大學(xué)生兼職的辯論賽

　　1. 體驗生活，為將來(lái)走上社會(huì )打基礎。2.增加見(jiàn)聞，完善自我。3.更好的了解市場(chǎng)發(fā)展需要，以備更好的在社會(huì )上立足。4.緩解自身經(jīng)濟壓力。[針對部分學(xué)生而言]

　　1、 兼職的工作與專(zhuān)業(yè)知識大多無(wú)關(guān)

　　2、 容易遭受騙局、傳銷(xiāo)等，對生命安全有一定影響，特別是女生(要找相關(guān)例子)

　　3、 無(wú)法協(xié)調學(xué)習、兼職和社交之間的平衡

　　4、 容易讓人變得急功近利、浮躁迷惘，不清楚自己真正想要的是什么

　　5、 如果是為了獲取經(jīng)驗，鍛煉自己，為什么不選擇到學(xué)生組織呢?有些學(xué)生組織更有補貼，校內也有勤工助學(xué)的崗位

　　大學(xué)生兼職的利與弊

　　對于大學(xué)生來(lái)說(shuō)，最開(kāi)心的莫過(guò)于獨自掌握“財政大權”了，但要支出首先就要有收入，已經(jīng)長(cháng)大成人的大學(xué)生顯然不愿意僅僅依靠父母的“資助”。課外時(shí)間，很多學(xué)生都會(huì )選擇做兼職工作，這一方面是撈點(diǎn)“外快”，另一方面也為了更好地鍛煉自己的能力。

　　目前在校的大學(xué)生中，80%以上有兼職的需求。兼職已不再是貧困同學(xué)的專(zhuān)利，而成為了很多大學(xué)生課余鍛煉自己能力掙點(diǎn)外快的主要方法。由此引發(fā)出一個(gè)關(guān)于大學(xué)生課外兼職究竟利大還是弊大的問(wèn)題。

　　部分人認為，大學(xué)生兼職弊大于利。大學(xué)生時(shí)間少，如果不抓緊時(shí)間，則學(xué)不到扎實(shí)的基礎知識。另外，大學(xué)生所要參加的活動(dòng)很多，如果兼職，則精力不夠，進(jìn)而影響學(xué)業(yè)。大學(xué)生出去兼職，多數人干的是粗活、累活。大學(xué)生兼職的目的是鍛煉自己，但有些同學(xué)沒(méi)有經(jīng)驗，容易上當受騙，還有一些同學(xué)認為兼職可以賺錢(qián)而荒廢學(xué)業(yè)。能力的鍛煉固然重要，但我們做事情要權衡利弊，經(jīng)過(guò)慎重考慮后再做決定。大學(xué)生應該以學(xué)習為重，兼職是次要的，不要一味地兼職而荒廢學(xué)業(yè)。我們的主要任務(wù)是學(xué)習。

　　而更多的人認為課外兼職利大于弊，拋開(kāi)賺錢(qián)不說(shuō)。兼職時(shí)，可以培養交際、處事等方面的能力。人是鍛煉出來(lái)的，兼職可以讓人早得到鍛煉。早出爐，早得到真金。以后找工作，關(guān)鍵是個(gè)人能力起決定性作用。雖說(shuō)大學(xué)生時(shí)間少，但時(shí)間如海綿中的水，去擠就會(huì )有。兼職能較早地接觸社會(huì )，更清楚地認識社會(huì )，這樣就可以更好地適應社會(huì )。兼職可以認識到社會(huì )的復雜性，同時(shí)也可以體味生活的艱辛�，F在招聘首先問(wèn)你是否有工作經(jīng)驗，文憑只是敲門(mén)磚而已。兼職可以利用課余時(shí)間鍛煉自己的能力，兼職的人比沒(méi)有兼職的人更成熟，更能適應社會(huì )。競爭是殘酷的，只有不斷地充實(shí)、鍛煉自己，才能在競爭中立于不敗之地。我認為，只要適度，兼職是件好事。目前來(lái)說(shuō)，兼職打工的現象已經(jīng)不再僅僅只是出現在經(jīng)濟情況比較困難的學(xué)生身上，學(xué)生打工也不再是賺取生活費那么簡(jiǎn)單

　　現在的大學(xué)生之所以如此熱衷于兼職，主要出于兩方面考慮：一方面是目前的社會(huì )環(huán)境，大學(xué)生就業(yè)壓力太大，很多人希望通過(guò)打工取得工作經(jīng)驗，以此來(lái)培養自己的能力并為將來(lái)更好地走上工作崗位做準備;另一方面是由于現代大學(xué)生的心態(tài)已經(jīng)跟以前的大學(xué)生有了很大的區別，他們自立的意識很強，希望用自己的勞動(dòng)來(lái)賺取酬勞，以取得一定的“經(jīng)濟獨立”。從某種意義上說(shuō)，這種現象也是社會(huì )的需求造成的，現在的單位在招聘時(shí)往往會(huì )要求應聘者有相關(guān)的工作經(jīng)驗，甚至以此作為招聘畢業(yè)生的一個(gè)門(mén)檻，這就導致許多學(xué)生在讀書(shū)的時(shí)候，努力使自己從學(xué)生的角色向社會(huì )人的角色轉換。因為這些都和未來(lái)的就業(yè)前途掛鉤，所以學(xué)生對于兼職的熱情自然就空前高漲，哪怕報酬并不是非常豐厚，他們有些人也會(huì )不惜耽7誤學(xué)業(yè)而選擇去打工。也有部分企業(yè)表示，雖然在校大學(xué)生在經(jīng)驗和能力上還有一定的不足，但是這些能力通過(guò)一定時(shí)間的培養都是可以逐步建立起來(lái)的，企業(yè)更看中的是學(xué)生對于企業(yè)的忠誠度，而剛畢業(yè)的學(xué)生無(wú)疑比跳槽過(guò)的職員穩定度更高，所以企業(yè)非常樂(lè )于接受有過(guò)社會(huì )實(shí)踐的大學(xué)生加入他們的團隊。

　　大學(xué)生兼職的利與弊是相對而言的，如果注重過(guò)程，則利大于弊，如果注重結果，則弊大于利。另外，我們在兼職的同時(shí)應注重自己的專(zhuān)業(yè)知識，要在不影響自己學(xué)業(yè)的前提下兼職，才能獲得學(xué)業(yè)與社會(huì )實(shí)踐能力的雙豐收。

　　什么是兼職

　　在目前的有關(guān)法律法規中沒(méi)有對兼職做出明確的定義，一般是指在完成本職工作以外，在業(yè)余時(shí)間內，與其他單位建立的工作關(guān)系。 　　大學(xué)生兼職已是大學(xué)校園里的一種普遍現象。家教、促銷(xiāo)、發(fā)傳單等兼職工作已為我們熟悉。然而，就如何對待大學(xué)生做兼職工作卻有不同意見(jiàn)。

　　A:生能找到一份兼職，尤其有一份令自己滿(mǎn)意的工作無(wú)疑是件好事。一方面，它可以獲得一定的經(jīng)濟收入，促使大學(xué)生在自我完善方面更有動(dòng)力。他們認為，兼職是大學(xué)生提前融入社會(huì )的途徑，能鍛煉自己與人相處、與人合作的能力。

　　B：大學(xué)生最主要的任務(wù)是處理好學(xué)業(yè)，要盡可能的把時(shí)間用在學(xué)習上，積累專(zhuān)業(yè)知識開(kāi)拓學(xué)術(shù)視野。俗話(huà)說(shuō)書(shū)到用時(shí)方恨少，大學(xué)是學(xué)習的關(guān)鍵階段要通過(guò)學(xué)習豐富自己的內涵提升自己的理論知識。體驗做兼職的經(jīng)驗是一件好事，但投入太多精力則是得不償失。

　　不可否認，部分大學(xué)生在兼職中豐富了自己的人生經(jīng)驗，但也有部分大學(xué)生因為兼職耽誤了大學(xué)課程的學(xué)習。

　　你怎么對待大學(xué)生做兼職工作?

　　據網(wǎng)上公布的一份200人調查問(wèn)卷顯示：

　　大學(xué)生兼職女生居多，其中54.08%女生和30.68%男生做過(guò)兼職。大學(xué)生做過(guò)或想要做的兼職主要以家教為主，占26.1%，然后依次是發(fā)傳單20.9%、餐飲服務(wù)12.2%、促銷(xiāo)11.3%、禮儀3.5%、家政服務(wù)2.6%、美容顧問(wèn)0.9%。男女生在兼職工作的選擇上也大有差異，男生在促銷(xiāo)中的比例大于女生，而女生較男生鐘情于禮儀和家教。

　　你所知道的兼職有哪些，你或者你的朋友想從事哪類(lèi)兼職工作?

　　大學(xué)生做兼職最想要的收獲

　　28%的學(xué)生認為賺到一筆完全屬于自己的錢(qián)，頗有成就感;16.1%的認為拓寬了交際面，朋友多了路好走;43.5%的認為對社會(huì )的了解加深了，為今后的工作奠定基礎;12.4%的認為能體會(huì )挫折，磨煉意志。其實(shí)，大學(xué)生做兼職也有一部分原因是為了打發(fā)大學(xué)的空閑時(shí)間。

　　如果你做兼職，為的是什么呢?

　　尋找兼職并非易事

　　很多大學(xué)生希望做兼職，可是這也并非所有人都能成功。調查顯示，92.9%的人表示只要有機會(huì )、有時(shí)間，就會(huì )選擇做兼職，但只有43.01%的人做過(guò)兼職;大學(xué)生中，找兼職工作一般選擇中介和依靠人際關(guān)系，而通過(guò)面試尋找兼職卻并非易事。但是，

　　中介費用過(guò)高，競爭激烈……所以，找到自己滿(mǎn)意的兼職并不容易。

　　你在找兼職的過(guò)程中，經(jīng)歷過(guò)什么，感受到了什么，你是通過(guò)什么途徑找到兼職工作?

　　大學(xué)生在找兼職的過(guò)程中，覺(jué)得自己有什么優(yōu)勢

　　大學(xué)生做兼職，有自身的特點(diǎn)。如何展示自己的優(yōu)勢在很大程度上決定了兼職工作是否會(huì )成功。

　　調查顯示：選擇口齒清晰、善于表達的有18.8%，大膽自信、活潑開(kāi)朗的占29.0%，出眾的儀表和氣質(zhì)的有10.2%，興趣廣泛、知識淵博的有16.1%，具有某項特長(cháng)的占8.6%，而選擇沒(méi)有的有16.7%。大部分大學(xué)生還是對自己充滿(mǎn)信心的，覺(jué)得自己是有優(yōu)勢的，一小部分則在迷茫中還沒(méi)有發(fā)現自己的優(yōu)勢。

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