幼兒園畢業(yè)典禮講話(huà)稿范文【實(shí)用6篇】
在當下社會(huì )，很多地方都會(huì )使用到講話(huà)稿，講話(huà)稿可以按照用途、性質(zhì)等來(lái)劃分，是演講上一個(gè)重要的準備工作。那要怎么寫(xiě)好講話(huà)稿呢？以下是小編為大家整理的幼兒園畢業(yè)典禮講話(huà)稿范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
幼兒園畢業(yè)典禮講話(huà)稿范文1
尊敬的各位家長(cháng)、小朋友們：
大家好！
每年的八月既美麗又憂(yōu)傷，因為在這個(gè)收獲的季節里，我們要送親愛(ài)的孩子們遠航！
記得小時(shí)候，每當到了夏天總是流連于一院子的梔子花香，似乎這份珍貴的花香芬芳了整個(gè)童年的記憶！愛(ài)美的孩子生怕抓不住，會(huì )貪婪的采一朵系在脖子上，讓梔子花香和自己形影不離；長(cháng)大了才知道，原來(lái)梔子花盛開(kāi)的季節，是一個(gè)熱情的、充滿(mǎn)離別、愁傷的季節，幼兒園、小學(xué)、初中、高中、大學(xué)畢業(yè)都在這個(gè)季節，就像今天，我們在這里送走即將遠航的120多名大班的孩子，每個(gè)孩子似乎都是盛開(kāi)在這生機盎然的夏季里的梔子花，吐露芬芳，綻放著(zhù)未知的希望和喜悅，梔子花香已經(jīng)彌漫所有人的心房，令人難以忘懷……
今年是我第13次站在孩子們畢業(yè)典禮的舞臺上，和大家一起分享孩子成長(cháng)的感動(dòng)。其時(shí)我在想，人的.一生有幾個(gè)13年可以任性的揮霍？但我和我的團隊已經(jīng)用13年的青春和激情和天真可愛(ài)的孩子們、和理解信任支持我們的家長(cháng)們一起成長(cháng)，由一開(kāi)始租用的簡(jiǎn)陋園舍在現在小區配套的標準化園舍，由一開(kāi)始的3名員工的小團隊到今天近40名員工的大團隊，由一開(kāi)始的3名孩子到現在的接近400名孩子……這一連串的數字記錄了我們多少艱辛的付出、勇敢的挑戰、激情的拼搏和安靜的等待！但和孩子在一起的日子是快樂(lè )的，就因為這份快樂(lè )我們會(huì )樂(lè )此不疲的和孩子們一起度過(guò)我們以后人生中的第23年、33年、43年，只要不老的哪也去不了我們就會(huì )傻乎乎的癡迷于這個(gè)職業(yè)，陶醉和孩子們一起走過(guò)的日子……
我知道今天在場(chǎng)的有我們幼兒園的家長(cháng)，也有我們的鄰居，中國有句古話(huà)，千金買(mǎi)房，萬(wàn)金買(mǎi)鄰，父老鄉親們，或許您的孩子已經(jīng)長(cháng)大，或許不久的將來(lái)您就要榮升為父母，但我們都有一個(gè)共同的角色就是爸爸媽媽?zhuān)總�(gè)爸爸媽媽都愛(ài)自己的孩子，但一定要是“適宜的愛(ài)”，就像今年的學(xué)前教育宣傳月的我們所呼吁的“過(guò)度的保護，過(guò)高的期待，過(guò)多的干涉，只會(huì )讓孩子成為離幸福越來(lái)越遠的人，”同時(shí)這些過(guò)度的愛(ài)也會(huì )讓家長(cháng)們對幼兒教師們有一種過(guò)度的要求，再加上網(wǎng)絡(luò )、媒體的個(gè)別負面報道，很多家長(cháng)對幼兒園和老師們產(chǎn)生了懷疑的情愫，甚至不理解、不包容，家長(cháng)朋友們，其實(shí)每個(gè)行業(yè)都不完美，既然我們選擇了幼兒園首先就應該托付信任，不要讓個(gè)別的現象和對孩子的溺愛(ài)冰冷了幼兒教師一顆執著(zhù)而滾燙的心，其實(shí)能長(cháng)久做幼兒教師的人真的是一群?jiǎn)渭兌屏嫉娜�，有些付出是任勞任怨，有些成長(cháng)是歷盡艱辛，有些失誤是身不由己，有些誤會(huì )是情非得已，今天借著(zhù)孩子們的畢業(yè)典禮，作為一名園長(cháng)、作為一位母親我愿意為他們代言，幼兒教師是一群值得我們大家尊重的人！
家長(cháng)朋友們，讓我們站在爸爸、媽媽的愛(ài)和責任里，懷著(zhù)敬畏童年、尊重生命的理想，分享他們的成長(cháng)，期待生命的綻放，我們的孩子不一定要成為最優(yōu)秀的人，但讓他們成為一個(gè)健康的、快樂(lè )的、幸福的人是為人父母之責任！
親愛(ài)的孩子，你們的純真、善良、天真、可愛(ài)已深深刻在幼兒園的記憶里，在爸爸、媽媽、老師心中你們永遠都是最美麗的記憶和最優(yōu)秀的作品！希望10年、20年之后，當你們看到天真的畢業(yè)照、看到老師們曾經(jīng)年輕的臉龐，幼兒園依然會(huì )是你們心中最溫暖的回憶……祝福你，孩子們，期待你們的未來(lái)就像這盛夏的梔子花一樣綻放出多彩的希望和勝利的喜悅……
最后祝翠海明珠幼兒園20xx年大班畢業(yè)典禮圓滿(mǎn)成功！謝謝大家！
幼兒園畢業(yè)典禮講話(huà)稿范文2
敬愛(ài)的老師、叔叔阿姨們、親愛(ài)的小朋友們：
大家好！
我是大三班xx，我很榮幸的代表畢業(yè)班的小朋友做畢業(yè)致辭。
今天畢業(yè)了，我心里又高興又難過(guò)：高興的是我們長(cháng)大了！我們就要成為一名小學(xué)生了；難過(guò)的是我們就要告別快樂(lè )的幼兒園、告別親愛(ài)的'老師們。
同學(xué)們，你們還記得我們離開(kāi)爸爸媽媽來(lái)到幼兒園的情景嗎？我們中很多人都曾經(jīng)哭鬧過(guò)，是老師，一天又一天，用她們無(wú)私的愛(ài)，用她們燦爛的笑，用她們溫暖的手感化著(zhù)我們。她們對我們比媽媽還親，我們慢慢的喜歡上了幼兒園，到后來(lái)深深的愛(ài)上了幼兒園，愛(ài)上了這個(gè)家。
可現在我們就要畢業(yè)了，就要離開(kāi)這個(gè)溫暖的大家庭了。在臨別之際，我想對老師說(shuō)：“老師，您辛苦了！謝謝您！謝謝您給我們的愛(ài)和關(guān)懷！謝謝您的教育和培養！”我想對同學(xué)們說(shuō)：“謝謝同學(xué)們三年的陪伴。忘不了，我們朝夕相處的那些日子；忘不了，我們曾經(jīng)一起哭，一起笑，一起學(xué)習，一起成長(cháng)的美好歲月！”
最后，祝大家永遠健康，美麗，幸福！祝xx小學(xué)幼兒園的明天更加美好！
謝謝大家！
幼兒園畢業(yè)典禮講話(huà)稿范文3
親愛(ài)的小朋友：
孩子，看著(zhù)你們此刻活潑可愛(ài)，又唱又跳的樣貌，不經(jīng)意想起你們邁著(zhù)蹣跚的小步才入園時(shí)的`情景。
從哭哭嚷嚷的要回家，到此刻能高高興興的來(lái)上學(xué)；
從吃飯等著(zhù)教師喂到此刻大聲地說(shuō)：“教師，我自己吃！”；從咿咿呀呀地喃喃自語(yǔ)到此刻有主見(jiàn)的講話(huà)；從一點(diǎn)一筆的亂線(xiàn)到此刻的一張張色彩斑斕的美麗圖畫(huà)……
孩子，你們長(cháng)大了，提高了！教師真為你們高興！在高興的同時(shí)也感到很幸福，因為教師有幸和你們一起感受著(zhù)你們的開(kāi)心，也有幸為你們見(jiàn)證你們的提高，和你們一同成長(cháng)！更有幸陪伴你們走過(guò)了最純真，最完美的童年時(shí)光！
轉眼間，你們快要升入小學(xué)了，教師期望你們在今后的學(xué)習生活中與自信為伴，與認真為伴，不怕困難，不怕挫折，在不斷地努力中茁壯成長(cháng)！
孩子，請你記住，你永遠是教師的孩子，這兒有愛(ài)著(zhù)你們的教師們，你們也將永遠是我們的驕傲！
幼兒園畢業(yè)典禮講話(huà)稿范文4
親愛(ài)的園長(cháng)奶奶、各位老師、小朋友們：
大家好！
我是xx。
從小班到大班，我在幼兒園讀了4年�，F在馬上就要畢業(yè)了，我舍不得離開(kāi)愛(ài)我的老師、園長(cháng)奶奶還有小朋友們。在幼兒園學(xué)習的時(shí)光里，我取得了很多進(jìn)步，也有很多難忘的'回憶。
我記憶最深的一件事是：在大班的上學(xué)期我們班升旗儀式前的競選活動(dòng)。老師說(shuō)讓我們自己選擇喜歡的角色，并用一句臺詞競選。我想我以前沒(méi)有當過(guò)指揮，這次我要競選指揮。我和趙文翹的票數是一樣的。老師讓我們每人再加一句競選詞，重新投票。我說(shuō)：“如果我當指揮，我能把小旗手們指揮得整整齊齊�！睕](méi)想到這次王老師也給我投了一票。這寶貴的一票，讓我多出一票勝出。通過(guò)這次競選，我變得勇敢了。我以前都不敢參加競選，因為我怕臺詞說(shuō)不好。原來(lái)，敢于嘗試才能獲得機會(huì )，不怕失敗，才能成功。
幼兒園畢業(yè)典禮講話(huà)稿范文5
各位老師、家長(cháng)、小朋友們：
大家好！
我是大一班xx的媽媽?zhuān)軌蜃鰹榧议L(cháng)代表在這里發(fā)言，我感到非常高興，也十分榮幸。首先，請允許我代表全體家長(cháng)對幼兒園的老師和員工們表示最衷心的感謝，感謝你們三年來(lái)對孩子們傾注的智慧與汗水、愛(ài)心與熱情！同時(shí)，向所有的小朋友們表示最真摯的祝賀，祝賀你們順利地完成了幼兒園的學(xué)習，即將步入小學(xué)的校園，開(kāi)啟你們人生又一個(gè)新的起點(diǎn)。
時(shí)間飛逝，轉眼三年，幼兒園成為了孩子們的又一個(gè)家庭，老師是孩子們的媽媽。還記得晴晴小朋友入園第一天，從家里一直哭到幼兒園，嘴里嚷著(zhù)最多的就是我要媽媽?zhuān)也灰ビ變簣@。老師們用細心和耐心幫助他們，讓晴晴和她的小朋友們慢慢的喜歡上了幼兒園，并深深地愛(ài)上了幼兒園，愛(ài)上了更多的媽媽?zhuān)?jīng)常在家里講述幼兒園的趣事，跟別的小伙伴炫耀從幼兒園學(xué)到的兒歌，舞蹈，英語(yǔ)。在幼兒園，晴晴結識了更多的小朋友，他們相親相愛(ài)親密無(wú)間，他們一起學(xué)習、一起鍛煉，一起做游戲，一輩子的友誼在這里生根發(fā)芽。這三年里，在老師的悉心啟蒙下，一個(gè)個(gè)溫室的嫩苗，學(xué)會(huì )了向著(zhù)陽(yáng)光、努力去抵擋著(zhù)風(fēng)雨，在他們的臉上我看到的是自信、是快樂(lè )、是幸福。在這三年里，在和老師們的多次溝通后，我學(xué)會(huì )了放手，也懂得了放手也是一種愛(ài)。孩子們長(cháng)大了，他們擁有了飛翔的翅膀和勇氣，提到要離開(kāi)像媽媽一樣的老師，孩子們濕潤了雙眼，老師媽媽們對孩子們也是滿(mǎn)滿(mǎn)的不舍和期待。
現在，孩子們就要畢業(yè)了，就要離開(kāi)這片滋潤他們生根、發(fā)芽的.沃土，作為一名家長(cháng)，最想對老師說(shuō)的就是：老師，您辛苦了！是你們日復一日的用最真誠的愛(ài)呵護教導孩子們，讓孩子學(xué)會(huì )自理、自立，也學(xué)會(huì )了愛(ài)，愛(ài)家人，愛(ài)老師，愛(ài)她的朋友們。
小朋友們，現在你們長(cháng)大了，要離開(kāi)幼兒園去上小學(xué)了，像小鳥(niǎo)離開(kāi)鳥(niǎo)巢，飛向廣闊的藍天，像河水離開(kāi)小河，奔向遼闊的大海。孩子們，不管你們走了有多遠，不要忘記幼兒園里的快樂(lè )時(shí)光，也不要忘記像媽媽一樣呵護你們成長(cháng)的老師們。
今天，借這個(gè)機會(huì )，我代表幼兒園畢業(yè)班的全體小朋友的家長(cháng)，表達我們深深地謝意：謝謝您，老師！祝你們永遠健康、美麗、幸福！也祝幼兒園的明天更加美好！小朋友們，不管將來(lái)的道路有多遠，幼兒園永遠是你們溫暖的家！
幼兒園畢業(yè)典禮講話(huà)稿范文6
尊敬的各位老師、家長(cháng)們：
大家下午好！
六月的清風(fēng)傳來(lái)畢業(yè)的鐘聲，孩子們就要從這個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)意、盛滿(mǎn)歡笑的青草園里，像小鳥(niǎo)一樣飛向藍天了。即將離開(kāi)校園之際，我代表大班小朋友的家長(cháng)，對新華幼兒園三年來(lái)對孩子的培養和教育表示最衷心的感謝�。ň瞎└兄x各位啟蒙老師精心呵護，耐心引導，伴孩子度過(guò)金色的童年，陪孩子快樂(lè )地成長(cháng)。過(guò)了暑假，孩子們就要踏入小學(xué)階段了，借此機會(huì )，結合我的孩子個(gè)性發(fā)展特點(diǎn)和自己的切身感觸，談?wù)勔恍┙套有牡皿w會(huì )，與各位同仁共勉。
一、尊重孩子的個(gè)性，順其自然成長(cháng)。
每個(gè)孩子都是一個(gè)獨立的個(gè)體，他們有各自的特點(diǎn)和個(gè)性。我們必須要正確看待孩子與眾不同的地方，具體情況具體對待，發(fā)展孩子喜歡的特長(cháng)，不以自己的意志決定孩子的興趣。孩子如果不愿意去學(xué)什么做什么，我們也要尊重他的意愿，因為強扭的瓜的不甜。我家孩子，去年暑假他什么興趣班也不愿上，我就任由他去，陪他痛痛快快地玩。他愛(ài)玩沙子，我就讓他盡情地玩；他愛(ài)跑步，我就陪他一起狂奔。只要不過(guò)分，我都會(huì )依著(zhù)他。別的小朋友都能認好多字、背好多詩(shī)了，我家的孩子只會(huì )幼兒園教的一些知識，除了玩還是玩，我只是想讓他在成人之前更像兒童的樣子，讓他擁有一個(gè)五彩斑斕、天真爛漫的童年時(shí)代，不想對他進(jìn)行超前教育。因為早熟的果實(shí)長(cháng)得不豐滿(mǎn)也不甜美，而且很快就會(huì )腐爛。瓜果、蔬菜都可以注入激素催熟，但是人不行，我們得遵從他們成長(cháng)的規律，和他們自身的節奏，我們不能按成人的意志隨便改變它。超前教育教給兒童的內容、方法都是驢頭不對馬嘴。你非要將馬嘴放到驢頭上，馬嘴成活不了，驢頭也白挨了手術(shù)刀的折騰；即使接上了，也會(huì )有排異反應。這將影響兒童身心的健康成長(cháng)，會(huì )影響他對世界對未來(lái)對生活的態(tài)度。教育是慢的藝術(shù)，不可急于求成，我們做家長(cháng)的，一定要尊重孩子的個(gè)性，遵從自然的教育規則，讓孩子自由的按照自己的發(fā)展規律成長(cháng)！
二、以“花苞心態(tài)”看待孩子。
南京行知小學(xué)校園旁，有一個(gè)百畝荷塘，荷花盛開(kāi)的時(shí)節，并不是所有的花都一下子全開(kāi)，而是有先有后。有一柱荷柄，頭頂一個(gè)花苞遲遲不肯開(kāi)放，直到其他荷花殘了，它才露出真容。沒(méi)想到它不露則已，一露驚人，漸次展開(kāi)的花瓣竟有數千個(gè)！人們驚嘆這花苞原來(lái)可以蘊涵這么豐富的內容，展現如此的精彩！或許別人看了一嘆而止，而行知小學(xué)的楊瑞清校長(cháng)卻看出了其中潛藏的道理：不要小瞧后來(lái)者。他給老師解釋說(shuō)，這遲開(kāi)的花就像所謂的差生，我們在贊許優(yōu)秀學(xué)生的同時(shí)，對差生也要多一分理解和寬容，多一分期待和呵護，這樣我們才會(huì )看到最美的風(fēng)景。切不可心急氣躁，“恨鐵不成鋼”，甚至“把花苞撕開(kāi)”，摧殘了它。于是，他在自己的學(xué)校推行“賞識教育”，倡導師生用耐心、愛(ài)心呵護那些花苞，期待它完成美麗綻放。由此我想，我兒子也許就是那遲遲不肯開(kāi)放的花苞，他一直在積蓄力量，不斷成長(cháng)。許多人都認為我兒子很笨，他性格有些古怪，不愛(ài)與人交流，不受外界環(huán)境干擾，喜歡我行我素。理解能力、表達能力不好，說(shuō)話(huà)還顛三倒四。上中班時(shí)，甚至有人懷疑他有自閉癥，勸我帶他到省立醫院去檢查檢查！那段日子，我差點(diǎn)抑郁了，似乎覺(jué)得兒子真的不正常！但他的班主任段老師卻不那么認為，她安慰我說(shuō)，這孩子有他的優(yōu)勢和特長(cháng)，只是在某些方面開(kāi)竅晚一些而已，也許是大器晚成、大智若愚的類(lèi)型。段老師的話(huà)猶如一縷陽(yáng)光照進(jìn)我陰霾的心中。于是我對自己說(shuō)：對孩子一定要多一些期待，多一些呵護，多一些鼓勵，多一些耐心，千萬(wàn)不要挫傷他的積極性和自信心，更不要對他橫眉冷對、惡語(yǔ)傷害。要堅信兒子就是那朵遲開(kāi)的花苞，現在雖然與別的蓓蕾沒(méi)什么兩樣，甚至不如它們，但有朝一日他一定會(huì )厚積薄發(fā)，大放異彩！
三、不要拿自己的孩子和別的孩子攀比。
很多家長(cháng)總愛(ài)訓斥自己的孩子：看人家誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)，多聽(tīng)話(huà)，你跟人家都沒(méi)法比！殊不知，你那看似激將的方法挫傷了孩子的自尊，讓他也許從此對自己產(chǎn)生了自卑心理：反正我在爸爸媽媽眼里總是不如別人，再怎么努力也不行了。我們每一位家長(cháng)都有望子成龍的心情，但要講究方式，要考慮孩子的感受。金無(wú)足赤，人無(wú)完人，孩子的發(fā)展是參差不齊，不要拿自己孩子的缺點(diǎn)去和別的孩子的優(yōu)點(diǎn)比，任何一個(gè)孩子不會(huì )集所有孩子的優(yōu)點(diǎn)而成為一個(gè)完美的人。孩子是他自己的，他不是我們的臉面，不是我們用來(lái)攀比的工具，不是我們未盡的精彩的延續。海明威說(shuō)的好：優(yōu)于別人并不高貴，真正的高貴是優(yōu)于過(guò)去的自己。我們可以讓孩子和他自身比，發(fā)現他比以前有小小的一點(diǎn)進(jìn)步，就要及時(shí)表?yè)P鼓勵。好孩子是夸出來(lái)的，不妨換一種方式，改變自己的態(tài)度，不斷發(fā)現孩子的亮點(diǎn)，并加以欣賞、放大。給他一點(diǎn)自信，他也許會(huì )贏(yíng)得更多成功，給他足夠的精神力量，他也許會(huì )有所突破，超越自己。每個(gè)人都蘊含著(zhù)無(wú)限的潛力，可能現在還沒(méi)有被挖掘出來(lái)。做家長(cháng)的，千萬(wàn)不要用一成不變的眼光去看待孩子的發(fā)展，一定要堅信自己的孩子會(huì )越來(lái)越棒，做孩子最忠實(shí)的觀(guān)眾，時(shí)時(shí)為孩子在人生的舞臺上喝彩。我的孩子一直都把我當成他的“粉絲”，他做了什么事，如果沒(méi)有得到別人的夸獎，他會(huì )習慣地把眼光投向我，我會(huì )露出很欣賞的表情，并伸出大拇指贊賞：“你好棒！”有時(shí)我做完一件事時(shí)，他還會(huì )學(xué)著(zhù)我的樣子安慰說(shuō)：“媽媽好棒！”久而久之，兒子在我面前特別自信，敢于展示自己。只要他沒(méi)有錯，我就極力鼓勵他做下去，爭取做得更好�？粗�(zhù)他一天天成長(cháng)、蛻變，我暗暗給自己打氣：要堅持下去，讓他有不斷完善、強大的底氣！
四、善于欣賞引導，態(tài)度決定精彩。
有一位母親的做法，讓我很震撼，分享給大家：她第一次參加孩子的家長(cháng)會(huì )，幼兒園老師說(shuō)：“你孩子有多動(dòng)癥，連三分鐘都坐不住，你最好帶他去看看。全班三十多名小朋友，你兒子表現最差！”她差點(diǎn)流下淚來(lái)，然而她卻對兒子說(shuō)：“老師表?yè)P你了，說(shuō)你以前坐不住，現在能坐三分鐘了。其他媽媽都羨慕媽媽?zhuān)驗橹挥袑殞毮氵M(jìn)步了�！蹦翘焱砩�，兒子很聽(tīng)話(huà)，吃飯都沒(méi)讓她喂。兒子上小學(xué)時(shí)，家長(cháng)會(huì )上，老師不屑地對她說(shuō)：“我們班五十多名學(xué)生，你兒子排在四十多名，你做家長(cháng)的要好好輔導輔導！”她回到家卻對兒子說(shuō)：“老師對你充滿(mǎn)了信心。說(shuō)你并不笨，只要再細心些，一定能進(jìn)入前二十名！”說(shuō)這話(huà)時(shí)，她發(fā)現兒子沮喪的臉一下子舒展開(kāi)來(lái)。第二天上學(xué)，兒子去得比平時(shí)早得多。后來(lái)上了初中，又是一次家長(cháng)會(huì )。她等待著(zhù)老師的批評，因為每次家長(cháng)會(huì )兒子的`名字都在差生的行列中。然而，老師這次沒(méi)有點(diǎn)她兒子的名，只是散會(huì )時(shí)告訴她：“按你兒子現在的成績(jì)，考重點(diǎn)高中有點(diǎn)危險�！彼龖阎�(zhù)驚喜的心情告訴兒子：“班主任對你很滿(mǎn)意，說(shuō)你只要稍稍再努力一些，很有希望考上重點(diǎn)高中�！鄙细咧辛�，這位母親一再地給兒子鼓勁：“媽媽相信你，一定能考上清華大學(xué)的！即使考不上，在媽媽心中你也是最棒的！”后來(lái)，兒子真的把清華大學(xué)的錄取通知書(shū)領(lǐng)了回來(lái)，他抱著(zhù)母親大哭起來(lái)：“媽媽?zhuān)抑牢也皇莻�(gè)聰明的孩子，可是，這個(gè)世界上，只有您能欣賞我�！边@位母親就是用這種愛(ài)的方式成就了兒子一生的精彩。我們每一位父母親，又何嘗不希望自己的子女創(chuàng )造奇跡？無(wú)論孩子多么頑劣淘氣，無(wú)論孩子遭受多大的打擊傷害，我們做父母的，一定不能放棄自己的孩子，要在第一時(shí)間內站出來(lái)做他堅強的精神后盾，為他樹(shù)立信心，重振旗鼓！我們的態(tài)度，也許會(huì )改變孩子一生的命運。
五、身教勝于言傳，做好榜樣示范。
近朱者赤，近墨者黑，父母是孩子的第一任啟蒙老師，我們的一言一行，都在潛移默化地影響著(zhù)孩子。兒子小時(shí)候，有一段時(shí)間我太忙，不知什么時(shí)候，發(fā)現他學(xué)會(huì )了罵別人，奶聲奶氣的，很好玩，鄰居們就逗他，罵了一遍又一遍！回到家還向我炫耀！我和他爸爸費了好長(cháng)時(shí)間、好大功夫才給他糾正過(guò)來(lái)，幸虧發(fā)現得早，要不他就養成不文明說(shuō)話(huà)的習慣了�，F在，每當一聽(tīng)到有人說(shuō)話(huà)帶臟字，不管是誰(shuí)，他都會(huì )立即指出：你說(shuō)錯了，不許說(shuō)臟話(huà)！孩子的爺爺早年去世，奶奶跟著(zhù)我們，我們每天對奶奶的態(tài)度也無(wú)時(shí)無(wú)刻影響著(zhù)他�？吹侥棠陶局�(zhù)，他會(huì )搬來(lái)凳子讓奶奶坐下；在外面發(fā)現新鮮的東西，要給奶奶帶回來(lái)一份；吃飯時(shí)，奶奶沒(méi)有坐在飯桌旁，他不把奶奶拉過(guò)來(lái)就不吃飯。在孩子面前，爸爸媽媽就是最好的朋友，共同創(chuàng )造家的幸福。有時(shí)也會(huì )讓他學(xué)著(zhù)幫大人做一些力所能及的事情。我和他爸爸為了給他營(yíng)造和諧溫馨的家庭氛圍，即使發(fā)生矛盾，也從來(lái)不當著(zhù)他的面爭吵。一方面讓他有安全感、歸屬感、幸福感，一方面教他與人為善，熱情待人，自力更生。希望他從小養成好習慣，逐漸能懂得體諒、關(guān)愛(ài)別人，能辨清真善美丑惡。即使他長(cháng)大成不了才，也無(wú)所謂，只要他成為一個(gè)頂天立地的真正的人，我也就很滿(mǎn)足了。
六、適當讓孩子吃點(diǎn)虧。
現在的孩子大多是獨生子女，一家幾口大人圍著(zhù)一個(gè)孩子轉，難免會(huì )讓孩子養尊處優(yōu)，形成唯我獨尊的性格。但這個(gè)世界不是什么事都依著(zhù)你，地球也不會(huì )圍著(zhù)你轉，所以必須得讓孩子吃點(diǎn)虧，受點(diǎn)委屈才能更加堅強，也就是“吃一塹，長(cháng)一智”。我家孩子有一次在兒童娛樂(lè )園里玩，我看著(zhù)他硬生生地搶別人的玩具，正想制止，沒(méi)想到被搶的孩子比我麻利，上去一捶捅過(guò)去，就把兒子打翻在地。這還不解恨，他還騎到兒子身上繼續打。那孩子的家長(cháng)趕緊上前拉開(kāi)，指責他怎么打人。我卻說(shuō)：“讓他打，我看著(zhù)他打呢，只要不打得頭破血流，就沒(méi)事的！”那位家長(cháng)詫異地看著(zhù)我，他一定以有我有神經(jīng)病呢！其實(shí)，我就是想讓兒子經(jīng)受挫折教育，從自身經(jīng)歷中懂得：你不是這個(gè)世界的唯一。你有錯在先，就要承受相應的懲罰。但有時(shí)，不是兒子錯在先，而是別的孩子先侵犯他的利益，我也會(huì )讓兒子謙讓三分。我會(huì )問(wèn)兒子：“這樣好嗎？好孩子應該怎樣做？”慢慢引導他不和別人計較，做個(gè)寬厚豁達的小小男子漢。吃虧是福，要讓他從小就有這種意識。
七、必要時(shí)可以打孩子一頓。
打人犯法，但這個(gè)世界給了為人父母者一項特殊的赦免——打是愛(ài)。世人將這份特權賦于我們，不是讓我們隨時(shí)隨地都可以使用，而是盡量謹慎地使用，猶如一個(gè)窮人使用他最后的錢(qián)幣。在所有的苦口婆心都宣告失效，在所有的夸獎、批評、恐嚇以及獎賞都無(wú)以建樹(shù)之后，我們被迫拿出最后一件武器——這就是毆打。孩子像一匹頑皮的小獸，放任無(wú)羈地奔向自己向往中的草原，而我們做大人的，要讓他接受人類(lèi)社會(huì )公認的法則。每當我打孩子的時(shí)候，我的心都在顫抖。我一次又一次問(wèn)自己：是不是到了非打不可的時(shí)候？不打你我還有沒(méi)有其它的辦法？只有當所有的努力都歸于失敗，我才會(huì )舉起我的手……每一次打過(guò)之后，我都要深深地自責、愧疚、悔恨。假如懲罰我自己可以使他吸取教訓，我寧愿自罰。但是，責罰不可以替代、轉讓?zhuān)缤囸~中的食品，只有他自己嚼碎了咽下去，才會(huì )成為生命體驗中的一部分。我希望虛偽、懦弱、殘忍、狡詐這些最骯臟的品質(zhì)，當孩子初次與它們接觸時(shí)，就感到切膚的疼痛，從此與它們永遠隔絕。打人是個(gè)讓人身心俱累的體力活兒，它使人肩酸腕痛，心如刀割，毫不猶豫地認為：每打孩子一次，我的痛楚都要比孩子更為久遠悠長(cháng)。因為，打人不僅讓人身累，更是心累！天下所有的父母親，誰(shuí)不愛(ài)自己的孩子，誰(shuí)愿意狠心打自己的孩子？可又不得不打，孩子就像一棵小樹(shù)，我們必須要把他身上無(wú)關(guān)成材的枝枝杈杈狠心地折斷，盡管很疼很疼，也要咬牙堅持，這樣才能長(cháng)得高，長(cháng)得直。就算成不棟梁之材，也要長(cháng)成一棵挺拔的大樹(shù)。
八、和孩子一起成長(cháng)。
俗話(huà)說(shuō)，活到老學(xué)到老。在座的可能有很多都和我一樣，初為人父母，不知用怎樣的方式才能更好地愛(ài)孩子。六年前，我也是一切從零開(kāi)始，摸著(zhù)石頭過(guò)河，在實(shí)踐中摸索，在摸索中實(shí)踐。一路走來(lái)，雖有山重水復疑無(wú)路的困惑，但更多的時(shí)候是柳暗花明又一村的驚喜。沒(méi)有最好的教育，只有最適合的教育，既然上天賜給我們一個(gè)健康可愛(ài)的孩子，我們就要用心去探索最適合他的教育方法，耐心等待他綻放生命的花朵。孩子并不是工業(yè)產(chǎn)品，不是一個(gè)模子出來(lái)的成品。孩子是農業(yè)，生命特征是千差萬(wàn)別的，有的是玉米，有的是白菜，各有特色，各不相同。我們要讓玉米長(cháng)得更飽滿(mǎn)，讓白菜長(cháng)得更水靈，而不是用一成不變的肥料去給他們。如果孩子做不了山上的青松，就做山下的一叢灌木，做不了灌木，就做一棵小草。衡量人的價(jià)值不是他成為什么，而是有沒(méi)有做好自己。我們不可以大人的視角看待孩子的世界，更不可以老賣(mài)老，強硬地讓孩子屈服于自己的意志。讓我們和孩子平等起來(lái)，勇于向孩子承認自己的不足，向孩子多投去贊賞的目光，用發(fā)展的眼光和孩子一起成長(cháng)，學(xué)著(zhù)做孩子最好的啟蒙者，做孩子最貼心的朋友，這樣，我們和孩子的關(guān)系才會(huì )更加親密、親近！只要我們和孩子都快樂(lè )，還有什么不滿(mǎn)足的呢？生活是多么美好幸福！
以上是我不成熟的一些育兒經(jīng)驗，不足之處，請大家多多指點(diǎn)。其實(shí)，說(shuō)了這么多，我自己也不一定盡善盡美地做到，那就讓我們共同努力，互相學(xué)習，做一個(gè)與時(shí)俱進(jìn)的家長(cháng)，共同期待我們的孩子綻放最美麗的生命之花！在新華幼兒園中我們共同播下希望的種子，愿我們的孩子迎著(zhù)朝陽(yáng)，茁壯成長(cháng)，早日成為祖國的棟梁！謝謝大家！
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