高三畢業(yè)典禮發(fā)言稿【熱】
在不斷進(jìn)步的社會(huì )中，需要使用發(fā)言稿的場(chǎng)合越來(lái)越多，發(fā)言稿要求內容充實(shí)，條理清楚，重點(diǎn)突出。你知道發(fā)言稿怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編收集整理的高三畢業(yè)典禮發(fā)言稿，歡迎大家分享。
高三畢業(yè)典禮發(fā)言稿1
尊敬的各位領(lǐng)導、老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
在這熱情奔放的季節，代表高三全體老師站上講臺，我心潮澎湃。
“江平視野闊，風(fēng)正好揚帆”，同學(xué)們，你們就要從校園起飛，帶著(zhù)同學(xué)姐妹弟兄般的情誼，帶著(zhù)老師真誠的祝福，在母校深情的目光中，踏上人生新的征程。在此，請允許我代表高三年級全體老師，為你們順利完成高中學(xué)業(yè)，表示最熱烈的祝賀和最美好的祝愿！
往事如歌。三年來(lái)，你們經(jīng)歷了艱辛坎坷，也飽嘗了苦惱和喜悅。課堂上有你們聆聽(tīng)教誨、踴躍作答的聲音，賽場(chǎng)上有你們頑強拼搏，誓不言敗的英姿。晨曦中你們聞雞起舞，夜幕下你們秉燭夜讀……這一切的一切，哪能讓我們忘記？這一切的一切，都是你們留給我們所有老師最美好的回憶，這一切的一切，都是你們送給母校最珍貴的禮物。你們以你們的勤奮、執著(zhù)與開(kāi)拓進(jìn)取，為學(xué)弟學(xué)妹們樹(shù)立起了良好的榜樣，在二中的青史上又書(shū)寫(xiě)下了熠熠生輝的篇章。
親愛(ài)的同學(xué)們，經(jīng)過(guò)在二中的這一千多個(gè)日子的摸趴滾打，千錘百煉，你們的生活更充實(shí)了，思想更成熟了，信念也更堅定了。在二中這塊熱土上，你們不僅學(xué)到了知識，而且鍛煉了意志，磨練了性格，這些都是我們共同引以為豪的。
我想，以你們在二中受到的厚重而純正文化的浸染，今后無(wú)論你們遭遇什么處境，無(wú)論面臨怎樣的困難，都一定能以從容的態(tài)度笑對人生，言有物，行有格，貧賤不移，寵辱不驚，得失不計。你們將游學(xué)四海，建樹(shù)八方。一旦有什么喜事，別忘了給我們捎個(gè)口信；或許有什么煩惱，也不妨再向我們傾訴，倘若哪一位有大造化了，千萬(wàn)不能忘記為我們二中再添光彩。
憶往昔，難忘師生共度春秋；展未來(lái)，欲盼學(xué)子再現輝煌。今天我們弦歌在一堂，明天你們就要走向四面八方。同學(xué)們，你們走過(guò)的路有多長(cháng)，我們關(guān)注的目光就有多長(cháng)。無(wú)論你們走到哪里，你們的母�！⑸蕉械睦蠋焸兌紶繏熘�(zhù)你們，祝福著(zhù)你們。樹(shù)有根，水有源，別忘記�；丶铱纯�！最后，愿你們像高飛的雄鷹，翱翔于蒼穹，用自己的勇氣、毅力與自信，鑄就人生一個(gè)又一個(gè)的輝煌！
謝謝大家！
高三畢業(yè)典禮發(fā)言稿2
老師們、同學(xué)們、家長(cháng)同志們：
你們好!
首先，我要向所有的同學(xué)們表示祝賀，祝賀你們高中畢業(yè)了!還要向所有的老師們表示祝賀，祝賀你們又送走了一屆優(yōu)秀的畢業(yè)生!更要向所有的家長(cháng)表示祝賀，祝賀你們的孩子長(cháng)大成人了!
孩子們，作為你們的老師或者說(shuō)是校長(cháng)，能與大家在茫茫人海之中偶然地相遇于宜昌市第一中學(xué)是黨的事業(yè)使然，也許是緣分使然或注定，無(wú)論何故，我都異常珍惜!
如果說(shuō)一個(gè)與你們相處僅兩個(gè)多月的老師，想談?wù)劥蠹医o我留下的深刻印象，雖不是特別多，我想也并不困難，但與剛才老師們及同學(xué)們所憶起的過(guò)往相比，肯定要膚淺很多。再送上一副你們正前方大背景墻上由張波老師主創(chuàng )，我參與定稿的對聯(lián)：
行香樟路，走惠風(fēng)軒，三年光陰轉瞬過(guò)，恰奏響青春天籟;
立鴻鵠志，修濟世才，一世歲月朝夕爭，必鑄就人生輝煌。
上聯(lián)主要是對大家三年高中生活的記述，下聯(lián)滿(mǎn)含著(zhù)老師對大家未來(lái)人生的期許，該聯(lián)對仗工整，意思完整。
鑒于上述原因，“校長(cháng)致辭”作為畢業(yè)典禮的“保留節目”，我就只能選擇比較宏觀(guān)的人生話(huà)題來(lái)講更好些，所以，我擬定交流的話(huà)題是《人生必須認識和面對的三種關(guān)系》((在畢業(yè)典禮現場(chǎng)講話(huà)時(shí)初擬的題目是《剛剛啟航的人生該思考什么?》，經(jīng)斟酌覺(jué)得現在的題目更好些)企望對大家有一點(diǎn)點(diǎn)幫助。
要回答有關(guān)人生的問(wèn)題，最重要的也是首先是要弄清楚的就是“人”的概念。馬克思在《關(guān)于費爾巴哈的提綱》中批判費爾巴哈對于人的本質(zhì)的錯誤理解時(shí)指出：“人的本質(zhì)不是單個(gè)人所固有的抽象物，在其現實(shí)性上，它是一切社會(huì )關(guān)系的總和�！蔽覀兛梢酝ㄟ^(guò)大家耳熟能詳的數學(xué)中有關(guān)“圓”的定義進(jìn)行類(lèi)比，來(lái)理解馬克思的這句話(huà)。圓就是“平面內到定點(diǎn)的距離等于定長(cháng)的點(diǎn)集合”。這既是對單個(gè)圓進(jìn)行抽象的產(chǎn)物，也是一切圓所共有的屬性。而人則不能進(jìn)行如此的抽象，因為人不能脫離其他社會(huì )關(guān)系而獨立存在。那么，人是怎樣的一些社會(huì )關(guān)系的總和呢?一般學(xué)者都認為，人的一生必須面對的社會(huì )關(guān)系就是“三大關(guān)系”，即人與自然的關(guān)系、人與他人的關(guān)系、人與自我的關(guān)系。
人與自然的關(guān)系，從大處說(shuō)就是要尊重自然本身及自然規律，按自然規律辦事，尊重自然的豐富性與多樣性，熱愛(ài)自然所賦予我們的一切。人與自然的關(guān)系，從小處說(shuō)還可以窄化為人與器物的關(guān)系或者說(shuō)就是人與物的關(guān)系，例如，人類(lèi)即將面臨的與機器人或者說(shuō)“類(lèi)人類(lèi)”的關(guān)系等等。恩格斯指出的：“人本身是自然界的產(chǎn)物,是在他們的環(huán)境中并且和這個(gè)環(huán)境一起發(fā)展起來(lái)的�！闭f(shuō)到底，人亦是自然的一部分，因此，凡是“人”就擺脫不了認識和面對與自然的關(guān)系。
人與他人的關(guān)系，是自己最重要的環(huán)境，沒(méi)有與他人的和諧相處，不僅沒(méi)有事業(yè)的成功，而且根本就不可能有幸�？裳�。因為，每個(gè)人都在與一定的由他人組成的環(huán)境和氛圍中生活，同時(shí)，每個(gè)人又都是他人的環(huán)境，亦如卞之琳的名詩(shī)《斷章》中所描述的一樣：“你站在橋上看風(fēng)景/看風(fēng)景的人在樓上看你/明月裝飾了你的窗子/你裝飾了別人的夢(mèng)�！泵總�(gè)人都是環(huán)境或者說(shuō)社會(huì )的一部分，所以，人與環(huán)境的關(guān)系也必須要協(xié)調好。
人與自我的關(guān)系是這三個(gè)關(guān)系中最重要的關(guān)系。人的一切言論與行為都是基于自己內心深刻的認同，換一句話(huà)說(shuō)人的一切言行都是自己先與自我進(jìn)行對話(huà)后，再講出來(lái)或采取行動(dòng)的。所以，把握好自己主觀(guān)世界或者說(shuō)心靈是人一生極其重要的課題，也是人與自我關(guān)系的核心所在。
同學(xué)們，如果你不斷認識，敢于面對上述任何一個(gè)方面的問(wèn)題，并做深入地思考與研究，你就可能會(huì )成為科學(xué)家、心理學(xué)家、社會(huì )學(xué)家、人類(lèi)學(xué)家、哲學(xué)家，甚至是諾貝爾獎得主。有同學(xué)會(huì )質(zhì)疑，你說(shuō)的是要作深入地思考與研究，然后成為各個(gè)方面的專(zhuān)家，甚至是頂級的專(zhuān)家，我不愿意，我只想作一個(gè)平凡的人，或者說(shuō)作一個(gè)獨善其身的人，抑或說(shuō)不是一個(gè)兼濟天下的人，老師你說(shuō)說(shuō)，我該認識、面對和思考哪一個(gè)方面的問(wèn)題?我告訴你：你必須全部面對和思考，且融會(huì )貫通，才能夠平凡而平靜，至獨善其身。
孩子們，你們高中畢業(yè)了，我要以學(xué)校的名義，衷心祝愿每一個(gè)同學(xué)做一名對自己、對家庭、對團隊、對社會(huì )、對國家負責任的堂堂正正的人!做一個(gè)幸福生活的社會(huì )人!
高三畢業(yè)典禮發(fā)言稿3
尊敬的各位校領(lǐng)導、各位老師、同學(xué)們：
大家好!
首先，今天非常榮幸由我代表20xx屆全體高三畢業(yè)生發(fā)表我們的畢業(yè)感言。
今天的畢業(yè)不僅是對昨天的總結，更是對明天的呼喚。
有人說(shuō)：沒(méi)有開(kāi)始，就沒(méi)有結束。我們，三年前在這里開(kāi)始，三年后又在這里結束。三年的光陰，多少人在生命中來(lái)回穿梭，卻只留下背影?我們經(jīng)過(guò)了彼此相遇，又經(jīng)過(guò)了彼此分離，這期間，我們是否抓住了一些、又放棄了一些?攤開(kāi)手掌，我們還剩下些什么?
三年前的我們，也許沒(méi)有預見(jiàn)今天的分別。但是如今，分別就在眼前。你是否也渴望時(shí)間被上鎖，好讓今天過(guò)慢一點(diǎn)呢?我們真的努力想將所有的一切烙印在心底，讓這些成為塵封于心底最美好的記憶。
三年的歲月已逝，1095個(gè)日日夜夜就這樣從指間溜走，聽(tīng)起來(lái)似乎是那么的漫長(cháng)，卻過(guò)得那么快。我們還沒(méi)有好好品味這三年身邊的幸福感，就要面對別離。在我們的生命中，又會(huì )有幾個(gè)這樣美好又充實(shí)的三年呢?
在這三年中，我們既收獲了知識，又收獲了友情。那些在你落寞時(shí)陪在你左右的，是朋友;那些在你迷惘時(shí)給你信心的，是朋友;那些在你懈怠時(shí)給你動(dòng)力的，是朋友;那些在你難過(guò)時(shí)對你微笑的，依舊是朋友。我們一起成長(cháng)，牽手面對困難，我們一起走過(guò)春夏秋冬，一起品味三年的酸甜苦辣，一起咬緊牙關(guān)決不放棄。即使再難，也不離不棄!
隨著(zhù)時(shí)間的不斷推移，我們逐漸褪去了身上的青澀味道，取而代之的是成熟與責任。經(jīng)歷了高考的洗禮，我們從一個(gè)孩子過(guò)渡到一個(gè)青年人，從幼稚漸漸走向成熟，這當然不只是稱(chēng)呼上的變化，更多的是心理上的升華，我們明白自己需要承擔更多的責任，也真正明白了，生活其實(shí)沒(méi)有想象中的那么簡(jiǎn)單。
我們在未來(lái)的這條路上也許會(huì )非常辛苦，可是“只有含淚播種，才能微笑收獲”，當成功的你回首今天所付出的這一切時(shí)，就會(huì )發(fā)現這一切都是值得的。人生就像是裝滿(mǎn)巧克力的盒子，你永遠也不會(huì )知道接下來(lái)會(huì )吃到什么味道�？墒遣灰虼四懬�，人總要嘗試些什么。有些路，注定要一個(gè)人走完，但是不要忽略那些陪在你身邊，最真摯的感情，如果現在你最珍惜的人在身邊，請握緊她的手。給她感動(dòng)。
生命中，是不斷有人離開(kāi)或進(jìn)入的。于是，看見(jiàn)的看不見(jiàn)了;記住的遺忘了。生命中，也是不斷有得到和失去的。于是，看不見(jiàn)的看見(jiàn)了;遺忘的記住了�；貞浭菦](méi)有任何力量的，但是它可以溫暖我們的心，就讓這三年的一切，剪輯成一部黑白電影，永遠保留下來(lái)，在落寞的時(shí)候供我們回憶、取暖。
一句話(huà)難以囊括三年的生活點(diǎn)滴，在這里，我代表全體高三畢業(yè)生，感謝我們的母校，感謝和我們一起走過(guò)三年的老師們。是你們給予我們自信，是你們給予我們希望，是你們見(jiàn)證我們成長(cháng)。曾經(jīng)的三年，有我們共同的歡笑與淚水;未來(lái)的日子，我們將帶著(zhù)你們的殷殷囑托更加努力，絕不放松，用最好的自己回報我們的母校、回報我們的老師。三年雖然匆匆而過(guò)，一中只是我們生命中的驛站，但一中的老師們絕對不是我們生命中的過(guò)客!在未來(lái)，在天長(cháng)地久的盡頭，依舊沒(méi)有人能搶走，我們對母校的感謝，對老師的感激!
就要分別了，請記住，20xx年7月4日，我們XX中學(xué)20xx屆全體高三畢業(yè)生鄭重承諾：今天我以一中為驕傲，明天一中以我為自豪。
愿我們的母校明天會(huì )更美好。
高三畢業(yè)典禮發(fā)言稿4
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是x班的xx，在這畢業(yè)之際，我很榮幸能夠在這里跟大家進(jìn)行最后一次講話(huà)了，有這個(gè)機會(huì )，真的是受寵若驚，我們即將離開(kāi)學(xué)校了，高中三年的學(xué)習即將落下帷幕，這讓我感受很多，相信大家此時(shí)此刻的心情也跟我一樣，時(shí)間總是過(guò)得這么快，不給我們去思考的余地，現在高中三年的時(shí)間已經(jīng)結束了，我想我們應該打起精神，讓自己的信念之爭取接下來(lái)的力量，走下去，我們一直都希望自己能夠擁有一個(gè)美好的未來(lái)，考上一個(gè)很好的大學(xué)，相信大家此時(shí)此刻都信心滿(mǎn)滿(mǎn)，同時(shí)也壓力很大，在高中三年來(lái)，有很多很多同學(xué)都非常的努力，也有很多同學(xué)都經(jīng)歷了不一樣的一段高中生涯，與我而言，更加如此。
在畢業(yè)離開(kāi)的時(shí)候，相信大家都很多感受，內心的情緒也是非常多，三年來(lái)一直都承受著(zhù)很大的壓力，因為高中的生活就不允許我們放松自己，我們這個(gè)時(shí)候就應該主動(dòng)的學(xué)習，應該承擔起一份責任，未來(lái)對自己需要負責，對學(xué)習需要負責，高中三年真的壓力很大，但是這份壓力一直支撐著(zhù)我們走到了現在，讓我們有著(zhù)很大很大的進(jìn)步，承受能力變得更加強了，三年的高中生涯，強大了我們的心智，強大了我們的信念，我一直都相信某一天我們能夠做好這么一件事情，回想起這三年的經(jīng)歷，也會(huì )感激，現在我就是這種心態(tài)，我希望大家能夠跟我一樣，雖然是離開(kāi)學(xué)校的，但是我們不要忘記了，在這里我們擁有過(guò)一段非常美好的學(xué)習經(jīng)歷，對于我們未來(lái)來(lái)講，是一段非常有幫助的經(jīng)歷，或許現在的離別就是為了未來(lái)更好的重逢吧，我一直都相信我們能夠保持好一個(gè)良好的心態(tài)，對于這三年來(lái)的一個(gè)學(xué)習有一個(gè)正確的看待。
三年時(shí)間，真的就是這么一眨眼就過(guò)去了，當我站在這里的時(shí)候，我就過(guò)去種種的畫(huà)面都閃現在腦海中，雖然高中三年的學(xué)習是非常緊張的，有的時(shí)候也感覺(jué)到很大的壓力，但是我現在真的是沒(méi)有半點(diǎn)的退縮，相反，我覺(jué)得這樣的學(xué)習是非常有助于我的成長(cháng)，我一直都相信自己能夠在未來(lái)的某一段時(shí)間，能夠保持好心態(tài)，能夠做自己喜歡的事情，現在我的努力就是為了那一切而奮斗著(zhù)，我相信我能夠在未來(lái)的學(xué)習生活當中更進(jìn)一步，高中畢業(yè)了，但是我依然信心滿(mǎn)滿(mǎn)，我依然時(shí)刻在準備著(zhù)，相信大家也跟我一樣吧，回想這高中三年的經(jīng)歷，當然有很多想表達的，但是都留在心里吧，我認為美好的一切都應該是自己一個(gè)人去品味的，感覺(jué)這高中三年的經(jīng)歷，感激周?chē)恳粋�(gè)幫助過(guò)我的人。
高三畢業(yè)典禮發(fā)言稿5
親愛(ài)的同學(xué)們，辛勤工作的高三教師們：
上午好!
五月的春風(fēng)催濃了校園的綠蔭，紫色的丁香花香四溢，伴隨著(zhù)成長(cháng)的喜悅，洋溢著(zhù)收獲的激動(dòng)，此時(shí)此刻，我們歡聚這里，隆重舉行高三畢業(yè)典禮。楊柳依依，飛燕盤(pán)旋，意氣風(fēng)發(fā)的同學(xué)們，請允許我代表學(xué)校向經(jīng)過(guò)三年努力學(xué)習，圓滿(mǎn)完成高中學(xué)業(yè)的你們表示最熱烈的祝賀，向辛勤培育同學(xué)們健康成長(cháng)的老師們和默默服務(wù)、忘我工作的領(lǐng)導們、員工們致以最崇高的敬意!
三年前，你們懷揣理想和希望，邁入xx中這片深情的沃土，開(kāi)始了人生美好而又難忘的一段旅程。三年來(lái)，你們執著(zhù)地追求，辛勤地付出，頑強地拼搏，真誠地交際，快樂(lè )地生活，為幸福的人生奠定了基礎�；厥淄�，課堂上你們分享著(zhù)探究的快樂(lè )，競賽場(chǎng)上你們收獲著(zhù)成功的喜悅，運動(dòng)場(chǎng)上你們舒展著(zhù)健美的身姿，暴風(fēng)雪，你們晝夜鏖戰，沸騰的汗水蒸發(fā)著(zhù)數九的嚴寒。大課間，你們隊伍整齊，英姿颯爽;體育比賽，你們激烈角逐，吶喊助威;演講臺上，你們慷慨激昂，妙語(yǔ)連珠。校園處處都留下了你們拼搏、奮斗的足跡。那一處處的點(diǎn)點(diǎn)綠，那一處處的點(diǎn)點(diǎn)紅，那一處處的風(fēng)景，都有著(zhù)你們辛勤的汗水與深情的關(guān)注。點(diǎn)點(diǎn)滴滴的三年啊，如一串串珍珠項鏈，熠熠閃光。它將成為你們人生一段最難忘的經(jīng)歷，一筆最寶貴的財富，一座最重要的里程碑。
面對你們的成長(cháng)，老師從心里為你們高興，家長(cháng)從心里為你們驕傲，領(lǐng)導從心里為你們喝彩!而你們也將伴隨著(zhù)母校成長(cháng)的歷程，定格在母校驕傲與自豪的發(fā)展史上!離別如期而至，感覺(jué)卻是如此匆匆。曾經(jīng)的同學(xué)即將各奔東西，曾經(jīng)的日子業(yè)已漸行漸遠�？稍谌羞@片熱土上你獨有的收獲卻將永生受益。在這里，你們獲取了基本的知識、基本的能力;學(xué)會(huì )了愛(ài)，學(xué)會(huì )了感恩;懂得了包容，懂得了堅強。等等。學(xué)校為你們的成人成才成器奠定了扎實(shí)的基礎，學(xué)校為你們的幸福人生打下了雄厚的根基。當然，我們也有很多不足，這個(gè)時(shí)代是需要創(chuàng )新與實(shí)踐型的人才，在這里你們還沒(méi)有得到很好的培養。希望各位在高等院校里，好好地從這兩面發(fā)展，母校期待著(zhù)你們的成功!今日的儀式既有畢業(yè)慶典的歡欣，更有壯士出征的豪邁。再過(guò)xx天，同學(xué)們就要在高考考場(chǎng)內經(jīng)天緯地，奮勇一搏。
三年的時(shí)間，我們早就等待著(zhù)這一天的到來(lái)，它是展示我們知識才華的一次機會(huì )，誰(shuí)都希望贏(yíng)得最后的成功。面對高考，有的同學(xué)超常發(fā)揮，便夢(mèng)想成真;有的同學(xué)正常發(fā)揮，實(shí)現了理想;也會(huì )有同學(xué)發(fā)揮失常，鎩羽而歸。其實(shí)，生活給你關(guān)閉了一道門(mén)，總會(huì )有另一道門(mén)悄然打開(kāi)。人生就是這樣充滿(mǎn)機遇和挑戰，沒(méi)有過(guò)不去的坎。
天道酬勤，拿出這三年來(lái)你的拼搏與堅韌，發(fā)揚三中人優(yōu)良的作風(fēng)，堅定自己的信念，必將獲取最終的成功。雛鷹即將告別母校，飛向藍天，作為你們的校長(cháng)，我想對各位說(shuō)，xx中永遠是你的家!這個(gè)家無(wú)論何時(shí)都會(huì )為你敞開(kāi)。希望你們�；丶铱纯�，看看母校美麗的校園，聽(tīng)聽(tīng)老師親切的嘮叨，敘敘自己純真的情懷�？鞓�(lè )時(shí)回來(lái)看看，痛苦時(shí)回來(lái)看看;成功時(shí)回來(lái)看看，失意時(shí)回來(lái)看看。母校會(huì )永遠關(guān)注著(zhù)你們，母校會(huì )永遠惦記著(zhù)你們，母校會(huì )永遠地祝福著(zhù)你們。
親愛(ài)的同學(xué)們，你們即將離開(kāi)這里，游學(xué)四海，建樹(shù)八方，譜寫(xiě)生活新篇章。我相信，有了你們，xx中的校史會(huì )增加更輝煌燦爛的一頁(yè)!最后，預祝各位在高考中取得優(yōu)異的成績(jì)，祝愿xx中的20xx屆學(xué)子明天更美好!謝謝各位!
高三畢業(yè)典禮發(fā)言稿6
各位領(lǐng)導、各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
剛剛告別慘烈廝殺的考場(chǎng)，沐浴著(zhù)六月的朝陽(yáng)，我們又懷著(zhù)無(wú)比激動(dòng)的心情迎來(lái)了大團高級中學(xué)XX屆高三畢業(yè)典禮。在此，我謹代表全體教師向所有即將圓滿(mǎn)畢業(yè)的高三學(xué)子獻上最誠摯的祝福!
憶往昔崢嶸歲月，學(xué)農實(shí)踐中“叮叮當當”的工具奏鳴聲似乎還在耳畔回蕩，學(xué)農活動(dòng)中熱火朝天的勞作場(chǎng)面依然歷歷在目，軍訓中“流血、流汗、不流淚”的嘹亮口號至今還記憶猶新.高中是一本太倉促的書(shū)，三年的時(shí)光，一千多頁(yè)就這樣匆匆翻過(guò)。但是，那么多生動(dòng)的細節、那么多精彩的瞬間分明已經(jīng)鐫刻在你我心中。
忘不了清晨朗朗的讀書(shū)聲，忘不了課堂上專(zhuān)注的眼眸，忘不了運動(dòng)場(chǎng)上追風(fēng)的身影，忘不了舞臺上多才多藝的展示.這一切的一切都將青春演繹得蔥蘢而豐厚。
風(fēng)雨同舟的日日夜夜，老師們快樂(lè )著(zhù)你們的快樂(lè )，痛苦著(zhù)你們的痛苦，成功著(zhù)你們的成功。憑借著(zhù)希望，我們在每一個(gè)枯燥而單調的日子里快樂(lè )的舞蹈，我們用熱情和堅持點(diǎn)亮每一縷曙光。
曾記否，辦公室里語(yǔ)重心長(cháng)的叮嚀，課堂上激情四溢的講解，課下循循善誘的啟迪，考場(chǎng)外焦灼期盼的眼神老師們在三尺講臺上深深地扎下根系，在教育的田野里，認真對待著(zhù)每一位學(xué)生。因此不管是和風(fēng)細雨般的教誨還是聲色俱厲的訓斥，雖然愛(ài)的表達式不同，可那卻是最純粹的期望和關(guān)懷。
盡管相逢時(shí)你們的笑容那么清晰，畢業(yè)的腳步還是匆匆踏至。臨別之際，希望大家先從做善良之人始，學(xué)會(huì )感恩，鑄就高尚人格。并把老師的教誨和在團中養成的良好習慣裝進(jìn)行囊，它們還會(huì )繼續幫助你們從風(fēng)雨走向陽(yáng)光，走向夢(mèng)想的遠方，也希望團中的“仁愛(ài)、篤學(xué)、尚美”能成為你們心靈深處的美麗圖騰。
最后我想，我應該感謝純真的你們，是你們延伸了老師的人生半徑，飽滿(mǎn)了我們的生活，我們曾并肩作戰，我們曾互相扶持。將來(lái)無(wú)論你身處何方，別忘了�；啬感？纯�，因為在這里有你們生長(cháng)的根系。畢業(yè)不是終點(diǎn)，而是新的起點(diǎn)，走出團中，大家將走向更廣闊的舞臺，希望你們能早日“成人成才，成功成器”!
輕輕地你們即將走遠，而在你們身后，依然拽著(zhù)老師不變的牽掛。
高三畢業(yè)典禮發(fā)言稿7
老師們、同學(xué)們：
大家好！盡管三年前從你們跨入一中的那天起，我們就知道今天終將到來(lái)。但是，當告別的日子終于成為現在進(jìn)行時(shí)的時(shí)候，我們還是覺(jué)得有些突然，覺(jué)得它來(lái)得快了些，覺(jué)得不知道用怎樣的句式來(lái)表達這種別離。往事如歌，老師不會(huì )忘記，在窗明幾凈的教室里你因苦思冥想某個(gè)問(wèn)題而后豁然開(kāi)朗的那份喜悅，在流光溢彩的舞臺上你盡抒情懷的那份灑脫，在美麗寬闊的運動(dòng)場(chǎng)中你不甘落后、奮起直追的那份執著(zhù)；忘不了校園內溫馨舒心的的那句“老師好”；老師同樣不會(huì )忘記，你考試中失利的那份懊惱，你一番好意被人誤解后的那份感慨，還有你因基礎不好上課勉強聽(tīng)講的那份吃力。但是我知道，因為“恨鐵不成鋼”的心理起作用，我們老師有些言行仍然可能傷及你。其中被老師感覺(jué)到的，我們在盡力彌補，沒(méi)有被老師發(fā)現的，還請同學(xué)們諒解。
同學(xué)們，我們生存的社會(huì )有它嚴格的游戲規則：法律、規制、章程，社會(huì )要求你遵守規則，社會(huì )不能原諒甚至要制裁違背系統游戲規則的個(gè)人。同學(xué)們必須明白，老師欣賞你的天真清純是關(guān)心你，老師不遷就你的任性和自以為是，同樣是關(guān)心你。我想，同學(xué)們不會(huì )因為自己的某些言行曾經(jīng)受到批評而一直埋怨老師、埋怨學(xué)校吧？因為我們的目標是一致的，都是為了你將來(lái)更好地適應社會(huì )，更好地生存。其實(shí)，你守法，法制的社會(huì )會(huì )給你以安全。你道德，道德的社會(huì )會(huì )給你以尊重。你文明，文明的社會(huì )會(huì )給你以享樂(lè )。
今天是屆高三畢業(yè)典禮！鐵打的學(xué)校、流水的學(xué)生。又到了我們師生即將分離的時(shí)刻。此時(shí)此刻，我們都有點(diǎn)依依不舍的難過(guò)，畢竟我們一起走過(guò)了三年的風(fēng)風(fēng)雨雨。但是我們老師還是發(fā)自?xún)刃母吲d，因為你們終于完成了十二年的寒窗苦讀，你們長(cháng)大了，你們成熟了，你們當中的很多已經(jīng)才華橫溢，光芒四射。你們讓老師看到了一中更美好的未來(lái)，我們感到欣慰。
同學(xué)們，老師們都認為：我們這一屆是好樣的，是幸運的一屆，也是充滿(mǎn)著(zhù)朝氣與希望的一屆！三年來(lái)，我們朝夕相處，每天都進(jìn)行著(zhù)思想的碰撞，心靈的交流，生命的對話(huà)。你們進(jìn)步了，我們開(kāi)心；你們退步了，我們憂(yōu)慮。我們每天都心事重重，因為放心不下你們，我們每天都有快樂(lè )，因為你們每天都在進(jìn)步。三年來(lái)，因為你們，我們每天都進(jìn)行著(zhù)一項激動(dòng)人心的教育事業(yè)，因為你們，我們實(shí)現著(zhù)自己的理想，激發(fā)著(zhù)智慧，實(shí)現著(zhù)一個(gè)做老師的生命價(jià)值。怪不得，很多其他學(xué)校的老師都羨慕我們一中的老師：你們擁有這樣的學(xué)生，真幸福！同學(xué)們，是的，我們常常為你們而驕傲。因為你們，我們越來(lái)越年輕。因為你們，我們的生命充滿(mǎn)了激情。為此，請允許我代表全體老師向同學(xué)們道一聲：謝謝同學(xué)們！
同學(xué)們，再過(guò)幾天，你們就要踏入高考試場(chǎng)。高考取勝，是你們的心愿，也是我們的心愿。有些事情并不是“能不能”的問(wèn)題，而是“敢不敢”的問(wèn)題。詩(shī)人汪國真曾說(shuō)過(guò)：沒(méi)有比腳更長(cháng)的路，沒(méi)有比人更高的山。同學(xué)們，畢業(yè)是一個(gè)里程碑，畢業(yè)其實(shí)不是結束，而是一個(gè)新的起點(diǎn)。
高考后你們懷著(zhù)對未來(lái)美好的憧憬走出校門(mén)，但是每一步都需要你們自己跨出，每一次提升都要你們自己攀登。我們是一中人，一定要相信自己的實(shí)力，自信乃是人生最重要的法寶。我相信，帶著(zhù)我們全體老師對你們的深深祝福，你們一定會(huì )達到理想的彼岸。我們相信，在十年、二十年的將來(lái)，你們中間也一定會(huì )出現各條戰線(xiàn)上大師級的領(lǐng)袖人物。只要你們有勇氣，展示你們的才氣，那就一定能成為最運氣的人。一中會(huì )為你們而驕傲！
在大家即將踏上漫漫人生路的時(shí)候，我代表所有老師，送給大家一句話(huà)：別忘了“�；剡@個(gè)家看看”！
謝謝大家！
高三畢業(yè)典禮發(fā)言稿8
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好。
帶著(zhù)對昨天的眷戀，懷著(zhù)對高考的激情，攜著(zhù)對未來(lái)的向往，此時(shí)此刻，我們歡聚在金山廣場(chǎng)，隆重舉行贛馬高級中學(xué)XX屆高三學(xué)生畢業(yè)典禮。我很榮幸能夠代表高三年級全體教師向XX屆所有即將畢業(yè)的同學(xué)們獻上我們最誠摯的祝賀：祝賀你們順利完成高中學(xué)業(yè)，祝賀你們成為一名合格的高中畢業(yè)生，預祝你們在六月的高考中實(shí)現自己的夢(mèng)想！三年的時(shí)光匆匆流逝，一千多個(gè)日夜悄然而過(guò)。清晰地記得三年前，青澀的你們帶著(zhù)純真和自信，滿(mǎn)懷憧憬和夢(mèng)想，來(lái)到這里，來(lái)到贛馬高級中學(xué)，開(kāi)始了你們的高中生活。從此以后，校園里蕩漾著(zhù)你們飛揚的青春，宿舍里洋溢著(zhù)你們親密的友情。博學(xué)樓里有你們伏案的身影，朗朗的書(shū)聲在教室回蕩；
篤志樓里你們描繪著(zhù)青春的色彩，嘹亮的歌聲在校園回響。文峰廣場(chǎng)有你們奔跑的身影，雄壯的口號伴著(zhù)月牙塘水蕩漾，矗立的文峰塔見(jiàn)證著(zhù)你們的拼搏進(jìn)取，蜿蜒的玉帶河流淌著(zhù)你們的淚水汗水。
此時(shí)此刻，臺下的你們，依舊陽(yáng)光，青春的你們，激情高漲，三年前的青澀，如今多了一份成熟；
三年前的憧憬，如今多了一份睿智。你們那片青春的天空，不單是三年前的純凈，還多了一份深邃，你們那雙追夢(mèng)的翅膀，不再像三年前的稚嫩，更多了一份矯健。你們有理由為自己充實(shí)的三年而自豪，你們有理由為自己拼搏的三年而驕傲。作為你們的老師，今天為你們的成長(cháng)而歡呼，明天因你們的'成功而喝彩！三年的朝夕相處，我們體會(huì )到：高中生活是歡樂(lè )與痛苦的交織，是收獲與失落的糾纏，有成功的喜悅也有成長(cháng)的煩惱，但是，自強自信的你們，沒(méi)有放棄對成功的執著(zhù)追求，沒(méi)有辜負父母的殷切期望，沒(méi)有忘記作為學(xué)生的職責，沒(méi)有忘記作為子女的責任。在嚴寒酷暑中埋頭苦讀，在書(shū)山題海里攀登遨游，朝迎日升，暮送月落，你們用三年的時(shí)光描繪出一幅幅精美的青春畫(huà)卷，你們將一千個(gè)日夜譜寫(xiě)成一首首美妙的凱旋樂(lè )曲。作為老師，我們因你們而驕傲，為你們而喝彩！三年的朝夕相處，我們不會(huì )忘記：節日里，你們送上的每一份祝福；
我們不會(huì )忘記，校園里，你們說(shuō)出的每一句問(wèn)候；
我們不會(huì )忘記：課堂上，你們渴求知識的眼神；
我們不會(huì )忘記：生活中，你們約束自我的努力。這一切，我們看在眼里甜到心底，這一切都已深深地融入我們的記憶。我們感動(dòng)著(zhù)，因為有你。
三年的朝夕相處，我們都明白：我們之間不僅是知識的交流，還有情感的交融。我們欣賞你們的優(yōu)點(diǎn)，一直為你們的點(diǎn)滴進(jìn)步而欣喜；
我們包容你們的缺點(diǎn)，也曾因你們的過(guò)錯違紀而痛心；
我們高興于你們的勇往直前，焦慮于你們的徘徊不前，我們欣慰于你們的明理懂事，操心于你們的率性幼稚。我們給過(guò)你們苦口婆心的教誨，我們也給過(guò)你們聲色俱厲的訓斥，這一切，都只是為了你們能登上成功的彼岸。過(guò)去的日子里，或許我們錯怪過(guò)你，誤解過(guò)你，或許我們忽視了你，甚至傷害了你……在這里，我代表全體老師向你們致以歉意。
同學(xué)們，你們用自己的行為，為學(xué)弟學(xué)妹們樹(shù)立了良好的榜樣，你們用自己的成績(jì)，為老師家長(cháng)們帶來(lái)了更大的希望。無(wú)論是學(xué)校領(lǐng)導還是高三老師都認為：你們是最棒的，你們是最有希望的！贛馬高中將會(huì )因為你們而續寫(xiě)下新的篇章，也會(huì )因為你們而創(chuàng )造出新的輝煌！同學(xué)們，高中生活即將結束，不論是精彩輝煌，還是平淡甚至迷茫，它都將成為你們生命中的一段記憶，都將是你們人生中難忘的時(shí)光。今天擁有高三，是人生的一筆財富，明天回味高三，是青春的一次回蕩。如今，大家即將畢業(yè)，但是畢業(yè)不僅是高中生活的終點(diǎn)，更是新征程的起點(diǎn)。泰戈爾說(shuō)：無(wú)論黃昏把樹(shù)的影子拉得多長(cháng)，它總是和根連在一起。我想說(shuō)：同學(xué)們，無(wú)論你們走得多遠，我們的心總是和你們緊緊相牽，母校的根總是與你們緊緊相連。未來(lái)的日子，請牢記一個(gè)名字：贛馬高級中學(xué)，因為她為我們搭建了一個(gè)相聚的舞臺，為你們提供了一個(gè)成才的平臺。同學(xué)們，無(wú)論你們未來(lái)怎樣發(fā)展，請牢記三個(gè)詞語(yǔ)：尚德、博學(xué)、篤志，因為它為我們樹(shù)立了一個(gè)做人的原則，為你們詮釋了一種成功的法則。同學(xué)們，請擁有三顆心：孝心、愛(ài)心、忠心，將孝心獻給父母，將愛(ài)心獻給社會(huì )，將忠心獻給國家。同學(xué)們，請感謝三個(gè)人：感謝你、感謝我、感謝他。同學(xué)們，請牢記三個(gè)懂得：懂得感恩，懂得取舍，懂得擔當。
同學(xué)們，遠行時(shí)，不要問(wèn)能走多遠？因為天涯海角不是僅靠?jì)赡_，更需宏大的志向才可達到；
登山時(shí)，不要問(wèn)能攀多高？因為珠峰之巔不是僅靠雙手，更需堅強的意志才能登頂。同學(xué)們，高考還剩20天，不要問(wèn)20天可以改變什么？因為翻天覆地不是靠言語(yǔ)而是靠切實(shí)的行動(dòng)才會(huì )實(shí)現。作為老師，我們真心希望：在座的每一位同學(xué)都能在走進(jìn)考場(chǎng)前，將自信的頭抬起，將自強的背挺直，將自豪的拳攥緊，將矯健的腿抬起，以積極的心態(tài)，如水的心境，去迎接高考，以如山的意志，如火的熱情，去擁抱高考。請時(shí)時(shí)的告誡自己：沉著(zhù)，沉著(zhù)應對是取得優(yōu)異成績(jì)的基石；
請時(shí)時(shí)的叮囑自己：冷靜，冷靜迎考是孕育高考成功的臺階！老師堅信你們的生命會(huì )因為這精彩一躍而耀眼燦爛，領(lǐng)導相信學(xué)校的歷史會(huì )因那奮力一搏而愈加輝煌！我們期待著(zhù)聽(tīng)到你們金榜題名的喜訊，我們期待著(zhù)分享你們夢(mèng)想成真的歡樂(lè )！同學(xué)們，千叮嚀、萬(wàn)囑咐，千言萬(wàn)語(yǔ)難訴此刻的眷戀與不舍，就讓老師把這份不舍化為美好的祝愿：祝你們高考順利，夢(mèng)想成真！祝愿高三的你們擁有一個(gè)更加燦爛的未來(lái)，祝愿贛馬高中擁有一個(gè)更加輝煌的明天！謝謝大家！
在此
敬禮！
姓名：xx
時(shí)間：20xx年xx月xx日
高三畢業(yè)典禮發(fā)言稿9
尊敬的領(lǐng)導，老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好!
今天是個(gè)特殊的日子，我們20xx屆畢業(yè)學(xué)子的高中畢業(yè)典禮。三年來(lái)，在母校提供的肥沃土壤中，在老師們的具體指導下，在同學(xué)們的幫助下，我們已從一個(gè)懵懂的少年成長(cháng)為一個(gè)有理想、有擔當的青年。代表高三同學(xué)站在這里，我的心情無(wú)比的激動(dòng)，興奮、眷戀、不舍百感交集。但我最想說(shuō)的是：感謝母校，感謝老師，感謝同學(xué)。
徜徉在母校的懷抱里，我們不斷豐富著(zhù)自己的知識儲備。然而，我們收獲的又豈止是知識?
運動(dòng)會(huì )上，我們奮力拼搏，豪情萬(wàn)丈。比賽前，我們認真準備，細致分工，全員行動(dòng)。比賽時(shí)，我們或在賽場(chǎng)上揮汗如雨，竭盡全力，或搖旗吶喊，不惜體力。比賽后，我們相互攙扶，一瓶水，一條毛巾，一個(gè)擁抱，傳達出濃濃的情誼。
班歌比賽那個(gè)晴朗的夜晚，我們手挽手，肩并肩，心連心，共同唱起那只團結的歌。舞臺的燈光映著(zhù)我們清澈的眼眸，臺下的掌聲襯著(zhù)你我激昂的歌聲。我們唱著(zhù)，又彼此望著(zhù)，眼神中流露出曠古的情誼!當然，也許最終的結果不盡如人意，但我們沒(méi)有抱怨什么，只是靜靜地為對方揩去臉上的淚水，信誓旦旦地說(shuō)：一切都會(huì )好的'!我們是最棒的!
籃球賽，女生啞了，男生拼了。吶喊聲聲，擂鼓陣陣。為了夢(mèng)想，我們那樣義無(wú)反顧;因為遺憾，我們那樣痛哭不已。
在這豐富多彩的活動(dòng)中，在豐厚人文素養的滋潤下，我們感悟成長(cháng)，感悟生活。我們不僅收獲了知識，更收獲了如何成長(cháng)，如何成人�；厥兹隁q月，我們越發(fā)堅信，一中，是我們無(wú)悔的選擇!親愛(ài)的母校啊，請您相信，今天我們以您為榮，明天，您必將以我們?yōu)轵湴?
三年，你一定會(huì )記得有那樣一群人，他們總跑在我們前面，卻又一個(gè)勁地招手讓我們超過(guò)自己。是的，那就是我們親愛(ài)的老師。你一定不會(huì )忘記，他講課時(shí)是那么賣(mài)力，以至汗水打濕了衣襟自己還沒(méi)有察覺(jué);你一定不會(huì )忘記，寒冷的冬夜，當自己依偎在溫暖的被窩，還有一群人在寒風(fēng)中瑟瑟守護;你也一定不會(huì )忘記，成績(jì)下滑，狀態(tài)低迷，是他找你談心，靜靜地聽(tīng)你訴說(shuō)迷茫困惑，眼神中充滿(mǎn)了愛(ài)意和鼓勵。老師啊，一千多個(gè)日日夜夜，是你們陪我們走過(guò)。你們總說(shuō)，自己老了，可是我們要說(shuō)，老師，你們永遠年輕!這芬芳的桃李，向世人昭示著(zhù)你們不敗的青春!在這里，請允許我代表全體高三同學(xué)，向我們最?lèi)?ài)的老師表示最衷心的感謝，老師，謝謝你們!
三年來(lái)，還有你們，伴我成長(cháng)的親愛(ài)的同學(xué)。忘不了，那個(gè)忍受軍訓的疲乏一次次為大家扛水的你;忘不了，那個(gè)在運動(dòng)會(huì )上咬著(zhù)牙拼了命往前跑卻差點(diǎn)摔倒的你;忘不了，那個(gè)愛(ài)唱愛(ài)笑、多才多藝的你;忘不了，你們那一張張美麗的、熟悉的臉龐我們共同經(jīng)歷軍訓的苦樂(lè )，班歌比賽的飛揚，共同體驗運動(dòng)場(chǎng)上的拼搏，籃球賽上的激情澎湃。同樣，我們也共同感受升學(xué)的壓力，奮斗的艱辛，成績(jì)起伏的喜與悲快樂(lè )憂(yōu)傷，一路隨行。謝謝你，在我沮喪的時(shí)候，給了我安慰;謝謝你，在我泄氣的時(shí)候，給了我力量;謝謝你，相互扶持，相互激勵，一路相伴，真好。
三年，我們哭過(guò)、笑過(guò)、沮喪過(guò)、自豪過(guò)，終于，迎來(lái)了今天的畢業(yè)典禮。母校，請相信您的孩子已經(jīng)長(cháng)大!老師，請相信您的教誨我們已銘記在心，您的關(guān)懷，我們永遠難忘!
還有25天，我們就要踏入高考考場(chǎng)。同學(xué)們，就讓我們，帶著(zhù)從容的微笑，昂揚的斗志，滿(mǎn)懷激情，滿(mǎn)懷信心，去迎接人生的挑戰，贏(yíng)取志在必得的輝煌!
最后，祝愿母校的明天更加燦爛，祝愿全體老師身體健康、工作順利，祝愿同學(xué)們金榜題名、鵬程萬(wàn)里!謝謝大家!
高三畢業(yè)典禮發(fā)言稿10
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
今天，我們歡聚一堂，迎來(lái)20xx屆高三畢業(yè)典禮。首先，請允許我代表高三全體教師，向所有即將圓滿(mǎn)畢業(yè)的莘莘學(xué)子，獻上我們最誠摯的祝福！向即將步入高校繼續深造的全體愛(ài)徒，致以最誠摯的祝賀！
樹(shù)德立仁，聚成一盆火；自強不息，散作滿(mǎn)天星。
高中是一本太倉促的書(shū)，不知不覺(jué)間，三年的時(shí)光，一千多個(gè)書(shū)頁(yè)就這樣匆匆翻過(guò)。
此時(shí)，浮現在我腦海里的是我們一起走過(guò)的七彩回憶。厚重而深長(cháng)的歲月如幻燈般閃過(guò)。
忘不了軍訓時(shí)你們的汗如雨下，忘不了教室里你們青春激揚的歌聲，忘不了你們在運動(dòng)場(chǎng)上的永不言棄，更忘不了你們在教室里鉆研功課時(shí)的執著(zhù)專(zhuān)注。
三年來(lái)，我們見(jiàn)證了大家為了追逐夢(mèng)想，在晨曦中聞雞起舞，在夜幕下秉燭夜讀；見(jiàn)證了大家將辛勤的汗水化為青春的熱血，在成化的熱土上留下了你們步履堅實(shí)的腳��；見(jiàn)證了大家一步步豐富知識，提高能力，陶冶情操，堅定意志的點(diǎn)點(diǎn)滴滴！
三年來(lái)，我們全體老師心里愛(ài)著(zhù)，嘴上狠著(zhù)，風(fēng)雨兼程，努力的為大家的高考之路保駕護航。曾為你們的進(jìn)步而高興，也曾為你們的徘徊而焦慮；為你們的明理而欣慰，也為你們的任性而操心。我們欣喜地看著(zhù)你們一點(diǎn)點(diǎn)長(cháng)大，你們學(xué)會(huì )理解父母，體諒老師，關(guān)心同學(xué)；你們的天空不只純凈，還多了一份深邃；你們的翅膀不再稚嫩，已可搏擊長(cháng)空。而這一切，就是我們所有老師最大的欣慰。我們雖很累，但無(wú)怨無(wú)悔！我們雖很苦，卻樂(lè )在其中。因為我深信：流走的是歲月，流不走的是深深記憶!
三年高中生活，不管你是精彩輝煌，還是平平淡淡，它一定都是你生命中最美的歲月之一。畢業(yè)并不代表結束，而是一個(gè)新的開(kāi)始。我希望你們記�。荷硖庬樉�，要乘風(fēng)破浪；面臨困境，不自暴自棄。希望你們將來(lái)能成為有抱負有擔當的人，希望你們能永遠擁有愛(ài)和寬容！希望你們懂得感恩，懂得釋?xiě)�，懂得取舍；希望你們在未�?lái)的日子里能擁有快樂(lè )和從容！
泰戈爾說(shuō)：無(wú)論黃昏把樹(shù)的影子拉得多長(cháng)，它總是和根連在一起。同學(xué)們，無(wú)論你們走得多遠，我們的心總是和你們緊緊相連；無(wú)論滄海桑田，無(wú)論地老天荒，請記�。耗�，永遠都是成化人！你的母校會(huì )因你的拼搏而驕傲，為你的成功而自豪！
最后祝愿同學(xué)們夢(mèng)想成真，前程似錦，爭取進(jìn)入自己理想的大學(xué)！
謝謝大家！
高三畢業(yè)典禮發(fā)言稿11
尊敬的各位領(lǐng)導、同仁、可愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
滿(mǎn)懷激情與希望，今天我們xx中人歡聚一堂，在這里隆重舉行20xx年高三畢業(yè)典禮。很榮幸我能夠作為教師代表站在這里發(fā)言，此時(shí)此刻，我的心情有種莫名言狀的復雜：即感傷滿(mǎn)懷又激動(dòng)澎湃。
還記得09年送走第一批畢業(yè)班，那時(shí)的我風(fēng)華正茂，分別時(shí)刻孩子們親切的稱(chēng)呼我“雷姐”，轉眼間九年過(guò)去了，今年畢業(yè)班的孩子們該尊敬的稱(chēng)呼我為“雷姨”了吧。有人說(shuō)學(xué)校就像“鐵打的營(yíng)盤(pán)，流水的兵”一樣，是��！年年畢業(yè)際，留不住的是你們，留下來(lái)的是我們。
三年時(shí)間轉瞬即逝，還記得你們剛到學(xué)校時(shí)的樣子嗎？真的是一批可愛(ài)的“萌萌噠”而今一個(gè)個(gè)都變得舒雅秀氣、陽(yáng)光瀟灑。三年來(lái)，在潞城xx中這個(gè)溫暖的大家庭中，其實(shí)你們改變的又何止是滿(mǎn)臉的稚氣呢？還記得那個(gè)沒(méi)有按時(shí)完成作業(yè)的你嗎？面對老師的責備，你滿(mǎn)臉的羞愧，連連低頭說(shuō)：“對不起，下次保證準時(shí)上交”；還記得那個(gè)課堂上積極回答問(wèn)題的你嗎？面對老師的提問(wèn)，你滿(mǎn)臉的自信，擲地有聲說(shuō)：“這首詩(shī)我認為應該這樣解讀“；還記得那個(gè)樓道里與老師相遇的你嗎？面對老師的目光，你滿(mǎn)臉的敬意，彬彬有禮說(shuō)：“老師，您好。您先過(guò)！”；還記得那個(gè)賽場(chǎng)上永不服輸的的你嗎？面對老師的關(guān)切，你滿(mǎn)臉的堅定，毫無(wú)疑惑說(shuō)：“這次比賽，我一定能拿第一”；所有的這些，我們每一位老師都看在眼里，記在心里。世上沒(méi)有一位父母會(huì )丟棄自己的孩子，沒(méi)有一位老師會(huì )放棄自己的學(xué)生，三年來(lái)，我們風(fēng)雨同舟，一起前進(jìn)，只因我們“不忘初心，靜待花開(kāi)“
今天，你們就要畢業(yè)了，就要離開(kāi)這個(gè)熟悉的校園。從今天開(kāi)始，你們就在也不用遵守申校長(cháng)“必須穿校服，不能穿低腰襪“的要求；不用管老班們”要按時(shí)到校，要遵守紀律“的命令；不用聽(tīng)老師們”把這篇課文背下來(lái)，把這個(gè)知識點(diǎn)記下來(lái)“的任務(wù)。但是，我希望大家能明白我們的良苦用心，申校長(cháng)的嚴厲只是為了你有一個(gè)健康的身體，老班的嚴肅是為了你能養成一個(gè)良好習慣，老師的嚴格是為了你能考一個(gè)好成績(jì)，所以，請不要怪怨我們。
“茁壯的幼苗會(huì )長(cháng)成參天大樹(shù)，勇敢的雛鷹終會(huì )傲笑蒼穹 “今天，你們將要從這里起飛，飛向一個(gè)更加廣闊的天地，但是，孩子，請不要忘記，63位高三教師三年來(lái)對大家殷切的希望；請不要忘記，17位班主任披星戴月為大家無(wú)私的付出；請不要忘記，潞城xx中永遠是大家溫暖的家。有時(shí)間就�；丶铱纯�！
高三畢業(yè)典禮發(fā)言稿12
大家好！
今天是我們xx屆高三同學(xué)的畢業(yè)典禮，對于你我來(lái)說(shuō)，這都是一個(gè)意義非凡的日子。我很榮幸代表全體高三的老師在這里發(fā)言。
說(shuō)到畢業(yè)，似乎應該以光陰似箭，歲月如梭開(kāi)篇，而說(shuō)到分別，更應該拿海內存知己，天涯若比鄰來(lái)彼此安慰�？墒�，有了納蘭容若的一句人生若只如初見(jiàn)，一切的美好就不會(huì )有結束的時(shí)候。人生若只如初見(jiàn)，你們仍做我們的學(xué)生，而我們仍做你們的老師。然而，今天我們不得不暫時(shí)地分別。有人說(shuō)，悲傷屬于告別的時(shí)刻。我倒寧愿相信：是離別，讓我們懂得了珍惜。是畢業(yè)，讓曾經(jīng)一切的平凡變得不再平凡。
曾經(jīng)平凡的課室，在某一天或許會(huì )成為你長(cháng)久駐足，不愿離開(kāi)的殿堂；曾經(jīng)平凡的球場(chǎng)，或許會(huì )成為你夢(mèng)里多次渴望回到的樂(lè )園；曾經(jīng)平凡的老師，或許會(huì )成為你多年以后同學(xué)相見(jiàn)時(shí)反復提到的那群人。
回想起這一路走來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，作為80后的我真的很羨慕90后的你們，羨慕你們有如此豐富多彩的校園生活，羨慕你們能得到那么多人的關(guān)注和呵護。XX年前的我只能對電視里的晚會(huì )頂禮膜拜，卻從未曾想過(guò)自己的學(xué)校也能打造出一場(chǎng)華麗的戲劇節頒獎盛宴，XX年前的我亦無(wú)法想象生命中會(huì )有一場(chǎng)轟轟烈烈的18歲成人禮，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)那斗志昂揚的百日誓師，更沒(méi)有享受過(guò)學(xué)校飯堂給我們提供的一盅盅燉湯。而這一切并不能從天而降，你要知道，你青春中的這一次次驚喜背后凝結著(zhù)多少人的心血與付出，又凝聚著(zhù)多少長(cháng)輩的關(guān)切與期望。
我羨慕你們，更感謝你們，正因為成為了你們的老師，我才得以經(jīng)歷我的18歲未曾經(jīng)歷過(guò)的精彩，而因為能與你們共同成長(cháng)，我才真正知道什么叫做幸福。龍應臺說(shuō)，幸福就是早上揮手說(shuō)再見(jiàn)的人，晚上又平平常常地回來(lái)了，書(shū)包丟在同一個(gè)角落，臭球鞋塞在同一張椅下。作為一個(gè)老師，我的幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單，就是每天清晨看著(zhù)你們在走廊上大聲的朗讀，晚上又看著(zhù)你們安安靜靜地在課室里埋頭苦干。而這種幸福感在高考的那兩天表現的尤為強烈，看著(zhù)你們從容地走向考場(chǎng)，與你們緊緊地握手，緊緊地擁抱，然后，又看著(zhù)你們微笑著(zhù)走出考場(chǎng)，那一刻，你們讓我覺(jué)得，我是被需要的，你們需要我的鼓勵，需要我的支撐，而被需要原本就是一種幸福。
說(shuō)到高考，今年的高考算是我人生中參與的第二次高考，XX年7月我自己考大學(xué)，XX年6月我送我的學(xué)生參加高考，轉眼就是XX年。十年后的你們又會(huì )是什么樣子呢，會(huì )在哪一個(gè)崗位上工作呢。當你們回憶起今天，回憶起高考，又會(huì )想起什么呢。XX年前的今天我應該正在經(jīng)歷高考前最后的煎熬，因為我們那時(shí)的高考是在7月。說(shuō)是煎熬，但到底有多艱苦，我一點(diǎn)也不記得了，只記得每天晚自習過(guò)后，騎單車(chē)回家，爸爸總是會(huì )準時(shí)地出現在某個(gè)街口，媽媽早已經(jīng)在家里準備好了一碗熱氣騰騰地紅棗煮雞蛋。這是XX年的夏天給我留下的最美好的回憶。而在XX年的夏天，我得以重溫這美好的一幕，我看見(jiàn)那么多的爸爸媽媽們大老遠地趕到學(xué)校，只為給孩子送一碗熱湯，送一袋水果，或是一盒巧克力。夕陽(yáng)西下之時(shí)，坐在校門(mén)旁的長(cháng)廊里，喝著(zhù)媽媽送來(lái)的雞湯，聽(tīng)著(zhù)爸爸甜蜜的嘮叨，偶爾還有爺爺奶奶，弟弟妹妹前來(lái)問(wèn)候，那該是怎樣的一種幸福。十年間，高考的形式在不斷改變，而永恒不變的是父母對孩子真真切切的牽掛。龍應臺說(shuō)，所謂父女母子一場(chǎng)，只不過(guò)意味著(zhù)，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。這話(huà)說(shuō)得有些傷感，我想告訴同學(xué)們的是，也許現在的你正急切地想沖出家門(mén)，自由遠行，但無(wú)論你走多遠，都要銘記，你的身后始終有一扇門(mén)在為你敞開(kāi)，也始終有一盞燈在為你點(diǎn)亮。
實(shí)在有太多挽留的話(huà)想說(shuō)，但歲月留不住前進(jìn)的腳步，今天典禮意味著(zhù)一個(gè)結束，但更是一個(gè)新的開(kāi)始。走出這個(gè)校門(mén)，我由衷地覺(jué)得，我們應該學(xué)會(huì )三樣東西：
第一，學(xué)會(huì )珍惜。臨行前，再看一眼我們的老師，我們的爸爸媽媽?zhuān)屛覀冏屑毝嗽斔麄兊哪橗�。在那微微的笑靨里，埋藏著(zhù)和我們一樣的青春激情；在那充滿(mǎn)關(guān)愛(ài)的眼神中，閃耀的是和我們一樣的無(wú)畏與熱情。分別前，再一次凝視身旁的同學(xué)， 過(guò)了今天，也許如今近在咫尺的同學(xué)將會(huì )飛向四面八方，你們曾彼此互相攙扶，互相鼓勵，攜手追逐心中的夢(mèng)想，人的一生當中能有多少機會(huì )與這么多的朋友朝夕相處呢 情感不是拿來(lái)浪擲的，青春亦不是用來(lái)虛度的，同學(xué)們，且行且珍惜。
第二，學(xué)會(huì )承擔。人世間有各種各樣的責任，其他的責任都是可以分擔或轉讓?zhuān)ㄓ袑ψ约旱娜松熑�，每個(gè)人都只能完全由自己來(lái)承擔。不論在家庭里充當一個(gè)孩子，在學(xué)校里充當一個(gè)學(xué)生，在社團充當一個(gè)干事，還是在職場(chǎng)中作為一個(gè)領(lǐng)頭人，我們都要承擔起我們的責任，時(shí)間在變，責任在變，可承擔永遠不變。
第三，學(xué)會(huì )快樂(lè )。學(xué)校能教會(huì )我們很多，但卻教不會(huì )我們快樂(lè )。不管是成熟也好，幼稚也罷，我們在人生的漫漫長(cháng)路上，一定要學(xué)會(huì )快樂(lè )�？鞓�(lè )是什么 快樂(lè )就是貓吃魚(yú)，狗吃肉，奧特曼打敗小怪獸�？鞓�(lè )從來(lái)都不是別人恩賜給我們的，快樂(lè )是自找的。做了自己想做的事，愛(ài)做的事，能做的事就是快樂(lè )。
其實(shí)快樂(lè )不是我們自己一個(gè)人的事，我們的快樂(lè )承載了太多的東西，承載了父母的期望，愛(ài)人的呵護，友人的祝福，等等，等等。我們的快樂(lè )是如此重要，因此，我想對每一個(gè)人說(shuō)，請學(xué)會(huì )快樂(lè )。
祝你快樂(lè )，祝我快樂(lè )，祝我們每一個(gè)人都擁有自己的快樂(lè )！謝謝大家。
高三畢業(yè)典禮發(fā)言稿13
親愛(ài)的同學(xué)們：
可以用“依依惜別的深情”來(lái)形容此刻我們彼此的心境。
青春，是一本太匆忙的書(shū)。高中的生活，一千多個(gè)日夜，正如一千多頁(yè)精彩的書(shū)卷，每一頁(yè)都是追逐夢(mèng)想的激昂文字。遙想三年前的盛夏，同學(xué)們滿(mǎn)懷對未來(lái)的無(wú)限憧憬，步入省贛中。三年里，我們彼此相識，相知，相伴�！熬毐鴪�(chǎng)”上你們揮灑汗水，運動(dòng)會(huì )上你們盡展風(fēng)采，藝術(shù)節里你們領(lǐng)略風(fēng)騷，社團活動(dòng)你們大顯身手。在高考面前，同學(xué)們直面挑戰，埋頭苦讀，理性抉擇，磨礪品格。三年里，同學(xué)們堅持著(zhù)對未來(lái)的向往，不怕挫折，孜孜以求，永不言棄。我很高興能見(jiàn)證你們，在應試教育的土壤里，從受動(dòng)到理解，再到融合，最終在一個(gè)看似不成熟的制度里，完成了自己向成熟的過(guò)渡，最終長(cháng)成一株嘉禾。同學(xué)們，請將最熱烈的掌聲，送給最美的最后，和最精彩的自己！
高中，或許并不是人生最精彩的部分，但它卻能決定你一生的精彩。驀然回首，你們已然將要離開(kāi)，開(kāi)始新的追夢(mèng)之旅。新的夢(mèng)想又將引領(lǐng)你們去游學(xué)四海，建樹(shù)八方，去開(kāi)辟新的天地。未來(lái)的道路上，我們無(wú)法攜手并進(jìn)。送君千里，終有一別，此時(shí)此刻，作為你們的師長(cháng)和朋友，說(shuō)一聲“珍重”，道一聲“再見(jiàn)”。此刻，我有4點(diǎn)希望，想放進(jìn)你們的行囊，臨行密密縫，愿它能伴隨同學(xué)們走向遠方！
我希望，你們能成為一個(gè)感恩的人。
感恩，并不意味著(zhù)要你們給予幫助你們的人多少物質(zhì)上的回報，它是一種發(fā)自?xún)刃牡膶?ài)的珍視。尼采曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“感恩象征靈魂的健康�！钡拇_，人生追求的不僅是外在的一種成功，最重要的是內在的心境與品德。其實(shí)，衡量一個(gè)人是否成功，就在于他是否能勝任人生當中的各種角色，而勝任角色的過(guò)程，恰是一個(gè)人回報感恩的過(guò)程。生活的過(guò)程，本質(zhì)上就是感恩的過(guò)程，此語(yǔ)不為過(guò)矣。
我希望,你們能成為一個(gè)敬畏自然的人。
今年江蘇高考材料作文“蠟燭與蝴蝶”的一個(gè)立意角度就是要敬畏和尊重自然空間（當然還可以從改變大環(huán)境的角度去寫(xiě)）。人的不經(jīng)意的闖入，蠟燭的微光，驚擾了蝴蝶。這里我要說(shuō)的是，我們要敬畏生命。我們既要敬畏自己的生命，也要敬畏他人的生命。如果人人都有這樣的敬畏之心，就不會(huì )發(fā)生復旦大學(xué)因分擔純凈水費用而發(fā)生的投毒悲劇，就不會(huì )發(fā)生南京航空航天大學(xué)因開(kāi)門(mén)小事而引發(fā)的喋血命案，就不會(huì )發(fā)生今年高考廣東荔灣真光中學(xué)考生被捅傷的不幸事件。知道感恩，懂得敬畏，我們才會(huì )走得更遠，飛得更高。
我希望，你們能成為一名終身學(xué)習的人。
沒(méi)有比腳更長(cháng)的路，沒(méi)有比人更高的山。同學(xué)們即將帶著(zhù)母校的期望走向祖國各地，甚至還有人遠渡重洋。請記住，教育不可能僅限于學(xué)校。它是人生永恒的主題。一個(gè)人能力素質(zhì)的高低，最終取決于能否鍥而不舍地自主學(xué)習。華人首富李嘉誠，他每晚再忙都要看書(shū)學(xué)習，這個(gè)習慣已堅持了幾十年。比爾蓋茨說(shuō)過(guò)：“在21世紀，人們比的是學(xué)習的毅力與速度�！蹦苡肋h勤奮、理智而又詩(shī)意生活的人，即便今天你不是高考中的翹楚，明日，你也一定會(huì )是這個(gè)時(shí)代的先驅?zhuān)?/p>
我希望，你們能成為一個(gè)有夢(mèng)想、敢擔當的人。
國之命運系于青年，青年之前途系于志向，志向之價(jià)值在于高遠。人為什么活著(zhù)？是為了夢(mèng)和責任。夢(mèng)，讓我們的生活有了理由，責任讓我們的生活逐漸堅強。有夢(mèng)想，內心會(huì )變得更為豁達，敢擔當，靈魂會(huì )站得更高遠。
除卻希望，此刻，我還想對大家表達歉意。
同學(xué)們，我們共同度過(guò)了一千多個(gè)日日夜夜，我們的老師，為了你們，從良心上講，付出了很多；從汗水上說(shuō)，也撤滿(mǎn)了校園；從責任上講，也盡到了做為一個(gè)老師的職責，可以講是問(wèn)心無(wú)愧。然而，雖說(shuō)我們盡可能想給你們提供一個(gè)舒適的成長(cháng)環(huán)境，奈何作為一個(gè)經(jīng)濟落后地區的學(xué)校，條件所限，也有不盡人意的地方。我們雖然對于學(xué)生一腔熱血，但或許教育手段上，做的不盡完美，讓同學(xué)們有些誤會(huì )和不解，讓同學(xué)們在學(xué)習、生活中受了不少的委屈。為此，我代表學(xué)校向同學(xué)們表示深深的歉意。此刻，我也希望同學(xué)們能理解老師的苦心，未來(lái)，也希望你們能和我們一道，心懷母校之未來(lái)，努力創(chuàng )造一個(gè)更優(yōu)異的學(xué)習環(huán)境，打造一個(gè)更輝煌的省贛中！讓我們永遠牢記母校、老師，母校也永遠不會(huì )忘記，她的學(xué)生，她的朋友。
“畢竟西湖六月中，風(fēng)光不與四時(shí)同，接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”。同學(xué)們，省贛中的生活，已經(jīng)成為你們的背影，母校，也將成為你們永遠的記憶。雖然如此，這里仍是你們永遠的精神家園。無(wú)論你走到哪里，身處何地，你們都將是母校永遠的牽掛！母校會(huì )因你的拼搏而驕傲，為你的成功而自豪！我們相信：走出省贛中的你們會(huì )讓自己的人生如詩(shī)如歌，讓自己的夢(mèng)想如畫(huà)如虹。
x月x日，我寫(xiě)了一篇題為《鼓掌，為高三學(xué)子喝彩》的博文，表達我對同學(xué)們的無(wú)限崇敬、美好祝愿和熱切期盼。博文的最后賦小詩(shī)一首，念給大家聽(tīng)：
贈贛中XX屆學(xué)子
負笈寒窗十二載，登攀書(shū)山泛學(xué)海。
荷花池畔風(fēng)月好，縷縷幽香入夢(mèng)來(lái)。
三更燈火酬大志，五鼓雞鳴唱情懷。
長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，人生無(wú)處不精彩。
還是讓我們一起吟誦李白“大鵬今日同風(fēng)起，扶搖直上九萬(wàn)里”的詩(shī)句，愿同學(xué)們志存高遠，翱翔九天！
最后，祝同學(xué)們幸福、快樂(lè )！祝各位領(lǐng)導老師們幸福、快樂(lè )。今天是農歷五月初五，祝老師同學(xué)們端午節快樂(lè )！
謝謝大家。
高三畢業(yè)典禮發(fā)言稿14
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，自豪的家長(cháng)們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！此刻，我榮幸地代表教過(guò)20xx屆的全體教師，祝賀在座的各位同學(xué)，順利畢業(yè)。
前些天我一直在琢磨今天講什么。那時(shí)有兩個(gè)20xx屆的學(xué)生回母校，我就問(wèn)他們：你們畢業(yè)多年后，你們有什么“中上印象”對即將畢業(yè)的學(xué)弟學(xué)妹們分享的。他們說(shuō)老師，最想講的東西，通常是不能在畢業(yè)典禮上講的。那我說(shuō)我懂的，那么你們就講點(diǎn)能講的，給我點(diǎn)靈感。一個(gè)女孩子說(shuō)：有一次我在洗頭，室友回來(lái)說(shuō)，你英文默寫(xiě)fail了，老師讓你馬上去辦公室，那天一路從寢室樓走到龍門(mén)樓，滴滴答答的緊張心情，她至今難忘……誠然這一細節微不足道，不過(guò)回想這三年來(lái)，這種時(shí)刻緊張的情緒是貫穿始終的：從軍訓后第一次安靜嚴肅地坐在這間禮堂，從無(wú)數次奔飯到周爽，從每天早上翻身起床，跑步到操場(chǎng)，從生存訓練的雨夜搬遷到藝術(shù)節大合唱的排練……更不用說(shuō)高三一年的高強度，個(gè)人成績(jì)的起伏，高招情況的反復，父母老師的日夜叮囑……直到此刻，一切都結束了。我回想自己高考后的第一天，空氣變得輕盈，甚至有一點(diǎn)點(diǎn)的暈眩和迷�！^“生命中不能承受之輕”。徹底的放空，不由得想想：接下來(lái)，要到哪里去？
而作為老師，這個(gè)問(wèn)題已經(jīng)不能再回答你了——就像回答你上周問(wèn)的作文結構那樣告訴你。關(guān)于人生的下一段落該怎么謀篇，如何論證，以后遇到難題該選A還是B，老師再也拿不出標準答案了。高中老師能耳提面命地護送你最遠的地方，止步于高考考場(chǎng)。以后的路，老師相信你。因為老師，看到了在這中上的三年，你經(jīng)受的是磨礪——這讓你更璀璨，而不是被磨平，變得沒(méi)生氣。胡適先生在給畢業(yè)生的寄語(yǔ)中說(shuō)過(guò)一個(gè)詞：“功不唐捐”——意思是你所付出的努力，都不會(huì )白費。今天這句話(huà)送給你們，也是適用的。
這三年來(lái)，“龍門(mén)學(xué)子”是一個(gè)光環(huán)一樣的存在，它籠罩著(zhù)你，帶給你壓力，也帶給你榮耀和信心。如果你的下一站高手如林，群星璀璨，那么倒也無(wú)須擔心，強烈的競爭意識會(huì )讓你立于不敗之地。只是無(wú)論如何，從今以后，都把這個(gè)光環(huán)打包到回憶里安放，不要把它當成名片、當成衡量未來(lái)的標桿——那是很可笑的。也許你的下一站，“怪咖”云集，“奇葩”盛放，還是要放下身段，打開(kāi)心扉，學(xué)會(huì )欣賞不一樣的風(fēng)光。
此刻臺下的目光，都充滿(mǎn)著(zhù)興奮，又夾雜著(zhù)倦意，但到底少了一份少年的稚氣，多了一份青年人的銳利。老師相信這樣的目光，一定可以把握明天的方向。明天，明天究竟是怎樣的？
這個(gè)問(wèn)題，老師要留給你們了。試想五十年后，二百周年校慶之際，在座的同學(xué)，定會(huì )有人以“杰出校友”的身份再回到這個(gè)禮堂——那會(huì )是誰(shuí)呢？也許是今天的學(xué)霸，也許是坐在角落的那個(gè)他。也許就是你。我希望到時(shí)聽(tīng)聽(tīng)你們告訴我關(guān)于你明天的故事。到時(shí)我們再一起看看，經(jīng)過(guò)歲月的洗禮，龍門(mén)精神是不是還在你的記憶深處風(fēng)移影動(dòng)，珊珊可愛(ài)。
高三畢業(yè)典禮發(fā)言稿15
尊敬的各位家長(cháng)、各位來(lái)賓，親愛(ài)的同學(xué)們、老師們：
大家早上好!
首先請允許我代表全校20xx名師生，向20xx屆XX位同學(xué)圓滿(mǎn)完成三年學(xué)業(yè)表示熱烈祝賀，向三年來(lái)精心教學(xué)、悉心指導學(xué)生們成長(cháng)的每一位老師致以崇高的敬意和感謝!同時(shí)，向始終支持和關(guān)心平和教育的各位家長(cháng)表示衷心的感謝。
我和這一屆的同學(xué)有著(zhù)特殊的感情，四年前，你們當中的部分同學(xué)還在平和讀初三時(shí)，我是你們的數學(xué)教師;兩年前，當你們正式開(kāi)始進(jìn)入DP課程時(shí)，我是你們的高中部主任;現在，我以校長(cháng)的身份站在這里，期待著(zhù)給你們頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)。在過(guò)去的三年中，我和你們一起經(jīng)歷了成長(cháng)，也見(jiàn)證了學(xué)校的發(fā)展。今天，平和IB課程成為上海市教委公布的21所國際課程學(xué)校中社會(huì )聲譽(yù)最高的國際課程，而你們也用被相當于美國前50大學(xué)錄取比率達到82%的優(yōu)異表現向社會(huì )證明：我們是最棒的!
我記得和你們在一起的點(diǎn)滴歲月。我記得蔡櫻寧和她的同伴們一起組織的paperrama show，同學(xué)們自己設計制作并走臺的環(huán)保服裝讓人驚艷;我記得邵欣怡、馬逸菲籌備舉辦首屆“平和好聲音”時(shí)的從容自信，今年傳承給了根與芽社團成功舉辦了第二屆;我記得去年暑期段思農和日語(yǔ)社的部分同學(xué)成功進(jìn)行了對日本的社會(huì )考察，并交給校長(cháng)室一份詳實(shí)的考察報告;我記得葉綠江南帶著(zhù)owe社團的同學(xué)從最初的害羞膽怯到成功舉辦了多所學(xué)校參加的we rock專(zhuān)場(chǎng)搖滾慈善演唱會(huì );我記得王越同學(xué)的優(yōu)雅主持，陶甜歌和張之曉同學(xué)專(zhuān)業(yè)級別的演唱;我記得李雙祎同學(xué)幫浦東四季酒店大堂制作的巨幅裝飾畫(huà)，錢(qián)一舟、黃可奕同學(xué)將高中室內管弦樂(lè )團帶到一個(gè)全新的高度;我記得余凡怡、陳依雯、裘儀蘭等六位同學(xué)的VA視覺(jué)藝術(shù)作品展;我還知道傅聰是哲學(xué)小王子，劉嘉欣是語(yǔ)言學(xué)天才，林悅達是足球健將，章師睿是托福大師，徐莊博、劉佩瑜是紳士淑女，王承仰被稱(chēng)為“仰神”，顧軼凡則是IT狂人;我還記得紀佳皓在高中部首創(chuàng )英文報紙時(shí)請我幫他拉贊助，朱佳文和陳雪瑩兩位大姐在SMG被各社團社長(cháng)挑戰時(shí)仍保持從容淡定笑容可掬。我看到張笑顏總是彬彬有禮，劉敬暄總是誠懇正直。當然，不會(huì )忘記兩位學(xué)生會(huì )主席王雨樺和吳嘉寶，為高中部各類(lèi)學(xué)生活動(dòng)所付出的超于尋常的辛勞，以及被同學(xué)們親切地稱(chēng)為“王總”的王云昊同學(xué)，他不計較個(gè)人得失，嘔心瀝血和他的團隊在一年多的時(shí)間內將頻臨倒閉的PTV帶成了全國級的優(yōu)秀校園電視臺。很遺憾我不能在這里列舉所有人，我只想說(shuō)，有你們這樣才華橫溢、生動(dòng)多姿的學(xué)生，平和感到無(wú)比的驕傲!
臨別之際，總有幾句贈言。我想起文匯報記者前兩天來(lái)平和對我的專(zhuān)訪(fǎng)，主題是什么樣的少年最陽(yáng)光，我告訴她，你在平和，看到的都是陽(yáng)光少年，在我的眼里，他們都具備三項品質(zhì)，這三個(gè)品質(zhì)既是對在座高一高二同學(xué)的期望，也是對高三同學(xué)的贈言：
一、既會(huì )學(xué)，也會(huì )玩。學(xué)科學(xué)習很重要，興趣愛(ài)好的發(fā)展更重要，在學(xué)業(yè)與社會(huì )活動(dòng)之間保持合理的平衡。社會(huì )是一所大學(xué)校，真正衡量你的人生高度的，不是你在學(xué)校的學(xué)習成績(jì)，而是你在社會(huì )這個(gè)舞臺上的表現。
二、有目標，有夢(mèng)想。人生不是因為美麗才有夢(mèng)，而是因為有夢(mèng)才美麗。為夢(mèng)想而追逐，為目標而奮斗，作為校長(cháng)，我最高興的事情就是有同學(xué)走進(jìn)我的辦公室說(shuō)，我有一個(gè)夢(mèng)想，請學(xué)校幫助我來(lái)實(shí)現它。
三、大格局，廣視野。追逐人生的理想，但并非不擇手段。不僅僅關(guān)注個(gè)人的發(fā)展，更關(guān)注他人，關(guān)注世界，讓更多的人生活得更美好。
同學(xué)們，一段旅途的結束意味著(zhù)另一段旅途的開(kāi)始，歡聚后面總是緊跟著(zhù)分離。無(wú)論你們在哪里，平和眷念你們，老師牽掛你們。在不同文化背景的環(huán)境下，希望同學(xué)們秉承母�！捌秸_禮、和善勵新”的校訓以及“平而不庸、和而不同”的精神，為成為肩負民族復興大任的國際化人才而不懈努力。祝愿大家的生活充滿(mǎn)陽(yáng)光與歡樂(lè )!祝愿你們的家人幸福安康!謝謝!
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