2017進(jìn)出口銀行筆試經(jīng)驗
想要進(jìn)入中國進(jìn)出口銀行工作嗎?首先要經(jīng)過(guò)筆試這一關(guān)!下面YJBYS小編為大家整理了2017進(jìn)出口銀行筆試經(jīng)驗，歡迎閱讀參考!
一、總述
筆試時(shí)間：下午1:00-5:15
筆試內容：英語(yǔ)：1:00-2:30
能力測試：2:45-5:15
筆試地點(diǎn)：北京語(yǔ)言大學(xué)
二、英語(yǔ)100分
英語(yǔ)包含內容：聽(tīng)力、閱讀、翻譯以及寫(xiě)作。
聽(tīng)力一共20個(gè)題目，有三個(gè)長(cháng)對話(huà)，三個(gè)短對話(huà)。其中長(cháng)對話(huà)的聽(tīng)力材料來(lái)自于我們研究生英語(yǔ)課課本《高級商務(wù)英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)》。所以聽(tīng)到前奏后覺(jué)得很欣喜，不過(guò)沒(méi)聽(tīng)過(guò)也沒(méi)關(guān)系，因為前十個(gè)題目都很簡(jiǎn)單。后面十個(gè)題目是否出自于上述課本我不清楚，但是在語(yǔ)速和材料包含的信息上都要比前十個(gè)要稍微難一些。
英語(yǔ)閱讀為三篇，傳統的英語(yǔ)閱讀題目，材料全部來(lái)自于歷年考研真題(應該是1997-2005珍藏版中的真題)，分別為將貨幣政策比喻為開(kāi)車(chē)、油價(jià)變化對世界經(jīng)濟的影響，另外一篇忘了。
英語(yǔ)翻譯分為兩部分，一部分英譯漢，不難。另外一篇漢譯英，講的郭永昌對P2P的評價(jià)以及P2P行業(yè)現狀。
作文為命題作文：My View On Luck 相對還是比較好寫(xiě)的。
三、能力測試100分
這部分分為三部分內容。
一是單項選擇題。50分(具體忘了)?每題1分
前兩個(gè)題目考察進(jìn)出口銀行的基本知識，例如愿景等。接連幾個(gè)題目考察時(shí)政熱點(diǎn)，例如2016年G20峰會(huì )的主題，十八屆五中全會(huì )達成的發(fā)展理念，以及2016年4月29日中央政治局會(huì )議達成的宏觀(guān)政策要穩，產(chǎn)業(yè)政策要準等。
西方經(jīng)濟學(xué)知識：涉及到的知識點(diǎn)有貨幣乘數的影響因素、IS-LM模型中稅收下降對利率、消費、投資以及收入的影響、影響消費者需求彈性的其他因素(高鴻業(yè)課本上有)、供求原理等。
金融學(xué)知識：對這部分掌握不好，記得主要考察了債券回購、債券收益率的`說(shuō)法比較等
國際貿易學(xué)的知識：考察比較寬泛，既有詢(xún)盤(pán)、發(fā)盤(pán)、還盤(pán)等交易細節，也有關(guān)稅同盟的靜態(tài)效應，還有匯率變化的影響等內容。
二是多選題。20分，每題2分
多選題設計的問(wèn)題多以金融學(xué)、證券為主，題主這部分專(zhuān)業(yè)課知識不太會(huì )，如有相關(guān)專(zhuān)業(yè)同學(xué)可補充。
三是論述題。30分，每題10分
論述一共是三個(gè)題目，一是“谷賤傷農”的市場(chǎng)理論和彈性理論解釋(可在高鴻業(yè)微觀(guān)經(jīng)濟學(xué)第二章找答案)，二是計算題。(英國國內年利率5%，美國國內年利率7%，1GBP=1.5610USD現有100萬(wàn)英鎊，問(wèn)題一，在遠期匯率不變動(dòng)情況下套利者的投資行為。問(wèn)題二，遠期匯率變動(dòng)，英鎊升值2.5%，套利者的投資行為)，三是論述題，什么是產(chǎn)業(yè)內貿易，產(chǎn)業(yè)內貿易形成的原因以及組織產(chǎn)業(yè)內貿易的因素。
四、申論100分
申論一共100分，給出了五個(gè)與“電信詐騙”相關(guān)的材料，材料一為徐玉玉事件的表述，病給出了不同人士對此事件原因的評述。材料二為工信部對徐玉玉事件的回應：個(gè)別電信企業(yè)罔顧社會(huì )責任。材料三是目前社會(huì )普遍存在的電信詐騙事件，給出精準電信詐騙后的深層原因-社會(huì )缺乏對個(gè)人信息的保護。材料四以銀行信用卡為例，調查顯示信用卡用戶(hù)個(gè)人信息遭泄露情況嚴重，引出在存在規章制度的情況下，監管不到位的現象。材料五詳細講述了清華教授被騙案。
五、總結
整個(gè)考試下來(lái)只有一種感受：功夫在平時(shí)。題主平時(shí)除了自己專(zhuān)業(yè)課之外沒(méi)有涉獵其他學(xué)科內容，所以除了西方經(jīng)濟學(xué)與國際貿易學(xué)相關(guān)知識外，其他專(zhuān)業(yè)知識基本靠常識來(lái)做�？记巴粨魧荚囉行⿴椭�，但是專(zhuān)業(yè)課的內容還是相對難以全面把握。
英語(yǔ)更是一個(gè)積累在平時(shí)的學(xué)科，不過(guò)口行英語(yǔ)聽(tīng)力還是比較簡(jiǎn)單的，比雅思聽(tīng)力要容易。
申論我認為考察我們兩部分的能力，一是從各種材料中發(fā)現、提煉問(wèn)題的思維能力;二是，發(fā)現問(wèn)題之后如何將問(wèn)題的前因后果以及表象對策書(shū)寫(xiě)出來(lái)的表達能力。也是一項需要長(cháng)期訓練的內容。
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