畢業(yè)典禮活動(dòng)計劃(精)

　　時(shí)間的腳步是無(wú)聲的，它在不經(jīng)意間流逝，又將迎來(lái)新的工作，新的挑戰，我們要好好計劃今后的學(xué)習，制定一份計劃了。相信大家又在為寫(xiě)計劃犯愁了？以下是小編為大家收集的畢業(yè)典禮活動(dòng)計劃，希望對大家有所幫助。

　　一、目的

　　在過(guò)去的三年里，我們在學(xué)習中不斷成長(cháng)，不斷提高自己，教師也與我們一起成長(cháng)。經(jīng)過(guò)這三年的磨練，我們逐漸成熟。我們堅持不懈地朝著(zhù)我們心中的夢(mèng)想努力，不斷。雖然我們付出了很多，但我們無(wú)怨無(wú)悔。母校十年校慶恰逢，我們努力養成良好的行為習慣，繼承實(shí)驗學(xué)校的文化。在校訓的指導下，我們一起揚帆起航！

　　本次畢業(yè)典禮旨在回憶初中三年的心路歷程，展望未來(lái)，表達對母校和教師的深切感激。

　　二、主題

　　三年銳意進(jìn)取，執著(zhù)進(jìn)取，無(wú)悔；

　　十年傳承，超越共揚帆。

　　三、整體方案

　　除必要流程外，中間部分主要分為三章：記憶、感謝和展望。

　　四、詳細計劃和預期教育目標

　　回憶部分主要通過(guò)多媒體視頻展示三年，穿插介紹。多媒體是由多媒體制成的xx負責。學(xué)生代表發(fā)言，主要圍繞三年的成長(cháng)進(jìn)步和師生的幫助發(fā)言。教師代表就與學(xué)生的共同成長(cháng)和對學(xué)生的委托和祝福發(fā)言。本章的目的是帶領(lǐng)學(xué)生回憶動(dòng)人的瞬間，引起學(xué)生的共鳴，告別。

　　感謝部分的第一部分是感謝專(zhuān)家，感謝主持人對專(zhuān)家的感謝，并贈送禮物和鮮花(送下去)。第二個(gè)環(huán)節是感謝老師，主持人宣讀老師的描述，學(xué)生猜。老師一個(gè)個(gè)上臺，學(xué)生送禮物。第三個(gè)環(huán)節是感謝學(xué)校其他工作人員(包括政治教育部教師、醫務(wù)室教師、食堂教師、學(xué)校工作人員和保安等）向代表獻花。本章旨在激發(fā)學(xué)生思考專(zhuān)家、教師和工作人員對我們的關(guān)心，讓學(xué)生感恩。

　　展望部分的第一個(gè)環(huán)節是互動(dòng)環(huán)節。主持人問(wèn)學(xué)生他們想對母校說(shuō)什么。該鏈接符合彈性原則，并根據前一次安排長(cháng)度。然后問(wèn)老師想對學(xué)生說(shuō)什么。第二個(gè)環(huán)節是交接校旗，同時(shí)給學(xué)生發(fā)信息。第三個(gè)環(huán)節是初二學(xué)生代表發(fā)言(待定)。本章旨在激勵學(xué)生。雖然初中三年的學(xué)習和生活已經(jīng)結束，但這是一個(gè)新的開(kāi)始。我們的成長(cháng)還沒(méi)有結束。我們應該充滿(mǎn)信心，迎接新的挑戰，繼續發(fā)揚學(xué)習實(shí)驗的精神，把它帶到每個(gè)地方。

　　五、流程安排和時(shí)間

　　播放視頻《夢(mèng)圓的地方》(循環(huán))

　　1.主持人宣布畢業(yè)典禮開(kāi)始(x分鐘)

　　(一)記憶(共xx其中串詞x分鐘，x分鐘機動(dòng))

　　2.播放視頻短篇)(xx分鐘)

　　3.學(xué)生代表發(fā)言(x分鐘)

　　4.教師代表發(fā)言(x分鐘)

　　(二)感謝(共)xx分鐘)

　　5.感謝專(zhuān)家、領(lǐng)導(主持人)送花送禮(禮儀人員)xx負責)。

　　6.感謝老師(猜老師)(主持人)送禮(禮儀人員待定)。

　　7.感謝學(xué)校其他工作人員(包括政治教育部教師、醫務(wù)室教師、食堂教師、學(xué)校工作人員、保安等)。)(主持人)，請代表獻花(禮儀人員姜佩瑤負責)。

　　(三)展望(共)xx其中x分鐘移動(dòng))

　　8.互動(dòng)問(wèn)答(主持人)(約x分鐘)。

　　9.背誦《夢(mèng)的盛開(kāi)》(約x分鐘)。

　　10.交接校旗，同時(shí)由同學(xué)發(fā)短信(李坤宇)(x分鐘)。

　　11.初二學(xué)生發(fā)言(人員待定)(x分鐘)。

　　12.學(xué)校領(lǐng)導頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)(每班代表領(lǐng)取全班畢業(yè)證書(shū))

　　13、領(lǐng)導發(fā)言(xx分鐘內)。

　　主持人宣布畢業(yè)典禮結束。

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