畢業(yè)典禮演講稿(通用14篇)
使用正確的寫(xiě)作思路書(shū)寫(xiě)演講稿會(huì )更加事半功倍。在日常生活和工作中，演講稿與我們的生活息息相關(guān)，還是對演講稿一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的畢業(yè)典禮演講稿，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
畢業(yè)典禮演講稿 篇1
全體畢業(yè)生、各位老師、同學(xué)們：
大家好！又是六月時(shí)，又到畢業(yè)季，在綠樹(shù)掩映的群樓之間，在白云悠閑的天空之下，在鮮妍綻放的花叢里，在年輕美麗、朝氣蓬勃、英姿颯爽的身影中，經(jīng)�？吹轿覀兊漠厴I(yè)生在留影紀念，我想一定有我們人文學(xué)院學(xué)子青春、美麗的身影，真切地感受到潮來(lái)潮往，云卷云舒。四年多快，轉眼就過(guò)去了。此刻就在燈光明亮、熱情洋溢、笑語(yǔ)盈盈的圖書(shū)館報告廳，舉行20xx屆畢業(yè)典禮。四年時(shí)光，諸位修完了大學(xué)課程，完成了人生的重要修行；四載春秋，大家感受時(shí)間的力量，悄無(wú)聲息之間個(gè)人改寫(xiě)了很多；花開(kāi)花落，大家體驗到了人生況味，校園雖好總不是久留之居，江湖波瀾，終須一身縱橫。尤其是看到了社會(huì )的變遷，看到學(xué)校的發(fā)展，見(jiàn)證了個(gè)人成長(cháng)，漢語(yǔ)言文學(xué)和秘書(shū)學(xué)兩個(gè)專(zhuān)業(yè)共138名同學(xué)全部通過(guò)規定課程考試。在這里首先向諸位完成學(xué)業(yè)、走向社會(huì )表示熱烈的祝賀和真摯的祝福！
臨別之際，向在坐的朋友們談幾點(diǎn)想法，以期共勉：
怎么都行，肯定有不行。
當我們被問(wèn)及吃什么時(shí)？常常會(huì )說(shuō)隨便；那是因為害怕添麻煩，客隨主變；當我們走上工作崗位被問(wèn)及會(huì )干什么時(shí)？常常會(huì )說(shuō)聽(tīng)領(lǐng)導的安排，那是因為職位來(lái)之不易，被動(dòng)接受；當我們走進(jìn)婚姻處理矛盾時(shí)，往往大事化小，小事化了，因為愛(ài)情基于選擇，而婚姻更多是一種妥協(xié)。這樣久而久之，我們的人生似乎沒(méi)有明確的主張。進(jìn)入21世紀，一種更消解核心理念的后現代文化潤物細無(wú)聲地進(jìn)入到我們的精神世界和心理結構，那就是怎樣都行。這種心理似乎與我們傳統文化的鄉愿心理有關(guān)，但其價(jià)值取向存在重大不同，怎樣都行的背后是標準的缺失、價(jià)值的虛化、是非觀(guān)念的遮蔽。于是在工作中怎么干和干什么沒(méi)有區別，只是時(shí)間的不同；干多少和干多好沒(méi)有什么區別，只是效果的不同；干得怎么樣和怎么樣長(cháng)期干不同，只是態(tài)度和機制的問(wèn)題。這種態(tài)度從做事的心理來(lái)講有點(diǎn)敷衍了事，完任務(wù)，從壞處講是對任何事看不順，對任何事有意見(jiàn)，對任何事懷疑，對任何人不滿(mǎn)，對任何政策抵觸。在工作中形成潛在的對抗，在生活中滋生無(wú)形的不滿(mǎn)，在人情中散發(fā)著(zhù)一些冷漠，甚至在自己的重大選擇中也存在不確定。
其實(shí)中國傳統文化講的是價(jià)值、是非、標準，反對怎樣都行。正是看到老好人多，孔子才深?lèi)和唇^地批評鄉愿為德之賊。力倡狂，而棄狷介之所為。我們的家庭是溫順的原則，與人為善；我們的學(xué)校是應試原則，功利為先；我們的社會(huì )是趨同原則，無(wú)是非最好。
諸位就要走上社會(huì )了，前面說(shuō)得雜七雜八，似乎與我們的立身行事不相干，我想要表達的是：大學(xué)教育求真的文化心理可能遇到社會(huì )的改寫(xiě)，但請一定保持內心的堅守，雖不能至，心向往之；工作中肯定會(huì )為世俗法則而改變行事之道，外圓內方也是一種可行之法；人際交往免不了利益和關(guān)系，只要想通有得失，就可選擇取舍之道。不是怎么都行，而是有些不一定可行，有些可行，有些萬(wàn)萬(wàn)不可行，舍得之道，榮辱之道。
沒(méi)有努力，不要輕易說(shuō)不行。
大學(xué)不讀書(shū)不行，因為讀書(shū)是明理的重要方式；大學(xué)不學(xué)習不行，學(xué)習是培養技能、傳承文化直接來(lái)源，不少同學(xué)畢業(yè)后會(huì )說(shuō)大學(xué)學(xué)到的東西用不了多少，其實(shí)大學(xué)訓練的正是社會(huì )需要的基本框架。一個(gè)人走向社會(huì )，能做的、做好的、做精的，并不多，相反更多的要在成長(cháng)中學(xué)習，在困難中提升，在重復中深化。開(kāi)始的講課，可能教案寫(xiě)了，自己不清楚；工作總結交了，自己把握不準。這些都不要緊，關(guān)鍵是要有對自己有個(gè)認同。有過(guò)難免，觀(guān)過(guò)知仁；錯訛不少，知錯能改，善莫大焉。走入社會(huì )，首先是認真去做。
不會(huì )免不了，教育的本義是啟蒙，就是啟做事不會(huì )之蒙。大學(xué)之所以強調自主學(xué)習，重視創(chuàng )新意識培養，就在于訓練走向社會(huì )后怎么憑自己的意識和能力找到解決困難的方法。嘗試過(guò)程就是一個(gè)發(fā)現自己的過(guò)程，到底能不能；完成過(guò)程就是一個(gè)自我確認的'過(guò)程，我可以做；創(chuàng )新過(guò)程，就是一個(gè)升華過(guò)程，我還可以做成這樣。知識積累可明道；經(jīng)驗積累可成智，人生積累可修行。
經(jīng)常講，一個(gè)人不給自己壓力，就不會(huì )知道自己有多優(yōu)秀；年輕階段，有的是吃苦精神，有的是充沛的精力，有的是從善應對的修養，希望諸位不經(jīng)努力不要輕易說(shuō)不行，一定要在嘗試中學(xué)習，在困難中錘煉，在積累中充實(shí)。
實(shí)在不行，收手也行。
人類(lèi)文化著(zhù)重在講人的創(chuàng )造性，因為世界本無(wú)意義，正是人類(lèi)的生存和創(chuàng )造，才為世界填充了意義。中國文化也講人的堅毅和剛強，“天行健，君子當自強不息”“士不可不弘毅，仁以為己任，不亦重乎？死而后已，不亦遠乎？”這些思想都在強調人的進(jìn)取之道。我們今天社會(huì )的分工越來(lái)越細，每個(gè)人的所從事的工作也越來(lái)越具體，以血緣為基礎的社會(huì )關(guān)系，逐漸讓位于以地緣為紐帶人際組合。社會(huì )生存的壓力也越來(lái)越大，個(gè)人承受的焦慮也越來(lái)越多，“裸婚”“壓力山大，”“看似平常最崎嶇，成功容易卻艱辛”等詞語(yǔ)都說(shuō)明壓力和焦慮。
有一年國際大專(zhuān)辯論賽，點(diǎn)評專(zhuān)家說(shuō)到這樣一句話(huà)，有一種成功叫撤退，有一種失敗叫占領(lǐng)。成功和失敗也要辯證地去看，既要看到人的努力打拼，也要看到人的有限性�？鬃拥牡茏硬５昧瞬恢沃Y，孔子很無(wú)奈地說(shuō)道“斯人而有斯疾也，命矣夫”。儒家講君子努力人事，對于做不到的要安之若命。所以，我們每個(gè)人都免不了遇到自己無(wú)能為力的事，有時(shí)放手也是自己重找契機的理由，人生的水窮之處，正是坐看云起之時(shí)。
在校的諸位同學(xué)，學(xué)院倡導一個(gè)理念：志學(xué)勵行，以文化人。學(xué)什么？學(xué)知識，學(xué)技能，學(xué)做人的人生理念；勵行，強調激勵、強調合作、強調群己關(guān)系。培養兩種能力：專(zhuān)業(yè)應用能力（好讀書(shū)、能寫(xiě)作、善交際、勤動(dòng)手、重考研）、就業(yè)創(chuàng )新能力（立足本專(zhuān)業(yè)、找到新方向、適應新選擇）依靠三個(gè)平臺：（培養方案、社團活動(dòng)、創(chuàng )新項目）推進(jìn)四個(gè)計劃：（讀書(shū)計劃：每年4萬(wàn)字的讀書(shū)筆記，一年級結束的讀書(shū)心得；寫(xiě)作計劃：寫(xiě)作水平測試、教育調研報告、畢業(yè)論文；教師教育計劃：教學(xué)技能比賽，中學(xué)雙進(jìn)活動(dòng)，專(zhuān)業(yè)碩士培養；社會(huì )服務(wù)：參與固原教育和文學(xué)活動(dòng)，公共事業(yè)實(shí)踐，秘書(shū)技能訓練）。希望你們珍惜大好時(shí)光，養成好讀書(shū)、深讀書(shū)的習慣，自主學(xué)習、自我設計，塑造一個(gè)德行優(yōu)秀、技能突出、人格健全的大學(xué)生。
老師們，同學(xué)們，人生充滿(mǎn)偶然，我們有緣相識于寧師，這里記錄了我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴；人生的每一個(gè)偶然都會(huì )成為歷史，歷史的碎片都在積淀著(zhù)我們美好的情感；人生面臨著(zhù)許多的選擇，明天的人生得失就在于今天的選擇。偶然間有必然，歷史里有現實(shí)，努力中有收獲。
最近剛講完唐詩(shī)，以這三句共勉：“無(wú)為在歧路，兒女共沾巾”；“莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識君”！“何時(shí)一杯酒，重與細論文”。
謝謝！
畢業(yè)典禮演講稿 篇2
親愛(ài)的同學(xué)、老師、家長(cháng)：
下午好！
從xx到xx，是大家見(jiàn)證、促進(jìn)xx教育開(kāi)拓進(jìn)取的三年，是學(xué)生、老師和學(xué)�？焖俪砷L(cháng)的三年，更是偉大祖國迎來(lái)巨大變化，進(jìn)入“新常態(tài)”的三年。
三年時(shí)光，彈指瞬間，眨眨眼，又要揮揮手，輕言再見(jiàn)。離別時(shí)刻，一千多個(gè)日日夜夜里，師生共進(jìn)、快樂(lè )幸福的美好情景在我腦海里不斷閃現，閃閃現現！
“新常態(tài)”中，咱15級班小初銜接無(wú)縫、過(guò)渡平穩、發(fā)展精優(yōu)。你們是同窗口中的好伙伴，是家長(cháng)眼中的好孩子，更是老師心中的好學(xué)生，校長(cháng)幸遇的好朋友。每每走過(guò)你們的教室，那種朝氣蓬勃、敏而好學(xué)的學(xué)風(fēng)都讓我如沐春風(fēng)；每每融入你們之中，無(wú)論是重陽(yáng)感恩、“四學(xué)會(huì )”、校運會(huì )、104塊初中數學(xué)奧賽閃閃發(fā)光的'金牌的頒獎會(huì )、或是今日的“青青校園”，學(xué)子們獨立大氣，陽(yáng)光自信的風(fēng)貌都讓我終身難忘；還有那象征著(zhù)年級大團結的“盆栽”，昂揚挺立在我辦公室內已三年，天天推門(mén)而入，映入我眼簾的總是656個(gè)帥哥、靚女，個(gè)個(gè)“潛力巨大”的“15”學(xué)子快樂(lè )、燦爛的笑容，和十位班媽媽的聰慧、慈愛(ài)、美麗，四位班爸爸的睿智、陽(yáng)剛、帥氣。我可愛(ài)的15級學(xué)子們，感謝你們，因為你們，我和我的同仁才有幸共享這三年的美好時(shí)光，我們才有緣共度這一千多個(gè)幸福的日子。
“新常態(tài)”中，xx教育收獲了一個(gè)又一個(gè)的喜訊，第一次以我校學(xué)生為主體，舉辦了首屆xx·xx國際中學(xué)生藝術(shù)節；第一次走進(jìn)成都市的第三圈層，將優(yōu)質(zhì)教育輻射到彭州市濛陽(yáng)古鎮；更有那花落xx的xx年成都教育唯一的一個(gè)突出貢獻獎和全省理科狀元郭怡辰……，所有的喜訊，讓我們每一個(gè)xx人都為之傲嬌，為之欣喜，為之喝彩！
“新常態(tài)”中，我們恪守“教育要真正面向每一個(gè)學(xué)生，要真正關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生”，千方百計的為學(xué)業(yè)基礎、能力稟賦、性格愛(ài)好、志向追求迥然不同的的每一個(gè)學(xué)子，共同尋找適合自己發(fā)展的最佳堅實(shí)平臺。校長(cháng)始終認為，只有理解每一個(gè)個(gè)體的差異，尊重每一個(gè)孩子的個(gè)性，保障每一位學(xué)子選擇的權利，方能
畢業(yè)之際，親愛(ài)的15級學(xué)子第二次站在了人生重要選擇的多元路口。讓我們共同堅信，成功道路絕非只有一條，優(yōu)質(zhì)學(xué)�？隙ú恢挂凰�；校校皆?xún)?yōu)，生生皆才；只有適合自己的學(xué)校才是最好的學(xué)校，唯有適合自己的教育才是最好的教育�！靶鲁B(tài)”下的你們，已擁有選擇的更多自由與更大空間，無(wú)論是您選擇本校高中，還是兄弟學(xué)校，或是出國深造，只要永不放棄，一樣都能通往成功，再創(chuàng )新的輝煌。
同時(shí)，校長(cháng)希望，初xx級的多數xx學(xué)子，都能在即將到來(lái)的中考時(shí)，坦然面對，享受那人生九年才盼到的“幸�！敝锌�；都能在升學(xué)選擇時(shí)，多些開(kāi)放，少點(diǎn)閉塞；多些大氣，少點(diǎn)恐慌；多點(diǎn)自立，少點(diǎn)“跟風(fēng)”；多些包容，少點(diǎn)功利；都能在未來(lái)的高中生活里，更加陽(yáng)光、更加自信、富有品質(zhì)、富有創(chuàng )新；在自己未來(lái)的人生旅途中，都能包容堅毅、健康快樂(lè )、全面發(fā)展。
最后，讓我們共同感謝老師、父母的貼心呵護、真心付出、悉心關(guān)愛(ài)！
祝學(xué)子們中考順利、選校成功！祝老師們、家長(cháng)們快樂(lè )多多、幸福多多！
畢業(yè)典禮演講稿 篇3
敬愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
今日，我們懷著(zhù)不舍的心情，在這里隆重實(shí)行xx中學(xué)學(xué)生畢業(yè)典禮，我代表學(xué)校全體教職員工，向全體同學(xué)表示熱情慶賀！向辛勤耕耘的班主任、任課老師和工作人員表示感謝。
此時(shí)此刻，我想每位同學(xué)心里都會(huì )有歡樂(lè )和哀痛兩種感覺(jué)。一方面為自己即將要面對的嶄新生活而興奮，另一方面又為我們這個(gè)集體的解散而哀痛。我們今日的畢業(yè)典禮既代表著(zhù)我們三年初中生活或中學(xué)生活的結束，又標記著(zhù)每位同學(xué)的一段新的人生經(jīng)驗的起先。
同學(xué)們，你們有著(zhù)精彩的才智，但你們更注意錘煉自己堅忍不拔的意志；你們渴望優(yōu)異的成果，但你們知道更重要的是培育自我成長(cháng)的實(shí)力；你們有著(zhù)自身優(yōu)秀的個(gè)體素養，但你們追求的境界始終是相互攙扶著(zhù)前進(jìn)；你們追求著(zhù)自己的每一點(diǎn)進(jìn)步，你們也不斷將自我與集體、國家的責任連在一起；你們踏踏實(shí)實(shí)過(guò)著(zhù)生活的每一天，但你們心中都有著(zhù)渴望宏大，追求超越的信念。
三年的中學(xué)生活會(huì )給我們帶來(lái)了什么呢？我想除了學(xué)問(wèn)和實(shí)力以外，它給我們帶來(lái)的最珍貴的就是一個(gè)個(gè)美妙的回憶。我雖不能叫上在座的每位同學(xué)的姓名，但我一見(jiàn)到你們熟識的身影就知道你是我們xx中學(xué)的一名學(xué)生。許多回憶留在了我們每個(gè)人的心里，并化為一股情意，一份友情。我認為我們這個(gè)集體還是比較棒的集體，每位同學(xué)都能從中學(xué)到許多，獲得許多。在感謝我們的老師，我們的學(xué)校，我希望在座的每位同學(xué)也同樣要感謝我們這個(gè)集體。沒(méi)有它也就沒(méi)有我們豐富多彩的中學(xué)生活。
今日坐在臺上的是教過(guò)我們的老師們。其實(shí)我們平�；蛟S沒(méi)有留意到我們老師的宏大，因為我們把老師為我們所做的一切都看成是天經(jīng)地義的。三年的朝夕相外，使同學(xué)們與老師之間產(chǎn)生了一股濃濃的師生情，在老師賜予我們學(xué)問(wèn)和實(shí)力，教給我們人生哲學(xué)的同時(shí)，也把他們一顆顆無(wú)私的'給我們帶來(lái)無(wú)微不至的關(guān)懷的愛(ài)心獻給了我們，而我想他們最想得到的回報僅僅是大家從心底喊出的一聲“感謝老師”，以及當我們每個(gè)同學(xué)的人生到達最輝煌的時(shí)刻時(shí)，能驕傲地說(shuō)：那是我教的學(xué)生！
記憶是美妙的，但我們不能只沉醉于對回憶的依戀。有緣千里來(lái)會(huì )面，我們在座的各位都是有緣的。珍惜這份緣分吧，天下沒(méi)有不散的筵席。我們這個(gè)集體不但有輝煌的過(guò)去，更應有充溢希望的將來(lái)。我信任再次相聚的時(shí)候，我們將看到的是一張張精英的笑臉。
感謝大家！
畢業(yè)典禮演講稿 篇4
各位親愛(ài)的爸爸媽媽、敬愛(ài)的老師、可愛(ài)的小朋友們：
時(shí)間就像一只小鳥(niǎo)，滴答地向前飛。再過(guò)幾天，我們就要畢業(yè)了，離開(kāi)我們親愛(ài)的老師和孩子們。我覺(jué)得真的很不情愿。三年前，當我第一次走進(jìn)這里，面對陌生的環(huán)境，我緊緊地握著(zhù)媽媽的手，不肯放手。是小何老師和陸老師用溫暖的手抱著(zhù)我，照顧我，呵護我，幫助我成長(cháng)。在過(guò)去的三年里，我和月亮班的'所有孩子一起學(xué)習唱歌、跳舞和畫(huà)畫(huà)……學(xué)到了很多知識，也學(xué)到了很多道理。
在這里，我謹代表月亮班的所有孩子，談?wù)勎覀兊男穆暎何覀兌际遣欢碌膶殞�，讓你們努力吧�?/p>
我們是最調皮的問(wèn)題孩子，讓你省心！
我們也是最可愛(ài)的好孩子，和你的愛(ài)一起成長(cháng)！
xx幼兒園，我們愛(ài)你！
親愛(ài)的老師，我們感謝您！
畢業(yè)典禮演講稿 篇5
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
大家還是否記得，我們第一次踏進(jìn)小學(xué)，我們懵懵懂懂，互相并不熟悉，小學(xué)是什么？六年的學(xué)習，六年的生活，讓我們知道小學(xué)是個(gè)家。
不知大家是否記得，我們在三年級時(shí)我們在娃哈哈小學(xué)，第一次生存訓練，在實(shí)踐教室里，我們學(xué)會(huì )了打繩結，地震、海嘯、火災、溺水時(shí)我們該怎么辦？是坐以待斃，還是努力活下來(lái)？生存訓練的游泳課大家也十分激動(dòng)，一些會(huì )游泳的同學(xué)像一條條小魚(yú)在水里穿梭，而那些“旱鴨子”也不無(wú)聊，一個(gè)個(gè)專(zhuān)心學(xué)習蛙泳。
不知大家是否記得，五年級時(shí)我們迎來(lái)了軍訓，這是一個(gè)鍛煉我們的機會(huì )，相信大家在烈日炎炎下，排著(zhù)整齊的隊伍，汗水書(shū)寫(xiě)了我們在軍訓基地的努力，是否記得一個(gè)細節，如果全校有一個(gè)人在講話(huà)，集體一起受罰，在這種情況下，我們是去責怪犯錯的同學(xué)呢？還是去和他一起改正？
學(xué)農生活也令人難以忘懷，雖然沒(méi)有軍訓辛苦，但在寢室里生活更加體現了集體生活的'技巧和如何和室友相處，對一些農業(yè)用具的使用和對野生動(dòng)植物的認識是在課堂里學(xué)不到了。野炊的時(shí)候我們要安排好人們的工作，大家不可能是十全十美的，而我們盡可能發(fā)揮大家之長(cháng)處。
六年了，一生中有幾個(gè)六年，以后可能大家是像陌生人，可我希望大家能微笑現在，畢業(yè)那天誰(shuí)也別哭，我們曾經(jīng)微笑著(zhù)踏進(jìn)小學(xué)，現在我們也微笑著(zhù)離開(kāi)小學(xué)。
我的演講結束了，謝謝大家！
畢業(yè)典禮演講稿 篇6
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
現在，我們齊聚在這里，是因為，今天是一個(gè)特別的日子，我們即將告別。告別我們朝夕相處的同學(xué)，告別我們的老師與母校。
想到馬上要離開(kāi)這里，離開(kāi)大家，心中十分不舍，腦海里浮現的全是我在母校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。剛剛入學(xué)時(shí)的情形仿佛就發(fā)生在昨天。那時(shí)的我，還只是一個(gè)懵懵懂懂的'小孩，對校園的一切都是那么陌生，是老師教我懂得如何去學(xué)習，教導我成長(cháng)為一名優(yōu)秀的少先隊員。我永遠不會(huì )忘記，第一次上課；第一次上臺發(fā)言；第一次穿校服；第一次參加運動(dòng)會(huì )；第一次參加升旗儀式；第一次……有太多太多值得我去懷念。
在這離別的時(shí)刻我最想感謝的就是我的老師們。是老師，把我們帶入知識的殿堂；是老師，手把手教我們寫(xiě)字；是老師耐心的教我們做人的道理；是老師不辭辛勞的幫我們批改作業(yè)……課堂上站著(zhù)的是老師；燈光下遲遲不睡的也是老師！老師對我們付出的心血和汗水我深深地記在心間。謝謝您，老師！
小學(xué)六年，我還想感謝我的父母，是他們默默地關(guān)懷，細心的呵護讓我健康快樂(lè )地成長(cháng)。每天早上的可口早餐；每天放學(xué)的噓寒問(wèn)暖，每天晚上的作業(yè)檢查……千言萬(wàn)語(yǔ)化作一句感謝，珍藏在心底。
還有和我朝夕相處的同學(xué)。這小學(xué)六年的生活，無(wú)論如何也離不開(kāi)同學(xué)。是他們，在我困難的時(shí)候幫助我；是他們，在我傷心的時(shí)候安慰我；是他們，在我不知所措的時(shí)候幫我出謀劃策……我們雖不是兄弟姐妹，但勝似兄弟姐妹。
小學(xué)六年的珍貴時(shí)光中，我們一路走來(lái)，不管有沒(méi)有困難與煩惱，那都已經(jīng)過(guò)去，都已經(jīng)成為了歷史�，F在我們即將畢業(yè)，我希望在新的生活中，我們可以像在母校這樣努力讀書(shū)，爭求上進(jìn)！
再見(jiàn)了敬愛(ài)的老師，再見(jiàn)了親愛(ài)的同學(xué)，再見(jiàn)了親愛(ài)的母校！千言萬(wàn)語(yǔ)化作一聲珍重，希望我們可以用更好的成績(jì)來(lái)回報老師，回報母校！
畢業(yè)典禮演講稿 篇7
老師們，同學(xué)們：
今天,站在國旗下,我心中非常激動(dòng),作為一名畢業(yè)班的學(xué)生，我們在小學(xué)階段參加的升旗儀式已經(jīng)屈指可數了。 我想大家一定和我的心情一樣，此時(shí)，縱有千言萬(wàn)語(yǔ)也無(wú)法表達我們的心情。在這里，請允許我代表六年級全體畢業(yè)生，向母校，向老師深深地鞠上一躬：謝謝您，老師!您辛苦了!
六年小學(xué)生活，記錄下了多少苦辣酸甜!那爭創(chuàng )先進(jìn)班集體的日日夜夜，那籌備聯(lián)歡會(huì )的朝朝夕夕，那公開(kāi)課上的爭先恐后，那運動(dòng)會(huì )的隆重熱烈，還有那迎考復習時(shí)的堅韌毅力和那合唱比賽時(shí)的緊張激烈。六年，兩千多個(gè)日子，我們在這金色年華中一起分擔風(fēng)雨，共享雨露。小學(xué)，就像一只七彩的月光寶盒，收藏著(zhù)我們燃燒的激情和純潔的友誼，收藏著(zhù)我們渴求知識的熱情和追求理想的堅強。我想，多年以后，當我們再次開(kāi)啟它的時(shí)候，一定會(huì )更加珍視其中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴!
感謝所有的老師。是您，賦予我們這六年中最有意義的收獲。您淵博的學(xué)識，帶領(lǐng)我們走進(jìn)神圣的知識殿堂;您正直的品行，教會(huì )我們珍惜，誠實(shí)，尊嚴和榮譽(yù);您博大的胸懷，給予我們最無(wú)私的關(guān)懷和奉獻。六年來(lái)，多少老師放棄了自己的休息，為我們答疑解惑;多少老師顧不上照顧自己的孩子，直到月亮爬上了樹(shù)梢還在備課改作業(yè)。親愛(ài)的老師們，您給了我們看世界的眼睛。是您陪我們長(cháng)大。我們將永遠感激和尊敬您!
感謝所有的同學(xué)。緣分讓我們走到同一天空下，一起追逐，一起歡笑，一起學(xué)習，一起成長(cháng)……無(wú)數個(gè)歡樂(lè )的白天，無(wú)數個(gè)忙碌的夜晚，無(wú)數個(gè)燦爛而單純的時(shí)刻……我們一起創(chuàng )造，一起經(jīng)歷，一起看著(zhù)我們走過(guò)的一切……在熟悉的校園里，慢慢變成永遠的回憶。在這即將離別的日子，讓我們互道一聲：¨同學(xué)，珍重!¨。
小學(xué)生活就要結束了，也許我們有些傷感，但是我們并不惆悵。值得高興的.是我們暑假之后將在這兒度過(guò)初中生活，我們還要實(shí)踐"明天翟鎮一中以我們?yōu)轵湴?的諾言。
畢業(yè)班的同學(xué)們，讓我們在剩余的時(shí)間里，珍惜我們在母校的每一分每一秒，為低年級的弟弟、妹妹們樹(shù)立榜樣，做一個(gè)文明的學(xué)生，好好學(xué)習，鍛煉能力，為我們翱翔藍天打下堅實(shí)的基礎，用實(shí)際行動(dòng)感謝為我們付出心血的老師們!
最后，我再一次代表全體畢業(yè)生向辛勤哺育我們的老師說(shuō)聲：
"老師，謝謝您!"
畢業(yè)典禮演講稿 篇8
畢業(yè)典禮演講稿:吾日三省吾身
大家上午好!
非常榮幸能作為畢業(yè)生代表，站在這里發(fā)言。首先請允許我代表XX級全體同學(xué)感謝我們的母校和老師，感謝你們這四年來(lái)的悉心教導和精心栽培!現在我站在這里，很榮幸，也很忐忑。作為即將離開(kāi)武漢大學(xué)的年輕一員，我一直在思考：我們——新一代武大人，在社會(huì )浪潮中該如何傳承我們的文化，又該如何在此基礎上有所超越。
孔子曰：“大道之行，天下為公�！蔽浯蠼o我們的最大財富，不是權威的理論，不是枯燥的課本，而是一種對真善美的執著(zhù)信仰和由衷熱愛(ài)。當白發(fā)蒼蒼、德高望重的老教授們給我們如數家珍般地詮釋深奧的學(xué)術(shù)概念時(shí)，我們領(lǐng)悟到了什么是大師的睿智;當銳意進(jìn)取、開(kāi)拓創(chuàng )新的中青年學(xué)者揮灑自如地展現他們恢弘的風(fēng)采時(shí)，我們體會(huì )到了什么是專(zhuān)家的敏銳。在武大，每一次講授都是一次教育，每一堂討論都是一次提高，每一次體驗都是一次升華。
莊子曰：“吾生也有涯，而知也無(wú)涯�！蔽浯�，用對理性的思辨和對人文的關(guān)注教出了一群善于思考，勤于鉆研，理論和實(shí)踐同樣出色的學(xué)生。弱者權利保護中心里的知行合一;辯論賽場(chǎng)上的理性與睿智;支援西部建設無(wú)私奉獻;風(fēng)云學(xué)子的成長(cháng)舞臺;學(xué)術(shù)科研，你我爭占鰲頭;綜合競賽，人人欲領(lǐng)風(fēng)騷。這一切，是我作為05級畢業(yè)生的普通一員，對自己成長(cháng)在武大的總結，更是每一位從武大走出的學(xué)子豐富的四年生活，多彩成長(cháng)足跡的縮影。因為這里自由的氛圍，好學(xué)的風(fēng)氣，悠久的傳承，厚重的積淀，已經(jīng)在我們身上深深烙下了印記。每一位武大人擁有的三分信仰，三分思辯，三分歷練，還有一分兼容并包，讓我們不管將來(lái)從事什么行業(yè)，都會(huì )時(shí)刻秉承自強的品性，弘毅的精神，求是的理念和拓新的勇氣。
曾子曰：“吾日三省吾身�！闭埬感７判模翰徽撐覀冏叩侥睦�，都會(huì )謹記母校的.教誨，為社會(huì )做出自己的貢獻!晨鐘催醒巍巍江城，東方朝日在此升騰，長(cháng)江漢水春潮滾滾，揚起新的武大精神。讓時(shí)間作證，承載著(zhù)領(lǐng)導的殷殷期盼
和老師的深情囑托，我們04級所有的畢業(yè)生，一定會(huì )做擁有智慧并富有激情的人，做胸懷大智并腳踏實(shí)地的人，做富有責任并敢于勇挑重擔的人，不畏艱險、追求卓越，用我們的熱血鑄造起武大之魂，用我們的脊梁托起一個(gè)新的乾坤，不辱武漢大學(xué)學(xué)生的稱(chēng)號。
最后，我代表05級所有的畢業(yè)生，衷心祝福所有的師長(cháng)萬(wàn)事順意，每一位學(xué)弟學(xué)妹鵬程萬(wàn)里，祝愿我們的武漢大學(xué)永遠年輕美麗.
畢業(yè)典禮演講稿 篇9
尊敬的各位領(lǐng)導、老師、同學(xué)們：
大家好！
我很榮幸能代表20xx屆畢業(yè)生站在這里。今天是個(gè)難忘的日子，對我們全體畢業(yè)生來(lái)說(shuō)，更是個(gè)刻骨銘心的時(shí)刻！在此，我們懷著(zhù)萬(wàn)分感激和依依不舍的心情，向培育我們長(cháng)達五年的教職員工們深深地致謝。
五年來(lái)，值得我們回憶的事情太多太多，其中我們最感謝學(xué)校對我們生活的照顧，學(xué)習的關(guān)懷。正是老師們孜孜不倦的付出，才使我們有了長(cháng)足的進(jìn)步。是如師，賦予我們這五年中最有意義的收獲。老師們淵博的學(xué)識，帶領(lǐng)我們走進(jìn)神圣的知識殿堂；正直的品行，教會(huì )我們珍惜誠實(shí)、尊嚴和榮譽(yù)；博大的胸懷，給予我們最無(wú)私的關(guān)懷和奉獻。給了我們一個(gè)全新的角度去發(fā)現美、闡釋美、創(chuàng )造美。你們的一言一行都折射出了作為一名教師的高尚師德，一份對自己、對學(xué)生的責任與關(guān)愛(ài)，也許這就是“為人師表”的最好詮釋?zhuān)椒捕鴤ゴ�，無(wú)怨又無(wú)悔。
今天在這里，我們更感受到一種深切的責任。我們站在兩段歷史的交叉點(diǎn)上。一段歷史，是如師的老師們締造的積淀與輝煌；而另一段歷史叫做未來(lái)，它是一段剛剛開(kāi)始的.歷史，一段留待我們書(shū)寫(xiě)的歷史。這段歷史將是我們對于自身價(jià)值的詮釋與證明，更是我們對如師的理解與發(fā)揚。
今天，我們即將分別，但此時(shí)的分別不是一段輝煌的結束，而恰是無(wú)數輝煌的開(kāi)始。我們將從事各種職業(yè)，無(wú)論走到那里，我們?yōu)槿鐜燆湴�，愿如師也�?huì )因我們而自豪。
最后，祝老師們工作順利，祝同學(xué)們前程似錦，祝母校再創(chuàng )輝煌！
謝謝大家！
20xx屆畢業(yè)生
畢業(yè)典禮演講稿 篇10
尊敬的各位領(lǐng)導、老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好!
今天，我們歡聚在這美麗的校園舉行20xxx屆小學(xué)畢業(yè)典禮。我謹代表全體老師向圓滿(mǎn)地完成小學(xué)六年學(xué)業(yè)的同學(xué)們表示祝賀，向為了同學(xué)們健康成長(cháng)而奉獻心血與智慧的老師和學(xué)校領(lǐng)導致以崇高的敬意! 六年的學(xué)習時(shí)光是短暫的，卻是美好的、難忘的。你們就要離開(kāi)母校，離開(kāi)老師，開(kāi)始人生又一征程�？粗�(zhù)你們一張張燦爛的'笑臉，老師心中充滿(mǎn)無(wú)限的依戀和懷念。老師常�；匚逗湍銈冊谝黄鸬娜兆�，小學(xué)生活即將悄悄地走進(jìn)了回憶，所有的往惜都可憶而不可重逢了。六年前，你們天真無(wú)邪，懷揣夢(mèng)想，攜帶著(zhù)美好的憧憬，邁著(zhù)稚嫩的腳步來(lái)到了環(huán)境優(yōu)美，窗明幾凈正陽(yáng)小學(xué)的校園。從那時(shí)起你們開(kāi)始用生命和心靈演繹自己的精彩，灑落你們的汗水和淚滴，綻放你們的笑容。。
校園里曾回蕩著(zhù)你們的歡聲笑語(yǔ);有你們追逐嬉戲綻放出的一張張笑臉;教室里有你們發(fā)憤苦讀的身影;課堂上，有你們爭先恐后妙語(yǔ)連珠的發(fā)言;一張張試卷上，凝聚著(zhù)你們智慧的結晶;運動(dòng)場(chǎng)上有你們龍騰虎躍的英姿;xx六年來(lái)，你們稚嫩的雙手，純真的眼神，燦爛的笑靨，嬌小的身影，收獲的喜樂(lè )，難忘的友情，為學(xué)校增添了一道道美麗的風(fēng)景。這里的每一個(gè)角落，這里的一草一木，都見(jiàn)證了你們勤奮攻讀的身影，都留下了你們美好的回憶。無(wú)論是掌聲鮮花帶來(lái)的微笑，還是困難挫折失敗時(shí)留下的傷心淚水，都記錄著(zhù)你們成長(cháng)的足跡，這些都將永存我們的記憶深處。六年中，我們曾風(fēng)雨相攜，同舟共濟。面對困難和壓力，或許你們都徘徊過(guò)，彷徨過(guò)，但卻從未頹廢過(guò)，停滯過(guò)，因為我們始終都堅信：“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”。在你們身上，我們看到了一代新人的成長(cháng)，看到積極向上、奮斗不息的精神，看到了生命的活力，未來(lái)和希望。六年中你們曾經(jīng)聆聽(tīng)過(guò)老師的諄諄教導，感受過(guò)班主任真誠的祝愿和嚴肅的批評;你們的每一點(diǎn)進(jìn)步都會(huì )使我們老師高興，你們的每一點(diǎn)失誤也常常會(huì )使老師寢食難安。雖然老師有時(shí)會(huì )過(guò)于嚴格，會(huì )說(shuō)一些令你們感覺(jué)不愉快的話(huà)，請你們原諒他們
海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛。同學(xué)們，曾經(jīng)有首歌唱道：“這世界屬于你，因為你年青�！倍嗝赖母柙~呀!你們青春年少，正值人生最美好的花季，老師著(zhù)實(shí)羨慕你們朝氣蓬勃，意氣風(fēng)發(fā)�！吧倌瓴蛔R愁滋味�！碧旄邞{你飛，海闊憑你躍：同學(xué)們，為自己的理想奮斗、打拼吧! 祝愿同學(xué)們一帆風(fēng)順!
畢業(yè)典禮演講稿 篇11
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
今天，我們x九年一貫制學(xué)校九年級的全體師生歡聚一堂，隆重舉行我們的初中畢業(yè)典禮。首先，請允許我代表學(xué)校及全體師生對圓滿(mǎn)完成初中三年學(xué)業(yè)的九年級畢業(yè)生們表示熱烈的祝賀!祝賀你們將從一個(gè)新的起點(diǎn)開(kāi)始人生的又一段新征程!同時(shí)，我也要向為你們的成長(cháng)傾注了無(wú)數心血的老師和家長(cháng)們表示深深的敬意和誠摯的謝意!
三年前，你們滿(mǎn)懷希望地步入x學(xué)校中學(xué)部的大門(mén)。一千多個(gè)日日夜夜，你們在家長(cháng)的期待中，在老師們的教導下，德、智、體、美、勞各個(gè)方面有了較大的進(jìn)步。如今，你們已經(jīng)滿(mǎn)懷收獲，即將結束這三年緊張而有意義的學(xué)習生活，向人生更高的階梯邁進(jìn)�；厥鬃哌^(guò)的路，生活中那些難忘的畫(huà)面、生動(dòng)的細節、精彩的瞬間依然歷歷在目、清晰可見(jiàn)。還記得你們曾為拔河比賽的得失而流淚，還曾為一點(diǎn)小事而爭得面紅耳赤;還曾為月考取得好成績(jì)而廢寢忘食，還曾在班會(huì )上向老師和同學(xué)們許下的.錚錚誓言。難忘運動(dòng)會(huì )上的奮勇拼搏，籃球賽上的矯健身姿，演講比賽的慷慨激昂，感恩教育的淚流滿(mǎn)面、合唱比賽的飽滿(mǎn)熱情，五四活動(dòng)中的青春激昂，還有手中那鮮紅的優(yōu)秀生的獎狀......同學(xué)們，在這些你們走過(guò)的歲月里，母校留下了你們天真、幼稚笑容的同時(shí)也留下了你們成熟的足跡;留下了你們成功時(shí)的喜悅，也留下了你們失敗后的苦澀。無(wú)論歡笑與淚水，我相信：你們在母校里所經(jīng)歷的一切都會(huì )被歲月沉淀成美好的記憶，銘記在你們的心中!
同學(xué)們，自從你們走進(jìn)中學(xué)的第一天起，你們的成長(cháng)、前途和命運就已經(jīng)和x學(xué)校緊緊聯(lián)系在一起。三年來(lái)，在學(xué)校良好教風(fēng)和學(xué)風(fēng)的熏陶下，在老師們不拋棄、不放棄的耐心指導下，你們憑著(zhù)自身的天資和不懈的努力不斷進(jìn)取，取得了許多優(yōu)異成績(jì)，為你們今后自我的發(fā)展奠定了堅實(shí)的基礎。你們取得的成績(jì)足以證明，你們在x學(xué)校是無(wú)比優(yōu)秀的，是我們老師心中的驕傲，更是學(xué)弟學(xué)妹們學(xué)習的榜樣。你們的成績(jì)和你們?yōu)閷W(xué)校作出的貢獻必將載入x學(xué)校發(fā)展的史冊!在x學(xué)校這個(gè)大家庭里，你們完善并發(fā)展了自己的品德修養、個(gè)性性格、行為習慣、生活能力、進(jìn)取精神、良好的心態(tài)以及與人交往合作等綜合素質(zhì)與能力。這些書(shū)本中學(xué)不到的知識本領(lǐng)，是你們生命中的收獲，是你們人生中最為寶貴的財富。團結凝聚力量，合作提升質(zhì)量，我希望每個(gè)同學(xué)都要用力量和質(zhì)量去換取人生道路上更大的成功!
在你們即將走出校門(mén)之前，作為師長(cháng)，我還要叮囑你們：一定要學(xué)會(huì )感恩。首先，要感謝你們的父母，他們不僅給了你們生命，還為你們的成長(cháng)付出了全部的心血。你們的喜怒哀樂(lè )、炎涼冷暖，全在他們的心頭牽掛。也許他們有時(shí)會(huì )啰嗦、會(huì )疏忽、會(huì )粗暴，但是，他們?yōu)槟銈兊某砷L(cháng)付出了太多的心血與汗水，沒(méi)有他們的辛勤付出，你們不可能這么順利地走過(guò)這人生中重要的三年�？蓱z天下父母心!現在，讓我們用最熱烈的掌聲來(lái)對普天下所有的父母表達我們的謝意和敬意!其次，你們還要感謝你們的老師。你們的每一點(diǎn)進(jìn)步都會(huì )使他們高興，你們的每一點(diǎn)失誤都會(huì )使他們寢食難安。雖然，他們有時(shí)會(huì )過(guò)于嚴格，有時(shí)會(huì )失之隨意，有時(shí)也會(huì )說(shuō)一些不中聽(tīng)的話(huà)。但是，他們日夜操勞、嘔心瀝血，為你們付出了他們生命中的寶貴的三年，他們付出的一切就是為了使你們在今后人生的道路上走得更好!我們的老師愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻多么值得我們尊敬和愛(ài)戴，就讓我們再次用熱烈的掌聲對在座的以及普天下所有老師表示我們的謝意和敬意!感謝他們的辛勤付出!
同學(xué)們，初中畢業(yè)，這只是漫漫人生路上的一個(gè)小小驛站，今后還有更廣闊的田地任由你們去馳騁，還有更美好的前程等待你們去開(kāi)拓。以后的日子里，無(wú)論你是選擇繼續升學(xué)還是選擇就業(yè)，母校都會(huì )一如既往地關(guān)注著(zhù)你們的成長(cháng)和進(jìn)步，老師們都期待著(zhù)你們不斷取得成功。母校永遠是你們的精神家園和堅強后盾，你們永遠都是母校的驕傲!希望同學(xué)們無(wú)論在任何時(shí)候，無(wú)論走到哪里，都不要忘記老師們的教誨和母校的培育，那就是要學(xué)會(huì )做人、學(xué)會(huì )學(xué)習、學(xué)會(huì )生活。希望你們把在x學(xué)校養成的良好素質(zhì)和行為習慣帶到以后的學(xué)習和工作崗位上，積極進(jìn)取、樂(lè )觀(guān)向上，不斷把自己鍛造成為一個(gè)品格優(yōu)秀、學(xué)識淵博的人，用自己學(xué)到的知識和本領(lǐng)服務(wù)于社會(huì )、建設我們的偉大的祖國。
同學(xué)們，就要告別了，母校眷戀著(zhù)你們，老師牽掛著(zhù)你們。讓我們再次把祝福送給在座的每一位同學(xué)祝愿你們的生命之舟在新的港灣里乘風(fēng)破浪、揚帆遠航!祝愿你們的生活永遠充滿(mǎn)陽(yáng)光與歡樂(lè )!祝愿你們用飽滿(mǎn)的熱情、不懈的努力、敢于超越的勇氣迎接中考的成功!!母校永遠為你們驕傲，為你們自豪!愿你們努力拼搏，今朝汗水灑書(shū)本;沖刺飛躍，明朝人生寫(xiě)輝煌!謝謝大家!
畢業(yè)典禮演講稿 篇12
親愛(ài)的小朋友們、尊敬的家長(cháng)、園長(cháng)、老師們：
大家好!
我是大一班王樂(lè )仝小朋友的媽媽?zhuān)軜s幸能作為大一班的家長(cháng)代表參加今天的畢業(yè)典禮。
首先，我要向我們大一班的彭老師、陳老師、劉老師表示衷心的的感謝!同時(shí)也感謝馬女士和羅園長(cháng)，感謝雅豪幼兒園的全體員工，感謝你們辛勞的付出!回想當初，寶寶們剛上幼兒園的時(shí)候，那是寶寶第一次離開(kāi)爸爸媽媽、爺爺奶奶的懷抱，踏入一個(gè)全新的、陌生的環(huán)境，天天哭鬧不肯上學(xué)。而我，則每天都在不舍、擔心、牽掛的復雜心情中煎熬著(zhù)，一有時(shí)間就往幼兒園跑，扒著(zhù)圍墻偷偷地往教室里張望，搜尋著(zhù)那小小的身影。
還好，這種難熬的日子很快過(guò)去了，老師們用愛(ài)心給寶寶們筑造了一個(gè)新奇的、快樂(lè )溫馨的大家園。兒子很快適應了，也愛(ài)上學(xué)了，我那顆提著(zhù)的心終于放下了。
孩子們在老師精心的`培育下一天天成長(cháng)，他們學(xué)到了獨立、堅強;學(xué)到了互助、尊重;學(xué)到了感恩!年輕的老師們默默地奉獻著(zhù)她們美好的青春，無(wú)微不致地關(guān)心和呵護著(zhù)孩子們，她們用辛勞的汗水和無(wú)私的愛(ài)心讓孩子們擁有了一個(gè)天真無(wú)邪的歡樂(lè )童年!
三年的時(shí)光轉眼即逝，當年的小寶寶們都長(cháng)大了，他們即將離開(kāi)幼兒園;離開(kāi)為他們的成長(cháng)作出無(wú)私奉獻的、親愛(ài)的老師們畢業(yè)典禮主題畢業(yè)典禮主題。今天，孩子們將用他們精彩的表現來(lái)向敬愛(ài)的老師們表達最真摯的感謝!讓我們?yōu)楹⒆觽兒炔�，讓我們向辛勤的園丁們致敬!
最后，我祝孩子們健康快樂(lè )，茁壯成長(cháng)!祝老師們工作順利，精彩人生!祝家長(cháng)們子女成才，家庭幸福!
謝謝大家!
畢業(yè)典禮演講稿 篇13
尊敬的各位領(lǐng)導、老師、同學(xué)們：
大家上午好！
很榮幸我能在這里代表20xx屆畢業(yè)生向辛勤培育我們三年的母校和系部表達最誠摯的謝意！青春是人生最美好的時(shí)光，而在xx學(xué)院公管系度過(guò)的這一段青春歲月無(wú)疑將成為我們人生中最為寶貴的記憶。三年時(shí)光，彈指一揮間，但很多記憶將成為我們生命中最為珍重的收藏，還記得三年前剛入校時(shí)你我所立下的雄心壯志嗎，還記得在教室、圖書(shū)館中你我孜孜不倦學(xué)習的身影嗎，還記得導師的諄諄教誨和小有收獲時(shí)你我那種發(fā)自?xún)刃牡南矏倖帷嗵嗟那榫爸档梦覀內セ貞�。在公共管理系的三年，我們學(xué)會(huì )了分析與思考，學(xué)會(huì )了豐富與鍛煉，學(xué)會(huì )了合作與競爭，學(xué)會(huì )了繼承與創(chuàng )新，也學(xué)會(huì )了如何不斷超越、突破自己的極限而成長(cháng)。如今我們就要畢業(yè)了，所有這些溫暖的記憶都將銘刻在我們心靈的最深處，那會(huì )是我們生命中最難忘的歲月。
三年前，我們滿(mǎn)懷夢(mèng)想，背負期望，聚首銅陵學(xué)院公共管理系。三年后的今天，我們又將懷著(zhù)對母校的留戀，奔赴各地開(kāi)創(chuàng )屬于自己嶄新的明天。三年的時(shí)光，聽(tīng)起來(lái)似乎那么漫長(cháng)，而當我們今天面對畢業(yè)典禮時(shí)，又覺(jué)得它是那么短暫。
回首往事，感慨萬(wàn)千。有人說(shuō)，豐富多彩的大學(xué)校園是一個(gè)熔爐，燃燒出每個(gè)人與眾不同的精彩人生。我們經(jīng)歷大一的純真年代，走過(guò)大二的輕舞飛揚，告別大三的緊張與忙碌，來(lái)到今日大四的依依別離。大學(xué)三年，各學(xué)生組織里留下了我們忙碌的身影；大學(xué)三年，我們曾為考試、過(guò)級、考證緊張過(guò)、奮斗過(guò)；大學(xué)三年，我們在書(shū)本知識與實(shí)踐中不斷完善自我；大學(xué)三年，無(wú)論是學(xué)校的籃球嘗小路旁，還是教室、宿舍、食堂都曾有過(guò)我們的歡笑與淚水。這既漫長(cháng)又短暫的大學(xué)時(shí)光已化做無(wú)形的膠片，將永遠珍藏在我們的腦海中。
過(guò)了今天，我們的大學(xué)生活將劃上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號，我們將告別朝夕相處的`同學(xué)，告別循循善誘的老師，告別美麗如畫(huà)的校園，踏上人生新的征程。但我們永遠不會(huì )舍棄在銅陵學(xué)院公管系學(xué)到的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，永遠不會(huì )忘了在迷茫彷徨時(shí)老師的悉心指點(diǎn)，永遠不會(huì )忘了傷心難過(guò)時(shí)同學(xué)的真切問(wèn)候。我們不會(huì )忘記xx學(xué)院公共管理系，因為這里有我們最為燦爛的青春，更因為這段華美的青春樂(lè )章中融入了老師們無(wú)私的愛(ài)和同學(xué)們真摯的情。
面對母校，我們要獻上一顆顆感恩的心。感謝系部領(lǐng)導和老師三年來(lái)對我們的關(guān)心和教育，是你們的諄諄教誨，讓我們的大學(xué)三年沒(méi)有虛度；是你們的辛勞，讓我們擁有今天的成績(jì)；你們的鼓勵，將讓我們在社會(huì )的風(fēng)浪中勇敢前行。請母校放心，我們決不辜負您的培養，我們會(huì )時(shí)刻銘記您的教誨，以?xún)?yōu)秀的業(yè)績(jì)彰顯大連海事大學(xué)的風(fēng)采。
面對恩師，我們想說(shuō)：一日為師，終生不忘。
面對同窗，我們想說(shuō)：一朝同窗，一世朋友。
今天，只是畢業(yè)，我們之間的師生情誼、同學(xué)友愛(ài)將伴隨著(zhù)時(shí)間的推移不斷升級。銅陵學(xué)院公共管理系，已經(jīng)成為一次又一次默化在我們心中永遠無(wú)法抹去的記憶，將是我們心中永遠的圣地。
無(wú)論多美的語(yǔ)言，都表達不完我們對母校的謝意；無(wú)論多么動(dòng)聽(tīng)的聲音，都訴說(shuō)不盡我們對xx學(xué)院公管系的恩情！我們會(huì )用實(shí)際行動(dòng)讓“銅陵學(xué)院公共管理系”的名字更加響亮。
讓我們真誠的道一聲：xx學(xué)院公管系，我們愛(ài)你！
謝謝大家！
畢業(yè)典禮演講稿 篇14
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師、各位同學(xué)： 下午好！
今天參加這個(gè)畢業(yè)典禮，我感到很高興。 首先，我謹代表全體畢業(yè)同學(xué)感謝老師三年來(lái)對我們的辛苦教育和培養。
回望三年的學(xué)習生活，時(shí)而優(yōu)厚，時(shí)而淡漠；時(shí)而給我們力量，使我們積極向上，時(shí)而給我們挫折，使我們消極失望；時(shí)而我們的心空升起一輪太陽(yáng)，時(shí)而我們的腦際掠過(guò)一抹陰影…… 我們懷念為了高考而拼搏的日日夜夜，那每一步的辛酸與喜悅，我們感謝高考，它使我們學(xué)會(huì )了如此多的知識，我們感謝老師，老師教會(huì )了我們如此多的知識。 好的結果固然讓人欣喜，不盡如人意的.結果難道就讓我們灰心喪氣了嗎？
過(guò)去的生活是燦爛的，是美麗的，是富有的，是拼搏進(jìn)取的。所以，我們的現在是讓人收獲的。 今天，我們身上背著(zhù)昨天的故事，腳下踏著(zhù)高考的余輝。一路風(fēng)雨帶著(zhù)歡笑，一路歌聲帶著(zhù)豪邁。我們的肩上落滿(mǎn)昔日的碎片，我們眼中裝著(zhù)輝煌的未來(lái)。我們聚在了這里，心情都很不平靜。 高中生涯不是一篇“”，只收藏精彩，不接收平淡。在高考中，無(wú)論成功還是失敗，它都不會(huì )在我們的背后留有空白。
因為有了三年的學(xué)習，我們擁有了現在，我們會(huì )用勇氣和知識，充滿(mǎn)自信地迎接未來(lái)。 三年時(shí)間很快過(guò)去了，我們即將離開(kāi)母校，雖然我們人離開(kāi)了，但我們的記憶不會(huì )離開(kāi)。我們選擇繼續學(xué)習的學(xué)校雖然不同，但這與各位老師對我們的關(guān)心、教育和培養是分不開(kāi)的，是一致的。 我們將在新的學(xué)校努力刻苦學(xué)習，將來(lái)成為社會(huì )的有用人材，讓學(xué)校和各位老師感到自豪。
最后，祝各位老師身體健康，工作順利，每天都有好心情，預祝我們都能進(jìn)入自己向往的校園。 謝謝大家 ?
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