小學(xué)畢業(yè)典禮上的講話(huà)(15篇)
小學(xué)畢業(yè)典禮上的講話(huà)1
尊敬的領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
上午好！又到了依依惜別的時(shí)刻，又到了深情回顧的時(shí)刻。今日是一個(gè)令人難忘的日子。在座的323名同學(xué)出色地完成了小學(xué)任務(wù)，即將告別如夢(mèng)般的金色童年，在這里，首先讓我代表小學(xué)部的全體教師向你們表示衷心的祝賀！此時(shí)此刻，望著(zhù)你們一張張可愛(ài)而又幸福的笑臉，我百感交集。還記得六年前你們還是一個(gè)個(gè)稚氣未脫，天真可愛(ài)的小頑童，彈指一揮間，你們已經(jīng)成長(cháng)為英氣勃發(fā)的少年。六年的光陰呀，我們怎能忘記！怎能忘記，你們剛入學(xué)時(shí)，稚氣未脫的樣子？怎能忘記，你們剛學(xué)漢語(yǔ)拼音時(shí)稚嫩的童音？怎能忘記，我們在課堂上默契的配合，激情飛揚的時(shí)刻？怎能忘記，我們在賽場(chǎng)上拼搏的身影，豪邁的'誓言？。兩千多個(gè)日日夜夜，讓記憶永遠珍藏，記感動(dòng)永遠行走在夢(mèng)鄉之中。
在你們踏上新的征程之際，請記住x吧，因為我們在x相逢。在這里，x的老師們帶著(zhù)你們打開(kāi)了智慧的大門(mén)，進(jìn)入浩瀚無(wú)邊的知識海洋，別樣的課堂讓我們怎能忘懷？語(yǔ)文課堂，師生一起倘佯在情感的河流里，在我們的心田播下了文學(xué)的種子；信息課堂里，我們在網(wǎng)絡(luò )上自由漫游；美術(shù)、書(shū)法課帶我們進(jìn)入神圣的藝術(shù)殿堂。老師們在課堂上或滔滔不絕，或循循善誘，或旁征博引的風(fēng)彩。
一切的一切，多么令我們難忘！一切的一切，多么令人回味無(wú)窮！x的校園，讓我們留下了童年最難忘的美好時(shí)光。請記住每一位老師吧，他們用辛勤的汗水、無(wú)私的奉獻和無(wú)數晝夜的伏案耕耘，給了你們一個(gè)健康的體魄和一顆熱忱的心靈。每個(gè)清晨從夢(mèng)中醒來(lái)，如果你感受到一縷溫暖的陽(yáng)光，聽(tīng)到有鳥(niǎo)兒在枝頭鳴唱，那一定是我們親切的叮嚀：把握好每一天！每個(gè)夜晚，暮色溫柔的降臨，如果你聽(tīng)到有風(fēng)在窗外飛舞，那一定是我們深深的祝福！同學(xué)們，請把老師們的祝福裝進(jìn)行囊，繼續前行吧，可以想象，未來(lái)的征途中會(huì )充滿(mǎn)各種荊棘和挑戰，但只要我們具有百倍的毅力和勇氣，就一定能征服一路艱險，去領(lǐng)略峰頂的無(wú)限風(fēng)光。同學(xué)們，少年強，則國強，少年智，則國智，讓我們牢記母�！白孕抛詮姟钡男Ｓ�；帶著(zhù)在這個(gè)美麗的校園里耕耘六年的收獲，在未來(lái)的學(xué)習生活中書(shū)寫(xiě)新的華彩篇章！
小學(xué)畢業(yè)典禮上的講話(huà)2
尊敬的各位老師、各位家長(cháng)、各位同學(xué)：
大家上午好！
首先感謝302班的雙胞胎思含、思言的媽媽?zhuān)兄x一年級段家委會(huì )蔡玲玲主任，使我們能在美麗的寧波諾丁漢大學(xué)舉行東湖小學(xué)的第二屆畢業(yè)典禮。
今天的畢業(yè)典禮是我到東湖小學(xué)工作以來(lái)參加的第2屆畢業(yè)典禮。
今天的講話(huà)對我來(lái)說(shuō)，有著(zhù)雙重的身份。我既是你們的校長(cháng)，也是602班、604班的美術(shù)老師。同時(shí)，對601班、603班的同學(xué)來(lái)說(shuō)，雖然我沒(méi)有給你們任教，但整整2年，400天的時(shí)間，不管是我對于你們，還是你們對我，彼此之間已經(jīng)非常的熟悉。
正是有了任課教師這一身份，使得今天的講話(huà)顯得非常溫馨，同時(shí)顯得非常沉重。
說(shuō)到溫馨，作為校長(cháng)，我熱烈祝賀同學(xué)們小學(xué)畢業(yè)，衷心祝福同學(xué)們升上初中，踏上新的學(xué)習征程。
說(shuō)到沉重，作為任課教師，每周給你們上二節美術(shù)課雖然不算多，但是通過(guò)上課建立的師生友情相信會(huì )隨著(zhù)時(shí)間的推移會(huì )越來(lái)越珍貴�？粗�(zhù)你們畢業(yè)離別，總有些依依不舍。
參加今天的畢業(yè)典禮，我一再告誡自己，這是一件令人高興的事情，因為你們小學(xué)畢業(yè)了，馬上升到初中了。等過(guò)了短短的`2個(gè)月暑假，隨著(zhù)新學(xué)期的開(kāi)學(xué)，我會(huì )很快地接受新的班級，重新任教一批學(xué)生，開(kāi)始我的教學(xué)工作。
但是，這仍然不能使我擺脫離別的悲傷。雖然此時(shí)此刻在臺上我不會(huì )流淚，但是，并不能說(shuō)在今天的畢業(yè)典禮上我就不流淚。
我想，如果教師在與自己的剛小學(xué)畢業(yè)的學(xué)生互相告別時(shí)以淚水代替了歡樂(lè )，這就意味著(zhù)，在過(guò)去的六年小學(xué)生涯里師生之間有著(zhù)共同的精神生活。
當然，淚水也不僅僅代表著(zhù)悲傷，同時(shí)，也包含著(zhù)幸福，感動(dòng)和感激。此時(shí)此刻，包含著(zhù)幸福和離別悲傷的淚水已經(jīng)悄悄地逃出了我的眼眶，雖然我一直在努力的克制。
親愛(ài)的同學(xué)們，作為東湖小學(xué)的業(yè)生，你們承載著(zhù)老師和家長(cháng)們的殷切希望。我們期待你們成為德才兼備、理想遠大、胸懷寬廣、全面發(fā)展的人，相信你們勇于迎接新的挑戰，用自己的實(shí)際行動(dòng)創(chuàng )造新的輝煌，為你們的母�！獤|湖小學(xué)爭光！
最后，我把陳暢同學(xué)送給我的《承載希望自由飛翔》逸凡中隊畢業(yè)季特輯中，封底的一段《蒲公英》的小詩(shī)念給大家：
帶著(zhù)你的夢(mèng)想，自由飛翔；
帶著(zhù)你的希望，隨風(fēng)飄蕩。
張開(kāi)你的翅膀，你飛了一趟又一趟。
尋找你落地開(kāi)花的方向，實(shí)現你內心深處的愿望。
飛，我要飛，漫天花絮隨風(fēng)飛，愛(ài)的種子空中綴；
飛，一起飛，蒲公英的種子漫天飛，飛過(guò)花季雨季的篇章！
花兒輕飛，你也輕飛，風(fēng)兒吹吹，帶你飛！
這就是你永無(wú)止境的向往！
謝謝大家！
小學(xué)畢業(yè)典禮上的講話(huà)3
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
在這晴空萬(wàn)里的日子里，我們最后一次集合在這操場(chǎng)，這是我們最后一次的見(jiàn)面了。
從入學(xué)到現在，差不多有一千多天，隨著(zhù)一個(gè)個(gè)學(xué)期的過(guò)去，我們也從懵懂的孩子變成了活潑懂事的少年。六年啊，樹(shù)增添了六個(gè)年輪，人長(cháng)大了六歲，六年里，我們發(fā)生了不少故事，一件件都在我的腦海里浮現。我聽(tīng)見(jiàn)了那朗朗的讀書(shū)聲，快樂(lè )的笑聲，語(yǔ)重心長(cháng)的心聲；我看見(jiàn)了那引人入勝的比賽，豐富多彩的活動(dòng)，你走我追的模樣。
我記得，上課時(shí)，我常常會(huì )胃疼。一次早自修，我突然胃疼，幾個(gè)好朋友急忙把老師找來(lái)。老師聽(tīng)我肚子疼，便問(wèn)我早上吃了什么，我回答說(shuō)泡飯�！昂芴蹎�？”“恩”，老師幫我倒了杯水，囑咐我：“你先喝點(diǎn)水，休息一會(huì )兒，我幫你聯(lián)系家長(cháng)�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。不久，我媽來(lái)了，老師便目送我們，一直到我們走遠。
我還記得，一年級的時(shí)候，老師叫我參加過(guò)很多比賽，印象最深的是那次跑步比賽。我跑的是60米，一共有5位參賽選手。槍聲一響，我急忙跑出去，同學(xué)們的鼓勵和加油在耳邊響起，眼看已經(jīng)追上一個(gè)人了，越來(lái)越近越來(lái)越近，誰(shuí)知，終點(diǎn)到了，還是沒(méi)追上。就差那么一點(diǎn)點(diǎn)就可以進(jìn)入到?jīng)Q賽。同學(xué)們知道這個(gè)消息后，并沒(méi)有責備我，只是安慰我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，你已經(jīng)很棒了，沒(méi)進(jìn)決賽就沒(méi)進(jìn)嘛，沒(méi)什么大不了的�！甭�(tīng)到大家的安慰后，我的心中涌上一股暖流。雖然錯失了比賽，但是我卻收獲了大家的愛(ài)和鼓勵，收獲了珍貴的友情。
我更記得，五年級第二學(xué)期的.家長(cháng)會(huì )上，我們學(xué)生要給家長(cháng)表演節目是《感恩的心》手語(yǔ)表演。報完節目名后，我竟緊張地連步子都邁開(kāi)。班主任在下面暗暗給我做著(zhù)加油的手勢，這讓我放松了不少，漸漸平復心情，找回自信。和大家一起順利地完成了表演，掌聲響起的那一刻，心中充斥著(zhù)的是激動(dòng)是喜悅。
往事歷歷在目，清晰地印在腦海里，那是我們記憶寶庫中一串串流光溢彩的珍珠��！
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，短短的六年，你我之間已相互牽連在一起，這份情濃得讓我們難以割舍。
再見(jiàn)了，親愛(ài)的母校，是您給了我一個(gè)像家一樣溫暖的學(xué)習環(huán)境。
再見(jiàn)了，親愛(ài)的老師，是您的循循善誘讓我學(xué)得知識學(xué)會(huì )做人的道理。 再見(jiàn)了，親愛(ài)的同學(xué)，是你們讓我明白了友情。盡管我們要分開(kāi)了，但是我相信現在的分離是為了今后更美好的相聚。
小學(xué)畢業(yè)典禮上的講話(huà)4
敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我演講的題目是《今天，我畢業(yè)了!》。站在這里，我代表全體20xx屆的畢業(yè)生向我們的母校道別，也向這段不能忘懷的歲月道別!
才經(jīng)歷了小學(xué)升初中的緊張和忙碌，我想我此刻的心情應當和同學(xué)們一樣吧，縱然有些喜悅，也掩不住回憶與留戀。這六年的路，我們走的辛苦而快樂(lè )，六年的生活，我們過(guò)的充實(shí)而美麗，我們流過(guò)眼淚，卻伴著(zhù)歡笑，我們踏著(zhù)荊棘，卻嗅得萬(wàn)里花香。六年的歲月、1900多個(gè)日日夜夜，聽(tīng)起來(lái)似乎是那么的漫長(cháng)，而當我們今天面對離別，又覺(jué)得它是那么的短暫，似乎彈指一揮間，但很多東西確確實(shí)實(shí)地落在我們的記憶里，無(wú)法抹去……
六年前，我們曾是什么都不懂的小孩子。學(xué)習“a、o、e”的時(shí)候，經(jīng)�？坑洃浫テ雌匆�;學(xué)習“1、2、3”的時(shí)候，也曾為簡(jiǎn)單的四則混合運算弄得一頭霧水。如今呢?在掌握小學(xué)階段基本知識的同時(shí)，我們的理解能力、綜合素質(zhì)也得到了提高，能夠領(lǐng)悟了古人的文言文，也在艱難地向“奧林匹克數學(xué)競賽”的山峰上努力攀爬。這些成績(jì)除了自身的努力，學(xué)校的奉獻不是更多嗎?
學(xué)校不僅像一位親切的導師，更像一位無(wú)微不至的母親：今后的路還很漫長(cháng)，我想對母校說(shuō)，假如我能搏擊藍天，是學(xué)校給予我騰飛的翅膀;假如我能戰勝海浪，是學(xué)校給予我弄潮的勇氣;假如我是不滅的火炬，是學(xué)校給予我青春的光亮。學(xué)校告訴我贈人玫瑰，手留余香;學(xué)校告訴我有志者事竟成;學(xué)校告訴我失敗是成功之母;學(xué)校告訴我誠信是為人之本……
今天，我畢業(yè)了。我要對所有的老師們、同學(xué)們，乃至這里的一草一木道一聲:再見(jiàn)了!再見(jiàn)了，我的老師!再見(jiàn)了，我的同學(xué)!再見(jiàn)了，王寨小學(xué)!
謝謝大家!
同學(xué)們，我們都即將畢業(yè)了，不久就要離開(kāi)母校了，要結束小學(xué)階段的生活，走進(jìn)初中了……尚未離別，已依依難舍了。我的手在微微顫動(dòng)，終身銘記的時(shí)刻就要來(lái)臨了。難忘的剎那，我一定會(huì )為你如癡如醉。激動(dòng)，惶惑;暢笑,沮喪;變調的喉音，歡快的步伐，動(dòng)人的歌聲都容入了心田。
難道真的要離別了嗎?美好的'校園已經(jīng)容入了我感情的深宮，那么長(cháng)又那么清晰，我又怎么能忘記?在紫藤架那兒，像萬(wàn)卷花兒，在那兒仰望，藍天，白云，陽(yáng)光都幻成溢光流金的圖案;校園里的風(fēng)兒，似變幻魔術(shù)，吹落了金葉，一片，兩片，三片，校園的路便仿佛黃金鋪就。在夜晚的時(shí)間，如一卷佳畫(huà)，浩月當空，月光星光，燈光，宛如由銀子砌成，炫出夢(mèng)幻般誘人的色彩……
六年如流水般瞬間即逝，小學(xué)生活即將結束，我們即將揚起中學(xué)的風(fēng)帆，在中學(xué)更深的知識海洋里翱翔,在生命更神秘的境界去探索�；厥茁膶W(xué)習路，有坎坷，有甘甜，有希望，有失落，有成功，有失敗，有喜悅，有憤怒。但最終，我們都走過(guò)了這一段學(xué)習之路。
舒展的月季，從我的頭頂飄落，正在空中打著(zhù)旋;陽(yáng)光葉影在我的眼前輕輕晃過(guò)。告別了，美麗的校園，告別了，敬愛(ài)的老師;告別了，可愛(ài)的同學(xué)。一點(diǎn)一滴，一分一秒。啊，我心中涌起了一股對老師的感恩之情。曾幾時(shí)，我帶著(zhù)在胸前如火焰般跳動(dòng)的紅領(lǐng)巾，朗讀著(zhù)書(shū)本。老師走來(lái)，扶過(guò)我的肩頭，語(yǔ)重心長(cháng)，指著(zhù)獵獵飛揚的紅旗，諄諄叮囑我。說(shuō)不盡的話(huà)語(yǔ)里裹著(zhù)無(wú)盡的關(guān)愛(ài)，攪起了我心中萬(wàn)頃情潮。
真的要離別了嗎?美麗的校園給予了我們無(wú)盡的歡樂(lè )，希望，歌聲，花香……即將成為一名中學(xué)生了，我們要為之而努力。
只為了通向終點(diǎn)，才在路上通行;只為取得最好的成功，才在最難最難的路上走……
小學(xué)畢業(yè)典禮上的講話(huà)5
敬愛(ài)的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！又到了一個(gè)離別的六月季節，它，總是能將一班友好的同學(xué)拆散�？墒�，六月還是像以往一樣來(lái)到了我們的身邊，讓我們有些傷感。
但是，在這個(gè)校園里，我們依然有著(zhù)太多太多的回憶，每一秒的記憶，每一分的回首，每一天的記憶，這個(gè)校園記錄著(zhù)我們整整六年的生活，兩千一百九十多個(gè)日子。也許，草兒也在傾聽(tīng)，我們留下的歡聲笑語(yǔ)；也許，大樹(shù)也在守望，我們歡快嬉戲的場(chǎng)面；也許，花兒也在回憶，我們所留下的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
忘不了，那次評估前的隊形隊列比賽。比賽前，我們在萬(wàn)里晴空下整隊訓練。我們的辛苦付出為了什么？只為展示二小師生的風(fēng)采！下午比賽時(shí)，太陽(yáng)煎烤著(zhù)大地，隨著(zhù)亢鏘有力的音樂(lè )響起，我們邁著(zhù)整齊而富有力度的步伐踏步進(jìn)場(chǎng)了，挺頭抬胸的我們，是多么的精神抖擻，聽(tīng)那有節奏的“啪啪啪”聲，就知道我們是多么的努力。烈日當頭，汗珠一滴滴落下，似乎老天爺也心疼我們，它送來(lái)一大片云朵，擋住了那輪耀眼的太陽(yáng)，燥熱的大地頓時(shí)陰涼下來(lái)。我們的出色表現，得到了老師們的贊揚，那是多么高的`榮譽(yù)啊。也許，這就叫做集體吧！
忘不了，那次六年級的拔河比賽。這場(chǎng)比賽在操場(chǎng)上舉行，更似乎是1班與2班的對決，比賽時(shí)那樣的激烈而又充滿(mǎn)趣味。比賽中的我們拼盡自己的力氣，豆大的汗珠直流而下，手雖然痛，但我們決不松手。因為我們的自信心，因為我們的不管不顧，還有場(chǎng)外班級小朋友們響亮的加油聲和吶喊聲，最終，我們勝利了�，F在回想起來(lái)，雖然大汗淋漓，可我們是多么的歡喜，那些綻放在祖國花朵臉上的笑容，是那樣的明媚而又燦爛。也許，這就叫做友誼了吧！
更忘不了，敬愛(ài)的老師們。你們給我們的印象是溫和而又威嚴的，平凡而又偉大的，你們不僅教會(huì )了我們讀書(shū)，認字，還教會(huì )了我們做人的道理。從一個(gè)個(gè)拼音字母，一個(gè)個(gè)方塊字，到一篇篇優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的文章；從一個(gè)個(gè)阿拉伯數字，到一個(gè)個(gè)通用的國際語(yǔ)言——英語(yǔ)。老師，這是一個(gè)多么偉大的稱(chēng)呼啊，你們教會(huì )了我們太多太多，我想對我的老師們說(shuō)聲：“老師，謝謝您�！�
六年，聽(tīng)起來(lái)是那么的漫長(cháng)，可現在，遇到了離別，又是何等的短暫呢？六年的路，我們走的辛苦但快樂(lè )著(zhù)，六年的生活，我們過(guò)得充實(shí)并精彩著(zhù)。忘不了，忘不了，這六年，太多的忘不了�？墒乾F在，我們除了前進(jìn)，沒(méi)有別的方向；除了信念，我們只有堅持；我們除了感謝，再也沒(méi)有別的語(yǔ)言。
從此，我們將告別天真，邁起步伐走向成穩；從此，我們將拋棄依賴(lài)，學(xué)會(huì )生活的抉擇；從此，我們將撒去童年的稚氣，獲取長(cháng)大應有的自信；因為，明天，我們就要體會(huì )長(cháng)大的滋味。再見(jiàn)了，敬愛(ài)的老師，加減乘除，算不盡您為我們所做出的奉獻，再見(jiàn)了，親愛(ài)的同學(xué)，千言萬(wàn)語(yǔ)，說(shuō)不盡我們真摯而又寶貴的友誼。
昨天的二小是我們的榮幸，明天我們將是二小的驕傲！
我的講話(huà)完畢，謝謝大家！
小學(xué)畢業(yè)典禮上的講話(huà)6
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
在這艷陽(yáng)高照，萬(wàn)里無(wú)云的日子里，我們最后一次歡聚在母校的操場(chǎng)，歡聚在這幾棵梧桐樹(shù)下。
從入學(xué)到現在，已讓人熟悉而美麗的校園情景，常常難以忘懷；高大的教學(xué)樓，寬敞的操場(chǎng)，還有散發(fā)著(zhù)芬芳的花壇，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，宛如仙境??,都深深地印入我的腦海,就象我的家一樣,那樣親切,那樣溫馨,那樣動(dòng)人，我深?lèi)?ài)這美麗的校園。
我記得，同學(xué)們之間的互相幫助，互相關(guān)心，互相愛(ài)護，無(wú)微不至，給我們無(wú)窮的力量。每次同學(xué)之間判作文的時(shí)候，都會(huì )給我勾這畫(huà)那，指點(diǎn)迷津，使我那平淡的作文內容立刻變得豐富多彩。我真心地說(shuō)一聲“謝謝”，也真心地祝愿同學(xué)們在新的學(xué)校里有更出色的表現，取得更好的成績(jì)。
我還記得每一位老師結我的諄諄教誨。是老師一遍一遍的教我們不會(huì )做的題，直到我們聽(tīng)懂為止，是老師發(fā)現我們的缺點(diǎn)，并及時(shí)幫助我們改正，是老師在我們迷惑不解的時(shí)候，為我們解除心中的困惑。我的每一點(diǎn)成績(jì)，都映出老師辛勤的付出。我真心地對老師說(shuō)：“老師，您辛苦了”！也真心地祝愿老師在以后的工作和生活中萬(wàn)事如意！
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們，我們即將畢業(yè)，我們要告別多彩的童年，告別鮮艷的'紅領(lǐng)巾，進(jìn)入多夢(mèng)的少年時(shí)代，正準備到新的學(xué)校，去迎接團徽的召喚。
分別的鐘聲已經(jīng)敲響。既然我們的目標是前方，既然母校已給了我們奮斗的力量，請忘掉哀傷，記住曾經(jīng)的輝煌，讓淚水化成我們的翅膀，帶著(zhù)我們的理想，繼續展翅飛翔！
小學(xué)畢業(yè)典禮上的講話(huà)7
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!今天，我們在這里歡聚一堂，舉行六年級畢業(yè)典禮，我謹代表學(xué)校向圓滿(mǎn)地完成小學(xué)學(xué)業(yè)的同學(xué)們表示誠摯的祝賀，向為了同學(xué)們健康成長(cháng)而奉獻心血與智慧的老師們表示感謝!
同學(xué)們，小學(xué)童年生活就像一本厚厚的書(shū)。六年的時(shí)光，二千多頁(yè)就這樣匆匆翻過(guò)。在和小六年的學(xué)習生活中，你們在學(xué)校的悉心培育下，通過(guò)自己的努力，在學(xué)習、思想、能力等方面都取得了長(cháng)足進(jìn)步，這為你們今后的成長(cháng)奠定了扎實(shí)的基礎。我相信，三年后、六年后同學(xué)們一定會(huì )以?xún)?yōu)異的成績(jì)來(lái)證明自己的實(shí)力，我也相信你 們一定不會(huì )辜負學(xué)校、老師對你們的期望。
在今天的隊列里，有146名即將走出校園的畢業(yè)班同學(xué)，你們即將離開(kāi)母校，就要從這里起飛，像雛鷹一樣展翅高飛，去放飛理想，放飛希望。 在此，我想叮嚀你們幾點(diǎn)，送給在坐的各位同學(xué)：
1、要珍惜時(shí)間。一位哲學(xué)家曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，如果生命有兩次，每個(gè)人都可以成為偉人。也就是說(shuō)，當一個(gè)人知道自己還一事無(wú)成時(shí)，你已不可能再回到當年，再去經(jīng)歷學(xué) 習、工作。這時(shí)，他才感覺(jué)到已虛度光陰，假如能重來(lái)，一定刻苦學(xué)習，可惜已不可能。人的成長(cháng)，就是在這不經(jīng)意之中完成的，你現在知道了努力，將來(lái)就不會(huì )后 悔。
2、要胸懷大志。有志不在年高，無(wú)志空喊百歲。希望你們早日樹(shù)立自己的遠大理想，并為之奮斗。有了遠大的理想，不去努力等于沒(méi)有�？� 有目標，不踏踏實(shí)實(shí)地去學(xué)習，去追求，那什么理想目標都不能實(shí)現。在人生的'道路上，沒(méi)有艱辛與曲折，沒(méi)有持之以恒的態(tài)度，是難以到達成功的彼岸的。
時(shí)間毫不留情的帶走了我們六年的回憶。今天我非常高興能與大家最后一次歡聚在這里參加畢業(yè)典禮。
在六年的小學(xué)生活中，像一片蔚藍的大海，卷起了無(wú)數晶瑩透亮的浪花，有笑有哭、有喜有悲，卷起了我們許多美麗的回憶。
記得開(kāi)學(xué)第一天，我對新校園一片陌生，害羞的我不敢與老師、同學(xué)們進(jìn)行交流。在第一堂語(yǔ)文課上，老師要求我們大聲閱讀，可我卻怎么也張不開(kāi)嘴巴。廖老師注意到我了，她走到我身邊，輕輕地撫摸著(zhù)我的腦袋，對我說(shuō)：“慧茵，別緊張，你看別的同學(xué)這么積極投入學(xué)習，你可不能輸啊，勇敢點(diǎn)，大聲讀書(shū)吧!”在廖老師的鼓勵下，緊張的情緒一會(huì )兒得到了解放，我開(kāi)始捧起書(shū)本，大聲地讀書(shū)。漸漸地，讓我感覺(jué)到了身邊的老師、同學(xué)是那么的熱情、和藹。
還記得兩年前，放學(xué)時(shí)烏云密布，一會(huì )兒就“嘩啦啦”的下起雨來(lái)。那一天我沒(méi)有帶雨傘，站在學(xué)校門(mén)口的我不知所措。后來(lái)，雨越下越大，我也越來(lái)越著(zhù)急，同學(xué)們都被各自的家長(cháng)接回家去了，我心想：看來(lái)我還是自己冒著(zhù)大雨沖回去吧。正當我要踏出校門(mén)口時(shí)，我的同學(xué)——小王，抓住了我的手，跟我說(shuō)：“這么大雨，被淋濕了會(huì )感冒的，我遮你回去吧�！蔽衣�(tīng)后心松了一口氣，我的目光投到了她的小傘上，說(shuō)：“你的傘只能遮一個(gè)人，還是你先回去吧，我的家長(cháng)可能就快來(lái)了�！毙⊥鹾敛华q豫地抓住我的手帶我沖出校園。在回家的路上，她一直把傘傾斜向我這邊，她的衣服和書(shū)包已經(jīng)被淋濕了，可我卻一點(diǎn)雨跡也沒(méi)有，我十分感動(dòng)，不由得熱淚盈眶。
一朵朵美麗的浪花被風(fēng)吹起，在海面上自由翻動(dòng)，美得令人難忘。
再見(jiàn)了，我尊敬的母校。在您溫暖的懷抱中，讓我從懵懵懂懂小女孩變成了一個(gè)懂事的大姐姐。一次次美麗的蛻變，少不了您背后的支撐與鼓勵。
再見(jiàn)了，我敬愛(ài)的老師。您就像一位辛勤的園丁、默默無(wú)聞的路燈、無(wú)私的蠟燭……是您的教誨使我更上一層樓;是您的體貼使我感到更溫暖;是您的批評使我改掉了壞習慣。
再見(jiàn)了，我親愛(ài)的同學(xué)。我們曾經(jīng)有福同享、有難同當，使我們的友誼駕成了一座堅固的橋梁。海內存知己，天涯若比鄰，無(wú)論我們到了哪里，這座橋梁依然可以把我們的心緊緊的牽在一起，不管風(fēng)雨侵蝕、炮火攻擊，它依然安然無(wú)恙。
謝謝大家，我的講話(huà)完畢!
小學(xué)畢業(yè)典禮上的講話(huà)8
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
四季交替，春秋輪回，彈指一揮間，六年的小學(xué)生涯就要畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號。我們就要離開(kāi)這個(gè)朝夕相處了六年的`學(xué)校，心中不禁涌起了千絲萬(wàn)縷的不舍之情。
難舍，難舍辛苦教我知識、道理的老師。難分，那些朝夕相處的同學(xué)，及我的母�！率兰o。老師，是您教我要誠實(shí)、愛(ài)國、有情有義……這些做人的原則；是你教我要善良、謙和、忍讓……這些與人相處的道理。你把畢業(yè)心血傾注在我們身上。從牙牙學(xué)語(yǔ)到聽(tīng)話(huà)懂事是您栽培；從方塊字到abc也是您親手栽培；從笨手笨腳到聰明伶俐還是您的栽培；琴棋書(shū)畫(huà)、詩(shī)詞歌賦、人生哲理都是您手把手教會(huì )，老師，感謝您！
記得有一次在小組中背書(shū)，我是組長(cháng)，您讓我去檢查，我卻只顧自己在背，您交給我的任務(wù)，是放心我，可我又交給了別人，這是不對的。老師，您雖然批評了我，但我沒(méi)有怨言，因為我的確錯了。我知道您的每次批評都是為我好，為培養我的領(lǐng)導能力，為了提高我的威信，我對您感激不盡，老師，以后我不論身在何方，都會(huì )永遠記住您！
今天的太陽(yáng)落山了，明天升起的還會(huì )一樣嗎？親愛(ài)的同學(xué)們、老師們，我們還能再見(jiàn)嗎？環(huán)顧我們的學(xué)校、老師、同學(xué)們，再次輕輕地喚上一聲：親愛(ài)的母校，我走了！
小學(xué)畢業(yè)典禮上的講話(huà)9
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
時(shí)光如水，稍縱即逝。在流光瞬息之間，六年的光陰匆匆而過(guò)。我們即將和相處了六年的校園揮手告別�？粗�(zhù)學(xué)校里的每一棟教學(xué)樓，每一棵樹(shù)，每一朵花，此時(shí)都覺(jué)得無(wú)比熟悉。我們的心中都充滿(mǎn)了無(wú)限的留戀之情。
敬愛(ài)的母校。在這六年里。您不僅像一位親切的.導師，更像一位無(wú)微不至的母親，哺育著(zhù)我們。在您這里，我們學(xué)會(huì )了團結友愛(ài)、互相幫助；我們學(xué)到了無(wú)窮無(wú)盡的知識；我們懂得了贈人玫瑰，手有余香；我們明白了有志者事竟成；是母校告訴我失敗是成功之母；是母校告訴我誠信是為人之本…我想說(shuō)：“謝謝您，我的母校！”
敬愛(ài)的老師。您是一位辛勤的園丁，默默無(wú)聞的灌溉著(zhù)我們；您是一盞明燈，為我們照亮人生前進(jìn)的道路；您是一支蠟燭，以燃燒自己的歲月來(lái)?yè)Q取我們的成功。您無(wú)時(shí)無(wú)刻不在發(fā)揚著(zhù)“隨風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲”的偉大教師精神。我們永遠也忘不了您對我們諄諄教誨！我想說(shuō)：“謝謝您，我的老師！”
敬愛(ài)的同學(xué)。在人的一生中，同學(xué)是必不可少的。我們在一起度過(guò)了六年的快樂(lè )時(shí)光�，F在回憶這六年的時(shí)光，想到我們即將分別，覺(jué)得小有遺憾。我們曾共處一個(gè)課堂，共同面對一個(gè)比賽，共同面對那生活中的困難……我想說(shuō)：“謝謝你們，我的同學(xué)�！�
雖然小學(xué)生活即將結束，但這六年的時(shí)光將會(huì )深深的印在我們的成長(cháng)記憶中，永不磨滅！
小學(xué)畢業(yè)典禮上的講話(huà)10
親愛(ài)的同學(xué)們,今天我們在這里,舉行20xx屆畢業(yè)典禮,這是一個(gè)光榮的時(shí)刻,也是一個(gè)莊嚴而充滿(mǎn)希望的時(shí)刻.我代表學(xué)校和全體老師向你們表示祝賀,祝賀你們順利地完成了小學(xué)六年的學(xué)習任務(wù),你們就要從一個(gè)新的起點(diǎn)開(kāi)始人生又一段新的征程!同時(shí),我也要向為你們的成長(cháng)傾注了無(wú)數心血的老師們表示深深的敬意.正是他們的言傳身教,無(wú)私奉獻,才使我們共同迎來(lái)了這個(gè)充滿(mǎn)喜悅的豐收時(shí)刻.
有人說(shuō),少年是一本太倉促的書(shū),是的,六年來(lái)兩千多頁(yè)就這樣匆匆翻過(guò),回首來(lái)時(shí)的路,你們留下了一串串深深淺淺的足印.課堂內外,有著(zhù)你們出色的`智慧,堅韌不拔的意志;互相幫助的身影,你們?yōu)槟感ＺA(yíng)得了許多榮譽(yù),你們的一個(gè)個(gè)名字閃爍著(zhù)耀眼的光華.你們勤奮苦讀,各方面都取得了長(cháng)足的進(jìn)步;你們追求進(jìn)步,以成竹在胸的姿態(tài)迎接了統考的檢驗,取得了優(yōu)異成績(jì).你們正踏踏實(shí)實(shí)走著(zhù)生活的每一天.
畢業(yè)了,依依不舍的是彼此之間建立了很深的感情.老師們喜歡課堂上你們思索的眼神,也欣賞運動(dòng)會(huì )上你們頑強拚博的身影;喜歡你們無(wú)拘無(wú)束的慷慨陳詞,也欣賞你們在不斷成長(cháng)中表現出的深思熟慮;喜歡你們挫折時(shí)有些脆弱和疲憊,滿(mǎn)含期望和信任的眼神,也欣賞你們在激烈地競爭中不屈不撓的志氣;敬佩你們朝著(zhù)自己心中的理想孜孜不倦的追求,也感動(dòng)于你們攜手共進(jìn)的友情.
同學(xué)們,作為一名畢業(yè)生,你們承載了師友們太多的期望.我們期待著(zhù),期待著(zhù)你們中間產(chǎn)生造福百姓的政治家,叱咤風(fēng)云的軍事家,探索奧秘的科學(xué)家,搏擊商海的實(shí)業(yè)家……我們期待著(zhù),期待著(zhù)你們超越先輩,創(chuàng )造偉業(yè),為母校爭光……我們期待著(zhù),期待著(zhù)你們成為"理想遠大,熱愛(ài)祖國的人",成為"追求真理,勇于創(chuàng )新的人",成為"德才兼備,全面發(fā)展的人",成為"視野開(kāi)闊, 胸懷寬廣的人",成為"幸福生活的人",成為"有益于他人的人",成為"走向世界的現代中國人"!
同學(xué)們,在你們離開(kāi)母校之后,無(wú)論走到哪里,取得的每一點(diǎn)成績(jì),都是對母校最大,最好的支持.大泊中心小學(xué)作為你們的母校,她會(huì )永遠象母親一樣支持你,培育你,思念你,歡迎你.這里也是你們的人生驛站,母校永遠做你們的堅強后盾!
海闊憑魚(yú)躍,天高任鳥(niǎo)飛,值今天這個(gè)機會(huì ),我為大家壯行.你們的生命之舟在新的歲月港灣里啟航,載著(zhù)對太陽(yáng)的憧憬和對未來(lái)的暢想,直掛云帆,乘風(fēng)破浪.祝福你們,也相信你們一定會(huì )一路平安,一帆風(fēng)順!
小學(xué)畢業(yè)典禮上的講話(huà)11
即將離開(kāi)了我的母校，與五彩繽紛的童年說(shuō)再見(jiàn)。也許傷心的離別是為了更好的相聚。
我的離開(kāi)雖然是傷心的，但我卻很高興，因為，我成功的通過(guò)了人生的第一個(gè)轉折點(diǎn)。人生有許多的轉折點(diǎn)，但是沒(méi)有一個(gè)轉折點(diǎn)比小學(xué)轉折點(diǎn)還重要。因為小學(xué)里有我們的啟蒙老師，假如沒(méi)有啟蒙老師，哪里來(lái)我們的今天。
是母校讓我懂得了該怎么做人，是母校讓我擁有了讀書(shū)的機會(huì )，是母校讓我學(xué)會(huì )了許許多多的不懂的知識。
母校讓我有了許多的收獲，例如：結識了許多新朋友、豐富了我的大腦，讓我真正地踏入了這個(gè)社會(huì )、讓我體驗到了真正的快樂(lè )，讓我擁有了自己的目標。
雖然有一點(diǎn)舍不得離開(kāi)母校，但我畢竟是要離開(kāi)的，為了我的目標而離開(kāi)！
也許你會(huì )問(wèn)我的'畢業(yè)宣言是什么，我會(huì )毫不猶豫地說(shuō)：“為中華之奮起而離開(kāi)！”
因為我們的離開(kāi)也許意味著(zhù)我國將產(chǎn)生棟梁。我若是考上了大學(xué)，那我一定會(huì )感謝我的母校、我的老師、我的同學(xué)。因為是他們共同幫助了我，老師賦予我知識；同學(xué)賜予我自信！
也許有人會(huì )問(wèn)我，我的畢業(yè)宣言為何與周的名言相似。我的回答是，周是為了振興我中華而讀書(shū)的，我的不同之處在于字面與意思之上，我的這句話(huà)的意思是：倘若我離開(kāi)了，也許我會(huì )從初中很順利的到達我夢(mèng)想的所在地——哈佛，雖然我的成績(jì)并不是出類(lèi)拔萃，但我會(huì )努力。這不僅僅是為了我各人的榮譽(yù)，還是為了母校的榮譽(yù)。因為是母校使我完成了我的夢(mèng)想！
小學(xué)畢業(yè)典禮上的講話(huà)12
敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
在這個(gè)處處充滿(mǎn)童年回憶的校園里，在這個(gè)我們曾經(jīng)奮力奔跑的校園里，在這個(gè)充滿(mǎn)智慧的校園里，我們馬上就要告別了，此時(shí)此刻，我多么渴望時(shí)間能夠倒流，因為我有太多太多的不舍，舍不得與老師朝夕相處那段時(shí)光，更舍不得這個(gè)哺育我們成長(cháng)校園。
我清楚的記得在入學(xué)的第一天，剛來(lái)到學(xué)校我緊張得不知所措，媽媽牽著(zhù)我的手來(lái)到這陌生的教室，面對一張張陌生的面孔，我隨便找個(gè)座位，坐下來(lái)，從此便開(kāi)啟了我的學(xué)習生涯，初來(lái)乍到的我們對這里的一切都感到非常好奇，覺(jué)得在這里的哥哥姐姐們都非常的了不起，心里就幻想著(zhù)我能在這里成長(cháng)得像他們那樣優(yōu)秀嗎？
我還記得三年級上學(xué)期中考試，由于我上課不認真聽(tīng)講，回家不好好寫(xiě)作業(yè)，我的數學(xué)只得了70多分，聽(tīng)到分數時(shí)，看到試卷時(shí)，我心如刀絞，流下了悔恨的眼淚，是老師和同學(xué)們的幫助，讓我走出了陰影，是他們，是她們幫我找回了信心，重拾自信，揚帆起航。
我更記得這學(xué)期有一次我的理想的作文，我的作文在全班朗讀了，當老師叫到我的名字時(shí)，我有一點(diǎn)害怕，我覺(jué)得我的作文不如其他同學(xué)的好，我猶豫了，當我看到老師對我信任的眼神時(shí)，同學(xué)們對我的期待，我鼓起勇氣走上講臺，大聲的朗讀我的作文。
相聚的時(shí)光總是那么的短暫，我們在這校園里發(fā)生多少事數不勝數，校園里的每個(gè)角落都有我們的回憶，在我的內心深處總有這樣一個(gè)校園：那幾十棵大楊樹(shù)，那幾百名老師，那幾千名學(xué)生，將會(huì )永遠存在。
再見(jiàn)了親愛(ài)的母校，在這大家庭里我們從懵懂無(wú)知到見(jiàn)多識廣，從幼稚到成熟，這里的'一切都將深深地印在我心中。
再見(jiàn)了親愛(ài)的老師，是您讓我們彬彬有禮，是您讓這里繁花似錦，是您讓這里滿(mǎn)園春色，是您澆開(kāi)了我們這些嬌嫩的花朵！
再見(jiàn)了親愛(ài)的同學(xué)，我們有過(guò)如水的平靜，有過(guò)激烈的辯論，也有過(guò)無(wú)聲的競爭，我們都擁有共同一個(gè)心聲，無(wú)論是失去的還是得到的，一切都將存留在我的記憶深處。
小學(xué)畢業(yè)典禮上的講話(huà)13
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們!
大家上午好!
今天，我們歡聚在這里，隆重舉行“誦經(jīng)典、品書(shū)香、詩(shī)意人生，感師恩、昔時(shí)光、揚帆啟航”為主題的校本課成果展示暨20xx屆畢業(yè)生典禮。
首先我代表學(xué)校全體師生向圓滿(mǎn)完成學(xué)業(yè)即將畢業(yè)的六年級同學(xué)們表示熱烈的祝賀!更向為了同學(xué)們健康成長(cháng)，嘔心瀝血的老師們致以崇高的敬意!
回首這六年的小學(xué)生活，從你們哭鬧著(zhù)不愿意離開(kāi)媽媽走進(jìn)校園，到現在長(cháng)成了帥氣靚麗的少年。第五小學(xué)留給你們的是滿(mǎn)滿(mǎn)的回憶。校長(cháng)的嚴厲訓導，班主任的不厭其煩的嘮叨，老師們迥然各異的風(fēng)采，都會(huì )儲存在你們的記憶中，你們在這里收獲了知識、快樂(lè )，或許也成遭受過(guò)委屈而心懷怨恨，但這一切都是成長(cháng)。
六年里，你們參加了豐富多彩的活動(dòng)，操場(chǎng)上風(fēng)箏滿(mǎn)天飛的快樂(lè )，嚴寒中堅持跑步的身影和響徹校園的口號聲，升旗時(shí)的莊嚴肅穆和那舉著(zhù)小手的姿勢，運動(dòng)會(huì )上的激情和淚水，文藝匯演的創(chuàng )意表演，讀書(shū)課的精彩演講，誦讀經(jīng)典中積累的無(wú)數詩(shī)篇，這一切增長(cháng)了你們的才干，張揚了你們的個(gè)性，尤其是在這最后一年的沖刺學(xué)習中，你們的認真勤奮讓我們感動(dòng)�？梢哉f(shuō)，一次次活動(dòng)，記載著(zhù)你們的勤奮與努力，學(xué)校的一草一木，見(jiàn)證了你們的成長(cháng)與歡樂(lè )。你們得到了強健的身體，豐富的知識，濃濃的友情。學(xué)會(huì )了勞動(dòng)，學(xué)會(huì )了競爭，學(xué)會(huì )了感恩。
同學(xué)們，你們成績(jì)的取得，離不開(kāi)老師的培育，離不開(kāi)家長(cháng)的支持，當然也離不開(kāi)你們自己的努力，老師無(wú)時(shí)無(wú)刻不牽掛著(zhù)你們，讓我們以最熱烈的掌聲向他們表示崇高的敬意和衷心的感謝!
孩子們，你們即將離開(kāi)母校，像雛鷹一樣展翅高飛，去放飛理想，放飛希望。學(xué)校期待你們用自己的努力書(shū)寫(xiě)充實(shí)而有意義的人生。在此我要叮囑你們幾點(diǎn)：
要堅持鍛煉，身體健康是成功的基石，無(wú)論學(xué)習、生活都需要一個(gè)健康的體魄。體育鍛煉同時(shí)可以讓我們擁有頑強的毅力和拼搏精神，這是我們成長(cháng)的堅強后盾。
要熱愛(ài)勞動(dòng)，讓勤勞成為習慣，人靠勞動(dòng)生活，自己的事情做，不能做那種不勞而獲的寄生蟲(chóng)。我們總不能一輩子只靠父母養活，我們需要用我們的勞動(dòng)去感恩，去創(chuàng )造財富。
責任和擔當，無(wú)論大小事都要有責任意識，校園里撿起一塊廢紙是一件很小的小事，但這是一種社會(huì )責任意識。不要小看這一小的行為，它可以成就你未來(lái)，讓你成為一個(gè)有擔當的人。偷懶、�；�，整天計較，路會(huì )越來(lái)越窄。擔子揀重的挑，我們不會(huì )累死，反而會(huì )得到大家的尊重和認可。做人需要有擔當，遇事要勇于承擔責任，你才會(huì )成為一個(gè)強大的人。
要熱愛(ài)讀書(shū)，古今中外成名成家的靠的都是讀書(shū)。文憑未必重要，讀書(shū)才是根本。中國近代唯一一位獲得諾貝爾文學(xué)獎的作家莫言就沒(méi)有讀過(guò)大學(xué)，但他讀了很多的書(shū)。學(xué)校這方面下了很大的功夫，為你們奠基，希望你們延續下去，找盡量多的時(shí)間去讀書(shū)。
要做個(gè)有道德的人，人以德為先。高尚的品德是成才成功的首要條件，高尚品德包括有感恩情懷、關(guān)心他人、文明誠信、踏實(shí)做人等美好的品質(zhì)，在平時(shí)的學(xué)習生活中，我們要踐行這些優(yōu)良的品質(zhì)。
要做個(gè)有遠大理想的人。理想是指引你前進(jìn)的`燈塔，你才不會(huì )迷失方向。有理想、有目標，才會(huì )有前進(jìn)的動(dòng)力。同時(shí)要善于把大目標分解為小目標，從小事做起，一個(gè)個(gè)實(shí)現，層層分解，最終就會(huì )水到渠成，實(shí)現大的目標。 要注重細節，細節決定成敗。比如我們的行為品質(zhì)，不經(jīng)意的隨地吐痰就會(huì )讓別人輕看，一句問(wèn)候就會(huì )讓人覺(jué)得你有教養。好習慣就是從細節開(kāi)始的，不拘小節雖然是一種性格，但有時(shí)會(huì )讓別人尷尬，學(xué)習更不要說(shuō)，粗心大意肯定考不出好的成績(jì)。 要有創(chuàng )新意識。創(chuàng )新是一個(gè)民族的靈魂，偉大的教育家陶行知在他的《創(chuàng )造宣言》中曾說(shuō):人人是創(chuàng )造之人，時(shí)時(shí)是創(chuàng )造之時(shí)，處處是創(chuàng )造之地。希望你們在學(xué)習生活中有這種創(chuàng )新的意識和精神，你才會(huì )走得更遠。
孩子們，有太多的囑咐，太多的不放心，像父母對即將遠行的孩子的囑托。其實(shí)再多的囑托也只是一種希望，我們的路還得靠我們自己走!
同學(xué)們!還要記�。簾o(wú)論你進(jìn)到哪一所初中，五小永遠是你們的家，記住在母校流過(guò)的淚水、汗水，記住在母校犯過(guò)的各種可笑的錯誤，記住在母校懷揣的每一個(gè)夢(mèng)想。兒不閑母丑，母校雖破舊了些，但這里有一個(gè)經(jīng)常嘮叨你們的校長(cháng)，不管你們喜不喜歡我，我都曾把你們當做我的孩子們，并為此嘔心瀝血，絞盡腦汁。這里還有一群負責任的老師，不管你們喜不喜歡他們，他們始終任勞任怨、一如既往地付出著(zhù)，從青絲到白發(fā)。
最后我想問(wèn)大家：你們應該回報母校什么?可能你們會(huì )回答：優(yōu)異的學(xué)習成績(jì)!但我要告訴大家：成績(jì)固然重要，我更希望你們回報母校的是你們的人品和擔當。堅持鍛煉，講究衛生，文明做人，熱愛(ài)讀書(shū)，大膽發(fā)言，學(xué)會(huì )感恩，做個(gè)好人。這就是母校要的回報!希望同學(xué)們今后的路穩穩當當，相約20xx年再相聚，那時(shí)用你們的人生成績(jì)做出響亮的回答。
同學(xué)們，這是一個(gè)短暫的告別，�；丶铱纯�，看看老師，看看這個(gè)普通而又溫馨的校園，今后一定常聯(lián)系，要把從母校學(xué)會(huì )的感恩、獨立，熱愛(ài)讀書(shū)一貫的堅持下去，帶著(zhù)叮囑，帶著(zhù)好習慣，帶著(zhù)夢(mèng)想起航吧!學(xué)校一定會(huì )以你們?yōu)闃s的。
祝愿同學(xué)們可以進(jìn)入理想的中學(xué)，走好自己人生的第二步!
祝愿同學(xué)們過(guò)一個(gè)愉快而又充實(shí)的暑假，開(kāi)心快樂(lè )，健康成長(cháng)!
小學(xué)畢業(yè)典禮上的講話(huà)14
親愛(ài)的即將小學(xué)畢業(yè)的同學(xué)們：
六年的小學(xué)生活不知不覺(jué)就要結束了，你們即將告別母校，像幼小的雛鷹飛向四面八方，踏上人生新的征程。我們母校全體師生熱忱希望同學(xué)們在中學(xué)三年里繼續做到尊敬師長(cháng)、熱愛(ài)學(xué)校、團結同學(xué)、勤奮好學(xué)、勇于思考、善于創(chuàng )新，敢于探索，為校爭光。你們的全體小學(xué)老師將繼續關(guān)心關(guān)注你們的成長(cháng)，祝同學(xué)們擁有一個(gè)美好充實(shí)而難忘的中學(xué)時(shí)代！
短短的六年，你們告別了爛漫的天真，步入了幾絲沉穩；脫去了童年的稚氣，獲得了成長(cháng)的自信；拋棄了依賴(lài)，學(xué)會(huì )了選擇；懂得了自尊、自立、自強。
同學(xué)們，你們六年的跋涉，六年的攻讀，六年的探索，成長(cháng)了自我，也成長(cháng)了施河中心小學(xué)。是你們積極的參與和精心的愛(ài)護，才有了今天的綠色校園；是你們的刻苦求知和不懈努力，才有了母校今天的育人成就；是你們的良好品行，書(shū)寫(xiě)出許多值得師生頌揚的篇章。
不久，同學(xué)們即將奔赴各自的中學(xué)，繼續求學(xué)深造，追求自己的理想和人生價(jià)值�！昂ｉ煈{魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛”。初中的學(xué)習是全新的：門(mén)類(lèi)多，內容深，進(jìn)度快，學(xué)習任務(wù)更加繁重，各種競爭更加激烈。此時(shí)此刻，充盈在我們心間的既有師生之誼和惜別之情，更多了一份驕傲和自豪。在你們即將離開(kāi)母校奔赴新的人生征程之際，我謹代表母校簡(jiǎn)要談幾點(diǎn)要求，與你們共勉。
1、目的明確。樹(shù)立明確的學(xué)習目的，立下遠大的志向，要像我們敬愛(ài)的周總理那樣，懷著(zhù)救國救民的壯志，為中華之崛起而讀書(shū)。
2、意志頑強。每人都有學(xué)習良好的愿望。但計劃目標的實(shí)現要靠頑強的意志來(lái)保證。學(xué)會(huì )嚴格要求自己，學(xué)會(huì )控制和約束自己。集中力量和智慧向著(zhù)目標奮力前進(jìn)。成功就在你一串串堅實(shí)的腳步下，成功就在你一回回不拔的堅持中。在前進(jìn)的征途上，沒(méi)有平坦的的大道，只有不畏艱難險阻勇于攀登高峰的人，才能達到光輝的頂點(diǎn)。
3、習慣良好。良好的學(xué)習習慣包括熱愛(ài)學(xué)習，善于思考，認真實(shí)踐等等。好的學(xué)習習慣是一個(gè)人取得成功的階梯，我國著(zhù)名的教育學(xué)家葉圣陶爺爺曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“什么是教育？簡(jiǎn)單的一句話(huà)就是養成習慣�！泵绹�(zhù)名思想家培根也曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“天性的力量和言語(yǔ)的'動(dòng)人，若無(wú)習慣的增援都是不可能的�！毕Ｍ總�(gè)同學(xué)都能養成良好的學(xué)習習慣，讓它像影子一樣跟隨你一生。
4、方法科學(xué)。法國十七世紀杰出的數學(xué)家、哲學(xué)家和科學(xué)方法論者笛卡爾曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“最有價(jià)值的知識是方法的知識�！蔽覀兘�(jīng)�？吹竭@樣的現象，同一個(gè)學(xué)校，班級，同樣的教師，同樣的時(shí)間、學(xué)習環(huán)境，但是不同的學(xué)生卻有著(zhù)不同的收獲，有人事半功倍，有人事倍功半，這里有多種原因，其中一個(gè)因素就是掌握最佳學(xué)習方法的區別。
5、興趣廣泛。一個(gè)什么興趣愛(ài)好都沒(méi)有的人，往往是無(wú)所用心的人，也是比較懶散的人，更是胸無(wú)大志的人。一個(gè)人只有多參加活動(dòng)，多讀書(shū)，多問(wèn)為什么，多觀(guān)察，生活豐富了，眼界開(kāi)闊了，思維敏捷了，手腳靈活了，才能充分發(fā)揮自己的興趣，愛(ài)好和才能的基礎上創(chuàng )造奇跡。
6、慎重擇友。我們有時(shí)不能選擇環(huán)境，但我們可以選擇朋友，當我們與人相處時(shí)，自己要問(wèn)一問(wèn)，這樣的朋友值得我學(xué)習什么？會(huì )讓我成功還是失敗，對我的學(xué)習、能力，能有多大幫助和啟發(fā)。古人說(shuō)：“近朱者赤，近墨者黑”就是這個(gè)道理。
7、珍惜時(shí)光�！耙淮绻怅幰淮缃�，寸金難買(mǎi)寸光陰�！闭湎r(shí)間就是珍惜生命。這句諺語(yǔ)證明這樣一個(gè)觀(guān)點(diǎn)：珍惜時(shí)間，也就意味著(zhù)獲得知識。
同學(xué)們，希望今后你們能以自身的淵博的知識、良好的修養、文明的舉止、優(yōu)雅的談吐、博大的胸懷，以及一顆充滿(mǎn)愛(ài)的心靈和優(yōu)秀業(yè)績(jì)擴大母校的聲譽(yù)，做施河中心小學(xué)熱心的校友。母校永遠是你們堅強的后盾，永遠是你們的精神家園。希望大家能與母校經(jīng)常保持聯(lián)系。我們期待著(zhù)你們從四面八方傳來(lái)好消息。
最后衷心祝愿同學(xué)們快樂(lè )安康，學(xué)習進(jìn)步，鵬程萬(wàn)里！
謝謝！
小學(xué)畢業(yè)典禮上的講話(huà)15
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
落花憂(yōu)傷，淚的記憶；天空之淚，為校而落。在記憶的日子里，我們最后一次歡聚在這。
從入學(xué)到現在，已經(jīng)六年了，這六年中，我們快樂(lè )、我們憂(yōu)傷，我們是本屆的畢業(yè)生。而面對畢業(yè)，對母校、同學(xué)、老師有著(zhù)說(shuō)不盡的舍不得。
六年，包含著(zhù)太多太多，它如一本書(shū)，記載著(zhù)我們在學(xué)校的每一天。它如一本畫(huà)冊，涂滿(mǎn)了我們的天真、幻想，它如一部電視劇，展現了我們的青春懵懂。
我記得，六年前剛到學(xué)校的第一天，面對著(zhù)陌生的臉孔、陌生的建筑物、陌生的環(huán)境，害怕和膽怯，無(wú)法適應這一切�？尢旌暗氐膶ふ腋改��？粗�(zhù)一個(gè)又一個(gè)被父母推進(jìn)學(xué)校的孩子；看著(zhù)一個(gè)接一個(gè)抱著(zhù)父母久久不肯放手的孩子。一個(gè)人獨自面對著(zhù)陌生。在同一個(gè)班級里，沒(méi)有朋友，唯一能訴說(shuō)的對象就屬老師。班主任親切的撫摸著(zhù)正哭喪著(zhù)臉的我們的頭。用溫和又慈祥的語(yǔ)句，幫我們消除困擾、不安，建起了友情的橋梁……
我還記得，三年級的運動(dòng)會(huì )。初跑八百米，那對我們來(lái)說(shuō)是巨大的艱難……看著(zhù)高年級的學(xué)兄學(xué)姐，跑得飛快，輕輕松松地奪冠。讓天真的我們錯以為跑個(gè)八百米就是挑幾個(gè)雙飛而已。剛開(kāi)跑，我們沖沖沖到最前面，還沒(méi)到六百米，就直接變成走路——競走比賽了。到終點(diǎn)，紛紛撲到在地，累得要命。這是一次極限的賽跑！
往事樁樁件件，歷歷在目，那是我們共同的回憶，共同寶貴的'記憶。
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)。六年的光陰，轉瞬即逝。我們要告別童真幻想，告別昔日的快樂(lè )。
再見(jiàn)，敬愛(ài)的母校，在您的哺育下，我們慢慢地成長(cháng)，慢慢地成熟。我們一定會(huì )讓您驕傲，感到光榮！
再見(jiàn)，敬愛(ài)的老師，是你教會(huì )我們人生的道理，明白了各種各樣的知識。你的教導深深地銘刻于我們的心上！
再見(jiàn)，親愛(ài)的同學(xué)，是友情讓我們彼此信任、快樂(lè )。在昔日的相處中，我們一起成長(cháng)，一起玩耍。一切的一切讓我們難忘。每個(gè)人的背影都會(huì )藏在我們心靈記憶中的最深處！
微笑感染嘴角的苦澀，淚水渲染眼眶的懵懂。美好的旋律依然響起。讓我們記住彼此，愿友誼天長(cháng)地久！
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