大學(xué)校長(cháng)畢業(yè)典禮致辭13篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，要用到致辭的地方還是很多的，致辭要求風(fēng)格的雅、俗、莊、諧要適當。還苦于找不到有文采的致辭？下面是小編精心整理的大學(xué)校長(cháng)畢業(yè)典禮致辭，僅供參考，歡迎大家閱讀。
大學(xué)校長(cháng)畢業(yè)典禮致辭 篇1
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天，我們齊聚一堂，隆重舉行學(xué)院20xx屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮。值此莊嚴而難忘的時(shí)刻，我代表學(xué)院，向圓滿(mǎn)完成學(xué)業(yè)20xx屆畢業(yè)生，表示熱烈的祝賀！向所有為同學(xué)們成長(cháng)成才而默默耕耘、無(wú)私奉獻的老師們，致以崇高的敬意和衷心的感謝！
同學(xué)們，三年來(lái)，你們孜孜以求、刻苦學(xué)習，不負親、老師和社會(huì )的期望，圓滿(mǎn)地完成了各項學(xué)業(yè)。你們在校的三年，是你們自我成長(cháng)、自我成熟的三年。同時(shí)，也是學(xué)院快速開(kāi)展、各項事業(yè)蒸蒸日上的三年。學(xué)院明確了辦學(xué)定位、理清了開(kāi)展思路，凝練了文化精神，大力開(kāi)展校企合作、工學(xué)結合，教學(xué)綜合改革取得突破性進(jìn)展，招生工作逆勢上揚，成為黑龍江省骨干高等職業(yè)院校，辦學(xué)水平躋身省內高職院校前列。三年來(lái)，同學(xué)們與學(xué)院風(fēng)雨同舟，為學(xué)院的改革開(kāi)展提出了許多切實(shí)可行的意見(jiàn)和建議，極大地推進(jìn)了學(xué)院各項事業(yè)的開(kāi)展，讓我真切地感受到你們熱愛(ài)母校、關(guān)心學(xué)院開(kāi)展的深情厚意。在此，我向同學(xué)們?yōu)閷W(xué)院建設開(kāi)展所做出的奉獻以及在學(xué)習生活過(guò)程中對學(xué)院的理解支持再一次表示真誠的謝意。
同學(xué)們，大學(xué)生活是生路上的一個(gè)里程碑。今天的典禮過(guò)后，你們就要從學(xué)院揚帆啟航，開(kāi)始新的生征程。想要成為一個(gè)對社會(huì )有用的，大學(xué)階段的磨礪只是第一步。離開(kāi)校園的你們，將會(huì )面對新的挑戰，經(jīng)受新的考驗。我相信，同學(xué)們一定會(huì )秉持學(xué)院“德能精進(jìn)，學(xué)技雙馨”的校訓和“求真向善，尚美篤行”的校風(fēng)，在社會(huì )這所更大的學(xué)校中繼續學(xué)習、鍛煉、成長(cháng)。臨別時(shí)刻，我代表學(xué)院向大家提六點(diǎn)希望。
第一，希望同學(xué)們要飲水思源，懂得感恩。明清思想家顧炎武說(shuō)：“天下興亡，匹夫有責�！币粋�(gè)對國家、社會(huì )有責任心的，才會(huì )用一顆感恩的心去面對一切，他的生才會(huì )因此而精彩。在這個(gè)世界上，我們首先要感恩祖國，感恩社會(huì )。祖國是我們永遠的靠山，我們身處這個(gè)國泰民安的和諧社會(huì )，離不開(kāi)祖國母親的強大。其次要感恩父母，感恩家，是他們創(chuàng )造了我們的生命，撫養我們長(cháng)大。再次，我們要感恩母校，感謝恩師。大學(xué)對一個(gè)的影響是終身的，沒(méi)有學(xué)院良好的教育，就不會(huì )有我們今天的知識文化修養。同時(shí)，我們還要感恩同學(xué)，感恩朋友，是同學(xué)、朋友與我們風(fēng)雨兼程，攜手同行。學(xué)會(huì )感恩，你才能愿意付出，愿意奉獻，做到任勞任怨。學(xué)會(huì )感恩，雖然付出時(shí)很辛苦，但你也能在付出中獲得快樂(lè )。所以我們要常懷感恩之心。
第二，希望同學(xué)們要立志高遠，勇于擔當。作為新時(shí)代的青年，實(shí)現中華民族偉大復興的中國夢(mèng)是大家應有的理想，作為學(xué)院的優(yōu)秀學(xué)子，自覺(jué)為社會(huì )奉獻自己的青春、熱血和汗水是大家應有的擔當�！爸袊鴫�(mèng)”一端連接國情，一端連接夢(mèng)想，只有正視目前的開(kāi)展階段，堅決地走自己的路，我們才可以用“青春夢(mèng)”托起“中國夢(mèng)”，在“中國夢(mèng)”中實(shí)現“個(gè)夢(mèng)”。為此，我希望同學(xué)們都能夠勇挑重擔，勇闖新路，以舍我其誰(shuí)的銳氣和魄力，在祖國和民最需要的地方生根發(fā)芽，大顯身手。
第三，希望同學(xué)們要明確目標，不懈奮斗。只有目標清晰，定位準確，才能擺脫困惑，走出迷茫。我們的目標既要志存高遠，放眼四方，更要懂得循序漸進(jìn)、不積跬步無(wú)以至千里的道理，要學(xué)會(huì )把大的志向分解量化為多個(gè)觸手可及的小目標，積少成多。這樣一來(lái)，你取得的任何一點(diǎn)點(diǎn)的成績(jì)，都意味著(zhù)你向自己的生目標定位前進(jìn)了一步，意味著(zhù)你絕對的成長(cháng)，意味著(zhù)你絕對的收獲，于是，你將會(huì )感到心里特別踏實(shí)，內心特別安寧，從而獲得不斷的成長(cháng)。另一方面，確立堅決而明確的生目標，并專(zhuān)注、沉著(zhù)、堅毅地追逐自己的夢(mèng)想、自己的生目標，必然要比沒(méi)有目標，或者不斷轉換目標，成功的.概率要高得多！所以，要實(shí)現你們的夢(mèng)想、實(shí)現你們的生目標，我希望你們一定要有堅決毅力，有為自己的生目標百折不撓、不輕言放棄的毅力。
第四，希望同學(xué)們擺正心態(tài)，腳踏實(shí)地。完美、明確的生目標定位，需要付出腳踏實(shí)地的努力。腳踏實(shí)地，一方面意味著(zhù)肯于從基層崗位或根底性工作做起，這也正是你們當中很多同學(xué)的選擇。我要提醒大家的是，具體工作往往是不起眼的，甚至是瑣碎的，而且即使最根底的工作也可能碰到預想之外的情況和困難，對此必須要有思想準備，保持良好的心態(tài)，善于從小事做起，不斷學(xué)習和實(shí)踐，持續積累和提高；另一方面，腳踏實(shí)地還意味著(zhù)保持嚴謹的作風(fēng)，不急躁、不急功近利，尊重科學(xué)、求真務(wù)實(shí)。希望同學(xué)們從自身所從事的工作做起，從所在工作單位的崗位做起，從所承擔的任務(wù)做起，使目標定位融入實(shí)際工作。
第五，希望同學(xué)們要善于合作，共贏(yíng)開(kāi)展。當今時(shí)代，早已不是一個(gè)單打獨斗的時(shí)代，無(wú)論你的知識有多高，能力有多強，如果不學(xué)會(huì )和別合作，幾乎沒(méi)有成功的可能。會(huì )合作是一種生智慧，們常說(shuō)：小合作有小成就，大合作有大成就，不合作就很難有什么成就，這是非常珍貴的生道理。學(xué)院能夠取得今天令矚目的開(kāi)展成就，除了上級主管部門(mén)的大力支持和全院師生員工的共同努力外，很大程度上得益于與企業(yè)、事業(yè)單位、兄弟院校、科研院所等開(kāi)展合作辦學(xué)、協(xié)同育。走進(jìn)社會(huì )，同學(xué)們要更有胸襟，要學(xué)會(huì )包容，學(xué)會(huì )顧全大局、友善溝通、和諧共濟、團結協(xié)作、攜手并進(jìn)，要養成任何時(shí)候都謙虛、謙遜乃至謙卑的學(xué)習習慣，善于向不同的學(xué)習，與不同的合作，和睦相處，互幫互助，努力營(yíng)造團結和諧的工作氣氛，這樣才能更好地促進(jìn)日常工作的有效開(kāi)展、促進(jìn)事業(yè)的開(kāi)展。
第六，希望同學(xué)們要銳意進(jìn)取，敢于創(chuàng )新。從刀耕火種的遠古時(shí)代，到科技開(kāi)展日新月異的今天，類(lèi)每前進(jìn)一步都飽含著(zhù)創(chuàng )新者、改革者不懈的努力和辛勤的汗水。美國蘋(píng)果公司聯(lián)合創(chuàng )辦喬布斯說(shuō)：“領(lǐng)袖和跟風(fēng)者的區別就在于創(chuàng )新。創(chuàng )新無(wú)極限，只要敢想，沒(méi)有什么不可能”。著(zhù)名畫(huà)家齊白石在總結創(chuàng )作經(jīng)驗時(shí)說(shuō)：“不要以能誦古姓名多為學(xué)識，不要以善道今短處為己長(cháng)�？偠灾�，要我行我道，下筆要我有我法”。這兩段話(huà)充分詮釋了創(chuàng )新的意義。什么叫創(chuàng )新，比別提前一步是創(chuàng )新，比別多想個(gè)角度是創(chuàng )新，比別多干幾件實(shí)事也是創(chuàng )新。我認為，創(chuàng )新要敢想敢說(shuō)敢干，敢為天下先，不固步自封，不抱殘守缺，不隨波逐流，努力做到分析問(wèn)題有新視野，研究情況有新見(jiàn)解，部署工作有新思路，解決問(wèn)題有新方法。當前，中國經(jīng)濟開(kāi)展進(jìn)入新常態(tài)，迫切需要廣闊有為青年通過(guò)創(chuàng )新引領(lǐng)創(chuàng )業(yè)、創(chuàng )業(yè)帶動(dòng)就業(yè)。我衷心地希望同學(xué)們銳意進(jìn)取，敢于創(chuàng )新，在“群眾創(chuàng )業(yè)、萬(wàn)眾創(chuàng )新”中努力實(shí)現自己的生夢(mèng)想。
同學(xué)們，回憶你們三年的大學(xué)生活，作為院長(cháng)，我清醒地認識到，我們學(xué)院還有一些不盡如意的地方，比方，我們的教學(xué)質(zhì)量有待進(jìn)一步提高，我們的寢室、餐廳效勞設施還有許多不到位的地方，等等。希望同學(xué)們把愉快的回憶帶走，把不愉快的記憶留下。也請同學(xué)們相信，我們學(xué)院現在有一個(gè)團結和諧、開(kāi)拓創(chuàng )新的領(lǐng)導班子，有一支整體素質(zhì)較高、戰斗力較強的教職工隊伍，我們建設省內一流高職院校的目標一定能夠很快實(shí)現。假設干年后大家再回母校時(shí)，你們一定會(huì )深切地感受到學(xué)院的新變化、新面貌、新氣象。
同學(xué)們，當大學(xué)的苦讀變成為永恒回憶，當校園的歌謠悄然在耳邊散去，當熟悉的身影沉淀于記憶深處，我知道你們成長(cháng)、成熟了，要去實(shí)現生新的超越，創(chuàng )造生新的傳奇！在離別之際，請你們帶上祝福，帶上希望，懷著(zhù)一顆幸福的心、憧憬的心、勇敢的心，去開(kāi)創(chuàng )屬于自己、屬于未來(lái)的精彩世界。母校將一直在這里，當你們重回這里的時(shí)候，母校愿意與你們分享喜悅、分擔風(fēng)雨，學(xué)院永遠是你們的精神家園！
最后，祝愿同學(xué)們前程似錦、生活幸福！
謝謝大家！
大學(xué)校長(cháng)畢業(yè)典禮致辭 篇2
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家好！
今天，我們全校師生齊聚一堂，開(kāi)了一個(gè)大堂班，提前舉行了我們學(xué)校的第20屆畢業(yè)典禮。首先，我謹代表學(xué)校全體師生，向順利完成學(xué)業(yè)即將畢業(yè)的六年級學(xué)生表示熱烈的祝賀。我還要向為同學(xué)健康成長(cháng)而努力的老師們致以崇高的敬意。
歷史和現實(shí)證實(shí)了我們的夢(mèng)想，淚水和微笑見(jiàn)證了我們的收獲�；仡欉^(guò)去的六年，在學(xué)校家庭的親切關(guān)懷和老師們的辛勤勞動(dòng)下，你一直勤奮、快樂(lè )、進(jìn)取。學(xué)校開(kāi)展了各種各樣的活動(dòng)，增加了你的才華。每周的小活動(dòng)你都表現出色，六一慶典你也表現出色，主題團隊會(huì )有你張揚的個(gè)性，尤其是班級榮譽(yù)的爭奪。我們被你的嚴肅感動(dòng)了。
同學(xué)們，沒(méi)有老師的培養，沒(méi)有家長(cháng)的支持，沒(méi)有自己的努力，你們的成績(jì)是不可能取得的。老師總是關(guān)心你，包括所有給我們上課的老師。讓我們真誠地祝愿老師身體健康，工作順利，萬(wàn)事如意！讓我們用最熱烈的掌聲向他們表示崇高的敬意和衷心的感謝！
親愛(ài)的孩子們，你們即將離開(kāi)母校，像雛鷹一樣飛翔，去放飛你們的理想和希望。學(xué)校期望你用自己的努力寫(xiě)出充實(shí)有意義的人生。在這里，我告訴你幾點(diǎn)：
在以后的生活中，希望你做好“四有”。他們是：崇高的理想，高尚的品德，學(xué)習的精神，頑強的毅力。
有遠大理想�！邦A測會(huì )站得住腳，不站就浪費”。只要你有理想和目標，你就有前進(jìn)的動(dòng)力。我們也要善于把大目標分解成小目標，這樣才能從小事做起，一個(gè)一個(gè)實(shí)現，一層一層分解，最終走上正軌，實(shí)現大目標。
品德高尚。人們把道德放在首位。高尚的品德是成功的首要條件。高尚的品德包括感恩、關(guān)心他人、文明誠信、踏實(shí)等美好品質(zhì)。在我們的日常學(xué)習和生活中，我們練習這些優(yōu)良品質(zhì)。
有學(xué)習的精神�！盎畹嚼�，學(xué)到老，”徐特立說(shuō)。我們學(xué)書(shū)，學(xué)別人，學(xué)一切，讓你因為書(shū)，因為別人，因為一切而擁有無(wú)盡的智慧；當你廣泛學(xué)習時(shí)，你應該向著(zhù)名藝術(shù)家學(xué)習，這樣你才能快速進(jìn)步。
第四，有頑強的`毅力。釣魚(yú)三天曬網(wǎng)兩天不行。無(wú)論做什么，只要找到了正確的目標，就一定要堅持去做，最終會(huì )達到“前程似錦”“吹開(kāi)萬(wàn)株梨樹(shù)花瓣”的美好局面。
作為你的代課老師，我有一個(gè)小秘密要告訴你：你畢業(yè)后我會(huì )失落很久。畢竟我們朝夕相處了一年。說(shuō)實(shí)話(huà)，如果有時(shí)間，我們會(huì )莫名其妙的開(kāi)心一會(huì )兒，或者煩惱一天。我們會(huì )靜下心來(lái)仔細搜索，什么都不會(huì )發(fā)生。原來(lái)有幾個(gè)同學(xué)想的很仔細，表現很好，工作很利索，寫(xiě)的很漂亮。
或者是不認真，走神，懶等等。其實(shí)你是我最簡(jiǎn)單的幸福。你好，我就開(kāi)心。如果你失敗了，我將會(huì )迷失。你開(kāi)心我就開(kāi)心。在你們班，雖然我們三位老師只教了一年，遇見(jiàn)你們是我的緣分，但是我們并沒(méi)有卑微到說(shuō)：遇見(jiàn)我們是你們的榮幸，因為你們通過(guò)這一年學(xué)到了很多。他不僅僅是知識，更重要的是習慣和審美。
學(xué)生和老師也很高興你踏上了新的征程。你們都是樹(shù)坪小學(xué)的孩子。樹(shù)坪小學(xué)永遠是你的家。老師永遠是你最親的人。學(xué)校的大門(mén)永遠為你敞開(kāi)。希望你今天能以你的學(xué)校為榮，希望明天學(xué)校也以你為榮。
最后祝畢業(yè)考試不同年級的同學(xué)們，暑假過(guò)得愉快充實(shí)。（能做到嗎？同時(shí)，我也希望一年級到五年級的學(xué)生能以六年級的學(xué)生為榜樣，取得優(yōu)異的成績(jì)。
謝謝大家！
大學(xué)校長(cháng)畢業(yè)典禮致辭 篇3
各位同事、尊敬的老師和親愛(ài)的同學(xué)們：
今日，是學(xué)校每年一度的盛大節日。我們歡聚在這里，隆重舉行xxxx年度畢業(yè)典禮，為五千余名xx屆畢業(yè)博士生、碩士生和本科生壯行。在此，我謹代表校黨委、校行政向學(xué)業(yè)有成，即將告別母校、踏上新的人生征途的全體畢業(yè)生表示最衷心的祝賀！同時(shí)也向長(cháng)期為培養人才而辛勤勞作、無(wú)私奉獻的老師們表示衷心的感謝！
同學(xué)們，回首過(guò)去的幾年，你們立志成才、刻苦學(xué)習、“博文明理”，在校園留下了辛勤的汗水、奮斗的足跡和激揚奮發(fā)的青春豪情。你們的拼搏與努力，已在中南大結出了豐碩的成果！無(wú)論是在獲取知識、砥礪人生、關(guān)注社會(huì )、服務(wù)大眾的成長(cháng)過(guò)程還是在辯論賽、挑戰杯、數學(xué)建模大賽、英語(yǔ)知識競賽等國際、國內各類(lèi)活動(dòng)中，都取得了優(yōu)異成績(jì)。這些成績(jì)的`取得，是你們的榮耀，更是學(xué)校的榮耀！
同學(xué)們，在你們即將離開(kāi)學(xué)校之際，請允許我作為師長(cháng)，在這里多幾句叮嚀和祝福。
一是面對困難要學(xué)會(huì )微笑。微笑被人譽(yù)為“解語(yǔ)之花，忘憂(yōu)之草”。我們常說(shuō)“微笑是最好的名片”。微笑蘊含著(zhù)幸福，微笑飽含著(zhù)生機，微笑中充滿(mǎn)了永恒與希望。微笑時(shí)可以從容面對冷漠、熱情、嘲諷、仇視、關(guān)懷、成功、失敗……微笑是激勵人走向成功的一種力量。
二是面對未來(lái)要充滿(mǎn)信心。成功并不遙遠，但成功不是一蹴而就的，只有量的積累，才會(huì )實(shí)現質(zhì)的飛躍。信心是戰勝一切困難的法寶，只要各位充滿(mǎn)信心，一步一個(gè)腳印，就一定能夠“至千里”、“成江�！�。請各位記住美國盲人女作家、教育家海倫·凱勒曾說(shuō)過(guò)的一句話(huà)“信心是命運的主宰”。
三是面對社會(huì )要多幾分責任。在生活中，處處都有責任的考驗，包括對家庭、單位、社會(huì )乃至國家的責任。作為一名有良知、高素質(zhì)的青年，要勇于擔當責任，矢志惠濟天下。對自己負責，責任是嚴格的教官；對別人負責，責任是生命財產(chǎn)安全的保證；對國家負責，它是社會(huì )進(jìn)步的條件。責任，是各位不可丟棄的使命，更是激勵我們不斷求索、不斷創(chuàng )造、不斷前進(jìn)的不竭動(dòng)力。
四是面對責難要學(xué)會(huì )理解和寬容。同學(xué)們，踏入社會(huì )，離開(kāi)了老師們的呵護，你們或許會(huì )面對更多的責難和苛求。面對上司的苛求、同事的責難，要學(xué)會(huì )理解和寬容。人之間，因為有了理解和寬容，才會(huì )有心靈的溝通，才會(huì )有深厚的友誼，才會(huì )有生活的美好和社會(huì )的和諧，才能化干戈為玉帛，化仇恨為諒解。
同學(xué)們，幾天后，你們將離開(kāi)校園，分赴四面八方。希望你們牢記“厚德濟世”的校訓，發(fā)揚奮斗進(jìn)取的精神，創(chuàng )造感天動(dòng)地的業(yè)績(jì)，走好人生道路上的每一步，在中南大的史冊上書(shū)寫(xiě)輝煌的一筆！母校會(huì )永遠關(guān)視著(zhù)你們、支持著(zhù)你們，永遠是你們堅強的后盾！世界屬于你們，未來(lái)屬于你們！
大學(xué)校長(cháng)畢業(yè)典禮致辭 篇4
全體畢業(yè)生、各位老師、同學(xué)們：
大家好！又是六月時(shí)，又到畢業(yè)季，在綠樹(shù)掩映的群樓之間，在白云悠閑的天空之下，在鮮妍綻放的花叢里，在年輕美麗、朝氣蓬勃、英姿颯爽的身影中，經(jīng)�？吹轿覀兊漠厴I(yè)生在留影紀念，我想一定有我們人文學(xué)院學(xué)子青春、美麗的身影，真切地感受到潮來(lái)潮往，云卷云舒。四年多快，轉眼就過(guò)去了。此刻就在燈光明亮、熱情洋溢、笑語(yǔ)盈盈的圖書(shū)館報告廳，舉行20xx屆畢業(yè)典禮。四年時(shí)光，諸位修完了大學(xué)課程，完成了人生的重要修行；四載春秋，大家感受時(shí)間的力量，悄無(wú)聲息之間個(gè)人改寫(xiě)了很多；花開(kāi)花落，大家體驗到了人生況味，校園雖好總不是久留之居，江湖波瀾，終須一身縱橫。尤其是看到了社會(huì )的變遷，看到學(xué)校的發(fā)展，見(jiàn)證了個(gè)人成長(cháng)，漢語(yǔ)言文學(xué)和秘書(shū)學(xué)兩個(gè)專(zhuān)業(yè)共138名同學(xué)全部通過(guò)規定課程考試。在這里首先向諸位完成學(xué)業(yè)、走向社會(huì )表示熱烈的祝賀和真摯的祝福！
臨別之際，向在坐的朋友們談幾點(diǎn)想法，以期共勉：
怎么都行，肯定有不行。
當我們被問(wèn)及吃什么時(shí)？常常會(huì )說(shuō)隨便；那是因為害怕添麻煩，客隨主變；當我們走上工作崗位被問(wèn)及會(huì )干什么時(shí)？常常會(huì )說(shuō)聽(tīng)領(lǐng)導的安排，那是因為職位來(lái)之不易，被動(dòng)接受；當我們走進(jìn)婚姻處理矛盾時(shí)，往往大事化小，小事化了，因為愛(ài)情基于選擇，而婚姻更多是一種妥協(xié)。這樣久而久之，我們的人生似乎沒(méi)有明確的主張。進(jìn)入21世紀，一種更消解核心理念的后現代文化潤物細無(wú)聲地進(jìn)入到我們的精神世界和心理結構，那就是怎樣都行。這種心理似乎與我們傳統文化的鄉愿心理有關(guān)，但其價(jià)值取向存在重大不同，怎樣都行的背后是標準的缺失、價(jià)值的虛化、是非觀(guān)念的遮蔽。于是在工作中怎么干和干什么沒(méi)有區別，只是時(shí)間的不同；干多少和干多好沒(méi)有什么區別，只是效果的不同；干得怎么樣和怎么樣長(cháng)期干不同，只是態(tài)度和機制的問(wèn)題。這種態(tài)度從做事的心理來(lái)講有點(diǎn)敷衍了事，完任務(wù)，從壞處講是對任何事看不順，對任何事有意見(jiàn)，對任何事懷疑，對任何人不滿(mǎn)，對任何政策抵觸。在工作中形成潛在的對抗，在生活中滋生無(wú)形的不滿(mǎn)，在人情中散發(fā)著(zhù)一些冷漠，甚至在自己的重大選擇中也存在不確定。
其實(shí)中國傳統文化講的是價(jià)值、是非、標準，反對怎樣都行。正是看到老好人多，孔子才深?lèi)和唇^地批評鄉愿為德之賊。力倡狂，而棄狷介之所為。我們的家庭是溫順的原則，與人為善；我們的學(xué)校是應試原則，功利為先；我們的社會(huì )是趨同原則，無(wú)是非最好。
諸位就要走上社會(huì )了，前面說(shuō)得雜七雜八，似乎與我們的立身行事不相干，我想要表達的是：大學(xué)教育求真的文化心理可能遇到社會(huì )的改寫(xiě)，但請一定保持內心的堅守，雖不能至，心向往之；工作中肯定會(huì )為世俗法則而改變行事之道，外圓內方也是一種可行之法；人際交往免不了利益和關(guān)系，只要想通有得失，就可選擇取舍之道。不是怎么都行，而是有些不一定可行，有些可行，有些萬(wàn)萬(wàn)不可行，舍得之道，榮辱之道。
沒(méi)有努力，不要輕易說(shuō)不行。
大學(xué)不讀書(shū)不行，因為讀書(shū)是明理的重要方式；大學(xué)不學(xué)習不行，學(xué)習是培養技能、傳承文化直接來(lái)源，不少同學(xué)畢業(yè)后會(huì )說(shuō)大學(xué)學(xué)到的東西用不了多少，其實(shí)大學(xué)訓練的正是社會(huì )需要的基本框架。一個(gè)人走向社會(huì )，能做的、做好的、做精的，并不多，相反更多的要在成長(cháng)中學(xué)習，在困難中提升，在重復中深化。開(kāi)始的`講課，可能教案寫(xiě)了，自己不清楚；工作總結交了，自己把握不準。這些都不要緊，關(guān)鍵是要有對自己有個(gè)認同。有過(guò)難免，觀(guān)過(guò)知仁；錯訛不少，知錯能改，善莫大焉。走入社會(huì )，首先是認真去做。
不會(huì )免不了，教育的本義是啟蒙，就是啟做事不會(huì )之蒙。大學(xué)之所以強調自主學(xué)習，重視創(chuàng )新意識培養，就在于訓練走向社會(huì )后怎么憑自己的意識和能力找到解決困難的方法。嘗試過(guò)程就是一個(gè)發(fā)現自己的過(guò)程，到底能不能；完成過(guò)程就是一個(gè)自我確認的過(guò)程，我可以做；創(chuàng )新過(guò)程，就是一個(gè)升華過(guò)程，我還可以做成這樣。知識積累可明道；經(jīng)驗積累可成智，人生積累可修行。
經(jīng)常講，一個(gè)人不給自己壓力，就不會(huì )知道自己有多優(yōu)秀；年輕階段，有的是吃苦精神，有的是充沛的精力，有的是從善應對的修養，希望諸位不經(jīng)努力不要輕易說(shuō)不行，一定要在嘗試中學(xué)習，在困難中錘煉，在積累中充實(shí)。
實(shí)在不行，收手也行。
人類(lèi)文化著(zhù)重在講人的創(chuàng )造性，因為世界本無(wú)意義，正是人類(lèi)的生存和創(chuàng )造，才為世界填充了意義。中國文化也講人的堅毅和剛強，“天行健，君子當自強不息”“士不可不弘毅，仁以為己任，不亦重乎？死而后已，不亦遠乎？”這些思想都在強調人的進(jìn)取之道。我們今天社會(huì )的分工越來(lái)越細，每個(gè)人的所從事的工作也越來(lái)越具體，以血緣為基礎的社會(huì )關(guān)系，逐漸讓位于以地緣為紐帶人際組合。社會(huì )生存的壓力也越來(lái)越大，個(gè)人承受的焦慮也越來(lái)越多，“裸婚”“壓力山大，”“看似平常最崎嶇，成功容易卻艱辛”等詞語(yǔ)都說(shuō)明壓力和焦慮。
有一年國際大專(zhuān)辯論賽，點(diǎn)評專(zhuān)家說(shuō)到這樣一句話(huà)，有一種成功叫撤退，有一種失敗叫占領(lǐng)。成功和失敗也要辯證地去看，既要看到人的努力打拼，也要看到人的有限性�？鬃拥牡茏硬５昧瞬恢沃Y，孔子很無(wú)奈地說(shuō)道“斯人而有斯疾也，命矣夫”。儒家講君子努力人事，對于做不到的要安之若命。所以，我們每個(gè)人都免不了遇到自己無(wú)能為力的事，有時(shí)放手也是自己重找契機的理由，人生的水窮之處，正是坐看云起之時(shí)。
在校的諸位同學(xué)，學(xué)院倡導一個(gè)理念：志學(xué)勵行，以文化人。學(xué)什么？學(xué)知識，學(xué)技能，學(xué)做人的人生理念；勵行，強調激勵、強調合作、強調群己關(guān)系。培養兩種能力：專(zhuān)業(yè)應用能力（好讀書(shū)、能寫(xiě)作、善交際、勤動(dòng)手、重考研）、就業(yè)創(chuàng )新能力（立足本專(zhuān)業(yè)、找到新方向、適應新選擇）依靠三個(gè)平臺：（培養方案、社團活動(dòng)、創(chuàng )新項目）推進(jìn)四個(gè)計劃：（讀書(shū)計劃：每年4萬(wàn)字的讀書(shū)筆記，一年級結束的讀書(shū)心得；寫(xiě)作計劃：寫(xiě)作水平測試、教育調研報告、畢業(yè)論文；教師教育計劃：教學(xué)技能比賽，中學(xué)雙進(jìn)活動(dòng)，專(zhuān)業(yè)碩士培養；社會(huì )服務(wù)：參與固原教育和文學(xué)活動(dòng)，公共事業(yè)實(shí)踐，秘書(shū)技能訓練）。希望你們珍惜大好時(shí)光，養成好讀書(shū)、深讀書(shū)的習慣，自主學(xué)習、自我設計，塑造一個(gè)德行優(yōu)秀、技能突出、人格健全的大學(xué)生。
老師們，同學(xué)們，人生充滿(mǎn)偶然，我們有緣相識于寧師，這里記錄了我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴；人生的每一個(gè)偶然都會(huì )成為歷史，歷史的碎片都在積淀著(zhù)我們美好的情感；人生面臨著(zhù)許多的選擇，明天的人生得失就在于今天的選擇。偶然間有必然，歷史里有現實(shí)，努力中有收獲。
最近剛講完唐詩(shī)，以這三句共勉：“無(wú)為在歧路，兒女共沾巾”；“莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識君”！“何時(shí)一杯酒，重與細論文”。
謝謝！
大學(xué)校長(cháng)畢業(yè)典禮致辭 篇5
尊敬的各位領(lǐng)導、教師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我叫xx，是04級計算機班的學(xué)生。能作為學(xué)生代表在這個(gè)畢業(yè)慶典上發(fā)言，我深感榮幸。
青春是短暫的美夢(mèng)，四年的大學(xué)時(shí)光，不知不覺(jué)早已消逝無(wú)蹤。
以往是多么的盼望著(zhù)早些離開(kāi)學(xué)校、離開(kāi)宿舍、離開(kāi)課堂、離開(kāi)書(shū)本……離開(kāi)學(xué)生的稱(chēng)呼……，但到了真正不得不離開(kāi)的那一剎那，才明白，自我對這片熱土是多么的留念。才明白師生情，同學(xué)情是多么的偉大，能讓人在不知不覺(jué)中落下眼淚。
有人說(shuō)，豐富多彩的大學(xué)學(xué)校是一個(gè)熔爐，燃燒出每個(gè)人與眾不一樣的精彩人生。我們經(jīng)歷大一的純真年代，走過(guò)大二的輕舞飛揚，告別大三的緊張與忙碌，來(lái)到今日大四的依依別離。大學(xué)四年，我們曾為考試、過(guò)級緊張過(guò)，奮斗過(guò)；大學(xué)四年，團體活動(dòng)中留下了我們忙碌和歡樂(lè )的身影；大學(xué)四年，我們在書(shū)本知識與實(shí)踐中不斷完善自我；大學(xué)四年，青青學(xué)校有過(guò)我們的`歡笑與淚水。大學(xué)四年，我們得到了系領(lǐng)導和教師的關(guān)心與厚愛(ài)。這既漫長(cháng)又短暫的大學(xué)時(shí)光已化作無(wú)形的膠片，將最完美的回憶永遠珍藏在我們的腦海中。
四年前很多很多的事?tīng)恳?zhù)我們的心，我們戀戀地，拖著(zhù)歲月的搖籃，享受星光的燦爛，伴著(zhù)春風(fēng)，搖著(zhù)樹(shù)影，追著(zhù)桂花，以絢麗的色彩點(diǎn)綴著(zhù)生活。
從今以后，我們將踏上人生的另一段征程。我們當中有人工作，有人創(chuàng )業(yè)，有人等待，但我們永遠不會(huì )舍棄在大學(xué)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我們不會(huì )忘了在迷茫彷徨時(shí)教師的悉心指點(diǎn)，不會(huì )忘了悲痛難過(guò)時(shí)同學(xué)的真切問(wèn)候。我們不會(huì )忘了求學(xué)途上，同學(xué)攜手一齊攻關(guān)險灘沼澤。我們更不會(huì )忘了教師們無(wú)私的愛(ài)，同學(xué)們真摯的情。
應對母校，我們要獻上一顆顆感恩的心。感激系領(lǐng)導和教師四年來(lái)對我們的關(guān)心和教育，是你們的關(guān)愛(ài)，讓我們感受到了家的溫暖；是你們的諄諄教誨，讓我們的大學(xué)四年沒(méi)有虛度；是你們的辛勞，讓我們擁有今日的成績(jì)；是你們的鼓勵，讓我們在社會(huì )的風(fēng)浪中勇敢前行。
應對恩師，我們想說(shuō)：一日為師，終生不忘。
應對同窗，我們想說(shuō)：一朝同窗，一世朋友。
無(wú)論多美的語(yǔ)言，都表達不完我們對母校的謝意；無(wú)論多么動(dòng)聽(tīng)的聲音，都訴說(shuō)不盡我們對領(lǐng)導和教師的感恩！在我們即將分別、奔赴各自的嶄新天地之時(shí)，應對母校，應對恩師，我們立下誓言：我們決不辜負您的培養，我們會(huì )時(shí)刻銘記您的教誨，以?xún)?yōu)秀的業(yè)績(jì)大顯風(fēng)采。
再次感激給予我們春風(fēng)的母校，感激給予我們關(guān)心的領(lǐng)導，感激給予我們啟迪的恩師。春風(fēng)沐我，師恩不忘，同學(xué)情深！多謝大家！
大學(xué)校長(cháng)畢業(yè)典禮致辭 篇6
親愛(ài)的同學(xué)們：
又到了說(shuō)那兩個(gè)字的時(shí)候了。我們現在約定，不到實(shí)在忍不住，堅決不說(shuō)出那兩個(gè)字。就像這些天來(lái)你們當中的一些人，其實(shí)都飽含著(zhù)寓意復雜的淚水，但在你們堅強而綿柔的神經(jīng)的有效管控下，至少做到了在陌生人面前絕對不讓那液體掉下來(lái)。
遙想三四年前，你們被老師和老生熱情迎接進(jìn)來(lái)。映入你們眼簾的，是他們滿(mǎn)臉的燦爛，鉆進(jìn)你們耳道的，是他們滿(mǎn)嘴的歡迎。令人每每想起無(wú)法不為之傷感的是，短短三四年過(guò)去，當初迎接你們的老師，有的白發(fā)明顯增加，有的黑發(fā)明顯減少，有的則已退休回家飴養天年。而那些老生，則以每年整體一批的方式，陸續把自己的身份從學(xué)生變成了校友，就像你們即將的那樣。
如果校園是個(gè)生命有機體，定會(huì )覺(jué)得自己就像你們人生旅途中的驛站，又像是你們長(cháng)途奔跑中的加油站�？偸潜涣粼谠匾惶焯熳兝系氖亲约�，總是被目送著(zhù)來(lái)去匆匆的是你們�？匆�(jiàn)你們在這里休養生息，在這里加油添料，在這里成長(cháng)成才，最后目送著(zhù)你們以全新的面貌走出校門(mén)，融入廣闊的外部世界，身為校園永遠的留守者，有七分自豪，也有三分傷感。
在你們就要離開(kāi)寂靜校園奔赴喧囂世界的時(shí)候，過(guò)來(lái)人在下秉承“送人千金不如送人真經(jīng)”的古訓，想送你們九個(gè)字三個(gè)問(wèn)：“我是誰(shuí)？到哪去？怎么去？”
第一，“我是誰(shuí)？”。這是一個(gè)經(jīng)典的哲學(xué)命題，更是一個(gè)永恒的人生困惑。傳說(shuō)意志主義大師叔本華當年曾經(jīng)突然被人問(wèn)到“你是誰(shuí)？”，大師對此的回答竟然是“我是誰(shuí)，你能告訴我嗎？”那不是終日冥思苦想的大師的一時(shí)短路，想必在他那深邃而復雜的腦海里，早已千百次地思考過(guò)這樣的問(wèn)題：我是照鏡子時(shí)看到的那個(gè)人嗎？如果是，那個(gè)人的背后是什么？他的心中裝有什么？他的腦袋里在想什么？……
坐食父親遺產(chǎn)從而衣食無(wú)憂(yōu)的大師，可以始終想他那想不清楚的問(wèn)題，以至憂(yōu)心至死。你們卻不能逃避這個(gè)很可能同樣也想不清楚的問(wèn)題，因為知道“我是誰(shuí)”，意味著(zhù)為自己給出個(gè)新的定位。而準確的定位，則決定著(zhù)你們以何種方式、向哪個(gè)目標進(jìn)發(fā)。鑒于實(shí)在無(wú)法代替你們做出定位，不妨略加提醒：你們是剛剛褪去學(xué)生裝、懷揣高漲人生理想的熱血青年，年輕是你們最大的特點(diǎn)，閱歷是你們最大的短板。投資，你們沒(méi)有本錢(qián)。投機，你們沒(méi)有經(jīng)驗。投靠，你們沒(méi)有靠山。絕對不會(huì )選擇投降的你們應當知道，正因為年輕，有的是機會(huì )可以重頭再來(lái)。正因為年輕，其實(shí)根本不存在真正的失敗。正因為年輕，許多被叫做“過(guò)錯”的'東西都不值得掛慮。正因為年輕，絕大多數的嘗試都總是飽含合理的意含。
“我是誰(shuí)”的問(wèn)題在人的一生中，永遠沒(méi)有終極的答案。所有已經(jīng)的答案，其實(shí)都必須冠以“階段性”。進(jìn)而在下一階段來(lái)臨時(shí)，又必須重新做出回答，或重新做出定位。但是，在人生的每一階段，準確地知道“我是誰(shuí)”，心靈方才能夠獲得一塊宏大的空間和一片堅實(shí)的鋪墊。
第二，“到哪去？”。確定了眼下的我是誰(shuí)，就當確定下步的我要到哪去。我從校園來(lái)，要到校外去；我從北方來(lái)，要到南方去；我從農村來(lái)，要到城市去；我從學(xué)生來(lái)，要到老師去；我從貧窮來(lái)，要到富裕去；我從現實(shí)來(lái)，要到理想去；我從昨天來(lái)，要到明天去；我從曾經(jīng)的安逸來(lái)，要到可能的艱苦去；我從來(lái)的地方來(lái)，要到去的地方去……你們的所來(lái)之處，明確而穩定；你們的要去之處，模糊而多變。盡管從理論上講，你們所有要去之處都可能去、也可以去，但有一點(diǎn)是肯定的，那就是最終只有一處會(huì )被證明是你去的最佳。
竊以為，掙到很多的錢(qián)并不是你們的最佳去處，掙到很大的名也不是你們的最佳去處，唯有那興趣、愛(ài)好和職業(yè)三者的高度融合，個(gè)人追求、社會(huì )發(fā)展和國家需要三者的有機統一，才是你們人生去處的真正最佳。尋找吧，追求吧，努力吧，通向那最佳的路從來(lái)都向跋涉者打開(kāi)。盡管全程都還需要一點(diǎn)點(diǎn)的運氣相配合，但缺少努力和追求的人生，是絕對不能接近、更不能擁有、尤其不能留住那個(gè)最佳的。
“到哪去？”的問(wèn)題，如同前面“我是誰(shuí)”一樣，也永遠沒(méi)有終極答案。每個(gè)人生的階段性時(shí)間之窗前，都會(huì )由“我是誰(shuí)”派生出“到哪去”，從而使人不得不重新定位、重新出發(fā)。想必在等待拿證書(shū)的這些日子里，上兩個(gè)問(wèn)題早已通過(guò)各種變通的方式，在你們波濤翻滾的腦海里沉浮了千百遍。希望你們離開(kāi)校園后再好生想一想，迅速做出既充滿(mǎn)熱情又不失理性的判斷。
第三，“怎么去？”。認識了自己，定位了自我，確定了方向，剩下來(lái)的就是選擇道路和交通工具。當然是最好是找到一條專(zhuān)屬于自己的路。走在這條私家路上，就可以完全不顧旁邊的白眼、斜眼、閑言碎語(yǔ)和玻璃小鞋，還可豪邁地回擊“走自己的路，讓別人去說(shuō)吧�！比欢恍业氖�，這個(gè)世界上沒(méi)有專(zhuān)屬于某一人走的路，所有人生的路都是公路，都很擁擠，路上不時(shí)有因堵車(chē)而批量制造的“路怒”一族，個(gè)別僻靜的路段甚至還藏有車(chē)匪路霸。因此，你們必須學(xué)會(huì )遵守交通規則，必須學(xué)會(huì )借道而行，必須學(xué)會(huì )忍耐可能的堵車(chē)，必須學(xué)會(huì )對付車(chē)匪路霸，必須學(xué)會(huì )必要時(shí)另?yè)袼�，必須學(xué)會(huì )可能時(shí)選走捷徑，必須學(xué)會(huì )不得已時(shí)再走一段彎路。
至于交通工具么，從你們的雙腿，到各種古代、近代和現代的車(chē)輛，你們都可以伺機選擇。只是便宜的，往往速度就比較慢；速度快的，往往又不便宜。還有，很可能因前方的天氣不好，或自己的視力不佳，一時(shí)看不清前面的路況時(shí)，一定要停下來(lái)仔細觀(guān)察。如果碰到實(shí)在繞不過(guò)去的障礙時(shí)，不妨退回出發(fā)點(diǎn)，重新定位、重新選擇和重新出發(fā)。
“怎么去？”中，竊以為最重要的，是堅信、堅定和堅持。只要是自我定位清楚，路徑選擇正確，就要堅定信念，堅固信心，堅持走下去。要知道，往往愈是覺(jué)得最難熬下去時(shí)候，希望愈大。就像往往愈是人煙稀少的地方，景色愈美。還有：做人要低調，生活要低碳，起步要低端。生活中那些講求做人、生活和起步“三高”的人，往往會(huì )因為他亮得太過(guò)剌眼而經(jīng)常于暗地里慘遭眼花者圍毆。
同學(xué)們，自打三年或四年前的秋天，你們來(lái)到這座校園，你們的人生就被突然拋進(jìn)密集的驚訝、驚嚇和精彩中：50周年校慶，本科評估，5.12地震，北京奧運會(huì )，60周年國慶，南非世界杯……如此飽滿(mǎn)而豐富的人生經(jīng)歷與情感體驗，你們的學(xué)長(cháng)學(xué)姐們不曾有過(guò)，你們的學(xué)弟學(xué)妹們也未必會(huì )有。因此我們有充分的理由相信，幸運的你們必然意志堅定，無(wú)所畏懼，前程似錦。只是在你們功成名就的時(shí)候，千萬(wàn)不要忘了母校，因為母校關(guān)系不可再造；千萬(wàn)不要忘了老師，因為師生關(guān)系不可再造；千萬(wàn)不要忘了同學(xué)，因為同學(xué)關(guān)系不可再造。
至此，在下已經(jīng)實(shí)在忍不住，就請親愛(ài)的同學(xué)們允許，把那兩個(gè)字說(shuō)出來(lái)——再見(jiàn)！
2017年6月22日
大學(xué)校長(cháng)畢業(yè)典禮致辭 篇7
●過(guò)來(lái)人在下秉承“送人千金不如送人真經(jīng)”的古訓，想送你們九個(gè)字三個(gè)問(wèn)：“我是誰(shuí)？到哪去？怎么去？”
●生活中那些講求做人、生活和起步“三高”的人，往往會(huì )因為他亮得太過(guò)剌眼而經(jīng)常于暗地里慘遭眼花者圍毆。
●坐食父親遺產(chǎn)從而衣食無(wú)憂(yōu)的.大師，可以始終想他那想不清楚的問(wèn)題，以至憂(yōu)心至死。
大學(xué)校長(cháng)畢業(yè)典禮致辭 篇8
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
今天，20xx屆畢業(yè)生順利完成了學(xué)業(yè)，即將開(kāi)啟人生新的征程。在這個(gè)值得紀念的美好日子，首先，請允許我代表全校師生員工，向全體畢業(yè)生致以最熱烈的祝賀！向為同學(xué)們健康成長(cháng)付出心血和汗水的老師們表示誠摯的感謝！向含辛茹苦培育你們的家長(cháng)，以及關(guān)心、支持你們完成學(xué)業(yè)的社會(huì )各界人士表示崇高的敬意！此時(shí)此刻，同學(xué)們必定百感交集。你們在這美麗的校園里寫(xiě)下了青春贊歌，留下了青春足跡，學(xué)識在刻苦鉆研中不斷長(cháng)進(jìn)，素質(zhì)在實(shí)踐鍛煉中日益增強，思想在析辯探索中逐步成熟，情感在溝通交流中獲得充實(shí)。作為你們的學(xué)長(cháng)兼師長(cháng)，我為大家感到十分的欣慰。欣慰的是，大家學(xué)業(yè)有成，可堪國家和社會(huì )所用；欣慰的是，大家在紛繁浮躁的社會(huì )環(huán)境中，依然秉持著(zhù)讀書(shū)人的清正骨氣，依然懷揣夢(mèng)想并堅守信仰。孟子有言，人生有三大樂(lè )事，其中之一便是“得天下英才而教育之”。能在這個(gè)時(shí)代，在海大，有幸與一群可愛(ài)的你們結緣，能夠為你們成長(cháng)成才提供有益的幫助，我和全校的老師們感到的是滿(mǎn)滿(mǎn)的幸福和快樂(lè )。
同學(xué)們，離開(kāi)校園，步入社會(huì )，意味著(zhù)人生開(kāi)始了新的階段。社會(huì )與學(xué)校是截然不同的。最大的不同是社會(huì )始終充滿(mǎn)了競爭，生存的競爭，發(fā)展的競爭，資源的競爭，機會(huì )的競爭等等，無(wú)處不在，將伴隨同學(xué)們今后的一生。無(wú)論大學(xué)期間取得怎樣的成績(jì)，都已成為過(guò)去，每個(gè)人都要在新的起點(diǎn)上重新開(kāi)始，也都同樣面臨著(zhù)機遇與挑戰、希望與困難并存的競爭環(huán)境。能否取得人生成功，一切將取決于你們的社會(huì )競爭力。面對競爭，有的人只是形成了精神壓力，并且因畏懼而逃避，這種人必定與成功無(wú)緣。而另外一些人，則將這種壓力轉化為奮斗的動(dòng)力，激流奮進(jìn)，不斷創(chuàng )造人生的奇跡。我衷心希望大家都能成為后者，樹(shù)立強烈的競爭意識，直面競爭，勇于競爭，努力成為具有較強社會(huì )競爭能力的'人。
要成為具有較強社會(huì )競爭力的人，必須從兩個(gè)方面來(lái)努力。一方面，是要努力把我們在校園里學(xué)到的知識和培養的素質(zhì)轉化為實(shí)際工作的能力或創(chuàng )業(yè)的能力，實(shí)際上就是要會(huì )“做事”。另一方面，就是要努力把這種能力轉化為自己的人生價(jià)值和社會(huì )價(jià)值，這需要以正確的人生態(tài)度處理好自己所處社會(huì )關(guān)系，處理好個(gè)人追求與社會(huì )需要的關(guān)系，在協(xié)調處理好這些關(guān)系的過(guò)程中找準自己的目標定位，找準自己的作為空間，找準自己實(shí)現人生價(jià)值之所在。實(shí)際上這就是要會(huì )“做人”。我想跟同學(xué)們強調的是，要想在激烈的社會(huì )競爭中取得成功，“做人”比“做事”更重要，因為如果“做人”不行，“做事”的方向就會(huì )出偏差，能力再強，做的也多是歪事、壞事；而如果“做人”很好，能對他人、對團隊、對單位、對社會(huì )提供正能量，就會(huì )為自己創(chuàng )造良好的“做事”環(huán)境，就能奠定不斷進(jìn)步和取得成功的堅實(shí)基礎。
因此，我衷心希望同學(xué)們，在今后人生當中，繼續秉承和發(fā)揚學(xué)校所倡導的“海納百川，大道致遠”的校訓和“自強敬業(yè)，厚德弘毅”的校風(fēng)精神，努力做一個(gè)眼界高遠、寬懷大度的人，有放眼天下、心系國家、服務(wù)社會(huì )的高遠志向和時(shí)代責任感，有關(guān)心他人、包容他人、和諧共贏(yíng)的胸襟和氣魄；努力做一個(gè)深明大義、光明正大的人，始終站在人民一邊，始終站在正義的一邊，始終與社會(huì )主旋律合音共鳴；努力做一個(gè)自強自重、自信自立的人，信念執著(zhù)，自強不息，奮斗不止；努力做一個(gè)愛(ài)崗敬業(yè)、忠于職守的人，干一行愛(ài)一行，勇于擔當，奮發(fā)有為；努力做一個(gè)立德修身、公道正直的人，恪守做人的良知，用可靠的品行取得他人的信賴(lài)，贏(yíng)得社會(huì )的尊重。
同學(xué)們，“海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛”。走出校門(mén)，迎接你們的是一個(gè)充滿(mǎn)機遇、波瀾壯闊的新時(shí)代。學(xué)校熱切期待你們經(jīng)過(guò)努力奮斗，成就一番大事業(yè)，創(chuàng )造出無(wú)愧于青春熱血的人生業(yè)績(jì)，都能夠收獲事業(yè)和生活的成就感和幸福感。衷心希望大家10年、20年后載譽(yù)歸來(lái)，讓母校分享你們成功的喜悅。
最后，衷心祝愿同學(xué)們一路順風(fēng)、鵬程萬(wàn)里、事業(yè)騰達，擁有健康快樂(lè )的人生，擁有幸福美滿(mǎn)的家庭，擁有美好燦爛的未來(lái)！
也讓我們共同祝愿我們的母校xx大學(xué)事業(yè)蒸蒸日上，明天更加美好！謝謝大家。
大學(xué)校長(cháng)畢業(yè)典禮致辭 篇9
老師們、同學(xué)們：
大家上午好!
每到六月，看到即將畢業(yè)的同學(xué)們在美麗的校園里拍照、歡呼，作為校長(cháng)，我與同學(xué)們一樣高興、一樣激動(dòng)。今天，我們隆重舉行XX年本科生畢業(yè)典禮，慶祝同學(xué)們獲得山西大學(xué)學(xué)士學(xué)位。在與大家一起分享收獲與喜悅的時(shí)刻，我代表學(xué)校向圓滿(mǎn)完成學(xué)業(yè)的同學(xué)們表示衷心的祝賀，向付出心血和汗水的老師們致以誠摯的敬意。
人的一生，有很多記憶注定無(wú)法抹去，值得永久珍藏。四年前，同學(xué)們懷著(zhù)對大學(xué)美好生活的憧憬和對科學(xué)知識的渴求，選擇了山西大學(xué)，在這里度過(guò)了你們人生成長(cháng)過(guò)程中最為燦爛的流金歲月。豐富、多彩的大學(xué)生活，已經(jīng)定格成心中靚麗的風(fēng)景線(xiàn)。今天的典禮，是對你們大學(xué)生活的禮贊，所有的榮譽(yù)、所有的祝福都獻給在場(chǎng)每一位畢業(yè)的同學(xué)，同時(shí)預示著(zhù)嶄新生活的開(kāi)端，必將成為大家永遠回味的青春記憶。
人的一生，有許多故事注定無(wú)法忘記，值得永遠講述。四年來(lái)，同學(xué)們在這里探索真知，追求真理，用青春創(chuàng )造了活力、用勤奮取得了成績(jì)、用奉獻體現了價(jià)值、用激情書(shū)寫(xiě)了絢麗的人生。在四年的每一天，無(wú)論是教室里，還是實(shí)驗室，都有求學(xué)的故事相伴;無(wú)論在圖書(shū)館，還是在自習室，都有求知的故事相傳;無(wú)論是學(xué)科競賽，還是運動(dòng)比賽，都有拼搏的故事發(fā)生。無(wú)論是食堂、宿舍，還是校園的小路上、花園的綠樹(shù)下，都有一個(gè)又一個(gè)故事在繼續。所有的故事都與大學(xué)相關(guān)，所有的故事都與山大相連。這些故事承載著(zhù)同學(xué)們的夢(mèng)想、記錄著(zhù)同學(xué)們的經(jīng)歷、凝聚著(zhù)同學(xué)們的情感，必將是同學(xué)們歷久彌新的集體記憶。
時(shí)間之河川流不息，每一屆學(xué)子都有自己的際遇與機緣。就在同學(xué)們求學(xué)的過(guò)程中，我們山西大學(xué)在山西省重點(diǎn)建設和省部共建的基礎上，成為中西部提升綜合實(shí)力的14所高校之一，邁上了國家建設"有特色、高水平"大學(xué)的.新平臺。這是學(xué)校千載難逢的機會(huì )，也是同學(xué)們成長(cháng)成才的良機。你們學(xué)習的時(shí)光，正是學(xué)校政策疊加的黃金期、內涵建設的機遇期、強勁發(fā)展的上升期、爭先進(jìn)位的跨越期。大家知道，建校1XX年來(lái)，學(xué)校始終以"教授高深學(xué)術(shù)、養成碩學(xué)閎才、應國家之需要"為已任，培養了20多萬(wàn)名各類(lèi)人才。你們是學(xué)校培養的又一屆優(yōu)秀學(xué)子。山西大學(xué)是一所歷史悠久的學(xué)府，積淀了豐厚的文化底蘊。山西大學(xué)更是一所與時(shí)俱進(jìn)的學(xué)府，發(fā)生著(zhù)日新月異的變化。在建設區域特色鮮明的高水平研究型大學(xué)的新征程中，百年學(xué)府展示出更加燦爛的前景。學(xué)校的每一步發(fā)展，都是凝聚著(zhù)同學(xué)們的青春汗水，學(xué)校的每一點(diǎn)進(jìn)步，都留下了同學(xué)們的青春激情。在此，我向同學(xué)們表示衷心的感謝。學(xué)校永遠不會(huì )忘記在這里綻放青春之花的每一位學(xué)子。
四年前你們帶著(zhù)大學(xué)夢(mèng)來(lái)到山西大學(xué)。今天，你們從新的起點(diǎn)出發(fā)，滿(mǎn)懷奮斗之夢(mèng)、理想之夢(mèng)就要走向全新的人生舞臺。心中既為你們的成長(cháng)而歡欣鼓舞，又為你們即將遠離而依依不舍。你們就要離開(kāi)見(jiàn)證你們成長(cháng)的美麗校園，離開(kāi)朝夕相處的老師和同學(xué)。未來(lái)的征程，有坦途也可能有陡坡，有平川也可能有險灘，不可能一帆風(fēng)順、一蹴而就。長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄海，時(shí)代的光榮屬于青年，只要敢于有夢(mèng)、勇于追夢(mèng)、勤于圓夢(mèng)，一定能成就美好的人生。
同學(xué)們，百年學(xué)府，流淌著(zhù)你們的歡樂(lè )與激情;大學(xué)時(shí)光，飛揚著(zhù)你們的光榮與夢(mèng)想;母校情結，凝聚著(zhù)你們的記憶與思念。腹有詩(shī)書(shū)氣自華，祝賀今天的你們學(xué)有所成;最是書(shū)香能致遠，祝福明天的你們心想事成!
山西大學(xué)是我們共同的家園，熱情期待同學(xué)們�；啬感�，�；丶铱纯�!
謝謝大家!
大學(xué)校長(cháng)畢業(yè)典禮致辭 篇10
同志們、同學(xué)們：
大家上午好!
今天，我們在這里隆重舉行xx省高層管理人才xx大學(xué)mba班研究生畢業(yè)典禮。在這個(gè)喜慶的時(shí)刻，我代表xx省政府向圓滿(mǎn)完成學(xué)業(yè)的全體畢業(yè)生表示熱烈的祝賀!承擔人才培養任務(wù)的xx大學(xué)及其全體教職員工表示衷心的感謝和崇高的敬意!向省經(jīng)委、省工經(jīng)聯(lián)、省經(jīng)干院以及其它關(guān)于單位表示親切的問(wèn)候! xx省政府與xx大學(xué)合作培養高層管理人才，省委省政府重視，主要領(lǐng)導都作出重要批示，這是大力實(shí)施人才強省戰略的重要舉措，這是加快人才培養建設新型能源和工業(yè)基地的可靠保障。三年來(lái)，xx大學(xué)為此做出了精心的組織和安排，配備了最優(yōu)勢的師資，提供了周到細致的服務(wù)，創(chuàng )造了優(yōu)良的學(xué)習生活環(huán)境，并通過(guò)大家的辛勤努力，111名學(xué)員都能獲得碩士學(xué)位，圓滿(mǎn)完成學(xué)業(yè)，這就表明我們與xx大學(xué)的合作是成功的，你們確實(shí)在天大為xx爭了光，我們還要鞏固成果，總結經(jīng)驗，拓寬領(lǐng)域，不斷探索人才培養的新途徑，為建設新xx服務(wù)。
同學(xué)們，完成學(xué)業(yè)，標志著(zhù)你們已經(jīng)在一個(gè)新的平臺上，我省的建設和發(fā)展，將為你們提供一個(gè)新舞臺、大舞臺。我想大家都是深有體會(huì )的。當前，從國內經(jīng)濟形勢看，我國正處于工業(yè)化、城鎮化和現代化進(jìn)程加快的新階段，為經(jīng)濟增長(cháng)提供了持久的動(dòng)力;從我省的情況看，國家實(shí)施推動(dòng)中部崛起戰略、xx煤炭工業(yè)可持續發(fā)展試點(diǎn)、煤炭資源有償使用制度改革試點(diǎn)，我省實(shí)施對外開(kāi)放戰略，擴大招商引資力度，以“八大支柱產(chǎn)業(yè)”和“三大企業(yè)方陣”為重點(diǎn)，加快推進(jìn)省屬?lài)衅髽I(yè)的改革等，有利于我省工業(yè)在新的歷史起點(diǎn)上加快發(fā)展。機遇正當時(shí)，空間很廣闊，條件已具備，正是你們大顯身手，建功立業(yè)的好時(shí)候。你們原本就是單位的骨干，經(jīng)過(guò)三年的學(xué)習，你們一定要發(fā)揚光大百年天大的校訓校風(fēng)，把先進(jìn)的理念、學(xué)識、素養與智慧利用到工作崗位上，奮發(fā)有為，求實(shí)創(chuàng )新，不負重擔，不辱使命，以?xún)?yōu)異的.工作業(yè)績(jì)回報母校，回報社會(huì )，真正做到在xx為天大爭光。
同志們，省委省政府對你們是寄予厚望的，通過(guò)不懈的努力，你們要逐步成長(cháng)為“xx經(jīng)濟的領(lǐng)導人物”，可謂任重道遠。為此，我向你們明確提出三點(diǎn)希望：
第一，迎接挑戰，終身學(xué)習�！皩W(xué)習是終身的職業(yè)”。同志們完成學(xué)習并不是學(xué)習過(guò)程的結束，而是一個(gè)新的學(xué)習階段的開(kāi)始�！拔嵘灿醒�，而知也無(wú)涯”;“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。古人所言，恰可以概括為當今終身學(xué)習的理念，那就是把學(xué)習、工作和生活融為一體，你們要與xx大學(xué)的導師保持密切的聯(lián)系，始終關(guān)注學(xué)科前沿，占領(lǐng)學(xué)科前沿，在實(shí)踐中不斷推動(dòng)知識更新、理論更新，成為終身學(xué)習理念的實(shí)踐者和傳播者，不斷提升自身素質(zhì)。
第二，真抓實(shí)干，務(wù)求實(shí)效，實(shí)干興邦，空談?wù)`國�；氐焦ぷ鲘徫灰院�，你們一定要認真貫徹省委“轉變作風(fēng)，狠抓落實(shí)”的作風(fēng)要求，立足本職工作崗位，心系企業(yè)的全面發(fā)展，小處著(zhù)手，大處著(zhù)眼，堅持學(xué)以致用，學(xué)用結合，多出主意，多想辦法，切實(shí)做到真抓實(shí)干，務(wù)求實(shí)效，切忌座而論道，只說(shuō)不練，把工作做實(shí)，把作用充分發(fā)揮出來(lái)，把聰明才智充分展現出來(lái)，推動(dòng)企業(yè)管理創(chuàng )新，帶動(dòng)企業(yè)全方位創(chuàng )新，把心思用在干事業(yè)上，把精力投到抓落實(shí)中，創(chuàng )造實(shí)實(shí)在在的工作業(yè)績(jì)。
大學(xué)校長(cháng)畢業(yè)典禮致辭 篇11
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
作為畢業(yè)生的代表，今天在這莊嚴的畢業(yè)典禮上，代表全體畢業(yè)生在此發(fā)言，我深感榮幸。首先，我代表全體同學(xué)向學(xué)院的各位老師說(shuō)聲：您們辛苦了！向朝夕相處的兄弟姐妹道聲：繼續努力！
幾年的大學(xué)時(shí)光如白駒過(guò)隙，轉瞬即逝。彈指一揮間，我們已從渴求知識的新生，成長(cháng)為略有所成的畢業(yè)生。相信大學(xué)生活里的酸、甜、苦、辣，給每個(gè)留下了彌足珍貴的回憶；相信大學(xué)幾年的學(xué)習會(huì )成為每個(gè)未來(lái)開(kāi)展的不竭動(dòng)力。
經(jīng)歷了大學(xué)幾年的緊張和忙碌，我此刻的心情應當和在座的各位同學(xué)一樣，縱然喜悅，也掩不住回憶與留戀。面對母校，即將畢業(yè)的我們感慨萬(wàn)千。正是由于您的培養，使我們在開(kāi)展方向上擁有充分的個(gè)性空間；正是由于您的關(guān)心，使我們可以自信地面隊任何艱難困苦；正是由于您的呵護，才使得我們順利完成學(xué)業(yè)，獲得繼續深造與建功立業(yè)的時(shí)機；正是你的寬容，使我們可以犯錯，可以按自己的方式，按自己的理想愛(ài)好學(xué)會(huì )生活。
幾年的課堂，老師們或滔滔不絕，或循循善誘，或旁征博引的風(fēng)格，為我們展現了知識的無(wú)限魅力。如果黑板就是浩淼的大海，那么，老師便是海上的水手。鈴聲響起那刻，你用教職工鞭作漿，劃動(dòng)那船只般泊在港口的課本。課桌上，那難題堆放，猶如暗礁一樣布列，你手勢生動(dòng)如一只飛翔的鳥(niǎo)，在講臺上揮一條優(yōu)美弧線(xiàn)——船只穿過(guò)……天空飄不來(lái)一片云，猶如你亮堂堂的心，一派高遠。
也許還有一些遺憾吧，那么多精彩的講座，我們已經(jīng)來(lái)不及聆聽(tīng)；那么多精彩的活動(dòng)，我們已經(jīng)來(lái)不及參與。也許還有一些愧疚吧，面對慈父嚴母般的老師，我們總能杜撰出各種逃課的理由。面對認真批改作業(yè)的各科老師，我們很多時(shí)候都只能拿出一個(gè)版本。
這幾年的.大學(xué)生活里，我們收獲了太多，也錯過(guò)了太多，而時(shí)間從未像現在這樣吝嗇，連一分一秒也不愿多留給我們。我們總以為自己已經(jīng)長(cháng)大，總以為自己可以毫不在乎，但當離別就這樣不依不饒地到來(lái)的時(shí)候，才發(fā)現自己與這個(gè)集體已經(jīng)血脈相連，榮辱與共了。
最近，我常�？紤]一個(gè)問(wèn)題：假設我可以再度過(guò)一次大學(xué)生活，又會(huì )選擇怎樣的生活方式會(huì )努力地追求些什么放棄些什么有些問(wèn)題真的會(huì )有和當時(shí)不一樣的答案。
總有太多發(fā)自肺腑的感謝，怕來(lái)不及說(shuō)出口：親愛(ài)的母校，是您包容了我們的懵懂無(wú)知，是您孕育了我們的睿智果斷，是您給了我們展示自我的舞臺。學(xué)校的學(xué)習風(fēng)氣、學(xué)習理念將使我們終生受益。我們不僅學(xué)到了知識，而且學(xué)會(huì )了怎樣做，做一個(gè)勤奮、老實(shí)的，這是學(xué)院給我們的財富。
親愛(ài)的老師，是您的辛勞付出，是您的無(wú)私奉獻換來(lái)了我們的收獲與成長(cháng)；您知識淵博，并毫無(wú)保存地傳授給我們；您體貼入微，使我們的生活充滿(mǎn)了家的溫暖；您獨特的格魅力更是令我們折服；您的磨練與指導，在我們成長(cháng)的道路上留下深深的印跡。
我的演講完畢，謝謝大家！
大學(xué)校長(cháng)畢業(yè)典禮致辭 篇12
親愛(ài)的同學(xué)們，各位老師，各位家長(cháng)，各位來(lái)賓：
今天，是一個(gè)特別值得銘記的日子。首先我代表學(xué)校向6000多名獲得博士、碩士學(xué)位的同學(xué)表示熱烈的祝賀！向辛勤培育你們的父母和各位老師致以衷心的感謝！
畢業(yè)是離別的時(shí)刻，也是人生旅途新的開(kāi)始。100年前的1916年，周詒春校長(cháng)在清華的畢業(yè)典禮上說(shuō)：“自今日畢業(yè)之后，諸生對于清華，形式上似已脫離，而于精神上之關(guān)系，正是方興未艾�！蔽蚁嘈�，清華園會(huì )是你們一生都牽掛的地方，不僅僅是因為校園自身的美麗，更因為這里有你們留下的足跡、迸發(fā)的激情和難忘的青春記憶。
20xx年成立的清華大學(xué)學(xué)生創(chuàng )客空間協(xié)會(huì )，以“動(dòng)手造萬(wàn)物，人人皆創(chuàng )客”為口號，搭建了一個(gè)綜合性的創(chuàng )新平臺，你們之中的畢瀅同學(xué)就是創(chuàng )始人之一。目前協(xié)會(huì )已擁有1000多名會(huì )員，項目涉及教育、環(huán)保、藝術(shù)等多個(gè)領(lǐng)域，涌現出了“紫晶立方3D打印”等一批成功的創(chuàng )業(yè)團隊�，F在，學(xué)校已經(jīng)擁有了全球最大的校園創(chuàng )客空間，越來(lái)越多的同學(xué)在這里揮灑創(chuàng )意、展示才華。
20xx年校研究生會(huì )創(chuàng )辦的微沙龍平臺，讓跨學(xué)科的學(xué)術(shù)交流成為你們的一種生活方式。你們在線(xiàn)上自由發(fā)布學(xué)術(shù)話(huà)題，尋找學(xué)術(shù)伙伴，在咖啡館里享用學(xué)校贈送的免費咖啡的同時(shí)，切磋交流，相互激發(fā)思想火花。在這里，我要祝賀你們，兩年多的時(shí)間里，你們喝了4萬(wàn)多杯咖啡。我希望你們的師弟師妹今后比你們喝得更多！
20xx年，工業(yè)工程系的法國留學(xué)生文森特和化工系的中國學(xué)生仇祿，與來(lái)自美國、瑞典、波蘭、希臘等國家的8個(gè)同學(xué)共同發(fā)起了“思想者俱樂(lè )部”。每周三晚上7點(diǎn)，大家都會(huì )相約在一起，按照事先準備好的主題進(jìn)行深入的交流討論，從巴黎暴恐事件到轉基因食品，從科學(xué)與倫理的關(guān)系到人生規劃與事業(yè)選擇，大家在辯論中相互啟迪，在彼此欣賞中共同進(jìn)步。今天，文森特與仇祿也和大家一起畢業(yè)�？缥幕涣骱献髟絹�(lái)越重要，你們之中，60%以上的博士生都有出國訪(fǎng)學(xué)或海外研修的經(jīng)歷，校園里各種活動(dòng)中也有越來(lái)越多留學(xué)生的身影。這些形式多樣的交流拓展了你們的視野，讓大家懂得了尊重他人觀(guān)點(diǎn)的重要性，學(xué)會(huì )了從不同角度看問(wèn)題。
經(jīng)過(guò)幾年的校園生活，我相信你們已經(jīng)做好準備，去擁抱這個(gè)充滿(mǎn)無(wú)限機會(huì )的創(chuàng )新時(shí)代。我希望你們做勇敢的創(chuàng )造者，積極投入到創(chuàng )新的實(shí)踐中。我更希望你們努力做創(chuàng )新時(shí)代的引領(lǐng)者，成就有價(jià)值、有意義的人生。
做創(chuàng )新時(shí)代的引領(lǐng)者，要有寬廣的視野。視野決定創(chuàng )新的格局。拓展視野的過(guò)程就是打破邊界的過(guò)程，要敢于走出個(gè)人熟悉的領(lǐng)域，邁向陌生的領(lǐng)域，探索未知的世界，這樣才能有更多機會(huì )去捕獲靈感、抓住機遇，實(shí)現創(chuàng )新和突破。要獲得寬廣的視野，還須置身于高峰之上�！安晃犯≡普谕�，只緣身在最高層�！钡歉卟拍芡h，才能看見(jiàn)天之廣、地之大、山之高、海之深，才能形成與眾不同的眼光，才能在創(chuàng )新中保持領(lǐng)先的地位。
做創(chuàng )新時(shí)代的引領(lǐng)者，要有敢冒風(fēng)險的勇氣。越是重大的創(chuàng )新，挑戰性也越大，風(fēng)險也越大。人類(lèi)歷史上所有重大的突破，最初都被認為是不可能實(shí)現的。美國太空探索技術(shù)公司的創(chuàng )始人馬斯克是一個(gè)偉大的創(chuàng )新者，也是一個(gè)偉大的冒險家。他選擇動(dòng)力反推垂直下降方案來(lái)進(jìn)行火箭回收，這是一個(gè)大膽但被認為是近乎瘋狂的構想。經(jīng)過(guò)多次失敗后，在陸地和海上火箭回收都取得成功。這兩次回收都是歷史上的.第一次，人類(lèi)進(jìn)入太空的成本可望大大降低，星際旅行變得不再遙遠。馬斯克認為，對人類(lèi)有重要意義的事情就值得去冒險；冒險就有失敗的可能性，如果你失敗得不夠多，說(shuō)明你還不夠創(chuàng )新。
做創(chuàng )新時(shí)代的引領(lǐng)者，要有追求卓越的精神。追求卓越是一種人生態(tài)度，更是引領(lǐng)創(chuàng )新的內在動(dòng)力。對卓越的追求源于對內心夢(mèng)想的執著(zhù)，追求卓越的過(guò)程就是永不滿(mǎn)足的過(guò)程。清華人永遠用最高的標準來(lái)要求自己。20xx年，朱镕基學(xué)長(cháng)回到母校，他對師生們說(shuō)，在清華的學(xué)習經(jīng)歷讓他感到清華的精神就是“追求完美，要做到最好”。作為清華人，無(wú)論做什么，都要做到第一等，要在實(shí)干中不斷超越自我，在行勝于言的努力中不斷邁向新的高度。
我相信，你們的未來(lái)充滿(mǎn)無(wú)限可能。創(chuàng )新之路一定是不平坦的，但最燦爛的人生一定屬于引領(lǐng)時(shí)代發(fā)展的偉大創(chuàng )新者。
鵬程九萬(wàn)里，惜在離別時(shí)。今天是一個(gè)讓人眷念的日子，我希望你們記住，清華永遠是你們溫暖的家。歡迎你們隨時(shí)回家！
大學(xué)校長(cháng)畢業(yè)典禮致辭 篇13
尊敬的領(lǐng)導、老師、同學(xué)們：
下午好！
親愛(ài)的同學(xué)們，看著(zhù)你們轟轟烈烈，轟轟烈烈，鍥而不舍的你們，在這一刻，我不忍面對我們即將離開(kāi)的事實(shí)。這里的同學(xué)們，雖然你們不是我們老師的第一個(gè)學(xué)生，但你們也不會(huì )是我們最后一個(gè)學(xué)生。但是，我相信所有的老師都會(huì )得出和我一樣的結論，那就是——課是我們最難忘的課，而——課是我們最難忘的課。親愛(ài)的同學(xué)們，我想代表所有的老師，發(fā)自?xún)刃牡恼f(shuō)一句：“謝謝，謝謝你們給母校留下了難忘的回憶！”
三年，輕輕一指。親愛(ài)的同學(xué)們，過(guò)去就像一首歌。時(shí)間會(huì )沖淡很多回憶，但有些事是永遠不會(huì )忘記的。三年的成長(cháng)，你留下了一系列深淺不一的腳印。我不能忘記我們的老師和學(xué)生三年前見(jiàn)過(guò)面。那時(shí)候你剛進(jìn)校門(mén)，還是一群稚氣未脫的孩子。說(shuō)實(shí)話(huà)，和你在一起我很開(kāi)心。人們常說(shuō)我是一個(gè)樂(lè )觀(guān)的人，其實(shí)我的快樂(lè )是大家帶來(lái)的。
我們一起生活，一起學(xué)習，我分享你的快樂(lè )，你的悲傷，你的成就，你的榮譽(yù)。是你求知的目光讓我明白了老師的責任；是你的進(jìn)步讓我體會(huì )到了成功的喜悅。在校園里，老師們習慣了熟悉的身影，習慣了我們在一起的歡笑和淚水。三年來(lái)，師生同甘共苦，榮辱與共；作為老師，我們“以你的快樂(lè )為樂(lè )，以你的痛苦為痛”。
也許你已經(jīng)厭倦了老師的嘮叨，抱怨老師的苛刻，怨恨老師的批評。但是，請理解老師“恨鐵不成鋼”的心情，也請理解老師成為人才的`渴望！在你面前，老師是有說(shuō)服力的父母，是熱情睿智的長(cháng)輩，是親密的朋友。老師為你的成長(cháng)付出的心血，可能只有你長(cháng)大了，才能深刻體會(huì )其中的喜怒哀樂(lè )和深情！多年以后，如果你對老師的信任和感激，對母校的眷戀還在，那就是給老師和學(xué)校的禮物。
雖然從三年前認識你，和你發(fā)生化學(xué)反應的那一天起，我就知道分解反應會(huì )在三年后發(fā)生，當告別日終于成為產(chǎn)物的時(shí)候，我還是覺(jué)得有點(diǎn)突然，覺(jué)得是不是催化劑加多了，讓日子過(guò)得太快了。沒(méi)錯，時(shí)間過(guò)得很快，三年，1000多個(gè)日日夜夜，等我們有了物理化學(xué)變化，就成了過(guò)去的事了。
但是，這一天真的到了，我們老師著(zhù)急又不知所措。因為我們既是你的老師，也是你的父母，我們有太多的話(huà)要說(shuō)，太多的話(huà)要重復，太多的顧慮要放下。我們希望你保持健康和精神。我們希望你已經(jīng)積累了足夠的信心和力量。我們希望你理解責任的含義。我們希望你放下包袱，輕裝上陣；我們希望你克服自己的粗心、自滿(mǎn)和懦弱，永遠不要為了得到任何分數而放棄努力。相信你一定能發(fā)揮出自己的水平。我們期待你的好消息！
臨別在即，我給每個(gè)同學(xué)“五千萬(wàn)”：健康快樂(lè )自信拼搏，別忘了今天護理你的老師們！最后，祝大家一帆風(fēng)順，旅途愉快，萬(wàn)事如意，前程似錦！
謝謝大家！
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大學(xué)校長(cháng)畢業(yè)典禮演講稿15篇03-31
大學(xué)校長(cháng)對新生的寄語(yǔ)08-12