初三畢業(yè)典禮老師致辭范文
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家對致辭都再熟悉不過(guò)了吧，致辭可以看作是演講的一種特定形式，具有很強的實(shí)用性和針對性。那些被稱(chēng)贊的致辭都是什么樣子的呢？以下是小編整理的初三畢業(yè)典禮老師致辭范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初三畢業(yè)典禮老師致辭范文1
尊敬的家長(cháng)：
您好！首先代表學(xué)校對家長(cháng)們的到來(lái)表示熱烈的歡迎，并對長(cháng)期以來(lái)對學(xué)校、對我們班工作的大力支持表示感謝。時(shí)間過(guò)得真快，一眨眼你們的子女升入初三已兩個(gè)多月了。在這兩個(gè)多月的時(shí)間里，我們進(jìn)行了期中考試、體育中考模擬測試、培優(yōu)班等主要活動(dòng)。相信您十分想了解這段時(shí)間來(lái)，孩子在校學(xué)習、生活和其他方面的表現，這正是我們召開(kāi)本次家長(cháng)會(huì )的主要目的，同時(shí)也想共同探討一下家校應如何配合才能使我們的學(xué)生的學(xué)習潛能得到最大程度的發(fā)揮，以便在明年的中考中能考出優(yōu)異的成績(jì)。
一、首先介紹體育測試情況
1、體育是上高中的入場(chǎng)券，要求家長(cháng)要高度重視
2、簡(jiǎn)要介紹上屆體育考試情況：及格率超98%，A率在晉江市遙遙領(lǐng)先，超過(guò)75%
3、學(xué)生個(gè)人情況：如長(cháng)跑不及格的學(xué)生或三項不及格的學(xué)生
4、給孩子準備營(yíng)養足夠的早餐，以應付高強度的訓練
二、介紹期中考基本情況
1、班級在年段的情況
2、學(xué)生個(gè)人的情況：如偏科的學(xué)生、成績(jì)下滑的學(xué)生、進(jìn)步明顯的學(xué)生
3、本學(xué)期新添了化學(xué)這門(mén)主科，其他學(xué)科的容量加大，難度加深，學(xué)生的學(xué)習成績(jì)分化更加嚴重。
4、存在問(wèn)題：如基礎較差的學(xué)生厭學(xué)、怕學(xué)抬頭，出現了不思進(jìn)取，作業(yè)馬虎，不做或作業(yè)，抄襲作業(yè)等現象�；A好一點(diǎn)的學(xué)生也出現了低效率、疲于應付等問(wèn)題。
三、中考錄取情況和異地高考的事情
作為畢業(yè)班的家長(cháng)，不但要對自己的孩子成績(jì)有所了解，更應了解中考的時(shí)事，下面我們從以下方面進(jìn)行分析：
1、去年中考錄取大概情況
2、異地高考有望實(shí)現
四、針對中考，我校采取的措施
1、樹(shù)立個(gè)人奮斗目標
開(kāi)學(xué)初及時(shí)做了中考分析，每位同學(xué)樹(shù)立自己的中考奮斗目標。
2、培優(yōu)班的設立
培優(yōu)班中部份同學(xué)的'成績(jì)得到明顯提高
五、家長(cháng)的配合
作為畢業(yè)班學(xué)生的家長(cháng)，我相信大家最關(guān)心的是明年6月份的中考（距離現在只不過(guò)7個(gè)月）。屆時(shí)孩子們是否能很有把握的考上理想的高中，我們心里有多少譜，我們該為孩子們做哪些準備？在這關(guān)鍵的時(shí)期里，我們更需要您的支持和配合：
1、抽出時(shí)間關(guān)心孩子的各方面情況，并定期與孩子進(jìn)行溝通。
2、每天定時(shí)檢查孩子的學(xué)習情況、發(fā)現問(wèn)題及時(shí)和班主任及任課老師聯(lián)系。
3、督促孩子每晚學(xué)習時(shí)間不得少于2.5個(gè)小時(shí)，尤其是周末兩天的時(shí)間更不能浪費。
4、在家一個(gè)安靜、健康向上的學(xué)習環(huán)境、教育子女不懂勤問(wèn)。
5、關(guān)注子女的交友、生活追求等，把握好方向。
6、不給子女手機等通信工具，以免節外生枝。
7、關(guān)心子女的身體健康，照顧好子女的生活。
家長(cháng)們，我們的目標一致的，愿我們相互合作，把我們的學(xué)生，您的孩子，培養成學(xué)習勤奮，品質(zhì)優(yōu)良的優(yōu)秀人才，為將來(lái)孩子的升學(xué)、就業(yè)、乃至整個(gè)人生的發(fā)展打下堅實(shí)的良好的基礎。
最后預祝你們的子女在下階段有進(jìn)步，在下階段學(xué)業(yè)測試中成績(jì)有提高。
附：家長(cháng)會(huì )要求：
1、各班主任積極主動(dòng)聯(lián)系通知家長(cháng)，力爭所有家長(cháng)到校參加會(huì )議。
2、各班做好衛生打掃工作及班級布置（家長(cháng)會(huì )主題――初三，我們準備好了嗎？）。
3、所有同學(xué)將自己姓名貼在自己課桌上和椅子上，并將椅子按座號于5樓中廳排好，以便于家長(cháng)找座位。
4、各班挑選幾位同學(xué)作為家長(cháng)會(huì )引導員，會(huì )前引導家長(cháng)到各自孩子座位就坐，會(huì )后做好班級衛生工作。
初三畢業(yè)典禮老師致辭范文2
各位、老師們：
大家下午好！針對這學(xué)期畢業(yè)班的英語(yǔ)教學(xué)工作我將和大家交流四個(gè)方面的內容：
一、教學(xué)內容和重點(diǎn)
本學(xué)期是非常非常關(guān)鍵的一個(gè)時(shí)期，學(xué)生在以后的英語(yǔ)學(xué)習中是如魚(yú)得水還是舉步唯艱，都取決于這個(gè)學(xué)期的學(xué)習。本學(xué)期的教學(xué)內容包括26個(gè)字母，44個(gè)音標，15個(gè)單元圍繞一般現在時(shí)態(tài)學(xué)習15個(gè)常用句型。
二、復習時(shí)段及知識體系落實(shí)。
第一輪復習（―）疏通教材，兼顧語(yǔ)法分類(lèi)復習，加強聽(tīng)力和口語(yǔ)訓練。第二輪復習（―）進(jìn)行專(zhuān)項題型的復習，強化閱讀訓練和訓練。第三輪復習（―）綜合訓練，查漏補缺，突出閱讀和訓練。
�。�1）英語(yǔ)學(xué)習習慣：包括
�、僬n前準備的習慣。
�、趯�(zhuān)心聽(tīng)講、認真筆記的習慣。
�、鄯e極思考，大膽開(kāi)口的習慣。
�、�?chē)朗丶o律、服從指揮，能放能收的習慣。
�、菝烙^(guān)整潔的書(shū)寫(xiě)的習慣。
�、拚J真思考、仔細答題的習慣。
�、呒皶r(shí)改錯的'習慣。
�、嗾n后自覺(jué)復習、跟讀、背誦的習慣。
�。�2）書(shū)寫(xiě)：整潔美觀(guān)，能正確書(shū)寫(xiě)句子、對話(huà)和文章。
�。�3）音標：包括
�、倌苷J讀44個(gè)國際音標；
�、谀芨鶕魳似醋x單詞；
�、勰芨鶕o音字母在單詞中的讀音和五個(gè)元音字母的發(fā)音規則，寫(xiě)出單音節詞的音標；
�、苣苡幸庾R地和歸納字母組合的讀音規則；
�、菡莆站渥踊镜闹匾艉驼Z(yǔ)調，能正確朗讀句子；
�、蘧哂谐醪降恼Z(yǔ)感。
�。�4）周末作業(yè)：我們周末的作業(yè)一般有以下幾個(gè)內容：
朗讀：每天60分鐘。大聲、清晰地朗讀三遍本單元所學(xué)重點(diǎn)內容，最后連起來(lái)快速讀三遍背一遍。
抄寫(xiě)：本學(xué)期還有一些抄業(yè)，要求學(xué)生必須注意書(shū)寫(xiě)和格式。
聽(tīng)寫(xiě)、默寫(xiě)：要求老師和組長(cháng)嚴格檢查。
三、轉化兩個(gè)班的后進(jìn)生
九三班的同學(xué)和九一班的大多數同學(xué)是由于他們沒(méi)有品嘗到成功的甜頭，學(xué)習成績(jì)不好、老師的批評、家長(cháng)的指責，由此使他們自暴自棄，在學(xué)習任務(wù)面前失去了進(jìn)取的勇氣，我們老師就要善發(fā)現他們身上的閃光點(diǎn)，讓他們品嘗到成功的滋味，體驗到成功的樂(lè )趣，從而拋棄自卑，增強信心，把老師和家長(cháng)對他們的要求和希望變成內在的學(xué)習動(dòng)力。
這些學(xué)生在學(xué)習上缺乏主動(dòng)性和積極性，上課不夠專(zhuān)心，作業(yè)經(jīng)常不交。因此，作為老師要針對他們各自的學(xué)習狀況和性格特點(diǎn)，及時(shí)調整自己對后進(jìn)生的教育方式，并給予更多的鼓勵、幫助和關(guān)注。學(xué)習不好的原因是多方面的。如有的記性較差，背過(guò)的單詞第二天就忘得一干二凈了。面對不同的情況，老師要制定不同的教育輔導。還要在課堂上多給他們機會(huì )回答比較簡(jiǎn)單的問(wèn)題，答對的及時(shí)表?yè)P在學(xué)生，正確回答完畢問(wèn)題之后給予“Good！Excellent！”之類(lèi)的肯定，答錯了則以補充的形式給予糾正，同時(shí)加以鼓勵，微笑著(zhù)對他們說(shuō)“Be careful，you will do it better.”或“Never am sure you can do it better next time.”，以此他們樹(shù)立自信心，增強學(xué)習的興趣。在其緊張的時(shí)候，不失時(shí)機地對他們說(shuō)：“It doesn’ it，他們身上那種潛在的動(dòng)力就會(huì )被挖掘出來(lái)，自尊心和自信心也會(huì )從此樹(shù)立和提高。長(cháng)此以往，老師的這種鼓勵性期待會(huì )或明或暗地傳遞給學(xué)生，必定會(huì )對學(xué)生的心理起良好的肯定作用，推動(dòng)他們學(xué)習的積極性、主動(dòng)性，進(jìn)而達到提高成績(jì)和獲得老師、同學(xué)的好評，這樣也就產(chǎn)生了“皮格馬利翁效應”最后預祝我們的同學(xué)們在今年的中考中取得理想的成績(jì)。
我就說(shuō)這么多，謝謝大家！
初三畢業(yè)典禮老師致辭范文3
尊敬的各位老師、各位家長(cháng)，可愛(ài)的全體小朋友們：
大家好！
今天，我非常榮幸地參加全體小朋友的畢業(yè)典禮，并作為家長(cháng)代表在此發(fā)言。
首先，請允許我代表全體家長(cháng)對幼兒園的老師和員工們表示最衷心的感謝，感謝你們三年來(lái)對孩子們的成長(cháng)傾注的智慧與汗水、愛(ài)心與熱情！同時(shí)我還要向即將畢業(yè)的孩子們表示祝賀，祝賀你們就要成為一年級的小學(xué)生了。
經(jīng)過(guò)幼兒教育理念的澆灌、老師悉心的培育，在三年的幼兒學(xué)習和生活中，不僅使他們系統地完成了語(yǔ)言、科學(xué)、社會(huì )、健康、美工，英語(yǔ)，珠心算等課程的學(xué)習，而且在與老師和小朋友的朝夕相處中，他們更學(xué)會(huì )了互幫互助，團結友愛(ài)，樂(lè )觀(guān)上進(jìn)�？粗�(zhù)孩子們在幼兒園里快樂(lè )的生活，健康的成長(cháng)，養成了很好的.生活和學(xué)習習慣，而且得到了最好的啟蒙教育，作為家長(cháng)，我感到很慶幸，慶幸當初為孩子選擇了這所幼兒園。
幼兒園老師們對本職工作，勤勤懇懇，有“責任心”；對孩子體貼關(guān)懷，有“愛(ài)心”；對家長(cháng)能尊重理解，有“寬容之心”
說(shuō)句心里話(huà)，在孩子即將畢業(yè)之際，我們對幼兒園依依不舍，很大程度上是因為：長(cháng)期以來(lái)，我們家長(cháng)本身對班級老師產(chǎn)生的依賴(lài)心理，可以說(shuō)，只要孩子在幼兒園里我們就放心了、解放了。
對此我作為家長(cháng)深有感觸。衷心地感謝所有的老師！你們的辛勞，我們記得，我們的孩子也永遠記得！
時(shí)間過(guò)得很快，親愛(ài)的小朋友們，今天，你們就要結束幼兒園的生活，開(kāi)始新的學(xué)習生涯，我想小朋友們，你們一定不會(huì )忘記親愛(ài)的老師們，更不會(huì )忘記朝夕相處的小伙伴，希望你們永遠記住在幼兒園的快樂(lè )時(shí)光，更要祝福你們在未來(lái)成長(cháng)的道路上一路順風(fēng)，勇敢面對困難和跌倒，愿你們健康快樂(lè )！
最后，再次代表家長(cháng)向幼兒園的老師們說(shuō)聲：謝謝你們！
祝你們健康幸福，萬(wàn)事如意！
祝，機關(guān)幼兒園的明天更美好！
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