畢業(yè)典禮演講稿18篇
通過(guò)對演講稿語(yǔ)言的推究可以提高語(yǔ)言的表現力，增強語(yǔ)言的感染力。在社會(huì )發(fā)展不斷提速的今天，我們可以使用演講稿的機會(huì )越來(lái)越多，如何寫(xiě)一份恰當的演講稿呢？下面是小編精心整理的畢業(yè)典禮演講稿，歡迎大家分享。
畢業(yè)典禮演講稿1
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
對我們來(lái)說(shuō)，今天是個(gè)特殊的日子，我們在這里相聚，同時(shí)又將揮手道別。
要離開(kāi)的時(shí)候，才知時(shí)光短暫，才知相聚6年，太多太多的話(huà)沒(méi)有說(shuō)。此時(shí)此刻，一句祝福，一句再見(jiàn)，遠遠不足道出我們的心情。
明天，我們就要離開(kāi)學(xué)校，走向人身新的起點(diǎn)�；厥孜覀円黄鹱哌^(guò)的日子，就像回首我們心中一幅精美的圖畫(huà)，一首最動(dòng)聽(tīng)的歌曲，以輪最艷最溫暖也最光明的旭日。他留給我們的將是無(wú)窮無(wú)盡，無(wú)邊無(wú)際，如海洋般廣闊似大地般厚實(shí)的美好感覺(jué)，讓我們永遠回味無(wú)窮。
今天我們將為學(xué)校而驕傲，明天學(xué)校將為我們而自豪。
在這6年的學(xué)習生涯中，新農村讓我們知道了璧山的發(fā)展，壁山的建設。電腦課讓我們能在學(xué)習的世界中放松放松。而作文課則讓我們寫(xiě)出好文章。體育課讓我們更好的`鍛煉了身體。美術(shù)課則......
最后讓我們再次感謝老師這幾年來(lái)對我們孜孜不倦的教導，學(xué)校領(lǐng)導對我們的厚望。我們一定不負重望，努力的學(xué)習，長(cháng)的大吼報效祖國。做一個(gè)對社會(huì )有用的人。
畢業(yè)典禮演講稿2
時(shí)間像流水一樣過(guò)得真快，轉眼間四年了，我就要離開(kāi)長(cháng)城幼兒園這個(gè)可愛(ài)的大家庭，真是舍不得你們。
四年來(lái)，我學(xué)會(huì )了很多東西，明白了許多道理，懂得了自己的事情應該自己做，懂得了關(guān)心和愛(ài)護別人。
我不會(huì )忘記，四年前剛入園時(shí)，我還哭哭鬧鬧，是老師用無(wú)私的`愛(ài)呵護我，是老師教會(huì )我怎樣與小朋友們友好相處。慢慢的，我喜歡上了幼兒園，愛(ài)上了這個(gè)家。
我不會(huì )忘記，老師像媽媽一樣照顧我穿衣、吃飯、睡覺(jué)，教我識字、數數、畫(huà)畫(huà)、跳舞。在我感冒生病的時(shí)候，給我吃藥�！坝變簣@像我家，老師叫我好娃娃，我說(shuō)老師像媽媽�！崩蠋熡眯慕涛覑�(ài)學(xué)習、講文明、懂禮貌。我是您的孩子，我的心永遠和您連在一起！
今天，我就像雛鷹長(cháng)大了一樣，要飛向更廣闊的天空。但是，不管我飛多高，走多遠。我都不會(huì )忘記老師的教導。我從這里揚帆啟航，走進(jìn)小學(xué)，走向美好的未來(lái)。
祝老師：幸福安康！
祝小朋友：快樂(lè )成長(cháng)！
祝幼兒園：越辦越好。
畢業(yè)典禮演講稿3
歡迎并祝賀凱尼恩大學(xué)20xx年畢業(yè)班的同學(xué)們。有兩條幼小的魚(yú)游來(lái)游去，它們碰巧遇見(jiàn)一條年長(cháng)的魚(yú)從另一邊游過(guò)來(lái)，它向它們點(diǎn)頭示意并說(shuō)道“孩子們，早上好。水怎么樣？”而這兩條幼魚(yú)繼續游了一會(huì )兒，隨后其中一條終于看著(zhù)另一條說(shuō)“究竟什么是水��？”
這是美國畢業(yè)典禮演講的標準要求，要調用那些有教益的、寓言般的小故事。這則故事其實(shí)還算不錯，是這類(lèi)老套故事里不那么離譜的，但假如你擔心我打算在這兒把自己當成那條聰明的年長(cháng)的魚(yú)，來(lái)向你們這些幼魚(yú)解釋什么是水，那大可不必。我不是那條聰明的年長(cháng)的魚(yú)。這個(gè)魚(yú)故事的要點(diǎn)僅僅在于：最顯而易見(jiàn)、最重要的現實(shí)，常常是那些最難以看見(jiàn)和談?wù)摰�。當然，這作為一句英文句子來(lái)表達，只是平庸的陳詞濫調，但事實(shí)是，在成人世界的日常戰壕里，平庸的陳詞濫調可能會(huì )有一種生死攸關(guān)的重要性，或者說(shuō)我希望在這個(gè)干燥可愛(ài)的早晨讓你們想起這點(diǎn)。
當然，類(lèi)似演講的主要要求是我應該談一談你們的文科教育的意義，試圖解釋你們即將被授予的學(xué)位為何有實(shí)際的人的價(jià)值，而不僅僅是一種物質(zhì)回報。那么讓我們來(lái)說(shuō)說(shuō)一個(gè)畢業(yè)典禮演講中最司空見(jiàn)慣的老套話(huà)題，那就是文科教育與其說(shuō)是用知識把你填滿(mǎn)，不如說(shuō)是教你如何去思考。
如果你們是和我一樣的學(xué)生，那么你們永遠不會(huì )喜歡聽(tīng)這個(gè)，你們會(huì )覺(jué)得需要有人來(lái)教你如何思考這個(gè)論斷有點(diǎn)侮辱人，因為你們被這樣好的學(xué)校錄取這一事實(shí)本身就好像證明了你已經(jīng)懂得了如何思考。但我要向你們指出，這文科教育的老套論點(diǎn)其實(shí)根本沒(méi)有侮辱人，因為我們應該在這樣一個(gè)地方得到的、關(guān)于思考的真正重要的教育，其實(shí)無(wú)關(guān)思考的能力，而是關(guān)于選擇去思考什么。對于要思考什么，如果你所有的選擇自由看起來(lái)太顯而易見(jiàn)，以至于討論是浪費時(shí)間的話(huà)，我請你想一想魚(yú)和水，把對全然顯而易見(jiàn)的東西之價(jià)值懷疑態(tài)度暫時(shí)擱置幾分鐘。
這兒是另一個(gè)有教益的小故事。在遙遠的阿拉斯加荒野里的一間酒吧里，坐著(zhù)兩個(gè)人。其中一個(gè)有信仰，另一個(gè)是無(wú)神論者，兩個(gè)人正激烈地就上帝是否存在進(jìn)行爭論，一邊喝著(zhù)第四瓶啤酒。無(wú)神論者說(shuō)：“你看，并不是我沒(méi)有真正的理由不相信上帝。并不是我沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)整個(gè)上帝和祈禱的事。
只是上個(gè)月的時(shí)候，我露營(yíng)時(shí)遭遇了一場(chǎng)可怕的暴風(fēng)雪，我完全迷失了什么也看不見(jiàn)，那時(shí)零下五十度，于是我試了一下：我在雪地里雙膝跪地，呼喊道“哦，上帝啊，假如有一個(gè)上帝的話(huà)，我在暴風(fēng)雪里迷了路，假如你不幫我，我就要死了�！倍丝�，在酒吧里，那個(gè)有信仰的人全然迷惑地看著(zhù)這個(gè)無(wú)神論者�！澳敲茨悻F在一定相信了，”他說(shuō)，“畢竟，你在這兒，活著(zhù)�！睙o(wú)神論者轉了轉眼珠�！安�，兄弟，只是有幾個(gè)愛(ài)斯基摩人碰巧路過(guò)，向我指出了營(yíng)地的方向�！�
很容易在類(lèi)似標準的文科分析課上講這個(gè)故事：考慮到兩個(gè)人的兩種不同的信仰模式，以及兩種不同的、從經(jīng)驗里建構意義的方式，同樣的經(jīng)歷對于兩個(gè)不同的人而言可能意義迥然不同。因為我們看重信仰的寬容度和多樣性，在我們的文科分析中，就不愿宣稱(chēng)某人的詮釋為真，而另一個(gè)人的為假或錯。
這沒(méi)問(wèn)題，只是同時(shí)我們無(wú)法停止談?wù)撨@些個(gè)人的.模式和信仰從何而來(lái)。我的意思是說(shuō)，它們來(lái)自這兩個(gè)人內部的哪兒。就好像一個(gè)人對于世界最基本的定位，及其經(jīng)驗的意義，不知為何就是難以改變的，像身高或鞋的尺碼；抑或自動(dòng)地被文化所吸取，像語(yǔ)言。就好像我們如何建構意義實(shí)際上不是一種私人的、有意的選擇。還有，所有那些關(guān)于傲慢的事。那個(gè)沒(méi)信仰的人全然肯定不存在這種可能性：即路過(guò)的愛(ài)斯基摩人與他求助的祈禱有關(guān)。對，也有許多有信仰的人，他們好像同樣傲慢，對他們自己的詮釋深信不疑。他們很可能比無(wú)神論者更可憎，至少對我們大部分人而言。但有信仰的教條主義者的問(wèn)題與故事里的無(wú)神論者如出一轍：盲目的確信，一種漸漸變成牢獄的成見(jiàn)，這牢獄如此絕對，以至于囚徒甚至不知道自己被關(guān)了起來(lái)。
這兒的要點(diǎn)在于，我認為這一部分教會(huì )了我，如何思考究竟意味著(zhù)什么。稍微不那么傲慢一些。有那么一點(diǎn)點(diǎn)對于自我及確信的批判意識。因為絕大部分的、我傾向于自動(dòng)確定的東西，其實(shí)，是完全錯的，被蒙蔽的。我吃了一番苦頭明白了這點(diǎn)，我想你們這些畢業(yè)生們也會(huì )。
我認為文科教育真正的、靠譜的價(jià)值應該在于：使你舒適、富足、可敬的成人生活不致變得死氣沉沉，變得不受意識控制，在日復一日間變成你大腦和默認設置的獨一無(wú)二完全孤獨的奴隸。
假如你自以為你知道什么是現實(shí)，按默認設置來(lái)運作的話(huà)，那么你，像我一樣，很可能不會(huì )去考慮那些并不惱人、并不痛苦的可能性。但假如你真的學(xué)會(huì )了如何去關(guān)注，那么你會(huì )明白存在著(zhù)其它選擇。實(shí)際上你有力量把一個(gè)擁擠、炎熱、緩慢的消費地獄般的情境體驗得既有意義又神圣，與創(chuàng )造星星的那些力量齊名：愛(ài)，友誼，一切事物深處神秘的一致性。并不是說(shuō)神秘的東西就一定是真的。唯一大寫(xiě)的真實(shí)，是你要去決定你試圖看待它的方式。
這，我要說(shuō)，就是真正教育的自由，學(xué)習如何自我調整的自由。
你要有意識地決定什么有意義，什么沒(méi)有。你要去決定看重什么。
因為還有些別的，奇怪但卻真實(shí)的事：在成人生活日復一日的壕溝里，真的沒(méi)有那種叫無(wú)神論的東西。沒(méi)有那種不崇拜的事。人人皆崇拜。我們要做的唯一選擇是去崇拜什么�；蛟S選擇某種神或精神領(lǐng)袖來(lái)崇拜的最有說(shuō)服力的理由是——不管是耶穌還是安拉，不管是耶和華還是巫術(shù)母親神，或四圣諦，或什么不可侵犯的倫理準則——其它大部分你崇拜的東西會(huì )把你生吞了。
如果你崇拜財物，如果你將生活的意義寄于其上，那么你永不會(huì )滿(mǎn)足，永不會(huì )覺(jué)得你滿(mǎn)足。這是真理。崇拜你的身體、美貌、性感，那么你會(huì )總感覺(jué)丑陋。而當年歲開(kāi)始顯現，你會(huì )早在他們令你神傷之前死過(guò)一百萬(wàn)次了。在某種層面上，我們都已經(jīng)懂得這些。它被符號化為神話(huà)、諺語(yǔ)、陳詞、雋語(yǔ)、寓言；成為每個(gè)好故事的架構。關(guān)鍵在于，在日常意識中一直記得這道理。
崇拜權力，最終你會(huì )感覺(jué)虛弱和恐懼，然后你會(huì )需要比別人更多的權力來(lái)令你對自身的恐懼麻木。崇拜你的智慧，被看作聰明人，你最終會(huì )感覺(jué)愚蠢，像個(gè)騙子，總是在被識破的邊緣。但這些形式的崇拜的誘人之處并不在于它們是惡的或罪惡的，而在于它們是無(wú)意識的。它們是默認設置。
它們是那種你就那樣漸漸陷入的崇拜，日復一日，對于你看見(jiàn)什么及如何衡量?jì)r(jià)值越來(lái)越具有選擇性，而不去關(guān)注那些你正在做的事。
而所謂的真實(shí)世界并不會(huì )阻止你運作你的默認設置，因為所謂的由人類(lèi)、金錢(qián)、權力組成的真實(shí)世界會(huì )一路歡快地和唱，在自我的恐懼、憤怒、沮喪、渴望及崇拜之中。如今我們自身的文化已經(jīng)以某些方式控制了這些力量，以生產(chǎn)巨大的財富、安慰及個(gè)人自由。
這種自由有不少值得推崇之處。但當然，存在著(zhù)各種不同種類(lèi)的自由，而最珍貴的那種，在關(guān)于欲望和成就的外部大世界里很少被人提及。真正重要的那類(lèi)自由，包括了關(guān)注、意識和紀律，能夠真正地關(guān)心他人，每天一而再、再而三地以微小而并不性感的方式為其犧牲。
那是真正的自由。那就是受過(guò)教育，理解了如何去思考。其反面是無(wú)意識，是默認設置，是爭斗，是無(wú)止境的、惱人的、關(guān)于獲得并失去某種重要事物的意識。
我知道這聽(tīng)起來(lái)很可能并不有趣輕松，不令人鼓舞，不像畢業(yè)典禮演講所理應的樣子。這是什么，據我所知，是大寫(xiě)的真理，假如剝去那些微妙的修辭的話(huà)。當然，你們可以自由地思考隨便什么你們愿意思考的東西。但只是請別將它看成某個(gè)指手畫(huà)腳的勞拉博士的布道。這些東西皆無(wú)關(guān)道德、無(wú)關(guān)宗教、無(wú)關(guān)教條，也無(wú)關(guān)那些來(lái)世的大問(wèn)題。
大寫(xiě)的真理，乃是關(guān)注此世。
它與真正教育的真正價(jià)值有關(guān)，這幾乎無(wú)關(guān)知識，而與簡(jiǎn)單的意識有著(zhù)千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系，那是關(guān)于什么是真實(shí)和重要的意識，它寓于我們周?chē)暮?jiǎn)單視野之中，每時(shí)每刻，我們需要一遍遍地不斷提醒自己。
要做到這點(diǎn)，要在日復一日的成人世界里保持意識和活力，困難得令人難以想象。這意味著(zhù)又有一句陳詞濫調其實(shí)是對的：你們的教育真的是一生的事情。而它始于：現在。
我祝愿你們一路不止好運。
畢業(yè)典禮演講稿4
今天，大家在這里圓滿(mǎn)的完成了學(xué)業(yè)，但，人生之路漫長(cháng)，求識之路未窮。中學(xué)教育還只是人生的起跑點(diǎn)，它才教給你們一般的基礎知識和基本技能。明天，你們將跨入新的學(xué)校，更美麗的知識之花在等待著(zhù)你們去擷取，更浩瀚的'知識海洋在等待著(zhù)你們去遨游，更寬闊的知識沃土在等待著(zhù)你們去耕耘，更崎嶇的知識險途在等待著(zhù)你們去征服！
因此，今天的畢業(yè)不僅是對昨天的總結，更是對明天的呼喚，是你們的所有師長(cháng)和朋友為你們明日的出征而壯行！未來(lái)的征途上，鮮花與荊棘相伴，挫折與成功同在；我代表畢業(yè)班的所有老師，最想對大家說(shuō)的是：
每個(gè)人的一輩子都不可能是常勝將軍，不可能不遇到一點(diǎn)挫折和困難，關(guān)鍵時(shí)刻應鼓起敢于面對嚴峻現實(shí)的勇氣。一位戰斗英雄說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：在戰場(chǎng)上，即使我倒下去了，我的目光也要看著(zhù)前面。因此，今天，我不祝你們的未來(lái)一帆風(fēng)順；我祝你們即使九千九百九十九次的跌倒之后，仍舊九千九百九十九次的站起來(lái)！
最后，高考在即，我代表所有的老師再送大家一句話(huà)：寒窗苦十年，十年磨一劍。同學(xué)們，揚眉出劍吧！
畢業(yè)典禮演講稿5
我們將面臨一個(gè)不尋常的時(shí)刻，這是一個(gè)光榮的時(shí)刻，也是一個(gè)莊嚴而充滿(mǎn)希望的時(shí)刻。它也許是困難的，但是，要知道，當我們最困難的時(shí)刻，便是我們接近成功的時(shí)侯。就在那時(shí)，我們要向世人證明"江山代有人才出，各領(lǐng)風(fēng)騷數百年！"
天下沒(méi)有不散的宴席。中考過(guò)后，我們也許會(huì )分別，但是，離別也同樣美麗，因為它是歡聚的序曲！到那時(shí)，我們也許會(huì )哭泣，但別在意。有人說(shuō)過(guò)，這就是青春的證據。是它，讓我們擁有了回憶，懂得了珍惜。其實(shí)，離別并不可怕，可怕的是我們忘記了自己。每時(shí)每刻，每個(gè)人都要做最好的.自己。我相信，我們將用自己的行動(dòng)表明，我們不愧為州一中的優(yōu)秀畢業(yè)生，我們將再一次選擇州一中，選擇這方沃土，一同繼續搏擊風(fēng)浪，勇往直前，實(shí)現自己上名校的夢(mèng)想。
最后，我祝各位老師身體健康、工作順利、每天都有好心情。
預祝同學(xué)們都能在中考中取得有益的成績(jì)，用你們燦爛的微笑去迎接明天新的曙光。
我的演講完了，謝謝大家！
畢業(yè)典禮演講稿6
親愛(ài)的小朋友們、親愛(ài)的老師：
大家上午好！
今天，我們在這里歡聚一堂，參加畢業(yè)典禮。我代表香花幼兒園全體大班老師，向在座的全體小朋友表示最熱烈的祝賀！
祝賀你們愉快度過(guò)了幼兒園的生活，即將邁進(jìn)小學(xué)校的大門(mén)，從一名幼兒園的小朋友成長(cháng)為一名小學(xué)生。你們在香花幼兒園的學(xué)習生活有三年的、有二年的、也有僅一年的，由一個(gè)入園時(shí)哭哭啼啼的'小娃娃成長(cháng)為今天的聰明、懂事的、即將入小學(xué)的準小學(xué)生，這三年，你們在香花幼兒園這個(gè)大集體中，學(xué)會(huì )了與小朋友們友好相處，學(xué)會(huì )了尊重和關(guān)愛(ài)。變得大方，活潑，有禮了，有了集體榮譽(yù)感，有了競爭意識，也有了感恩的心。孩子們，你們長(cháng)大了，進(jìn)步了！真為你們高興！你們在幼兒園的活潑可愛(ài)的形象將永遠留在老師的記憶里，你們那些童年趣事將是老師永遠說(shuō)不完的話(huà)題。
希望小朋友們到小學(xué)之后，尊敬老師，團結同學(xué)，努力爭當一名多才多藝、身心健康的好學(xué)生。
最后，祝小朋友永遠快樂(lè )健康！謝謝！
畢業(yè)典禮演講稿7
尊敬的校領(lǐng)導、家長(cháng)們、老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
我是高三61班班主任羅先濤。
此時(shí)我的`心情用兩個(gè)字來(lái)形容那就是難舍，但也是高興。
同學(xué)們，今天我要講的內容是圍繞三個(gè)詞：昨天、今天、明天。
昨天，你們從日出到日落，從春夏到秋冬，兩眼一睜，學(xué)到熄燈。曾經(jīng)的苦、曾經(jīng)的累、曾經(jīng)的哭、曾經(jīng)的笑，此時(shí)匯成一句話(huà)：昨天，你問(wèn)心無(wú)愧！
今天，是大家離開(kāi)母校的日子，天下沒(méi)有不散的筵席，從今天起，你們不再是中學(xué)生，不再是大人眼中的小屁孩兒了；從今天起，你們將走向成熟、走向成功、走向輝煌。此時(shí)化成一句話(huà)：今天，你應倍加珍惜。
明天，也許你是政府要員、也許你是一方土豪、也許你是淵博學(xué)者、也許你是普通公民，但無(wú)論怎樣都不要忘記生你養你的父母、不要忘記學(xué)習生活過(guò)的母校，有時(shí)間�；貋�(lái)看看！此時(shí)記住一句話(huà)：展望未來(lái)你應信心百倍！
總之，我相信：你們會(huì )成為母校和父母的驕傲；我更堅信：20xx年的高考，61班高考必勝、必勝、必勝！
謝謝大家！
畢業(yè)典禮演講稿8
敬愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
光陰似箭，日月如梭。轉眼之間，小學(xué)六年的學(xué)習生活即將過(guò)去，既很漫長(cháng)又很短暫。六年里，與老師朝夕相處的學(xué)習生活，一幕幕都在眼前。老師是一位辛勤的園丁，既教書(shū)又教育我們。
我感謝所有的老師。是你們，賦予給我們在這六年中最有意義的收獲。你們的淵博的知識，把我們帶進(jìn)了知識的海洋；你們的正直的品行，教會(huì )了我們學(xué)會(huì )了珍惜、誠實(shí)、尊嚴和榮譽(yù)。您寬大的胸懷，給予了我們無(wú)私的關(guān)懷和奉獻。六年來(lái)，有多少的老師放棄了自己的休息時(shí)間，為我們解答了許多疑惑；有多少的老師顧不上照顧自己的家人，直到月亮上到了樹(shù)梢還在備課和改作業(yè)。敬愛(ài)的'所有老師們，您們給了我們一雙看世界的眼睛。是你們陪著(zhù)我們長(cháng)大，我們將會(huì )永遠地感激你們！
再見(jiàn)，親愛(ài)的母校！再見(jiàn)，敬愛(ài)的老師��！讓我們記住我們在一起的美好時(shí)光，攜手并進(jìn)，奮發(fā)向上，將來(lái)回報我們的老師，回報我們的祖國！
畢業(yè)典禮演講稿9
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
你們好！在這艷陽(yáng)高照槐花飄香的日子里，這也是我們最后一次見(jiàn)面吧！兩千個(gè)日子悄悄走遠，但春節的師生友誼，同學(xué)友誼卻不會(huì )因為歲月的流逝而消融。
我記得，在3年級的一節作文課上，老師叫我們好好觀(guān)察周?chē)氖挛�。過(guò)了一會(huì )兒，老師叫班長(cháng)站到走廊上去，然會(huì )叫大家說(shuō)出班長(cháng)今天是什么打扮，同學(xué)你看看我，我看看你，就像啞巴一樣，全都說(shuō)不出話(huà)來(lái)，這時(shí)，老師說(shuō)出了班長(cháng)今天的打扮_一件黑色的上衣，天藍色的牛仔褲，再配一雙黑白相間的運動(dòng)鞋。從那時(shí)起，老師就告訴我們："寫(xiě)作文不僅要有寫(xiě)作的`基礎和豐富的想象力，還要去認真地去觀(guān)察事物，去了解事物。這樣，作文才會(huì )寫(xiě)得根號！
再見(jiàn)，親愛(ài)的的同學(xué)，我給我的最珍貴的禮物_真誠的友情，我將永遠珍藏在心里。
畢業(yè)典禮演講稿10
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
對我們來(lái)說(shuō)，今天是個(gè)特殊的日子，我們在這里相聚，同時(shí)又將揮手道別。
要離開(kāi)的時(shí)候，才知時(shí)光短暫，才知相聚6年，太多太多的話(huà)沒(méi)有說(shuō)。此時(shí)此刻，一句祝福，一句再見(jiàn)，遠遠不足道出我們的心情。
明天，我們就要離開(kāi)學(xué)校，走向人身新的起點(diǎn)�；厥孜覀円黄鹱哌^(guò)的日子，就像回首我們心中一幅精美的圖畫(huà)，一首最動(dòng)聽(tīng)的`歌曲，以輪最艷最溫暖也最光明的旭日。他留給我們的將是無(wú)窮無(wú)盡，無(wú)邊無(wú)際，如海洋般廣闊似大地般厚實(shí)的美好感覺(jué)，讓我們永遠回味無(wú)窮。
今天我們將為學(xué)校而驕傲，明天學(xué)校將為我們而自豪。
在這6年的學(xué)習生涯中，新農村讓我們知道了璧山的發(fā)展，壁山的建設。電腦課讓我們能在學(xué)習的世界中放松放松。而作文課則讓我們寫(xiě)出好文章。體育課讓我們更好的鍛煉了身體。美術(shù)課則......
最后讓我們再次感謝老師這幾年來(lái)對我們孜孜不倦的教導，學(xué)校領(lǐng)導對我們的厚望。我們一定不負重望，努力的學(xué)習，長(cháng)的大吼報效祖國。做一個(gè)對社會(huì )有用的人。
畢業(yè)典禮演講稿11
尊敬的領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
下午好！
今天，是一個(gè)特殊的日子，也是一個(gè)值得我們紀念的日子。因為今天我們即將踏出珠光小學(xué)的校門(mén)，離開(kāi)我們的母校，開(kāi)始我們全新的中學(xué)生活，進(jìn)入一個(gè)全新的學(xué)習階段。
我們還記得珠光小學(xué)�；盏囊饬x。那是一個(gè)很大的搖籃，里面裝載著(zhù)無(wú)數只大鵬鳥(niǎo)，只要大鵬一長(cháng)大，就會(huì )飛向遠處的'天空，但它們不會(huì )忘記搖籃的養育之恩。我們就好比那一只只大鵬鳥(niǎo)，帶著(zhù)希望、夢(mèng)想與感恩，飛出珠小。我們會(huì )在世界各地共同努力，為我們的信念，為不辜負老師們的期望而努力奮斗！
小學(xué)六年的時(shí)光過(guò)得總是那么快，是珠小讓我們過(guò)得既快活又有意義。在此同時(shí)，我們還必須感謝辛勤的園丁————各位無(wú)私奉獻的老師們，每天都在為我們而操勞，讓我們在座的每一位同學(xué)都向他們表示感謝和敬意！
告別小學(xué)學(xué)習生涯后，我們攜手一起努力！為報答珠小的辛勤栽培而在中學(xué)里努力吧
畢業(yè)典禮演講稿12
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)
在這陽(yáng)光高照烈日炎炎的夏天，我們最后一次相聚在生活了六年的母校。
從一年級到六年級一共有三位教我的老師，第一位老師如果發(fā)起火來(lái)實(shí)在讓人害怕，可從不打我們，可一不發(fā)火就像我們的.媽媽。
第二位老師，他發(fā)起火來(lái)，就像火山爆發(fā)一樣，當都當不住，但他從不打我們�，F在這個(gè)老師，從不發(fā)火，要是發(fā)火也是訓斥一下，總給我們講道理，從不打我們。
難忘在小學(xué)入隊時(shí)大哥哥大姐姐們親手幫我們戴上紅領(lǐng)巾，難忘在教室里讀書(shū)，難忘在下課時(shí)我們歡樂(lè )的聲音。
從小學(xué)一年級到六年級，我們從弱小變成強大，從無(wú)知變的懂事，從幼稚變的成就起來(lái)了。
學(xué)習是無(wú)邊無(wú)際的，誰(shuí)都不能什么都知道�？鬃右脖粌蓚�(gè)小孩難倒過(guò)。我們要在知識的海洋里學(xué)習。一句話(huà)說(shuō)得好："人活到老，學(xué)到老。
畢業(yè)典禮演講稿13
畢業(yè)典禮講話(huà)
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是經(jīng)管系國貿專(zhuān)業(yè)的xx。能夠作為畢業(yè)生代表在今天的畢業(yè)典禮上發(fā)言，我感到十分的榮幸和激動(dòng)。請允許我代表哈爾濱理工大學(xué)XX屆全體畢業(yè)生，向多年來(lái)為辛勤培育我們成長(cháng)的領(lǐng)導、老師們致以最崇高的敬意和最衷心的感謝！
對于我和在座的各位畢業(yè)生來(lái)說(shuō)，今天——XX年7月5日是我們人生旅途中一個(gè)特殊的日子。今天，我們拿到了夢(mèng)寐以求的大學(xué)畢業(yè)證書(shū)，四載寒窗終于畫(huà)上了一個(gè)圓滿(mǎn)的句號。我們?yōu)榇蓑湴�，為此激�?dòng)，也為此欣喜跳躍！我們沒(méi)有辜負家長(cháng)的囑托，沒(méi)有辜負老師的教誨，沒(méi)有辜負學(xué)校對我們的期望！我相信我們的家長(cháng)、我們的老師、我們的母校有理由為我們的自強不息，艱苦奮斗而驕傲。
四年的大學(xué)生活在今天到了臨行話(huà)別的時(shí)候。此刻，我想在座的各位畢業(yè)生同學(xué)應當和我一樣，縱然喜悅，但也掩蓋不住對即將過(guò)去的大學(xué)生活的回憶與留戀。
四年前，我們帶著(zhù)家人的叮嚀，帶著(zhù)一顆勇往直前的拼搏之心，走進(jìn)了哈理工的校園。美麗的江北新校區為我們提供了秀美的校園環(huán)境，豐富的館藏圖書(shū)，先進(jìn)的實(shí)驗設備和良好的學(xué)習氛圍�；叵肫鸫髮W(xué)生活中的一個(gè)個(gè)片段，同學(xué)們都會(huì )興奮不已。還記得軍訓中我們歌聲嘹亮，運動(dòng)場(chǎng)上我們揮汗如雨，自習室里我們神情專(zhuān)注，寢室里我們笑聲爽朗。還記得老師們在課堂上的滔滔不絕和他們那一張張和藹的臉孔。美好的大學(xué)學(xué)習生活就要結束了，而這些所學(xué)將伴隨我們今后的工作學(xué)習，一起前行。
四年的大學(xué)生活說(shuō)長(cháng)不長(cháng)，說(shuō)短不短，它為每一個(gè)追逐他的人提供了發(fā)展的空間和展示的舞臺。在這四年中，各種學(xué)習和實(shí)踐讓我的各方面得到了充分的.鍛煉，也讓我變得豁達與堅強。在各位老師的指導和自己的努力下，我的學(xué)習成績(jì)突飛猛進(jìn)，專(zhuān)業(yè)能力也得到了迅速提高，四年的學(xué)生會(huì )工作經(jīng)歷讓我了解到了團隊協(xié)作的力量，也讓我感受到大家共同努力奮斗的拼搏精神，在此我要在這里特別感謝系里的老師，是他們在我最艱難，最失去方向的時(shí)候幫助了我，指引了我繼續前進(jìn)的方向，教會(huì )我如何吃苦，如何擁有一份責任感，使我在大學(xué)四年里得到了最寶貴的財富。暑期的社會(huì )實(shí)踐更是讓我融入社會(huì )，融入生活，這些都教會(huì )了我如何面對社會(huì )，如何克服困難，更讓我知道幸福不是理所當然，我們能順利地完成大學(xué)學(xué)業(yè)是多么的來(lái)之不易，我們的背后凝結了太多人的付出，我們最不能忘記的便是我們的父母。他們自己平時(shí)省吃?xún)�用，但是對于子女卻從不吝嗇，正是所謂可憐天下父母心。在此，我向所有的家長(cháng)們的辛勤付出致以最真誠的謝意。
大學(xué)畢業(yè)既是一個(gè)終點(diǎn)又是一個(gè)起點(diǎn)，我們即將走上社會(huì )，走進(jìn)新的生活。我相信，無(wú)論我們是走上了工作崗位，還是繼續深造，我們都將以最飽滿(mǎn)的熱情去勇敢地面各種挑戰。我們將不斷學(xué)習，勤奮工作，不辜負老師和家長(cháng)對我們的殷切期望，不辜負母校對我們的辛勤培養。無(wú)論走到哪里，我們永遠都會(huì )記得我們是哈理工人。今天，我們?yōu)樽约菏枪砉さ漠厴I(yè)生而感到自豪；明天，我們將讓哈理工為我們在將來(lái)的杰出表現而感到驕傲！
最后，我衷心祝愿我們母校的明天更加美好！
祝愿各位領(lǐng)導、各位老師身體健康，桃李滿(mǎn)天下！
祝愿我們所有的XX屆畢業(yè)生們學(xué)業(yè)有成、事業(yè)輝煌！
謝謝大家
畢業(yè)典禮演講稿14
我還記得一次家長(cháng)會(huì )。我們把湯老師精心為我們排練的舞蹈跳給家長(cháng)看，我很緊張害怕會(huì )出錯，各位家長(cháng)們坐在臺下，有的同學(xué)投來(lái)鼓勵、信任的目光。我鎮定了情緒，找回了信心，開(kāi)始與同學(xué)們跳舞，這次我們贏(yíng)得家長(cháng)們的'陣陣掌聲。
往事一件一件刻印在我的腦海里，記憶是一個(gè)鬧鐘時(shí)刻提醒著(zhù)我們。
親愛(ài)的老師，同學(xué)們，六年的時(shí)光來(lái)去匆匆，我們將告別紅領(lǐng)巾告別童年，踏上多夢(mèng)的少年時(shí)代這趟列車(chē)。
再見(jiàn)，哺育我這么久的母校，你讓我從無(wú)知的小孩變成懂事的少年。今天我為您所做的感到驕傲。
再見(jiàn)，親愛(ài)的老師，您是那么神圣，為我們開(kāi)啟成長(cháng)的大門(mén)，我將把您放在我心中最偉大的地方。
再見(jiàn)，我可愛(ài)的同學(xué)們，有你們在我的人生不孤獨。請記住我們在一起的每一天，每一個(gè)時(shí)光，讓我們的友誼持續下去，讓我們永遠保留著(zhù)這份永遠長(cháng)不大的回憶！
畢業(yè)典禮演講稿15
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
對我們來(lái)說(shuō)，今天是個(gè)特殊的日子，我們在這里相聚，同時(shí)又將揮手道別。
要離開(kāi)的時(shí)候，才知時(shí)光短暫，才知相聚6年，太多太多的話(huà)沒(méi)有說(shuō)。此時(shí)此刻，一句祝福，一句再見(jiàn)，遠遠不足道出我們的心情。
明天，我們就要離開(kāi)學(xué)校，走向人身新的起點(diǎn)�；厥孜覀円黄鹱哌^(guò)的日子，就像回首我們心中一幅精美的圖畫(huà)，一首最動(dòng)聽(tīng)的歌曲，以輪最艷最溫暖也最光明的旭日。他留給我們的將是無(wú)窮無(wú)盡，無(wú)邊無(wú)際，如海洋般廣闊似大地般厚實(shí)的美好感覺(jué)，讓我們永遠回味無(wú)窮。
今天我們將為學(xué)校而驕傲，明天學(xué)校將為我們而自豪。
在這6年的學(xué)習生涯中，新農村讓我們知道了璧山的發(fā)展，壁山的`建設。電腦課讓我們能在學(xué)習的世界中放松放松。而作文課則讓我們寫(xiě)出好文章。體育課讓我們更好的鍛煉了身體。美術(shù)課則......
最后讓我們再次感謝老師這幾年來(lái)對我們孜孜不倦的教導，學(xué)校領(lǐng)導對我們的厚望。我們一定不負重望，努力的學(xué)習，長(cháng)的大吼報效祖國。做一個(gè)對社會(huì )有用的人。
畢業(yè)典禮演講稿16
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
歲月匆匆，六年的小學(xué)生活轉瞬即逝，今天，我們就要離別親愛(ài)的母校，踏進(jìn)新的校園。大家心里有萬(wàn)般的不舍�；厥淄�，老師的教誨，母校的一草一木，一花一樹(shù)，都是那么的`熟悉，那么的親切。
回想以前，我們無(wú)知，我們幼稚，我們膽小……可在您的懷抱里，我們由無(wú)知變得懂事，由幼稚變得成熟，由膽小變得勇敢。以前，我們愛(ài)哭愛(ài)鬧，我們連上課舉手發(fā)言都戰戰兢兢，可是，在您的懷抱里，我們不再鬧人，上課會(huì )踴躍發(fā)言。親愛(ài)的母校，這都是您的功勞！謝謝您！回想以前，我們連算加減法都要用手指頭去算，可是在您的悉心教導下，我們由原來(lái)的加減法都要伸手指算變成了會(huì )算數、算得準，加減乘除、小數、整數、百分數不在話(huà)下。以前，寫(xiě)一段句子都要抓耳撓腮，可是在您的指導下，我們40分鐘出一篇好文章。這都是您辛勤勞動(dòng)的果實(shí)，感謝您！老師！
親愛(ài)的同學(xué)，忘不了我們在一起的歲月，忘不了我們曾一起學(xué)習，一起游戲，一起郊游，忘不了我么朝夕相處的時(shí)光，忘不了我們結下的友誼，更忘不了我們的患難與共，團結協(xié)作。六年了，轉眼間我們將分離了，我的心又怎能夠靜下來(lái)呢？忘不了老師的辛勤栽培，忘不了同學(xué)的友誼，更忘不了我親愛(ài)的母校！再見(jiàn)了！親愛(ài)的母�！率兰o！
畢業(yè)典禮演講稿17
老師們、同學(xué)們：
我們就要畢業(yè)了，不久就要離開(kāi)我們的母校，結束小學(xué)階段的生活，走進(jìn)初中……雖然現在我們還沒(méi)有分離卻已經(jīng)依依不舍了。
難道真的要分離了嗎？美好的校園已經(jīng)融入了我感情深處，時(shí)間那么長(cháng)又那么清晰，我又怎能忘記？
六年如流水般瞬間即逝，小學(xué)生活即將結束，我們即將揚起中學(xué)的風(fēng)帆，在中學(xué)更深的知識的海洋里遨游，在生命更神秘的境界去探索。
回首漫漫學(xué)習路，將告別了，美麗的母校；告別了，敬愛(ài)的老師；告別了，親愛(ài)的同學(xué)�；叵脒^(guò)去一點(diǎn)一滴，一分一秒。啊，我心中涌起了一股對老師的感恩之情。曾幾時(shí)，我帶著(zhù)紅領(lǐng)巾，朗讀著(zhù)書(shū)本。老師走來(lái)，撫過(guò)我的肩頭，語(yǔ)重心長(cháng)，指著(zhù)風(fēng)中飄揚的.紅旗，諄諄叮囑我。說(shuō)不盡的話(huà)語(yǔ)里有著(zhù)無(wú)盡的關(guān)愛(ài)，攪起了我心中萬(wàn)頃情潮。
真的要離別了嗎？美麗的校園給予了我們無(wú)盡的歡樂(lè )、希望、歌聲、花香……即將成為一名中學(xué)生了，我們要為之而努力。只為了邁向終點(diǎn)，才在路上通行，只為取得最好的成功，才挑戰荊棘的路……同學(xué)們讓我們一起加油吧！
畢業(yè)典禮演講稿18
名位領(lǐng)導，名位老師，同學(xué)們：
大家好！我來(lái)自x學(xué)六年級，我叫x我演講的題目是《再見(jiàn)了，母�！�。
歲月匆匆，花開(kāi)花落。轉眼間，小學(xué)的學(xué)習生活就過(guò)去了。而今，我們即將畢業(yè)。在即將離開(kāi)母校的時(shí)刻，我們的心情十分激動(dòng)。每個(gè)人的心中充滿(mǎn)了留戀之情。
在母校的生活中，我感受到老師的無(wú)私奉獻，就像一枝粉筆為他人化身成灰，卻寫(xiě)活了立體的.人生。在母校的生活中，我體驗到了友誼的真誠，互相幫助，雪中送炭。用滿(mǎn)腔熱忱澆灌友誼的方田。
母校是一處溫馨的港灣，我們是她懷中駛出的一只只小船，無(wú)論我停泊在哪個(gè)碼頭，都閃爍著(zhù)她的一盞盞航燈。老師是一首永遠的歌曲，我們是她放飛的一個(gè)個(gè)音符，無(wú)論我們匯入哪一首歌，都跳動(dòng)著(zhù)她的音符。
歲月無(wú)聲，友誼無(wú)限，同學(xué)們，讓我們留下回憶帶著(zhù)夢(mèng)想出發(fā)吧！
我的演講完畢，謝謝大家。
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