大學(xué)畢業(yè)典禮致辭匯編15篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家對致辭都再熟悉不過(guò)了吧，致辭的措詞造句要考慮與具體情境相合。那么什么樣的致辭才更具感染力呢？下面是小編幫大家整理的大學(xué)畢業(yè)典禮致辭，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
大學(xué)畢業(yè)典禮致辭1
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天是個(gè)激動(dòng)人心的日子，我們歡聚在這里隆重舉行20xx屆初中畢業(yè)典禮。首先，我代表學(xué)校及全體師生對圓滿(mǎn)完成初中三年學(xué)業(yè)畢業(yè)生表示熱烈的祝賀，祝賀你們順利地完成了初中三年的學(xué)習任務(wù)！同時(shí)，我也代表學(xué)校向三年來(lái)為同學(xué)們的成長(cháng)傾注了無(wú)數心血和智慧的老師們表示深深的敬意和誠摯的感謝！正是你們的言傳身教、辛勤耕耘、無(wú)私奉獻，才使我們共同迎來(lái)了這個(gè)充滿(mǎn)喜悅的豐收季節。
三年來(lái)，你們努力學(xué)習，奮發(fā)努力，完善了人格，豐富了知識，鍛煉了體能，增長(cháng)了才干，度過(guò)了人生最美好、最關(guān)鍵，也是最難忘的時(shí)期。轉眼之間，你們已經(jīng)完成了學(xué)業(yè)，即將畢業(yè)離校，師生相聚只有短短幾年，但我們?yōu)樵?jīng)擁有你們這樣的學(xué)生而感到無(wú)比驕傲！所以，我首先要對同學(xué)們說(shuō)的就是要相信自己，相信自己是獨一無(wú)二的，是無(wú)比優(yōu)秀的。當然，這種優(yōu)秀不僅僅表現在成績(jì)上，而主要的是表現在綜合素質(zhì)上，它包括一個(gè)人的品德教養、個(gè)性性格、行為習慣、生活能力、進(jìn)取精神、良好心態(tài)以及與人交往和合作的能力等。
你們要感謝你們的父母，他們不僅給了你們生命，初中三年他們?yōu)槟銈兏冻隽巳康腵心血，你們的喜怒哀樂(lè )、炎涼冷暖，全在他們的心頭牽掛。沒(méi)有他們，你們不可能這么順利地走過(guò)這人生的重要的三年。
你們還要感謝你們的老師。你們的每一點(diǎn)進(jìn)步都會(huì )使他們高興，你們的每一點(diǎn)失誤也常常會(huì )使他們寢食難安。雖然他們有時(shí)也許會(huì )過(guò)于嚴格，有時(shí)也許會(huì )失之隨意，有時(shí)也會(huì )說(shuō)一些不中聽(tīng)的話(huà)，但是他們日夜操勞，為你們付出了他們生命中的三年，這一切也都是為你們在人生的道路上走得更好。我可以毫無(wú)愧色地說(shuō)，我們四中的老師都是優(yōu)秀的，他們才華橫溢、敬業(yè)奉獻，苦中求樂(lè )，值得我們尊敬和感謝。
同學(xué)們，初中畢業(yè)，只是在漫漫人生路上的一個(gè)驛站，今后還有更廣闊的天地任由你們馳騁，還有更美好的前程期待你們拓展。稍作休憩，你們又要風(fēng)雨兼程，因為你們的目標是地平線(xiàn)。我始終信奉：行動(dòng)就是收獲，堅持就會(huì )成功，
這里也把這句話(huà)送給你們。
今天，你們以母校為榮，明天母校以你們?yōu)轵湴�。以后，無(wú)論你們走到那里，母校都會(huì )一如既往地關(guān)心你們的成長(cháng)和進(jìn)步，老師們永遠期待你們不斷取得成功。母校永遠是你們的精神家園和堅強后盾，你們永遠是母校的驕傲。希望同學(xué)們無(wú)論在任何時(shí)候，無(wú)論走到那里，都不要忘記老師的教誨和母校的培育，那就是要學(xué)會(huì )做人、學(xué)會(huì )學(xué)習、學(xué)會(huì )生活。希望我們師生常聯(lián)系，相互補充、相互提高，希望你們一如既往地關(guān)注母校的發(fā)展，母校就是你們的家，希望你們�；丶铱纯�。
最后，讓我們再次把祝福送給九年級的每一位同學(xué)，祝愿你們的生命之舟在新的歲月港灣里啟航，直掛云帆，乘風(fēng)破浪。祝愿你們的生活永遠充滿(mǎn)陽(yáng)光與歡樂(lè )！祝愿你們的人生永遠寫(xiě)滿(mǎn)輝煌和壯麗！
謝謝大家！
大學(xué)畢業(yè)典禮致辭2
尊敬的領(lǐng)導、尊敬的來(lái)賓可愛(ài)的畢業(yè)生們：
首先祝賀各位20xx屆同學(xué)圓滿(mǎn)完成學(xué)業(yè)、順利畢業(yè)。
大學(xué)畢業(yè)是你們人生的一個(gè)重大轉折。這個(gè)轉折是什么?是自立的開(kāi)始!所以從現在開(kāi)始，我應該這樣稱(chēng)呼你們：
尊敬的20xx屆的女士們、先生們!
這也意味著(zhù)選擇的開(kāi)始。在過(guò)去，你們幾乎沒(méi)有選擇的空間。這不僅僅是因為你們年齡尚小沒(méi)有選擇的能力，而是因為我們的社會(huì )已經(jīng)為你們架設了一座獨木橋，那就是讀書(shū)讀書(shū)再讀書(shū)、考試考試再考試，盡可能考取大學(xué)、考上名校。你們做到了這一點(diǎn)。你們是佼佼者，在別人替你們選擇的道路上獲得了成功。
但是從今往后，你們需要自己選擇。這可不是一件容易的事情。俗話(huà)說(shuō)：“男怕選錯行;女怕嫁錯郎”，可見(jiàn)普通百姓都認識到正確選擇的重要性，能決定人生的大局。
我不能建議你們選擇豪宅、香車(chē)、夢(mèng)中情人，因為這似乎有點(diǎn)俗氣，也有點(diǎn)自私;我也不好意思建議你們無(wú)私奉獻，反哺社會(huì )、報答父母、光耀母校。因為這有點(diǎn)把你們當工具利用之嫌。你們不是國家、社會(huì )、母校、父母建功立業(yè)的工具。
我建議你們選擇幸福!因為你們是人，也就是人類(lèi)，其良好的生存狀態(tài)本身就是你們的目的、你們的追求、你們的選擇。
幸福是什么?
“功成名就”是一種幸福。但我覺(jué)得這不過(guò)是一種旁人看起來(lái)的幸福，也就是一種依據世俗觀(guān)念作為評價(jià)標準的幸福。是別人覺(jué)得你幸福的一種幸福。其實(shí)別人覺(jué)得你幸福，你未必真幸福。
“一生平安”也是一種幸福，因為生活是美好的，陽(yáng)光真的很燦爛，涼水真的很解渴，愛(ài)情真的很爛漫。青青的草、綠綠的樹(shù)、還有那探頭探腦的小松鼠……但是，這種幸福似乎太低調。
“心想事成”也是一種幸福，不過(guò)這種幸福太看重目的、輕視過(guò)程，是一種短暫、膚淺的幸福。因為人的欲望是無(wú)止境的'，事成之日便是失望的開(kāi)始。金榜題名之所以讓我們感到幸福，是因為經(jīng)歷了漫漫的十年寒窗過(guò)程。相信“寧靜致遠”，即使過(guò)程淡泊寂寞也令人感到充實(shí)。
“心情愉快”也是一種幸福，因為幸福畢竟是人的體驗、人的感受。不過(guò)，這種幸福太重主觀(guān)感受。
“經(jīng)世濟民”也是一種幸福。因為個(gè)人的幸福不是孤立的。能夠造福人群，回饋社會(huì )，報答父老鄉親，贏(yíng)得他人的尊敬和愛(ài)戴，體現人的社會(huì )價(jià)值，是一種境界高尚的幸福。不過(guò)，這需要胸襟寬闊、志存高遠、才智過(guò)人，這需要環(huán)境和機遇。這很辛苦。我不忍心鼓勵你們都去追求這種幸福。
幸福是什么?幸福是這樣的一種東西：它既是主觀(guān)自我感覺(jué)良好的狀態(tài);也是在旁人看來(lái)你生存良好的一種狀態(tài)。
怎樣追求幸福?社會(huì )的幸福觀(guān)念總是趨同的，因此，追求幸福，應當根據自己的興趣、愛(ài)好、專(zhuān)長(cháng)選擇能讓自己進(jìn)入自我感覺(jué)良好的狀態(tài)。幸福并不僅僅在于向他人索取，還在于向社會(huì )、向他人奉獻。幸福的至高境界，是在自我感覺(jué)愉悅的同時(shí)造福人類(lèi)。在這個(gè)意義上講，幸福是一種品德、生活態(tài)度，自私狹隘的個(gè)性，很難感到幸福、也很難被別人認同幸福，心胸開(kāi)闊、富有奉獻精神的品性，更容易感覺(jué)幸福、得到認同。
祝福你們，20xx屆的女士們、先生們，恪守“厚德明法，格物致公”的校訓，進(jìn)入社會(huì )，進(jìn)入一個(gè)幸福的境界，感到幸福、看上去幸福、給眾人帶來(lái)幸福!
謝謝!
大學(xué)畢業(yè)典禮致辭3
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
今天可不是一個(gè)普通的日子啊，因為再過(guò)不久我們這些大四的學(xué)生就要離校了，所以我們和大家相聚的日子是越來(lái)越少了。我在這里先介紹一下自己，我是來(lái)自xx專(zhuān)業(yè)xx班的一名學(xué)生，我這一次是作為學(xué)生代表站在這個(gè)畢業(yè)典禮的講臺上。
雖然這并不是我第一次在這么多同學(xué)面前做演講了，但是我還是緊張的不行，我怕自己如果說(shuō)錯話(huà)了的話(huà)那么我豈不是給畢業(yè)生抹黑了嘛，所以也請大家所寬待一下我的表現，也請大家多多給我一些掌聲才行！
在學(xué)校里待了快四年，我早已對咱們學(xué)校熟悉的不已了，校園里的每一個(gè)角落，每一處風(fēng)景我都看過(guò)，當初能來(lái)到這所學(xué)校已經(jīng)是讓我高興了好一陣子的，所以我十分珍惜自己的學(xué)習機會(huì )，不讓自己虛度這美好的大學(xué)生活。
別看咱們學(xué)校好像不是很大，但是咱們學(xué)校的實(shí)力還是不錯的，這在平日里的教學(xué)里也能看出來(lái)，我在上課的時(shí)候就仿佛又回到了高中一樣，大家都在課堂上認真的處理著(zhù)學(xué)術(shù)問(wèn)題，積極地和老師進(jìn)行互動(dòng)，這樣的學(xué)習氛圍讓我也確定了未來(lái)的道路，那就是我要利用大學(xué)的時(shí)間去做足夠有意義的事情才行。
所以在大一的時(shí)候我就積極投身入校內的建設，踴躍報名各大活動(dòng)，爭取讓自己的課余生活變得豐富一點(diǎn)，另外我也不想再讓家里人為我操太多心了，我已經(jīng)是成年人了，有獨立生活下去的資本了，所以我平日里也會(huì )去做做兼職，掙取一些外快來(lái)補貼自己的生活。
大學(xué)生活就是一個(gè)讓我們成長(cháng)的平臺，如果我們在這幾年的時(shí)間內做不到獨立自主的.話(huà)，那么我們的生活都會(huì )變得困難起來(lái)，相信大家也都意識到了在大學(xué)里個(gè)人能力的多么的重要，有能力的人在哪都會(huì )受到人的尊重和鼓勵，尤其是現在畢業(yè)在即，大家也都紛紛找起了工作，又或者是在為做準備，總之，以后的生活一定是精彩紛呈的，大家都能找到各自的歸屬。
現在呢，就讓我們用最猛烈的掌聲來(lái)感謝我們的老師和同學(xué)們吧，沒(méi)有大家的共同扶持，我們在今天或許還只是一個(gè)不諳世事的學(xué)會(huì )而已，但是經(jīng)過(guò)在學(xué)校內外的磨練之后，我們終于能獨當一面了，在這里我也祝所有即將畢業(yè)、尚未畢業(yè)的學(xué)生們能找到屬于自己的未來(lái)！
謝謝大家！
大學(xué)畢業(yè)典禮致辭4
親愛(ài)的同學(xué)們，尊敬的老師們：
大家好！
我們大學(xué)已經(jīng)成功培養了第一批本科生，并將向您頒發(fā)第一批本科生學(xué)歷證書(shū)。在此，我向我校第一批本科生和今年畢業(yè)的其他畢業(yè)生表示衷心的感謝和祝賀。
同時(shí)，向養育了你的成長(cháng)和成功的老師、親人、朋友，向長(cháng)期以來(lái)關(guān)注、關(guān)心、支持我�？缭绞桨l(fā)展的各界朋友，表示最崇高的敬意和祝愿。
此時(shí)此刻，作為年輕人，你自然有在畢業(yè)典禮上發(fā)言的快感，作為一個(gè)年輕的大學(xué)，你也有“從世界各地選拔人才來(lái)教他們，這是莫大的榮幸”的喜悅。在“舒適”和“快樂(lè )”相結合后，我們有了今天的盛會(huì )。
同學(xué)們，當你們告別大學(xué)生涯，帶著(zhù)激情走向社會(huì )的時(shí)候，我們心里都有這種無(wú)限的情感。值此離別之際，我想給你三個(gè)字。
第一句：天道酬勤�！皠︿h來(lái)自削尖，梅花香來(lái)自苦寒”。
東漢時(shí)，孫敬年輕時(shí)勤奮好學(xué)。他從早到晚學(xué)習，因為累而打瞌睡。他怕影響學(xué)習，所以想出了一個(gè)特別的辦法。找一根繩子，牢牢地綁在橫梁上。
當他讀累了，他就睡午覺(jué)。他低著(zhù)頭的時(shí)候，繩子會(huì )牽著(zhù)他的頭發(fā)在畢業(yè)典禮上講話(huà)，會(huì )傷到他的頭皮，馬上就醒了，然后繼續看書(shū)學(xué)習。還有一個(gè)人叫蘇秦。
他年輕的時(shí)候因為知識不足被別人嘲笑，所以下定決心好好學(xué)習。他經(jīng)常學(xué)習到深夜，也想出了一個(gè)對付午睡的辦法。他準備了一把錐子，打起瞌睡來(lái)就用錐子捅自己大腿。
就這樣，我突然覺(jué)得疼，把自己叫醒，繼續看書(shū)。相信大家都很熟悉。這是吊梁刺股的。天道酬勤，孫敬和蘇秦都成了當時(shí)有名的'政治家。
這幾年來(lái)，教室里大聲的讀書(shū)聲，樹(shù)蔭下的背影，給我留下了深刻的印象。今天令人羨慕的學(xué)士服，證明了“不勞無(wú)獲”的真諦。當然，所有昨天的榮耀和驕傲都變成了塵封的過(guò)去！
大學(xué)畢業(yè)典禮致辭5
親愛(ài)的同學(xué)們，各位老師、各位家長(cháng)：
今天我們歡聚一堂，隆重舉行20xx屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮暨學(xué)位授予儀式。首先，我代表學(xué)校向全體畢業(yè)生表示誠摯的祝賀！向無(wú)私奉獻、辛勤培育你們的各位老師致以崇高的敬意！向遠道而來(lái)的學(xué)生家長(cháng)表示熱烈的歡迎！
這些天，我看到穿著(zhù)各式服裝的同學(xué)在校園里留影；聽(tīng)到或激情飛揚或離別傷感的畢業(yè)贈言；注意到網(wǎng)絡(luò )上曬出的各種老照片、新感想，這些都在告訴我們，畢業(yè)的時(shí)節已經(jīng)到來(lái)。從20xx年8月27日，到20xx年6月29日，1403個(gè)日夜，在這里，你們刻苦讀書(shū)、潛心鉆研，收獲了知識；你們投身實(shí)踐、志愿服務(wù)，提升了能力；你們展現才藝、揮灑汗水，建立了友誼。你們把安大的影響帶到了“挑戰杯”競賽、數學(xué)建模競賽、英語(yǔ)演講大賽、機器人大賽等全國高水平的賽場(chǎng)中，讓安大的旗幟在領(lǐng)獎臺上飄揚。正如大家剛才在宣傳片中看到的剛入校時(shí)的影像，較之那時(shí)的稚嫩與青澀，現在你們的臉上多了幾分成熟與自信，你們把最好的年華與青春留在了學(xué)校，用激情與拼搏書(shū)寫(xiě)了人生最燦爛的篇章！
我與你們中的大部分同學(xué)一樣，都是xx年來(lái)到我們的校園。在這里，我們共同見(jiàn)證了安大和每一位同學(xué)對于卓越的孜孜以求。我們積極申報并成功跨入省部共建高校行列，努力推進(jìn)并高質(zhì)量完成“211工程”三期建設，及時(shí)啟動(dòng)并持續實(shí)施“xx計劃”，學(xué)校在高水平大學(xué)建設的進(jìn)程中邁出了堅實(shí)的步伐。這些成績(jì)的取得，是包括你們在內的全體安大人奮力拼搏的結果。在這里，我要向你們表示感謝，感謝你們用自己的付出和努力為學(xué)校建設發(fā)展做出的積極貢獻。同時(shí)，母校也將一如既往地關(guān)注你們未來(lái)的發(fā)展，因為你們的發(fā)展就是學(xué)校的發(fā)展！
去年此時(shí)，“程校長(cháng)，裝空調”的呼喊猶在耳邊；今年此時(shí)，空調來(lái)了，你們卻即將畢業(yè)。發(fā)展需要期待，更需要守候。今天，你們即將奔赴新的征程，進(jìn)入新的發(fā)展階段。臨行之際，作為師長(cháng)，我想給你們提幾點(diǎn)希望：
希望同學(xué)們堅守理想，志存高遠。崇高的理想信念是人生的精神支柱。要想有所作為，必須立志于青年之時(shí)，追求于一生之中。大家聽(tīng)說(shuō)過(guò)、媒體報道過(guò)我們學(xué)校的“學(xué)霸寢室”，四位同學(xué)同時(shí)保送國內一流大學(xué)。沒(méi)有堅定的理想、沒(méi)有明確的目標，就不可能有他們的今天。將來(lái)，你們會(huì )在不同的崗位，有不同的境遇，面臨不同的挑戰和誘惑，希望你們秉承校訓精神，要有劉文典校長(cháng)“大學(xué)不是衙門(mén)”的氣節和操守，堅守自己的理想，不為任何風(fēng)險所懼，不為任何干擾所惑，不為任何名利所誘，把青春汗水揮灑在祖國建設的征程中，把朝氣、銳氣彰顯在促進(jìn)社會(huì )發(fā)展的實(shí)踐中，真正實(shí)現自己的人生價(jià)值！
希望同學(xué)們至誠至堅，修身養德�！暗抡呤聵I(yè)之基”，良好的`道德品質(zhì)，不僅是事業(yè)成功的基礎，更是人生的立身之基。李世雄老師、何琳儀老師、張子俠老師，他們都以至誠至堅之志，將全部心血奉獻給學(xué)生，讓三尺講臺閃耀著(zhù)不滅的生命光華。希望大家見(jiàn)賢思齊，堅持以誠實(shí)、誠信和堅毅、堅定為目標，至誠高節，磨練意志，堅韌不拔，不斷加強人生修養，提升道德品質(zhì)，在報效祖國、服務(wù)人民中展示中國當代青年，展示“安大人”的良好精神風(fēng)貌！
希望同學(xué)們博學(xué)篤行，砥礪成才。你們之中，有在《nature》上發(fā)表高水平論文的學(xué)術(shù)科技典型胡亞偉，有投身環(huán)保事業(yè)、受邀參加中日韓三國環(huán)境部長(cháng)會(huì )議的志愿服務(wù)典型余濤，有活躍在各大文藝舞臺又被境外五所名校錄取的文化藝術(shù)典型寧小雨，有踏實(shí)肯干又心懷良善的見(jiàn)義勇為典型楊靖……你們都曾一起在安大這片沃土上廣聞博識、明辨篤行，也將一起邁上人生新的征程。今后，無(wú)論是繼續進(jìn)行學(xué)術(shù)深造，還是在社會(huì )的大課堂上打磨錘煉，希望你們依舊保持優(yōu)良品格，廣知識、強本領(lǐng)，務(wù)實(shí)進(jìn)取，知行合一，在投身國家強盛、民族復興的偉大實(shí)踐中砥礪成才，對自己和青春負責，為國家和社會(huì )擔當！
同學(xué)們，經(jīng)過(guò)幾年的學(xué)習，安大已與你們緊密聯(lián)系在一起，“安大人”的稱(chēng)號將陪伴你們一生。希望安大的精神和品質(zhì)始終伴隨你們、助力你們去開(kāi)辟嶄新的未來(lái)，為社會(huì )作出貢獻，為母校贏(yíng)得榮譽(yù)！
母校是你們的家園，會(huì )始終關(guān)注你們的發(fā)展，為你們的成長(cháng)提供終身的支持，會(huì )永遠張開(kāi)雙臂歡迎你們的歸來(lái)！
愿你們在今后的人生道路上一帆風(fēng)順！
謝謝！
大學(xué)畢業(yè)典禮致辭6
親愛(ài)的老師們，同學(xué)們：
大家好！今天，我們相聚在這里，最主要的目的就是為我們的畢業(yè)學(xué)子舉行畢業(yè)典禮，歡送他們的離開(kāi)，盡管我們內心都有或多或少的不舍，也滿(mǎn)懷激動(dòng)，我們內心都夾雜著(zhù)很多復雜的情感，但是我依舊希望我們都可以開(kāi)開(kāi)心心的，對于老師和我而言，我們經(jīng)歷了一次又一次的分別，但是每一次分別都是希望學(xué)生們可以有一個(gè)更好的未來(lái)，對于學(xué)生們而言，你們的離開(kāi)也代表你們未來(lái)將不再有學(xué)校為你們庇佑，所有的喜怒哀樂(lè )只能自己去承擔，所以我現在也對你們充滿(mǎn)了期待。
首先，感謝我們全體的老師和教職工人員，為我們學(xué)校兢兢業(yè)業(yè)的工作，盡心盡力的為學(xué)生和學(xué)校的發(fā)展去努力，你們辛苦了，學(xué)校能夠有你們這么優(yōu)秀的一群人去用心的付出是學(xué)校的榮幸，所以我也希望你們不管是現在還是未來(lái)，都希望你們堅守在自己的工作崗位，盡職盡責的去完成自己的工作，將自己的學(xué)生當成自己的孩子去對待，在教學(xué)工作上面，也要更加的完善自己的方式和，和學(xué)生們課堂上是師生，嚴厲的對待學(xué)生也要求自己，在課后和學(xué)生做朋友，友好的交流和溝通，作為一個(gè)前輩去指引他們正確的方向。這一屆的畢業(yè)生也發(fā)展的非常的好，我知道這些都離不開(kāi)你們辛勤的工作，在此，我也借此機會(huì )代表學(xué)校鄭重的向你們致以誠摯的謝意，感謝你們一直以來(lái)辛苦的付出。
其次，對于畢業(yè)生來(lái)說(shuō)，過(guò)去的日子也已經(jīng)成為過(guò)去，不管你們在學(xué)校取得了怎樣的'成績(jì)，未來(lái)你們也只能自己去面對，無(wú)論遇到什么樣的事情，都需要去你們自己一直堅持下去，我們所有人都對你們抱有很大的期望，未來(lái)是掌握在你們自己手上的，你們也要拋掉自己過(guò)去的成績(jì)，抓緊自己的機遇，在生活當中盡自己最大的力量去付出，也要有自己明確的方向和目標，朝著(zhù)自己的目標去拼搏和努力，想相信自己。最重要的就是需要堅持自己的原則，懂得辨別自己遇到的事情以及自己所做所為的是非對錯，不要害怕失敗，要懂得從挫折當中找到方向，從失敗當中經(jīng)驗，才能更好的去完成自己之后的事情。
請原諒我的啰嗦，最后我代表我們xx學(xué)校祝賀你們順利的畢業(yè)，進(jìn)入社會(huì )和職場(chǎng)當中，相信你們也可以有一番新的成就，為我們學(xué)校爭光，也希望你們在離開(kāi)學(xué)校之后，不要忘記我們學(xué)校了。
畢業(yè)快樂(lè )，謝謝大家！
大學(xué)畢業(yè)典禮致辭7
各位畢業(yè)同學(xué)：
在生命旅程上，有不少的重要里程碑，大學(xué)畢業(yè)可說(shuō)是其中最重要的其中之一。身為畢業(yè)生，今日這個(gè)盛會(huì )標志著(zhù)你更上層樓，是值得欣喜的。不過(guò)，這項成就并不是單憑你一己之力便可達致的，我深信你曾得到不少人的幫助和支持，尤其是你的父母，祖父母，夥伴/配偶，兄弟姐妹，朋友和師長(cháng)。因此，我邀請所有畢業(yè)同學(xué)現在起立，為曾經(jīng)幫助過(guò)你們的人士，特別是你們的親人鼓掌致意。
身為一個(gè)香港教育學(xué)院的畢業(yè)生，你是與別不同的，因為你現在已擁有專(zhuān)業(yè)教師的資格，這是一個(gè)任重道遠的身份。所有專(zhuān)業(yè)工作都包括三個(gè)范疇：知識，技能和道德。以教師而言，這代表具備思辨的能力，發(fā)揮成效的能力；而更重要的，是本著(zhù)誠信做事的能力。你的職責是尋求這三個(gè)范疇之間的平衡；因為，正如卡內基教育發(fā)展基金會(huì )會(huì )長(cháng)舒爾曼教授曾經(jīng)指出，專(zhuān)業(yè)人士須時(shí)常面對一種緊繃的張力。社會(huì )對我們的專(zhuān)業(yè)操守寄以厚望，如果我們忽略了以上任何一個(gè)范疇，便會(huì )陷入辜負社會(huì )期望的險境了。
所以，一位對他的學(xué)科了如指掌的教師，如果未能幫助他的學(xué)生學(xué)習，那便是還沒(méi)有掌握到這三個(gè)范疇之間的平衡。同樣，一位學(xué)識豐富，效率超卓的教師，如果未能照顧所有學(xué)生的需要，而只限於教導那些學(xué)業(yè)成績(jì)出眾的學(xué)生，亦是沒(méi)有達致適中與平衡。
在教院，我們矢志培養你們在以上三個(gè)范疇的能力，并學(xué)習怎樣化解教師每日必須面對的現實(shí)矛盾。希望你們都會(huì )記取教院導師給你們的關(guān)懷和愛(ài)護。
香港的教育政策，早已洞識到我們的下一代將處身於漸趨全球一體化的知識型社會(huì )。因此，他們必須有獨立批判的思考，而且懂得靈活變通，解疑析難，更能有效地溝通。由20xx年起實(shí)施的「三三四」學(xué)制改革，其中的種種新猷，便是以實(shí)現上述理想為目標。然而，把理想落實(shí)到學(xué)校和課堂教學(xué)的重大責任，正落在各位教師身上。一如你們對自己教導的學(xué)生會(huì )有所期望，整個(gè)社會(huì )對教師也有一定的期盼———希望你們能有廣博的知識基礎，而且積極求進(jìn)，不斷自行更新。
歸根結底，如果要幫助學(xué)生發(fā)展獨立，批判和有創(chuàng )意的思考能力，你們也必須以身作則，展示這些實(shí)力。要做到這點(diǎn)，就必須經(jīng)歷終身學(xué)習的過(guò)程，因為沒(méi)有任何一個(gè)課程可以讓你取之不竭，濟終身教學(xué)所需。教院的其中一項重要使命，便是給有志進(jìn)修專(zhuān)業(yè)知識和提升教學(xué)技能的在職教師提供支援。我希望看到你們踴躍地回到母校修讀在職課程，包括較短期的進(jìn)修課程以至剛在本年度開(kāi)始推出的教育碩士課程。
現在讓我轉到就業(yè)的問(wèn)題。我知道許多同學(xué)當初來(lái)到香港教育學(xué)院修業(yè)時(shí)，都會(huì )為就業(yè)前景而擔心。大眾傳媒充斥著(zhù)學(xué)生人數縮減，學(xué)校關(guān)閉的報道。此外，還有不少人預測畢業(yè)生難以覓得教席；幸而這些預測都沒(méi)有成為事實(shí)。教院畢業(yè)生在就業(yè)市場(chǎng)上表現良好，20xx年12月的年終統計數字顯示，百分之98以上的應屆畢業(yè)生已獲聘用，或繼續進(jìn)修。雖然我們現在尚未有本年度的年底就業(yè)數據，但現時(shí)的數字已高於去年同期。更令人鼓舞的是，有些畢業(yè)生在學(xué)校以外的'環(huán)境裏仍能學(xué)以致用，擔任教育工作，例如獲聘於青年工作組織或從事教育出版事業(yè)。
這種就業(yè)狀況的成因頗為復雜，主要是因為政府推出的新政策，批準「超額教師」提早請辭。此外，本校推出了學(xué)士課程和學(xué)位教師教育文憑課程的短短數年以來(lái)，畢業(yè)生的表現廣受雇用他們的校長(cháng)贊賞。他們竭誠盡責的工作態(tài)度，樂(lè )於學(xué)習，善於協(xié)作的精神和扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)及學(xué)科知識，均贏(yíng)得雇主的欣賞和稱(chēng)許。據我了解，一個(gè)獨立機構最近進(jìn)行了一項調查，其即將發(fā)表的初步結果亦印證了這個(gè)圖像。這個(gè)獨立調查詢(xún)問(wèn)本港小學(xué)和幼稚園校長(cháng)對新晉教師的觀(guān)感。結果發(fā)現：首先，校長(cháng)們對所有師訓機構訓練出來(lái)的畢業(yè)生一般都很滿(mǎn)意。其次，在招聘新教師時(shí)，小學(xué)和幼稚園校長(cháng)都強烈傾向聘用香港教育學(xué)院的畢業(yè)生。要說(shuō)明教院的水平，沒(méi)有什麼可以比畢業(yè)生的雇主的回應更為有力，更為可信。這確實(shí)是教院畢業(yè)生的水準的明證。毋庸置疑，我知道各位畢業(yè)同學(xué)一定可以秉承學(xué)長(cháng)的傳統，展示同等優(yōu)秀的素養與能力。
最后，我衷心慶賀各位學(xué)有所成，祝愿大家前程錦繡，更感謝你們當年選擇了來(lái)到香港教育學(xué)院修業(yè)。你們的師長(cháng)都為你們深感自豪。
大學(xué)畢業(yè)典禮致辭8
同學(xué)們，你們好！
我想先擦去眼角的一些淚花，否則我恐怕看不清楚我的稿子。
4年以前，你們來(lái)到xx，和所有的xx人一起享受xx的百年慶典。那時(shí)候，你們作為最年輕的xx人，積極忙碌在校慶的各項活動(dòng)中。和以往歷屆的學(xué)生相比，甚至是和以后若干年的各屆學(xué)生相比，你們在xx的生涯有著(zhù)一個(gè)不同凡響的開(kāi)端。
4年以前，同樣在這個(gè)體育館，我們舉行開(kāi)學(xué)典禮。4年以后，你們中的大部分人將離開(kāi)xx，或者說(shuō)暫時(shí)離開(kāi)。你們是我就任校長(cháng)以來(lái)送走的第一批畢業(yè)生，我既為你們感到高興，內心也充滿(mǎn)了遺憾。
這半年來(lái)，除了一次面向學(xué)生的公開(kāi)演講外，單獨和畢業(yè)生的交流只有兩次，一次是“我為母校獻‘金點(diǎn)子’”座談會(huì )，一次和去國外的畢業(yè)生代表的交流。我希望和大家的交流能夠更多些，更深入些，更廣泛些，也更生動(dòng)隨意些。
如果有更多的時(shí)間，我最想和大家交流的`是有關(guān)通識的話(huà)題。4年前你們來(lái)到xx，我們一起見(jiàn)證了xx學(xué)院的成立。根據我們對人才培養的理解，我們希望通過(guò)建立書(shū)院的制度，鼓勵有不同興趣、專(zhuān)長(cháng)、天賦及學(xué)科背景、不同地區，甚至不同國家的學(xué)生朝夕相處，促進(jìn)多元文化融合。
同時(shí)透過(guò)xx學(xué)院這一平臺，我們不斷完善通識教育體系，其目的是希望xx的學(xué)生能夠了解不同知識的統一和差別，了解不同學(xué)科的智慧境界和思考方式，養成獨立思考的習慣，養成完整的人格。
4年后我們來(lái)評價(jià)第一屆xx學(xué)院的學(xué)生和以往的學(xué)生有什么不同。他們告訴我，至少有兩點(diǎn)值得肯定。首先是你們有更多的朋友，除了本專(zhuān)業(yè)的同學(xué)外，許多同學(xué)和第一年在xx學(xué)院認識的同學(xué)結下了深厚的友誼，這是一筆不小的人生財富。
前兩天我去看畢業(yè)墻，我看到上面除了在醒目的地方寫(xiě)著(zhù)“天黑請閉眼”之外，許多學(xué)生都在自己的名字后面注上自己在xx學(xué)院時(shí)班級的名字。
第二，你們自我意識較強，個(gè)性獨立而張揚，對自己感興趣的事物充滿(mǎn)熱情，并積極投身其中，為其付出不懈的努力，并且取得了不俗的成績(jì)，組織能力也很強。只是也很難聽(tīng)取輔導員和老師的批評意見(jiàn)。
大學(xué)畢業(yè)典禮致辭9
同學(xué)們：
下午好。首先，我很榮幸的代表全體老師祝賀你們順利完成大學(xué)學(xué)業(yè)，成為一名合格的大學(xué)畢業(yè)生。
再過(guò)兩天你們就要告別母校，奔赴高考的考常老師的心情和你們一樣，既滿(mǎn)懷著(zhù)憧憬和期待又籠罩著(zhù)不舍和傷感。其實(shí)，早已知道我們的相聚注定會(huì )分離，可是只有在離別的時(shí)候才發(fā)現相聚是那么的短暫，總是到失去的時(shí)候才知道擁有是那么的珍貴。
有那么多的話(huà)我們還沒(méi)來(lái)得及叮嚀，有那么多的祝福還沒(méi)有來(lái)得及表達。佛說(shuō)：“前世的五百次回眸才換來(lái)今生的一次擦肩而過(guò)�！倍覀円褦y手走過(guò)三年，一千多個(gè)日子里有那么多精彩的故事和難忘的記憶。
三年中，校園里的每一朵鮮花都映襯著(zhù)你們青春的容顏，校園里的每一寸土地都記錄著(zhù)你們奮斗的足跡。三年來(lái)，我們也見(jiàn)證了你們的成長(cháng)，我們陪你們走過(guò)花季雨季，快樂(lè )著(zhù)你們的快樂(lè )，幸福著(zhù)你們的幸福，分擔著(zhù)你們的痛苦，也分享著(zhù)你們的成功。你們的汗水、淚水和微笑早已深深的留在我們的記憶里。
我們的耳邊仍然回響著(zhù)你們每天晨讀的聲音，回響著(zhù)你們唱紅歌的聲音，回響著(zhù)每一次比賽勝利后你們歡呼的聲音。忘不了場(chǎng)上你們的`颯爽英姿，忘不了教室里你們求知的眼神，忘不了舞臺上你們優(yōu)美的舞姿，忘不了運動(dòng)場(chǎng)上你們追風(fēng)的身影，忘不了考試失敗時(shí)你們痛苦的神情，也忘不了老師生病時(shí)你們真誠的關(guān)心，更忘不了每年的，你們?yōu)槲覀兝收b和歌唱，那些飽含著(zhù)你們情誼的鮮花和是最好的禮物。我們常常被你們感動(dòng)，也常常因你們而驕傲。
往事歷歷，我們曾經(jīng)一起哭過(guò)笑過(guò)愛(ài)過(guò)痛過(guò)的日子已漸行漸遠，而所有的是與非，愛(ài)與恨，悲與喜都將成為美好而親切的懷念，將會(huì )給我們以生活的信心和勇氣。懷舊是我們共同的情感，但明天卻更值得我們期待和追求。
未來(lái)的日子里，你們要珍惜自己，辛勤耕耘，心存感恩，希望你們把老師的教誨和在二中養成的良好習慣裝進(jìn)行囊，踏踏實(shí)實(shí)的走好未來(lái)的每一步。
仿佛昨天才剛剛相識，轉眼就各奔東西，在這分別的時(shí)刻，說(shuō)一聲“珍重”，道一聲“再見(jiàn)”。不管未來(lái)隔著(zhù)千山萬(wàn)水還是茫茫人海，不管你的前途是陽(yáng)光燦爛還是暫時(shí)風(fēng)雨彌漫，大學(xué)永遠是你可以�？康母蹫�。在你的身后永遠有老師期待的目光。
大學(xué)畢業(yè)典禮致辭10
各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!今天非常榮幸能作為我系的教師代表，向立即踏入社會(huì )的__級畢業(yè)生說(shuō)上幾句心里話(huà)。首先代表全體教師衷心地祝賀每位畢業(yè)生順利完成大學(xué)學(xué)業(yè)。都說(shuō)相聚不知時(shí)光短，回首三年，剛進(jìn)大學(xué)的你們，臉上寫(xiě)滿(mǎn)了稚氣，這三年來(lái)我們困苦與共歡樂(lè )共享，在生活與學(xué)習中探究進(jìn)取。
三年來(lái)，你們在生活和學(xué)習的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都已融入到我們的校園里。我們都已習慣在校園里看到你們的身影，喜愛(ài)面對你們那一張張可愛(ài)的笑臉，喜愛(ài)你們的率真，喜愛(ài)你們對知識渴求的眼神，更喜愛(ài)你們的年輕氣盛。我們忘不了你們軍訓時(shí)激昂的口號，忘不了課堂上有過(guò)的出色發(fā)言，忘不了課下團隊活動(dòng)那種忘我的精神，忘不了教師節你們深深的敬意。
也許你們曾經(jīng)厭煩過(guò)老師，厭煩過(guò)老師的`嘮叨，埋怨過(guò)老師的嚴肅不講情面，反感過(guò)老師的批評，但是，請你們理解老師“恨鐵不成鋼”的心情，理解老師渴盼你們嚴于律己立志成才的心愿!
三年的師生友誼，像一杯淳香的茶，怎能不叫人留戀回味?三年里，你們通過(guò)不斷努力在追尋著(zhù)自己的理想，一步一步累積著(zhù)成長(cháng)的足跡，這些我們都看在眼里記在心里，我們深信你們曾經(jīng)的勤奮與努力，將會(huì )換來(lái)你們明天的追求與進(jìn)步。同時(shí)你們的進(jìn)步也正是老師獲取成功的最大喜悅。在這一千多個(gè)日夜里，老師就像父母，我看到有老師的qq簽名上寫(xiě)著(zhù)：“你們長(cháng)大了，真的要離開(kāi)了!”他們還有些擔心，有些放心不下。
所以，在你們畢業(yè)走向社會(huì )之際，我又不得不再續昨日的嘮叨。期望你們走好今后人生的每一步，忠心的建議每一位畢業(yè)生：
從此刻開(kāi)始，一切都回到起點(diǎn)，從新開(kāi)始，期望你們不僅學(xué)習做事的知識和技能，而且要學(xué)會(huì )做人的道德修養，不僅要知書(shū)，而且要達理。你們要熱愛(ài)自由，但不可以隨心所欲不守規;要張揚個(gè)性，但不可孤芳自賞不合群;要學(xué)會(huì )獨立思量，具有批評精神，但不可自以為是，目中無(wú)人;要有遠大的抱負，但不可以好高騖遠，以事小而不為;要激情澎湃，但必須在理智的指導下選擇行為;要甘于寂寞，不斷地學(xué)習進(jìn)取;要敢于追求自己的幸福，但絕不能傷害他人的利益;要心中裝著(zhù)多數人，但嘴上不可嘩眾取寵;要熱愛(ài)生活，總之要做君子不做小人，為社會(huì )為國家做出貢獻。
此刻我以一名教師代表在這里發(fā)言，我想，我上面所說(shuō)的話(huà)也是我們全體老師想向你們說(shuō)的。
今天，在你們立即離開(kāi)這熟悉的校園環(huán)境，打算踏上新征程時(shí)，請別忘了帶上全體老師對你們的殷勤期望和祝福。沒(méi)有比人更高的山，沒(méi)有比腳更長(cháng)的路。在人生的征途中，有許多驛站，惟獨平時(shí)練就過(guò)硬的素養，成功的機遇才會(huì )屬于你。請記住，一切需要你的努力和奮斗去爭取。
同學(xué)們，在今后的道路上，無(wú)論你走到哪里無(wú)論你走多久，20年30年;無(wú)論你是成功的企業(yè)家政府官員職業(yè)經(jīng)理人，還是普一般通的公司職員，當你回想起大學(xué)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴時(shí)，請別忘了�；丶铱纯�，看看校園的變化聽(tīng)聽(tīng)老師的叨叨談?wù)勛约旱母惺�。因為你們的老師一直守望在這里，祝福你們。
最后祝愿大家，一帆風(fēng)順前程似錦事業(yè)有成!
謝謝大家!
大學(xué)畢業(yè)典禮致辭11
尊敬的各位老師、親友、同學(xué)：
大家好!
作為一名即將畢業(yè)的本科生，今天我很榮幸能站在這里，向這四年來(lái)支持和幫助過(guò)我們的老師、父母和同學(xué)表達我們的感謝。
想想進(jìn)大學(xué)前的自己，這四年里，我們都成長(cháng)了很多，也有許多感謝的話(huà)要對學(xué)院說(shuō)。首先要感謝的，是經(jīng)管學(xué)院的課程與活動(dòng)對我們人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)的塑造，其中最為難忘的是大二暑假的社會(huì )實(shí)踐。那年夏天，我們一起去長(cháng)江流域考察農村醫療體系與新型農村合作醫療的現狀。在十多天的實(shí)踐中，我們激烈地討論著(zhù)如何消除貧困、究竟應該給貧困的人多少補助這樣的問(wèn)題。在農村看到的每一個(gè)因病致貧的家庭，都讓我們對于肩上責任有更深刻的.感受。相信很多同學(xué)和我一樣，在那時(shí)起就打定主意要用自己的所學(xué)去幫助這些還在為生活掙扎的人們。盡管很多問(wèn)題我們現在還沒(méi)有能力解決，但只要我們把經(jīng)世濟民的理想一直放在心里，不斷去發(fā)現，不斷去思考，終有為解決這些問(wèn)題做出貢獻的一天。
我們要感謝學(xué)院里許許多多曾經(jīng)關(guān)懷過(guò)、教導過(guò)我們的老師，是你們改變了我們思考世界的方式，給予了我們批判性思維的能力與習慣。記得在第一堂經(jīng)濟學(xué)原理課上，錢(qián)老師跟我們講人們會(huì )對激勵做出反應，說(shuō)到一個(gè)例子。在美國，要求司機使用安全帶的法令反而增加了事故的可能性。我的眼前頓時(shí)一亮，突然發(fā)現其實(shí)我們身邊有那么多事情是不能想當然地認為是正確的。經(jīng)濟學(xué)的訓練讓我們對這個(gè)世界有了新的認識。每遇到一種社會(huì )現象，一個(gè)普遍認同的說(shuō)法，我都會(huì )把它放到理論的框架之中去檢驗，看看它在理論的世界里是否也能成立，這也成為了大家一個(gè)共同的習慣。這樣的檢驗，很好地幫助我們進(jìn)行批判性的思考。從小學(xué)到高中，我們接受了許多說(shuō)教，而且我們也很少去懷疑，但這些說(shuō)教在這樣簡(jiǎn)單的檢驗下卻根本站不住腳。我相信這種批判性思維的能力和習慣將會(huì )使我們終身受益。
我們這一級的同學(xué)也幸運地趕上了第一期優(yōu)秀人才培養計劃。根據我自己的興趣，我選擇了參加優(yōu)秀學(xué)術(shù)人才培養計劃。何平老師和李宏彬老師告訴我們怎么去做研究，讓我們懂得了如何以實(shí)證和邏輯推理方式做分析性的論證。這門(mén)課程不僅進(jìn)一步提高了我們批判性思維的能力，也極大地激發(fā)了我們對于現實(shí)經(jīng)濟問(wèn)題的好奇心。李宏彬老師是研究中國發(fā)展問(wèn)題的專(zhuān)家，他的課程也讓我感受到了發(fā)展經(jīng)濟學(xué)的魅力。為什么20世紀以來(lái)窮國和富國的差距越來(lái)越大?中國30年來(lái)的高速經(jīng)濟增長(cháng)能否被其他國家復制?中國現在的經(jīng)濟發(fā)展所面臨的挑戰該如何解決?正如諾貝爾經(jīng)濟學(xué)獎獲得者羅伯特·盧卡斯所說(shuō)，一旦開(kāi)始思考這樣的問(wèn)題，腦袋里就很難再容納其他的問(wèn)題了。在四年前還沒(méi)進(jìn)入經(jīng)管學(xué)院時(shí)，我從來(lái)不會(huì )去問(wèn)、去想這樣大的問(wèn)題。而現在，我不僅會(huì )經(jīng)常去想，經(jīng)常與老師同學(xué)討論，而且很可能會(huì )把它們作為我將來(lái)研究的主要內容。
我們還要感謝我們的父母。是你們，在四年前和我們一起做出了來(lái)到經(jīng)管學(xué)院的決定;在過(guò)去的四年里，無(wú)論我們是得意還是失意，你們都一直支持著(zhù)我們。希望我們這四年來(lái)的變化能讓你們感到驕傲。
最后，讓我們一起感謝身邊的同學(xué)們，感謝大學(xué)四年美好的時(shí)光。我們一起在軍訓的場(chǎng)地上揮汗如雨，一起在一二九的舞臺上唱響夜鶯，一起為社會(huì )工作而通宵達旦，一起去海外交換體驗文化的融合，一起上山下鄉去社會(huì )實(shí)踐，一起探尋自己的理想并且為之努力。今天，我們即將畢業(yè)，踏上各自的旅途。希望我們能懷著(zhù)這份理想，憑著(zhù)這四年里在清華經(jīng)管所受到的教育，憑著(zhù)我們自己的勤奮努力，去更廣闊的天地創(chuàng )造自己的事業(yè)。謝謝大家。
大學(xué)畢業(yè)典禮致辭12
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家早上好！今天，20歲的畢業(yè)生成功完成學(xué)業(yè)，即將開(kāi)始新的人生旅程。在這個(gè)難忘的美好日子里，首先，請允許我代表全校師生員工向所有畢業(yè)生表示最熱烈的祝賀。我想對那些為學(xué)生的健康成長(cháng)付出努力和汗水的老師們表示誠摯的感謝。我要向努力培養你的父母和關(guān)心支持你完成學(xué)業(yè)的各界人士致以崇高的敬意。
這一刻，同學(xué)們一定百感交集。在這個(gè)美麗的校園里，你寫(xiě)下了青春的贊歌，留下了青春的足跡，通過(guò)努力學(xué)習提高了知識，通過(guò)實(shí)踐強化了素質(zhì)，通過(guò)分析、、探索使思想成熟，通過(guò)交流豐富了情感。作為你們的學(xué)長(cháng)和老師，我為大家感到非常欣慰。幸運的是，每個(gè)人都取得了學(xué)術(shù)上的成功，可以為國家和社會(huì )所用；幸運的是，在復雜浮躁的社會(huì )環(huán)境中，大家依然秉持著(zhù)學(xué)者的氣節，依然懷抱著(zhù)夢(mèng)想，堅守著(zhù)信念。孟子說(shuō)人生有三大樂(lè )事，其中之一就是“得天下之才，以德服人”。在這個(gè)時(shí)代，在海大，我有幸成為一群可愛(ài)的你的附屬品，能為你的成長(cháng)提供有用的幫助。我和我的老師都覺(jué)得充滿(mǎn)了幸福和快樂(lè )。
學(xué)生，離開(kāi)校園，進(jìn)入社會(huì )，意味著(zhù)人生開(kāi)始了一個(gè)新的階段。社會(huì )和學(xué)校很不一樣。最大的區別就是社會(huì )總是充滿(mǎn)了競爭，為了生存的競爭，為了發(fā)展的競爭，為了資源的競爭，為了機會(huì )的競爭等等。它們無(wú)處不在，并將伴隨學(xué)生的余生。無(wú)論你在大學(xué)里取得了什么成就，都已經(jīng)成為過(guò)去。每個(gè)人都要從新的起點(diǎn)重新開(kāi)始，也面臨著(zhù)機遇與挑戰、希望與困難并存的競爭環(huán)境。人生的成功取決于你的社會(huì )競爭力。面對競爭，有的人只是形成精神壓力，因為恐懼而逃避。這樣的人注定會(huì )錯過(guò)成功。另一方面，另一些人把這種壓力變成奮斗的動(dòng)力，激流勇進(jìn)，不斷創(chuàng )造生活的奇跡。真心希望大家都能成為后者，樹(shù)立強烈的競爭意識，正視競爭，勇于競爭，努力成為社會(huì )競爭力強的人。
要成為一個(gè)社會(huì )競爭力很強的人，必須從兩個(gè)方面努力。一方面要努力把在校園里學(xué)到的知識和素質(zhì)轉化為在實(shí)踐中工作或者創(chuàng )業(yè)的.能力。其實(shí)我們應該是能夠“做事”的。另一方面，要把這種能力轉化為自己的人生價(jià)值和社會(huì )價(jià)值，這就需要以正確的人生態(tài)度處理好自己的社會(huì )關(guān)系，處理好個(gè)人追求和社會(huì )需求的關(guān)系，在協(xié)調這些關(guān)系的過(guò)程中，找出自己的目標取向、自己的空間、自己的位置來(lái)實(shí)現自己的人生價(jià)值。其實(shí)這就是做“人”。我想向同學(xué)們強調的是，要想在激烈的社會(huì )競爭中取得成功，“做人”比“做事”更重要，因為如果“做人”不好，“做事”的方向就會(huì )偏離，“做事”的能力就會(huì )更強，做出來(lái)的東西大部分都會(huì )很別扭很糟糕；如果“做一個(gè)好人”能夠為他人、團隊、單位、社會(huì )提供正能量，那就為自己創(chuàng )造了一個(gè)良好的“做”環(huán)境，為不斷進(jìn)步和成功奠定了堅實(shí)的基礎。
因此，我真誠地希望在未來(lái)的生活中，學(xué)生們繼續秉承和發(fā)揚“海納百川，路漫漫其修遠兮”的校訓和“自強不息、敬業(yè)奉獻、厚德載物、大氣磅礴”的校風(fēng)，努力做一個(gè)視野開(kāi)闊、氣度不凡、志向遠大、對時(shí)代有責任感、關(guān)心他人、包容他人、和諧共贏(yíng)的人。努力成為一個(gè)對正義和公平有深刻理解的人，永遠站在人民的一邊，永遠站在正義的一邊，永遠與社會(huì )主旋律產(chǎn)生共鳴；努力成為一個(gè)自立、自信、自強的人，有著(zhù)執著(zhù)的信念，不斷的自我完善，不斷的奮斗；努力做一個(gè)，愛(ài)線(xiàn)，勇于承擔責任，努力工作的人；努力做一個(gè)有道德、有修養、公正正直的人，恪守做人的良心，以可靠的品行贏(yíng)得他人的信任，贏(yíng)得社會(huì )的尊重。
同學(xué)們，“海闊憑，天高為鳥(niǎo)飛”。走出校門(mén)，迎接你，是一個(gè)充滿(mǎn)機遇的壯麗新時(shí)代。學(xué)校熱切期待你通過(guò)努力取得巨大的成就，創(chuàng )造值得青春熱血的人生成就，在事業(yè)和生活中獲得成就感和幸福感。真心希望你10年、20年后光榮歸來(lái)，讓母校分享你成功的喜悅。
最后，衷心祝愿各位同學(xué)一路順風(fēng)，前程似錦，生活健康幸福，家庭幸福，前程似錦。
讓我們也祝福我們的母校，大學(xué)，事業(yè)有成，明天更好！
大學(xué)畢業(yè)典禮致辭13
親愛(ài)的同學(xué)們、老師們：
大家下午好！今天，我們歡聚在學(xué)校大禮堂，隆重舉行經(jīng)濟學(xué)院20xx屆畢業(yè)典禮。在此，我代表經(jīng)濟學(xué)院全體師生，向你們表示最熱烈的祝賀！向始終關(guān)心愛(ài)護你們的家長(cháng)、親友們表示最衷心的感謝！
今天，對于同學(xué)們來(lái)說(shuō)，不是結束，而是開(kāi)始；不是終點(diǎn)，而是出發(fā)；不是著(zhù)陸，而是起飛！你們將告別美好的大學(xué)生活，開(kāi)始嶄新的人生旅程！
四年來(lái)，你們通過(guò)課堂學(xué)到了理論知識，在實(shí)驗室練就了動(dòng)手能力，在課外學(xué)術(shù)活動(dòng)中培養了科研興趣，在各種大賽中屢創(chuàng )佳績(jì)，在中認知了社會(huì )，通過(guò)大學(xué)的集體生活和文化熏陶，學(xué)會(huì )了獨立生活，學(xué)會(huì )了理性思考，學(xué)會(huì )了尊重包容，學(xué)會(huì )了互助友愛(ài)，學(xué)會(huì )了感恩父母。你們在經(jīng)濟學(xué)院的發(fā)展歷史上留下了華彩的篇章！
同學(xué)們，你們即將離開(kāi)校園，踏上新的征程。作為你們的老師，也作為你們的朋友，給你們提三點(diǎn)建議：入對行、跟對人、做對事！
“男怕入錯行，女怕嫁錯郎”�，F代的職業(yè)分工已經(jīng)很細，我們基本上只能在一個(gè)行業(yè)里成為專(zhuān)家，不可能在多個(gè)行業(yè)里成為專(zhuān)家。世界上沒(méi)有哪個(gè)行業(yè)特別好，也沒(méi)有哪個(gè)行業(yè)特別差，只有最適合你的行業(yè)才是最好的.行業(yè)。你們正處在職業(yè)生涯的起點(diǎn)，起跑的時(shí)候選擇方向比埋頭苦干更重要，如果方向錯了，停下來(lái)也是前進(jìn)！
入行后要跟個(gè)好老師，我們剛進(jìn)社會(huì )往往沒(méi)有，需要有人言傳身教。對于一個(gè)新人來(lái)說(shuō)，自己說(shuō)自己行還不行，還要自身確實(shí)很行；自身很行還不行，還要有人說(shuō)你行；有人說(shuō)你行還不行，還要說(shuō)你行的人很行才行，只有這樣，你們才能最終成為那個(gè)說(shuō)誰(shuí)行誰(shuí)就行的人。
做對事，就是所做的任何事，要符合法律的規定，符合道德的許可，符合“真善美“的人生境界。對于男孩子來(lái)說(shuō)：飲酒不醉最為高，見(jiàn)色不亂乃英豪，無(wú)義之財君莫取，忍氣饒人禍自消。
對于女孩子來(lái)說(shuō)：要清水出芙蓉，天然去雕飾；不強求以花為貌，可追求以鳥(niǎo)為聲，也許不能以月為神，以柳為態(tài)，以玉為骨，以冰雪為膚，以秋水為姿，但必須以詩(shī)詞為心！
親愛(ài)的同學(xué)們，夢(mèng)想在遠方，選擇在路上。在人生的大道上，追逐理想，方向就在前方，帶著(zhù)一顆年輕的心，心中裝滿(mǎn)理想，那是心的方向！同學(xué)們，再見(jiàn)！
大學(xué)畢業(yè)典禮致辭14
親愛(ài)的同學(xué)們，又到了說(shuō)那兩個(gè)字的時(shí)候了。我們現在約定，不到實(shí)在忍不住，堅決不說(shuō)出那兩個(gè)字。就像這些天來(lái)你們當中的一些人，其實(shí)都飽含著(zhù)寓意復雜的淚水，但在你們堅強而綿柔的神經(jīng)的有效管控下，至少做到了在陌生人面前絕對不讓那液體掉下來(lái)。
遙想三四年前，你們被老師和老生熱情迎接進(jìn)來(lái)。映入你們眼簾的，是他們滿(mǎn)臉的燦爛，鉆進(jìn)你們耳道的，是他們滿(mǎn)嘴的歡迎。令人每每想起無(wú)法不為之傷感的是，短短三四年過(guò)去，當初迎接你們的老師，有的白發(fā)明顯增加，有的黑發(fā)明顯減少，有的則已退休回家飴養天年。而那些老生，則以每年整體一批的方式，陸續把自己的身份從學(xué)生變成了校友，就像你們即將的那樣。
如果校園是個(gè)生命有機體，定會(huì )覺(jué)得自己就像你們人生旅途中的驛站，又像是你們長(cháng)途奔跑中的加油站�？偸潜涣粼谠匾惶焯熳兝系氖亲约�，總是被目送著(zhù)來(lái)去匆匆的是你們�？匆�(jiàn)你們在這里休養生息，在這里加油添料，在這里成長(cháng)成才，最后目送著(zhù)你們以全新的面貌走出校門(mén)，融入廣闊的外部世界，身為校園永遠的留守者，有七分自豪，也有三分傷感。
在你們就要離開(kāi)寂靜校園奔赴喧囂世界的時(shí)候，過(guò)來(lái)人在下秉承“送人千金不如送人真經(jīng)”的古訓，想送你們九個(gè)字三個(gè)問(wèn)：“我是誰(shuí)？到哪去？怎么去？”
第一，“我是誰(shuí)？”。這是一個(gè)經(jīng)典的哲學(xué)命題，更是一個(gè)永恒的人生困惑。傳說(shuō)意志主義大師叔本華當年曾經(jīng)突然被人問(wèn)到“你是誰(shuí)？”，大師對此的回答竟然是“我是誰(shuí)，你能告訴我嗎？”那不是終日冥思苦想的大師的一時(shí)短路，想必在他那深邃而復雜的腦海里，早已千百次地思考過(guò)這樣的問(wèn)題：我是照鏡子時(shí)看到的那個(gè)人嗎？如果是，那個(gè)人的背后是什么？他的心中裝有什么？他的腦袋里在想什么？……
坐食父親遺產(chǎn)從而衣食無(wú)憂(yōu)的大師，可以始終想他那想不清楚的問(wèn)題，以至憂(yōu)心至死。你們卻不能逃避這個(gè)很可能同樣也想不清楚的問(wèn)題，因為知道“我是誰(shuí)”，意味著(zhù)為自己給出個(gè)新的定位。而準確的定位，則決定著(zhù)你們以何種方式、向哪個(gè)目標進(jìn)發(fā)。鑒于實(shí)在無(wú)法代替你們做出定位，不妨略加提醒：你們是剛剛褪去學(xué)生裝、懷揣高漲人生理想的熱血青年，年輕是你們最大的特點(diǎn)，閱歷是你們最大的短板。投資，你們沒(méi)有本錢(qián)。投機，你們沒(méi)有經(jīng)驗。投靠，你們沒(méi)有靠山。絕對不會(huì )選擇投降的你們應當知道，正因為年輕，有的是機會(huì )可以重頭再來(lái)。正因為年輕，其實(shí)根本不存在真正的失敗。正因為年輕，許多被叫做“過(guò)錯”的東西都不值得掛慮。正因為年輕，絕大多數的嘗試都總是飽含合理的意含。
“我是誰(shuí)”的問(wèn)題在人的一生中，永遠沒(méi)有終極的答案。所有已經(jīng)的答案，其實(shí)都必須冠以“階段性”。進(jìn)而在下一階段來(lái)臨時(shí)，又必須重新做出回答，或重新做出定位。但是，在人生的每一階段，準確地知道“我是誰(shuí)”，心靈方才能夠獲得一塊宏大的空間和一片堅實(shí)的鋪墊。
第二，“到哪去？”。確定了眼下的.我是誰(shuí)，就當確定下步的我要到哪去。我從校園來(lái)，要到校外去；我從北方來(lái)，要到南方去；我從農村來(lái)，要到城市去；我從學(xué)生來(lái)，要到老師去；我從貧窮來(lái)，要到富裕去；我從現實(shí)來(lái)，要到理想去；我從昨天來(lái)，要到明天去；我從曾經(jīng)的安逸來(lái)，要到可能的艱苦去；我從來(lái)的地方來(lái)，要到去的地方去……你們的所來(lái)之處，明確而穩定；你們的要去之處，模糊而多變。盡管從理論上講，你們所有要去之處都可能去、也可以去，但有一點(diǎn)是肯定的，那就是最終只有一處會(huì )被證明是你去的最佳。
竊以為，掙到很多的錢(qián)并不是你們的最佳去處，掙到很大的名也不是你們的最佳去處，唯有那興趣、愛(ài)好和職業(yè)三者的高度融合，個(gè)人追求、社會(huì )發(fā)展和國家需要三者的有機統一，才是你們人生去處的真正最佳。尋找吧，追求吧，努力吧，通向那最佳的路從來(lái)都向跋涉者打開(kāi)。盡管全程都還需要一點(diǎn)點(diǎn)的運氣相配合，但缺少努力和追求的人生，是絕對不能接近、更不能擁有、尤其不能留住那個(gè)最佳的。
“到哪去？”的問(wèn)題，如同前面“我是誰(shuí)”一樣，也永遠沒(méi)有終極答案。每個(gè)人生的階段性時(shí)間之窗前，都會(huì )由“我是誰(shuí)”派生出“到哪去”，從而使人不得不重新定位、重新出發(fā)。想必在等待拿證書(shū)的這些日子里，上兩個(gè)問(wèn)題早已通過(guò)各種變通的方式，在你們波濤翻滾的腦海里沉浮了千百遍。希望你們離開(kāi)校園后再好生想一想，迅速做出既充滿(mǎn)熱情又不失理性的判斷。
第三，“怎么去？”。認識了自己，定位了自我，確定了方向，剩下來(lái)的就是選擇道路和交通工具。當然是最好是找到一條專(zhuān)屬于自己的路。走在這條私家路上，就可以完全不顧旁邊的白眼、斜眼、閑言碎語(yǔ)和玻璃小鞋，還可豪邁地回擊“走自己的路，讓別人去說(shuō)吧�！比欢恍业氖�，這個(gè)世界上沒(méi)有專(zhuān)屬于某一人走的路，所有人生的路都是公路，都很擁擠，路上不時(shí)有因堵車(chē)而批量制造的“路怒”一族，個(gè)別僻靜的路段甚至還藏有車(chē)匪路霸。因此，你們必須學(xué)會(huì )遵守交通規則，必須學(xué)會(huì )借道而行，必須學(xué)會(huì )忍耐可能的堵車(chē)，必須學(xué)會(huì )對付車(chē)匪路霸，必須學(xué)會(huì )必要時(shí)另?yè)袼�，必須學(xué)會(huì )可能時(shí)選走捷徑，必須學(xué)會(huì )不得已時(shí)再走一段彎路。
至于交通工具么，從你們的雙腿，到各種古代、近代和現代的車(chē)輛，你們都可以伺機選擇。只是便宜的，往往速度就比較慢；速度快的，往往又不便宜。還有，很可能因前方的天氣不好，或自己的視力不佳，一時(shí)看不清前面的路況時(shí)，一定要停下來(lái)仔細觀(guān)察。如果碰到實(shí)在繞不過(guò)去的障礙時(shí)，不妨退回出發(fā)點(diǎn)，重新定位、重新選擇和重新出發(fā)。
“怎么去？”中，竊以為最重要的，是堅信、堅定和堅持。只要是自我定位清楚，路徑選擇正確，就要堅定信念，堅固信心，堅持走下去。要知道，往往愈是覺(jué)得最難熬下去時(shí)候，希望愈大。就像往往愈是人煙稀少的地方，景色愈美。還有：做人要低調，生活要低碳，起步要低端。生活中那些講求做人、生活和起步“三高”的人，往往會(huì )因為他亮得太過(guò)剌眼而經(jīng)常于暗地里慘遭眼花者圍毆。
同學(xué)們，自打三年或四年前的秋天，你們來(lái)到這座校園，你們的人生就被突然拋進(jìn)密集的驚訝、驚嚇和精彩中，xx周年校慶，本科評估，512地震，北京奧運會(huì )，xx周年國慶，南非世界杯……如此飽滿(mǎn)而豐富的人生經(jīng)歷與情感體驗，你們的學(xué)長(cháng)學(xué)姐們不曾有過(guò)，你們的學(xué)弟學(xué)妹們也未必會(huì )有。因此我們有充分的理由相信，幸運的你們必然意志堅定，無(wú)所畏懼，前程似錦。只是在你們功成名就的時(shí)候，千萬(wàn)不要忘了母校，因為母校關(guān)系不可再造；千萬(wàn)不要忘了老師，因為師生關(guān)系不可再造；千萬(wàn)不要忘了同學(xué)，因為同學(xué)關(guān)系不可再造。
至此，在下已經(jīng)實(shí)在忍不住，就請親愛(ài)的同學(xué)們允許，把那兩個(gè)字說(shuō)出來(lái)——再見(jiàn)！
延伸閱讀：畢業(yè)感言
歲月匆匆，大學(xué)四年轉瞬即逝。從眼眸里抽出細細雨絲，然后紛紛揚揚的撒下。我即將離開(kāi)我的大學(xué)生活。走過(guò)樓蘭，走過(guò)荒灘，只是為了那句“路在腳下，明天會(huì )更好”！
畢業(yè)倒計時(shí)里的一個(gè)個(gè)告別的夜晚，以前那枯燥、無(wú)聊、單調、煩悶的每一天，也都被我們好生珍惜了一遍又一遍！校園的每個(gè)地方，都能觸動(dòng)人的某條神經(jīng)！失去才知道珍惜，雖是句老掉牙的話(huà)，但現在，方真切地感受到確是箴言！
雖然即將與相處四年的同窗好友分別，但卻無(wú)法把自己和屬于花季年齡的回憶全都忘掉，因為在那個(gè)美好的年齡，我們已將自己最美好的青春做了一次交換。含著(zhù)淚，回頭讀起身后的腳印，這些腳印離學(xué)生時(shí)代越來(lái)越遠，伸向遠方。即使腳窩泥濘，步履蹣跚，但我還是毅然的去追求屬于自己的夢(mèng)。曾經(jīng)失去的，我不會(huì )注入太多的眷戀，太多的嘆息；將要得到的，我也一定不會(huì )迷惑，不會(huì )遲疑。因為每個(gè)清晨的太陽(yáng)都是嶄新的，明天還要繼續。真正令我魂牽心動(dòng)的是那未來(lái)的夢(mèng)開(kāi)始流浪的地方！生命在律動(dòng)，風(fēng)景在行走，對于一個(gè)人來(lái)說(shuō)，他的夢(mèng)想就是他的翅膀！有夢(mèng)想的人，隨時(shí)都會(huì )放飛自己夢(mèng)想的翅膀，到他想去的地方盡情地遨游�？�！山那邊如今又是香草萋萋，滿(mǎn)庭芳菲了。白云將載著(zhù)我到那夢(mèng)開(kāi)始的地方，實(shí)現我的夢(mèng)想，實(shí)現我的價(jià)值。在此，我要把心中最美好的祝福，獻給我的母校、我的老師、我的同學(xué)和我的朋友！與你們的相識，是我人生最大的一筆財富！真誠的祝愿大家好運！
大學(xué)畢業(yè)典禮致辭15
尊敬的各位領(lǐng)導、老師、校友，
親愛(ài)的爸爸媽媽們、同學(xué)們：
大家好!
我是長(cháng)安大學(xué)地質(zhì)工程與測繪學(xué)院遙感科學(xué)與技術(shù)專(zhuān)業(yè)20xx級本科生方唯振。非常榮幸能有機會(huì )在這喜悅而又神圣的時(shí)刻，與大家一起回首我們最美的四年。
長(cháng)大記憶
1410天前，一封印有拉面女神的錄取通知書(shū)，開(kāi)啟了我們與長(cháng)大之間的故事。在這四年的時(shí)光里，沒(méi)了南門(mén)的商業(yè)街與西街，卻火了東門(mén)的烤串和啤酒;北門(mén)的公交再也不只有265和901，西區的十七號樓也拔地而起;曾經(jīng)最懼怕的東西區距離，而如今我們也能坐著(zhù)小白電動(dòng)車(chē)穿行在修遠大道上，身邊坐著(zhù)親愛(ài)的她。不知不覺(jué)里，長(cháng)大也成了我們的家。家里有逸夫圖書(shū)館前吃的越來(lái)越肥的小貓，鴻遠的天臺上，總有看不厭的四季風(fēng)景。忘不了肆意揮汗的體育場(chǎng)，忘不了天行健好吃不貴的烤肉飯，同樣也忘不了大活激情飛揚的“渭水之星”——所有的這一切，都是長(cháng)大留給我們13級的記憶。
堅守本心
大學(xué)四年是一個(gè)發(fā)現自我，尋找自我的過(guò)程，于我，這不僅是在地測學(xué)院潛心學(xué)習的四年，在長(cháng)大肆意青春的四年，更是在選擇與堅守的道路上砥礪前行的四年。剛入長(cháng)大的我，由于對遙感專(zhuān)業(yè)的不了解，一心想要轉專(zhuān)業(yè)，直到一節專(zhuān)業(yè)概論課上，一個(gè)教授說(shuō)，他覺(jué)得遙感給了他一切，我當時(shí)心底覺(jué)得這是我聽(tīng)過(guò)的最好笑的“專(zhuān)業(yè)玩笑”，然而后來(lái)我才發(fā)現這一切都是真的。在長(cháng)大，你總能看見(jiàn)許許多多默默堅守的人。對于11號樓的宿管譚阿姨來(lái)說(shuō)，堅持讓每一位晚到的學(xué)生寫(xiě)檢查是對責任二字最好的`表達;對于年逾七旬的老教授來(lái)說(shuō)，黑板與講臺就是書(shū)寫(xiě)熱愛(ài)、奉獻與堅守的地方�！皩�(zhuān)其所愛(ài)，追求一生”是長(cháng)大與我們四年的低聲耳語(yǔ)。
合作創(chuàng )新
一年后我以專(zhuān)業(yè)第一的成績(jì)主動(dòng)放棄了轉專(zhuān)業(yè)機會(huì )，留了下來(lái)。20xx年5月，我與三個(gè)相近專(zhuān)業(yè)的小伙伴共同創(chuàng )立北辰科技，一個(gè)偶然的小想法，結合了我們自身的專(zhuān)業(yè)與我校優(yōu)勢的交通學(xué)科，同年12月我將團隊擴大到9人，我們在想我們能為我們的國家、民族做些什么，于是我們把由我國自主研發(fā)的北斗衛星導航系統融入到我們的電子車(chē)牌產(chǎn)品中，在后來(lái)的兩年里，我們先后取得了陜西省“創(chuàng )青春”大賽金獎，全國“創(chuàng )青春”大賽銀獎等多項榮譽(yù)，并成為了陜西省唯一一個(gè)在比賽中與投資機構簽約的項目。我想這所有的一切都是長(cháng)大給予我們的內在氣質(zhì)。泰戈爾說(shuō)“盡管走下去，不必逗留，去采鮮花來(lái)保存，因為在這一路上，花自然會(huì )繼續開(kāi)放”青春的路上總有這樣與那樣的選擇，然而對于我們來(lái)說(shuō)，堅持走下去，才是青春的意義。
展望未來(lái)
如今，我已經(jīng)順利保送至北京大學(xué)攻讀碩士研究生，依舊學(xué)習遙感科學(xué)與技術(shù)。而在我們之中，有的人活躍在創(chuàng )業(yè)創(chuàng )新的舞臺上;有的人投筆從戎，立志用熱血保家衛國;有的人扎根基層，在西部、在祖國最需要的地方奉獻青春與理想。放眼祖國大地，在每一處祖國的熱土上，都有長(cháng)大學(xué)子綻放光芒。四年間，我逐漸發(fā)現這句“弘毅明德，篤學(xué)創(chuàng )新”不僅是這所高校對學(xué)子的勸勉，更是對一代代長(cháng)大人精神與氣質(zhì)的總結。青春因選擇和堅守而精彩，我們想要如何做，中國的未來(lái)就會(huì )怎樣，一個(gè)時(shí)代就會(huì )怎樣!
感恩母校
同學(xué)們，在我們與長(cháng)大的道別之際，讓我們感謝每一位老師，多年潛心學(xué)術(shù)誨人不倦;感謝我們的父母，即使相隔千里卻愛(ài)意不絕;還要感謝本部與渭水的大叔與阿姨以及長(cháng)大的每一份子，感謝你們四年的陪伴與付出。明天，我們即將走出校園，面對紛繁而復雜的社會(huì )，讓我們帶著(zhù)初心與夢(mèng)想勇往直前。最后，我提議，讓我們把最真摯的掌聲獻給長(cháng)大，也獻給我們在這里最無(wú)悔的青春年華!
謝謝大家!
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