的勞動(dòng)。天剛充就要起床，為的是抓緊時(shí)間背誦；晚10點(diǎn)了還不肯睡覺(jué)，為的是不把今日課業(yè)留到明天。白天，語(yǔ)、數、外、政、理、化、生，課課都有作業(yè)；晚上，乘燭夜讀，只因明天老師要將作業(yè)檢查。唉，煩死了！想想電視上的世界杯，卻也只好無(wú)奈地面對那一大壞作業(yè)搖搖頭。初中生活，真煩！
初中生活，讓我品嘗人間的酸甜苦辣、世態(tài)百味。盡管又酸又苦，卻又有柑，但仍讓我久久地回味。然而，苦盡甘來(lái)，付出總會(huì )有回報。當我輕松地將試卷答完，為自己的初中生活畫(huà)上一個(gè)句號時(shí)，驀然回首，原來(lái)一切都那么值得回味。
我親愛(ài)的初中生活，再見(jiàn)！
畢業(yè)典禮初中作文 47
微微清風(fēng)掠過(guò)，帶來(lái)陣陣菊花香，你的眼神掠過(guò)一絲憂(yōu)傷。兩兩相望。淚一滴一滴畫(huà)出優(yōu)美的弧線(xiàn)，金黃的樹(shù)葉厚厚一疊，帶著(zhù)我們的友誼�？蔹S，心里有中說(shuō)不出的滋味。友誼被時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)的吞噬，像水一樣流走。這就是離別的`時(shí)候。
我知道世界上沒(méi)有不散的筵席，可你的離開(kāi)確實(shí)讓我無(wú)法接受。還記得離別的前一個(gè)晚上。你我做在草坪上，無(wú)聊的數著(zhù)天上的星星。你告訴我，叫我不要傷心，你說(shuō)你會(huì )在遠方做一只風(fēng)箏，上面會(huì )承載著(zhù)你對我的思念，風(fēng)箏飛多高，就代表你對我的思念有多深。我笑了，我對你說(shuō)，我會(huì )成為天上一顆最不起眼的星星，在無(wú)數顆星星中，我要你尋找到我，要你讀懂我對你想念。就在這一個(gè)晚上你我淚眼別離。離別的時(shí)候臉上都帶著(zhù)笑容，因為我們不想說(shuō)出你一句句肉麻的祝福。但是心里卻在偷偷流淚。
你我曾經(jīng)許下誓言，要永遠在一起，但最終他沒(méi)有實(shí)現。從這次離別后你就成為了永遠的回憶。
的確，世界上有太多的深情厚意，太多的海誓山盟，但是面對離別卻這么的不堪一擊。
離別他是殘忍的，沒(méi)有人敢面對他，卻又不得不面對他。他像一把刀，把你我的友誼切斷，但是你我會(huì )永遠心連心。離別在他的字典里沒(méi)有情這個(gè)字，他從來(lái)不會(huì )心軟，只知道完成他的任務(wù)。
黃昏下有一個(gè)無(wú)奈的身影，她在等待什么。這是誰(shuí)？這就是我，朋友你還會(huì )回來(lái)嗎？
繁忙之中，你可曾仰望天空看到星星在閃爍。閃爍，我把我的祝福讓他寄托，孤寂的夜晚，讓他給你送去祝福。生活讓我們避免不了悲歡離合，你的抉擇讓你我在次錯過(guò)。離別，讓我更懂的珍惜，你我感情相系，這是友誼的證據。思念，留下一段長(cháng)長(cháng)的哀嘆，但愿思念如空中色彩，永遠燦爛……
畢業(yè)典禮初中作文 48
看著(zhù)初中的畢業(yè)照，回想起與同學(xué)們三年的相處，心中感慨萬(wàn)分。中考后與同學(xué)不舍的離別，當時(shí)的離別場(chǎng)景還清晰的浮現在眼前，當我堅信離別不需要悲傷，這是初中美好的回憶，也應是前往高中的動(dòng)力。
初中的老師們和同學(xué)們，在我心中都有一段美好的回憶，我們相親相愛(ài)就像一家人。但是中考之后我們不得不離別，奔向各自的高中生活。有的人可能會(huì )與我常常聯(lián)系，而有的人或許是這一輩子最后一次見(jiàn)面，最后一次問(wèn)候。
那天同學(xué)會(huì )上，我們聚在一起，說(shuō)了很多。我還是會(huì )和同桌開(kāi)玩笑：“雖然你缺點(diǎn)很多，但人還是不錯的，今后我們分別了可別忘記你同桌我哦！”也會(huì )很感激地對老師說(shuō)：“老師，您辛苦了�！庇袝r(shí)也安靜地聽(tīng)聽(tīng)同學(xué)們的對話(huà)，一起歡笑，一起等待，等待離別的那一刻�？傁Ｍ藭r(shí)此刻時(shí)間走得慢些，再讓我享受享受和同學(xué)老師們在一起的時(shí)間，可天下沒(méi)有不散的宴席，很快就到了聚會(huì )的最后一項活動(dòng)——填同學(xué)錄。一張一張各具特色的同學(xué)錄在我們的手間飛來(lái)飛去，這是感情的傳遞。我認真地填著(zhù)每一個(gè)問(wèn)題，每一個(gè)回答都寄托著(zhù)我的祝福，每個(gè)問(wèn)題都讓我鼻子感覺(jué)酸酸的'，或許這就是將要離別的悲傷。
告別初中的一切，不應留下一絲悲傷，因為那是最美好的三年，這三年不是教會(huì )我們如何去感傷離別，而是如何面對未來(lái)，面對社會(huì )。離別初中是塑造一個(gè)新自己的開(kāi)始。
初中的生活是用來(lái)回憶的，而不是感傷。雖然離開(kāi)了熟悉的同學(xué)和老師們，但就像詩(shī)人高適所說(shuō)的：“莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識君�！币粯�，將來(lái)還會(huì )有很多人和事需要我們去了解，離別初中就是更深一層的了解這個(gè)世界。
讓我們忘記離別的悲傷，化悲傷為動(dòng)力吧！
畢業(yè)典禮初中作文 49
依依惜別同學(xué)情離畢業(yè)時(shí)間已經(jīng)進(jìn)入了倒計時(shí)，我們相處的時(shí)間也隨之而縮。同學(xué)們忙著(zhù)在寫(xiě)那唯一能給我們留下一點(diǎn)彼此身影和目光的，同學(xué)錄。每當想到這里，我真恨不得讓時(shí)間停留在這一刻，讓我們重溫這段美好而又幸福的小學(xué)生活。校園里的一草一木，一磚一瓦，都將記錄著(zhù)這段美好的過(guò)去。
我的眼淚為離別而飛
這一天終于來(lái)臨了，就是考試的前一天，這表示著(zhù)我們要分別了。同學(xué)們依依不舍的聽(tīng)著(zhù)老師為我們講的最后一堂課，有的同學(xué)在聽(tīng)課時(shí)，就已經(jīng)流下了離別的淚。
以前，老師給我們講課時(shí)，聽(tīng)見(jiàn)的總是一片哄笑，但現在聽(tīng)見(jiàn)的竟然是啜泣！
最可怕的是我們見(jiàn)最后一面，因為那將預示著(zhù)我們將要天各一方。
原以為，我們會(huì )因離別而變得堅強，但當真正面對離別時(shí)，才想到我們還小，還是如此的弱不經(jīng)風(fēng)一場(chǎng)離別就將我們一舉擊潰。我的心中有一種說(shuō)不出的感覺(jué)。
一節漫長(cháng)的數學(xué)課上完了，老師只說(shuō)了一聲：同學(xué)們，再見(jiàn)。此時(shí)此刻，我們再也抑制不住，哇……的`一聲，全部哭了。而我的心里，卻只有一份說(shuō)不出的辛酸…同學(xué)們一把鼻涕一把淚的挽留老師，希望再多給我們一些留念。語(yǔ)文課上，老師沒(méi)給我們上課，我們邊哭，老師邊說(shuō)，同學(xué)們都嗚咽著(zhù)，哪有心情聽(tīng)老師說(shuō)話(huà)呀！我呢？哭的更成了個(gè)小淚人。
真的離別了
明天即將畢業(yè)考，我們在今天都忙寫(xiě)留言，老師也參與了進(jìn)來(lái)。
放學(xué)了，我們推著(zhù)車(chē)，走在校園的操場(chǎng)上，使勁的用眼睛看著(zhù)校園里的風(fēng)景。別的班同學(xué)哭著(zhù)對我說(shuō)：再見(jiàn)了！而當是我并沒(méi)有哭，只是笑著(zhù)對她說(shuō)：把你最燦爛的微笑留給你的朋友吧！
每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)離別，但有什么能莫過(guò)師生情呢？
畢業(yè)典禮初中作文 50
一轉眼，短暫而充實(shí)的三年初中生活就要結束了，驀然回首，許多東西都已悄然溜走。三年的讀書(shū)生活在這個(gè)季節即將劃上一個(gè)句號，而于我的人生卻只是一個(gè)逗號，我將面對又一次征程的開(kāi)始。三年的求學(xué)生涯在師長(cháng)的教導下我收獲滿(mǎn)囊，在即將畢業(yè)之際，我思緒萬(wàn)千，心情久久不能平靜。
天空飄飛的雨絲如同凌亂的思緒，三年時(shí)光匆匆而過(guò)，誰(shuí)說(shuō)畢業(yè)遙遙無(wú)期，一轉眼，大家就要各奔東西。
離別的時(shí)刻真的到了，墻上的標語(yǔ)揭下來(lái)了，課桌上的“書(shū)山”也消失了，我知道，離別的時(shí)刻就要到了，那些日子走了就永遠不會(huì )回來(lái)，那樣的時(shí)刻人生不再會(huì )有第二次。但我終究是要走好腳下的路，畢業(yè)就是一窗玻璃，我要撞碎它，然后踩著(zhù)鋒利的碎片走過(guò)去，血肉模糊后，開(kāi)始一個(gè)完全不同的人生。
時(shí)光如飛鳥(niǎo)在草地上投下陰影，響箭在天空中劃過(guò)恍惚而過(guò)的`弧形，仿佛彈指間，就要說(shuō)再見(jiàn)。驀然回首，許多東西已經(jīng)悄然溜走。不再回首的不只是那古老的時(shí)光，那濃濃的咖啡，也不只是那些個(gè)夜晚的群星和月亮，還有我們流逝的青春。我透過(guò)那些棱角分明的面孔，清晰地看到了，成長(cháng)給我們的臉龐留下了怎樣的吻痕。
我沒(méi)有歡笑，也沒(méi)有擁抱，只是記憶的花朵在這漫長(cháng)的夏日里疼痛。年少的我們總是有些輕狂，有些張揚。校園里，花香鋪滿(mǎn)了從宿舍通往教室的小徑，櫻花浪漫，山茶火紅，還有晶瑩潔白的碎花，像一顆顆未經(jīng)沾染的心，毫無(wú)遮掩地開(kāi)滿(mǎn)枝頭，宛如漫天繁星。那是花開(kāi)的時(shí)節，姹紫嫣紅，花太香，心事太迷茫。我坐在花的影子里，看那長(cháng)長(cháng)的光柱，看光柱里的塵埃，旋轉，旋轉，漸漸消散。
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