關(guān)于畢業(yè)典禮發(fā)言稿15篇
在日常生活和工作中，用到發(fā)言稿的地方越來(lái)越多，使用正確的寫(xiě)作思路書(shū)寫(xiě)發(fā)言稿會(huì )更加事半功倍。怎樣寫(xiě)發(fā)言稿才能更好地發(fā)揮其做用呢？以下是小編整理的關(guān)于畢業(yè)典禮發(fā)言稿，歡迎閱讀與收藏。
關(guān)于畢業(yè)典禮發(fā)言稿1
感謝經(jīng)濟學(xué)院給我這個(gè)機會(huì )，讓我作為教師代表來(lái)參加這個(gè)畢業(yè)典禮，跟大家說(shuō)幾句話(huà)。
首先祝賀大家取得山大的學(xué)位。據我所知，山大學(xué)位的含金量還是相當高的，因為培養了許多優(yōu)秀的校友。
當然，從山大畢業(yè)，真正的“大學(xué)”才剛剛開(kāi)始。四書(shū)五經(jīng)中就有一本叫《大學(xué)》，開(kāi)篇就說(shuō)“大學(xué)之道，在明明德，在親民，在止于至善”。要止于至善，就必須不斷學(xué)習，在實(shí)踐中學(xué)習，這才是“大學(xué)”的真正涵義。
我是08年來(lái)到山大任教的，跟大家入校的時(shí)間差不多，有一段與你們共同成長(cháng)的經(jīng)歷。但是，由于我主要教一些技術(shù)性的課程，很少與大家談人生與哲學(xué)，今天就借此機會(huì )談一下。
中國哲學(xué)主要有儒釋道三家。其中，佛家可能大家暫時(shí)用不到，剩下儒家與道家。中國哲學(xué)講究“儒道互補”，即儒家與道家實(shí)際上是互補的。
現在大家出去奮斗，就很需要儒家的勵志思想：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨、餓其體膚”、“士不可不弘毅，任重而道遠”，等等，等等。但是，大家做事情，肯定不會(huì )一帆風(fēng)順。遇到困難挫折，怎么辦？
這時(shí)候就要學(xué)會(huì )道家的淡然處之、知足常樂(lè )、韜光養晦。從長(cháng)期來(lái)看，抗打擊能力是成功的重要因素。我最近讀到《詩(shī)經(jīng)》中的`一首詩(shī)，其中寫(xiě)道：“衡門(mén)之下，可以棲遲；泌之洋洋，可以樂(lè )饑”。意思是說(shuō)，破木門(mén)的下面，照樣可以休息睡覺(jué)。如果餓了，泌泉之水，同樣可以充饑。下面兩句：“豈其食魚(yú)，必河之魴；豈其取妻，必齊之姜”。意思是說(shuō)，難道你吃魚(yú)，一定要吃黃河里的大魴魚(yú)嗎？吃點(diǎn)小魚(yú)也可以；難道你娶老婆，一定要娶齊國姓姜的大戶(hù)人家的富二代嗎？總之，道家與儒家，一陰一陽(yáng)，互補平衡，進(jìn)取的時(shí)候可以用儒家，而需要調整心態(tài)的時(shí)候則需要道家。
在中國哲學(xué)之外，西方哲學(xué)還能給我們什么啟發(fā)呢？
這里給大家講一個(gè)來(lái)自美國的故事。在美國有一個(gè)很大的復印連鎖店，叫Kinko’s。它的創(chuàng )始人有一次接受記者采訪(fǎng)，回顧他的創(chuàng )業(yè)經(jīng)歷。他說(shuō)，當他年輕的時(shí)候，最在意的事情就是如何證明自己給別人看；但是，當他三、四十歲、事業(yè)有成的時(shí)候，再去看他周?chē)娜藗�，卻發(fā)現大家都在忙自己的事，并沒(méi)有人在看他。于是，他最終決定把他的企業(yè)賣(mài)掉，去做他自己真正喜歡的事情。
從這個(gè)故事里面，我們可以看出，西方思想里面一直有一個(gè)重心，就是強調培養個(gè)性、發(fā)現自我與創(chuàng )造價(jià)值。比如，蘇格拉底曾說(shuō)過(guò)：“未經(jīng)省察的人生是不值得過(guò)的”。如果你覺(jué)得自己變得渾渾噩噩、失去方向感，那么就是你省察人生的良機�，F在有句話(huà)已經(jīng)說(shuō)得很爛，就是“神馬都是浮云”。大家反過(guò)來(lái)看，真的“神馬都是浮云”嗎？有沒(méi)有“神馬不是浮云”？有沒(méi)有什么具有永恒的價(jià)值，值得畢生去追求？這個(gè)世界上存在你這個(gè)人與不存在你這個(gè)人，到底有什么區別？這些問(wèn)題很值得深思。
西方哲學(xué)給我們的另一個(gè)啟示是對人的終極人文關(guān)懷，也就是把人當人看。德國哲學(xué)家康德說(shuō)過(guò)一句很深刻的話(huà)：“把人當目的，而不是手段”。舉個(gè)例子，許多家長(cháng)望子成龍，希望子女成為這個(gè)、成為那個(gè)。這其實(shí)是把孩子當成手段，滿(mǎn)足自己的愿望，而不是把孩子當成他自己的目的，去成全孩子自己想成為的那個(gè)目標。再舉一個(gè)例子，到了社會(huì )上后，你與你的競爭者之間的關(guān)系。經(jīng)常有人講，現在的社會(huì )是一個(gè)競爭的社會(huì )。如果你不擇手段地打擊競爭者，那么你就是把你的競爭者當成了手段。事實(shí)上，你的競爭者也是他自己的目的。如果你能體會(huì )到這一點(diǎn)，你和你的競爭者之間就可以在更高層次上成為朋友，實(shí)現互利共贏(yíng)�？傊�，西方社會(huì )強調尊重游戲規則、公平競爭，實(shí)際上是根源于對人的終極關(guān)懷。
以上為我個(gè)人的粗淺想法，供大家參考指正。最后，希望大家在奮斗之時(shí)，還能享受人生，保重身體，遵紀守法，�；厣酱罂纯�，謝謝！
關(guān)于畢業(yè)典禮發(fā)言稿2
尊敬的領(lǐng)導、老師、同學(xué)家屬、親愛(ài)的同學(xué)們：
7月，熱情似火的季節，我們迎來(lái)了母校在這里為我們隆重舉行的畢業(yè)典禮，我有幸作為學(xué)生代表，心情十分激動(dòng)，我非常珍惜這次機會(huì )。在這里我謹代表畢業(yè)班的全體同學(xué)們向辛勤勞動(dòng)的老師們和在座的各位領(lǐng)導、來(lái)賓、同學(xué)家屬們表示衷心的感謝并致以最崇高的敬意。
彷佛是一瞬間，兩年半的時(shí)間匆匆過(guò)去了，意猶未盡的感覺(jué)油然而生。因為有太多值得我們感謝的人和事，忍不住在這里真誠地說(shuō)出來(lái)；因為有太多地感受，迫不及待地做真情表露；因為有太多值得回憶的畫(huà)面，情不自禁地在這里與大家一起分享。
回首兩年半以來(lái)，我們全體同學(xué)在辛勤勞動(dòng)的老師們親切教導與培養下，系統學(xué)習了母校要求的各門(mén)功課，認真聽(tīng)取了母校為我們精心安排的國內外各類(lèi)專(zhuān)家講座和學(xué)術(shù)報告，讓我們順利通過(guò)了教學(xué)大綱規定的全部課程，初步掌握了現代企業(yè)管理的相關(guān)知識。我們得以豐富頭腦，我們得以更多解決問(wèn)題的方式和方法，我們慶幸，我們感恩。
回首兩年半以來(lái)，母校的各位老師們，為了我們的學(xué)習，你們恪守著(zhù)為人師表的職責，傳道、授業(yè)、解惑一個(gè)也不少，你們竭盡全力，多少年的積累，無(wú)怨無(wú)悔地傾囊而出�；驹�、理論知識娓娓道來(lái)；引經(jīng)據典信手拈來(lái)；典型案例對理論知識的有力詮釋更是恰當好處。我們象久旱的土地，幸福地接受著(zhù)你們無(wú)私奉獻的甘露、辛勤勞作地澆灌。因為生又逢時(shí)，因為恰如其分，所以我們沒(méi)有理由不盛開(kāi)燦爛花朵，沒(méi)有理由不讓你們享受勝利的'喜悅。
回首兩年半以來(lái)，同學(xué)們在母校處處留下成長(cháng)的足跡。課堂上，我們認真聽(tīng)講，對于老師們精彩的講授全面記錄，記在紙上，更是領(lǐng)會(huì )在心里；案例室中，我們針?shù)h相對、熱烈討論，興奮地咀嚼案例的精華，高興地表達真實(shí)的感受，體育場(chǎng)上，我們?yōu)闃s譽(yù)而戰，緊記“友誼第一，比賽第二”，自始至終淋漓盡致地發(fā)揚著(zhù)互敬、互諒、互助的團結友愛(ài)精神。在母校學(xué)習的兩年半以來(lái)，我們更進(jìn)一步學(xué)會(huì )了分析與思考，學(xué)會(huì )了豐富與凝練，學(xué)會(huì )了合作與競爭，學(xué)會(huì )了繼承與創(chuàng )新，也進(jìn)一步學(xué)會(huì )了如何不斷超越、突破自己的極限而成長(cháng)，逐漸成為了業(yè)務(wù)上的骨干，走上了領(lǐng)導崗位。細細回味，母校給予我們的又何止是知識和素質(zhì)，更為可貴地是給予了我們研究的方法和創(chuàng )造的思維，從而讓我們明確了今后的奮斗目標，母校以她特有的深厚底蘊教會(huì )我們如何去面對逆境、如何去面對挑戰！
回首兩年半來(lái)，同學(xué)家屬們在背后默默地支持，我們不得不真誠地說(shuō)一聲：“你們辛苦了！”，發(fā)自心底地道一聲：“謝謝”。沒(méi)有你們的無(wú)私支持，沒(méi)有你們的堅強后盾，沒(méi)有你們莫大地精神支持，我們恐難順利完成學(xué)業(yè)。曾記得，家中老人的微笑是你們無(wú)微不至照顧的結果；孩子生病住院你孤身一人的忙碌，卻不曾見(jiàn)你一句訴苦的短信；“學(xué)習辛苦也要注意身體！”樸素地問(wèn)候，卻有那樣貼切……太多太多的感動(dòng)，讓我大聲地告訴你：MBA畢業(yè)證有我的一半也有你的一半！
在此，請允許我代表在座的所有畢業(yè)生向辛勤勞作、給予我們啟迪、授予我們智慧、教育我們正直、賦予我們關(guān)懷、關(guān)心我們成長(cháng)的各位領(lǐng)導和老師表示最誠摯的感謝！我們將永遠感激和尊敬你們！“乘風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄海�！弊寱r(shí)間作證，承載著(zhù)母校領(lǐng)導、老師們的殷切期望和深情囑托，就像汽車(chē)安裝了電子導航，指引著(zhù)我們順利疾速在工作旅程中，我們一定學(xué)以致用，盡情發(fā)揮，我們一定會(huì )做擁有智慧并富有激情的人，做胸懷大志并腳踏實(shí)地的人，做德才兼備并勇于創(chuàng )新的人，做富有責任并敢挑重擔的人！給你們?yōu)槲覀凃湴�，為我們自豪的機會(huì )。
尚未畢業(yè)的同學(xué)們，我要祝福你們，祝福你們能象我們一樣選擇了改變命運的機會(huì )，祝福你們選擇了MBA專(zhuān)業(yè)的學(xué)習，祝福你們選擇了在母校這片圣土深造。我希望你們能象我們這些畢業(yè)的同學(xué)們一樣珍惜在母校的學(xué)習的時(shí)光，好好儲備提高工作效率的知識，掌握擴大工作效果的工具的使用方法，我有理由相信，在畢業(yè)時(shí)一定也有象我們畢業(yè)班的這些同學(xué)們一樣的感受，一定會(huì )有更好的學(xué)習成果向老師們匯報。
最后，讓我再次代表畢業(yè)班的全體同學(xué)們，衷心祝愿我們的母校、培養人才的搖籃，人才輩出、再書(shū)華章；衷心祝愿培養教育我們的辛勤老師們生活美好、工作順利；衷心祝愿我們各位同學(xué)生活幸福、萬(wàn)事如意，工作一帆風(fēng)順、事業(yè)輝煌之極！
謝謝大家！
關(guān)于畢業(yè)典禮發(fā)言稿3
敬的各位領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
作為畢業(yè)生的代表，今天在這莊嚴的畢業(yè)典禮上，代表全體畢業(yè)生在此發(fā)言，我深感榮幸。首先，我代表全體同學(xué)向學(xué)院的各位老師說(shuō)聲：您們辛苦了!向朝夕相處的兄弟姐妹道聲：繼續努力!幾年的大學(xué)時(shí)光如白駒過(guò)隙，轉瞬即逝。彈指一揮間，我們已從渴求知識的新生，成長(cháng)為略有所成的畢業(yè)生。相信大學(xué)生活里的酸、甜、苦、辣，給每個(gè)人留下了彌足珍貴的回憶;相信大學(xué)幾年的學(xué)習會(huì )成為每個(gè)人未來(lái)發(fā)展的不竭動(dòng)力。經(jīng)歷了大學(xué)幾年的緊張和忙碌，我此刻的心情應當和在座的各位同學(xué)一樣，縱然喜悅，也掩不住回憶與留戀。面對母校，即將畢業(yè)的我們感慨萬(wàn)千。正是由于您的培養，使我們在發(fā)展方向上擁有充分的個(gè)性空間;正是由于您的關(guān)懷，使我們可以自信地面隊任何艱難困苦;正是由于您的呵護，才使得我們順利完成學(xué)業(yè)，獲得繼續深造與建功立業(yè)的機會(huì );正是你的寬容，使我們可以犯錯，可以按自己的方式，按自己的理想愛(ài)好學(xué)會(huì )生活。幾年的課堂，老師們或滔滔不絕，或循循善誘，或旁征博引的風(fēng)格，為我們展現了知識的無(wú)限魅力。如果黑板就是浩淼的大海，那么，老師便是海上的水手。鈴聲響起那刻，你用教職工鞭作漿，劃動(dòng)那船只般泊在港口的課本。課桌上，那難題堆放，猶如暗礁一樣布列，你手勢生動(dòng)如一只飛翔的`鳥(niǎo)，在講臺上揮一條優(yōu)美弧線(xiàn)——船只穿過(guò)……天空飄不來(lái)一片云，猶如你亮堂堂的心，一派高遠。也許還有一些遺憾吧，那么多精彩的講座，我們已經(jīng)來(lái)不及聆聽(tīng);那么多精彩的活動(dòng)，我們已經(jīng)來(lái)不及參與。也許還有一些愧疚吧，面對慈父嚴母般的老師，我們總能杜撰出各種逃課的理由。面對認真批改作業(yè)的各科老師，我們很多時(shí)候都只能拿出一個(gè)版本。這幾年的大學(xué)生活里，我們收獲了太多，也錯過(guò)了太多，而時(shí)間從未像現在這樣吝嗇，連一分一秒也不愿多留給我們，我們總以為自己已經(jīng)長(cháng)大，總以為自己可以毫不在乎，但當離別就這樣不依不饒地到來(lái)的時(shí)候，才發(fā)現自己與這個(gè)集體已經(jīng)血脈相連，榮辱與共了。最近，我常�？紤]一個(gè)問(wèn)題:假如我可以再度過(guò)一次大學(xué)生活，又會(huì )選擇怎樣的生活方式?會(huì )努力地追求些什么?放棄些什么?有些問(wèn)題真的會(huì )有和當時(shí)不一樣的答案�？傆刑喟l(fā)自肺腑的感謝，怕來(lái)不及說(shuō)出口：親愛(ài)的母校，是您包容了我們的懵懂無(wú)知，是您孕育了我們的睿智果斷，是您給了我們展示自我的舞臺。學(xué)校的學(xué)習風(fēng)氣、學(xué)習理念將使我們終生受益。我們不僅學(xué)到了知識，而且學(xué)會(huì )了怎樣做人，做一個(gè)勤奮、誠實(shí)的人，這是學(xué)院給我們最大的財富。親愛(ài)的老師，是您的辛勞付出，是您的無(wú)私奉獻換來(lái)了我們的收獲與成長(cháng);您知識淵博，并毫無(wú)保留地傳授給我們;您體貼入微，使我們的生活充滿(mǎn)了家的溫暖;您獨特的人格魅力更是令我們折服;您的磨練與指導，在我們成長(cháng)的道路上留下深深的印跡。衷心地感謝您!親愛(ài)的父母，一路上風(fēng)雨兼程，你們撐起一片燦爛無(wú)比的晴空，用細致無(wú)私的愛(ài)，給了我們溫暖的港灣和不斷前行的力量，卻從不索求，讓我們把誠摯的謝意獻給你們，用一生去回報你們無(wú)盡的恩情�，F在，我們即將離開(kāi)，讓我們認真保存好每張合影，因為合影上的燦爛笑容已經(jīng)定格在記憶中;讓我們用力擁抱每一個(gè)我們喜歡、我們欣賞或曾經(jīng)幫助過(guò)我們的人，因為很多人，此生將很難再重逢;讓我們對曾經(jīng)起過(guò)爭執沖突的人說(shuō)聲“對不起”，不再追究誰(shuí)對誰(shuí)錯，因為我們不想把友情的缺憾帶入今后的生活;讓我們再對每位老師，對校內各崗位上的工作人員說(shuō)聲“謝謝”，因為他們的存在，我們才可以舒心的學(xué)習和生活;也讓我們在送別的時(shí)候，別淚水漣漣，因為我們應更多的記住彼此燦爛的笑臉!在這里，我們共同祝愿母校的明天更加美好，更加燦爛，我們也衷心祝愿每一位老師身體健康、工作順利，祝愿學(xué)弟學(xué)妹們繼續開(kāi)創(chuàng )美好的未來(lái)!
在即將踏上新的人生旅途的時(shí)候，我們所有人都將記�。簺](méi)有大海的壯美，可以有小溪的娟秀，沒(méi)有高山的巍峨，可以有山路的曲折，沒(méi)有激昂的樂(lè )章，可以有抒情的小調。長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄海。在以后漫長(cháng)的人生旅程中，找到自己的方向，做個(gè)最好的自我!這樣的人生也美麗!
謝謝大家!
此致
敬禮!
發(fā)言人：xxx
20xx年xx月xx日
關(guān)于畢業(yè)典禮發(fā)言稿4
尊敬的各位老師、各位家長(cháng)、親愛(ài)的小朋友們：
大家好！
今天，老師們欣慰的眼神，爸爸媽媽高興的笑臉，以及小朋友們精彩的表演，讓我們的幼兒園倍加溫馨、激情洋溢。
我是大三班**小朋友的媽媽。非常高興參加大班小朋友的畢業(yè)典禮，也非常榮幸代表家長(cháng)朋友們發(fā)言。站在這里，與所有家長(cháng)、小朋友們一樣，此時(shí)此刻，心中充滿(mǎn)了感激。
光陰似箭，日月如梭，三年前仿佛就在昨天，那時(shí)的孩子害羞、膽怯，也很稚嫩。什么事都不會(huì )，動(dòng)手能力很差�，F在呢，孩子回到家里，把自己換下的`衣服疊放得整整齊齊，到吃飯的時(shí)候幫忙發(fā)筷子、拿碗，懂得了尊老愛(ài)幼，懂得了謙讓。
每天從幼兒園回來(lái)就主動(dòng)去把學(xué)過(guò)的知識進(jìn)行復習，把學(xué)到的新兒歌、新舞蹈給我們表演，養成了很好的學(xué)習習慣；孩子身上的變化，我們家長(cháng)看在眼里，喜在心里，我們也知道，這都離不開(kāi)老師們辛勤的勞動(dòng)。
尊敬的老師們，感謝你們三年來(lái)對孩子們的傾情付出，我為你們每天從早到晚堅守崗位毫無(wú)怨言而敬佩；感謝你們用飽滿(mǎn)的熱情與淵博的知識，引領(lǐng)孩子們啟航，探索知識的海洋；感謝你們用無(wú)私的關(guān)愛(ài)與細致的呵護，成就孩子們童年的快樂(lè )和健康；更感謝**幼兒園給孩子們創(chuàng )造了一個(gè)自由發(fā)展的空間。在這里，孩子們是快樂(lè )的、幸福的。
親愛(ài)的小朋友們，你們長(cháng)大了，馬上就要結束幼兒園的生活，帶著(zhù)老師和爸爸媽媽對你們的期望開(kāi)始新的學(xué)習生涯。
我想，小朋友們一定不會(huì )忘記象媽媽一樣呵護你們的最親愛(ài)的老師，不會(huì )忘記她們關(guān)心你們、照顧你們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，更不會(huì )忘記朝夕相處的小伙伴們。
希望你們永遠記住在這里的快樂(lè )時(shí)光，祝福你們在未來(lái)成長(cháng)的道路一路順風(fēng)，勇敢地面對困難；祝愿你們健康成長(cháng)，永遠快樂(lè )！
時(shí)間也許會(huì )沖淡我們的回憶，但歲月磨滅不了我們對**幼兒園的深情。衷心地感謝所有的老師！“你們辛苦了”。
你們的辛勞，我們記得，我們的孩子也永遠記得。你們的教誨，必將激勵我們的孩子走向明天、走向輝煌！
最后，請允許我代表大班全體小朋友及家長(cháng)，向你們說(shuō)聲“謝謝”，祝你們健康幸福，萬(wàn)事如意，更祝**幼兒園越辦越好，更加輝煌！
關(guān)于畢業(yè)典禮發(fā)言稿5
對高一高二的學(xué)子們，我想要說(shuō)的是：盡情地享受你們的.高中
學(xué)習生活吧！我用“享受”二字，是希望各位同學(xué)在課后能盡情地玩耍、盡情地享受同學(xué)間的友誼；在課堂上能認真用心快樂(lè )地學(xué)習。只有課堂上學(xué)好了，課后你們才能輕松的玩。學(xué)習不僅僅為了完成父母的期望，不僅是為了考高分考大學(xué)，學(xué)習更是一種價(jià)值體現，是獲取幸福的途徑。大家細細想想，當你獨自解出一道難題，當你通過(guò)努力在解答問(wèn)題時(shí)跟老師的觀(guān)點(diǎn)不謀而合并受到老師表?yè)P的時(shí)候，那種自豪感、那種幸福感，那種快樂(lè )是不是你無(wú)法通過(guò)其他途徑獲取的。從現在開(kāi)始，就扎扎實(shí)實(shí)地掌握好你們所學(xué)的每一個(gè)知識點(diǎn)，并調整心態(tài)盡情地享受這一過(guò)程，那么學(xué)習就不是苦差事，而是一件你舍不下的美事，那么高三得高分、考理想大學(xué)就是必然的結果。同學(xué)們，去尋找這種幸�？鞓�(lè )吧！
關(guān)于畢業(yè)典禮發(fā)言稿6
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！現在，我們齊聚在這里，是因為，今天是一個(gè)特別的日子，我們即將告別。告別我們朝夕相處的同學(xué)，告別我們的老師與母校。
想到馬上要離開(kāi)這里，離開(kāi)大家，心中十分不舍，腦海里浮現的全是我在母校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。剛剛入學(xué)時(shí)的情形仿佛就發(fā)生在昨天。那時(shí)的我，還只是一個(gè)懵懵懂懂的小孩，對校園的一切都是那么陌生，是老師教我懂得如何去學(xué)習，教導我成長(cháng)為一名優(yōu)秀的少先隊員。我永遠不會(huì )忘記，第一次上課；第一次上臺發(fā)言；第一次穿校服；第一次參加運動(dòng)會(huì )；第一次參加升旗儀式；第一次……有太多太多值得我去懷念。
在這離別的時(shí)刻我最想感謝的就是我的老師們。是老師，把我們帶入知識的殿堂；是老師，手把手教我們寫(xiě)字；是老師耐心的'教我們做人的道理；是老師不辭辛勞的幫我們批改作業(yè)……課堂上站著(zhù)的是老師；燈光下遲遲不睡的也是老師！老師對我們付出的心血和汗水我深深地記在心間。謝謝您，老師！
小學(xué)六年，我還想感謝我的父母，是他們默默地關(guān)懷，細心的呵護讓我健康快樂(lè )地成長(cháng)。每天早上的可口早餐；每天放學(xué)的噓寒問(wèn)暖，每天晚上的作業(yè)檢查……千言萬(wàn)語(yǔ)化作一句感謝，珍藏在心底。還有和我朝夕相處的同學(xué)。這小學(xué)六年的生活，無(wú)論如何也離不開(kāi)同學(xué)。是他們，在我困難的時(shí)候幫助我；是他們，在我傷心的時(shí)候安慰我；是他們，在我不知所措的時(shí)候幫我出謀劃策……我們雖不是兄弟姐妹，但勝似兄弟姐妹。
小學(xué)六年的珍貴時(shí)光中，我們一路走來(lái)，不管有沒(méi)有困難與煩惱，那都已經(jīng)過(guò)去，都已經(jīng)成為了歷史�，F在我們即將畢業(yè)，我希望在新的生活中，我們可以像在母校這樣努力讀書(shū)，爭求上進(jìn)！
再見(jiàn)了敬愛(ài)的老師，再見(jiàn)了親愛(ài)的同學(xué)，再見(jiàn)了親愛(ài)的母校！千言萬(wàn)語(yǔ)化作一聲珍重，希望我們可以用更好的成績(jì)來(lái)回報老師，回報母校！
關(guān)于畢業(yè)典禮發(fā)言稿7
各位老師，各位同學(xué)：
大家好！首先，我非常榮幸和激動(dòng)地代表畢業(yè)生在畢業(yè)典禮上發(fā)言，這也是我在母校的最后一次發(fā)言。今天，我站在那里，代表全體畢業(yè)生，向我們的母校、老師、朝夕相處的同學(xué)們，以及這難忘的時(shí)光，說(shuō)再見(jiàn)！
六年的辛苦和倉促；當這一切突然告一段落，我才發(fā)現，我們走得艱難而快樂(lè )，過(guò)著(zhù)充實(shí)而美好的生活，流過(guò)眼淚，卻伴隨著(zhù)歡笑，走在荊棘上，卻聞到了千萬(wàn)朵鮮花的味道。365天，我們每個(gè)人都長(cháng)大了很多。六年，2191個(gè)日日夜夜，聽(tīng)起來(lái)時(shí)間很長(cháng)，期待畢業(yè)，但當我們真正處理好今天的離別時(shí)，卻覺(jué)得是那么的短暫。此刻，我不知道該用什么詞來(lái)形容我華麗而完美的小學(xué)生涯，似乎還沒(méi)來(lái)得及細細品味就已經(jīng)過(guò)去了�，F在我們即將畢業(yè)，所有這些溫暖的`回憶都會(huì )銘刻在心中，這是我們一生中最難忘的一天。我喜歡一句話(huà)，同學(xué)們常說(shuō)“我們都是只有一只翅膀的天使，只有互相擁抱才能飛翔�！绷甑耐瑢W(xué)情誼教會(huì )了我們相互信任，相互依賴(lài)。
六年的人生，我們都有過(guò)低谷，但我們互相扶持，互相鼓勵。同學(xué)們溫暖的笑容，老師們慈愛(ài)的目光，班級熱烈的氛圍，讓我們都走了過(guò)來(lái)。讓我們學(xué)會(huì )去愛(ài)，去堅持，去相信“風(fēng)雨后總有陽(yáng)光”。幸運的是，我曾經(jīng)有你的春秋冬夏。即使未來(lái)的路布滿(mǎn)了雪和雪，只要我想起你，我就會(huì )勇敢的向前走。同學(xué)們，非常感謝！
回顧六年來(lái)我們學(xué)習的每一個(gè)場(chǎng)景，我們都經(jīng)歷了一個(gè)積累的過(guò)程，既有知性的，也有感性的。在這里，我非常感謝辛勤工作的老師。有了你們母愛(ài)的呵護，我們健康快樂(lè )的成長(cháng)從一群懵懂的孩子變成了懂事的少年。在課堂上，你的談吐，你的說(shuō)服力，你的被別人引用，都向我們展示了知識的無(wú)窮魅力。也教會(huì )了我們做人的道理。千尺忘不掉大地的深情。老師就像一座山。你給了我們生命的顏色。我們會(huì )記住的。請允許我們深情的說(shuō)一句：“你辛苦了，你受了影響。我們真的很感謝你！
現在我們要開(kāi)始新的旅程了，太多的感激，太多的感情，太多的感情，太多的感情。我說(shuō)不清楚。此時(shí)此刻，我只有真誠的祝福。
衷心祝愿同學(xué)們好好學(xué)習，快樂(lè )成長(cháng)！祝各位領(lǐng)導老師工作順利，身體健康！祝母校明天更好！
同學(xué)們，值此離別之際，讓我代表六年級所有的學(xué)生宣誓。我們永遠不會(huì )辜負母校領(lǐng)導老師的殷切期望和深情厚意，用實(shí)際行動(dòng)回報母校，為母校爭光。
關(guān)于畢業(yè)典禮發(fā)言稿8
尊敬的各位領(lǐng)導、老師、來(lái)賓、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！今天，我很榮幸代表20xx級全體老師向即將畢業(yè)的20xx級全體同學(xué)表達最忠心的感謝和最真摯的祝福。記得20xx年xx月xx日，新華中學(xué)迎來(lái)了xxxx個(gè)新生。你們?yōu)樾氯A中學(xué)帶來(lái)了新的生機和活力，為老師帶來(lái)了無(wú)限期盼和希冀，老師因你們而忙碌，是你們讓老師有了充實(shí)感。之后，當你們在成長(cháng)的道路上有了煩惱、有了心結，老師就會(huì )設身處地的幫助你們排除煩惱，打開(kāi)心結，保障你們健康成長(cháng)，是你們讓老師有了強烈的責任感。當你們有了進(jìn)步，當你們取得成績(jì)時(shí)，老師再累，也覺(jué)得干老師這一行，值！又是你們讓老師有了滿(mǎn)滿(mǎn)的成就感。
同學(xué)們，老師也曾對你們獅吼般嚴厲過(guò)，之后，老師很后悔，同時(shí)你們也原諒了老師，因為你們知道，世界上最應感恩的一是父母，二是老師，父母給了你們生命，老師給了你們生命得以生存的技能和本領(lǐng)。同學(xué)們，你們給了老師很多很多，你們的成長(cháng)促進(jìn)了老師的進(jìn)步，你們的進(jìn)步成就了老師。同學(xué)們，在你們即將離開(kāi)母校之際，請允許我代表20xx級全體老師向你們說(shuō)一聲：“謝謝！”
回首往事，歷歷在目。記得20xx年xx月xx日，你們滿(mǎn)臉稚嫩好奇的走進(jìn)新華中學(xué)。一周軍訓后，你們以飽滿(mǎn)的精神投入到初中學(xué)習中來(lái)，經(jīng)過(guò)三年不斷探索，你們積累了良好的學(xué)習方法和豐富的'學(xué)習經(jīng)驗，學(xué)習能力有了很大提高。經(jīng)過(guò)三年的刻苦學(xué)習，你們的生物、地理、體育與健康學(xué)科學(xué)業(yè)水平考試取得了優(yōu)異成績(jì)，中考提前考學(xué)科考試再創(chuàng )佳績(jì)，推薦生和藝體特長(cháng)生數量有了很大突破。你們用優(yōu)秀的學(xué)習品質(zhì)和良好的學(xué)習習慣證明了自己的學(xué)習實(shí)力，老師祝賀你們。
再過(guò)幾天，你們將迎接學(xué)業(yè)道路上的真正挑戰，"寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)"有了三年積累，相信你們一定會(huì )擁有成功，實(shí)現自己的人生理想。
關(guān)于畢業(yè)典禮發(fā)言稿9
尊敬的各位老師、親愛(ài)的各位同學(xué)：
大家好！
我是藝術(shù)x班的xx;首先，請允許我代表全體畢業(yè)生向辛勤培育我們的各位領(lǐng)導、老師，表達最衷心的感謝；向這么多年來(lái)辛勤操勞的父母，表示最崇高的敬意；向三年來(lái)一起朝夕相處兄弟姐妹們，表達最真誠的祝福。今天是我們大學(xué)階段最后一次歡聚，是我們向母校揮手告別的日子，也是我們各奔東西，開(kāi)啟人生新征程的日子。這個(gè)離別的時(shí)刻，能代表競技體育系在這里發(fā)言，我感到非常的榮幸，此刻，百感交集！轉眼間，三年的大學(xué)生涯即將畫(huà)上句號，在這離別的季節，和很多在座的畢業(yè)生一樣，越到說(shuō)再見(jiàn)時(shí)候，彼此內心復雜的情結越會(huì )顯現。三年特殊的時(shí)光，承載著(zhù)青春的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，在這里，我們曾孤單過(guò)、快樂(lè )過(guò)、努力過(guò)、挫折過(guò)、失敗過(guò)、成功過(guò)、哭過(guò)、笑過(guò)、迷茫過(guò)，這些都不會(huì )隨離別而消散，他們將化作永恒，留在我們最美好學(xué)生時(shí)代的記憶里。
現在總喜歡回想三年前的自己，當時(shí)懷揣著(zhù)對大學(xué)的憧憬，走進(jìn)校園。短暫的陌生之后，生活得到慢慢地適應，在這個(gè)過(guò)程中我開(kāi)始認識大學(xué)，享受大學(xué)。沐浴在這清新的環(huán)境中，吸收著(zhù)大學(xué)特有的文化氣息，一切都歸于美好，現在真希望時(shí)光定格在那一刻，可是當時(shí)的自己怎能體會(huì )三年之后會(huì )有的感觸，天下無(wú)不散之筵席，但曾經(jīng)擁有過(guò)不就應該是留藏心里的永遠財富么。
很多人會(huì )在這個(gè)時(shí)候反思，自己的大學(xué)生涯算不算值得？生活得開(kāi)心不開(kāi)心？還存在什么樣的遺憾？當然各有各自的答案，我想不管大家對自己滿(mǎn)不滿(mǎn)意，這都是大學(xué)的一部分。我們都知道要做好自己大學(xué)生涯的規劃，可能有些同學(xué)的規劃還和未來(lái)職業(yè)有了接軌�？墒窃谖覀兿硎艽髮W(xué)自由時(shí)光的時(shí)候，卻慢慢偏離了原來(lái)的軌跡，我們沒(méi)有察覺(jué)，讓時(shí)間悄悄溜走，待自己覺(jué)得要改變現狀的時(shí)候，我們卻沒(méi)有機會(huì )了。遺憾、后悔都會(huì )有的，也正是有這樣、那樣的缺憾與大學(xué)生活中的快樂(lè )交織，才對他懷有了特殊情感，可不管怎樣，到最后牽動(dòng)我們每個(gè)人神經(jīng)的依舊是濃濃的留戀。是的，當我們每個(gè)人背起行囊，再回望一次校園的時(shí)候，再多的遺憾都掩蓋不了臨別時(shí)的難舍。
大學(xué)，曾經(jīng)度過(guò)三年的地方，我們共同在這里做著(zhù)一點(diǎn)點(diǎn)人生的.改變。你們會(huì )笑看三年前自己的舊照，越發(fā)覺(jué)得滄桑了許多；與人交流，發(fā)現自己莫名多了些無(wú)形的外衣，不再那么單純；考慮事情，會(huì )體會(huì )做一個(gè)決定越來(lái)越困難，需要顧及的太多，因為我們都長(cháng)大了。
在這里，我們每個(gè)人的三年都是不可復制的，包含的內容也是千姿百態(tài)。對于我而言，更多說(shuō)的是感激。感激當初的努力讓自己走進(jìn)了大學(xué)校園；感激父母對我的無(wú)私支持；感激老師對我學(xué)業(yè)和為人處世方面的諄諄教導；感謝我的同學(xué)們，我們相遇相知，一同度過(guò)三年時(shí)光，構筑了我最美好的大學(xué)記憶。
三年前的夏天，在這里，我們一身戎裝，從軍訓開(kāi)始就滿(mǎn)懷憧憬，期待著(zhù)夢(mèng)想中的大學(xué)生活；三年后的今天，也是在這里，我們并肩而坐，充滿(mǎn)留戀，即將開(kāi)始我人生新的征程。
對于未來(lái)，我已經(jīng)做好了準備。我熱愛(ài)校園，也渴望去挑戰生活，因為我知道這就是人生的必經(jīng)軌跡，既然不能回避，那就主動(dòng)去面對。
我不是一個(gè)百分百自信的人，我不知道現在的就業(yè)選擇會(huì )不會(huì )成為自己終身的事業(yè)，我也不知道未來(lái)的自己能上升到什么樣的高度，既然一切都是未知數，那何不放低自己的心態(tài)去闖出一番天地。勤奮、踏實(shí)、謙虛、好學(xué)等等因素永遠都不需要我們存在多少天賦就可以做到，我相信堅持好的人生態(tài)度會(huì )讓自己在成功道路上少一些彎路和抱怨，多一些機遇和贊許。
三年了，我將要帶走的不僅僅是專(zhuān)業(yè)所學(xué)，還有從老師、同學(xué)那獲得的對于做人做事的諸多理解。進(jìn)入社會(huì )，書(shū)本上的學(xué)問(wèn)所起的作用畢竟有限，而且環(huán)境對于我們而言并不那么顯現寬容，所以學(xué)會(huì )做人至關(guān)重要。人們對于人才的定義總是人為先，才在后，作為一名以大學(xué)生身份進(jìn)入社會(huì )的人而言，學(xué)會(huì )做人不僅是自身的要求，也是高等教育對于提升人綜合素質(zhì)的應有體現。
未來(lái)就在眼前，需要你我共同去開(kāi)創(chuàng )。年輕的我們，具有無(wú)限的能量，在人生的黃金年代，要更多的打拼，更少的逃避，在不斷提升中閃耀自己的價(jià)值。
大學(xué)曾像眼前的未來(lái)一樣，讓我們憧憬萬(wàn)分，但現在不得不說(shuō)再見(jiàn)了。在這特殊的六月季節里，我們在這里肆意釋放著(zhù)青春的激情，收獲辛勤的累累碩果，寫(xiě)下屬于你我的時(shí)光紀念冊。
今天我們共聚于此，享受畢業(yè)，享受那份復雜情感充實(shí)著(zhù)我們的內心，享受大學(xué)帶給我們的一切。
此時(shí)此刻，我站在這里，對生活了三年的母校鄭重地說(shuō)一聲：再見(jiàn)！對辛勤傳道授業(yè)的老師們道一聲：辛苦！對陪伴我度過(guò)三年時(shí)光的同學(xué)們念一聲：珍重！
最后，祝所有老師、在座的同學(xué)們在今后的日子里：身體健康，工作順利！
關(guān)于畢業(yè)典禮發(fā)言稿10
尊敬的各位來(lái)賓、各位老師、各位同學(xué)：
大家好！今天的畢業(yè)典禮是我們每個(gè)莘莘學(xué)子夢(mèng)寐以求的神圣時(shí)刻。我非常榮幸能站在這個(gè)講臺上，代表全體畢業(yè)生訴說(shuō)此時(shí)此刻的心情。首先我代表所有畢業(yè)生感謝各位老師孜孜不倦的教誨；還有各位行政、后勤和圖書(shū)館的工作人員，感謝他們在學(xué)習和科研中為我們提供了全面、及時(shí)的服務(wù)和支持；還要感謝各位師兄、師弟、師姐和師妹的幫助，以及各位家屬在生活上的關(guān)懷和照顧。三年前的那個(gè)夏天，懷著(zhù)對科學(xué)院的崇敬，帶著(zhù)對未來(lái)的憧憬，我們踏進(jìn)了綠樹(shù)掩映的半導體所。這里有許多學(xué)識淵博的老師，和聰明好學(xué)的同學(xué)，更有團結競爭的科研環(huán)境，和嚴謹踏實(shí)勇于創(chuàng )新的治學(xué)傳統。今天，三年的學(xué)習生活就要過(guò)去了，我們已經(jīng)從學(xué)識淺薄的大學(xué)生，成長(cháng)為合格的高級科研人員。但我們知道，我們的成長(cháng)包含了多少老師的辛勤汗水和無(wú)私奉獻。我們記得，當我們遇到困難和挫折時(shí)，你們給予細致的指導和熱情的鼓勵；當我們獲得一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步時(shí)，你們又帶領(lǐng)我們向更深更大的目標前進(jìn)。你們擁有的刻苦鉆研的工作精神，求實(shí)求真的科學(xué)態(tài)度，使我們深受教益。特別在“非典”期間，全所教職工以高度的負責精神，默默奉獻，為我們營(yíng)造了安全、寧靜的環(huán)境，使我們最終整齊、健康地完成了論文答辯。誠然，今天的畢業(yè)典禮是對我們學(xué)有所成的表彰，也是宣告這一段學(xué)習的結束，但我們還是應該記住這樣的詩(shī)句：“紛紛落下的花蕾，不是為了果實(shí)而生，是為追求在風(fēng)中的偶然相遇�！蔽覀兊腵生命軌跡有幸在半導體所交匯，在這里，相識，相知，相互幫助，結下了深厚的友誼。我們都還記得，在學(xué)術(shù)討論會(huì )上的面紅耳赤，在運動(dòng)場(chǎng)上的龍騰虎躍，在聯(lián)歡晚會(huì )上的姹紫嫣紅。這一切已經(jīng)牢牢地印在我們的心中，不管將來(lái)我們在何時(shí)何地，每當回憶起這一幕一幕，都一定會(huì )感到無(wú)比欣慰和高興。今天我們就要與敬愛(ài)的老師們和親愛(ài)的同學(xué)們依依作別，分別走上不同的工作崗位。分散在世界各地，但我們一定不會(huì )忘記半導體所的培養和我們肩上的責任。通過(guò)三年的刻苦學(xué)習，我們獲得了足夠的能力和自信，并且擁有半導體所賦予的獨特氣質(zhì)與精神。在我們的內心中激蕩著(zhù)這樣的豪情，那就是：今天，我們?yōu)榘雽w所而驕傲，明天，半導體所因我們而自豪！謝謝大家！
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各位來(lái)賓、各位朋友、女士們、先生們：
懷著(zhù)向往、激情和眷戀，我們在這里舉行隆重的畢業(yè)盛典。一張張燦爛的笑臉，一雙雙緊握的熱手，一句句真摯的祝愿，將澎湃的心潮、晶瑩的淚花，化作閃光的杯、釅濃的酒。
暢飲五月鮮花的瓊漿！歌詠風(fēng)華正茂的旋律！一曲青春之歌，把我們帶進(jìn)昨天的故事，去尋找那些真切無(wú)暇、不染纖塵，看似沒(méi)有得到、而已經(jīng)擁有，雖已經(jīng)擁有、又似沒(méi)有完全得到的東西。作為莘莘學(xué)子，你們沉靜堅毅，刻苦砥礪，額頭沁出了一串串汗珠：生命其實(shí)就是一種負擔；每個(gè)人都希望自己的人生陽(yáng)光朗照、花團錦簇，但是挫折和失敗總是不斷地蹂躪、磨損人的身心；一個(gè)人的一生一帆風(fēng)順是相對的，蜿蜒顛簸是絕對的。祖國的花朵就是有點(diǎn)亮生命、走向輝煌的信心，有承擔坎坷、挑戰自我的勇氣，并能把辛勤的汗水化為青春熱血，在“6789高地”、在人生的征途綻放出璀璨奪目的火紅和綠色。
身為人民教師，我們的神圣使命是為使下一代‘青出于藍而勝于藍’而努力恪守天職。靚麗不減的巾幗英雄，端莊有加，下意識地理抹那魅力無(wú)限的劉海，心里在反復默念：“生命的終極意義，就是盡了做教師的責任。教師的'高尚體現于責任心，教師的價(jià)值也體現于責任心。親愛(ài)的同學(xué)——我們的戰友!你們即將結束含窗三年的高中生涯，展翅飛翔，鵬程萬(wàn)里。此時(shí)此刻、此情此景，讓我們“三杯合自然，一斗通大道”地舉起酒杯，為昨天喝彩，為今天慶賀，為明天祝福!
潔白的云兒聚了又散，吉祥的春燕來(lái)了又去，盡管如此，我們會(huì )摁下記憶的快門(mén)，珍藏軍訓口令交響，學(xué)農泥土芳香，珍藏如詩(shī)如畫(huà)的真情。珍藏一個(gè)個(gè)深沉的回眸，一聲聲幸福的交流，珍藏一次次魂悸魄動(dòng)的對望。心靈的膠片在手，不時(shí)翻覽，可聽(tīng)黃浦江的拍岸驚濤，可聞建平校園浩繁卷帙之香，一幀幀，一幅幅，故事很多，宛如鏗鏘一段歌，那就是你，那就是我。無(wú)論你我是近在眼前，還是遠在天邊，總會(huì )有一種涌向心田的思念，綻放玉蘭鑲邊、玫瑰郵戳的請柬：帶著(zhù)期盼，帶著(zhù)碩果，帶著(zhù)愛(ài)情，相約在明年、后年……相聚在崇尚一流、追求卓越、讓每一個(gè)人的名字都充滿(mǎn)神圣和莊嚴的母校!
關(guān)于畢業(yè)典禮發(fā)言稿12
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！親愛(ài)的同學(xué)們，首先，請允許我代表全體高三老師向孜孜以求、奮力拼搏的全體高三同學(xué)致以最親切的問(wèn)候和表示最良好的祝愿！
同學(xué)們，你們辛苦了！同學(xué)們，你們是好樣的！同學(xué)們，三年的時(shí)光說(shuō)長(cháng)不長(cháng)，說(shuō)短不短�；仨^(guò)往，剛剛還是青澀少年的你們轉眼就歷練成了男子漢；回眸過(guò)往，剛剛還是青蔥少女的你們轉眼就磨練成了女漢子。男子漢女漢子們，長(cháng)長(cháng)的歲月里有同學(xué)們一路走來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，短短的時(shí)間里有可以供同學(xué)們回憶一生的你你我我。
你看，在蒼中那一片藍天下，那一年，我們在一起；那一年，我們共度青春；那一年，我們一起笑過(guò)、哭過(guò)、瘋過(guò)；那一年，我們一起逃課去看《同桌的你》；那一年，我們一起折紙飛機；那一年，我們一起苦讀書(shū)聲瑯瑯、一起奔跑英姿颯爽；那一年，太多的回憶和甘甜將永遠地珍藏在我們的心海里，親愛(ài)的同學(xué)們，那一年就是這一年，那一天就是這一天，這一年，我們師生一起，一路走來(lái)，且行且珍惜！我相信，多年以后，你們會(huì )想起今天的！
今天，過(guò)了今天，再過(guò)了明天，再過(guò)了明天就是你們高考的.日子，親愛(ài)的同學(xué)們，在這高考即將到來(lái)之際，也許我們會(huì )感念父母，也許我們會(huì )感謝老師，但是，同學(xué)們不要忘記，我們更應該感謝的是我們自己，感謝自己用毅力在為夢(mèng)想打拼，感謝自己用信念在為希望執著(zhù)，感謝自己用汗水在為鮮花澆灌！
“昨夜西風(fēng)凋碧樹(shù)，獨上高樓，望盡天涯路”，這是我們初放的理想；“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”，這是我們奮斗的歷程；“金戈鐵馬，氣吞萬(wàn)里如虎”，這是搏擊高考的姿態(tài)；“春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長(cháng)安花”，這是我們高考后的喜悅。
親愛(ài)的同學(xué)們，在這最后的關(guān)鍵時(shí)刻，老師希望你們用果敢決斷、膽大心細來(lái)武裝自己，老師希望你們整裝待發(fā)，好整以暇。同學(xué)們，在這六月荷花的池塘里，老師相信，你們一定會(huì )裙袂飛揚成為考場(chǎng)的佼佼者；老師堅信，你們一定會(huì )穩健邁過(guò)高考這一座獨木橋的！
親愛(ài)的同學(xué)們，歌詞有云：“高天上流云，有晴也有陰；地面上人群，有合也有分�！碧煜聸](méi)有不散的筵席�，F在，你們已然地畢業(yè)了，即將離開(kāi)三年陪伴過(guò)你們的一草一木，一磚一瓦，而留下了你們的一舉手一投足，但是同學(xué)們請你們相信，不管你們走得多遠，我們都會(huì )一直愛(ài)著(zhù)你們！當你們事業(yè)有成時(shí)，記得�；丶铱纯�！看看，你們曾經(jīng)生活過(guò)的蒼中校園，想想，你們曾經(jīng)一起生活過(guò)的那些春夏秋冬。
親愛(ài)的同學(xué)們，在以后的歲月里，老師希望你們身處順境時(shí)，定要內斂沉靜；身處逆境時(shí)，切勿自暴自棄。希望你們懂得感恩、懂得釋放、懂得取舍。老師希望你們成為有抱負的人、有擔當的人，老師希望你們永遠擁有愛(ài)和寬容！永遠擁有快樂(lè )和從容！
關(guān)于畢業(yè)典禮發(fā)言稿13
尊敬的領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
各位下午好！
今日是我們畢業(yè)的日子，我滿(mǎn)懷著(zhù)對母校依依不舍的眷念之情代表所有畢業(yè)班的同學(xué)發(fā)言。此時(shí)此刻，我心無(wú)比激動(dòng)。首先讓我們以熱烈的掌聲感謝爸爸媽媽為我們選擇了加美這個(gè)人杰地靈的知識殿堂。有人說(shuō)，初中生活是一本太倉促的書(shū)。是的，三年的時(shí)光——一千多頁(yè)的喜怒哀樂(lè )就這樣匆匆翻過(guò)，但是卻給我們留下了那么多生動(dòng)的細節，那么多精彩的片斷：軍訓時(shí)，訓練場(chǎng)上，我們揮汗如雨，掙掙鐵骨彰顯加美學(xué)子不屈斗志；運動(dòng)會(huì )上，賽場(chǎng)內外，我們颯爽英姿，馳騁飛揚；教室里，張張考卷，我們奮筆疾書(shū)；藝術(shù)舞臺上，流光溢彩，我們輕歌曼舞；科技殿堂里，火花迸濺，我們捷報迭出。親愛(ài)的.同學(xué)們，回望我們走過(guò)這青春歲月留下的深深足跡，那里有盡興的歡聲笑語(yǔ)，有酸澀的青春煩惱，有無(wú)窮的人生啟迪，更有為實(shí)現人生價(jià)值而不斷追求、永不言敗的自信笑容。
初中三年我們從懵懂走向成熟，從無(wú)知走向理智，從淺薄走向充實(shí)。感謝老師，教會(huì )我們做人，教會(huì )我們求知�；蛟S我們曾經(jīng)任性，讓您難過(guò)；或許我們曾經(jīng)調皮，讓您傷心。但請原諒我們，那是我們經(jīng)歷青春的真實(shí)故事，那是我們走過(guò)成長(cháng)的心路歷程。也正因如此，我們更加難忘老師您的精心培養：一節節悉心傳授，一聲聲諄諄教誨，一次次潛移默化。一千多個(gè)煩瑣的日日夜夜，讓我們懂得了立志求知，讓我們懂得了拼搏進(jìn)取。每當看見(jiàn)含辛茹苦培養了我三年的老師時(shí)，我心中有說(shuō)不盡，道不完的感激，是老師揚起了我生命的風(fēng)帆，是老師教我們攀登，替我們導航，并將我們引入成功的港灣。我堅信無(wú)論我走到哪里，我都會(huì )銘記并踐行老師的教誨。敬愛(ài)的老師，請允許我真誠地向你們道一聲：“謝謝，你們辛苦了！”
在一個(gè)個(gè)飛馳而過(guò)的日子里，我們默默地傳遞著(zhù)關(guān)愛(ài)和友誼，凝聚成了四個(gè)充滿(mǎn)友愛(ài)進(jìn)取的團隊�，F在的我們，站在時(shí)間的交匯點(diǎn)上，回望過(guò)去，遠眺未來(lái)，愿所有繽紛燦爛的往昔時(shí)光，都被點(diǎn)擊成生動(dòng)傳神的細節，定格為熱淚盈眶的欣悅。畢業(yè)是各奔東西甚至天各一方的分別，畢業(yè)是執手相握心心相印的經(jīng)典時(shí)刻，畢業(yè)是一切都并非結束的鄭重開(kāi)始，畢業(yè)是一切都沒(méi)有飄散的深沉銘刻。
“乘風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄海�！弊寱r(shí)間作證，承載著(zhù)老師們的殷切期望和深情囑托，相信我們一定會(huì )做擁有智慧并富有激情的人，做胸懷大志并腳踏實(shí)地的人，做德才兼備并勇于創(chuàng )新的人，做富有責任并敢挑重擔的人！同學(xué)們，臨別之際，讓我們立下誓言：今日，我以加美為榮；明天，加美以我為榮！敬愛(ài)的老師，滴水之恩，當涌泉相報，三年的精心培育，又豈止是滴水？親愛(ài)的同學(xué)們，就讓我們再次用熱烈的掌聲，真誠地感謝加美學(xué)校，感謝敬愛(ài)的老師們，無(wú)論我們將來(lái)身在何方，我們都會(huì )永遠懷著(zhù)感恩的心，將你們銘記于心！
最后，祝母校前程似錦！祝老師們安康順意！祝同學(xué)們鵬程萬(wàn)里！
我的發(fā)言完畢，謝謝各位！
關(guān)于畢業(yè)典禮發(fā)言稿14
老師們、同學(xué)們：
大家好！今天，學(xué)校為xx屆高三畢業(yè)生舉行畢業(yè)典禮。
首先我代表全校老師向圓滿(mǎn)完成高中學(xué)業(yè)的全體同學(xué)，表示誠摯的問(wèn)候和熱烈的祝賀；向三年來(lái)為同學(xué)們的健康成長(cháng)，嘔心瀝血的全體教職員工表示衷心的感謝！三年前，你們懷揣理想和希望，邁入海中這片深情的沃土，開(kāi)始了人生美好而又難忘的一段旅程。
三年來(lái)，你們執著(zhù)地追求，辛勤地付出，頑強地拼搏，真誠地交際，快樂(lè )地生活，為幸福的人生奠定了基礎。校園處處都留下了你們拼搏、奮斗的足跡，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的三年，如一串串珍珠項鏈，熠熠閃光，它將成為你們人生一段最難忘的經(jīng)歷，一筆最寶貴的財富，一座最重要的里程碑。面對你們的成長(cháng)，老師從心里為你們高興，為你們喝彩！今天的儀式既有畢業(yè)慶典的歡欣，更有壯士出征的'豪邁。再過(guò)幾天，同學(xué)們就要上考場(chǎng)。
三年的時(shí)間，我們早就等待著(zhù)這一天的到來(lái)，它是展示我們知識才華的一次機會(huì )，誰(shuí)都希望贏(yíng)得最后的成功。在這里我希望大家在考上能用堅忍不拔的毅力，頑強拼搏的精神，文明守紀的行為，為學(xué)弟學(xué)妹們做出榜樣。希望大家在與兄弟學(xué)�？忌偁幍目紙�(chǎng)上，自覺(jué)遵守考試紀律，維護國家教育考試公平，展現海中學(xué)子勝不驕，敗不餒，誠信做人，公平競爭的文明素養。
親愛(ài)的同學(xué)們，三年的校園生活，值得回憶的人和事很多。俗話(huà)說(shuō)得好，條條大道通羅馬；三百六十行，行行出狀元。只要我們以一顆平常心去對待高考，我們將永遠充滿(mǎn)朝氣和活力。雛鷹即將告別母校，飛向藍天，作為你們的校長(cháng)，我想對大家說(shuō)，海中永遠是你的家！希望你們�；啬感？纯�，聽(tīng)聽(tīng)老師親切的嘮叨，敘敘自己純真的情懷。今后的路更長(cháng)，生活之路、人生之路風(fēng)風(fēng)雨雨，坎坎坷坷，我們都應勇敢地面對。只要我們確立了正確的人生目標，就要以百折不撓的意志，腳踏實(shí)地的努力，樂(lè )觀(guān)自信的態(tài)度去追求、去實(shí)現。明天的天會(huì )更艷，陽(yáng)光會(huì )更燦爛。我們期待著(zhù)同學(xué)們從四面八方給母校寄來(lái)捷報。
最后，祝同學(xué)們鵬程萬(wàn)里，前程無(wú)量！謝謝大家！
關(guān)于畢業(yè)典禮發(fā)言稿15
親愛(ài)的老師們，同學(xué)們：
大家上午好!
今天早晨七點(diǎn)，我校全體畢業(yè)生匯聚于此參加高中畢業(yè)典禮，我們全體領(lǐng)導一起觀(guān)看了20xx級畢業(yè)生三年以來(lái)點(diǎn)點(diǎn)滴滴的濃縮記錄，這不禁使我一陣陣的心動(dòng)，我看到了三年以前的開(kāi)學(xué)典禮上我給同學(xué)們講話(huà)的畫(huà)面，可我突然覺(jué)得此時(shí)此刻坐在這里已經(jīng)要送別同學(xué)們，在高興之余，也很傷感。
看到老師們，看到同學(xué)們，看到三年來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，同學(xué)們走過(guò)的路，我覺(jué)得感慨萬(wàn)千，你們長(cháng)大了，老師又老了幾歲。我邊看邊想，老師們有幾個(gè)三年，可是他們無(wú)怨無(wú)悔地把他們的聰明才智與愛(ài)心在我們一代代一中學(xué)子身上延續，我想他們也是感到欣慰的。你們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，你們的辛苦拼搏與努力都在我們一中的發(fā)展史上留下了濃墨重彩的一筆，不僅定格為一幅幅畫(huà)面，也將永遠的留在我們的歷史中，成為我們寶貴的記憶和精神財富。此時(shí)此刻，作為校長(cháng)，想說(shuō)的話(huà)很多，想做的事很多，卻不知從何說(shuō)起，我想就從一首樸素簡(jiǎn)單而打動(dòng)人心的歌曲——《感恩一切》開(kāi)始吧。這首歌很質(zhì)樸、很簡(jiǎn)單，曲調是那么的通暢，情感帶有那么多的期許，希望大家用心去體會(huì )，這就是我講的第一點(diǎn)——感恩。
感恩這個(gè)詞我們說(shuō)過(guò)無(wú)數遍，可是什么是感恩，怎么樣感恩，甚至是你會(huì )感恩嗎。這些都需要我們去思考。我想感恩不僅僅是感激，也不僅僅是感動(dòng)，更不是感謝，感恩是一種美德，這種美德能使一個(gè)人在這個(gè)世界上無(wú)論走到哪里都擁有最好的通行證，它能使人感受到一個(gè)人的善良、情義，每一個(gè)人都不會(huì )拒絕這種美德;感恩是一種態(tài)度，這種態(tài)度能夠化解敵意，能夠消除低沉，這種態(tài)度能夠讓人昂起頭來(lái)，大踏步前進(jìn)，能夠積極向上，追求美好;感恩也是一種能力，在朱自清的《背影》中，那個(gè)微胖的、略顯臃腫的背影告訴了我們什么叫父愛(ài)，什么叫關(guān)心，什么叫理解，什么叫期待，這些人類(lèi)最美好的感情通過(guò)這一個(gè)背影表達得淋漓盡致，感動(dòng)著(zhù)一代又一代的人，如果我們每一個(gè)人都能夠被周?chē)谋秤案袆?dòng)的話(huà)，我們就不會(huì )覺(jué)得生活是單調的，是不公平的，因為那里面有包容，有理解，有期待。感恩還是一種境界，一個(gè)懂得感恩的人，一個(gè)會(huì )感恩的人會(huì )顯得大度、瀟灑，所以他的生活會(huì )充滿(mǎn)溫暖和陽(yáng)光。無(wú)論多么寒冷的天氣、多么惡劣的環(huán)境，他都會(huì )心存善良，永向光明，他會(huì )苦中作樂(lè )，他會(huì )以苦為樂(lè )，他會(huì )化苦為樂(lè )。所以，感恩也是一種境界，希望老師們、同學(xué)們都能夠有這種境界，做一個(gè)高境界的人，懂得感恩，學(xué)會(huì )感恩。
希望一中的學(xué)子志存高遠，腳踏實(shí)地，做一個(gè)有膽有識的人。永遠不要忘記我們是社會(huì )的人，不可能獨立于這個(gè)世界之外空幻的活著(zhù)，所以我們每一個(gè)人要把自己的命運、自己的奮斗牢牢地和我們的民族、我們的國家結合在一起，天下興亡，我的責任，敢于擔當，志存高遠，要把個(gè)人和集體、個(gè)人和國家結合在一起，不僅如此，我們更要腳踏實(shí)地，我們有仰望星空的情懷，更要有腳踏實(shí)地的作風(fēng)，因為我們每一個(gè)人都要從小事做起，積小成大，積少成多，大家不會(huì )忘記：“不積跬步，無(wú)以成千里;不積小流，無(wú)以成江海�！比魏蝹ゴ蟮氖聵I(yè)都是從微小的事情做起的，偉大的、不平凡的事業(yè)一定是孕育于平凡之中的，所以我們不要好高騖遠，一定要腳踏實(shí)地。永遠相信這樣一個(gè)真理：功到自然成。只要付出了勞動(dòng)，只要精心的耕耘，自會(huì )有累累碩果。
我還希望每一個(gè)人都能夠自信、自尊、敦倫盡分，做一個(gè)有滋有味，會(huì )享受生活的人。這個(gè)世界上沒(méi)有兩片相同的葉子，也不會(huì )有兩個(gè)完全相同的人�！疤焐也谋赜杏谩�，這是我們自信的前提和基礎，人各有所長(cháng)也各有所短，我們要活出一個(gè)獨一無(wú)二的自我，必須自信。無(wú)論現在成績(jì)高低，我們都要面對未來(lái)，為家為國而生活。我們不要盲目攀比，也不要苛求自己;盲目攀比容易喪失自我，苛求自己容易失去生活的樂(lè )趣。希望大家懂得自信、自尊，懂得敦倫盡分，處在什么樣的位置，擁有什么樣的身份，在什么樣的時(shí)候，干我們該干的事，干好我們能干的事，就是成功的人生，我相信我們每一個(gè)人都會(huì )擁有屬于自己的人生和成功。我們要學(xué)會(huì )感恩一切，感恩那些不如意，那些挫折，包括那些傷害過(guò)我們的人，有了這種胸懷才能面對生活中的一切困難。生活永遠是不完美的，世界上沒(méi)有絕對的公平，如果你不這樣想你就是理想化了我們真實(shí)的生活，而非對生活充滿(mǎn)理想。生活的不完美并不影響我們對生活的熱愛(ài)，也不影響生活美的本身。允許殘缺，追求完美應該是我們每個(gè)人奮斗的基礎和前提，這也是我們自信的`前提�！白怨判鄄哦嗄ルy，從來(lái)紈绔少偉男”，生命中不美好的東西、可怕的東西也是人生中一筆寶貴的財富。我們要學(xué)會(huì )將心比心，學(xué)會(huì )換位思考，學(xué)會(huì )用真實(shí)的心靈去感受真實(shí)的世界，你就不會(huì )感到委屈，不會(huì )感到有那么多的不如意，也就不會(huì )怨天尤人，自怨自嘆，甚至是自暴自棄。生活是公平的，就看你怎樣去對待他，只要自己不拋棄自己，生活就不會(huì )拋棄我們。我們擁有共同的生活理想和追求，也會(huì )享受到同樣的生活幸福。只要我們帶著(zhù)一顆會(huì )感受生活的心，會(huì )創(chuàng )造生活的手，會(huì )分辨世界的腦去面對生活，那么我們不論面對什么樣的困難險阻，都會(huì )淡定從容，享受到我們應該享受的一切。
三年的記憶、三年的成就、三年的摩擦、三年的成長(cháng)會(huì )成為我們一生受用不盡的寶貴的精神財富，珍惜她，珍惜這份緣分，雖然他存在于我們的記憶里，但他會(huì )對我們的明天產(chǎn)生永恒的影響。
同學(xué)們，你們即將離開(kāi)校園，不論你們走到哪里，不論從事什么職業(yè)，當你得意的時(shí)候，當你受傷的時(shí)候，都不要忘了自己的家、自己的母校。你走多遠都會(huì )行走在老師期待的目光里，都會(huì )行走在學(xué)校的關(guān)注里。希望大家珍惜這份情，在方便的時(shí)候�；丶铱纯�，�；啬感？纯�。
祝愿同學(xué)們人生路上一路順風(fēng)!
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