學(xué)校辯論賽策劃方案
一、活動(dòng)主題：關(guān)注熱點(diǎn)，追求真理，鍛煉口才、發(fā)展自我
二、活動(dòng)目的：
提高同學(xué)辯論水平，發(fā)掘培養辯論人才;
展示學(xué)生的青春亮麗風(fēng)采;
提高學(xué)生會(huì )的組織力和凝聚力。
為校辯論賽篩選參賽選手
三、活動(dòng)時(shí)間:
四、參加對象:
五、比賽場(chǎng)地: 待定
六、比賽方式：首先抽簽進(jìn)行第一輪的比賽，四隊分為兩組兩兩比賽，勝者進(jìn)入決賽
七、比賽程序：
1、主持人介紹評委及參賽隊員
2、辯論賽開(kāi)始
3、宣布辯題
4、介紹參賽代表隊及所持立場(chǎng)
5、介紹比賽流程和評分標準
6、辯論比賽
7、評委退場(chǎng)評分
8、觀(guān)眾提問(wèn)
9、評委回場(chǎng)點(diǎn)評，嘉賓評析發(fā)言
10、宣布比賽結果、冠軍隊伍及最佳辯手
11、頒獎
八、辯論程序及相應規則：
1、立論階段
1、)正方一辯對本方觀(guān)點(diǎn)進(jìn)行闡述，總時(shí)間3分鐘。
2、)反方一辯對本方觀(guān)點(diǎn)進(jìn)行闡述，總時(shí)間3分鐘。
2盤(pán)問(wèn)階段
1、)正方除一辯任一辯手對反方一辯進(jìn)行盤(pán)問(wèn)，反方一辯只準回答，不準 反問(wèn);每次提問(wèn)不超過(guò)20秒，每次回答不超過(guò)30秒，總時(shí)間3分鐘。
2、)反方除一辯任一辯手對正方一辯進(jìn)行盤(pán)問(wèn)，正方一辯只準回答，不準 反問(wèn);每次提問(wèn)不超過(guò)20秒，每次回答不超過(guò)30秒，總時(shí)間3分鐘。
3、駁論階段
1、)正方任一未發(fā)言辯手對于反方進(jìn)行反駁，1分30秒。
2、)反方任一未發(fā)言辯手對于正方進(jìn)行反駁，1分30秒。
4、雙方攻辯
兩名雙方未發(fā)言辯手進(jìn)行對辯，發(fā)言每次不超過(guò)20秒，由反方先開(kāi)始發(fā)言， 時(shí)間3分鐘。
5、自由辯論
正方四辯先發(fā)言，雙方交替發(fā)言，時(shí)間各4分鐘。
6、總結陳詞
反方四辯總結陳詞(3分鐘)，正方四辯總結陳詞(3分鐘)
環(huán)節詳解：
1、立論：立論方須在三分鐘之內對本方對辯題的理解、觀(guān)點(diǎn)、以及理由作出系統性的闡述，并進(jìn)行適當論證，要求觀(guān)點(diǎn)鮮明，論證合理，表達清晰�？倳r(shí)間為三分鐘。
2、盤(pán)問(wèn)：盤(pán)問(wèn)是一方針對另一方的立論進(jìn)行的有針對性的提問(wèn)，提問(wèn)要求簡(jiǎn)短而有針對性，每次提問(wèn)時(shí)間不超過(guò)20秒;回答一方只許回答，而不允許反問(wèn)，每次回答時(shí)間不超過(guò)30秒。
3、駁論：駁論環(huán)節是一方對另一方的觀(guān)點(diǎn)和邏輯進(jìn)行系統性的反駁。
4、攻辯：攻辯環(huán)節是雙方各選派一名辯手，進(jìn)行一對一 “單挑式”的對辯，具體形式類(lèi)似自由辯，但是每次發(fā)言有時(shí)間限制，每次不得超過(guò)20秒。
5、自由辯論：正方四辯先發(fā)言，雙方交替發(fā)言，正反雙方均不得連續發(fā)問(wèn)或回答。
6、總結陳詞：雙方四辯在4分鐘內對于全場(chǎng)辯論進(jìn)行一個(gè)系統性的梳理和總結
7、時(shí)間提示：當每位辯論員發(fā)言時(shí)間剩下半分鐘時(shí)，計時(shí)員舉牌提示;倒數10秒時(shí)會(huì )有聲音提示,時(shí)間用盡辯手必須立即停止發(fā)言;每一環(huán)節記錄選手超時(shí)情況，按照相應評分標準扣分。
九、評分標準
1. 團體評分標準：
1)審題：對本方觀(guān)點(diǎn)是否解釋得當，對所持立場(chǎng)能否從邏輯、理論、事實(shí)等多層次、多角度理解，論據是否充足，推理關(guān)系是否明晰，對本方的難點(diǎn)是否進(jìn)行了較好的處理。
2)論證：論證是否有說(shuō)服力，論據是否充分，推理過(guò)程是否合乎邏輯，事實(shí)引用是否得當。
3)辯駁：提問(wèn)是否能抓住對方的要害，問(wèn)題是否簡(jiǎn)單明了。在規定時(shí)間內沒(méi)有提出問(wèn)題或提問(wèn)不清，則酌情扣分�；卮饘Ψ降膯�(wèn)題是否正面直接，是否以有理有據。不回答或不正面回答問(wèn)題，則酌情扣分。
4)配合：是否有團隊精神，能否相互支持，辯論銜接是否流暢，自由辯論時(shí)發(fā)言是否緊湊合理、發(fā)言有序。問(wèn)答是否形成一個(gè)有機整體，給對方有力打擊。
5)辯風(fēng)：語(yǔ)言是否流暢，用詞得當，語(yǔ)調抑揚頓挫、語(yǔ)速適中，且有幽默感，是否尊重對方辯友、尊重評委、尊重觀(guān)眾;舉止是否得當，落落大方。
2.個(gè)人評分標準：
1)論證：陳詞是否流暢，說(shuō)理是否透徹，邏輯性是否合理，引用實(shí)例是否得當。
2)辯論：提問(wèn)是否合適，回答是否中肯，反駁是否有力、有理，反映是否機敏，用語(yǔ)是否得體。
3)臺風(fēng)：無(wú)惡意中傷，無(wú)不當體態(tài)，聲音洪亮，吐字清晰。
注：選手超時(shí)一秒扣一分，上限是20分。
3、結果評定：
每位評委根據評分表詳細記錄正反方比賽得分情況(得分記錄備案)，得分較高的一方為該評委認定獲勝方，認為評委向該隊投一票。最終統計每位評委投票情況，票數多的一方獲勝。最佳辯手由評委另行投票選出。
十、獎勵方法：按名次頒發(fā)證書(shū)
十一、注意事項：工作人員提前到場(chǎng) 比賽選手提前到場(chǎng)
【學(xué)校辯論賽策劃方案】相關(guān)文章：
學(xué)校辯論賽的策劃方案11-21
學(xué)校辯論賽的策劃方案7篇02-02
學(xué)校辯論賽的策劃方案(5篇)11-21
辯論賽的策劃方案11-16
辯論賽策劃方案11-10
學(xué)校辯論賽活動(dòng)方案01-27
部門(mén)辯論賽策劃方案08-08
校園辯論賽策劃方案12-08
【熱】辯論賽策劃方案11-17