大學(xué)畢業(yè)典禮演講稿精選14篇
演講稿可以提高演講人的自信心，有助發(fā)言人更好地展現自己。在我們平凡的日常里，演講稿在我們的視野里出現的頻率越來(lái)越高，那么，怎么去寫(xiě)演講稿呢？下面是小編整理的大學(xué)畢業(yè)典禮演講稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
大學(xué)畢業(yè)典禮演講稿 篇1
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
日月輾轉，光陰似箭，眨眼之間，離別的鐘聲又在耳旁響起了�！跋嘁�(jiàn)時(shí)難別亦難”，今天，我非常榮幸代表xx屆全體畢業(yè)生在這里發(fā)言，真是心潮激蕩、思緒萬(wàn)千。感激與自豪溢于言表，惜別與憧憬難以言狀。
自新世紀伊始，我們通過(guò)七月的考驗，我們邁進(jìn)這歷經(jīng)數十年滄桑的光華園，共享學(xué)校飽學(xué)鴻儒們的知識盛宴，放飛經(jīng)世濟民的遠大理想。這幾年間，我們與這個(gè)校園建立了深厚的感情，走在美麗的光華園里，環(huán)顧四周，母校的一草一木和幾年前一樣清新親切，站在畢業(yè)的節點(diǎn)上，我們要由衷地對母校說(shuō)一聲謝謝！感謝這里完善的教學(xué)設施，感謝這里豐富的藏書(shū)，感謝這里安靜安全的氛圍，當然，還要感謝這里優(yōu)美的綠化環(huán)境，正是在這樣的環(huán)境中，我們不僅摒去了身體的燥熱，更驅走了心靈的浮華。至今，我們依然在林蔭道上散步，依然在陽(yáng)光廣場(chǎng)高談闊論，依然在光華會(huì )堂欣賞沁人心脾的藝術(shù)，依然在文獻中心感受偉大思想帶給我們的震撼，這一切都伴隨著(zhù)我們四年來(lái)的腳步，伴隨著(zhù)我們的成長(cháng)，也將會(huì )伴隨著(zhù)我們的美好回憶！同時(shí)，校領(lǐng)導、各位老師更是對我們情深義重，不僅在生活上有如慈父般的關(guān)心，更在課堂上為我們解知識之惑、傳做人之道、授強國之業(yè)。是他們原諒了我們的'懵懂無(wú)知，是他們寬容了我們的任性而為，也同樣是他們，為了我們今天的成熟而早生華發(fā)！在此，請允許我提議，讓我們以熱烈的掌聲，向各位領(lǐng)導和老師們的辛勤付出表示衷心的感謝！
昔我往矣，楊柳依依。今我來(lái)思，雨雪霏霏�；仡櫾趚x園的學(xué)習生涯，我們在母校的懷抱里結下了不可替代的深厚友誼，在學(xué)習與生活中，在研討與爭辯中留下了太多值得回憶的情景與往事，今后，無(wú)論是深造還是工作，我們都將打點(diǎn)行裝、各奔東西，然而我們的同學(xué)之情卻不會(huì )隨著(zhù)時(shí)光而消逝，無(wú)論我們經(jīng)過(guò)多少風(fēng)雨波折、結識多少新人好友，這份大學(xué)的同窗之情都將永遠銘記在我們心中！
明天，我們將帶著(zhù)沉甸甸的學(xué)位證書(shū)，帶著(zhù)＂xxx＂的古訓，帶著(zhù)領(lǐng)導、老師們的教誨與祝福，帶著(zhù)對光華園依依不舍的惜別之情，依依惜別，我們將用在母校得到的知識和能力去服務(wù)社會(huì )、貢獻國家！我們一定會(huì )為母校增光添彩�。⑿坳P(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越＂。等待我們的將是一個(gè)更加美好的未來(lái)。再過(guò)幾千個(gè)日日夜夜，等我們踏平了波濤的浪峰，等春華再變成秋實(shí)，那一首首期盼重逢的心曲，一定會(huì )召喚我們在天之盡頭，在海之邊涯，來(lái)一次更偉大、更神圣、更激動(dòng)人心的匯聚！
最后，我謹代表全體畢業(yè)生祝母校興旺發(fā)達、獨領(lǐng)風(fēng)騷，祝領(lǐng)導和老師們身體健康，前程似錦，祝同學(xué)們一路走好，一路高歌！謝謝大家！
大學(xué)畢業(yè)典禮演講稿 篇2
親愛(ài)的同學(xué)們、老師們：
寒來(lái)暑往，春華秋實(shí)。同學(xué)們在中國人民大學(xué)度過(guò)了一段人生最美好的時(shí)光。這些年來(lái)，同學(xué)們在讀書(shū)治學(xué)、文體活動(dòng)、社會(huì )實(shí)踐、國際交流、志愿服務(wù)等各個(gè)舞臺上揮灑汗水，展示了人大學(xué)子的自信與昂揚；在北京奧運會(huì )、60周年國慶、抗震救災等重大事件中，表現出了人大學(xué)子的擔當精神和奉獻精神。不僅如此，同學(xué)們在各類(lèi)科技、文藝、體育競賽中都取得了優(yōu)異的成績(jì)，為學(xué)校爭得了榮譽(yù)。畢業(yè)時(shí)刻到來(lái)了，同學(xué)們就要離開(kāi)母校了，此時(shí)此刻，我由衷地為同學(xué)們的成長(cháng)和進(jìn)步而高興，為人大擁有你們這樣優(yōu)秀的學(xué)生而自豪！
大學(xué)之大，乃學(xué)生之大。學(xué)生是學(xué)校最活躍的主人、最亮麗的風(fēng)景，也是最重要的成果。一所學(xué)校辦得好不好，人才培養質(zhì)量是最重要的衡量標準。這些年，學(xué)校始終把促進(jìn)學(xué)生成長(cháng)成才作為學(xué)校一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，始終把人才培養作為核心任務(wù)，立德樹(shù)人，大力提高教育質(zhì)量，開(kāi)展通識教育，加強課程建設，開(kāi)辦國際小學(xué)期，不斷提升國際性水平，不斷豐富社會(huì )實(shí)踐教學(xué)平臺，不斷完善創(chuàng )新人才培養機制，為同學(xué)們的成長(cháng)成才探索新的機制，搭建新的平臺。這些努力是否有成效，需要你們來(lái)評價(jià)，更需要通過(guò)你們日后的.成績(jì)來(lái)評價(jià)。
六月是一個(gè)離別的季節，也是不少同學(xué)離開(kāi)校園、奔向新的前途的時(shí)刻，這些天，我懷著(zhù)不舍的心情，全程參與了2010屆畢業(yè)周的一系列活動(dòng)。不論是畢業(yè)生代表座談會(huì )、學(xué)位授予儀式，還是畢業(yè)晚會(huì )、拍攝畢業(yè)照，我都深切感受到了同學(xué)們對母校的無(wú)限眷戀，感受到了同學(xué)們對師長(cháng)的深切情誼，感受到了同學(xué)們之間的純真友誼，更加感受到了同學(xué)們在中國正在和平崛起的偉大時(shí)代將要放飛理想的激情和對成就事業(yè)的渴望。我感慨萬(wàn)千，充滿(mǎn)欣喜，充滿(mǎn)牽掛，也充滿(mǎn)祝福。按照慣例，作為你們的師長(cháng)和校長(cháng)，向你們提出幾點(diǎn)希望。
第一，希望大家永懷為民報國之志，爭當“國民表率、社會(huì )棟梁”。
把每一位畢業(yè)生都塑造成為具有遠大理想、高尚情操、創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力的“國民表率、社會(huì )棟梁”，這是我們始終追求的目標。要想成為“國民表率、社會(huì )棟梁”，需要常懷為民之心、報國之愿，踐行“立學(xué)為民、治學(xué)報國”的人大精神，以高度的社會(huì )責任感勇于擔綱，報效祖國，服務(wù)人民。在座的大部分同學(xué)即將從“人大學(xué)生”轉變?yōu)椤叭舜笮Ｓ选�。無(wú)論同學(xué)們走向什么工作崗位，都希望你們志存高遠，勤奮工作，甘于奉獻，在敬事樂(lè )業(yè)中建功立業(yè)，在服務(wù)祖國、奉獻人民、引領(lǐng)未來(lái)的過(guò)程中實(shí)現個(gè)人的遠大理想和人生價(jià)值，真正為民族復興和社會(huì )進(jìn)步做出自己的貢獻。許多畢業(yè)生同學(xué)選擇到西部、到基層、到祖國最需要的地方去工作。這是中國大學(xué)生就業(yè)的優(yōu)良傳統，我很高興這一傳統在新一代人大學(xué)子的身上得到發(fā)揚。同學(xué)們用實(shí)際行動(dòng)詮釋了人大人愛(ài)國、奉獻、與黨和人民同呼吸、共命運的精神風(fēng)采，告訴世界“80后”是堪當重任的一代，是建設中國特色社會(huì )主義的合格建設者和接班人！
第二，希望大家持守進(jìn)取務(wù)實(shí)之心，實(shí)踐“行為精英、心為平民”
“行為精英、心為平民”是我們對每一個(gè)人大人的期望和要求�！独献印酚醒�，“圣人無(wú)常心,以百姓心為心”。作為一名人大學(xué)子，要深深扎根于社會(huì )實(shí)踐，扎根于人民群眾，扎根于廣闊的大地。如同古希臘神話(huà)中的大力士泰坦，離開(kāi)了大地母親就會(huì )喪失掉力量一樣，名牌大學(xué)培養出的所謂“社會(huì )精英”，如果喪失了平民之心，離開(kāi)了當代的社會(huì )實(shí)踐，即使掌握著(zhù)高深的理論，也會(huì )喪失更好地為社會(huì )做貢獻的實(shí)際力量。
大學(xué)畢業(yè)典禮演講稿 篇3
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們，你們好！
很高興能作為同學(xué)們的代表，在我們今天的畢業(yè)典禮上向我們的老師表示真誠的感謝！我和我們的同學(xué)們一樣，是帶著(zhù)兩個(gè)目標來(lái)參加我們××××的課程的，一個(gè)目的是學(xué)知識，另一個(gè)目的是交朋友。經(jīng)過(guò)一年的學(xué)習，今天我們畢業(yè)了，我們也基本完成了我們預期的目標。
來(lái)參加××××的課程之前，我們絕大多數同學(xué)都已經(jīng)在商場(chǎng)上，在各自的管理崗位上奮斗了很多年了，每個(gè)人身上都積累了許多實(shí)戰的經(jīng)驗，每個(gè)人的職業(yè)生涯中都有許多精彩的成功案例。但是，因為缺少系統的理論學(xué)習，在實(shí)際的.工作過(guò)程中還有許多的疑惑和困惑，我們是帶著(zhù)這些疑惑和困惑來(lái)到這個(gè)課堂的。一年來(lái)，教授們在課堂上的精彩講解和諄諄教誨，幫助我們理清了思路，找出了以前在管理工作中的不足；傳授給我們許多先進(jìn)的管理理念，啟發(fā)了我們從新的角度用新的思維方式去看待問(wèn)題和解決問(wèn)題，并且教會(huì )我們許許多多實(shí)用的管理方法和管理技巧，幫助我們在管理工作崗位上掌握了許多先進(jìn)的理論知識，使我們能夠將理論和實(shí)際相結合，極大地提高了我們的管理水平。使我們在工作中受益匪淺。在這里，我再次代表我們全體八期的同學(xué)向我們的教授們，向我們的老師們表示誠摯的感謝！我們的同學(xué)們來(lái)自五湖四海，來(lái)自海峽兩岸，來(lái)自不同的行業(yè)，有著(zhù)不同的年齡段，是××××的課程讓我們走到了一起。一
年來(lái)的同學(xué)生涯，我們在學(xué)習，交流和活動(dòng)的過(guò)程中增進(jìn)了了解，建立起了友誼，成了朋友；許多同學(xué)還成為了事業(yè)中的伙伴。為此，我們要感謝××××的課程，更要感謝我們可愛(ài)的同學(xué)們。同學(xué)們，謝謝你們，生命中因為有了你們而變得更加精彩。我們很慶幸，我們選了一位好班長(cháng)。一年來(lái)，我們的李××班長(cháng)為我們班級同學(xué)之間的互動(dòng)和交流投入了很大的精力，組織了許多次成功的活動(dòng)。謝謝你，李班長(cháng)。
在我們的班級里，有許多同學(xué)和我們的班長(cháng)一樣，為我們的班級作出了非常大的貢獻，比如班副××，宋×，班長(cháng)助理錢(qián)××，文藝委員唐×，學(xué)習委員畢××，生活委員陸××和各位組長(cháng)們，還有林××同學(xué)，陳××同學(xué)，邱××同學(xué)，等等，感謝你們，同學(xué)們！特別是我們的陸××同學(xué)一年來(lái)持之以恒地，默默地給我們做了一年的帳房先生。謝謝你，陸同學(xué)。
雖然我們的課程是結束了，但是我們的學(xué)習任務(wù)是不會(huì )結束的，我們還要通過(guò)不斷的學(xué)習來(lái)提高我們的素質(zhì)，提高我們的管理水平，希望我們的教授們，老師們還能夠給我們提供幫助和教育。尊敬的教授們，我們期待著(zhù)再聽(tīng)到你們的新課。
同學(xué)們，雖然我們不在同一個(gè)教室里聽(tīng)課了，但是，我們的交往，我們的互動(dòng)將保持下去，我們的友誼將永遠保存下去，正像我們的胡×同學(xué)提出的那樣，我們要將同學(xué)之間的友誼，進(jìn)一步發(fā)展為親情，友情和愛(ài)情。
再次向××××，向各位尊敬的教授們，向熱心工作的老師們，向同學(xué)們表示真誠的感謝！
大學(xué)畢業(yè)典禮演講稿 篇4
尊敬的領(lǐng)導、老師、同學(xué)們：
早上好！
今天很榮幸能在這里代表20xx屆畢業(yè)生向培育我們四年的母校表示最誠摯的感謝！
過(guò)了今天，我們的大學(xué)生活將劃上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號，我們將告別朝夕相處的同學(xué)，告別循循善誘的老師，告別美麗如畫(huà)的校園，踏上人生新的征程。
四年前，我們滿(mǎn)懷夢(mèng)想，背負期望，聚首xx。四年后的今天，我們又將懷著(zhù)對美好大學(xué)生活和母校的留戀，奔赴各地開(kāi)創(chuàng )屬于自己嶄新的明天。四年的時(shí)光，聽(tīng)起來(lái)似乎那么漫長(cháng)，而當我們今天面對畢業(yè)典禮時(shí)，又覺(jué)得它是那么短暫。
回首往事，感慨萬(wàn)千。有人說(shuō)，豐富多彩的大學(xué)校園是一個(gè)熔爐，燃燒出每個(gè)人與眾不同的精彩人生。我們經(jīng)歷大一的純真年代，走過(guò)大二的輕舞飛揚，告別大三的緊張與忙碌，來(lái)到今日大四的依依別離。大學(xué)四年，作為入駐xx校區的第一屆學(xué)生，我們見(jiàn)證了xx校區翻天覆地的變化；大學(xué)四年，各級團組織、學(xué)生會(huì )、社團里留下了我們忙碌的身影；大學(xué)四年，我們曾為考試、過(guò)級、考證緊張過(guò)、奮斗過(guò)；大學(xué)四年，我們在書(shū)本知識與實(shí)踐中不斷完善自我；大學(xué)四年，無(wú)論是學(xué)校的籃球場(chǎng)、小路旁，還是教室、宿舍、食堂都曾有過(guò)我們的歡笑與淚水。這既漫長(cháng)又短暫的大學(xué)時(shí)光已化做無(wú)形的膠片，將永遠珍藏在我們的腦海中。
從今以后，我們將踏上人生的另一段征程。我們當中有人讀研，有人工作，有人創(chuàng )業(yè)，有人等待，但我們永遠不會(huì )舍棄在xxx學(xué)院學(xué)到的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我們不會(huì )忘了在迷茫彷徨時(shí)老師的悉心指點(diǎn)，不會(huì )忘了傷心難過(guò)時(shí)同學(xué)的.真切問(wèn)候。我們不會(huì )忘了xx學(xué)院，因為這里有我們最為燦爛的青春，更因為這段華美的青春樂(lè )章中融入了老師們無(wú)私的愛(ài)和同學(xué)們真摯的情。
面對母校，我們要獻上一顆顆感恩的心。感謝母校領(lǐng)導和老師四年來(lái)對我們的關(guān)心和教育，是你們的諄諄教誨，讓我們的大學(xué)四年沒(méi)有虛度；是你們的辛勞，讓我們擁有今天的成績(jì)；你們的鼓勵，將讓我們在社會(huì )的風(fēng)浪中勇敢前行。請母校放心，我們決不辜負您的培養，我們會(huì )時(shí)刻銘記您的教誨，以?xún)?yōu)秀的業(yè)績(jì)彰顯浙江林學(xué)院的風(fēng)采。
面對恩師，我們想說(shuō)：一日為師，終生不忘。
面對同窗，我們想說(shuō)：一朝同窗，一世朋友。
今天，只是畢業(yè)，我們之間的師生情誼、同學(xué)友愛(ài)將伴隨著(zhù)時(shí)間的推移不斷升級。xx，已經(jīng)成為一次又一次默化在我們心中永遠無(wú)法抹去的記憶；東湖校區，將是我們心中永遠的圣地。
無(wú)論多美的語(yǔ)言，都表達不完我們對母校的謝意；無(wú)論多么動(dòng)聽(tīng)的聲音，都訴說(shuō)不盡我們對xx的感恩！我們會(huì )用實(shí)際行動(dòng)讓“xx”的名字更加響亮。
大學(xué)畢業(yè)典禮演講稿 篇5
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我是XX級XX班的XXX，今天很榮幸代表畢業(yè)生發(fā)言。
四年轉眼間就結束了，學(xué)校的學(xué)習和生活為我們奠定了堅實(shí)的基礎，明天我們就要離開(kāi)曾經(jīng)憧憬向往的大學(xué)生涯，走向我們的最終歸宿――社會(huì )。服務(wù)社會(huì )才是我們的最終目標，我們會(huì )投身在社會(huì )的大課堂中不斷進(jìn)步，在社會(huì )的大舞臺上大展鴻圖。再此，我代表我們班的全體畢業(yè)生，感謝母校四年來(lái)對我們的培養和教育。
感謝領(lǐng)導和老師對我們的關(guān)愛(ài)和教誨。
感謝家人對我們的付出和鼓勵。
感謝身邊朋友帶給我們的.快樂(lè )和幫助。
我們告別了一段純真的青春，一段年少輕狂的歲月，一個(gè)充滿(mǎn)幻想的時(shí)代。畢業(yè)前的這些日子，時(shí)間過(guò)的好像流沙，想挽留，一伸手，有限的時(shí)光卻在指間悄然溜走，畢業(yè)答辯，散伙席筵，舉手話(huà)別，各奔東西。一切似乎都預想的到，一切又走的太過(guò)無(wú)奈。
從大一開(kāi)始第一次上講臺的激動(dòng)，第一次加入社團的好奇，第一次考試的緊張。到此時(shí)在為工作各種選擇里彷徨，每一個(gè)人都忙忙碌碌，一切仿佛一首沒(méi)寫(xiě)完的詩(shī)，匆匆開(kāi)始就要匆匆告別。這些歲月里，大學(xué)是我們的資本，也是我們的慰藉。
昔日笑聲不斷的整個(gè)宿舍樓就這樣在幾天之內變回空樓，變成一個(gè)無(wú)限傷感的符號。想起四年以前，我們拎著(zhù)簡(jiǎn)單的行李來(lái)到這里。轉眼間就快要結束。
我還會(huì )想念和你們在一起的日子。
致青春，再見(jiàn)，我的大學(xué)。
謝謝大家!
大學(xué)畢業(yè)典禮演講稿 篇6
尊敬的各位領(lǐng)導、老師們、同學(xué)們：
大家好！我今天演講的題目是《我難忘的大學(xué)生活》
9月，我從一個(gè)偏僻的黃金小鎮來(lái)到了著(zhù)名的旅游城市哈爾濱，進(jìn)入了旅游學(xué)院，實(shí)現了多年的大學(xué)夢(mèng)。有人說(shuō)：“大學(xué)是鑄就普通人榮耀，造就大師的搖籃�！弊鳛橐粋�(gè)普通的大學(xué)生，我注定不是大師，但是普通的我絕不能選擇平庸�！安幌雽W(xué)，不想學(xué)，就不可能有廣泛的天賦�！边@個(gè)難得的學(xué)習機會(huì )將是我人生的重要轉折點(diǎn)，所以我會(huì )珍惜。帶著(zhù)這種簡(jiǎn)單的感覺(jué)，也帶著(zhù)我的希望和夢(mèng)想，默默的堅持了三年的大學(xué)生活。雖然我很弱，但我有毅力。雖然我基礎不扎實(shí)，但我用勤奮和汗水彌補。
在兩年多豐富多彩的大學(xué)生活中，學(xué)院領(lǐng)導的關(guān)心愛(ài)護，老師的諄諄教誨，同學(xué)們的和諧愉快共處，給我留下了美好的回憶。真心感謝你給了我知識和能力，給了我溫暖和關(guān)懷。在這里我想真誠的說(shuō)一句：謝謝！豐富多彩的大學(xué)生活需要自己去把握。我上每節課，認真完成每份作業(yè)。下課后，我總是在圖書(shū)館和電子閱覽室的知識海洋里游泳，汲取新鮮的營(yíng)養。我把每一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間都投入到了課程和專(zhuān)業(yè)上�！耙獮閼饒�(chǎng)而戰的是戰士，要勇敢攀登高峰的是學(xué)生�！睂ξ襾�(lái)說(shuō)，學(xué)習的艱辛可以是
想而知，我要攻克的一道道學(xué)習障礙。一道道難題不會(huì )我就請教老師，或者和同學(xué)們一道探討�！耙环莞�，一份收獲”，我最終取得了良好的'成績(jì)。我愛(ài)我的大學(xué)生活。只要付出的辛勤汗水能得到學(xué)院、單位的肯定和大家的贊許，就足以讓我感到萬(wàn)分欣慰，因為我學(xué)習的動(dòng)力就是將學(xué)到的知識能更好地為未來(lái)鋪就一條成功之路。
愉快、難忘的大學(xué)生活即將結束，兩年多的大學(xué)生活為我將來(lái)的工作打下了良好的基礎。我堅信，在以后的工作中，我會(huì )更好地發(fā)揮主觀(guān)能動(dòng)性，從點(diǎn)滴的小事做起。古人說(shuō)：不積跬步，無(wú)以至千里。我將以高尚的職業(yè)道德、嚴謹的工作作風(fēng)、負責的工作態(tài)度，通過(guò)我勤勞的雙手，將一個(gè)個(gè)困難變成一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符，奏響出悅耳動(dòng)聽(tīng)的旅游工作交響曲。
時(shí)光流逝，空間轉移。再見(jiàn)了，美麗的哈爾濱嗎！再見(jiàn)了，我的大學(xué)————難忘的旅游學(xué)院！老師們，再次真誠地感謝你們，我在工作中會(huì )時(shí)常想念你們；同學(xué)們，讓我們展開(kāi)壯志與毅力的事業(yè)雙翼，一起飛向更高的藍天！
我的演講完畢，謝謝大家！
大學(xué)畢業(yè)典禮演講稿 篇7
歡迎并祝賀凱尼恩大學(xué)20xx年畢業(yè)班的同學(xué)們。有兩條幼小的魚(yú)游來(lái)游去，它們碰巧遇見(jiàn)一條年長(cháng)的魚(yú)從另一邊游過(guò)來(lái)，它向它們點(diǎn)頭示意并說(shuō)道“孩子們，早上好。水怎么樣？”而這兩條幼魚(yú)繼續游了一會(huì )兒，隨后其中一條終于看著(zhù)另一條說(shuō)“究竟什么是水��？”
這是美國畢業(yè)典禮演講的標準要求，要調用那些有教益的、寓言般的小故事。這則故事其實(shí)還算不錯，是這類(lèi)老套故事里不那么離譜的，但假如你擔心我打算在這兒把自己當成那條聰明的年長(cháng)的魚(yú)，來(lái)向你們這些幼魚(yú)解釋什么是水，那大可不必。我不是那條聰明的年長(cháng)的魚(yú)。這個(gè)魚(yú)故事的要點(diǎn)僅僅在于：最顯而易見(jiàn)、最重要的現實(shí)，常常是那些最難以看見(jiàn)和談?wù)摰�。當然，這作為一句英文句子來(lái)表達，只是平庸的陳詞濫調，但事實(shí)是，在成人世界的日常戰壕里，平庸的陳詞濫調可能會(huì )有一種生死攸關(guān)的重要性，或者說(shuō)我希望在這個(gè)干燥可愛(ài)的早晨讓你們想起這點(diǎn)。
當然，類(lèi)似演講的主要要求是我應該談一談你們的文科教育的意義，試圖解釋你們即將被授予的學(xué)位為何有實(shí)際的人的價(jià)值，而不僅僅是一種物質(zhì)回報。那么讓我們來(lái)說(shuō)說(shuō)一個(gè)畢業(yè)典禮演講中最司空見(jiàn)慣的老套話(huà)題，那就是文科教育與其說(shuō)是用知識把你填滿(mǎn)，不如說(shuō)是教你如何去思考。
如果你們是和我一樣的學(xué)生，那么你們永遠不會(huì )喜歡聽(tīng)這個(gè)，你們會(huì )覺(jué)得需要有人來(lái)教你如何思考這個(gè)論斷有點(diǎn)侮辱人，因為你們被這樣好的學(xué)校錄取這一事實(shí)本身就好像證明了你已經(jīng)懂得了如何思考。但我要向你們指出，這文科教育的老套論點(diǎn)其實(shí)根本沒(méi)有侮辱人，因為我們應該在這樣一個(gè)地方得到的、關(guān)于思考的真正重要的教育，其實(shí)無(wú)關(guān)思考的能力，而是關(guān)于選擇去思考什么。對于要思考什么，如果你所有的選擇自由看起來(lái)太顯而易見(jiàn)，以至于討論是浪費時(shí)間的話(huà)，我請你想一想魚(yú)和水，把對全然顯而易見(jiàn)的東西之價(jià)值懷疑態(tài)度暫時(shí)擱置幾分鐘。
這兒是另一個(gè)有教益的小故事。在遙遠的阿拉斯加荒野里的一間酒吧里，坐著(zhù)兩個(gè)人。其中一個(gè)有信仰，另一個(gè)是無(wú)神論者，兩個(gè)人正激烈地就上帝是否存在進(jìn)行爭論，一邊喝著(zhù)第四瓶啤酒。無(wú)神論者說(shuō)：“你看，并不是我沒(méi)有真正的理由不相信上帝。并不是我沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)整個(gè)上帝和祈禱的事。
只是上個(gè)月的時(shí)候，我露營(yíng)時(shí)遭遇了一場(chǎng)可怕的暴風(fēng)雪，我完全迷失了什么也看不見(jiàn)，那時(shí)零下五十度，于是我試了一下：我在雪地里雙膝跪地，呼喊道“哦，上帝啊，假如有一個(gè)上帝的話(huà)，我在暴風(fēng)雪里迷了路，假如你不幫我，我就要死了�！倍丝�，在酒吧里，那個(gè)有信仰的人全然迷惑地看著(zhù)這個(gè)無(wú)神論者�！澳敲茨悻F在一定相信了，”他說(shuō)，“畢竟，你在這兒，活著(zhù)�！睙o(wú)神論者轉了轉眼珠�！安�，兄弟，只是有幾個(gè)愛(ài)斯基摩人碰巧路過(guò)，向我指出了營(yíng)地的方向�！�
很容易在類(lèi)似標準的文科分析課上講這個(gè)故事：考慮到兩個(gè)人的兩種不同的信仰模式，以及兩種不同的、從經(jīng)驗里建構意義的方式，同樣的經(jīng)歷對于兩個(gè)不同的人而言可能意義迥然不同。因為我們看重信仰的寬容度和多樣性，在我們的文科分析中，就不愿宣稱(chēng)某人的詮釋為真，而另一個(gè)人的為假或錯。
這沒(méi)問(wèn)題，只是同時(shí)我們無(wú)法停止談?wù)撨@些個(gè)人的模式和信仰從何而來(lái)。我的意思是說(shuō)，它們來(lái)自這兩個(gè)人內部的哪兒。就好像一個(gè)人對于世界最基本的定位，及其經(jīng)驗的意義，不知為何就是難以改變的，像身高或鞋的尺碼；抑或自動(dòng)地被文化所吸取，像語(yǔ)言。就好像我們如何建構意義實(shí)際上不是一種私人的、有意的選擇。還有，所有那些關(guān)于傲慢的事。那個(gè)沒(méi)信仰的人全然肯定不存在這種可能性：即路過(guò)的愛(ài)斯基摩人與他求助的祈禱有關(guān)。對，也有許多有信仰的人，他們好像同樣傲慢，對他們自己的詮釋深信不疑。他們很可能比無(wú)神論者更可憎，至少對我們大部分人而言。但有信仰的教條主義者的問(wèn)題與故事里的無(wú)神論者如出一轍：盲目的確信，一種漸漸變成牢獄的成見(jiàn)，這牢獄如此絕對，以至于囚徒甚至不知道自己被關(guān)了起來(lái)。
這兒的要點(diǎn)在于，我認為這一部分教會(huì )了我，如何思考究竟意味著(zhù)什么。稍微不那么傲慢一些。有那么一點(diǎn)點(diǎn)對于自我及確信的批判意識。因為絕大部分的、我傾向于自動(dòng)確定的東西，其實(shí)，是完全錯的，被蒙蔽的。我吃了一番苦頭明白了這點(diǎn)，我想你們這些畢業(yè)生們也會(huì )。
我認為文科教育真正的、靠譜的價(jià)值應該在于：使你舒適、富足、可敬的成人生活不致變得死氣沉沉，變得不受意識控制，在日復一日間變成你大腦和默認設置的獨一無(wú)二完全孤獨的奴隸。
假如你自以為你知道什么是現實(shí)，按默認設置來(lái)運作的話(huà)，那么你，像我一樣，很可能不會(huì )去考慮那些并不惱人、并不痛苦的可能性。但假如你真的學(xué)會(huì )了如何去關(guān)注，那么你會(huì )明白存在著(zhù)其它選擇。實(shí)際上你有力量把一個(gè)擁擠、炎熱、緩慢的消費地獄般的情境體驗得既有意義又神圣，與創(chuàng )造星星的那些力量齊名：愛(ài)，友誼，一切事物深處神秘的一致性。并不是說(shuō)神秘的東西就一定是真的。唯一大寫(xiě)的真實(shí)，是你要去決定你試圖看待它的方式。
這，我要說(shuō)，就是真正教育的自由，學(xué)習如何自我調整的自由。
你要有意識地決定什么有意義，什么沒(méi)有。你要去決定看重什么。
因為還有些別的，奇怪但卻真實(shí)的事：在成人生活日復一日的壕溝里，真的沒(méi)有那種叫無(wú)神論的東西。沒(méi)有那種不崇拜的事。人人皆崇拜。我們要做的唯一選擇是去崇拜什么�；蛟S選擇某種神或精神領(lǐng)袖來(lái)崇拜的最有說(shuō)服力的理由是——不管是耶穌還是安拉，不管是耶和華還是巫術(shù)母親神，或四圣諦，或什么不可侵犯的倫理準則——其它大部分你崇拜的東西會(huì )把你生吞了。
如果你崇拜財物，如果你將生活的意義寄于其上，那么你永不會(huì )滿(mǎn)足，永不會(huì )覺(jué)得你滿(mǎn)足。這是真理。崇拜你的身體、美貌、性感，那么你會(huì )總感覺(jué)丑陋。而當年歲開(kāi)始顯現，你會(huì )早在他們令你神傷之前死過(guò)一百萬(wàn)次了。在某種層面上，我們都已經(jīng)懂得這些。它被符號化為神話(huà)、諺語(yǔ)、陳詞、雋語(yǔ)、寓言；成為每個(gè)好故事的架構。關(guān)鍵在于，在日常意識中一直記得這道理。
崇拜權力，最終你會(huì )感覺(jué)虛弱和恐懼，然后你會(huì )需要比別人更多的權力來(lái)令你對自身的恐懼麻木。崇拜你的智慧，被看作聰明人，你最終會(huì )感覺(jué)愚蠢，像個(gè)騙子，總是在被識破的邊緣。但這些形式的崇拜的誘人之處并不在于它們是惡的或罪惡的，而在于它們是無(wú)意識的。它們是默認設置。
它們是那種你就那樣漸漸陷入的.崇拜，日復一日，對于你看見(jiàn)什么及如何衡量?jì)r(jià)值越來(lái)越具有選擇性，而不去關(guān)注那些你正在做的事。
而所謂的真實(shí)世界并不會(huì )阻止你運作你的默認設置，因為所謂的由人類(lèi)、金錢(qián)、權力組成的真實(shí)世界會(huì )一路歡快地和唱，在自我的恐懼、憤怒、沮喪、渴望及崇拜之中。如今我們自身的文化已經(jīng)以某些方式控制了這些力量，以生產(chǎn)巨大的財富、安慰及個(gè)人自由。
這種自由有不少值得推崇之處。但當然，存在著(zhù)各種不同種類(lèi)的自由，而最珍貴的那種，在關(guān)于欲望和成就的外部大世界里很少被人提及。真正重要的那類(lèi)自由，包括了關(guān)注、意識和紀律，能夠真正地關(guān)心他人，每天一而再、再而三地以微小而并不性感的方式為其犧牲。
那是真正的自由。那就是受過(guò)教育，理解了如何去思考。其反面是無(wú)意識，是默認設置，是爭斗，是無(wú)止境的、惱人的、關(guān)于獲得并失去某種重要事物的意識。
我知道這聽(tīng)起來(lái)很可能并不有趣輕松，不令人鼓舞，不像畢業(yè)典禮演講所理應的樣子。這是什么，據我所知，是大寫(xiě)的真理，假如剝去那些微妙的修辭的話(huà)。當然，你們可以自由地思考隨便什么你們愿意思考的東西。但只是請別將它看成某個(gè)指手畫(huà)腳的勞拉博士的布道。這些東西皆無(wú)關(guān)道德、無(wú)關(guān)宗教、無(wú)關(guān)教條，也無(wú)關(guān)那些來(lái)世的大問(wèn)題。
大寫(xiě)的真理，乃是關(guān)注此世。
它與真正教育的真正價(jià)值有關(guān)，這幾乎無(wú)關(guān)知識，而與簡(jiǎn)單的意識有著(zhù)千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系，那是關(guān)于什么是真實(shí)和重要的意識，它寓于我們周?chē)暮?jiǎn)單視野之中，每時(shí)每刻，我們需要一遍遍地不斷提醒自己。
要做到這點(diǎn)，要在日復一日的成人世界里保持意識和活力，困難得令人難以想象。這意味著(zhù)又有一句陳詞濫調其實(shí)是對的：你們的教育真的是一生的事情。而它始于：現在。
我祝愿你們一路不止好運。
大學(xué)畢業(yè)典禮演講稿 篇8
同學(xué)們，老師們、家長(cháng)們：
大家好！
今天，我們在這里隆重舉行畢業(yè)典禮，慶祝20xx屆的xxx名本科生、xxx名高職生、xxx名碩士生、xxx名博士生圓滿(mǎn)完成學(xué)業(yè)，踏上新的征程，開(kāi)創(chuàng )新的人生。首先，我代表學(xué)校向同學(xué)們致以最熱烈的祝賀！向為你們的成長(cháng)成才付出辛勤勞動(dòng)的各位教職員工、家長(cháng)致以最崇高的敬意和最衷心的.感謝！
今天，是個(gè)美好而又傷感的日子。美好是因為我們xxx名同學(xué)經(jīng)過(guò)幾年的學(xué)習，成長(cháng)了、成熟了、翅膀變得硬朗了，就要獨立飛翔了。你們即將畢業(yè)，走向社會(huì )，去迎接新的挑戰，這是你們和我們共同的追求！傷感的是因為你們馬上就要離開(kāi)學(xué)校了，作為校長(cháng)、作為老師，我還沒(méi)來(lái)得及和大家熟悉，沒(méi)來(lái)得及和大家敘敘學(xué)校的家長(cháng)里短、討論教學(xué)改革、人才培養。屈指算來(lái)，今天是我到xx大學(xué)工作的第x個(gè)月零xx天，除了在食堂跟大家吃過(guò)幾頓飯、在課堂聽(tīng)過(guò)幾堂課、在會(huì )議室開(kāi)過(guò)幾次座談會(huì )、在會(huì )場(chǎng)做了幾場(chǎng)報告、參加過(guò)幾次社團活動(dòng)、以及在部分單位參加過(guò)幾場(chǎng)畢業(yè)晚會(huì )之外，我和同學(xué)們交流接觸得還太少，為大家服務(wù)得還不夠。這一點(diǎn)，與大家所敬仰、為學(xué)校的發(fā)展和你們的成長(cháng)傾盡全力的xxx院士、你們稱(chēng)之為“x嗲嗲”的老校長(cháng)相比，我深感不足，也深感抱歉。我相信大家一定不會(huì )忘記“x嗲嗲”對你們的教誨和期望！也請大家接受我這位新校長(cháng)對你們的歉意和最美好的祝愿！
大學(xué)畢業(yè)典禮演講稿 篇9
各位領(lǐng)導，老師們，各位同學(xué)：
大家下午好！
非常榮幸能夠在這個(gè)令人激動(dòng)萬(wàn)分、心潮澎湃的時(shí)刻，作為教師代表，向即將踏入社會(huì )的畢業(yè)生說(shuō)上幾句心里話(huà)。我衷心地祝賀每位畢業(yè)生順利完成了自己的大學(xué)學(xué)業(yè)，順利地走向自己的工作崗位。在兩年的大學(xué)時(shí)光中，每位同學(xué)的光陰沒(méi)有虛度，經(jīng)過(guò)自己的努力學(xué)習，你們學(xué)到了真正的本領(lǐng)�，F在，不僅僅是你們自己，包括我們每一位教職員工，對你們的未來(lái)都懷有非常美好的憧憬，所謂“一柄長(cháng)劍在手，天下任我馳騁”。這柄長(cháng)劍就是你在學(xué)校練就的才能與本事，長(cháng)劍所發(fā)出的劍氣就是你無(wú)畏無(wú)懼勇于開(kāi)拓的精神。經(jīng)過(guò)了在學(xué)校兩年的砥礪和磨練，從精神上、從能力上，你們都已經(jīng)擁有了“馳騁”的底氣。在你們身上，我們看到的是年輕一代的成長(cháng)，看到的是積極向上、奮斗不息的精神，看到的'是蓬勃的青春活力，看到的是肩負祖國未來(lái)、民族希望的一個(gè)群體。
有一句英文，很簡(jiǎn)短，但是意味深長(cháng)。"livetolearn，learntolive"，這句話(huà)翻譯成漢語(yǔ)就是"因生而學(xué)，因學(xué)而生"。這說(shuō)明了這樣一個(gè)道理：就是學(xué)習應該成為我們生命的組成部分。所以，我都衷心地希望每一位畢業(yè)生走向社會(huì )，無(wú)論是走向工作第一線(xiàn)，還是繼續選擇深造，都能夠不斷地、踏實(shí)地學(xué)習新的知識，充實(shí)自己，我還希望大家在學(xué)習中要注意兩點(diǎn)：一是要"會(huì )學(xué)"。
知識太多了，不會(huì )學(xué)我們就會(huì )面對洶涌而來(lái)的知識不知所措�，F在人類(lèi)的知識總量，大約3年就翻一番，所以我們應該努力尋求獲得知識的方法，學(xué)會(huì )如何學(xué)習，以適應知識日新月異迅速增長(cháng)的趨勢。二是要學(xué)會(huì )做人。陶行知先生在論述教師和學(xué)生的職責與任務(wù)時(shí)，曾經(jīng)言簡(jiǎn)意賅地說(shuō)過(guò)十六個(gè)字：“千教萬(wàn)教，教人求真；千學(xué)萬(wàn)學(xué)，學(xué)會(huì )做人”。學(xué)會(huì )做人的最大一方面就是學(xué)會(huì )與人交流，與人交往，與人合作。在我們的時(shí)代，靠一個(gè)人單槍匹馬地奮斗是無(wú)法建功立業(yè)的，任何一個(gè)大型的計算機軟件要研制成功，都要靠成千上百的科技精英經(jīng)年累月地協(xié)同合作，所以希望大家要學(xué)會(huì )做人，學(xué)會(huì )做事，學(xué)會(huì )合作，在各方面都不斷地完善自我，有一個(gè)健康的體魄，保持一種健康的心理狀態(tài)，充滿(mǎn)信心地面對未來(lái)。每天都能尋找到學(xué)習、生活中的快樂(lè )，每天都能使自己取得一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，成為一個(gè)全新的人，從而為社會(huì )，為國家做出貢獻。
剛剛畢業(yè)，剛剛走向社會(huì )，我衷心的建議每一位畢業(yè)生一定要擺正自己的位置，始終保持一種平和的心態(tài)，從零開(kāi)始，從小事做起，虛心向他人學(xué)習，真誠向實(shí)踐請教。我們都知道宋朝時(shí)得那一個(gè)“仗劍殺虎，上馬賦詩(shī)”的陸游，他寫(xiě)了首詩(shī)說(shuō)明做學(xué)問(wèn)的方法：“古人學(xué)問(wèn)無(wú)遺力，少壯工夫老始成。紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”�！肮小�，就是自己要親自做一做。書(shū)本上的知識總是有限的，而社會(huì )才是一個(gè)大課堂。你們畢業(yè)后，面對很多選擇，但不管它是否符合你的專(zhuān)業(yè)，只要能發(fā)揮你的才能，你就大膽實(shí)踐，主動(dòng)出擊，想各種辦法取得成功。這如同拳擊一樣，要把對方擊倒，很難說(shuō)哪一拳重要，哪一拳不重要，摟上那拳那拳就重要，摟不上那拳那拳就不重要，關(guān)鍵是要敢于出拳。我們每一個(gè)河大人、我們每一位河大畢業(yè)生都應當成為想辦事，會(huì )辦事，還能辦成事的人。
海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛。盡管我們馬上就要畢業(yè)，但是畢業(yè)這個(gè)詞的“英文詞根”卻沒(méi)有“完成”、“結束”的意思，而是蘊含開(kāi)始、進(jìn)步的意義。我覺(jué)得今天我們不是慶�！敖Y束”，而是歡呼開(kāi)始；不是紀念“完成”，而是宣布進(jìn)步。就讓你們的生命之舟在新的歲月港灣里啟航，載著(zhù)對太陽(yáng)的憧憬和對未來(lái)的暢想，直掛云帆，乘風(fēng)破浪。
祝福你們，也相信你們一定會(huì )一路平安，一帆風(fēng)順！
我的演講完畢，謝謝大家！
大學(xué)畢業(yè)典禮演講稿 篇10
親愛(ài)的XX屆畢業(yè)生同學(xué)，各位老師、各位家長(cháng)朋友：
大家上午好!
首先，請允許我代表北京工業(yè)大學(xué)2萬(wàn)多名師生，對4586名XX屆本科畢業(yè)生、碩士畢業(yè)生和博士畢業(yè)生表示最熱烈的祝賀!祝賀你們順利完成學(xué)業(yè)，即將開(kāi)始人生新的旅程!同時(shí)，向所有為你們的成長(cháng)傾注無(wú)限心血的師長(cháng)、親人和朋友，致以最崇高的敬意和最衷心的感謝!
時(shí)光荏苒，XX年5月，我來(lái)到北工大，榮幸地成為了你們的校長(cháng)，我和在座絕大多數同學(xué)一起，共度了四年美好而難忘的時(shí)光。四年過(guò)去，時(shí)間都去哪兒了，你的心愿實(shí)現了嗎，歲月帶走了什么，又留下了什么，我想包括我在內，我們每個(gè)人都會(huì )有著(zhù)對于北工大、對于青春的獨家記憶。在這一美麗而又令人感傷的離別之禮，再次相聚，又將揮手告別，不禁思緒萬(wàn)千，難說(shuō)再見(jiàn)!
四年間，我們積極參與并深刻感受著(zhù)學(xué)校各項事業(yè)的發(fā)展與變化：共同歡度了學(xué)校50周年校慶，唱響校歌《明天》，見(jiàn)證了羽毛球作為“校球”的發(fā)布，我們的菁菁校園成為首屆北京高�！笆衙利愋@”之一，學(xué)�！�211工程”三期建設成效卓著(zhù)，成為在全國112家高校中獲得國家專(zhuān)項獎勵的28所高校之一，學(xué)校首次進(jìn)入qs亞洲大學(xué)排名榜內地高校30強。
在這里，你們汲取知識、博覽群書(shū)，追逐著(zhù)北工大的“都教授”，成為北工大“學(xué)霸”養成記里的一員;在這里，你們銳意創(chuàng )新、屢獲佳績(jì)，首次將全國挑戰杯特等獎的獎杯帶回了北工大，連續三年獲得5篇全國百篇優(yōu)秀博士論文，展現出地方高�！稗k出特色、爭創(chuàng )一流”的氣魄;在這里，你們羽翼飛揚、舞動(dòng)青春，三大藝術(shù)團頻頻亮相高水平藝術(shù)展演，各項體育運動(dòng)百花爭艷，創(chuàng )下諸多歷史最好成績(jì)。
四年間，多少畫(huà)面定格在永不消逝的`青春記憶里，而包括我在內的北工大全體教職員工，最欣慰和激動(dòng)的瞬間，莫過(guò)于此刻和你們一起分享這份成長(cháng)與收獲的喜悅。
回首過(guò)往，難說(shuō)再見(jiàn);揚帆起航，滿(mǎn)含囑托。此時(shí)此刻，我應傳遞給你們什么樣的能量，給你們哪些臨行前的囑咐，讓你們在快速的生活節奏里多一份心靈的沉靜，在現代化的外表下多一份思想的厚重，在市場(chǎng)化的大潮中多一份內心的堅守，這是我作為校長(cháng)，作為你們的老師、你們的學(xué)長(cháng)、你們的朋友，希望也必須給你們講的最后一節課。我決定以《論語(yǔ)。子罕》中的一句話(huà)，與大家共勉：“知者不惑，仁者不憂(yōu)，勇者不懼”。
不惑，源于至知。沒(méi)有智慧的人生將黯然失色。獲得智慧的途徑很多，知者不惑的表現形式也很多，關(guān)鍵在于如何選擇。
追溯歷史，古往今來(lái)，能在歲月的長(cháng)河中留下足跡的人，無(wú)一不是以天下興亡為己任，以推動(dòng)人類(lèi)文明進(jìn)步為畢生追求。他們堅守內心的崇高追求，點(diǎn)燃昭示理想的火炬，以堅毅的、頑強的、幾乎是前仆后繼的精神，傳播文明與進(jìn)步，譜寫(xiě)了一段屬于自己人生的完美樂(lè )章。
而你們，作為引領(lǐng)社會(huì )風(fēng)氣之先的天之驕子，希望大家面對人生的轉折和環(huán)境的變遷，要選擇仰望星空、腳踏實(shí)地;面對工作的困難和生活的艱辛，要選擇坦然承受、反思超越;面對家庭的瑣碎和感情的煩擾，要選擇相互體察、彼此包容;面對人情的冷暖和命運的不公，要選擇堅守信念、絕不妥協(xié)!
但更重要的，是選擇將個(gè)人命運與國家、民族命運緊緊結合、將個(gè)人夢(mèng)想融入國家夢(mèng)想、民族夢(mèng)想，選擇“惟理想與信仰不可辜負”，選擇“衣沾不足惜，但使愿無(wú)違”。
愿你們明晰事理、辯識是非、知曉善惡，故而知者不惑。
至知，而后至仁�！叭省笔且环N美德。勤儉、善良，是一種“仁”;真誠、禮貌是一種“仁”;包容、厚德，是一種更高層次的“仁”�！拔⿲捒梢匀萑�，惟厚可以載物”，包容、厚德是高貴的品質(zhì)，是處事的藝術(shù)，更是生活的智慧。
高度決定視野，視野決定境界，成大器者，靜水流深。如海納百川，有容乃大;壁立千仞，無(wú)欲則剛。一個(gè)善意、寬容的舉動(dòng)，往往能帶來(lái)令人驚喜的蝴蝶效應，讓他人受益的同時(shí)，我們自身也能從中獲得寧靜和升華。
愿你們理想遠大、胸懷坦蕩、視野寬廣，故而仁者不憂(yōu)。
至仁，而后至勇�！昂ε�，這是我們唯一應當害怕的東西”，懼怕是成功路上的荊棘，而勇敢則是逆境中的光明。勇敢源于自信、源于擔當，是“天生我材必有用，千金散盡還復來(lái)”的雄心，是“乘風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！钡墓�，是“萬(wàn)里長(cháng)江橫渡、極目楚天舒”的豪情。這種舍我其誰(shuí)的自信，將會(huì )給予你們無(wú)限力量!
生命如同寓言，其價(jià)值不在長(cháng)短，而在內涵。勇者，既要具備儒將之風(fēng)，運籌帷幄、胸懷大局;又要具備武將之威，敢于擔當，敢作敢為。作為學(xué)生，以追求真知、傳承文明為擔當;作為子女，以踐行孝悌、感恩父母為擔當;作為員工，以敬業(yè)勤懇、勇于開(kāi)創(chuàng )為擔當;作為父母，以忠于家庭、撫育后代為擔當。
愿你們敢于擔當、勤于挑戰、善于創(chuàng )新，故而勇者不懼。
親愛(ài)的同學(xué)們，今天你們就要離開(kāi)校園，但北京工業(yè)大學(xué)永遠與你們血脈相連。我衷心地希望，再過(guò)十年、二十年、三十年，那些日漸逝去的，關(guān)于北工大的，青春的輪廓，曾有的夢(mèng)想，美好的憧憬，仍然能如落英繽紛，在你們的記憶中閃耀;我也衷心地期待，再過(guò)十年、二十年、三十年，無(wú)論何時(shí)何地，北京工業(yè)大學(xué)是你們永遠的家，歡迎大家隨時(shí)回來(lái)，或徜徉在銀杏大道，或小聚在天天餐廳，或徘徊在曾伴你朝夕的宿舍樓，去尋找某個(gè)熟悉的身影，或流連于承載著(zhù)太多回憶的教學(xué)樓、實(shí)驗室、運動(dòng)場(chǎng)，去探求往日追夢(mèng)的足跡。
作為你們的校長(cháng)，懷抱日后遠行的惦念，希望你們無(wú)論是得意人生還是暫時(shí)受挫，都要學(xué)會(huì )鍛煉和積攢自己的處事智慧;無(wú)論是遠赴邊疆還是身處廟堂，都要保持勇往直前、無(wú)所畏懼的銳氣;無(wú)論是求學(xué)、從政還是經(jīng)商，都要保留你與生俱來(lái)最質(zhì)樸、最善良的本質(zhì)，堅守以人為本的人文精神和實(shí)事求是、追求真理的科學(xué)精神，銘記北工大“不息為體日新為道”的校訓，成就一個(gè)屬于祖國、屬于北工大、更屬于你們自己的不惑、不憂(yōu)、不懼的精彩人生!
最后，我謹代表全體工大人送上最美好的祝愿，祝大家一路順風(fēng)，前程似錦!
謝謝!
大學(xué)畢業(yè)典禮演講稿 篇11
大家好，我是冶金工程研究院12級的碩士鄭詩(shī)圣，已經(jīng)在學(xué)院路30號生活6年了。我不是一個(gè)有故事的男同學(xué)，和很多人一樣，我早上在鴻博吃一元錢(qián)的肉包子，晚上在v6下電影刷浮云，春天的時(shí)候，用手機拍玉蘭花迎春花，秋天的時(shí)候，在外院門(mén)口看黃葉和姑娘，至今被鳥(niǎo)糞砸過(guò)一次，還沒(méi)有被柿子砸過(guò)。
20xx年8月29日，開(kāi)學(xué)典禮。20xx年1月16日，畢業(yè)典禮。870個(gè)日日夜夜，如今回望就像是一張張快放的膠片，從初次面對課題時(shí)的“�。�？這能行嗎��？，到師兄為我答疑解惑后的“哇！這也可以�。�！”；從得不到數據時(shí)的“怎么辦怎么辦怎么辦？？？”，到破解bug后震徹實(shí)驗室的“我真是大天才�。�！”
就要走了，北科，您見(jiàn)證了我生命最美麗的四分之一，感謝您給我們提供的舞臺，哪怕這舞臺只是四五個(gè)師兄妹前的小組展示，因為這些個(gè)舞臺，我不再是一個(gè)在人多時(shí)說(shuō)話(huà)都會(huì )臉紅的少年。感謝您給我們提供的港灣，哪怕這港灣只是局促四人間里的上床下桌，在這個(gè)港灣，我找到了生命中最值得珍藏的友情與回憶；感謝您給我們提供的風(fēng)景，哪怕這風(fēng)景只是三齋對面嚴嚴實(shí)實(shí)的七齋窗簾，走遍學(xué)院路高校，不得不說(shuō)，北科的校園最美，北科的鋼小伙最帥，北科的鐵姑娘最靚！
就要走了，導師，您知道嗎，這兩年半來(lái)，我最怕的就是您的郵件，第二怕的就是您的電話(huà)�？墒�，走了后，有誰(shuí)會(huì )給我改論文，改到紅色的字跡比黑色的都多？有誰(shuí)會(huì )再告訴我這里應該用全角的逗號，那里應該用半角的括號？有誰(shuí)會(huì )在自己都忙得千頭萬(wàn)緒的時(shí)候給我學(xué)習、工作、生活方方面面的指導？導師，您瘦了，一定要注意身體。
就要走了，導員，他們都說(shuō)，不會(huì )做心理輔導的7x24小時(shí)保姆不是好導員，不會(huì )組織大型活動(dòng)的情感分析師不是好導員，不會(huì )請大家吃辣條的方言小能手不是好導員。那您也不必事無(wú)巨細親力親為啊，研會(huì )的兄弟姐妹能把活動(dòng)辦好的！多抽點(diǎn)時(shí)間，早點(diǎn)兒結婚，生個(gè)娃娃，真為你著(zhù)急��！
就要走了，哥們兒，還記得那年夏天我們在西門(mén)泰山石旁拍的西門(mén)照嗎，那時(shí)候以為這就是最神氣的合影，現在回想起來(lái)，真傻！不過(guò)咱們還真一起去過(guò)不少地方呢，密云，野三坡，北戴河，壩上草原，雖然不是天涯海角，可是那山啊，那浪啊，那草原啊，真美。馬上不在一起了，以后逮到機會(huì )，酒還是要喝的，跟你喝酒，我不怕醉。
就要走了，食堂的大叔，您別對我這么好，每次都給那么多米飯，都怪您，6年的時(shí)間，我的體重從120飆到了150。
就要走了，你能不能別把我的賬號注銷(xiāo)，讓我偶爾回來(lái)看看，這就像是一把鑰匙，我不喜歡那種有家卻不能回感覺(jué)被拋棄了的失落。
爸，媽?zhuān)乙厴I(yè)了，你們高興不？驕傲不？我沒(méi)怎么注意，你們的白發(fā)簌地一下就冒出來(lái)了，可是你們的`觀(guān)察力怎么就那么敏銳呢？就連我的感冒你都能從電話(huà)里發(fā)覺(jué)。今天，我代表所有的畢業(yè)生，向所有的爸爸媽媽說(shuō)：感謝你們這20多年來(lái)的付出，你們辛苦了！謝謝你們，謝謝你們，謝謝你們。
毛主席，又有一批學(xué)子要離開(kāi)北科了，您不低頭看看？我們會(huì )收起書(shū)生意氣，收起離愁別緒，我們會(huì )把握好崢嶸歲月，只爭朝夕，我們會(huì )求實(shí)鼎新，撐起民族的脊梁，開(kāi)創(chuàng )新的輝煌！
母校是一個(gè)你剛來(lái)的時(shí)候巴不得早點(diǎn)走，可是當真要走的時(shí)候卻又急切地希望能多留一兩天的地方。母校是一個(gè)你在的時(shí)候覺(jué)得這不好那不好，可是離開(kāi)后卻寄托了最深的感情不時(shí)去懷念在那里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的地方。其實(shí)，我們心中都有一句一直想說(shuō)卻沒(méi)有來(lái)得及說(shuō)的話(huà)，您知道嗎——“我愛(ài)你母校，我愛(ài)你，北科大！”謝謝。
大學(xué)畢業(yè)典禮演講稿 篇12
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好！
很榮幸能代表x學(xué)院的同學(xué)們在畢業(yè)典禮上發(fā)言。此刻，激動(dòng)的心情是和大家一樣的，心中所想“我們畢業(yè)了！”“真的，我們真的畢業(yè)啦！”縱然喜悅，卻再也割舍不下畢業(yè)季的留戀與感傷。
如今畢業(yè)了，掀開(kāi)記憶的冊子，我們是否還能認出三年前稚嫩的自己，滿(mǎn)懷憧憬地走進(jìn)期待已久的大學(xué)校園。三年的時(shí)光匆匆而逝，嬉鬧的校園生活伴著(zhù)我們的歡聲笑語(yǔ)，釋放著(zhù)青春與激情�？稍浿�(zhù)，我們坐在教學(xué)樓下晨讀的長(cháng)凳；我們在考前搶占過(guò)的位子；我們健身奔跑過(guò)的操場(chǎng)。我們漫步校園，我們徹夜暢談，忙于各種校園活動(dòng)。我想，回憶是回憶不完的，感謝母校承載著(zhù)我們滿(mǎn)滿(mǎn)的美好回憶。也許明天，我們就得看著(zhù)好友拎著(zhù)行李，在車(chē)站口等待離別，而我們也都將結束各自大學(xué)生涯，離開(kāi)母校，而這份留戀與感傷也唯有視為寶貴的財富深藏在感恩的心底。在此，請允許我代表同學(xué)們，向辛勤栽培我們的母校、領(lǐng)導和老師說(shuō)聲：“謝謝！”，向為集體默默付出的同學(xué)說(shuō)聲：“謝謝！”
都說(shuō)，x的學(xué)子是最有活力的，是一群思想奔放的青年，是的，我們突破了“只為60分”及格的思考模式。大一，懵懂的我們，也許忘記了當初選擇社團時(shí)的不知所措，對自身修讀專(zhuān)業(yè)的滿(mǎn)是懷疑。大二，我們知道自己總能在校園中找到自己的一席之地，或是組織活動(dòng)、或是歌唱舞蹈、或是學(xué)習主持、或是參與競賽，或是努力學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識。大三，我們方向明確，在各自擅長(cháng)的領(lǐng)域努力拼搏。在這離別之際，思考著(zhù)、籌劃著(zhù)。面對嚴峻的就業(yè)環(huán)境，或許會(huì )傷感、惆悵、無(wú)奈、無(wú)助；但更多確是向往、興奮、憧憬、期待。我相信大家都能在社會(huì )中找到一個(gè)新的自己，做著(zhù)喜歡的工作，放飛理想，實(shí)現自我人生的`價(jià)值，打開(kāi)人生的新篇章。
都說(shuō)，三年的大學(xué)有遺憾，真的嗎？遺憾總是有的，可換個(gè)角度想，我們每個(gè)人的大學(xué)生活都是不可復制的，我們成就了校園里的自己，而我們各自遺憾也的。因為有遺憾，我們更完整了，更完美了，更樂(lè )觀(guān)了。面對今后的工作、生活，我們該是積極主動(dòng)的，樂(lè )觀(guān)向上的。
都說(shuō)，生活離不開(kāi)規劃，打從邁入校門(mén)就翻開(kāi)了生涯規劃的第一頁(yè)。作為x的一份子，我們是幸運的，我們有著(zhù)更多的生涯體驗。深刻認知到親情的可貴，社團集體的和睦團結，社會(huì )公益的服務(wù)性，體驗了社會(huì )企業(yè)的工作生活。如今經(jīng)歷了種種體驗，忘卻了迷茫，忘卻了懵懂，學(xué)會(huì )去規劃，沿著(zhù)理想的方向走下去。也許在今后奮斗的日子里，我們會(huì )浮躁，會(huì )抱怨：高節奏、高壓力的工作讓我們生活變得機械無(wú)趣。但我們確實(shí)需要沉淀，需要勤奮學(xué)習，需要努力工作，希望我們都能是生活的有心人，帶著(zhù)發(fā)現的雙眼去繼續規劃我們的未來(lái)生活。
請讓我在此代表x的同學(xué)們，再次感謝教導我們的母校，關(guān)心愛(ài)護我們的領(lǐng)導、老師，特別是一心為教育的x校長(cháng)和不遠萬(wàn)里而來(lái)見(jiàn)證我們畢業(yè)時(shí)刻的x校長(cháng)。
謝謝大家！
大學(xué)畢業(yè)典禮演講稿 篇13
親愛(ài)的20xx屆的同學(xué)們：
你們好！首先，向你們順利完成學(xué)業(yè)表示最熱烈的祝賀！為你們即將踏上新的征途送上最美好的祝愿！
今天，是你們人生中陽(yáng)光燦爛的'一天。四年的大學(xué)生活，現已變成無(wú)數難忘的畫(huà)面，永遠定格在這里，成為一種永恒的記憶。我和我們的老師，有幸成為你們成長(cháng)的見(jiàn)證人。四年，你們克服了困難，經(jīng)歷了磨練，戰勝了自我，取得了無(wú)法用分數記錄的進(jìn)步，我為你們感到自豪！
過(guò)幾天，你們將告別同學(xué)、老師、學(xué)院，走向新的人生。踏入工作的社會(huì )，那可是沒(méi)有在學(xué)校那么簡(jiǎn)單。你們面臨更多的機遇的同時(shí)，將面對更復雜的社會(huì )關(guān)系。你既需要充分地展示自己，又不能過(guò)分地表現自己；你既需要尊重領(lǐng)導和前輩，又不必刻意去逢迎；你既需要有理想和目標，又不能刻意追求、過(guò)于功利；你既需要與同事競爭，更需要與他們協(xié)同。命運終究掌握在自己的手中，愛(ài)拼才會(huì )贏(yíng)。只有敢于迎難而上，才能超越自我；只有自己強大才能贏(yíng)得尊重；只有擁有正能量才會(huì )有真地位！
我想告訴你們，每個(gè)人的生活和事業(yè)都不會(huì )一帆風(fēng)順，總是有起伏，甚至會(huì )遭遇挫折和失敗，你要學(xué)會(huì )得意淡然，失意坦然。人生不如意事常八九，希望同學(xué)們常記一二，保持一顆樂(lè )觀(guān)進(jìn)取之心。去遠方的路上，也不必走得太快。印第安人知道，不要跑得太快，要讓靈魂跟上腳步。
與我們這一代人相比，你們的視野更寬、知識更廣、節奏更快，更多地擁有了獨立、平等和開(kāi)放的意識。如果你們的事業(yè)與祖國及世界的未來(lái)聯(lián)系在一起，你們一定能擁有一個(gè)美好、幸福的未來(lái)。
再見(jiàn)了，同學(xué)們！在未來(lái)，在遠方！
最后，送上汪國真的小詩(shī)：《熱愛(ài)生活》。
我不去想是否能夠成功，既然選擇了遠方，便只顧風(fēng)雨兼程。
我不去想能否贏(yíng)得愛(ài)情，既然鐘情于玫瑰，就勇敢地吐露真誠。
我不去想身后會(huì )不會(huì )襲來(lái)寒風(fēng)冷雨，既然目標是地平線(xiàn)，留給世界的只能是背影。
我不去想未來(lái)是平坦還是泥濘，只要熱愛(ài)生命，一切都在意料之中。
大學(xué)畢業(yè)典禮演講稿 篇14
尊敬的各位領(lǐng)導、老師們、同學(xué)們：
大家上午好！
非常榮幸能作為畢業(yè)生代表，站在這里發(fā)言。首先請允許我代表20xx級全體同學(xué)感謝我們的母校和老師，感謝你們這四年來(lái)的悉心教導和精心栽培！
現在我站在這里，很榮幸，也很忐忑。作為即將離開(kāi)武漢大學(xué)的年輕一員，我一直在思考：我們——新一代21人，在社會(huì )浪潮中該如何傳承我們的文化，又該如何在此基礎上有所超越?
孔子曰：“大道之行，天下為公�！�21給我們的最大財富，不是權威的理論，不是枯燥的課本，而是一種對真善美的執著(zhù)信仰和由衷熱愛(ài)。當白發(fā)蒼蒼、德高望重的老教授們給我們如數家珍般地詮釋深奧的學(xué)術(shù)概念時(shí)，我們領(lǐng)悟到了什么是大師的睿智；當銳意進(jìn)取、開(kāi)拓創(chuàng )新的中青年學(xué)者揮灑自如地展現他們恢弘的風(fēng)采時(shí)，我們體會(huì )到了什么是專(zhuān)家的敏銳。在21，每一次講授都是一次教育，每一堂討論都是一次提高，每一次體驗都是一次升華。
莊子曰：“吾生也有涯，而知也無(wú)涯�！�21，用對理性的思辨和對人文的關(guān)注教出了一群善于思考，勤于鉆研，理論和實(shí)踐同樣出色的學(xué)生。弱者權利保護中心里的知行合一；辯論賽場(chǎng)上的理性與睿智；支援西部建設無(wú)私奉獻；風(fēng)云學(xué)子的成長(cháng)舞臺；學(xué)術(shù)科研，你我爭占鰲頭；綜合競賽，人人欲領(lǐng)風(fēng)騷。這一切，是我作為21級畢業(yè)生的普通一員，對自己成長(cháng)在21的總結，更是每一位從21走出的學(xué)子豐富的四年生活，多彩成長(cháng)足跡的縮影。因為這里自由的'氛圍，好學(xué)的風(fēng)氣，悠久的傳承，厚重的積淀，已經(jīng)在我們身上深深烙下了印記。每一位21人擁有的三分信仰，三分思辯，三分歷練，還有一分兼容并包，讓我們不管將來(lái)從事什么行業(yè)，都會(huì )時(shí)刻秉承自強的品性，弘毅的精神，求是的理念和拓新的勇氣。
曾子曰：“吾日三省吾身�！闭埬感７判模翰徽撐覀冏叩侥睦�，都會(huì )謹記母校的教誨，為社會(huì )做出自己的貢獻！晨鐘催醒巍巍江城，東方朝日在此升騰，長(cháng)江漢水春潮滾滾，揚起新的21精神。讓時(shí)間作證，承載著(zhù)領(lǐng)導的殷殷期盼和老師的深情囑托，我們21級所有的畢業(yè)生，一定會(huì )做擁有智慧并富有激情的人，做胸懷大智并腳踏實(shí)地的人，做富有責任并敢于勇挑重擔的人，不畏艱險、追求卓越，用我們的熱血鑄造起21之魂，用我們的脊梁托起一個(gè)新的乾坤，不辱武漢大學(xué)學(xué)生的稱(chēng)號。
最后，我代表21級所有的畢業(yè)生，衷心祝福所有的師長(cháng)萬(wàn)事順意，每一位學(xué)弟學(xué)妹鵬程萬(wàn)里，祝愿我們的21大學(xué)永遠年輕美麗！
【大學(xué)畢業(yè)典禮演講稿】相關(guān)文章：
畢業(yè)典禮的流程(大學(xué))10-15
大學(xué)的畢業(yè)典禮流程12-07
大學(xué)畢業(yè)典禮贈言11-24
大學(xué)畢業(yè)典禮賀詞12-18
大學(xué)畢業(yè)典禮朗誦07-22
大學(xué)畢業(yè)典禮流程11-25
大學(xué)畢業(yè)典禮議程11-17
大學(xué)畢業(yè)典禮的感言精選12-07