2017小學(xué)畢業(yè)典禮主持詞
每年的夏季的某天，即將畢業(yè)的我們都會(huì )相聚在這里，舉行畢業(yè)典禮，在這個(gè)畢業(yè)典禮上最不能少的就是我們主持人和他們的主持詞了。下面是小編搜集整理的2017小學(xué)畢業(yè)典禮主持詞，歡迎閱讀。更多資訊請繼續關(guān)注畢業(yè)典禮欄目!
2017小學(xué)畢業(yè)典禮主持詞
尊敬的家長(cháng)朋友們，
敬愛(ài)的老師，
親愛(ài)的同學(xué)們，
合：大家下午好!
今天，我們在這里歡聚，舉行簡(jiǎn)樸而隆重的畢業(yè)典禮。
合：我們已是光榮的小學(xué)畢業(yè)生!
六年來(lái)，我們在母校的悉心關(guān)懷下，茁壯成長(cháng)!
六年來(lái)，我們在老師的細心教導下，健康成長(cháng)!
親愛(ài)的母校，我們明白了您寄予我們的厚愛(ài)。
敬愛(ài)的師長(cháng)，我們讀懂了您的諄諄教誨和深情目光。
尊敬的家長(cháng)們，我們懂得了您的深切的期望。
可愛(ài)的同學(xué)們，我們品嘗了屬于我們的歡樂(lè )和追求。
合：讓我們心懷感恩，真誠地道一聲：謝謝母校，謝謝老師，謝謝同學(xué)們!
“告別母校，學(xué)會(huì )感恩”——小學(xué)2017屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮現在開(kāi)始!
序言 首先請欣賞我們六年級全體同學(xué)詩(shī)朗誦《學(xué)會(huì )感恩》。
感恩生育你的人，
因為他們使你體驗生命
感恩撫養你的人，
因為他們使你不斷成長(cháng)
感恩幫助你的人，
因為他們使你渡過(guò)難關(guān)
感恩關(guān)懷你的人，
因為他們給你溫暖
感恩鼓勵你的人，
因為他們給你力量
感恩教育你的人，
因為他們開(kāi)化你的蒙昧
感恩鐘愛(ài)你的人，
因為他們讓你體會(huì )愛(ài)情的寶貴??
凡事感恩，學(xué)會(huì )感恩!
第一篇章：感恩父母
1、音樂(lè )背景《燭光里的媽媽》，主持人配樂(lè )誦讀：
落葉在空中盤(pán)旋，譜寫(xiě)著(zhù)一曲感恩的樂(lè )章，那是大樹(shù)對滋養它的大地的感恩;白云在蔚藍的天空中飄蕩，繪畫(huà)著(zhù)那一幅幅感人的畫(huà)面，那是白云對哺育它的藍天的感恩。因為感恩才會(huì )有這個(gè)多彩的社會(huì )，因為感恩才會(huì )有真摯的親情，因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。感恩，是一個(gè)人與生俱來(lái)的一種本性，是一個(gè)人不可磨滅的良知。感恩讓生活中彌漫著(zhù)溫馨的氣息，愛(ài)的味道。
在人的一生中，對自己恩情最深的莫過(guò)于父母。從嗷嗷待哺到蹣跚邁步，是父母養育了我們：從身處困境，低靡困惑到堅定信念躊躇滿(mǎn)志，我們每一次的沉浮無(wú)不牽動(dòng)著(zhù)父母的心。我們的成長(cháng)凝結著(zhù)父母的心血，而我們每個(gè)人都是在父母的悉心關(guān)懷，百般愛(ài)護，千倍叮囑，萬(wàn)倍辛苦的撫養下從一個(gè)呱呱墜地的嬰兒漸漸長(cháng)成一個(gè)散發(fā)青春與活力的少年。
2、生朗誦《感恩父母》
父母的愛(ài)，是黑暗中的明燈，讓我的心不再孤獨。
父母的愛(ài)，是一場(chǎng)可以灑在我心田的細雨，滋潤我干涸的心靈。
父母的愛(ài)，是生命中的加油站，讓我有勇氣接受挑戰。
當我們生病時(shí)，無(wú)微不至照顧我們的人，是父母。
當面對美食卻說(shuō)自己不愛(ài)吃，催促我們吃的人，是父母。
當我們遇到困難，能傾注所有一切來(lái)幫助我們的人，是父母。
當我們受到委屈，能耐心聽(tīng)我們哭訴的人，是父母。
當我們犯錯誤時(shí)，能毫不猶豫地原諒我們的人，是父母。
當我們取得成功，會(huì )衷心為我們慶祝，與我們分享喜悅的，是父母。
古語(yǔ)說(shuō)：“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義。”我們一點(diǎn)一滴的成長(cháng)都離不開(kāi)父母的幫助，滴水之恩當涌泉相報，因此，我們應該懂得感恩，懂得感謝父母。
同學(xué)們，讓我們感恩父母吧!用一顆感恩的心去對待父母，用一顆真誠的心與父母交流。他們把我們帶到這美麗的世界，已經(jīng)是足夠的偉大，且將我們養育成人，不求回報，默默的為我們付出。感恩吧，感謝父母們給予的一點(diǎn)一滴。
同學(xué)們，讓我們用行動(dòng)感恩父母吧!
祝愿天下所有的父母安康!快樂(lè )!!!!
3、親子互動(dòng)：
采訪(fǎng)學(xué)生。此刻，你最想對身邊的父母說(shuō)的一句話(huà)是------
讓我們一起深情告白：爸爸媽媽?zhuān)覑?ài)你們!(孩子給父母鞠躬或擁抱)
4、采訪(fǎng)家長(cháng)。
第二篇章：感恩老師。
1、音樂(lè )背景《眼淚》，老師配樂(lè )朗誦：
漫漫人生路，我們能夠相遇已是一種緣分，更難得的我們還是眾多感情中最令人難忘的師生情。親愛(ài)的孩子們，作為你們的老師，我很榮幸，在你們的人生道路上，陪你們走了一小段。你們即將飛向未來(lái)的高空，我留在老巢為你們祝福。暫時(shí)考的成績(jì)比較好的，說(shuō)明你的起飛比較早，你是我的驕傲;本次考試成績(jì)不太理想的，是成長(cháng)中的一次經(jīng)驗，你同樣是我心中的寶貝。因為一個(gè)人的成長(cháng)是一生的事，不是一時(shí)的事，我要請你們記住你們每一個(gè)人都是最棒的，都是獨一無(wú)二的。
真的，我會(huì )想念你們舒心的笑容、深沉的思考、大膽的爭執，想念你們挨批時(shí)低下的腦袋，不滿(mǎn)時(shí)憤懣的眼神，委屈時(shí)的淚花，想念你們每個(gè)人的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我慶幸，能夠得到你們這些學(xué)生，同時(shí)我也希望，你們不要忘了自己的使命：充實(shí)自己、提高自己、完美自己、奉獻自己。前面的路很長(cháng)，面臨的競爭很殘酷，經(jīng)歷的坎坷會(huì )很多，但是只要我們不忘自己心中的那份理想，勤奮學(xué)習，堅持努力奮斗，都會(huì )成功的。
昨天，已經(jīng)是歷史;明天，還是個(gè)未知數;把昨天和明天連接在一起的是今天。親愛(ài)的同學(xué)們，愿你們把今天緊緊地攥在手心里!愿你們擁有更加美好的明天!
2、生朗誦《感恩老師》。
一)您，是黑夜的啟明星。
您，是白晝的晴空。
您，是驕陽(yáng)下的清風(fēng)。
您，是雨中的屋檐。
您，是載送衛星的火箭。
您，是海上的羅盤(pán)針。
您，是大海;
您，是山川。
您，是投入，
您，是付出。
您就是我們最敬愛(ài)的老師。
二) 我原想收獲一縷清風(fēng)，
您卻給了我整個(gè)春天。
我原想捧起一簇浪花，
您卻給了我整個(gè)海洋。
我原想擷取一枚綠葉，
您卻給了我整個(gè)森林。
我原想親吻一朵雪花，
您卻給了我整個(gè)銀色的世界。
三) 老師，我想對您說(shuō)：您的音容笑貌，您的舉手投足，時(shí)常展現在我的眼前;您的關(guān)心，愛(ài)護，一直縈繞在我的腦海里;您的循循善誘，諄諄教導，至今銘記在我的心中;您和我們一起時(shí)的一切，都如同昨日歷歷在目。
老師，我想對您說(shuō)：是您給了我學(xué)習的自信;是您給了我生活的勇氣，是您給了我發(fā)奮發(fā)圖強的動(dòng)力，是您給了我奔向好前程的希望。 老師，我想對您說(shuō)：您是我開(kāi)啟智慧的敲門(mén)磚;您是我打開(kāi)幸福之門(mén)的金鑰匙;您是我生活航程中的引路人;您是我奏響人生樂(lè )章的指揮者。
老師，我想對您說(shuō)：如果沒(méi)有您，或許我就會(huì )自暴自棄;如果沒(méi)有您，或許我就會(huì )那么沉迷下去;如果沒(méi)有您，或許就沒(méi)有我生活的前景;如果沒(méi)有您，或許就沒(méi)有今天的我。
老師，我想對您說(shuō)：謝謝!
3、師生互動(dòng)。
學(xué)生向六年級全體教師鞠躬，告白:老師，您辛苦了，謝謝!
第三篇章：感恩同學(xué)。
1、音樂(lè )背景《童年》，朗誦《告別童年》
童年就像流星，
從天空掠過(guò)，
轉瞬即逝。
很快，
我就與童年道別。
兒時(shí)的稚嫩日記，
我把它送上書(shū)架，
好能隨時(shí)閱讀。
美好的回憶化成了一張張相片，
我把它收進(jìn)相冊，
看見(jiàn)就會(huì )想起。
把過(guò)往的遺憾折成紙船，
放進(jìn)小溪，
讓它順流飄去。
把童年的純真和善良，
裝進(jìn)人生旅途的行囊，
繼續向前進(jìn)發(fā)。
童年，再見(jiàn)!
你的過(guò)去并不代表失去，
而是一個(gè)嶄新的開(kāi)始。
2、六年級全體學(xué)生朗誦《我們上路了》。音樂(lè )背景《飛得更高》。 第五篇章：校長(cháng)寄語(yǔ)。
1、校長(cháng)寄語(yǔ)。
校長(cháng)，是我們的�；�;一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)校，必然有一個(gè)優(yōu)秀的掌舵人。尊敬的董校長(cháng)，您的每一次諄諄教誨都是我們奮發(fā)向上的源泉和動(dòng)力。今天，在我們即將離開(kāi)母校的時(shí)刻，讓我們再一次聆聽(tīng)您的殷殷希冀!下面讓我們以最最熱烈的掌聲歡迎董校長(cháng)為我們致畢業(yè)詞。
我們將銘記董校長(cháng)的每一句教導，不辜負董校長(cháng)對我們的殷切希望!
2、結束語(yǔ)：
親愛(ài)的同學(xué)們，六年前，我們帶著(zhù)稚氣，攜著(zhù)童真，睜著(zhù)一雙雙好奇的眼睛，投入到學(xué)校的懷抱。
校園里，回蕩著(zhù)我們的歡歌笑語(yǔ)，留下了我們求索的足跡。一張張獎狀，凝聚著(zhù)我們的努力，記載著(zhù)我們的驕傲。
今日的嫩枝，將抽發(fā)出明日的綠蔭;今日的花蕾，將綻放出來(lái)日的爛漫。
同學(xué)們，畢業(yè)不是休止符，而是美妙的樂(lè )段，是對明天的呼喚，是充滿(mǎn)希望和奮斗的新起點(diǎn)。
同學(xué)們，社會(huì )是汪洋的海，人生是一葉扁舟。請蕩起智慧的雙槳，搖動(dòng)勤奮之櫓，朝著(zhù)新的航向奮進(jìn)!
盡管從一入校門(mén)就知道會(huì )有畢業(yè)的一天，但是，當告別的日子終于成為現在進(jìn)行時(shí)，我們還是會(huì )有一些不明所以的感慨。
來(lái)吧，親愛(ài)的同學(xué)，讓我們把千言萬(wàn)語(yǔ)化作一顆顆感恩的心。最后讓我們一起唱響同一首歌《感恩的心》。(音樂(lè )背景《感恩的心》)
合：“告別母校，學(xué)會(huì )感恩”——小學(xué)2017屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮到此結束。老師們、同學(xué)們，家長(cháng)朋友們，再見(jiàn)!
3、校長(cháng)和每一個(gè)學(xué)生握手，告別。
2017小學(xué)畢業(yè)典禮主持詞
a：尊敬的各位領(lǐng)導，各位先生、女士，親愛(ài)的可愛(ài)的同學(xué)
b：敬愛(ài)的各位老師，各位親愛(ài)的爺爺、奶奶、爸爸、媽媽
(合)：大家下午好!
a：歡迎蒞臨xxxx中學(xué)外語(yǔ)實(shí)驗學(xué)校附屬小學(xué)“愛(ài)——感激世上所有愛(ài)我的人和我愛(ài)的人”2012屆畢業(yè)典禮活動(dòng)現場(chǎng)。
b：看如水的時(shí)光流瀉在我們身上的痕跡，是那么恬淡，也那么深刻。
a：聽(tīng)諄諄的教誨銘刻在我們心中的烙印，是那么清晰，也那么綿長(cháng)。
a：回想當年，我們還是稚嫩的娃娃，是棠外附小教給我們做人的道理，學(xué)習的本領(lǐng)，廣博的知識。
b：往事如煙，我們已經(jīng)長(cháng)大畢業(yè)了，是棠外附小給了我們展示自己的平臺，讓我們盡情高歌，綻放美麗的青春。
a：我們在母校的悉心關(guān)懷下，茁壯成長(cháng)!
b：我們在老師的細心教導下，健康成長(cháng)!
a：我們在同學(xué)的愛(ài)心幫助下，快樂(lè )成長(cháng)!
b：親愛(ài)的母校，我們明白了您寄予我們的厚愛(ài)與期望!
a：敬愛(ài)的師長(cháng)，我們讀懂了您的諄諄教誨和深情目光。
b：可愛(ài)的同學(xué)們，我們品嘗了屬于我們的歡樂(lè )和追求。
合：讓我們心懷感恩，真誠地道一聲：謝謝母校， 謝謝老師，謝謝同學(xué)，感謝我們的爸爸媽媽?zhuān)哺兄x關(guān)心我們，幫助我們，支持我們的很多很多的人。真誠地歡迎大家蒞臨xxxx中學(xué)外語(yǔ)實(shí)驗學(xué)校附屬小學(xué)“愛(ài)——感激世上所有愛(ài)我的人和我愛(ài)的人”2012屆畢業(yè)典禮活動(dòng)現場(chǎng)。
a;今天的離別是為了以后的相聚，相聚在碩果綴滿(mǎn)枝頭的季節。
b：今天的我們正是低年級同學(xué)的明天，讓我們一起走進(jìn)《小螞蟻》和《誰(shuí)說(shuō)女子不如兒男》的旋律中，去尋找夕日的足跡與光影。
a：我們傾聽(tīng)了如此美妙的天籟之音，震撼不已。
b;我們欣賞了如此輕快的動(dòng)感舞蹈，感嘆不已。
a;這離不開(kāi)學(xué)校的培養，老師的指導。
b;這離不開(kāi)社會(huì )的支持，長(cháng)輩的關(guān)愛(ài)。
合：讓我們以熱烈的掌聲歡迎社會(huì )友好企業(yè)——成都金華商會(huì )會(huì )長(cháng)致辭并捐書(shū)。
a;滴水之恩，當涌泉相報，我們真誠地說(shuō)聲謝謝，謝謝您的善舉，謝謝您帶給我們的溫暖和關(guān)愛(ài)。
b：贈人玫瑰，手有余香，我們虔誠地祈禱，祝福您在年吉祥如意，幸福安康。
a;在棠外附小，我們擁有一群知識廣博、耐心細致的好老師。
b;在棠外附小，我們擁有一位睿智豁達、美麗能干的好校長(cháng)。
合：現在，有請蘇校長(cháng)致辭。
a：謝謝蘇校長(cháng)，我們一定回牢記您的教誨，努力學(xué)習，奮發(fā)向上。
b;我們是六年級的學(xué)生，我們正在用青春演繹一支美麗的舞蹈，熱情激烈，如同噴薄的旭日。
合：下面請欣賞——健美操。
a：熱情的舞蹈蕩滌著(zhù)我們的心靈，讓我們贊嘆不已。
b：老師也迫不及待地獻舞，請欣賞《依如勒》。
a：我們一定被張老師那精湛的技術(shù)，優(yōu)美的舞蹈所吸引，我們一定會(huì )加倍努力。
b：棠外附小的生活是五彩斑斕的，除了緊張的學(xué)習，我們也深諳文武之道，張馳有度的道理。掌聲有請我們最可愛(ài)的肖老師帶來(lái)激動(dòng)人心的互動(dòng)節目。
a：我們快樂(lè )，我們健康。
b;我們成長(cháng)，我們收獲。
a;因為我們心中有一個(gè)篤定的信念——盡自己最大的努力。
b：因為我們心中有一個(gè)永恒的希望——點(diǎn)燃自己的火光。
合：所以，我們帶來(lái)了小小的《螢火蟲(chóng)》。
a;因為它這束微弱的光，我們不斷前行。
b：因為它可以燃成燎原之火，我們堅持不懈。
合：更因為我們都是驕傲的中華兒女，優(yōu)秀的炎黃子孫。有請我們親愛(ài)的學(xué)前班的小朋友帶來(lái)《我愛(ài)北京天安門(mén)》。
a;一個(gè)偉大的民族孕育優(yōu)秀的國民，譬如在汶川地震中方顯祖國的力量。
b：一所優(yōu)秀的學(xué)校教育出優(yōu)秀的學(xué)生，譬如棠外附小讓每個(gè)孩子都有一筆終身受益的財富。
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