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辯論賽活動(dòng)策劃

時(shí)間:2024-10-11 13:10:20 辯論賽 我要投稿

辯論賽活動(dòng)策劃范文

辯論賽活動(dòng)策劃范文1

  一、活動(dòng)時(shí)間:

辯論賽活動(dòng)策劃范文

  20xx年4月11日下午4:40到5:30

  二、活動(dòng)地點(diǎn):

  綜合樓A區205教室

  三、活動(dòng)的目的:

  擴大協(xié)會(huì )成員的知識面,加強協(xié)會(huì )成員之間的團隊合作意識,進(jìn)一步加強對證券知識的了解與認識;同時(shí)也為提高部?jì)热w成員的'語(yǔ)言表達能力;

  四、參賽對象:

  社聯(lián)證券協(xié)會(huì )內部成員

  五、辯論流程:

  1、主持人致開(kāi)幕詞,介紹嘉賓、評委、雙方辯手

  2、立論階段:正、反兩方一辯分別闡述己方觀(guān)點(diǎn)(各5分鐘)

  3、攻辯階段:正方二辯選反方二辯或三辯進(jìn)行一對一攻辯(1分30秒)

  反方二辯選正方二辯或三辯進(jìn)行一對一攻辯(1分30秒)

  正方三辯選反方二辯或三辯進(jìn)行一對一攻辯(1分30秒)

  反方三辯選正方二辯或三辯進(jìn)行一對一攻辯(1分30秒)

  4、自由辯論階段:正方先提問(wèn)(各5分鐘)

  5、總結呈詞階段:反方四辯先總結,正方四辯后總結(各3分鐘)

  6、評委退席,評議出獲勝方和最佳辯手

  7、主持人宣布結果,宣布辯論賽結束

  六、各部門(mén)職責:

  1、宣傳組:辯論賽前后各出一篇通訊稿進(jìn)行宣傳,布置教室黑板,營(yíng)造出辯論賽的氣氛;

  2、組織組:對賽場(chǎng)的安排,賽前安排好桌椅,賽后還原桌椅,

  3、策劃組:做好本次活動(dòng)的策劃工作

  4、考勤組:對本協(xié)會(huì )的成員進(jìn)行嚴格的考勤,對未到者做好記錄,有事請假者另記

  5、財務(wù)組:本次辯論賽涉及的獎品要做好合理的預算,建議50元以?xún),獎品以筆記本、筆為主

  七、獎項設置:

  參賽者均可以獲得一份獎品,獲勝方則可以獲得由證券協(xié)會(huì )與社聯(lián)蓋章的筆記本,最佳辯手同樣享有獲勝方的權利

  八、備注:

  1、本次辯論賽的辯手從協(xié)會(huì )內部選,正反兩方各四人,共八人,以自愿報名為原則

  2、主持人、計時(shí)員也從本協(xié)會(huì )內部產(chǎn)生,有意者也請自愿報名

  3、評委、嘉賓由協(xié)會(huì )主席團邀請

辯論賽活動(dòng)策劃范文2

  一、活動(dòng)目的:

 、偬岣咚嫁q能力,豐富課余知識,培養團隊精神,鍛煉思維表達

 、谑雇瑢W(xué)們更好的融入大學(xué)生活,在活動(dòng)中提高自信,培養創(chuàng )新和團隊精神

 、厶岣咄瑢W(xué)們的口語(yǔ)表達能力以及分析解決問(wèn)題的能力

 、茉鲞M(jìn)干部與干事之間的相互了解

 、萃ㄟ^(guò)此次辯論賽,可以選擇出學(xué)院學(xué)生會(huì )中口才出眾的大一干事,從而達到發(fā)掘和培養學(xué)院專(zhuān)業(yè)的辯論團隊的目的

  二、活動(dòng)主題

  看我七十二辯

  三、活動(dòng)時(shí)間

  初賽時(shí)間為11月21號晚,決賽時(shí)間為12月4號晚。

  四、活動(dòng)地點(diǎn)

  A01教學(xué)樓

  五、活動(dòng)面向對象

  管理學(xué)院學(xué)生會(huì )全體成員

  六、活動(dòng)內容:

  本屆辯論賽分為初賽、決賽兩輪比賽。比賽采用積分與評議相結合的辦法。初賽的參賽團隊有外聯(lián)部、辦公室、組織部、學(xué)習部、文體部、宣傳部、督導部及大一團支書(shū)代表隊,共8支隊伍。初賽完后,按照比賽成績(jì)的高低順序淘汰掉2支隊伍。

  決賽有6支隊伍,分為3對,比賽完后依據每對隊伍中正反方的比賽成績(jì),從各對中選出一支隊伍作為優(yōu)勝隊,從而最終決出比賽的前三支隊伍。

  七、人員分配及安排

  本次辯論賽由學(xué)習部承辦。學(xué)習部應在11月14號(第11周星期四)晚之前確定好初賽及決賽的辯題,做好比賽所涉及到的PPT,負責計時(shí)、統分的工作及聯(lián)系相關(guān)部門(mén);組織部負責借比賽所用的教室,并負責布置比賽當天的教室;宣傳部負責出一期此次比賽的宣傳板,并設計張貼本次活動(dòng)的海報,督導部負責比賽當天的簽到。

  八、評委及評分細則

  初賽評分采取百分制,評委由主席團的5名成員組成。評分細則詳見(jiàn)附錄二。決賽由主席團的5名成員及已淘汰的兩個(gè)部門(mén)的15名觀(guān)眾評委組成。每組比賽后,評委只能投正、反雙方中的一支隊伍為優(yōu)勝隊伍。其中主席團的1票抵觀(guān)眾評委的2票,共計25票。

  九、辯論賽具體流程:

  1.辯論賽開(kāi)始

  2.主席致開(kāi)場(chǎng)詞,宣布辯題并介紹該場(chǎng)參賽代表隊及所持立場(chǎng)

  3.介紹參賽隊員、評判團成員、點(diǎn)評嘉賓和比賽規則

  4.開(kāi)篇立論,正反兩方一辯依次進(jìn)行,時(shí)間各3分鐘

  5.攻辯,時(shí)間6分鐘,每隊各3分鐘

  6.攻辯小結,每隊各1分30秒

  7.自由辯論,共10分鐘,每隊各5分鐘

  8.反方四辯總結陳詞,時(shí)間3分鐘

  9.正方四辯總結陳詞,時(shí)間3分鐘

  10.評判團成員退席評議,學(xué)習部的工作成員計分作統分工作

  11.評委入席,點(diǎn)評嘉賓評析發(fā)言

  12.主席宣布本場(chǎng)比賽各隊得分情況及最后結果

  13.比賽結束,退場(chǎng)

  十、辯論賽細則:

  1、陳詞

  提倡即興陳詞,引經(jīng)據典恰當,所持觀(guān)點(diǎn)清晰,表述層次分明,語(yǔ)言自然流暢。

  2、開(kāi)篇立論

  要求邏輯清晰,言簡(jiǎn)意賅。

  3、攻辯

  (1)攻辯由正方二辯開(kāi)始,正反方交替進(jìn)行。

  不得中途更替。

  (3)攻方控制質(zhì)詢(xún)時(shí)間,可以提出與題目有關(guān)的合理而清晰的問(wèn)題,并可以隨時(shí)停止辯方之回答。攻辯時(shí)間內,攻方應詢(xún)問(wèn)問(wèn)題,不得自行申論或就質(zhì)詢(xún)所獲之結果進(jìn)行引申,否則視為違規。攻方自行申論或引申發(fā)言時(shí),辯方有權要求其停止。

  (4)攻辯雙方必須正面回答對方問(wèn)題,提問(wèn)和回答都要簡(jiǎn)潔明確。辯方應回答攻方所提之任何問(wèn)題,但問(wèn)題明顯不合理時(shí),辯方得說(shuō)明理由,拒絕回答。辯方可以要求攻方重述其質(zhì)詢(xún),但不得惡意為之,否則視為違規。重復提問(wèn)和回避問(wèn)題均要被扣分。

  (5)每一方辯論,攻辯角色不得互換,辯方不得反問(wèn),攻方也不得回答問(wèn)題,否則視為違規。辯方提出反質(zhì)詢(xún)時(shí),攻方得要求其停止,并拒絕回答。(6)正反方選手戰立完成第一方辯論階段,攻辯雙方任意一方落座視為完成本方攻辯,對方選手在內任意發(fā)揮(陳詞或繼續發(fā)問(wèn))。

  (7)每一方辯論階段為1分30秒,攻方每次提問(wèn)不得超過(guò)10秒,每輪必須提出三個(gè)以上的問(wèn)題。辯方每次回答不得超過(guò)20秒。用時(shí)滿(mǎn)時(shí),以鈴聲提醒其終止發(fā)言,若攻辯雙方尚未完成提問(wèn)或回答,不作扣分處理。

  (8)四方辯論階段完畢,先由正方一辯再由反方一辯為本隊作攻辯小結,1分30秒。正反雙方的攻辯小結要針對攻辯階段的態(tài)勢及涉及內容,嚴禁脫離比賽實(shí)際狀況的背稿。

  4、自由辯論

  (1)自由辯論時(shí)間總共為10分鐘,每隊各5分鐘。

  (2)自由辯論必須交替進(jìn)行。當自由辯論開(kāi)始時(shí),先由正方任何一名隊員起立發(fā)言。完畢后,反方的任何一位隊員應立即發(fā)言,若有間隙,累積時(shí)照常進(jìn)行。雙方依次輪流發(fā)言,直到雙方時(shí)間用完為止。

  (3)在自由辯論時(shí)間里,每一位辯手的發(fā)言次序、次數和時(shí)間均不受限制。

  (4)當一隊的發(fā)言時(shí)間剩30秒鐘時(shí),將有一聲鈴聲提示,當該隊的發(fā)言時(shí)間用完時(shí),會(huì )有兩聲鈴聲提示,該隊應立即停止發(fā)言。

  (5)如果一隊的.發(fā)言時(shí)間已經(jīng)用盡,另一隊還有剩余時(shí)間,則該隊的辯手可以繼續發(fā)言,直到該隊的時(shí)間用完為止。

  (6)自由辯論提倡積極交鋒,對重要問(wèn)題回避交鋒兩次以上的一方扣分,對于對方已經(jīng)明確回答的問(wèn)題仍然糾纏不放的,適當扣分。

  (7)自由辯論是檢驗一個(gè)隊整體配合能力以及每一位辯手實(shí)力的重要階段。辯手應充分利用這段時(shí)間,簡(jiǎn)潔明了地加強自己的論點(diǎn),機智有力地反駁對方的論點(diǎn),如果流于空洞無(wú)物的攻擊或有意回避對方的質(zhì)詢(xún)及發(fā)言觀(guān)點(diǎn),或者出現語(yǔ)誤、空場(chǎng)等情形,都將影響該隊的成績(jì)。

  5、結辯

  辯論雙方應針對辯論會(huì )整體態(tài)勢進(jìn)行總結陳詞;脫離實(shí)際,背誦事先準備的稿件,適當扣分。

  6、時(shí)間提示

  攻辯階段,用時(shí)滿(mǎn)時(shí),以鈴聲終止發(fā)言。其它階段,每方隊員在用時(shí)尚剩30秒時(shí),記時(shí)員以一次短促鈴聲提醒,用時(shí)滿(mǎn)時(shí),以鈴聲終止發(fā)言。終止鈴聲響時(shí),發(fā)言辯手必須停止發(fā)言,否則作違規處理。

  十一、評判標準依據

  (一)團體部分:1.陳詞階段:

  ——破題準確,立論機智——邏輯合理,嚴密

  ——事實(shí)證據引用得當、支持有力

  2.攻辯階段:

  ——提問(wèn)簡(jiǎn)明,擊中要害

  ——辯論有理、有據、有力,說(shuō)服力強

  3.攻辯小結:

  ——符合攻辯態(tài)勢,能強化本方攻辯成果

  4.自由辯論階段:

  ——攻防轉換有序,把握戰場(chǎng)主動(dòng)權——針對對方的論點(diǎn)、論據進(jìn)行有力反駁——堅守并能進(jìn)一步鞏固、擴大陣地

  5.總結陳詞:

  ——全面歸納對方的矛盾與差錯,并作系統的反駁和進(jìn)攻

  ——全面總結本方的立場(chǎng)、論證,系統反駁對方的進(jìn)攻,為本方辯護

  6.綜合評分:主要根據辯論隊的整體形象,從辯風(fēng)、臺風(fēng)、整體配合、語(yǔ)言運用、臨場(chǎng)反應等方面評分

  (二)個(gè)人部分

  1.辯論時(shí)立論有時(shí)代感、新穎的角度、寬廣的視野、理論深度

辯論賽活動(dòng)策劃范文3

  一、活動(dòng)背景:

  激情飛揚,辯出自我

  二、活動(dòng)目的:

  1,為中專(zhuān)生能充分張揚個(gè)性,展示個(gè)人才能提供一個(gè)平臺

  2,通過(guò)本次活動(dòng)提高廣大中專(zhuān)生的口才表達能力和交際水平

  三、活動(dòng)時(shí)間:

  優(yōu)良校風(fēng)月期間(3.5~4.5)

  四、活動(dòng)地點(diǎn):

  預賽:各班教室

  決賽:階梯教室

  五、主辦班級:

  承辦班級:

  協(xié)辦班級:

  六、比賽要求:

  參賽隊伍:中醫藥系

  辯手要求:每支隊伍由4人組成。要求辯手口齒清晰,思維敏捷,賽前做好充分準備

  主席要求:外型儀表端正,口齒清晰,開(kāi)朗大方

  七、活動(dòng)流程:(具體事項如有改動(dòng)將另行通知)

  (一)辯論資格賽

  在資格賽中獲勝的辯論隊于隔天抽取復賽辯題

  (二)復賽:

  在復賽中獲勝的辯論隊于隔天抽取半決賽賽辯題

  (三)半決賽

  在半決賽中獲勝的辯論隊于隔天抽取決賽辯題

  八、比賽規則

  (一)、比賽程序、用時(shí)及相關(guān)要求(全場(chǎng)總計用時(shí)28分鐘)

  1、陳詞共6分鐘

  正、反方一辯發(fā)言各3分鐘

  2、攻辯階段:

  (1)正方二辯提問(wèn),反方二辯回答,雙方累計時(shí)間1分3秒

  (2)反方二辯提問(wèn),正方二辯回答,雙方累計時(shí)間1分3秒

  (3)正方三辯提問(wèn),反方三辯回答,雙方累計時(shí)間1分3秒

  (4)反方三辯提問(wèn),正方三辯回答,雙方累計時(shí)間1分3秒

  (5)正方一辯做攻辯小結,用時(shí)1分鐘

  (6)反方一辯做攻辯小結,用時(shí)1分鐘

  注意:每次提問(wèn)不超過(guò)15秒,每次回答不超過(guò)2秒;卮鸱讲坏靡匀魏涡问较驅Ψ教釂(wèn)。攻辯雙方必須正面回答對方問(wèn)題,提問(wèn)和回答都要簡(jiǎn)潔明確。重復提問(wèn)和回避問(wèn)題均要被扣分。正反雙方的攻辯小結要針對攻辯階段的態(tài)勢及涉及內容,脫離比賽實(shí)際狀況的背稿要被扣分。

  3、自由辯論階段共用時(shí)1分鐘,每方用時(shí)5分鐘。(雙方輪流發(fā)言,正方先開(kāi)始。一方發(fā)言完畢落座后另一方方可起立發(fā)言,不得中途打擾對方發(fā)言。同一方辯手的發(fā)言次序不限。如果一方時(shí)間已經(jīng)用完,另一方可以繼續發(fā)言,也可向主席示意放棄發(fā)言。自由辯論提倡積極交鋒,對重要問(wèn)題回避交鋒兩次以上的一方扣分,對于對方已經(jīng)明確回答的問(wèn)題仍然糾纏不放的,適當扣分)

  4、總結陳詞階段共用時(shí)4分鐘,雙方四辯總結陳詞,每方用時(shí)2分鐘。反方先開(kāi)始。(辯論雙方應針對辯論會(huì )整體態(tài)勢進(jìn)行總結陳詞;脫離實(shí)際,背誦事先準備的稿件,適當扣分)

  5、公布結果,評委點(diǎn)評

  (二)、評判標準

  團體部分,以全國大專(zhuān)辯論賽的通行辦法為準,共3分

  (1)按辯論階段評分,計2分

  陳詞:3分

  攻辯:4分

  攻辯小結:2分

  自由辯論:6分

  回答觀(guān)眾提問(wèn):2分

  總結陳詞:3分

  (2)綜合印象分,計1分

  語(yǔ)言風(fēng)度:5分

  團體配合,臨場(chǎng)反應:5分每場(chǎng)評出最佳辯手一名,優(yōu)勝隊伍一支.

  (三)評分原則

  1、團體部分:

  (1)審題準確把握辯題內涵和外延,對所持立場(chǎng)能多層次、多角度理解,論點(diǎn)鮮明,對本方難點(diǎn)能有效處理和化解。

  (2)展開(kāi)對辯題的理解和論述能在廣度上展開(kāi),在深度上推進(jìn),整個(gè)辯論過(guò)程條理清晰,能給人以層層遞推的美感。

  (3)辯駁提問(wèn)抓住對方要害,問(wèn)題簡(jiǎn)單明了;回答直面問(wèn)題,有理有據。注重針對辯題正面交鋒。

  (4)配合具有團體精神,隊員間相互支持配合,論辯銜接流暢、方向統一,攻守兼備,自由辯論時(shí)發(fā)言錯落有致,體現流動(dòng)的整體意識。

  (5)語(yǔ)言普通話(huà)標準,語(yǔ)速抑揚頓挫,語(yǔ)言流暢,富于感染力,體現國語(yǔ)的優(yōu)美。

  (6)辯風(fēng)比賽中尊重對手,尊重評委和觀(guān)眾。舉止得體,顯示出良好的道德修養。敢于創(chuàng )新,勇于表現,具有本隊特有的風(fēng)格,并貫穿全局。

  (7)形象著(zhù)裝整齊,儀表大方,體現出良好的風(fēng)度和氣質(zhì)。

  2、個(gè)人部分:由評委根據每位辯手在整場(chǎng)比賽中的表現,給出印象分,可參考:

  (1)陳詞流暢,說(shuō)理透徹,用語(yǔ)得體;

  (2)提問(wèn)合適,回答中肯,反駁有力,反應機敏,幽默風(fēng)趣中寓見(jiàn)解。

  (3)臺風(fēng)與辯風(fēng)。

  (四)勝負判定

  1、每場(chǎng)比賽的勝負判斷由評委的'綜合評定決定,分數高者獲勝(評委的打分中去掉一個(gè)最高分,一個(gè)最低分,將其余分數相加取平均值,為該隊得分)

  2、如果兩隊得分相同,則由評判團另行投票,決定勝負

  3、單場(chǎng)最佳辯手只作為個(gè)人獎項的評審依據,與判斷每場(chǎng)勝負無(wú)關(guān)。單場(chǎng)最佳辯手由評委集體商議評出,不設置分數標準。

  (五)點(diǎn)評每場(chǎng)比賽有一位點(diǎn)評嘉賓作現場(chǎng)點(diǎn)評。

  九、獎項設定

  一、團體獎

  1、辯論賽亞軍獎(一個(gè))獎品:待定

  2、辯論賽冠軍獎(一個(gè))獎品:待定

  3、辯論賽季軍獎(一個(gè))獎品:待定

  二、個(gè)人獎1、大賽最佳辯手獎:(一個(gè))決賽,參加比賽的辯手中,累積分最高者獲得該獎。

  備注:本次辯論賽將給冠軍隊、亞軍隊及季軍隊頒發(fā)相應的獎狀,將會(huì )給本次大賽的最佳辯手頒發(fā)相應的證書(shū)及物質(zhì)獎勵。

  【附】辯論賽的注意事項:

  1、在辯論時(shí)不要隨意打斷別人的話(huà);

  2、不可進(jìn)行人身攻擊;

  3、尊重主席及評委的評判;

  4、普通話(huà)不標準的適量扣分;

  5、除辯論開(kāi)始一辯必須說(shuō)評委、大家好,其余皆可省去。

  6、在辯論中,辯手可以使用道具、圖表和物品作為輔助手段以強化自己的陳辭,但尺寸不能過(guò)大,以免遮擋。

  7、在每場(chǎng)比賽中,辯手的辯位不能變動(dòng)。

辯論賽活動(dòng)策劃范文4

  一、活動(dòng)目的:

  本屆辯論賽主要為豐富同學(xué)們課余生活,活躍校園氣氛開(kāi)拓思想,體現大學(xué)生朝氣蓬勃、積極向上的精神狀態(tài),培養發(fā)掘辯論人才,本著(zhù)“公平競爭,力爭第一”的精神,提高學(xué)生的閱讀,寫(xiě)作,視聽(tīng),演講和其他能力,團隊的組織和團結協(xié)作能力

  二、活動(dòng)宗旨:

  活躍文化生活,鍛煉口才,鍛煉反應能力

  三、參賽對象:

  全校學(xué)生

  四、主辦單位:

  口才協(xié)會(huì ).阿Q幽默協(xié)會(huì )

  五、活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn):

  六、參賽要求:

  1、各參賽隊隊員仔細閱讀本次辯論賽方案,熟悉有關(guān)賽程安排。

  2、各參賽隊于每場(chǎng)比賽開(kāi)始前20分鐘到達比賽現場(chǎng),以利于組委會(huì )對賽事的統籌安排及各場(chǎng)比賽準備工作的順利進(jìn)行。

  3、請在每場(chǎng)比賽之前做好細致的準備工作,以利于辯手在比賽中發(fā)揮出自己的水平。

  4、遵守比賽紀律及比賽規則,服從大會(huì )工作人員安排,尊重評委評判,如有不同意見(jiàn),請賽后與組委會(huì )聯(lián)系。

  比賽前期流程:

  1.外聯(lián)部拉贊助

  2.做好宣傳工作,鼓動(dòng)更多人員參賽

  3.挑選主持人(準備稿件,盡量脫稿;能調動(dòng)氣氛,富有感情;膽大,發(fā)音清晰標準)

  4.挑選相關(guān)人員負責配樂(lè )及計時(shí)(要求電腦操作熟練),挑選負責簽到和計分的干事

  5.申請活動(dòng)使用的課室(建議二教)

  6.向評委發(fā)出邀請,并向相關(guān)老師、師兄師姐、其他協(xié)會(huì )會(huì )長(cháng)發(fā)出邀請

  7.再次通過(guò)網(wǎng)絡(luò )、短信、打電話(huà)及其他形式通知參與人員時(shí)間及地點(diǎn),設計好海報鼓動(dòng)非參賽人員觀(guān)賽。

  8.準備獎品及活動(dòng)所用的設備(話(huà)筒、音響、選手所佩戴的順序牌、介紹老師的位牌、計算器、評分表、主持稿、簽到表、招待物品)。

  9.所有部長(cháng)及干事最少提前半個(gè)小時(shí)到達賽場(chǎng),調試話(huà)筒,準備音響,并且保證賽場(chǎng)的音響正常工作;擺放好位牌和招待品。比賽流程

  辯論賽程序(由辯論賽主席即主持人執行)

  1、主持人介紹參賽隊及其所持立場(chǎng)

  參賽隊伍是正和反兩隊,辯題是“xx”正方,觀(guān)點(diǎn)是“xx”;反方,觀(guān)點(diǎn)是“xx”。

  2、由正方開(kāi)始,各個(gè)參賽隊員依次進(jìn)行自我介紹

  3、主持人介紹評委

  4、主持人介紹比賽程序

  5、主持人宣布比賽開(kāi)始

  6、主持人宣布比賽結束

  7、比賽結束,請評委代表點(diǎn)評本場(chǎng)辯論賽,并評出雙方得分。

  8、主持人宣布比賽結果

  9、主持人宣布辯論賽結束

  八、比賽規程:

  1、開(kāi)篇立論階段:

  分別由正反方一辯陳詞立論,時(shí)間各為3分鐘;

  2、功辯階段:

  先由正方二辯發(fā)問(wèn),可指定反方任意選手作答,時(shí)間為3分鐘;先由反方二辯發(fā)問(wèn),可指定正方任意選手作答,時(shí)間為3分鐘;先由正方三辯發(fā)問(wèn),可指定反方任意選手作答,時(shí)間為3分鐘;先由反方三辯發(fā)問(wèn),可指定正方任意選手作答,時(shí)間為3分鐘;

  3、功辯小結:

  雙方二辯或者三辯進(jìn)行功辯小結,時(shí)間為1分30秒;

  4、自由辯論階段:

  由雙方辯手分別一對一進(jìn)行自由辯論,辯論時(shí)間為正反方各5分鐘;

  5、總結陳詞:

  分別由雙方四辯作總結陳詞,時(shí)間各為3分鐘。

  6、辯論結束。

  7、評判團代表評分;評委邀請:

  1、初賽:

  2、復賽和決賽:老師+各協(xié)會(huì )的`會(huì )長(cháng)

  3、獎項設置:1、團體冠軍一隊(團體榮譽(yù)證書(shū)+獎品)亞軍一隊(團體榮譽(yù)證書(shū)+獎品)季軍兩隊(團體榮譽(yù)證書(shū)+獎品);2、辯手每場(chǎng)一名;(頒發(fā)個(gè)人榮譽(yù)證書(shū))。

  4.勝負判斷:

  1.每場(chǎng)比賽的勝負判斷,決賽前,依據評委所打團體分總和來(lái)判斷;決賽依據評委所打團體分(去掉一個(gè)分和一個(gè)最低分)的總和來(lái)判斷。

  2.辯手個(gè)人得分只作為個(gè)人獎項的評審依據,與判斷每場(chǎng)勝負無(wú)關(guān)。辯手個(gè)人得分為評委評分(去掉一個(gè)分和一個(gè)最低分)的總和。

  經(jīng)費預算:1、2、3、4、

  海報制作:礦泉水:榮譽(yù)證書(shū)及獎品:打印相關(guān)資料的費用

  合計:

  評分標準:

辯論賽活動(dòng)策劃范文5

  一、基本構想:

  1、策劃項目:“關(guān)注社會(huì )熱點(diǎn),追求進(jìn)步,鍛煉口才,發(fā)展自我”新華學(xué)院“矛盾之爭”辯論賽活動(dòng)。

  2、項目要求:全面加強寧夏大學(xué)新華學(xué)院校園文化的發(fā)展,培養同學(xué)們極積向上、努力拼搏的精神,活躍校園文化氛圍,加快普通話(huà)的'普及,鍛練同學(xué)們分析問(wèn)題,判斷問(wèn)題的能力,促進(jìn)同學(xué)之間對各類(lèi)問(wèn)題的溝通和交流。

  3、主辦單位:寧夏大學(xué)新華學(xué)院團委。

  承辦單位:寧夏大學(xué)新華學(xué)院工程與應用科學(xué)系團總支。

  4、參賽對象:寧夏大學(xué)新華學(xué)院正式在校注冊生。

  二、比賽活動(dòng)安排:

  1、比賽方式與獎項設置:

  方案一:以系為單位,每系自由組合4支隊伍。

  方案二:以全院各班級為單位

  每場(chǎng)評出該場(chǎng)最佳辯手,大賽結束評出三名最佳辯手、大賽前三名的團隊和一個(gè)精神文明獎的團隊給予表彰和獎勵。

  2、賽事設置:

  方案一:以系為單位時(shí)采取循環(huán)比賽制度,各系參賽隊伍每隊指派一名代表參加抽簽,決定出賽場(chǎng)次和對陣的團隊,比賽分為初賽,復賽,決賽,將參賽隊伍分為上下半區,復賽取各區前四名,復賽依舊采取循環(huán)賽制,決賽取各區前兩名,進(jìn)行淘汰制比賽

  方案二:以班為單位時(shí)比賽采用單淘汰,由各系參賽隊伍每隊指派一名代表參加抽簽,決定出賽場(chǎng)次和對陣的團隊。

  三、比賽宣傳:

  1、宣傳方式:海報,校園網(wǎng),校報,廣播。

  2、校園網(wǎng)宣傳:

  3、報紙、媒體宣傳:

  4、廣播宣傳:

  四、賽場(chǎng)安排:

  1、賽場(chǎng)安排:比賽地點(diǎn)設在新華學(xué)院教學(xué)樓三樓階梯教室,桌椅席簽等完全按正規比賽設制。

  2、賽場(chǎng)紀律:新華學(xué)院工程與應用科學(xué)系。

  五、比賽獎勵:

  1、取辯論賽成績(jì)前三名的團體給于表彰與獎勵。

  2、評選三名最佳辯手給于表彰與獎勵。

  3、評選一個(gè)精神文明獎給于該系表彰與獎勵。

  六、其他見(jiàn)附表。

  1、預算費用表一份。

  2、預選辯題及第一階段辯題一份。

  3、預算費用:(略)

辯論賽活動(dòng)策劃范文6

  一、活動(dòng)背景

  剛踏入大學(xué)校園,熱血青春活力四射的經(jīng)管新新人們在憧憬一個(gè)展現自我,秀出風(fēng)采的舞臺,在經(jīng)管這廣闊的天地里,我們正希望能為新生打造一個(gè)用智慧與口才碰撞出火花,用縝密邏輯與創(chuàng )新思維辯出自我的廣闊舞臺。

  二、活動(dòng)意義

  通過(guò)舉辦新生辯論賽,可以使我院廣大新生更好的適應大學(xué)生活,增強團隊意識及提高團隊戰斗力,培養辯證看待問(wèn)題、創(chuàng )新思維的能力;同時(shí)豐富我們的校園文化,營(yíng)造濃厚的'校園學(xué)術(shù)氛圍,增進(jìn)同學(xué)們對社會(huì )的關(guān)注及對生活的思考;并且提高我院新生辯論水平,為辯論隊發(fā)掘新秀。

  三、活動(dòng)主題

  熱血青春,辯出自我

  四、活動(dòng)時(shí)間

  開(kāi)幕式及表演賽:20xx年10月12日19:00

  初賽:20xx年10月18日14:00-18:30。半決賽:20xx年10月25日15:00-17:00。決賽及閉幕式:20xx年11月1日19:00

  五、活動(dòng)地點(diǎn)

  院樓或三教(具體待定)

  六、活動(dòng)對象

  經(jīng)濟管理學(xué)院20xx級全體新生

  七、活動(dòng)內容

  1、賽程安排

  10月12日晚:

  1)開(kāi)幕式

  2)院辯論隊表演賽

  3)表演賽后辯論隊隊長(cháng)作關(guān)于辯論技巧及辯場(chǎng)注意事項的講解

  4)各班隊長(cháng)抽簽及抽初賽辯題(通過(guò)抽簽,八個(gè)班級的八支對伍被分為四組,分別是A1,A2,B1,B2,C1,C2,D1,D2)5)由導師抽簽決定自己的指導班級

  10月18日下午:2:00~3:00初賽第一場(chǎng):A1vsA23:10~4:10初賽第二場(chǎng):B1vsB24:20~5:20初賽第三場(chǎng):C1vsC25:30~6:30初賽第四場(chǎng):D1vsD2

  (注:初賽為單輪淘汰晉級賽,每場(chǎng)勝者晉級半決賽,負者直接淘汰,最終產(chǎn)生半決賽四強。)

  10月25日下午:3:00~4:00半決賽第一場(chǎng)AvsB4:00~5:00半決賽第二場(chǎng)CvsD

  (注:半決賽為單輪淘汰晉級賽,勝者晉級決賽,爭奪冠亞軍,負者淘汰。)

  11月1日晚:7:00~8:00決賽

  8:00頒獎儀式及閉幕式

  2、參賽方式

  每班由班長(cháng)及學(xué)委組織自行進(jìn)行選拔,確定4名出場(chǎng)辯手并在辯手中確定1名隊長(cháng),10月10日21:00前將初賽辯手名單及隊長(cháng)姓名+聯(lián)系方式發(fā)送給學(xué)實(shí)部負責人

  3、參賽要求

  要求辯手口齒清晰,思維敏捷,表達流暢、說(shuō)理透徹,有一定的即興辯駁能力;賽前做好充分準備。

  每場(chǎng)比賽的出場(chǎng)隊員辯序可發(fā)生變化,但必須最晚在比賽前一天告知主辦方。參賽人員務(wù)必仔細閱讀辯論賽賽程,熟悉賽制。

  各組參賽隊提前30分鐘到場(chǎng),利于主辦方對比賽的統籌安排。

  遵守比賽規則及紀律,服從大會(huì )安排,尊重評委。若對比賽結果有不同意見(jiàn),請賽后與主辦方聯(lián)系。

  4、獎項設置

  團體獎:辯論賽冠軍(一個(gè))證書(shū)及獎品辯論賽亞軍(一個(gè))證書(shū)及獎品個(gè)人獎:最佳辯手(七個(gè))證書(shū)及獎品最具潛力新星(一個(gè))證書(shū)及獎品

  八、前期工作

  1、前期宣傳

  班長(cháng)例會(huì )時(shí),介紹新生辯論賽相關(guān)事宜及組隊規則及要求。要求各班班長(cháng)在班里自行選拔組隊。

  聯(lián)系宣傳部,制作宣傳海報,10月8日在微信平臺及人人主頁(yè)進(jìn)行前期宣傳造勢。

  2、聯(lián)系辯論隊

  確定評委出席時(shí)間及表演賽上場(chǎng)辯手。

  3、前期溝通

  現場(chǎng)多媒體設備問(wèn)題,如需投影儀及時(shí)溝通。

  4、后期跟進(jìn)宣傳

  表演賽、初賽、半決賽、決賽前都聯(lián)系新聞中心相關(guān)人員到現場(chǎng)拍照記錄,在每次比賽結束后能夠報道結果,以及再次為晉級隊伍造勢。

  九、活動(dòng)當天工作人員安排

  正式活動(dòng)前一天,打印桌簽及評分表,拿提示牌(314)

  比賽開(kāi)始前一小時(shí)全體學(xué)實(shí)部成員到位,布置會(huì )場(chǎng),調試投影儀及計時(shí)軟件比賽開(kāi)始前半小時(shí),工作人員(四名)為各到場(chǎng)辯論隊簽到及安排座位比賽開(kāi)始前十分鐘,工作人員(兩名)迎接評委主席:每場(chǎng)一名

  計時(shí)員:四名(操作軟件:2名舉牌提示:2名)現場(chǎng)板書(shū)書(shū)寫(xiě):一名。

辯論賽活動(dòng)策劃范文7

  一、活動(dòng)背景:

  大學(xué)是一個(gè)展現自我非凡魅力的舞臺,是一節通向成功的階梯。菁菁校園,莘莘學(xué)子,對于剛走進(jìn)大學(xué)的大一新生,邁入了全新的生活,面臨全新的機遇與挑戰;然而,對于已在校一年的大二的同學(xué),經(jīng)過(guò)了一年的鍛煉與成長(cháng),需要的是變的更加優(yōu)秀。相信你們,即使在人才濟濟的大學(xué)里,你們仍然是最引人注目的明珠。這里特邀你們加入一場(chǎng)展現當代大學(xué)生風(fēng)采的辯論賽。

  二、活動(dòng)目的`:

  豐富學(xué)生的課余生活,促進(jìn)學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設;鍛煉同學(xué)們的應變、表達能力;活躍學(xué)院人文氣氛,提高同學(xué)們的人文素質(zhì),推進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)教育,加強同學(xué)們之間的交流,培養同學(xué)們的團隊合作意識,鍛煉同學(xué)們的隨機反應能力,為廣大學(xué)生提供一個(gè)展示自己能力的平臺,進(jìn)而,在全院范圍內形成一種勤于思考、敢于思辨、善于思辨的良好氛圍。增強學(xué)生對辯論知識的認知,積極主動(dòng)參與到學(xué)習中來(lái),引導同學(xué)們的全面發(fā)展。

  三、活動(dòng)時(shí)間:

  初賽:20xx/3/1019:00-21;00復賽:xx/3/1219:00-21;00

  四、活動(dòng)地點(diǎn):

  初賽:逸夫樓427教室

  逸夫樓527教室

  復賽:逸夫樓427教室

  五、參加對象:

  以12、13級各班級為單位,每個(gè)班級組建一支辯論隊參賽,每隊由四名隊員組成。(每場(chǎng)比賽上場(chǎng)隊員名單及辯手次序可以變動(dòng),但必須在比賽前兩天告知工作人員)。

  六、辯題:

  1、比賽辯題內容見(jiàn)附表。

  2、主辦方在賽前各階段將辯題告知各個(gè)參賽隊。

  3、各場(chǎng)比賽的辯論立場(chǎng)由各隊抽簽決定。

  七、辯論要求:

  1、一個(gè)團隊成員應相互配合,顧全大局,不可過(guò)分突出個(gè)人,忽略集體。

  2、各辯手在辯論時(shí)注意儀態(tài)風(fēng)度,語(yǔ)言文明,舉止得體,思維清晰,邏輯嚴密,不可前后自相矛盾,并注意把握自己的語(yǔ)速及聲調高低,不得打斷對方發(fā)言,不得進(jìn)行人身攻擊。

  3、在對方陳述觀(guān)點(diǎn)或回答問(wèn)題時(shí),能迅速準確地捕捉其邏輯缺陷及思維漏洞,以便能快速及時(shí)有效地組織語(yǔ)言反擊.

  4、在辯論過(guò)程中,可以引用典型事例,權威性材料或數據或名人名言中佐證自己論述或駁斥對方陳詞.

  八、辯論賽程序:

  1、主持人致開(kāi)場(chǎng)詞,宣布辯論賽開(kāi)始。

  2、宣布辯題

  3、宣布比賽規則

  4、介紹參賽代表隊及所持立場(chǎng)

  5、介紹評委及計時(shí)嘉賓

  6、辯論比賽

  7、評委進(jìn)行點(diǎn)評打分

  8、主持人宣布比賽結果及最佳辯手

  9、辯論賽結束,參賽隊伍退場(chǎng)

  10、辯論賽程序細則:

  (1)時(shí)間

  提示:計時(shí)員對于發(fā)言時(shí)間進(jìn)行限制

  (2)陳詞:一辯進(jìn)行立論陳詞,立論要求邏輯清晰,言簡(jiǎn)意賅。分別由正反方一辯完成。時(shí)間為1分30秒。

  (3)自由辯論:由正方二辯開(kāi)始,正反方交替進(jìn)行。攻辯雙方必須正面回答對方問(wèn)題,提問(wèn)和回答都要簡(jiǎn)潔明確。這一階段,正反方辯手自動(dòng)輪流發(fā)言。發(fā)言辯手落座為發(fā)言結束即為另一方發(fā)言開(kāi)始的記時(shí)標志。另一方辯手必須緊接著(zhù)發(fā)言;若有間隙,累積時(shí)照常進(jìn)行。同一方辯手的發(fā)言次序不限。如果一方時(shí)間已經(jīng)用完,另一方可以繼續發(fā)言,也可向主席示意放棄發(fā)言,放棄發(fā)言不影響評比結果。每方時(shí)間為3分鐘。

  (4)自由辯論結束后,由正反雙方進(jìn)行總結陳詞,先有反方開(kāi)始,時(shí)間為2分30秒。

  九:獎項設置(供參考):

  學(xué)院辯論賽優(yōu)勝方2組優(yōu)秀辯手若干名(比賽結束后學(xué)院即將挑選8到10名優(yōu)秀辯手參加學(xué)校辯論賽。)

  十、經(jīng)費預算

  1、初賽參賽表:5(張)×10(份)=50(張)共計:10元

  2、復賽參賽表:3(張)×12(份)=36(張)共計:7.2元

  3、決賽參賽表:2(張)×10(份)=20(張)共計:2元

  4、評委表:1(張)×5(份)=5(張)共計:1元

  5、一辯—四辯、正方、反方:10(張)共計:1元

  6、礦泉水:初賽12瓶、復賽8瓶、決賽6瓶26(瓶)×1.5(元)=39(元)共計:39元

  7、水筆:8(支)×1.5(元)=12(元)共計:12元

  8、膠布:3元、剪子:2元共計:5元

  9、辯詞牌:22(張)共計:34元

  10、校辯論賽打印辯詞:2(張)×4(份)=8(張)共計:1.6元

  11、簽到表:6(張)共計:1.2元

  共計:114元

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