畢業(yè)典禮老師講話(huà)稿14篇
隨著(zhù)社會(huì )一步步向前發(fā)展，我們越來(lái)越需要講話(huà)稿，講話(huà)稿可以按照用途、性質(zhì)等來(lái)劃分，是演講上一個(gè)重要的準備工作。怎么寫(xiě)講話(huà)稿才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的畢業(yè)典禮老師講話(huà)稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
畢業(yè)典禮老師講話(huà)稿 篇1
親愛(ài)的小朋友們、尊敬的各位家長(cháng)：
你們好！
今天在這里隆重召開(kāi)大一班幼兒畢業(yè)典禮。離別的鈴聲即將響起，作為教師我們內心有說(shuō)不出的高興和不舍，為了你們即將成為一名小學(xué)生而高興，為你們即將離開(kāi)我們而依依不舍。
孩子們，當我們一起忘情的游戲、開(kāi)心的歌唱時(shí)，當稚嫩的小手送到老師嘴邊，用甜甜的聲音安慰老師時(shí)。老師會(huì )永遠記住我們相處的那段快樂(lè )、幸福的時(shí)光。
我們在相知相伴中度過(guò)了3個(gè)春秋，在這些日子里，深深的`情誼之橋在我們之間架起，感謝孩子們對我們的愛(ài)、感謝孩子們給我們帶來(lái)的快樂(lè )！如今，你們即將離開(kāi)幼兒園，進(jìn)入小學(xué)去實(shí)現人生的第一個(gè)轉折點(diǎn)，在這里我們老師真誠的祝愿，祝你們好好學(xué)習，天天向上，以最好的成績(jì)報答父母、報答老師。
同時(shí)，我也代表本班三位老師向家長(cháng)們表示深深的感謝，多少次為制作教玩具幫助我們搜集材料，為我們共同教育好孩子獻計獻策。正是因為你們的配合與支持，才使我班的保教工作順利進(jìn)行，正是因為你們的理解和包容，才有我們今天的成績(jì)。
今天我們就要依依惜別，千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話(huà)：祝各位家長(cháng)工作順利、心想事成；愿可愛(ài)的孩子在未來(lái)的時(shí)光里，好好學(xué)習，健康成長(cháng)！
畢業(yè)典禮老師講話(huà)稿 篇2
各位家長(cháng)、小朋友們：
大家上午好！今天我們在這里隆重召開(kāi)大班畢業(yè)典禮，為可愛(ài)的孩子們三年的幼兒園生活畫(huà)一個(gè)圓滿(mǎn)的句號。離別的鐘聲即將響起，作為老師我們內心有太多說(shuō)不出的高興與不舍。為了孩子們即將成為一名小學(xué)生而高興，為了孩子們即將離開(kāi)我們而依依不舍。 三年的集體生活，不僅使孩子們在各方面得到發(fā)展，更使孩子們與老師建立了純真的'感情。我們一起學(xué)習，一起游戲。作為老師，我們有這么多的小精靈陪伴，我們擁有，我們幸福！
清楚地記得三年前，你們離開(kāi)父母，第一次來(lái)到這里，驚恐的臉上分明寫(xiě)著(zhù)對老師的懷疑，當我輕輕接過(guò)你們的小手，告訴你們幼兒園是你們的家，老師就是你們的媽媽?zhuān)銈兛拗?zhù)不接受我這個(gè)媽媽?zhuān)銈兛拗?zhù)鼻子把玩具扔了滿(mǎn)地。慢慢地你們自覺(jué)不自覺(jué)地就唱起了“幼兒園象我家，老師愛(ài)我我愛(ài)她”，慢慢地你們都爭著(zhù)第一個(gè)來(lái)到幼兒園，慢慢地你們來(lái)園時(shí)再三叮囑父母“晚點(diǎn)來(lái)接我，讓我和老師小朋友們多玩一會(huì )”在不知不覺(jué)中，我們成了難舍難分的好朋友。
最近，你們越來(lái)越懂事了，上課時(shí)，眼睛一刻也不離開(kāi)老師，排練時(shí)不怕苦不怕累，休息時(shí)你們圍在我的身邊說(shuō)著(zhù)悄悄話(huà)。
三年來(lái)你們帶給我多少的歡聲笑語(yǔ)，三年來(lái)你們給了我多少的感動(dòng)和欣慰，此刻你們將要離開(kāi)這里，我只有默默的祝福你們——我的寶貝：愿你們是小鳥(niǎo)從這里起飛，愿你們是小船從這里揚帆，愿你們是駿馬在這里奮蹄......
再見(jiàn)了，我親愛(ài)的寶貝！
幼兒園是你們永遠的家，老師是你們永遠的守巢人！
畢業(yè)典禮老師講話(huà)稿 篇3
尊敬的各位領(lǐng)導，親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
下午好！
非常榮幸作為教師代表，向在座的畢業(yè)生說(shuō)上幾句心里話(huà)。首先，
請允許我代表全體初三老師，向即將跨入人生新階段的全體初三同學(xué)表示熱烈的祝賀!向為同學(xué)們的成長(cháng)傾注了熱情和智慧的所有老師、家長(cháng)表示衷心的感謝！向關(guān)心、呵護初三畢業(yè)班師生的學(xué)校領(lǐng)導致以崇高的敬意！
時(shí)光如梭，歲月如歌，不知不覺(jué)，我們已經(jīng)共同度過(guò)了三年的初
中時(shí)光。聚雖匆匆，散卻依依。
老師怎能忘記：課堂上你們聚精會(huì )神，勤于思考，爭先恐后回答
問(wèn)題的模樣；老師怎能忘記：你們抑揚頓挫的朗讀，你們聲情并茂的演講；老師怎能忘記：你們筆走龍蛇的書(shū)法，你們設計新穎的`小報；
老師怎能忘記：你們嚴謹求實(shí)的態(tài)度，你們情真意切的文章?? 校園里，有你們迎著(zhù)朝陽(yáng)辛勤掃除的身影；運動(dòng)場(chǎng)上，有你們刻苦訓練，揮汗如雨的身影；自習上下，有你們埋頭苦讀，潛心求知的身影；考場(chǎng)上，有你們奮筆疾書(shū)，創(chuàng )造輝煌的身影??
多少個(gè)日日夜夜，你們與老師每天相伴，老師感謝你們！因為你
們，老師們的生活才變得如此充實(shí)；因為你們，老師們的心態(tài)才變得如此年輕！
同學(xué)們，你們要畢業(yè)了。這意味著(zhù)你們將步入人生的另一個(gè)階段，
等待你們的又將是另一個(gè)新的起點(diǎn)。在以后的學(xué)習、生活中你們始終
要牢記以下兩點(diǎn)：
1、珍惜時(shí)間、學(xué)會(huì )競爭，相互學(xué)習，共同進(jìn)步。
在今后的求學(xué)、求知道路上，你們將在競爭中生活，競爭需要理想，需要自信。只要執著(zhù)堅定，是金子總會(huì )閃光，相信同學(xué)們在哪里都是好樣的。
2 、要把感恩當成一種責任。
父母的養育、長(cháng)輩的關(guān)懷、老師的教誨、同學(xué)的關(guān)心、他人的服務(wù)，幫助我們每一位同學(xué)渡過(guò)了人生中珍貴的三年時(shí)光，所以你們要學(xué)會(huì )感恩。母校是你們人生的搖籃，是你們“夢(mèng)開(kāi)始的地方”，我想對你們說(shuō)的是：無(wú)論今后走到哪里都要銘記你們是辛寨初級中學(xué)的學(xué)子。在臨別之際輕輕叩響辦公室的大門(mén)，為那些教過(guò)你們的老師送上一句祝福；再次走遍母校的每一個(gè)角落，讓母校成為你心中永恒的記憶，感謝她曾經(jīng)給予你們的鼓勵與關(guān)懷。
同學(xué)們，你們就要揚帆遠航了！在前進(jìn)的道路上，當你們面對疑問(wèn)、辛苦、坎坷時(shí)，回來(lái)再聽(tīng)聽(tīng)老師的嘮叨，敘敘你們的心事，母校的老師永遠是你們堅強的后盾！同學(xué)們，請記住，無(wú)論你們走多遠，最牽掛你們的，是我們；最關(guān)注你們的，還是我們！在這里，我想把“天行健，君子以自強不息”這句格言送給你們，并真誠地祝愿同學(xué)們前程似錦，再創(chuàng )輝煌。
謝謝大家！
畢業(yè)典禮老師講話(huà)稿 篇4
親愛(ài)的畢業(yè)生同學(xué)們：
每年的六月，都是校園里最傷感的季節;今年的六月，同學(xué)們是在多雨時(shí)節里陽(yáng)光燦爛的日子離別的。
這樣的時(shí)刻對于我們老師來(lái)說(shuō)，年年相似;而對于你們來(lái)說(shuō)，可能一生只有一次。
不用的書(shū)賣(mài)了，往日的樓梯變短了，校園里穿班服的人多了，不會(huì )喝酒的醉了，難得流淚的哭了……這就是校園里分別的日子。
一千多個(gè)的日出日落，給你們留下了許多美好的和不那么美好的記憶;春夏秋冬的幾次輪回，記錄著(zhù)你們那些值得和不值得的喜怒哀樂(lè )。
你們人生中最寶貴的四年時(shí)光都是在xx大學(xué)度過(guò)的，我一直說(shuō)，校友工作是從新生入學(xué)開(kāi)始的。
我們要讓每位同學(xué)回憶起大學(xué)時(shí)光，總有那么一兩件讓他感到溫馨的事情，有一兩個(gè)讓他心動(dòng)的場(chǎng)景。
漫長(cháng)的歲月會(huì )使人忘記許多往事，而有些記憶無(wú)論經(jīng)過(guò)多少時(shí)間的磨洗也不會(huì )消失。
今日別離的憂(yōu)傷將成為永遠的甜蜜。
幾十年前，我和在座的許多老師，也曾有過(guò)此情此景。
那是冬季的離別，我們抒寫(xiě)徐志摩的詩(shī)句——輕輕地我走了……那天在文學(xué)院的畢業(yè)生晚會(huì )上，同學(xué)們一句“我們總是說(shuō)下學(xué)期如何下學(xué)期如何，可是突然間意識到再也不會(huì )有下學(xué)期了——深深的打動(dòng)了我和在場(chǎng)的所有老師。
往事悠悠，歲月如歌。
吉大校園真正是一片熱土，希望在這里萌生，碩果在這里收獲。
只要是種子，就能生長(cháng);只要是花兒，就能開(kāi)放。
看到同學(xué)們由酸澀到成熟的過(guò)程，看到大家對于母校那種深情，作為老師，我們感到欣慰，覺(jué)得無(wú)論為學(xué)生付出多少辛苦給予多少關(guān)愛(ài)也是值得的。
我想，如果能從頭再來(lái)，我們一定要為同學(xué)做得更好。
這里我送同學(xué)們幾句寄語(yǔ)，是我的心聲也是全體老師由衷的祝愿。
第一，大愛(ài)無(wú)疆。
大學(xué)要有大樓，更要有大師，大師更要有大愛(ài)。
李元元校長(cháng)曾經(jīng)對學(xué)生說(shuō)“品格道德的高度決定著(zhù)人生的高度。
同學(xué)們要永遠懷有一顆寬容仁愛(ài)之心，在這個(gè)復雜紛紜的社會(huì )中，很多事情我們都無(wú)能為力，但是只有愛(ài)、善良和寬容是我們每個(gè)人任何時(shí)候都能做到的。
大愛(ài)無(wú)疆，愛(ài)之所愛(ài)，愛(ài)之所不愛(ài)。
愛(ài)可以溫暖人生，可以化解仇恨。
要寬容別人，寬容來(lái)自于心底的善，寬容使社會(huì )和諧豐富，寬容使你自己心平氣和。
第二，大任無(wú)怨。
天降大任，憂(yōu)國憂(yōu)民，苦勞身心而無(wú)怨無(wú)悔。
人生百年，雁過(guò)留聲，適應環(huán)境而能改造環(huán)境者乃為擔當大任者。
歷史的發(fā)展總是需要少數人走在前面，雖然走在前面的人往往要作出犧牲。
但是，國家和人民需要我們義無(wú)反顧的奉獻，因為我們是民族最精華的一部分，天生的要承擔更多的責任。
志向高遠也要從小事做起。
每一件小事都是通往大志向的階梯，細節反映本質(zhì)，微小改變大局，瞬間決定命運。
第三，大智若愚。
四年過(guò)去，人生開(kāi)始。
四年校園生活只是人生的一個(gè)驛站，一個(gè)溫馨的終點(diǎn)，一個(gè)艱難的起點(diǎn)。
與社會(huì )相比，校園畢竟還是一個(gè)小世界，還算得上是一塊凈土。
環(huán)境轉換，人事皆非，隨著(zhù)時(shí)間的推移，對比和反差可能會(huì )越來(lái)越大。
在校時(shí)，有領(lǐng)導護著(zhù)你，老師寵著(zhù)你，同學(xué)幫著(zhù)你。
今后要有承受挫折和遭受冷遇的心理準備，生活需要最強忍耐的人。
低調做人，踏實(shí)做事。
xx大學(xué)的畢業(yè)生有一個(gè)兩年不適綜合癥。
批判意識過(guò)強，不善于見(jiàn)機行事。
如果在一個(gè)平庸的環(huán)境里，個(gè)性和才華有時(shí)候就是你成長(cháng)的障礙。
到了社會(huì )，首先要適應環(huán)境，只有適應環(huán)境才能生存，最后才能改造環(huán)境。
最后，勿忘母校，情義無(wú)價(jià)。
畢業(yè)了，讓我們共同珍視過(guò)去。
雖然四年的生活里，不一定那么完美，有怨言有誤解，也愛(ài)過(guò)也恨過(guò)，但是此時(shí)此刻一切都將化為分別的惆悵。
現在也許你還不太懂得畢業(yè)的含義，但是當你們走上社會(huì )體驗復雜人生之后就會(huì )有別樣的感受;也許你今天對此情此景還很淡漠，但是當你們10年之后再回首，就會(huì )覺(jué)得這是最難忘的時(shí)光!當你們走上社會(huì )大家天各一方，遙想當年而環(huán)顧周?chē)F實(shí)時(shí)，你們會(huì )更進(jìn)一步感受到同學(xué)和師生之間友誼的重要和純真，除了親人，人世間同學(xué)和老師是最親近的關(guān)系，同學(xué)師生之間的情感是不必講任何條件和代價(jià)的，無(wú)論走到哪里，“吉大人就是我們相見(jiàn)時(shí)最親切的問(wèn)候和稱(chēng)呼，“吉大人就是我們相親相愛(ài)的理由，希望今后同學(xué)們之間互相扶持互相愛(ài)護，不要讓一個(gè)人掉隊，不要讓一個(gè)人孤單。
年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。
無(wú)論我們多么不愿你們走，但是人總是要上路的，讓我們在這里最后送你們一程!xx大學(xué)永遠是你們的家，今后無(wú)論身處何處，無(wú)論你貧窮還是富有，得意還是失意，你們都是吉大人。
如果有一天你們傷了、累了，想回到學(xué)校深造，我們將張開(kāi)雙臂歡迎你們。
最后，讓我用寫(xiě)給校報的幾句話(huà)結束我的發(fā)言：拿起又放下的是翻開(kāi)的舊書(shū)放下又拿起的是酸甜的記憶最后一步邁出校門(mén)，你們便成了吉大的校友最后一聲問(wèn)好，相逢也許在步履蹣跚的時(shí)候今后無(wú)論你走多遠，你仍得記�。何覀冊谀愕母蹫忱锬阍谖覀兊囊暰�(xiàn)里……
從物理學(xué)來(lái)說(shuō)，無(wú)機的原子逆熱力學(xué)第二定律出現生物是奇跡;從生物學(xué)來(lái)說(shuō)，按進(jìn)化規律產(chǎn)生遺傳信息指導組裝人類(lèi)是奇跡。
超越化學(xué)反應結果的每一位畢業(yè)生都是值得珍惜的奇跡;超越動(dòng)物欲望總和的每一位畢業(yè)生都應做自己尊重的人。
過(guò)去、現在、將來(lái)，能夠完全知道個(gè)人行為和思想的只有自己;世界很多文化借助宗教信仰來(lái)指導人們生活的信念和世俗行為;而對無(wú)神論者——也就是中國大多數人——來(lái)說(shuō)，自我尊重是重要的正道。
在你們加入社會(huì )后看到各種離奇現象，知道自己更多弱點(diǎn)和缺陷，可能還遇到大災小難后，如何在誘惑和艱難中保持人性的尊嚴、贏(yíng)得自己的尊重并非易事，但卻很值得。
這不是：自戀、自大、自負、自夸、自欺、自閉、自縛、自憐;而是：自信、自豪、自量、自知、自省、自贖、自勉、自強。
自尊支撐自由的精神、自主的工作、自在的生活。
我祝愿：退休之日，你覺(jué)得職業(yè)中的自己值得尊重;遲暮之年，你感到生活中的自己值得尊重。
不要問(wèn)我如何做到，50年后返校時(shí)告訴母校你如何做到：在你所含全部原子再度按熱力學(xué)第二定律回歸自然之前，它們既經(jīng)歷過(guò)物性的神奇，也產(chǎn)生過(guò)人性的可愛(ài)。
你們將帶走的，是美好的憧憬，四年同窗的友情，對未名湖的留戀，還有北大人那份特有的自信。
我特別提到“自信，是因為十幾天以前我們學(xué)院的一位男同學(xué)來(lái)找我聊天的時(shí)候問(wèn)道：“老師，我本科快畢業(yè)了，為什么還找不到自信?怎么樣才能找到男子漢的感覺(jué)?我回答說(shuō)：“你能跟一位陌生的老師坦露自己的弱點(diǎn)，說(shuō)明你有最起碼的自信。
作家王蒙說(shuō)過(guò)，‘不怕暴露自己的缺點(diǎn)，乃至敢于自嘲，意味著(zhù)清醒更意味著(zhù)自信，意味著(zhù)活潑更意味著(zhù)真誠’。
那些一天到晚說(shuō)這也自信、那也自信的人，恐怕才真的是缺乏自信。
我沒(méi)有更多的時(shí)間跟這位同學(xué)深談，但他的問(wèn)題卻讓我久久沉思。
我認為，一個(gè)當代大學(xué)畢業(yè)生要獲得自信，最重要的是發(fā)現并且拓展自己的相對優(yōu)勢。
舉一個(gè)例子。
過(guò)去幾年里，我訪(fǎng)問(wèn)過(guò)三個(gè)經(jīng)濟欠發(fā)達的南亞國家。
在那里的中資企業(yè)中長(cháng)期工作的一些年輕的大學(xué)畢業(yè)生，給我留下了十分深刻的印象。
他們帶領(lǐng)著(zhù)當地的工程團隊，設計并修建了公路、港口、民宅、商廈，直到開(kāi)發(fā)房地產(chǎn)，為所在國政府規劃首都建設布局。
這些年輕人的言談舉止，充滿(mǎn)著(zhù)活力和自豪。
他們不是畢業(yè)于國內著(zhù)名高校，卻學(xué)到了豐富的知識;他們沒(méi)有考過(guò)托福雅思，卻克服了外語(yǔ)溝通的障礙;他們沒(méi)有學(xué)過(guò)政治學(xué)、法學(xué)，卻努力了解所在國的政治和法律，甚至寫(xiě)出了相關(guān)的調研報告。
這些大學(xué)畢業(yè)生的自信，來(lái)源于自己的辛勤努力，也來(lái)源于他們找到的能夠發(fā)揮自己特長(cháng)和相對優(yōu)勢的工作崗位。
我不由得想到，我們北大畢業(yè)生的相對優(yōu)勢在哪里?如果北大畢業(yè)生同我所結識的這些年輕人一起到同一個(gè)海外企業(yè)就職，會(huì )比他們干得更好嗎?顯然，對這個(gè)問(wèn)題不能做出一概而論的回答。
我想，北大畢業(yè)生的相對優(yōu)勢，也許應當表現在更高的人文素質(zhì)、更多的獨立思考，更強的創(chuàng )新能力。
或許是北大人個(gè)體的強勢，造就了北大的相對優(yōu)勢。
反過(guò)來(lái)說(shuō)，北大的整體優(yōu)勢，在于學(xué)校能為北大人提供有利于個(gè)性發(fā)展的空間和條件。
我們應當好好品味老校長(cháng)胡適先生說(shuō)過(guò)的一段話(huà)：“救出自己的唯一法子便是把你這塊材料鑄造成器。
把自己鑄造成器，方才可以希望有益于社會(huì )。
真實(shí)的為我，便是最有益的為人。
有相對優(yōu)勢，就必然有相對劣勢。
不能清醒地認識到自己的缺點(diǎn)弱項，自信就是盲目的，而且會(huì )轉化為自負、傲氣，甚至戾氣。
其實(shí)，謙遜才反映自信，而傲氣和戾氣在很多情況下都是自卑的一種表現。
同學(xué)們在畢業(yè)以后，一定要勤懇扎實(shí)地做事，謙和包容地待人。
否則，北大畢業(yè)生的光環(huán)就會(huì )迅速黯淡褪色，就不能在社會(huì )大熔爐中把自己鑄造成器。
認識到自己的'相對優(yōu)勢和劣勢，遇事就能把握住方向，不至于人云亦云，隨波逐流。
我1990-1991年在美國密歇根大學(xué)講學(xué)，那是中美關(guān)系的一個(gè)特殊時(shí)期，中國大陸學(xué)生和學(xué)者想拿到美國綠卡很容易。
但我選擇了一家三口同時(shí)回到北京。
離開(kāi)美國以前，好幾個(gè)美國人和中國人都提出疑問(wèn)：“現在在美國的中國人幾乎都選擇留下，你為什么要回國呢?我說(shuō)，美國人極力倡導的不就是“獨立思考嗎?絕大多數中國學(xué)子都留在美國，那我回到中國的相對優(yōu)勢不就更大了嗎?這就是我的“獨立思考。
20多年來(lái)，我從來(lái)沒(méi)有為這個(gè)決定后悔過(guò)。
對于在座的同學(xué)們來(lái)說(shuō)，哪個(gè)地方最適合自己去，什么樣的工作最適合自己做，什么學(xué)科最適合自己選，你們的同學(xué)、朋友、老師甚至家長(cháng)，都不如你們本人清楚。
經(jīng)過(guò)獨立思考做出的判斷，即使將來(lái)可能后悔，也是值得嘗試的。
論才學(xué)，論德行，論貢獻，論年資，論職位，我都遠不如在座的一些老師和領(lǐng)導，所以我闡述北大精神和北大傳統是不夠格的。
作為北大人，我惟一的、也許是獨一無(wú)二的特殊之處，在于完整的北大履歷。
我1954年隨父母來(lái)到北大，上了北大幼兒園、北大附小、北大附中初中、北大附中高中、北大本科、北大研究生，然后留校任北大講師、副教授、教授，直到最后落葉歸根。
算起來(lái)，我進(jìn)進(jìn)出出北大校園已經(jīng)歷了59個(gè)年頭，超過(guò)北大115年歷史的一半。
但是，在這59年當中，至少有27年我是游離在北大校園之外的。
其實(shí)，我對于北大精神、北大傳統的理解，是在幾次離開(kāi)北大又幾次回到北大之后，才逐漸加深的。
有了比較，才知道北大的相對優(yōu)勢，也才知道北大的相對劣勢。
知道了相對優(yōu)勢和相對劣勢，才有創(chuàng )建世界一流大學(xué)的自信和努力方向。
我家剛遷到北大時(shí)，住在朗潤園175號，離我現今居住的公寓只有50米之遙。
現在我每天去學(xué)院上班的路，就是當年上北大幼兒園走過(guò)的路。
物是人非，感慨萬(wàn)端。
在我眼中，這條路上最大的變化，莫過(guò)于增加了蔡元培先生的銅像，而這座銅像是我所屬的1977級、78級畢業(yè)生集資鑄建的。
無(wú)論酷暑嚴寒，時(shí)時(shí)有未留下姓名的人士，在樹(shù)叢中的銅像前獻上鮮花，每每提醒我們記住蔡元培校長(cháng)的教誨：“對于各家學(xué)說(shuō)，依各國大學(xué)通例，循思想自由原則，兼容并包。
“在北大這個(gè)追求思想自由的地方，我們每個(gè)人的夢(mèng)想可能各不相同，但在這些夢(mèng)想中，我們都有一個(gè)共同的愿望——那就是希望北大的明天更加美好。
這不是我的話(huà)，而是在座的王恩哥教授就任校長(cháng)時(shí)所說(shuō)的話(huà)，請大家牢記。
我對你們的希望，是當你們重返燕園的時(shí)候，無(wú)論自己鑄造成器了沒(méi)有，夢(mèng)想實(shí)現了沒(méi)有，都不要忘記到蔡元培校長(cháng)的銅像前面，獻上一束鮮花。
畢業(yè)典禮老師講話(huà)稿 篇5
尊敬的各位領(lǐng)導、家長(cháng)朋友們，親愛(ài)的兄弟姐妹們、孩兒們：
大家好！
此時(shí)，能站在這里代表畢業(yè)班全體老師跟大家話(huà)別，我很榮幸，又極忐忑。只因深知，于同學(xué)們而言，老師意味著(zhù)什么。
是你打盹、聊天時(shí)防不勝防的那記眼神，以“我就說(shuō)兩分鐘”開(kāi)篇然后洋洋灑灑說(shuō)上一節課順便再自然流暢地拖個(gè)堂的那些話(huà)語(yǔ)，是考場(chǎng)上沒(méi)有摩擦摩擦總是悄然而至你身邊的那些步伐，是沖上講臺大吼“整棟樓就我們班最吵”的那道殺氣，是突然在后門(mén)出現頓時(shí)嚇死寶寶了的那半個(gè)身影。（是嗎？）
又或是不會(huì )比心、不追某個(gè)劇、不懂人在塔在的歐特曼；是嚴禁你在校內用手機、穿雞腿褲，還不許對此吐槽的墨索里尼；是打掃衛生時(shí)說(shuō)“校園是你家”可一遲到就數落“你以為學(xué)校是你家嗎”的事兒媽?zhuān)皇巧鷼Я四愫退麘偾榛蚧榈姆ê�；是苦勸你好好學(xué)習才能過(guò)上好生活但自己口袋里卻沒(méi)多少錢(qián)的屌絲。
亦或是講到興致處眉飛色舞畫(huà)面太美的那件表情包，是口念校紀、校規和你的卷發(fā)、劉海較勁兒的死心眼，是明明說(shuō)運動(dòng)會(huì )自愿參加但最后還是指定人員的大騙子，是一言不合就@你家長(cháng)的討厭鬼，是上課折磨你精神下課又用作業(yè)摧殘你肉體的虐待狂。（是不是？）
剛參加工作時(shí)，我也曾俗氣地想：一定要學(xué)生成績(jì)優(yōu)異、快樂(lè )成長(cháng)，不受自己當年所遭過(guò)的罪。但很不幸。很快，現實(shí)就華麗地向我展示了其骨感和頑固。因為在多數人眼中，“成績(jì)優(yōu)異”和“快樂(lè )成長(cháng)”本就為一對矛盾體。不是嗎？
于是一路走來(lái)，我們與你們之間，似乎都是些斗智斗勇的日子，和讓人咬牙切齒的過(guò)往。正如你們所說(shuō)，學(xué)校能得到你的人，卻永遠得不到你的心�？墒墙裉�，這場(chǎng)典禮之后，我們連你的人也留不住了呀。所以盡管惶恐，我也一定要站在這里，替所有20xx級的老師，替那些你們愛(ài)過(guò)、恨過(guò)的老師送上我們最后一次嘮叨。
讓我們將目光轉向20xx級最佳CP們。
總是長(cháng)出三頭六臂、身兼數職的翁懷東老師和即使懷著(zhù)寶寶也事事親力親為的劉婷婷老師致一班：我說(shuō)我的眼里只有你，你們卻希望我們趕緊在你眼前消失！當所有的嘮叨在今天終結，我卻奢望它能成為你們揮之不去的記憶！我親愛(ài)的孩子們，你若盛開(kāi)，清風(fēng)自來(lái)！祝福你們即將迎接的.嶄新的花季也如過(guò)往一樣，帶著(zhù)淚滴也帶著(zhù)笑意！
風(fēng)風(fēng)火火卻有著(zhù)一顆少女心的禚徐徐老師和一個(gè)眼神就可以讓你聞風(fēng)喪膽的劉美老師致二班：請大家記住我們的溫暖，也記得我們的野蠻！千錘百煉的河東獅吼不是我原本的容顏。我也是柔情似水，我也是滿(mǎn)臉慈悲。只是擔心hold不住你，才裝出一副冷峻的嘴臉。兩千多個(gè)日子，那么長(cháng)那么遠，卻一轉眼就要說(shuō)再見(jiàn)！揮揮手，再說(shuō)一聲：每天都是直播，人生沒(méi)有彩排，努力才會(huì )有美麗的明天！
經(jīng)常烹制高濃度心靈雞湯為你們點(diǎn)燃智慧，開(kāi)啟能量，把孩子視如己出的劉小凡老師老師和事無(wú)巨細、處事嚴謹的韋曙杰致三班：親愛(ài)的同學(xué)們，每天看到你們的身體一步步壯碩，思想一點(diǎn)點(diǎn)拔節，心境一點(diǎn)點(diǎn)開(kāi)闊，就覺(jué)得特別感謝自己當初成為老師的抉擇。我們該有什么樣的福祉，才可以每天看到這么多躍動(dòng)而飽滿(mǎn)的生命逐漸成長(cháng)呢？幸得識卿桃花面，從來(lái)阡陌多暖春！感謝機緣，讓我們遇見(jiàn)！祈求明天，護佑你們一如既往書(shū)寫(xiě)奮勇向前的詩(shī)篇！
衣品佳、顏值在線(xiàn)、迷妹圍繞的萬(wàn)修佃老師和字如其人、話(huà)不多卻擁有大智慧的趙為江老師老師致四班：我們會(huì )記得每一位同學(xué)，無(wú)論你是英氣逼人，還是相貌平庸；是口若懸河，還是默默傾聽(tīng)。你來(lái)過(guò)一陣子，我們卻懷念一輩子！再次叮囑你們————每一個(gè)青春的日子，都是不負如來(lái)不負卿的修行！再次提醒你們：我就是我，是主宰自己的行者；我就是我，是不一樣的煙火！
知識淵博、短小精悍、細致入微的朱秀峰老師和青春無(wú)比、和你們打成一片的王萍老師致五班：你們一直說(shuō)：世界那么大，很想去看看。而我一直說(shuō)：才華那么少，哪兒都去不了。老師想給你的，不是周游四海的野心，而是叱咤八荒的實(shí)力！因為，生活不只有眼前的茍且，還有詩(shī)和遠方。親愛(ài)的同學(xué)們，現在，你們已經(jīng)有強悍的實(shí)力，聽(tīng)我口令：出發(fā)，奔赴下一個(gè)驛站！
身體強壯，內心柔軟的薄文峰老師和平時(shí)溫柔上課爆發(fā)小宇宙的鞏帥翔老師致六班：革命尚未成功，同志仍需努力！生活賦予我們折騰的權利，別怕累壞自己！一直以來(lái)，你們都說(shuō)需要我們的指點(diǎn)，卻不需要我們的指指點(diǎn)點(diǎn)。但是在這個(gè)最后可以做你們老師的時(shí)刻，我還是想再提醒大家，努力不一定有結果，但不努力一定有后果！彎起眉毛瞪起眼，擼起袖子加油干吧！
創(chuàng )造記錄：三節課連堂也不知疲倦的田紅老師和膚白貌美、總是充滿(mǎn)能量的孫崇艷老師致七班：親愛(ài)的同學(xué)們，事情最怕具體，結果孕育在鏗鏘的步履里。成功沒(méi)有捷徑，耕耘才有收成！過(guò)往的歲月，藏著(zhù)我們一同走過(guò)的路，一起讀過(guò)的書(shū)，一起上過(guò)的課，一同愛(ài)過(guò)的人。記得，成功的時(shí)刻，別忘記回來(lái)報喜，失落的時(shí)候，別忘記回來(lái)傾訴。白茶清歡無(wú)別事，我們在等清風(fēng)，更是在等你！
被你虐上千百遍卻還是待你們如初戀的韓璐羽老師和明明可以靠顏值但還非得靠實(shí)力的劉馨老師致八班：親愛(ài)的同學(xué)們，三年來(lái)，因為你們的小粗心、小錯誤我們對你吼過(guò)多少次，我們都記不得了。但是你們在嚇死寶寶了之后的點(diǎn)頭應允，應允之后的屢教不改，讓我不得不發(fā)問(wèn)：Are you kidding me—你是在逗我嗎？愛(ài)你已成為我的信仰，如今的離開(kāi)定然會(huì )讓我無(wú)限憂(yōu)傷。但是一想到你們去往的是水光瀲滟的地方，還是依然要把祝福送上：金榜題名，人生吉安！無(wú)論離別多少年，再次相見(jiàn)之時(shí)，你們依然是今天的婷婷少女、依然是今天的翩翩少年！Boys and girls，aye you read？Go！
小清新兼具文藝范的窈窕淑女徐夢(mèng)紅老師和把愛(ài)與時(shí)間都澆灌在你們身上的程美華老師致九班：最?lèi)?ài)的孩子們：初見(jiàn)時(shí)你們稚嫩的笑容還那么清晰，可離別的時(shí)刻還是真實(shí)的來(lái)臨了，一千多個(gè)日日夜夜感謝上蒼讓我有機會(huì )快樂(lè )你們的快樂(lè )，悲傷你們的悲傷，以后的日子師父雖不能日夜相伴，但依然會(huì )在你們的背后默默守候。六月，是收獲的季節！祝福你們定會(huì )披荊斬棘，擁抱火熱的夏季！
身高一米七、氣場(chǎng)七米一的王俊華老師和帶你在中華五千年里暢游的劉興美老師致十班：我不知道在你們眼中，我們究竟算怎樣一個(gè)老師，只希望當你多年后回憶起我時(shí)，美好多于陰暗，留戀大過(guò)反感；希望你回想起曾經(jīng)的三年時(shí)微笑會(huì )爬上嘴角，溫馨會(huì )溢滿(mǎn)心間；希望你在飛黃騰達，閱盡人間繁華之后，還能記起那個(gè)云淡風(fēng)輕的搞喜的老王，還記得那個(gè)才華橫溢嫻靜的阿美！
20xx級所有老師致20xx級全體畢業(yè)生：愿你們無(wú)畏人言，大氣為人！愿你們無(wú)畏天命，大智謀事！愿你們無(wú)畏將來(lái)，勇往直前，大愛(ài)行天下！
“上課�！�
“同學(xué)們好�！�
“同學(xué)們請坐�！�
此后，這個(gè)課堂儀式將不再繼續我們的故事。
只希望有一天，當你想起這個(gè)殘忍的六月，想起這個(gè)奮斗過(guò)的校園時(shí)，這番話(huà)、那些目光，仍能溫暖你的心田。
好了，漫漫人生路，老師只能送你們到這兒了。
“下課�！�
“同學(xué)們再見(jiàn)！”
20xx級，保重。
畢業(yè)典禮老師講話(huà)稿 篇6
各位領(lǐng)導，各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
今天是--大學(xué)一年一度的盛大節日!學(xué)校各方辛勤耕耘，又培養了新一屆自己的博士、碩士研究生;同學(xué)們則通過(guò)刻苦努力，圓滿(mǎn)完成了學(xué)業(yè)，順利取得了學(xué)位。我謹代表導師群體，向各位學(xué)位獲得者，向你們的家人，向--大學(xué)表示衷心的祝賀!
巍巍學(xué)府，百年天大，人才輩出，強我華夏!與天大結緣，選擇--大學(xué)作為培養自己專(zhuān)業(yè)能力與綜合素質(zhì)、奠定一生事業(yè)基礎的摯愛(ài)母校，是你們智慧的選擇和感情寄托，更是--大學(xué)事業(yè)生生不息、基業(yè)永固長(cháng)青的前提和保證，從已經(jīng)的相識相知到未來(lái)的同發(fā)展、共擔當，讓我們共同珍惜和呵護這段美麗情緣!
同學(xué)們，你們即將奔赴的是一個(gè)更加廣闊、精彩紛呈的人生、事業(yè)舞臺，--大學(xué)已經(jīng)賦予了你們從事專(zhuān)業(yè)工作的.方法和能力，但學(xué)海無(wú)涯，創(chuàng )新永恒!
希望大家胸懷天大之志，踐行求是之實(shí)，深入社會(huì )，學(xué)習社會(huì )，服務(wù)社會(huì )，把個(gè)人的發(fā)展融入當代中華民族偉大復興的宏大進(jìn)程中，銳意開(kāi)拓，追求卓越，盡展才華，報慰平生。
同學(xué)們，--大學(xué)是你們永遠的精神家園和心靈港灣，母校期待你們事業(yè)上的成功，更祝愿你們生活快樂(lè )幸福，樂(lè )享人生!
謝謝大家!
畢業(yè)典禮老師講話(huà)稿 篇7
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
六年的小學(xué)生活不知不覺(jué)就結束了。六年來(lái)，你們在探究中盡情沐浴著(zhù)學(xué)習的快樂(lè )，在合作中共同享受著(zhù)收獲的愜意。一面面流動(dòng)紅旗，一張張獎狀記載了你們的輝煌。短短的六年，你們告別了天真，走向了沉穩；學(xué)會(huì )了學(xué)習，學(xué)會(huì )了生活，學(xué)會(huì )了做人。已經(jīng)由一個(gè)個(gè)充滿(mǎn)稚氣的孩童成長(cháng)為知書(shū)達理的少年。
如今，你們就要畢業(yè)，就要與母校離別，像幼小的雛鷹飛向四面八方，滿(mǎn)懷著(zhù)理想踏上人生新的征程。作為你們的老師，送你們兩句話(huà)：
第一句：堅持不懈地努力。
初中的學(xué)習、生活是美好的.。你們即將學(xué)到更多有用的知識，結識更多的朋友，并從中得到快樂(lè )。但是難免遇到困難。如果你們正處在困境中，那么請不要畏懼，勇往直前，做一個(gè)敢于向困難挑戰的勇者。無(wú)論什么時(shí)候，你們都不要放棄任何一絲希望。曾經(jīng)有一個(gè)人說(shuō)過(guò)：“當我面對困難的時(shí)候，我會(huì )去觀(guān)察一個(gè)石匠的工作。他已經(jīng)錘了100次，但他面前的石頭仍是紋絲不動(dòng)。也許在他砸下第101次錘子時(shí)，石頭就會(huì )裂為兩半，但我知道這不是由那1錘決定的，而是由前面100錘中的每一錘決定的�！蹦銈円獙�(shí)現自己的夢(mèng)想，必須堅持不懈地努力。如果你沒(méi)達成目標就放棄了，那么當別人成功的時(shí)候，你就會(huì )發(fā)現成功原來(lái)離你是那么的近。你們可以失敗，但不能懈怠。
第二句：坦坦蕩蕩做人。 先成人，后成材，盡管已無(wú)數次地對你們說(shuō)過(guò)，到了分別的時(shí)候，還是會(huì )想到它。在學(xué)習中，在生活中，誠信是我們的做人之本。也許，你聰慧不及別人，也許，你才干稍有遜色，但是，你待人真誠，虛懷若谷，你會(huì )擁有許多朋友，這是世界上無(wú)可取代的財富。想想課文《珍珠鳥(niǎo)》的作者馮驥才，想想可敬的哈爾威船長(cháng)，相信你們會(huì )做得更好。
同學(xué)們，中學(xué)的大門(mén)在向你們召喚，請記住，你們走出了校園，卻沒(méi)有走出老師們的牽掛。泰戈爾說(shuō)：無(wú)論黃昏把樹(shù)的影子拉得多長(cháng)，它總是和根連在一起。無(wú)論你走得多遠，我們的心總是和你連在一起！ 老師那期待的目光將永遠、時(shí)刻注視著(zhù)你們。老師永遠是你們最堅強的后盾。北小永遠是你們最溫馨的家！當你們用自己的勇敢和堅韌克服了前進(jìn)道路上的艱難險阻，取得點(diǎn)滴進(jìn)步和成功時(shí)，請別忘了捎個(gè)喜訊給我們，因為那是我們最高興得到的禮物！
謝謝大家！
畢業(yè)典禮老師講話(huà)稿 篇8
尊敬的各位領(lǐng)導、家長(cháng)、老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
在這風(fēng)和日麗、萬(wàn)事融和的20xx年的六月，科迪又一批學(xué)子圓滿(mǎn)的完成三年的高中學(xué)業(yè)。今天在這里舉行畢業(yè)典禮，我謹代表全體教師向同學(xué)們表示熱烈的祝賀。
三年的光陰轉瞬即逝，青春倉促，華年如歌。為了一個(gè)共同的夢(mèng)想，為了煉就一雙堅強的翅膀，同學(xué)們走進(jìn)了科迪校園。我們一起歡笑，一起奮斗。過(guò)去的三年，我們體驗過(guò)學(xué)習的艱辛，品嘗過(guò)失敗的苦澀，但我們挽起了彼此的雙手，筑起了友誼的堡壘，留下了青春的.足跡。今天，在這一個(gè)特殊的時(shí)刻，這個(gè)莊嚴而充滿(mǎn)希望的時(shí)刻，我們又留下了彼此的祝福。此時(shí)此刻，我的心情很復雜，面對離別，總有些傷感，但我更為你們感到驕傲，感到自豪，因為你們已經(jīng)不再是懵懂的孩童，你們已經(jīng)是躊躇滿(mǎn)志的青年，你們即將要離開(kāi)這里，在人生的道路上去開(kāi)拓，去遠航。
過(guò)去的三年，看到你們一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步，作為老師，我們的心中總會(huì )涌起一股股莫名的欣慰與沖動(dòng)。從日出到日落，從春夏到秋冬，只要有你們勤奮刻苦的身影，就會(huì )有老師們不辭辛勞的陪伴。作為老師，我們愿意傾注我們所有的心力，全力以赴。因為我們選擇了這個(gè)職業(yè)，就注定我們全部的夢(mèng)想、榮譽(yù)與關(guān)愛(ài)都與你們的成長(cháng)聯(lián)系在一起;只要你們是幸福的，我們就是快樂(lè )的;只要你們是進(jìn)步的，我們就是欣慰的;只要你們是成功的，我們就是優(yōu)秀的。
不會(huì )忘記軍訓場(chǎng)上那雄壯的口號，不會(huì )忘記校運會(huì )上那飛躍的英姿，不會(huì )忘記校園文化藝術(shù)節那激揚的歌舞，也不會(huì )忘記課堂上那渴求知識的目光。雖然，有的同學(xué)有過(guò)迷茫，由于幼稚而犯了過(guò)錯，但是，人無(wú)完人，金無(wú)足赤，青春原諒幼稚，青春原諒張揚。只要把握現在，把握將來(lái)，你就仍然會(huì )成為一個(gè)對社會(huì )對國家有用的人才。同學(xué)們，是雄鷹就該翱翔藍天；是海燕就該搏擊風(fēng)雨。你們就要離開(kāi)溫馨的家園，去經(jīng)風(fēng)雨見(jiàn)世面。當三年的經(jīng)歷在你們的明眸中漸漸成為遠去的風(fēng)景時(shí)，我們揮手告別的情形在若干年后仍然會(huì )歷歷在目。這一刻已經(jīng)定格在我們心中，成為最美好的記憶。
親愛(ài)的同學(xué)們，真的就要離別了，作為師長(cháng)，請讓我送上深深的祝福和殷切的希望：
畢業(yè)是一種生命旅途中的境界，所有繽紛燦爛的往日時(shí)光，都被吟唱成生動(dòng)傳神優(yōu)雅的離歌，曾經(jīng)有過(guò)的夢(mèng)想，曾經(jīng)有過(guò)的激昂，正召喚著(zhù)你們重新站在新的起點(diǎn)，向著(zhù)那既定的方向--揚帆遠航。
畢業(yè)也是一個(gè)里程碑，它不是結束，而是新的開(kāi)始，更多的知識需要你們去探索，更高的目標需要你們去攀登，更長(cháng)的人生之路需要你們去跋涉。希望你們把老師的教誨記在心上，毅然前行，走好人生的每一步，踏出一路輝煌！
謝謝大家！
畢業(yè)典禮老師講話(huà)稿 篇9
尊敬的各位老師：
大家好！
在這驕陽(yáng)似火、麥浪翻滾、豐收在望的六月，在這莊嚴而又充滿(mǎn)希望的時(shí)刻，我們懷著(zhù)無(wú)比喜悅的心情歡聚一堂，隆重舉行xx小學(xué)20xx屆小學(xué)畢業(yè)典禮大會(huì )。在此，我謹代表學(xué)校向圓滿(mǎn)完成小學(xué)六年學(xué)業(yè)的畢業(yè)班xxx名同學(xué)表示熱烈的祝賀！向為了同學(xué)們健康成長(cháng)而奉獻心血與智慧的老師們表示衷心的感謝！
同學(xué)們，從20xx年9月入學(xué)至今，大家一同在xx小學(xué)生活了六年。對你們的人生歷程來(lái)說(shuō)，這是美好的六年，更是難忘的六年。在這兩千多個(gè)精彩紛呈的日子里，你們每天在校園里生活、學(xué)習的身影構成了學(xué)校最亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。教室里回蕩著(zhù)你們童真活潑的笑聲；
校園中留下了你們成長(cháng)進(jìn)步的足跡；
操場(chǎng)上鐫刻著(zhù)你們奮力拼搏的腳印你們從天真爛漫的兒童長(cháng)成為英姿勃發(fā)的'少年，你們從一個(gè)個(gè)知識尚淺的孩童成長(cháng)為一個(gè)個(gè)思想敏捷、頗具學(xué)識的小學(xué)生，你們像一棵棵拔節的樹(shù)苗，在老師的辛勤澆灌下茁壯成長(cháng)。
同學(xué)們，“天高任鳥(niǎo)飛，海闊憑魚(yú)躍”。今天你們是桃李芬芳，明天你們是國家棟梁。在今后的前進(jìn)道路上，我希望你們腳踏實(shí)地，勇往直前，學(xué)會(huì )做人，學(xué)會(huì )求知，不管走到哪里，愿你們繼續努力，交出更優(yōu)秀的人生答卷，以出色的成績(jì)回報家庭，回報母校，回報社會(huì )，創(chuàng )造自己美好的人生。
同學(xué)們，請記住今天的畢業(yè)典禮，母校將永遠不會(huì )忘記你們，母校的老師們盼望你們用自己的青春和智慧去鑄就未來(lái)的輝煌！同學(xué)們，請記�。骸敖裉�，你們以xx為驕傲；
明天，xx以你們?yōu)闃s耀�！�
最后，祝同學(xué)們學(xué)業(yè)有成，幸福永遠！愿同學(xué)在畢業(yè)會(huì )考中超常發(fā)揮，取得優(yōu)異成績(jì)！祝各位老師身體健康，萬(wàn)事如意！
謝謝大家！
畢業(yè)典禮老師講話(huà)稿 篇10
大家好！
我等什么？你們懂得。（掌聲響起來(lái)）
謝謝大家的掌聲。
今天是你即將們畢業(yè)的日子，給自己一個(gè)80分的掌聲怎么樣？參加這次典禮的除了你們，還有你們的的老師把100分的掌聲送給老師們好不好？這一次比一次熱烈的掌聲，說(shuō)明，很多時(shí)候，不是做不到，只是你們不愿意去做，對于一部分人而言，不知還能記起這樣的場(chǎng)景，一晃三年過(guò)去了，同學(xué)們進(jìn)入實(shí)驗學(xué)校也3年了，而我，參加工作已經(jīng)12年了。在實(shí)驗學(xué)校的三年，我和同學(xué)們一樣，留下了深刻的印象，從開(kāi)始的31個(gè)班，1000多人，到如今的90多個(gè)班，4000多個(gè)人，實(shí)驗學(xué)校和你們一起成長(cháng)。3年的時(shí)光也許不算長(cháng)，但我相信這1000多個(gè)日子已經(jīng)深深地印在了你們的心里。
轉眼間，你們就要結束小學(xué)的學(xué)習生活，向著(zhù)更高的目標前行，面對著(zhù)朝夕相處的、即將離別的同學(xué)們，真是依依難舍，也不知道該說(shuō)些什么。校園生活的美好，總是在它即將結束的時(shí)候才能體會(huì )。在此，我想還是想和大家說(shuō)些心里話(huà)：
你們知道么，在你們的成長(cháng)中，當你們字寫(xiě)的工整了，你們的老師，從心里高興！當淘氣包懂事了，第一次勇敢的承認錯誤，你們的老師，從心里高興！你們的成績(jì)進(jìn)步了，個(gè)子長(cháng)高了，你們的老師從心里高興！當然，你們也有讓老師皺眉頭的時(shí)候，你們現在是否明白了責備后面的期待與關(guān)愛(ài)。就是在老師們無(wú)微不至的關(guān)懷下，你們一
天天長(cháng)大了。
我想同學(xué)們還要感謝你們的爸爸媽媽。他們?yōu)槟銈兊?成長(cháng)付出了巨大的心血，你們的進(jìn)步是父母的歡樂(lè )；你們犯了錯誤父母比你們還焦急。你們應該知恩、感恩，長(cháng)大了懂得報恩。
同學(xué)們，你們就要跨入中學(xué)的大門(mén)了，在那里你們將學(xué)到更多更深的知識，明白更多的做人的道理。就要離開(kāi)母校了，相信每個(gè)同學(xué)都有些戀戀不舍，是呀，實(shí)驗學(xué)校的三年生活，這里的一草一木都是那樣熟悉，美麗的校園，可口的飯菜，快樂(lè )的節日，和藹可親的老師，一朝別離，情深意長(cháng)。難忘師生情，難忘母校恩。在這里，我向你們提出殷切的希望，這也是所有老師對你們的期望，那就是無(wú)論走到那里，都牢記：經(jīng)濟實(shí)驗學(xué)校是我的母校，我要為實(shí)驗雙語(yǔ)爭光，樹(shù)立遠大理想，做祖國的棟梁之材。
最后，就讓我們用一百二十分的掌聲，祝福我們自己吧！ 再過(guò)三天，
我們就要畢業(yè)了！
謝謝大家。
畢業(yè)典禮老師講話(huà)稿 篇11
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
在這驕陽(yáng)似火、麥浪翻滾、豐收在望的六月，在這莊嚴而又充滿(mǎn)希望的時(shí)刻，我們懷著(zhù)無(wú)比喜悅的心情歡聚一堂，隆重舉行小學(xué)20屆小學(xué)畢業(yè)典禮大會(huì )。在此，我謹代表學(xué)校向圓滿(mǎn)完成小學(xué)六年學(xué)業(yè)的畢業(yè)班名同學(xué)表示熱烈的祝賀！向為了同學(xué)們健康成長(cháng)而奉獻心血與智慧的老師們表示衷心的感謝！
同學(xué)們，從20xx年9月入學(xué)至今，大家一同在小學(xué)生活了六年。對你們的人生歷程來(lái)說(shuō)，這是美好的六年，更是難忘的六年。在這兩千多個(gè)精彩紛呈的日子里，你們每天在校園里生活、學(xué)習的身影構成了學(xué)校最亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。教室里回蕩著(zhù)你們童真活潑的笑聲；
校園中留下了你們成長(cháng)進(jìn)步的足跡；
操場(chǎng)上鐫刻著(zhù)你們奮力拼搏的腳印……你們從天真爛漫的`兒童長(cháng)成為英姿勃發(fā)的少年，你們從一個(gè)個(gè)知識尚淺的孩童成長(cháng)為一個(gè)個(gè)思想敏捷、頗具學(xué)識的小學(xué)生，你們像一棵棵拔節的樹(shù)苗，在老師的辛勤澆灌下茁壯成長(cháng)。
同學(xué)們，“天高任鳥(niǎo)飛，海闊憑魚(yú)躍”。今天你們是桃李芬芳，明天你們是國家棟梁。在今后的前進(jìn)道路上，我希望你們腳踏實(shí)地，勇往直前，學(xué)會(huì )做人，學(xué)會(huì )求知，不管走到哪里，愿你們繼續努力，交出更優(yōu)秀的人生答卷，以出色的成績(jì)回報家庭，回報母校，回報社會(huì )，創(chuàng )造自己美好的人生。
同學(xué)們，請記住今天的畢業(yè)典禮，母校將永遠不會(huì )忘記你們，母校的老師們盼望你們用自己的青春和智慧去鑄就未來(lái)的輝煌！同學(xué)們，請記�。骸敖裉�，你們以xx為驕傲；
明天，以你們?yōu)闃s耀�！�
最后，祝同學(xué)們學(xué)業(yè)有成，幸福永遠！愿同學(xué)在畢業(yè)會(huì )考中超常發(fā)揮，取得優(yōu)異成績(jì)！祝各位老師身體健康，萬(wàn)事如意！
謝謝大家！
畢業(yè)典禮老師講話(huà)稿 篇12
親愛(ài)的同學(xué)們，老師們，各位領(lǐng)導：
大家好! 今天我們在這里隆重舉行20xx屆初三畢業(yè)典禮。首先，請允許我代表全體老師，向順利完成初三學(xué)業(yè)、即將進(jìn)入高一級學(xué)校學(xué)習的全體初三同學(xué)表示熱烈的祝賀!
有人說(shuō)，青春是一本太倉促的書(shū)，同學(xué)們，三年一千多頁(yè)就這樣匆匆翻過(guò)，我們還沒(méi)來(lái)得及將你們每個(gè)人的面容牢記，畢業(yè)的歌聲就已響起�；厥组g，一些生動(dòng)的細節、一些精彩的片斷如此清晰地刻寫(xiě)在我們的記憶中。
三年前，你們懷揣理想和希望，邁入漢中這片深情的沃土，開(kāi)始了人生美好而又難忘的旅程。短短的三年，你們告別了天真，走向了沉穩;脫去了稚氣，獲得了自信;從一個(gè)個(gè)懵懂的'少年成長(cháng)為風(fēng)華正茂的青年。三年的跋涉，三年的苦讀，三年的探索，成長(cháng)了你們，成長(cháng)了我們，也成長(cháng)了漢旺中學(xué)!當你們對這片校園從憧憬到走進(jìn)、從陌生到留戀，你們也在用自己的青春與激情構筑著(zhù)一座精神的
校園。你們在母校的經(jīng)歷和精神，都將成為漢旺中學(xué)發(fā)展史上一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)!
三年來(lái)，你們并肩攜手，一路走來(lái)。前行的路上有過(guò)歡笑，也有過(guò)淚水�；蛟S因為和同學(xué)的一個(gè)小小誤解，或許因為和老師一場(chǎng)短短的爭執，或許因為家長(cháng)的一聲輕輕的責備，有過(guò)失落，有過(guò)徘徊，有過(guò)無(wú)助。
離別如期而至，感覺(jué)卻如此匆匆。三年太短，當你們終于明白同學(xué)間的小小爭執是心靈交匯擦出的燦爛火花;當你們終于明白老師的嚴厲的批評背后是如此
殷切的期望;當你們終于明白家長(cháng)的責備是內心關(guān)愛(ài)的表現時(shí)，離別，卻已來(lái)臨。
我們期盼，你們能彼此關(guān)愛(ài)，相互扶持。哲人說(shuō)：“財富不是真正的朋友，朋友才是永久的財富�！鼻Ы鹨椎�，友情難求，三年的同窗情誼，是你們人生最大的一筆財富。我們期盼，即使畢業(yè)，即使分開(kāi)，即使遠隔天涯，你們也能在今后的人生路上，并肩攜手、互相鼓勵、相互支持。
我們期盼，你們能學(xué)會(huì )感恩，懂得包容。冰心老人說(shuō)，“愛(ài)在左，情在右，走在生命的兩旁，隨時(shí)撒種，隨時(shí)開(kāi)花，將人生的長(cháng)途，點(diǎn)綴得香花彌漫，使穿枝拂葉的行人，踏著(zhù)荊棘不覺(jué)得痛苦，有淚可灑，卻不是悲涼�！�
我們期盼，你們能獨立面對未來(lái)。即將在我們面前展開(kāi)的漫漫人生征途，并非全程都是陽(yáng)光普照的通衢(qú)大道，它會(huì )有荊棘，也有坎坷;會(huì )有冷雨，也有
冰霜。面對人生道路上的坎坷，我們期盼，你們能勝不驕、敗不餒，認準目標，持之以恒。
我們期盼，你們能勇敢地擔當起對個(gè)人、對家庭、對祖國應盡的責任。人世間有各種各樣的責任，這些責任，只能由自己承擔，今后無(wú)論你們走到哪里，我們期盼，你們都能把“服務(wù)他人、奉獻社會(huì )、追求真知”牢記心頭。
我們期盼，面臨中考，你們養好身體，養足精神，希望你們已經(jīng)積累了足夠的信心和實(shí)力，希望你們懂得責任的含義;希望你們放下包袱，輕裝上陣;更希望你們戰勝自己的粗心、自滿(mǎn)和懦弱，決不放棄能獲得任何一分的努力，我相信你們一定能夠發(fā)揮出自己最好的水平。我們期待著(zhù)你們的捷報頻傳!
印度詩(shī)人泰戈爾說(shuō)過(guò)：“無(wú)論黃昏把樹(shù)的影子拉得多長(cháng)，它總是和根連在一起�！庇H愛(ài)的同學(xué)們，無(wú)論你們走得多遠，我們的心始終和你們的心連在一起。漢中雖然只是你們人生路的一個(gè)驛站，我們無(wú)法預知你們將來(lái)所從事的職業(yè)和所創(chuàng )造的業(yè)績(jì)，但我們堅信，未來(lái)一定屬于今天精彩明天更加精彩的你們!青春與你們?yōu)槲�，希望與你們同行，成功永遠屬于你們!
謝謝大家!
畢業(yè)典禮老師講話(huà)稿 篇13
親愛(ài)的同學(xué)們，盡管三年前從認識你們的那一天起，我就知道今天的存在，但是，當告別的日子終于成為現在進(jìn)行時(shí)的時(shí)候，我們還是覺(jué)得有些突然。是啊，how time flies！時(shí)光飛逝，三年，一千多個(gè)日夜晨昏，就在我們不經(jīng)意間成為了過(guò)去。
三年了，你們與這美麗的校園已經(jīng)融為了一體，習慣了在校園中看到你們熟悉的身影，喜歡面對你們那一張張可愛(ài)的笑臉，喜歡你們的頑皮，喜歡你們的率真，三年的師生情誼，似一杯濃濃的淳香的酒，而今離別在即，也不禁有些傷感。
往事如歌，時(shí)光的流逝會(huì )沖淡許多的記憶，但有些東西則會(huì )永遠難以忘記。三年的成長(cháng)歷程，你們留下了一串串深深淺淺的足跡。在外國語(yǔ)這片沃土上，你們已經(jīng)練就了自己堅強健康的`體魄，成熟理性的思維，你們已經(jīng)逐漸學(xué)會(huì )自己選擇；
在豐富多彩的校園生活中，你們個(gè)性飛揚，你們的能力和智慧得以盡情施展，你們已經(jīng)懂得了尊重和熱愛(ài)是生活最好的老師初中畢業(yè)典禮教師發(fā)言稿初中畢業(yè)典禮教師發(fā)言稿。你們勤奮努力，你們追求進(jìn)步，以成竹在胸的姿態(tài)迎接考試的檢驗�？紙�(chǎng)上，鏡頭前，課堂外，你們一次次為母校贏(yíng)得了無(wú)數榮光，你們一個(gè)個(gè)名字閃爍著(zhù)耀眼的光華。你們有著(zhù)出色的智慧，但你們更注重錘煉自己堅韌不拔的意志；
你們渴望優(yōu)異的成績(jì)，但你們更知道培養自我成長(cháng)的能力；
你們有著(zhù)優(yōu)秀的個(gè)體素質(zhì)，但你們追求的境界始終是攜手共進(jìn)的友情。你們用自己的行動(dòng)解讀我們的校訓：超越天賦，提升自我！我和你們所有的老師都為你們的成長(cháng)感到由衷的高興，為我們能在你們的成長(cháng)歷程中有過(guò)一段參與而感到自豪。
同學(xué)們，畢業(yè)是一個(gè)里程碑。畢業(yè)其實(shí)不是結束，而是開(kāi)始，一個(gè)新征程的開(kāi)始。
在你們即將離開(kāi)這熟悉而美麗的校園，準備踏上新征程之時(shí)，請別忘了帶上全體老師對你們的殷切期望和祝福
沒(méi)有比人更高的山，沒(méi)有比腳更長(cháng)的路初中畢業(yè)典禮教師發(fā)言稿演講稿。在人生的征程上，有許多個(gè)驛站，只有平時(shí)練就奮飛的素質(zhì)，成功的機遇才會(huì )屬于你。記�。撼岁�(yáng)光和空氣是大自然賦予的，其他一切都要靠你的努力和奮斗去爭取。我們期待著(zhù)你們更大的進(jìn)步，期待著(zhù)你們的捷報頻傳。愿你們的生命之舟在新的港灣里啟航，載著(zhù)對太陽(yáng)的憧憬和對未來(lái)的暢想，直掛云帆，乘風(fēng)破浪！
最后，我想用尼桑汽車(chē)的廣告語(yǔ)來(lái)結束我的發(fā)言�！發(fā)ife is a journey，enjoy your ride！”，“生活就是旅行，祝您旅途愉快！”
畢業(yè)典禮老師講話(huà)稿 篇14
親愛(ài)的家長(cháng)、導演、老師、親愛(ài)的孩子們：
大家好！
在這個(gè)陽(yáng)光明媚、鮮花盛開(kāi)的美好日子里，首先，我謹代表東方綠色幼兒園的全體老師，向各位家長(cháng)表示親切的問(wèn)候。感謝您對我們過(guò)去三年工作的理解和支持。同時(shí)，我們也要向學(xué)前班的所有孩子表示熱烈的祝賀。經(jīng)過(guò)幼兒園三年的.學(xué)習和生活，你們每個(gè)人都有了不同程度的發(fā)展，取得了不錯的成績(jì)。今天，你即將畢業(yè)，將去一個(gè)新的世界學(xué)習更多的知識和技能。我真的受不了你�；貞浧鸷⒆觽兊挠變簣@生活，我們日夜相伴，建立了深厚的師生友誼。老師也隨著(zhù)你的成長(cháng)而成長(cháng)！
孩子們，你們還記得嗎？
剛進(jìn)小班的時(shí)候，哭、吵、吵。是老師像媽媽一樣抱起你，為你擦眼淚，喂你吃飯，哄你睡覺(jué)，帶你玩游戲，給你講美麗的童話(huà)故事。
中班的時(shí)候，老師的大手牽著(zhù)你的小手，教你一個(gè)個(gè)畫(huà)畫(huà)寫(xiě)字，和你一起探討大自然的奧秘。
畢業(yè)班，你有強烈的求知欲和認知興趣，喜歡學(xué)習和觀(guān)察�？傆心敲炊鄦�(wèn)題要問(wèn)老師，所以老師學(xué)會(huì )了不斷探索知識，不斷滿(mǎn)足你的好奇心和求知欲。
今天你還站在這里，但是你更高了，知識更豐富了，更大了，唱歌跳舞畫(huà)畫(huà)寫(xiě)字做手工。年輕的臉上滿(mǎn)是自信，知道什么是關(guān)心和愛(ài)，什么是合作和分享，什么是尊重和謙遜。
這一刻，我感到凝重，因為你將日夜與我同在；此時(shí)此刻，我又感到欣慰，因為你即將成為一名光榮的小學(xué)生。
孩子們，和你們在一起的每一天都是我生命中最珍貴的回憶。
每天早上，我都會(huì )想起你的問(wèn)候；
每天晚上，我都會(huì )想起你的笑臉。
今天，你們是快樂(lè )的小鳥(niǎo)，你們要在這里起飛；
今天，你們是快樂(lè )的船，你們應該在這里航行。
今天，你是飛奔的馬，所以你必須在這里踢你的腳。
再見(jiàn)，我最親愛(ài)的孩子們！老師會(huì )永遠從心底里關(guān)心你，永遠祝福你，永遠祝你健康快樂(lè )，早日成為棟梁之才！
謝謝大家！
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