教師畢業(yè)典禮演講稿
演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來(lái)劃分，是演講上一個(gè)重要的準備工作。隨著(zhù)社會(huì )一步步向前發(fā)展，在很多情況下我們需要用到演講稿，相信寫(xiě)演講稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編精心整理的教師畢業(yè)典禮演講稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
教師畢業(yè)典禮演講稿1
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家中午好！
首先請允許我作為教師代表在這里向九年級的老師和同學(xué)道一聲：你們辛苦了。并對九年級的同學(xué)表示衷心的祝賀，祝賀大家順利完成了初中學(xué)業(yè)。
三年如水時(shí)光悄然流逝，不知不覺(jué)中五彩斑斕的初中生活即將退隱為回憶，所有的往昔將不可重逢�；叵肴昵暗慕鹎飼r(shí)節，你們懷揣夢(mèng)想，帶著(zhù)美好的憧憬，邁著(zhù)稚嫩的腳步來(lái)到了環(huán)境優(yōu)美的x中。從那時(shí)起，你們開(kāi)始用生命和心靈演繹自己的精彩，灑落你們的汗水和淚滴，昔日的校園曾回蕩有你們的歡聲笑語(yǔ)，操場(chǎng)上有你們龍騰虎躍的英姿，教室里有你們發(fā)奮苦讀的身影，課堂上有你們爭先恐后的妙語(yǔ)連珠，一張張試卷上凝聚著(zhù)你們智慧的結晶，藝術(shù)節和校園歌手大賽上有你們的頭角初綻，還有升旗儀式上你們的才情展示……
三年來(lái)，你們?yōu)閷W(xué)校增添了一道又一道靚麗的風(fēng)景，x中的每一個(gè)角落，一草一木都見(jiàn)證了你們的成長(cháng)。無(wú)論是掌聲鮮花帶來(lái)的微笑，還是困難挫敗時(shí)留下的淚水，都有老師與你們風(fēng)雨兼程，攜手相伴。面對困惑和壓力，或許你彷徨過(guò)，但卻從未停滯過(guò)，因為你們堅信"陽(yáng)光總在風(fēng)雨后"。在你們身上，老師看到了少年成長(cháng)的印跡，看到了大家積極向上的精神，欣賞到了青春年少的活力，并期許著(zhù)你們如詩(shī)如夢(mèng)的未來(lái)和希望。
三年時(shí)間，一千多個(gè)日日夜夜，你們從懵懂走向成熟，給老師們留下了深刻的印象，為母校增添了靚麗的色彩。三年中，你們曾聆聽(tīng)過(guò)老師的諄諄教誨，也感受到了班主任真誠的祝愿和嚴厲的批評，你們每一點(diǎn)進(jìn)步都讓我們欣慰，而每一點(diǎn)失誤又常常使我們寢食難安。也許，你們曾經(jīng)厭煩過(guò)老師的嘮叨，埋怨過(guò)老師的嚴厲，甚至很反感老師的批評和責罰，但是，此刻我想說(shuō)，親愛(ài)的同學(xué)，請你們原諒老師，因為在老師的心目中，你們就是他們自己的孩子，所有的這一切，都源自于老師對你們的愛(ài)。
同學(xué)們，三年的磨礪你們已經(jīng)慢慢長(cháng)大！未來(lái)的日子不管是陽(yáng)光燦爛還是風(fēng)雨彌漫，你們都要毅然前行，勇敢地步入更廣闊的天地。初中生活對你們而言，僅僅是人生旅途的一個(gè)小小的驛站，你們的成長(cháng)之路，風(fēng)云淘淘，征程漫漫，青春是生活賦予你們最珍貴的禮物，請帶著(zhù)青春的風(fēng)采，載著(zhù)x中美好的回憶與祝福，去開(kāi)始新的征程吧！
"問(wèn)渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)。"無(wú)論黃昏把樹(shù)影子拉得多長(cháng)，它總是和根緊緊地連在一起，讓我們再次聆聽(tīng)和銘記x中"崇德尚美博學(xué)篤行"的校訓，希望這八個(gè)字能繼續陪伴你們走向更美好的人生。親愛(ài)的同學(xué)們，請記�。耗�，永遠都是x中的學(xué)子！記得�；丶铱纯�！
教師畢業(yè)典禮演講稿2
尊敬的各位老師、親愛(ài)的各位同學(xué)：大家晚上好！
光陰似箭，歲月如梭，上崗實(shí)習的鐘聲劃破了你我平靜的心，同學(xué)們在航校的學(xué)習生涯即將結束，一部分同學(xué)將上崗實(shí)習。今天我們歡聚一堂，為即將遠行的他們送上最真摯、最深厚的祝福。我作為*班的頭兒，站在這里，心潮澎湃。哀懷抱絕景，更覺(jué)落筆難（黃庭堅），在這離情別緒充滿(mǎn)內心的時(shí)候，我不知該說(shuō)些什么好！心情十分地激動(dòng)，又有些許傷感。激動(dòng)的是大家順利地完成了學(xué)業(yè)，即將走向實(shí)習崗位，奔向更美好的前程；傷感的是與我朝夕相處了一年的同學(xué)們就要離開(kāi)了，心中不免依依不舍，真想讓時(shí)光停留在此時(shí)此刻，那該多好呀！
我來(lái)到航校，擔任教學(xué)工作，兼任*班的班主任，在工作中，我慢慢明白，教育固然不無(wú)神圣，但并不是一項理想主義、英雄主義事業(yè)，我所能做到的事情十分的有限。當然,我的工作也存在著(zhù)不足，但在工作中，我始終把師生關(guān)系和師生情看成了自己生命的一個(gè)重要組成部份。當我偶爾默默地省察自己生命價(jià)值的時(shí)候，總會(huì )有一個(gè)聲音在心底輕輕的呼喚：我的學(xué)生，我就是你們，我們永遠都是相親相愛(ài)的一家人！
同學(xué)們，經(jīng)過(guò)航校一年多地學(xué)習，你們取得了顯著(zhù)的進(jìn)步，發(fā)生了脫胎換骨的轉變，不斷的提高了自身的綜合素質(zhì)和氣質(zhì)修養，學(xué)到了比較扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)技能。更進(jìn)一步學(xué)會(huì )了分析與思考，學(xué)會(huì )了合作與競爭，學(xué)會(huì )了繼承與創(chuàng )新，也進(jìn)一步學(xué)會(huì )了不斷超越自我，突破自我。我驚喜地看到同學(xué)們在一年多時(shí)間，就擁有了那么多的可能。我看著(zhù)一張張活潑可愛(ài)的笑臉，感觸頗多！千淘萬(wàn)漉雖辛苦，吹盡黃沙始到金（辛棄疾）一路走來(lái)，我們風(fēng)雨共度，同舟共濟，經(jīng)歷了許多，也付出了許多。在航校這塊沃土上，我們同甘苦，共歡笑。賽場(chǎng)上我們揮灑汗水，學(xué)習生活中我們歷盡艱辛。勝利時(shí)，我們一同分享成功的喜悅，失敗時(shí)，我們一同承受失落的痛苦。太多太多的情景值得我們去回憶。
在大家的心目中，19班是個(gè)文明的班級，不喜歡張揚，不喜歡表現自我！在去年的迎新晚會(huì )上，形體老師好不容易排練了一個(gè)群舞，但是還沒(méi)有發(fā)揮出應有的水平，便以遺憾告終了；在學(xué)生會(huì )干部競選中，我們班的同學(xué)，積極地準備，但最終還是因為實(shí)力上的差距落選。在接下來(lái)的健美操比賽中，即使我們精心準備，但比賽結束,我們班全軍覆沒(méi),也沒(méi)有獲得任何獲獎！接二連三地打擊，壓得我們喘不過(guò)氣，濃厚的憂(yōu)患意識籠罩在我們的心頭。但是，我們沒(méi)有自暴自棄，而是選擇了堅持，選擇了努力，相信勤能補拙！生于憂(yōu)患，死于安樂(lè )！果然，在藍天杯藝術(shù)節中，我們班組織的大合唱，得到了有始以來(lái)的 “第一名”（大合唱專(zhuān)業(yè)組第一名），這一刻，大家開(kāi)心地笑了！有了這次零的突破， 19班同學(xué)的身影頻繁出現在學(xué)校組織的各種活動(dòng)中，并取得了優(yōu)異的成績(jì)。拔河比賽中，我們獲得了第一；感恩的黑板報專(zhuān)刊再一次勇奪頭魁；即興演講中，我們不再是配角，*一舉拿下了一等獎，*拿下了二等獎；寢室評比中，我們多次受到好評，教室多次被掛上了流動(dòng)紅旗?... 一年多的航校生活，我們曾有過(guò)低谷，但我們相互扶持，相互鼓勵，切身感受到了同學(xué)間溫馨的友情，讓我們學(xué)會(huì )了去愛(ài)，學(xué)會(huì )了去堅持，我們相信"陽(yáng)光總在風(fēng)雨后"。
同學(xué)們，你們取得的這些顯著(zhù)的進(jìn)步，是你們用自身的熱血、辛勞、眼淚和汗水換來(lái)的！當然，也少不了各位老師的諄諄教導，是他們用心血澆灌而成的！同時(shí)，我們更應該感謝航校！是航校為我們提供了一個(gè)完美的發(fā)展空間。書(shū)聲瑯瑯的航校，就是我們航校人人格的冶煉場(chǎng)所。航校的教學(xué)，說(shuō)到底是我們航校人的精神和生命在一種文明層面上的代代遞交，同學(xué)們，你們已經(jīng)在航校為學(xué)弟學(xué)妹做出了良好的表率，我為你們自豪！
海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛。同學(xué)們，你們走出校園，奔向社會(huì )，踏上實(shí)習崗位，進(jìn)入了一個(gè)更廣闊的發(fā)展空間，但這并不意味著(zhù)學(xué)習的完成與結束，僅僅是新的航程的開(kāi)始。千里之行，始于足下。奔赴實(shí)習崗位，要不斷學(xué)習，活到老，學(xué)到老，與時(shí)距進(jìn)，才有可能更好的適應社會(huì )的發(fā)展，才能立足于時(shí)代的潮頭，開(kāi)創(chuàng )屬于自己的藍天。
在此離別之際，我想把陶行知先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的十六個(gè)字送給大家，即：“千教萬(wàn)教，教人求
真；千學(xué)萬(wàn)學(xué)，學(xué)會(huì )做人”。是的，學(xué)會(huì )做事的同時(shí)學(xué)會(huì )做人。學(xué)會(huì )與人交流，與人交往，與人合作。在各方面都不斷地完善自我，保持一份健康的心情，充滿(mǎn)信心地面對未來(lái)。相信你們每天都都能尋找到學(xué)習、生活中的快樂(lè )，并不斷的進(jìn)步，一如既往的為學(xué)弟學(xué)妹作出了良好的表率！詩(shī)意地生存，幸福地生活。希望你們做擁有智慧并富有激情的人，做胸懷大志并腳踏實(shí)地的人，做德才兼備并勇于創(chuàng )新的人，做富有責任并敢挑重擔的人!
在以后的日子里，我相信大家都會(huì )記得，我們永遠都是航校人。今天，我以航校為榮；明天，航校以我為榮！希望每一位同學(xué)都能贏(yíng)得屬于自己的光榮，回母校匯報佳績(jì)，期待你們凱旋歸來(lái)！就讓你們的生命之舟在新的歲月港灣里啟航，帶著(zhù)青春的激情與夢(mèng)想，載著(zhù)對太陽(yáng)的憧憬和對未來(lái)的暢想，乘風(fēng)破浪，直掛云帆。
祝福你們，親愛(ài)的同學(xué)們，相信你們一定會(huì )在平凡的崗位上做出不平凡的事業(yè)！愿你們前程似錦！
教師畢業(yè)典禮演講稿3
尊敬的各位領(lǐng)導，老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
今天我們歡聚一堂，舉行20xx屆高三畢業(yè)典禮。我很榮幸的作為教師代表，在這里跟全體同學(xué)們說(shuō)幾句掏心窩子的話(huà)。
一、寄語(yǔ)高一高二
對高一高二的學(xué)子們，我想要說(shuō)的是：盡情地享受你們的高中
學(xué)習生活吧！我用“享受”二字，是希望各位同學(xué)在課后能盡情地玩耍、盡情地享受同學(xué)間的友誼；在課堂上能認真用心快樂(lè )地學(xué)習。只有課堂上學(xué)好了，課后你們才能輕松的玩。學(xué)習不僅僅為了完成父母的期望，不僅是為了考高分考大學(xué)，學(xué)習更是一種價(jià)值體現，是獲取幸福的途徑。大家細細想想，當你獨自解出一道難題，當你通過(guò)努力在解答問(wèn)題時(shí)跟老師的觀(guān)點(diǎn)不謀而合并受到老師表?yè)P的時(shí)候，那種自豪感、那種幸福感，那種快樂(lè )是不是你無(wú)法通過(guò)其他途徑獲取的。從現在開(kāi)始，就扎扎實(shí)實(shí)地掌握好你們所學(xué)的每一個(gè)知識點(diǎn)，并調整心態(tài)盡情地享受這一過(guò)程，那么學(xué)習就不是苦差事，而是一件你舍不下的美事，那么高三得高分、考理想大學(xué)就是必然的結果。同學(xué)們，去尋找這種幸�？鞓�(lè )吧！
二、寄語(yǔ)高三
接下來(lái)，高三的學(xué)子們，你們已整裝待發(fā)了，這幾天希望大家
調整心態(tài)、注意飲食，以的狀態(tài)迎接高考。在考試過(guò)程中，請一定要細心、保持平常心。祝你們在6月7、8日鴻運當頭，今年雨水充足，風(fēng)調雨順，必然碩果累累！
高三的同學(xué)們，高考后，你們將各奔前程，這是你們一個(gè)新的起點(diǎn)。不管將來(lái)去往何處，你們都要相信“三百六十行，行行出狀元”，只要你們用心。
去大學(xué)深造的同學(xué)，請用心學(xué)習！大學(xué)不再是你們死記硬背的地方，大學(xué)是你們活學(xué)專(zhuān)業(yè)知識、充電積蓄能量、吸取精神營(yíng)養的地方。那兒決定你們將來(lái)的職業(yè)走向，決定了你們以后是泛泛之輩還是業(yè)界精英。在這里我建議大家用好三個(gè)地方：第一圖書(shū)館，那里為你們提供了浩瀚的知識海洋，你可以加深拓寬自己的專(zhuān)業(yè)知識。第二是學(xué)生會(huì )，大學(xué)學(xué)生會(huì )的作用很大，可以很好地鍛煉你們的領(lǐng)導、組織、交際能力，這些會(huì )幫助你們在將來(lái)工作中游刃有余。第三是社會(huì )。平時(shí)有閑暇，大家別忙著(zhù)談戀愛(ài)，不要怕找不著(zhù)對象，當你積蓄足夠的能量，擁有了別人沒(méi)有的魅力時(shí)，倒追你的會(huì )有一大把。有空時(shí)，多去社會(huì )上找機會(huì )進(jìn)行各種社會(huì )實(shí)踐，鍛煉自己的社交及知識運用能力，多與不同的人接觸，開(kāi)闊自己的視野，這樣畢業(yè)時(shí)，你們才不會(huì )與社會(huì )脫節，說(shuō)不定還會(huì )有貴人相助。
總之，大家要接各種機會(huì )鍛煉自己的各種能力，當你有能力時(shí)，應聘單位只會(huì )搶著(zhù)要你，也就不存在“大學(xué)生找不著(zhù)工作”。
出外打工的同學(xué)，請用心打工，打用心工。我建議這部分同學(xué)，在前幾年想辦法或專(zhuān)門(mén)或邊打工邊學(xué)一門(mén)技術(shù)�？帱c(diǎn)、累點(diǎn)都不怕，你們還年輕。兩三年后，你們就是有技術(shù)含量的打工者。那待遇可不是一般的可比的。
不管走到哪里，在什么時(shí)候，請不要忘記學(xué)習，做個(gè)用心的學(xué)習者，做個(gè)用心的打工者，若干年后，你們一定能成為各行各業(yè)的成功者，佼佼者。
三、真情話(huà)別
到時(shí)，一定別忘了感謝你們的父母，感謝母校，感謝師長(cháng)！xx一中的發(fā)展離不開(kāi)大家在校時(shí)的努力，更離不開(kāi)大家離校后的出謀劃策，以后記得�；丶铱纯�！同學(xué)們，你們要畢業(yè)了，老師們希望你們幸�？鞓�(lè )、事業(yè)有成、一生平安！母校祝福你們飛的更高，走的更遠！謝謝大家！
教師畢業(yè)典禮演講稿4
各位領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天是一個(gè)值得紀念的日子，因為今天的典禮既標志著(zhù)同學(xué)們九年義務(wù)教育的結束，又是你們邁向新階段的起點(diǎn)。
今天，意味著(zhù)你們已經(jīng)順利完成了初中階段的全部學(xué)業(yè)，在跨過(guò)中考這道門(mén)檻之后，你們將要到高一級學(xué)校繼續深造，實(shí)現自己的人生價(jià)值。在此我們全體九年級教師向同學(xué)們表示最衷心的祝賀！
斗轉星移，三年的初中生活，一千多個(gè)日夜晨昏，就在不經(jīng)意間成為了過(guò)去。三年的初中生活，你們告別了天真，走向了沉穩；脫去了稚氣，獲得了自信；從一個(gè)個(gè)懵懂的少年成長(cháng)為風(fēng)華正茂的青年。
尤其進(jìn)入富中兩年來(lái)，老師和同學(xué)們一起苦樂(lè )共擔，榮辱與共；作為老師，我們“快樂(lè )著(zhù)你們的快樂(lè )，痛苦著(zhù)你們的痛苦”。也許你曾厭煩過(guò)老師的嘮叨、埋怨過(guò)老師的嚴厲、反感過(guò)老師的批評，但是，請你們相信老師痛斥你們之后那份懊悔和心痛！請你們理解老師“恨鐵不成鋼”的心情，請你們了解老師渴盼你們立志成才的心愿！全因你們已與這美麗的校園融為了一體，和老師結下了深厚的師生情誼，與自己的同窗好友也儼然姐妹兄弟！
同學(xué)們,這一年來(lái)，我們習慣了在校園中看到你們熟悉的身影，喜歡面對你們那一張張可愛(ài)的笑臉，喜歡聽(tīng)到你們一聲聲“老師好”的問(wèn)候。我們會(huì )永遠記得一個(gè)個(gè)鮮活的你們……
即將分別了，真的有太多的眷戀，太多的不舍，但請不要傷感不要流淚，正因為有了分別，才會(huì )有再相聚……也許下一個(gè)人生驛站中，不會(huì )再有我們的注視和叮嚀，但我們的牽掛依然在，我們的祝福不會(huì )變。雖然還有很多話(huà)沒(méi)有說(shuō)，還有很多事沒(méi)有做，還有很多心愿沒(méi)有了卻，就讓它暫時(shí)裝進(jìn)記憶中，留給下一次再相逢吧……
同學(xué)們，帶上你們的夢(mèng)想和我們的祝福勇敢向前吧，前路上也許有不少荊棘，不少風(fēng)雨，但請不要畏懼，生活中的種種磨礪，都是上帝對我們的眷顧。即使再不如意，也要收起你的傷感，因為成功不屬于眼淚，一笑而過(guò)才是我們該有的灑脫。所以不論何種狀況，何番境遇，請學(xué)著(zhù)把痛苦深藏在心底，把笑容綻放在臉上。
未來(lái)的天空將會(huì )無(wú)比浩瀚，希望你們能夠為自己織出一雙高飛的羽翼，在我們的希冀中飛得更高，飛向更遠！請相信：只要有夢(mèng)在，心便可以飛翔！ 同學(xué)們，一位哲人這樣寫(xiě)道：人的一生分為三天，昨天、今天和明天。昨天已經(jīng)過(guò)去，今天，就在你的腳下，但分分秒秒在縮短；明天是未來(lái)，是希望，是召喚，是挑戰。同學(xué)們風(fēng)華正茂，要珍惜青春，發(fā)奮學(xué)習，健康成長(cháng)，努力成為一個(gè)有用的人。
同學(xué)們，明天你們將邁進(jìn)人生第一次選擇的考場(chǎng)，希望大家認真面對每一堂考試，抓住每一次機會(huì )。人生在世，不搏何獲，衷心希望同學(xué)們能夠沉著(zhù)應對，超常發(fā)揮，以最大的努力考出最好的成績(jì)！
明天你們就要走向新的天地，你們一定要知道，我們僅僅是把你們引入一個(gè)走向認識現實(shí)的軌道，離開(kāi)學(xué)校后，前途永遠掌握在你們手中，它在于你們的責任感和堅韌不拔的精神、它在于你們要擁有一顆感恩的心和永不停止的追求。在前進(jìn)中，你們會(huì )克服重重困難到達奮斗的彼岸，那時(shí)你們可自豪的對別人說(shuō)：我曾是富中的學(xué)子！今天，初中的學(xué)習已告一段落，但更艱巨的學(xué)習在等待你們，人生的求知將永遠繼續。
今天我們全校師生歡送離開(kāi)母校去遠行的孩子，但富中永遠是你們的家，她永遠還是你們追懷歸屬的母校。
在這熱烈而又充滿(mǎn)激情的盛會(huì )上，言語(yǔ)難以表達我們真實(shí)的情感，但我們分享了你們的幸福，分享了你們的榮光，分享了母校的驕傲。
我們知道，你們的幸福不在于我們的盛典，而在于你們辛勤的汗水。你們的榮光不在于我們的言詞，而在于你們堅實(shí)的腳印。母校的驕傲不僅在于你們完成了學(xué)業(yè)，還在于你們中考所創(chuàng )造的輝煌！
最后祝福同學(xué)們：中考金榜題名！
祝愿同學(xué)們：在人生的道路上越走越精彩。
謝謝大家！
九年級全體教師
教師畢業(yè)典禮演講稿5
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導、各位老師，還有我親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
六月的驕陽(yáng)把金黃萃取成收獲的笑臉，三年的奮戰把青春鍛造成拼搏的足跡。今天，我們迎來(lái)了通甸中專(zhuān)20xx屆畢業(yè)典禮。在此，我謹代表全體老師向順利完成初中專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生表示熱烈的祝賀！向關(guān)心畢業(yè)班師生的領(lǐng)導及辛勤培育同學(xué)們健康成長(cháng)的全體老師表示衷心的感謝和崇高的敬意！
光陰荏苒，歲月如梭，三年時(shí)光轉瞬而逝，我們不禁慨嘆：時(shí)間去哪兒了？然而，不管我們有沒(méi)有找到答案，時(shí)間終究是溜走了，不管我們愿不愿意，離別的日子還是到來(lái)了。
此時(shí)此刻，許多難忘的情景又浮現在眼前，三年前，你們背著(zhù)重重的行囊，揣著(zhù)父母沉沉的期盼，懷著(zhù)美美的夢(mèng)想踏入通甸中專(zhuān)。忘不了晨曦里，你們踏破黎明的寂靜的腳步聲；忘不了球
場(chǎng)上，你們奔跑投籃的矯健身影；忘不了校園文化藝術(shù)節上，你們燃燒的火熱激情；忘不了在學(xué)校后山上，你們留下的一路歡歌笑語(yǔ)；忘不了課堂上你們和老師之間精彩互動(dòng)；忘不了節日里，你們對老師的聲聲問(wèn)候。你們一定會(huì )記得，佇立在學(xué)�！案卸鲏Α毕碌念D悟，徘徊在“父愛(ài)如山”“母愛(ài)無(wú)涯”的雕像前的思索；你們一定會(huì )記得，躺在青青草坪上任櫻花飄落臉頰的舒心，登上后山林間的愜意，你們一定會(huì )記得，大雪之后，校園里的圣潔和妖嬈，雪后防止滑倒，同學(xué)手挽手一起走的壯觀(guān)景象……同學(xué)們，你們在通甸中專(zhuān)這幅多姿多彩的畫(huà)卷上已經(jīng)繪下了美麗的身影，學(xué)校的一切也在你心里烙下深深印跡。
朝夕相處的三年，老師看著(zhù)你們一天天退去青澀，走向成熟，從一個(gè)個(gè)懵懂的少年成長(cháng)為風(fēng)華正茂的青年。三年，一千多個(gè)日日夜夜，老師快樂(lè )著(zhù)你們的快樂(lè )，悲傷著(zhù)你們的悲傷。老師也許有嘮叨，也許有嚴厲，也許有批評，但老師是愛(ài)你們的啊，只是“恨鐵不成鋼”。希望你們理解老師渴望你們立志成才的心愿！現在，請同學(xué)們把深情的目光投向你們身旁的老師，讓我們用最熱烈的掌聲向所有為同學(xué)們辛勤耕耘、嘔心瀝血的老師表示最衷心的感謝。
三年時(shí)光，彈指一揮間。青春少年，歲月如歌。師生難舍，同學(xué)難分。但更多的知識還需要你們去探求，更高的目標還等著(zhù)你們去攀登，更長(cháng)的人生之路還有待你們去跋涉。今天，我們畢
業(yè)了，但畢業(yè)不是結束，而是開(kāi)始。初中畢業(yè)可以說(shuō)是一首生動(dòng)的離別歌，更是你們成長(cháng)的里程碑。我們都明白書(shū)山有路，學(xué)海無(wú)涯。請同學(xué)們謹記母校的校訓：“篤學(xué)、慎思、立志、為善”，放下你們的依戀、收好你們的書(shū)包、裝滿(mǎn)信心、準備出發(fā)！讓你們的生命之舟在新的歲月港灣里啟航，載著(zhù)對理想的憧憬、對未來(lái)的暢想，直掛云帆，乘風(fēng)破浪！我們相信，你們會(huì )成為母校的驕傲。
有詩(shī)所云：“無(wú)論黃昏把樹(shù)的影子拉得多長(cháng)，它總是和根連在一起。無(wú)論你走得多遠，我的心總是和你連在一起”。同學(xué)們，以后你們無(wú)論走到哪里，都不要忘了�；丶铱纯�，回家看看裝載著(zhù)你們青春故事的校園，看看你們曾經(jīng)生活過(guò)的充滿(mǎn)生機與活力的母校！
六月是畢業(yè)生的舞臺。同學(xué)們，縱有一萬(wàn)個(gè)舍不得，我也不得不說(shuō)：再見(jiàn)了，親愛(ài)的同學(xué)們！今天我們在這里相聚，明天你們將意氣風(fēng)發(fā)走向遠方！
最后，祝愿同學(xué)們在今后的人生道路上勇往直前，開(kāi)拓進(jìn)取，一路順風(fēng)，捷報頻傳！
謝謝大家！
教師畢業(yè)典禮演講稿6
今天是xxxx年x月x日，窗外涼風(fēng)習習，楊柳依依。再過(guò)4天，你們就要各奔東西，而我也要和大家分離，甚至是永別。
有同學(xué)也許會(huì )說(shuō)：“老師，我會(huì )想你的！”
我會(huì )說(shuō)：”你想我或者不想我，我就在這里，不喜不悲�！�
有同學(xué)也許會(huì )說(shuō)：”老師，我不悲傷，因為我們只是彼此生命中的過(guò)客�！�
我會(huì )說(shuō)：”是的，除了你的親人---包括你的父母、將來(lái)你的丈夫或妻子、孩子，誰(shuí)又不是你生命中的過(guò)客呢？只是有的人在你的生命中停留的時(shí)間比較長(cháng)，有的人在你的生命中停留的時(shí)間比較短，但是不管停留時(shí)間的長(cháng)短，總是會(huì )在你的生命中留下一些痕跡的，有些痕跡深，比較impressive,有些痕跡淺，可能轉瞬即忘。我們在彼此的生命中留下了三年的痕跡，三年的痕跡，說(shuō)深不深，說(shuō)淺也不淺，我們彼此互相扶持著(zhù)走過(guò)了風(fēng)風(fēng)雨雨的三年，三年時(shí)間，說(shuō)長(cháng)不長(cháng)，說(shuō)短也不短，人生又有多少個(gè)三年呢？。
這三年正屬于你們青春飛揚的階段，我開(kāi)心的是，我在你們最美好的青春里出現過(guò)，我遺憾的是，你們卻沒(méi)在我的青春里出現過(guò)。你們還正是小鮮肉，而我卻正在變成老臘肉�！�
說(shuō)到青春，有的同學(xué)可能會(huì )說(shuō)：“老師，我的青春太殘酷，我不想要這樣的青春�！�
我會(huì )說(shuō)：“誰(shuí)的青春不殘酷？誰(shuí)揮霍的青春越多，誰(shuí)就會(huì )在他余下的人生中償還的越多。我們沒(méi)有資格揮霍青春，因為我們既不是官二代，也不是富二代，我們都是窮二代，no money,no power，無(wú)錢(qián)無(wú)勢，我們和別人在任何方面都沒(méi)法比，除了比未來(lái)。而未來(lái)的輝煌要靠我們青春的鋪墊，靠我們青春的揮汗如雨。我的微信名叫淀綻，很多人都問(wèn)我什么意思，非常簡(jiǎn)單的含義：先沉淀后綻放，厚積才能薄發(fā)，僅此而已。但是現在很多人都很浮躁，根本靜不下心來(lái)去沉淀，又怎么能綻放呢？在這個(gè)最好的時(shí)代同時(shí)也是最壞的時(shí)代，我們只能謙卑地活著(zhù)，我們太需要學(xué)習虛懷若谷、海納百川的精神了。在這個(gè)世界上，我們真是太渺小了，渺小得不值一提。我最不喜歡有些人狂傲自大，自以為什么大道理都懂，其實(shí)他真的是井底之蛙，懂的知識非常有限。須知很多真正的道理，一般人是不會(huì )告訴你的，需要你花錢(qián)去買(mǎi)、去培訓，所以李嘉誠告誡參加工作的年輕人，一定要拿出一部分收入，去不斷地參加各種培訓班來(lái)提高自己。能夠真正無(wú)償地去教你道理的，可能只有你的父母和老師了。所以我們要懷著(zhù)謙卑的精神去不斷地學(xué)習一切知識、一切道理、一切能力、一切技術(shù)、一切經(jīng)驗�！�
我們再來(lái)談一下上高中的意義。有的同學(xué)可能會(huì )說(shuō)：“老師，我浪費了金錢(qián)，耽誤了青春，沒(méi)學(xué)到知識，考不上大學(xué)，所以我的高中一無(wú)所獲�！�
我會(huì )說(shuō)：“你并非一無(wú)所獲，因為你至少開(kāi)始變得成熟。經(jīng)歷了高中三年煉獄般的生活，你的身體、心理、精神、人格都已經(jīng)得到了升華，性格會(huì )逐步變得穩重，遇事不再毛毛躁躁，對事物會(huì )有清醒的認識，能夠做出自己的判斷。遇到困難會(huì )坦然地去面對，理性地去處理這些都是因為你開(kāi)始變得成熟，這也是你在高中最大的收獲�！�
最后再來(lái)做一下自我評價(jià)。我個(gè)人認為，這三年的工作，自己可能算不上優(yōu)秀，但絕對合格。自認為還算是勤勤懇懇，恪盡職守，任勞任怨，無(wú)怨無(wú)悔，上不愧于天，下不怍于地，對得起自己的良心，對得起自己拿的這份工資，對得起每一位同學(xué)！最后祝所有的同學(xué)身體健康，開(kāi)心每一天！
我的講話(huà)完了，謝謝大家！
教師畢業(yè)典禮演講稿7
尊敬的各位領(lǐng)導各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
朱自清的《匆匆》相信很多同學(xué)都讀過(guò)，這篇散文用生動(dòng)優(yōu)美的語(yǔ)言描述了時(shí)間的飛逝，洗手的時(shí)候，日子從水盆里過(guò)去;吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過(guò)去;默默時(shí)，便從凝然的雙眼前過(guò)去。我感到他去的匆匆了，伸出手遮挽時(shí)，他又從遮挽著(zhù)的手邊過(guò)去，這就是時(shí)間當我們還覺(jué)得有大把大把的時(shí)間時(shí)，時(shí)間已經(jīng)從我們的身邊溜了過(guò)去，我們誰(shuí)也攔不住誰(shuí)也擋不住，兩年的時(shí)間一晃而過(guò)，分別的日子悄然而至，我還清楚的記得就是在這里我和李院長(cháng)還有其它老師迎接你們的到來(lái)，當時(shí)我不經(jīng)意的一句話(huà)時(shí)間還多著(zhù)呢我們回家再說(shuō)讓你們記住了我，也拉近了我們之間的距離，在以后的兩年里我們相互理解，相互支持，相互關(guān)心相互幫助，讓我們真正的成為相親相愛(ài)的一家人，我真的很感激大家二年的陪伴，我們在一起唱過(guò)跳過(guò)哭過(guò)笑過(guò)鬧過(guò)也在一起瘋過(guò)，我忘不了去裕西公園踏秋跳繩時(shí)我跳丟了的鞋;我忘不了游春時(shí)去植物園那滿(mǎn)園開(kāi)放的郁金香還有那比郁金香還燦爛著(zhù)的你們的笑臉;我忘不了中秋國慶元旦我們同臺演出時(shí)共唱的那首難忘今霄;我忘不了我們的生日pati上那些過(guò)生日的同學(xué)的精彩的表演;忘不了愛(ài)國主義教育班會(huì )上我們的錚錚誓言;忘不了感恩節上我們笑與哭匯成的淚水;忘不了六一兒童節我們吃著(zhù)冰糕唱著(zhù)兒歌仿佛又回到了純真的兒童年代的情景;我忘不了冬至那天同學(xué)們精心為我準備的酸菜餡餃子，我忘不了你們在我過(guò)生日的時(shí)候，那一句：李老師生日快樂(lè )!忘不了教師節那份特殊的禮物，那本充滿(mǎn)了青春、充滿(mǎn)了笑臉的相冊，忘不了各種節日的時(shí)候那一句句溫馨的祝福;忘不了在我生病的時(shí)候那一聲聲真誠的問(wèn)候，忘不了同學(xué)們對我的理解和支持，使我倡導的諸多活動(dòng)得以順利進(jìn)行，忘不了同學(xué)對我的信任，使他敢于向我敞開(kāi)心扉。
當然我也忘不了你們的同學(xué) 同窗 好友杜秀偉同學(xué)，忘不了她那秀麗而又枯瘦的臉龐，忘不了她那渴望活著(zhù)的眼神，忘不了她那句李媽媽抱抱我好嗎的話(huà)語(yǔ)，更忘不了她用生命寫(xiě)給你們的那封親筆信,她希望你們完成她不能完成的那份心愿就是：做一個(gè)好醫生去為像她那樣的病人解除疾苦，即使治不好他們的病也要心存善良之心對患者好一點(diǎn)，盡力去減輕他們的病苦。因為阿杜你們不同于其它別的班的學(xué)生，因為你們有著(zhù)其它班沒(méi)有的特殊使命，因為阿杜你們需要好好活著(zhù)，好好活著(zhù)做有意義的事，因為阿杜你們更要努力拼搏發(fā)奮圖強，麗人已去音容笑貌依在，相信她在天堂和她的媽媽在一起一定過(guò)得很好，同學(xué)們德為佛技如仙這不僅僅是阿杜對你們的希望也是我和所有的老師對你們的希望。
忘不了的事情很多，苦的甜的香的辣的像一盤(pán)菜，我們把這盤(pán)菜刻成了盤(pán)，這個(gè)盤(pán)里有著(zhù)我們太多的記憶，好好珍藏，當你們老了的時(shí)候回首往事的時(shí)候不會(huì )為在以嶺的這段日子感到后悔，因為留在這張盤(pán)里的有你們青青靚麗的笑臉也有我和你們在一起快樂(lè )的身影，我們的快樂(lè )是相互的，我快樂(lè )著(zhù)你們的快樂(lè )，你們幸福著(zhù)我的幸福，兩年來(lái)你們給了我很多的愛(ài)，讓我生活在愛(ài)的海洋里，你們帶給了我年輕帶給了我活力，我心中充滿(mǎn)了感激，有的同學(xué)說(shuō)我與眾不同，我想我最大的不同就是，我深刻的理解了愛(ài)和快樂(lè )的含義，愛(ài)不需要任何理由，愛(ài)是相互的，快樂(lè )是能傳染的，我把我的愛(ài)和快樂(lè )傳染給你們，你們也會(huì )傳染給你身邊的人，盡管我的愛(ài)有些微不足道，盡管我的愛(ài)囊括不了你們全部，但是你們要相信我對你們每一個(gè)人的愛(ài)都是真誠的，我真的很愛(ài)你們， 我想對你們大家真摯的說(shuō)一聲：同學(xué)們我愛(ài)你們!愛(ài)你們大家!愛(ài)你們每一個(gè)人!
我說(shuō)過(guò)不到最后分別的時(shí)候我不想說(shuō)分別兩個(gè)字，不想和大家說(shuō)再見(jiàn)，但是天下沒(méi)有不散的宴席，我們今天的分別是為了明天更好的相聚我相信十年后我們再相聚你們都會(huì )是我的驕傲和自豪，當然還是那句話(huà)不管你們是否貧窮或是富有你們永遠都是我最好的學(xué)生和朋友，不管到天涯到海角不管是否遇到困難或挫折，你們要記得曾經(jīng)有我這樣一個(gè)快樂(lè )的老師還有帶著(zhù)的一群快樂(lè )的的學(xué)生
你們要畢業(yè)了，我心中的那份不舍真的是無(wú)法用語(yǔ)言表達的，
相識是那么美麗，分別卻總是優(yōu)雅不起，時(shí)光無(wú)情，分別在既，回想我們走過(guò)的兩年，有歡笑有淚水但更多的是感激，在我們即將分別的時(shí)候請允許我再叫一聲同學(xué)們吧，因為做為你們的班主任我想對你們說(shuō)：親愛(ài)的同學(xué)們人的一生中難免會(huì )遇到雨雪風(fēng)霜，也難免會(huì )抱怨世態(tài)炎涼，不要害怕冷嘲熱諷的目光，不要害怕刺骨的蜚短流長(cháng)，勇敢下去、堅持下去，因為風(fēng)雨會(huì )使你們堅強，挫折會(huì )讓你們百煉成鋼.請大家記住普希金的著(zhù)名詩(shī)句：假如生活欺騙了你，不要憂(yōu)郁，不要憤慨，不順心的時(shí)候暫且忍耐，相信吧快樂(lè )的日子就要到來(lái)。
請允許我再叫你們一聲朋友吧，在朝夕相處的日子里，我們彼此建立起了濃厚的感情，這份情讓我們像一家人一樣快樂(lè )的生活著(zhù)，佛說(shuō)：前生五百次的回眸才換來(lái)今生的擦肩而過(guò)，相識是緣，讓我們珍惜這份緣，無(wú)論將來(lái)我們相隔多遠，我們都要彼此銘記，希望我們的友誼地久天長(cháng)。
請允許我再叫你們一聲孩子吧，因為在一起生活的日子里我早已把自己當成了你們的母親，親愛(ài)的孩子們我愛(ài)你們就像愛(ài)自己的孩子一樣，我會(huì )永遠的祝福你們順利的渡過(guò)人生的每一個(gè)溝坎，祝福你們達到成功的彼岸，我這里將永遠是你們休息的港灣，當你們累了、倦了的時(shí)候，不要忘了母親的臂彎還有我這溫馨的家，記得要�；丶铱纯�
我親愛(ài)的同學(xué)們、朋友們、孩子們愿你們平安吉祥，愿你們幸福如意愿你們都擁有一個(gè)燦爛的明天!謝謝大家!
接下來(lái)各位院長(cháng)要親自為你們頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)和學(xué)位證書(shū)，隨證書(shū)發(fā)給你們的還有一張精美的賀卡，它代表著(zhù)醫院領(lǐng)導和各位老師還有我對你們真摯的祝福，祝福你們前程似錦!這上面印有咱們班的QQ群號和校友錄的網(wǎng)址，這要感謝趙群超同學(xué)，是他為我們建立了這個(gè)友誼的紐帶，我希望每個(gè)同學(xué)都要加進(jìn)來(lái)，雖然我們畢業(yè)后天各一方，但是我們的心還是連在一起的，我們仍然是一個(gè)班集體是一個(gè)群體，我是管理員如果你認可的話(huà)我仍然是你們的老師和朋友，我會(huì )在網(wǎng)上等待你們，繼續和你們交流、繼續和你們溝通、繼續傾聽(tīng)你們的心聲，我也會(huì )在網(wǎng)上給你們留言，把學(xué)校的最新動(dòng)態(tài)和信息及時(shí)的傳達給你們。
在這張賀卡上還印有幾行字，是我送給你們的臨別贈言吧!
感激生活：感激幫助過(guò)你的人，因為他給了你溫暖。感激鼓勵你過(guò)的人，因為他給了你力量。感激教育過(guò)你的人，因為他給了你智慧。感激絆倒過(guò)你的人，因為他強化了你的雙腿。感激傷害過(guò)你的人，因為他磨練了你的心志。感激斥責過(guò)你的人，因為他提醒了你的缺點(diǎn)。凡是感激，學(xué)會(huì )感激，感激一切使你成長(cháng)的人!
教師畢業(yè)典禮演講稿8
各位領(lǐng)導、老師、學(xué)員們：
下午好！
當新課程改革浪潮以不可阻擋之勢洶涌而來(lái)時(shí)，每一位教育工作者都要經(jīng)受這次改革的洗禮。
各位學(xué)員：我們是幸運的。當新課程改革第一股浪潮涌來(lái)時(shí)，我們是最先趕到浪潮的前面，最先經(jīng)受新課程理念的洗禮，最先領(lǐng)略新課程的風(fēng)光，最先拿到新課程培訓合格證書(shū)。
新課程改革理念是先進(jìn)的。這次新課程改革是新中國成立以來(lái)的第八次基礎課程改革，它是以先進(jìn)的、科學(xué)的、現代的教育理念為支撐，以“一切為了每一位學(xué)生的發(fā)展”為最高宗旨�！耙磺袨榱嗣恳晃粚W(xué)生的發(fā)展”，意味著(zhù)學(xué)校的一切工作都必須以學(xué)生為本，促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展，使學(xué)生的知識與能力、過(guò)程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀(guān)得到科學(xué)的發(fā)展，注重學(xué)生發(fā)展的主動(dòng)性和差異性，關(guān)注學(xué)生的終身發(fā)展，。所以我們必須更新觀(guān)念、以嶄新的角色走進(jìn)新課程，適應新課程，實(shí)踐新課程。
學(xué)習新課程理念是辛苦的。我們在20xx年8月、10月、20xx年2月，在市教師進(jìn)修學(xué)校集中參加面授學(xué)習三次，學(xué)習中要認真做筆記、學(xué)習中要討論、學(xué)習中要完成作業(yè)。這個(gè)過(guò)程是辛苦的，但經(jīng)過(guò)160個(gè)學(xué)時(shí)的集中學(xué)習和回家后的自學(xué)，我們對新課程理念有了一個(gè)新的認識，我們認識到教師不再是課堂的主宰者，知識的占有者，而是組織者、引導者、參與者；我們認識到學(xué)生才是學(xué)習的主體，教師應致力于促進(jìn)學(xué)生的自主學(xué)習、合作學(xué)習、探究學(xué)習，使學(xué)生的學(xué)習成為教師指導下主動(dòng)的，富有個(gè)性的過(guò)程；我們認識到教師要能創(chuàng )造課程，和學(xué)生聯(lián)合利用教學(xué)資源，成為課程的開(kāi)發(fā)者；我們認識到要建立新型的師生關(guān)系，構建和諧的學(xué)習氛圍等等。
實(shí)踐新課程理念富有挑戰性。每次在市教師進(jìn)修學(xué)校參加面授完后，回到學(xué)校要嘗試用新課程理念上課，每次備課都需冥思苦想，每次試教都心驚神慌，因為課室里面坐著(zhù)的，除了學(xué)生，還有前來(lái)取經(jīng)的教師��！因此也就有了為備一節好課，而挑燈夜戰。
這個(gè)龐大的聽(tīng)課場(chǎng)面，展現新課程的重要，新課程被關(guān)注的程度。由于市教師進(jìn)修學(xué)校的老師教導有方，由于我的學(xué)生的積極、主動(dòng)，那節課終于圓滿(mǎn)成功。我也實(shí)現了自己教學(xué)史上一次新的挑戰，市教師進(jìn)修學(xué)校聽(tīng)課教師總體評價(jià)是：“這節課證明了山區農村中學(xué)照樣能實(shí)施新課程理念教學(xué)，我們不能低估學(xué)生的學(xué)習能力�！痹谝院蟮膸滋炖�，我不斷收集聽(tīng)課信息，回憶上課情景，歸納成功原因，最后總結四點(diǎn)：
�、傩碌慕虒W(xué)理念為指導；
�、跇嫿ㄆ降热谇�、和諧的師生關(guān)系；
�、圩⒅貙W(xué)生閱讀的個(gè)人感悟；
�、茌^靈活的課堂調控能力。
新課程助我成長(cháng)。一年來(lái)，我先后承擔了學(xué)校新課程示范課、XX鎮新課程示范觀(guān)摩課、清遠市新課程示范研討課、XX省教育廳教研室馮XX主任下鄉考察山區農村中學(xué)實(shí)施新課程狀況的調研課，都取得好的效果。馮善亮主任是這樣評價(jià)的：“我本以為山區農村中學(xué)新課程實(shí)施得不好，聽(tīng)了黃老師這節課，結果，感覺(jué)不錯！”我實(shí)施新課程理念上課的事跡在20xx年11月25日《清遠日報》上做簡(jiǎn)介。
看到這些成績(jì)，我深深感悟到實(shí)踐新課程我辛苦了。但，值得。雖說(shuō)“一份耕耘，一份收獲�！�，但是如果沒(méi)有這次學(xué)習新課程的機會(huì )，沒(méi)有市進(jìn)修學(xué)校老師為我導航、點(diǎn)撥、指導，即使我再拼命地努力，進(jìn)步也不會(huì )有這么大，成績(jì)也不會(huì )來(lái)得這么快。因此，我深深地感謝市教師進(jìn)修學(xué)校的老師們：辛苦了，老師！
在座的各位學(xué)員，你們學(xué)新課程有的感想比我更深、取得的成績(jì)比我更多，進(jìn)步也比我更大。但是，由于我水平有限，今天很難把各位學(xué)員學(xué)習新課程的一切的一切講深、講透。在此，請允許我代表所有的學(xué)員，把心中的感受，千言萬(wàn)語(yǔ)融成五個(gè)字：“謝謝，老師們！”
各位學(xué)員：“先當學(xué)生，后當先生”，這是我們教書(shū)育人的準則；學(xué)而不厭，誨人不倦“，這是我們教師的本色。我們有幸趕上了新課改，這是一種難得的機會(huì )。我們必須認真學(xué)習，勤奮學(xué)習，刻苦學(xué)習，無(wú)愧于創(chuàng )新的時(shí)代，無(wú)愧于我們的學(xué)生，無(wú)愧于我們的老師，無(wú)愧于我們祖國的未來(lái)！
各位老師：這次你們給了我們寶貴的教學(xué)財富，今后，我們還需要你們?yōu)槲覀儌鹘?jīng)送寶。因為我們深深地知道：有了你們，我們在教學(xué)生涯中才會(huì )變得更加自主、自信和自豪！
教師畢業(yè)典禮演講稿9
今天，我們在此齊聚一堂，舉行告別母校儀式。
三年前，當同學(xué)們踏入xxx中學(xué)校園的時(shí)候，就決定了有今天這樣一個(gè)特殊的日子。正因為我們的相聚，你們的努力，青春時(shí)光才變得如此五彩繽紛，爛漫無(wú)比!
三年的校園生活，留下同學(xué)們甜美歡樂(lè )的笑聲，那笑聲仿佛還在校園的四周回蕩;三年的高中苦讀，留下大家磨練翅膀的背影，那背影是如此深刻的印記在我們的腦海。學(xué)生的命運自古就和老師連在一起，你們進(jìn)步，我們欣慰;你們失誤，我們焦急。每年的六月，我們都要經(jīng)歷這痛苦的喜悅。沒(méi)有老師的含辛茹苦，嘔心瀝血，你們的成長(cháng)也許就會(huì )多一些曲折，多一些彎路;沒(méi)有同學(xué)之間的朝夕相處，互思互學(xué)，你們的成長(cháng)就會(huì )少了一些樂(lè )趣，少了一份鼓勵。今天，我們最后一次相聚在這里，為三年的高中生活畫(huà)上圓滿(mǎn)的句號。我們應該為自己而自豪，因為我們無(wú)悔于青春年華，我們無(wú)悔于成紀中學(xué)這個(gè)大家庭，現在該是我們揚帆遠航的時(shí)候了，在這里，我代表全體教師向同學(xué)們勝利完成高中學(xué)業(yè)表示熱烈的祝賀。
同學(xué)們，畢業(yè)是人生一個(gè)階段的結終，畢業(yè)更是人生一個(gè)新的征程的開(kāi)端，明天，你們將帶著(zhù)各自的夢(mèng)想，縱橫馳騁，搏擊長(cháng)空，開(kāi)創(chuàng )新的天地。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)，十年磨一劍，試鋒在今朝。
三年高中的生活，我們不會(huì )忘記，在窗明幾凈的教室里，你們因苦思冥想某個(gè)問(wèn)題而后豁然開(kāi)朗的那份喜悅;在流光溢彩的舞臺上，你們盡抒情懷的那份灑脫;在美麗寬闊的運動(dòng)場(chǎng)中，你們不甘落后、以矯健的身姿奮起直追的那份執著(zhù)。情，是踩在地上的印記，深刻而雋永;情，是印痕里的花紋，美麗而細微。長(cháng)時(shí)間我們建立起來(lái)的師情、同學(xué)情是雙眸中那深情的凝望，是永遠抹不去的溫馨回憶。本屆無(wú)論是應屆班同學(xué)，還是往屆班同學(xué)，都給學(xué)校留下了深刻而美好的印象�！昂ｉ煈{魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛”，借此機會(huì )，學(xué)校為大家壯行。
我也想給同學(xué)送上了三句贈言：第一句，把學(xué)習當成一種永遠的習慣;第二句，把誠信當成一種永恒的實(shí)力;第三句，把感恩當成一種永久的責任。因為畢業(yè)不是結束，而是新的開(kāi)始，不是慶祝完成，而是宣布進(jìn)步，讓大家青春的生命之舟在新的歲月港灣里啟航，直掛云帆，乘風(fēng)破浪。請你們相信：無(wú)論你們走到那里，無(wú)論你們離開(kāi)多少年，母校都將永遠關(guān)注著(zhù)你們，期望著(zhù)你們早日成為國家的棟梁。
教師畢業(yè)典禮演講稿10
老師們、同學(xué)們：
大家上午好!
首先，祝賀同學(xué)們!
四年前，你們帶著(zhù)自信與榮耀邁進(jìn)了黛溪中學(xué)的大門(mén)，今天，你們即將帶著(zhù)收獲與夢(mèng)想踏上人生又一段征程。你們經(jīng)歷了成長(cháng)的快樂(lè )與煩惱，也書(shū)寫(xiě)過(guò)學(xué)校歷史上最壯麗的華章!四年來(lái)，你們學(xué)會(huì )了求知，更加積極向上;學(xué)會(huì )了做人，變得寬容與善良;學(xué)會(huì )了共處，懂得謙和禮讓;學(xué)會(huì )了做事，能夠在點(diǎn)滴中收獲成長(cháng)。
其次，感謝同學(xué)們!
人們說(shuō)，青春是一本太倉促的書(shū)，四年，一千多頁(yè)就這樣匆匆翻過(guò)，但同時(shí)這又是人生最美麗的章節，充滿(mǎn)著(zhù)靈動(dòng)與活力，充滿(mǎn)了希望與智慧。五十四位老師參與并見(jiàn)證了六百八十位同學(xué)成長(cháng)的足跡，探索并踐行了教育的理念與真諦，也感染著(zhù)你們青春的氣息。在這曾經(jīng)的歲月里，我們感動(dòng)著(zhù)你的感動(dòng)，痛苦著(zhù)你的痛苦，收獲著(zhù)你們的收獲，也幸福著(zhù)你們的幸福!師生一起“夢(mèng)想并奮斗著(zhù)，付出并快樂(lè )著(zhù)，實(shí)現并超越著(zhù)”。如果說(shuō)相逢是首歌,我們牽手奏出了最美麗的交響樂(lè )。
最后，祝福同學(xué)們!
今天的畢業(yè)只是對昨天小小的總結，對你們來(lái)說(shuō)這僅僅是人生旅途的一個(gè)驛站，你們的未來(lái)，依然征程漫漫。我想送給大家三個(gè)建議：
1、一句古話(huà)“天行健，君子以自強不息，地勢坤，君子以厚德載物”; “修身立德，志存高遠”，永遠不要放棄夢(mèng)想，不要放棄為實(shí)現夢(mèng)想而付出的努力，不管你是處在人生的高潮還是低谷。
2、注重并享受生命的過(guò)程。我們在人生的路上前行，每個(gè)階段會(huì )有不同的任務(wù)與目標，在向著(zhù)它走去的時(shí)候，既要感受目標靠近的喜悅，又能體會(huì )行走本身的快樂(lè )。希望很多年以后，你依然能夠很自然的用眼睛發(fā)現四季輪回中大自然美麗的變化，用耳朵傾聽(tīng)花開(kāi)的聲音，用敏感而豐富的心靈感受周?chē)氖澜纭?/p>
3、黛溪的孩子們，你們擁有張揚的個(gè)性與不俗的才情，希望更加沉穩做人踏實(shí)做事;雙語(yǔ)的孩子們，你們謙遜內斂、勤勉嚴謹，請培養開(kāi)放的心態(tài)與充足的自信。
我們期待著(zhù)，期待著(zhù)你們每一個(gè)人，成為視野開(kāi)闊、胸懷寬廣的`人，成為知行合一、腳踏實(shí)地的人，成為會(huì )幸福生活的人，成為走向世界的大寫(xiě)的現代的中——國——人。
在你們四年的初中生活中，你一定牽過(guò)這樣的手：他為你牽引，帶你前行;它為你剪枝，帶給你疼痛;他為你擦淚，帶給你溫暖;他為你書(shū)寫(xiě)，帶給你知識。對，這就是老師的手!請帶著(zhù)老師傳遞的溫度和力量大步前行。
“路漫漫其修遠兮”無(wú)論你們走到哪里，都走不出老師的目光，黛溪是大家永遠的后方。十年樹(shù)木，百年樹(shù)人，黛溪參與了你的昨天，引領(lǐng)著(zhù)你的今天，仍將關(guān)注你的明天。作為曾經(jīng)的團隊，經(jīng)過(guò)四年的成長(cháng)，黛溪文化的特質(zhì)已經(jīng)深深積淀在學(xué)子的血脈里，必將生生不息。而血脈的聯(lián)系是不能被割斷的，這個(gè)團隊從形式上看，今天好像是一種結束，可是他同時(shí)又以新的形式從今天繼續。我們這一級同學(xué)會(huì )從今天起成立了，我們期待著(zhù)你們不斷地帶來(lái)驚喜。
十年寒窗路漫長(cháng)，好兒女，當自強。披荊斬棘，斗雪風(fēng)雨霜;耐得十年磨一劍，刃似雪，氣如霜。
鰲頭之巔著(zhù)華章，校風(fēng)正，傳統良。以人為本，育英才棟梁;笑看黛溪桃李花，遍天下，競芬芳。
讓我們銘記今年的六月，讓我們守望永遠的未來(lái)!你們以四年的黛溪而驕傲，黛溪以永遠的你們而自豪!
教師畢業(yè)典禮演講稿11
尊敬的領(lǐng)導、老師、同學(xué)們：
大家好！
同學(xué)們，首先祝賀你們，今天你們畢業(yè)了！你們將以成人的姿態(tài)走出xx中學(xué)，走向五湖四海。曾經(jīng)稚嫩、青澀、單純的少年成長(cháng)為成熟豁達、樂(lè )觀(guān)自信、勇敢堅毅的青年，將要面臨人生第一次重大的人生考驗——高考。
我們不必夸大高考的殘酷競爭，不必渲染高考的灰色基調，它很平常，它只是有理想的人追求理想的必經(jīng)之路。第一名永遠只有一個(gè)，挑戰自己同樣會(huì )創(chuàng )造輝煌。同學(xué)們，人的生命只有一次，不奮斗不知道自己有怎樣的未來(lái)，不拼搏不知道自己會(huì )有怎樣的發(fā)展潛力。讓高考來(lái)證明：90后的一代是勤奮的一代，是懂得感恩的一代，也是敢于擔當的一代。
同學(xué)們、老師們，在這三年里，有苦有甜，有喜有憂(yōu)，有煩惱也有歡樂(lè )，有失敗也有勝利，有困惑也有理解，總之，酸甜苦辣什么都有。要是回憶起來(lái)，每人都能寫(xiě)一本厚厚的小說(shuō)。三年的高中生活總算過(guò)去了，三年的困難熬過(guò)去了，三年的苦和累也快有結果了。三年來(lái)一千多個(gè)日日夜夜，我們的領(lǐng)導，我們的老師，為了你們，從良心上講，付出了很多；從汗水上說(shuō)，也灑滿(mǎn)了校園；從責任上講，也盡到了做為一個(gè)老師的職責；可以講是問(wèn)心無(wú)愧。
同學(xué)們，有人說(shuō)，六月是黑色的六月。這其實(shí)是一種悲觀(guān)的看法，對勝利者、幸運者來(lái)講是紅色的六月。為什么這樣說(shuō)呢？六月是鍛煉人、磨煉人的六月，經(jīng)過(guò)六月的洗禮，經(jīng)過(guò)高考的洗禮，那個(gè)學(xué)生不精神煥發(fā)，不松了一口氣。無(wú)論結果是好是壞，總是自己奮斗的結果。對有宏圖之志的學(xué)生來(lái)講，會(huì )總結得與失，勝在什么地方，敗在那里，下步該怎么辦。
同學(xué)們，六月是開(kāi)花結果的一月�？嘧x寒窗十多載，收成就在這兩天。勝利者把握住這兩天，調整心態(tài)，發(fā)揮極致。試想那個(gè)學(xué)生不想在這兩天，盡展風(fēng)流，獨占鰲頭。以驕傲的身姿展現在人們面前，就是輸了，也雖敗猶榮。六月，是人生的轉折點(diǎn)的六月。雖不能決定命運，也是關(guān)鍵一步。怎樣邁好這一步，是試金石，雖不能講是英雄，是好漢，考場(chǎng)上見(jiàn)。也能說(shuō)考驗的時(shí)刻到了，所以，我講，我們的同學(xué)們，把握好六月，奮戰在六月，笑在六月，成功在六月，讓六月成為我們永遠的難忘的日子。
走過(guò)六月高考，人生才剛剛開(kāi)始，人生的風(fēng)霜雨雪、驚濤駭浪還在前方……
一、xx中學(xué)的學(xué)生可以默默無(wú)聞，不可以碌碌無(wú)為。
莊子言：至人無(wú)己，神人無(wú)功，圣人無(wú)名。這樣的人生境界是許多人畢生的追求�！胺堑礋o(wú)以明志，非寧靜無(wú)以致遠”，xx中學(xué)學(xué)子歷來(lái)是以天下為己任，靜以修身，儉以養德，不局限于求生存、謀發(fā)展，還要做貢獻，服務(wù)社會(huì )，報效國家！
二、xx中學(xué)的學(xué)生可以練達世故，不可以市儈庸俗。
“世事洞明皆學(xué)問(wèn)，人情練達即文章”，經(jīng)世致用要求我們認識社會(huì )了解社會(huì )，追鹿的獵人看不見(jiàn)山，捕魚(yú)的漁夫看不見(jiàn)水，唯利是圖、錙銖必較之人必定撐不起社會(huì )的脊梁。希望大家秉承“以誠待人、勤奮學(xué)習、自信自強、厚德篤行”的人生信條，走人間正道，做世間真人。
三、xx中學(xué)的學(xué)生可以志在千里，不可以無(wú)情無(wú)義。
海闊天高，鵬程萬(wàn)里，“少年心事當拿云”。走在路上，不要忘記回家的路，那跋涉的起點(diǎn)就在xx中學(xué)，那心靈的港灣就在通江河岸，那永久的愛(ài)戀就在中華民族。
教師畢業(yè)典禮演講稿12
同學(xué)們，今天大家畢業(yè)了，在這里我代表與你們的全體老師向你們表示祝賀！“畢業(yè)”這兩個(gè)字，沉甸甸的，它概括你們十幾年成長(cháng)的風(fēng)雨歷程，它承載了父母長(cháng)輩多年的關(guān)愛(ài)與期待，它還凝聚了許多老師潤物細無(wú)聲的無(wú)私奉獻！兩年前，你們踏進(jìn)了電大的大門(mén)，在學(xué)校里接受?chē)栏穸趾椭C的教育，陶冶了同學(xué)們“真、善、美”的情操，嚴謹治學(xué)的師長(cháng)鍛造了同學(xué)們刻苦努力、奮發(fā)向上的優(yōu)良學(xué)風(fēng)。。在這幾百天的日子里，長(cháng)了身體，還凝聚了友誼，學(xué)會(huì )了關(guān)愛(ài)與理解，熏陶與升華了人格，同時(shí)你們也見(jiàn)證了電大教師學(xué)高為師，德高為范，執著(zhù)追求、無(wú)私奉獻的高尚情操與風(fēng)骨！
兩年，在人生道路上，只是短暫的一段，但它令人刻骨銘心！它催人奮進(jìn)！它將引領(lǐng)我們從歷史走向未來(lái)！同學(xué)們，我和我的同事們都認為：我們這一屆，20xx屆是好樣的，是最棒的；是幸運的一屆，也是充滿(mǎn)著(zhù)朝氣與希望的一屆！說(shuō)這屆是幸運的一屆，是因為我們有一直堅持在第一線(xiàn)，富有經(jīng)驗而又一心撲在事業(yè)上的理論教師與試驗老師為我們作鋪路石，有一批甘作人梯腳踏實(shí)地不求索取的實(shí)干家。我們有一直支持理解與配合我們的家長(cháng)，我們還有校領(lǐng)導為我們營(yíng)造的那令人心曠神怡，激發(fā)求知欲，催人奮進(jìn)的優(yōu)美校園環(huán)境。這正是同學(xué)們虎虎有生氣，氣薄云天的原因之一。說(shuō)這一屆是充滿(mǎn)著(zhù)希望的一屆是因為同學(xué)們在兩年里，用自己的踏實(shí)與刻苦，用自己的鍥而不舍充實(shí)了知識，鍛煉了技能,儲備了職業(yè)意識,證明和造就了自己的品格，你們還用自己的汗水，洗刷了曾經(jīng)游蕩在電大校園上的那一股浮塵。從你們的身上，我們欣喜地看到刻苦上進(jìn)的學(xué)風(fēng)又回到了電大。這一屆同學(xué)的素質(zhì)與風(fēng)貌，從校長(cháng)到老師有目共睹。同學(xué)們，你們的勤奮、執著(zhù)，你們的樂(lè )觀(guān)、豁達與積極向上，一起在感動(dòng)著(zhù)我們，一起在激勵著(zhù)我們。由于同學(xué)們的自學(xué)努力，由于同學(xué)們的理解與支持，我們得以圓滿(mǎn)地完成任務(wù)，得以履行我們神圣的天職。在此僅代表全體學(xué)工處老師謝謝同學(xué)們。也謝謝一直理解，支持與配合我們工作的家長(cháng)們！同學(xué)們，今天畢業(yè)了。確實(shí)，長(cháng)大了，該飛走了，該離開(kāi)父母的懷抱云迎接人生的挑戰了。我衷心地祝大家：一路順風(fēng)!今天，就要參加畢業(yè)了，這兩年我們時(shí)刻準備著(zhù)早就盼著(zhù)與等待著(zhù)這一天。我相信，明天，襄樊電大，一定以你們?yōu)闃s！最后，祝同學(xué)們在新的工作崗位上心想事成、謝謝大家。
教師畢業(yè)典禮演講稿13
六月，是陰歷的六月，離別在空蕩蕩的空間和無(wú)可挽留的時(shí)間，尋著(zhù)解釋的密語(yǔ)——那些叫做成長(cháng)的一去不返還。
你們，這些埋在泥土里的果核，潛伏了三年，激勵了三年，向著(zhù)陽(yáng)光奔跑了三年，終于攀爬上一個(gè)階段的終點(diǎn)，終于要把根須挪一挪窩穴。
留言，沒(méi)來(lái)得及沉淀；畢業(yè)照，被格式化的空白；話(huà)語(yǔ)，也只僅僅限于三言?xún)膳牡男�。一切都太匆匆，不留一點(diǎn)鋪墊，一下子就滑進(jìn)了最后抒情的邊緣。
好吧，留一些遺憾放眼未來(lái)，試想哪一段青春不留白，那些淡淡的輕煙。一棵樹(shù)的生長(cháng)，始終要以高遠的情懷，目矚藍天；而這個(gè)季節的花朵，也都以真誠地感謝，打開(kāi)，堅持把愿望開(kāi)進(jìn)目光的煙靄。但是一些低處的疼痛，蟲(chóng)子的咬肆也要無(wú)忌無(wú)掛礙。因為不是所有的釀泉都能捧出酒香甘洌；不是哪方泥土都能綻放芬芳絢爛；天氣熱冷，季節霜寒，物事流轉，墻角的梔子花閉上枯萎的眼睫，不也在空赴一場(chǎng)無(wú)果的約。
希望，你們一路向前，直面嚴寒，不懈怠。
再細看你們的照片，臉上洋溢的爛漫，那是獨獨屬于六月份的春江潮水，潺緩著(zhù)昨日的溫情。那些成長(cháng)的故事，都將以青春的姿勢沉入記憶的海底，海面漂浮的涳濛的憧憬，細膩里留住千峰競秀的倒影，而我，始終會(huì )以守望者的眼神，回應你們高過(guò)濤聲的呼喚。
今天，我想以文字的形式，把安靜下來(lái)的寂寞藏進(jìn)夏涼，把凋零的昨天藏進(jìn)一棵樹(shù)的枝葉。這日里走過(guò)的長(cháng)廊，紫藤更綠，草皮更翠；這參差的彩旗，迎著(zhù)陽(yáng)光努力地舒展，方方正正的展覽圖片，滿(mǎn)載的榮譽(yù)史，哪一樣活的不像蝴蝶，而你們是確確然然的真實(shí)，自然，率真，純潔，還沒(méi)有被污染。
空空蕩蕩的教室，幾只麻雀，悠閑地站著(zhù)，似留戀，似送別。我喜歡這樣的靜，又懷念那些熱熱鬧鬧的日子。
在這個(gè)時(shí)候，站在曾經(jīng)的窗前，凝神默想，好久好久，目光向窗外望去，思緒飄遠，伴著(zhù)你們，與光陰同在，與青春同在。
————寫(xiě)給曾經(jīng)的學(xué)生。
教師畢業(yè)典禮演講稿14
尊敬的領(lǐng)導、各位家長(cháng)，親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家下午好!
此時(shí)此刻，重溫同學(xué)們三年來(lái)走過(guò)的心路旅程，看著(zhù)大家的成長(cháng)變化，仿佛時(shí)光一下子回到了三年前。三年前，就在這里，我們相識;今天，還在這里，我們卻要說(shuō)再見(jiàn)。對自己的辛勤付出，換來(lái)同學(xué)們的進(jìn)步和快樂(lè )成長(cháng)，作為教師的我無(wú)怨無(wú)悔。能與大家共同分享成長(cháng)的快樂(lè )，也必將成為我終生難得的精神財富。
當時(shí)光倒流到七年級，對于剛進(jìn)入初中生活的你們，對新的學(xué)習生活充滿(mǎn)了好奇和渴望，而我要說(shuō)，在座的每位同學(xué)都是幸運的。因為大家有幸趕上了學(xué)校課改的浪潮，接受了最新的課堂教學(xué)理念和教學(xué)模式，真正地成為了課堂的主人。課堂內外，處處充滿(mǎn)了生機和活力，每位同學(xué)都敢于并善于抓住一切機遇，積極展示自己。就這樣，我們在快樂(lè )和追求中共同走過(guò)了溫馨的、充滿(mǎn)快樂(lè )的七年級學(xué)習生活。
時(shí)間繼續前移，當時(shí)光定格在八年級時(shí)，好多同學(xué)自身發(fā)生了極度的轉變，自控能力也逐漸下降。厭學(xué)問(wèn)題、感情問(wèn)題、打架問(wèn)題、叛逆家長(cháng)、迷戀網(wǎng)絡(luò )、成績(jì)嚴重兩極分化等等等等，那時(shí)同學(xué)們眼里只有自己的“朋友”、只信奉自己的“哥兒們”，而不再相信父母，也開(kāi)始懷疑老師。 這是作為班主任的我最最痛苦、最最煎熬的階段，但我始終相信，這所謂的“初二綜合征”，是我們成長(cháng)道路上不可避免要遭遇的“挫折”，老師能做的、要做的就是靜下心來(lái)與每位出現“問(wèn)題”的同學(xué)耐心地交流、不斷地鼓勵。我想，也許八年級是初中時(shí)期一處必經(jīng)的難以逾越的鴻溝，只有親身經(jīng)歷過(guò)了，才能體會(huì )初中生活的完美與充實(shí)。
時(shí)光飛逝，斗轉星移。匆匆就上升到初中的最后時(shí)期――九年級。盡管老師做了最困難的準備來(lái)迎接大家，但我欣喜的看到同學(xué)們瞬間就長(cháng)大了。大家明晰了自己的奮斗目標，面對增加的晚自習、周六上課，面對沒(méi)完沒(méi)了的考試，同學(xué)們沒(méi)有過(guò)多的抱怨，只是默默地堅持。老師看在眼里，喜在心頭!九年級，老師做的最多的就是陪在同學(xué)們身邊，與大家一起奮斗，一起堅持。因為我知道，有老師在同學(xué)們的身邊，同學(xué)們一定很踏實(shí)。
初中畢業(yè)，是一首生動(dòng)的離別歌，更是青年成長(cháng)的里程碑。今天，我們師生難舍難分;但明天，老師們相信，你們將用自己的行動(dòng)證明，你們不愧為長(cháng)治三中的畢業(yè)生，你們將搏擊風(fēng)浪，勇往直前，不斷實(shí)現自己美好的夢(mèng)想。同學(xué)們，無(wú)論你們走到哪里，請記住，長(cháng)治三中永遠是你們前進(jìn)的堅強后盾;母校的老師時(shí)刻都在關(guān)注著(zhù)你們的每一點(diǎn)進(jìn)步，你們的成功將是老師最大的安慰和驕傲!歡迎大家�；丶铱纯�，回來(lái)看看美麗的校園，尋找純真的初中時(shí)光，體味濃濃的師生情懷。老師期待你們回家的腳步，期待你們把長(cháng)治三中自強不息、勇于進(jìn)取的精神傳播出去，更祝福你們燦爛的明天!
謝謝大家!
教師畢業(yè)典禮演講稿15
各位同學(xué)：
下午好！
我很高興。今天這個(gè)典禮是為你們開(kāi)的。這是你們人生旅途中跨過(guò)一個(gè)新的里程碑的時(shí)刻。在這里，我要代表所有老師向你們表示祝賀：
同學(xué)們，你們畢業(yè)了！
今天這個(gè)情形，讓我想起十多年前的自己。那時(shí)，我也和同學(xué)一般模樣，看著(zhù)朝夕相處了三年的老師和同學(xué)，回想三年高中生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，悠長(cháng)的《酈歌》在心間回蕩。我相信，每一個(gè)同學(xué)都記得三年前自己剛進(jìn)一中時(shí)的模樣。懷著(zhù)興奮，懷著(zhù)憧憬，在三年的磨練中你們收獲了淚水與歡笑，你們穩健地邁入成年，你們成長(cháng)為品學(xué)兼優(yōu)的嘉中學(xué)子。
各位同學(xué)，你們將要告別自己的高中時(shí)代了。我沒(méi)有什么禮物送給你們，只送給你們幾句話(huà)：
畢業(yè)意味著(zhù)高考的到來(lái)，離高考只有53天了。高考是一場(chǎng)學(xué)識與心態(tài)的較量。三年來(lái)，大家在百年名校從嚴求實(shí)校風(fēng)熏陶下成長(cháng)，是同齡人中的佼佼者。我們沒(méi)有理由在高考面前畏懼與退縮。所以，面對高考，勇敢地迎上去吧！想一想李太白的“天生我材必有用”，自信滿(mǎn)滿(mǎn)地長(cháng)風(fēng)破浪吧！我要送給大家的第一句話(huà)，就是那句大家都很熟悉的廣告：我有，我可以！
我想送給大家的第二句話(huà)，大家也很熟悉。在《勸學(xué)》中，荀子說(shuō)：“故木受繩則直，金就礫則利�！毕乱痪�，同學(xué)記得嗎？對了，是“君子博學(xué)而日參省乎己，則知明而行無(wú)過(guò)矣�！蔽蚁牒痛蠹艺f(shuō)說(shuō)“參省”二字。所謂“參省”，就是檢查、省察。在高考前的這段時(shí)間里，我們要做一定量的練習，但是，如果我們被練習壓著(zhù)抬不起頭來(lái)，疲于應付的話(huà)，我們的復習是無(wú)效的。查漏補缺，重要的是要有自省意識。不要畏懼地仰望知識，而應該俯視知識，把知識的網(wǎng)張開(kāi)，仔細檢查每一個(gè)結點(diǎn)，看看它是否結實(shí)了。
有勇有謀，戰無(wú)不勝。讓高考來(lái)證明你吧！
可是高考并不意味著(zhù)學(xué)習的終結。胡適1929年在中國公學(xué)18年級畢業(yè)時(shí)說(shuō)了一句話(huà)，我想引過(guò)來(lái)送給大家：不要拋棄學(xué)問(wèn)。這句話(huà)所說(shuō)的意思和我們一中的校訓“成德達才”是一致的。我希望一中三年的學(xué)習與生活，留給大家的是終生受益的求知精神。這一點(diǎn)，讓大學(xué)證明你，讓未來(lái)證明你！
同學(xué)們，你們當中的每一位，都是XXX中學(xué)的驕傲，都是我們每一個(gè)老師的驕傲。我相信，你們每一個(gè)人都能順利通過(guò)高考，都能在未來(lái)的人生道路上獲得成功，為你們的母�！猉XX中學(xué)帶來(lái)更多的光榮與驕傲！
謝謝大家！
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