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在小學(xué)畢業(yè)典禮上講話(huà)稿

時(shí)間:2023-03-11 11:18:26 畢業(yè)典禮 我要投稿
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在小學(xué)畢業(yè)典禮上講話(huà)稿集錦15篇

  在發(fā)展不斷提速的社會(huì )中,接觸并使用講話(huà)稿的人越來(lái)越多,講話(huà)稿也稱(chēng)“發(fā)言稿”,是指在講話(huà)前擬定的書(shū)面稿子。為了讓您在寫(xiě)講話(huà)稿時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編精心整理的在小學(xué)畢業(yè)典禮上講話(huà)稿,歡迎大家分享。

在小學(xué)畢業(yè)典禮上講話(huà)稿集錦15篇

  在小學(xué)畢業(yè)典禮上講話(huà)稿 篇1

  尊敬的領(lǐng)導、敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!我是六(3)班的吳Xx。

  光陰似箭、日月如梭,轉眼間,我們就在母校度過(guò)了六年的美好童年時(shí)光。有趣的故事就像沙灘上的貝殼,精致而又五彩繽紛;難忘的時(shí)刻就像天邊的一道彩虹,美麗而又色彩斑斕;懷念的事情就像倒流的小溪,潺潺而又綿綿不絕。今天,我們最后一次相聚在母校,六年的小學(xué)生活就要畫(huà)上圓滿(mǎn)的句號。在這離別的時(shí)候,我要說(shuō)一聲:“謝謝您,可愛(ài)的母校;謝謝您,敬愛(ài)的老師;謝謝你們,親愛(ài)的同學(xué)們。

  剛入校的時(shí)候,走進(jìn)百花洲小學(xué)的校園,我知道,我要在這里進(jìn)行六年的學(xué)習生活。踏進(jìn)一(3)班的教室,里面有很多充滿(mǎn)稚氣的面孔,我知道,這些是我要相處六年的小學(xué)同學(xué)。還有兩位老師在維持秩序,我知道,我們要在她們的教育下健康成長(cháng)。六年來(lái),我們在一起留下了多少美好的回憶……

  記得那是二年級的時(shí)候,我們到一個(gè)游樂(lè )場(chǎng)春游,大家都迫不及待地沖了進(jìn)去,笑著(zhù)、鬧著(zhù)。登上一個(gè)船型的游樂(lè )設施,我們玩起了“海盜混戰”。老師在一旁用慈愛(ài)、幸福的目光注視著(zhù)我們。那時(shí)的心情,是歡樂(lè )的。

  記得那是四年級的時(shí)候。校運會(huì )的女子接力比賽,大家都在看臺上為運動(dòng)員加油?墒,最后卻只差一點(diǎn)點(diǎn)就得到第一了,大家都垂頭喪氣的。老師卻在一旁給我們鼓勵。那時(shí)的心情,是遺憾而又充滿(mǎn)希望的'。

  記得那是五年級的時(shí)候,我們班參加了區優(yōu)秀班級的競選。當我們得知當選的那一刻,大家激動(dòng)地歡呼了起來(lái)。老師的臉上也洋溢著(zhù)歡快的笑容。那時(shí)的心情,是喜悅的。

  六年的小學(xué)生活,有哭、有笑、有苦、有甜。感謝母校,讓我們體驗了真實(shí)的校園生活;感謝老師,不僅教授我們知識還讓我們懂得了做人的道理;感謝同學(xué),讓我們感受了有朋友的歡樂(lè )。

  天下沒(méi)有不散的筵席,來(lái)也匆匆,去也匆匆。再見(jiàn)了,母校,明天我們將用輝煌的成績(jì)報答您;再見(jiàn)了,老師,謝謝您六年來(lái)的親切教誨,我會(huì )永遠把您放在心中;再見(jiàn)了,同學(xué),我們的友誼地久天長(cháng)!

  我的講話(huà)完畢,謝謝大家。

  在小學(xué)畢業(yè)典禮上講話(huà)稿 篇2

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  在這清風(fēng)送爽、陽(yáng)光明媚的日子里,我們六年級的小學(xué)畢業(yè)生,最后一次歡聚在我們的母!绞兄猩叫W(xué)的操場(chǎng)上,最后一次團聚在一起。也許,再過(guò)幾天,我們就要離開(kāi)與我們相伴六年,至親至愛(ài)的母校。再過(guò)兩個(gè)月,我們就要踏進(jìn)中學(xué)的校門(mén),告別多姿多彩的童年,開(kāi)始嶄新的學(xué)習生活。我們舍不得校園里的一草一木、一花一葉,舍不得那明亮的教室,那蜿蜒的小路,那美觀(guān)的木椅,還有可敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)、陪伴學(xué)習的`書(shū)本……這一切,我們都十分地留戀。更忘不了你追我趕的賽場(chǎng)、嬉戲玩耍的課間、引人入勝的課堂、有說(shuō)有笑的春游、盡情歡樂(lè )的球臺……

  記得六年前,我們離開(kāi)父母的懷抱,投入到一個(gè)新環(huán)境,是班主任姜老師前來(lái)迎接我們,使我們童稚的心靈接受了這個(gè)學(xué)校,這個(gè)班級,這些同學(xué)。是她如母親般地呵護我們、教導我們,給我們插上了遨游書(shū)海的翅膀。各科老師的循循善誘、諄諄教導給了我們美好的未來(lái),這個(gè)學(xué)校成了我的第二個(gè)家。在我記憶的長(cháng)河中,有數不清的,同學(xué)間的故事,樁樁件件讓我懂得了如何珍惜來(lái)之不易的友誼。前年的一天,我與王展鬧了別扭,兩人見(jiàn)了面都互不理睬、扭頭便走。上了一節課,我深深地感到愧疚,下課了,我正要過(guò)去與王展說(shuō)對不起,沒(méi)想到我還沒(méi)開(kāi)口,王展便主動(dòng)地向我道了歉,我陷入了沉思……現在想來(lái),那兩個(gè)同學(xué)間的矛盾,不是拍手即合?

  我們更要珍惜這份友誼。再見(jiàn)了,母校;再見(jiàn)了,老師;再見(jiàn)了,同學(xué)。六年的時(shí)光轉瞬即逝,可我會(huì )永遠珍藏這份記憶。望有一天能再次相聚——帶著(zhù)滿(mǎn)心歡喜,帶著(zhù)喜訊……

  在小學(xué)畢業(yè)典禮上講話(huà)稿 篇3

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  光陰似箭,歲月如梭,六年的光陰轉瞬即逝,今天我們聚集在這熟悉的籃球場(chǎng)上,舉行我們的畢業(yè)典禮。此刻,心里有許多話(huà)想要訴說(shuō)。

  六年前,我們這班學(xué)子,一起踏進(jìn)母校的大門(mén),開(kāi)始了我們的小學(xué)生活。在這里,我們留下了許許多多美好的回憶,我們共同努力,共同拼搏,創(chuàng )造出一片屬于我們的天地。在校園的每個(gè)角落,都曾留下我們的身影,郁郁蔥蔥的樟樹(shù)、揮灑汗水的跑道、經(jīng)歷風(fēng)雨的圍墻,這一切都見(jiàn)證了我們的成長(cháng)。

  六年中,我們每個(gè)人都會(huì )有快樂(lè )的時(shí)刻,也會(huì )有難過(guò)的`時(shí)刻。我們在長(cháng)大,變得成熟,煩惱也隨之增加。曾經(jīng)有一段時(shí)間,我心情十分不好,很煩躁,覺(jué)得自己與周邊的人格格不入。直到有一天,老師找我談心。老師了解了我的情況后,語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō):"老師知道你是一個(gè)負責任的人,同學(xué)們都很信任你,你對自己要求也很高,很?chē)栏,那你就應該更加努力,積極向上起來(lái)。"正是因為這次談心,使我重拾信心,重新找回狀態(tài),以積極樂(lè )觀(guān)、向上的心態(tài),去面對一切困難。老師,謝謝您!

  一個(gè)人不僅要有良師,還要有一群益友,這樣,我們的人生才會(huì )變得豐富多彩。六年里,我們有成員離開(kāi),也有新成員加入,但我們始終是一個(gè)集體,一個(gè)大家庭。這六年,我們一起經(jīng)歷了很多,不管是成功還是失敗,不管是開(kāi)心還是難過(guò),都是值得我們珍藏的記憶。那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的日常,都被我們用筆記錄了下來(lái)。在某次運動(dòng)會(huì )上獲獎;一起去旅行;代表學(xué)校去參賽;甚至是今天班上有哪些同學(xué)受到表?yè)P或發(fā)生矛盾,這都是我們的回憶啊。相信在多年之后,再次回想起來(lái),我們一定會(huì )感慨:"時(shí)間過(guò)得真快啊,一轉眼這么多年就過(guò)去了。"所以,我們要用自己的行動(dòng),將這些記憶都保存下來(lái),不讓自己留下遺憾。

  小學(xué)六年是一段難忘的旅程,而這趟旅程即將要結束,同行的人也將要分散,去往各個(gè)地方,但,我們的友誼卻不會(huì )因此結束。這趟旅程的結束,也意味著(zhù)下一次旅程即將開(kāi)始,我們要做好一切準備,迎接它的到來(lái)。

  再見(jiàn)了,母校。您如同我們的另一個(gè)家,我們在這里生活、學(xué)習了六年,如今就要離開(kāi),內心充滿(mǎn)了不舍。愿我們能成為您的驕傲!

  再見(jiàn)了,老師。您含辛茹苦地培育我們,讓我們成為一個(gè)善良、勇敢、正直的人。我們一定不會(huì )辜負您的期望,用實(shí)際行動(dòng)證明,我們是最棒的!

  再見(jiàn)了,同學(xué)。在朝夕相處中,我們一同成長(cháng),讓我把最真摯的祝福送給你們,愿我們友誼長(cháng)存!

  在小學(xué)畢業(yè)典禮上講話(huà)稿 篇4

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!

  六月的育英,草木蔥蘢,鮮花競妍;馃岬牧,熱情洋溢,激情澎湃。今天,我們歡聚在鳳凰樹(shù)下,隆重舉行XX小學(xué)20xx屆畢業(yè)典禮,我謹代表學(xué)校向圓滿(mǎn)地完成小學(xué)學(xué)業(yè)的同學(xué)們表示誠摯的祝賀,祝賀你們順利地完成了小學(xué)六年的學(xué)習任務(wù),祝賀你們就要從一個(gè)新的起點(diǎn)開(kāi)始人生又一段新的征程!同時(shí),我也要向為你們的成長(cháng)傾注了無(wú)數心血的老師們表示深深的敬意。

  20xx屆畢業(yè)的同學(xué)們,你們是幸運的。你們在母校的這六年,適逢我校辦學(xué)體制發(fā)生變化,教育教學(xué)改革不斷深入的時(shí)期。學(xué)校緊緊抓住教育改革與發(fā)展的機遇,開(kāi)拓進(jìn)取,在基礎設施建設、學(xué)校文化建設、教育教學(xué)改革等各方面均發(fā)生了可喜的變化。

  學(xué)校用“一切為了學(xué)生的幸!钡慕逃砟,指導教育教學(xué)全面工作。既關(guān)注同學(xué)們當前的學(xué)習和發(fā)展,保證同學(xué)們的考試成績(jì),更關(guān)注同學(xué)們一生的幸福,促進(jìn)同學(xué)們素質(zhì)的全面提高,實(shí)現“學(xué)會(huì )做人,學(xué)會(huì )求知,學(xué)會(huì )健康,學(xué)會(huì )審美,學(xué)會(huì )勞動(dòng)”的培養目標,奠定同學(xué)們終生幸福的基礎。

  學(xué)校始終把培養“學(xué)會(huì )做人”放在首要位置。通過(guò)開(kāi)展生動(dòng)有效的感恩教育活動(dòng),教育同學(xué)們學(xué)會(huì )感恩,珍惜幸福生活,報答父母親人、社會(huì )和國家,美麗的大自然,實(shí)現“忠孝誠信、禮義廉恥”的做人目標。

  學(xué)校始終把培養“學(xué)會(huì )求知”放在中心位置。通過(guò)開(kāi)展生本教育、嘗試教學(xué)、綜合閱讀、漢字書(shū)寫(xiě)等課題研究,落實(shí)“博學(xué)篤行、自主合作”的學(xué)風(fēng),實(shí)現“激發(fā)興趣、學(xué)會(huì )方法、培養能力、養好習慣、促進(jìn)個(gè)性”的求學(xué)目標,奠定同學(xué)們終身學(xué)習的基礎。

  學(xué)校始終把培養“學(xué)會(huì )審美”、“學(xué)會(huì )健康”、“學(xué)會(huì )勞動(dòng)”放在重要位置,整體設計、系統安排了智慧杯閱讀節、健康杯體育節、美好杯藝術(shù)節、創(chuàng )造杯科技節等系列活動(dòng),文體活動(dòng)豐富多彩,為同學(xué)們的`全面發(fā)展提供了廣闊的平臺。

  六年的學(xué)習時(shí)光是短暫的,卻是難忘的。難忘課堂上同學(xué)們思索的眼神;難忘閱讀節上,你們俊秀飄逸的書(shū)法,難忘科技節上你們敲擊鍵盤(pán)的聲音,難忘體育節上你們矯健的身影;難忘藝術(shù)節中,你們嘹亮悅耳的歌聲;難忘獻愛(ài)心時(shí),同學(xué)們奉獻的零花錢(qián)……短短的六年,你們告別了天真,走向了沉穩;脫去了稚氣,獲得了自信;拋棄了依賴(lài),懂得了自尊、自立、自強。六年前,你們還是一個(gè)個(gè)滿(mǎn)臉稚氣的一年級小朋友,轉眼就成了合格的小學(xué)畢業(yè)生!今日,你們還是這里的小學(xué)生,明天,你們就要奔向高一級學(xué)校,不久的將來(lái)你們將成為社會(huì )的棟梁!

  同學(xué)們,小學(xué)畢業(yè)是一個(gè)里程碑。但是,小學(xué)畢業(yè)不是學(xué)習的結束,而是新的學(xué)習的開(kāi)始。在此畢業(yè)之際,我謹代表母校,希望同學(xué)們把母!白鲎屛覀円黄饋(lái)做”的校訓、“博學(xué)篤行、自主合作”的學(xué)風(fēng),持之以恒地落實(shí)到今后的學(xué)習和生活中!母校的老師們期待著(zhù)你們天天進(jìn)步的好消息!母校的老師們盼望著(zhù)你們用自己的努力,去創(chuàng )造美好的明天,享受幸福的人生。

  在小學(xué)畢業(yè)典禮上講話(huà)稿 篇5

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  在這驕陽(yáng)似火,萬(wàn)里無(wú)云的日子里,我們最后一次歡聚在六(2)班這個(gè)大家庭中。最后一次看著(zhù)鮮艷的五星紅旗在閃耀著(zhù)金光的桅桿上隨風(fēng)飄揚。

  光陰似箭,日月如梭。轉眼間,六年的時(shí)間過(guò)去了,我們已經(jīng)畢業(yè)了。但我無(wú)法離別我的母校、我的老師、我的同學(xué)。幾年來(lái),我與老師結下了深深的師生之情,與同學(xué)種上了友誼之花。校園里的每一棵樹(shù)、都是我的朋友、每一朵花、都是我的伙伴。

  記得剛來(lái)這兒時(shí),看著(zhù)陌生的學(xué)校、陌生的面孔、陌生的景物,心里不免有些害怕。是老師和同學(xué)用熱烈的掌聲和甜蜜的微笑,讓我融入這個(gè)集體。我和大家一起玩游戲、一起唱歌、一起作業(yè)。我漸漸地把這個(gè)集體當成我第二個(gè)家。

  在上個(gè)學(xué)期,在秋風(fēng)送爽的那個(gè)季節里,我因頑皮,頭不慎撞在瓷磚上,起了一個(gè)口子,到醫務(wù)室去治療時(shí),聽(tīng)說(shuō)要縫針,我十分焦急不安,因為這是我第一次縫針。我心里不由而生的'害怕,讓我不敢去面對。是同學(xué)們的安慰和鼓勵,我的心才平靜下來(lái),縫完了針,他們還來(lái)看我,真是“路遙知馬力,日久見(jiàn)人心啊”!雖然 我的頭很疼,但收獲更多的是同學(xué)們的友情。

  往事歷歷在目,如天上的星星一樣不計其數,猶如一顆顆流光溢彩的珍珠點(diǎn)綴在我們人生的道路上。

  !同學(xué)們,雖然我們留戀母校,但擋不住時(shí)間的腳步,它如同一個(gè)固執的旅行者,一直走個(gè)不停。我們不能留戀過(guò)去的事,只能懷念。我們將邁出小學(xué)的校門(mén),跨入中學(xué)的殿堂,去學(xué)習更多的知識,去解決更多的疑團,去探索更多的奧秘。

  再見(jiàn)!敬愛(ài)的母校,你如同母親滋養著(zhù)我們,在你的懷抱里,我們漸漸長(cháng)大。了解了許多事情。以后,我一定會(huì )讓您感到光榮。

  再見(jiàn)!敬愛(ài)的老師,是您開(kāi)啟了我們的心靈,教我們人生的哲理!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。您的撫育深情。我將永遠銘刻。

  再見(jiàn)!親愛(ài)的同學(xué),六年來(lái),我們結下了深厚的情誼,我們朝夕相處,一起成長(cháng)!昂I仙髟,天涯共此時(shí)”就算我們離別了。但請你記住我們在一起的日子,希望我們的友誼地久天長(cháng)!

  在小學(xué)畢業(yè)典禮上講話(huà)稿 篇6

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  在這陽(yáng)光明媚、艷陽(yáng)高照的日子里,我要來(lái)表達對母校、

  對老師、對同學(xué)們的戀戀不舍!

  六年前,我來(lái)到這個(gè)學(xué)校,來(lái)到這個(gè)大家庭,那時(shí)我還是一個(gè)稚氣未脫的小孩子,六年的光陰轉瞬即逝!如今,我們已經(jīng)長(cháng)大了,要離開(kāi)母校,要離開(kāi)這個(gè)大家庭了!

  我忘不了窗外的那片白楊!抬頭看,在窗外一排排高大的白楊正在靜靜的`聽(tīng)著(zhù)我們朗朗的讀書(shū)聲!六年啊,兩千二百多個(gè)日日夜夜,聽(tīng)起來(lái)是那么的漫長(cháng),過(guò)起來(lái)的卻是那么的短暫,仿佛是我們昨天才剛剛踏進(jìn)學(xué)校!

  我還記得第一天來(lái)到學(xué)校時(shí)的情景,一進(jìn)教室,迎面走來(lái)的就是我的班主任——王老師,她的笑容讓我知道了什么是春風(fēng)拂過(guò)花朵的感覺(jué)!我瞬間就喜歡上了這位老師!她在我們受傷的時(shí)候為我們消毒;在哭泣的時(shí)候給予我們安慰;在失敗的時(shí)候給我們鼓勵。如果說(shuō)學(xué)校是一個(gè)大家庭,那么,老師,您就是我們的媽媽?zhuān)?/p>

  小草之所以翠綠,是因為泥土的滋養;春天之所以那么美麗,是因為有了小雨的滋潤;我們之所以那么茁壯,是因為有了母校對我們的陪伴、老師對我們的教導!

  母校再見(jiàn),希望我再次回來(lái)時(shí),您能更加輝煌!

  我的演講完畢,謝謝大家!

  在小學(xué)畢業(yè)典禮上講話(huà)稿 篇7

  敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!一年四季——春夏秋冬,我們校道上的大樹(shù)發(fā)芽了落葉,落葉了發(fā)芽,增加了一個(gè)又一個(gè)的年輪,F在,這里又一次綠樹(shù)成蔭,我們又一次聚在這里。

  先給大家講個(gè)故事:有一個(gè)可愛(ài)懵懂的小女孩在一年級那個(gè)大家都愛(ài)看《西游記》的時(shí)候,她一個(gè)人躲在一旁閉著(zhù)眼睛捂著(zhù)耳朵。因為這個(gè)天真的小女孩害怕孫悟空。晚上一躺下就害怕孫悟空來(lái)抓自己,有一次竟夢(mèng)見(jiàn)孫悟空真的`來(lái)了,嚇得躲到了床底下。心里膽顫地嘀咕著(zhù):“怎么辦怎么辦……”

  其實(shí)這個(gè)小女孩就是我,當年我竟然害怕這個(gè)與我同性的孫悟空。當然,我現在一點(diǎn)兒也不害怕孫悟空,甚至于有點(diǎn)兒敬佩他的勇敢,這是母校的功勞,是母校讓我真真正正地認識孫悟空,去了解《西游記》中孫悟空的豐功偉績(jì),去感受孫悟空的勇敢以及他對師父的真誠。母校如園丁,把校道的樹(shù)養大,讓它脆弱變得強大,把知識充進(jìn)我的腦海,讓我從膽小變勇敢。謝謝您,母校!

  在學(xué)校這個(gè)大家庭里還分成很多個(gè)小家庭,就是一個(gè)個(gè)班級。我們的xx班是一個(gè)溫馨的港灣,是一道絢麗多姿的彩虹,是一個(gè)快樂(lè )的天堂。這是一個(gè)人才輩出的家庭:有“漫畫(huà)高手”丁李鈺,“唱歌明星”邱艾佳,“體育健將”丁金爍,“作文天才”曾曉瑜,當然還有我們滿(mǎn)腹經(jīng)綸的丁老師。在xx班六年的每一天,我都過(guò)得格外開(kāi)心。謝謝您,可愛(ài)的xx班!

  昨天,我們是校道上的小苗;今天,我們是校道上的大樹(shù);明天,我們是校道上的老樹(shù)。雖然是老樹(shù),但是是更蒼翠、更強壯。

  再見(jiàn)了,母!敝菔袑(shí)驗學(xué)校,您的養育之恩我終身難忘!

  再見(jiàn)了,xx班,兩千多個(gè)日日夜夜我終身難忘!

  再見(jiàn)了.

  在小學(xué)畢業(yè)典禮上講話(huà)稿 篇8

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  在這艷陽(yáng)高照,萬(wàn)里無(wú)云的日子里,我們最后一次歡聚在母校的操場(chǎng),歡聚在這幾棵梧桐樹(shù)下。

  從入學(xué)到現在,已讓人熟悉而美麗的校園情景,常常難以忘懷;高大的教學(xué)樓,寬敞的操場(chǎng),還有散發(fā)著(zhù)芬芳的花壇,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,宛如仙境??,都深深地印入我的腦海,就象我的家一樣,那樣親切,那樣溫馨,那樣動(dòng)人,我深?lèi)?ài)這美麗的校園。

  我記得,同學(xué)們之間的互相幫助,互相關(guān)心,互相愛(ài)護,無(wú)微不至,給我們無(wú)窮的力量。每次同學(xué)之間判作文的時(shí)候,都會(huì )給我勾這畫(huà)那,指點(diǎn)迷津,使我那平淡的作文內容立刻變得豐富多彩。我真心地說(shuō)一聲“謝謝”,也真心地祝愿同學(xué)們在新的學(xué)校里有更出色的表現,取得更好的成績(jì)。

  我還記得每一位老師結我的諄諄教誨。是老師一遍一遍的教我們不會(huì )做的`題,直到我們聽(tīng)懂為止,是老師發(fā)現我們的缺點(diǎn),并及時(shí)幫助我們改正,是老師在我們迷惑不解的時(shí)候,為我們解除心中的困惑。我的每一點(diǎn)成績(jì),都映出老師辛勤的付出。我真心地對老師說(shuō):“老師,您辛苦了”!也真心地祝愿老師在以后的工作和生活中萬(wàn)事如意!

  敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們,我們即將畢業(yè),我們要告別多彩的童年,告別鮮艷的紅領(lǐng)巾,進(jìn)入多夢(mèng)的少年時(shí)代,正準備到新的學(xué)校,去迎接團徽的召喚。

  分別的鐘聲已經(jīng)敲響。既然我們的目標是前方,既然母校已給了我們奮斗的力量,請忘掉哀傷,記住曾經(jīng)的輝煌,讓淚水化成我們的翅膀,帶著(zhù)我們的理想,繼續展翅飛翔!

  在小學(xué)畢業(yè)典禮上講話(huà)稿 篇9

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  在這晴空萬(wàn)里,微風(fēng)拂面的日子里,我們最后一次相聚在母校的操場(chǎng)上,相聚在這嶄新的起跑線(xiàn)上。

  小學(xué)的生活即將結束,我人生的畫(huà)冊將翻開(kāi)新的篇章,小學(xué)的一頁(yè)將成為最美的一頁(yè),永遠記錄著(zhù)小學(xué)的美好時(shí)光。此刻,我的耳邊又回響起了課堂上莘莘學(xué)子的朗讀聲,藝術(shù)節上憧憬希望的歌聲,運動(dòng)會(huì )上響亮的加油聲;我的眼前浮現了老師俯下身給二年級的小朋友系鞋帶,大掃除時(shí)老師和同學(xué)的身影出現在烈日炎炎下,學(xué)校組織慶元旦時(shí)同學(xué)們一張張笑臉……

  我記得,20xx年來(lái)臨之際,學(xué)校組織分班慶元旦。八九點(diǎn)的時(shí)候,我和我的朋友通過(guò)qq聯(lián)系,在網(wǎng)上查了一份主持詞,每人抄了兩份,帶到學(xué)校。第二天,同學(xué)們都各自做自己該做的事情,并且做得很好。我想:當昨晚夜深人靜的時(shí)候,馬路邊的路燈都沉下眼皮,發(fā)出微弱的光時(shí),森林被風(fēng)吹得嘩啦啦地響的時(shí)候,當忙碌的人們都在晚上休息,在廣場(chǎng)上跳舞時(shí),我們班的同學(xué)有的在像飛回巢的鳥(niǎo)兒還在疲憊的唱歌,有的同學(xué)還在敲打著(zhù)鍵盤(pán),無(wú)力地揉著(zhù)雙眼……第二天,大家又神采奕奕地表演。那天,教室里沒(méi)有裝飾,沒(méi)有氣球,但又婉轉的歌聲,激情的表演,教室里,還有同學(xué)們團結的力量。

  我還記得,老師在百忙之中抽出時(shí)間為小同學(xué)系鞋帶。我抱著(zhù)一疊作業(yè)走出老師的辦公室,看見(jiàn)一位小同學(xué)走進(jìn)了老師的辦公室,他臉上帶著(zhù)一絲笑意,但是臉上是一張大花臉,鼻子里流出兩條龍,褲子松松得掛在腰間,特別是那雙鞋,上面沾滿(mǎn)了灰塵。我見(jiàn)他走進(jìn)了辦公室,我轉過(guò)頭來(lái),只見(jiàn)老師正俯著(zhù)身在給這位同學(xué)系鞋帶,再往桌上來(lái)看,桌上是幾疊很厚很厚的作業(yè)。系完后,又歸于忙碌之中……

  我更記得,那是炎炎夏日。同學(xué)們額頭上都滿(mǎn)頭大汗,汗水浸透了衣衫,正吃力地挪動(dòng)著(zhù)掃帚。這是,檢查完一圈衛生的老師,來(lái)到了大操場(chǎng),從一個(gè)矮小的同學(xué)手里接過(guò)了掃帚,在硬硬的硬化道上,留下了一條條印痕……

  每件事,都記錄在了我的畫(huà)冊里,都深深地印在了我的.腦海里,蕩漾在我的心里,成為了最美的一頁(yè)。

  再見(jiàn)了,美麗的母校!教學(xué)樓、操場(chǎng)、花壇里都留下了我的笑聲和淚水。在這里,有我站在演講臺上的激情,有考試失敗后的沮喪,讓我度過(guò)了最美的童年!

  再見(jiàn)了,敬愛(ài)的老師!您們和我們一起勞動(dòng),一起學(xué)習都還歷歷在目。您們?yōu)槲覀冏呦蛎魈旆瞰I了,待到我們成功時(shí),您驕傲的笑容下,才注意到自己頭上的絲絲銀發(fā),額上的深深皺紋。

  再見(jiàn)了,親愛(ài)的同學(xué)們!我們是并肩成長(cháng)的小樹(shù),讓我們攜起手來(lái),長(cháng)成蒼松,綠化我們美麗的校園!

  在小學(xué)畢業(yè)典禮上講話(huà)稿 篇10

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  在這風(fēng)和日麗、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的日子里,我們最后一次歡聚在母校的操場(chǎng)上,參加這次畢業(yè)典禮。

  從入學(xué)到現在,我們從一個(gè)懵懂無(wú)知的小朋友,變成一位即將踏入新學(xué)校的中學(xué)生。是老師哺育了我們,是老師把我們帶入了知識的殿堂,讓我們在知識的海洋里暢游。

  記得剛入學(xué)的那一天,我拉著(zhù)媽媽的手走進(jìn)了這個(gè)陌生的學(xué)校。我用好奇的`目光看著(zhù)周?chē)囊磺校焊吒叩慕虒W(xué)樓、清澈的湖水、做工精細的亭子……當我們大伙兒都坐在座位上時(shí),陳老師就開(kāi)始自我介紹,我們也一個(gè)個(gè)站起來(lái)自我介紹。就在那一刻,我們認識了一位好老師。

  我還記得有一年植樹(shù)節,我們級段全體師生唱著(zhù)歌往我們的種植基地走去。過(guò)了很長(cháng)一段時(shí)間,我們終于來(lái)到了我們的種植基地。等老師分配好工作后,大家賣(mài)力地干起活來(lái):有的挑水;有的挖坑;有的搬樹(shù)苗;有的在澆水……大約過(guò)了一個(gè)小時(shí),我們干完活了,大家都累得筋疲力盡,但我相信,我們大伙兒之間友誼的城墻一定會(huì )更堅固的!

  我更記得那一堂數學(xué)課上李老師對我們說(shuō)的一件事。

  李老師剛跨進(jìn)教室就說(shuō):“你們的語(yǔ)文老師說(shuō)了一句話(huà),讓我昨天一晚上都沒(méi)睡好!蔽覀冇X(jué)得很奇怪,便迫不及待地問(wèn)老師:“老師,是什么呀?”李老師語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō):“陳老師說(shuō)‘我現在沒(méi)什么好掛念的,最掛念的就是同學(xué)們的成績(jì)!蔽覀兇蠹衣(tīng)完,一直沉默不語(yǔ)。我看著(zhù)窗外的綠樹(shù),似乎在回憶著(zhù)些什么,大概是六年來(lái)的一些事吧……

  再見(jiàn),敬愛(ài)的老師,再見(jiàn),親愛(ài)的同學(xué)!我一定讓這一段記憶珍藏在我的心中……

  在小學(xué)畢業(yè)典禮上講話(huà)稿 篇11

親愛(ài)的同學(xué)們:

  今天我們在這里,舉行屆畢業(yè)典禮,這是一個(gè)光榮的時(shí)刻,也是一個(gè)莊嚴而充滿(mǎn)希望的時(shí)刻。我代表學(xué)校和全體老師向你們表示祝賀,祝賀你們順利地完成了小學(xué)六的學(xué)習任務(wù),你們就要從一個(gè)新的起點(diǎn)開(kāi)始人生又一段新的征程!同時(shí),我也要向為你們的成長(cháng)傾注了無(wú)數心血的老師們表示深深的敬意。正是他們的言傳身教,無(wú)私奉獻,才使我們同迎來(lái)了這個(gè)充滿(mǎn)喜悅的豐收時(shí)刻。

  有人說(shuō),少是一本太倉促的書(shū),是的,六來(lái)兩千多就這樣匆匆翻過(guò),回首來(lái)時(shí)的路,你們留下了一串串深深淺淺的足印。課堂內外,有著(zhù)你們出色的智慧,堅韌不拔的意志;互相幫助的身影,你們?yōu)槟感ZA(yíng)得了許多榮譽(yù),你們的一個(gè)個(gè)名字閃爍著(zhù)耀眼的光華。你們勤奮苦讀,各方面都取得了長(cháng)足的進(jìn)步;你們追求進(jìn)步,以成竹在胸的姿態(tài)迎接了統考的檢驗,取得了優(yōu)異成績(jì)。你們正踏踏實(shí)實(shí)走著(zhù)生活的每一天。

  畢業(yè)了,依依不舍的是彼此之間建立了很深的感情。老師們喜歡課堂上你們思索的眼神,也欣賞運動(dòng)會(huì )上你們頑強拚博的身影;喜歡你們無(wú)拘無(wú)束的慷慨陳詞,也欣賞你們在不斷成長(cháng)中表現出的深思熟慮;喜歡你們挫折時(shí)有些脆弱和疲憊,滿(mǎn)含期望和信任的眼神,也欣賞你們在激烈地競爭中不屈不撓的志氣;敬佩你們朝著(zhù)自己心中的理想孜孜不倦的追求,也感動(dòng)于你們攜手進(jìn)的友情。

  同學(xué)們,作為一名畢業(yè)生,你們承載了師友們太多的期望。我們期待著(zhù),期待著(zhù)你們中間產(chǎn)生造福百姓的政治家,叱咤風(fēng)云的軍事家,探索奧秘的科學(xué)家,搏擊商海的實(shí)業(yè)家……我們期待著(zhù),期待著(zhù)你們超越先輩,創(chuàng )造偉業(yè),為母校爭光……我們期待著(zhù),期待著(zhù)你們成為"理想遠大,熱愛(ài)祖國的人",成為"追求真理,勇于創(chuàng )新的.人",成為"德才兼備,全面發(fā)展的人",成為"視野開(kāi)闊, 胸懷寬廣的人",成為"幸福生活的人",成為"有益于他人的人",成為"走向世界的現代中國人"!

  同學(xué)們,在你們離開(kāi)母校之后,無(wú)論走到哪里,取得的每一點(diǎn)成績(jì),都是對母校最大,最好的支持。大泊中心小學(xué)作為你們的母校,她會(huì )永遠象母親一樣支持你,培育你,思念你,歡迎你。這里也是你們的人生驛站,母校永遠做你們的堅強后盾!

  海闊憑魚(yú)躍,天高任鳥(niǎo)飛,值今天這個(gè)機會(huì ),我為大家壯行。你們的生命之舟在新的歲月港灣里啟航,載著(zhù)對太陽(yáng)的憧憬和對未來(lái)的暢想,直掛云帆,乘風(fēng)破浪。祝福你們,也相信你們一定會(huì )一路平安,一帆風(fēng)順!

  在小學(xué)畢業(yè)典禮上講話(huà)稿 篇12

敬愛(ài)的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!

  又到了一個(gè)離別的六月季節,它,總是能將一班友好的同學(xué)拆散?墒,六月還是像以往一樣來(lái)到了我們的身邊,讓我們有些傷感。

  但是,在這個(gè)校園里,我們依然有著(zhù)太多太多的回憶,每一秒的記憶,每一分的回首,每一天的記憶,這個(gè)校園記錄著(zhù)我們整整六年的生活,兩千一百九十多個(gè)日子。也許,草兒也在傾聽(tīng),我們留下的歡聲笑語(yǔ);也許,大樹(shù)也在守望,我們歡快嬉戲的場(chǎng)面;也許,花兒也在回憶,我們所留下的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

  忘不了,那次評估前的隊形隊列比賽。比賽前,我們在萬(wàn)里晴空下整隊訓練。我們的'辛苦付出為了什么?只為展示二小師生的風(fēng)采!下午比賽時(shí),太陽(yáng)煎烤著(zhù)大地,隨著(zhù)亢鏘有力的音樂(lè )響起,我們邁著(zhù)整齊而富有力度的步伐踏步進(jìn)場(chǎng)了,挺頭抬胸的我們,是多么的精神抖擻,聽(tīng)那有節奏的“啪啪啪”聲,就知道我們是多么的努力。烈日當頭,汗珠一滴滴落下,似乎老天爺也心疼我們,它送來(lái)一大片云朵,擋住了那輪耀眼的太陽(yáng),燥熱的大地頓時(shí)陰涼下來(lái)。我們的出色表現,得到了老師們的贊揚,那是多么高的榮譽(yù)啊。也許,這就叫做集體吧!

  忘不了,那次六年級的拔河比賽。這場(chǎng)比賽在操場(chǎng)上舉行,更似乎是1班與2班的對決,比賽時(shí)那樣的激烈而又充滿(mǎn)趣味。比賽中的我們拼盡自己的力氣,豆大的汗珠直流而下,手雖然痛,但我們決不松手。因為我們的自信心,因為我們的不管不顧,還有場(chǎng)外班級小朋友們響亮的加油聲和吶喊聲,最終,我們勝利了,F在回想起來(lái),雖然大汗淋漓,可我們是多么的歡喜,那些綻放在祖國花朵臉上的笑容,是那樣的明媚而又燦爛。也許,這就叫做友誼了吧!

  更忘不了,敬愛(ài)的老師們。你們給我們的印象是溫和而又威嚴的,平凡而又偉大的,你們不僅教會(huì )了我們讀書(shū),認字,還教會(huì )了我們做人的道理。從一個(gè)個(gè)拼音字母,一個(gè)個(gè)方塊字,到一篇篇優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的文章;從一個(gè)個(gè)阿拉伯數字,到一個(gè)個(gè)通用的國際語(yǔ)言——英語(yǔ)。老師,這是一個(gè)多么偉大的稱(chēng)呼啊,你們教會(huì )了我們太多太多,我想對我的老師們說(shuō)聲:“老師,謝謝您!

  六年,聽(tīng)起來(lái)是那么的漫長(cháng),可現在,遇到了離別,又是何等的短暫呢?六年的路,我們走的辛苦但快樂(lè )著(zhù),六年的生活,我們過(guò)得充實(shí)并精彩著(zhù)。忘不了,忘不了,這六年,太多的忘不了?墒乾F在,我們除了前進(jìn),沒(méi)有別的方向;除了信念,我們只有堅持;我們除了感謝,再也沒(méi)有別的語(yǔ)言。

  從此,我們將告別天真,邁起步伐走向成穩;從此,我們將拋棄依賴(lài),學(xué)會(huì )生活的抉擇;從此,我們將撒去童年的稚氣,獲取長(cháng)大應有的自信;因為,明天,我們就要體會(huì )長(cháng)大的滋味。再見(jiàn)了,敬愛(ài)的老師,加減乘除,算不盡您為我們所做出的奉獻,再見(jiàn)了,親愛(ài)的同學(xué),千言萬(wàn)語(yǔ),說(shuō)不盡我們真摯而又寶貴的友誼。

  昨天的二小是我們的榮幸,明天我們將是二小的驕傲!

  我的講話(huà)完畢,謝謝大家!

  在小學(xué)畢業(yè)典禮上講話(huà)稿 篇13

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家,下午好!

  (金):春去秋來(lái),花開(kāi)花落,寒來(lái)暑往,歲月匆匆。(傅):彈指間,小學(xué)六年的學(xué)習生涯就到盡頭了。(潘):在這個(gè)艷陽(yáng)高照,天氣炎熱的夏日里,在這個(gè)即將離開(kāi)母校的日子里,我們最后一次聚在這里分享心情。(戴):此時(shí)此刻,我們的心情百感交集,每個(gè)人的心中都充滿(mǎn)了對母校一切事物的留戀之情。(沈):回頭望,六年的小學(xué)生活依然歷歷在目,母校里的每一棵樹(shù),每一朵花,每一株草,每一磚一瓦,每一位老師,每一位同學(xué)都是那樣地熟悉,那樣地親切。

 。ㄉ颍和涣,六一兒童節!我記得那次六一兒童節,我意外的得到了陳老師送給我的禮物。雖然那只是一本普普通通的本子,但是它蘊含的意義卻不這么簡(jiǎn)單。這是我上課積極舉手的肯定,從那以后我就覺(jué)得舉手發(fā)言是一件光榮的事。是陳老師讓我明白了要珍惜時(shí)間,認真聽(tīng)課積極舉手從那以后我不斷告訴自己要加油。我知道:舉手發(fā)言將會(huì )成為我求學(xué)路上的一盞“明燈”。

 。ń穑和涣,作業(yè)本上的紅叉叉!還記得,我是多么“放肆”的向何老師提出問(wèn)題,但何老師不但不“抵制”,還一直鼓勵我繼續問(wèn)。何老師一題題耐心的、仔細的對我講,每講完一題總是問(wèn)我:“懂了沒(méi)?”我也時(shí)!班,嗯,啊,啊”回應幾聲。那作業(yè)本上的一個(gè)個(gè)叉和一個(gè)個(gè)勾,將永遠勾在我心中。

 。ǜ担和涣,點(diǎn)名冊的那些事兒!記得五年級的時(shí)候我負責登記點(diǎn)名冊,那天下午陳老師問(wèn)我:“你記點(diǎn)名冊了么?”我結結巴巴支支吾吾。我低頭不敢看陳老師,沒(méi)想到陳老師卻和藹的告訴我做事不可半途而廢!我聽(tīng)了趕緊補好。陳老師的那句話(huà)讓我終生難忘!

 。ù鳎和涣,富有童真的老師!我記得那是一個(gè)寒冷的冬季,天很冷,我們都搓著(zhù)手哈著(zhù)氣,就在這時(shí)何老師走了進(jìn)來(lái),說(shuō):“來(lái),我教你們跳兔子舞,這樣就不會(huì )冷了”說(shuō)完就拉起一個(gè)同學(xué)和她跳了起來(lái),漸漸的.跳舞的人越來(lái)越多了教室里也暖和了起來(lái),我也忍不住跳了起來(lái)!白笞笥矣,前前后后……”我們越跳越高興,越跳越暖和。我是多么喜歡老師叫我們跳兔子舞!

 。R):我們要畢業(yè)了,但畢業(yè)不是終點(diǎn),而是一個(gè)新的起點(diǎn)!作為即將跨入中學(xué)校門(mén)的我們,應當努力學(xué)習,以?xún)?yōu)異的學(xué)習成績(jì)回報母校!

  敬愛(ài)的老師、同學(xué):

  我們的小學(xué)生活即將結束,這六年的時(shí)光,已經(jīng)飛快的過(guò)去,現在回憶起那往事人讓我感慨萬(wàn)千。

  我還記得,那天上午,晴空萬(wàn)里,可是到了中午,下起了傾盆大雨,同學(xué)們一個(gè)個(gè)準備頂著(zhù)大雨回家,但是他們的家長(cháng)已經(jīng)來(lái)接她們了,只有我姨媽在家里面有要事要做,不能來(lái)了,我只能呆呆坐在教室里,這時(shí),班主任老師來(lái)了,見(jiàn)我一個(gè)人呆坐在教室里馬上來(lái)問(wèn)我怎么回事,我將前因后果說(shuō)給老師聽(tīng)嗎,老師親切的對我說(shuō):“別擔心,呆會(huì )我送你回家!”老師一手撐著(zhù)山一手牽著(zhù)我把我送回了家。

  這些往事,雖然距現在很長(cháng)了,可我依然記憶猶新。

  再見(jiàn)了,我的母校!再見(jiàn)了,我的老師!再見(jiàn)了,我的同學(xué)!再見(jiàn)了!

  在小學(xué)畢業(yè)典禮上講話(huà)稿 篇14

敬愛(ài)的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我演講的題目是《今天,我畢業(yè)了!》。站在這里,我代表全體20xx屆的畢業(yè)生向我們的母校道別,也向這段不能忘懷的歲月道別!

  才經(jīng)歷了小學(xué)升初中的緊張和忙碌,我想我此刻的心情應當和同學(xué)們一樣吧,縱然有些喜悅,也掩不住回憶與留戀。這六年的路,我們走的辛苦而快樂(lè ),六年的生活,我們過(guò)的充實(shí)而美麗,我們流過(guò)眼淚,卻伴著(zhù)歡笑,我們踏著(zhù)荊棘,卻嗅得萬(wàn)里花香。六年的歲月、1900多個(gè)日日夜夜,聽(tīng)起來(lái)似乎是那么的漫長(cháng),而當我們今天面對離別,又覺(jué)得它是那么的短暫,似乎彈指一揮間,但很多東西確確實(shí)實(shí)地落在我們的記憶里,無(wú)法抹去……

  六年前,我們曾是什么都不懂的小孩子。學(xué)習“a、o、e”的時(shí)候,經(jīng)?坑洃浫テ雌匆;學(xué)習“1、2、3”的時(shí)候,也曾為簡(jiǎn)單的四則混合運算弄得一頭霧水。如今呢?在掌握小學(xué)階段基本知識的同時(shí),我們的理解能力、綜合素質(zhì)也得到了提高,能夠領(lǐng)悟了古人的文言文,也在艱難地向“奧林匹克數學(xué)競賽”的山峰上努力攀爬。這些成績(jì)除了自身的努力,學(xué)校的奉獻不是更多嗎?

  學(xué)校不僅像一位親切的導師,更像一位無(wú)微不至的母親:今后的路還很漫長(cháng),我想對母校說(shuō),假如我能搏擊藍天,是學(xué)校給予我騰飛的翅膀;假如我能戰勝海浪,是學(xué)校給予我弄潮的勇氣;假如我是不滅的火炬,是學(xué)校給予我青春的光亮。學(xué)校告訴我贈人玫瑰,手留余香;學(xué)校告訴我有志者事竟成;學(xué)校告訴我失敗是成功之母;學(xué)校告訴我誠信是為人之本……

  今天,我畢業(yè)了。我要對所有的老師們、同學(xué)們,乃至這里的一草一木道一聲:再見(jiàn)了!再見(jiàn)了,我的老師!再見(jiàn)了,我的同學(xué)!再見(jiàn)了,王寨小學(xué)!

  謝謝大家!

各位領(lǐng)導、各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  又是一年畢業(yè)季,又是一季豐收時(shí)。今天,我們在這里隆重舉行xx大學(xué)xx學(xué)院20x屆畢業(yè)典禮,20xx名畢業(yè)生同學(xué)們即將告別朝夕相處的老師和同學(xué),告別學(xué)習和生活了四年的美麗校園,投身到建設家鄉、建設xx、建設中國特色社會(huì )主義的.偉大事業(yè)中去,將要開(kāi)始你們更加絢麗多姿的五彩人生。同學(xué)們,在這回味往事、揮手告別、展望未來(lái)的美好時(shí)刻,我代表學(xué)院領(lǐng)導和全體師生員工向順利完成學(xué)業(yè)的20x屆畢業(yè)生表示熱烈的祝賀!

  同學(xué)們,當年,你們懷著(zhù)對夢(mèng)想的追求和對未來(lái)的渴望走進(jìn)xx學(xué)院。不論是在東海之濱美麗的瑯岐校園,還是在方廣巖旁嶄新的永泰校區,在這里,你們盡情揮灑著(zhù)青春的激情、編織著(zhù)青春的夢(mèng)想;在這里,你們接受了知識的洗禮、感悟了智慧的啟迪、受到了人格的熏陶;在這里,你們認識了一個(gè)又一個(gè)的新朋友,一步一個(gè)臺階提高了自己的素質(zhì)和能力;在這里,你們與學(xué)院一起成長(cháng),參與并見(jiàn)證了學(xué)院發(fā)展的進(jìn)程。

  同學(xué)們,校園時(shí)光如同白駒過(guò)隙,彈指一揮間,轉瞬即逝。寒來(lái)暑往,春華秋實(shí),今天,你們的學(xué)業(yè)已經(jīng)完成,羽翼已經(jīng)豐滿(mǎn),老師和家長(cháng)已經(jīng)放心讓你們展翅高飛,飛向祖國大地,奔赴四面八方,去實(shí)現你們每個(gè)人的夢(mèng)想。

  在小學(xué)畢業(yè)典禮上講話(huà)稿 篇15

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們!

  大家好!

  太陽(yáng)在我們的頭頂,大地暖洋洋的,這本該是個(gè)令人心情愉悅的天氣,我們最后一次歡聚。然而,在這離別的日子里,空氣中只是充滿(mǎn)因離別而悲傷的氣息,我們的心凝聚在一起,在一起回顧,回顧那些成長(cháng)的日子,回顧童年時(shí)光,回顧我們在一起每個(gè)歡笑,每一個(gè)哭出的日子,我們不想分別,我們不想離開(kāi)美好的校園,因為在這里,儲存著(zhù)我們太多美好的記憶。

  記得那是三年級的時(shí)候,那天下著(zhù)雪,我們從小并沒(méi)有看到過(guò)幾次雪,因此十分高興,一下課,我們幾個(gè)同學(xué)便跑到雪地里去玩。

  在這兒踩一個(gè)腳印,在那兒按一個(gè)手印,往這個(gè)同學(xué)身上撒點(diǎn)雪,在那個(gè)同學(xué)背后扔個(gè)雪球,美好的十分鐘很快就過(guò)去了,在這十分鐘里,我靈巧地躲過(guò)了每一個(gè)拋向我的雪球,一個(gè)同學(xué)不甘心了,趁跑回教室的空當兒,又扔了我一個(gè)雪球,我猝不及防,摔在了一堆雪水里。

  糟糕!我那厚到都能立在地板上的棉褲。如今卻濕了,我哭哭啼啼跑到陳老師辦公室,把陳老師嚇了一跳,“怎么濕成這樣了”,陳老師連忙給我家長(cháng)打電話(huà)送衣服,又一手拿來(lái)取暖器和一床被子,讓我快點(diǎn)把濕衣服脫下來(lái),裹在被子里取暖。我立即感到好很多,雖然也直打哆嗦,可在那寒冰時(shí)節,卻有一股暖流駐進(jìn)我的心中,讓我感到溫暖,讓我覺(jué)得這寒冬不再寒冷,冰冷的雪水不再刺骨,陳老師就像太陽(yáng)般溫暖明亮。

  我還記得,那是暑假前的一次大掃除,是全班同學(xué)集體參加的,同學(xué)們互相幫助,每個(gè)同學(xué)都忙上忙下,且都忙的不亦樂(lè )乎,一副舉國人慶之勢,這一種氛圍,可比小組勞動(dòng)有意思多了,那是個(gè)夏天,可大家的心比那紅火的.太陽(yáng)還熾熱。

  冬日的暖流,夏日的熾熱,還有現在悲涼,我們的心怕是從來(lái)不被外力所控制的。春去秋來(lái),春來(lái)秋去,現在想來(lái)是一起的哭鬧都是向往的六年,對我們的人生來(lái)說(shuō)是很短暫的,我們的一生會(huì )度過(guò)很多六年,對呀!這真真不過(guò)是彈指一瞬罷了,可細細想來(lái),這六年,不正是我們人生中最快樂(lè )、無(wú)慮的一瞬嗎?

  轉眼間,我們即將分別,離開(kāi)親愛(ài)的母校,踏入中學(xué)的大門(mén),告別小學(xué)的時(shí)光,我們把友誼埋在心時(shí)在,讓小學(xué)的友誼永遠不離開(kāi)我們,我們把老師與母校的感激化作動(dòng)力,用自己的進(jìn)步回報老師、母校,讓我們的心永遠相連。

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