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畢業(yè)典禮演講稿合集15篇
演講稿是在一定的場(chǎng)合，面對一定的聽(tīng)眾，演講人圍繞著(zhù)主題講話(huà)的文稿。隨著(zhù)社會(huì )不斷地進(jìn)步，演講稿的使用頻率越來(lái)越高，大家知道演講稿的格式嗎？下面是小編收集整理的畢業(yè)典禮演講稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
畢業(yè)典禮演講稿1
各位老師，各位同學(xué)：
大家好!
今天，我站在這里，代表全體XX屆畢業(yè)生向我們的母校道別，向延安的師長(cháng)們道別，向朝夕相處的同窗們道別，也向這段不能忘懷的歲月道別!
經(jīng)歷了中考的緊張和忙碌，我想我此刻的心情應當和在座的各位一樣，縱然喜悅，也掩不住回憶與留戀。這四年的路，我們走的辛苦而快樂(lè )，四年的生活，我們過(guò)的充實(shí)而美麗，我們流過(guò)眼淚，卻伴著(zhù)歡笑，我們踏著(zhù)荊棘，卻嗅得萬(wàn)里花香。四年的歲月，1460個(gè)日日夜夜，聽(tīng)起來(lái)似乎是那么的漫長(cháng)，而當我們今天面對離別，又覺(jué)得它是那么的短暫。
四年的時(shí)光，彈指一揮間，但很多記憶將成為我們生命中最為珍重的收藏：葳蕤的梧桐樹(shù)，寬闊的操場(chǎng)，如畫(huà)的長(cháng)廊，明亮的教室......我們一定還記得剛入校時(shí)你我所立的雄心壯志，一定還記得在教室、圖書(shū)館和實(shí)驗室中你我孜孜不倦學(xué)習、研究的身影，一定還記得老師的諄諄教誨和習題獲得突破時(shí)你我那種發(fā)自?xún)刃牡南矏�，一定還記得在運動(dòng)場(chǎng)上你我生龍活虎的鍛煉場(chǎng)景.....太多太多的情景值得我們去回憶。延安四年，我們更進(jìn)一步學(xué)會(huì )了分析與思考，學(xué)會(huì )了豐富與凝練，學(xué)會(huì )了合作與競爭，學(xué)會(huì )了繼承與創(chuàng )新，也進(jìn)一步學(xué)會(huì )了如何不斷超越、突破自己的極限而成長(cháng)。如今我們就要畢業(yè)了，所有這些溫暖的記憶都將銘刻在我們內心深處，那是我們生命中最難忘的日子。
喜歡好友常說(shuō)的一句話(huà)：“我們都是只有一只翅膀的天使，只有互相擁抱才能飛翔�！彼哪甑耐坝颜x，讓我們學(xué)會(huì )了彼此相信并依賴(lài)。四年的生活，我們都有過(guò)低谷，但我們相互扶持、鼓勵，朋友溫馨的笑容、班級溫暖的氣氛，讓我們都走了過(guò)來(lái)，讓我們學(xué)會(huì )去愛(ài)、去堅持、去相信“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”。
喜歡老師常說(shuō)的一句話(huà)：“寶劍鋒自磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”。初三，被淹沒(méi)在題海中的我們卻突然清醒地發(fā)現，我們對初中的印象，不再是堆疊如山的試卷、做不完的習題，而是對初中，這個(gè)令我們心動(dòng)、也撫育我們成長(cháng)的知識殿堂的感激和熱愛(ài)，是雙眼觸及“延安”這個(gè)熟悉名字時(shí)的強烈感應�；赝哪陙�(lái)學(xué)習中的每個(gè)鏡頭，我們都經(jīng)歷了一個(gè)日積月累的過(guò)程，是知識的，也是情感的。老師們在課堂上或滔滔不絕，或循循善誘，或旁征博引的風(fēng)格，為我們展現了知識的無(wú)限魅力。在這里，我們看到了世界的過(guò)去、現在和未來(lái)，看到了祖國的生命和血脈，更看到了無(wú)數的機遇和挑戰。老師，您用您辛勤的汗水、無(wú)私的奉獻、無(wú)數夜的伏案耕耘，給了我們一個(gè)清醒的頭腦、一雙洞察的眼睛和一顆熱忱的心靈，把“自信自強”的校訓融進(jìn)了我們的血脈、我們的生命。再華麗的辭藻也無(wú)法表達我們對您——既是老師、有是朋友、更是親人的尊敬和愛(ài)戴。學(xué)生即將遠行，請允許我們深情地道一聲：“老師，您辛苦了!”
是的，老師的關(guān)懷，同學(xué)的友誼，三年里所有的酸甜苦辣都凝聚成今日的成果，我們的初中生活也即將畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號，這句號也將是我們邁向更高層次追求的號角。我們的母校，我們的祖國，我們的時(shí)代，都是指引我們腳步和方向的恢弘力量。同學(xué)們，讓我們牢記母校領(lǐng)導、老師們對我們所有畢業(yè)生的殷切期望;讓我們牢記母�！白孕抛詮姟钡男Ｓ�;讓我們牢記母�！八臅�(huì )”的辦學(xué)目標，帶著(zhù)在這個(gè)美麗的校園里耕耘四年的收獲奔赴八方，在高中及未來(lái)的學(xué)習生活中書(shū)寫(xiě)新的華彩篇章!
現在的我們，站在時(shí)間的交匯點(diǎn)上，回望過(guò)去，遠眺未來(lái)，原來(lái)，畢業(yè)是傷情而張揚的告別，讓今宵的月色格外親切，讓明朝的陽(yáng)光別樣熱烈。畢業(yè)是一種去意回徨的境界，是行色匆匆的回眸一瞥，所有繽紛燦爛的往昔時(shí)光，都被點(diǎn)擊成生動(dòng)傳神的細節，曾經(jīng)有過(guò)的光榮夢(mèng)想，曾經(jīng)有過(guò)的深沉激越，正召喚著(zhù)我們重新聆聽(tīng)愛(ài)的聲音。畢業(yè)是一首久唱不衰的老歌，是散場(chǎng)之后的余音繞耳，所有甜美或者苦澀的故事，定格為熱淚盈眶的欣悅，依然真誠直率的目光，依然奔流激蕩的熱血，正牽引著(zhù)我們再一次傳唱，傳唱那飄逝的日月春秋。畢業(yè)是各奔東西甚至天各一方的分別，畢業(yè)是執手相握心心相印的經(jīng)典時(shí)刻，低眉處無(wú)奈流年似水，揚帆行有志風(fēng)華如火，畢業(yè)是一切都并非結束的鄭重開(kāi)始，畢業(yè)是一切都沒(méi)有飄散的深沉銘刻。
最后，祝愿我們的同學(xué)懷揣回憶，開(kāi)辟未來(lái)。祝我們的老師，身體健康，事業(yè)有成。祝我們的母校，桃李滿(mǎn)天下，人才輩出!
“乘風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄海�！弊寱r(shí)間作證，承載著(zhù)延安領(lǐng)導、老師們的殷切期望和深情囑托，我們一定會(huì )做擁有智慧并富有激情的人，做胸懷大志并腳踏實(shí)地的人，做德才兼備并勇于創(chuàng )新的人，做富有責任并敢挑重擔的人!
今天，我們回望高中，它必然是我們人生中重要的一站，面對高考，我們信心百倍，即使路上荊棘密布，都無(wú)法動(dòng)搖我們前行的信心。因為我們堅信，是金子總會(huì )發(fā)光。我們需要做的，就是放平心態(tài)，接納它，讓自己成為它的主人。
路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。此刻，我們相約在這里，下一刻，我們就踏上了不同的征途，現實(shí)的殘酷與美好、競爭的激烈容不得我們有絲毫的懈怠，同學(xué)們，我知道，大家心中都有一個(gè)美好的夢(mèng)想，請記�。盒浅骄驮谖覀冾^頂，夢(mèng)想近在咫尺，只要你踮起腳尖，就可攬夢(mèng)入懷，讓我們在這個(gè)熱情的夏季裝滿(mǎn)斗志，歙縣中學(xué)20xx屆高三學(xué)子一定會(huì )為母校的榮譽(yù)而戰，一定會(huì )為母校七十華誕敬獻厚禮!
同學(xué)們，臨別之際，讓我們立下誓言：今天，我們以作為延安的畢業(yè)生為榮;明天，延安將會(huì )以我們——祖國的棟梁，為榮!
我的發(fā)言完了，謝謝大家。
畢業(yè)典禮演講稿2
尊敬的各位領(lǐng)導、老師們、同學(xué)們：
大家好！
今天，我們在這里舉辦20xx屆東明縣第一初級中學(xué)初三畢業(yè)典禮。請允許我代表初三教師，向順利完成初中學(xué)業(yè)，即將踏上高中階段學(xué)習的全體畢業(yè)班同學(xué)表示熱烈的祝賀！向為同學(xué)們的成長(cháng)傾注了心血和汗水的所有初三教師表示衷心的感謝！
參加今天的畢業(yè)典禮，我的心情特別高興和激動(dòng)：高興的是，同學(xué)們通過(guò)自己三年的勤奮努力，圓滿(mǎn)順利地完成了初中階段的學(xué)習任務(wù)；激動(dòng)的是：同學(xué)們將以此作為人生新的起點(diǎn)，踏上有一個(gè)新的學(xué)習征程。
今天是20xx年6月3號，是我們的畢業(yè)季節，是一生難忘的日子，六天以后，大家中考開(kāi)始，望同學(xué)們在考試中沉著(zhù)應對，下面講一下，考試中應注意事項及策略：一、進(jìn)考場(chǎng)前
前一天晚上要保證充足的睡眠，早晨吃些清淡的食物。按所列清單帶齊一切用具，包括：準考證、筆、橡皮、作圖工具等。提前半個(gè)小時(shí)到考區，這樣一方面可以避免新異刺激、穩定情緒；另一方面可以提前進(jìn)入“角色”即讓大腦進(jìn)行一些簡(jiǎn)單的回憶活動(dòng)，如：回憶一些常用的公式、定理，和同學(xué)進(jìn)行一些簡(jiǎn)單的問(wèn)答。這樣做不僅能轉移考前焦慮，而且能將最佳的狀態(tài)帶入考場(chǎng)。穩定心態(tài)，及早進(jìn)入考試狀態(tài)。
二、進(jìn)入考場(chǎng)階段（發(fā)卷前）
離考試越近，考生的心情越煩躁。中考不僅是對考生學(xué)習水平的考查，同時(shí)也是對考生心理調節能力的考驗。這時(shí)候的考生要記�。翰还苤暗膫淇歼^(guò)程怎樣，復習效果如何，在考場(chǎng)上，一定要相信自己，一定要振奮精神，發(fā)揮出最好的水平。在考場(chǎng)上，適度的緊張會(huì )讓大腦運轉速度加快，使頭腦更為敏捷。但過(guò)度的緊張會(huì )讓大腦一片空白，無(wú)所適從。越看重中考結果越容易緊張。如果緊張到無(wú)法正常做題就不要勉強做題，靜下心來(lái)，什么也別想，花一兩分鐘時(shí)間深呼吸，然后穩定心態(tài)�？蛇m當進(jìn)行思維轉移：
經(jīng)驗表明，這段時(shí)間是學(xué)生最緊張、心理易產(chǎn)生焦慮的階段。此時(shí)，可將注意力轉移到某次印象較深的、考得較好的模擬考試中，回憶老師的講評；或回憶一些有趣、滑稽的事；也可采用心理暗示：“我是久經(jīng)沙場(chǎng)的老將了，沒(méi)什么大不了的”；當然了也可全身心放松、閉目、做深呼吸，這樣直到發(fā)卷。
三、考試進(jìn)行中
�。�、答題前（五分鐘左右）
試卷拿到后，心情一般比較緊張。此時(shí)，可做下列幾件事：
�。ǎ保┩ㄓ[試卷。對全卷有幾道題、幾種題型、每道各占多少分等做到心中有數，全面調查試卷，為后面實(shí)施正確的解題策略做準備。
�。ǎ玻┝⒓唇獯鹨恍┮谎劬湍芸闯龃鸢傅倪x擇題、填空題，以穩定情緒。
�。ǎ常┬判囊渥�。簡(jiǎn)單不要“大意失荊州”，偏難題注意心理暗示：“別人會(huì )的我一定會(huì )，別人不會(huì )的我也會(huì )”，堅定必勝信念。
�。�、答題中，
�、賳�(dòng)思維，瀏覽全卷、考前要摒棄雜念，排除一切干擾，提前進(jìn)入數學(xué)思維狀態(tài)、一般可以看一看事先準備好的客觀(guān)性題目常用解題方法和對應的簡(jiǎn)單例子（每法一例，不要過(guò)多），閉眼想一想平時(shí)考試自己易出現的錯誤，這樣做能增強信心，穩定情緒，使自己提前進(jìn)入“角色”、拿到試卷后，不要急于求成，馬上作答，而要通覽一下全卷，摸透題情、一是看題量多少，有無(wú)印刷問(wèn)題；二是選出容易題，準備先作答。
�、趶那爸梁�，由易到難、任何一套試卷都必然包含三類(lèi)題，即容易題、中等題、難題，而它們在試卷中的位置不一定就是按順序分布的，所以在開(kāi)始考試時(shí)應先解決容易題，再解決中等題，最后解決難題、考試開(kāi)始，順利解答幾個(gè)簡(jiǎn)單題目，可以產(chǎn)生“旗開(kāi)得勝”的快感，促使大腦興奮，有利于順利進(jìn)入最佳思維狀態(tài)、考試中，要先做內容掌握比較到家、題型結構比較熟悉、解題思路比較清晰的題目、遇到難題，要敢于暫時(shí)“放棄”，不要浪費太多時(shí)間，等把會(huì )做的題目解答完后，再回頭集中精力解決它、這樣就可以保持一種良好的心態(tài)考試，發(fā)揮出應有的水平。
�、勐虚_(kāi)始，穩中結束、作好第一個(gè)題對于穩定心態(tài)有好處，所以開(kāi)始答題時(shí)應穩一點(diǎn)、慢一點(diǎn)，一次性做對會(huì )給做好后面的題增強信心、另外，在作完試卷后也不要急著(zhù)交卷，應穩定情緒認真檢查，別因為得意忘形而出現錯誤，導致不必要的遺憾、考試時(shí)精力要集中，審題一定要細心、要放慢速度，逐字逐句搞清題意（似曾相識的題目更要注意異同），從多層面挖掘隱含條件及條件間內在聯(lián)系，為快速解答提供可靠的信息和依據、否則，一味求快，丟三落四，不是思維受阻，就是前功盡棄、
�、芊侄蔚梅�，跳步解答、中考解答題有“入手容易，深入難”的特點(diǎn)，一般第一問(wèn)較容易，第二、三問(wèn)難度逐漸加大、因此，解答時(shí)應注意分段得分，步步為營(yíng)、首先拿下第一問(wèn)，確保不失分，然后分析第一問(wèn)是否為第二、三問(wèn)準備了思維基礎和解題條件，力爭第二問(wèn)保全分，爭取第三問(wèn)能多得分、而當不會(huì )解（或證）解答題中的前一問(wèn)，而會(huì )解（或證）下一問(wèn)時(shí)，可以直接利用前一問(wèn)的結論去解決下一問(wèn)、
�、菹雀暮髣�，聯(lián)想猜押、當發(fā)現自己答錯時(shí)，不要急于劃掉重寫(xiě)、這是因為重新改正的答案可能和劃掉的答題并無(wú)多大區別，劃掉后解答不對會(huì )得不償失、當遇到一時(shí)想不起的問(wèn)題時(shí)，不要把注意力集中在一個(gè)目標，要換個(gè)角度思考，從與題目有關(guān)的知識開(kāi)始類(lèi)比聯(lián)想、如“課本上怎么說(shuō)的？”，“筆記本上怎么記的？”，“老師怎么講的？”，“以前運用這些知識解決過(guò)什么問(wèn)題？”，“是否能特殊化？”，“極限位置怎樣？”等等、另外，考試時(shí)間快結束的時(shí)候，不要再?lài)L試新的問(wèn)題、如果選擇題還有不確定的，可以在先淘汰部分選擇支的情況下，根據經(jīng)驗進(jìn)行猜測、
�、匏贂�(shū)嚴查，調整心態(tài)、卷面書(shū)寫(xiě)既要速度快，又要整潔、準確，這樣既可以提高答題速度和質(zhì)量，又可以給閱卷的老師以好印象；草稿紙書(shū)寫(xiě)要有規劃，便于回頭檢查、檢查要嚴格認真，要以懷疑的心態(tài)去查對每一道題的每一個(gè)步驟、如“有沒(méi)有看錯了問(wèn)題？”，“問(wèn)題中的已知條件運用是否有誤？”，“是否遺漏了什么？算錯了什么？”等等、值得注意的是，對于檢查時(shí)出現兩種答案不確定的情況時(shí)，一般而言，“最先想起的才是正確答案”、考前怯場(chǎng)或考試中某一環(huán)節暫時(shí)失利時(shí)，不要驚慌，不要灰心喪氣，要沉著(zhù)冷靜，進(jìn)行自我調節、一是自我暗示、如“自己難，別人也難”；“我不會(huì )做，別人也不一定會(huì )做”；“我要冷靜，要放松”等、二是嘗試調試，如：做深呼吸3-4次；全身高度縮緊10秒鐘，然后突然放松；雙手舉至面部且自上而下干洗臉5-6次或伸展四肢和腰背，活動(dòng)手腕和頭。
具體到題目，做選擇題、填空題時(shí)要注意避免麻痹大意，粗枝大葉，經(jīng)調查發(fā)現：審題不清、考慮不周、想當然地填答案是失分的最主要原因、這類(lèi)題在中考中占的比例較大，題比較基礎，做題時(shí)要細心認真，失分很不合算，因為它只要一個(gè)答案，并不看你的解答過(guò)程，若在某個(gè)細節上出問(wèn)題，全題就一分不得、“小題不大做”是做這類(lèi)題的一般原則，特別是選擇題，它具有考查面寬、解法靈活的特點(diǎn)，解選擇題的過(guò)程就是通過(guò)分析、判斷、推理，剔除干擾支，得出正確選項的過(guò)程、常用的方法有：直接法、淘汰法、特殊值法、驗證法等。
所謂直接法，就是直接從已知條件出發(fā)，通過(guò)準確的運算，嚴密的推理，得出正確的答案，再與選擇支對照，做出正確的選擇，這是解答選擇題的基本方法。
而對于解答題，特別是有一定難度的綜合題，要堅持“大題小做”的方法，即將一個(gè)大題分解成若干個(gè)小的問(wèn)題逐一解決。
3、合理安排做題時(shí)間，最大限度獲得高分
考場(chǎng)上，考生們容易犯兩個(gè)毛病。
一是由于過(guò)度緊張，本可以輕易做出的題目不會(huì )做。從這道題跳到那道題，又從那道題跳到其他題目。浪費了很多時(shí)間，卻沒(méi)有做出多少題目。
二是從前往后做，碰到不會(huì )做的題目，不懂得放棄，在一道題目上花時(shí)太多，后面的題目沒(méi)有時(shí)間做�？紙�(chǎng)上，考生應按照從前往后，由簡(jiǎn)到難的順序，一道題目一道題目的攻破，碰到實(shí)在做不出的題目，要學(xué)會(huì )放棄，要先做那些花時(shí)少，得分快的題目，在時(shí)間允許的情況下，再啃那些偏題、怪題、難題。
4、卷面整潔、清晰，答題字數得當
卷面的整潔、清晰是最基本要求，但我們的很多考生往往做不到這一點(diǎn)。想想看，老師批改那么多的試卷都要暈頭轉向了，再揣摩、猜測考生試卷上寫(xiě)的什么字，怎會(huì )有好心情？字寫(xiě)的不好沒(méi)關(guān)系，但總得讓老師看起來(lái)不費勁。做題時(shí)，碰到不會(huì )做或沒(méi)把握的簡(jiǎn)答題、問(wèn)答題，我們建議在卷子上寫(xiě)一些相關(guān)文字，能得一分算一分，得不到也不會(huì )有什么損失。對非常確定的題目大可不必多此一舉，這有可能讓老師沒(méi)發(fā)現關(guān)鍵答題點(diǎn)，出現失分現象。
5、在確認姓名、準考證號填寫(xiě)無(wú)誤后方可交卷。
四、考后注意事項
一門(mén)課程的考試結束同時(shí)也意味著(zhù)將要面臨另一門(mén)課程的考試。所以一門(mén)考試結束后，是沒(méi)有時(shí)間回味的；如果考的不好，也沒(méi)有時(shí)間沮喪或埋怨；更不要跟同學(xué)對答案，或打開(kāi)書(shū)本查答案，這除了自討苦吃外，對整個(gè)考試沒(méi)有任何好處�？纪暌婚T(mén)后，應及時(shí)調整心態(tài)，以更飽滿(mǎn)的精神投入到下一門(mén)考試中
回首三年如水光陰，一晃而過(guò)，在大家付出努力收獲成功的時(shí)刻。同學(xué)們要感謝你們的老師，花季三年，朝夕相處，你們的每一點(diǎn)進(jìn)步都會(huì )使他們高興，你們的每一點(diǎn)失誤也常常會(huì )使他們寢食難安。雖然他們有時(shí)會(huì )過(guò)于嚴格會(huì )說(shuō)一些令你感覺(jué)不愉快的話(huà)，請你們原諒他們，因為在他們的心目中，你們已經(jīng)成為老師們自己的孩子，即使有對你們的責備，那也是源自對你們的愛(ài)。在今天的典禮上，我想請大家再深情的望一眼坐在你們身邊的老師們。從跨入這個(gè)校門(mén)的那一天起，他們就一直陪伴著(zhù)你們。一千多個(gè)日子里，他們用自己的臂膀堅強地支撐起你們生命的天空，那一張張帶著(zhù)倦意卻又寫(xiě)滿(mǎn)熱情的笑臉，記下了老師多少辛勤的付出；那一片片充滿(mǎn)期待而又飽含牽掛的眼神，又留下了老師多少深情的寄托。在你們即將走出老師們溫情的懷抱時(shí)，請為他們送上一份真誠的祝福吧。我提議，同學(xué)們用熱烈的掌聲，表達你們對老師真誠的謝意。
今天正值離別的時(shí)刻，想說(shuō)的有很多，但今天我只送同學(xué)們三句話(huà)，供同學(xué)們在今后學(xué)生生活中參考。
第一句話(huà)：把學(xué)習當成一種習慣。
第二句話(huà)：時(shí)刻充滿(mǎn)自信。
第三句話(huà)：無(wú)論做什么事情都要要有堅持的精神。
最后，再一次衷心感謝畢業(yè)班全體教師三年的付出，祝愿老師們身體健康，工作順利。祝愿同學(xué)們金榜題名，前程似錦！同學(xué)們牢記我們的校訓，“學(xué)融古今，志達天下”。通過(guò)自己的努力，把你們的名字留在我們的校史館，鼓勵你們的學(xué)弟學(xué)妹們自強不息，精進(jìn)有為。今天你因母校而驕傲，明天母校因你而自豪。
謝謝大家！
畢業(yè)典禮演講稿3
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
六年的日子,如同輕煙一般，被微風(fēng)吹散了。但久久不能忘懷的是那份母校情。不久，我們將要告別美麗的校園，告別朝夕相處的老師，告別曾經(jīng)在我們身上發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。就要對你揮一輝手了，可我不想連一片云彩也不帶走!我要用我的心記下這個(gè)家——我的母校。
忘不了，學(xué)校里的每一位老師!忘不了你們那和藹可親的目光，忘不了你們那諄諄教誨。是你們用汗水哺育我們快樂(lè )成長(cháng)，是你們用知識的甘霖滋潤我們拿渴望知識的心田.......在這六年中，經(jīng)過(guò)老師們的辛勤教育，我們不僅學(xué)到了書(shū)本的知識，打下了堅實(shí)的知識功底，而且懂得了許多做人的道理。
忘不了，親愛(ài)的同學(xué)!忘不了我們之間的情誼，更忘不了我們朝夕相處的時(shí)光�；厥淄�，是一個(gè)多彩的昨天。昨天，有我們在考場(chǎng)上的奮斗;昨天，有我們在課堂上的爭論;昨天，有我們在合唱中的歌聲......是啊，多么值得回憶的昨天，我忘不了。
天下沒(méi)有不散的宴席。此刻離歌又起，但是，離別也同樣美麗，因為它是歡聚的序曲!到那時(shí)，我們也許會(huì )哭泣，但別在意。有人說(shuō)過(guò)，這就是青春的證據。是它，讓我們擁有了回憶，懂得了珍惜。其實(shí)，離別并不可怕，可怕的是我們忘記了自己。每時(shí)每刻，每個(gè)人都要做最好的自己。我相信，我們將用自己的行動(dòng)表明，我們不愧為大方三中的優(yōu)秀畢業(yè)生，我們將一同搏擊風(fēng)浪，勇往直前，實(shí)現自己上名校的夢(mèng)想。
忘不了，這六年的校園生活!每天清晨，同學(xué)們按時(shí)到校，進(jìn)行早讀;早操鈴一響，同學(xué)們依次下樓，上課時(shí)，同學(xué)們認真聽(tīng)講，積極舉手發(fā)言......這就是我熟悉的校園生活。
再見(jiàn)，敬愛(ài)的老師!加減乘除，算不盡您做出的貢獻!詩(shī)詞歌賦，頌不完對您的崇敬!您用知識的甘露，澆開(kāi)我們理想的花朵!您用心靈清泉，潤遇著(zhù)我們情操的美果。您對我們的愛(ài)，我們將永遠銘刻在心中。
母校啊!我即將要走了，要離開(kāi)您的懷抱，展翅高飛，我不會(huì )忘記您的給予和付出，不會(huì )忘記你那溫暖的懷抱!終有一天，我會(huì )回來(lái)，接受您的檢驗。
感謝您的閱讀，祝您生活愉快。
畢業(yè)典禮演講稿4
尊敬的各位來(lái)賓、各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好!
今天，風(fēng)和日麗，霧霾盡除，是北京近日難得的好天氣，可以說(shuō)為我們在這里舉行中國政法大學(xué)XX屆本科生畢業(yè)典禮增添了喜氣。我非常開(kāi)心與穿著(zhù)學(xué)士服的你們共享畢業(yè)的喜悅和自豪。作為這一切的見(jiàn)證人，首先，讓我代表學(xué)校和全體教職員工，對所有應屆本科畢業(yè)生順利完成學(xué)業(yè)，表示最熱烈的祝賀!
這一刻刻骨銘心，這一刻難以忘懷!
作為校長(cháng)，我對你們今日的成長(cháng)成才深感欣慰，為你們明日的鵬程萬(wàn)里充滿(mǎn)期待;作為一名老師，我對今天的離別也感到依依不舍，為你們即將踏上新的漫漫征程而滿(mǎn)懷牽掛。四年前，我是和你們，XX級的同學(xué)們，在同一年加入到法大這個(gè)溫暖的集體中的，四年來(lái)，我們一起接受法大精神的洗禮，一起接受法大文化的熏陶，一起建設美麗法大，一起見(jiàn)證法大的快速發(fā)展，一起與法大共同成長(cháng)。感謝我們共同選擇了法大，這來(lái)自五湖四海的緣分彌足珍貴，這凝聚四年的師生情誼此生難忘。
四年時(shí)光如同白駒過(guò)隙，悄然逝去，如今，小蝴蝶已經(jīng)變成了小地球，919也變成了886，真是韶光易逝，舊時(shí)難回!但是，當我們看到你們經(jīng)過(guò)四年的砥礪，一個(gè)個(gè)男生都成了高在品格，富有才華，帥在行動(dòng)的"高富帥"時(shí)，一個(gè)個(gè)女生都成了白在品質(zhì)，富有才情，美在心靈的"白富美"時(shí)，作為師長(cháng)，作為長(cháng)輩，我們甚為高興，無(wú)比欣慰，那種"得天下英才而教之"的幸福感油然而生。
今天的畢業(yè)典禮，是學(xué)校鄭重向你們告別的時(shí)刻，這既是離別傷感的一刻，更是成功喜悅的一刻。我知道，更加美好的明天、更加多彩的世界、更加成功的未來(lái)就在不遠處等待著(zhù)你們，但也有許許多多艱難困苦在虎視眈眈地盯著(zhù)你們。其實(shí)，我們老師同你們一樣，對你們的未來(lái)既充滿(mǎn)著(zhù)期待和憧憬，又惴惴不安。"生行千里師擔憂(yōu)"正是我們此時(shí)心境的真實(shí)寫(xiě)照。我們現在唯一應該做的就是說(shuō)一聲珍重，道一聲平安，鼓勵你們勇敢地走向社會(huì )，走向世界，走向未來(lái)。
各位同學(xué)，接下來(lái)，你們將要面臨的是新的機遇，但同時(shí)也是新的挑戰。過(guò)去四年，在軍都山下這個(gè)小小的法大校園里，你們看慣了同學(xué)們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的歡樂(lè )和笑臉，走出校園后，你們能否經(jīng)受住社會(huì )上那人情世故的考驗和勢利的冷臉?你們在這里聞慣了窗外玉蘭的芬芳，走出校園后，你們能否抵制住那世俗而美艷的毒花的誘惑?你們在這里聽(tīng)慣了老師的諄諄教誨，走出校園后，你們能否聽(tīng)進(jìn)那逆耳的忠言?你們走上社會(huì )后就會(huì )發(fā)現，工作加班加點(diǎn)可能遠過(guò)于期末考試前的刷夜;無(wú)論前一日工作有多累，第二天你們依舊得拖起疲憊的身軀再次擠上第一班地鐵去上班;單位的前輩對你們的批評可能比老師批評你們更加嚴厲，更不留情面，而且你們根本顧不上流眼淚，你們的眼淚只能在眼圈里打轉。但無(wú)論如何，我希望大家在未來(lái)前進(jìn)的道路上，必須學(xué)會(huì )堅強，要帶上你們學(xué)習到的知識和本領(lǐng)，心懷夢(mèng)想，堅守底線(xiàn)，尊重規則，心存世情關(guān)懷，在生命中的任何場(chǎng)景和時(shí)光下都要做一個(gè)有尊嚴的法大人，別讓人低瞧了咱們法大人的干事能力和錚錚鐵骨。
關(guān)于做一個(gè)有尊嚴的法大人，我有如下三點(diǎn)建議送給同學(xué)們，與大家共勉：
一是要做到"理性平和，堅守底線(xiàn)"。
法大的"厚德、明法、格物、致公"校訓中，"格物"就有對法大人的理性要求。理性平和，就是冷靜、自信、勇敢和實(shí)事求是的立場(chǎng)和態(tài)度，就是為人處事、處理問(wèn)題時(shí)遵循事物發(fā)展的規律，就是全面認識和深入分析人和事，理智地處理問(wèn)題，不沖動(dòng)、不偏激、不感情用事。合格的法律人一定是理性的人，真正的法大人必定是理性的人。"無(wú)厘頭的憤青"、"約架"、"謾罵"、"打小報告"、"寫(xiě)網(wǎng)絡(luò )大字報"、"張貼小字報"等，永遠不應是我們法大人的選擇。今后，無(wú)論你們做什么工作，都要把"堅守底線(xiàn)"作為人生的信條，人可以不高尚，但不能沒(méi)有底線(xiàn);人可以有私心，但不能沒(méi)有理性。底線(xiàn)是生命線(xiàn)，不能旦夕失守。堅守底線(xiàn)就是堅守法律的底線(xiàn)和道德的底線(xiàn)，守住求真向善至美的人生價(jià)值。
二是要記住"信仰法治，守護正義"。
我們的法大是"中國法學(xué)教育的最高學(xué)府"，是法科強校。法學(xué)教育在法大占半壁江山。在這里，法治天下的精神始終是法大的精神，彌漫和浸潤著(zhù)這座校園，即使其他學(xué)科專(zhuān)業(yè)的師生也或多或少"耳濡目染，不學(xué)以能"。查士丁尼的《法學(xué)總論》開(kāi)篇曾說(shuō)："法學(xué)是關(guān)于正義和非正義的科學(xué)。"所以，我們可以說(shuō)法學(xué)教育的使命就在于培養人們對法律的信仰，就在于提升人們對正義的認知水平，拓寬社會(huì )的正義之路，搭建通往社會(huì )正義的階梯，培養社會(huì )正義的守護者。但在當下，我們時(shí)�？吹�，民主因不能制約權力而不暢，法治因屢屢背棄而不彰，正義因難以實(shí)現而不揚，黨政干部、社會(huì )精英和學(xué)法律出身的人的違法亂紀時(shí)有發(fā)生。一個(gè)法律人不信仰法律，不遵守法律，對法治的戕害可以說(shuō)無(wú)以復加。我真誠地希望，從法大走出的每一位學(xué)子，無(wú)論你居廟堂之高，還是處江湖之遠，都要信仰法治，守護正義，不以物喜，不以己悲，憑借你們的智慧與理性、勇氣與良知，搭建社會(huì )正義之梯，讓社會(huì )中的每個(gè)人都能登上公平正義的高地。
三是要踐行"凡我在處，便是法大"。
"凡我在處，便是法大"這句話(huà)是我校中歐法學(xué)院鄭永流教授的名言，我不妨在這里借用一下，轉贈給大家。這句話(huà)講的是法大人對法大文化的認同，法大人對法大人身份的認同以及法大人對法大的使命感和責任感。一所大學(xué)是由三種人組成的，即教職員工、學(xué)生和校友，三者共同構成一個(gè)大學(xué)共同體。我們看一所大學(xué)辦得怎么樣，辦得好不好，不僅要看教師的學(xué)術(shù)水平，要看生源的質(zhì)量，要看職員的管理和服務(wù)水平，更要看其校友在社會(huì )上的表現，看他們對自己家庭、所在機構、自己的祖國乃至對整個(gè)人類(lèi)社會(huì )的文明所做出的貢獻，特別是在思想、制度、文化、科技等方面所做的貢獻。一所大學(xué)校友的社會(huì )表現實(shí)際上就是這所大學(xué)辦學(xué)質(zhì)量和水平的體現。同學(xué)們畢業(yè)后雖然離開(kāi)了法大，但你們依然是我們法大的校友，我們有一個(gè)共同的名字，那就是"法大人"，一個(gè)個(gè)有尊嚴的法大人。不論你們明天身在何處，哪怕是在天涯海角，你們都將是法大的名片，代表法大的精神，體現法大的氣度，展示法大的風(fēng)采。法大的命運與所有法大人息息相關(guān)。所以說(shuō)，凡我在處，便是法大。
送君千里，終須一別。今天，我們在咱們最初相聚的地方話(huà)別，別有一番滋味在心頭。不知道很多年后，現在的你們會(huì )是那般模樣，有著(zhù)怎樣的際遇?隔了距離，隔了時(shí)間，我們也許會(huì )變成另外一副樣子，但永遠不變的是在法大這段美好的記憶。同學(xué)們，再見(jiàn)了!我真誠希望大家�；啬感？匆豢�，常到軍都山下轉一轉，再回來(lái)看看我們可愛(ài)的法大，這所在我們生命中鐫刻下深深印記的法大，這所并不宏偉壯觀(guān)但親切可愛(ài)的法大，這所并不廣闊瑰麗但真實(shí)溫暖的法大。"一枝一葉總關(guān)情，沃土繁花別樣紅。鯤鵬展翅九萬(wàn)里,直上云霄摘月星。"法大不求你們聞達于廟堂，富甲于一方，但祈禱你們平安、幸福，要活得有尊嚴。當你們在外累了、倦了，碰了壁、吃了苦，請再回來(lái)嗅一嗅法大草地的清香，撫摸一下法大斑駁的老墻，因為法大不僅僅是你們度過(guò)四年青春年華的母校，更是大家身后的堅強后盾，更是大家永遠的精神港灣和家園!
再見(jiàn)了，同學(xué)們。祝你們一路、一生平安而快樂(lè )!
畢業(yè)典禮演講稿5
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的校友、家長(cháng)、同學(xué)們：
大家上午好!
在這神圣而莊嚴的時(shí)刻，十分榮幸，能代表20xx屆本科畢業(yè)生站在這里，分享我的畢業(yè)感言。
畢業(yè)在即，我不禁想起初入燕園時(shí)自己的模樣。那是20xx年9月5日，我拿著(zhù)報道材料，徘徊在校門(mén)外，一路詢(xún)問(wèn)，才找到外院樓前。面對未來(lái)的1400天，我和每一位新生一樣，興奮之余，卻又帶著(zhù)一些不安和忐忑。而如今，早已成為大四學(xué)姐的我，吃著(zhù)西瓜唱著(zhù)歌，從容地操作著(zhù)畢業(yè)生離校系統，仿佛那個(gè)幾經(jīng)問(wèn)路、希望學(xué)長(cháng)幫幫忙的學(xué)妹從來(lái)不曾存在過(guò)。
再回首，四年歲月，北大見(jiàn)證了我們從大一新生到燕園主人的點(diǎn)滴改變，我經(jīng)歷了挫折和困難，也同時(shí)收獲了成長(cháng)與幸福，胸中長(cháng)存黃河皓月，眼底讀盡未名流波。當我們對北大的了解愈多，她帶給我們的感動(dòng)也就愈發(fā)深刻。
這份感動(dòng)，首先來(lái)源于兼容并包的北大精神。在北大，我們包容差異，我們綻放才華，在北大，條條大路通羅馬，真理不只是鐫刻在書(shū)中的史詩(shī)佳話(huà)。但北大精神的意義卻又不止于此，個(gè)性之光的背后五四以降九十四載，中國大概沒(méi)有哪所學(xué)校，能像北大一樣，與國家和民族的命運緊密相連;北大人，敢于融入每一次時(shí)代潮流中，做中流砥柱，浪遏飛舟。
這份感動(dòng)，也來(lái)源于為我們傳道解惑的恩師們。還記得，周其仁老師回顧中國經(jīng)濟30年的滔滔不絕;還記得，朱青生老師帶我們走進(jìn)藝術(shù)殿堂時(shí)的妙語(yǔ)連珠;還記得，閻步克老師講解中國古代官僚制度時(shí)，眼中閃耀的睿智和深邃;還記得，趙克常老師演繹著(zhù)地震原理時(shí)，散發(fā)出令人著(zhù)迷的風(fēng)采和幽默。雖然老師們專(zhuān)攻異，但他們“心憂(yōu)天下、讀破萬(wàn)卷”的風(fēng)骨，都令我們深深動(dòng)容，也許，我們一輩子也無(wú)法達到恩師所期望的高度，但是我們承諾，必將珍藏燕園沉靜讀書(shū)的時(shí)光，做永遠的學(xué)生。
這份感動(dòng)，還來(lái)源于我們的同窗好友。最難忘，未名湖畔我們晨誦的聲音，麥肯金教我們刷夜的身影;最難忘，三角地隨風(fēng)擺動(dòng)的招新橫幅，靜園草坪伴著(zhù)吉他的引吭高歌;最難忘，那些年，社團共事的戰友，那些年，睡在下鋪的�；�，那些年，烤翅桌邊的兄弟，那些年，一同膜拜的學(xué)霸。20xx年校慶日，我們收到了“腳踏實(shí)地”四個(gè)大字，鼓勵我們一步一個(gè)腳印地勇往直前;20xx年，我們模仿此間少年們，吟唱著(zhù)“在轉身之間，消失不見(jiàn)”;20xx年，為倫敦奧運健兒的吶喊，給那個(gè)龍王作法、暴雨連綿的夏天平添了幾分燥熱;而20xx年，在裝上空調的母校向著(zhù)世界一流大學(xué)邁進(jìn)時(shí)，我和我的小伙伴們卻要把過(guò)往裝進(jìn)行囊，默默作別。
四年一覺(jué)燕園夢(mèng)，夢(mèng)醒時(shí)分，又一次站到了校園門(mén)口。走出燕園，身上少了幾分年少不畏失敗的果敢，多了一個(gè)叫做北大校友的光環(huán)。而伴隨這光環(huán)的，是驕傲和矚目，同時(shí)也有壓力和挑戰。此去一別，今夕何夕，許多年后，我們中會(huì )有人居廟堂之高指點(diǎn)江山激揚文字，也會(huì )有人處江湖之遠經(jīng)歷人生的磨練和洗禮，有人會(huì )在燕園將北大的故事繼續講下去，而有人則要從當年聽(tīng)故事的人，變成未來(lái)故事的主角。我想，無(wú)論在何方，我們始終都不應該忘記，我們腳下這一方土地，我們頭頂絢爛的星空--我們心懷對千千萬(wàn)萬(wàn)挑戰命運之人的敬重，我們肩負努力把這個(gè)國家變得更好的責任，這是北大賦予我們的光榮與夢(mèng)想，這是北大人一生最不朽的印廄。
狂天，我們畢業(yè)了，帶著(zhù)留戀，帶著(zhù)不舍。明天，我們將脫下學(xué)士服，走出象牙塔，走向五湖四海，走向世界各地。在離別之際，讓我們對母校說(shuō)一句再會(huì )，希望您桃李芬芳，續寫(xiě)輝煌;讓我們對恩師說(shuō)一句謝謝，希望您身體健康，工作順利;讓我們對彼此說(shuō)一句珍重，長(cháng)相依，莫相忘。此去須圓心中夢(mèng)，勿忘四年燕園情。在這里，祝大家前程似錦，一帆風(fēng)順，畢業(yè)快樂(lè )!謝謝大家!
畢業(yè)典禮演講稿6
敬愛(ài)的教師、親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！首先，我十分榮幸也十分激動(dòng)能在畢業(yè)典禮上代表畢業(yè)生發(fā)言，這也是我在母校最終一次發(fā)言了。今日，我站在那里，代表全體2xx屆畢業(yè)生向我們的母校道別，向師長(cháng)們道別，向朝夕相處的同窗們道別，也向這段不能忘懷的歲月道別！
六年的步履踏實(shí)而又匆忙；而當這一切驀然落幕的時(shí)候，我才發(fā)現，我們走的辛苦而歡樂(lè )，過(guò)的充實(shí)而美麗，我們流過(guò)眼淚，卻伴著(zhù)歡笑，我們踏著(zhù)荊棘，卻嗅得萬(wàn)里花香，365天里，我們每個(gè)人，都長(cháng)大了許多許多。
六年的歲月，2191個(gè)日日夜夜，聽(tīng)起來(lái)似乎是那么的漫長(cháng)曾，一心盼望著(zhù)畢業(yè)，而當我們今日真正應對離別，又覺(jué)得它是那么的短暫。此刻，我不知用什么詞來(lái)形容我絢爛完美的小學(xué)生涯，好像還沒(méi)來(lái)得及細細的品味就一晃即逝了。
如今我們就要畢業(yè)了，所有這些溫暖的記憶都將銘刻在我們內心深處，那是我們生命中最難忘的日子。喜歡同窗常說(shuō)的一句話(huà)：“我們都是僅有一只翅膀的天使，僅有互相擁抱才能飛翔�！绷甑耐坝颜x，讓我們學(xué)會(huì )了彼此相信并依靠。
六年的生活，我們都有過(guò)低谷，但我們相互扶持、鼓勵，同學(xué)溫馨的笑容、教師慈愛(ài)的目光、班級溫暖的'氛圍，讓我們都走了過(guò)來(lái)，讓我們學(xué)會(huì )去愛(ài)、去堅持、去相信“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”。好在以往擁有你們的春秋和冬夏，就算以后前進(jìn)的道路布滿(mǎn)風(fēng)雪，只要想起你們，我依然勇敢向前。同學(xué)們，真的多謝你們！
回望六年來(lái)學(xué)習中的每個(gè)鏡頭，我們都經(jīng)歷了一個(gè)日積月累的過(guò)程，是知識的，也是情感的。在這兒，我要異常感激辛勤培育的教師們，在你們母親般的悉心關(guān)懷下，我們健康歡樂(lè )的成長(cháng)，從一群懵懂的孩子蛻變?yōu)橐粋�(gè)個(gè)懂事的少年。你們在課堂上或滔滔不絕，或循循善誘，或旁征博引的風(fēng)格，為我們展現了知識的無(wú)限魅力。更教會(huì )我們做人的道理。樹(shù)高千尺也忘不了大地的深情。恩師如山啊。你們給予了我們生命的色彩。我們會(huì )銘記于心。請允許我們深情地道一聲：“你們辛苦了，你們受累了。！我們真的多謝你們！
如今我們就要奔赴新的征程，太多太多的感激，太多太多的感情，太多太多的感動(dòng)，太多太多的感觸，我說(shuō)不清、道不完。此刻，我僅有真誠的祝福。
衷心祝愿學(xué)弟學(xué)妹們努力學(xué)習，歡樂(lè )成長(cháng)！
祝愿領(lǐng)導教師們工作順利，身體健康！
祝愿母校的明天會(huì )更好！
同學(xué)們，在這臨別之際，讓我代表六年級全體同學(xué)立下誓言：
我們決不辜負母校領(lǐng)導教師們對我們的殷切期望和深情囑托，用我們的實(shí)際行動(dòng)回報母校，為母校爭光。
畢業(yè)典禮演講稿7
尊敬的老師、家長(cháng)，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
六年的小學(xué)生活轉瞬即逝，今天，我們歡聚一堂，為自己的離開(kāi)舉行儀式。時(shí)間過(guò)得真快，轉眼間我們就要離開(kāi)生活六年的學(xué)校了�；厥淄�，難忘的六年小學(xué)生活歷歷在目，母校的一樹(shù)一木，一花一草，一磚一瓦，都是那樣熟悉，那樣親切！今天，是個(gè)難忘的日子，對我們全體畢業(yè)生來(lái)說(shuō)，更是一個(gè)終身難忘的日子。六年的小學(xué)生涯將在今天畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號，我們也會(huì )迎來(lái)一個(gè)嶄新的開(kāi)始。
六年來(lái)，當我們在學(xué)習和人生道路上徘徊不定時(shí)，是老師，為我們照亮了前方的路。老師正如辛勤的園丁，細心呵護我們，讓我們這一棵棵經(jīng)不起風(fēng)吹雨打的幼苗，逐漸長(cháng)成參天大樹(shù)。今天，我謹代表六年級所有的學(xué)生，對老師說(shuō)一聲：“老師，您辛苦了�！�
六年前，我們只是一群稚氣未脫的孩子，經(jīng)歷風(fēng)雨的洗刷，經(jīng)歷陽(yáng)光的照耀，我們逐漸變得成熟，但同時(shí)，也變得叛逆。我們受不了父母的嘮叨，嫌他們不給面子，時(shí)不時(shí)的沖著(zhù)他們發(fā)脾氣……但我們忘了，自從我們呱呱落地以來(lái)，父母都在背后默默支持著(zhù)，無(wú)論我們成功還是失敗，無(wú)論我們懂事還是乖張。各位家長(cháng)，在這里，我要對你們說(shuō)一聲：“感謝你們，正是有你們的肯定，才有了我們的發(fā)憤圖強�！�
各位同學(xué)，六年來(lái)，我們朝夕相處，早已建立了深厚的友誼。茫茫人海，能遇見(jiàn)你們，是我的幸運，高尚的理想是人生的指路明燈。有了它，生活就有了方向；有了它，內心就感到充實(shí)。邁開(kāi)堅定的步伐，走向既定的目標吧，同學(xué)們。
在邁入初中的大門(mén)之前，我衷心的祝愿敬愛(ài)的老師事業(yè)蒸蒸日上，身體健康！祝愿同學(xué)們在新的學(xué)期里更上一層樓！最后祝愿我們的母校更加燦爛，更加輝煌！
謝謝大家！
畢業(yè)典禮演講稿8
親愛(ài)的家長(cháng)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
轉眼間，初中的學(xué)習生活就要結束了。本屆會(huì )議非常特別。你體驗到了老學(xué)校的質(zhì)樸和新學(xué)校的現代。你從一個(gè)年少無(wú)知的少年，逐漸成長(cháng)為有理想、有知識、有規矩、有健康情懷的“準公民”。
首先，我代表學(xué)校向陪伴了你們三年的老師們致敬！大家都辛苦了！
對所有初三的孩子說(shuō)：你們成長(cháng)進(jìn)步了，我和老師都為你們高興。祝賀您成為十五中南口學(xué)校第一批初中畢業(yè)生！
初中生活結束了，但學(xué)習的路并沒(méi)有結束，人生的路才剛剛開(kāi)始。在這激動(dòng)人心的離別時(shí)刻，我想對老師們說(shuō)：每一次離別和悲傷，都可能意味著(zhù)成長(cháng)和成熟。讓孩子繼續成長(cháng)。我們關(guān)注他們，我們祝福他們！
最后，我想以校長(cháng)和長(cháng)輩的身份對孩子們說(shuō)幾句話(huà)：
一個(gè)是自律。
你還是未成年人，自律意識和能力還不夠，對人、對事、對社會(huì )的判斷還不準確。所以，在未來(lái)很長(cháng)一段時(shí)間內，重要的事情都要聽(tīng)老師和家長(cháng)的意見(jiàn)。有個(gè)性，但不能任性。不要觸碰法律的紅線(xiàn)！
二是注重學(xué)習。
到了高中，甚至大學(xué)，就是打好人生基礎的時(shí)候了。你要抵制各種誘惑，專(zhuān)心學(xué)習，多學(xué)習知識，提高技能。
第三是逐漸學(xué)會(huì )選擇。
學(xué)會(huì )有選擇地交朋友，交好朋友，不交壞朋友。學(xué)會(huì )有選擇地學(xué)習知識。在這個(gè)階段，你應該主要學(xué)習對自己成長(cháng)發(fā)展最重要的知識和技能，不能讓興趣去學(xué)。學(xué)會(huì )選擇性決策，對重要敏感的事情三思而后行，拿出幾個(gè)選項，慎重考慮選擇一個(gè)；當然，重要的事情還是需要參考老師和家長(cháng)的意見(jiàn)。學(xué)會(huì )選擇，第一，防止“一失足成千古恨”的發(fā)生；第二，生活中，有時(shí)候選擇比努力更重要！選擇合適的人，選擇適合自己的職業(yè)，選擇適合自己的生活方式。學(xué)會(huì )選擇是人生幸福的關(guān)鍵！
最后，祝家長(cháng)老師身體健康，工作順利，祝同學(xué)們健康成長(cháng)，生活幸福！
畢業(yè)典禮演講稿9
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天是一個(gè)令人難以忘懷的日子，在這個(gè)梅園場(chǎng)，我們特地為20xx屆畢業(yè)生隆重舉行畢業(yè)典禮，既代表同學(xué)們在學(xué)業(yè)上初有所成的一個(gè)圓滿(mǎn)終結，也預示著(zhù)人生又一個(gè)新起點(diǎn)的到來(lái)。首先，我謹代表學(xué)校，向圓滿(mǎn)完成學(xué)業(yè)的全體同學(xué)，表示熱烈的祝賀！向參加畢業(yè)典禮的學(xué)生家長(cháng)和新聞界朋友，表示熱烈的歡迎！同時(shí)，也借此機會(huì )，向撫育你們成長(cháng)的父母，向精心培育你們成才的老師，向執著(zhù)支持你們成功的親朋，致以崇高的敬意！
想當年，同學(xué)們躊躇滿(mǎn)志來(lái)到珞珈山，也就是在這個(gè)梅園場(chǎng)，翻開(kāi)了人生新的一頁(yè)。在這里，你們指點(diǎn)山，激揚文字，勤學(xué)苦讀、銳意進(jìn)取，度過(guò)了一段飛揚的青春歲月，不僅在學(xué)業(yè)上取得了長(cháng)足的進(jìn)步，也為武漢大學(xué)的建設與發(fā)展作出了難忘的貢獻。在這里，我要代表全校老師、校友、你們的學(xué)弟學(xué)妹們，向你們?yōu)閷W(xué)校建設與發(fā)展所做的貢獻表示誠摯的謝意！
今年，我校共有11954名同學(xué)畢業(yè)，其中，研究生5687人、本科生6148人、港澳臺學(xué)生19人、外國留學(xué)生100人，相當一部分同學(xué)到國家機關(guān)、重要科研機構、跨國公司和大型企事業(yè)單位就業(yè)，本科生考取研究生和出國留學(xué)的比例為43。3%，再創(chuàng )新的記錄。特別值得一提的是，我校今年又有61名同學(xué)志愿到西部和邊遠地區工作，滿(mǎn)腔熱情地投入到邊疆建設和西部大開(kāi)發(fā)的事業(yè)之中，這種奉獻精神和創(chuàng )業(yè)精神令我們十分感動(dòng)和欣慰！他們也不愧是一萬(wàn)多名畢業(yè)生的光榮和驕傲！
我國古代大教育家孔子有句至理名言：“仁者不憂(yōu)，知者不惑，勇者不懼”。仁者愛(ài)人也，即關(guān)愛(ài)百姓也，一個(gè)人只有永懷感恩和關(guān)懷百姓之心，才會(huì )具有高度的責任感，才能洞悉大千世界，智慧應對人生，不畏艱苦，勇往直前，才真正稱(chēng)得上“大仁大義、大智大勇”。這樣的人，必定前程無(wú)憂(yōu)、人生美好。
今天，同學(xué)們即將奔赴人生新的驛站，作為校長(cháng)，我想用八個(gè)字作為臨別贈言，這就是：感恩、責任、智慧、超越。
第一，希望同學(xué)們做一個(gè)懂得感恩的人
“滴水之恩，當涌泉相報”，這是中華民族的傳統美德。擁有一顆感恩的心，我們就會(huì )倍加珍惜生命，善待自己；擁有一顆感恩的心，我們才能真正懂得關(guān)心世界、關(guān)愛(ài)他人；擁有一顆感恩的心，我們才能學(xué)會(huì )包容、贏(yíng)得真愛(ài)；擁有一顆感恩的心，我們就會(huì )擁有快樂(lè )、享受人生。因此，我希望同學(xué)們懂得珍惜，學(xué)會(huì )感恩。要感謝生活、感謝成功，甚至感謝挫折；要感謝父母，感謝父老鄉親，感謝從小學(xué)、中學(xué)到大學(xué)的老師和母校，感謝每一個(gè)曾經(jīng)幫助過(guò)你們的人。
第二，希望同學(xué)們做一個(gè)有責任感的人
對同學(xué)們來(lái)說(shuō)，知識技能固然重要，但更重要的是學(xué)會(huì )做人，擔負起應該擔負的責任。要對自己負責，少一些傲氣和浮躁，多一份自強和弘毅；要珍愛(ài)健康，珍愛(ài)人生，保持身心與自我完善；要對家庭負責，無(wú)論天涯海角，不管榮辱富貴，都不要忘了給家人多一聲問(wèn)候，多一些眷顧，多一份關(guān)愛(ài)；要對社會(huì )負責，牢記母校重托和自身使命，關(guān)心國家和世界命運，恪盡職守，腳踏實(shí)地，努力承擔起報效祖國、服務(wù)社會(huì )、造福的責任。
第三，希望同學(xué)們做一個(gè)充滿(mǎn)智慧的'人
前幾天，我用了老子語(yǔ)句“上善若水，上德若谷”給研究生們題詞共勉。今天，在畢業(yè)典禮這個(gè)莊重的時(shí)刻，我解釋一下對一個(gè)充滿(mǎn)智慧的人之境界的理解。虛懷若谷者，才能兼容并蓄，納言敏行，從而能集古今中外之大成。智者樂(lè )水，水潤物濟世而不爭，水千姿百態(tài)而無(wú)形，水柔弱無(wú)比而無(wú)堅不摧。水靜則深邃且明鏡照人，水動(dòng)如蛟龍而滿(mǎn)懷，水散為水滴可穿石，水聚為河可移山。水變化無(wú)窮，但又堅持理想，它總是向最低的地方奔流不息。水，真是順應自然，無(wú)為而治，大智若愚。同學(xué)們，我們應學(xué)習、思考水的品德、水的智慧，因為它永遠啟迪我們的心智，滋潤我們的人生。
第四，希望同學(xué)們做一個(gè)不斷超越的人
和而不同，追求卓越，實(shí)現超越，是武漢大學(xué)的文化精神和優(yōu)良傳統。110多年來(lái)，這種精神和傳統激勵著(zhù)一批又一批從武大走出去的畢業(yè)生，經(jīng)歷磨煉，大膽超越，創(chuàng )造出了許多個(gè)“第一”，成為民族的中堅和社會(huì )的精英。在當前這個(gè)日新月異的時(shí)代，更需要自我思想與意識的不斷超越，以及愈挫愈奮、堅忍不拔、勇往直前的毅力和決心。希望同學(xué)們樹(shù)立遠大的理想和抱負，敢于超越自我，敢于超越前人，敢于超越時(shí)代，成為在各個(gè)領(lǐng)域、各行各業(yè)引領(lǐng)風(fēng)騷的領(lǐng)式人物。
同學(xué)們，千里之行始于足下，你們就要收拾行裝，奔赴美好的未來(lái)了。母校期待著(zhù)你們從四面八方傳來(lái)好消息，希望你們以后�；丶铱纯�。請記住，母校永遠是你們的后援隊，武漢大學(xué)是你們永遠的精神家園！最后，祝同學(xué)們前途無(wú)量，一路走好！
謝謝大家！
畢業(yè)典禮演講稿10
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
我是來(lái)自高三(13)班的“她”。為什么不能直接叫我的名字，這可能是蘇中的同學(xué)們留給我的又一個(gè)未解之謎。但今天這個(gè)稱(chēng)呼很合適，因為學(xué)生代表發(fā)言，我一個(gè)人并不能代表蘇中20xx屆的畢業(yè)生，所以今天不僅是“我”說(shuō)，更是“ta”說(shuō)。以下內容，摘編自同學(xué)們的畢業(yè)紀念冊，用以傳達我們共同而又獨特的畢業(yè)感受。
我在蘇中的六年，已經(jīng)接近尾聲。在畢業(yè)之際，我想我即將會(huì )失去一些，也會(huì )去收獲一些。我馬上將失去的是三年的蘇高生活，與高中摯友朝夕相處的珍貴時(shí)光，甚至是老王的能毒殺十只成年非洲象的數學(xué)試卷。我收獲的是對三年生活的重新審視，是對友情可貴的珍惜，是對輸和暫時(shí)沒(méi)有贏(yíng)兩個(gè)概念的重新界定。
高中生活的主要部分到底是飛進(jìn)教室的麻雀和蜜蜂、把腳伸進(jìn)一叢平整的四葉草、掛在操場(chǎng)旁邊的欄桿上，還是考試、作業(yè)、集體生活?事實(shí)是，是后者賦予了高中生活它的特點(diǎn)。我永遠可以把頭倒過(guò)來(lái)看一棵樹(shù)，但是并不是在人生的每一個(gè)階段都會(huì )有一位老師比我自己更加掛心我的成績(jì)。以上這句話(huà)涵蓋了高中生活的大部分特點(diǎn)：由一個(gè)明確的目標終結，并且這個(gè)目標使我們以集體的形式存在。
之所以喜歡這個(gè)集體，是因為它的的確確值得托付自己的快樂(lè )。他有那么多歡樂(lè )的事，也有很多“捧場(chǎng)”的愛(ài)笑的人。他有自由的空氣，懂得信任與尊重的老師和always友好和諧的同學(xué)。我曾經(jīng)開(kāi)玩笑說(shuō)前后左右都比我強，這話(huà)八成是對的，細細想來(lái)，是看到大家的卓越，才讓我不得不努力。我們之中沒(méi)有天才，我們注定走不了那條離成功最近的測地線(xiàn)，但是同學(xué)們告訴我，可以通過(guò)努力來(lái)擺脫平凡。
很多時(shí)候很感激我們的蘇中，它是爺爺的母校，所有蘇州人的情結。春有玉蘭盛放，夏有濃蔭清涼，秋有遍地金葉，凜冬晴午時(shí)分還可以看到縮著(zhù)脖子蹲在石頭上打盹的一鴨兩鵝。它不僅是我生活的前景，也是我生活的背景，前景是沖擊式的事件的發(fā)生，背景是不斷地潛移默化的影響，是環(huán)繞著(zhù)我的生活。我感到當我在我的同學(xué)們之間時(shí)，我正在變化，向一個(gè)好的方向。
高中生活就是這樣顛覆我的預判，就像從巧克力盒里拿出一顆，只有在放進(jìn)嘴里之后，嚼一次，兩次，切身體會(huì )，才能明白它的真正。
仍記得初入蘇中時(shí)，老師笑言的“紅樓夢(mèng)”：紅樓之夢(mèng)。似乎只是在一瞬間，夢(mèng)醒了，地球繞太陽(yáng)公轉了三圈，又回到了原地。而我們，在自己的路上越走越遠。
人生是由一個(gè)個(gè)選擇決定的。未來(lái)的無(wú)限種可能在人的一步步選擇下，坍縮成唯一的量子態(tài)。也許在另一個(gè)平行世界里，我已經(jīng)登上人生巔峰，但我從沒(méi)后悔過(guò)任何一個(gè)選擇，任何一個(gè)造就了現在的我的選擇。
記得4周之前的誓師大會(huì )上，我們在這里慷慨激昂地許下豪言壯語(yǔ)，祝愿每個(gè)人擁有一個(gè)完美圓滿(mǎn)的結束。如今想想，這似乎是個(gè)假命題。我認為它確實(shí)是個(gè)假命題。不是因為不完美，而是因為這并不是結束。這不只是一場(chǎng)終將破碎的夢(mèng)。人是由不斷流逝的一個(gè)又一個(gè)瞬間構成的，這許多點(diǎn)，貫穿成線(xiàn)，就是生命，這是我們唯一能與千年府學(xué)共享的不朽事物。
最后以岳珩同學(xué)的一首詩(shī)作結，詩(shī)作于五月四日，感謝默默付出的諸位老師，感謝優(yōu)秀杰出的同學(xué)，感謝沉靜如水的蘇中。
臨畢業(yè)五月四日寄蘇中同窗
五四春光照眼明，提筆欲書(shū)氣未平。
胸無(wú)點(diǎn)墨難成篇，但有真心易動(dòng)情。
登龍之試無(wú)多日，折柳一別已近臨。
黃金榜上龍頭望，與君相約長(cháng)安行。
憶及當日入此門(mén)，風(fēng)光不與別處同。
千峰軒邈騰蛟鳳，四方凈靜隱雛龍。
談笑風(fēng)生情難忘，榮辱與共淚也同。
扶搖乘風(fēng)飛萍散，后會(huì )有期學(xué)府中。
吾師桃李天下傳，種花容易育人難。
晨星夕月真心意，學(xué)海書(shū)香小杏壇。
高山景行道難仰，博聞約禮教已全。
春風(fēng)化雨恩難報，惟有青出欲勝藍。
畢業(yè)典禮演講稿11
各位老師，各位同學(xué)：
大家好！首先，我非常榮幸和激動(dòng)地代表畢業(yè)生在畢業(yè)典禮上發(fā)言，這也是我在母校的最后一次發(fā)言。今天，我站在那里，代表2__x班全體畢業(yè)生，向我們的母校、老師、朝夕相處的同學(xué)們，以及這難忘的時(shí)光，說(shuō)再見(jiàn)！
六年的辛苦和倉促；當這一切突然告一段落，我才發(fā)現，我們走得艱難而快樂(lè )，過(guò)著(zhù)充實(shí)而美好的生活，流過(guò)眼淚，卻伴隨著(zhù)歡笑，走在荊棘上，卻聞到了千萬(wàn)朵鮮花的味道。365天，我們每個(gè)人都長(cháng)大了很多。
六年，2191個(gè)日日夜夜，聽(tīng)起來(lái)時(shí)間很長(cháng)，期待畢業(yè)，但當我們真正處理好今天的離別時(shí)，卻覺(jué)得是那么的短暫。此刻，我不知道該用什么詞來(lái)形容我華麗而完美的小學(xué)生涯，似乎還沒(méi)來(lái)得及細細品味就已經(jīng)過(guò)去了。
現在我們即將畢業(yè)，所有這些溫暖的回憶都會(huì )銘刻在心中，這是我們一生中最難忘的一天。我喜歡一句話(huà)，同學(xué)們常說(shuō)“我們都是只有一只翅膀的天使，只有互相擁抱才能飛翔�！绷甑耐瑢W(xué)情誼教會(huì )了我們相互信任，相互依賴(lài)。
六年的人生，我們都有過(guò)低谷，但我們互相扶持，互相鼓勵。同學(xué)們溫暖的笑容，老師們慈愛(ài)的目光，班級熱烈的氛圍，讓我們都走了過(guò)來(lái)。讓我們學(xué)會(huì )去愛(ài)，去堅持，去相信“風(fēng)雨后總有陽(yáng)光”。幸運的是，我曾經(jīng)有你的春秋冬夏。即使未來(lái)的路布滿(mǎn)了雪和雪，只要我想起你，我就會(huì )勇敢的向前走。同學(xué)們，非常感謝！
回顧六年來(lái)我們學(xué)習的每一個(gè)場(chǎng)景，我們都經(jīng)歷了一個(gè)積累的過(guò)程，既有知性的，也有感性的。在這里，我非常感謝辛勤工作的老師。有了你們母愛(ài)的呵護，我們健康快樂(lè )的成長(cháng)從一群懵懂的孩子變成了懂事的少年。在課堂上，你的談吐，你的說(shuō)服力，你的被別人引用，都向我們展示了知識的無(wú)窮魅力。也教會(huì )了我們做人的道理。千尺忘不掉大地的深情。老師就像一座山。你給了我們生命的顏色。我們會(huì )記住的。請允許我們深情的說(shuō)一句：“你辛苦了，你受了影響。我們真的很感謝你！
現在我們要開(kāi)始新的旅程了，太多的感激，太多的感情，太多的感情，太多的感情。我說(shuō)不清楚。此時(shí)此刻，我只有真誠的祝福。
衷心祝愿同學(xué)們好好學(xué)習，快樂(lè )成長(cháng)！
祝各位領(lǐng)導老師工作順利，身體健康！
祝母校明天更好！
同學(xué)們，值此離別之際，讓我代表六年級所有的學(xué)生宣誓。
我們永遠不會(huì )辜負母校領(lǐng)導老師的殷切期望和深情厚意，用實(shí)際行動(dòng)回報母校，為母校爭光。
畢業(yè)典禮演講稿12
尊敬的領(lǐng)導、老師、同學(xué)們：
大家早上好！
今天很榮幸能在這里代表xx屆畢業(yè)生向培育我們四年的母校表示最誠摯的感謝！
過(guò)了今天，我們的大學(xué)生活將劃上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號，我們將告別朝夕相處的同學(xué)，告別循循善誘的老師，告別美麗如畫(huà)的校園，踏上人生新的征程。
四年前，我們滿(mǎn)懷夢(mèng)想，背負期望，聚首xx。四年后的今天，我們又將懷著(zhù)對美好大學(xué)生活和母校的留戀，奔赴各地開(kāi)創(chuàng )屬于自己嶄新的明天。四年的時(shí)光，聽(tīng)起來(lái)似乎那么漫長(cháng)，而當我們今天面對畢業(yè)典禮時(shí)，又覺(jué)得它是那么短暫。
回首往事，感慨萬(wàn)千。有人說(shuō)，豐富多彩的大學(xué)校園是一個(gè)熔爐，燃燒出每個(gè)人與眾不同的精彩人生。我們經(jīng)歷大一的純真年代，走過(guò)大二的輕舞飛揚，告別大三的緊張與忙碌，來(lái)到今日大四的依依別離。大學(xué)四年，作為入駐xx校區的第一屆學(xué)生，我們見(jiàn)證了xx校區翻天覆地的變化；大學(xué)四年，各級團組織、學(xué)生會(huì )、社團里留下了我們忙碌的身影；大學(xué)四年，我們曾為考試、過(guò)級、考證緊張過(guò)、奮斗過(guò)；大學(xué)四年，我們在書(shū)本知識與實(shí)踐中不斷完善自我；大學(xué)四年，無(wú)論是學(xué)校的籃球場(chǎng)、小路旁，還是教室、宿舍、食堂都曾有過(guò)我們的歡笑與淚水。這既漫長(cháng)又短暫的大學(xué)時(shí)光已化做無(wú)形的膠片，將永遠珍藏在我們的腦海中。
從今以后，我們將踏上人生的另一段征程。我們當中有人讀研，有人工作，有人創(chuàng )業(yè)，有人等待，但我們永遠不會(huì )舍棄在xxx學(xué)院學(xué)到的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我們不會(huì )忘了在迷茫彷徨時(shí)老師的悉心指點(diǎn)，不會(huì )忘了傷心難過(guò)時(shí)同學(xué)的真切問(wèn)候。我們不會(huì )忘了xxx學(xué)院，因為這里有我們最為xxx爛的青春，更因為這段華美的青春樂(lè )章中融入了老師們無(wú)私的愛(ài)和同學(xué)們真摯的情。
面對母校，我們要獻上一顆顆感恩的心。感謝母校領(lǐng)導和老師四年來(lái)對我們的關(guān)心和教育，是你們的諄諄教誨，讓我們的大學(xué)四年沒(méi)有虛度；是你們的辛勞，讓我們擁有今天的成績(jì)；你們的鼓勵，將讓我們在社會(huì )的風(fēng)浪中勇敢前行。請母校放心，我們決不辜負您的培養，我們會(huì )時(shí)刻銘記您的教誨，以?xún)?yōu)秀的業(yè)績(jì)彰顯xxx學(xué)院的風(fēng)采。
面對恩師，我們想說(shuō)：一日為師，終生不忘。
面對同窗，我們想說(shuō)：一朝同窗，一世朋友。
今天，只是畢業(yè)，我們之間的師生情誼、同學(xué)友愛(ài)將伴隨著(zhù)時(shí)間的推移不斷升級。xxx學(xué)院，已經(jīng)成為一次又一次默化在我們心中永遠無(wú)法抹去的記憶；xx校區，將是我們心中永遠的圣地。
無(wú)論多美的語(yǔ)言，都表達不完我們對母校的謝意；無(wú)論多么動(dòng)聽(tīng)的聲音，都訴說(shuō)不盡我們對xxx學(xué)院的感恩！我們會(huì )用實(shí)際行動(dòng)讓xxx學(xué)院”的名字更加響亮。
謝謝大家！
畢業(yè)典禮演講稿13
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
又到了槐花盛開(kāi)的夏天。生命怒放的景象令人激動(dòng)，令人陶醉，人們幾乎忘記了這也是離別的季節。今天，我們歡聚一堂，在孔、勞先生的注視下，在xx會(huì )館旁的綠色操場(chǎng)上，在“包容大氣、簡(jiǎn)約高效”的校訓前，為順利完成學(xué)業(yè)、即將開(kāi)始新的人生旅程的高三學(xué)生舉行隆重的畢業(yè)典禮。
同學(xué)們，經(jīng)過(guò)高中三年的學(xué)習、生活、歷練和成長(cháng)，你們逐漸褪去了年少無(wú)知，現在你們正在綻放自己的光芒。作為校長(cháng)，我深感欣慰。在這充滿(mǎn)榮耀和喜悅的時(shí)刻，我謹帶領(lǐng)大家一起向精心培育你們的老師們、辛勤培育你們的家庭和一路支持你們的親友們表示誠摯的敬意和衷心的感謝！
今天的畢業(yè)典禮屬于你們——1157班的同學(xué)——20xx。今天的盛況，相信你永遠不會(huì )忘記。請允許我代表4500多名師生，代表中國二中的10000名校友，向你們致以最美好的祝愿。
時(shí)光飛逝，光陰似箭。三年前，你從四面八方來(lái)到二中。在蒸蒸日上的同時(shí)，你們有幸經(jīng)歷了xx二中歷史上最輝煌的時(shí)期。你們親眼見(jiàn)證了一個(gè)個(gè)激動(dòng)人心的事件，共同見(jiàn)證了一個(gè)個(gè)鼓舞人心的時(shí)刻。20xx年被確立為全省首批20所“普通高中特色實(shí)驗學(xué)�！�，20xx年11月被中央電化教育館確立為NOC信息化教育國家實(shí)驗學(xué)校；從20xx年12月被xx市教育局命名為“xx市藝術(shù)特色示范學(xué)�！�，到20xx年7月被xx市教育局命名為“xx市學(xué)校文化建設示范學(xué)�！�。20xx年7月，經(jīng)過(guò)整整一代人十年的持續努力，我校終于被創(chuàng )建為省級“文明單位”。這些令人振奮的成績(jì)，讓我們離“河西第一、甘肅有名、全國有名”的目標又進(jìn)了一步。這些成績(jì)的取得離不開(kāi)老師們的辛勤付出和學(xué)生們的不懈努力。我謹代表學(xué)校向您表示衷心的感謝！
告別近了，漫漫征途近了。三年來(lái)，我和同學(xué)們講了很多，從“培養人才，成就名師，創(chuàng )建名校，造福桑子”的辦學(xué)理念，到“中西結合，古今貫通，文理融合，多元發(fā)展”的辦學(xué)理念；從“中國靈魂、全球視野、身心健康、個(gè)性鮮明”的培養目標，到“志向遠大、學(xué)習成績(jì)優(yōu)異、陽(yáng)光自信、言行優(yōu)雅”的學(xué)生形象。希望同學(xué)們把這些話(huà)帶在身邊，在人生的道路上需要它們。
今天，我們要進(jìn)行一次長(cháng)途旅行，所以我給你一些關(guān)鍵詞。
第一個(gè)關(guān)鍵詞，選擇。
從今天起，你將告別母校，上大學(xué)，真正走上豐富多彩的人生道路。高考結束后，你會(huì )面臨很多現實(shí)的選擇，比如選擇哪個(gè)大學(xué)，選擇哪個(gè)專(zhuān)業(yè)，在哪個(gè)城市讀書(shū)，大學(xué)畢業(yè)后是選擇就業(yè)還是繼續深造等等。在這里，我特別想談?wù)剬Υ顟B(tài)度的選擇。
希望你能選擇包容，而不是抱怨。以后無(wú)論遇到什么困難，都不要選擇抱怨。因為抱怨會(huì )扼殺你的生命，壓抑你的意志。選擇，你的內心會(huì )充滿(mǎn)痛苦和陰郁；寬容一點(diǎn)，你的世界就會(huì )充滿(mǎn)陽(yáng)光雨露。對自己不喜歡的人和事包容，說(shuō)明你內心的成熟和大度。只在你們心中，我愿永遠保持一顆包容的心。
比起逃避，我希望你選擇承擔。天地有責。責任貴于黃金，責任重于泰山；責任是一種能力，而且遠勝于能力；責任是一種精神，也是一種品格；承擔責任是一種人生態(tài)度，承擔責任是人生的一種成熟。承擔起做孩子的責任。在異鄉求學(xué)，別忘了一個(gè)電話(huà)，一句問(wèn)候。積極承擔起做公民的責任。無(wú)論你是什么，無(wú)論你在中國是什么。時(shí)刻牢記二中“為人生幸福奠定基礎，為民族復興積蓄力量，為人類(lèi)進(jìn)步做準備”的發(fā)展信念。
第二個(gè)關(guān)鍵詞，創(chuàng )新。
經(jīng)過(guò)三年的高中生活，相信你已經(jīng)準備好加入這個(gè)充滿(mǎn)無(wú)限機遇的創(chuàng )新時(shí)代了。同學(xué)們，希望你們都能做勇敢的創(chuàng )新者，積極參與到創(chuàng )新實(shí)踐的洪流中來(lái)。
希望你上大學(xué)的時(shí)候積極開(kāi)拓視野。眼光決定格局，格局決定成敗。敢于探索未知的世界，敢于突破現有的模式。大學(xué)是你實(shí)現自身價(jià)值的平臺。大學(xué)里有豐富的資源。所以，不管你在讀什么層次的大學(xué)，都要積極探索和實(shí)踐。在大眾創(chuàng )業(yè)、萬(wàn)眾創(chuàng )新的今天，希望你們每一個(gè)人都能成為努力把創(chuàng )意變成現實(shí)的人。
希望你有追求卓越的精神。追求卓越是一種生活態(tài)度，是一種生活習慣。我相信你的未來(lái)充滿(mǎn)無(wú)限可能，但只要你有永不放棄，永不服輸的精神。你的人生之路注定要掉頭。請記住，我們二中學(xué)生的品質(zhì)永遠是：堅毅、勇敢、優(yōu)雅、徹底、優(yōu)秀。
第三個(gè)關(guān)鍵詞：好人。
我在這里不是指“好人”。我這里的好人是那些認識自己，追求理性，自立，有獨立人格，有自尊的幸福生活的人。忠誠、敬業(yè)、誠實(shí)、負責、積極、勤奮、合作、節儉、熱情、感恩；他是一個(gè)以國家為重，以人民為先，有著(zhù)海洋般胸懷和度量的人。我相信你們每個(gè)人都可以成為一個(gè)好人。
最后，我有三句臨別贈言。
第一句話(huà)：追求精神上的富足，物質(zhì)上的滿(mǎn)足，生活上的幸福，對自己，對他人，對社會(huì )都有積極的意義和進(jìn)步的價(jià)值。
第二句話(huà)：交誠實(shí)的朋友，誠實(shí)的朋友，有見(jiàn)識的朋友。
第三句話(huà)：時(shí)刻以嚴格的言行規范和崇高的理想錘煉自己，以國家和民族為念，以天下為念，以慈悲為懷，在民族的興旺和國家的富強中確立自己的地位，在人民的幸福和人類(lèi)的進(jìn)步中開(kāi)創(chuàng )自己的事業(yè)。
同學(xué)們，你們即將成為二中的校友。無(wú)論你走多遠，都不要忘記，你在中國最美的高中度過(guò)了三年。無(wú)論走多遠，都要牢記二中的校訓——包容、簡(jiǎn)單、高效。遠大的志向、高尚的人格、高雅的情操，永遠是我們二中學(xué)子不朽的精神標簽。今天，你以二中為榮；他，二中，會(huì )為你驕傲的。
鵬程前程似錦，走了就可惜了。今天是一個(gè)值得紀念的日子。希望你們記住，xx二中永遠是你們溫暖的家。
歡迎隨時(shí)回家！謝謝你們！
畢業(yè)典禮演講稿14
各位老師，同學(xué)們：
大家下午好!又是一個(gè)紅花綠草，云雀歡唱的季節。藍天白云，陽(yáng)光燦爛，周?chē)木吧煜さ貌荒茉偈煜�，但是由于畢業(yè)在即，對你們而言，這個(gè)夏天變得不同于以往。因為你們像乘公交車(chē)一樣，過(guò)了這一站就要走向下一站，從此就要離開(kāi)眼前熟悉的地方，奔向另一所學(xué)校，去汲取更多的知識，學(xué)習更多的本領(lǐng)，體悟更多的人生道理了。
在座的很多同學(xué)都是在這里度過(guò)了六年愉快的小學(xué)生活，即使是中途轉學(xué)來(lái)的，我相信也跟這所學(xué)校建立了深厚的感情。校園的一草一木將印在同學(xué)們的腦海中，師生的音容笑貌也將成為同學(xué)們永遠抹不去的記憶，那教室里的激烈討論、場(chǎng)上同學(xué)們盡情游戲的場(chǎng)景都將成為一副副清晰的畫(huà)面留在你們的大腦畫(huà)冊中。
就是生活中的這些小小的事，卻使我感動(dòng)萬(wàn)分，我想，這可能是只有我才能從中體會(huì )到的平凡而偉大的父愛(ài)吧!
很榮幸能在這個(gè)特殊的時(shí)刻代表高三同學(xué)在這里發(fā)言。首先請允許我代表高三全體畢業(yè)生向辛勤培育我們的老師表示衷心的感謝。謝謝老師!(請讓我們把最熱烈的掌聲獻給敬愛(ài)的老師)謝謝
回頭揀拾在王小的六年生活，你們從一個(gè)個(gè)呀呀學(xué)語(yǔ)的娃娃走向德智體美勞全面發(fā)展的少年的六年，刻錄著(zhù)你們的成長(cháng)，記錄著(zhù)你們的悲喜交加。忘不了少先隊入隊儀式時(shí)的虔誠驚喜，忘不了拔河比賽時(shí)的團結一致，忘不了到尚湖公園歡樂(lè )地春游，忘不了和老師一起精心布置教室，忘不了驕傲的歡笑，忘不了委屈的哭泣，忘不了深厚的友誼。這段青春的歷程，這個(gè)培育你們的地方，這一切怎能讓人忘懷?
忘不了，親愛(ài)的同學(xué)!忘不了我們朝夕相處的那些時(shí)光。忘不了，我們結下的深情厚誼。六年中，我們一起度過(guò)這段美好的歲月。我們曾經(jīng)在操場(chǎng)上盡情玩耍。
同學(xué)們，小學(xué)畢業(yè)，只是人生學(xué)習過(guò)程中一個(gè)進(jìn)程，踏入中學(xué)則是另一個(gè)開(kāi)端。你們在小學(xué)階段只是掌握了學(xué)習的基本技能，升入中學(xué)，將會(huì )步入另一個(gè)里程碑，繼續求取更高深的學(xué)問(wèn)。你們要更加努力學(xué)習，自強不息，以孜孜不倦的態(tài)度不斷追求進(jìn)步，才有成功的一天。
如今，分別在即，作為老師想叮囑你們幾句話(huà)，也許煩瑣但卻真誠，里面厚愛(ài)需你靜心品位;也許蒼白但卻樸實(shí)，個(gè)中深情要你用心聆聽(tīng)。
一.學(xué)會(huì )感恩，做個(gè)懂情感的人。俗話(huà)說(shuō)，吃水不忘挖井人，學(xué)子最憶是恩師。是老師引領(lǐng)你走出混沌懵懂的世界，敲開(kāi)知識的大門(mén);是老師的循循善誘撥開(kāi)你心頭的迷霧，讓你的天空重歸晴朗。我們的老師啊，晨曦校門(mén)站，微笑迎你進(jìn)校園;上課講臺站，諄諄教誨潤心田;課間廊道站，細心呵護保安全;放學(xué)雨中站，溫情——天地間!在此臨別之際，請你們以熱烈的掌聲，向教導悉心，大愛(ài)無(wú)言的老師們表達你們最深情的感謝!!
二.學(xué)會(huì )堅強，做個(gè)自信樂(lè )觀(guān)的人。過(guò)去的六年，你們默默耕耘著(zhù)自己的理想，用辛勤的汗水、頑強的毅力，書(shū)寫(xiě)著(zhù)輝煌的成長(cháng)史。面對未來(lái)，你們也許迷茫，或許驚慌，但是要記�。簺](méi)有爬不過(guò)去的山，沒(méi)有趟不過(guò)去的河。只要心中的信念之燈不滅，你的腳下就是一片燦爛光明!別嘆息時(shí)間太短，只要無(wú)悔就該一往無(wú)前;別傷感離別太難，此次的分開(kāi)正是下次歡聚的鋪墊。你們曾經(jīng)輝煌，昨天的成功就是今天的起點(diǎn);你們曾經(jīng)彷徨，過(guò)去跌倒，爬起來(lái)就是好漢!!
泰戈爾說(shuō)：無(wú)論黃昏把樹(shù)的影子拉得多長(cháng)，它總是和根連在一起。無(wú)論你走得多遠，我的心總是和你緊緊相連!
孩子從幼兒園到小學(xué)，面臨著(zhù)新的伙伴群，要使孩子順利過(guò)度，處理好新伙伴的關(guān)系很重要。因此無(wú)論在幼兒園還是在家就要培養孩子的交往能力。在幼兒階段孩子的社會(huì )化程度不高，他們在群體中習慣接受別人的幫助，而很少想到幫助別人，有了糾紛常常求助老師，缺乏自行解決矛盾的能力，因此家長(cháng)要有針對性的培養。入學(xué)前的準備對成人對孩子不是小事，但也不要操之過(guò)急，要采用科學(xué)的方法，循序漸進(jìn)地訓練、培養，作好準備。
最后，借用“非常六加一”的一句經(jīng)典臺詞作為我的結束語(yǔ)：同學(xué)們，準備好了嗎?夢(mèng)想的舞臺就在前面，讓老師和家長(cháng)期待著(zhù)欣賞你們的——夢(mèng)想展示吧!!
親愛(ài)的父母，一路上風(fēng)雨兼程，你們撐起一片燦爛無(wú)比的晴空，用細致無(wú)私的愛(ài)，給了我們溫暖的港灣和不斷前行的力量，卻從不索求，讓我們把誠摯的謝意獻給你們，用一生去回報你們無(wú)盡的恩情。
畢業(yè)典禮演講稿15
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是初三x班的_，中考來(lái)臨，我真的是感觸很多，對于三年的初中學(xué)習生活也是有了一個(gè)交待，我感覺(jué)在這樣的環(huán)境下面確實(shí)是學(xué)習到了很多，我也希望能夠繼續下去，做好這么一份工作，這是非常的重要的，作為一名初三的學(xué)生我現在也是非常的激動(dòng)，我相信我是能夠做好這些的，畢業(yè)之際我真的就是思緒萬(wàn)千，這也讓我感覺(jué)到了非常多的壓力，因為即將的離開(kāi)確實(shí)還是讓我感覺(jué)有些突然，從來(lái)沒(méi)有想過(guò)時(shí)間是這么的迅速，我都是在一點(diǎn)點(diǎn)的積累，把自己各個(gè)方面提高上去，但是現在也是畢業(yè)了，我也是非常的激動(dòng)，感覺(jué)還是有些壓力的，這對于我來(lái)講是真的需要進(jìn)一步去完善好，在這一方面還是要進(jìn)一步的去思考，在未來(lái)的學(xué)習當中這些都是需要認真的去思考的，我清楚的意識到了這些，畢業(yè)之際我也在是希望讓自己有進(jìn)步的空間。
雖然是要畢業(yè)了，但是這回憶一直都在，我是希望能夠繼續持續下去，初中三年就是在不斷的填充自己，有些事情應該要讓自己主動(dòng)一點(diǎn)，我也是在慢慢的積累，初中三年的學(xué)習時(shí)間結束了，我現在是非常的相信，在下一階段的學(xué)習生活當中能夠持續發(fā)揮的更好，作為一名畢業(yè)學(xué)生這是我需要去完善好的，初中三年是非常寶貴的，真的是有了非常多的回憶，這樣下去肯定是不行的，到了這畢業(yè)之際還是需要好好的去回顧，同學(xué)們是不是非常的有感觸，雖然這幾年的學(xué)習時(shí)間過(guò)得非常的快，但是回顧起來(lái)的時(shí)候也是有不少的經(jīng)歷，這對我們來(lái)講就是非常的不錯了，在未來(lái)的學(xué)習當中還是需要進(jìn)一步的去做好這些，包括同學(xué)們這些也是能夠讓自己積累各個(gè)方面的經(jīng)驗，我一定會(huì )好好的思考，保持一個(gè)端正的態(tài)度，在未來(lái)的學(xué)習當中把這些做的更好，有些事情應該端保持一個(gè)絕對的端正。
過(guò)去總是覺(jué)得畢業(yè)遙遙無(wú)期，現在想了想還是應該要讓自己繼續持續做好這些，有些事情是應該認真一點(diǎn)，在學(xué)習的時(shí)候也是認真了，初中三年沒(méi)有什么遺憾，只是感覺(jué)時(shí)間很快，在未來(lái)的學(xué)習當中我肯定會(huì )繼續努力，離開(kāi)中學(xué)我也會(huì )持續去做好自己的事情，讓自己更加的優(yōu)秀，最后感謝學(xué)校的培養，讓我有了這三年豐富的初中生涯，感恩老師的教導，離開(kāi)又是另外一種開(kāi)始。
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