畢業(yè)典禮校長(cháng)演講稿15篇
演講稿具有邏輯嚴密，態(tài)度明確，觀(guān)點(diǎn)鮮明的特點(diǎn)。在現在的社會(huì )生活中，需要使用演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多，相信寫(xiě)演講稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編整理的畢業(yè)典禮校長(cháng)演講稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
畢業(yè)典禮校長(cháng)演講稿1
尊敬的家長(cháng)朋友，親愛(ài)的老師同學(xué)們：
大家好!
今天是20xx年的6月23日，是個(gè)非常特殊的日子。對在座的318名同學(xué)來(lái)說(shuō)更是一個(gè)令人終身難忘的日子。因為從今天開(kāi)始你們就畢業(yè)啦!在此，我代表學(xué)校祝賀你們小學(xué)畢業(yè)了!我想有請本屆所有畢業(yè)的同學(xué)一起大聲地讀出今天畢業(yè)典禮的主題是“我們畢業(yè)啦!幸福童年!幸福起：航!”
親愛(ài)的同學(xué)們，可愛(ài)的孩子們，我一直在想在今天這個(gè)隆重的畢業(yè)典禮上，作為校長(cháng)，我應該給你們說(shuō)點(diǎn)什么，讓你們今后想起來(lái)還能夠記住點(diǎn)什么，留下點(diǎn)什么。經(jīng)過(guò)思考，我想給你們講一個(gè)字：愛(ài)。
愛(ài)是世界上最美的語(yǔ)言，愛(ài)是我們生活中永恒的主題，愛(ài)可以帶給我們每一個(gè)人最大的力量。真誠地希望，我們每一個(gè)同學(xué)在今后的學(xué)習生活中，能夠做到以下“五愛(ài)”：
一，愛(ài)爸爸媽媽。因為是他們給了我們生命，把我們帶到這個(gè)世界上來(lái)，讓我們學(xué)會(huì )了感恩，讓我們能夠享受陽(yáng)光，享受生活。
二，愛(ài)老師、同學(xué)。是老師教會(huì )我們知識，是同學(xué)帶給我們友誼。讓我們學(xué)會(huì )了人與人之間真誠的相處。
三，愛(ài)學(xué)習，學(xué)習能夠帶給我們知識，知識就是力量。既然我們是學(xué)生，我們就有責任和義務(wù)應該而且必須愛(ài)學(xué)習。如果連學(xué)習都征服不了，還能做什么呢?而且我們要終身學(xué)習。
四，愛(ài)運動(dòng)，運動(dòng)能增強我們體質(zhì)，擁有健康的身體我們才能夠更好地學(xué)習和生活。這里，我特別要多說(shuō)幾句，你們升入初中以后希望你們每天的課間操一定要認真去做，胳膊該這樣伸直，絕不偷懶這樣放下，因為只有這樣把動(dòng)作做到標準到位，才能達到鍛煉身體的目的。我們學(xué)校操場(chǎng)后邊有一段話(huà)，“每天鍛煉一小時(shí)，健康工作50年，幸福生活一輩子�！苯】凳且磺械母�，希望同學(xué)們能養成每天運動(dòng)的`好習慣。
五，愛(ài)生活。隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，你們可能會(huì )遇到很多煩惱，困難，甚至挫折坎坷，但無(wú)論怎樣，我都希望你們能堅強，勇敢，樂(lè )觀(guān)面對。因為堅強，勇敢，樂(lè )觀(guān)、向上是你們今后適應社會(huì )必備的品格。
親愛(ài)的同學(xué)們，真誠希望你們在今后的人生路上，心中始終裝滿(mǎn)愛(ài)，愛(ài)父母，愛(ài)老師同學(xué)，愛(ài)學(xué)習，愛(ài)運動(dòng)，愛(ài)生活。只要心中有愛(ài)，你就會(huì )成為一個(gè)幸福的人;只要心中有愛(ài)，你的生活就會(huì )永遠充滿(mǎn)陽(yáng)光;只要我們每一個(gè)人心中有愛(ài)，我們生活的這個(gè)世界將會(huì )變得更加美好。
最后，祝愿我們每一個(gè)同學(xué)們，祝愿我們每一個(gè)人，心中有愛(ài)，一生幸福，永遠幸福!謝謝大家!
畢業(yè)典禮校長(cháng)演講稿2
尊敬的各位家長(cháng)、老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
今天，我們歡聚在這美麗的校園舉行xxxx屆小學(xué)畢業(yè)典禮。我謹代表學(xué)部以及全體教職員工向圓滿(mǎn)地完成小學(xué)六年學(xué)業(yè)的同學(xué)們表示祝賀，向為了同學(xué)們健康成長(cháng)而奉獻心血與智慧的老師們和家長(cháng)們致以崇高的敬意！
六年的學(xué)習時(shí)光是短暫的，卻是美好的、難忘的。還記得嗎？小學(xué)一年級時(shí)，剛剛跨入校園的你，哭鬧著(zhù)要回家，媽媽也陪著(zhù)你落淚？還記得嗎？你們的老師緊緊摟著(zhù)幼小的你，用愛(ài)澆灌出你對華美的熱愛(ài)，從此樂(lè )不思蜀；還記得嗎，學(xué)校每年的'六"；一節、元旦，你們各自爭相獻妍，給母校增添著(zhù)文化底蘊；還記得嗎，運動(dòng)場(chǎng)上你們矯健的身影，驕人的體育運動(dòng)成績(jì)……學(xué)校的一草一木，見(jiàn)證了你們的成長(cháng)與歡樂(lè )；一張張大紅證書(shū)，述說(shuō)著(zhù)你們勤奮的求知與探索。
短短的六年，你們告別了天真，走向了沉穩；脫去了童年的稚氣，獲得了自信；拋棄了依賴(lài)，學(xué)會(huì )了選擇，懂得了自尊、自立、自強。同學(xué)們，你們六年的跋涉，六年的攻讀，六年的探索，成長(cháng)了自我，也成長(cháng)了我們學(xué)校。是你們積極的參與和精心的愛(ài)護，才有了今天的綠色校園；是你們的刻苦求知，才有了今天母校的育人成就；是你們的良好品行，書(shū)寫(xiě)出許多值得華美師生頌揚的典型事例……；是你們用自己的行動(dòng)，形成了我校的培養目標“學(xué)會(huì )做人，學(xué)會(huì )學(xué)習，學(xué)會(huì )創(chuàng )新”。同學(xué)們，你們即將離開(kāi)小學(xué)，踏上人生新的征程。愿同學(xué)們在中學(xué)階段的學(xué)習做到尊敬老師、熱愛(ài)父母親人、熱愛(ài)學(xué)校、團結同學(xué)、勤奮好學(xué)、勇于思考、善于創(chuàng )新，敢于探索，為校爭光。
“同學(xué)少年，奮發(fā)向上”。你們全體的老師將繼續關(guān)注你們的成長(cháng)，祝同學(xué)們擁有一個(gè)充實(shí)難忘的中學(xué)時(shí)代！
謝謝！
畢業(yè)典禮校長(cháng)演講稿3
各位領(lǐng)導、各位學(xué)員：
大家好！
今天是一個(gè)值得慶祝和紀念的日子，我們在這里舉行韓山師范學(xué)院成人教育學(xué)院潮陽(yáng)函授站20--屆畢業(yè)典禮，有兩層含意：一是為各位學(xué)員順利結束3年的函授學(xué)習生活劃上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號；二是與各位學(xué)員一起分享來(lái)之不易的成功與喜悅，見(jiàn)證你們嶄新未來(lái)的開(kāi)始。在此，我謹代表潮陽(yáng)函授站全體教職員工向各位學(xué)員表示最熱烈的祝賀！祝賀你們在人生道路上業(yè)已攀上了一個(gè)新的高度，更祝愿你們在今后的學(xué)習和工作中開(kāi)創(chuàng )更大的'輝煌！
首先，我介紹一下今天參加典禮的領(lǐng)導??他們是各位學(xué)員畢業(yè)典禮的見(jiàn)證人，大家掌聲歡迎。
各位學(xué)員，“三載勵志求學(xué)，一朝鯤鵬展翅”！20--年1月，你們踏進(jìn)了韓山師范學(xué)院潮陽(yáng)函授站。三年來(lái)，你們有許多美好往事值得銘記。而在大家即將畢業(yè)的今天，我覺(jué)得最值得大家銘記的：第一是給予你們邊工作邊學(xué)習的二次深造的良好機遇的韓山師范學(xué)院；第二是三年來(lái)給予你們啟迪、授予你們智慧的韓山師范學(xué)院的領(lǐng)導和老師們；第三是三年來(lái)給予你們提供各種服務(wù)的潮陽(yáng)函授站的全體教職員工。在此，請在座的所有畢業(yè)生和我一起，向所有的領(lǐng)導、老師和教職員工們，表示最誠摯的感謝和最崇高的敬意！
下面請-xx領(lǐng)導講話(huà)，xx領(lǐng)導的話(huà)語(yǔ)重心長(cháng)，請學(xué)員們牢記在心，在今后的人生道路上時(shí)時(shí)鞭策自己，奮勇前行。
各位學(xué)員，當今社會(huì )，競爭就是人才競爭，人才競爭就是知識競爭。在此，我叮囑幾句話(huà)與學(xué)員們共勉：一是要學(xué)以致用。爭取把自己三年來(lái)學(xué)到的知識充分地利用到工作中去；二是要堅持終身學(xué)習，努力結合單位實(shí)際和崗位實(shí)際，勤學(xué)善思，如有機會(huì )，能再接受高層次學(xué)歷教育，豐富和完善知識結構，使自己成為適應時(shí)代要求，跟上時(shí)代步伐，實(shí)現自身價(jià)值的人才。
最后，祝愿全體學(xué)員在今后的工作中堅持學(xué)習，繼往開(kāi)來(lái)，開(kāi)拓創(chuàng )新，事業(yè)有成！畢業(yè)典禮到此結束。
謝謝！
畢業(yè)典禮校長(cháng)演講稿4
七月的高等教育，關(guān)注兩件大事：高考與就業(yè)。七月北京最開(kāi)心的中學(xué)校長(cháng)是誰(shuí)，要等高考以后才能揭曉。要問(wèn)七月北京最高興的大學(xué)校長(cháng)是誰(shuí)，恐怕我應該是其中一個(gè)。（掌聲）因為，今年大學(xué)畢業(yè)一次就業(yè)率統計數字已有透露，北郵研究生100％，全市第一；（掌聲）本科生96％，全市并列第一；（掌聲）高等職業(yè)技術(shù)大專(zhuān)生90％，還是北京市第一。（熱烈掌聲）
在市場(chǎng)經(jīng)濟條件下，有一部分畢業(yè)生離校以后繼續尋找自己稱(chēng)心如意的工作是很正常的，據我了解，劍橋大學(xué)的一次就業(yè)率通常為70％。但這并不是說(shuō)，一所大學(xué)可以不關(guān)心畢業(yè)生的就業(yè)。恰恰相反，北郵一直將畢業(yè)生的就業(yè)當成是自己辦學(xué)的靈魂。
大學(xué)畢業(yè)生，或工作，或攻讀更高的學(xué)位，都應該算是開(kāi)始了自己的職業(yè)生涯。在此以前，你們是小學(xué)－中學(xué)－大學(xué)，宿舍－教室－食堂簡(jiǎn)單的學(xué)校生活模式，畢業(yè)以后你們面臨的第一個(gè)人生課題是：適應社會(huì )。
“社會(huì )”是個(gè)很復雜、很難定義的概念，但是這并不影響我們來(lái)開(kāi)展“適應社會(huì )”這樣的討論。正如大家學(xué)習了十幾年數學(xué)，不一定說(shuō)得清“數”的概念。
社會(huì )是一個(gè)區域，它有自己的地理、氣候、食品和自然資源。只有適應社會(huì )自然條件的人得以生存。社會(huì )是一個(gè)人群，分為不同的行業(yè)、不同的職務(wù)或者說(shuō)不同的'階層，一個(gè)沒(méi)有對社會(huì )作出過(guò)勞動(dòng)貢獻的人，社會(huì )不會(huì )接受他，不允許他依靠救濟賴(lài)以生活。社會(huì )是一個(gè)系統，有它嚴格的游戲規劃：法律、規制、章程，社會(huì )不能原諒甚至要制裁違背系統游戲規則的個(gè)人。社會(huì )人群間的聯(lián)絡(luò )溝通靠語(yǔ)言，不能理解、不能使用社會(huì )群體語(yǔ)言的個(gè)人實(shí)際上與社會(huì )處于一種絕緣的狀態(tài)。社會(huì )有一套傳統：它的歷史、文化、意識形態(tài)，不尊重社會(huì )傳統的個(gè)人會(huì )顯得與社會(huì )格格不入。
走向社會(huì )的大學(xué)畢業(yè)生必須明白，社會(huì )不會(huì )再象老師那樣，欣賞你的天真清純。社會(huì )將會(huì )關(guān)心但不會(huì )遷就你這樣一個(gè)年青的新成員，社會(huì )要求你遵守規則，社會(huì )期望你勞動(dòng)、貢獻。社會(huì )與自然一樣奉行一條法則：適者生存。
社會(huì )的經(jīng)濟在發(fā)展，資金的投向一年年在轉、學(xué)術(shù)研究的熱點(diǎn)一年年在變，新的學(xué)科、新的崗位不斷涌現，舊的技術(shù)、舊的行業(yè)逐慚淡出。所謂適應社會(huì )，要求年青的大學(xué)畢業(yè)生調整自我的專(zhuān)業(yè)方向和就業(yè)選擇，讓自己的才華和特長(cháng)與社會(huì )的進(jìn)步、經(jīng)濟的發(fā)展和諧地合上節拍。
如果說(shuō)，大學(xué)填志愿或多或少還有你家長(cháng)的“強迫”，班主任的“誤導”，抑或自己高考分數的“無(wú)奈”，那末，到社會(huì )，所有的選擇都是你自己一個(gè)人決策。誠然，朋友可以建議，老師可以指點(diǎn)，但是風(fēng)險要由你一個(gè)人承擔。
我至今記得領(lǐng)取國際駕駛執照時(shí)受到提醒的一句話(huà)，“駕照不證明你的開(kāi)車(chē)技術(shù)，它只說(shuō)明你學(xué)會(huì )了怎樣在馬路上安全地學(xué)習駕駛”。在今天頒發(fā)畢業(yè)證的典禮上，我們不妨也采用相同的邏輯來(lái)這樣說(shuō)，大學(xué)畢業(yè)，并不意味著(zhù)你已經(jīng)掌握了從業(yè)的全部本領(lǐng)，它只證明你具備了要適應社會(huì )的觀(guān)念，掌握了學(xué)習的手段，也懂得了在關(guān)鍵時(shí)候要作出正確的選擇。
前不久，我陪同劉淇市長(cháng)會(huì )見(jiàn)美國客人，其中一位紐約大學(xué)石溪分校教授鄧越凡，他是在卡斯比計劃中由國內幾所著(zhù)名學(xué)府的物理系學(xué)生中選派赴美攻讀物理博士的，畢業(yè)后發(fā)現在美國并不好找工作，于是立即轉向計算機，幾經(jīng)努力，進(jìn)入計算機學(xué)科，再加上刻苦工作，終于在并行計算方面頗有造詣，成就斐然。在北郵，作過(guò)第二次選擇的教授也不少，電信學(xué)院顧婉儀教授本科學(xué)習物理、信息學(xué)院楊義先教授本科學(xué)習數學(xué)、雷振明教授本科學(xué)習地質(zhì)，經(jīng)管學(xué)院呂廷杰、闞凱力教授本科分別學(xué)習無(wú)線(xiàn)電工程和電氣工程。理學(xué)轉工學(xué)、理工轉管理、學(xué)術(shù)轉行政、學(xué)校轉企業(yè)，這樣的例子其實(shí)屢見(jiàn)不鮮，其中的實(shí)質(zhì)內涵只有一個(gè)：適應社會(huì )、適應時(shí)代。
James Martin 上個(gè)世紀八十年代造出一個(gè)詞匯叫“知識爆炸”，他說(shuō)大學(xué)畢業(yè)生知識的半衰期已經(jīng)縮短為五年�，F在的世界，即使你念到碩士、博士，在大學(xué)里攻讀了六七年、十來(lái)年，也不等于有了一勞永逸的保險。一張大學(xué)文憑其?"吃"不了多少年。如果要問(wèn)我高等教育在二十世紀有過(guò)什么新的創(chuàng )造發(fā)明，我想首推就應當是"繼續教育"的理念。只有堅持不斷更新知識，充實(shí)自己，永遠進(jìn)步的大學(xué)畢業(yè)生才可能成為適應社會(huì )、適應時(shí)代的精英人才。
畢業(yè)典禮校長(cháng)演講稿5
親愛(ài)的同學(xué)們：
今天，你們就要畢業(yè)了！
離別總是讓人難過(guò)，但是，人生不都是在不斷的相聚和離別中度過(guò)的嗎？因此，我們不必有太多的離愁別緒，今日的離別是為了明日幸福的相聚。老師知道，這里有你們最深切的記憶，你們把最美的年華留在了這里。老師也相信，你們還會(huì )回來(lái)，帶著(zhù)榮光回來(lái)。
離開(kāi)一個(gè)地方，向前走，心中一般會(huì )有兩種心情，一是留戀，二是向往。
前行之際，我要告訴大家的是，一旦確定好方向，選擇好目標，就要義無(wú)反顧地堅毅前行。前方，有無(wú)限可能，更有無(wú)限精彩！
人生的每一步都很重要，積跬步方可至千里。今日，你們的遠行，牽動(dòng)著(zhù)所有老師的心——希望與祝福，期待與擔憂(yōu)，如同自己的孩子就要出遠門(mén)，有著(zhù)太多的牽掛。今后，你們能否否走得好？是否走得順利和開(kāi)心？風(fēng)雨來(lái)了怎么辦？跌倒了能否重新站起？老師再不能陪伴你們，只能注視著(zhù)你們的背影，向你們道一聲：珍重！
今天，我想請同學(xué)們記住“四個(gè)更重要”，這是作為校長(cháng)的我給你們臨別贈言的主旨語(yǔ)——做人比學(xué)問(wèn)更重要，方向比目標更重要，心態(tài)比夢(mèng)想更重要，過(guò)程比結果更重要。
一、做人比學(xué)問(wèn)更重要。
先談做人。也許有同學(xué)說(shuō)，做人的道理我們都懂。其實(shí)，“學(xué)做人“是需要我們一生去修煉的功課。一個(gè)人來(lái)到這個(gè)世上，第一要學(xué)會(huì )做人。不會(huì )做人，即使學(xué)問(wèn)再高，也是這個(gè)社會(huì )的廢品甚至危險品。前行的路上有很多的誘惑，每個(gè)人的內心都潛伏者著(zhù)“自私”的魔障，如果我們不注重修煉自己，很容易成為利己主義者、功利主義者。
要切記，心存良善，相助他人，做一個(gè)有修養、高品位的人，比你的學(xué)業(yè)更重要。
微信上有一句話(huà)講得很好，“一直善良下去，總會(huì )離幸福更近。你對別人所做的一切，最終都會(huì )返回到你身上。不論你傷害誰(shuí)，從長(cháng)遠看，你都是在傷害自己。當你給予他人，當你為別人付出，真正獲利的不是別人，而是你自己�！�
在“成功金三角”中有三個(gè)要素，即德商、情商和智商。其中德商是第一位的，沒(méi)有德商，即使你再聰明、再會(huì )處理各種關(guān)系，你也一定不會(huì )走向真正的成功。
二、方向比目標更重要。
日本四大“經(jīng)營(yíng)之圣”之一、著(zhù)名企業(yè)家稻盛和夫曾經(jīng)提出一個(gè)“人生方程式”：
人生·結果=思維方式×熱情×能力
他認為，三個(gè)因素中，“思維方式”最重要，因為它決定一個(gè)人的人生方向。方向錯了，能力越強，熱情越高，其結果越糟糕�！八季S方式”一旦是負數，三者相乘的結果就是一個(gè)很大的負值。世間很多看似聰明的人，一生一塌糊涂，一無(wú)所有，最終下場(chǎng)悲催，就是因為思維方式出了方向性的問(wèn)題。
東華教育集團董事長(cháng)李勝堆先生對東華學(xué)子有著(zhù)殷切的期望，他希望東華培養的學(xué)生要具備“三有”：“心中有祖國，身上有正氣，肩上有責任”。他多次強調，東華的學(xué)生首先是要做好人，然后要做一個(gè)有修養、高品位的人，最終要成為一個(gè)內外兼修、對國家和民族有貢獻的人才。同學(xué)們，這個(gè)成長(cháng)的方向希望你們一定要牢牢把握。
三、心態(tài)比夢(mèng)想更重要
心態(tài)決定你的生存狀態(tài)。
一個(gè)內心陽(yáng)光喜悅的人，遇到的所有事情都會(huì )是好事，而一個(gè)內心陰暗痛苦的人，碰到的.所有事情可能都會(huì )是壞事。堅毅、強大而又充滿(mǎn)正能量的心態(tài)，會(huì )讓你在實(shí)現夢(mèng)想的路上無(wú)往不勝。請記住，真正內心強大的人，一定有一顆平靜、博大的內心和一個(gè)理性、智慧的頭腦。經(jīng)歷過(guò)狂風(fēng)暴雨，體驗過(guò)高山低谷，見(jiàn)識過(guò)人生百態(tài)，你內心的容量就會(huì )無(wú)限大，你與夢(mèng)想的距離就會(huì )無(wú)限接近。
微笑是世界上最美的花朵，理性是世界上最大的睿智，寬容是世界上最高的人品，自律是世界上最大的力量。追求夢(mèng)想的路上，有時(shí)需要你一個(gè)人行走，有時(shí)需要你和一群人結伴而行，不要奢望前方總是坦途，一定會(huì )有荊棘和挫折等著(zhù)你！你要做好充分的心理準備。要耐得住寂寞，不隨波逐流；要守得住初心，不被誘惑俘虜。要用明亮的眼睛快樂(lè )看世界，切莫用憂(yōu)傷的心情悲觀(guān)過(guò)生活。光明從黑暗中走來(lái)，黑暗永遠會(huì )與光明相伴。這個(gè)世界不存在完美，但是我們每個(gè)人必須快樂(lè )地去追求完美，只有如此，我們的人生才有意義。
四、過(guò)程比結果更重要
我曾經(jīng)和老師們說(shuō)過(guò)，見(jiàn)證一個(gè)開(kāi)始，擁有一個(gè)過(guò)程，比單純享受結果要更加幸福。每個(gè)人都希望擁有成功，擁有一個(gè)令人艷羨的結果，包括金錢(qián)、財富和名利。其實(shí)，如果這些可以稱(chēng)之為成功的東西不需要自己經(jīng)歷一個(gè)奮斗的過(guò)程，那么，沒(méi)有人會(huì )珍惜。
一步一個(gè)腳印地向前走，在行進(jìn)過(guò)程中感受酸甜苦辣和喜怒哀樂(lè )，所有的體驗都是人生永恒的記憶，而這些記憶都將成為自己寶貴的財富！
同學(xué)們，生命是一個(gè)過(guò)程，絕不僅僅是為了一個(gè)結果，向著(zhù)你的目標前進(jìn)，別忘了欣賞你左右的風(fēng)景。
正如我們東華今年的中考，再一次刷新了東莞的歷史。但是，對東華教育來(lái)說(shuō)，中考的成功只是一個(gè)亮點(diǎn)和界面，東華教育的追求是——讓學(xué)生幸福、快樂(lè )、全面的發(fā)展！我們之所以重視并珍惜備考的經(jīng)歷，正是為了讓你們懂得過(guò)程比結果更重要。
同學(xué)們，我們感嘆時(shí)光易逝，但是我們卻抓不住時(shí)光，我們只能珍惜我們生命中的分分秒秒，用心去享受。我知道你們中間有很多人私下稱(chēng)呼我為“標哥”，其實(shí)，我喜歡這個(gè)稱(chēng)呼。多么親切！多么年輕！多么瀟灑！多么帥氣！“標哥”這個(gè)稱(chēng)呼會(huì )讓我永不老去。我希望你們十年、二十年之后再回學(xué)校來(lái)看我，我依然是今天的樣子。
標哥在這里等你們回來(lái)！
同學(xué)們，感謝你們把自己最美的年齡給了東華；也感謝你們的父母把最大的信任給了東華。在你們心中，東華一定給你們留下了很多的記憶，無(wú)論歡笑與眼淚，成功與失敗，都是你們成長(cháng)路上的寶貴財富。
三年來(lái)，東華也把自己最真摯的呵護和最細膩的關(guān)愛(ài)給了你們，陪伴著(zhù)你們從一個(gè)懵懂的孩子成長(cháng)為今日有夢(mèng)想、有品位、有擔當、有追求的陽(yáng)光少年。
今天，東華要把最美的祝福送給你們——祝你們一生快樂(lè )，一生幸福！前程似錦，前途無(wú)量！
畢業(yè)典禮校長(cháng)演講稿6
家長(cháng)朋友們、老師們、同學(xué)們：
大家好！
今天我們在這里隆重集會(huì )，舉行20xx年畢業(yè)典禮。在此，我代表書(shū)院中小學(xué)全體教職工，向在百忙之中與會(huì )的家長(cháng)朋友表示熱烈的歡迎，向辛勤耕耘在畢業(yè)班的教師表示親切的問(wèn)候，向書(shū)院小學(xué)的畢業(yè)生們給予最美好的祝福！
南陽(yáng)書(shū)院中學(xué)創(chuàng )辦于20xx年6月，是經(jīng)市教育局批準的全日制、寄宿制初級中學(xué)，擁有南陽(yáng)書(shū)院中學(xué)、博雅書(shū)院、書(shū)院小學(xué)和唐河英才書(shū)院四個(gè)校區，共150多個(gè)教學(xué)班，8700余名在校生，教職工600余人，堪稱(chēng)南陽(yáng)教育規模最大，教育教學(xué)成績(jì)優(yōu)異，家長(cháng)信任的優(yōu)秀民辦學(xué)校之一。
學(xué)校堅持以質(zhì)量求生存，以創(chuàng )新謀發(fā)展，以安全為保障，以素質(zhì)創(chuàng )名牌的內涵發(fā)展之路，櫛風(fēng)沐雨，艱苦創(chuàng )業(yè)，科學(xué)管理，規范辦學(xué)。如今已是滿(mǎn)園桃李滿(mǎn)園春。共為高一級學(xué)校輸送了七八千名優(yōu)秀畢業(yè)生�！耙环指乓环质斋@”，書(shū)院人的奮力拼搏贏(yíng)得了上級主管部門(mén)的好評、社會(huì )各界的信任。先后獲省級“民辦教育先進(jìn)單位”、“十大課改名�！�，市級“文明單位”、“民辦教育先進(jìn)單位”。20xx年以來(lái)連年被市教育局評為“教育教學(xué)質(zhì)量先進(jìn)單位”、被區教體局評為“中招質(zhì)量評估先進(jìn)單位”。
南陽(yáng)市書(shū)院小學(xué)創(chuàng )辦于20xx年秋期，七年來(lái)，辦學(xué)規模逐年擴大，特別是近幾年以來(lái)，學(xué)校走精細化管理路線(xiàn)，今年秋期，學(xué)校成功舉辦了課堂教學(xué)改革研討會(huì )，課堂教學(xué)改革穩步推進(jìn)，符合書(shū)院小學(xué)特點(diǎn)的“一導四環(huán)”課堂教學(xué)模式日臻完善，每次大型考試均參加宛城區統考統評，教育教學(xué)質(zhì)量顯著(zhù)提高，英語(yǔ)教學(xué)改革初見(jiàn)成效，《經(jīng)典誦讀》校本教材已深入人心，藝星培訓中心順時(shí)成立，眾多學(xué)子的才藝突飛猛進(jìn)，僅上學(xué)年，就有63名同學(xué)榮獲藝術(shù)考級證書(shū)，258名同學(xué)在各級各類(lèi)比賽中獲獎。58名同學(xué)在各級報刊發(fā)表文章，這些都說(shuō)明，書(shū)院小學(xué)已經(jīng)成為一所辦學(xué)特色鮮明、文化底蘊深厚、家長(cháng)高度信任、生機活力盎然的學(xué)校。是我市莘莘學(xué)子無(wú)比向往的知識殿堂。
家長(cháng)朋友，書(shū)院學(xué)校能發(fā)展到如此規模，離不開(kāi)諸位的信任和支持，千言萬(wàn)語(yǔ)也難以表達我們的謝意，我們只有用更加嚴謹的'態(tài)度，更加努力的作風(fēng)教育好每一位書(shū)院學(xué)子，作為對大家最好的回報。
老師們、同學(xué)們，我們的學(xué)校是一所有著(zhù)優(yōu)秀傳統的學(xué)校，希望大家從自己的一言一行做起，做一名優(yōu)秀的、合格的書(shū)院教師；同學(xué)們從書(shū)院畢業(yè)后，無(wú)論走到哪里，都不要忘記老師們的諄諄教誨，從身邊的日常小事做起，做一名文明守紀、陽(yáng)光向上的書(shū)院畢業(yè)生。
讓我們播種希望，灑下真情，奉獻智慧，憑著(zhù)我們的赤誠、我們的努力，我相信書(shū)院的明天一定會(huì )更美好！
謝謝大家！
畢業(yè)典禮校長(cháng)演講稿7
親愛(ài)的同學(xué)們、老師們、各位家長(cháng)：
大家下午好!
每到畢業(yè)的季節，校園里總是彌漫著(zhù)收獲和離別的氣氛。在座各位同學(xué)在經(jīng)過(guò)xx短則兩三年、長(cháng)則六七年的研究生階段的學(xué)習，終于完成了學(xué)業(yè)，祝賀你們!
此時(shí)的你們想必一定有對老師的感情，對同學(xué)的感情，對校園一草一木的感懷，也有對未來(lái)工作和生活的憧憬。無(wú)論你們將要進(jìn)入怎樣的工作崗位，是選擇了繼續深造，還是其他的各種類(lèi)型的職業(yè)，我都希望你們能夠秉承xx的精神，活出人生的精彩，為國家和社會(huì )盡到一份責任。
其實(shí)每到畢業(yè)季，對我來(lái)說(shuō)也是一場(chǎng)考試，促使我對許多問(wèn)題作一些思考，這既是為了也不僅僅是為了起草每年一度的畢業(yè)致辭。今天，我想借這個(gè)機會(huì )跟大家一起探討一個(gè)貌似有點(diǎn)矛盾的問(wèn)題：就是我們在座的各位，包括我自己，受了很多教育，但是不是教育的程度越高，知識越多，反而應該設法找回我們人類(lèi)本該有的天真?
當然，我這里的“天真”所指的，恰如我們祖先在遙望著(zhù)閃爍的星星，臉上露出孩童般的癡迷，想去追究這個(gè)宇宙的秘密。它也指人類(lèi)的天真，是我們祖先對大自然的一種謙卑和敬畏。它還是祖先們對大自然的有限索取，僅限于滿(mǎn)足自己的生存，而沒(méi)有其他非分的貪欲。它也是指祖先們每時(shí)每刻總是扶老攜幼，共赴生活的這樣一種本分。
不得不承認，其實(shí)我們已經(jīng)丟失了許多人類(lèi)的天真。我們一定要設法把它找回來(lái)，至少能夠部分的找回來(lái)。為什么?因為人類(lèi)的天真是追求真理的動(dòng)力。你受了更多的`教育，并不表明你就應該變得似乎高深莫測，其實(shí)此刻你更應該恢復人類(lèi)的天真。因為只有天真的人，才會(huì )無(wú)窮無(wú)盡地去追問(wèn)關(guān)于這個(gè)世界的基本道理，去探究關(guān)于自然、關(guān)于社會(huì )的造化。正如哲學(xué)家胡塞爾說(shuō)過(guò)的：“研究的動(dòng)力必然不是來(lái)自哲學(xué)問(wèn)題，而是來(lái)自事情的本身”。因此，教育所要造就的不是貌似高深莫測的人，而是有著(zhù)蘇格拉底般天真的人——他明明可以活路，但是為了他心中的學(xué)問(wèn)，為了人類(lèi)的天真，可以去赴死。我們也要造就阿基米德般的天真，即使當士兵拿長(cháng)槍對著(zhù)他的時(shí)候，他仍然說(shuō)，請你不要把我在地上畫(huà)的圓給踩壞了。我們也需要愛(ài)因斯坦、黑格爾、老子、孔子，包括像顧準這類(lèi)學(xué)問(wèn)家們的天真。他們的天真不是因為無(wú)知，這些人都知之甚多，不僅知道得多，而且非常通達。他們的天真當然也不是愚蠢，更不是愚昧，只不過(guò)是他們不在乎，或者不諳于世故。他們常�？雌饋�(lái)冒著(zhù)傻氣，這在我們博士、碩士研究生身上也會(huì )出現，所以社會(huì )上才會(huì )說(shuō)，“哦，一批傻博士”，但這恰恰是一種真誠和沒(méi)有經(jīng)過(guò)任何人工修飾的原始的純真。有時(shí)候，他們在現實(shí)的社會(huì )中，看起來(lái)非常的羸弱，但他們卻擁有偉大的、理性的和道德的力量。但凡大學(xué)問(wèn)家他們都有這樣一種天真。而那些老于世故的、所謂“成熟”的人，對那種冒著(zhù)傻氣的人的天真似乎都不屑一顧，這些“成熟人”看似左右逢源，但他們只會(huì )隨波逐流，他們沒(méi)有必要去探索任何東西。他們永遠認為只要存在就一定合理，而合理的東西似乎就沒(méi)有必要去追究，要做的只是去逢迎而不必去改變。一切只需要適應，而不必堅持。一切只需以個(gè)人的利益最大化為目的，而不必去顧忌道德。這種老于世故的成熟人，實(shí)際上失去的就是那種我說(shuō)到的人類(lèi)本來(lái)應該有的天真。
人類(lèi)的天真也是謙虛，也是純真。經(jīng)過(guò)研究生階段的教育，你們無(wú)疑已經(jīng)有了相當精深的專(zhuān)業(yè)知識，我認為能夠在自己的專(zhuān)業(yè)學(xué)術(shù)領(lǐng)域里有深刻扎實(shí)的研究，當然會(huì )讓你的思維得到良好的訓練，從而起到觸類(lèi)旁通的功效。然而，現代的知識生產(chǎn)體制把專(zhuān)業(yè)分得細而又細，使得知識分子成為非常狹窄學(xué)科的專(zhuān)家。因此我們必須謙虛地認識到，專(zhuān)業(yè)化的知識分子，專(zhuān)業(yè)知識只是你最原初的出發(fā)點(diǎn)。不少人在專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域內堪稱(chēng)一流，甚至是世界一流的專(zhuān)家，但是只要跨出自己的專(zhuān)業(yè)知識領(lǐng)域半步，就會(huì )變得相當無(wú)知。如果我們只是將自己局限于某一領(lǐng)域的專(zhuān)業(yè)知識，那么他只是這個(gè)專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域中具有知性的知識分子。因此知識分子如果要在專(zhuān)業(yè)以外的領(lǐng)域指手劃腳，甚至以民眾的代言人自居，或者自以為自己是個(gè)啟蒙者，那么我覺(jué)得這是一種不自量力。甚至有些人還會(huì )更加偏執，以為自己是專(zhuān)家了，他說(shuō)了的東西別人就一定要照辦了，這些人顯然缺乏最基本的自知之明。因為他們喪失了人類(lèi)基本的天真，所以顯得高傲。所謂的人類(lèi)天真，也是對復雜的自然和社會(huì )的一種謙卑，一種謹慎，更是對人類(lèi)生命的一種根本的尊重。失去了這種人類(lèi)的天真，知識的積累會(huì )使你變得通達，但同時(shí)也會(huì )讓你變得——至少使某些人變得——更加狂妄，貌似豪氣沖天，天天叫喊著(zhù)要改天換地，似乎可以無(wú)所不能，無(wú)所不為。但到頭來(lái)，我們有很多例子可以說(shuō)明他們只會(huì )犯下難以挽回或者根本就不可能挽回的錯誤，反而貽害了人類(lèi)。
人類(lèi)的天真也是道德的純真�，F代知識的生產(chǎn)體制已經(jīng)使知識、價(jià)值、以及道德發(fā)生了分離，而且這種分離在漸行漸遠。但是在現實(shí)中知識分子既是知性的存在，同時(shí)也是而且更應該是德性的存在。作為知性存在的知識分子，他只是一種特殊的職業(yè)分工，他能夠用其所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識來(lái)服務(wù)人類(lèi)，服務(wù)社會(huì )，為社會(huì )提供各種必要的、具體的知識或者技術(shù)、精神文化產(chǎn)品。然而作為德性存在的知識分子，則是一個(gè)精神性的群體，不在乎你是哪個(gè)專(zhuān)業(yè)，不在乎你是哪個(gè)職業(yè)。作為德性的存在，他們就必須具備道德上的良知，擁有公共的關(guān)懷。德性也包含了對自然和社會(huì )的謙卑，尤其是對生命的尊重。從道理上我們都明白，任何一門(mén)應用型的知識都是一把雙刃劍，你可以用這門(mén)知識服務(wù)于人類(lèi)，但是你也可以用這門(mén)知識來(lái)貽害人類(lèi)，乃至毀滅人類(lèi)。如果掌握專(zhuān)門(mén)知識的人只是一個(gè)知性存在的知識分子，那就會(huì )造成非常嚴重的危險。因此我常說(shuō)越是受過(guò)高等教育，越是掌握專(zhuān)門(mén)知識的人，越要具備健全的人格，越要成為一種德性的存在。但是常常讓我感到困惑的是，表面上看來(lái)，受過(guò)更多的教育的人應該能夠更加自主的對自己，包括對人類(lèi)、對社會(huì )進(jìn)行反省。他的反省能力應該比受過(guò)比較少教育的人更強——但是，嚴酷的現實(shí)告訴我們，事實(shí)似乎并不盡然。比如某些人他可以在自己的專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域里有不錯的建樹(shù)，但是在道德領(lǐng)域卻是那么令人汗顏。因此，知識的堆積和堆壘，似乎也能使人變得世故，甚至變得狡詐，變得趾高氣揚，總覺(jué)得國家、社會(huì )、家庭乃至所有人都是虧欠于他，總覺(jué)得自己的人生欠缺還是太多太多，要去不斷滿(mǎn)足，從而向他所在的單位，向國家、向家庭，甚至向自己的家人、家屬、配偶索取很多很多。甚至有些人會(huì )用他所學(xué)的知識來(lái)做不好的事，這樣的例子并不少見(jiàn)。我認為諸如此類(lèi)問(wèn)題的產(chǎn)生，恰恰是因為他們丟失了人類(lèi)應該有的，應該保持的那份天真。失掉了人類(lèi)的這份天真，知識就很容易被誤用，就會(huì )變得殘忍。難怪曾經(jīng)有過(guò)一句話(huà)，說(shuō)大學(xué)精神的本質(zhì)并不是為了讓我們變得深奧，而恰恰是要恢復人類(lèi)的天真。
各位同學(xué)，在今天的畢業(yè)典禮以后，你們中的絕大多數人將離開(kāi)xx校園，但你們仍然是xx人，你們是作為xx人，有了一個(gè)全新的開(kāi)始，你們將以一種新的身份繼續xx人的夢(mèng)想，以一種新的方式踐行我們xx人的責任，為國家、為社會(huì )做出更大的貢獻。為了這份責任，讓我們一起找回人類(lèi)的天真，因為天真才會(huì )使你像孩童般的去對未知進(jìn)行追問(wèn)，才會(huì )毫無(wú)顧忌的，并且不求回報的去探索自然、宇宙、社會(huì )的奧秘。因為天真才會(huì )讓你真誠地對待家人，對待他人。因此天真的才是可愛(ài)的，xx祝福你們，祝福你們找回人類(lèi)的天真，并永葆這份天真。
我就講這些，謝謝大家!
畢業(yè)典禮校長(cháng)演講稿8
親愛(ài)的各位家長(cháng)、各位老師，親愛(ài)的各位同學(xué)們：
下午好！
今天我們在這里，帶著(zhù)一份激動(dòng)，帶著(zhù)一份祝福，也帶著(zhù)一份不舍，為20___屆同學(xué)舉行莊嚴的畢業(yè)典禮。首先，請允許我代表學(xué)校向出色的完成三年學(xué)習任務(wù)，即將邁向人生新的起點(diǎn)的高三同學(xué)表示衷心的祝賀！向所有曾在這一年級任教過(guò)的老師表示真誠的敬意！向關(guān)心、支持學(xué)校工作，辛苦養育優(yōu)秀學(xué)子的各位家長(cháng)表示真誠的感謝！
剛才，同學(xué)、家長(cháng)和老師代表做了很好的發(fā)言，他們的講話(huà)情真意切，感人肺腑。
三年前，同學(xué)們懷著(zhù)美好的憧憬走進(jìn)了四中。三年來(lái)，你們傳承了四中的優(yōu)良學(xué)風(fēng)，努力踐行“厚德博識，好學(xué)上進(jìn)”的校訓，在四中這片美麗的沃土上茁壯成長(cháng)。四中的全體老師永遠：難忘教學(xué)樓里同學(xué)們刻苦攻讀的身影；難忘運動(dòng)場(chǎng)上同學(xué)們奮力拼搏的英姿；難忘四中舞臺上同學(xué)們才華橫溢的表演；難忘同學(xué)們心系災區慷慨解囊的深深?lèi)?ài)心；難忘同學(xué)們尊重師長(cháng)始終如一的濃濃真情。
三年來(lái)，同學(xué)們在知識學(xué)習、思想形成、能力提高等方面都取得了很大的進(jìn)步，為你們今后的成長(cháng)奠定了堅實(shí)的基礎。所以現在，我提議，同學(xué)們，讓我們把最熱烈的掌聲送給自己，為自己的`成長(cháng)進(jìn)步喝彩！
我們20___屆畢業(yè)生為母校的歷史寫(xiě)下了輝煌的一筆，創(chuàng )造了全市乃至全省的多個(gè)第一：在這一屆，我們獲得了清華大學(xué)自主招生A項目學(xué)校；有獲得數學(xué)、計算機、生物等學(xué)科奧林匹克一等獎的同學(xué)；有在北大、清華夏令營(yíng)加分的12人團隊；有42人通過(guò)自主招生考試，獲得加分人數名列全省第一；有自主招生中北大、清華加分11人團隊，名列全省第二，僅次于臨川一中；我們足球隊獲得了全省冠軍；我們的歐陽(yáng)海同學(xué)100米短跑以10秒58的優(yōu)秀成績(jì)獲得全省第一，并代表江西省參加全國中學(xué)生運動(dòng)會(huì )，他們都有望被清華大學(xué)作為特長(cháng)生免試錄��；…我們還有3位同學(xué)被清華、上海交大等高校保送錄取，有11人作為中美交換生前往美國學(xué)習。據今天老師和同學(xué)們的認真估分，我們當中很有可能會(huì )有10個(gè)北大、清華生誕生，有一大批同學(xué)可以進(jìn)入全國各牌重點(diǎn)大學(xué)�？梢哉f(shuō)，我們20___屆一定又是豐收的一屆。
同學(xué)們，四中雖然只有23年的歷史，雖然他還很年輕，但是，我們年輕有為、精力旺盛、發(fā)展勢頭強勁。同學(xué)們，我們朝夕相處，共求進(jìn)步，面對畢業(yè)的同學(xué)們我提出以下三個(gè)希望：
我希望同學(xué)們心中有愛(ài)，心存感恩。沒(méi)有愛(ài)的人生，是無(wú)本之木，無(wú)源之水。所以，我們要蕩滌世俗的自私與冷漠，淺薄與狹隘，愛(ài)祖國，愛(ài)人民，愛(ài)家鄉，愛(ài)母校，愛(ài)親朋好友。我們也需要感恩，因為，父母對我們有養育之恩，老師對我們有教育之恩，社會(huì )上對我們有關(guān)之恩。贈人玫瑰，手留余香，他人奉獻一份愛(ài)與寬容，你的胸懷就會(huì )因此比天空還寬闊，你的世界也會(huì )因此而更加美麗。在此，我要衷心地感謝大家，感激你們對母校的包容與熱愛(ài)，感謝你們伴隨四中一起成長(cháng)。
我希望同學(xué)們要大氣、做大事。反觀(guān)現在的不少人，斤斤計較，不懂得寬容待人，不肯損失半點(diǎn)利益，這樣的人看上去毫不吃虧，但卻很難成功。只有心中想著(zhù)祖國、民族、全人類(lèi)事業(yè)的人才能無(wú)欲則剛、成就大業(yè)。
我希望同學(xué)們想家的時(shí)候，就�；啬感？纯��！笆裁词悄感�？“母�！�，就是那個(gè)你一天罵她八遍卻不許別人罵的地方”，這句話(huà)精彩闡述了母校的含義。今天我要說(shuō)的是：對于在座的各位同學(xué)，所謂母校，就是除了“新余四中”，“新余四中”就是你們的母校！其他任何學(xué)校對你們來(lái)說(shuō)都是“神話(huà)”“浮云”而已！三年的高中學(xué)習，也許留下些許的遺憾和不愉快，甚至還有個(gè)別的怨恨，但這都不重要，最重要的是同學(xué)們要記住，你們曾經(jīng)擁有過(guò)母校的愛(ài)、老師的真誠。
請大家記住住記住，無(wú)論你們走到哪里，每條道路不僅聯(lián)結起你們所邁向的地方，也聯(lián)結起你們曾經(jīng)所在的地方。作為你們的校長(cháng)，我想對大家說(shuō)，四中永遠是你的家！這個(gè)家無(wú)論何時(shí)都會(huì )為你敞開(kāi)。希望你們�；丶铱纯�，看看母校美麗的校園，聽(tīng)聽(tīng)老師親切的嘮叨，敘敘自己純真的情懷。閑暇時(shí)再回到母校的田徑場(chǎng)上踢一場(chǎng)足球，在簡(jiǎn)陋的乒乓球臺上拼殺幾回，到四中永遠是你們溫暖的港灣，是你們精神的家園，這里有你們成長(cháng)的足跡，有你們永恒的記憶。
親愛(ài)的同學(xué)們，今天你的桃李芬芳，明天就業(yè)祖國棟梁，你們即將離開(kāi)四中，游學(xué)四海，建樹(shù)八方，譜寫(xiě)生活新的篇章。今日我以四中為榮，明日四中以我為榮。我相信，有了你們，四中的校史上會(huì )增加更輝煌燦爛的一頁(yè)！
謝謝大家！
畢業(yè)典禮校長(cháng)演講稿9
親愛(ài)的同學(xué)們，尊敬的各位老師：
大家上午好！
一年一度牽動(dòng)千家萬(wàn)戶(hù)神經(jīng)、同一時(shí)間在960萬(wàn)平方公里國土上舉行的世界奇觀(guān)——高考，業(yè)已成為過(guò)去。無(wú)論成績(jì)如何，無(wú)論感受怎樣，這一近乎成人禮的青春磨礪，已經(jīng)深深地鐫刻在我們青春的記憶中。
今天學(xué)校在這里（樂(lè )天樓四樓）隆重舉行20xx屆高中畢業(yè)典禮，就是為了回顧你們的三賢歲月，致敬青春，致敬高考，從此再出發(fā)，為你們走向更為廣闊的人生舞臺奠基！
自從你們踏進(jìn)三賢校門(mén)、成為三賢中學(xué)一員的那一刻起，你們的青春記憶便與三賢的`歷史緊密相連。三賢見(jiàn)證著(zhù)你們日日夜夜的奮戰與拼搏，三賢見(jiàn)證著(zhù)你們從懵懂到擔當的青春蛻變，20xx年高考為你們的青少歲月畫(huà)上了大大的圓圓的句號，同時(shí)也為你們青春的再次出發(fā)打上了一個(gè)鮮明地分號。
憶往昔——
清晨矯健的步伐叫響了一天的拼搏，我們渾身充滿(mǎn)力量；教室里日光燈光晃晃的畫(huà)面還依然那樣清晰，老師們陪伴著(zhù)我們一起成長(cháng)；沉思默想，手寫(xiě)心算，多少套模擬試題猶如你們攀登知識峰尖的天梯，引領(lǐng)你們走向更高的知識境界。多少次氣餒，多少次奮起；多少次徘徊不前，多少次自我鼓勵；多少次偷懶�；�，多少次腳踏實(shí)地……這些都記錄著(zhù)你們的光榮與夢(mèng)想，記錄著(zhù)你們拼搏人生、提升自我、實(shí)現蛻變的細節。高考成績(jì)的高低與你們腳踏實(shí)際的拼搏與奮斗成正比，這是青春年少的成長(cháng)規律。
三賢的校園文化突出地定位于人生基礎的奠定，你們的骨子里已經(jīng)打上三賢文化的標記，“自信自律自立、成長(cháng)成人成才”早已成為同學(xué)們耳熟能詳的三賢成語(yǔ)。三年了，一千〇八十天里，這句三賢成語(yǔ)逐漸已經(jīng)魂化為你們學(xué)習、生活的有機組成部分，
流淌在你們的血液中，走動(dòng)在你們的腳步里，體現在你們的笑容上……我堅信，三賢近200年的厚重歷史文化，一定會(huì )為你們走向更為廣闊的人生舞臺保駕護航，伴隨你們一生，激勵你們前行！
畢業(yè)典禮校長(cháng)演講稿10
當青春的激情又一次點(diǎn)亮行知湖的波光，當盎然的綠意在六月的校園自由流淌，當20xx年高考終了的鈴聲在天空深情回響……我知道又到了和同學(xué)們說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了。十多年來(lái)，我們總在6月10日上午舉行高三畢業(yè)典禮，已經(jīng)成為學(xué)校的重要儀式。今年的畢業(yè)典禮，恰逢我校部分首屆高中畢業(yè)生回母校舉行六十年聚會(huì )，我們誠摯邀請他們參加今年的高三畢業(yè)典禮，讓我們用最熱烈的掌聲歡迎老校友們回家。
親愛(ài)的同學(xué)們，他們畢業(yè)時(shí)，你們在哪里？不知道。我在哪里呢？我也不知道，因為我今年“芳齡”59歲，在他們面前我也是“小字輩”。但我知道人生因為某種緣分總有一些值得記憶的美好的相聚和別離，能夠引發(fā)我們無(wú)限的感慨和思考。
老師們，同學(xué)們，朋友們：歲月如歌一甲子，春華秋實(shí)60載，這是18歲和80歲跨越代溝的一次相聚，因為我們有一個(gè)共同的身份——省靖中校友。剛才宋煥增先生代表老校友表達了對學(xué)校的感情和對同學(xué)們殷切希望和鼓勵。在這相聚和分別交織的時(shí)刻，我的心情非常激動(dòng)，我們馬上會(huì )想到一個(gè)高頻詞句：不忘初心，方得始終。我想以“初心照我向遠方”為題，談?wù)勎业母邢�，以此互勉�?/p>
“初心”是我們做某件事或從事某項事業(yè)的初衷，最初的原因；“遠方”不僅僅指地域的遼遠，更指人的視野和胸襟的開(kāi)闊。什么是省靖中人的初心呢，“弘毅”就是我們的初心，“弘”是視野開(kāi)闊，抱負遠大，不是“事不關(guān)己，高高掛起”，而是“無(wú)盡的遠方，無(wú)數的人們，都與我有關(guān)�！保斞刚Z(yǔ)）“毅”就是對理想信念的堅守，堅韌不拔，百折不撓，是“亦余心之所善兮，雖九死其猶未悔”的`忠誠；也是“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”的堅定。老校長(cháng)陳其智先生兩個(gè)遒勁的隸書(shū)大字不僅永遠印在我們的校報上，更應深深銘刻在省靖中一代又一代師生心中�；厥�78年前，在抗日戰爭最艱苦卓絕的年代，先輩們以弘毅為校名，茅屋為舍，破廟為室，胸懷救亡圖存的遠大抱負，積極尋求讀書(shū)救國之路，一批批學(xué)生投筆從戎，參加新四軍和人民解放軍，其中有15位校友在解放戰爭、抗美援朝戰爭和社會(huì )主義建設事業(yè)中獻出了寶貴的生命，43級校友何剛犧牲時(shí)年僅xx歲。今年是中華人民共和國成立70周年，也是渡江戰役勝利70周年，靖江是“東線(xiàn)第一帆”升起的地方。70年前，37萬(wàn)靖江人民傾盡全力支援中國人民解放軍“打過(guò)長(cháng)江去，解放全中國”，“要人有人，要船有船，要糧有糧”。如果說(shuō)“淮海戰役
的勝利是人民群眾用小車(chē)推出來(lái)的”，那么渡江戰役的勝利則是包括靖江人民在內的解放區人民群眾用帆船渡出來(lái)的。和平年代，也許不需要我們拋頭顱，灑熱血，但我們不能淡忘青年人應有的責任和擔當。偉大領(lǐng)袖毛主席教導我們：“我們中華民族有同自己的敵人血戰到底的氣概，有在自力更生的基礎上光復舊物的決心，有自立于世界民族之林的能力�！薄爸袊嗣裼兄練�、有能力，一定能在不遠的將來(lái)趕上和超過(guò)世界先進(jìn)水平�！痹谶@個(gè)特殊的年代，我們重溫偉人的教誨，叩問(wèn)我們的初心，難道不能激起我們的自信心和自豪感嗎！
畢業(yè)典禮校長(cháng)演講稿11
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
下午好!
每年的這個(gè)季節，我總是懷著(zhù)無(wú)比激動(dòng)的心情參加初三畢業(yè)典禮這個(gè)特別的儀式——一個(gè)為你們過(guò)去三年的學(xué)習畫(huà)上圓滿(mǎn)句號的儀式，一個(gè)標志著(zhù)你們的學(xué)習將進(jìn)入一個(gè)新的篇章的儀式，一個(gè)讓我們大家在此共同為你們的努力付出吶喊加油的儀式。同學(xué)們，請記住這一刻，讓這一刻永遠留在你們的腦海中，因為它對我們來(lái)說(shuō)都意義深遠。在此，我僅代表學(xué)校祝賀全體初三學(xué)生順利畢業(yè)，同時(shí)代表學(xué)校感謝全體初三畢業(yè)班老師的辛苦付出!
這三年來(lái)，同學(xué)們最值得回味的就是同學(xué)情、師生宜。三年前，你們懷揣著(zhù)興奮、好奇、緊張的情緒走進(jìn)了新球中學(xué)。你們?yōu)榧磳㈤_(kāi)始的初中生活而興奮，你們對未知的三年的初中生活感到好奇，你們因為要面對陌生的老師和同學(xué)而緊張。所有的一切仿佛還歷歷在目，但時(shí)間已經(jīng)不知不覺(jué)走過(guò)了三年……但球中的'老師們不會(huì )忘記校園里你們三五成群嬉笑、打鬧的場(chǎng)面，不會(huì )忘記操場(chǎng)上你們互相競逐的一幕，不會(huì )忘記你們捧著(zhù)書(shū)本專(zhuān)心致志閱讀的模樣……正因為有了這些可貴的記憶，才讓我們的人生變得豐富多彩。當然，同學(xué)們還一起經(jīng)歷過(guò)軍訓，經(jīng)歷過(guò)小組合作教學(xué)改革，經(jīng)歷過(guò)每年的校運會(huì )，經(jīng)歷過(guò)每年的秋游，經(jīng)歷過(guò)各種文體活動(dòng)……相信今后的某年某月，當你們再回想起在新球的初中生活，你們會(huì )笑著(zhù)說(shuō)，那，是我最快樂(lè )的時(shí)光!那，是我最珍惜的生活!那，是我最難忘的校園。
當然，除了那些美好的瞬間，在這三年里，你也許彷徨過(guò)，無(wú)奈過(guò)，抱怨過(guò)，也許被老師批評過(guò)，也許被同學(xué)誤解過(guò)……但是你克服了重重困難，一步一步走到今天，這要歸功于關(guān)愛(ài)你的父母，愛(ài)護你的老師，關(guān)心你的同學(xué)，是他們一直在你的身邊守護你，幫助你成長(cháng)。今后的路還很長(cháng)，你還要面對壓力更大的高中生活、大學(xué)生活以及工作，這條路上還有很多的挑戰在等著(zhù)你，種種挑戰不會(huì )因為你的懼怕而退縮，更不會(huì )因為你的退縮而消亡。既然無(wú)法逃避，所以勇敢面對吧!不管今后會(huì )遇到多大的挫折，請記住一句話(huà)：陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請相信有彩虹!
我們這一屆學(xué)生還與以往任何一屆學(xué)生不同的是，你們是新球中學(xué)第一屆從初一就開(kāi)始實(shí)施小組合作教學(xué)改革的一屆學(xué)生，可以說(shuō)是完全享受了三年教學(xué)改革成果的一屆學(xué)生。這是你們的幸運，也是學(xué)校的幸運!從小組合作中，我們老師欣喜地看到你們變化，你們的學(xué)習積極性提高了、你們更加懂得合作了、你們的團隊凝聚力提升了、你們更加善于表達了，最為重要的是你們更加自信了!這些品質(zhì)對你們即將升入高一級學(xué)校是非常有幫助的，甚至會(huì )對你一生產(chǎn)生有益的影響。
回想在中考備考的日子里，學(xué)校給大家一次又一次地定目標，提要求，加班加點(diǎn)補救弱科，高強度地訓練，所有這些，都是為了使同學(xué)們美好的理想變?yōu)楝F實(shí)，為了讓更多的學(xué)生考上高中，這就是要這樣做的唯一的理由。在這一年甚至更長(cháng)的過(guò)程中，我們苦過(guò)，我們付出了艱辛與努力，今天，我們就坦然，心里就踏實(shí)。最美麗的花只有根知道孕育的艱辛，最純潔語(yǔ)言只有心知道陶冶的不易。披星戴月的學(xué)習過(guò)程誠然辛苦，但苦盡甘來(lái)的幸福會(huì )更給人雋永的回憶。也許只有在這一刻，那些語(yǔ)重心長(cháng)的教誨，還有銘心刻骨的批評，都才會(huì )化作一種美好的記憶，銘刻在我們的心間�，F在是到了收獲的時(shí)刻，你們向學(xué)校交出一份中考的滿(mǎn)意的答卷：600分以上高達24人，580分以上達58人，其中駱春媚同學(xué)以635分奪得學(xué)校中考冠軍，并且進(jìn)入街道前十名，邱津、林鍵聰、陳燕華三位同學(xué)進(jìn)入街道前二十名，另有14位同學(xué)進(jìn)入街道的單科前十名。平均分、優(yōu)秀率和及格率都較去年有大幅度的提升，這是我們師生共同努力的見(jiàn)證，也是我校實(shí)行小組合作教學(xué)改革的成果體現。
親愛(ài)的同學(xué)們，初中生活的結束僅僅是人生小小的一個(gè)逗號，人生的旅途還很長(cháng)。新球中學(xué)給予你的不僅僅是一張畢業(yè)證，而是人生的一種成長(cháng)經(jīng)歷。作為校長(cháng)，我覺(jué)得我和同學(xué)們特別有緣分，三年前你們作為新生踏進(jìn)了新球中學(xué)的大門(mén)，我也剛好走馬上任新球中學(xué)的校長(cháng)，能陪伴你們一直渡過(guò)風(fēng)華正茂的三年，我感到非常榮幸，看到你們茁壯成長(cháng)，我倍感欣慰!從今往后，你們各奔前程，整個(gè)世界都是你們成長(cháng)的舞臺。
“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”是我們新球中學(xué)的校訓，希望同學(xué)們秉持我們的校訓，低調做事，高調做人，與人為善，始終抱著(zhù)一顆感恩的心，砥礪前行，不斷完善自我。最后我想告訴你們，不管今后你們身在何處，總會(huì )有這樣一個(gè)聲音在對你們說(shuō)：“加油!”。這個(gè)聲音來(lái)自球中的老師，來(lái)自球中的一草一木，來(lái)自球中的每個(gè)角落!祝同學(xué)們前程美好，天天向上!
謝謝大家!
畢業(yè)典禮校長(cháng)演講稿12
各位班主任、各位老師、同學(xué)們：
大家好！
同學(xué)們即將走進(jìn)決定人生命運的高考考場(chǎng)，去展示自己的才華，為書(shū)寫(xiě)新的人生畫(huà)卷、踏上新的人生旅程而拼搏；在此，我謹代表xx教職員工向同學(xué)們表示熱烈的祝賀和衷心的祝愿！
我們這一屆高三同學(xué)，包括補習班的同學(xué)，共有xxx人，這是一支精銳的隊伍，這更是一支優(yōu)秀的隊伍，因為在這支隊伍中，同學(xué)有理想、有抱負、有志氣、踏實(shí)認真、肯學(xué)善學(xué)。正是因為有了全體高三年級授課教師的認真負責，有了應屆同學(xué)三年來(lái)九百多個(gè)日日夜夜、歷屆同學(xué)一年來(lái)三百多個(gè)日日夜夜的辛勤努力，整個(gè)高三年級教學(xué)氛圍濃厚，絕大部分班級教學(xué)秩序井然，教學(xué)效果良好。為此，我代表學(xué)校向高三全體班主任、全體授課教師和同學(xué)們表示感謝！
今天是高三畢業(yè)典禮，同時(shí)也是高考動(dòng)員大會(huì )。同學(xué)們，青春是一本太倉促的書(shū)。應屆三年一千多頁(yè)，就這樣匆匆翻過(guò)；復讀班的同學(xué)真是一眨眼的功夫，就要與我們道別了。我們甚至還沒(méi)有來(lái)得及走進(jìn)你們每個(gè)人的心靈，還沒(méi)有來(lái)得及將你們每個(gè)人的面容牢記，畢業(yè)的歌聲就要響起，高考的鈴聲就要響起。同學(xué)們，高中階段是你們人生道路上的一個(gè)里程碑，標志著(zhù)你們已經(jīng)接受了完整的基礎教育，具備了一定的思想水平和知識能力，這些為同學(xué)們今后成人成才奠定了良好的基礎�？荚嚂r(shí)，既不要急躁焦慮，也不要馬虎隨便；既不要擔心害怕，也不要驕傲狂妄。要用一顆平常心、一種良好的心態(tài)，正確地迎接高考的挑戰。
老師真誠地希望你們在今后的人生路上，不論是做什么工作，始終堅持做一個(gè)健康快樂(lè )的人，因為健康是基礎，快樂(lè )是美德；始終堅持做一個(gè)正直而有本領(lǐng)的人，因為正直是尊嚴，本領(lǐng)是資本。老師相信，無(wú)論身處何地，你們都將用自己的行動(dòng)表明：你們不愧為xx的學(xué)子！
同學(xué)們，請記�。耗感５睦蠋煏r(shí)刻關(guān)注著(zhù)你們的進(jìn)步！希望同學(xué)們畢業(yè)之后，復讀班的同學(xué)離開(kāi)xx之后，不管今后你們是一帆風(fēng)順、飛黃騰達、事業(yè)有成，還是一無(wú)所有、旅途坎坷、暫時(shí)處在人生的低谷，都要時(shí)常想著(zhù)學(xué)校，有機會(huì )經(jīng)常到學(xué)校來(lái)看看，看看與你們朝夕相處的`老師，看看你們讀書(shū)學(xué)習過(guò)的教室，看看這雖然面積不大，但卻很溫馨的校園，來(lái)這里找尋純真的中學(xué)時(shí)光，體味濃濃的母校情誼。xx中是你們的母校，你們這一輩子都割不斷與母校的聯(lián)系。而且隨著(zhù)你們年齡的增長(cháng)，生活閱歷的增加，你們對母校的感情也會(huì )越來(lái)越深。
高考是一條必須跨越的河，我們站在這邊，眼中透出深深的渴望，心中充滿(mǎn)征服的激情——因為對岸便是我們夢(mèng)想的地方，便是我們將要到達的彼岸。沒(méi)有現成的擺渡，只有些造橋的材料，橋成了通向夢(mèng)想的途徑，而我們是否能秉承前人造橋時(shí)的勇氣和智慧，能否不為急流嚇倒，能否不被險灘嚇退，能否走向那渴望已久的夢(mèng)想，那就得問(wèn)問(wèn)我們自己了！
“有志者，事竟成；苦心人，天不負�！�
謝謝大家！
畢業(yè)典禮校長(cháng)演講稿13
各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
今天我們在這里，隆重地舉行20xx屆九年級畢業(yè)典禮。首先，請允許我代表學(xué)校向出色完成三年學(xué)習任務(wù)，即將邁向人生新起點(diǎn)的九年級同學(xué)表示衷心的祝賀！向所有任教九年級的老師們表示誠摯的感謝！
同學(xué)們，三年前，你們踏入外國語(yǔ)實(shí)驗中學(xué)的大門(mén)，帶著(zhù)滿(mǎn)臉稚氣，三年的星月兼程，三年的春風(fēng)沐浴，轉眼間你們已經(jīng)從懵懂少年成長(cháng)為有理想、有追求的初中畢業(yè)生。三年里，有太多難忘的感動(dòng)和美好的記憶：忘不了你們課堂上專(zhuān)注的神情、活躍的思維；忘不了你們鏗鏘有力的誓言、刻苦進(jìn)取的身影；忘不了你們不怕吃苦、挑戰極限的體育訓練；忘不了你們在各種活動(dòng)中勇奪桂冠的風(fēng)采；更忘不了你們在今年中招體育實(shí)驗計算機考試中的精彩亮相！還有這次九年級模擬考試，你們的成績(jì)可是城區第一哦，有了這樣的功底，你們還用怕后天的中招考試嗎？一點(diǎn)都不用！在這里我還要感謝外中的首屆老師們默默付出、無(wú)私奉獻的精神：沒(méi)有一分錢(qián)的補助，沒(méi)有任何特殊待遇，但絲毫沒(méi)有影響他們的努力，沒(méi)有人喊過(guò)苦，沒(méi)有人喊過(guò)累，正是因為我們的奉獻，逐漸形成了“樂(lè )于奉獻，勇于進(jìn)取，不計得失，團結協(xié)作”的外中團隊精神。
作為外中首批締造者和建設者的老師和同學(xué)，你們用自己的言行踐行外中的“博雅”精神，詮釋“博、雅、善、思，智、創(chuàng )、仁、勇”的真正含義，你們?yōu)橥庵凶⑷肓遂`魂和血液，因為你們，外中一路走來(lái)，從一片稚嫩發(fā)展成現在的青春靚麗。你們創(chuàng )造了、經(jīng)歷了外中無(wú)數的第一，你們是當之無(wú)愧的元勛，外中將永遠記住你們！
同學(xué)們，再有幾天，你們就要離開(kāi)這里，開(kāi)始新的航程，作為外中的首屆畢業(yè)生，你們承載了全校師生太多的希望。此時(shí)此刻，我們的心情都十分激動(dòng)。但我仍然想在我們即將離別的時(shí)刻送給你們兩點(diǎn)囑托，在未來(lái)人生之路上把外中的“博雅”精神發(fā)揚光大，做個(gè)有文化的、快樂(lè )的外中人！
一要做有文化的人，其實(shí)我在寫(xiě)給同學(xué)們的離別贈言中已經(jīng)寫(xiě)給大家了，今天只是重復，但我相信這些很有用，對你的一生都很有用，如何才叫有文化？文化不是能寫(xiě)在卷子上的知識，而是在人生這張考卷上首先要有根植于心底的修養，你的一言一行，舉手投足無(wú)不彰顯你的修養，今天你要離開(kāi)學(xué)校了，看看你坐的位置，是不是和你三年前剛入座時(shí)一樣嶄新如初，看看你的床鋪，是不是和你剛睡在上面時(shí)候一樣整潔干凈，你即將離開(kāi)的這個(gè)教室，你會(huì )不會(huì )將它打掃的一塵不染的在離開(kāi)？你會(huì )不會(huì )細心的擦拭生活了三年的校園里的.每一塊瓷磚，而不是惡意的毀壞學(xué)校的公共財物？我相信，外中的學(xué)生是有修養的，走出外中后，這些修養會(huì )伴隨你們一生，讓你們受用無(wú)窮！二是具備有約束的自由，當你們走出這個(gè)校園時(shí)候，千萬(wàn)不要覺(jué)得我自由了，任何自由的前提都是有約束的，所以我還是想告誡大家，畢業(yè)了，不打架，不騎車(chē)，不戲水，不進(jìn)網(wǎng)吧，不酗酒，更不能有違法犯罪的行為。三是具備不需提醒的自覺(jué)，遵守社會(huì )秩序，遵守社會(huì )公德，時(shí)刻提醒自己，你能做到嗎。四是有著(zhù)為他人著(zhù)想的善良，你的一生要走很多路，經(jīng)歷很多事，見(jiàn)識很多人，但一定始終保持為他人著(zhù)想的善良。
二是要做快樂(lè )的人，英國的太陽(yáng)報調查了四萬(wàn)多人，什么樣的人最快樂(lè )，結果有四種人最快樂(lè )，一是吹著(zhù)口哨欣賞自己剛剛完成作品的藝術(shù)家，因為他具備創(chuàng )造力！而是在沙灘堆城堡的兒童，因為她有夢(mèng)想。三是在給嬰兒洗澡的母親，因為她有有愛(ài)心！四是剛剛在手術(shù)臺上挽救了生命垂危的病人的醫生，因為他有專(zhuān)業(yè)能力。所以要想終生的快樂(lè )，你要有創(chuàng )造力，有夢(mèng)想，有愛(ài)心，有專(zhuān)業(yè)能力，希望今天從這里走出的每一位外中人都超這些方面努力，畢業(yè)不是結束，而是一個(gè)嶄新的開(kāi)始，你的一生都要帶著(zhù)外中印記前進(jìn)，有著(zhù)“博雅”的思想，做一個(gè)有文化的，快樂(lè )的外中人！
最后，衷心祝愿同學(xué)們在中考中沉著(zhù)應戰，正常發(fā)揮，考出應有的成績(jì)，人人都能金榜題名，進(jìn)入理想的學(xué)校，為人生添彩，為母校爭光。
謝謝大家！
畢業(yè)典禮校長(cháng)演講稿14
尊敬的各位家長(cháng)、各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！今天可以說(shuō)是一個(gè)令人難忘的日子，也是一個(gè)令人百感焦急的日子。今天的37名同學(xué)經(jīng)過(guò)自己6年的努力圓滿(mǎn)的完成了小學(xué)任務(wù)，即將告別如夢(mèng)般的金色童年，并從這里開(kāi)始起步，跨入旅途中一段新的路程。在此，我向你們表示衷心的祝賀。很多同學(xué)都是在這里度過(guò)了六年愉快的小學(xué)生活，即使是中途轉學(xué)來(lái)的，我相信也跟這所學(xué)校建立了深厚的感情。校園的一草一木將深深印在同學(xué)們的腦海中，師生的音容笑貌也將成為同學(xué)們永遠抹不去的記憶。短短的六年，你們告別了天真，走向了沉穩；脫去了童年的稚氣，獲得了自信；拋棄了依賴(lài)，學(xué)會(huì )了選擇，懂得了自尊、自立、自強。生活往事，歷歷在目，令人回味
老師與你們已建成良好的師生關(guān)系、朋友關(guān)系！但今天，你們將要告別母校，要到一所新的學(xué)校、一個(gè)新的.環(huán)境、一個(gè)陌生的人群中去，老師真誠希望大家在新的學(xué)校里開(kāi)拓自己的新局面，用一顆永不言敗的自信心譜寫(xiě)自己精彩的學(xué)習人生，用你們的聰明才智編織你們的美好未來(lái)！去實(shí)現你們的遠大理想！構建你們的宏偉目標！可以說(shuō)在這間小小的教室里，灑下了同學(xué)們多少歡笑，又銘刻了同學(xué)們多少豪邁的誓言。驀然回首，那已經(jīng)過(guò)去的一切就好像發(fā)生在昨天，每一位老師都不會(huì )忘記：你們經(jīng)過(guò)自己的課余學(xué)習在舞臺上展示藝術(shù)才華的身影；忘不了你們用自己的勤奮來(lái)回報給老師們的累累碩果：更忘不了的是你們取得成績(jì)后不驕傲、繼續進(jìn)取的行動(dòng)！幾年來(lái)在這片土地上，在學(xué)校老師們的精心培育下，你們已經(jīng)成長(cháng)為一名朝氣蓬勃的少年。這里不僅是你們成長(cháng)的搖籃，同時(shí)也是我們老師播種希望、辛勤耕耘的園地，更是我們施展自己教育教學(xué)才華的大舞臺。
一切的一切，多么令人難忘；此情此景，多么令人回味無(wú)窮。記住母校吧！因為你們在這里放飛了理想，播種了希望。記住每一位老師吧！因為他們將永遠是你們的朋友，他們永遠擁有關(guān)注你們成長(cháng)成材的熱切目光！未來(lái)的生活中，將充滿(mǎn)坎坷和許多挑戰，人的一生就是在爬山。這山路是漫長(cháng)的，是崎嶇的，當然，這一路上也隨處可見(jiàn)美麗的風(fēng)景，但最迷人的風(fēng)光在最頂峰！所以要一直向前走，不要讓藤蔓纏繞住你追求的腳步，也不要讓沿途的景色迷惑了雙眼，要用智慧用毅力用勇氣，來(lái)征服一路艱險，攀上峰頂去領(lǐng)略那神奇秀麗的風(fēng)景，老師愛(ài)你們！無(wú)論歲月如何變幻，你們將永遠銘刻在老師的心間。請同學(xué)們把握好每一天！希望你們�；丶铱纯�，老師歡迎你們，母校歡迎你們！最后，祝福你們“前程似錦”，為母校添彩增光！同時(shí)祝福你們永遠快樂(lè )！學(xué)習進(jìn)步！“頂天立地做人，腳踏實(shí)地做事”。
畢業(yè)典禮校長(cháng)演講稿15
同學(xué)們：
今天是一個(gè)值得隆重慶祝并且會(huì )讓我們永遠記憶和珍藏的日子!大家就要畢業(yè)了，就要從北大出發(fā)，走上人生的新征程。作為你們的校長(cháng)、老師，也作為北大的一名老學(xué)生，我的心情和大家一樣激動(dòng)�？吹酵瑢W(xué)們的成長(cháng)，看到你們取得的成績(jì)，看到大家值得憧憬的遠大前途，我由衷地感到高興。在這里，我要代表學(xué)校的全體老師和員工，向同學(xué)們致以最熱烈的祝賀!向關(guān)心北大、愛(ài)護北大、支持北大的各位家長(cháng)、中學(xué)校長(cháng)和老師們表示衷心的感謝和誠摯的問(wèn)候!
我是去年年底回母校擔任校長(cháng)的。各位同學(xué)是我在北大送走的第一屆畢業(yè)生。臨別在即，看著(zhù)大家我的`內心充滿(mǎn)不舍，此時(shí)此刻，我要以怎樣的話(huà)語(yǔ)來(lái)送別諸位呢?想了又想，還是用我在這大半年的時(shí)間里講得最多的一句話(huà)，就是“服務(wù)國家戰略”來(lái)勉勵大家吧。之所以講這個(gè)話(huà)，既是我自己學(xué)習北京大學(xué)校史的心得。
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