筆經(jīng)：兩種讀書(shū)方法

1、薄-厚-薄的讀書(shū)方法

　　�。杭聪劝褧�(shū)的章節目錄，框架結構仔細看一遍，了解我們本科目的知識脈絡(luò )與體系。

　　厚：即如果有時(shí)間的情況下，盡量通讀教材，包括每章的'邊邊角角落落，當然有些一看就是廢話(huà)的地方可以快速泛讀，但大多知識點(diǎn)都要精讀，因為考試時(shí)，原則上，所有內容都可以在教材中找到，所以一定要看教材，教材是考試的根本，千萬(wàn)不要拿本輔導書(shū)在那里看呀，做呀，反倒不看教材了，這就有些本末倒置了，建議大家千萬(wàn)別這樣。

　　�。杭丛谕ㄗx教材的基礎上，用盡量少的語(yǔ)言和文字，提煉出本科目各章節的重點(diǎn)難點(diǎn)等精華核心內容，加以歸納總結，越簡(jiǎn)練越好。此時(shí)，千萬(wàn)不可眉毛胡子一把抓了。）

　　2、簡(jiǎn)-比-數的記憶方法

　　簡(jiǎn)：即簡(jiǎn)化復雜問(wèn)題，生活化專(zhuān)業(yè)問(wèn)題，例如：年值、現值這樣的專(zhuān)業(yè)概念，我們可以用還房貸呀，教育基金呀等等來(lái)理解，還有諸如快算網(wǎng)絡(luò )圖等簡(jiǎn)便方法總結記憶。

　　比：就是對比整理記憶方法，找出相近或者相反的內容進(jìn)行對比，分析相同點(diǎn)與不同點(diǎn)，從而加深記憶，還拿年值，現值跟將來(lái)值來(lái)說(shuō)，看看他們的相同點(diǎn)是什么，不同點(diǎn)是什么，從而區別記憶。當然這是比較簡(jiǎn)單的

　　數：數一數該問(wèn)題一共涉及幾個(gè)方面，總結出條數，輔助記憶。我們生活中不乏這樣的例子：三個(gè)代表，八榮八恥。所以我們也可以總結出：資金時(shí)間價(jià)值的三值、兩因素、六轉換等等。
 

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