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大學(xué)生辯論賽工作總結

時(shí)間:2024-11-10 08:03:18 辯論賽 我要投稿

大學(xué)生辯論賽工作總結【實(shí)用】

  總結是指對某一階段的工作、學(xué)習或思想中的經(jīng)驗或情況進(jìn)行分析研究,做出帶有規律性結論的書(shū)面材料,它可以有效鍛煉我們的語(yǔ)言組織能力,讓我們來(lái)為自己寫(xiě)一份總結吧?偨Y怎么寫(xiě)才是正確的呢?下面是小編整理的大學(xué)生辯論賽工作總結,希望能夠幫助到大家。

大學(xué)生辯論賽工作總結【實(shí)用】

  為了豐富大學(xué)生的課外生活,活躍校園文化,培養當代大學(xué)生的團結、競爭和進(jìn)取素質(zhì),反映當代大學(xué)生的精神面貌,山東女子學(xué)院辯論協(xié)會(huì )主辦的“女子學(xué)院杯”大學(xué)生辯論比賽于12月圓滿(mǎn)結束?偨Y如下:

  一、活動(dòng)方式

  本次活動(dòng)面向各高校,通過(guò)內部選拔,組成一支隊伍參加女院比賽。本次辯論賽采用淘汰制。共有8支隊伍參加了比賽。第一輪,共有4支隊伍獲勝,進(jìn)入下一輪。他們是信息技術(shù)學(xué)院、會(huì )計學(xué)院、管理學(xué)院和外語(yǔ)學(xué)院。經(jīng)過(guò)抽簽,四支隊伍產(chǎn)生了半決賽名單。最后,經(jīng)過(guò)激烈的競爭,會(huì )計學(xué)院和信息技術(shù)學(xué)院進(jìn)入決賽,最終,信息技術(shù)學(xué)院隊憑借四位辯手敏捷的思維和雄辯的口才贏(yíng)得了辯論賽。

  二、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn):

  辯論持續了一個(gè)月, 初賽地點(diǎn)為普教樓304,時(shí)間:11月11日至11月12日,共4場(chǎng)比賽,半決賽地點(diǎn)為509,時(shí)間:11月23日至11月24日, 決賽地點(diǎn)在合班樓509時(shí)間:12月3日。

  三、活動(dòng)經(jīng)過(guò):

  1.預賽:11月11日至12日在普通教育樓304舉行。抽簽結束后,第一場(chǎng)比賽:外語(yǔ)學(xué)院-社會(huì )與法學(xué)院,第二場(chǎng)比賽:信息技術(shù)學(xué)院-文化藝術(shù)學(xué)院,第三場(chǎng)比賽:管理學(xué)院-旅游學(xué)院,第四場(chǎng)比賽:會(huì )計學(xué)院-教育學(xué)院,最終獲勝分別是:外語(yǔ)學(xué)院、信息技術(shù)學(xué)院、管理學(xué)院、會(huì )計學(xué)院。

  2.半決賽:11月23日至24日在合作樓509舉行。抽簽結束后,最終確定了比賽:外語(yǔ)學(xué)院-信息技術(shù)學(xué)院、會(huì )計學(xué)院-管理學(xué)院,獲勝者為信息技術(shù)學(xué)院和會(huì )計學(xué)院。

  3.決賽:12月2日至12月3日,管理學(xué)院和外語(yǔ)學(xué)院舉行了3.4次決賽,最終獲得第三名。12月3日,決賽在合作大樓509舉行,邀請山東省勞動(dòng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院辯論協(xié)會(huì )、山東工會(huì )管理干部學(xué)院辯論協(xié)會(huì )、山東師范大學(xué)辯論協(xié)會(huì )主席和學(xué)生觀(guān)看比賽。信息技術(shù)學(xué)院最終獲得了冠軍。

  (具體戰況見(jiàn)比賽記錄)

  四、辯論程序

  比賽程序由陳詞、立論、攻防、自由辯論、總結陳詞五部分組成。首先是第一和第二次辯論,用最精煉的語(yǔ)言闡明基本立場(chǎng)、邏輯框架、理論依據、事實(shí)材料等。接下來(lái)是針?shù)h相對的攻防和精彩的自由辯論,然后四次辯論總結陳詞。最后,觀(guān)眾問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題。游戲程序的設置兼顧了“辯論”和“理論”兩個(gè)方面,不僅為辯論雙方提供了充分的討論空間,充分展示了他們細致的邏輯框架,而且為雙方提供了一個(gè)正面對抗的舞臺。一方面,觀(guān)眾提問(wèn)階段可以調動(dòng)觀(guān)眾的積極性,另一方面也可以加強辯手與觀(guān)眾的互動(dòng)。

  五、活動(dòng)效果:

  本次比賽的辯論內容相當廣泛,但貼近日常生活,既有生活情趣又有時(shí)代氣息,讓辯手在辯論過(guò)程中有話(huà)要說(shuō)。辯論涉及時(shí)事和校園問(wèn)題。一方面,辯論的生活給了大多數學(xué)生思考的空間。另一方面,辯論與時(shí)代發(fā)展的需要密切相關(guān),具有強烈的時(shí)代感。這使得整個(gè)辯論場(chǎng)面看起來(lái)精彩、活潑、美麗,賽后能引起人們的思考,給人一種發(fā)人深省的意義和深度?梢哉f(shuō),精確的辯論設置為辯論賽的成功奠定了良好的基礎。然而,辯論內容的廣泛性和強烈的時(shí)代感也要求辯論者有深厚的知識積累和廣泛的社會(huì )接觸。辯論過(guò)程中,辯手非常注重儀表語(yǔ)言,沒(méi)有對對方辯手進(jìn)行人身攻擊。所有隊伍都穿著(zhù)得體、大方,體現了當代大學(xué)生的良好形象。

  六、經(jīng)驗教訓:

  辯論不僅給我們帶來(lái)了比賽的結果,更重要的是,辯手在組織比賽的過(guò)程中形成了不可分割的戰斗群體,反映了分工合作的精神。本次活動(dòng)豐富了大學(xué)生的課外生活,激活了校園文化,培養了當代大學(xué)生的團結、競爭和進(jìn)取素質(zhì),反映了當代大學(xué)生的精神面貌,鍛煉了學(xué)生的口才和適應能力,增強了學(xué)生的集體榮譽(yù)感。這也擴大了我們協(xié)會(huì )在學(xué)校的影響力,擴大了我們部門(mén)的知名度。在辯論比賽的過(guò)程中,我們協(xié)會(huì )的成員積極參與活動(dòng)的安排和組織,出現了一批優(yōu)秀的成員,但由于第一次舉辦這樣的大型活動(dòng),在準備和舉辦過(guò)程中存在一些缺陷,如場(chǎng)地安排和維護現場(chǎng)秩序;決賽結束和頒獎之間存在聯(lián)系,中間停留了很長(cháng)時(shí)間。認真總結本次活動(dòng)的經(jīng)驗教訓,在今后的活動(dòng)中再接再厲,努力把活動(dòng)做得更好。

  七、開(kāi)支:

  打印宣傳材料:83元;

  證書(shū),海報:50元;

  照片:5元;

  筆紙:20元;

  注:附加材料:比賽記錄、照片、決賽評分單、發(fā)票。

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